實(shí)用小學(xué)月份國(guó)旗下講話稿（匯總18篇）

總結(jié)是我們反思過去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該具備獨(dú)特性和創(chuàng)新性，能夠給讀者以啟發(fā)和思考的余地。時(shí)間管理是一門學(xué)問，接下來小編為大家分享一些心得和經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)月份國(guó)旗下講話稿篇一

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

我今天演講的主題是——?dú)g迎六月。

六月是勞動(dòng)、出汗、收獲、耕耘的季節(jié)。是畢業(yè)的季節(jié)，也是考試的季節(jié)；這是感恩的季節(jié)；也是炎熱的季節(jié)！

六月是感恩的季節(jié)。這個(gè)月有一個(gè)感恩節(jié)，父親節(jié)，也是感謝父愛的季節(jié)！六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。祝我們平凡而偉大的父親節(jié)日快樂，父親節(jié)快樂，平安健康！父愛如山。父親總是一言不發(fā)，默默的關(guān)心愛著我們這個(gè)孩子，不斷的付出和付出，默默的關(guān)心著我們的進(jìn)步和成功，關(guān)心著我們，為我們的成功流淚和開心，為我們的調(diào)皮行為生氣。父愛是一種無聲的感覺！父親和母親一起努力支撐著我們的家，支撐著我們充滿希望的一天！謝謝爸爸！父母：你們辛苦了，感謝父親的愛！感恩母愛！學(xué)會(huì)感恩回饋，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩生活！

六月是考試季節(jié)。有一萬人擠在獨(dú)木橋高考，還有升級(jí)中考等一系列考試。簡(jiǎn)而言之，期末考試接踵而至。各位同學(xué)，珍惜這有限的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)。讓我們充滿信心，努力探索和欣賞這個(gè)收獲的季節(jié)。讓我們以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤栽培。

六月是另一個(gè)離別的季節(jié)。再過幾天，九年級(jí)的學(xué)生就要畢業(yè)了，離開這個(gè)美麗的校園。值此分離之際，我們真誠(chéng)地希望您將您優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、良好的學(xué)習(xí)方法和自我管理能力留給我校的每一位學(xué)生。愿你帶走一個(gè)微笑，留下一個(gè)美麗的微笑。愿你今天為母校增光，明天為你驕傲！

我的演講結(jié)束了，謝謝。

小學(xué)月份國(guó)旗下講話稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫楊洋，來自五年級(jí)三班。我今天演講的題目是《因?yàn)橛心闼钥鞓贰贰?/p>

同學(xué)們，你們愛看書嗎？我很愛看書。我記得我小的時(shí)候，媽媽每天睡覺前都會(huì)拿起一本書給我講一個(gè)故事。聽完一個(gè)故事，總是纏著媽媽講另一個(gè)故事。但是每次我媽都說“不行！是時(shí)候睡覺了，明天再說。”當(dāng)時(shí)我就想：“要是我能讀書識(shí)字就好了！”所以期待快點(diǎn)長(zhǎng)大。

我愛讀書，因?yàn)闀茏屛颐靼鬃鋈说牡览恚呵镒屛抑朗裁词怯赂?；藺相如讓我知道什么是空靈；居里夫人讓我知道了什么是堅(jiān)持；列寧讓我知道什么是誠(chéng)實(shí)；“老班長(zhǎng)”讓我知道了做人是什么；宋慶齡讓我知道什么是人人平等。

我愛讀書，經(jīng)常和書中的人分享我的命運(yùn)。我對(duì)竇娥的冤屈感到憤憤不平；吾嘆魯汝死不見九州；張勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神深深打動(dòng)了我。我為叛徒投敵和叛國(guó)感到羞恥；我以二萬五千里長(zhǎng)征的壯舉為榮；我為諸葛亮智勝曹操鼓掌。我為賣火柴的小女孩流淚。

現(xiàn)在一天不看書，感覺就少了。如陳壽所說：“一日無書，百事荒蕪?！本瓦@樣，我看的書越來越多，作文越來越好，理解能力也很強(qiáng)。久而久之，我一說話，就不停地甩出好詞好句，這就是書的功勞！

我熱愛閱讀，因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫(kù)，開闊了我的視野，豐富了我的生活。我愛讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，是她讓我不斷進(jìn)步，不斷提高。我愛讀書，因?yàn)闀强鞓返脑慈?，她帶給我快樂和幸福！

同學(xué)們，讓我做讀者吧！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

小學(xué)月份國(guó)旗下講話稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天是20xx年5月23日，第15周星期一，今天國(guó)旗下講話的主題是：每天問一問自己。

我們每天問一問自己，我的身體有沒有進(jìn)步?我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?我的工作有沒有進(jìn)步?我的道德有沒有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒有進(jìn)步，進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步?！?/p>

每日問一問自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個(gè)問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信?師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

老師們，同學(xué)們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

小學(xué)月份國(guó)旗下講話稿篇四

老師們、同學(xué)們：

早上好！

寬容精神是做人必備的美德，不僅對(duì)今天也未來。人際交往離不開你我他以及其中寬容的內(nèi)涵。同時(shí)，在一個(gè)促進(jìn)多元文化發(fā)展鼓勵(lì)民主對(duì)話的新世紀(jì)，寬容已從我們身邊走向世界。人能具有寬容精神是不容易的，首先要從看得見摸得著瑣事做起。

當(dāng)人們遇到矛盾的時(shí)候，往往找別人的毛病，推卸自己的責(zé)任。一個(gè)騎車者撞了一個(gè)人，雙方就開始了唇槍舌戰(zhàn)：“你眼睛長(zhǎng)哪了，不看車亂跑！”“你會(huì)不會(huì)騎車，往人身上撞！”老師批評(píng)一個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)生首先想到如何為自己辯護(hù)。老師表揚(yáng)一個(gè)學(xué)生，其他學(xué)生就會(huì)說出被表揚(yáng)者的許多缺點(diǎn)。誰都不從自己這里找責(zé)任，誰都不從別人那里找長(zhǎng)處。如此這般，何處尋寬容？諒解寬容忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個(gè)道理。

現(xiàn)在的青少年什么東西都有，就缺少理解人寬容人的心胸與精神。也許正是什么東西都有，什么都來的太容易，才使青少年缺少了許多只有在磨難中才能懂得的道理。因?yàn)槿诵枰谀婢持薪?jīng)歷不同的鍛煉，如欲望得不到滿足；在困難中別人沒有提供幫助；他人做錯(cuò)了事給自己造成麻煩；遇到文化差異和互不理解的矛盾？在這些情況下，是反省自己還是責(zé)怪他人？是接受差異還是排斥差異？寬容需要保持平和的`心態(tài)，平和的心態(tài)需要從內(nèi)修自己開始。青少年?duì)帍?qiáng)好斗之心較重。同學(xué)之間可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就爭(zhēng)得臉紅脖子粗；自己做錯(cuò)了事，不著重檢查自己，而非常在意別人批評(píng)的態(tài)度；兩個(gè)好朋友一個(gè)進(jìn)步受表揚(yáng)了，另一個(gè)不首先為對(duì)方高興，而是產(chǎn)生嫉妒；與人交往時(shí)，別人話說急躁一點(diǎn)就受不了；如果自己占理了，絕不能輕易饒過對(duì)方。

沒有寬容，一點(diǎn)小事都能引起爭(zhēng)端，就像在公共汽車上誰踩了誰一腳，也能吵得臉紅脖子粗的。如果把這樣的情緒放在世界的事務(wù)中，非得引發(fā)世界大戰(zhàn)不可。有個(gè)同學(xué)課間時(shí)接來一杯水，突然后面另一同學(xué)猛地一撞，熱水澆在了一位坐著的女同學(xué)的脖子上，隨著一聲尖叫。就開始了互相的爭(zhēng)吵和責(zé)備：“真夠損的，想把我燙死！”“不是我，是他把水撞到你那兒的?！薄拔夷X門后面也沒長(zhǎng)眼睛。賴得著我嗎？”爭(zhēng)論永遠(yuǎn)無法分出對(duì)錯(cuò)，越是互不相讓，越使矛盾尖銳，結(jié)果每個(gè)人都?xì)夤墓牡摹Ｒ还?jié)課后，他們平靜了許多，那位女同學(xué)對(duì)剛才吵架的男同學(xué)說：“我沒事了，衣服干了，脖子也不疼了，說不定還得謝謝你們倆，給我做了一次頸部輕松治療?！蹦莾蓚€(gè)同學(xué)一楞，然后相對(duì)一笑，一個(gè)說：“對(duì)不起，我太莽撞了?！绷硪粋€(gè)也說：“不，是我太莽撞了?！?/p>

苛刻會(huì)把簡(jiǎn)單的事情變的復(fù)雜，而寬容則可以把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化。我們沒有意識(shí)到，在生活中的很多時(shí)候，我們其實(shí)是在做得不償失的事，使本來十分簡(jiǎn)單的事情變的復(fù)雜，然后再用復(fù)雜的辦法去解決，結(jié)果越來越復(fù)雜。世界上的事情也是如此，本來可以通過談判解決的矛盾，非用針尖對(duì)麥芒的方法以武力對(duì)待，結(jié)果問題就越發(fā)難以解決。

包容一切的寬廣胸襟，能溶解所有的殘冰敗雪，使萬物煥發(fā)新的生機(jī)每個(gè)生命都在以不同的方式表達(dá)自己。存在的獨(dú)特性多樣性便構(gòu)成了大千世界萬般人生。生命相關(guān)相連，維系你我他和萬物的，便是人類離不開的，對(duì)今天也對(duì)未來的——寬容精神。

小學(xué)月份國(guó)旗下講話稿篇五

小時(shí)候，老師曾經(jīng)出過一個(gè)謎語：“最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么？”年幼的我們瞪大了雙眼，不知怎樣回答。老師沒有說話，轉(zhuǎn)過身去，在黑板上鄭重地寫下了兩個(gè)大字：“時(shí)間”。從此，“時(shí)間”這兩個(gè)字就深深地鐫刻在我心中，那么深，那么難以磨滅。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間是什么？農(nóng)民說：“時(shí)間是糧食。”工人說：“時(shí)間是財(cái)富?！避娙苏f：“時(shí)間是勝利?！蔽覀冋f：“時(shí)間是進(jìn)步，時(shí)間是榮譽(yù)”，“時(shí)間就是力量?！比魏喂ぷ鞫家跁r(shí)間中進(jìn)行任何才智都要在時(shí)間中顯現(xiàn)，任何生命都要在時(shí)間中誕生，任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造……珍惜時(shí)間，就珍惜生命！

時(shí)間是公平的，又是可伸縮的。如果我們用分來計(jì)算時(shí)間，就會(huì)比用“時(shí)”來計(jì)算的人多了59倍的時(shí)間！同學(xué)們，珍惜時(shí)間將會(huì)贏得一切。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，珍惜自己的每一分鐘，不浪費(fèi)別人的每一分鐘，做一個(gè)守時(shí)、守信的人！

同學(xué)們，當(dāng)你背起書包走出家門的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)自己說一聲：“嘿，加油，嶄新的一天開始啦！”

小學(xué)月份國(guó)旗下講話稿篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我在國(guó)旗下演講的題目是《我們從小愛科學(xué)》。

中國(guó)科學(xué)事業(yè)的不斷攀高，我國(guó)成功地舉辦了第29屆北京奧運(yùn)會(huì)，神舟七號(hào)載人飛船完美飛天，中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了太空岀艙行走？？這一切都說明一個(gè)國(guó)家想富強(qiáng)，科學(xué)技術(shù)是第一位。

“炸不死”的諾貝爾發(fā)明了炸藥，博學(xué)多才的張衡發(fā)明了地動(dòng)儀，發(fā)明大王愛迪生發(fā)明了燈泡等一千多種東西。這些科學(xué)家是因?yàn)閺男【蛺劭茖W(xué)才取得了這樣輝煌的成就。

看了《十萬個(gè)為什么》，學(xué)習(xí)了許許多多科學(xué)家的動(dòng)人故事，我的思維拓展了，想像也豐富了。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來需要科學(xué)，所以我們從小就要學(xué)好文化知識(shí)。我們首先要學(xué)好課本上的知識(shí)，課本上的知識(shí)是基礎(chǔ)，就好比蓋房子要打地基一樣，只有打好基礎(chǔ)才能幫助你學(xué)好科學(xué)。要善于動(dòng)腦，腦袋像一臺(tái)機(jī)器，多動(dòng)就好比給機(jī)器上潤(rùn)滑油，只有多動(dòng)，“機(jī)器”才會(huì)靈活。要勤于動(dòng)手，多參加小發(fā)明、小創(chuàng)作活動(dòng)。要多看科學(xué)書籍，科學(xué)書籍是你學(xué)習(xí)科學(xué)最好的啟蒙老師，多看書會(huì)啟發(fā)你的大腦，開闊眼界，學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。

我深信只要從小愛科學(xué)，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能飛上科學(xué)的藍(lán)天，共創(chuàng)一片絢麗的輝煌。

小學(xué)月份國(guó)旗下講話稿篇七

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好。

“當(dāng)你需要幫助時(shí)，書會(huì)伸出援手；當(dāng)你感到痛苦時(shí)，書籍會(huì)治愈你的傷口；當(dāng)你迷失在人生的荊棘路上，書就像一座燈塔，為你指明了航程……”這是我在讀書筆記里寫的一段話，因?yàn)槲疑钌畹貝壑x書。

然而，并不是每個(gè)人天生喜歡閱讀。小學(xué)的時(shí)候，我是最麻煩的讀者之一。每次拿起一本書，看著毫無生氣的方字，總是喊著無聊。后來我是怎么喜歡讀書的？這應(yīng)該從語文課前活動(dòng)開始。

曾經(jīng)有一次語文課前活動(dòng)，玩成語接龍游戲，每個(gè)學(xué)生要輪流回答一個(gè)成語?！肚鞖狻?、《千軍萬馬》。所有的學(xué)生都順利通過了海關(guān)。輪到我了，但腦子里嗡嗡作響，同學(xué)們都用焦慮的眼神看著我。我后面的同學(xué)急得跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎么的，我突然脫口而出，直到全班哄堂大笑，我才知道自己開了個(gè)天大的玩笑。我又羞又惱，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師走過來拍拍我的頭說：“沒關(guān)系。你以后要注意多看書積累知識(shí)！”所以，我暗暗下定決心，要多讀書，知道很多知識(shí)。

漸漸的，我真的很喜歡讀書，因?yàn)闀鴰Ыo我無盡的樂趣。我為火柴小女孩的命運(yùn)祈禱，為瑯琊山五壯士的悲慘殉難流淚，為諸葛亮的大才大藝贊嘆……我被書海深深陶醉。

那是深秋的晚上，我期中考試考得很差。放學(xué)后，我滿懷痛苦和絕望回到家。透過模糊的淚光和昏暗的燈光，我看到書架上的書《鋼鐵是怎樣煉成的》?？赐曛?，我體會(huì)到了主人公保羅不屈不撓的戰(zhàn)斗

精神

精神

閱讀給我知識(shí)、快樂和力量。我是在讀書中長(zhǎng)大的！

小學(xué)月份國(guó)旗下講話稿篇八

同學(xué)們，老師們：

早上好，今天又是一個(gè)好天，風(fēng)和日麗。非常有利于我們同學(xué)學(xué)習(xí)，老師工作。今天我國(guó)旗下講話的主題是《勿以善小而不為》。什么意思呢?就是說一個(gè)人不要因?yàn)檫@件好事很小很小而不去做。

在我們的日常生活中，我們往往只注意那些大事情，而忽略那些微不足道的小事物。老師這里有一個(gè)有趣的故事，說在西方，兩個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)，打仗時(shí)雙方都要騎馬作戰(zhàn)。結(jié)果，由于鐵匠的疏忽，失了一枚鐵釘，丟了一個(gè)馬蹄鐵;丟了一個(gè)馬蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，損了一位;損了一位，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng);輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)帝國(guó)。

老師還聽說一個(gè)真實(shí)的事情。就發(fā)生在我們中國(guó)。曾經(jīng)有一次長(zhǎng)征系列火箭的發(fā)射，就是因?yàn)樵诮M裝時(shí)，工作人員不小心丟了一個(gè)固定儀器的小螺絲，試圖尋找，但是沒有找到，重新?lián)Q了一個(gè)螺絲，結(jié)果火箭發(fā)射失敗。后來檢查事故時(shí)，就是由于這個(gè)丟失了的小小的螺絲。從那次事故后，我們中國(guó)的火箭發(fā)射再也沒有失敗過。

其實(shí)，和上面兩個(gè)故事一樣，決定一個(gè)人成功和失敗的，也是那一件件日常小事。就說我們大家的學(xué)習(xí)成績(jī)吧，為什么，一年級(jí)時(shí)，大家都差不多，大多數(shù)同學(xué)都能考到九十幾分，而越往后班級(jí)里同學(xué)之間的成績(jī)差距越大呢?那是因?yàn)椋覀兇蠹?，在每一天的學(xué)習(xí)中，大家都在進(jìn)步，當(dāng)然這個(gè)進(jìn)步很小，我們幾乎感覺不到，但差距就在這每天小小的進(jìn)步中，你進(jìn)步大一點(diǎn)，他進(jìn)步小一點(diǎn)，這樣一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)年，六年的小學(xué)，累積起來就大了，你就比他來的聰明，成績(jī)好，能力強(qiáng)。

因此，王老師建議大家，學(xué)雷鋒 應(yīng)該從自己身邊的小事做起。

首先在校園生活中，做一個(gè)文明學(xué)生。當(dāng)遇到老師時(shí)，給予一聲親切的問候;遇到同學(xué)時(shí)，抱以一個(gè)友好的招呼;同學(xué)需要幫助時(shí)，舉手之勞，熱情伸手;同學(xué)犯了錯(cuò)，給予一個(gè)寬容的微笑;同學(xué)灰心時(shí)，給予一個(gè)鼓勵(lì)眼神。

教室里，桌子歪了，順手排一排，東西掉地上了，隨手揀一揀，認(rèn)真做好每一次值日，同學(xué)之間和睦相處。

操場(chǎng)上，做好每一次操;同學(xué)破壞綠化，給予一個(gè)善意的提醒。

食堂里，吃好每一頓飯，衛(wèi)生，有序，愛惜糧食，節(jié)約用水。

其次，學(xué)習(xí)上，每一次作業(yè)獨(dú)立思考，認(rèn)真完成，寫好每一個(gè)字;每一堂積極思考，大膽發(fā)言;每天安排固定時(shí)間，多讀一點(diǎn)好書。

其實(shí)，我們每天能做的小小的好事，還有很多，可以在學(xué)校，在家里，在社會(huì)上。我們沒有刻意追求，都是力所能及，舉手之勞，對(duì)他人，對(duì)自己都很有好處。

在老師看來，每天能夠堅(jiān)持做一件件微不足道的好事，那就是養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，那么，好習(xí)慣將陪伴你一生，成功也將屬于你。

同學(xué)們，在這春暖花開日子里，讓我們珍惜這美好的春光，一起努力，學(xué)校，因?yàn)槟銈兊呐Γ瑢?huì)變得更加美麗，更加文明，更加和諧，是校園，也是花園，更是樂園，我們師生結(jié)伴同成長(zhǎng)。

小學(xué)月份國(guó)旗下講話稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

本周23日是讀書日。我今天國(guó)旗下講話的題目是《讓讀書成為習(xí)慣》。

書籍是知識(shí)的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、優(yōu)化民族精神的重要途徑。同時(shí)，大量閱讀書籍，能開闊我們的知識(shí)視野，增加自己的文化積淀，提高閱讀、寫作能力。

同學(xué)們，你喜歡讀書嗎？你們知道4.23是什么節(jié)日嗎？4月23日是“世界讀書日”，聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立這個(gè)節(jié)日，是希望社會(huì)成員人人讀書，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國(guó)度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日！

古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書。

在今天，我們也一定要把讀書當(dāng)作自己生活中的大事來做。在“讀書節(jié)”里，我們寫下這樣的誓言：“與經(jīng)典同行，與名著為伴，塑造美好心靈?！苯裉煳覀儜?yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書呢？我覺除了讀好課堂上的書，更要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校圖書館到校外書店，從古詩誦讀到經(jīng)典閱讀……只要有圖書的地方，就要有我們的身影。

最后，我向大家倡議如下：

在4.23這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；

在這一天，全家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂；讓我們記住：4.23——世界讀書日——我們的節(jié)日！

讓我們記住：讀書是成長(zhǎng)的基石，讀書是精彩人生的開始！

同學(xué)們，讀書吧，讀書、學(xué)習(xí)使生活充滿希望，充滿夢(mèng)想，充滿詩意與浪漫，缺乏詩意的生活是無聊的，不讀書的日子是不可思議的，讓我們一起讀書，一直讀下去，使自己的生命之花常開，使自己的生命之樹常綠！

謝謝大家！

小學(xué)月份國(guó)旗下講話稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們：

“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄@句話一直影響著我，也許閱讀的確讓我成長(zhǎng)了不少。

記得小時(shí)候特別貪玩，活像個(gè)男孩子，小胳膊小腿的竟還出去跑，媽媽擔(dān)心我便找來讀書的借口，什么童話書、故事書、連環(huán)畫，媽媽東拼西湊來好幾本，那是也小看到這么精美的圖畫也就服從了，每天都認(rèn)認(rèn)真真的看書，實(shí)在看不懂了就仔細(xì)的聽媽媽講。漸漸的我長(zhǎng)大了，手里卻離不開書了!以前我還曾因?qū)?p>日記寫作

日記

讀書還讓我了解了不少知識(shí)，例如在爸爸常看的報(bào)紙上就認(rèn)識(shí)了這么幾個(gè)怪姓：底、邊。在德州池口村住著一群姓底的村民，那里可是山東姓底的聚集地，他們這個(gè)姓氏源于一位滿族首領(lǐng)——禾速嘉·兀底，后來改名為氏，便稱底氏，這下可讓我大開眼界了!

說起這閱讀還真是讓我收獲很多，每毒一本書就曉知一個(gè)道理，但是也有讓我頭痛的地方，因?yàn)樘珢圩x書，便囫圇吞棗，一口氣就讀完了，第二天又是如此，雖然讀的書多了，卻不能記得牢，在這方面還是媽媽提醒了我，讓我在讀書方法方面成長(zhǎng)不少。媽媽也愛讀書，她讀書是慢慢的，似在品書一般，我仿佛感到媽媽是一個(gè)字一個(gè)字的啄，好似小鳥吃食，而我就從這兒得到了啟發(fā)，我也學(xué)著媽媽的樣子，讀了幾本后果然記牢了不少，書中地清潔和道理我便大知其曉，通過這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了閱讀還是一門大學(xué)問呢!在以后的日子里我讀書的樣子。習(xí)慣等都更加成熟了，這樣的成長(zhǎng)也是我學(xué)會(huì)安靜下來，這一切都要?dú)w功于閱讀不是嗎?是閱讀它那有趣的內(nèi)容把我深深吸引，然后漸漸喜歡上它，閱讀的魅力可真不小啊!

“好讀書，讀好書，讀書好?！爆F(xiàn)在我總算明白了這句話的深刻含義了，因?yàn)殚喿x而喜歡閱讀，以后我更要多閱讀!

小學(xué)月份國(guó)旗下講話稿篇十一

六月的第一聲蟬鳴,我們真真實(shí)實(shí)地迎來了夏天。熱情的夏天就這樣無聲無息地來到了。下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)六月

國(guó)旗下講話稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

我今天講話的題目是：《如何友善待人》。

如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。這就要求我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，使自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。

我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。

古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子，它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。

認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒有得到理想的成績(jī);以誠(chéng)待人，卻換來嘲諷的目光??這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹?。面?duì)這些失敗，我們會(huì)難過，會(huì)哭泣，然而，困難不會(huì)因淚水退卻，人生的磨難也從來不會(huì)給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避，還是奮起?我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運(yùn)用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。

作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧!落榜時(shí)，多年的努力付諸東流，那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎?相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細(xì)細(xì)地品嘗過那不幸，感受格外深刻，這才把無奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不

聘書

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好，我們可以找出其中的原因，解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力，激勵(lì)我們前進(jìn)!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開挫折的情境。居里夫人年輕時(shí)，由于貧富的差距而被愛人拋棄，可她卻沒有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學(xué)，進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果，居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來的苦悶化做動(dòng)力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然“嫁給了墳?zāi)埂保D(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。

如果說人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢(mèng)魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸!

老師們，同學(xué)們：早上好!

寬容精神是做人必備的美德，不僅對(duì)今天也未來。人際交往離不開你我他以及其中寬容的內(nèi)涵。同時(shí)，在一個(gè)促進(jìn)多元文化發(fā)展、鼓勵(lì)民主對(duì)話的新世紀(jì)，寬容已從我們身邊走向世界。 人能具有寬容精神是不容易的，首先要從看得見摸得著瑣事做起。

當(dāng)人們遇到矛盾的時(shí)候，往往找別人的毛病，推卸自己的責(zé)任。一個(gè)騎車者撞了一個(gè)人，雙方就開始了唇槍舌戰(zhàn)：“你眼睛長(zhǎng)哪了，不看車亂跑!”“你會(huì)不會(huì)騎車，往人身上撞!”老師批評(píng)一個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)生首先想到如何為自己辯護(hù)。老師表揚(yáng)一個(gè)學(xué)生，其他學(xué)生就會(huì)說出被表揚(yáng)者的許多缺點(diǎn)。誰都不從自己這里找責(zé)任，誰都不從別人那里找長(zhǎng)處。如此這般，何處尋寬容?諒解、寬容、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個(gè)道理。

現(xiàn)在的青少年什么東西都有，就缺少理解人、寬容人的心胸與精神。也許正是什么東西都有，什么都來的太容易，才使青少年缺少了許多只有在磨難中才能懂得的道理。因?yàn)槿诵枰谀婢持薪?jīng)歷不同的鍛煉，如欲望得不到滿足;在困難中別人沒有提供幫助;他人做錯(cuò)了事給自己造成麻煩;遇到文化差異和互不理解的矛盾??在這些情況下，是反省自己還是責(zé)怪他人?是接受差異還是排斥差異?寬容需要保持平和的心態(tài)，平和的心態(tài)需要從內(nèi)修自己開始。青少年?duì)帍?qiáng)好斗之心較重。同學(xué)之間可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就爭(zhēng)得臉紅脖子粗;自己做錯(cuò)了事，不著重檢查自己，而非常在意別人批評(píng)的態(tài)度;兩個(gè)好朋友一個(gè)進(jìn)步受表揚(yáng)了，另一個(gè)不首先為對(duì)方高興，而是產(chǎn)生嫉妒;與人交往時(shí)，別人話說急躁一點(diǎn)就受不了;如果自己占理了，絕不能輕易饒過對(duì)方??。

平靜了許多，那位女同學(xué)對(duì)剛才吵架的男同學(xué)說：“我沒事了，衣服干了，脖子也不疼了，說不定還得謝謝你們倆，給我做了一次頸部輕松治療?！蹦莾蓚€(gè)同學(xué)一楞，然后相對(duì)一笑，一個(gè)說：“對(duì)不起，我太莽撞了?！绷硪粋€(gè)也說：“不，是我太莽撞了。”

苛刻會(huì)把簡(jiǎn)單的事情變的復(fù)雜，而寬容則可以把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化。我們沒有意識(shí)到，在生活中的很多時(shí)候，我們其實(shí)是在做得不償失的事，使本來十分簡(jiǎn)單的事情變的復(fù)雜，然后再用復(fù)雜的辦法去解決，結(jié)果越來越復(fù)雜。世界上的事情也是如此，本來可以通過談判解決的矛盾，非用針尖對(duì)麥芒的方法以武力對(duì)待，結(jié)果問題就越發(fā)難以解決。

包容一切的寬廣胸襟，能溶解所有的殘冰敗雪，使萬物煥發(fā)新的生機(jī)每個(gè)生命都在以不同的方式表達(dá)自己。存在的獨(dú)特性、多樣性便構(gòu)成了大千世界、萬般人生。生命相關(guān)相連，維系你我他和萬物的，便是人類離不開的，對(duì)今天也對(duì)未來的——寬容精神.

小學(xué)月份國(guó)旗下講話稿篇十二

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

古人云：“讀一本書，破一百萬卷，寫得神一樣。”的確，讀書可以開闊眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書可以引導(dǎo)我理解和學(xué)會(huì)如何做人；閱讀也可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本書就像一艘船，指引我們從一個(gè)淺淺的港口到一個(gè)深邃遼闊的海洋。優(yōu)秀的書能讓我嚴(yán)肅思考，讓我們努力工作，勇于創(chuàng)造！在書中，你可以欣賞廣闊的世界，欣賞壯麗的山河；我們可以知道文學(xué)和歷史的經(jīng)典；展望未來。

同學(xué)們，你們還記得我們?cè)?jīng)學(xué)過的一篇課文，周總理的名言“為中國(guó)的崛起而讀書”嗎？耶！眾所周知，我國(guó)仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，人均收入和綜合國(guó)力仍有較大差距。隨著中國(guó)的崛起，光靠理想是不夠的。我們需要科技、文化，需要大量掌握科技的建設(shè)者。作為跨世紀(jì)的新一代，我們要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，用行動(dòng)為祖國(guó)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的富強(qiáng)。

在這里，我也想給大家一句朱永信教授的話，分享一下我們的鼓勵(lì)。讀書，讓貪婪和缺乏和平的人來引領(lǐng)畝糧，讓博學(xué)和智慧拯救我們！

我們知道站著巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！叭f般皆作品，唯有讀書高”。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯，是它，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;給我滿足。有書伴我成長(zhǎng)，真好!

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!讓我們和書成為朋友吧!

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

小學(xué)月份國(guó)旗下講話稿篇十三

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天，是我校書香校園建設(shè)活動(dòng)正式啟動(dòng)的日子，主題是“閱讀，詩意生活的呈現(xiàn)”。同學(xué)們，書籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。周恩來小的時(shí)候就曾說出“為中華之崛起而發(fā)奮讀書”的名言，青年時(shí)期是一個(gè)人讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。博覽群書，勇于實(shí)踐，奮發(fā)有為，是有志青年的自覺行動(dòng)和不懈追求?！案褂性姇鴼庾匀A”，閱讀也是啟迪心靈的最好方式，是構(gòu)建個(gè)體幸福精神世界的根本途徑。我們?nèi)熒e極參與到本次讀書活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)之中，從讀書中品味生活，在讀書中快樂成長(zhǎng)。

為確保本次讀書活動(dòng)的順利開展，學(xué)校制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，開展講故事比賽、朗誦比賽、搶答比賽、征文比賽、批注展、攝影展等系列活動(dòng)。我們要不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，把我們的學(xué)校真正的建設(shè)成為名副其實(shí)的“書香校園”！

老師們，同學(xué)們，在本次讀書活動(dòng)正式啟動(dòng)之際，我提出三點(diǎn)希望：

一是要經(jīng)常讀書，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。唯有經(jīng)常讀書，與書為伴，才能積累知識(shí)、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，走好走穩(wěn)人生路。

二是要多讀好書，品味生活真諦。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書，拓寬視野、豐富心靈，珍惜生活、感恩生活。

三是要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書獲取的知識(shí)，通過不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì)貫通、學(xué)以致用，在讀書中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)，立志成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

老師們，同學(xué)們，讓我們捧起油墨飄香的經(jīng)典，讓我們輕吟文辭典雅的名著，因?yàn)?，讀書，理應(yīng)成為校園最美的風(fēng)景線；讀書，理應(yīng)成為詩意生活的最好呈現(xiàn)。最后，預(yù)祝本次書香校園建設(shè)活動(dòng)圓滿成功！

謝謝大家！

小學(xué)月份國(guó)旗下講話稿篇十四

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。

古人云：人生不如意，十有九九。挫折是人生的必然，是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子，它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。

認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒有得到理想的成績(jī)；以誠(chéng)待人，卻換來嘲諷的目光？這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹?。面?duì)這些失敗，我們會(huì)難過，會(huì)哭泣，然而，困難不會(huì)因淚水退卻，人生的磨難也從來不會(huì)給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避，還是奮起？我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運(yùn)用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。

作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，中考高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧！落榜時(shí)，多年的努力付諸東流，那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎？相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧！這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細(xì)細(xì)地品嘗過那不幸，感受格外深刻，這才把無奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不聘書精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好，我們可以找出其中的原因，解決它；把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力，激勵(lì)我們前進(jìn)！將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開挫折的情境。居里夫人年輕時(shí)，由于貧富的差距而被愛人拋棄，可她卻沒有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學(xué)，進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果，居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來的苦悶化做動(dòng)力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》；孫臏挫而著兵法；諾貝樂深受的姑娘突然“嫁給了墳?zāi)埂?，他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。

如果說人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢(mèng)魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸！

小學(xué)月份國(guó)旗下講話稿篇十五

今天，我要給大家介紹我生命中永遠(yuǎn)不可少的一樣?xùn)|西“書”笛卡爾說過;“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話;這句話對(duì)我的意義非常大，因?yàn)檫@句話激發(fā)了我對(duì)書喜愛，讓我天天讀書，天天和一群高尚的人對(duì)話，這使我很開心，也很高興。每天我都在和知識(shí)打交道，我從此以后愛上了讀書，我下定決心把自己的書一星期一本往完讀。

面包，喝著牛奶，他正看的開心，突然媽媽大叫了一聲，原來媽媽只給他端了面包，并沒有送牛奶給小明，小明把墨水當(dāng)成牛奶喝了。

聽了這個(gè)故事，大家應(yīng)該對(duì)小明非常敬仰吧!他讀書讀得能把墨水當(dāng)成牛奶喝了。他讀書是多么認(rèn)真呀!

我是一個(gè)愛讀書的人。我們要多讀書，讀好書，好讀書。

小學(xué)月份國(guó)旗下講話稿篇十六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。

古人云：人生不如意，十有九九。挫折是人生的必然，是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子，它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。

認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒有得到理想的成績(jī)；以誠(chéng)待人，卻換來嘲諷的目光？這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹?。面?duì)這些失敗，我們會(huì)難過，會(huì)哭泣，然而，困難不會(huì)因淚水退卻，人生的磨難也從來不會(huì)給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避，還是奮起？我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運(yùn)用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。

作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，中考高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧！落榜時(shí)，多年的努力付諸東流，那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎？相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧！這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細(xì)細(xì)地品嘗過那不幸，感受格外深刻，這才把無奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不聘書精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好，我們可以找出其中的'原因，解決它；把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力，激勵(lì)我們前進(jìn)！將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開挫折的情境。居里夫人年輕時(shí)，由于貧富的差距而被愛人拋棄，可她卻沒有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學(xué)，進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果，居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來的苦悶化做動(dòng)力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》；孫臏挫而著兵法；諾貝樂深受的姑娘突然“嫁給了墳?zāi)埂?，他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。

如果說人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢(mèng)魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸！

小學(xué)月份國(guó)旗下講話稿篇十七

親愛的同學(xué)們，老師們：

水、空氣與陽光是生命之源，是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開水?從前，人們腦中總有一個(gè)定式------水是取不盡的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長(zhǎng)，水緊張的現(xiàn)實(shí)日益突出。目前，我國(guó)的水資源總量為2.8萬億平方米，位居世界第六位，但人均占有量?jī)H居世界第88位，屬世界貧水國(guó)之一。

同時(shí)，在我們周圍，隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水，被農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水資源，除了節(jié)約用水，更需要最大限度地防止水污染，因?yàn)槭チ怂?，就失去了綠色、生命和希望。

1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決定，確定每年3月22日為“世界水日”?！笆澜缢铡钡淖谥际牵簯?yīng)對(duì)與飲用水供應(yīng)有關(guān)的問題，增進(jìn)公眾對(duì)保護(hù)水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識(shí);通過組織“世界水日”活動(dòng)加強(qiáng)各國(guó)政府、國(guó)際組織、非政府機(jī)構(gòu)和私營(yíng)部門的參與和合作。為配合“世界水日”的宣傳，我國(guó)決定，每年3月22日至28日為“中國(guó)水周”。

魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺……伙伴們，為了還世界一份恬淡與自然，在3月22日“世界水日”即將到來之際，讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭開始，節(jié)約用水、合理用水、保護(hù)水資源，讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天!

小學(xué)月份國(guó)旗下講話稿篇十八

國(guó)旗下講話 是學(xué)校升旗儀式中不可缺少的程序,也是對(duì)全校師生進(jìn)行思想政治教育的大好時(shí)機(jī)。下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)5月份

國(guó)旗下講話稿

同學(xué)們：

我們中華民族是一個(gè)聰明，勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)為人類提供了開啟世界文明之門的"四大發(fā)明"，而在近百年來科學(xué)技術(shù)史上，卻很少有中國(guó)人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想，這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系。

科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，那么創(chuàng)新的本質(zhì)又是什么呢?我認(rèn)為，創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取，是不做復(fù)制者，單純的模仿不是創(chuàng)新，令人生厭的重復(fù)也只會(huì)造成原創(chuàng)力的降低。

創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說，任何人都可以創(chuàng)新。當(dāng)然知識(shí)越豐富的，他創(chuàng)新的機(jī)會(huì)就越多?？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)認(rèn)為創(chuàng)新只是科學(xué)家才能做的事情，其實(shí)不是的。下面我就給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。美國(guó)有個(gè)叫李小曼的畫家，他平時(shí)做事總是丟三落四，繪畫時(shí)也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又望了橡皮放在哪兒了。后來為了方便，他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后，這項(xiàng)發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明：只要做有心人，就可能會(huì)有創(chuàng)新。

人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢?很多事實(shí)告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，大家從小就要敢于夢(mèng)想，那些奇異豐富的相象往往會(huì)孕育成奇妙的創(chuàng)新。比如萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)，就是源自童年時(shí)的異想天開。當(dāng)然，夢(mèng)想又往往和現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的距離，所以大家還需要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出汗水，心血，把夢(mèng)想當(dāng)做自己生活的目標(biāo)，每天為了這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，一點(diǎn)點(diǎn)縮短現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，最終才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。只有超越前人的成果，不被權(quán)威的觀點(diǎn)所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。

同學(xué)們，希望你們不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動(dòng)中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)具有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。

我的演講完了，謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好! 今天，我講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。

平日里，同學(xué)們都愛說——長(zhǎng)大后，我要做一個(gè)成功的人。但是，你有沒有想過：怎樣才能成功?有人會(huì)說：成功是件挺容易的事;有人會(huì)說：成功是件很困難的事;還有人會(huì)說：只有那些有天分的人才能成功。不!我卻要對(duì)你們說，只要勤奮，每個(gè)人都會(huì)成功的!

同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奮走向成功的?著名的數(shù)學(xué)家華羅庚先生有一句話“勤奮補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！边@也華老的

座右銘

同學(xué)們，請(qǐng)記住這句話：用勤奮架起一座通往成功的橋梁!

我的演講完了，謝謝大家!

生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國(guó)的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識(shí)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里：沒有森林就沒有水，沒有水就沒有農(nóng)田，沒有農(nóng)田就沒有糧食，而沒有糧食，人就不能活命;人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個(gè)新的地方，傣族人都要起誓像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)森林。

在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過來，許多動(dòng)物，特別是鳥類，又保護(hù)了綠色森林。

森林中有許多害蟲，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂，能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲的天敵鳥類創(chuàng)造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的保護(hù)神，也是我們?nèi)祟惖呐笥?。一只貓頭鷹.一個(gè)夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類，就要保護(hù)森林;要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長(zhǎng)繁殖，又能保護(hù)森林。

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