最新沙盤療法心得體會范文（16篇）

心得體會是一種對過去的總結，并為未來的發(fā)展指明方向。寫心得體會時，我們應該注重語言的準確性和表達的清晰度。請看下面的心得體會范文，或許能給你一些啟發(fā)。

沙盤療法心得體會篇一

沙盤療法是一種通過模擬場景、塑造人物和情境的心理療法。張桂薇醫(yī)生作為沙盤療法的開創(chuàng)者，致力于幫助人們通過沙盤療法探索內心世界，了解自己的情緒和需求。在參加張桂薇醫(yī)生的沙盤療法課程后，我深感受益匪淺，將在本文中分享我對張桂薇沙盤療法的心得體會。

第二段：心理反應的覺察和表達

在張桂薇醫(yī)生的課程中，我學到了如何覺察和表達自己的心理反應。通過沙盤療法，我們可以創(chuàng)造一個模擬的場景，使用各種符號和物體來表達內心的感受和情緒。在課程中，我經(jīng)歷了覺察內心的過程，思考自己的情緒和需求。通過與模型的互動，我能更加清楚地了解自己的內心世界，表達那些在日常生活中往往被忽視的情感。

第三段：情緒和沖突的思考和解決

沙盤療法還能幫助我們思考和解決情緒和沖突。通過模擬場景，在課程中，我經(jīng)歷了一種主動思考和解決情緒和沖突的過程。通過觀察和調整模型的位置和關系，我能夠更加直觀地理解情感和沖突的本質，找到解決問題的可能途徑。這種思考過程在日常生活中同樣適用，我可以將所學到的方法運用到實際問題中，更好地解決自己和他人之間的沖突。

第四段：自我探索和成長

更加深入地探索自我是沙盤療法給予我的另一大收獲。在沙盤中，我們可以自由地創(chuàng)造和表達自己的世界。這種自由和安全的空間讓我更加放松和真實地面對自己的內心。通過模擬場景，我能夠更加直觀地了解自己的需求和價值觀，更好地認識自己。我逐漸明白，只有真正了解自己，才能更好地探索并實現(xiàn)自己的潛能。

第五段：人際關系的理解和改善

通過張桂薇沙盤療法的學習，我還意識到了人際關系的重要性，并學會了改善和理解人際關系的方法。沙盤療法在模擬場景中重現(xiàn)了人際關系的復雜性，讓我更加直觀地了解人際關系中的困惑和矛盾。通過觀察和調整模型的位置和關系，我不僅更好地理解了他人的情感和需求，也更加清楚地認識到自己在人際關系中的角色和責任。這使我學會更好地與他人溝通，建立更加健康和和諧的人際關系。

總結：

張桂薇沙盤療法為我提供了一個了解自己和他人的有效工具。通過沙盤療法，我學會了覺察和表達自己的心理反應，思考和解決情緒和沖突，深入地探索自我，改善和理解人際關系。這些收獲貫穿我的生活，使我更加成熟和自信。我將繼續(xù)運用所學到的知識和技巧，不斷探索自己，提升自我，為自己和他人創(chuàng)造更加美好的未來。

沙盤療法心得體會篇二

通過這一學期的學習，我對erp沙盤模擬有了一定的了解，所謂erp是英文enterpriseresourceplanning(企業(yè)資源計劃)的簡寫。它是一個以管理會計為核心的信息系統(tǒng)，識別和規(guī)劃企業(yè)資源，從而獲取客戶訂單，完成加工和交付，最后得到客戶付款。它是從mrp(物料資源計劃)發(fā)展而來的新一代集成化管理信息系統(tǒng)，它擴展了mrp的功能，其核心思想是供應鏈管理，它跳出了傳統(tǒng)企業(yè)邊界，從供應鏈范圍去優(yōu)化企業(yè)的資源，是基于網(wǎng)絡經(jīng)濟時代的新一代信息系統(tǒng)。它對于改善企業(yè)業(yè)務流程、提高企業(yè)核心競爭力的作用是顯而易見的。它的實質就是如何在資源有限的情況下，合理組織生產(chǎn)，力求做到利潤最大，成本最低。沙盤即是使用平面或立體模型模擬真實情況，使人對所關注的問題了然于胸，從而運籌帷幄，制訂決策。“erp沙盤模擬”中的“沙盤”就是將erp中涉及到的一些概念具體化，實際化，并由參與的人員進行“角色扮演”模擬運營。在沙盤之上，企業(yè)的現(xiàn)金流量、產(chǎn)品庫存、生產(chǎn)設備、人員實力、銀行借貸等指標清晰直觀。

二erp沙盤模擬練習過程與經(jīng)驗

首先我們經(jīng)過了手工沙盤的模擬練習對erp有了初步的了解，然后在電子沙盤演練過程中更是充分體會到了erp獨特的魅力。手工沙盤相對來說還是比較容易的，不像電子沙盤每一步都要經(jīng)過提前的準確預算，否則出問題是不可悔改的，可能會出現(xiàn)一步錯滿盤皆輸?shù)木置?，更加的謹慎小心，也充分體現(xiàn)了組員的素質及團隊的配合。手工沙盤在工程中還是比較輕松隨意的，老師先帶領我們玩了一年，懂得了流程，接下來的五年我們在摸索中總結經(jīng)驗，當中也會有投機取巧的地方。但在電子沙盤工程中，你沒有作弊的機會，每步都要爭分奪秒，精準無誤。在經(jīng)過了手工、電子沙盤的練習，我也學到了很多知識，感到很精彩。

我在我們組里面擔任的是采購總監(jiān)的職務。通過練習對采購方面有了一些認識。采購總監(jiān)的職責是把好每一個原材料的關。要知道整個運作過程都是在生產(chǎn)產(chǎn)品然后賣產(chǎn)品，在生產(chǎn)的時候我們采購就得與生產(chǎn)總監(jiān)商量好什么時候需要原材料就得提前購買。p1，p2原材料提前一個季度購買，提前兩個季度下定單；p3，p4原材料提前兩個季度購買，就得提前三個季度下定單，必須把這些都記牢了不然就會延誤生產(chǎn)，進而延誤交貨，如果延誤交貨就得扣除相應的違約金，這樣權益就會降低，我們整個團隊就會受到損害。我們采購總監(jiān)除了要跟生產(chǎn)總監(jiān)做好配合之外我們還要與財務總監(jiān)做好配合，財務總監(jiān)每年都要做一個財務上的預算，所有進出款項都要一清二楚，我們購買原材料花的錢都要通過財務總監(jiān)的預算進行撥款的，一個企業(yè)要運行的好就得有章有序，erp也是如此，這是我在練習中感悟到的。營銷總監(jiān)跟我們關系也很重要，每一年初他們都要接一年的訂單，一年能生產(chǎn)幾個產(chǎn)品我們就要采購多少原材料，準確的預計出所需要的原材料，既要保證生產(chǎn)又不能使原材料積壓，減少了流動資金的數(shù)量，合理的利用每一筆錢，做好每一筆投資。這些都是環(huán)環(huán)相扣的，除了營銷，ceo也要很關注采購，就是怕出任何差錯，從這兒看來，團隊協(xié)作還是非常重要。

參加了這么長時間的練習，最令人頭疼的就是采購時的原材料什么時候下單，什么時候購買，如果是單一產(chǎn)品還可以搞清楚，如果ceo說我們這次做復合產(chǎn)品，就是開p1，p2產(chǎn)品，或者開p3，p4產(chǎn)品我就會痛苦，所以干這個職務一定要小心細心。還有就是中間轉產(chǎn)，我們的生產(chǎn)線有手工，半自動，自動，柔性之分，柔性轉產(chǎn)是不需要周期的可以直接下定單，再購買原材料，但是其他三種生產(chǎn)線都需要周期，這時就得慎重慎重再慎重了，計算好時間，不要出任何小錯誤了。

的商譽。財務總監(jiān)一定要做好小組的賬目，使我們能更好的了解到小組的現(xiàn)金以及所有者權益的狀況，針對小組的情況預計小組的生產(chǎn)線的更新，產(chǎn)品研發(fā)以及市場的開拓同時也要保證我們的資金能夠維持小組的正常的運轉。要注意小組的債務狀況，資金的使用，盡量使小組在一年的還款的壓力不要太大。

三、erp沙盤模擬感想

我們在具體的操作的時候有不少值得表揚的地方，我們在每一年的年初都會進行一次簡單的預算，大致的計算我們這一年的流動資金，在資金不足的情況下我們會提前想好辦法幫助小組渡過難關。而且我們在討論的時候氣氛很活躍，大家都能夠發(fā)表自己的想法，最后再經(jīng)過討論確定好最有利于小組發(fā)展的方案。大家都能各司其職，但也同時兼顧到別的組員的情況，使得進程能夠盡量的加快，為下一年的預算擠出較多的時間。但是我們也出現(xiàn)了一些失誤，使得我們在經(jīng)營到第三年末的時候出現(xiàn)了一些不好的情況。首先，我們雖然做了一定的預算，但是目光不夠長遠，沒有考慮到公司以后主要的發(fā)展方向；其次，在生產(chǎn)線的更新上，我們雖然有很好的生產(chǎn)能力，但卻不能充分的利用，過早的投入柔性生產(chǎn)線既占用了我們大量的資金又增加了折舊的金額從而減少了我們的所有者權益。好像每次第三年都是一個坎兒，只要挺過往后就會逆轉，不得不說我們做的營銷總監(jiān)能力很強，總能出其不意。

在我們的練習賽中組間交易被我們發(fā)揮的淋漓盡致，當小組中出現(xiàn)剩余或短缺時，組間交易就會火熱的開始。每個小組都會有自己的間諜，這個很有意思，大家都充分發(fā)揮智慧獲取相應的情報，這對小組的發(fā)展也起到作用。在手工、電子沙盤模擬中，我們小組都獲得了第一名，這是我們共同努力的結果。

通過此次的erp沙盤模擬對抗課程我有一個最大的感受，就是“決策是如何影響結果的”，以及在市場中你要熟悉它的“游戲規(guī)則”并且認真地遵守這些規(guī)則?！皵?shù)據(jù)很重要”在我的腦海里也留下了深刻的印象。我了解了企業(yè)的經(jīng)營運作過程，樹立了良好的全局意識，認識到了erp系統(tǒng)在企業(yè)管理中的重要作用。我從實訓課程中學到了很多書本上沒有的東西，為步入社會順利開展工作打下了堅實的基礎。還從而領悟到，游戲就是生活，每個人應做好自己的人生規(guī)劃，不要走一步算一步，做好每一天，為以后的成功鋪下基石。機會總是給有準備的人的！

沙盤療法心得體會篇三

帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待與責任，我有幸參加了“把心找回來，讓愛獻出去”學院研訓處培訓者專題培訓，意象的學習，充實我的大腦，沙盤實操，使我開闊了眼界，真是感受頗深，受益匪淺。

通過本次的學習，我了解了意象在疏導學生心理問題過程中的神奇作用，真正見識到了沙盤實操在心理輔導中的驚人效果。專業(yè)的老師授課，將復雜的專業(yè)知識生活化，情境化，讓我這個心理咨詢方面的“小白”對心理健康咨詢技術有了初步的了解。老師的敬業(yè)精神至今給我留下了深刻的印象。

我們一組的成員在組長立山進修崔麗娜老師的帶領下，能互相幫助和支持，互相學習，共同提高，遇到問題主動自找原因，坦誠交流解決。一同解決問題，同伴互助活動開展的非常好。讓我切身感受到了和諧的團隊精神。

通過對個別典型的案例的分析學習，對認識與識別心理異?，F(xiàn)象有了認識，而且有了一定的輔導思路。在這次的培訓中，我增長了知識，擴大了視野，在業(yè)務水平上有了一定的提高，在以后的工作中，我將在原有的基礎上，更進一步努力，將所見、所學根據(jù)實際運用到自己的教學工作，為學校工作盡己所能！

最后，感謝學院研訓處的領導老師在百忙之中為我們提供了這次學習機會，愿心理健康工作在學校教育中開花結果！

沙盤療法心得體會篇四

張桂薇是中國沙盤療法的先驅者，她獨創(chuàng)了張桂薇沙盤療法，通過這一療法幫助了許多病患走出心理困境。在我自己亦或與他人的親身經(jīng)歷中，我看到了這一療法的魅力。在接受張桂薇沙盤療法后，我體會到了治療的有效性以及對心理健康的積極影響。它不僅僅是一種療法，更是對自己內心世界的探索與救贖的過程。

首先，我想談談我個人對張桂薇沙盤療法的體會。在我接受療法之前，我一直感到心理壓力非常大，焦慮和抑郁困擾著我。但是在沙盤療法的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己得到了解脫和釋放。在玩沙盤的過程中，我能夠把內心的困惑和痛苦通過模型、雕塑和沙子表達出來。這樣一來，我內心深處的負面情緒得以外化，我也漸漸學會了去解析自己內心的感受，用更正面的方式來處理問題。通過觀察我的沙盤作品，治療師能夠更好地了解我的內心世界，幫助我找到問題的根源，并給予我正確的指導和建議。通過和治療師的對話，我明白了許多以前模糊的事情，找到了改變自己的方法和途徑。

其次，我想介紹一下我自己的一個朋友的經(jīng)歷。我朋友一直有著強烈的焦慮和恐懼癥狀，她的情緒一直處于崩潰的邊緣。經(jīng)過多方的嘗試之后，她找到了張桂薇沙盤療法。在沙盤療法的過程中，她逐漸發(fā)現(xiàn)自己的不安源于一些未解決的過往經(jīng)歷。在治療師的幫助下，她重新回顧了自己過去的經(jīng)歷，用沙盤模型來重塑她的內心世界。通過與治療師的探討和指導，她漸漸學會了更好地應對困難和挫折，她的焦慮和恐懼癥狀也明顯減輕了。我朋友告訴我，沙盤療法不僅幫助她找到了問題的根源，還提供了一個能夠安全地表達自己內心世界的方式。她感激張桂薇沙盤療法給了她第二次人生的機會，讓她重新審視自己的人生、重建自己的內心世界。

此外，我還了解到了張桂薇沙盤療法對兒童和青少年的治療效果。在一個兒童心理咨詢中心，我見到了許多孩子通過沙盤療法得到了積極的改變。一位治療師告訴我，張桂薇沙盤療法通過讓孩子在沙盤中模擬和表達自己內心的感受，幫助他們理解并調整情緒。孩子們在沙盤中建造自己的世界，將內心的體驗和矛盾展示出來，治療師能夠通過觀察沙盤作品的細節(jié)來揭示孩子的心理困擾，并引導他們找到解決問題的方法。這種非語言的溝通方式讓孩子們更容易接受和理解，也使他們表達自己變得更加自如。

最后，我想強調一下張桂薇沙盤療法對心理健康的重要性。在現(xiàn)代社會，人們面臨著巨大的心理壓力和挑戰(zhàn)。張桂薇沙盤療法為我們提供了一種全新的治療方式，它與傳統(tǒng)的心理咨詢和心理治療不同，注重于通過外化和重建內心世界來解決問題。通過沙盤和模型，我們可以更好地觀察和理解自己的內心體驗，與自己對話，找到問題的癥結并解決困擾。這種沙盤療法更加符合人類自然發(fā)展的規(guī)律，能夠更好地改善心理健康狀況，提高個人的自我意識和內心穩(wěn)定。

總之，張桂薇沙盤療法給予了許多人希望和改變的機會。從個人經(jīng)歷到他人的親身感受，我們都看到了這一療法的獨特魅力。通過張桂薇沙盤療法，我們能夠更好地了解自己，找到內心的平衡和和諧。它不僅僅是一種治療方式，更是一種心靈的救贖與升華的過程。希望更多的人能夠認識到張桂薇沙盤療法的價值，并從中受益。

沙盤療法心得體會篇五

沙盤療法是一種心理治療方法，通過在沙盤中塑造場景，幫助患者表達內心情感、探索自身問題。近年來，張桂薇沙盤療法在臨床實踐中得到了廣泛的應用，為眾多患者帶來了希望和治療效果。通過個人的體驗與探索，我深刻體會到了沙盤療法的獨特魅力和有效性。本文將從介紹沙盤療法的基本原理、個人體驗和心得體會三個方面來探討張桂薇沙盤療法的作用和意義。

首先，我們需要了解張桂薇沙盤療法的基本原理。沙盤療法是利用沙盤和各種小道具來呈現(xiàn)內心世界，通過患者自主塑造和觀察，進而發(fā)現(xiàn)和探索內心的情感和問題。張桂薇沙盤療法借鑒了許多傳統(tǒng)的沙盤療法中的理念和技巧，結合自身的經(jīng)驗和實踐，發(fā)展出了一套獨特的治療方法。張桂薇沙盤療法強調患者的主動參與和自我觀察，致力于激發(fā)患者的內心潛能和自我療愈力量。

其次，我個人經(jīng)歷了一次張桂薇沙盤療法的過程，深刻感受到了治療的效果和療愈的力量。當我坐在治療室里，眼前出現(xiàn)了一個空白的沙盤時，我感到有些茫然和困惑。然而，在治療師的引導下，我開始選擇各種小道具布置沙盤，逐漸將自己的內心世界反映出來。通過觀察沙盤中的場景，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些潛藏在內心深處的情感和問題，一些壓抑已久的想法也得到了釋放。在治療過程中，我感到自己得到了充分的關注和理解，治療師的專業(yè)指導和傾聽也使我產(chǎn)生了極大的安全感。

最后，通過沙盤療法的體驗，我得出了一些心得體會。首先，沙盤療法能夠幫助個體釋放內心的情感，減輕心理負擔。在治療中，許多人往往無法準確表達自己的情感和想法，通過沙盤療法，我們能夠通過各種道具和場景來表達，將內心的情感轉化為物質形態(tài)。其次，沙盤療法能夠幫助患者更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自身問題的根源和深層次原因。在治療過程中，我們通過觀察沙盤中的場景，逐漸發(fā)現(xiàn)了一些隱藏在內心深處的需求和沖突，從而更好地了解并面對自己。最后，沙盤療法能夠啟發(fā)個體的創(chuàng)造力和解決問題的能力。通過塑造和觀察沙盤，我們能夠培養(yǎng)自己的觀察能力和解決問題的能力，進而改變和提升自己的行為方式和心理狀態(tài)。

綜上所述，張桂薇沙盤療法是一種獨特的心理治療方法，通過沙盤塑造和觀察，幫助患者表達內心情感、認識自己并解決問題。通過個人的體驗與探索，我深刻感受到了沙盤療法的獨特魅力和有效性。通過參與沙盤療法，我得以釋放內心的情感，認識自己的需求和沖突，并培養(yǎng)自己的觀察能力和解決問題的能力。沙盤療法提供了一個充滿探索和治愈的空間，對于幫助個體實現(xiàn)內心平衡和療愈有著積極意義。我們應當重視并推廣這種療法的應用，為更多的人帶來健康和幸福。

沙盤療法心得體會篇六

第一段：引言（字數(shù)：200）

沙盤療法是一種心理治療方法，通過在沙盤上擺放不同的模型和小玩具，來反映個體內心世界的狀態(tài)和問題。在最近幾年的心理咨詢師培訓中，我有幸接觸到了沙盤療法，并對其產(chǎn)生了濃厚的興趣。在經(jīng)歷了一段時間的實踐之后，我對沙盤療法的效果和意義產(chǎn)生了深刻的體會，本文將分享我對沙盤療法的心得體會。

第二段：沙盤療法的基本原理（字數(shù)：250）

沙盤療法的基本原理是借助傾聽者和沙盤中的模型，激發(fā)被治療者內心的情感和記憶。被治療者可以通過模型的擺放和調整，表達自己內心的感受和需求。在我實踐中的一個案例中，一位年輕女性通過選擇各種生動的小動物模型，表達了自己內心深處的孤獨和無助。這一過程使她感到釋放，也為我們分析和解決問題提供了有力的線索。因此，沙盤療法的基本原理在幫助被治療者自我認知、情感釋放和問題解決方面顯著。

第三段：沙盤療法的優(yōu)勢（字數(shù)：250）

沙盤療法的一個顯著優(yōu)勢是幫助被治療者建立一種安全感和信任感。在治療過程中，被治療者可以自由地表達內心的感受，而不必擔心被評判或斷章取義。這種開放和安全的環(huán)境有助于他們真實地面對自己和解決內心的問題。在我實踐中的一位男性患者，在剛開始治療時經(jīng)常抱怨自己被家人忽視的感受，并表達了自己的痛苦和無奈。通過沙盤療法，他逐漸找到了自己內心的紐帶，并學會了讓內心的聲音傳達給家人，實現(xiàn)了與家人更好的溝通和關系修復。

第四段：沙盤療法的創(chuàng)新和發(fā)展（字數(shù)：250）

隨著心理學的發(fā)展和不斷的實踐探索，沙盤療法在過去幾十年中得到了持續(xù)的創(chuàng)新和發(fā)展。傳統(tǒng)的沙盤療法通常使用玩具和模型表達內心的情感和記憶，而如今，數(shù)字沙盤療法已經(jīng)成為了新的趨勢。數(shù)字沙盤療法通過電子設備和虛擬模型，使治療更接近現(xiàn)代人的生活方式，更便捷和靈活。我嘗試了數(shù)字沙盤療法，發(fā)現(xiàn)它可以通過不同的聲光效果和交互方式，更直觀地展現(xiàn)內心世界，并促進被治療者更深入地探索和認知自己。數(shù)字沙盤療法的創(chuàng)新發(fā)展將為心理咨詢師提供更多選擇和工具，以更好地幫助被治療者。

第五段：總結（字數(shù)：250）

通過對沙盤療法的實踐和體驗，我深刻地認識到了它的價值和意義。沙盤療法不僅可以幫助被治療者真實地面對自己，解決內心的問題，還可以幫助他們建立一種安全感和信任感，從而更好地與他人溝通和建立良好的人際關系。隨著數(shù)字沙盤療法的創(chuàng)新發(fā)展，沙盤療法將具備更多的選擇和可能性，更好地適應現(xiàn)代社會的需求。作為一名心理咨詢師，我將繼續(xù)深入學習和實踐沙盤療法，以更好地服務于被治療者的心理健康。

沙盤療法心得體會篇七

第一段：引言（字數(shù)：100）

沙盤療法是心理治療中一種常用的技術，通過在沙盤中擺放各種小道具，患者可以通過觀察和參與其中的情節(jié)來表達自己的內心世界，解決內心的困擾。我最近有幸參加了一次沙盤療法的體驗課程，這種療法給我留下了深刻的印象。在此，我將分享我的沙盤療法心得體會。

第二段：內心的沉淀與發(fā)現(xiàn)（字數(shù)：250）

在沙盤療法的過程中，我第一次真正體驗到了內心的沉淀和發(fā)現(xiàn)。在面對沙盤時，我感到一種無形的力量將我吸引了進去，仿佛進入了另一個世界。我將自己的故事通過擺放小道具的方式表達了出來。通過觀察我的沙盤作品，我發(fā)現(xiàn)了一些我曾經(jīng)忽略或沒有意識到的內心需求和困擾。這種沉淀幫助我更好地理解了自己，并且意識到內心深處的真正需求。

第三段：創(chuàng)造性表達和解決問題（字數(shù)：250）

在沙盤療法中，我體驗到了創(chuàng)造性表達和解決問題的過程。通過擺放小道具，我可以自由地創(chuàng)造各種情節(jié)和故事，這讓我感到非常自由和開心。通過觀察沙盤作品并進行分析，我可以從中找到一些解決問題的線索。這種創(chuàng)造性表達和解決問題的過程讓我感到自己的思維能力和解決問題的能力得到了提升，這也讓我更加積極主動地去解決自己的問題。

第四段：情感的宣泄和放松（字數(shù)：250）

在沙盤療法中，我還體驗到了情感的宣泄和放松。在擺放沙盤的過程中，我可以表達出內心的痛苦、憤怒、焦慮等情緒。同時，在這個過程中，我也感到一種放松和釋放的感覺。擺放完沙盤后，我會被鼓勵將這些情緒和感受進一步表達出來。這種情感的宣泄和放松有助于減輕內心的壓力和負面情緒，讓我感到輕松和愉悅。

第五段：心靈的成長與啟迪（字數(shù)：250）

通過參與沙盤療法，我不僅體驗到了內心的沉淀和發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造性表達和解決問題，情感的宣泄和放松，還讓我心靈得到了成長和啟迪。我學會了更加關注和照顧自己的內心需求，也意識到自己可以通過創(chuàng)造性的方式來解決問題。這種心靈的成長和啟迪成為了我生活中的寶貴財富，讓我更加堅定和積極地去面對各種挑戰(zhàn)和困難。

結論（字數(shù)：100）

總之，沙盤療法是一種令人印象深刻的心理治療技術，通過沉淀和發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造性表達和解決問題、情感的宣泄和放松以及心靈的成長與啟迪，它幫助我更好地了解和照顧自己的內心世界。我相信，在未來的實踐中，我會進一步探索和運用沙盤療法這一技術，讓它成為我?guī)椭约汉退说膹姶蠊ぞ摺?/p>

沙盤療法心得體會篇八

沙盤療法是一種心理治療方法，通過讓患者在一個沙盤里操作小型人物和道具，來表達和理解自己內心深處的情感和體驗。沙盤療法常常被用于兒童和成人的心理治療，以幫助他們解決情緒困擾和心理創(chuàng)傷。我近期接受了沙盤療法的體驗，并從中受益匪淺。

段落二：在沙盤中自我表達

首次參與沙盤療法時，我感受到了沙盤作為空間的安全感。在那個小小的空間里，我可以隨心所欲地布置人物和道具，不用擔心他們會被他人評判或批評。這種自由的感覺讓我能夠表達自己內心深處的情感，而不用受到外界的限制。我選擇了一些特定的人物來代表自己和我認為重要的人，在布置的過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了一些以前未曾察覺的情感和關系。沙盤成為了我的心靈鏡子，讓我更加清晰地認識到自己。

段落三：探尋內心的困惑和需求

在沙盤療法中，我不僅有機會表達自己，還能夠通過觀察和分析沙盤的布局來理解和解決自己的困惑和需求。沙盤中的人物和道具其實是我內心的投射，他們反映了我對外界的感受和期待。通過觀察沙盤的布局，我能夠看到不同人物之間的關系、位置和力量分配，這讓我認識到自己與外界的互動方式。我注意到一些不和諧和緊張的關系，這讓我意識到我內心的需要和希望，并激勵著我做出積極的改變。

段落四：釋放和療愈的過程

沙盤療法不僅提供了一個表達自己的空間，也促進了內心的釋放和療愈。通過操作沙盤，我可以體驗到情緒的流動和變化。有時，我會感到憤怒或傷心，有時則會感到安慰和希望。這些情緒的自由流動，幫助我釋放了內心的緊張和壓力。在沙盤中，我還能夠通過觸摸沙子和道具，感受到自己的身體存在，這讓我更加與現(xiàn)實世界連接，進一步促進了內心的療愈和整合。

段落五：沙盤療法的實踐意義

通過參與沙盤療法，我深刻地體會到其實踐意義。沙盤療法不僅能夠幫助我理解自己的需要和沖突，還能夠提供切實的改變和解決問題的方式。在沙盤療法中，我經(jīng)歷了一次又一次的嘗試和反思，這讓我逐漸發(fā)現(xiàn)了解決問題的可能性和策略。沙盤療法教會了我如何面對內心的困惑和需求，并通過積極的行動來改變自己和與他人的關系。

總結：

通過接受沙盤療法的體驗，我明白了其對于心理治療的重要性和價值。沙盤療法提供了一個安全的空間來表達自己，探索自己內心的困惑和需求，并通過自由流動的情緒和觸摸實現(xiàn)內心的療愈和釋放。沙盤療法不僅讓我更加了解自己，還提供了切實的解決問題和改變的方式。我對沙盤療法的體驗讓我深刻體悟到，每個人都需要一片安全的空間來傾訴內心，接納自己，并為積極的變化鋪平道路。

沙盤療法心得體會篇九

營銷沙盤模擬通過直觀的企業(yè)經(jīng)營沙盤，來模擬企業(yè)運行狀況。讓我們在分析市場、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營銷和財務結算等一系列活動中體會企業(yè)經(jīng)營運作的全過程，認識到企業(yè)資源的有限性。既能調動我們的主觀能動性，又可以讓我們身臨其境，真正感受一個企業(yè)經(jīng)營者直面的市場競爭的精彩與殘酷，承擔的經(jīng)營風險與責任，從而深刻理解企業(yè)的管理思想，領悟科學的管理規(guī)律，提升管理能力。

本次沙盤主要是開發(fā)管理一個企業(yè)的生產(chǎn)運營銷售，主要是針

針對一個產(chǎn)品的研發(fā)然后進行銷售。我們是分組實訓，把總人數(shù)分成八個小組，研發(fā)的產(chǎn)品是固定的，但策略不盡相同。正是因為策略的不一樣，才使大家有了經(jīng)營管理的整體感受，有了經(jīng)營的壓力。模擬軟件首先是要進行廣告投入，也是最為關鍵的一步，廣告投入的好，就能搶得好的產(chǎn)品訂單，但投入也不易過高，否則入不敷出。第一年，大家都是生產(chǎn)p1，但之后幾年就要研發(fā)新的產(chǎn)品p2、p3、p4，否則將會使經(jīng)營陷入危機，此時開始沙盤競爭也會愈演愈烈。

一周的沙盤模擬結束了，在7天的沙盤模擬經(jīng)營中，有苦有累，但更多的是收獲的喜悅。

1、團隊合作最重要。一個人無論你有多能干，始終不可能面面具到。一個團隊的領導者最重要的能力就是要協(xié)調，協(xié)調并有效的利用資源，調動團隊的積極性和隊友的熱情。每個小組六個職務環(huán)環(huán)相扣的，缺一不可的，只有一起為了共同的戰(zhàn)略目標而努力，才能達到最大的效用。

是必要的、時刻保持一個清醒的頭腦是重要的，不被勝利沖昏、不被困難嚇倒，勝不驕敗不餒。

3、在犯錯誤中不斷學習。在沙盤模擬訓練中，多犯錯誤收獲更大。不管犯了多少低級可笑的錯誤，暴露了多少自身存在的缺點，有多少決策和執(zhí)行的失誤，都不會造成任何實際的經(jīng)濟損失。但是模擬經(jīng)營中那些痛苦的教訓和失敗的經(jīng)歷卻能令我們在特定的競爭環(huán)境下，與實戰(zhàn)相比更深切并且具體的體會。

4、構建戰(zhàn)略思維。戰(zhàn)略思維是從始至終都應該在組織成員的意識和行動上有所把握，即要從整體上來思考問題，而不僅僅是只考慮自身部門的問題。另外，如何建立一個企業(yè)的戰(zhàn)略也是一個相當重要的問題，不可以被無視企業(yè)長期發(fā)展的“當期”意識制約管理者戰(zhàn)略縱深思維的形成，對企業(yè)持續(xù)發(fā)展和長期利益構成直接傷害。

5、受用于群體決策。一個組織是否成熟，明顯的標志就是看她有沒有能力形成并運用組織的智慧。溝通、協(xié)作和群體意識在未來企業(yè)競爭中的作用越來越被有遠見的組織所關注。

市場有著準確地判斷，但是判斷的依據(jù)就是數(shù)據(jù)了，經(jīng)過此次的企業(yè)經(jīng)營的模擬訓練中，了解了企業(yè)的經(jīng)營運作過程，樹立了良好的全局意識，認識到了erp系統(tǒng)在企業(yè)管理中的重要作用。從實訓課程中學到了很多書本上沒有的東西，為步入社會順利開展工作打下了堅實的基礎。還從而領悟到，游戲就是生活，每個人應做好自己的人生規(guī)劃，不要走一步算一步，做好每一天，為以后的成功鋪下基石。機會總是給有準備的人的！

沙盤療法心得體會篇十

在3月15日至19日，學校安排我們實訓，實訓項目是手工沙盤和電子沙盤的模擬實訓。其中實訓的內容大概有：體會了解現(xiàn)代企業(yè)運作、經(jīng)營過程;認知市場、產(chǎn)品的定位財務管理的內容及經(jīng)營核算等。通過實訓，我感受到每個企業(yè)都必須有明慧的人才，學會了很多別人學不到的東西，認知企業(yè)經(jīng)營人的辛苦。同時，這次實訓我做為ceo，體會最深，也挺滿意自己的表現(xiàn)，另外，通過實訓，認識到現(xiàn)代企業(yè)以銷定產(chǎn)的全部流程，了解企業(yè)管理中各個環(huán)節(jié)的活動及功能，感受企業(yè)盈利實訓過程，初步了解財務報告的各要素，以及制作過程等。

企業(yè)名稱：融眾國際集團

擔任職務： ceo

為期兩天的erp沙盤模擬實訓在忙碌中結束了。在這次實訓中我們深深的感覺到了公司經(jīng)營的不易，特別是存在強大市場競爭中的企業(yè)，存亡往往就在一念之間。

首先介紹一下我們的公司的基本情況。我們公司的名稱為融眾國際集團， 秉著“科技引領，思行合一”的經(jīng)營理念大膽決策與創(chuàng)新。企業(yè)口號為“齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績”。我們公司的領導層由六名高層主要領導人，分別由：我擔任公司的總裁(ceo)，曾璐偉擔任營銷總監(jiān)(coo)，何潤文擔任生產(chǎn)總監(jiān)(cmo)，王玨和丁楠擔任財務總監(jiān)(cfo)，其中王玨負責出納，丁楠負責會計職務，楊澤涵擔任公司的研發(fā)總監(jiān)兼企劃部情報分析員。

起先的初始年在沙盤師王軍恒老師的帶領下，前兩個季度我們主要是熟悉市場規(guī)則與經(jīng)營流程，后兩個季度由ceo帶領隊員按流程操作。我的職責從此開始，在經(jīng)過了兩個季度的謹慎的試探性的經(jīng)營，我們完成了季度的經(jīng)營任務。然后我就開始做財務報表，很快我們組以第一的速度完成的財務報表的平衡，當我送給老師時，我很激動很愉悅，因為這是我第一次在實務中計算報表。經(jīng)管老師的合格審查，我們組獲得老師獎勵的100萬。

然后第一年的經(jīng)營開始了，首先為難我們的就是年初廣告費投入的決策。我和營銷總監(jiān)仔細分析了市場前景預測之后填好了廣告費投入表。拿到訂單以后就獨立的開始經(jīng)營。順利的生產(chǎn)，完工，交訂單，第一年很平淡。在年末，我提出了長貸計劃，小組一直同意，然后貸款1個億。可最大的失誤就是我沒有利用這些錢去購買廠房，生產(chǎn)線固定資產(chǎn)，而放在那兒，白白的交了10m的利息。從而導致一年末所有者權益急劇下降，排在倒數(shù)第二。

晚上回來我久久的睡不著，想著這次的失誤，想這該怎么彌補。第二天早上我6點醒來還是想著公司的經(jīng)營，睡不著，索性就起來寫了一篇第一年經(jīng)營小結。然后在第二年開始之前我分析了我們失誤的原因和下一步需要改進的地方。由于我們謹慎決策，連續(xù)獲得了很好的成績，第二年我們凈利潤為0(其他小組均為負值)，在小組排名第一，以后幾年均盈利，所有者權益一直上升，在小組中連續(xù)三年排第一。但是第五年和第六年廣告投入不合理，訂單不夠，最終以176m的所有者權益排名第三。到最后我們的產(chǎn)能很大，有三個廠房，8條生產(chǎn)線，主打的是crystal和ruby產(chǎn)品，并且第一個完成了長貸的還款。

我們組面對這個結果不滿意，但是對我們的經(jīng)營業(yè)績都相當欣賞。我們認為我們的經(jīng)營決策是不錯的。但也有不足之處：1、.由于我的失誤，長期貸款過多，而且貸款并沒有合理的利用。2、頭兩年沒有合理的擴大產(chǎn)能，生產(chǎn)線沒有及時更新。3、沒有合理的減少綜合費用。比如什么時候購買生產(chǎn)線可以減少折舊，廣告費這樣既投中又不浪費。綜合費用和銷售收入是影響所有者權益的最大因素。4、我們公司團隊在前兩年沒有很好的分工與合作，導致決策不完善甚至失誤。比如前兩年我搶著做財務報表，生產(chǎn)經(jīng)營也管，銷售也管，沒有做好分析決策。5、在和周邊的訂單買賣時有一點點失誤，由于出價格不合理，我們失去了最后的一年的一個關鍵訂單。6、產(chǎn)品研發(fā)上我們一直認為不需要開發(fā)時間長久的國際市場和saphire產(chǎn)品，以致在最后一念失去了一些訂單。

對我們組的評價：前期我的職責不夠明確，參與了過多的工作，沒有分工給他們的。從第三年開始，我們團隊很協(xié)作，各司其職，各盡其能?？偟膩碚f，做財務的王玨和丁楠謹慎認真，每一筆帳都作了詳細的分錄;做營銷的曾璐偉對廣告費和訂單分析相當細致，幾次廣告投得很不錯。做生產(chǎn)的何潤文在起初就計算一年的生產(chǎn)能力和原料需求，一次買回所有的材料，節(jié)約了現(xiàn)金支出壓力。做研發(fā)和企劃的楊澤涵也很積極的統(tǒng)計其他組的生產(chǎn)能力和研發(fā)狀況，對我們的決策很有利。

總的來說，這次erp實訓讓我們感受到了團隊就是要團結，就像我們的口號說的“齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績”，憑著細致和認真，我們的經(jīng)營還算不錯。并且在這一次的erp實訓中，我學到了很多實務知識，把課本的知識應用了一點點，如管理學的競爭能力分析，財務會計的報表，都是第一次在這里應用。這一次實訓，我想說的是：很累，很開心，很受益!

在這次實訓，我們學習了手工erp和電子erp實訓，讓我們感受并體會現(xiàn)代企業(yè)運作過程，了解企業(yè)經(jīng)營的過程，認知市場、產(chǎn)品和市場的定位，感受生產(chǎn)過程管理，認知財務管理的內容及經(jīng)營核算.

了解到現(xiàn)代企業(yè)運作過程。例如：制造型企業(yè)的基本要素;企業(yè)競爭市場的激烈程度，以及銷售產(chǎn)品的流程及規(guī)則;企業(yè)生產(chǎn)，采購，庫存管理的規(guī)則，企業(yè)財務管理，資金流動的規(guī)則，資金的投入過程，感受經(jīng)營活動中的資金流動及控制。

管理一間公司真的很不容易，從資本、資產(chǎn)、損益的來源、企業(yè)資源、企業(yè)資產(chǎn)與負債和權益的結構，企業(yè)經(jīng)營的利潤和成本關系。如果我們做錯了其中的一個程序，很容易讓公司損失，所以要很認真地去做好每一個程序，不可以出現(xiàn)差錯。

在這次沙盤師王軍恒的沙盤實訓，讓我們學到了很多的東西，如何管理一間公司，如何讓公司賺錢等等這些都很重要。在這次的實訓中，讓同學們之間加深了友誼，加強了大家的團結性，在學習之余，還加強大家的團結，實訓讓我們很開心.

沙盤療法心得體會篇十一

今天與幾位老師一起進行了一個團體沙盤游戲，這個游戲讓我受益匪淺，也有了許多感悟，也從幾位老師身上學到了很多東西。

游戲的第一個環(huán)節(jié)，指導的老師讓我們閉上眼睛把手伸到沙盤里去感受一下，并按原先抽到的順序請每位老師談一下自己的感受。我的感受就是當我閉上眼睛撫摸沙子的時候，我覺得沙子好細膩，好柔軟，讓人感到好舒服，可是當我想把它握住的時候卻從指縫中滑走了。這也說明了對于我們生活中的很多東西，我們不應該去過分的苛求，有舍才有得，過分苛求只會讓它消失得很快。

接下來，游戲的第二個環(huán)節(jié)，指導老師讓我們按順序每人每次選一個模具擺放在沙盤中，或者放棄選擇模具自己設計造型。在這個環(huán)節(jié)中，我一共選擇了八種模具。我選的第一個模具是椰樹，因為我覺得在海邊的'沙灘上就應該生長著椰樹。第二個模具是房子，我選的是一座白色的小別墅，我覺得在浪漫的海灘邊能有一幢這么洋氣的小別墅是一件很幸福的事情。第三個模具是圖騰，選這個的理由很簡單就是想和另外一位老師擺的圖騰相對稱。第五個模具是小洋房，選這個的理由是它小巧精致，而且跟之前選的小別墅的顏色比較搭調。第五個模具我選的是香蕉，原先想的是選一個椰子擺在椰樹下面，但沒找到椰子，就用同為熱帶水果的香蕉代替了。第六個模具是選了一輛小汽車，這是為了擺在房子前面讓主人出行更方便。第七個模具選的是飛機場，當時考慮到那里有一架飛機所以就擺了個飛機場。第八個模具是天使，喜歡天使的顏色和純潔，恰好也和小別墅的顏色搭調，所以就選了它。

游戲的第三個環(huán)節(jié)是讓我們觀察一圈沙盤，然后每人有一次機會調動你覺得不適合的模具。我調動的是一輛小自行車，理由是它之前被擺放在一個車站的路燈下，再結合周圍的建筑，覺得放在那里有些突兀，所以就把它移到海邊洋房前的椰樹下，這感覺更休閑一點。

游戲的最后一個環(huán)節(jié)是為這個沙盤取一個名字，先是每個人取一個，我取的是浪漫沙灘，理由是海灘、椰樹、洋房、自行車等，都充滿著浪漫的氣息。最后大家選了一個最好的名字“幸福家園”，這也是我們每個人對幸福生活的向往。

通過這個游戲，我最大的感觸就是團隊的力量，完成這個沙盤少不了每一位老師的努力，大家都相互配合著，補充著，使這個沙盤的布置更和諧。此外，通過傾聽各位老師在游戲過程中的想法和感悟，我也收獲了很多，覺得自己的想法太膚淺，還不夠成熟，還應該多多學習，不斷提高自己。

沙盤療法心得體會篇十二

erp沙盤模擬實訓是集知識性、趣味性、對抗性于一體的企業(yè)管理技能訓練的一門課程。受訓學生被分成若干個團隊，每個團隊由若干個學生組成（一般為5個比較合適），每個學生將擔任總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、財務總監(jiān)、供應總監(jiān)等。每個團隊經(jīng)營一個擁有銷售良好、資金充裕的虛擬公司，連續(xù)從事6~8個會計年度的經(jīng)營活動。通過直觀的企業(yè)沙盤，模擬企業(yè)實際運行狀況，內容涉及企業(yè)整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、市場、銷售、財務管理、團隊協(xié)作等多個方面，讓學生在像游戲般的實訓中體驗完整的企業(yè)經(jīng)營過程，感受企業(yè)發(fā)展的歷程，感悟正確的經(jīng)營思路和管理理念。

二、erp沙盤模擬實訓教學的安排

erp（enterprise resource planning）是企業(yè)資源計劃的簡稱，企業(yè)資源是指廠房、設備、物料、資金、人員，甚至還包括企業(yè)上下游的供應商和客戶等。erp沙盤模擬實訓教學的展開就是針對一個模擬企業(yè)運營的關鍵環(huán)節(jié)：指戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設備投資與改造、財務核算與管理等幾個部分設計為實訓課程的主體內容。它是由受訓者（學生）組成6~8個相互競爭的模擬企業(yè)，通過模擬企業(yè)6年的經(jīng)營狀況，使受訓者（學生）在分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財務管理等一系列活動中，領悟科學的管理規(guī)律，全面提升管理能力。

三、

erp沙盤模擬實訓是對企業(yè)經(jīng)營管理的全方位展現(xiàn)，通過學習，可以使受訓者（學生）在以下方面獲益：

1、戰(zhàn)略管理。它包括產(chǎn)品戰(zhàn)略、市場戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略及資金運用戰(zhàn)略等。從最初的戰(zhàn)略制訂到最后的戰(zhàn)略目標達成分析需要經(jīng)過“幾年”奮戰(zhàn)，在迷茫、挫折、探索中學會用戰(zhàn)略的眼光看待企業(yè)的業(yè)務和經(jīng)營，保證業(yè)務與戰(zhàn)略的一致。

2、營銷管理。市場營銷就是企業(yè)用價值不斷來滿足客戶需求的過程，企業(yè)所有的行為和資源，無非是要滿足客戶的需求。實訓中模擬幾年的市場競爭對抗，讓受訓者（學生）學會如何分析市場、關注競爭對手、把握消費者需求、制定營銷戰(zhàn)略、定位目標市場，制訂實施有效的銷售計劃。

3、生產(chǎn)管理。把采購管理、生產(chǎn)管理、質量管理統(tǒng)一納入到生產(chǎn)管理領域，則新產(chǎn)品研發(fā)、物資采購、生產(chǎn)動作管理、品牌建設一系列問題背后的決策自然地逐一呈現(xiàn)在學習者面前，跨越了專業(yè)分隔、部門壁壘。學習者將充分運用所學知識，積極思考，在不斷的成功與失敗中獲取新知。

4、財務管理。在沙盤模擬實訓過程中，團隊成員將清晰掌握資產(chǎn)負債表、利潤表的結構；掌握資本流轉如何影響損益，通過“杜邦模型”解讀企業(yè)經(jīng)營的全局，預估長短期資金需求，以最佳方式籌資，控制融資成本，提高資金使用效率，理解現(xiàn)金流對企業(yè)經(jīng)營的影響。

5、人力資源管理。從崗位分工、職位定義、溝通協(xié)作、工作流程到績效考評，沙盤模擬實訓中每個團隊經(jīng)過初期的組建、短暫磨合，逐漸形成團隊默契，完全進入?yún)f(xié)作狀態(tài)。在這個過程中，各自為戰(zhàn)而導致的效率低下、無效溝通引起的爭論不休、職責不清等秩序混亂情況，使學員們深刻理解了局部最優(yōu)不等于總體最優(yōu)，學會了換位思考。

6、基于信息管理的思維方式。通過erp沙盤模擬實訓，使受訓者（學生）真切地體會到構建企業(yè)信息系統(tǒng)的緊迫性。企業(yè)信息系統(tǒng)如同飛行器上的儀表盤，能夠時刻跟蹤企業(yè)運行狀況，對企業(yè)業(yè)務運行過程進行控制和監(jiān)督，及時為企業(yè)管理者提供豐富的可用信息。通過沙盤信息化體驗，受訓者可以感受到企業(yè)信息化的實施過程及關鍵點，合理規(guī)劃企業(yè)信息管理系統(tǒng)，為企業(yè)信息化做好觀念和能力上的鋪墊。

四、基于erp沙盤模擬實訓教學的特點

1、綜合性。

這門實訓課涉及整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、設備投資改造、生產(chǎn)能力規(guī)劃與排程、物料需求計劃、資金需求規(guī)劃、市場與銷售、財務經(jīng)濟指標分析、團隊溝通與建設等多個方面。它還融角色扮演、案例分析、和專家診斷于一體，讓學生在分析市場、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營銷和財務結算等一系列活動中體會企業(yè)經(jīng)營運作的全過程，認識到企業(yè)資源的有限性，從而深刻理解erp的管理思想，領悟科學的管理規(guī)律，提升管理能力。

2、實踐性。

該課程是讓學生在“參與中學習”，學生的實訓過程接近企業(yè)的運行現(xiàn)狀，身臨其境，切實感受市場競爭的精彩與殘酷，體驗承擔經(jīng)營與責任。在實訓過程中，會經(jīng)常遇到企業(yè)經(jīng)營中出現(xiàn)的各種典型問題。學生們必須一起去尋找市場機會，分析規(guī)律，制定策略，實施全面管理。在各種決策的成功和失敗的體驗中，學習管理知識，掌握管理技巧，提高管理素質。

3、直觀性。

剝開經(jīng)營理念的復雜外表，直探經(jīng)營本質。它將企業(yè)結構和管理的操作全部展示在模擬沙盤上，將復雜，抽象的erp管理理論以最直觀的方式讓學生體驗、學習。完整生動的視覺感受將極為有效地激發(fā)學生的學習興趣，增強學生的學習能力。

4、仿真性。

此課程將把參加學習的學生分成6~8組，即6~8個相互競爭的模擬企業(yè)，每組5人，每組代表不同的一個虛擬企業(yè)，在整個學習過程中，每個小組的成員將分別扮演企業(yè)中的重要職位，例ceo（執(zhí)行總裁）、cfo（首席財務官）、市場總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等，置身于假定的真實環(huán)境中，每組要親自經(jīng)營一家擁有“1億”資產(chǎn)的銷售良好，資金充裕的企業(yè)，連續(xù)從事6至8個會計年度的經(jīng)營活動，在面對同行競爭對手、產(chǎn)品老化、市場單一化的情況下，企業(yè)如何保持成功及不斷的成長是每位成員將要面臨的重大挑戰(zhàn)。

5、趣味性。

通過沙盤模擬實訓增強了學習的娛樂性，使枯燥無味的課程變得生動有趣。在像游戲般的過程可以激發(fā)參與者的競爭熱情，讓他們有獲勝想拿第一的學習動機。

五、沙盤模擬實訓教學的模式構成和師生角色的`轉變

erp沙盤模擬實訓教學對教師和學生都提出了更高的要求，整個教學過程包括三個主要構成部分，即教師、學生和沙盤系統(tǒng)。教師的作用是課前對模擬實訓進行設計，設定企業(yè)模擬經(jīng)營的環(huán)境，對學生進行規(guī)則和模塊知識講解；課中為學生提供指導，對整個活動過程進行監(jiān)控與關鍵知識點的點評；課后對實驗活動進行總結和反思，促進課堂教學內容的吸收和理解。學生的職責是課前熟悉教學內容，預習和復習相關知識；課中進行體驗學習，不斷嘗試，調動所學知識，分析和解決問題；課后及時總結模擬實訓心得，不斷反思?？傊?，沙盤系統(tǒng)是師生共同交流的平臺，雙方借助這個平臺不斷交流溝通，才能促使知識的傳播。

1、教師角色的轉變。

在erp沙盤模擬實訓教學中，課堂教學的“主角”不是教師而是學生，教師轉變?yōu)椤皩W”角色，其主要作用體現(xiàn)在指導或引導學生學習，表現(xiàn)在對模擬教學過程進行組織、設計和點評等幾個方面。實訓過程中教師適時講解相關內容，點評學生的得失，促動學生多思考，形成“以用促學，學用結合”的目的。在erp沙盤模擬實訓教學中，教師課前準備工作主要有三個步驟，第一是講解沙盤模擬規(guī)則；第二是實訓過程指導；第三是實驗結果點評。教師在課前應結合物理沙盤講解實訓規(guī)則，既做到講解詳細又應該保留實訓過程的探索和“神秘”特點，不能將所有學生需要探索的過程和盤托出。課程實訓進行中，教師根據(jù)各組的實際模擬經(jīng)營管理過程及時給予指點，并結合沙盤過程和所學專業(yè)知識進行點撥，提醒學生具體知識的實際應用，真正做到“學有所用”，使學生既能接觸到各種實際經(jīng)營管理中的問題，又能激發(fā)其學習和探索的熱情。課程實訓結束后，教師應該及時總結各組的得失，并引導學生及時回顧實訓過程中的不足，寫出自己的實訓心得體會。

2、學生角色的轉變。

erp沙盤模擬實訓教學不僅具有仿真性，還具有探索性、競賽性和生動性等特點。它真正實現(xiàn)了學生從被動變?yōu)橹鲃?，從接受變?yōu)樘剿?，從客體變?yōu)橹黧w，因而能夠調動學生學習積極性，達到“寓教于樂”的效果。更重要的是讓學生自己感悟所學知識和技能，避免學生抱怨所學知識無用，只有自己碰到問題想辦法解決才能使學生真正具有探索和主動求知精神。由此可見，erp模擬實訓教學能吸引學生高度參與，學生不再被動聽老師講授，而是主動地綜合運用所學各方面的知識，充分調動學生自己的觀察、分析和解決問題的能力。

六、結語

erp沙盤模擬實訓教學運用形象直觀的沙盤教具和沙盤系統(tǒng)軟件，融入市場變數(shù)，全真模擬企業(yè)運營過程，集角色扮演、自創(chuàng)案例、點評于一體，培養(yǎng)學員在變化多端的經(jīng)營環(huán)境里盈利。它能夠使學生們有一種身臨其境，感受到市場競爭的精彩與殘酷，體驗承擔經(jīng)營風險與責任。在成功與失敗的體驗中，學生們學到了管理知識，掌握了管理技巧，感受到了管理真諦；同時在教學中，啟發(fā)學生進行換位思考，加強學生之間的溝通與理解，凝聚團隊協(xié)作精神，從而全面提高學生經(jīng)營管理的綜合素質能力。

沙盤療法心得體會篇十三

公司的宗旨是：憑借專業(yè)的沙盤模擬培訓經(jīng)驗，為企業(yè)提供優(yōu)秀的高端體驗式培訓服務，使所服務企業(yè)的管理增值。

企業(yè)沙盤模擬培訓源自西方軍事上的戰(zhàn)爭沙盤模擬推演。戰(zhàn)爭沙盤模擬推演通過紅、藍兩軍在戰(zhàn)場上的'對抗與較量，發(fā)現(xiàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術上存在的問題，提高指揮員的作戰(zhàn)能力。英、美知名商學院和管理咨詢機構很快意識到這種方法同樣適合企業(yè)對中、高層經(jīng)理的培養(yǎng)和鍛煉，隨即對軍事沙盤模擬推演進行廣泛的借鑒與研究，最終開發(fā)出了企業(yè)沙盤實戰(zhàn)模擬培訓這一新型現(xiàn)代教學模式。

沙盤模擬演練課程是歐、美工商管理碩士的核心課程之一。歐、美、日等發(fā)達國家的眾多大中型企業(yè)將其作為中高層的常設必修課程，目前，沙盤模擬培訓已風靡全球，成為世界500強企業(yè)中高層管理人員經(jīng)營管理能力培訓的首選課程。

沙盤實戰(zhàn)模擬培訓課程完全不同于傳統(tǒng)的灌輸式被動學習。它是通過引領學員進入一個高度競爭的模擬行業(yè)，由學員分組成立的若干“企業(yè)”，在嚴酷的市場環(huán)境下，進行若干年度的模擬經(jīng)營活動，學員在主導各自“企業(yè)”的系統(tǒng)經(jīng)營管理活動中完成體驗式學習。根據(jù)培訓主題的不同，系列課程的設置不同，側重的管理活動不同，學習內容不同。在每一年度模擬經(jīng)營結束之后，學員都要通過認真反思與討論，暴露自身誤區(qū)，總結經(jīng)營成敗，體驗管理得失。最后經(jīng)過培訓師高屋建瓴的點評解析進一步領悟科學管理規(guī)律，提高經(jīng)營管理能力?？偨Y起來，沙盤培訓具有極強的體驗性、互動性、實戰(zhàn)性、競爭性、綜合性、有效性等特點。

沙盤療法心得體會篇十四

第六周是我們的erp沙盤實訓周，這一周我們主要是通過沙盤模擬訓練來強化我們的管理知識，訓練我們的管理技能，全面提高我們的綜合素質。

去年沙盤學習的時候沒有學習，所以這次一開始對沙盤模擬很陌生，都不知道沙盤模擬是什么，什么都不懂，什么都不知道，然后經(jīng)過老師的細心解釋，再經(jīng)過自己慢慢的接觸了解，到最后的恍然大悟，我才明白這些天的確是學了不少東西，感覺比上理論課要踏實的多，能從中學到很多課上學不到的東西。從實訓中我也深切的感受到市場是一個瞬息萬變的地方，如何做好市場預測以及根據(jù)計劃做好生產(chǎn)和銷售就成了公司生存的關鍵問題，因此，我們每年的計劃以及目標都是經(jīng)過組員們的長時間討論，分析各個方案的可行性以及可能收到的效果，經(jīng)過一致同意才最后確定下來的，最后也算順利的完成了任務。

剛開始實訓時先是分組，我們分成了8個組個，我作為銷售主管，主要是廣告支出、銷售訂單的工作。廣告的投入需要仔細考慮，綜合其他組一起分析，廣告的成績對銷售訂單有很大的影響。只有銷售業(yè)績好，一個公司才能正常的運轉下去。

第一年，這是我們第一次接觸的一年，剛聽了老師的解釋，還有點云里霧里的，所以老師先帶領我們做一年的，讓我們先熟悉下整個沙盤的操作過程，一步一步跟著老師的步驟以及下發(fā)的材料上的順序來，很快我們就大致了解熟悉了整個的運作過程。

第二年，由于不是很熟悉，我們就按部就班的運作。廣告投入不高，導致訂單很少。

第三年，上一年的銷售業(yè)績不好，導致資金鏈出現(xiàn)問題，不得不貸款。第四年，因為一直投資科技，所以資金鏈一直是問題；銷售訂單慢慢多了起來。

第五年，科技落后于其他組，于是繼續(xù)做大p1、p2，本地、區(qū)域市場。第六年，經(jīng)營下來，雖然沒有賺多少錢，但是公司也沒有倒閉的危險。在整個的6年過程中，我們遇到了資金不足、產(chǎn)能不足或過剩、如何進行市場開發(fā)和產(chǎn)品轉產(chǎn)、如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問題，這些情況都是我們在現(xiàn)在的生活中所沒有接觸過的問題，在操作的過程中就不免做出了一些不很合理的決定：廣告費投資太多了，沒有選擇到滿意的訂單或者訂單沒有了，因此浪費了大量資金；計劃考慮的不周詳，要么訂單不足要么就得延后交貨等出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象。剛開始的兩年我們都是虧損的，尤其是第一年，虧損的很多，達到了虧損1500萬，第二年就稍微好轉了，虧損了一百萬，往后的幾年我們都還有的賺。

公司虧損時我們分析了原因，找出原因后，我們立即改變以前的保守策略，進行了戰(zhàn)略調整，我們覺得前兩年我們差不多為未來的幾年打下了基礎，做好了準備，如果繼續(xù)經(jīng)營，我們就應該充分分析市場、產(chǎn)品研發(fā)以及競爭對手。于是乎，我們就改變了戰(zhàn)略，首先，我們依據(jù)市場以及競爭對手來分析廣告費的投入，以免浪費大量的資金；其次，我們根據(jù)市場以及競爭對手來分析要不要開發(fā)新產(chǎn)品；再次，我們熟悉掌握年度大會的預算，正確的預算不僅能避免投資的風險，更能讓公司經(jīng)營的順暢。接下來的幾年，我們開始大膽地打出廣告，當然是在一番詳細的計劃之下，多接產(chǎn)品訂單，結合自己企業(yè)的生產(chǎn)能力，加大交易量，盡量多地獲取利潤，同時進行合理數(shù)量貸款，這才扭轉了資金周轉不足的問題，開始改變了這個企業(yè)的運營情況，由以前的連年虧損變?yōu)橛?。在大家的共同努力下，我們開始慢慢地上了軌道。

erp沙盤模擬結束，在短短的2天里，我們從對企業(yè)的經(jīng)營理念一無所知到熟悉了企業(yè)全面管理系統(tǒng)，了解了企業(yè)的整體運作流程，理解了不同職能的相互依存關系，并探尋著謀求企業(yè)效率提升的各種方式，深刻體會到了經(jīng)營一家公司的種種難題.

這次的沙盤實訓，我們完成了圍繞培訓主題的高質量學習，思想上進一步的升華；通過培訓，迅速熟悉企業(yè)全面管理系統(tǒng)，了解企業(yè)整體運作流程，理解不同職能依存關系，謀求企業(yè)系統(tǒng)效率提升等四個方面的內容展開培訓；通過實訓，對團隊運作時可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析和找到解決方法，鍛煉了我們的協(xié)作與溝通能力，樹立本職服從全局的管理理念，培養(yǎng)顧大局、識大體的復合型管理人才；通過實訓，發(fā)掘出團隊做好目標設定及目標管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)資源的不當使用所造成團隊或公司的影響及破壞，對于公司主管還可以訓練領導能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面，運用團體游戲的方式，在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的根本實質，而讓我們親身體會公司的問題所在，并找到立竿見影的解決方法；通過實訓，在激烈的市場競爭中，在不給現(xiàn)實企業(yè)帶來任何實際損失的前提下，使我們獲得了多種競爭形勢下的寶貴市場營銷經(jīng)驗。

學習了沙盤企業(yè)模擬經(jīng)營之后，我深深的體會到，要經(jīng)營一個企業(yè)并不是想像中的那么簡單。實訓雖然只進行了四天，但我卻像是真實地經(jīng)歷了7年的企業(yè)運行，其中要考慮很多的東西。一名ceo，做為一名企業(yè)的決策者，很可能一個計劃沒做好就將面臨非常大的困難；一名生產(chǎn)總監(jiān)，如果生產(chǎn)工作沒有監(jiān)督好，很有可能面臨延遲交貨或者生產(chǎn)線停用的局面；一個名采購總監(jiān)，如果沒有即使更新貨源，會使企業(yè)陷入不能生產(chǎn)的局面，從而導致生產(chǎn)線停用，這就浪費了大量的資金；一名產(chǎn)品研發(fā)總監(jiān)，如果沒有詳細的考慮好是研發(fā)哪種產(chǎn)品，或者研發(fā)出的產(chǎn)品錯過了最佳的銷售時間，就會給企業(yè)帶來虧損的局面；一名營銷總監(jiān)，如果廣告費用考慮的不周全，過度的使用廣告費而沒有考慮企業(yè)的實際情況等，都有可能帶給企業(yè)致命的打擊；一名財務總監(jiān)，財務總監(jiān)是管錢的，如果帳沒書寫清晰，沒有理清，賬單不平，可想而知這個企業(yè)的未來發(fā)展會是如何；一名小小的財務助理，雖然職位小，可是跟在財務總監(jiān)后頭，也是與企業(yè)資金有關的，企業(yè)最終目的也是為了盈利，如果連資金都算不清，這個企業(yè)最終也只會走向滅亡。

沙盤療法心得體會篇十五

各位朋友、專家晚上好!我于1月26、27日很榮幸參加了李xx老師沙盤培訓，聆聽李老師的講解收獲頗豐。有一股沖動想借助這個平臺把一些心得與大家分享。順便講個小插曲，27日是我將老師送到車站。令我興奮的是在路上我與李老師進行探討，不能說是探討而是請教，最后李老師把在個案中自己認為的得失也有交流，從這個角度說，我也有了一些與眾不同的看法，我會融入這個發(fā)言與大家分享。

首先說說沙盤游戲治療的由來，講這個話題不能不提美國倫敦的兒童精神病學家瑪格麗特·洛溫菲爾德，他受到威爾斯《地板上的游戲》書的啟發(fā)，威爾斯發(fā)現(xiàn)自己兩個兒子在地板上玩玩具，幾次之后身上存在的問題消失了，便寫了這本書，此數(shù)值時披露了這個現(xiàn)象，瑪格麗特把玩具和沙盤結合到一起，并把它命名為“游戲天地技術”在前人的基礎上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理論上的充實的技術上的拓展，正是命名為“沙盤游戲”，1985年卡拉夫創(chuàng)立了國際沙盤游戲治療協(xié)會，到1988年美國成立了協(xié)會，1991年《沙盤游戲治雜志》正式創(chuàng)刊，標志著沙盤游戲治療以作為一種獨立的心理治療體系。

心得：從我個人童年經(jīng)歷講，我小時候70年代在農村幾個小伙伴拿著玩具在沙子堆上做游戲，我也問過父親，祖輩小時候都是玩過這個游戲的，我贊同李老師講的沙盤來自中國，我小時候還玩過“過家家”我認為他有點像戲劇治療中的心理劇，中國許多地方或是方面一些好的東西缺乏提煉，生活到科學技術這個高度，以至于許多發(fā)明創(chuàng)造被外國人命名。我認為我們那代人是幸運的`，自然而然的在很貧窮的條件下卻享用外國的現(xiàn)代技術，而現(xiàn)在的兒童在物質條件優(yōu)越的條件下卻要花錢，請人并到專門的場合去接受這項技術，這很有意思，同時我還注意我們70后出現(xiàn)心理問題的比例比90后、00后要小，我認為是社會的發(fā)展，人的生活方式改變了，群體(團體活動)減少了造成了兒童出現(xiàn)心理問題的概率增加了，現(xiàn)在教育尊重兒童的獨立意識，過早自己一個房間，業(yè)余時間都花費在培訓班上，不像我小時候，胡同里一大群孩子，上樹掏鳥，下河捉魚。爬山偷蘋果，多么令人回憶呀!

其次我說一說對這個療法的認識，卡拉夫說(李老師在課上講的)我什么也沒做，我也不知道他們?yōu)槭裁春闷饋淼?，我們把李老師做的個案與這句話對照一下，就會發(fā)現(xiàn)李老師在整個過程中是有說話的，難道李老師違背了卡拉夫的意圖或是沙盤療法的本原嗎?這個問題我是這樣理解的：卡拉夫那個時代或是之前，應是大部分針對兒童做沙盤游戲。兒童多動癥、自閉癥卡拉夫讓其多做幾次沙盤自然而然好起來，我認為是可信的，對于成年人恐怕要復雜一點，有些技術還是要用的，我從李老師做的沙盤個案中看到了課本所講的積極關注、重復，參與性技術，影響性技術，同感等等，這些東西不用我具體一一指出，每個人都能感覺出來，我要說到這朋友們有人會說你這沒心得呀，我認為個案中，李老師說求助者：你想一下，小馬會對父母說什么(這里運用了意象對話技術)當求助者說：我不知道!李老師說你想象一下可說什么(這里運用了引導技術)這些是我的個人理解，希望朋友們多發(fā)表不同意見促進我個人成長。

最后我透露一下，再送李老師的路上，李老師曾語重心長的對我說：這是做教學示范，我一直在謹慎的把握著這樣一個度：我不能過多的引導這名學員呈現(xiàn)出更多深層的潛意識，因為這只是一個教學示范，我要保護學員的隱私。我那時那刻感覺到了，咨詢大家對心理咨詢原則牢牢遵守、堅持，李老師反復叮囑我;戰(zhàn)友你做咨詢時永遠不要忘記我們心理咨詢師是一門助人的行業(yè)，對求助者絲毫的傷害都是咨詢師的失職和職業(yè)操守的違背。說了很多，占用了大家很多的休息時間，所說所想可能有許多不準確的地方，希望各位老師、朋友批評指正，謝謝大家。

沙盤療法心得體會篇十六

第一段：介紹沙盤心理輔導的概念和用途（200字）

沙盤心理輔導是一種結合沙盤游戲和心理輔導技術的方法，可以幫助個人和團體更好地理解和解決心理問題。在人力資源管理（HRM）領域中，沙盤心理輔導被廣泛應用于員工心理健康管理、團隊建設等方面。通過使用沙盤模型，人力資源管理者能夠更好地了解員工的心理狀態(tài)，為員工提供更有效的心理支持和輔導。

第二段：HRM沙盤心理輔導的實踐方法和效果（250字）

在HRM中應用沙盤心理輔導的方法有很多，其中包括員工個人心理輔導和團隊心理輔導兩種形式。在員工個人心理輔導中，沙盤模型可以幫助員工探索和表達內心的困擾和情感，通過觀察和分析沙盤中的元素，員工可以更好地理解自己的情緒和心理狀態(tài)，并找到更好的解決問題的途徑。在團隊心理輔導中，沙盤模型可以幫助團隊成員更好地理解彼此的想法和需求，促進團隊成員之間的溝通和合作，從而提高團隊的工作效率和凝聚力。

第三段：在HRM沙盤心理輔導中的體會和收獲（300字）

在我個人的HRM沙盤心理輔導實踐中，我體會到了沙盤模型的巨大潛力和實際效果。通過觀察和分析沙盤模型中的元素，我能夠更深入地了解員工的內心想法和情感，并幫助他們找到更適應的解決問題的方法。在團隊心理輔導中，我使用沙盤模型激發(fā)了團隊成員之間的互動和合作，促進了團隊之間的信任和理解。通過沙盤心理輔導，我可以更好地洞察員工心理需求，提高員工的工作效率和滿意度。同時，沙盤心理輔導也使得團隊之間的合作更加緊密，成員之間的溝通更加順暢，提高了整個團隊的凝聚力。

第四段：HRM沙盤心理輔導的局限與改進（200字）

盡管HRM沙盤心理輔導取得了一定的效果，但也存在一些局限性。沙盤模型只能展現(xiàn)一時的心理狀態(tài)，無法全面反映員工的內心世界。此外，沙盤心理輔導需要人力資源管理者具備較高的心理輔導技巧和專業(yè)知識，否則可能造成誤導和潛在風險。為了改進HRM沙盤心理輔導的效果，人力資源管理者需要繼續(xù)學習和提高自身的心理輔導能力，并結合其他方法進行綜合應用，在實踐中不斷總結和改進。

第五段：總結HRM沙盤心理輔導的重要性和前景（250字）

HRM沙盤心理輔導作為一種創(chuàng)新的心理健康管理方法，具有重要的實踐意義和廣闊的應用前景。通過沙盤心理輔導，人力資源管理者可以更有效地了解員工的內心需求，提升員工的工作滿意度和心理健康水平。同時，沙盤心理輔導也可以促進團隊之間的互動和合作，提升團隊的凝聚力和工作效率。盡管HRM沙盤心理輔導存在一些局限性，但通過不斷的學習和實踐，人力資源管理者可以不斷改進沙盤心理輔導的方法和效果，提高其在HRM領域中的應用價值。因此，進一步研究和推廣HRM沙盤心理輔導對于提升員工心理健康和促進團隊發(fā)展具有重要的意義。

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