見微知著，總結(jié)是發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方法的關(guān)鍵。寫總結(jié)時(shí)要注重思考和反思，分析問題的原因和解決方法。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
英語選修課感想篇一
隨著全球化的快速發(fā)展，英語已經(jīng)逐漸成為一種通用的交流語言。為了提高自己的英語水平和競(jìng)爭(zhēng)力，越來越多的人選擇學(xué)習(xí)英語四級(jí)選修課。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我也參加了英語四級(jí)選修課的學(xué)習(xí)，并取得了一定的進(jìn)步。在這個(gè)過程中，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語需要有持之以恒的毅力和耐心。英語四級(jí)選修課是一門專注于英語語法、閱讀和寫作等方面的課程，學(xué)習(xí)內(nèi)容比較繁雜，而且很多知識(shí)點(diǎn)需要反復(fù)記憶和練習(xí)。在一開始的時(shí)候，我覺得有些壓力，但我知道只有堅(jiān)持下去才能取得好的成績(jī)。因此，我每天定時(shí)定量地復(fù)習(xí)和練習(xí)，就像在修煉一門技藝一樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的英語水平逐漸提高，這也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)英語的決心。
其次，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和方法。學(xué)習(xí)英語是一個(gè)需要長(zhǎng)期投入的過程，而且每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排都不盡相同。通過這個(gè)選修課，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間。對(duì)于我而言，早上是我精力最充沛的時(shí)間段，所以我通常會(huì)將早上的時(shí)間用于學(xué)習(xí)英語。同時(shí)，我還會(huì)科學(xué)地規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，使之不會(huì)過于疲勞，也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。除了課后作業(yè)和復(fù)習(xí)，我還會(huì)利用碎片化時(shí)間進(jìn)行單詞記憶和閱讀練習(xí)。這種合理規(guī)劃的學(xué)習(xí)方式讓我收效甚多，提高了學(xué)習(xí)效率。
另外，我學(xué)會(huì)了在課堂上積極發(fā)言和與他人合作。選修課通常是小班教學(xué)，所以每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在課堂上發(fā)言和交流。在課堂上積極發(fā)言不僅可以提高自己的口語表達(dá)能力，還能促進(jìn)和老師、同學(xué)之間的互動(dòng)和交流。我曾經(jīng)有過很多關(guān)于英語學(xué)習(xí)的問題，通過向老師和同學(xué)請(qǐng)教，我獲得了很多有用的建議和指導(dǎo)。此外，在進(jìn)行課堂小組活動(dòng)時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與他人合作。通過互相討論和分享，我們能夠更好地理解和掌握課程內(nèi)容。這種合作學(xué)習(xí)的形式不僅提高了學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
最后，我感受到了學(xué)習(xí)英語的樂趣和成就感。學(xué)習(xí)英語并不是枯燥和無趣的事情，只要找到正確的學(xué)習(xí)方法和適合自己的學(xué)習(xí)方式，就能夠讓學(xué)習(xí)變得有趣和有意義。通過學(xué)習(xí)英語四級(jí)選修課，我不僅提高了自己的英語水平，還發(fā)現(xiàn)了一些有趣的英語學(xué)習(xí)資源和活動(dòng)。比如，我常常會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源和手機(jī)應(yīng)用進(jìn)行聽力訓(xùn)練和單詞記憶，這樣不僅能夠鍛煉自己的聽力和記憶能力，還能夠提高對(duì)英語文化的了解。此外，我還參加了一些英語角和演講比賽，這讓我有機(jī)會(huì)展示自己的英語能力，并與其他英語愛好者交流和切磋。這些經(jīng)歷帶給了我很多成就感和快樂。
綜上所述，學(xué)習(xí)英語四級(jí)選修課不僅讓我提高了自己的英語水平，還培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和合作能力。通過持之以恒的學(xué)習(xí)，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和方法，積極參與課堂交流和合作，以及體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的樂趣，我收獲了很多。這一經(jīng)歷不僅讓我更加熱愛英語，也為我未來的英語學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
英語選修課感想篇二
英語四級(jí)選修課的學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會(huì)。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅提高了聽、說、讀、寫的能力，還拓寬了自己的視野，增加了對(duì)英語文化的了解。下面我將就這門課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法以及對(duì)自身能力的提升進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)
這門選修課的學(xué)習(xí)主要包括英語文學(xué)、英語新聞閱讀以及英語影視欣賞。在英語文學(xué)方面，我通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，如《傲慢與偏見》、《呼嘯山莊》等，提高了對(duì)英語語言的理解和應(yīng)用能力。而在英語新聞閱讀方面，我通過大量閱讀英語報(bào)道和評(píng)論，鍛煉了自己的閱讀速度和閱讀理解能力。最后，在英語影視欣賞方面，我們觀看了眾多優(yōu)秀的電影和電視劇，不僅提高了聽力水平，還了解了西方電影文化。
第三段：教學(xué)方法的體會(huì)
這門選修課的教學(xué)方法非常靈活多樣，不僅有傳統(tǒng)的課堂講授，還有小組討論、角色扮演等活動(dòng)。在課堂講授中，老師深入淺出地講解了很多文學(xué)作品的背景和內(nèi)容，使我們能夠更好地理解和欣賞。而在小組討論環(huán)節(jié)，我們與同學(xué)們一起分享自己的觀點(diǎn)和理解，通過相互交流，獲得了更加廣泛的視野和深入的思考。通過角色扮演活動(dòng)，我們不僅提高了口語表達(dá)能力，還提升了對(duì)文學(xué)作品人物和情節(jié)的理解。
第四段：能力提升的體會(huì)
通過學(xué)習(xí)這門選修課，我的英語能力得到了顯著提升。首先，在聽力方面，通過觀看英語影視，我逐漸適應(yīng)了快速的語速和自然的發(fā)音，提高了聽力水平。其次，在口語方面，通過小組討論和角色扮演，我不僅鍛煉了自己的口語表達(dá)能力和語言流利度，還學(xué)到了更多地道的表達(dá)方式和習(xí)語。再者，在閱讀和寫作方面，通過大量的英語文學(xué)閱讀和新聞閱讀，我積累了豐富的詞匯和表達(dá)方式，提高了閱讀理解和寫作能力。
第五段：總結(jié)與展望
總的來說，英語四級(jí)選修課給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會(huì)。通過學(xué)習(xí)這門課程，我提高了聽、說、讀、寫的能力，拓寬了自己的視野，增加了對(duì)英語文化的了解。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到英語學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，只有不斷努力和練習(xí)，才能不斷提升自己的英語水平。因此，我接下來將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)英語，不僅提高四級(jí)水平，還要進(jìn)一步攻克英語六級(jí)，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以上就是我對(duì)英語四級(jí)選修課的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法以及對(duì)自身能力的提升的總結(jié)和體會(huì)。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅提高了英語的應(yīng)用能力，也對(duì)英語文學(xué)和文化有了更深入的了解。我相信，通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我將能夠取得更好的成績(jī)和進(jìn)一步的提高。
英語選修課感想篇三
一、學(xué)生情況總結(jié)班上共有42個(gè)學(xué)生，他們都是對(duì)英語感興趣的學(xué)生，英語基礎(chǔ)還不錯(cuò)。主要是周二下午上兩節(jié)課。
二、上課內(nèi)容形式概括和總結(jié)我給他們選擇的上課內(nèi)容是新東方英語故事閱讀和演講。《泡泡劍橋兒童英語故事閱讀3》優(yōu)勢(shì)：幫助孩子獲得發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛的能力！幸福人生的密碼不在于讓孩子贏在起跑線上，而是讓孩子在童年時(shí)就獲得發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛的能力。本叢書旨在引導(dǎo)孩子用健康、幽默、積極、樂觀的心態(tài)去認(rèn)知身邊的事物。幫助孩子愛上閱讀，愛上英語！本叢書中的每個(gè)故事都貼近兒童的現(xiàn)實(shí)生活與想象世界，能使孩子在心靈的深處獲得對(duì)英語語言美的體驗(yàn)。故事中反復(fù)出現(xiàn)的核心詞匯、具有韻律美的句式表達(dá)，讓孩子從零開始快樂學(xué)英語，掌握最簡(jiǎn)潔、地道的英語表達(dá)。尊重孩子的想象與創(chuàng)意，通過閱讀激發(fā)孩子的靈感和創(chuàng)造力！
沒有想象就沒有靈感和創(chuàng)造力。我們常常在不經(jīng)意間打擊或傷害了孩子的想象與創(chuàng)意。保護(hù)孩子的想象力、珍視孩子的靈感和創(chuàng)造力就從本叢書開始吧！符合兒童特點(diǎn)的趣味英語學(xué)習(xí)，讓孩子在閱讀中愛上英語！《泡泡劍橋兒童英語故事閱讀》致力于教會(huì)孩子感知愛、理解愛、分享愛，教會(huì)孩子與他人、與動(dòng)物、與自然和諧相處，激發(fā)孩子的`想象力與洞察力，帶領(lǐng)孩子更深切地去感受這豐富多彩的世界。
成為孩子一生中難忘的記憶。18本故事書+1本教師/親子指南+1張光盤。光盤中的故事由眾多朗讀者共同完成，可使孩子熟悉多樣的英語語音，是孩子睡前最好的聲音陪伴。教師/親子指南可幫助更好地理解故事內(nèi)涵，可復(fù)印或裁剪的資料供孩子游戲、表演使用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。反復(fù)出現(xiàn)的常用詞匯、具有韻律美的句式表達(dá)有助于提高孩子的聽說能力，幫助孩子自信地用英語講故事。故事貼近孩子生活，主題明確，插圖精美，通過圖文培育孩子對(duì)美的認(rèn)知能力。下個(gè)學(xué)期將繼續(xù)教授《泡泡劍橋兒童英語故事閱讀4》。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)成果總結(jié)我輔導(dǎo)的歐陽婭妮同學(xué)參加天元區(qū)教育局師生同講故事比賽同獲一等獎(jiǎng)。我輔導(dǎo)的李湛媛、歐陽婭妮、賀云飛同學(xué)參加天元區(qū)活力杯記憶模仿大賽獲一等獎(jiǎng)。在學(xué)校舉行的英語歌曲卡拉ok大賽，選修班的王斯邁爾、歐陽婭妮、汪予絲、莫景萱、段宇馨同學(xué)演唱的《jinglebells》獲一等獎(jiǎng)。李湛媛、吳淺悠、肖雨薇、吳芊慧《wewishyoumerrychristmas》獲一等獎(jiǎng)。
四、心得體會(huì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)快樂英語班的宗旨是，讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)英語，因?yàn)闆]有考試和分?jǐn)?shù)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中沒有壓力和負(fù)擔(dān)。在開課前就訂好教學(xué)的計(jì)劃是很有必要的，目標(biāo)多以培養(yǎng)學(xué)生的英語口語秀、英語歌曲、英語話劇、英語演講為主。給孩子提供好的比賽的素材，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，他們都會(huì)是有備而來的參加比賽。在以后的工作中多收集這方面的素材。
英語選修課感想篇四
小學(xué)英語歌曲選修課總結(jié)與反思本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校英語歌曲選修課的任課教師，參加本選修課的主要是一二年級(jí)的小孩子。參加選修課的總?cè)藬?shù)為21人，在選修課的教學(xué)中讓我能實(shí)現(xiàn)小班教學(xué)的愿望。這些孩子對(duì)英語歌曲非常喜歡，每個(gè)孩子都是帶著濃濃的學(xué)習(xí)熱情來到選修課的課堂上的。每次上課能夠積極主動(dòng)的參與我組織的各種活動(dòng)，以豐富的肢體語言和生動(dòng)的.表情演繹出一首首生動(dòng)的兒童歌曲。我們知道小學(xué)英語歌曲對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)英語有很大的幫助。首先，誦讀兒歌、聽唱歌曲能培養(yǎng)學(xué)生的語感，鍛煉口語。第二，歌曲誦讀比較自然、和諧，容易記憶。第三，英語兒歌、歌曲可以讓學(xué)生保持對(duì)英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。第四，英語歌曲能培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和綜合運(yùn)用英語的能力。但是我們的英語課堂中卻沒有充分的時(shí)間讓孩子們接觸到更多的英語歌曲，所以開設(shè)了英語歌曲的選修課為那些喜歡英語歌曲的孩子們帶來了機(jī)會(huì)，他們也在我的課堂中感受到了英語歌曲的循綠和學(xué)習(xí)英語的快樂。
本學(xué)期我在英語選修課中采用了“每課一歌”“每課一演”的形式，在每節(jié)課上課之前都先復(fù)習(xí)和表演之前學(xué)過的歌曲，再去學(xué)習(xí)一首新的英語歌曲，學(xué)習(xí)的方式也比較多樣化，主要是通過觀看歌曲視頻，跟隨老師邊做動(dòng)作邊唱，還有小組合作練習(xí)等等環(huán)節(jié)。()多樣化的動(dòng)感學(xué)習(xí)方式收到了孩子們的熱烈歡迎，一學(xué)期下來他們?nèi)〉昧撕艽蟮氖斋@，本學(xué)期總共學(xué)了15首課外英語歌曲，最后我還讓他們以表演的方式來展示他們的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)也在選修課中鍛煉了他們的表演能力。
總之，本學(xué)期所新開展得英語歌曲選修課深受孩子們的歡迎，也取得了較好的效果。
英語選修課感想篇五
小學(xué)英語選修課是讓學(xué)生在課外學(xué)習(xí)英語的重要途徑之一。作為一名小學(xué)生，我也參加了這門課程。在學(xué)習(xí)過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)小學(xué)英語選修課的心得體會(huì)。
第二段：課程設(shè)置
小學(xué)英語選修課的課程設(shè)置非常有趣且具有實(shí)用性。我們不僅學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的語法和詞匯，還通過各種有趣的游戲和互動(dòng)活動(dòng)提高了聽說讀寫的能力。課堂上，老師總是盡力創(chuàng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們感到愉快和放松。
第三段：學(xué)習(xí)方法
在小學(xué)英語選修課中，我學(xué)到了一些非常有效的學(xué)習(xí)方法。首先，老師鼓勵(lì)我們多聽英語，多看英語材料，培養(yǎng)我們的英語環(huán)境。其次，老師教給我們一些記單詞的技巧，例如使用關(guān)鍵詞和聯(lián)想記憶。這些方法使我能夠更輕松地掌握詞匯和語法知識(shí)。
第四段：提高興趣
在小學(xué)英語選修課中，我也意識(shí)到提高興趣的重要性。學(xué)習(xí)英語并不只是為了應(yīng)付考試，而是為了將來能夠更好地運(yùn)用它。因此，我嘗試通過聽英文歌曲、看英文電影和與外國(guó)朋友交流等方式，培養(yǎng)興趣，更好地理解和欣賞英語文化。
第五段：總結(jié)與展望
通過參加小學(xué)英語選修課，我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了基礎(chǔ)的語法和詞匯，也掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法和提高興趣的技巧。我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的英語學(xué)習(xí)之路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我決心在未來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，不斷提高自己的英語水平。
結(jié)尾：
總而言之，小學(xué)英語選修課是我學(xué)習(xí)英語的重要途徑之一。這門課程給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資源。通過參加這門課程，我不僅提高了自己的英語水平，也培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語的興趣和動(dòng)力。我衷心感激老師和同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)，我相信在他們的幫助下，我會(huì)取得更大的進(jìn)步。
英語選修課感想篇六
班上共有42個(gè)學(xué)生，他們都是對(duì)英語感興趣的學(xué)生，英語基礎(chǔ)還不錯(cuò)。主要是周二下午上兩節(jié)課。
我給他們選擇的上課內(nèi)容是新東方英語故事閱讀和演講?！杜菖輨騼和⒄Z故事閱讀3》優(yōu)勢(shì)： 幫助孩子獲得發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛的能力！幸福人生的密碼不在于讓孩子贏在起跑線上，而是讓孩子在童年時(shí)就獲得發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛的能力。本叢書旨在引導(dǎo)孩子用健康、幽默、積極、樂觀的心態(tài)去認(rèn)知身邊的事物。幫助孩子愛上閱讀，愛上英語！本叢書中的每個(gè)故事都貼近兒童的現(xiàn)實(shí)生活與想象世界，能使孩子在心靈的深處獲得對(duì)英語語言美的體驗(yàn)。故事中反復(fù)出現(xiàn)的核心詞匯、具有韻律美的句式表達(dá)，讓孩子從零開始快樂學(xué)英語，掌握最簡(jiǎn)潔、地道的英語表達(dá)。尊重孩子的想象與創(chuàng)意，通過閱讀激發(fā)孩子的靈感和創(chuàng)造力！
沒有想象就沒有靈感和創(chuàng)造力。我們常常在不經(jīng)意間打擊或傷害了孩子的想象與創(chuàng)意。保護(hù)孩子的想象力、珍視孩子的靈感和創(chuàng)造力就從本叢書開始吧！符合兒童特點(diǎn)的趣味英語學(xué)習(xí)，讓孩子在閱讀中愛上英語！《泡泡劍橋兒童英語故事閱讀》致力于教會(huì)孩子感知愛、理解愛、分享愛，教會(huì)孩子與他人、與動(dòng)物、與自然和諧相處，激發(fā)孩子的想象力與洞察力，帶領(lǐng)孩子更深切地去感受這豐富多彩的世界。
成為孩子一生中難忘的記憶。18本故事書+1本教師/親子指南+1張光盤。光盤中的故事由眾多朗讀者共同完成，可使孩子熟悉多樣的英語語音，是孩子睡前最好的聲音陪伴。教師/親子指南可幫助更好地理解故事內(nèi)涵，可復(fù)印或裁剪的資料供孩子游戲、表演使用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。反復(fù)出現(xiàn)的常用詞匯、具有韻律美的句式表達(dá)有助于提高孩子的聽說能力，幫助孩子自信地用英語講故事。故事貼近孩子生活，主題明確，插圖精美，通過圖文培育孩子對(duì)美的認(rèn)知能力。下個(gè)學(xué)期將繼續(xù)教授《泡泡劍橋兒童英語故事閱讀4》。
我輔導(dǎo)的歐陽婭妮同學(xué)參加天元區(qū)教育局師生同講故事比賽同獲一等獎(jiǎng)。我輔導(dǎo)的李湛媛、歐陽婭妮、賀云飛同學(xué)參加天元區(qū)活力杯記憶模仿大賽獲一等獎(jiǎng)。在學(xué)校舉行的.英語歌曲卡拉ok大賽，選修班的王斯邁爾、歐陽婭妮、汪予絲、莫景萱、段宇馨同學(xué)演唱的《jingle bells》獲一等獎(jiǎng)。李湛媛、吳淺悠、肖雨薇、吳芊慧《 we wish you merry christmas》獲一等獎(jiǎng)。
快樂英語班的宗旨是，讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)英語，因?yàn)闆]有考試和分?jǐn)?shù)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中沒有壓力和負(fù)擔(dān)。在開課前就訂好教學(xué)的計(jì)劃是很有必要的，目標(biāo)多以培養(yǎng)學(xué)生的英語口語秀、英語歌曲、英語話劇、英語演講為主。給孩子提供好的比賽的素材，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，他們都會(huì)是有備而來的參加比賽。在以后的工作中多收集這方面的素材。
英語選修課感想篇七
初中英語是每位學(xué)生必須學(xué)習(xí)的科目之一，而選修課則是讓學(xué)生進(jìn)行更深入學(xué)習(xí)的選擇。在我所在的學(xué)校中，我們有機(jī)會(huì)選修英語這門課程，這讓我對(duì)英語深入的了解，并且讓我意識(shí)到了許多我在之前的課堂上所未曾注意到的問題。在這里，我想分享一下我在選修課程中所收獲的心得和體會(huì)。
1. 調(diào)整學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果倍增
在選修課程中，我們的老師教給我們一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，比如如何快速記憶新單詞，如何良好地理解句子和段落。這些方法幫助我更好地掌握英語知識(shí)，并且提高了我的學(xué)習(xí)效率。在之前，我只是單純地閱讀和記憶課本中的內(nèi)容，但現(xiàn)在我會(huì)學(xué)會(huì)更多的應(yīng)用方法，如朗讀課文、寫作等，使我的英語學(xué)習(xí)質(zhì)量更上一層樓。
2. 拓寬知識(shí)面，提高英語水平
選修課程中，我們接觸了許多我們?cè)谄綍r(shí)未曾接觸到的英語知識(shí)，比如歷史、文化、旅游等。我深刻體會(huì)到句子中的詞匯和語法都與人類文明有著千絲萬縷的聯(lián)系。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的英語技巧，如如何在外國(guó)旅游中與當(dāng)?shù)厝私涣?，如何翻譯和解決語言障礙，這都幫助提高了我們的英語水平。
3. 培養(yǎng)自信心，敢于用英語交流
選修課程中，我們經(jīng)常進(jìn)行口語練習(xí)，這讓我有機(jī)會(huì)在課堂上表達(dá)我的觀點(diǎn)，并且因此獲得更多的英語練習(xí)機(jī)會(huì)。在這過程中，我也擺脫了很多口吃和緊張的問題，更好地發(fā)揮了我的語言技能。這讓我變得更加自信并敢于用英語和別人進(jìn)行交流。
4. 糾正語音語調(diào)，使英語更流暢自然
在選修課程中，我們的老師不僅僅在注重英語詞匯和語法，同時(shí)也會(huì)幫助我們糾正語音語調(diào)，讓我們的英語更加流暢和自然。我們也會(huì)一起學(xué)習(xí)英語音標(biāo)，并通過不斷練習(xí)糾正我們的發(fā)音。我們還會(huì)跟隨老師模仿英語短語和俚語，幫助我們提高口語表達(dá)質(zhì)量。
5. 加深對(duì)英語國(guó)家文化的了解
選修課程也會(huì)涉及到英語國(guó)家的文化和生活方式。我們會(huì)學(xué)習(xí)到許多有趣的事情，如英式下午茶、美國(guó)式足球比賽等等。我們也開始了解英語國(guó)家的文學(xué)和作家，如莎士比亞，查爾斯狄更斯等等。這些都幫助我們加深對(duì)不同英語國(guó)家的文化、思維方式和社會(huì)習(xí)慣的了解。
總之，在選修課中學(xué)習(xí)英語是一種愉悅的體驗(yàn)。通過選修課程，我們可以糾正錯(cuò)誤、提高技能、拓展知識(shí)，加強(qiáng)與世界各地英語使用者的聯(lián)系和交流，這都將極大地幫助我們提高我們的語言能力。最重要的是，在這個(gè)過程中，我們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢愿幼孕诺厥褂糜⒄Z，同時(shí)也可以對(duì)英語世界有更深刻的認(rèn)識(shí)，這使我的英語學(xué)習(xí)之旅變得更加愉快。
英語選修課感想篇八
每個(gè)星期天下午，我媽媽都會(huì)帶我去少年宮學(xué)英語。
每次走進(jìn)英語教室，大家都在靜靜地復(fù)習(xí)。教室里有四排座位，我坐在第三排。其實(shí)學(xué)習(xí)也可以玩可以學(xué)！我們的英語課程是根據(jù)童話故事教的。比如《白雪公主》，你可以選一小段來教我們，老師會(huì)給我們發(fā)星星！班上有兩組。一組是香，一組是迷人，兩者結(jié)合就是香迷人。我們都很開心，因?yàn)槲覀兛梢栽谡n堂上舉手，回答問題，或者比較聲音，就能拿到星星。如果你得到10顆星，你可以得到一顆金星。期末拿到5金星的時(shí)候，可以拿一本英語練習(xí)本。現(xiàn)在我有4個(gè)金星，我希望我能得到一本英語練習(xí)本。
我們學(xué)習(xí)英語和學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)一樣認(rèn)真。所以我覺得很有意思。
我的收獲是，無論學(xué)什么都要努力，認(rèn)真。
英語選修課感想篇九
今天，我們上了一節(jié)英語課。
剛上英語課的時(shí)候，我們都很想自己考了多少分，老師問我們是從高到低，還是從低到高的念，我沒有吭聲，因?yàn)槲疫€在思考，到底是選哪一個(gè)，之后我的同學(xué)說從高到低，有的同學(xué)說是從低到高，之后我跟從低到高的人一起，之后田老師也說從低到高，從低到高的原因是可以知道到自己可以到哪一個(gè)行列里，老師開始念了，我很緊張我考不好，老師從三十幾個(gè)一直念到七十，還沒有念到我，我就可以知道我分?jǐn)?shù)就在七十分以上，很快就念到七十五分饒宇鵬，我很失望，原來我就考了七十五分呀，我很失望。
下次我要考到九十分以上，不能再考這么低了。
英語選修課感想篇十
星期天，我媽媽帶我去上英語課。我對(duì)老師說：“我的記憶力太差，記不住那些單詞和句子?！钡抢蠋熣f：“你想學(xué)，當(dāng)然可以學(xué)?！蔽掖饝?yīng)過的。剛開始學(xué)不到東西，就想起老師和媽媽的鼓勵(lì)，認(rèn)真聽老師講。所以我下定決心要學(xué)好英語。我每天一遍又一遍地聽著，和錄音機(jī)交談。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我的英語成績(jī)?cè)絹碓胶?。我們上課默寫是必須的?？戳藥妆榫湍鼙诚聛?。
我發(fā)現(xiàn)：學(xué)一門課，做一件事，只要有信心，就能學(xué)好，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)偉大的祖國(guó)，回報(bào)家庭，回報(bào)老師。
英語選修課感想篇十一
今天，我早上去上英語課。九點(diǎn)半，我們剛上課。老師說，我們復(fù)習(xí)一下前幾天學(xué)的字母，看看學(xué)生記不記得了。老師讓第一組做字母表練習(xí)。我是第一組。我們演abcde，第二組演fghij，然后讓第三組演klmo。同學(xué)們都表現(xiàn)的很好，老師如釋重負(fù)的說，真的很好。
老師接著說：“說你的英文名?！蹦隳懿鲁鑫业挠⑽拿纸猩袉幔抗?！我的英文名字是杰瑞。我覺得名字很好聽，我也喜歡。老師說：“我讓一些學(xué)生給我們做一些字母練習(xí)?！逼渲欣蠋熃形襝，我媽說就像拿著一個(gè)大橘子。我以為我拿著一個(gè)橘子，結(jié)果好像我拿著一個(gè)橘子。老師夸我你的行為像c！我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待一切。學(xué)起來真的很有意思！
當(dāng)我回到媽媽的商店時(shí)，我正在認(rèn)真做作業(yè)。店里的阿姨都跟我媽說：“你兒子寫的真好。”我暗暗為自己加油，我想學(xué)好英語。我喜歡學(xué)習(xí)英語。
英語選修課感想篇十二
職場(chǎng)英語是現(xiàn)代職場(chǎng)必備的一項(xiàng)技能，通過選修課職場(chǎng)英語的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了它的重要性和實(shí)際應(yīng)用。在這門課程中，我不僅學(xué)到了一些實(shí)用的職場(chǎng)英語技巧，還鍛煉了自己的語言表達(dá)能力，提高了與他人溝通的效果。以下是我的心得體會(huì)。
首先，選修課職場(chǎng)英語學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到職場(chǎng)英語的重要性。在現(xiàn)代的職場(chǎng)環(huán)境中，英語已經(jīng)成為了一項(xiàng)基本要求。無論是與外國(guó)客戶和合作伙伴溝通，還是和跨國(guó)公司的同事交流，良好的職場(chǎng)英語水平都能讓我們更好地完成工作任務(wù)。通過學(xué)習(xí)職場(chǎng)英語，我深刻認(rèn)識(shí)到提升英語水平對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性。
其次，課堂學(xué)習(xí)讓我掌握了一些實(shí)用的職場(chǎng)英語技巧。比如，在郵件寫作方面，我們學(xué)習(xí)了不同場(chǎng)合應(yīng)用的不同格式，比如正式郵件和非正式郵件的寫作方式有所不同。我們還學(xué)習(xí)了一些常用的商務(wù)英語詞匯和表達(dá)方式，以及電話和會(huì)議溝通技巧等。這些技巧的學(xué)習(xí)使我能夠更加自信地與他人進(jìn)行溝通交流，有效地傳達(dá)自己的意思，提高工作效率。
第三，選修課職場(chǎng)英語對(duì)我語言表達(dá)能力的提升起到了很大的幫助。在這門課程中，我們進(jìn)行了大量的口語練習(xí)和模擬對(duì)話，在和同學(xué)們的互動(dòng)中，我得到了很大的鍛煉。通過討論和演練，我學(xué)會(huì)了更好地組織自己的語言，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并有效地與他人進(jìn)行交流。我相信這種提高的語言表達(dá)能力將在我的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用。
第四，選修課職場(chǎng)英語的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到了文化差異對(duì)職場(chǎng)交流的影響。通過學(xué)習(xí)不同國(guó)家的商務(wù)禮儀和文化習(xí)俗，我對(duì)跨文化交流有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我學(xué)會(huì)了尊重并適應(yīng)不同文化背景的同事和客戶，從而更好地與他們進(jìn)行合作。這種跨文化交流的能力在今后的職業(yè)生涯中無疑會(huì)給我?guī)砭薮蟮膬?yōu)勢(shì)。
最后，通過選修課職場(chǎng)英語的學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和提升的重要性。職場(chǎng)英語只是職業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，與時(shí)俱進(jìn)。只有通過不斷地學(xué)習(xí)，我們才能跟上職場(chǎng)的步伐，適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的要求。
總而言之，選修課職場(chǎng)英語給予了我許多有益的啟示和幫助。它使我認(rèn)識(shí)到了職場(chǎng)英語的重要性，并掌握了一些實(shí)用的技巧。它提高了我的語言表達(dá)能力，并讓我更好地適應(yīng)跨文化交流。在今后的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升，將這門課程所學(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際工作中，為自己的職業(yè)發(fā)展增添動(dòng)力。
英語選修課感想篇十三
英語作為世界上使用人數(shù)最多的第二語言，每個(gè)人都想在這門語言上有所建樹，因此英語選修課程成了大家提高英語水平的一個(gè)重要途徑。然而在選修課程的實(shí)踐過程中，也會(huì)面臨諸多挑戰(zhàn)，如何解決這些挑戰(zhàn)，取得更好的學(xué)習(xí)效果，是每個(gè)學(xué)生需要思考和解決的問題。以下是我個(gè)人在英語選修課程學(xué)習(xí)中總結(jié)的一些技巧心得體會(huì)，希望能夠給大家提供一些參考。
一、掌握學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法的掌握是學(xué)習(xí)英語選修課程的第一步，只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法才能夠更高效地學(xué)習(xí)。要想掌握好學(xué)習(xí)方法，可以多做一些練習(xí)，例如多背單詞，多聽多說，多看一些英文資料等等，這樣有助于廣泛、深入、靈活掌握相關(guān)知識(shí)，提高英語閱讀、聽、說、寫能力。
二、善于借助工具
現(xiàn)在，隨著各種技術(shù)的發(fā)展，學(xué)習(xí)英語的工具也越來越多，如網(wǎng)上翻譯、語音識(shí)別、英文文獻(xiàn)等等。我們可以根據(jù)自己的情況，善于利用這些工具提高學(xué)習(xí)效果。例如，利用語音識(shí)別軟件來提高口語，通過網(wǎng)絡(luò)翻譯來了解一段生詞文章的意思等等。
三、注重口語練習(xí)
英語是一門語言，口語的能力非常重要。因此，在學(xué)習(xí)英語選修課程時(shí)，要特別注重口語練習(xí)?？梢酝ㄟ^參加英語角、與外教交流、看英語電影等多種方法來提高口語。不要害怕犯錯(cuò)誤，多說多練才是提高口語的有效方法。
四、勇于挑戰(zhàn)自我
在學(xué)習(xí)英語選修課程時(shí)，要勇于挑戰(zhàn)自我。不能一味地安于現(xiàn)狀，而是要尋找更高更具有挑戰(zhàn)性的英語學(xué)習(xí)峰值。例如，考取雅思、托福等國(guó)際英語考試，參加全英語授課的課程等等，這些都是能夠提高學(xué)習(xí)者的英語水平。
五、重視日常實(shí)踐
學(xué)習(xí)英語不是一件容易的事情，需要付出很多的努力。因此在日常生活中，也要注重英語的實(shí)踐。例如，閱讀英語材料，參與英語社交活動(dòng)，使用英語網(wǎng)絡(luò)課程等等，這些都是日常英語實(shí)踐的好方法，可以幫助學(xué)習(xí)者快速進(jìn)步。
總之，在學(xué)習(xí)英語選修課程時(shí)，我們需要摒棄懈怠和淺薄的態(tài)度，積極努力，不斷提高技巧。以上這些技巧心得體會(huì)，也是我在英語選修課程學(xué)習(xí)中掌握的方法。當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)方法不是一成不變的，需要在實(shí)踐中不斷探索、實(shí)踐、調(diào)整，希望在未來的學(xué)習(xí)中，獲得更多的技巧和體會(huì)。
英語選修課感想篇十四
隨著全球化的進(jìn)程，職場(chǎng)英語的重要性日益凸顯。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，我決定選修職場(chǎng)英語課程。這門課程為我提供了諸多機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)和掌握職場(chǎng)英語的技巧和知識(shí)。通過這門課程，我對(duì)職場(chǎng)英語有了更深入的了解，并且積累了一些在實(shí)際工作中可以運(yùn)用的技巧。以下是我在選修課職場(chǎng)英語中的心得體會(huì)。
首先，職場(chǎng)英語的關(guān)鍵是溝通能力。在職場(chǎng)中，良好的溝通能力是取得成功的關(guān)鍵。我學(xué)到了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)以及如何傾聽和理解他人的觀點(diǎn)。在課堂上，我們進(jìn)行了諸多角色扮演和小組討論的練習(xí)，這讓我對(duì)不同場(chǎng)景下的職場(chǎng)溝通有了更透徹的認(rèn)識(shí)。我學(xué)會(huì)了使用禮貌而直接的語言來表達(dá)自己的想法，并且學(xué)會(huì)了聆聽并提出合適的問題。這些技巧不僅適用于口頭溝通，也適用于書面溝通。
其次，職場(chǎng)英語強(qiáng)調(diào)專業(yè)術(shù)語和表達(dá)方式。在職場(chǎng)上，專業(yè)術(shù)語和表達(dá)方式能夠讓我們更好地與同事和客戶進(jìn)行交流和合作。通過選修課，我掌握了很多關(guān)鍵詞匯和常用短語。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用這些術(shù)語來描述不同的業(yè)務(wù)情境，并且學(xué)會(huì)了使用合適的方式來與不同層次和角色的人交流。這不僅使我在工作中更加自信，也讓我與同事和客戶之間的溝通更加順暢。
第三，職場(chǎng)英語強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)力。在職場(chǎng)中，團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力是不可或缺的能力。通過選修課，我了解了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極的作用，并有效地與他人合作。我們通過小組項(xiàng)目和案例分析來實(shí)踐這些技能。我學(xué)到了如何分配任務(wù)，監(jiān)聽他人的意見，并且學(xué)會(huì)了通過授權(quán)和激勵(lì)來領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。這些技能對(duì)我在職場(chǎng)中處理團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和挑戰(zhàn)非常有幫助。
第四，職場(chǎng)英語注重跨文化交流和全球商務(wù)禮儀。在現(xiàn)代職場(chǎng)中，我們經(jīng)常需要與來自不同國(guó)家和文化背景的人合作。在選修課中，我們學(xué)習(xí)了不同文化的禮儀和習(xí)俗，并了解了如何適應(yīng)和尊重不同的文化差異。我學(xué)到了如何與不同國(guó)家和地區(qū)的人進(jìn)行談判和交流，以及如何處理跨文化溝通中的誤解和沖突。這讓我在與國(guó)際同事和客戶合作時(shí)更加自信和熟練。
最后，選修課職場(chǎng)英語讓我更加明智地選擇了一份適合我的工作。通過課程中的職場(chǎng)實(shí)踐和職業(yè)規(guī)劃，我對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我明白了自己的優(yōu)勢(shì)和興趣所在，也知道了自己缺乏的技能和知識(shí)。因此，我能夠更明智地選擇一份適合自己的工作，并繼續(xù)努力提升自己的職業(yè)能力。
通過選修課職場(chǎng)英語，我不僅學(xué)到了職場(chǎng)英語的實(shí)用技巧和知識(shí)，也獲得了一些在職場(chǎng)中取得成功的關(guān)鍵能力。我相信，在將來的職業(yè)生涯中，這些技能和知識(shí)將會(huì)對(duì)我起到至關(guān)重要的作用。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些技能，并不斷提升自己的職場(chǎng)英語能力。
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