這次的經(jīng)歷給了我很多啟示。寫心得體會(huì)時(shí)，可以對(duì)自己的感悟進(jìn)行分類和歸納，以便更好地展示個(gè)人見解。以下是一些寫心得體會(huì)的例子，希望可以為大家提供一些寫作的技巧和方法。
心靈點(diǎn)滴電影心得體會(huì)篇一
人生如同一幅畫，每一個(gè)點(diǎn)滴都是我們心靈的永久印記。我們的成長(zhǎng)、經(jīng)歷、失去、獲得，都在我們的內(nèi)心留下了深深的烙印。我們的心靈就像一面鏡子，記錄著我們的喜怒哀樂。這些心靈的點(diǎn)滴，正是構(gòu)成了我們作為個(gè)人的獨(dú)特性。不論它是喜悅使我們振奮的部分，還是痛苦使我們傷心的部分，每一天都是我們心靈的美好印記。
第二段：心靈的點(diǎn)滴啟示
心靈的點(diǎn)滴并不僅僅是心情的姿態(tài)，更是人生的寶貴財(cái)富。在每一次的成長(zhǎng)歷程中，我們都能從中獲得啟示，讓我們更好地理解世界和生活。當(dāng)我們經(jīng)歷挫折時(shí)，我們會(huì)領(lǐng)悟到堅(jiān)持的重要性；當(dāng)我們?cè)庥隼Ь硶r(shí)，我們會(huì)學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)；當(dāng)我們感受到愛與被愛時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)真摯的情感的可貴。這些心靈的點(diǎn)滴，是我們轉(zhuǎn)變?yōu)楦映墒?、理性、有?zé)任感的過程中的財(cái)富。
第三段：心靈的點(diǎn)滴塑造成長(zhǎng)
心靈的點(diǎn)滴不僅僅是生活的經(jīng)歷，更是培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的催化劑。它們促使我們思考，從中學(xué)習(xí)，成為更好的自己。在成長(zhǎng)的路上，我們可能會(huì)碰到許多平凡的日子，但正是這些日子給了我們生命的指引。每一個(gè)點(diǎn)滴的心靈經(jīng)歷，在我們心智的成長(zhǎng)中都扮演了重要的角色。通過點(diǎn)滴的積累和沉淀，我們獲得了勇氣和智慧，用以應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
第四段：心靈點(diǎn)滴的意義
心靈的點(diǎn)滴，讓我們更加獨(dú)特、有趣。它們讓我們的人生更加多樣化，豐富了我們的生活。每一個(gè)心靈的點(diǎn)滴都喚醒了我們對(duì)生活的感悟，讓我們的心靈更加敏感、明亮。它們幫助我們成為更好的朋友、家人和公民。點(diǎn)滴的心靈，詮釋了我們對(duì)生活和世界的理解，也賦予我們?cè)敢怅P(guān)心、分享和幫助他人的力量。心靈的點(diǎn)滴是我們靈魂的譜曲。
第五段：心靈點(diǎn)滴的積極影響
每一個(gè)心靈的點(diǎn)滴都有著深遠(yuǎn)的積極影響。它們幫助我們記住生活中的美好瞬間，從中獲得力量。它們讓我們感激并珍惜現(xiàn)在，引導(dǎo)我們更加積極地面對(duì)未來。心靈的點(diǎn)滴可以成為我們堅(jiān)定信念的源泉，使我們?cè)诿悦r(shí)找到方向。它們讓我們意識(shí)到自己的價(jià)值和目標(biāo)，激勵(lì)我們努力實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
總結(jié)：心靈的點(diǎn)滴是我們心靈成長(zhǎng)的見證，是我們?nèi)松械臒o(wú)價(jià)寶藏。它們?cè)忈屃宋覀冏鳛閭€(gè)體的意義，引導(dǎo)我們走向更美好的未來。讓我們心懷感激，珍視每一個(gè)心靈的點(diǎn)滴，以它們?yōu)閯?dòng)力，努力做更好的自己。
心靈點(diǎn)滴電影心得體會(huì)篇二
曾幾何時(shí)，我也是非常同情患者的，為什么現(xiàn)在變得這樣冷漠呢?記得實(shí)習(xí)的時(shí)候，我和閨蜜都曾不止一次為病人死亡而痛哭流涕，閨蜜甚至當(dāng)時(shí)哭得比家屬還傷心。而現(xiàn)在如果再看到實(shí)習(xí)生為病人哭泣，我們只會(huì)覺得他們"太幼稚了"。
我研究生讀的是神經(jīng)內(nèi)科，病房里大部分病人是腦梗塞，我每天去看他們時(shí)都要進(jìn)行神經(jīng)系統(tǒng)查體，然后指導(dǎo)他們進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。我印象很深的一個(gè)病人是個(gè)老太太，來的時(shí)候大面積腦梗，半身幾乎全癱了，大部分肌肉肌力為0，只有個(gè)別的部分還可以微動(dòng)，肌力為1，不過她的意識(shí)是清晰的。這樣的病人多數(shù)來講恢復(fù)得都不好，因?yàn)榧×?，他們很難用上力，我只能安慰老太太說，剩余活著的腦細(xì)胞可能還可以部分代償這些功能吧，現(xiàn)在最好努力活動(dòng)這些還可以微動(dòng)的部分，讓它們刺激刺激腦細(xì)胞。而讓我驚奇的是，沒過幾天，老太太的腳居然能動(dòng)了!后來手也微微能動(dòng)一點(diǎn)，于是我抓住機(jī)會(huì)每天鼓勵(lì)她進(jìn)行功能鍛煉，教她鍛煉肌力，后來出院的時(shí)候，這半身的肌力基本可以達(dá)到3-4級(jí)，已經(jīng)很了不起了!我告訴她，后期還需要長(zhǎng)期的鍛煉，想站起來還是有希望的，她和家屬走的時(shí)候都非常開心。后來再遇到大面積腦梗的病人，我都以這個(gè)老太太為例，鼓勵(lì)他們。還有一次，我的一個(gè)病人也是腦梗半身不遂，當(dāng)天來的時(shí)候情緒低落，第二天我去看她的時(shí)候，她竟然說著說著就嚎啕大哭起來，護(hù)士長(zhǎng)聽到動(dòng)靜還以為她欺負(fù)我就趕緊跑過來看，我趕緊說沒事就把門關(guān)上了。她主要是覺得自己還年輕，才四十出頭就變成了廢人;我極力安慰她，說年齡更大的、病情更重的病人都可以通過功能鍛煉而恢復(fù)得很好，她這么年輕，一定可以恢復(fù)自理能力的!后來她通過功能鍛煉，出院時(shí)是走出病房的，讓我非常欣慰!和病人家屬吵架的事我也干過，那是一個(gè)腦梗塞后遺癥期的病人，神志不清，長(zhǎng)期臥床，只能靠輸液維持生活。每天護(hù)士都很頭疼給她扎輸液，因?yàn)殚L(zhǎng)期臥床，她的四肢已經(jīng)萎縮，血管也越來越細(xì)，以至于后來只有一個(gè)技術(shù)最好的護(hù)士可以扎成功了，連護(hù)士長(zhǎng)都不行。但是由于身體原因，那個(gè)護(hù)士有一天被調(diào)到門診去了，那里更加清閑適于養(yǎng)病。她走了以后，我這個(gè)病人的輸液就成了一個(gè)最棘手的問題。我于是找家屬談話，希望他同意我們給病人扎一個(gè)中心靜脈插管，這樣每天的輸液?jiǎn)栴}就解決了。但沒想到家屬不同意，說既然還有人可以扎成功，為什么不繼續(xù)扎呢，為什么要做這項(xiàng)創(chuàng)傷更大的操作呢，人員調(diào)動(dòng)是你們的問題，我不管!于是我和那個(gè)家屬大吵一架，回到辦公室還哭了半天。過了大約一個(gè)小時(shí)，我想想問題還是沒有解決啊，于是又回到病房向家屬道歉，并心平氣和地商量這件事，沒想到家屬竟然反過來向我道歉，并痛快地同意了。我開始覺得很委屈，因?yàn)檎嫘恼\(chéng)意為病人著想竟然家屬會(huì)這么不領(lǐng)情，但家屬向我道歉的那一刻，我感覺到了被理解的快樂。
病人了，真好。當(dāng)時(shí)的我很驚訝，因?yàn)槲以谘芯可A段從沒覺得接觸病人有什么痛苦的，我只是覺得常常對(duì)他們愛莫能助是最無(wú)奈的事。
然而工作之后，我的態(tài)度卻發(fā)生了變化。因?yàn)楣ぷ髦兄饕鎸?duì)的是影像資料，即使給病人打電話也只是為了多了解一點(diǎn)病情從而出一份更可靠的報(bào)告，我對(duì)那些急切想知道結(jié)果的病人越來越不耐煩，我總是說，我需要再仔細(xì)看看，而且還有上級(jí)大夫要看的，現(xiàn)在不能告訴結(jié)果，告訴了也不準(zhǔn)確。我們還有個(gè)崗位是"接診醫(yī)師"，負(fù)責(zé)接待來檢查的病人，主要是對(duì)申請(qǐng)單過于簡(jiǎn)單的病人補(bǔ)充病史，有時(shí)還需要查體，當(dāng)然順便就需要向他們解釋檢查的注意事項(xiàng)、造影劑的危險(xiǎn)性等。我在這個(gè)崗位工作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有很多病人都是帶著怒火過來的，甚至有的人把對(duì)臨床醫(yī)生的滿腔怒火轉(zhuǎn)嫁到我們身上--他們不敢得罪給他們看病的臨床醫(yī)生。病人不容許我們犯錯(cuò)誤，甚至對(duì)于等待時(shí)間過長(zhǎng)也怨氣很大，有很多病人堅(jiān)持用別人的名字做檢查，導(dǎo)致信息不準(zhǔn)確，這樣有誤診的危險(xiǎn)，也讓人不厭其煩......事實(shí)上接觸病人的時(shí)間少了，反倒看到的都是他們的缺點(diǎn)，厭惡情緒激增，對(duì)那些只是想多問幾句的病人也變得有點(diǎn)不耐煩了。我們的主任總是說，要對(duì)病人好一點(diǎn)，她本人對(duì)掛她號(hào)的病人總是十分客氣，看片子比平時(shí)要仔細(xì)許多。我不知道她是如何保持心情平靜的，她對(duì)我們永遠(yuǎn)也不夠滿意，但對(duì)病人卻關(guān)愛有加，甚至有說有笑。
和我差不多年資的醫(yī)生如今也多數(shù)對(duì)病人冷漠了，再也提不起當(dāng)年的熱情。聊天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，我們工作中多多少少都被病人或家屬傷害過，主要是傷心，所以對(duì)越來越多的病人失去了信心，不知道哪個(gè)人將來就會(huì)反咬一口。老公說他現(xiàn)在對(duì)病人反倒比研究生的時(shí)候要好一點(diǎn)了，因?yàn)樗絹碓桨l(fā)現(xiàn)病人之間的差異，所以對(duì)大部分病人都越來越好，真心誠(chéng)意幫助他們，只有對(duì)那些素質(zhì)比較低的病人保持一定距離;或許這就是一個(gè)醫(yī)生開始成熟的表現(xiàn)吧。
反過來看《心靈點(diǎn)滴》，如果patchadams最初的表現(xiàn)只是像我們實(shí)習(xí)時(shí)的那種原始的熱情，那么當(dāng)他深愛的人被病人謀殺后，他還能重新建立起對(duì)病人的熱情，這簡(jiǎn)直就是奇跡了。我們都有同情心，我們也都感受過幫助病人的快樂。但怎樣能在被病人傷害過之后還繼續(xù)對(duì)他們好，這需要一個(gè)心理調(diào)整的過程，也需要在實(shí)踐中找到合適的與病人相處的方式。
心靈點(diǎn)滴電影心得體會(huì)篇三
電影《美麗心靈》是一部由彼得·威爾欽斯執(zhí)導(dǎo)，由羅素·克勞、詹妮弗·龐特和愛德·哈里斯主演的經(jīng)典作品。這部電影以其深入人心的故事情節(jié)和真實(shí)的感情描繪贏得了全球觀眾的喜愛。觀看電影《美麗心靈》后，我深受感動(dòng)，不禁感嘆人的內(nèi)心和情感是如此復(fù)雜而又脆弱。以下是我對(duì)這部電影的心得體會(huì)。
首先，這部電影揭示了人類心靈的脆弱性。電影通過展示主人公約翰·納什的故事，揭示了他內(nèi)心的痛苦和困擾。約翰·納什是一位數(shù)學(xué)家天才，但卻患有精神分裂癥。這種疾病使得他無(wú)法與他人建立真實(shí)的聯(lián)系，他逐漸陷入了幻想和妄想之中。電影中約翰·納什逐漸意識(shí)到自己精神疾病的存在，但他選擇忍受痛苦而不接受治療。這讓我反思人類內(nèi)心的脆弱性，我們每個(gè)人都有自己的脆弱之處，但是要真實(shí)面對(duì)自己的弱點(diǎn)，并尋求幫助。
其次，電影強(qiáng)調(diào)了愛和支持的重要性。盡管約翰·納什遭受著內(nèi)心的痛苦，但是他的妻子艾麗絲一直陪伴在他身邊，給予他無(wú)條件的愛和支持。無(wú)論約翰·納什有多么瘋狂，艾麗絲都相信他的能力，并幫助他尋找治療方法。電影中還出現(xiàn)了約翰·納什的朋友，他們也給予他幫助和鼓勵(lì)。通過這些關(guān)系的描繪，電影強(qiáng)調(diào)了身邊的愛和支持對(duì)于一個(gè)人的重要性。我們每個(gè)人都需要有人在困難時(shí)伸出援手，給予我們愛和支持。
第三，電影中關(guān)于真實(shí)與幻想之間的辨別也是本片的核心。約翰·納什在電影中經(jīng)歷了一次次的幻覺和妄想，他無(wú)法辨別出什么是真實(shí)的，什么是虛幻的。然而，在生活中，我們也經(jīng)常會(huì)面臨與約翰·納什類似的困擾，我們無(wú)法分清現(xiàn)實(shí)與幻象之間的界限。電影通過約翰·納什的經(jīng)歷，向我們傳遞了一個(gè)重要的信息：我們需要保持理智，學(xué)會(huì)辨別真實(shí)與虛幻。
第四，這部電影還闡述了追求夢(mèng)想和自由的重要性。盡管約翰·納什一度被精神疾病束縛住，但他從未放棄對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛。最終，他克服了困難并取得了成功。電影向我們展示了一個(gè)重要的道理：無(wú)論我們面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們就有可能實(shí)現(xiàn)它們。我們應(yīng)該擁有追求自由和夢(mèng)想的勇氣，不被任何困擾所束縛。
最后，電影《美麗心靈》還教會(huì)了我們珍惜現(xiàn)在和擁抱生活。在電影的結(jié)尾，約翰·納什通過學(xué)會(huì)與他的幻象和諧共處，重獲自由。他學(xué)會(huì)了接納自己的弱點(diǎn)，并把每一天都當(dāng)作珍貴的禮物。這給我留下了深刻的印象：我們不能總是糾結(jié)于過去的遺憾和困境，也不能過度擔(dān)憂未來的不確定性。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)活在當(dāng)下，并感激生活中的每一刻。只有珍惜現(xiàn)在，我們才能真正擁抱生活并找到內(nèi)心的平靜和滿足。
總之，電影《美麗心靈》通過展現(xiàn)約翰·納什的故事，給予我們?cè)S多思考。它揭示了人類心靈的脆弱性，強(qiáng)調(diào)了愛和支持的重要性，教會(huì)了我們辨別真實(shí)與虛幻之間的界限，闡述了追求夢(mèng)想和自由的重要性，以及珍惜現(xiàn)在和擁抱生活的重要性。這部電影給了我很多啟示，也讓我更加深入地思考了人類的內(nèi)心世界。
心靈點(diǎn)滴電影心得體會(huì)篇四
第一段：介紹主題背景和目的（200字）
心靈點(diǎn)滴心得體會(huì)是人們長(zhǎng)期以來積累的智慧與經(jīng)驗(yàn)，它們是心靈的啟示和人生的真諦。這些點(diǎn)滴心得是我們通過感悟、反思和經(jīng)歷得到的，能夠幫助我們更好地理解自己和他人，提高自我認(rèn)知和生活品質(zhì)。本文旨在分享我自己的一些心得體會(huì)，通過這些點(diǎn)滴來探索和發(fā)現(xiàn)人生的真諦。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)與思考的心得（300字）
個(gè)人成長(zhǎng)是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的階段，而我的成長(zhǎng)過程中最大的收獲是學(xué)會(huì)了反思和思考。通過在日常生活中的種種經(jīng)歷，我明白了人生的意義并開始思考自己的目標(biāo)和價(jià)值觀。我發(fā)現(xiàn)，通過堅(jiān)持不懈地思考和反思，我能夠不斷地成長(zhǎng)和改進(jìn)自己。同時(shí)，這種思考也讓我能夠更好地理解他人，幫助他們解決問題和提供支持。
第三段：情感與人際關(guān)系的心得（300字）
在人與人之間的關(guān)系中，情感是至關(guān)重要的。通過與親人、朋友和同事的相處，我認(rèn)識(shí)到情感的重要性，它能夠讓人們更加親密、理解和支持彼此。我的一個(gè)心得是要積極地表達(dá)情感，無(wú)論是愛、感激還是謙虛。通過做這些，我們可以讓彼此之間的關(guān)系更加坦誠(chéng)和穩(wěn)定。此外，我還學(xué)會(huì)了尊重他人的感受和需要，這不僅有助于建立良好的人際關(guān)系，還能夠提高生活的質(zhì)量。
第四段：困境與抉擇的心得（200字）
在人生的旅程中，我們難免會(huì)遇到各種困境和抉擇。通過我自己的體驗(yàn)，我得出了一個(gè)心得，那就是在面對(duì)困境時(shí)要保持樂觀和鎮(zhèn)定。無(wú)論遇到什么樣的挑戰(zhàn)，都要正視問題并尋找解決辦法。此外，抉擇的過程也需要深思熟慮，要根據(jù)自己的價(jià)值觀和目標(biāo)來做出決定。每一次選擇都會(huì)影響未來的道路，我們需要對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)并盡力去實(shí)現(xiàn)它。
第五段：感恩與積極心態(tài)的心得（200字）
在探索人生的真諦中，我認(rèn)識(shí)到感恩和積極心態(tài)的重要性。感恩是一種善待他人和自己的表達(dá)方式，它能夠讓我們更加關(guān)注生活中的美好和幸福。同時(shí)，積極的心態(tài)也能夠讓我們更加堅(jiān)定地面對(duì)挑戰(zhàn)和困境。積極心態(tài)不僅能夠使我們更加自信和勇敢，還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。通過保持感恩和積極心態(tài)，我們可以讓自己更加幸福、滿意和成功地生活。
結(jié)語(yǔ)（100字）
心靈點(diǎn)滴心得體會(huì)是我們?cè)谌松胁粩喔形蚝头e累的財(cái)富。這些心得不僅可以幫助我們更好地了解自己和他人，還能夠改善人際關(guān)系、面對(duì)困境和培養(yǎng)積極心態(tài)。通過分享我的心靈點(diǎn)滴，我希望能夠啟發(fā)讀者對(duì)人生的思考，并幫助他們更加幸福和滿意地生活。讓我們共同努力，將這些點(diǎn)滴心得變成我們生活中美好的記憶和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
心靈點(diǎn)滴電影心得體會(huì)篇五
電影《美麗心靈》是由導(dǎo)演羅恩·霍華德執(zhí)導(dǎo)的一部重要影片。這部電影以真實(shí)事件為基礎(chǔ)，通過劇情的展開和人物的塑造，深入探討了人類的情感、心理以及人與人之間的關(guān)系，引發(fā)了觀眾對(duì)于人性和生活的深思。在觀影之后，我深受觸動(dòng)，思考了很多值得反思的問題，本文將會(huì)從人性的光與影、情感的復(fù)雜性、困境中的堅(jiān)持、父子之情以及人的努力與成長(zhǎng)等五個(gè)方面，談?wù)勎业挠^影心得體會(huì)。
首先，電影《美麗心靈》從人性的光與影的角度出發(fā)，通過主人公約翰·納什的刻畫，探討了人性的復(fù)雜性。約翰·納什是一位卓越的數(shù)學(xué)家，卻飽受精神障礙的煎熬。電影中，我們看到他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的杰出成就，也看到他在精神上的困擾和障礙。這個(gè)角色的刻畫揭示了人性的兩面性，無(wú)論是多么才華橫溢的人，也會(huì)有自己的弱點(diǎn)和不足。電影通過展現(xiàn)主人公的內(nèi)心世界，引發(fā)觀眾對(duì)于人性的思考，讓人們明白每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)論好壞，都應(yīng)該接納和尊重。
其次，電影通過困境中的堅(jiān)持，展現(xiàn)了情感和毅力的力量。在電影中，約翰·納什一直被瘋狂追求數(shù)學(xué)的夢(mèng)想，同時(shí)也面臨著精神病的困擾。然而，他并沒有被困境擊垮，而是以堅(jiān)持和勇氣迎接挑戰(zhàn)。他的家人和朋友的支持也讓他能夠戰(zhàn)勝困難。這一點(diǎn)深深地觸動(dòng)了我，讓我明白困境中的堅(jiān)持和信念是非常重要的，只有堅(jiān)持到底，才能看到希望的曙光。
電影中父子之情的描繪也令人感慨良多。約翰·納什和他的兒子查理之間的關(guān)系是這部電影的一大亮點(diǎn)。盡管約翰·納什一度深陷于自己的精神困擾中，對(duì)兒子的關(guān)心和愛卻從未停止。無(wú)論是在家庭中還是在醫(yī)院里，他始終以一位負(fù)責(zé)任的父親的身份出現(xiàn)在兒子身邊。這種無(wú)私的父愛不僅打動(dòng)了我，也讓我反思了自己與家人間的關(guān)系。在生活中，我們應(yīng)該像電影中的約翰·納什一樣，珍惜與親人的時(shí)光，給予關(guān)懷和愛。
此外，電影中人的努力與成長(zhǎng)也給我留下了深刻的印象。約翰·納什不僅在科學(xué)研究上取得了巨大的成就，也在精神上有了巨大的成長(zhǎng)。他經(jīng)歷了自己精神障礙帶來的痛苦，最終通過自己的努力和治療，真正實(shí)現(xiàn)了內(nèi)心的和諧與平衡。這個(gè)過程不僅是一個(gè)人的成長(zhǎng)，也是人類對(duì)抗困境和挑戰(zhàn)的宏偉篇章。電影通過這個(gè)故事告訴我們，只有不斷努力和成長(zhǎng)，才能夠真正實(shí)現(xiàn)心靈的美麗。
總結(jié)起來，電影《美麗心靈》透過約翰·納什的個(gè)人故事，以及他的困境、堅(jiān)持、父子之情和努力成長(zhǎng)等展示了人性的光與影，在不同的層面引發(fā)了我的思考。在現(xiàn)實(shí)中，我們都會(huì)面對(duì)各種各樣的難題和困境，但正是這些挑戰(zhàn)塑造了我們真正的面貌。電影通過故事所傳遞的力量，啟示我們應(yīng)該堅(jiān)持自我追求、珍惜人與人之間的情感以及不斷成長(zhǎng)，才能在人生的道路上實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的美麗。
心靈點(diǎn)滴電影心得體會(huì)篇六
《心靈點(diǎn)滴》是一本心理學(xué)相關(guān)的書籍，也是作者陳建峰博士的代表作之一，旨在通過對(duì)心理健康、人際關(guān)系、情緒管理、個(gè)人成長(zhǎng)等方面的分析與討論，幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)和解決自身的心理問題。本文將從不同的角度出發(fā)，分別闡述自己對(duì)這本書的理解和感受。
第二段：對(duì)心理健康的探討
在《心靈點(diǎn)滴》中，作者探討了很多心理健康的話題，如壓力、焦慮、沮喪等。他認(rèn)為，心理健康是建立在情感、認(rèn)知、行為和人際關(guān)系等多個(gè)方面的基礎(chǔ)上，只有在這些方面都表現(xiàn)得合理、穩(wěn)定和適當(dāng)，我們才能真正稱之為心理健康的人。對(duì)于讀者來說，對(duì)這些方面的了解和把握，有利于我們預(yù)防和應(yīng)對(duì)一些常見的心理問題。
第三段：在人際關(guān)系中的表現(xiàn)
本書也對(duì)人際關(guān)系中的一些問題進(jìn)行了探討。作者認(rèn)為，一個(gè)人在人際交往中的表現(xiàn)，是建立在尊重、信任、共情等方面的基礎(chǔ)上的。只有這樣，我們才能構(gòu)建健康、平等、和諧的人際關(guān)系。針對(duì)不同的問題和情境，他也提出了一些解決方案，如如何應(yīng)對(duì)拒絕、如何化解矛盾等等。
第四段：情緒管理的策略
情緒問題在我們的日常生活中也是一個(gè)不可忽視的方面。在《心靈點(diǎn)滴》中，作者列舉了一些情緒管理的策略，如正面思考、自我調(diào)適、認(rèn)知重構(gòu)等等。通過這些方法的運(yùn)用，我們可以讓自己更好地應(yīng)對(duì)從外部世界和內(nèi)部世界帶來的挑戰(zhàn)和壓力。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)的實(shí)現(xiàn)
最后，作者還對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)這一話題進(jìn)行了探討。他指出，個(gè)人成長(zhǎng)不僅意味著客觀上的實(shí)現(xiàn)，更意味著心理上的擺脫。這包括擺脫心理障礙、塑造良好的人格與品質(zhì)，以及發(fā)揮自身的潛力等。通過不斷地反思、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能走出自我限制的陰影，實(shí)現(xiàn)真正的自我升華。
結(jié)尾：
《心靈點(diǎn)滴》是一本充滿智慧和人文關(guān)懷的書籍，透過文字，我們可以感受到作者對(duì)人類情感感性和理性的無(wú)限關(guān)注和尊重。在我們的成長(zhǎng)和生活中，不光是力量與勇氣，更在于心靈的自由與清晰。因此，在尋求自我成長(zhǎng)與提升的同時(shí)，我們也要對(duì)心理健康多一分重視和關(guān)注，讓內(nèi)在的渴望與外在的自信相互呼應(yīng)，創(chuàng)造更加充實(shí)、有意義的生活。
心靈點(diǎn)滴電影心得體會(huì)篇七
近年來，“心理健康”成為了一個(gè)備受關(guān)注的話題，各種心理健康書籍也成為了社會(huì)熱門。《心靈點(diǎn)滴》作為其中的佼佼者，被越來越多的人所推崇。我也借此機(jī)會(huì)與大家分享一下我對(duì)《心靈點(diǎn)滴》的心得體會(huì)。
第一段：初探《心靈點(diǎn)滴》的魅力
《心靈點(diǎn)滴》由中國(guó)科學(xué)院的心理學(xué)家徐崢先生所著，書中5年來收集的大量個(gè)案，以流行語(yǔ)、名言引領(lǐng)每篇點(diǎn)滴文字，指尖流淌的不僅僅是作者的經(jīng)驗(yàn)和情感，更是對(duì)“成長(zhǎng)在挫折中”這一生命主題的獨(dú)到解讀。徐崢先生將“現(xiàn)代人的心理困境”，如“困在如廁時(shí)爆發(fā)性地?zé)o緣無(wú)故焦躁不安”和“渴望休息，但睡眠反而變得更少”的現(xiàn)象引入到書籍中來。書籍通過與讀者們接觸以及在書籍中傳遞的方式營(yíng)造出了一種非常親切而又不失專業(yè)的感覺，充滿了安慰和鼓勵(lì)，讓人在閱讀之時(shí)不自覺地產(chǎn)生出安心和寬慰的情緒。
第二段：深入解析《心靈點(diǎn)滴》的內(nèi)涵
“心靈點(diǎn)滴”的作者徐崢認(rèn)為，二十多年來，在接觸心理咨詢者的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了一些“人性困境”，并把它們表達(dá)在了這本書中。自私、自卑、依賴、消極、被動(dòng)，這些惡劣的心態(tài)在我們生活中是不可避免的。徐崢先生通過自己多年的親身經(jīng)歷，向讀者展示了一種可行性方案：這些困境并不是無(wú)法擺脫的，讀者只需要找到適合自己的方法，耐心而又深入地學(xué)習(xí)，一定會(huì)找到一條通向健康、美滿人生的路徑。讀者的內(nèi)心會(huì)逐漸得以平靜，而且實(shí)現(xiàn)好的人際關(guān)系，更愉快的生活，以及個(gè)人生命的健康進(jìn)程，將是這本書籍的“點(diǎn)滴人生”所體現(xiàn)出來的最大價(jià)值。
第三段：個(gè)人對(duì)《心靈點(diǎn)滴》的評(píng)價(jià)
《心靈點(diǎn)滴》可以說是一本很實(shí)用的心理學(xué)讀物，而且很值得常讀。作者的寫作風(fēng)格很容易讓人接受，因?yàn)樽髡邲]有用高深的學(xué)術(shù)語(yǔ)言來掩蓋內(nèi)容，相反卻是用通俗易懂的方法來向讀者解釋復(fù)雜的思想，并以奇妙的語(yǔ)句和流利的寫作技巧，把深?yuàn)W的心理學(xué)知識(shí)表達(dá)得非常清晰明白，讓人感到比較親切。相信讀完這本書，大家都可以掌握一定的心理學(xué)知識(shí)，使自己的思維更加活躍，也更容易發(fā)現(xiàn)自己身處的環(huán)境和自身的錯(cuò)誤。
第四段：書本架上，心中留香
從閱讀《心靈點(diǎn)滴》遇到的心理困境，到解決一些生活中的疑惑，直到在遇到問題時(shí)運(yùn)用其中的策略，我找到了陪伴自己的答案?！缎撵`點(diǎn)滴》并不是一本能解決所有問題的萬(wàn)能寶典，但在我們的特殊情況下，不斷地思考和學(xué)習(xí)，它能成為我們遇到困境時(shí)的一盞明燈的指引?！拔覀兩嬗谌粘Ｉ?，但我們的靈魂在日常生活之外，以各種不同的方式存在著，這本書是你解開它的奧秘的一把鑰匙?！?/p>
第五段：對(duì)《心靈點(diǎn)滴》的殷切期望
總之，《心靈點(diǎn)滴》是一本能夠幫助讀者解決眾多心理問題的優(yōu)秀讀物，它不僅僅是一本書，而且是一本可以陪伴我們一生的心理指南。我相信，只要讀者在閱讀這本書之間，思維靈活，態(tài)度積極，深入閱讀其中的文字精華，那么擁有健康、美好的生活也會(huì)變得更加容易實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我也熱切希望，能夠?qū)⑦@本書作為家庭教育、中小學(xué)生讀書，甚至全社會(huì)的心靈教育的信息學(xué)習(xí)資料，普及社會(huì)大眾知識(shí)，豐富人們的精神生活，激勵(lì)更多人成為更加堅(jiān)強(qiáng)和積極的生命方向。
心靈點(diǎn)滴電影心得體會(huì)篇八
在《心靈點(diǎn)滴》中咱們認(rèn)識(shí)了帕奇，一個(gè)從以前有自殺的精神病患者透過不斷發(fā)奮成為了醫(yī)生的“年輕人”。
很難想像一個(gè)一向想要自殺的人在經(jīng)歷了幫忙同寢室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能夠放下自我的痛苦，帕奇感受到幫忙人的愉悅，同時(shí)治愈了自我的玻璃心。
兩年的發(fā)奮他成為一個(gè)醫(yī)科大一的學(xué)生，用了許多怪異的方法來溫暖病人。應(yīng)對(duì)院長(zhǎng)的責(zé)難他沒有過多的理會(huì)，他成為一個(gè)最不靠譜學(xué)習(xí)成績(jī)卻最好的學(xué)生。
應(yīng)對(duì)得了絕癥的比爾他透過發(fā)奮使比爾不再過分的排斥死亡，想到他扮成天使的樣貌我就覺得咱們?cè)谒劳龅拿媲捌鋵?shí)是渺小的，那有何來恐懼，恐懼也改變步了什么，徒增煩惱罷了。
對(duì)他最愛的女子他用了許多方法來證明自我，帶領(lǐng)他的愛人兄弟姐妹開始創(chuàng)立一個(gè)能夠真正救人的小醫(yī)所，與愛人最后有了好結(jié)果卻又遭受到女友被心理患者殺害的結(jié)局，殘酷的現(xiàn)實(shí)使得帕奇打算放下一切發(fā)奮想要自殺，但當(dāng)來到懸崖旁邊時(shí)他看到飛來的蝴蝶他就想開了，回到學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)校院長(zhǎng)的再次責(zé)難勒令退學(xué)，他提起了公訴，最終勝利了，在兩年后順利畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上他有再次娛樂了大家。之后呢，他最后將他的醫(yī)所擴(kuò)大成醫(yī)院了。
我很是佩服他這樣的一個(gè)人，一個(gè)熱心、樂觀、能夠幽默大家的人，對(duì)于這樣的人生我其實(shí)是很向往的，奉獻(xiàn)他人娛樂自我，像這種很有魄力的事情我本人覺得能做上一件就很了不起了，因此我在很用心的在學(xué)習(xí)怎樣與人相處，怎樣幫忙他人，讓他人愉悅。這不只是來源一個(gè)作為心理醫(yī)生的職責(zé)感，最根源來自對(duì)社會(huì)的感情，因此期望更多的人能以醫(yī)者仁心來對(duì)待他人。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)來自生活的故事。主人公曾在年少的時(shí)候正因患有憂郁癥而住進(jìn)了精神療養(yǎng)院，在出院后，他就立志要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。在經(jīng)過自我的發(fā)奮之后，他考進(jìn)了醫(yī)學(xué)院。與當(dāng)時(shí)其他的醫(yī)生不一樣，他十分反對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)界那種高高在上、不近人情的思想。相反，他堅(jiān)信，歡笑、與病人在一齊就是最好的出方。在應(yīng)對(duì)審官的質(zhì)問，他人的質(zhì)疑的時(shí)候，他依然持續(xù)著自我的處事方法，而在他應(yīng)對(duì)審官的時(shí)候說了一句令我十分感動(dòng)的話，他說：“咱們就應(yīng)和偉大的護(hù)士們建立友誼，她們能夠教你，她們每一天與人相處，她們來回于血與屎之間，她們有豐富的知識(shí)，而那些人性尚存、受你們尊敬的教授們亦如此，分擔(dān)她們的同情，用它來感染別人?！?/p>
在這句話中，我感受到了一名醫(yī)生對(duì)護(hù)士的敬重，對(duì)護(hù)士這一個(gè)群體的尊重和肯定與支持。在很多醫(yī)生，甚至是病人的眼中，護(hù)士的工作似乎并不是十分的重要，甚至以為護(hù)士也只是醫(yī)生的跟班，要做的工作只是執(zhí)行醫(yī)生的遺囑而已。而事實(shí)上，真的是這樣的嗎？護(hù)士的工作就不是很重要的了嗎？護(hù)士只是在執(zhí)行醫(yī)囑而已嗎？我想，答案是否定的！如果真的是那樣的話，為什么還要護(hù)士？直接只要護(hù)工就好了??！事實(shí)上，在一個(gè)病人的治療過程之中，如果沒有了護(hù)士貼心的服務(wù)，細(xì)心的關(guān)懷，每一個(gè)患者都不可能順利的康復(fù)，這不是在夸大了護(hù)士的`作用，而是在闡明一個(gè)被很多人所忽略的事實(shí)。
在一個(gè)病人進(jìn)行治療的時(shí)候，醫(yī)生的遺囑的確是基礎(chǔ)，而護(hù)士的工作就是建立在這么一個(gè)基礎(chǔ)上，但這并不代表護(hù)士的工作就那么簡(jiǎn)單。正因，護(hù)士是醫(yī)生醫(yī)囑的執(zhí)行者。如果沒有了護(hù)士，醫(yī)生的醫(yī)囑也只能是一個(gè)“空頭的支票”，無(wú)法實(shí)現(xiàn)其治療。我想，這個(gè)也許就是護(hù)士存在的好處了。一個(gè)和醫(yī)生一樣相輔相成的存在。醫(yī)生為病人帶給了治療的方案，而護(hù)士就去關(guān)懷每一個(gè)病人，用歡笑、關(guān)愛，去貼心的保護(hù)他們，讓他們的身體在照顧下慢慢的康復(fù)，重獲健康。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都不明白這個(gè)道理，依然以為護(hù)士也僅僅是一個(gè)跟班而已。對(duì)于這個(gè)事實(shí)，咱們也只能感嘆生活的無(wú)奈。而此同時(shí)，我也深深地意識(shí)到咱們自我到底就應(yīng)做什么，到底就應(yīng)怎樣去做了。
作為一名未來的醫(yī)護(hù)工作人員，咱們此刻首先要做的事情就是發(fā)奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能。其次，咱們要持續(xù)一顆充滿愛的心，用愛去關(guān)懷身邊的人。在未來的工作和學(xué)習(xí)之中，持續(xù)自我專長(zhǎng)的同時(shí)，改正提升自我的不足之處，提高自我的呃綜合技能，把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的護(hù)士！如果咱們每一個(gè)讀護(hù)理，從事護(hù)理工作的人都能如此嚴(yán)格的要求自我，那么，我想，咱們的付出，咱們的發(fā)奮也終會(huì)得到所有人的肯定！就如片中的主人公一般，堅(jiān)持自我所思所想，付出自我最大的發(fā)奮去拼搏，最后獲得了大家的認(rèn)同！
心靈點(diǎn)滴電影心得體會(huì)篇九
心靈點(diǎn)滴圍繞著對(duì)待病人的兩種治療態(tài)度的醫(yī)生的故事展開敘述。其中，主人公帕奇代表的是不僅僅關(guān)心病人的生理上的病痛，而且注意給病人帶來快樂，帶來心靈上的安慰具有人文關(guān)懷的一類醫(yī)生;另一類是以華克院長(zhǎng)為代表的自認(rèn)為高高在上以傳統(tǒng)的治療方式對(duì)病人進(jìn)行治療的一類醫(yī)生。在帕奇與華克院長(zhǎng)的一次次爭(zhēng)執(zhí)中，我看到了一個(gè)好醫(yī)生身上所擁有的三樣法寶：熱情、微笑、信念。
心靈點(diǎn)滴中，帕奇主動(dòng)去了解病人的需求，幫病人們完成以前未能完成的心愿，他用自己的熱情感染了病人。在他的世界里，我看不到被動(dòng)的做法與消極的情緒。他主動(dòng)幫室友如迪驅(qū)趕幻想出的松鼠以讓如迪敢出去上廁所;他主動(dòng)與病人瑪姬打招呼并與之握手;在華克院長(zhǎng)的再三勸阻下，他依然去醫(yī)院看望病人??乍一看，他表現(xiàn)出的是固執(zhí)行為，然而，這是由他內(nèi)心的熱情以及對(duì)病人的愛的驅(qū)使所產(chǎn)生的崇高行為。對(duì)帕奇來說，熱情已經(jīng)成為一種習(xí)慣。在他的熱情之余，他給病人帶來了快樂，成為了他們最要好的朋友。這樣一來，他不僅幫助病人避免死亡，更重要的是增進(jìn)了病人的生活品質(zhì)。然而，我們自己所處的環(huán)境，類似于帕奇內(nèi)心充滿熱情的人已經(jīng)鳳毛麟角。我們的生活中，熱情是不可或缺的。如果我們不希望別人以冷漠的心對(duì)待我們，我們就必須先用自己的熱情溫暖融化別人心中的冰。對(duì)一個(gè)將來從事醫(yī)生行業(yè)的人群來說，熱情更是不可或缺的。因?yàn)槲覀兠媾R的不僅僅是一群呈現(xiàn)出各種類型病狀的人群，他們的身后還要關(guān)心他們的家屬。我相信，醫(yī)生的熱情不僅能驅(qū)趕病人的病痛，也能撫平病人家屬心中的焦慮感。微笑，是多么美好的一個(gè)字眼，似冬日里溫暖我們身軀的陽(yáng)光，也似黑夜里照亮我們前進(jìn)路途的燈塔。在電影中，帕奇是個(gè)樂天派，在華克院長(zhǎng)眼中，他是個(gè)小丑;在米契眼中，他是個(gè)幼稚園老師;但在病人的眼中，他是他們最要好的朋友。帕奇將微笑詮釋的淋漓盡致。在面對(duì)華克院長(zhǎng)的為難，他這樣解釋道：“笑能促進(jìn)腦下腺素的分泌，因而能促進(jìn)血的帶氧性緩和血管，促進(jìn)心跳，降低血壓，對(duì)心臟及呼吸系統(tǒng)疾病有正面的效果，同時(shí)也能加強(qiáng)免疫系統(tǒng)反應(yīng)?！钡拇_，笑對(duì)病人有這么多好處，但醫(yī)生中有幾人者做到了面對(duì)病人時(shí)面帶微笑，更不用說逗病人微笑。帕奇相信歡笑就是最好的處方，他為了把病痛纏身的病人逗笑，在兒童病房里把灌腸的氣球套在鼻子上，把體溫表、輸液用的架子和夜壺都變成雜耍道具，讓這些稚嫩的臉上重新綻放出發(fā)自內(nèi)心的笑容;他有時(shí)扮成天使，逗笑了醫(yī)生護(hù)士都不敢靠近的身患絕癥的比爾;甚至為了替肯尼迪太太實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他還在游泳池放滿面條，讓她如愿在面湯里游泳。他用他詼諧的語(yǔ)言、滑稽的動(dòng)作，帶給病人歡樂和希望。帕奇用微笑和病人拉近距離，讓病人敞開心扉，而不再專注病痛，甚至不會(huì)感受到病痛。他的的確確做到了用歡笑減輕甚至治愈他們的病痛。
在離開費(fèi)爾法斯醫(yī)院后，帕奇就立志要當(dāng)一名醫(yī)生。他決定去幫助別人，用心靈的交流給病人帶來幫助。他相信，歡笑對(duì)于病人是最好的處方。在面對(duì)審官的質(zhì)問，他人的質(zhì)疑的時(shí)候，他依然保持著自己的處事方法。而在他面對(duì)審官的時(shí)候說了一句令我十分感動(dòng)的話，他說：“不論你們?nèi)绾螞Q定，我還是會(huì)成為全世界最好的醫(yī)生，你們有不讓我畢業(yè)的權(quán)力，你們能不讓我得到頭銜及白外衣，諸位，你們不能控制我的心靈，你們不能阻止我學(xué)習(xí)，你們不能阻止我進(jìn)步??我這根刺不會(huì)消失的?！边@是他對(duì)世界的宣言，是他對(duì)自己信念的堅(jiān)定。他認(rèn)為治病不一定要按照老的套路走，在給病人解除病痛時(shí)，更要解除他們的本，在心靈上讓他們也同時(shí)得到安慰。他不避諱感情轉(zhuǎn)移，以人性的方法與病人進(jìn)行心靈交流，增進(jìn)他們的生活品質(zhì)。他不曾懷疑自己的方法，因?yàn)樽约簩?shí)踐的結(jié)果驗(yàn)證了自己的理論。帕奇看到了別人看不到的，看到了別人因?yàn)榭謶謶卸瓒辉缚吹降?，他讓他的病人有尊?yán)的活著。如果醫(yī)生的心靈理念都能如此，世間的病痛會(huì)減少一半。帕奇用自己的信念去挑戰(zhàn)制度的勇氣也值得我們學(xué)習(xí)。
心靈點(diǎn)滴中，醫(yī)生在大三之前不能接觸病人。然而，在我看來，學(xué)習(xí)的過程離不開理論與實(shí)踐的結(jié)合。用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐驗(yàn)證理論。我們不能只埋頭學(xué)習(xí)課本知識(shí)，等到想實(shí)踐的時(shí)候?yàn)闀r(shí)已晚;也不能只想著實(shí)踐，等到想學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候已無(wú)多大用處。在我看來，最有效的學(xué)習(xí)方式就是一邊學(xué)習(xí)理論知識(shí)，一邊進(jìn)行實(shí)踐。作為醫(yī)學(xué)生，與病人密切接觸才可能學(xué)到更多，懂得更快。
心靈點(diǎn)滴中，我能隱隱約約感受到一股積極向上的力量，這讓我想到泰勒·本-沙哈爾博士講授的哈佛公開課《幸福課》。也許，帕奇的行為是積極心理的表現(xiàn)。在我看來，亞洲積極心理研究院的3h生命價(jià)值觀：healthy(健康)、happy(快樂)、harmoniou是對(duì)醫(yī)護(hù)人員職業(yè)價(jià)值觀的最好闡述。健康是指僅醫(yī)護(hù)人員身體要健康，心靈要健康?？鞓肥侵羔t(yī)護(hù)人員自己要快樂，也能給病人帶來快樂。和諧是指醫(yī)護(hù)人員身體與心靈的和諧，在促使病人身體與環(huán)境和諧的同時(shí)達(dá)到自己心靈與病人心靈的和諧。
看完心靈點(diǎn)滴，感觸頗深?，F(xiàn)在的我們必須意識(shí)到，將來的我們要做的不僅僅是醫(yī)治病人身體上的疾病，更重要的是心靈。像影片中說，增進(jìn)生活品質(zhì)?；蛟S很多病癥，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)還無(wú)法治愈。但作為病人，最想得到的是心靈上的快樂，如果藥物無(wú)法減輕他們的痛苦，請(qǐng)用我們善良、仁慈、幽默的心靈去溫暖他們吧!
心靈點(diǎn)滴電影心得體會(huì)篇十
不是第一次看這部電影，眼淚也不是第一次汩汩而流了。
五一勞動(dòng)節(jié)連續(xù)假期的第一天，下午我決定留給自己，偶然亂轉(zhuǎn)電視下，我看了這部hbo播映的電影《心靈點(diǎn)滴》(patchadams)，也明白了男主角名字中——patch象徵的修補(bǔ)之意。
這部片和男主角羅賓威廉斯主演的另外兩部電影：《美夢(mèng)成真》、《心靈捕手》一樣，都是令我回味再三，膾炙人口的好片。
男主角派奇是位傳統(tǒng)醫(yī)界視為不走正道的醫(yī)學(xué)院學(xué)生，雖然他的醫(yī)學(xué)院成績(jī)優(yōu)秀無(wú)比，卻在操行成績(jī)上落得了個(gè)過度快樂的評(píng)語(yǔ)。
他認(rèn)為醫(yī)生不該被社會(huì)過度的神格化，享受過多的尊榮和敬畏，而使為人醫(yī)者漸漸失去原本從醫(yī)助人的初衷。稱一句___醫(yī)生，不代表這個(gè)人放的屁就比較香，走路大家就要讓一邊。醫(yī)生二字，實(shí)際上是代表對(duì)自己堅(jiān)持助人的一種宣誓。
所以他在醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)，看遍了傳統(tǒng)醫(yī)院制度的麻木不仁，偏離人性之后，內(nèi)心產(chǎn)生覺悟，下定決心要開一間夢(mèng)想中的醫(yī)院。於是他和理念相同的伙伴們，在風(fēng)景優(yōu)美的山間，建立了一所以家為本的免費(fèi)看診醫(yī)院。
面對(duì)接踵而來傳統(tǒng)醫(yī)界的抨擊和質(zhì)疑聲浪，派奇總以橫眉冷對(duì)千夫指之姿慷慨陳言，毫無(wú)所懼;而在病童面前，他卻變成了俯首甘為孺子牛的大玩偶，搞笑做怪，只為了博得稚子純真的一笑。
在這些外界考驗(yàn)前，他是個(gè)勇者;但來自內(nèi)部的挫折卻一度重?fù)袅怂?，幾乎不支倒地?/p>
同為醫(yī)學(xué)院學(xué)生，也是他的親密愛人——?jiǎng)P琳，一路跟著他一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，胼手胝足地打造了心目中的愛心醫(yī)院。與派奇的相識(shí)相戀，更讓凱琳逐步嘗試讓自己告別本身不為人知的傷痛。
只是沒想到，助人這件事，它可貴和可嘆的就是，它是一種冒險(xiǎn)。
因?yàn)槁犃伺善孀陨碜叱鰬n郁的經(jīng)驗(yàn)分享，她決定從幫助別人中找回幫助自己，肯定自己的力量，即使她直覺地有些擔(dān)心害怕，仍然決定信任他人地只身前往探望一名精神病患，而忽視了病患本身精神狀態(tài)并不穩(wěn)定的潛在高度風(fēng)險(xiǎn)。最后，她遭遇了嚴(yán)重的不幸。
心靈點(diǎn)滴電影心得體會(huì)篇十一
patch的回憶和自述：在他九歲時(shí)，參加過韓戰(zhàn)的父親去世。而父親去世之前因?yàn)槭擒娙艘渤２辉诩?，他的童年是缺失父愛的。成年后的他缺乏歸屬感和精神寄托，迷茫、厭世、有自殺傾向，他幻想自己在冰雪覆蓋的原野上跋涉，困在其中逃不出來。
他自己走進(jìn)精神病院接受治療。精神病院里的病人：怕松鼠的室友和總是伸出4根手指讓人猜的老者，讓他體會(huì)到了幫助他人的快樂。那種快樂使他從自己的困擾中解脫出來，看到了自己人生的方向;使得patch在人到中年時(shí)，決定去醫(yī)學(xué)院讀書。
這部電影大家以前都沒有看過，會(huì)上分析的內(nèi)容只是影片的前奏，真正的情節(jié)尚未展開。因?yàn)榍白嗟难莩龊芫?，激起了大家的興趣，紛紛了解電影的名稱，以便自己以后觀看。我也不例外地想知道后來發(fā)生的故事。周末便抽空斷斷續(xù)續(xù)地看完了。
后面講述了主人公patchadams進(jìn)入醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)后，歷經(jīng)波折，仍堅(jiān)持自己的信念，在學(xué)習(xí)期間開始實(shí)踐情緒治療法，并開設(shè)免費(fèi)診所為貧困人們提供服務(wù)，與醫(yī)學(xué)院傳統(tǒng)的教學(xué)理念和制度抗?fàn)?，差一點(diǎn)被學(xué)院開除，最后終于從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，拿到學(xué)位，具備了行醫(yī)資格，開始了自己的事業(yè)。
沒有太多故事情節(jié)，都是一些真實(shí)的零碎的生活片段，但依然常被深深地感動(dòng)，因?yàn)楦惺艿搅巳诵怨廨x照耀下的溫暖。
經(jīng)歷過寒冬的人，最知道太陽(yáng)的溫暖。在漫漫長(zhǎng)夜中行過路的人，最了解光明的意義。patchadams經(jīng)歷過心靈的創(chuàng)傷，知道如何去撫慰別人的心靈。在幫助別人的同時(shí)，也拯救了自己。
讓我們關(guān)注自己的心靈，讓情感有所寄托;讓我們愛護(hù)自己的身體，使心靈有一個(gè)健康的載體。
心靈點(diǎn)滴電影心得體會(huì)篇十二
《心靈點(diǎn)滴》這部影片，是根據(jù)一個(gè)六七十年代的真實(shí)故事改編的。
主角名叫亨特·帕奇·亞當(dāng)斯在學(xué)校中總是正因“過分樂觀”而受到責(zé)備，以前一個(gè)導(dǎo)師對(duì)他說：“你想要成為小丑，那就去馬戲團(tuán)?！逼鋵?shí)，帕奇是想當(dāng)一名小丑，但他同時(shí)還行當(dāng)一名醫(yī)生，因此就成就了此刻的他，帕奇在弗吉尼亞醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間用他的小丑天賦讓很多病人的臉上多了一絲愉悅，醫(yī)院里有一間病房沒有醫(yī)生敢進(jìn)去，他第一次進(jìn)去試著和病人說話，但不到一分鐘就被打出來了。第二天他穿著一身天使的服裝拿著一本書進(jìn)去了。過了一兩分鐘就推著那位從不出來的病人出來了，其他人都覺得不可思議。
畢業(yè)后，他成立了一個(gè)學(xué)院，致力于更接近的人性化的治療方法，八十年代中期他的個(gè)性化的診所受到了媒體的注意并由此出版了一本關(guān)于他成就的書。在書中，帕奇闡述了他的基于幽默的處方，解釋了他為什么穿得象個(gè)大猩猩，為什么在病房里堆滿氣球或在浴缸里裝滿蠟燭以引起歡笑，以給病人精神上的接近或純粹的歡笑。在使用特殊的方法來減緩病人的緊張情緒后，帕奇以先驅(qū)者的身份提出了醫(yī)生就應(yīng)治療人，而不是疾病，他堅(jiān)信，同情、加入和心靈相通對(duì)醫(yī)生來說與靈丹妙藥和技術(shù)進(jìn)步一樣重要。
在電影中，開始沒有多少人贊成帕奇的觀點(diǎn)，學(xué)院院長(zhǎng)瓦爾考特尤其反對(duì)他的方法，而帕奇的室友米奇也認(rèn)為他是一個(gè)孩子氣的家伙。但同時(shí)他也影響了一些人，包括護(hù)士喬蕾塔、同學(xué)楚門和卡琳帕奇發(fā)現(xiàn)他在兒童病房大受歡迎，正因他的可笑、古怪的方式驅(qū)散了兒童們的恐懼感。
在對(duì)傳統(tǒng)方式的抗?fàn)幹?，他疏遠(yuǎn)了一些人、使更多的人吃驚，但是他看到了自我的價(jià)值。在不斷的追求和探索中，帕奇實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想——開了一個(gè)診所，每個(gè)人在那里不僅僅遇到了醫(yī)生，還遇到了兄弟姐妹。
心靈點(diǎn)滴電影心得體會(huì)篇十三
影片《patchadam》是羅賓?威廉斯主演的一部曠世杰作，在影片中羅賓?威廉斯飾演的帕奇在年青的時(shí)候，因有自殺傾向而被送進(jìn)了精神療養(yǎng)院，在療養(yǎng)院的遭遇讓他立志成為一名醫(yī)生。于是在六零年代末期和七零年代初期進(jìn)入維吉尼亞醫(yī)學(xué)院就讀。他天資聰穎，在醫(yī)學(xué)院的成績(jī)非常優(yōu)異，可是醫(yī)院內(nèi)的醫(yī)生們受傳統(tǒng)觀念的限制，都十分不近人情。他不屑于這種狀態(tài)，他相信歡笑就是最好的處方，……堅(jiān)持自己關(guān)懷病人、以病人為重的理念，和傳統(tǒng)的勢(shì)力周旋到底。最后，終于成功地拿到醫(yī)科學(xué)位。
雖然一些情節(jié)有一點(diǎn)點(diǎn)老套的感覺，但對(duì)整部電影的影響是微乎其微的。整部電影給人的感覺特別純，雖然極其感人，但卻沒有絲毫的造作之感，我覺得這很大程度要?dú)w功于羅賓?威廉斯的完美表演，他在片中的表演是那么的自然，找不到一點(diǎn)的瑕疵!影片的主題由于他的表演而得到了完美的詮釋。影片最后的結(jié)尾更令人叫絕，絕頂?shù)挠哪?，使得整部電影更顯得無(wú)與倫比!看了這部電影，真的讓人產(chǎn)生純潔的追尋完美心靈的沖動(dòng)!
導(dǎo)演在這套戲的一開始就透過了一個(gè)病人以四枝手指的小故事開啟了男主角帕奇的生命。它同時(shí)也灌輸了學(xué)生有關(guān)這套戲的.信息之一，那就是「不要注目在問題上，要看別人所看不到的，并日日更新創(chuàng)造未來」。這句話深深地打動(dòng)我的心扉并吸引著我拭目以待，目不轉(zhuǎn)盯的看下去。心里想深一層，這不就是一位教牧人員應(yīng)該要有態(tài)度嗎?身為領(lǐng)袖，必須要有遠(yuǎn)見，不要讓虛幻的表面影響你對(duì)其實(shí)底的洞察。
帕奇很清楚知道自己進(jìn)來醫(yī)學(xué)院的目的，因?yàn)樗菐е姑M(jìn)來的。學(xué)術(shù)上的知識(shí)固然重要，但是知道自己身為一位醫(yī)生可以如何走進(jìn)病人的世界里來去幫助病人并與病人聯(lián)系更為重要。因?yàn)?，醫(yī)生就是為了醫(yī)人助人。換句話說，教師。醫(yī)生或這輔導(dǎo)者猶如醫(yī)生，也是為了拯救靈魂的工作和牧養(yǎng)人的生命為大前提。所以帕奇三年的醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)活生生的映射出學(xué)生三年的神學(xué)院學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度。猛上課與啃死書還為次要，在學(xué)校如何處事待人和與人接觸才是我們需要看重的。
這無(wú)疑是部具有深刻內(nèi)涵的影片。
首先，作為一醫(yī)生或輔導(dǎo)者，必須是一個(gè)聆聽者、關(guān)懷者。
劇中帕奇因患有輕微憂郁癥，自愿到療養(yǎng)院治病。但他發(fā)現(xiàn)許多病人，其實(shí)不是精神異常，而是沒人在乎他們心中的問題。因院方對(duì)待他們的方式如關(guān)在柵欄內(nèi)的動(dòng)物般，不關(guān)心、不寒暄，只給予食物及形式的診療。精神科醫(yī)師也只是如問卷機(jī)器般問問題，沒有眼神的關(guān)注，給病人的感受相當(dāng)冷漠。
心靈點(diǎn)滴電影心得體會(huì)篇十四
《心靈點(diǎn)滴》這部影片，是根據(jù)一個(gè)六七十年代的真實(shí)故事改編的。
主角名叫亨特.帕奇.亞當(dāng)斯在學(xué)校中總是因?yàn)椤斑^分樂觀”而受到責(zé)備，曾經(jīng)一個(gè)導(dǎo)師對(duì)他說：“你想要成為小丑，那就去馬戲團(tuán)?！逼鋵?shí)，帕奇是想當(dāng)一名小丑，但他同時(shí)還行當(dāng)一名醫(yī)生，所以就成就了現(xiàn)在的他，帕奇在弗吉尼亞醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間用他的小丑天賦讓很多病人的臉上多了一絲快樂，醫(yī)院里有一間病房沒有醫(yī)生敢進(jìn)去，他第一次進(jìn)去試著和病人說話，但不到一分鐘就被打出來了。第二天他穿著一身天使的服裝拿著一本書進(jìn)去了。過了一兩分鐘就推著那位從不出來的病人出來了，其他人都覺得不可思議。
畢業(yè)后，他成立了一個(gè)學(xué)院，致力于更接近的人性化的治療方法，八十年代中期他的個(gè)性化的診所受到了媒體的注意并由此出版了一本關(guān)于他成就的書。在書中，帕奇闡述了他的基于幽默的處方，解釋了他為什么穿得象個(gè)大猩猩，為什么在病房里堆滿氣球或在浴缸里裝滿蠟燭以引起歡笑，以給病人精神上的接近或純粹的.歡笑。在使用特殊的方法來減緩病人的緊張情緒后，帕奇以先驅(qū)者的身份提出了醫(yī)生應(yīng)該治療人，而不是疾病，他堅(jiān)信，同情、加入和心靈相通對(duì)醫(yī)生來說與靈丹妙藥和技術(shù)進(jìn)步一樣重要。
在電影中，開始沒有多少人贊成帕奇的觀點(diǎn)，學(xué)院院長(zhǎng)瓦爾考特尤其反對(duì)他的方法，而帕奇的室友米奇也認(rèn)為他是一個(gè)孩子氣的家伙。但同時(shí)他也影響了一些人，包括護(hù)士喬蕾塔、同學(xué)楚門和卡琳。帕奇發(fā)現(xiàn)他在兒童病房大受歡迎，因?yàn)樗目尚?、古怪的方式?qū)散了兒童們的恐懼感。
在對(duì)傳統(tǒng)方式的抗?fàn)幹?，他疏遠(yuǎn)了一些人、使更多的人吃驚，但是他看到了自己的價(jià)值。在不斷的追求和探索中，帕奇實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想--開了一個(gè)診所，每個(gè)人在這里不僅遇到了醫(yī)生，還遇到了朋友。
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