總結(jié)是一種思辨和反思的過程，可以幫助我們深入思考問題的本質(zhì)和解決方法。總結(jié)應該有條理、有邏輯，遵循一定的結(jié)構(gòu)和規(guī)范。如果你正為寫總結(jié)而犯愁，不妨看看下面這些總結(jié)范文，也許可以解決你的困惑。
文化藝術(shù)節(jié)心得篇一
不同的音色，不同的笑聲，不同的個性，卻擁有著相同的目標，相同的信念。因為我們愛笑，所以我們在一起;因為我們的笑聲不同，所以你我更親近。
我是我們宿舍的1號床，她們有時說我的笑聲驚悚、詭異。我想可能是因為我有時會回想起宿舍里有趣的事在夜深人靜的時候大笑起來。但是我想我笑的是我們宿舍的快樂與甜蜜，是我腦海中彩色的回憶。
詩涵是我的下鋪，她是一個個子不高而又有點胖的可愛的女孩。，也是我們宿舍最愛笑的女孩。她毫不拘謹，一笑便露出八顆大牙，她自然、大方的笑聲讓人久久不能忘卻。
那個頭發(fā)蓬松，個子高高的小眼睛女生，是我的“鄰居”——藝蕓。她笑起來是萌萌噠。本來不大的眼睛，通過這么一笑，便成了一輪彎彎的月亮。藝蕓的笑是發(fā)自內(nèi)心的笑，她的笑，能帶給人不一般的幸福感。她的笑臉，是我心中最美的印記；她的笑聲，是我心中最美的銀鈴。
鈺鈮的坦率、直白就宛如她的笑聲一般。我們原諒了鈺鈮那放蕩不羈的笑聲，同時也留下了那太陽花般，充滿陽光的笑臉。
凱靈是我們宿舍的5號床。她是一個笑起來會臉紅的人。她的笑聲像拖拉機一般，雖是略有些靦腆，但也不妨礙她女神經(jīng)般的內(nèi)心。
可欣一心想做一個霸氣、帥氣的人，但是她笑起來時可愛的酒窩還是出賣了她，她的笑聲是辨別度最高的，清脆、響亮、偶爾瘋狂。
像吃了炫邁般的天婧，笑著笑著根本停不下來。她經(jīng)常擺出一副仰天長嘯的姿勢，卻像母雞下蛋一般的狂笑。
詩婷，這個人用我的話來說叫“爆炸型巧克力冰山美人”，她不是特別的愛笑（與我們比起來），但是她卻能“不語則已，一語驚人”。她愛“吐槽”“補刀”“腹黑”。但我們都知道在她的“毒舌”中還有一顆溫柔的內(nèi)心。
我們愛說、愛笑，所以我們在一起。雖然偶爾笑聲刺耳、吵鬧，但是在我心中都是青春的最美好。
文化藝術(shù)節(jié)心得篇二
醫(yī)學院文化藝術(shù)節(jié)是醫(yī)學院每年舉辦的一項文化盛事，旨在豐富學生的文化生活，提高學生素質(zhì)，促進校園文化建設(shè)。通過舉辦一系列文化藝術(shù)活動，讓學生在醫(yī)學專業(yè)知識之外，也能夠體驗到文化的魅力。
第二段：表述我參加的活動內(nèi)容和感受
在本次文化藝術(shù)節(jié)中，我參加了諸如朗誦比賽、書法比賽、舞蹈比賽等多種活動。這些活動不僅展示和發(fā)掘了同學們的文藝天賦，更加深了我們對藝術(shù)的了解和熱愛。我還參觀了一場美術(shù)展，欣賞了同學們的美術(shù)作品，從中感受到了藝術(shù)的美和想象力。
第三段：對我參加的活動的收獲和意義
通過參加這些文化藝術(shù)活動，我學到了很多專業(yè)以外的知識，也了解到了不同藝術(shù)形式的表現(xiàn)方式。這讓我體驗到了文化藝術(shù)的濃厚氛圍，同時也讓我明確了藝術(shù)對生命成長的重要意義。這些文化藝術(shù)活動讓學生在緊張的學習生活中獲得了一份放松和愉悅，也提高了我們的興趣和文化涵養(yǎng)。
第四段： 困難和挑戰(zhàn)
在參加文化藝術(shù)節(jié)的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如舞蹈比賽的準備需要很多時間和精力，需要老師和同學的支持和幫助。而書法比賽則需要很高的耐心和專注，不斷地練習和調(diào)整。但無論是成功還是失敗，這些經(jīng)歷都讓我有了更深刻的認識，并為今后的文化藝術(shù)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段： 分享并展望
通過參加醫(yī)學院的文化藝術(shù)節(jié)，我不僅學到了更多的文化知識，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。我希望未來醫(yī)學院的文化藝術(shù)節(jié)能夠繼續(xù)舉辦，讓更多的學生能夠在學習生活中享受到文化的樂趣，提升自己的文化素養(yǎng)。我也希望自己能夠繼續(xù)深入文化藝術(shù)領(lǐng)域，學習和創(chuàng)作更多有益于人類的文化作品。
文化藝術(shù)節(jié)心得篇三
本學期一開始，學校對校園文化藝術(shù)節(jié)做了統(tǒng)籌安排，在學校領(lǐng)導關(guān)懷和老師的幫助下，按照方案要求我具體抓了出席教辦慶六一匯演的節(jié)目和我校慶六一匯演的文藝節(jié)目，這些節(jié)目得到了領(lǐng)導和老師的認可。下面我將這段時間的工作向各位領(lǐng)導匯報：
一、樂器合奏《小城故事》
學校自合班并校以來，有了很大的發(fā)展，內(nèi)配設(shè)施達到省級一類標準。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂器，條件很優(yōu)越?？墒菍W生沒有基礎(chǔ)，所以在選人選才上要特別謹慎。我先后從三四五年級選出成績優(yōu)異的學生參加緊急培訓，隨后又進一步選出四名比較有天賦的學生練習樂器合奏曲目《小城故事》?！缎〕枪适隆肥谴蠹叶炷茉?shù)母枨?，旋律?yōu)美簡單，所以決定臨時先練習此曲。經(jīng)過兩個月的排練，李玉賢、尚心怡、鹿陽、陳曉琨四名同學達到了預期的效果。
二、歌伴舞《心中有朵馬蘭花》
《心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機會看到劉慧悅等幾名同學排舞蹈時聽到的歌曲。此曲歡快，旋律優(yōu)美，適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好，演唱的很有感情，很悅耳，所以我決定把原來的舞蹈改成歌伴舞，這樣就把節(jié)目充實起來，一方面展現(xiàn)學生的唱功，另一方面展現(xiàn)學生的舞蹈。就這樣，在劉慧悅和舞蹈隊的同學們的努力下，我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。
三、歌曲《外婆的澎湖灣》
尚慶陽同學是三年級一班的一名學生，這名同學的條件很不錯，在校園文化藝術(shù)節(jié)的時候演唱《我會好好的》，效果不錯，就是表情欠豐富，畢竟這是一首成人歌曲，孩子難以體會其中的意蘊。隨后，我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》，指導尚慶陽同學加緊練習，特別是對歌曲的節(jié)奏，感情，表情動作等方面多加練習，最后取得了理想的效果。
四、舞蹈《五月的風》
在這里值得一提的是，或許學生們的表情不夠豐富，或許學生們的動作不夠標準，或許學生的音調(diào)不夠準確，但是他們那種勤奮學習，刻苦練習，一絲不茍的精神，時時刻刻感動著我，為這些孩子感到驕傲！
以上是我對藝術(shù)節(jié)工作的匯報，在這里我再次感謝學校領(lǐng)導給了我一個展示的平臺，感謝老師們對我工作的幫助，也敬請各位領(lǐng)導和老師們對我今后的工作指導、指正。
文化藝術(shù)節(jié)心得篇四
第一段：引言醫(yī)院文化藝術(shù)節(jié)是由醫(yī)院組織的一次集文化、藝術(shù)、娛樂于一體的活動。這次活動讓人們在繁忙的工作之余，放松身心、愉悅心情，是一次很好的文化交流和溝通的機會。通過這次活動，讓我感受到了醫(yī)院不只是一個純粹的治療場所，同樣也是一個充滿著文化和藝術(shù)色彩的地方。
第二段：展覽篇在文化藝術(shù)節(jié)中，最吸引我的就是展覽，展覽中展出的都是一些很有特色的藝術(shù)品，其中有一幅畫，畫面以天空中自由飛翔的鳥兒為背景，主體是一對年邁的夫婦在公園里散步。不光是畫面中夫婦間的互動，還有一些細節(jié)設(shè)計和配色的巧妙運用都讓這幅畫顯得十分真實、自然和有生命力。這幅畫讓我在參觀展覽的時候很難移開自己的目光。
第三段：音樂篇還有一項是音樂會，這場音樂會讓我非常喜歡，滿足了我對音樂的喜愛。音樂會有鋼琴、小提琴、大提琴、古典吉他等等，有個人獨奏、二重奏、三重奏甚至還有四重奏的演出，每個樂器都有不同的音色和情感。其中一個演出最令我感動的是由彈琴家、小提琴家和大提琴家合作演出的一首三重奏曲，美妙的旋律和伴隨音樂的悠揚情感讓我沉浸其中。
第四段：文藝匯演篇這次文化藝術(shù)節(jié)還有一項就是文藝匯演，這是一場真正意義上的綜藝節(jié)目，有歌唱、舞蹈、小品、朗誦等等。其中舞蹈表演中的一個現(xiàn)代舞吸引了我，舞者身著漂亮的黑白相間的連衣裙，利用身體的姿勢和手勢完美地展現(xiàn)了現(xiàn)代舞的風格。整場演出氣氛熱烈，觀眾們完全沉浸在演出中，每個節(jié)目表演也都非常精彩。
第五段：結(jié)尾篇這次醫(yī)院文化藝術(shù)節(jié)讓我感受到了醫(yī)院中空間的多維度性，也讓我認識了醫(yī)院不只是治療病痛的地方，同樣也有著豐富文化和藝術(shù)生活。在繁忙的日常工作中，多一些這樣的文化娛樂活動，不僅有利于醫(yī)院建設(shè)，也有利于員工的身心健康和專業(yè)素養(yǎng)的提升。而我的體驗也讓我深刻地認識到了文化藝術(shù)的力量，也希望這樣的活動能夠更加重視和普及，讓更多的人能夠受益。
文化藝術(shù)節(jié)心得篇五
在生活中，人們會因為各種各樣的原因選擇到文化藝術(shù)節(jié)中去欣賞不同的表演。我也曾有幸參加了一次文化藝術(shù)節(jié)，讓自己感受到了文化藝術(shù)的魅力和藝術(shù)的力量。在這篇文章中，我將分享我在文化藝術(shù)節(jié)中的體驗和感受。
第二段：欣賞文化表演
在藝術(shù)節(jié)中，我欣賞了來自不同文化的表演，包括音樂、舞蹈、戲劇和美術(shù)。這些表演展示了不同國家和地區(qū)的文化、歷史和風情。我尤其喜歡舞蹈表演，當舞者們用身體語言演繹著一個個故事時，我感受到了表演者的熱情和故事的深情。
第三段：探索新的文化
文化藝術(shù)節(jié)為我提供了一個探索不同文化的機會。我可以嘗試不同的美食、了解不同的語言和文化背景。在這個過程中，我從別人身上學習到了很多東西，對不同文化的理解和欣賞也得到了提升。
第四段：感受藝術(shù)的力量
藝術(shù)可以打破語言和文化的障礙，讓人們在欣賞表演或者觀賞藝術(shù)作品時有共同的情感體驗。在欣賞文化藝術(shù)節(jié)時，我感受到了藝術(shù)的力量，它可以讓人們在心靈上得到滿足和慰籍。
第五段：總結(jié)
通過參加文化藝術(shù)節(jié)，我不但拓寬了自己的文化視野，而且也對藝術(shù)有了更深刻的認識。藝術(shù)節(jié)是一個分享、溝通和了解的平臺，讓我們的生命更加豐富多彩。我希望未來有更多類似的活動，讓更多的人能夠欣賞藝術(shù)、探索文化、體驗人生。
文化藝術(shù)節(jié)心得篇六
文化藝術(shù)節(jié)是學校文化建設(shè)的重要一環(huán)，通過豐富多彩的活動，讓學生們感受到文化的力量與魅力。我也有幸參加了學校的文化藝術(shù)節(jié)活動，深深地體會到了其中的樂趣與意義。在此，我想分享我的心得體會。
第二段：多彩的文化展示
在文化藝術(shù)節(jié)上，有各種各樣的文化展示，從書法、繪畫、音樂、舞蹈到民俗文化和文化遺產(chǎn)等，每個展示都讓人驚嘆和感動。我記得最令我難忘的是一批來自西藏的學生表演的舞蹈，他們用生動的動作和優(yōu)美的旋律，展現(xiàn)了西藏獨特的文化和風情，讓我深深地感受到了文化的強大感染力。
第三段：豐富多彩的活動
文化藝術(shù)節(jié)不僅僅是展示文化，還有各種豐富的活動。比如說，有學生自己設(shè)計的文化游戲，有文學作品的朗誦會，有各種類型的比賽和展演。我參加了一個叫做“文藝范”比賽的活動，這個比賽是對學生自己創(chuàng)作的文藝作品進行展示和評選。通過這個比賽，我不僅提高了自己的創(chuàng)作能力，還與許多志同道合的同學結(jié)交了朋友。
第四段：文化藝術(shù)的意義
文化藝術(shù)節(jié)的舉辦，不僅僅是為了逃避枯燥的學習生活，更是為了讓學生了解、感受和傳承文化，培養(yǎng)對美好事物的熱愛和追求。文化藝術(shù)是一種源源不斷的創(chuàng)造力量，它讓我們的生活更加有意義和豐富，也是人類進步的動力。
第五段：總結(jié)
通過文化藝術(shù)節(jié)的參與和觀察，我深深地感受到了文化的力量和意義。它不僅僅是一種娛樂形式，更是人類智慧和美好愿望的體現(xiàn)。文化藝術(shù)節(jié)的舉行，讓我對學校和美好人生有了更深刻的理解，我也清晰地認識到自己需要更多地努力學習、感受和傳承文化。
文化藝術(shù)節(jié)心得篇七
近日，我有幸參加了醫(yī)院舉行的文化藝術(shù)節(jié)。在這次活動中，我收獲頗豐，感受到了醫(yī)院文化之美，也獲得了對于文化藝術(shù)節(jié)的新認識。今天，我想聊聊我的心得體會。
二、休閑享受文化
文化藝術(shù)節(jié)的開展，為我們醫(yī)護工作者提供了一個橋梁，讓我們能夠?qū)⒐ぷ髋c文化相結(jié)合。作為職場上的一份子，工作壓力大是不可避免的。通過文化藝術(shù)節(jié)中的各種活動，使我們得以適當?shù)鼐徑夤ぷ鲏毫?，讓我們享受愉悅的文化休閑。例如，參觀繪畫展，在觀賞美麗的圖畫中，放松身心；逛書法展，在書法家的示范下，學習文字的韻律美感，徜徉在藝術(shù)的海洋中，釋放壓力，這既是一種娛樂，也是一場文化享受。
三、文化盛宴助力醫(yī)院管理
在這次文化藝術(shù)節(jié)中，我們不僅能夠享受到文化的過程，更能體驗文化對于醫(yī)院管理的作用。文化藝術(shù)節(jié)促進了醫(yī)院內(nèi)不同崗位的交流，增強了內(nèi)部的團隊合作意識，同時也為醫(yī)院的管理創(chuàng)造了良好的文化氛圍。醫(yī)院的管理者們也越來越注重通過豐富的文化活動來激發(fā)員工的工作熱情，提高醫(yī)院的整體競爭力。豐富多彩的文化活動，讓我們與醫(yī)患之間建立起了更加親密的聯(lián)系和更加間接的信任，進而促進了醫(yī)患間的溝通，大大提高了醫(yī)院服務的水平和質(zhì)量。
四、跨界藝術(shù)傳遞關(guān)愛
在文化藝術(shù)節(jié)中，我們看到了跨界藝術(shù)愛心公益的影子。醫(yī)院的志愿者與文化藝術(shù)家合作，為廣大市民獻上了一個關(guān)愛分享的平臺。其中，藝術(shù)家們捐贈自己勾勒出的作品；志愿者們穿戴文化衫，給人們提供咨詢服務。通過這種形式，公益有了新的呈現(xiàn)方式，將藝術(shù)與愛心結(jié)合起來，讓關(guān)愛無處不在。
五、展望未來，傳承經(jīng)典
醫(yī)院的文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為了醫(yī)護工作者喜愛的一年一度的盛典，成為醫(yī)患之間溝通的橋梁，也成為關(guān)愛大眾的平臺。今后，我們更應該珍視這些經(jīng)典活動，將其傳承下去，保持其深厚的文化內(nèi)涵和人文情懷。同時，我們也需要充分利用文化藝術(shù)節(jié)所發(fā)揮的廣泛影響作用，將好的文化理念擴展到本醫(yī)院的各個角落，讓全院的醫(yī)患更好地受益。
綜上所述，文化藝術(shù)節(jié)對于現(xiàn)代醫(yī)院具有重要的意義。從中，我們可以看到文化的力量以及醫(yī)院重視人文的方向。希望未來的文化藝術(shù)節(jié)能更加成功，讓更多的人們受益，讓文化滲透到我們的工作、生活和世界的方方面面。
文化藝術(shù)節(jié)心得篇八
屈原文化藝術(shù)節(jié)是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是我國文化傳承的重要平臺。我有幸參加了屈原文化藝術(shù)節(jié)，并深受其獨特魅力的吸引。在這個獨特的節(jié)日中，我領(lǐng)略了屈原的豐富文化內(nèi)涵，也感悟到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
第二段：屈原文化的深厚底蘊
屈原是我國古代偉大的愛國主義詩人，他的詩作《離騷》等描繪了他對祖國的深厚熱愛和對時局的憂慮。在屈原文化藝術(shù)節(jié)上，我看到了屈原的形象被人們生動地塑造，各地劇團用生動的表演形式再現(xiàn)了他的人生故事和他的詩作。這讓我更加深入地了解到屈原文化的深厚底蘊。
第三段：屈原文化的精神內(nèi)涵
屈原在他的一生中，積極倡導崇尚民主、尊重人民的思想。他主張“上德不德，下德為之”，提出了人民利益至上、尊重民主的觀念。在屈原文化藝術(shù)節(jié)上，我看到了屈原精神在各個節(jié)目中的體現(xiàn)。無論是民歌演唱、舞蹈表演還是傳統(tǒng)戲劇，都展現(xiàn)了屈原文化的精神內(nèi)涵。這讓我對傳統(tǒng)文化的理解更加深入，也對屈原的人格魅力有了更加深刻的認識。
第四段：屈原文化的實際意義
屈原文化是中華民族的寶貴財富，更是我們繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的重要途徑。屈原文化藝術(shù)節(jié)通過精彩的演出和展覽，將屈原文化的內(nèi)涵和魅力完美地展現(xiàn)給觀眾。同時，這個節(jié)日也為藝術(shù)家提供了一個展示自己才華和創(chuàng)作的平臺，激發(fā)了人們對藝術(shù)的熱情和創(chuàng)作的熱情。屈原文化藝術(shù)節(jié)的舉辦不僅可以促進我國傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，也可以豐富人們的文化生活，提升人們的文化素養(yǎng)。
第五段：個人感悟與展望
通過參加屈原文化藝術(shù)節(jié)，我深刻感受到了屈原文化的底蘊和精神內(nèi)涵，也對我國傳統(tǒng)文化有了更深入的認識和理解。這不僅增強了我的民族自豪感，還讓我明白了傳統(tǒng)文化對于現(xiàn)代社會的重要性。我將永遠珍惜我國傳統(tǒng)文化，并通過努力學習和傳承，為中華民族的文化事業(yè)作出自己的貢獻。
總結(jié)：屈原文化藝術(shù)節(jié)是一場文化盛宴，將屈原的偉大形象和思想精華傳遞給人們，使我們對傳統(tǒng)文化有了更深入的認識和理解。通過屈原文化藝術(shù)節(jié)，我深感屈原文化的深厚底蘊和精神內(nèi)涵，也認識到了傳統(tǒng)文化對于社會發(fā)展的重要作用。參加屈原文化藝術(shù)節(jié)是一次難忘的經(jīng)歷，也是我對傳統(tǒng)文化的一次深入感悟。我相信，在我們的共同努力下，傳統(tǒng)文化會在未來得到更好的傳承和發(fā)展。
文化藝術(shù)節(jié)心得篇九
醫(yī)學院文化藝術(shù)節(jié)是我們醫(yī)學院的傳統(tǒng)活動，今年的文化藝術(shù)節(jié)恰逢學院建校100周年，為此我們有幸參與了這場盛大的盛會。在這次文化藝術(shù)節(jié)中，我們收獲了很多，不僅豐富了我們的課余生活，更加增強了我們的文化藝術(shù)素養(yǎng)。在這篇文章中，將從不同的方面對這次文化藝術(shù)節(jié)做出評價，不足之處希望可以得到改進，優(yōu)點則值得我們繼續(xù)發(fā)揚光大。
第一段：活動的組織與安排
一場成功的活動，少不了良好的組織和策劃。首先，我們要感謝學院老師們在這次文化藝術(shù)節(jié)策劃和組織上的無私付出。從策劃到實施，他們?nèi)虆⑴c，無論是場地搭建、志愿者招募還是演出的組織協(xié)調(diào)，都做得非常周到。其次，值得一提的是，這次文化藝術(shù)節(jié)的安排非常到位，每個項目都有相應的安排，時間合理，設(shè)備齊全，讓同學們更加盡情地享受文化藝術(shù)和娛樂，從而切實達到了豐富同學們課余生活的目的。
第二段：活動的文化特色
本屆文化藝術(shù)節(jié)的主題是“紀念醫(yī)學院成立100周年”，因此文化特色突出。學院邀請了多位著名學者和醫(yī)學界知名專家，他們?yōu)槲覀兩狭艘粓錾鷦由钊氲奈幕v座。此外，各種文化活動如百家講壇、書法展覽、書法比賽等紛至沓來。在活動的現(xiàn)場，我們看見了書法大師筆下的經(jīng)典作品和同學們的創(chuàng)作，感受到了文化藝術(shù)的無窮魅力，而了解醫(yī)學的文化特色也讓我們更加深入地了解了醫(yī)學的魅力所在。
第三段：活動的表演效果
文化藝術(shù)節(jié)中的表演是加分項，也是同學們的亮點。學院為我們呈現(xiàn)了多種風格的表演，包括器樂演奏、歌唱比賽、戲曲表演、舞蹈演出等，無論從節(jié)目內(nèi)容、演員選材還是演出效果，都讓我們大呼過癮。這樣豐富多彩的表演不僅吸引了師生觀眾，更贏得了專家的喜愛與好評。同時，我們相信，這樣的表演對于同學們的藝術(shù)修養(yǎng)和表演技巧的提高都有著積極的意義。
第四段：活動的社交平臺
追求文化藝術(shù)的同好，自是不能孤芳自賞。文化藝術(shù)節(jié)不僅為同學們提供了了解文化藝術(shù)的機會，也為同學們之間的交流搭建了良好的平臺。在這個平臺上，同學們推薦、分享，合作表演，互幫互助，建立了一種新型友誼，為他們的學習和生活增添了更多的樂趣。
第五段：活動的深層意義
醫(yī)學院文化藝術(shù)節(jié)的最大意義是傳遞、弘揚文化藝術(shù)的精神。而在這種精神的支持下，我們不僅加強了文化藝術(shù)的修養(yǎng)和欣賞能力，更激發(fā)了我們對人文社科、醫(yī)學生命科學的探索和研究熱情。這篇文章就是我們對這種探索和研究熱情的見證。
總的來說，醫(yī)學院文化藝術(shù)節(jié)是一次難得的精神盛宴。我們從中了解到了醫(yī)學的文化特色，體驗了多樣化的表演藝術(shù)，建立了社交平臺，感受到了深層次的文化藝術(shù)意義。當然，還有值得我們反思和改進的地方。我們希望未來的文化藝術(shù)節(jié)能夠更加精彩，更能夠推廣和加強廣大同學的文化藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。
文化藝術(shù)節(jié)心得篇十
自己的才情，弘揚和創(chuàng)造了藝術(shù)文化，體現(xiàn)了當代小學生熱愛藝術(shù)，追求真善美的精神風貌，同時增進了老師與學生之間的聯(lián)系，這也是我校綜合實踐活動的成果。希望今后學校能為孩子們搭建更多的展示平臺，為繁榮發(fā)展校園文化作出巨大貢獻。
文化藝術(shù)節(jié)心得篇十一
醫(yī)院是人們生命健康的守護者，它承擔了診斷、治療和護理患者的重要使命。而文化藝術(shù)節(jié)則是為了豐富醫(yī)院內(nèi)部文化生活而開展的一項活動。最近，我參加了醫(yī)院文化藝術(shù)節(jié)，讓我感到十分驚喜和興奮。在這里，我想分享我的心得體會。
第二段：組織精良，內(nèi)容豐富
文化藝術(shù)節(jié)是一個綜合性的活動，需要精心的策劃和組織。這次醫(yī)院文化藝術(shù)節(jié)的組織者知道這一點，他們提供了多彩的活動，包括藝術(shù)展覽、演出、講座和比賽等。每個活動都很有趣，讓我們感到極大的樂趣。
第三段：拓展視野，豐富知識
藝術(shù)展覽是我最喜歡的活動之一。醫(yī)院邀請了許多本地的藝術(shù)家參展，他們的作品質(zhì)量非常高，展覽面積也非常大。此外，一些講座也讓我大開眼界，幫助我了解了許多醫(yī)學和文化方面的知識。這些活動不僅豐富了我的知識和學問，同時也幫助我拓展了我的人生觀。
第四段：促進交流，增強團隊合作精神
在活動期間，我結(jié)識了許多來自不同科室的醫(yī)護人員。我們互相交流了我們的職業(yè)經(jīng)驗和技巧，還一起參加了比賽。我們團隊得到了第三名的好成績。這種經(jīng)驗讓我感受到了團隊合作的重要性，因為合作可以創(chuàng)造出驚人的結(jié)果。
第五段：對醫(yī)院文化建設(shè)的貢獻
整個活動非常成功，對于醫(yī)院來說，也是一個積極的探索。文化和藝術(shù)活動帶來了不同的風格，這可以招攬全新的群體和網(wǎng)絡，同時也加強了醫(yī)院的公眾形象。這個文化藝術(shù)節(jié)不僅是一個積極的宣傳形式，還可以起到鼓舞和激發(fā)醫(yī)務人員為病人提供更好的服務的作用。
結(jié)尾
總的來說，這場文化藝術(shù)節(jié)是一次十分有意義的體驗。它不僅在生活方面給了我樂趣，同時也提升了我的醫(yī)療專業(yè)知識。在未來，我希望醫(yī)院可以繼續(xù)開展類似的文化藝術(shù)體驗活動，讓我們在工作之余，學習與接觸更廣泛的領(lǐng)域和思想。
文化藝術(shù)節(jié)心得篇十二
第一段：引言 英語文化藝術(shù)節(jié)是最近我們學校組織的一個活動，為期兩天，匯集了來自不同班級的學生和老師。在這兩天里，我們有機會欣賞到了不同類型的表演和展示，包括舞蹈、音樂、戲劇和文化博物館，讓我們對英語文化有了更深入的了解。
第二段：舞蹈表演 在英語文化藝術(shù)節(jié)中，我們看到了許多讓人印象深刻的舞蹈表演。有些是英語國家的傳統(tǒng)舞蹈，如爵士舞和踢踏舞；還有一些是來自非英語國家的現(xiàn)代舞蹈，仍然將英語音樂和文化元素融入其中。這些舞蹈表演展示了跨文化交流的重要性，也讓我們欣賞到了不同文化的美。
第三段：文化博物館 除了舞蹈表演，我們還有機會參觀了文化博物館。在那里，我們了解了英語國家的歷史、藝術(shù)和傳統(tǒng)文化。不僅如此，我們還可以制作自己的文化展品，以表達對我們自己文化遺產(chǎn)的珍視和認識。這種自我創(chuàng)作的體驗使我們更好地理解和欣賞其他文化，并將它們與我們自己的文化相結(jié)合。
第四段：音樂和戲劇表演 音樂和戲劇表演也是英語文化藝術(shù)節(jié)的重要組成部分。我們聽到了各種類型的音樂，從古典音樂到搖滾樂，以及來自不同國家的流行歌曲。戲劇表演則展示了英語文學的經(jīng)典作品。這些表演讓我們對英語語言和文化有了更深入的了解，也讓我們欣賞到不同類型和風格的藝術(shù)作品。
第五段：結(jié)論 整個英語文化藝術(shù)節(jié)讓我們深刻地感受到了英語文化的多樣性和獨特性。通過肢體語言、音樂、文化遺產(chǎn)和戲劇表演等多種方式，我們不僅學習了英語語言，還加深了對英語文化的認識和理解。尤其是文化博物館和自我創(chuàng)作，這種互動體驗幫助我們更好地了解和欣賞其他文化，提高了我們的跨文化意識。我相信這種活動不僅讓我們在英語學習中獲得樂趣，而且在未來的文化交流和跨文化交往中，也將是非常有價值和有意義的。
文化藝術(shù)節(jié)心得篇十三
老師們、同學們，早上好：
春天是和風送暖、草長鶯飛的美好季節(jié)，雖然我們的校園正處于基建改造的階段，但是在我們的紫藤苑中，新綠萌生，紫藤花開，在那個有著千年底蘊的院落中，春意是那樣的濃厚。同樣的，在我們生機勃勃的校園里，一年一度的紫藤文化藝術(shù)節(jié)也即將拉開帷幕。
校園有了文化，就有了身后的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。紫藤文化藝術(shù)節(jié)是我們學校一年一度的傳統(tǒng)活動，同學們在豐富多彩的藝術(shù)活動中，得到了藝術(shù)的享受，提升了全面素質(zhì)，同時也為校園營造出了積極健康的文化氛圍，學習生活也因此變得多姿多彩。千年的紫藤是我校精神的.一種象征，它樸實無華，充滿著生命延續(xù)的力量，就像同學們一樣充滿春天的朝氣；它枝繁葉茂、花開似錦，又象征著年復一年我們在校園里收獲著成長的喜悅和成果。每到一年中最美好的季節(jié)，我們都會在紫藤下或吟詩、或歌唱，即便是靜靜的注視、默默的欣賞，從中充分領(lǐng)略到美的享受，感受到千年歷史在這里的沉淀，感受到一中百年名校的底蘊。
我校的紫藤文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成功舉辦了多屆，它已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的重要組成部分。今年，紫藤文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容同樣豐富多彩，有紫藤書畫、攝影作品展、高一年級的紫藤詩歌創(chuàng)造朗誦比賽、高二年級紫藤歌會、“蘇州軌道交通上的閱讀風景線——‘行走著的閱讀’”主題讀書活動、“傳承吳地文化，共賞評彈雅韻” 道德評談暨“蘇州評彈進校園”活動、“紫藤杯”英語風采大賽、邀請社會各界共賞紫藤花開盛景等等。這一系類的活動，不僅豐富同學們的校園生活，更能為廣大同學提供一個展示自我的舞臺，鍛煉了同學們的活動能力，希望大家能夠積極踴躍的參與各項活動，在春天里盡情展示自己的才華，提升藝術(shù)素養(yǎng)，提高審美情趣。
同學們，紫藤花正在校園里悄悄綻放，春日的序曲已經(jīng)奏響，我相信，紫藤文化藝術(shù)節(jié)會是我們學習生活中一道亮麗的風景，同時也是一次精彩的亮相，更會是高中生活中難忘的一個篇章。讓我們沐著春風，吟誦出對生活美好的期盼，歌唱出對未來無限的憧憬！
文化藝術(shù)節(jié)心得篇十四
各位領(lǐng)導，各位來賓，朋友們：
晚上好!
首屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)經(jīng)過38天緊張的匯演巡演、展覽展示、各項培訓和比賽，取得了豐碩的成果，獲得了圓滿的`成功，今天就要閉幕了，在此，我代表委、區(qū)政府向在本屆農(nóng)民藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異成績的代表團隊和個人表示祝賀，向為藝術(shù)節(jié)成功舉辦付出辛勤勞動和汗水的主辦單位和各承辦單位文化工作者、民警、參演團隊及全體演員表示衷心的感謝!向參加今天閉幕式的觀眾朋友們表示熱烈的歡迎!
首屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)規(guī)模宏大、內(nèi)容豐富、特色突出、精彩紛呈。期間有農(nóng)民鼓樂隊大巡游，大學生村官演講比賽，優(yōu)秀電影進農(nóng)村、流動博物館進村落，業(yè)余文藝團隊負責人培訓和小品、曲藝、小戲?qū)鲅莩龅纫幌盗械幕顒樱艿搅藦V大農(nóng)民群眾的熱烈歡迎。
今后，我們還要舉辦各種類似的群眾參與廣、文化影響大、社會效果好的文化活動，讓人人沐浴文化的陽光，讓文化的種子在大地上生根、開花、結(jié)果?，F(xiàn)在，我宣布首屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)閉幕。
文化藝術(shù)節(jié)心得篇十五
6月15日，我們學校隆重舉行了“書韻飄香·藝彩啟航”2018年文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日活動。
在操場上，我看到了色彩繽紛的彩旗在風中飄揚。“弟子規(guī)，圣人訓……有余力，則學文”“學而時習之，不亦說乎？”“這是學習做人的時光，生長吧，生長吧?！卑殡S著朗朗的讀書聲與悅耳的歌聲，使文化藝術(shù)節(jié)活動漸漸拉開了序幕。溫校長的致辭，指出西華路小學的全體師生將會借助黨的的春風，以書為翅膀，開啟西華路小學的新篇章！聽，學校的小螞蟻合唱團和520尤克里里社團給我們演奏一首來自一部影片里的插曲《永遠同在》。看，英語劇《colour》一群色彩的小天使即將為我們展示一個絢麗多彩的世界！
“本次文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日活動，是給同學們文化藝術(shù)素養(yǎng)的一次檢閱，更是我校‘教育多姿，生命多彩’辦學特色創(chuàng)建過程中的一道亮麗的風景。”謝老師這樣對我們說的。聽完后，我感受到時間過得真快，我們要開始準備考試了，緊張的復習來了。經(jīng)過活動，我也對自己迎接考試有了一定信心，我會加倍努力去學習。這次“書韻飄香·藝彩啟航2018年文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日活動”真難忘！
文化藝術(shù)節(jié)心得篇十六
在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上，我當上演員，跟其他小伙伴們一起為全校師生及家長表演節(jié)目。
我先跟張?zhí)鞊P、黃嘉捷同學共同表演“天竺少女”，雖然不是第一次上舞臺，但我依然忐忑不安，心想，如果我跳錯動作，我的小臉往哪擱??！坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出我的心事，說：“李怡安，反正你跟張?zhí)鞊P、黃嘉捷動作不一樣，即使跳錯，同學們也不一定會發(fā)現(xiàn)，上次魅力校園的比賽中我們的動作不統(tǒng)一，不也得高分嗎？你一定行的，加油，ok！”聽陳波蓉的話，我心里的一塊石頭落地。
臺上一分鐘，臺下十年功。我似乎明白一點點。雖然我們練得很辛苦，但我感到很開心。
文化藝術(shù)節(jié)心得篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁、老師們、同學們 :
大家上午好！
四月的校園里流淌著青春，四月的校園里放飛著夢想。在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中，在這豪情滿懷、意氣風發(fā)的日子里，我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。首先，我代表全體師生向今天蒞臨我校指導工作的各位領(lǐng)導、各位來賓表示最熱烈的歡迎！其次我代表萬安中學校委會向全體同學致以節(jié)日的問候，祝你們節(jié)日快樂，學習進步！向戰(zhàn)斗在教學一線的 全體老師致以崇高的敬意，祝你們身體健康，合家歡樂！
校園有了文化，底蘊才會更加深厚；校園有了藝術(shù)，精神才會更加靈動！藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫助同學們認識自我，并促使同學們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。
我們?nèi)f安中學根據(jù)教育局提出的《管理水平提升年活動方案》和一六五的工作思路，舉辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，雖然只有書畫展覽和合唱表演，但我們畢竟邁出了可喜的第一步。在為期十天的準備工作中，全體老師，不辭上課的勞累，每天下午堅持練歌，并積極的為活動的開展建言獻策，貢獻智慧；全體班主任，除了要組織本本班的書畫展覽和合唱排練外，還要參加學校教師的排練；各班同學更是爭先恐后，力爭上游，為本班的書畫和合唱出力流汗。所有這一切，都讓我非常感動，從這里我看到了我們?nèi)f安中學和諧共進、頑強拼搏的團隊精神，聽到了萬安中剛健有力、穩(wěn)步前進的腳步聲。所以，我要高興的說，我校的校園文化藝術(shù)活動，達到了繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，積淀文化底蘊，推進素質(zhì)教育的目的.。
學校是傳播文明的搖籃，學校是學生成才的樂土，我們將盡可能排除一切困難，創(chuàng)造好的環(huán)境，讓每個同學在萬安中學學會做人、學會做事、學會求知、學會共處；引導同學們觀察美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，并得到自由、和諧、可持續(xù)的發(fā)展。
各位同學，這是一個揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺，這是一個舒展才華、比試才能、超越自我的擂臺。藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出你們的絕活來，到藝術(shù)節(jié)這個大舞臺上來盡情演繹吧，用青春、用活力、用激情展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范；讓全校為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！同學們，你們是萬安中學的希望，也是萬安中學的驕傲。萬安中學因你們而存在，有你們更精彩！
各位領(lǐng)導、各位同仁，我們凝聚師生力量，構(gòu)建和諧校園；堅持以人為本，打造幸福校園；我們發(fā)展辦學特色，創(chuàng)建品牌學校。我們深知，前進的道路不可能一帆風順，但我們會披荊斬棘，大膽探索，以求真務實的作風、堅定不移的信念、百折不撓的精神、堅實有力的步伐，為學生成才而拼，為學校發(fā)展而搏，力爭使我們的萬安中學一年有變化，二年有進步，三年大發(fā)展。
老師們，同學們，今天，我們相聚這里，歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。我希望全體師生，在演出過程中嚴守紀律，尊重他人，認真演出，認真觀看，以高雅的行為舉止，展示萬中人高尚的人文情懷；用你們禮貌的、熱烈的掌聲，熱情的歡呼聲和洋溢著青春的歌聲展示萬中師生對真善美的執(zhí)著追求。希望大家高昂的歌喉唱響心中的宏愿，用妙手描繪出萬安中學未來的美景，用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活，用橫溢的才華創(chuàng)造我們?nèi)f安中學美麗的明天！
最后，讓我把深深的祝福送給大家：衷心地祝愿老師們、同學們工作順利，學習進步！祝各位領(lǐng)導、各位同仁身體健康，事事如意！祝我校藝術(shù)圓滿成功！
文化藝術(shù)節(jié)心得篇十八
在上個星期，學校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)這個活動，全校的同學都高興得大聲喊："耶！萬歲！"有人高興是為了不用寫作業(yè)，有的人是為了看節(jié)目，有的人……總之我們都可以好好的放松一下了！
第一則
舉辦第一天，大家把各自的椅子搬到操場，開始第一個節(jié)目：走秀。表演的同學都把自己打扮得漂漂亮亮的。陽光照在女生的裙子上，嶙片閃閃發(fā)亮，美麗極了！
第二則
舉辦第三天，第九屆十佳歌手大賽在操場臨時舉行。同學們各個分別閃亮登場，特別是六班的jojo一展歌喉低沉柔緩，時而活潑開朗，時而美妙動人。整個比賽過程，掌聲和喝彩經(jīng)久不息。
第三則
舉辦第四天，就是激動人心的時刻了！我們班排練已久的大合唱終于可以展現(xiàn)出來了，美妙的歌聲迎面而來。接下來是二班的同學，他們衣戴整齊。表演的時候，歌聲嘹亮，動作一致，吸引著在場的.每一個觀眾。雖然我們班沒有以往表演的那么好，但老師說盡力就可以了。
第四則
舉辦第五天，就是活動最后一天，同學們最愛的環(huán)節(jié)"美食嘉年華"?；顒訒r，我做了自己最拿手的蛋炒飯，這可是100%純正的哦?。兇獾昂惋垼?^_^)我還帶了七喜、粉蕉、蘋果。當做水果拼盤時，做著做著，我都快！因為我做了一坨"屎"！后來我把屎倒進垃圾桶，給林美希當壽司盤了。我和我組的隊一起賣美食，一下子賣了幾百張票。結(jié)果我們男生的票（546張）和女生的票（544張）一比，女生徹底輸給我們了！
這次舉辦的"文化藝術(shù)節(jié)"真令人難忘，期盼下一次"文化藝術(shù)節(jié)"的到來。
文化藝術(shù)節(jié)心得篇十九
尊敬的xx 、各位領(lǐng)導、各位同仁、老師和親愛的同學們：
大家上午好！首先，謹讓我代表學校，向從百忙中前來參加我校20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動的領(lǐng)導、同仁和貴賓們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
在這里我還要特別地感謝為了我校本次校園文化藝術(shù)節(jié)成功的舉辦，而付出辛勤勞動和汗水的學校領(lǐng)導、老師、同學、演員、音控師和有關(guān)工作人員，您們辛苦了，謝謝您們！！
20xx，即將結(jié)束，20xx年即將到來，在這美好的時刻，我們歡聚在這里，共同舉辦“東方市第三小學20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動”，本次活動的主題是“新時代 新起點 新風采”，其目的就是要豐富我們的校園文化生活，活躍課外活動，它將有助于推進我校的素質(zhì)教育；有助于師生的思想道德建設(shè)、陶冶思想情操，優(yōu)化教育教學環(huán)境；有助于營造學習氣氛、培養(yǎng)良好的校風、班風和學風。
校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就會有靈動的精神升華；校園有了運動，就會有生命璀璨的陽光。校園文化藝術(shù)節(jié)活動是師生魅力和才華展現(xiàn)的一個平臺，它將昭示著一種朝氣蓬勃、團結(jié)奮進的精神風貌。
今天，此時此刻，展示魅力與才華的舞臺已經(jīng)搭好，序幕即將拉開，老師們，同學們，讓我們拿出各自的本領(lǐng)，用活力與激情，在校園文化藝術(shù)節(jié)的舞臺上盡情地演繹、盡情地展示！新的時代、新的起點、新的風采！我相信，我校校園文化藝術(shù)節(jié)活動，有全體師生的熱心參與，有上級和在座各位領(lǐng)導的高度重視和支持，本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動一定會取得圓滿的成功！
20xx年元旦即將來臨，在這里，我衷心地祝愿：我們在座各位領(lǐng)導、各位來賓、全體師生，在新的一年里，身體健康、工作學習順利、闔家幸福、萬事如意！
文化藝術(shù)節(jié)心得篇二十
老師們、同學們：
xx中學第三屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)勝利開幕了！在此，謹讓我代表學校，向本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕表示熱烈祝賀！向為籌辦本次校園科技文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝！
我們深切的感到，學校的快速發(fā)展，越來越迫切的需要大力加強文化建設(shè)。因為文化是一所學校核心競爭力的重要組成部分，是一所學校賴以生存和發(fā)展的根基，是一所學校的靈魂。校園文化對于同學們成才具有非常重要的不可替代的作用。學校舉辦文化藝術(shù)節(jié)所追求的目標是繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，不斷積淀學校深厚的校園文化底蘊；盡可能為每個同學創(chuàng)造條件，讓每個同學得到充分自由和諧可持續(xù)的發(fā)展，引導同學們觀察美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力。
文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的.一個平臺。學校已成功舉辦兩屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)，伴隨著學校創(chuàng)建省達標校、文明校和德育工作先進校圓滿考評驗收，我校的科技文化藝術(shù)節(jié)越來越展現(xiàn)其強大的魅力。同時，作為校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式和有效載體，已經(jīng)成為繁榮校園文化，提升學生綜合素質(zhì)的品牌工程，成為我校師生文化生活中不可或缺的一道亮麗風景線。
今天，第三屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)帷幕即將拉開，展示魅力與才華的舞臺已經(jīng)搭好，為營造多元有序的校園文化，增強大家積極參與意識，突出素質(zhì)教育，使廣大師生有一個充分展示自己的舞臺，我希望全校師生都能以飽滿的熱情投身到校園文化建設(shè)中來，為本屆藝術(shù)節(jié)的圓滿成功做出自己的努力！讓我們?nèi)w同學用青春和激情，在校園文化藝術(shù)節(jié)的舞臺上展示自己的特長，放大自己的亮點，演繹出xx學子的獨特個性和魅力豐姿！我們期待著師生們在本屆藝術(shù)節(jié)活動中的精彩表現(xiàn)！
最后，預祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！
謝謝！
文化藝術(shù)節(jié)心得篇二十一
我們的生活平凡而真實；我們的生活繽紛而快樂。現(xiàn)在，我們繽紛而快樂的`生活是這次展示我們才藝的校園文化藝術(shù)節(jié)。
雖然校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕了，但是閉幕演出體現(xiàn)給我們的并不是沉重的“落幕”，而是更加精彩紛呈的表演帶給大家的歡笑。
演出中令我印象最深刻的就是相聲《五官新說》。這原本是前幾年春晚上的節(jié)目，很有趣味性。但這畢竟是能上春晚的節(jié)目，難度系數(shù)自然很大。這五位同學能夠“勇敢”地選擇這個相聲來模仿，并背下如此長的臺詞，而且還真的把春晚上這個相聲帶給大家的歡笑“原封不動”的搬到校園的舞臺上，著實讓我從心底生出由衷的贊嘆和佩服。這樣的節(jié)目，充分體現(xiàn)了我們四中的學生有“能力”。
之后還有一個小品也令我開懷大笑，那是現(xiàn)代版的追星族，是經(jīng)過改編原著后產(chǎn)生的一部優(yōu)秀作品，把原來女生扮演追星的學生這一角色改為男扮女裝，使小品更多了一層搞笑成分，讓大家在笑聲中真真正正地快樂了一番。而這個小品對我們來說也是有意義的，告訴我們不要瘋狂而盲目的追星。體現(xiàn)出我們四中學生追星并不是瘋狂，而是汲取偶像優(yōu)點充實自我，體現(xiàn)出我們有“個性”。
在歌曲節(jié)目中令我欣賞的是初二同學演唱的《最初的夢想》。演唱者把她真實的對夢想的理解與感悟包含在歌聲中，深情演唱，深深的打動了我，引起了我的共鳴，讓我對“夢想”也產(chǎn)生了感悟：夢想這個詞對于我們并不陌生，我們漸漸成長，已經(jīng)是中學生，正是帶著夢想踏上奮斗的征程的時候。“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航…”。我們的夢想不會返航。我們擁有“夢想”。
我們擁有能力，我們擁有個性，我們擁有夢想。我相信，在未來的學習生活中，我們會繼續(xù)努力奮斗，帶著我們的能力、個性與夢想勇敢、大步地向前進發(fā)，在平凡的生活中活出精彩。
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