心得體會(huì)的撰寫是一個(gè)提煉經(jīng)驗(yàn)、提高思維和表達(dá)能力的過程。在寫心得體會(huì)之前，先回顧整個(gè)過程或經(jīng)歷，梳理出要點(diǎn)和關(guān)鍵信息。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望可以給大家提供一些參考。在這些范文中，有的是關(guān)于學(xué)習(xí)的心得，有的是關(guān)于工作的心得，還有的是關(guān)于生活的心得。希望大家可以從中找到與自己經(jīng)歷相類似的內(nèi)容，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思考，從而為自己的發(fā)展和成長(zhǎng)提供一些啟示和指導(dǎo)。希望大家可以積極參與到寫心得體會(huì)的活動(dòng)中來，不斷總結(jié)和歸納自己的體驗(yàn)和感悟，提高自己的思考和表達(dá)能力，為自己的發(fā)展開創(chuàng)更加美好的未來。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
在寶塔素質(zhì)訓(xùn)練課程中，我深刻體驗(yàn)到了一系列培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)和綜合能力的訓(xùn)練項(xiàng)目。通過參與這些項(xiàng)目，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的不足和潛力。在這個(gè)過程中，我受益匪淺，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在此，我愿意與大家分享一下自己的心得體會(huì)。
首先，通過參與寶塔素質(zhì)訓(xùn)練課程，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中，我們需要相互配合，兼容并蓄。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，而且團(tuán)隊(duì)的成功與否，往往取決于每個(gè)人的貢獻(xiàn)。因此，我明白了個(gè)人的成功與否和團(tuán)隊(duì)的成敗息息相關(guān)。通過互相傾聽、互相支持和共同努力，我們能夠達(dá)到更好的目標(biāo)，這是一種極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
其次，寶塔素質(zhì)訓(xùn)練課程還教會(huì)了我如何處理復(fù)雜問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。在一些任務(wù)中，我們需要迅速做出決策并采取有效的行動(dòng)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到解決問題的能力和抗壓能力的重要性。通過課程中的系統(tǒng)訓(xùn)練，我逐漸培養(yǎng)了自己的解決問題的能力，更加自信和從容地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第三，寶塔素質(zhì)訓(xùn)練課程也強(qiáng)調(diào)了自律的重要性。自律使我們能夠合理安排時(shí)間和資源，高效完成任務(wù)。在課程中，我們需要按時(shí)到場(chǎng)、按時(shí)完成任務(wù)，這讓我養(yǎng)成了嚴(yán)格遵守規(guī)定和時(shí)間的好習(xí)慣。在以后的工作和生活中，這種自律能力將對(duì)我產(chǎn)生重要的影響。
第四，寶塔素質(zhì)訓(xùn)練課程培養(yǎng)了我與他人溝通的能力。在課程中，我們需要與不同的人合作，共同完成任務(wù)。這要求我們要善于溝通、傾聽和理解他人。通過與隊(duì)友的交流和合作，我懂得了如何與他人建立良好的關(guān)系，這對(duì)我未來職業(yè)生涯的發(fā)展至關(guān)重要。
最后，寶塔素質(zhì)訓(xùn)練課程也對(duì)我的領(lǐng)導(dǎo)能力產(chǎn)生了積極的影響。在團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中，我有時(shí)需要扮演領(lǐng)導(dǎo)的角色，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。這種經(jīng)歷讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)者所需要具備的特質(zhì)和能力。我學(xué)會(huì)了如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力、如何給予指導(dǎo)和支持，以及如何做出正確的決策。這對(duì)于我來說是一次寶貴的鍛煉和成長(zhǎng)。
通過寶塔素質(zhì)訓(xùn)練課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)和綜合能力對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。這些能力不僅對(duì)我們的職業(yè)生涯有益，更對(duì)我們整個(gè)人生都具有重要的意義。通過團(tuán)隊(duì)合作、解決問題、自律、溝通和領(lǐng)導(dǎo)等一系列實(shí)踐訓(xùn)練，我們能夠培養(yǎng)自己的優(yōu)秀素質(zhì)，為未來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我們?cè)趯?shí)踐中不斷提高自己，就一定能夠取得更好的成績(jī)。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
人的一生體會(huì)有很多，經(jīng)過一天的素質(zhì)拓展活動(dòng)，沒想到會(huì)帶給我那么的體會(huì)和人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)，一直帶著好奇與猜測(cè)度過了短暫的一天，我?guī)е鵁o盡的感慨和收獲滿載歸來。以前我對(duì)“素質(zhì)拓展”并不是很清楚，通過這一天下來，我才明白原來這種活動(dòng)是一種考驗(yàn)人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。由于時(shí)間有限，我們參加的項(xiàng)目并不很多，但是正是這幾個(gè)小小的項(xiàng)目，讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
上午8點(diǎn),經(jīng)過簡(jiǎn)單的集合之后，我們就踏上了這次素質(zhì)拓展的行程，目的地——西沖海灘。據(jù)說那是深圳最大也是最美的海灘之一，今天終于有機(jī)會(huì)一飽眼福了。汽車在馬路上行駛著，而我們也不停的轉(zhuǎn)過頭來欣賞一路的美景，不時(shí)的一陣陶醉在其中。在歷經(jīng)了2個(gè)小時(shí)的車程之后，我們終于到達(dá)了此次活動(dòng)的目的地。頭一次看到海，不禁一陣驚嘆。原來，大海就是這個(gè)樣子。蔚藍(lán)的海面與天空相映襯著，一眼望不到頭，海灘上，一粒粒細(xì)小的沙子在陽光的照耀下顯得異常的光彩奪目。迎和著海風(fēng)的節(jié)奏，海浪一次又一次與沙子親密接觸，演奏著美妙的協(xié)奏曲。那是為大海而奏的贊歌。
經(jīng)過簡(jiǎn)單的休整之后，活動(dòng)就正式開始了。這次素質(zhì)拓展活動(dòng)最大特點(diǎn)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及充分發(fā)掘個(gè)人的潛能。在“八人九足”這個(gè)項(xiàng)目中，每個(gè)小組的成員都要將自己與隊(duì)友的腳綁在一起，然后一起前行。在行進(jìn)途中，既要保證速度，而且不能有成員掉隊(duì)，每個(gè)小組都是一個(gè)整體，同舟共濟(jì)。通過這個(gè)活動(dòng)極大的培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在“攻城”這個(gè)項(xiàng)目中，成員被劃分成2隊(duì)，而且各自都有各自的守衛(wèi)區(qū)域，成員中只要有人能通過對(duì)方防守的路徑，踩到對(duì)方的雷區(qū)就算是勝利。這個(gè)既要考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更主要的是挖掘成員的個(gè)人潛能，以最小的傷亡，最快的速度，最好的方法來完成，而且還能考驗(yàn)車成員的觀察能力，利用對(duì)方的疏漏通過對(duì)方的防守區(qū)域，進(jìn)而完成任務(wù)。通過這個(gè)項(xiàng)目充分發(fā)揮了每個(gè)人的潛力與策應(yīng)能力。
每一個(gè)項(xiàng)目的側(cè)重點(diǎn)雖然不同，但是都會(huì)帶給發(fā)揮每個(gè)人的個(gè)人潛力，我們深刻的思考和啟發(fā)，讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是單憑一兩個(gè)人的沖動(dòng)和體力就能完成的。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體相互信任，相互支持，才能共同達(dá)到團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。 全體隊(duì)員在挑戰(zhàn)困難的同時(shí)，最大限度地挑戰(zhàn)了自我，更重要的是在活動(dòng)中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵(lì)。每次訓(xùn)練后，每個(gè)隊(duì)伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況。在分享彼此勝利的喜悅同時(shí)，也分析隊(duì)友失誤的原因，并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)系起來，我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處.
這次素質(zhì)拓展活動(dòng)給我留下的印象極深，得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：
1、潛能是一種埋藏在我們內(nèi)心深處的力量，無論智者還是愚者，每個(gè)人都擁有它,而當(dāng)這種能力被激發(fā)出來時(shí)，常常也是出人意料的!而大多數(shù)人的志氣和才能都深深地潛伏著，要靠外界的東西來激發(fā)它。智者之所以為智，是因?yàn)樗麄兩朴谕ㄟ^外界的條件把自身的潛能激發(fā)出來，創(chuàng)造出更大的成就;愚者之所以愚，是因?yàn)樗麄冎欢寐耦^苦干，而不曉得挖掘自身的潛能，使固有的才能變得遲鈍并失去了它的力量。
2、勇氣是我們的第一潛能。俄國(guó)偉大詩人普希金說：“勇敢是人類美德的高峰。”英國(guó)哲學(xué)家培根說:“如果問在人生中最重要的才能是什么?那么回答是:第一，無所畏懼。第二，無所畏懼。第三，還是無所畏懼?？梢娪聻榈轮?。
3、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。
4、做事要先做計(jì)劃，再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過電網(wǎng)項(xiàng)目的人都知道，大家先不急于過網(wǎng)，而是每個(gè)人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過。
素質(zhì)拓展，促進(jìn)了我們之間的了解，密切了我們之間的關(guān)系，我和大家一樣更加熱愛我們這個(gè)集體、這個(gè)大家庭。經(jīng)過了這次活動(dòng),極大的增強(qiáng)了我的自信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，超越自我，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我更會(huì)懂得生存之道，更能為我們的明天增光填彩。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，個(gè)人的素質(zhì)素養(yǎng)也成為人們非常重視的一點(diǎn)。為了提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，我參加了一次素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到了自己的不足之處，并通過訓(xùn)練不斷地提升自己。以下是我在素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，這次實(shí)訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了溝通的重要性。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要與隊(duì)友進(jìn)行緊密合作，完成一系列的任務(wù)。但是，在初期的合作中，我發(fā)現(xiàn)自己與隊(duì)友之間存在著溝通不暢的問題。我們常常爭(zhēng)論和誤解對(duì)方的意圖，導(dǎo)致任務(wù)無法順利完成。意識(shí)到這個(gè)問題后，我主動(dòng)與隊(duì)友進(jìn)行溝通，通過明確表達(dá)和有效傾聽，成功地解決了合作中的障礙。通過這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到，溝通是團(tuán)隊(duì)合作中至關(guān)重要的一環(huán)，只有通過良好的溝通，才能減少誤解、提高效率。
其次，這次訓(xùn)練讓我理解到了自律和堅(jiān)持對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是十分緊張和艱苦的，在短短的時(shí)間內(nèi)完成一系列任務(wù)和訓(xùn)練，對(duì)我們的身體和意志都是一種考驗(yàn)。但正是這種高強(qiáng)度的實(shí)訓(xùn)鍛煉，讓我深刻理解到，只有通過自律和堅(jiān)持，才能戰(zhàn)勝困難，取得更好的成績(jī)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我克服了困難和疲憊，始終保持積極向上的態(tài)度，最終獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。這次實(shí)訓(xùn)讓我明白，只有擁有自律和堅(jiān)持的品質(zhì)，才能不斷追求進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
第三，實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的力量是有限的，只有借助團(tuán)隊(duì)的力量，才能取得更大的成功。在實(shí)訓(xùn)過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。當(dāng)隊(duì)友們緊密合作，相互配合時(shí)，我們可以迅速找到解決問題的方法，并高效地完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅能提高效率，還能減輕個(gè)人壓力。通過這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的重要性，只有通過團(tuán)結(jié)合作，才能實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
第四，這次實(shí)訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了壓力和挑戰(zhàn)帶來的成長(zhǎng)。在短時(shí)間內(nèi)完成一系列緊張的任務(wù)，會(huì)給我們帶來很大的壓力。但是，正是這種壓力和挑戰(zhàn)，激發(fā)了我們的潛能，使我們能夠超越自我，獲得更高的成就。通過這次實(shí)訓(xùn)，我明白了壓力和挑戰(zhàn)是個(gè)人成長(zhǎng)的催化劑，只有在焦慮和緊張中才能更好地調(diào)動(dòng)自身的能力和潛力，不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的進(jìn)步。
最后，這次實(shí)訓(xùn)使我明白到素質(zhì)的培養(yǎng)是一個(gè)終身的過程。素質(zhì)的培養(yǎng)不僅僅是通過一次實(shí)訓(xùn)就能達(dá)到的，而是需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和持續(xù)的努力。這次實(shí)訓(xùn)只是一個(gè)開始，而不是終點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷追求更高的目標(biāo)。
在這次素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)中，我收獲了很多。通過與隊(duì)友的溝通合作，我意識(shí)到了溝通的重要性；通過自律和堅(jiān)持，我領(lǐng)悟到了個(gè)人發(fā)展的重要性；通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大；通過面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，我體驗(yàn)到了個(gè)人成長(zhǎng)的喜悅；通過這次實(shí)訓(xùn)，我明白了素質(zhì)的培養(yǎng)是一個(gè)終身的過程。這次實(shí)訓(xùn)為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我更深入地理解了素質(zhì)的重要性，并激勵(lì)我不斷追求進(jìn)步和提高自己。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
近年來，社會(huì)對(duì)于素質(zhì)教育的重視日益增加，各個(gè)學(xué)校也紛紛開展素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我作為一名大學(xué)生，也參加了一次素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)，并寫下了心得體會(huì)。這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到素質(zhì)的重要性，同時(shí)也意識(shí)到自身在一些方面的不足，激勵(lì)我更加努力地提高個(gè)人素質(zhì)。以下是我對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)，以及對(duì)未來素質(zhì)訓(xùn)練的展望。
第一段：介紹實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和目標(biāo)（200字）
這次素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)四年中難得的一次機(jī)會(huì)，通過排球比賽、街舞表演、心理輔導(dǎo)等形式，提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通技巧以及主動(dòng)解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)期間，我們接觸了很多新的知識(shí)和技能，同學(xué)們也積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，形成了良好的互動(dòng)氛圍。
第二段：對(duì)于素質(zhì)訓(xùn)練的重要性的認(rèn)識(shí)（250字）
通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到素質(zhì)的重要性。素質(zhì)不僅是人的表面形象，更是內(nèi)在修養(yǎng)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們懂得了互相合作、共同進(jìn)步的重要性，鍛煉了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。在心理輔導(dǎo)中，我們學(xué)會(huì)了如何控制情緒、化解矛盾，以及如何面對(duì)挫折和壓力。這些都是在實(shí)際生活中非常實(shí)用的技能，也是我們?cè)趯W(xué)校課堂上難以學(xué)到的。
第三段：發(fā)現(xiàn)自身的不足和提高素質(zhì)的決心（250字）
通過實(shí)訓(xùn)，我也發(fā)現(xiàn)了自身在某些方面的不足。比如在排球比賽中，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力相對(duì)較弱，表演街舞時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的舞蹈技巧和肢體表達(dá)有待改進(jìn)。這讓我產(chǎn)生了提高個(gè)人素質(zhì)的決心。我決心通過更多的鍛煉和學(xué)習(xí)，提高自己的身體素質(zhì)和技能水平，讓自己在各個(gè)方面都達(dá)到更好的表現(xiàn)。
第四段：對(duì)于未來素質(zhì)訓(xùn)練的展望（250字）
在這次實(shí)訓(xùn)中，我感受到了素質(zhì)訓(xùn)練給我們帶來的巨大益處，并認(rèn)識(shí)到素質(zhì)的重要性。因此，我希望未來能繼續(xù)參加更多的素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我相信，只有有了過硬素質(zhì)，才能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和解決問題的能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)實(shí)訓(xùn)的價(jià)值和對(duì)未來的影響（250字）
通過這次素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多新的技能和知識(shí)，更重要的是，我明白了素質(zhì)的重要性和提升個(gè)人素質(zhì)的迫切性。素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)的途徑多樣，是提升自己的綜合素質(zhì)的有效途徑。通過參與實(shí)訓(xùn)，我積極參與其中，清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并制定了提高素質(zhì)的計(jì)劃。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這次實(shí)訓(xùn)所帶給我的啟示和收獲將會(huì)對(duì)我的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）
在當(dāng)今社會(huì)，高考繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和猛烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力下，擁有過硬的學(xué)術(shù)成績(jī)已無法滿足社會(huì)的需求。為了滿足個(gè)人全面發(fā)展的需求，素質(zhì)教育逐漸成為教育改革的重要內(nèi)容。參加擴(kuò)展素質(zhì)訓(xùn)練是學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)而進(jìn)行的一項(xiàng)嘗試。通過積極參與和努力奮斗，我深刻體會(huì)到擴(kuò)展素質(zhì)訓(xùn)練對(duì)我的重要性和幫助。
第二段：積極參與提高綜合能力（字?jǐn)?shù)：250）
在參加擴(kuò)展素質(zhì)訓(xùn)練的過程中，我積極參與校內(nèi)外各種活動(dòng)。在校內(nèi)，我擔(dān)任了班級(jí)干部職位，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。這鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力，更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也參加了學(xué)校舉辦的各類社團(tuán)活動(dòng)，如合唱、舞蹈等。在這些活動(dòng)中，我獲得了與同學(xué)們共同努力、艱苦訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，不僅增強(qiáng)了我的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和執(zhí)行力。
第三段：擴(kuò)展視野提高社交能力（字?jǐn)?shù)：250）
擴(kuò)展素質(zhì)訓(xùn)練還給我提供了一個(gè)廣闊的視野。通過學(xué)校組織的各類拓展訓(xùn)練活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)與其他學(xué)校的學(xué)生接觸和交流。在與他們的交流中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友。與他們一起學(xué)習(xí)和生活，我不僅增加了知識(shí)，還開拓了思維和見識(shí)。與此同時(shí)，我也參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。去老人院和孤兒院做志愿者，我深刻感受到了社會(huì)的多元化和需要幫助的群體。這些活動(dòng)讓我懂得了關(guān)心他人、樂于助人的重要性，并培養(yǎng)了我的人際交往能力。
第四段：培養(yǎng)興趣發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)（字?jǐn)?shù)：250）
參加擴(kuò)展素質(zhì)訓(xùn)練使我更加深入地了解自己，培養(yǎng)了我的個(gè)人興趣和特長(zhǎng)。在課余時(shí)間，我開始關(guān)注社會(huì)時(shí)事、文學(xué)和藝術(shù)等領(lǐng)域，并進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和研究。這些興趣的培養(yǎng)不僅豐富了我的內(nèi)涵，也為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了借鑒和參考。同時(shí)，學(xué)校還為我們提供了廣泛的選擇，我選擇了藝術(shù)類的培訓(xùn)，參加了音樂和繪畫等課程。通過學(xué)習(xí)這些課程，我悟出了自己的個(gè)人特長(zhǎng)，并在競(jìng)賽中取得了一定的成績(jī)。
第五段：收獲和體會(huì)（字?jǐn)?shù)：250）
通過參加擴(kuò)展素質(zhì)訓(xùn)練，我收獲和體會(huì)了很多。首先，我意識(shí)到世界是多元的，能力是綜合的。單純依靠學(xué)術(shù)成績(jī)是不夠的，還需要發(fā)展其他素質(zhì)。其次，我學(xué)會(huì)了與人相處和合作。與不同的人打交道，我懂得了尊重和包容的重要性，培養(yǎng)了自己的社交能力。最后，我深刻明白了培養(yǎng)興趣的重要性。培養(yǎng)自己的興趣不僅能讓自己更快樂，也能對(duì)未來有所幫助。
總結(jié)：（字?jǐn)?shù)：200）
通過參加擴(kuò)展素質(zhì)訓(xùn)練，我深刻認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要性。良好的學(xué)術(shù)成績(jī)只是綜合素質(zhì)的一部分。通過積極參與、擴(kuò)展視野、培養(yǎng)興趣和生活體驗(yàn)，我發(fā)展了多方面的才能，提高了自己的綜合素質(zhì)。在未來面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，我有信心能勝任各種挑戰(zhàn)，成為一個(gè)全面發(fā)展、有獨(dú)特個(gè)性的人。擴(kuò)展素質(zhì)訓(xùn)練對(duì)我來說是一次寶貴的人生經(jīng)歷，我會(huì)將這種精神延續(xù)下去，不斷追求進(jìn)步。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
近年來，我國(guó)對(duì)于素質(zhì)教育的重要性越來越重視，而寶塔素質(zhì)訓(xùn)練則是一個(gè)集體訓(xùn)練活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。在參與寶塔素質(zhì)訓(xùn)練的過程中，我深刻體會(huì)到了訓(xùn)練對(duì)我的積極影響，不僅使我在身體上得到鍛煉，還培養(yǎng)了我的自律能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及解決問題的能力，給我留下了深刻的印象。
首先，寶塔素質(zhì)訓(xùn)練幫助我提高了身體素質(zhì)。作為一名大學(xué)生，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和久坐不動(dòng)，使得我的身體素質(zhì)逐漸下降。而在寶塔素質(zhì)訓(xùn)練的過程中，我通過各種體能訓(xùn)練，如跑步、跳繩、仰臥起坐等，有效地鍛煉了我的耐力、力量和靈活性。通過每天堅(jiān)持參加訓(xùn)練，我的體能得到了明顯提高，不再感到疲倦和無力，更加健康和有活力。
其次，寶塔素質(zhì)訓(xùn)練培養(yǎng)了我的自律能力。寶塔素質(zhì)訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的集體活動(dòng)，要求每天按時(shí)到場(chǎng)，并且嚴(yán)格遵守訓(xùn)練內(nèi)容和紀(jì)律。在訓(xùn)練過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只有具備自律能力的人才能夠堅(jiān)持下來。通過參與寶塔素質(zhì)訓(xùn)練，我逐漸養(yǎng)成了每天按時(shí)起床、堅(jiān)持規(guī)律鍛煉的習(xí)慣，使我人生更加有條理，更加具備自我控制的能力。
再次，寶塔素質(zhì)訓(xùn)練培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。寶塔素質(zhì)訓(xùn)練是一個(gè)集體活動(dòng)，我們需要與其他成員一起訓(xùn)練，互相鼓勵(lì)和幫助。在訓(xùn)練過程中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的，只有齊心協(xié)力，我們才能更好地完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。我們學(xué)會(huì)了相互合作、相互支持，形成了緊密的團(tuán)隊(duì)。這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)不僅在寶塔素質(zhì)訓(xùn)練中有益，而且在日常生活和工作中也能派上用場(chǎng)，使我更好地融入集體，更好地與人交流合作。
最后，寶塔素質(zhì)訓(xùn)練培養(yǎng)了我的解決問題的能力。在訓(xùn)練過程中，我們會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，需要我們迅速找到解決問題的方法。每天的訓(xùn)練都充滿了樂趣和挑戰(zhàn)，我們需要運(yùn)用自己的智慧和經(jīng)驗(yàn)去克服困難，解決問題。通過參與寶塔素質(zhì)訓(xùn)練，我逐漸培養(yǎng)了分析問題、解決問題的能力，使我在面臨困難時(shí)不再盲目，而是更加從容和積極地面對(duì)。
總之，寶塔素質(zhì)訓(xùn)練對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。在這個(gè)過程中，我不僅提高了身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了自律能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及解決問題的能力。寶塔素質(zhì)訓(xùn)練不僅是對(duì)身體的鍛煉，更是對(duì)我們自身素質(zhì)的全面培養(yǎng)，是一種積極向上的生活態(tài)度。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持寶塔素質(zhì)訓(xùn)練，讓我自己變得更加優(yōu)秀和全面發(fā)展。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
素質(zhì)訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫和交流，我們能夠更好地總結(jié)實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)。在這次素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)過程中，我深感受益匪淺。下面我將從實(shí)訓(xùn)目標(biāo)明確、實(shí)訓(xùn)過程合理安排、實(shí)訓(xùn)方法多樣化、實(shí)訓(xùn)意義深遠(yuǎn)和實(shí)訓(xùn)反思與改進(jìn)等五個(gè)方面，進(jìn)行具體的闡述和總結(jié)。
首先，實(shí)訓(xùn)目標(biāo)需要明確。對(duì)于一個(gè)好的素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)課程來說，制定明確的實(shí)訓(xùn)目標(biāo)至關(guān)重要。實(shí)訓(xùn)目標(biāo)明確有利于學(xué)生更好地理解實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，并明確自己在實(shí)訓(xùn)過程中應(yīng)該做什么，達(dá)到什么水平。而我們的素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)就能很好地完成這一目標(biāo)，在實(shí)訓(xùn)開始之前，老師詳細(xì)地為我們介紹了實(shí)訓(xùn)目標(biāo)，使我們更好地理解實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，并在實(shí)訓(xùn)過程中有所側(cè)重。在撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告時(shí)，我對(duì)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)描寫，并通過報(bào)告的結(jié)尾，表達(dá)了對(duì)這一目標(biāo)的理解和達(dá)成情況。
其次，實(shí)訓(xùn)過程需要合理安排。一個(gè)好的實(shí)訓(xùn)過程應(yīng)該有條不紊地進(jìn)行，每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該具有一定的時(shí)間和順序安排。我們的素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)就很好地安排了實(shí)訓(xùn)過程，從素質(zhì)測(cè)試到思考激勵(lì)，再到實(shí)訓(xùn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫，每個(gè)環(huán)節(jié)都有很好的順序安排，以確保實(shí)訓(xùn)過程的順利進(jìn)行，并能夠達(dá)到預(yù)期效果。在我的實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我詳細(xì)地描述了實(shí)訓(xùn)過程的每個(gè)環(huán)節(jié)，包括時(shí)間安排和效果評(píng)價(jià)，使讀者能夠清晰地了解實(shí)訓(xùn)過程。
第三，實(shí)訓(xùn)方法需要多樣化。素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)過程中，采用多樣化的實(shí)訓(xùn)方法可以更好地激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性。我們的素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)采用了多樣化的培訓(xùn)方法，包括小組討論、案例研究、實(shí)操演練等，使我們能夠在實(shí)訓(xùn)中有更多的互動(dòng)和參與。在我的實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我對(duì)這些實(shí)訓(xùn)方法進(jìn)行了有針對(duì)性的介紹和分析，以及自己的感悟和體會(huì)。
第四，實(shí)訓(xùn)意義深遠(yuǎn)。素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)的意義在于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。我們的素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)就展現(xiàn)了這樣的深遠(yuǎn)意義，通過實(shí)訓(xùn)過程，我們不僅僅是熟悉了實(shí)際操作，更是鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、學(xué)會(huì)了解決問題的能力，培養(yǎng)了實(shí)際應(yīng)用知識(shí)的能力。這些能力對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和工作中都有著重要的作用。在我的實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我詳細(xì)地描述了實(shí)訓(xùn)的意義，并結(jié)合實(shí)際例子進(jìn)行了舉例說明，以使讀者更好地理解實(shí)訓(xùn)帶來的深遠(yuǎn)意義。
最后，我們需要進(jìn)行實(shí)訓(xùn)反思與改進(jìn)。素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我們也需要對(duì)整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程進(jìn)行反思和總結(jié)，找出存在的問題并進(jìn)行改進(jìn)。在我的實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我對(duì)實(shí)訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行了詳細(xì)的反思和分析，并提出了改進(jìn)的建議。這樣不僅能夠提高我們自身的素質(zhì)，還能夠?yàn)榻窈蟮膶?shí)訓(xùn)工作提供一些建設(shè)性的意見和建議。
通過這次素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫和交流，我深感到素質(zhì)訓(xùn)練的重要性和實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)用性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的規(guī)劃和安排，以及如何撰寫一份完整準(zhǔn)確的實(shí)訓(xùn)報(bào)告。這對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)發(fā)展都具有積極的推動(dòng)作用。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將能更加有效地應(yīng)用和運(yùn)用實(shí)訓(xùn)所學(xué)，提高自身的素質(zhì)和能力。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
在當(dāng)今社會(huì)中，人們面對(duì)的壓力日益增長(zhǎng)，如何應(yīng)對(duì)和化解壓力成為了人們迫切需要解決的問題。而抗壓素質(zhì)訓(xùn)練則成為了緩解壓力的重要方法之一。我一直對(duì)抗壓素質(zhì)訓(xùn)練抱有極大的興趣，通過自己的實(shí)踐和總結(jié)，我深刻感受到了抗壓素質(zhì)訓(xùn)練的重要性和有效性。下面將分享我對(duì)抗壓素質(zhì)訓(xùn)練的心得體會(huì)。
首先，抗壓素質(zhì)訓(xùn)練從根本上提醒了我要保持積極的心態(tài)。在訓(xùn)練中，我們需要不斷面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，這些困難和挑戰(zhàn)常常會(huì)讓人感到沮喪和無力。但是，抗壓素質(zhì)訓(xùn)練告訴我們，面對(duì)困難時(shí)要保持積極的心態(tài)，要相信自己能夠克服困難并成功。在我實(shí)踐抗壓素質(zhì)訓(xùn)練時(shí)，我意識(shí)到同樣的問題面前，如果我能以積極的心態(tài)去面對(duì)，我就能更好地找到解決問題的方法，并從中獲得成長(zhǎng)。因此，我努力培養(yǎng)自己的積極心態(tài)，遇到困難時(shí)堅(jiān)信只要努力就能夠克服它們。
其次，抗壓素質(zhì)訓(xùn)練加強(qiáng)了我的情緒管理能力。壓力常常會(huì)引發(fā)情緒上的波動(dòng)，有時(shí)候我們會(huì)陷入情緒的低谷而無法自拔。通過抗壓素質(zhì)訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了更好地管理自己的情緒。當(dāng)我面對(duì)壓力時(shí)，我會(huì)用平和的心態(tài)來看待問題，找出合理的解決方案，而不是被情緒左右。我還學(xué)會(huì)了積極地尋求支持和傾訴，在與他人進(jìn)行溝通時(shí)能夠更好地理解他們的立場(chǎng)和感受。這些都使我在遇到問題時(shí)能夠保持冷靜，更好地解決問題。
第三，抗壓素質(zhì)訓(xùn)練提高了我的解決問題的能力。在訓(xùn)練過程中，我們需要面對(duì)各種各樣的問題和難題，并在有限的時(shí)間內(nèi)找到解決方法。這鍛煉了我的思維能力和解決問題的技巧。我學(xué)會(huì)了分析問題的關(guān)鍵點(diǎn)，將問題拆解成小步驟，逐一解決。這種解決問題的方法不僅幫助我在訓(xùn)練中獲得好的成績(jī)，更在現(xiàn)實(shí)生活中幫助我處理各種問題和難題。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，我都能夠更加高效地解決問題，取得更好的成果。
第四，抗壓素質(zhì)訓(xùn)練提升了我的自信心。在訓(xùn)練中，我們會(huì)面臨各種強(qiáng)手，壓力會(huì)讓我們感到沮喪和自卑。但是，通過與其他參與者的緊張競(jìng)爭(zhēng)和成績(jī)的不斷提升，我漸漸意識(shí)到自己的實(shí)力和潛力。我開始相信自己有能力去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，我開始相信自己能夠做到。這種自信不僅令我在訓(xùn)練中取得好的成績(jī)，也使我在現(xiàn)實(shí)生活中充滿自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
最后，抗壓素質(zhì)訓(xùn)練加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在訓(xùn)練中，我們需要與隊(duì)友密切合作，共同解決問題。通過與隊(duì)友的相互配合和協(xié)作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無可比擬的。在一個(gè)有組織、明確分工的團(tuán)隊(duì)中，我們能夠相互依賴，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人無法達(dá)到的目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅在訓(xùn)練中起到了重要的作用，也使我在日常生活中更好地融入團(tuán)隊(duì)，更好地與他人合作。
總結(jié)而言，通過抗壓素質(zhì)訓(xùn)練，我得到了巨大的收獲。它讓我保持積極的心態(tài)、有效地管理情緒、提高解決問題的能力、增強(qiáng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些在我個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展中起到了重要的作用。我希望在未來的日子里，能夠繼續(xù)保持抗壓素質(zhì)訓(xùn)練的習(xí)慣，并將其應(yīng)用到更多的方面中去，使自己更加適應(yīng)和應(yīng)對(duì)社會(huì)的各種挑戰(zhàn)。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
3月29日，我參加了由學(xué)校組織的素質(zhì)拓展活動(dòng)。穿上那身久違的軍裝，站在整齊的隊(duì)伍里，面對(duì)著嚴(yán)肅而不嚴(yán)厲的教官，我想起了剛開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)。也是在這樣炎熱的天氣里，也是這樣一群面帶堅(jiān)毅和傲氣的年輕人，在體能與意志的考驗(yàn)中揮汗如雨，卻依舊精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。
其實(shí)，在參加這次訓(xùn)練前，我多少是有些抵觸情緒的，抱怨天氣的炎熱，也抱怨訓(xùn)練占用了我周六的休息時(shí)間。但隨著訓(xùn)練的開展，我的些許不快一掃而空，取而代之的高昂的激情和斗志。
拓展訓(xùn)練很苦，至少對(duì)像我這樣體質(zhì)不好又缺少鍛煉的人來說是這樣的，但卻能點(diǎn)燃我們的激情。當(dāng)那一聲聲報(bào)數(shù)的聲音呼喊出時(shí)，我感覺全身舒暢，積壓在胸中許久的煩悶一掃而空。也是在那一刻，我才真切的體會(huì)到自己還是一個(gè)充滿活力與朝氣的年輕人，體會(huì)到年輕真好。
拓展訓(xùn)練共分為六個(gè)項(xiàng)目，每一個(gè)項(xiàng)目可以說都是為我們大學(xué)生量身定做的。每一個(gè)項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)人的相互理解和相互配合，團(tuán)結(jié)的力量在訓(xùn)練中得到了完美的展現(xiàn)。一個(gè)項(xiàng)目就是一個(gè)挑戰(zhàn)，一次次的嘗試一次次的失敗，但每個(gè)人都沒說過要放棄，也許是出于自尊感，也許是大家知道作為團(tuán)隊(duì)的一員自己肩上的責(zé)任。在大家的共同努力下，一個(gè)個(gè)看似不可能完成的任務(wù)都迎刃而解，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
在這六個(gè)項(xiàng)目中給我印象最深的是“領(lǐng)袖風(fēng)采”，這也是訓(xùn)練的最后一個(gè)項(xiàng)目。為了不讓自己的隊(duì)長(zhǎng)和政委受罰，每個(gè)隊(duì)員都反復(fù)練習(xí)盡力做到最好。但比賽有輸贏，勝負(fù)難免。160個(gè)俯臥撐的處罰落到誰的身上都是非常大的考驗(yàn)，但隊(duì)長(zhǎng)和政委沒有猶豫，更沒有怨言，直接撲到在地，默默接受處罰，在場(chǎng)隊(duì)員無不為之動(dòng)容，受其感染，紛紛彎下身子，一起接受處罰。
反觀獲勝一方，絲毫沒有輕視和嘲諷，有的只是滿目的肅然和敬重。沒有太多的話語，只有一起一伏的身影在晃動(dòng)，只有理解與堅(jiān)持四處彌漫，感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。訓(xùn)練畢竟不是游戲，責(zé)懲在所難免，但每個(gè)人都能樂觀的看待，釋懷受罰的不快，投入到新的訓(xùn)練項(xiàng)目中，并始終聽從教官的安排。
為期一天的訓(xùn)練在疲憊與愉悅感受中落下帷幕。在結(jié)束儀式的感恩教育中，在那熟悉的歌聲中，很多人都回想起了父母艱辛的背影，暗自垂淚。青年人是希望，是家的希望，更是國(guó)的希望，我們懂得感激身邊每一個(gè)愛我們和我們愛的人，將國(guó)與家的責(zé)任一肩扛起。
短暫的一天結(jié)束了，但揮之不去的記憶卻永遠(yuǎn)定格在每個(gè)參訓(xùn)人員心里。因?yàn)樵谶@一天，我們不僅僅經(jīng)受了體質(zhì)與意志的考驗(yàn)，更多的是我們學(xué)會(huì)了如何在一個(gè)集體中找到自己的位置并最大限度發(fā)揮自己的能力，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和體諒，學(xué)會(huì)了不拋棄不放棄，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了直面生活中的一切看似不可能完成的挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了大膽的想象和嘗試。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
七月底，支行組織新老大學(xué)生在薊縣三實(shí)培訓(xùn)基地進(jìn)行了一次拓展訓(xùn)練。此次拓展訓(xùn)練給了我們一次鍛煉自我、互相激勵(lì)的機(jī)會(huì)。我特別感謝參加拓展訓(xùn)練的每一位同事，特別是我所在團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員。在大家的共同努力下，我們順利地完成了拓展訓(xùn)練。此次拓展給我留下了一段美好難忘的記憶。
周六上午，三實(shí)培訓(xùn)基地為我們安排了動(dòng)員大會(huì)。通過“破冰”等活動(dòng)，教練激發(fā)了大家參加拓展訓(xùn)練的激情。在教練的指導(dǎo)下，我們被分成了兩隊(duì)，分別完成團(tuán)隊(duì)建設(shè)，包括推選隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)副長(zhǎng)、安全員、保潔員，確定隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌、隊(duì)旗。在大家的共同努力下，我們完成里了團(tuán)隊(duì)建設(shè)。由我擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，我們的隊(duì)名是熱火隊(duì)，隊(duì)訓(xùn)：熱火，熱火，拓展強(qiáng)者；隊(duì)歌：熱火隊(duì)就像一把火，熊熊火焰燃燒了我，熱火隊(duì)就像一把，熊熊火光照亮了我，我們最團(tuán)結(jié)，我們最火熱，我們熱火隊(duì)是拓展的強(qiáng)者；隊(duì)微：中間是一個(gè)大大的人字兩邊是熊熊燃燒的火焰，恰好形成一個(gè)“火”字。我們熱火隊(duì)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)是通過全體隊(duì)員共同完成的，是我們集體智慧的結(jié)晶。在接下來的一天半時(shí)間里，我們開始了拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目。每個(gè)拓展項(xiàng)目都給我很多啟發(fā)。我就其中的幾個(gè)項(xiàng)目談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
在八米高的高空，有一座沒有扶手的獨(dú)木橋，中間有一處斷裂。需要在保險(xiǎn)帶的保護(hù)下，從中跳過去再跳回來（或者大步走過）?？缭揭幻锥嗟膶挾龋瑢?duì)于身體健康的成年人來說簡(jiǎn)直是易如反掌，但如果將這樣的寬度放在八米的高臺(tái)上，且是懸空的，那就是另外一回事了。這個(gè)項(xiàng)目讓我體會(huì)最深的是“克服心理障礙、勇于戰(zhàn)勝自我”的重要性。不要提早給自己設(shè)限，因?yàn)橐粋€(gè)人的潛力非常巨大的。也許在平常這種能力不會(huì)體現(xiàn)出來，但當(dāng)特殊情況出現(xiàn)時(shí)，自身潛力就會(huì)在不知不覺中發(fā)揮出來。
任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每一位隊(duì)員都翻越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”。能否在最短的時(shí)間里，在信息不充分的條件下，既集思廣益，群策群力，又充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，果敢善斷，快速形成有效決策并加以實(shí)施，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成敗的關(guān)鍵。這還求求所有的隊(duì)員相互幫助，相互協(xié)作，相互信任。在日常工作中，我們每個(gè)人也應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，做適合自己的工作，要有目的、有計(jì)劃的安排好做事程序，穩(wěn)扎穩(wěn)打、踏踏實(shí)實(shí)，才能從容自如地做好每一件工作。
在三個(gè)不同的島上，一個(gè)盲人島，一個(gè)啞巴島和一個(gè)珍珠島，要按照島上字條的說明來完成任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目主要是考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)在接到任務(wù)后高、中、基層員工的相互配合與溝通。珍珠島代表公司的管理層，考驗(yàn)他們?nèi)绾卧诤芏嘈畔⒅姓业阶钣行У男畔ⅰ∪藣u代表公司的中層，考驗(yàn)他們?nèi)绾晤I(lǐng)會(huì)上級(jí)指示，領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)完成工作。盲人島代表公司的基層員工，考驗(yàn)他們能否服從上級(jí)的安排，完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目讓我體會(huì)到，一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)，要有完善的組織體系、需要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確，需要彼此信任、理解和包容。
墻高4 .2米，墻面光滑沒有一處可以抓的地方，要求全部人員必須攀登上去。4米多高的墻，僅憑一個(gè)人力量是無論如何也翻不過來。這個(gè)項(xiàng)目是對(duì)我們意志的考驗(yàn)，更是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)合作精神的考驗(yàn)。大家齊心協(xié)力，通過搭人墻的方式，最終越過畢業(yè)墻。這個(gè)項(xiàng)目給我很大啟發(fā)：只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上，就一定能克服困難。畢業(yè)墻驗(yàn)證了“團(tuán)結(jié)就是力量，眾力斷金”，同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神在這個(gè)項(xiàng)目中得到了升華。
雖然我們拓展訓(xùn)練的時(shí)間短，項(xiàng)目不多，但每個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)涵及意義都與我們現(xiàn)實(shí)生活與工作有著最直接、最生動(dòng)、最有說服力、最言簡(jiǎn)意賅的寓意。從這些拓展項(xiàng)目中，我學(xué)到如何挑戰(zhàn)自我、激發(fā)潛能，如何有效分工、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何進(jìn)行時(shí)間管理，如何領(lǐng)導(dǎo)、決策、執(zhí)行、協(xié)作、步調(diào)一致等許多新思想、新知識(shí)、新理念、新方法。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
歷時(shí)近兩個(gè)月的畢業(yè)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧拓展訓(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做為輔導(dǎo)老師我感觸很多，當(dāng)看到同學(xué)們?nèi)硇耐度胪卣沟母鱾€(gè)環(huán)節(jié)時(shí)我很欣慰，當(dāng)聽到同學(xué)們?cè)诜窒頃r(shí)，說到對(duì)母校的感謝，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的深刻領(lǐng)悟，對(duì)信任的正確理解等等時(shí)，我很感動(dòng)。現(xiàn)對(duì)自己的拓展歷程做如下總結(jié)和反思：
在認(rèn)真參加多次集體備課的同時(shí)，自己在業(yè)余時(shí)間對(duì)所要做拓展的學(xué)生有個(gè)全面的了解。感覺要想做好畢業(yè)生素質(zhì)拓展工作，要始終堅(jiān)持“以人為本”的原則，首先分析畢業(yè)生目前的情況，特別是心理狀態(tài)。始終堅(jiān)持尊重學(xué)生、理解學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生的基本原則?，F(xiàn)在的學(xué)生在意識(shí)形態(tài)上要求平等、自我意識(shí)強(qiáng)、挑戰(zhàn)意識(shí)強(qiáng)。他們思想比較解放，不盲從，有自己的觀點(diǎn)和見解，不喜歡那種“我說你聽”的灌輸式教育方式，尤其不喜歡聽大道理，這是當(dāng)代大學(xué)生普遍的心理特征。那么對(duì)于即將走入社會(huì)的畢業(yè)生來說，他們又具有著對(duì)進(jìn)入社會(huì)的恐慌，特別是實(shí)習(xí)回來后對(duì)為人、處事方面的求知欲要更強(qiáng)烈些，這就需要我課前做充分的理論知識(shí)準(zhǔn)備，把自己工作中積累的一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與他們一起分享，及時(shí)對(duì)他們的感悟進(jìn)行總結(jié)提升。讓他們對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)自覺內(nèi)化為自覺意識(shí)，從而達(dá)到拓展訓(xùn)練的真正目的。
1、輔導(dǎo)老師要有很強(qiáng)烈的方向感和感染力。 一定要擁有著足夠的感染力，因?yàn)楦腥玖?huì)比感冒更容易傳染給學(xué)生，使學(xué)生緊緊跟隨團(tuán)隊(duì)。記得上課前楊老師也一再的和我們強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)老師要有勢(shì)氣，沒上課前主動(dòng)聽同事的課，認(rèn)真觀察學(xué)生參與狀態(tài)，為自己的課做方方面面的準(zhǔn)備。做為輔導(dǎo)老師，用我們的語言感染學(xué)生，有時(shí)要像帶兵上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，讓我的兵們，帶著戰(zhàn)斗的激情去參加各個(gè)環(huán)節(jié)的拓展活動(dòng)，只有這樣才能把大家團(tuán)結(jié)起來，更重要的是把不積極參與的、性格內(nèi)向同學(xué)帶動(dòng)起來。只有讓學(xué)生全身心投入了，學(xué)生才會(huì)真正有收獲。
2、 輔導(dǎo)老師要用真誠(chéng)換取真誠(chéng)。 素質(zhì)拓展從傳統(tǒng)的知識(shí)灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸谧鲋袑W(xué)”。學(xué)生能夠完全的理解與接納培訓(xùn)的內(nèi)容不是一件容易的事。每個(gè)人都守著一扇自內(nèi)開啟的心門沒有人能隨便地打開。輔導(dǎo)老師要做的事情就是進(jìn)入學(xué)生的心理，改變和優(yōu)化他們的固有的心理定勢(shì)。這需要輔導(dǎo)老師首先亮出真誠(chéng)，博得學(xué)生的信任。在分享中，我回想自己在剛剛走入社會(huì)時(shí)的心理感受，和學(xué)生產(chǎn)生了共鳴。在大家都發(fā)完言后，隊(duì)長(zhǎng)主動(dòng)說，老師你多給我們說說吧，其他人連連點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)我看到了大家對(duì)我的信任，我毫無保留的述說了自己在工作中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。希望能對(duì)他們有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。真誠(chéng)的、互動(dòng)的分享讓大家很受益。
3、輔導(dǎo)老師要有堅(jiān)定的信心。 輔導(dǎo)老師會(huì)用平常心來告訴自己別只去尋求工作以外的快樂而忽視了工作本身的快樂。事實(shí)不是這樣嗎？學(xué)生在拓展中給了我們太多的感動(dòng)和意外。學(xué)生不但把我們此次拓展的真正目的都感受到了，甚至超越了我們的想象，他們說的更深，想的更遠(yuǎn)了。
1、努力讓每位同學(xué)都積極參與，獲得真切的體會(huì)
“寓教于樂”一直是我們追求的境界。在活動(dòng)中，能使學(xué)生真正地動(dòng)起來，使每一個(gè)人在富有挑戰(zhàn)性、趣味性的歷奇活動(dòng)中體驗(yàn)、合作、交流、探討和分享，為每一個(gè)學(xué)生營(yíng)造最佳的學(xué)習(xí)和受教育的契機(jī)，激發(fā)主動(dòng)的參與意識(shí)。輔導(dǎo)老師在“傳道”中要激發(fā)學(xué)生興趣，使訓(xùn)練過程像娛樂活動(dòng)一樣有吸引力和樂趣；同時(shí)輔導(dǎo)老師通過調(diào)動(dòng)性格外向?qū)W生的積極性，帶動(dòng)整體氛圍，進(jìn)而使不易融入集體的學(xué)生積極參與。通過活動(dòng)營(yíng)造了“團(tuán)結(jié)、支持、合作、鼓勵(lì)”的氛圍，使同學(xué)們?cè)诠餐捏w驗(yàn)過程中戰(zhàn)勝自我、實(shí)現(xiàn)了深切的體驗(yàn)、共同成長(zhǎng)。
2、啟發(fā)我在日常學(xué)生工作中努力嘗試建立新型師生關(guān)系。
俗話說：“身教勝于言教?！痹谒刭|(zhì)拓展訓(xùn)練的每一項(xiàng)活動(dòng)中，教師都會(huì)適當(dāng)做些示范和指導(dǎo)。當(dāng)學(xué)生在活動(dòng)過程中遇到困難或挑戰(zhàn)時(shí)，教師都會(huì)適時(shí)介入，提供適當(dāng)?shù)膸椭?，增?qiáng)學(xué)生對(duì)活動(dòng)的信心。同時(shí)，在師生互動(dòng)和學(xué)生合作活動(dòng)中，無形之中已建立了良好的朋友式、戰(zhàn)友式的新型師生的關(guān)系。這使我不禁想到在做學(xué)生日常思想教育工作時(shí)，要努力變換工作方式，抓住思想教育的契合點(diǎn)，讓學(xué)生在具體行為中自覺辨析對(duì)與錯(cuò)，是與非。
1、在做好大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練工作中，輔導(dǎo)老師應(yīng)該利用自己的優(yōu)勢(shì)，克服不足。感覺自身的不足主要是心理專業(yè)知識(shí)不豐富。在今后的工作中加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高和豐富心理專業(yè)知識(shí)，特別是加強(qiáng)與學(xué)校心理咨詢中心老師的交流，獲得心理教育的專業(yè)技能。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高語言組織能力。在和學(xué)生分享時(shí)雖然有所準(zhǔn)備，但感覺自己的語言不能達(dá)到理想效果，要想給學(xué)生一碗水，自己要擁有一桶水甚至更多。平時(shí)要注意綜合知識(shí)的積累，才能在拓展中應(yīng)用自如。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
近年來，素質(zhì)教育逐漸成為教育改革的熱點(diǎn)話題。素質(zhì)的提升不僅僅指的是學(xué)生的學(xué)科水平，更重要的是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注。為了增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，許多學(xué)校開展了素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，素質(zhì)訓(xùn)練對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。下面我將從培養(yǎng)品德素質(zhì)、提高綜合能力、發(fā)展團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)創(chuàng)新思維等五個(gè)方面，闡述我在素質(zhì)訓(xùn)練中的心得體會(huì)。
首先，素質(zhì)訓(xùn)練有助于學(xué)生的品德素質(zhì)的培養(yǎng)。在參加素質(zhì)訓(xùn)練課程中，學(xué)生不僅僅注重知識(shí)的傳授和技能的培養(yǎng)，更注重品德教育的引導(dǎo)。例如，在校園課程外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)面對(duì)各種各樣的社會(huì)問題，通過自我反思和思考，提高了道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。此外，參與活動(dòng)的過程中，學(xué)生還會(huì)和他人互動(dòng)和協(xié)作，培養(yǎng)了良好的人際溝通和合作能力。這些公民素質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展起到了基礎(chǔ)性的作用。
其次，素質(zhì)訓(xùn)練有助于學(xué)生的綜合能力的提高。素質(zhì)訓(xùn)練課程注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力和創(chuàng)造力，并促使學(xué)生在綜合應(yīng)用各種知識(shí)和技能的過程中發(fā)展自己的潛能。例如，在科技創(chuàng)新活動(dòng)中，學(xué)生需要運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和技術(shù)的應(yīng)用，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在體育訓(xùn)練中，學(xué)生需要通過長(zhǎng)期的鍛煉和訓(xùn)練，提高身體素質(zhì)和體魄，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些綜合能力的提升將為學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，素質(zhì)訓(xùn)練有助于學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)展。在素質(zhì)訓(xùn)練課程中，學(xué)生將分為小組參與各項(xiàng)活動(dòng)，通過共同的目標(biāo)和任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通協(xié)作能力。例如，在戶外拓展訓(xùn)練中，學(xué)生需要相互依靠和合作，克服難關(guān)和困難，這樣很容易促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提升。這些團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)將幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，進(jìn)一步拓寬學(xué)生的發(fā)展空間。
另外，素質(zhì)訓(xùn)練有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的增強(qiáng)。在素質(zhì)訓(xùn)練課程中，學(xué)生在完成任務(wù)的過程中需要自主學(xué)習(xí)和自主探究，培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)能力。例如，在社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生需要自主組織和策劃各類活動(dòng)，從中獲取經(jīng)驗(yàn)和提升自己的組織管理能力。此外，在個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和實(shí)施中，學(xué)生需要自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。這種自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)將使學(xué)生更加適應(yīng)快速變化的社會(huì)發(fā)展需要。
最后，素質(zhì)訓(xùn)練有助于學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。在素質(zhì)訓(xùn)練課程中，學(xué)生接觸到的活動(dòng)和任務(wù)通常是開放性的，鼓勵(lì)學(xué)生的多元思維和創(chuàng)造力。例如，在藝術(shù)創(chuàng)作中，學(xué)生需要通過自己的感知和體會(huì)，創(chuàng)造出獨(dú)具風(fēng)格的作品。在科學(xué)研究中，學(xué)生需要嘗試新的方法和途徑來解決問題，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和發(fā)現(xiàn)能力。這種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)將激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)和事物的興趣，為未來的發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力。
綜上所述，素質(zhì)訓(xùn)練對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。通過培養(yǎng)學(xué)生的品德素質(zhì)、提高學(xué)生的綜合能力、發(fā)展學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維等方面的努力，素質(zhì)訓(xùn)練給學(xué)生提供了更大的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。因此，我們要高度重視素質(zhì)教育，積極推動(dòng)素質(zhì)訓(xùn)練的實(shí)施，為學(xué)生的全面發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境和條件。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)的人才，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
短跑是田徑比賽中最具有觀賞性和競(jìng)技性的項(xiàng)目之一，其比賽過程至短暫卻需要運(yùn)動(dòng)員具備高超的運(yùn)動(dòng)技能和素質(zhì)。在短跑訓(xùn)練中，素質(zhì)訓(xùn)練是非常重要的環(huán)節(jié)，它對(duì)于提高運(yùn)動(dòng)員的速度、爆發(fā)力和耐力等方面都有著重要作用，同時(shí)也是讓運(yùn)動(dòng)員在短時(shí)間內(nèi)獲得充分鍛煉和進(jìn)步的有效手段。本文將由本人的短跑素質(zhì)訓(xùn)練心得體會(huì)入手，綜合以前的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐成果，分享我在短跑素質(zhì)訓(xùn)練上的幾個(gè)心得和感悟。
第二段：訓(xùn)練原則
短跑素質(zhì)訓(xùn)練最基本的原則是科學(xué)性和系統(tǒng)性?？茖W(xué)性指在訓(xùn)練過程中必須遵循物理學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)成果，把科學(xué)原理融入到訓(xùn)練中來，科學(xué)制定訓(xùn)練方案。系統(tǒng)性指按照一定的訓(xùn)練步驟，逐步增加訓(xùn)練強(qiáng)度和訓(xùn)練量，實(shí)現(xiàn)全面、有序、可持續(xù)的素質(zhì)訓(xùn)練。
第三段：訓(xùn)練內(nèi)容
作為素質(zhì)訓(xùn)練的內(nèi)容，在短跑項(xiàng)目中包括了很多地方，如爆發(fā)力、反應(yīng)力、柔韌度、協(xié)調(diào)性、速度等方面。其中，爆發(fā)力和反應(yīng)力是短跑最基本也是最必須的素質(zhì)項(xiàng)。針對(duì)這些內(nèi)容，我們的訓(xùn)練方法主要有：力量訓(xùn)練、跑步技術(shù)訓(xùn)練、節(jié)奏訓(xùn)練、反應(yīng)訓(xùn)練、柔韌度訓(xùn)練等。力量訓(xùn)練主要是提高運(yùn)動(dòng)員的爆發(fā)力和耐力；跑步技術(shù)訓(xùn)練則是針對(duì)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作技能與技術(shù)動(dòng)作的完美程度進(jìn)行訓(xùn)練和改進(jìn)；節(jié)奏訓(xùn)練是提高運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)中的速度與動(dòng)作節(jié)奏的協(xié)調(diào)性，達(dá)到短跑的順暢性；反應(yīng)訓(xùn)練主要訓(xùn)練反應(yīng)能力和提高起跑時(shí)的反應(yīng)迅速性；柔韌度訓(xùn)練是增加運(yùn)動(dòng)員的關(guān)節(jié)和肌肉的柔韌度，同樣是提高跑步速度和體能的有效手段。
第四段：訓(xùn)練感悟
在短跑素質(zhì)訓(xùn)練的過程中，我感受最深的是要跑得快，必須有足夠的勇氣面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，也要有耐心和恒心磨煉自己。同時(shí)，在訓(xùn)練過程中要時(shí)時(shí)保持警覺，不停思考、學(xué)習(xí)、調(diào)整，找到比賽中的不足之處，不斷完善自己的技能和技巧，也不斷提高身體機(jī)能和心理素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)賽場(chǎng)的不斷變化和挑戰(zhàn)。在訓(xùn)練中，不僅要注重技術(shù)和能力的提升，還要時(shí)刻牢記自身的優(yōu)缺點(diǎn)，并積極克服自身的局限性，在實(shí)踐中不斷摸索和打磨，最終才能在短跑項(xiàng)目中獲得成功。
第五段：結(jié)尾
在素質(zhì)訓(xùn)練的過程中，我鍛煉了身體，塑造了精神，更錘煉了意志。在不斷的訓(xùn)練中，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處，需要不停的學(xué)習(xí)、調(diào)整、完善。短跑不僅僅是體能的體現(xiàn)，還是實(shí)力和智慧的結(jié)合，通過素質(zhì)訓(xùn)練的不斷磨煉和實(shí)踐的積累，我相信在未來的短跑比賽中，能夠?yàn)樽约旱膱F(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
自進(jìn)入xx農(nóng)研究生部團(tuán)委、研究生會(huì)及科協(xié)這個(gè)大家庭以來，我很榮幸能參加了研究生會(huì)的各種學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，包括專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、素質(zhì)拓展、勵(lì)志x觀看、教育基地參觀等內(nèi)容。其中，給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這場(chǎng)以“團(tuán)隊(duì)協(xié)作——勇往直前”為主題的素質(zhì)拓展活動(dòng)，不但讓我從中獲得游戲的樂趣，更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的偉大力量。
“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”一項(xiàng)大型的戶外拓展活動(dòng)。以前，在大學(xué)本科的時(shí)候，雖然親眼目睹過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內(nèi)容。x月x日是個(gè)難忘的日子——平生第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟……一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹！
在這次拓展中，按照游戲規(guī)則，此次活動(dòng)以部為單位進(jìn)行五項(xiàng)競(jìng)技類比賽：無敵風(fēng)火輪、超級(jí)鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中，既有個(gè)人項(xiàng)目又有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
對(duì)于各個(gè)項(xiàng)目，給我印象最深的是“五人六足”項(xiàng)目。沒一起綁上腿的時(shí)候，真的沒覺得這個(gè)項(xiàng)目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點(diǎn)惶恐，感覺走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致，做到一同向前大步跨越。這個(gè)看似x人一起走的事很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語言交織智慧。在這個(gè)項(xiàng)目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就朝那個(gè)方向去努力，一定可以取得成功。
一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了，那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目，如經(jīng)典x深入腦海，猶在眼前，而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富。我將忘不了那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成；忘不了那一次次汗淚與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項(xiàng)目有效加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作，培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神，提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力，激發(fā)了隊(duì)員的潛能，使隊(duì)員們感受到了克服困難的愉悅，培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊(duì)精神。
世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走，要相信自己。我堅(jiān)信通過這次訓(xùn)練，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
總之這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我將會(huì)把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去，去開拓更廣闊的天地，努力把研究生會(huì)的各項(xiàng)工作都做到盡善盡美，為xx農(nóng)的明天再續(xù)輝煌！
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
通過為期一周的培訓(xùn)，結(jié)合班組實(shí)際使我對(duì)班組管理建設(shè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，班組以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化班組為契機(jī)，抓現(xiàn)場(chǎng)、抓人員、重點(diǎn)是一日作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化流程落實(shí)。以作業(yè)指導(dǎo)書為根本，以崗位練兵為手段，提升職工職業(yè)技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，結(jié)合班組管理調(diào)動(dòng)“五大員”及黨員和技術(shù)骨干的積極性，參與到班組建設(shè)當(dāng)中，對(duì)普通職工以民主管理和人文關(guān)懷為保障，扎實(shí)開展各項(xiàng)班組管理各項(xiàng)工作。
1、提高班組創(chuàng)建思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化。當(dāng)前班組建設(shè)是一項(xiàng)打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，是上級(jí)當(dāng)前必須抓好的一項(xiàng)重要工作，更是各站段強(qiáng)化班組管理的迫切需要。做為班組長(zhǎng)首先務(wù)必要端正思想，高度重視。從抓好一日作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化流程這個(gè)切入點(diǎn)開始抓，持之以恒落實(shí)好。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)。為保證每一位職工掌握日常作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，我們每天都利用一定集中學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)《班組管理工作手冊(cè)》、《橋梁作業(yè)指導(dǎo)書》、《橋梁作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容的學(xué)習(xí)，根據(jù)當(dāng)日作業(yè)項(xiàng)目將作業(yè)指導(dǎo)卡片由技能輔導(dǎo)員保管帶到現(xiàn)場(chǎng)，如有疑問及時(shí)翻閱，實(shí)現(xiàn)每個(gè)崗位人員的崗位職責(zé)和分工明確，每一項(xiàng)作業(yè)都有標(biāo)可依，有章可循。每日作業(yè)完成后都嚴(yán)格由帶班人進(jìn)行質(zhì)檢，不符合質(zhì)量要求的堅(jiān)決返工，確保設(shè)備維修質(zhì)量。另外每季度都開展一次崗位練兵活動(dòng)，提高職工實(shí)戰(zhàn)技能。
3.落實(shí)班組等級(jí)管理和崗位星級(jí)管理，提高班組職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是自我加壓，教育職工提高集體榮譽(yù)感，每日必須做到一日標(biāo)準(zhǔn)流程的規(guī)范常態(tài)管理；二是向職工講明實(shí)行崗位分級(jí)分檔、定期綜合考核、動(dòng)態(tài)調(diào)整檔次、檔次待遇掛鉤流程內(nèi)容，讓職工知道“以素質(zhì)決定崗位，以崗位和業(yè)績(jī)決定收入”，在遵章守紀(jì)、按標(biāo)作業(yè)的同時(shí)，提高職工上進(jìn)心；三是重視專業(yè)技能培訓(xùn)教育，為提高班組整體隊(duì)伍素質(zhì)，班組制定了“四個(gè)一”學(xué)技練功計(jì)劃，即“每日一道橋梁專業(yè)知識(shí)題目在早安全預(yù)想后搶答；每周五安全質(zhì)量分析會(huì)后技師會(huì)對(duì)有關(guān)業(yè)務(wù)技能不懂不熟的職工進(jìn)行答疑解釋；每半月開展一次業(yè)務(wù)技能專業(yè)知識(shí)集中學(xué)習(xí)；每月針對(duì)新職工薄弱項(xiàng)目開展一次崗位練兵活動(dòng)。通過“四個(gè)一”活動(dòng)開展，有力促進(jìn)職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
4.做到預(yù)想全面細(xì)致，抓好每日作業(yè)安全防控。在班前點(diǎn)名分工時(shí)，我們要求每位職工都要發(fā)言，全員參加安全預(yù)想。安全預(yù)想要求做到全、細(xì)、有針對(duì)性，責(zé)任分明，分工到人，反之，則重新預(yù)想。此外班組根據(jù)崗位實(shí)際，制定勞動(dòng)安全卡控措施十八條，讓職工熟記，知道安全風(fēng)險(xiǎn)重點(diǎn)在哪，措施有哪些。
5.通過電務(wù)段標(biāo)桿工區(qū)的經(jīng)驗(yàn)介紹，明確了班組建設(shè)之間的差距與不足通過段路橋科邵主任的業(yè)務(wù)講解，使我對(duì)橋梁作業(yè)中的不足之處有了深刻的了解，特別是橋隧二十防，明確了生產(chǎn)中的薄弱之處，更加認(rèn)識(shí)到自己在工作中存在的差距，學(xué)習(xí)工務(wù)外勤系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)今后的電子臺(tái)賬有了深入的了解。
6.充分發(fā)揮好工區(qū)職工主觀能動(dòng)性，發(fā)揮好民主管理。作為班組長(zhǎng)要主動(dòng)思考，結(jié)合工區(qū)實(shí)際明確班組創(chuàng)建思路，同時(shí)，要充分發(fā)揮好班組五大員的作用，合理分擔(dān)責(zé)任、分擔(dān)任務(wù)，便于自己騰出足夠多的時(shí)間和精力，更好地抓好班組日常管理工作。在班組我們經(jīng)常說到“班組是小家、責(zé)任人人有”，現(xiàn)在良好的生活環(huán)境必須需要大家共同愛護(hù)，在日?！叭€”管理中，我們每次召開民管會(huì)都征集“三線”環(huán)境常態(tài)管理的合理化建議，也充分結(jié)合積分考核等手段，促使大家養(yǎng)成自覺維護(hù)的良好習(xí)慣。
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