在現(xiàn)代社會，我們面臨著各種信息和媒體的沖擊和誘惑。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。以下是經(jīng)過整理和歸納的一些相關(guān)總結(jié)范文，供大家參考。
小引的讀書心得篇一
讀書心得體會小引：
讀書是一種心靈的溝通，是思想的碰撞，是自我成長的重要途徑。讀書不僅能開拓我們的視野，增長我們的知識，還能讓我們進(jìn)一步認(rèn)識自己，提高我們的思考和表達(dá)能力。在讀過一本書后，我們常常能從中獲得一些重要的體會和收獲。下面，我將分享我讀書所得的三點(diǎn)心得體會。
第一段：讀書讓我感受到了知識的力量
讀書是獲取知識最直接的方式之一。通過讀書，我了解到了不同領(lǐng)域的知識和觀點(diǎn)。無論是歷史典故、社會科學(xué)還是自然科學(xué)，書籍中的知識都豐富而深刻。尤其是在讀了一本關(guān)于社會現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告后，我深刻地意識到，知識的力量是無窮的。通過了解社會科學(xué)的知識，我們能更好地了解社會、觀察社會、分析社會問題，進(jìn)而提出解決問題的方法和建議。讀書讓我明白只有接納知識，才能不斷提升自我，贏得更多的機(jī)會。
第二段：讀書讓我提高了思考和表達(dá)能力
讀書不僅能給我們提供知識，還能培養(yǎng)我們的思考和表達(dá)能力。通過讀書，我學(xué)到了對問題多角度的思考和分析。在閱讀過程中，我常常會陷入思考，思考作者背后的意圖，思考故事背后的含義。同時(shí)，讀書也讓我學(xué)會了通過文字來表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。在讀書之前，我對于如何準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)并不是很擅長，但通過不斷地閱讀，我逐漸提高了我的表達(dá)能力。我深刻體會到思考和表達(dá)是相輔相成的，只有通過思考才能準(zhǔn)確表達(dá)。
第三段：讀書讓我更好地認(rèn)識自己
讀書讓我更好地認(rèn)識自己。在閱讀的過程中，我常常在書中找到與我的思想和感受相契合的段落，這讓我感到很溫暖，我知道我并不是一個(gè)孤獨(dú)的存在，還有許多人和我一樣。同時(shí)，我也在書中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。通過讀書，我感覺自己不僅得到了知識的滋養(yǎng)，還得到了心靈的啟迪。我明白了，只有認(rèn)識自己，我們才能更好地與他人溝通，更好地處理人際關(guān)系，更好地發(fā)展自己。
總結(jié)段：讀書給我?guī)砹藷o窮的力量和成長
通過這些心得體會，我深刻地感受到了讀書給我的幫助。讀書不僅讓我獲得了知識，提高了我的思考和表達(dá)能力，更讓我更好地認(rèn)識了自己。讀書給我?guī)砹藷o窮的力量和成長，我相信，只要堅(jiān)持讀書，繼續(xù)積累知識，我將能在未來的人生道路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
小引的讀書心得篇二
第一段：
讀書是一種對精神世界的拓寬，是一種對人生境界的提升。我從小就養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣，這讓我受益匪淺。在閱讀的過程中，我不僅收獲了知識，還體會到人生的真諦。讀書不僅僅是一種娛樂活動，更是人類文明的基石。通過讀書，我們可以開闊眼界，增長見識，塑造個(gè)性，提升人格，更加成熟地面對生活。
第二段：
讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)人與書之間會發(fā)生奇妙的交流。每當(dāng)我沉浸在書的世界中，仿佛置身于故事的情節(jié)之中。我與書中人物共患難，共同成長。在悲歡離合中，我慢慢地理解了人性的復(fù)雜、世間的真善美惡。小說、詩歌、哲學(xué)等不同類型的書籍讓我感受到了世間萬象的多樣性，也教會了我如何去思考問題，如何洞見事物的本質(zhì)。讀書讓我與世界發(fā)生了對話，使我變得更加善于表達(dá)和理解。
第三段：
讀書不僅能夠提高我們的語言表達(dá)能力，還能讓我們的思維更加敏捷和靈活。通過不同類型的書籍，可以拓寬我們的視野，增加我們的知識儲備，使我們的思考更加全面和深入。此外，讀書還能夠培養(yǎng)我們的批判思維和分析能力。書中反映的問題和觀點(diǎn)需要我們進(jìn)行思考和評判，這樣的思維訓(xùn)練對我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中都會發(fā)揮重要的作用。
第四段：
讀書讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在書中，我看到很多主人公克服了困難和挑戰(zhàn)，然后獲得了成功和成長。這些故事給了我很大的鼓舞和勇氣，讓我愿意去面對困境和挑戰(zhàn)，并相信自己能夠克服一切。我相信只要不斷努力，就能夠成為自己想要成為的那個(gè)人。讀書不僅培養(yǎng)了我的意志力和毅力，還教會了我面對困難時(shí)的積極態(tài)度和應(yīng)對策略。
第五段：
通過讀書，我更加深刻地理解了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的真諦。讀書是一種不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程，只有持之以恒地讀下去，我們才能夠踐行自己的夢想。同時(shí)，我認(rèn)識到讀書需要持有一顆虛心的心態(tài)，才能夠真正發(fā)現(xiàn)自己的不足和欠缺，并不斷改進(jìn)自己。讀書是一種修身養(yǎng)性的方式，通過不斷地讀書，我相信自己會成為一個(gè)更好的人。
總之，讀書是一種寶貴的財(cái)富，是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的能力。通過不斷地讀書，我們可以開拓自己的視野，提高自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的理想。讀書之于我，不僅僅是一種娛樂活動，更是我生活中必不可少的一部分。因此，我會繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，不斷充實(shí)自己，追求更高的人生境界。
小引的讀書心得篇三
小引是一種寓言故事，它通過一個(gè)小動物的經(jīng)歷傳達(dá)出深刻的哲理和人生道理。我對小引故事的研究和思考，使我獲得了一些心得體會。下面我將結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和思考，以五段式的結(jié)構(gòu)來分享我的心得。
第一段：認(rèn)識自我。
小引的每個(gè)角色都代表不同的個(gè)性特點(diǎn)，從而讓我們從中認(rèn)識自我。通過故事中的情節(jié)和沖突，我們可以看到自己身上的一些問題和不足。比如，故事中的主人公可能懶惰，而其他角色則可能缺乏勇氣或智慧等等。我們可以通過對這些角色的觀察和思考，找到自己的不足之處，并努力改正。
第二段：學(xué)會與他人相處。
小引中的故事通常涉及到角色之間的沖突和相互作用，給我們提供了學(xué)會與他人相處的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在故事中，我們可以看到各種各樣的人際關(guān)系的展示，如友情、愛情、親情等等。通過剖析故事中的人際關(guān)系，我們不僅可以了解到各種關(guān)系的特點(diǎn)和差別，還能學(xué)會如何處理這些關(guān)系中的矛盾和沖突。
第三段：追求事業(yè)成功。
小引還可以給予我們在事業(yè)追求方面的啟示。在故事中，我們經(jīng)?？梢钥吹浇巧珎?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗的場景。這種奮斗精神和追求成功的決心，讓我們意識到只有通過不斷努力和奮斗，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)目標(biāo)。
第四段：人生哲學(xué)的沉思。
小引的故事往往包含了深刻的哲理和人生道理，這些道理可以讓我們深思人生的意義和價(jià)值。通過故事中的人物形象和情節(jié)展示，我們可以發(fā)現(xiàn)關(guān)于友情、愛情、責(zé)任、勇氣、真理等人生問題的思考。這些思考不僅讓我們更加理解和感受自己的人生，也讓我們更加珍惜和把握每一刻。
第五段：改變現(xiàn)實(shí)生活。
小引的最大作用就是通過故事中的教訓(xùn)和啟示，引導(dǎo)我們改變現(xiàn)實(shí)生活。故事中的教訓(xùn)告訴我們，只有通過我們自己的努力和改變，才能真正改變現(xiàn)實(shí)生活中的困境和挑戰(zhàn)。因此，我們要以小引的精神為榜樣，不斷努力改善自己的生活，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)：
通過對小引的研究和思考，我獲得了一些重要的心得體會。小引故事讓我們認(rèn)識自我、學(xué)會與他人相處、追求事業(yè)成功、思考人生哲學(xué)，同時(shí)也可以引導(dǎo)我們改變現(xiàn)實(shí)生活。小引的心得體會，不僅幫助我們更好地理解和感受故事的深層含義，更是為我們的成長和人生提供了重要的啟示和指導(dǎo)。希望這些心得體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，并幫助大家更好地理解和應(yīng)用小引故事中的智慧。
小引的讀書心得篇四
自從愛上閱讀，我就常想應(yīng)當(dāng)總結(jié)一下關(guān)于讀書的心得。畢竟這也是一種自我反思找到提高方向的方法。
從最開始的對讀書的懶散，到此刻漸漸地能夠自律自覺地安排每一天的閱讀時(shí)間，我的心得之一就是：先看自我感興趣的書。
平時(shí)我們總會被推薦一堆的課外書，結(jié)果有點(diǎn)被趕鴨子上架地閱讀，今日翻一頁，明天翻一頁，過兩天可能就不想打開書了。
之后我就想著先從中自我最感興趣的書或者章節(jié)先看，看著看著，沉浸其中，不知不覺就能看完一本書。
然后就是每一天都挑一個(gè)固定的時(shí)間來讀書，像早起的半小時(shí)，或者睡前的半小時(shí)。
起初可能還不適應(yīng)，就先從10分鐘開始，漸漸地一天加5分鐘，總之就是先養(yǎng)成習(xí)慣。
還有一點(diǎn)就是閱讀的過程最好能做做筆記。不是單純的畫線，能夠是拿個(gè)本子或者拿張紙，寫一寫關(guān)鍵詞，或者畫一畫導(dǎo)圖，這樣手眼并用，更加深印象。
以上就是我的讀書心得，我覺得閱讀是一個(gè)很優(yōu)質(zhì)的習(xí)慣，所以最關(guān)鍵的點(diǎn)就是先培養(yǎng)起想閱讀的心態(tài)！
小引的讀書心得篇五
本學(xué)期課本第二單元是photoshop，我也借著教學(xué)，鞏固加深自己的技術(shù)水平。體會如下：
（一）信心，眼看那么繁瑣的步驟、復(fù)雜的操作、大串的命令，別怕！
（二）恒心，一步一步向前走，一個(gè)一個(gè)做練習(xí)，只要堅(jiān)持，一定能闖過來！
（三）細(xì)心，每做一個(gè)練習(xí)，都要想一想，這里有幾個(gè)知識點(diǎn)，解決什么問題。
（四）主意，要實(shí)現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運(yùn)用多種技法達(dá)到最佳效果，這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。
（五）創(chuàng)意，創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的，豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。
（一）認(rèn)真掌握操作技能，打好基礎(chǔ)。要把各項(xiàng)常用命令的位置、功能、用法和效果記住、做熟，這大概至少需要個(gè)把月的時(shí)間。
（二）扎實(shí)系統(tǒng)整理知識，提高認(rèn)識。對于學(xué)會的操作技法，不僅能獨(dú)立重復(fù)制作，而且要理解其中的知識點(diǎn)，知其然，還要知其所以然。書中每一個(gè)練習(xí)的設(shè)計(jì)都是用心良苦的，一定要弄明白每個(gè)練習(xí)之間的關(guān)系，搞清楚每個(gè)部分之間的聯(lián)系，逐步在頭腦中建立起一個(gè)完整清晰的操作體系，使自己的操作從必然走向自由。
（三）熟能生巧，積累經(jīng)驗(yàn)。多做一做，把學(xué)過的知識運(yùn)用的實(shí)踐當(dāng)中去。當(dāng)然會出現(xiàn)顧此失彼、手忙腳亂的局面，只要冷靜地處理一個(gè)一個(gè)的難題，硬著頭皮頂過來，您就會發(fā)現(xiàn)自己長本事了。
（四）廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域，豐富自我。這時(shí)候，您自己就已經(jīng)知道有哪些方面應(yīng)該深入，哪些技能急需提高，哪些知識應(yīng)該拓展。積極主動地去學(xué)、去看、去做。經(jīng)過一段時(shí)間的不懈努力，別人不僅說您學(xué)會了photoshop操作，而且會夸贊您的素質(zhì)提高了！
（一）要有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，會操作機(jī)器，會管理文件，會排除簡單的故障。
（二）要精通軟件操作，拿到一個(gè)任務(wù)，或者面對提出的要求，馬上知道使用哪些操作命令、技能方法能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)意。
（三）要有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，只會操作軟件而不懂得起碼的色彩、構(gòu)圖、造型等知識是無法獨(dú)立承擔(dān)任務(wù)的。
（四）要有一點(diǎn)靈感，這得益于知識和經(jīng)驗(yàn)的積累，文學(xué)、繪畫、攝影、廣告、網(wǎng)絡(luò)……您大概都需要涉獵。這四個(gè)方面就像汽車的四個(gè)輪子，少了哪個(gè)都不靈。
photoshop是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，但最終看的是藝術(shù)效果。美術(shù)功底扎實(shí)與否是影響您將來平面作品水平高低的重要因素，photoshop只是一個(gè)得力的工具。畫筆都會用，而畫匠只會重復(fù)別人的作品，畫家才能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意。
（一）實(shí)例很重要，在能夠激起學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，還能夠掌握一些基本的操作技巧，遇到不明白的再去看書，這樣印象就比先看書深刻得多。
（二）所有的快捷鍵的功能在菜單中都能找到，無須死記硬背。以后你接觸得多了，自然就能熟練掌握。如復(fù)制和粘貼的快捷鍵就和word一樣是ctrl+cctrl+v。
（三）要細(xì)心去觀察別人是怎么用的，這樣你就可以少走很多的彎路。如果你的周圍都沒有人在用photoshop的話，我建議你去看一下網(wǎng)上的視頻教程。
（四）不要急于求成。尤其象通道和色彩調(diào)整比較深的內(nèi)容，可以放在后一步。剛開始學(xué)習(xí)一下?lián)笀D以及畫一下日用品，并把它放在桌面上，使自己有成就感，以提起對photoshop的學(xué)習(xí)興趣。
小引的讀書心得篇六
小引是我非常喜歡的一位作家，他的作品讓我受益匪淺。在閱讀小引的作品過程中，我深深體會到了他的才情和深刻的思考。他的作品向我展示了一個(gè)全新的世界，讓我領(lǐng)悟到了許多事物的真諦。通過閱讀他的作品，我感受到了他的真誠和智慧，也懂得了許多關(guān)于生活和情感的道理。在這篇文章中，我將分享我對小引作品的心得體會，并且從中獲得了哪些啟迪和感悟。
首先，在小引的作品中，我感受到了他對生活的熱愛和對自然的敬畏。他的作品中充滿了對大自然的描繪和贊美，讓我仿佛置身其中。他用生動的文字，描繪了花草樹木的美麗，山水的寧靜以及夜晚繁星的閃耀。通過他的文字，我看到了生活中的美好，學(xué)會了欣賞平凡的事物，讓我懂得了在忙碌的生活中如何去尋找內(nèi)心的寧靜。同時(shí)，小引也教會了我保護(hù)環(huán)境的重要性，他的作品中反復(fù)強(qiáng)調(diào)了對自然的保護(hù)以及人與自然的和諧共生。這使我深深反思，我們是否應(yīng)該更加尊重和愛護(hù)我們生活的環(huán)境。
其次，在小引的作品中，我受到了他深刻的人生思考的影響。他的作品中不僅有對自然的描繪，還有對人情世故的洞察和人生哲理的思考。他通過對人物的塑造和情節(jié)的鋪陳，深入探討了人性的復(fù)雜性和社會的現(xiàn)實(shí)。他的文字幽默而又深沉，引人深思。通過閱讀他的作品，我明白了人生的不易和人與人之間的相互依賴。他的作品中的許多故事給我?guī)砹擞職夂托判?，讓我意識到每個(gè)人都會經(jīng)歷各種挫折和困難，但只要堅(jiān)持信念，相信自己，總能找到出路。同時(shí)，小引也提醒著我，要善待他人，要懂得包容和尊重。他的作品告訴我，我們應(yīng)該用善意和寬容對待他人，并以真誠的心態(tài)去面對世界。
再次，在小引的作品中，我感受到了他對人生的熱愛和對家庭的情感。他的作品中充滿了那種對親情和友情的真摯表達(dá)，讓我感受到了家的溫暖和親情的重要性。他的文字打動了我的心靈，讓我明白了家是一個(gè)值得珍惜和呵護(hù)的港灣。無論何時(shí)何地，家永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。小引的作品也提醒了我，要在忙碌的生活中懂得關(guān)心家人，珍惜與家人相處的每一段時(shí)光。同時(shí)，他也教會了我對朋友的重要性，要用真誠和善意對待身邊的每一個(gè)朋友，并給予他們真摯的關(guān)心和愛護(hù)。
最后，小引的作品讓我懂得了真正的快樂和幸福是什么。通過他的文字，我明白了追求物質(zhì)的滿足并不能帶來真正的快樂，真正的快樂來源于內(nèi)心的寧靜和對人民的貢獻(xiàn)。他的作品中，他強(qiáng)調(diào)了尋找內(nèi)心的平靜和追求精神的滿足的重要性。通過他的文字，我懂得了人生的意義并且觸及了心靈的深層。他的作品中還告誡我們，要懂得感恩和珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。無論貧窮還是富有，生活中總會有不盡人意之處，但我們應(yīng)該學(xué)會滿足于現(xiàn)狀，并以積極的態(tài)度去面對生活的每一天。
總而言之，通過閱讀小引的作品，我收獲了許多。他的作品不僅展示了美麗的自然和復(fù)雜的人性，更教會了我如何去理解和面對生活中的各種挫折和困難。小引的作品讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦和快樂的來源，也讓我懂得了珍惜生活中最重要的事物。我會繼續(xù)閱讀小引的作品，因?yàn)樵谀抢?，我能找到關(guān)于生活和情感的啟迪和感悟。
小引的讀書心得篇七
近來，中心開展了“書香沁潤機(jī)關(guān)，文化滋潤心靈”為主題的讀書月活動。以此為契機(jī)，結(jié)合工作實(shí)際，我認(rèn)真閱讀了人大出版社出版的《公共管理》一書，現(xiàn)將學(xué)習(xí)的一些內(nèi)容和體會匯報(bào)如下：
該書從管理、行政管理以及公共管理概念的內(nèi)涵和外延入手，系統(tǒng)闡述了行政組織、組織決策、組織領(lǐng)導(dǎo)、行政組織人力資源管理、行政管理法制化以及行政組織文化與倫理等相關(guān)的概念、理論、原理、技術(shù)和方法，對于本人進(jìn)一步增進(jìn)對組織和管理的認(rèn)識和了解獲益匪淺，同時(shí)也對讀書活動有了更深的認(rèn)識和體會。
一、抽空看看書很有必要
任何一門學(xué)問都是人們長期生產(chǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累，并在實(shí)踐中不斷得以完善和發(fā)展，凝聚著人類的經(jīng)驗(yàn)和智慧，是一種比黃金還寶貴的財(cái)富。開卷有益這句耳熟能詳?shù)某烧Z卻往往被我們忽視，我們常常為我們不去看書找出很多的借口，比如工作太忙、應(yīng)酬太多、讀書太累、讀書無用等等。殊不知書到用時(shí)方恨少，尤其我們身處知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，時(shí)代進(jìn)步的步伐超過以往任何人類社會形態(tài)，新生的事物在不斷的出現(xiàn)，知識、技能在不斷的更新，如果我們不學(xué)習(xí)，就會跟不上時(shí)代的前進(jìn)步伐，就會被時(shí)代所拋棄。
二、要注重學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用
書中談到管理是兼具科學(xué)性和藝術(shù)性的活動?？茖W(xué)是人類實(shí)
踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是一種知識體系，而人們根據(jù)具體情況及環(huán)境條件，用富于創(chuàng)造性的靈活方式將管理知識運(yùn)用于實(shí)踐活動則是一種藝術(shù)，二者相互依存，相輔相成。以此我體會到看書要“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用”。
“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用”絕不是說我們應(yīng)該抱著一種功利的心態(tài)去學(xué)習(xí)，而是指通過學(xué)習(xí)，了解客觀世界的“是然和應(yīng)然”，指導(dǎo)我們掌握事物“是如此”，規(guī)范我們 “應(yīng)怎樣”，不斷提升我們的技術(shù)技能、人事技能和觀念技能，進(jìn)而指導(dǎo)我們的實(shí)踐。當(dāng)然，隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來，專業(yè)化分工越來越明晰，受時(shí)間、精力等各種條件的限制，我們也不可能窮盡所有的知識和技能。因此，學(xué)習(xí)要緊密結(jié)合工作崗位職責(zé)要求，做到學(xué)習(xí)有選擇、有針對性。同時(shí)，正如管理是科學(xué)性和藝術(shù)性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，在實(shí)踐中還要充分發(fā)揮創(chuàng)造性和能動性，把我們的工作和事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
文化知識和道德學(xué)習(xí)、教育對于我們樹立正確的行政價(jià)值取向、正確的行政倫理觀以及道德自律等內(nèi)在約束機(jī)制的形成是必不可少的。讀書活動作為組織行政文化建設(shè)的一部分，要防止形式主義和運(yùn)動式，應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐，常態(tài)化、堅(jiān)持不懈。
讀書活動雖然短暫，作為中心的一員，作為一名黨員，今后要更加積極地參加這樣的活動。立足本職，鞭策自己不斷進(jìn)步、促使自我價(jià)值不斷實(shí)現(xiàn)的同時(shí)，爭取為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小引的讀書心得篇八
讀完《富蘭克林自傳》之后，我認(rèn)為富蘭克林是一位出類拔萃的人才，他的一生既充滿了挫折又有多如牛毛的成就。下面我就談?wù)勊娜松?jīng)歷，他8歲時(shí)入學(xué)，讀了一年，由于家里貧窮就輟學(xué)了。以后的學(xué)習(xí)全靠自學(xué)，他利用一切空余時(shí)間自學(xué)，博覽群書，苦練寫作。16歲就在報(bào)紙上發(fā)表了他的第一篇文章;不到30歲就以過人的才華在北美享有盛譽(yù)。通過刻苦勤奮后來成為了歷史上赫赫有名的科學(xué)家、發(fā)明家、社會活動家、政治家和外交家。他還創(chuàng)辦了醫(yī)院、圖書館和大學(xué)，也是美國《獨(dú)立宣言》的起草人之一。他的一生可謂是碩果累累。
通過閱讀他的傳記，我發(fā)現(xiàn)他取得成就的原因有以下三個(gè)方面：一方面是他有很強(qiáng)自學(xué)能力。一個(gè)要取得成就需要很多經(jīng)驗(yàn)與智慧，但人的生命是有限的，不可能事事去體驗(yàn)。那么依靠別人的經(jīng)驗(yàn)和智慧就顯得尤為重要。讀書就是彌補(bǔ)這個(gè)缺陷最有效的辦法。富蘭克林讀過很多書，譬如《天路歷程》、《圣經(jīng)》、《歷史文集》、《希臘名人傳》等等。他還有許多豐富的人生經(jīng)歷，譬如做印刷工的經(jīng)歷;創(chuàng)辦了醫(yī)院、圖書館、大學(xué)與共讀社的經(jīng)歷等等，他通過自己的這些經(jīng)歷所獲經(jīng)驗(yàn)去體會書本中為人處世的道理，二者相互影響，彼此溝通，那么就能將書本知識轉(zhuǎn)化為自己的東西，為己所用。所以他能用這些知識與智慧從容的面對遇到的一切問題。
秩序、決心、節(jié)儉、勤勉、誠實(shí)、公正、中庸、潔凈、鎮(zhèn)定、貞潔、謙虛。他為自己培養(yǎng)這些品質(zhì)制定了方案，這個(gè)方案就是：每周特別關(guān)注培養(yǎng)一個(gè)品質(zhì)，其他的像往常一樣對待，制定表格監(jiān)督自己，核查自己，每天記錄自己實(shí)施情況。13周完成一個(gè)循環(huán)，一年可以循環(huán)四次，直到全部擁有這些品質(zhì)為止。這種方法是培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)的好方法，值得我們借鑒。同時(shí)這13個(gè)品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。有趣的是，這13個(gè)品質(zhì)中的4個(gè)分別是誠實(shí)、節(jié)儉、公正與勤勉，恰好是解決形式主義、奢靡之風(fēng)、官僚主義與享樂主義的對策。我們把“四風(fēng)”比作雪，這4個(gè)品質(zhì)就是太陽。用這4個(gè)品質(zhì)解決“四風(fēng)”的問題就像太陽融化雪一樣容易。同時(shí)它們也是堅(jiān)持群眾路線理念與實(shí)踐群眾路線有力的保障。
最后一個(gè)方面是富蘭克林身邊有許多優(yōu)秀人才輔助他。從古至今，任何一個(gè)國家的興旺發(fā)達(dá)都離不開杰出的人才，任何一個(gè)成功人士的幕后也都有許多優(yōu)秀人才。同樣富蘭克林也不例外，這些人才在他的一生中扮演重要的角色。他的父親就是其中一個(gè)，有意識地訓(xùn)練他的思維，觀察他喜歡做的事情，給他試著選擇適合他的職業(yè)，最后確定印刷工是適合他的職業(yè)。由于才能杰出后來從事了許多工作，包括做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、政治活動等等。除父親外他身邊還有查爾斯.奧斯本、約瑟.華生、詹姆斯.拉爾夫等人都是他人優(yōu)秀的朋友，幫助他治學(xué)、識人、做好種種工作等。
總之，富蘭克林通過自學(xué)、有意識地培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)與交好友這三條途徑，使他通往成功之道，做出令世人嘆為觀止的成就。美國總統(tǒng)喬治.華盛頓與托馬斯.杰斐遜對他都有很高的贊譽(yù)。托馬斯.杰斐遜說：“富蘭克林是他生活的時(shí)代和國家中最偉大和最杰出的人?！备惶m克林的求學(xué)精神、為人處世的方法與優(yōu)秀的品質(zhì)都是值得我們這代青年人學(xué)習(xí)與效仿的。
小引的讀書心得篇九
隨著社會的進(jìn)步和快節(jié)奏的生活，人們的閱讀時(shí)間越來越少。然而，閱讀是人類獲取知識、擴(kuò)大視野、提升思維能力的重要途徑之一。近年來，我有幸擁有了更多的時(shí)間閱讀，通過閱讀我發(fā)現(xiàn)了許多新的思維方式、擴(kuò)展了自己的知識面，同時(shí)也從書中感悟到了許多珍貴的人生智慧。
1. 閱讀讓我開拓了視野
通過閱讀，我能夠了解到自己所處的世界，拓寬自己的視野。例如，在讀一本關(guān)于人類歷史的書籍時(shí)，我深深地感受到了人類文明的發(fā)展與變遷。通過了解古代希臘的哲學(xué)思想，我從中汲取到了許多智慧和啟示。這些知識不僅可以滿足我的好奇心，還可以幫我更好地理解當(dāng)下的社會現(xiàn)象。閱讀讓我不再固步自封，而是能夠不斷擴(kuò)展自己的思維邊界。
2. 閱讀培養(yǎng)了我的思維能力
閱讀是鍛煉思維能力的一種有效途徑。通過閱讀，我能夠提高自己的閱讀理解、邏輯思維和表達(dá)能力。例如，在讀一本邏輯思維訓(xùn)練的書籍時(shí)，我掌握了一些解題的方法和技巧，從而提升了自己的解決問題的能力。通過不斷的思考和與書中的觀點(diǎn)交鋒，我也能夠培養(yǎng)自己的批判思維。這些思維能力的提升不僅可以幫助我更好地理解和應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中的挑戰(zhàn)，也能夠在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮積極的作用。
3. 閱讀讓我陶冶情操
閱讀文學(xué)經(jīng)典作品，我感受到了一種獨(dú)特的審美情感。經(jīng)典文學(xué)作品通過文字的魅力，讓我沉浸其中，體會到作者的情感與思想。例如，讀《紅樓夢》帶給我久久不能平息的思緒，讀《西游記》讓我領(lǐng)略到了人性的善惡和成長的意義。這些文學(xué)作品不僅是一種藝術(shù)的享受，也能夠讓我沉淀情感，豐富自己的人生閱歷。
4. 閱讀幫助我增加知識
通過閱讀各種不同領(lǐng)域的書籍，我不斷地積累著知識。閱讀幫助我了解到了科學(xué)的新進(jìn)展、歷史的教訓(xùn)、文化的多樣性等等。這些專業(yè)知識不僅豐富了我個(gè)人的見識，也有助于更好地認(rèn)識到世界的復(fù)雜性和多樣性。
5. 閱讀尋找到人生的智慧
經(jīng)典的哲學(xué)、心理學(xué)作品所蘊(yùn)含的智慧和啟示，是我在閱讀中最珍貴的收獲。例如，讀莫泊桑的《羊脂球》時(shí)，我深深體會到了人生的無常和欲望的探究；讀《論語》時(shí)，我從里面汲取到了為人處世的道理。這些智慧不僅可以指導(dǎo)我做人處事，也能讓我更加深刻地理解人類的本質(zhì)和存在的意義。
總之，閱讀的重要性是不可忽視的。通過閱讀，我開拓視野，提升思維能力，陶冶情操，增加知識，找到人生智慧。閱讀是一座永不干涸的知識寶庫，只有閱讀才能讓我們與經(jīng)典和智慧對話，讓我們變得更聰明、更有見識，也更加從容面對人生的挑戰(zhàn)。讓我們把時(shí)間花在讀書上，與書相伴，感悟人生的智慧。
小引的讀書心得篇十
今天，我讀了冰心奶奶寫的《憶讀書》，這是一篇感人至深，令人回味無窮的好文章。
冰心奶奶七歲開始讀書，十二三歲讀完了四大名著，雖然讀的不是很透徹，但是已全身心都投入。冰心在文章中回憶到：“談到《三國演義》，我第一次讀到關(guān)羽死了，哭了一場，把書丟下了，第二次再讀時(shí)，到諸葛亮死了，又哭了一場，又把書丟下了?！备楣?jié)的變化而哭，可見冰心讀書時(shí)的投入。我讀書時(shí)就是只求速度，不求質(zhì)量，看書一目十行，記得在看《海底兩萬里》時(shí)，100多頁的書，我一個(gè)中午就啃完了，但看完后，腦子里只有精彩的情節(jié)，其他全都忘記了，一大本讀下來，沒有什么收獲。讀了這個(gè)《憶讀書》，通過冰心奶奶對自己讀書歷程的描述，我學(xué)到了很多的讀書的方法和道理，尤其是冰心奶奶最后提出的“讀書好、多讀書、讀好書”這一句，號召十分精辟，“讀書好”說明讀書的好處很多，他可以讓我們增長知識，開拓視野，懂得道理;“多讀書”“多”的意思就是“數(shù)量多、種類多”，人要全面發(fā)展，知識也要全面，應(yīng)大量的'多方面的獲取知識?！白x好書”明確了要讀對我們有益的書。
世界上每個(gè)人就像一只鳥兒一樣，而熱愛讀書的習(xí)慣能讓小鳥的羽翼更加豐滿，讓它飛得更高更遠(yuǎn)。冰心奶奶就是這樣飛得很高的鳥，她認(rèn)為“讀書好、好讀書、讀好書”非常重要，值得我們銘記一生。
古人云，“積財(cái)千萬、無過讀書”。據(jù)說，世界上公認(rèn)的智者猶太人有這樣一個(gè)習(xí)俗，在孩子小的時(shí)候母親會把《圣經(jīng)》翻開，在上面滴上蜂蜜，讓孩子去舔。這樣做的用意無非是讓孩子從小就體驗(yàn)：書是甜的，讀書是一種美好的享受!我也覺得讀書是快樂的、是洗滌人們心靈的!
這篇文章實(shí)在是“不讀不知道，一讀嚇一跳”啊。希望那些還在看漫畫的人趕快收起它，捧讀名著與佳作，相信我，它會象一把金鑰匙，為你打開知識的大門!
小引的讀書心得篇十一
讀書是一種美妙的享受，它不僅能帶給我們知識，還能讓我們獲取更多的人生智慧。在讀書的過程中，我們對于文字的理解和思考逐漸加深，從而使我們的見識得到了拓展。通過不斷地閱讀，我有了許多對于讀書的心得和體會。
首先，讀書讓我獲得了知識的縱深。當(dāng)我打開一本書的時(shí)候，就像是進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。書里面蘊(yùn)含著豐富的知識和智慧，讓我猶如置身于古今中外的大師思想中。書中的知識可以說是無涯的海洋，無論是文學(xué)作品、歷史故事還是科學(xué)理論，都會讓我有所收獲。讀書不僅能夠提高我的專業(yè)知識，還能夠拓寬我的視野，讓我對世界有更深入的了解。
其次，讀書讓我受到了許多啟發(fā)和鼓舞。尤其是那些優(yōu)秀的作品，常常會讓我深思和反思。例如，看到許多偉人的傳記時(shí)，他們的堅(jiān)持、努力和智慧都會讓我受到極大的鼓舞。他們的故事告訴我，只有付出真正的努力才能達(dá)到自己的目標(biāo)。同時(shí)，在讀書的過程中，我也常常會遇到一些思維的碰撞和啟發(fā)。不同領(lǐng)域的作者們總是能夠以獨(dú)特的角度和見解，為我的思考提供新的觀點(diǎn)。
另外，讀書也培養(yǎng)了我很多的品格和習(xí)慣。經(jīng)典的作品教會了我如何行善、如何擁有正確的價(jià)值觀，比如孟子的《孟子精義》告訴我“君子不器”，強(qiáng)調(diào)了品德的重要性。讀書還讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，使我不斷地進(jìn)步。同時(shí)，讀書也讓我的思維更加清晰，用詞更準(zhǔn)確，對于復(fù)雜的問題有了更多的思考和處理的方法。這些都是在讀書的過程中自然而然地形成的。
最后，讀書不僅是傳遞知識的工具，更是一種享受。在閱讀的過程中，我可以隨心所欲地沉浸在文字的世界里，感受著作者的思想和情感。有時(shí)我會為書中的人物感到悲傷，有時(shí)我會為書中的故事感動不已。讀書讓我找到了一個(gè)能夠釋放自我的方式，讓我感受到了生命的美好和豐富。
綜上所述，讀書是一種對心靈的滋養(yǎng)和成長的過程。通過閱讀，我從中收獲了知識的縱深、思想的啟發(fā)、品格的培養(yǎng)以及享受的樂趣。我深深地體會到，讀書不僅是一種學(xué)習(xí)的手段，更是一種生活的態(tài)度。讀書使我變得更加智慧、思考和堅(jiān)毅，也使我更加善良、寬容和樂觀。因此，我希望在以后的日子里，能夠繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，從書籍中尋找答案，從文字中汲取力量。
小引的讀書心得篇十二
恨，激動，痛苦和一種復(fù)雜的心情下寫下了這篇小說。
我?guī)С林氐男那檫M(jìn)入了下一篇《狗·貓·鼠》《阿長與山海經(jīng)》《二十四孝圖》《五猖會》《無?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《鎖記》《藤野先生》包括《狗·貓·鼠》中都描述了魯迅小時(shí)候令他難忘的事。
《狗·貓·鼠》中作者用借物喻人的寫作手法諷刺了那些欺負(fù)弱小，一旦抓住別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢折磨別人的人。
“別人不肯做或不能做的，他卻成功了”魯迅用這樣的話來表達(dá)自己對阿長的尊敬和感激，因?yàn)榘㈤L把他渴求的《山海經(jīng)》買來，并送給了他。
在《父親的病》中魯迅流露出對父親強(qiáng)烈的愛，雖然有時(shí)父親對他很嚴(yán)厲但他從來沒有責(zé)怪過父親。
在《藤野先生》一文中作者細(xì)致描寫了一位和藹可親的藤野先生：外表不修邊幅，生活簡樸，卻治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，待人真誠，且能正直熱情地拋棄民族偏見去關(guān)心一個(gè)來自落后國家的窮學(xué)生。
文章深刻表達(dá)了自己對兒時(shí)的懷念，文章曲折的表達(dá)了他對現(xiàn)實(shí)不滿的情緒。
在我的后院，
可以看見墻外有兩株樹，
一株是棗樹，
還有一株也是棗樹。
——魯迅。
小引的讀書心得篇十三
書，從小就是我的好伙伴，如今也依然陪伴在我身邊。無論學(xué)業(yè)多么繁忙，我都會擠出一些時(shí)間來看書，因此書也是我的解悶良藥。如今的許多人身邊已都不見了書的蹤影，因而，我也呼吁大家，放下你們的`手機(jī)吧，拿起一本書仔細(xì)地閱讀，你們會發(fā)現(xiàn)，這其中的某些東西是手機(jī)難以做到的。
小引的讀書心得篇十四
昨晚，突然想起買了1年多的光盤都還沒有看，找出一張《日瓦戈醫(yī)生》，慢慢欣賞。
特意買的原版碟，畫面清晰，配音效果也跟在xxx差不多，把音響調(diào)大，主題曲如行云流水般在房間回蕩，聽的我如醉如癡，前蘇聯(lián)音樂真是好聽，那抒情而悠揚(yáng)的曲調(diào)像春風(fēng)佛面，很自然的把人帶到那個(gè)時(shí)代，讓我虛無的心頃刻間充滿了溫柔。
故事發(fā)生在二十世紀(jì)初，沙皇被處死，新政府建立的時(shí)代，應(yīng)該就是《列寧在1918》那個(gè)年代吧。日瓦戈在很小時(shí)，有音樂天賦的母親就去世了，電影很細(xì)致的把他母親下葬的全過程呈現(xiàn)在觀眾面前，還有個(gè)鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側(cè)面特寫，令人震撼，幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無助的神態(tài)，給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養(yǎng)了他，隨同這一家人來到了莫斯科。
青年時(shí)代的日瓦戈研讀醫(yī)科，但他在詩歌方面的造詣非同尋常，已經(jīng)蜚名于莫斯科的上流社會。寫詩的天賦帶給他浪漫多情的性格，卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。
由于社會的變革，很快他那些往日讀起來讓人如癡如醉的詩歌，卻成了個(gè)人主義和小資產(chǎn)階級情調(diào)的代名詞。連年戰(zhàn)火，顛沛流離，作為軍醫(yī)他一直奔波在前線救治了大量傷員，返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會的駐扎地，一個(gè)小樓住了13戶人家，他一家人擠在一間屋子里，就是這樣，大家還要鬧著重新分配住房，由于他的詩歌流露的“不健康”的思想，他在政治上飽受迫害，無奈他帶著妻兒來到烏拉爾山的鄉(xiāng)間農(nóng)舍，只為安心的過小日子。
影片著重描寫人性，在歷史沉浮中一個(gè)有才華的小人物的坎坷命運(yùn)。對愛情的描寫，也是那樣的細(xì)致入微。在前線做為護(hù)士的拉拉，是日瓦戈的助手，當(dāng)時(shí)兩人就互有好感。命運(yùn)讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區(qū)再次相遇，一邊是相濡以沫的妻子和可愛的孩子，一邊是愛得刻骨銘心的情人，日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊，他那詩人的情懷在愛情的炙烤下，化為一首首杰出的愛情詩篇，令世人敬佩和驚嘆。
影片著重渲染的是人性和愛情。在我們這個(gè)社會所受輿論譴責(zé)的、有悖道德的婚外戀和情人現(xiàn)象，被演化成一種人性的需要，日瓦戈對家庭的責(zé)任感和對妻子的深沉的愛，好像和他對情人的火熱的愛不相沖突，覺得他在哪邊都那樣順理成章，這些都沒有損害他在觀眾中的帶有詩人氣質(zhì)的專業(yè)醫(yī)生形象。
飾演女主角的美國女演員個(gè)性鮮明，魅力難以抵擋，為影片添色不少，奪走了飾演男主角的蘇聯(lián)男演員的光彩。
小引的讀書心得篇十五
《朝花夕拾》是我非常喜愛的一本書，也是魯迅先生的代表作之一。通過閱讀這本書，我深深感受到魯迅先生的深情厚意和對人民的關(guān)懷。作為一部描寫生活瑣碎的散文集，它不僅展現(xiàn)了魯迅先生多面的才華，也折射出了那個(gè)時(shí)代的社會現(xiàn)象。下面我將從三個(gè)方面來談?wù)勎以陂喿x《朝花夕拾》中的心得體會。
首先，在《朝花夕拾》這本書中，我看到了魯迅先生對于人民的深情厚意。他以細(xì)膩的筆觸描繪了樸實(shí)的農(nóng)村生活和城市中的底層百姓，讓我深深感受到他對于社會上弱勢群體的同情和關(guān)懷。尤其是在《集外集》中，他以自己的親身經(jīng)歷寫下了那些廣州的窮苦百姓的生活狀態(tài)，讓我看到了一個(gè)真實(shí)而殘酷的社會場景。
其次，《朝花夕拾》中的每一篇散文都是魯迅先生多面才華的體現(xiàn)。他以機(jī)智幽默的筆調(diào)揭露了當(dāng)時(shí)社會的種種弊端，又以溫情感人的文字描繪了生活中的點(diǎn)滴，讓我在閱讀中不時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)充滿智慧和細(xì)膩的作家形象。例如，在《癸亥雜識·狗》一文中，他通過對狗這一動物的描寫，暗喻了那個(gè)時(shí)代中人性的丑惡和壓抑。這樣的表達(dá)手法讓我不禁為其細(xì)膩的思考和尖銳的感慨所折服。
最后，《朝花夕拾》這本書中還反映了當(dāng)時(shí)社會的一些現(xiàn)象。魯迅先生以真實(shí)的筆觸揭露了社會中的黑暗和不公，呼吁人們改革現(xiàn)狀。例如，在《癸亥雜識·醫(yī)鬧》一文中，他以幽默的方式揭示了那個(gè)時(shí)代中醫(yī)學(xué)教育的不完善和行醫(yī)亂象。通過這種方式，他呼吁社會關(guān)注醫(yī)療事故，并呼吁當(dāng)局采取措施改進(jìn)醫(yī)學(xué)教育，保障人民的健康權(quán)益。這種對社會現(xiàn)象的關(guān)注和呼吁，使我深深敬佩魯迅先生的創(chuàng)作精神和社會責(zé)任感。
總之，《朝花夕拾》是一本值得一讀再讀的好書。通過閱讀這本書，我更加深入地了解了魯迅先生的思想和文學(xué)風(fēng)采。他以真實(shí)的筆觸描繪了社會中的不公和弱勢群體，以犀利的文字批判了社會上的種種弊端。這樣的作品不僅展現(xiàn)了他的才華，也鞭策著我們時(shí)刻關(guān)注和改變社會現(xiàn)狀。我相信，《朝花夕拾》這本書將繼續(xù)在讀者中傳播，讓更多的人了解和思考社會問題，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
小引的讀書心得篇十六
這本書的名字叫《在梅溪邊》，是美國著名作家勞拉?英格斯?懷德的著作。講的是她幼年時(shí)代，全家遷往明尼蘇達(dá)州時(shí)的事情。這本書中，充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨﹑悲歡離合。
在這里，他們做了許多奇奇怪怪的事，比如：在草堆上打滾、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他們有家人，有兄弟姐妹，他們一起玩耍，互幫互助、互相約束，在一起度過了無憂無慮的童年。
在這本書中，我不僅看到了勞動人xxx勤勞、質(zhì)樸、善良的本性，還感受到他們那勇敢的精神。我看到有許多金子一樣的東西在他們身上閃爍：智慧、團(tuán)結(jié)、樂于助人……我在他們身上學(xué)到了：無論有多大的困難，只要團(tuán)結(jié)起來，微笑面對生活，尋找解決方法，或者想一想有沒有另外一種途徑。
是的，生活不會永遠(yuǎn)都那么順心如意，但也不會永遠(yuǎn)不盡人意。就像那大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，我們就像在海上航行的漁夫，只要不畏懼，保持著一顆平靜的心，最終你將駕馭這大海，成為大海的主人。即使人生再貧困潦倒，也不要自暴自棄。像勞拉?英格斯一家那樣，不向蝗蟲災(zāi)難低頭，因?yàn)榛认x災(zāi)難雖然搶走了他們的一切物質(zhì)，但是沒搶走他們熱愛生活的心。
讀完這本書后，我明白了許多許多……從今以后，無論發(fā)生任何困難，我都會以良好的心態(tài)來面對，以的辦法解決問題。不會再像以前那樣，只一味地想著退縮、躲避。
小引的讀書心得篇十七
上次我在書店，我買了一本《青年近衛(wèi)軍》，讓我回味無窮。
《青年近衛(wèi)軍》的主要內(nèi)容是：1942年7月，德軍進(jìn)攻伏多希洛夫格勒，那里的居民開始撤退，包括青年。在這時(shí)，一個(gè)叫謝遼薩。邱列寧的青年一把火燒了德軍司令部。這時(shí)一個(gè)叫劉勃卡的女孩想把青年們組織起來，成立一個(gè)叫青年近衛(wèi)軍的組織。在組織下，他們一次又一次出色地完成任務(wù)，但最終全部英勇就義。
看了這本書，你一定能感受到蘇聯(lián)青年的英勇。劉勃卡臨時(shí)前都不肯跪下;奧列格被打斷右手叫都不叫一聲;謝遼薩被用通條戳進(jìn)傷口叫都不叫。
同時(shí)，我又感受到了德軍的殘忍。他們將青年近衛(wèi)軍的隊(duì)員扔進(jìn)水井里，又推下2輛煤車，將其活埋;將隊(duì)員和黨員，綁在燒得火紅的凳子上。為了不讓他們逃跑，打斷他們的雙手。用通條插進(jìn)傷口。真是殘忍至極。
但是，青年近衛(wèi)軍又那么多次出色地完成任務(wù)。謝遼薩單人竟敢火燒德軍的司令部。他們夜里襲擊監(jiān)獄。完美的襲擊了驅(qū)趕牛群的德軍。
哎，戰(zhàn)爭，希望快點(diǎn)消失。
小引的讀書心得篇十八
我們是一個(gè)愛讀書的三口之家。在我眼里，我老爸是一個(gè)高大帥氣的大男孩。因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間早，小時(shí)候沒有讀太多的書，現(xiàn)在特別愛讀書。媽媽是讀理科的，聽外婆外公講在媽媽像我這么大的時(shí)候，因?yàn)榧依飾l件不太好，沒有太多的書可讀，自己只有十本書左右。后來工作了讀書的時(shí)間也變少了。
但是自從我上學(xué)以后，媽媽就經(jīng)常陪著我一起讀書，有時(shí)老爸也會陪我，有時(shí)間時(shí)我們?nèi)齻€(gè)人也會一起讀書，老爸媽媽還會為了一個(gè)小問題爭論得面紅耳赤。我最喜歡的是我和爸媽一起把書中的人物分別扮演了去讀。
但因?yàn)榘謰層忠习嘤忠疹櫸?，一直以來覺得陪我讀書的時(shí)間太少。正好這次班級組織書香家庭比賽，爸媽和我商量一致決定，我們每天都會堅(jiān)持多讀一點(diǎn)書，也要一起討論書的內(nèi)容。我們還要和同學(xué)及同學(xué)的爸爸媽媽們多吸取讀書的經(jīng)驗(yàn)，如何更好地多讀書，讀好書！也請求邵老師多指教我們?nèi)绾胃玫厝プx書，讀好書！
我愛讀書，爸媽也愛讀書，我和爸媽一起讀書成長！
女兒上小學(xué)了，熱愛讀書是一件受益終生的事情，這一點(diǎn)我和所有的家長一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書，一直以來都是我想做的事情，只是身為職場媽媽，白天工作晚上要做家務(wù)，實(shí)在抽不出太多時(shí)間來陪孩子一起讀書。這讓我十分慚愧！
女兒上小學(xué)了，在三里小學(xué)一年級三班。學(xué)校里，老師一直提醒孩子們回家多讀書，平時(shí)經(jīng)常布置課外讀書的作業(yè)。孩子進(jìn)入一年級下學(xué)期，學(xué)校里舉辦了第八屆讀書節(jié)活動，也號召孩子們多讀書，讀好書。這次讀書活動的舉辦提醒了我，必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書，真是一件開心的事情。
女兒喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經(jīng)說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思。”呵呵！你瞧瞧孩子，她其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。
這次讀書節(jié)的活動中，我們一起閱讀了《安徒生童話選》、《百科叢書注音版》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)孩子思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，當(dāng)然，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識和肯定呢。
每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進(jìn)行比較，尋找書中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過活動和孩子一起讀書的時(shí)光，從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)她探索知識世界的奧妙！學(xué)校每年開展讀書節(jié)活動的做法真是太好了，希望這樣的活動能夠越辦越好。
讀書節(jié)，意義就是多看書，從書上或得快樂、更多的知識，做一個(gè)才高八斗的人。
在沈小首屆讀書節(jié)里，老師要求我們每晚閱讀半小時(shí)，雙休日多和家長一起閱覽。
你聽：咚咚咚，鑼聲敲響了，我和爸爸只好拖著疲憊的身子慢吞吞地走向客廳。哦，原來又要召開家庭會議了。媽媽說：“近期是全民讀書節(jié)，每個(gè)人都要看一本書，并寫一篇讀后感?！眲傉f完，我們就抬起手*，可惜遭來媽媽的白眼。我們只好服從命令。
小引的讀書心得篇十九
《朝花夕拾》是魯迅先生的散文集，出版于1928年。該書以記述魯迅先生親身經(jīng)歷和親身感受為主，激發(fā)了讀者對于社會現(xiàn)實(shí)的思考和對于個(gè)體命運(yùn)的關(guān)注。通過閱讀這本書，我深感魯迅先生堅(jiān)持真實(shí)和反抗黑暗的精神，對于塑造中國現(xiàn)代文學(xué)的作用不可忽視。
首先，魯迅先生在《朝花夕拾》中以真實(shí)的視角揭示了那個(gè)時(shí)代的社會現(xiàn)實(shí)。散文集中所述的場景和人物往往都是生活在社會底層的普通人，他們的貧困、疾病和苦難都被魯迅先生無遺地?cái)⑹龀鰜?。例如，在《故鄉(xiāng)》一文中，他描寫了自己童年時(shí)代的貧困和家人緊張的生活狀況。這種真實(shí)和深刻的描寫，讓我對于那個(gè)時(shí)代的社會現(xiàn)實(shí)有了更加直觀和深刻的理解。
其次，魯迅先生在《朝花夕拾》中強(qiáng)調(diào)了個(gè)體命運(yùn)的重要性。他關(guān)注故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親，關(guān)注農(nóng)民工的艱辛生活，關(guān)注被時(shí)代遺忘的人和事。他通過自己的親身經(jīng)歷告訴我們，每個(gè)人都有屬于自己的故事和獨(dú)特的價(jià)值。在《我的師友》一文中，他寫道：“一個(gè)羽人，也勝過十個(gè)夜校的先生。”他的言辭表達(dá)了對于個(gè)體命運(yùn)的重視和對于普通人的關(guān)愛，讓我深感他與傳統(tǒng)文人的不同。
第三，魯迅先生在《朝花夕拾》中表達(dá)了對于黑暗的反抗和對于真實(shí)的追求。他的筆觸字字血淋淋，真實(shí)地描繪了中國社會的腐敗和黑暗。在《阿Q正傳》一文中，他以阿Q這一滑稽而可悲的人物形象，揭示了中國人在封建時(shí)代的軟弱和怯懦，以及他們內(nèi)心深處的自卑和無力感。通過對于黑暗的揭示，魯迅先生鞭撻了那個(gè)時(shí)代的社會風(fēng)氣，呼喚人們?nèi)ビ赂颐鎸ΜF(xiàn)實(shí)。
第四，魯迅先生的《朝花夕拾》對于中國現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展起到了重要的作用。他通過自己在日本的求學(xué)經(jīng)歷和在中國的寫作實(shí)踐，探索了一種獨(dú)立而真實(shí)的表達(dá)方式。他的筆觸簡練而富有力量，以獨(dú)特的視角和思辨的深度，塑造了眾多鮮活的形象。這些形象在一定程度上反映了中國社會的真實(shí)面貌，給當(dāng)時(shí)的讀者帶來了強(qiáng)烈的觸動。
最后，經(jīng)過閱讀《朝花夕拾》，我對于文學(xué)的意義有了新的認(rèn)識。文學(xué)不僅僅是美的追求，更是對于社會現(xiàn)實(shí)的關(guān)注和反思。魯迅先生的散文，既是對于黑暗的揭示，也是對于真實(shí)的追求。他的作品引發(fā)了我對于社會問題和個(gè)體命運(yùn)的思考，讓我堅(jiān)定了追求真實(shí)的信念。
綜上所述，《朝花夕拾》是魯迅先生的一本真實(shí)和反叛的散文集，通過對于社會現(xiàn)實(shí)的揭示和對于個(gè)體命運(yùn)的關(guān)注，他在中國現(xiàn)代文學(xué)史上留下了重要的一筆。通過閱讀這本書，我在思想上受到了強(qiáng)烈的觸動。我也希望自己能像魯迅先生一樣，堅(jiān)持真實(shí)和追求真理，用自己的筆觸和思考，記錄下這個(gè)時(shí)代的風(fēng)采和人文精神。
小引的讀書心得篇二十
第一段：引言（200字）
讀書是人類文明進(jìn)步的源泉，它不僅能夠豐富我們的知識和視野，還能夠提升我們的修養(yǎng)和智慧。在我參加大學(xué)期間，我深深體會到閱讀對個(gè)人成長的重要性。通過與各類書籍的親密接觸，我漸漸明白了讀書的真諦，也積累了一些讀書心得和體會。
第二段：閱讀的力量（200字）
閱讀的力量是巨大的，它可以給人以啟迪和力量，構(gòu)筑一個(gè)更加完善的自我。在閱讀的過程中，我體驗(yàn)到了讀書對我的影響。正如法國作家伏爾泰所說：“我每天讀書三小時(shí)，其余時(shí)間則勞動?！弊x書不僅可以滿足個(gè)人的求知欲望，還可以提高個(gè)人的思辨能力和批判思維。通過不同領(lǐng)域的書籍，我學(xué)到了很多關(guān)于人類歷史、哲學(xué)、科學(xué)和文化的知識。這些知識不僅豐富了我的視野，也培養(yǎng)了我虛心和善于思考的品質(zhì)。
第三段：閱讀的價(jià)值（200字）
閱讀有著深遠(yuǎn)的價(jià)值，它可以改變?nèi)说拿\(yùn)和價(jià)值觀。通過閱讀，我認(rèn)識到了追求真理、美善和完美的重要性，也明白了自身的困境和不足。讀書讓我更加理解了自己的夢想和追求，也啟發(fā)了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀。在閱讀經(jīng)典名著時(shí)，我往往能感受到偉大思想家的智慧和見解，這激發(fā)了我追尋真理和追求卓越的精神。
第四段：讀書的技巧（200字）
閱讀是一門技巧，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高自己的閱讀效率和閱讀質(zhì)量。首先，我們應(yīng)該有明確的目標(biāo)，并選擇適合自己的書籍。讀書要有興趣，在興趣的驅(qū)動下，我們才能更好地投入其中。其次，我們需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，例如定期閱讀、記筆記和與他人分享所讀之書。最后，我們要善于總結(jié)思考，將所讀之書的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際生活中。通過這些技巧的運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀速度和理解能力都得到了顯著提高。
第五段：對未來的展望（200字）
讀書給我?guī)砹藷o限的想象和對未來的展望。讀過的書籍留下了許多寶貴的思想和感悟，我希望自己能夠用所學(xué)去創(chuàng)造更加美好和有意義的生活。我想繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，不斷擴(kuò)大自己的閱讀領(lǐng)域，并將所得到的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中。我希望能夠通過讀書獲得更多的啟示和靈感，成為一個(gè)對社會有用、對他人有益的人。
總結(jié)：
通過讀書，我明白了讀書的力量和價(jià)值，也掌握了一些閱讀技巧。閱讀給我啟發(fā)和希望，給我提供了改變自己和世界的機(jī)會。希望我能夠積極投身于讀書之中，不斷完善自我，追求真理和卓越。我相信，通過閱讀，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)，并為這個(gè)社會和這個(gè)世界做出自己的貢獻(xiàn)。
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