健康飲食是一種保持健康、提高生活質(zhì)量的重要方式，我注重均衡營(yíng)養(yǎng)的攝入。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注事實(shí)和數(shù)據(jù)，盡量客觀地進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，避免主觀臆斷。探索以下總結(jié)范文，或許能給你帶來一些寫作的靈感。
守護(hù)明天心得篇一
有些東西你就是不能做，有些事情你就是不能試，一碰就再也難回頭，就是這樣。
我們平常都認(rèn)為樣子明顯，見了躲開就行了，誰知道的類別五花八門，常常一不小心就誤食了呢!
第二個(gè)視頻中，4個(gè)18歲的優(yōu)等生吸毒也告訴我們，不要認(rèn)為在外國(guó)不犯法的來中也免刑，不要讓好奇心沖昏了頭腦。
18歲這個(gè)見證未成年人變成成年人的一天，多多少少會(huì)干一些脫軌的事情，但決不能違法犯罪。
愿我們練好自控力，讓那些花花綠綠的“小糖果”遠(yuǎn)離我們身邊!
《守護(hù)明天》第四季觀后感心得5
今天是10月28號(hào)，《守護(hù)明天》第三季的開播。今天的節(jié)目，主要講的是“我的青春沾了毒”。
一開始，一位身穿藍(lán)色制服女檢察官出現(xiàn)在了講臺(tái)上，給我們講述了一個(gè)這樣的故事。
第二天早上，當(dāng)她準(zhǔn)備去找同學(xué)的時(shí)候，忽然警察停在她們家的門口，就把小靜帶走了。當(dāng)時(shí)她媽媽，不相信自己懂事的女兒會(huì)吸毒，就求警察把她放了，但是小靜說了三個(gè)字，她的母親徹底崩潰了，就是——對(duì)不起!
因?yàn)樾§o，吸毒的次數(shù)不算多，就沒有讓她受到法律的制裁，警察讓她戒掉毒癮，調(diào)養(yǎng)了幾個(gè)月，后來當(dāng)她回到校門口時(shí)，熱淚盈眶。
這個(gè)故事告訴我們，只要不遵守法律的規(guī)定，受到制裁的永遠(yuǎn)是自己，所以我們要時(shí)刻提醒自己，千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的過癮而悔恨終生。
守護(hù)明天心得篇二
在未成年人保護(hù)中，家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)和司法保護(hù)一個(gè)也不能少。
家庭保護(hù)是基礎(chǔ)，家長(zhǎng)是未成年人保護(hù)的第一責(zé)任人，如果家長(zhǎng)真正負(fù)起監(jiān)護(hù)教育責(zé)任，就可能避免孩子在家里受到傷害或者在外違法犯罪。學(xué)校保護(hù)很關(guān)鍵，擔(dān)負(fù)著塑造祖國(guó)未來的巨大責(zé)任，如果學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理，既注重培智，又強(qiáng)化育德，就可能預(yù)防那些校園性侵、校園欺凌案件。社會(huì)保護(hù)是支撐，如果社會(huì)各方面都樹立強(qiáng)烈的未成年人保護(hù)理念，嚴(yán)格執(zhí)行、遵守未成年人保護(hù)法律法規(guī)，就可能不會(huì)發(fā)生那些向未成年人銷售煙酒甚至有毒有害食品，向未成年人傳播不良有害信息等違法犯罪案件。
網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是重點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)是包括孩子們都離不開，而一些違法、不健康內(nèi)容又容易侵害、腐蝕未成年人的重要領(lǐng)域，越來越引起全社會(huì)的重視。網(wǎng)絡(luò)管理法規(guī)必須落地，網(wǎng)絡(luò)違法行為必須依法懲處，網(wǎng)絡(luò)有害內(nèi)容危害未成年人成長(zhǎng)的問題綜合整治要進(jìn)一步加強(qiáng)。
司法保護(hù)是保障，是未成年人健康成長(zhǎng)的最后一道防線，只有同家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)和司法保護(hù)共同發(fā)力，才能更好地保護(hù)我們的孩子。檢察機(jī)關(guān)一直注重加強(qiáng)與各方力量的溝通配合，在強(qiáng)化司法辦案的同時(shí)，努力推動(dòng)未成年人保護(hù)和犯罪預(yù)防機(jī)制建設(shè)?！妒刈o(hù)明天》里談到的“一號(hào)檢察建議”、侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度、依法剝奪監(jiān)護(hù)權(quán)制度、未成年人公益訴訟檢察、事實(shí)孤兒救助、親職教育等工作，就是近年來檢察機(jī)關(guān)會(huì)同相關(guān)方面共同作出的探索和努力。
守護(hù)明天心得篇三
在我們身邊，生活著一群特殊的人，他們默默無聞，卻默默地守護(hù)著我們的生活。而中國(guó)大型紀(jì)錄片《守護(hù)明天》正是向這些守護(hù)者們致敬。影片通過真實(shí)的故事，展現(xiàn)了他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境而付出的努力。觀看這部影片之后，我深感環(huán)保問題的重要性，并產(chǎn)生了一些心得體會(huì)。
第二段：環(huán)保意識(shí)的喚醒
《守護(hù)明天》所展現(xiàn)的一幕幕綠水青山的美景，給我留下了深刻的印象。然而，美麗的背后隱藏著人們對(duì)環(huán)境的破壞和過度開發(fā)。我看到了被污染的湖泊、被毀壞的森林和失去家園的動(dòng)物。這些圖像讓我痛心疾首。我開始反思自己的行為對(duì)環(huán)境的影響，意識(shí)到環(huán)保的重要性。從此刻起，《守護(hù)明天》給了我一個(gè)強(qiáng)烈的啟示，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。
第三段：個(gè)人行動(dòng)的力量
面對(duì)龐大的環(huán)境問題，很多人會(huì)產(chǎn)生一種無力感。然而，《守護(hù)明天》讓我意識(shí)到，每個(gè)人的個(gè)人行動(dòng)都能帶來巨大的變化。我看到了一位農(nóng)民用自己的微博影響力改變了全國(guó)上千家企業(yè)的生產(chǎn)方式；還有一位環(huán)保志愿者為了保護(hù)野生動(dòng)物的安全，堅(jiān)守在山谷一線。這些守護(hù)者們用自己的堅(jiān)持和決心，不斷推動(dòng)著環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。他們的故事讓我明白，我們每個(gè)人都可以用自己微小的力量來守護(hù)明天。
第四段：教育的重要性
觀看《守護(hù)明天》讓我深刻認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境不僅僅是個(gè)人的責(zé)任，更是整個(gè)社會(huì)的任務(wù)。而教育則是培養(yǎng)每個(gè)人保護(hù)環(huán)境意識(shí)的重要途徑。只有從小培養(yǎng)孩子熱愛大自然、關(guān)心環(huán)境的意識(shí)，才能讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。影片中，我看到了一位教師傾情投入，用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)。這讓我深深地明白，教育是保護(hù)環(huán)境的重要工具，我們需要培養(yǎng)足夠多的環(huán)保人才，才能真正實(shí)現(xiàn)守護(hù)明天的目標(biāo)。
第五段：參與行動(dòng)的時(shí)機(jī)
觀看《守護(hù)明天》后，我逐漸意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的責(zé)任在于每個(gè)人，需要我們每個(gè)人從現(xiàn)在做起。我決心從自身做起，養(yǎng)成節(jié)約用水、垃圾分類和植樹造林的好習(xí)慣。我還計(jì)劃參加一些環(huán)保組織的活動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也會(huì)積極傳播環(huán)保理念，希望更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。只有我們每個(gè)人的共同努力，才能守護(hù)明天，讓生態(tài)環(huán)境更美好。
總結(jié)：
通過觀看《守護(hù)明天》，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為守護(hù)明天貢獻(xiàn)自己的力量。我們需要以個(gè)人行動(dòng)為基礎(chǔ)，從小事做起，同時(shí)也需要與他人共同努力，共同守護(hù)我們的家園。教育也起著重要的作用，我們需要加強(qiáng)環(huán)境教育，讓更多的人了解環(huán)保知識(shí)并積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來。只有這樣，我們才能真正保護(hù)好我們的明天。
守護(hù)明天心得篇四
近年來，環(huán)保問題日益引起人們的關(guān)注。為了提高公眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，我們學(xué)校進(jìn)行了一次名為《守護(hù)明天》的主題活動(dòng)。這次活動(dòng)中，我們觀看了一部有關(guān)環(huán)保的紀(jì)錄片，參觀了一家環(huán)境友好型企業(yè)，并進(jìn)行了一系列的討論和宣傳。通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，也明白了自己可以為之付出的努力。
第一段：紀(jì)錄片《守護(hù)明天》帶給我的思考
這部紀(jì)錄片以一個(gè)小城鎮(zhèn)為背景，講述了當(dāng)?shù)鼐用衽c工廠污染物之間的故事。在短短的幾十分鐘里，我看到了采油、排放廢氣、水污染等一系列環(huán)境問題的影響。由于環(huán)境惡化，居民的健康受到威脅，水源被污染，生態(tài)系統(tǒng)不再平衡。通過觀看這部紀(jì)錄片，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題對(duì)人類的生存和發(fā)展造成了巨大的威脅，我們必須要采取行動(dòng)，采用環(huán)保的方式來解決這些問題。
第二段：參觀環(huán)境友好型企業(yè)的啟示
我們?nèi)W(xué)生參觀了一家環(huán)境友好型企業(yè)，這家企業(yè)注重環(huán)境保護(hù)，在生產(chǎn)過程中盡可能減少了對(duì)環(huán)境的污染。通過參觀，我了解到了許多環(huán)保技術(shù)、設(shè)備的運(yùn)作原理。我意識(shí)到，只有采取環(huán)保措施，將環(huán)境保護(hù)作為生產(chǎn)過程中的一部分，企業(yè)才能夠持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展下去。同時(shí)，這家企業(yè)還提供了許多環(huán)保知識(shí)的宣傳資料，使我們更加了解到環(huán)保的重要性。
第三段：環(huán)保的重要性與個(gè)人責(zé)任
通過討論和宣傳，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到環(huán)保對(duì)每個(gè)人都有著重要的意義。環(huán)保不僅僅是政府的責(zé)任，也是每個(gè)個(gè)體應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。無論是減少用水、節(jié)約用電，還是垃圾分類、減少碳排放，都是我們每個(gè)人能夠?yàn)榄h(huán)保做出的貢獻(xiàn)。只有大家共同行動(dòng)起來，才能夠真正地保護(hù)好我們的環(huán)境。
第四段：改變自己，為環(huán)境做貢獻(xiàn)
在《守護(hù)明天》主題活動(dòng)的影響下，我決定從自己做起，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。首先，我會(huì)盡可能地節(jié)約用水、用電，減少浪費(fèi)。我還會(huì)加強(qiáng)垃圾分類的意識(shí)，將廢物進(jìn)行合理的處理。同時(shí)，我還計(jì)劃積極參與學(xué)校組織的環(huán)保志愿者活動(dòng)，為社區(qū)環(huán)境做一些實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。我相信只要每個(gè)人都能改變自己，我們就能守護(hù)好明天的環(huán)境。
第五段：號(hào)召更多人加入環(huán)保行動(dòng)
《守護(hù)明天》主題活動(dòng)給我們每個(gè)人上了一堂生動(dòng)的環(huán)保課。我們應(yīng)該要將環(huán)保意識(shí)深入到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，用行動(dòng)去踐行。我呼吁更多的人加入環(huán)保行動(dòng)，共同努力，用行動(dòng)守護(hù)我們的明天，為后代留下一個(gè)更加美好的環(huán)境。
總結(jié)：
通過這次《守護(hù)明天》主題活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保對(duì)人類的重要性，也明白了自己可以為之付出的努力。觀看紀(jì)錄片，參觀環(huán)保企業(yè)以及討論宣傳的過程，都使我增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。從現(xiàn)在起，我將從個(gè)人做起，為環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。讓我們共同行動(dòng)起來，為保護(hù)明天的環(huán)境而努力。
守護(hù)明天心得篇五
作為一部環(huán)保題材的電視劇，《守護(hù)明天》給觀眾們帶來了深刻的思考。這部電視劇通過真實(shí)而生動(dòng)的故事讓我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題的嚴(yán)肅性，并呼吁大家一起保護(hù)我們的地球。在觀看這部電視劇后，我深感自己對(duì)環(huán)保主題的關(guān)注和行動(dòng)的重要性。
第二段：意識(shí)覺醒
《守護(hù)明天》中的主人公是一名年輕的環(huán)境保護(hù)志愿者，他為了守護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境從事著艱苦的工作。通過他的故事，我感受到了環(huán)保意識(shí)覺醒的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常忽視環(huán)境問題帶來的影響，而電視劇中的主人公卻以身體力行地付出了自己的努力，讓我思考自己是否也應(yīng)該積極參與到環(huán)保行動(dòng)中去。
第三段：環(huán)保行動(dòng)
《守護(hù)明天》劇中的環(huán)保行動(dòng)給了我啟示，即每個(gè)人都可以從自己身邊的小事做起，積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。劇中的主人公和他的團(tuán)隊(duì)參與了垃圾分類、植樹造林、清河漂浮物回收等各類環(huán)保工作，他們沒有因?yàn)樽约褐皇且粋€(gè)小小的志愿者而感到無助，相反，他們用自己的微小之力改變了家鄉(xiāng)的環(huán)境。通過觀看電視劇，我深切體會(huì)到個(gè)人的努力是重要的，只有每個(gè)人都參與到環(huán)保行動(dòng)當(dāng)中，我們才能共同守護(hù)我們的家園。
第四段：環(huán)境保護(hù)的重要性
《守護(hù)明天》通過展示不同的環(huán)境問題，讓我更加明確了環(huán)境保護(hù)的重要性。我們所生活的地球正面臨著資源匱乏、污染嚴(yán)重等問題，如果不及時(shí)采取行動(dòng)，后果將是不可估量的。電視劇中的主人公和他的團(tuán)隊(duì)的努力告訴了我，只有將環(huán)境保護(hù)擺在重要的位置，才能確保我們和后代能夠繼續(xù)生活在一個(gè)美麗的地球上。
第五段：號(hào)召行動(dòng)
電視劇《守護(hù)明天》以鮮明的主題和感人的故事喚醒了我的環(huán)保意識(shí)。通過觀看這部電視劇，我深知每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。無論是從小事做起，還是積極參與到環(huán)保組織中去，每一個(gè)行動(dòng)都是守護(hù)明天的關(guān)鍵。因此，我呼吁大家，讓我們共同行動(dòng)起來，守護(hù)我們共同的家園，為了未來的明天努力奮斗。
守護(hù)明天心得篇六
守護(hù)明天，作為一項(xiàng)全球性的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，旨在喚起人們對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注，并行動(dòng)起來，共同守護(hù)我們的地球家園。作為一個(gè)參與者，我懷著激動(dòng)和期待的心情，主動(dòng)投身其中。在參與守護(hù)明天第三篇活動(dòng)中，我深刻感受到環(huán)境保護(hù)的重要性，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，參與守護(hù)明天第三篇活動(dòng)讓我更加意識(shí)到環(huán)境問題的嚴(yán)重性。在活動(dòng)中，我親眼目睹了大量的垃圾已經(jīng)對(duì)地球造成的破壞。街頭巷尾堆積的垃圾、污染的河流和黑煙滾滾的工廠讓我痛心不已。我意識(shí)到，環(huán)境污染不僅影響人們的生活質(zhì)量，也嚴(yán)重危害到生態(tài)平衡和物種的生存。這種嚴(yán)峻的環(huán)境問題需要我們行動(dòng)起來，采取實(shí)際措施來改變。
其次，守護(hù)明天第三篇活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)個(gè)人力量的信心。在活動(dòng)中，我看到了許多志同道合的人們積極投入到環(huán)境保護(hù)中。他們主動(dòng)參與垃圾清理、植樹活動(dòng)，用自己的雙手和汗水實(shí)現(xiàn)對(duì)地球的守護(hù)。這些行動(dòng)雖然微不足道，但是它們積少成多，共同構(gòu)筑起環(huán)保的壯麗畫卷。我通過與他們的互動(dòng)，逐漸明白個(gè)人的力量是強(qiáng)大的，只要每個(gè)人都肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，我們就可以共同改變世界。
然后，守護(hù)明天第三篇活動(dòng)讓我感受到環(huán)境保護(hù)帶來的快樂和成就感。當(dāng)我親手參與到植樹造林的行動(dòng)中，看到一棵棵小樹苗在我們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)時(shí)，內(nèi)心充滿了愉悅和滿足。這種參與環(huán)境保護(hù)的快樂是金錢無法購買的。同時(shí)，當(dāng)我看到垃圾被清理出來，環(huán)境變得整潔美好時(shí)，我也感到自己的付出是有價(jià)值的。在這個(gè)過程中，我明白到環(huán)境保護(hù)不僅是為了改善環(huán)境狀況，更是為了讓自己和他人能夠在一個(gè)更美好的環(huán)境中生活。
最后，守護(hù)明天第三篇活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的長(zhǎng)期關(guān)注。只有人們持之以恒地參與環(huán)境保護(hù)，才能讓地球變得更加美好。通過守護(hù)明天的活動(dòng)，我明白到環(huán)境保護(hù)不僅僅是一個(gè)時(shí)刻的行動(dòng)，更是一種生活態(tài)度。我決心在自己的日常生活中，減少使用一次性的塑料制品，節(jié)約用水和用電，堅(jiān)持垃圾分類等。我愿意用自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行環(huán)境保護(hù)，讓這種意識(shí)和習(xí)慣融入到我的血液里，成為我生活的一部分。
總而言之，參與守護(hù)明天第三篇活動(dòng)是一次深刻的心靈洗禮和成長(zhǎng)的過程。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的嚴(yán)重性，信心倍增，體會(huì)到環(huán)境保護(hù)帶來的快樂與成就感，并明白到環(huán)境保護(hù)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。在守護(hù)明天的呼喚下，讓我們共同肩負(fù)起保護(hù)地球的責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)來守護(hù)我們共同的明天。
守護(hù)明天心得篇七
第一段：引言（100字）
在當(dāng)今社會(huì)，偷錢現(xiàn)象層出不窮，給人們的生活帶來了巨大的安全隱患。作為社會(huì)的一分子，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擔(dān)起保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任。為了守護(hù)明天，我曾有過一次守護(hù)錢財(cái)?shù)慕?jīng)歷，我從中汲取到了深刻的心得體會(huì)。
第二段：全力以赴守護(hù)錢財(cái)（300字）
那是一個(gè)平凡的周末下午，我正在家中享受難得的閑暇時(shí)光。突然，門鈴響起，我走出房門，見到一位陌生男子在門外。他自稱是個(gè)快遞員，說有一個(gè)包裹要交給我。我雖然沒有訂購過任何物品，但出于好奇，還是打開了門。正當(dāng)快遞員將包裹遞給我的一剎那，我突然意識(shí)到他手中的包裹是空的。立刻，我警覺地伸手去搶，但他迅速轉(zhuǎn)身逃跑。我連忙追了出去，大喊著“抓小偷”。經(jīng)過一番激烈的追逐，我終于將小偷攔住，將他交給了警察。雖然錢財(cái)最終并沒有被盜走，但這次經(jīng)歷讓我明白了守護(hù)明天的重要性。
第三段：守護(hù)財(cái)產(chǎn)安全的重要性（300字）
只有將財(cái)產(chǎn)安全放在首位，我們才能享受到安穩(wěn)和快樂。一旦我們的錢財(cái)受到侵害，不僅會(huì)造成重大經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)給我們的生活帶來巨大的心理壓力。而且，錢財(cái)?shù)膿p失不僅僅局限于我們個(gè)人，也會(huì)影響到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)安全，尤其是預(yù)防偷錢行為，不僅僅是我們個(gè)人的責(zé)任，也是對(duì)家庭、社區(qū)和整個(gè)社會(huì)的負(fù)責(zé)。只有每個(gè)人積極行動(dòng)起來，守護(hù)明天不被偷，我們的社會(huì)才能更加安全穩(wěn)定。
第四段：如何守護(hù)明天（300字）
守護(hù)明天的關(guān)鍵在于預(yù)防偷錢行為的發(fā)生。首先，加強(qiáng)安全意識(shí)。我們應(yīng)時(shí)刻保持警惕，對(duì)周圍環(huán)境保持敏感。不要輕易相信陌生人的話，遇到可疑的人物或行為，應(yīng)及時(shí)向警方報(bào)案。其次，加強(qiáng)自我防范。我們可以采取各種措施來保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全，如安裝防盜門窗、安裝監(jiān)控設(shè)備等。此外，我們還應(yīng)保管好自己的財(cái)物，不將重要的證件和財(cái)物隨意放置。最后，建立良好的社會(huì)環(huán)境。我們可以積極參與社區(qū)的安全宣傳活動(dòng)，傳播防盜知識(shí)，提高大家的安全意識(shí)和防范能力。只有每個(gè)人都參與到守護(hù)明天的行動(dòng)中，我們才能共同構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的社會(huì)。
第五段：結(jié)語（200字）
守護(hù)明天偷錢，是每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任。通過我的一次親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了守護(hù)財(cái)產(chǎn)安全的重要性。只有我們每個(gè)人都積極參與到守護(hù)明天的行動(dòng)中，共同努力，我們才能夠建設(shè)一個(gè)更加安全、穩(wěn)定的社會(huì)，讓我們的明天更美好。希望通過我的親身經(jīng)歷和心得體會(huì)，能夠喚起更多人的安全意識(shí)和責(zé)任感，共同守護(hù)我們的明天。讓我們行動(dòng)起來，為明天偷錢做出自己的貢獻(xiàn)！
守護(hù)明天心得篇八
今天是10月28號(hào)，《守護(hù)明天》第四季的開播。今天的節(jié)目，主要講的是“我的青春沾了毒”。
一開始，一位身穿藍(lán)色制服女檢察官出現(xiàn)在了講臺(tái)上，給我們講述了一個(gè)這樣的故事傳說。
故事傳說發(fā)生在北京的一個(gè)高中，一個(gè)名叫小靜的女孩，出現(xiàn)在了我們的視野里，在她初二的時(shí)候，她的爺爺奶奶因?yàn)樯⌒枰鍪中g(shù)。于是，她的爸爸媽媽除了工作就要去醫(yī)院看望，沒有時(shí)間照顧小靜。小靜從尖子生，一下子墜落到班級(jí)的后幾名，在她想要去廣場(chǎng)玩的時(shí)候，忽然她看見了小學(xué)同學(xué)小云……后來小云只要已約她出去玩，她就準(zhǔn)時(shí)赴約。有一次聚會(huì)時(shí)，她們感覺沒勁，于是，小云就拿出了幾粒“彩虹糖”分給了他們，小靜回家以后感覺自己上癮了。于是她問了小云還有沒有賣這個(gè)的?小云說，有一個(gè)就姓孫的老板賣的，你可以去買一些，但的價(jià)格是小靜承擔(dān)不起的。老板孫某說道，可以讓別的同學(xué)來買，就可以免費(fèi)讓她吸……第二天早上，當(dāng)她準(zhǔn)備去找同學(xué)的時(shí)候，忽然警察停在她們家的門口，就把小靜帶走了。當(dāng)時(shí)她媽媽，不相信自己懂事的女兒會(huì)吸毒，就求警察把她放了，但是小靜說了三個(gè)字，她的母親徹底崩潰了，就是——對(duì)不起!因?yàn)樾§o，吸毒的次數(shù)不算多，就沒有讓她受到法律的制裁，警察讓她戒掉毒癮，調(diào)養(yǎng)了幾個(gè)月，后來當(dāng)她回到校門口時(shí)，熱淚盈眶。
這個(gè)故事傳說告訴我們，只要不遵守法律的規(guī)定，受到制裁的永遠(yuǎn)是自己，所以我們要時(shí)刻提醒自己，千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的過癮而悔恨終生。
守護(hù)明天心得篇九
在學(xué)校的組織下，我們來到了莊嚴(yán)神秘而又令大家好奇的檢察院參觀。檢察院位于我們學(xué)校的西南方向，所以大家步行參觀。大概用了二十多分鐘我們到達(dá)了目的地。一進(jìn)門，我就被檢察院的氣勢(shì)震住了：寬闊、莊嚴(yán)，讓人禁不住肅然起敬。
在一樓，由劉叔叔帶領(lǐng)大家并講解了12309檢察服務(wù)中心和“未檢辦案區(qū)”。第一站，12309檢察服務(wù)中心，首先映入眼簾的是墻上“滿懷愛民之心恪守為民之責(zé)”大字，12309的那個(gè)“0”是由一個(gè)電話和兩道信號(hào)組成，十分有特色。第二站，“未檢辦案室”是專門處理未成年犯罪嫌疑人的專區(qū)，墻上貼有“用心呵護(hù)用愛引導(dǎo)”的字樣，再向里面還有一個(gè)情緒疏導(dǎo)室，以淺綠色為色調(diào)，貼有一些小樹和紅色的愛心圖案，墻上裝有電視正在播放法教聲明片，擺放著許多綠色植物能夠緩解壓力，還真很貼心，讓人感覺如家般的溫馨。接下來，更讓我們大有收獲!之后，我們前往五樓，先是參觀史志館，真是大開眼屆!特別是一幅幅翔實(shí)的歷史圖片和文獻(xiàn)資料，一件件珍貴的實(shí)物展品，讓我了解了我縣的檢察工作的發(fā)展史。
最后一站，是會(huì)議室聽課。孫檢察官阿姨利用ppt為我們講解了未成年人犯罪的幾個(gè)身邊案例和一些知識(shí)，從中知道了未成年犯罪人員主要是在鄉(xiāng)村多，其主要原因有：自身素質(zhì)不高、家庭監(jiān)護(hù)教育和學(xué)校法治教育的缺失等。而后由另一位檢察官阿姨結(jié)合動(dòng)畫片給我們上了一堂生動(dòng)的自我安全保護(hù)教育課，告訴我們要學(xué)會(huì)插上法治的翅膀、做自已的守護(hù)天使，并向我們例舉了未成年人的合法權(quán)益，如：生存權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、生命權(quán)、受教育權(quán)等。
遇到侵犯時(shí)學(xué)會(huì)說“no”，然后，“off”，并向老師和家長(zhǎng)“talk”。當(dāng)遇到“大灰狼”時(shí)，無論情況如何，不能逗英雄，要千萬記住:優(yōu)先保住生命!檢察官阿姨還送了我們安全自?！拔宕蠓▽殹?，如不要一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)、不要輕信陌生人等。最后在未檢版的《青春保護(hù)手冊(cè)》的歌聲中，我們結(jié)束了這次參觀。生動(dòng)有趣的課程讓孩子們感受到了檢察官不為人知的一面，大家紛紛感嘆，“原來‘神秘’的檢察官就在我們身邊!”
令我感觸頗深的是這些知識(shí)在學(xué)校時(shí)老師也并非沒有講過，只不過我們卻并未在意，而通過此次深入了解后，才發(fā)現(xiàn)原來威脅我們的“大灰狼”就在我們身邊，必須時(shí)刻提防，更要時(shí)刻保持安全意識(shí)，不要過后再后悔，也不要保留下一輩子的遺憾。
檢察官是正義的捍衛(wèi)者，我們要做正義的傳播者。我要學(xué)法、懂法、守法、敬法、信法、普法，不能侵害別人，不要被人侵害，健康快樂成長(zhǎng)!
守護(hù)明天心得篇十
《守護(hù)明天》是由Frostbite影視基地、中央新聞紀(jì)錄片制片廠和中國(guó)兒童中心聯(lián)合制作的一系列以環(huán)保、節(jié)能、低碳為主題的短片。該片通過講述孩子們參與環(huán)保、保護(hù)自然的故事，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)到自己與環(huán)境的關(guān)系，提高他們的環(huán)保意識(shí)。在學(xué)習(xí)并觀賞《守護(hù)明天》的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，同時(shí)也有了很多體會(huì)和感悟。
第二段：認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性
在《守護(hù)明天》中，我們看到了大山深處的孩子們努力保護(hù)他們身邊的生態(tài)環(huán)境，看到了城市中的孩子們節(jié)約資源和保護(hù)周圍環(huán)境的行動(dòng)。通過這些故事，我們可以認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。對(duì)于每一個(gè)人來說，環(huán)境都是我們生存和童年記憶最為重要的元素。當(dāng)我們環(huán)境變得越來越惡劣時(shí)，我們的身體健康和心理健康都會(huì)受到影響。保護(hù)環(huán)境，不僅是對(duì)自然的一種尊重，也是對(duì)人類自身的一種責(zé)任。
第三段：培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)
如何培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)呢？在學(xué)習(xí)《守護(hù)明天》的過程中，我認(rèn)為可以從以下三個(gè)方面來入手：第一，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)。我們可以通過閱讀書刊、觀看電視、上網(wǎng)等途徑了解環(huán)保的相關(guān)知識(shí)。第二，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的行為會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，并從自身做起，從小事做起。比如說，不亂扔垃圾、節(jié)約用水、控制用電等等。第三，傳播環(huán)保理念。我們可以通過口口相傳、轉(zhuǎn)發(fā)微信、發(fā)布博客等方式將環(huán)保理念傳遞給更多的人，共同為環(huán)保事業(yè)出一份力。
第四段：分享身邊的明星
在《守護(hù)明天》中，有許多孩子們身邊的“明星”?！懊餍恰辈⒉灰欢ㄊ侵改切┘矣鲬魰缘乃嚾?，而是指那些身邊做出了奉獻(xiàn)并為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量的人。比如，電影中出現(xiàn)的那名老大爺，就在自己小區(qū)門口種植了多棵樹，為小區(qū)增色添彩，也保護(hù)了周圍的環(huán)境。而那些城市中節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的小朋友們，更是讓我們感到羨慕和欽佩。通過學(xué)習(xí)他們的故事，我們不僅能從他們身上汲取力量，也能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)來帶動(dòng)更多的人保護(hù)環(huán)境。
第五段：結(jié)語
《守護(hù)明天》通過真實(shí)的生活故事，引發(fā)了我們對(duì)環(huán)保事業(yè)的關(guān)注。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，也應(yīng)該積極參與到環(huán)保事業(yè)中來，從日常生活的點(diǎn)滴入手，傳遞環(huán)保理念，提高自己和身邊人的環(huán)保意識(shí)。最后，讓我們一同行動(dòng)起來，一起為保護(hù)我們的美麗家園而努力。
守護(hù)明天心得篇十一
今天晚上我又看了一個(gè)節(jié)目《守護(hù)明天》，在剛開始的時(shí)候檢察官先講了一個(gè)事件，有一個(gè)母親早上起來做了早飯，叫兒子起床，一開門，眼前的景象叫人吃驚，一個(gè)叫明明的孩子躺在地上面部發(fā)白沒有呼吸，那位母親抱著兒子的尸體一直大哭。
前一天晚上到底發(fā)生了什么呢?檢察官給我們講前一天是這樣的，那個(gè)母親叫孩子把當(dāng)天的作業(yè)寫完再出去玩，中午的時(shí)候出去工作沒有回家，問明明把作業(yè)寫完了沒有?明明說寫完了，媽媽很高興?？蓩寢屚砩匣氐郊乙粰z查，明明的作業(yè)幾乎沒有寫。媽媽很生氣，要明明一個(gè)晚上把作業(yè)全部寫完，然后媽媽就走了，過了一會(huì)兒又進(jìn)來了，看見明明還是沒有寫，便拿著木棍往明明的身上打了幾下。打完之后又生氣的走了，還讓明明寫保證書，又等了一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來了，看見明明還是沒有寫，一下子急了拿著木棍又打明明，直到睡著，第二天明明就離開了。
這次觀看給了我很大的感受，我也很同情明明，但是如果明明聽話也不會(huì)這么挨打，我要吸取明明的教訓(xùn)，聽父母的話，認(rèn)真完成每一件事情。
守護(hù)明天心得篇十二
《守護(hù)明天》這個(gè)教育節(jié)目對(duì)青少年有著很大的益處，教我們學(xué)會(huì)了更多的法治與道理。在連續(xù)播出這幾天，我收看了這個(gè)節(jié)目，很多案件都發(fā)生在中學(xué)生身上，令我感觸很深，也多了許多思考。
其中一個(gè)案件是一個(gè)初中畢業(yè)的女生，畢業(yè)后沒有上高中，而是上了一所職業(yè)學(xué)校，也是曾經(jīng)的好人家的孩子，在家庭疏于管理的情況下，走上了犯罪道路。有一次遇到以前同學(xué)，聊天期間疏于防范，在初中同學(xué)的引誘下，她第一次沾惹到了。后來為了能有錢買更多，甚至不惜讓其他同學(xué)也深陷其中。這些同學(xué)們都被美麗的外表迷惑了，沒有自制力，沒有分辨是非的能力，直到他們觸犯了法律，走上了犯罪的道路。
有的人看了這些節(jié)目會(huì)有疑問，吃怎么會(huì)上癮呢?是的，對(duì)人體有極大的危害，它能帶來暫時(shí)的麻痹，帶來短暫的刺激，但是過后它帶來的是消磨人的意志，直至把整個(gè)人吞噬，所以有些人鋌而走險(xiǎn)。一觸不可收拾。
我們從小要遵紀(jì)守法，要有一定的自制力，做事也要經(jīng)過大腦，認(rèn)真謹(jǐn)慎的思考。另外一個(gè)故事告訴我們了交友的重要性，不能意氣用事，不能有幫派概念，幫助同學(xué)打架不是光榮的，也不是講義氣。謝老師也曾多次說過，交友要交有正氣的朋友。若交了一個(gè)一身正氣的朋友，他會(huì)影響你走向成功的道路，若交了一個(gè)品德差的朋友，他會(huì)帶給你許多壞毛病。后來在監(jiān)獄里，這些中學(xué)生為自己當(dāng)初做的事感到追悔莫及，心中慚愧不已?！妒刈o(hù)明天》教給了我們課堂學(xué)不到的知識(shí)，讓我們認(rèn)知了法律的底線不可觸碰，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。
2019《守護(hù)明天》第三季觀看體會(huì)
就在前天，我觀看了道德與法頻道播出的《守護(hù)明天》的第一期節(jié)目，看完之后，我有了十分深刻的感觸。
17歲未成年少女小靜的父母都是教師，從小就是好學(xué)生。可是初中之后，小靜父母事情無比較多，工作比較忙，沒時(shí)間管小靜，小靜自然而然成了一個(gè)差學(xué)生。大學(xué)沒考上，上了一所職業(yè)學(xué)校?？蓻]想到遇上了小學(xué)同學(xué)小云，小云介紹了小靜一種“糖”，小靜吃后就愛上了這個(gè)“糖”，卻沒想到這是個(gè)新型軟嚼，其實(shí)就是。小靜知道后，聽著不是什么好東西，可為時(shí)已晚，他已經(jīng)上了毒癮，無法挽回，她又嘗試了吸食。后來又和朋友介紹了，他們一起來到賓館吸食，最后被警方抓獲?？赐陃cr，大家都十分的震撼，年僅17歲就吸毒，17歲啊，這可是未成年呀，未成年人染上毒癮可是毀掉了一生。“”，多么可怕的一個(gè)詞呀!現(xiàn)在的多種多樣，有：貼的，糖類的，神仙水等。我們一定要小心提防，外人給的東西一定不能要，要不然后果不堪設(shè)想。
遠(yuǎn)離，從你我做起，不讓青春染上毒。
2019《守護(hù)明天》第三季觀看學(xué)習(xí)
10月27日上午，《守護(hù)明天》第三季首映式在最高人民檢察院舉行。本節(jié)目是由最高人民檢察院與中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合傾力制作的大型未成年人法治系列節(jié)目。
最高檢黨組書記、檢察長(zhǎng)張軍，中宣部副部長(zhǎng)、中央廣播電視總臺(tái)黨組書記、臺(tái)長(zhǎng)慎海雄出席首映式并講話。最高檢黨組成員、副檢察長(zhǎng)童建明、中央廣播電視總臺(tái)央視副總編輯張寧、最高檢第九檢察廳廳長(zhǎng)史衛(wèi)忠、中央廣播電視總臺(tái)社教節(jié)目中心召集人闞兆江、中央廣播電視總臺(tái)央視社會(huì)與法頻道總監(jiān)王廣令以及最高檢第九檢察廳、中央廣播電視總臺(tái)央視社會(huì)與法頻道相關(guān)負(fù)責(zé)人、《守護(hù)明天》節(jié)目主創(chuàng)人員、主講檢察官及北京市青少年法律援助與研究中心主任佟麗華等專家代表、媒體記者及北京市第二中學(xué)、花家地小學(xué)等學(xué)校師生、家長(zhǎng)共計(jì)200余人參加了本次首映式。
張軍首先對(duì)《守護(hù)明天》第二季的播出效果給予了高度認(rèn)可。他指出，《守護(hù)明天》是國(guó)家媒體和司法機(jī)關(guān)共同擔(dān)負(fù)未成年人保護(hù)責(zé)任的具體體現(xiàn)。張軍還在會(huì)上強(qiáng)調(diào)：在未成年人保護(hù)中，家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法保護(hù)缺一不可。其中家庭保護(hù)是基礎(chǔ)，學(xué)校保護(hù)是關(guān)鍵，社會(huì)保護(hù)是支撐，司法保護(hù)是保障。新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)未成年人保護(hù)工作提出了新的更高要求。剛剛結(jié)束的十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十四次會(huì)議審議的未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法修訂案通過后，必將給未成年人保護(hù)和犯罪預(yù)防提供更有力的法治支持，《守護(hù)明天》第三季在此時(shí)播出更有意義。
慎海雄在講話中指出，做好未成年人保護(hù)工作有三點(diǎn)“離不開”：其一，離不開檢察機(jī)關(guān)的關(guān)心呵護(hù);其二，離不開主流媒體的輿論支持;其三，離不開社會(huì)各界的共同參與。他表示中央廣播電視總臺(tái)將繼續(xù)加強(qiáng)與最高人民檢察院的聯(lián)系合作，深入宣傳闡釋習(xí)近平總書記全面依法治國(guó)新理念、新思想、新戰(zhàn)略，推出更多、更好的精品法治節(jié)目，努力推動(dòng)未成年人保護(hù)工作不斷進(jìn)步，為建設(shè)社會(huì)主義法治中國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
第一季節(jié)目開播至今，《守護(hù)明天》已成為未成年人保護(hù)領(lǐng)域的品牌電視節(jié)目，也見證了檢察系統(tǒng)為保護(hù)未成年人合法權(quán)益做出的不懈努力和取得的突出成效。即將與公眾見面的《守護(hù)明天》第三季繼續(xù)回應(yīng)公眾關(guān)切，圍繞當(dāng)下最前沿、最受關(guān)注的未成年人司法保護(hù)問題，震懾針對(duì)未成年人的犯罪行為，為保護(hù)孩子發(fā)聲!
經(jīng)過八個(gè)月的案例篩選、節(jié)目策劃以及11個(gè)省市的拍攝，13位優(yōu)秀未檢檢察官與國(guó)內(nèi)少年司法、家庭教育、兒童心理等方面權(quán)威專家的鼎力相助，《守護(hù)明天》第三季將要與公眾見面了。從社會(huì)熱點(diǎn)話題校園欺凌，到父母廣泛關(guān)注的親職教育以及逐漸成為熱點(diǎn)的未成年人涉毒、經(jīng)濟(jì)類犯罪案件，本季《守護(hù)明天》繼續(xù)用最平實(shí)生動(dòng)的講述，為未成年受眾及其家長(zhǎng)普法、釋法，向職能部門提出建議和主張。
《守護(hù)明天》第三季不僅從法律、心理及媒體的角度展開討論，更站在社會(huì)發(fā)展和國(guó)家立法的角度深度剖析案件，呼吁通過制度和法律的不斷完善，更好地推進(jìn)全社會(huì)未成年人司法保護(hù)工作。
守護(hù)明天心得篇十三
剛剛觀看了一部法治節(jié)目，叫《守護(hù)明天》。主要是為我們這個(gè)年齡段的學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)等諸如此類的知識(shí)，對(duì)我們這些比較容易受誘惑的學(xué)生很有幫助。
今天的主題是“我的青春沾了毒”。節(jié)目開頭提到了一個(gè)故事，十七歲的小靜居然吸食了病毒!我如何也不會(huì)相信一個(gè)大家眼中的“好孩子”會(huì)去吸食。原來，是小學(xué)同學(xué)給了小靜一種“糖果”吃，吃了幾回才知道這“糖果”不對(duì)勁，似乎上了癮。這時(shí)，小學(xué)同學(xué)才告訴她這時(shí)，而小靜也無法離開，走上了吸毒這條不歸路。
如何分辨什么是糖和飲料，什么是新式呢?北京的一位老師給我們解了答：一些像正常食品的，大多做工粗糙，包裝是“三五產(chǎn)品”，但外表和氣味差不多是一個(gè)樣，只要不隨便吃別人給的東西，自己去商店里買就可以了?？墒怯幸恍┛梢詡窝b成漂亮的小玩意兒，只要你觸碰了它或聞了它，就可能會(huì)沾上。
有一些學(xué)生，只是單純因?yàn)楹闷婧团d奮，居然知道是還接觸它。所以，一定要辨明是非，什么東西能動(dòng)，什么東西不能沾，得有一個(gè)正確的價(jià)值觀，千萬不可以因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)和好奇，就毀了自己的一生啊!
守護(hù)明天心得篇十四
本期守護(hù)明天講述了一個(gè)16歲男孩的故事，他在多次被同學(xué)嘲笑和欺辱之后，終于在沉默中爆發(fā)，向欺負(fù)他的同班同學(xué)舉起了手中的刀，最終釀成了一場(chǎng)悲劇!通過這個(gè)案例的分析，本片探討了校園欺凌問題上的“惡逆變”現(xiàn)象，在沒有第三方力量介入及時(shí)阻止校園欺凌的進(jìn)一步惡化升級(jí)時(shí)，受害者往往變成施暴者。
第二場(chǎng)由來自重慶的羅檢察官講解，一個(gè)孩子玩網(wǎng)絡(luò)暴力游戲成癮，父親粗暴地關(guān)了他即將通關(guān)的游戲，這個(gè)孩子竟然將父親當(dāng)成了刺殺對(duì)象，將父親刺傷。這個(gè)案例中的男孩混淆了現(xiàn)實(shí)世界與網(wǎng)絡(luò)世界，出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的過激行為，也造成了非常嚴(yán)重的后果。之后是專家與同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，我校學(xué)生積極參與互動(dòng)，在親身參與中更加明白了當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間沉浸在虛擬世界中時(shí)，會(huì)無法很好地分清現(xiàn)實(shí)與虛擬的差距和轉(zhuǎn)變，這也是孩子產(chǎn)生這種過激行為的深層原因。
識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的一堂課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四節(jié)課完美結(jié)構(gòu)，奧運(yùn)冠軍和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過互動(dòng)、講述等寓教于樂的形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
守護(hù)明天心得篇十五
守護(hù)明天，是令每一位居民都應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。面對(duì)現(xiàn)今環(huán)保問題的嚴(yán)重性，每個(gè)人都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，并采取積極有效的行動(dòng)來保護(hù)我們的地球。身為一名學(xué)生，我深感自己肩負(fù)著重大的責(zé)任，得將自己的力量和所學(xué)知識(shí)投入到環(huán)境問題的解決中，以保護(hù)我們共同的家園。
第二段：環(huán)保教育的重要性
環(huán)保教育是一項(xiàng)重要的任務(wù)，教會(huì)人們對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注和行動(dòng)。在學(xué)校和社會(huì)中，我們應(yīng)該把環(huán)保教育納入到日常實(shí)踐當(dāng)中。讓更多的人了解什么是環(huán)保，識(shí)別什么是環(huán)境正在面臨的問題，掌握環(huán)保技巧和方法，起到加強(qiáng)個(gè)體環(huán)保意識(shí)和提高環(huán)保素質(zhì)的作用。在我看來，環(huán)保教育是守護(hù)明天的必要前提，只有有環(huán)保意識(shí)的人才能準(zhǔn)確地看到現(xiàn)有的環(huán)保問題，投入到環(huán)保行動(dòng)中。
第三段：守護(hù)我們的地球
有時(shí)候，環(huán)保行動(dòng)并不需要多么復(fù)雜。我們可以從小做起，在日常生活中節(jié)約能源、減少垃圾、鼓勵(lì)使用可再生能源等等，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是重要的。而這些行動(dòng)的集合，能夠把環(huán)境保護(hù)的觀念落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中來，最終牽動(dòng)起更多人的心弦。全球變暖、空氣污染等環(huán)保逆境，我們用守護(hù)的態(tài)度關(guān)注它們，并盡我們所能地緩解它們對(duì)環(huán)境、對(duì)我們生活造成的影響。
第四段：環(huán)保的未來
隨著環(huán)境變化的加速，環(huán)保的未來任務(wù)更為緊迫。我們需要加強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)和行動(dòng)，制定出更加強(qiáng)力的措施，更加有效地應(yīng)對(duì)環(huán)保問題。例如，推廣可持續(xù)性產(chǎn)品，降低化石燃料使用，倡導(dǎo)環(huán)保出行，減少垃圾和廢棄物等等。只有這樣我們才能守護(hù)我們的明天，并確保我們的家園永遠(yuǎn)不會(huì)受到損害。
第五段：結(jié)論
所以，環(huán)保行動(dòng)不僅僅是我們的職責(zé)和義務(wù)，更是我們守護(hù)明天的行動(dòng)方案。我們應(yīng)該加入行動(dòng)，摒棄消極，為我們的美好未來而戰(zhàn)。保護(hù)環(huán)境作為一種理念和行動(dòng)，需要深刻理解和關(guān)注，需要長(zhǎng)年累月的維護(hù)，也需要當(dāng)每個(gè)人的切身奉獻(xiàn)和支持。只有我們團(tuán)結(jié)一致，乘風(fēng)破浪，才能守護(hù)明天，讓我們的家園更加美好！
守護(hù)明天心得篇十六
自然災(zāi)害、社會(huì)事件、個(gè)人意外等各種突發(fā)情況時(shí)常出現(xiàn)在我們生活中，它們的發(fā)生往往會(huì)給我們的生命造成不可預(yù)計(jì)的影響。在面對(duì)這些突發(fā)事件的時(shí)候，我們總是感到無助和驚恐。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次車禍，那一刻我非常害怕，甚至于不知道該如何應(yīng)對(duì)。
第二段：表達(dá)自己的感受
回顧這一過程，我深深意識(shí)到，生命的脆弱和珍貴，我們需要好好珍惜自己的每一天，同時(shí)也要為未來的自己和家人保護(hù)好現(xiàn)在的每一天。在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，我們需要使用我們掌握的知識(shí)和技能去應(yīng)對(duì)，在保護(hù)自己的同時(shí)，還需要為周圍的人提供幫助。
第三段：談?wù)剬?duì)未來的規(guī)劃
在守護(hù)明天過程中，我們也需要對(duì)未來做出規(guī)劃，為可能的危險(xiǎn)來做好準(zhǔn)備。比如，我們需要學(xué)習(xí)急救技能等。同時(shí)，在生活中也要做好保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然資源的相關(guān)措施，讓這個(gè)世界更好地繼續(xù)。
第四段：講述守護(hù)的過程
在過去的幾年中，我一直在嘗試守護(hù)自己和周圍人，以及保護(hù)環(huán)境的相關(guān)措施。我參加過一些志愿者組織，幫助那些需要幫助的人們，同時(shí)也和朋友們一起為環(huán)境保護(hù)做出了一些努力。這些過程也讓我更深刻的理解了生命的寶貴和環(huán)境的重要性。
第五段：總結(jié)全文
守護(hù)明天，不僅僅是對(duì)個(gè)人生命、對(duì)周圍的人，還包括我們需要為環(huán)境、為未來做出一些努力。通過這些努力，我們可以更好地發(fā)揮我們的作用，讓這個(gè)世界更加美好。希望我們每一個(gè)人都能在自己的生命軌跡中做出屬于自己的守護(hù)措施。
守護(hù)明天心得篇十七
在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，不威脅、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生，不拔苗助長(zhǎng)，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。
教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因?yàn)槿伺c人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。
因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中，貫徹個(gè)別對(duì)待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。用《義務(wù)教育法》和《未成年護(hù)法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng)。
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