無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
以等待為主題的高考作文素材篇一
等待需要用心。
不知不覺中，我已經(jīng)走過了十八個春秋。我的生命又減少了一段，然而，我的人生，也因為有過這一段，而顯得異常精彩!
我只不過是一名普普通通的高中生，我每天的生活也總是跟書籍打交道。每天在家和學校這兩點之中穿梭。最多，也就是有空的時候到書店去買幾本自己喜歡的書，然后，蝸居在家里，靜靜的趴在桌前將它看完。待讀到深有感觸之時，就奮筆疾書，將自己的體會寫下來，并在書旁寫下自己的心得……
或許，我每天的生活就是這樣的枯燥乏味。因此，我總是喜歡幻想，想一些自己的愿望，亦或者是自己喜歡的事物。然而，也因為只是幻想，這些愿望也還只是空中的泡泡，隨時都有可能半途破裂，只留下完美的回憶，一個人，靜靜的品味……
我時常也這樣幻想：我還只是一個高中生。人生的旅途我只走過了短暫的十八個年頭，未來的路還很長。對于這些美麗的幻想，我就讓這些漂亮的泡泡飄浮在空中，用我生命的靈魂去守護，用意志的堡壘去堅守，用實際的行動去實現(xiàn)我的愿望。在夢想成真之前，我能做的也只有：等待!
時常，我一個人靜坐在公園的草地上，或是在屋后的樹下，靜靜的，默不作聲。然后，想想我的計劃，我的幻想。絢麗的陽光從樹中的空隙中投射下來，依稀的在草地上留下斑駁的影子。天漸漸的暗了，此時的風也顯得異常的清涼，微微的吹拂著，將樹葉吹得微微晃動，草地上的斑駁的樹影也在抖動。我靜靜的躺在草地上，微微的瞇著眼睛，感受著清風的吹拂，想象著，在我頭上的天空我的夢想的泡泡在飄動。他們沒有破滅，在空中自由的徜徉著，無拘無束，他們飄到了遙遠的地方，那個我所期待的地方……
夢醒來，面對的依舊是現(xiàn)實。我已經(jīng)非常疲憊了，然而，夢想又賜給我另一雙翅膀，讓我自由的遨游。
現(xiàn)在，我依舊坐在這個陳舊的書桌前，一個人，靜靜的，靜靜的思考著，等待著，等待著那個夢想，等待著我的天堂!
以等待為主題的高考作文素材篇二
夕日的余暉，等待夜幕的降臨——為了迎來新的一天;晨曉的紅日等待藍天的擁抱——為了燃起新的希望!
年輕的天空，讓忍不住遐想，禁不住等待，更想問：幾時花開?只有用心度過每一刻，我想那才是最華麗的等待。
“叮鈴鈴——”清脆的鈴聲把我從夢中喚醒，睡眼惺忪的我卻清醒地知道：不能再留戀暖暖的被窩。于是，吸一口浸滿甜蜜的空氣，迎著清晨透涼的微風，我滿載信心向校園……年少的我們需要用心等待，一步一步努力著，一分一秒等待著更美好的明天。
瑯瑯的書聲是溢滿著青春氣息的旋律，我們是一個個風華正茂的`歌手，而老師則是伴隨我們的指揮者。老師用汗水譜出昂揚的樂章，我們用信念構(gòu)成活力的音符。聽，那校園之聲，是老師們的期望，是學子們對別樣未來的等待!
父母焦慮的目光，注視不斷成長的我們，同樣是在催促我們奮發(fā)、上進，鼓勵我們堅強不屈。頻繁地上下班，辛勤勞作，不為別的，只為讓我們安心學習和生活;嵌著歲風痕跡的皺紋是他們每日每夜對我們的擔憂?！疤熳儧隽耍啻┮路?”——那是愛;“明天還要早起，早點兒睡覺吧!”——那是愛;“這次沒考好別灰心，下次加油!——好也是愛!每一個細節(jié)，都是父母對我們的期盼。我們就像等待開花的蓓蕾，無時無刻不在享受父母的悉心照料，同樣也在用一顆感恩的心等待長大、等待去回報。
醞釀，醞釀，——用華麗的等待，用心迎接花季。滿心和自信和堅韌的毅力凝聚成手中的筆，我們昂首步入考場，和著青春節(jié)律的節(jié)拍奮筆疾書，最后又微笑著邁出考場!那將是年少的我們花兒綻放的時刻，更是花季里最耀眼的時刻。
等待花開，不會是永遠的夢;等待花開，不會是很久的期待?；▋壕`放，一定是一種最為美麗的綻放!
以等待為主題的高考作文素材篇三
如果不經(jīng)歷黑夜的包圍和露水的洗禮，怎能看見認出東方;不感受光的籠罩和熾熱的光芒，怎能目視西方的夕陽。——題記
所以心是一個奇妙的東西，它每時每刻為身邊的事情顫動著，如春風拂面，它喜如暴雨而至;它怒如美人落淚，它哀，如路逢知己，它樂。
它時常會被身邊的一些事情而左右。烈日下，我不想再等待約來一起去滑旱冰的伙伴，左思右想我轉(zhuǎn)身離去，空氣悶熱、心情煩躁，讀演講稿的人普通話說得真差勁，我毫不猶豫的打斷了他。
但隨之而來的是伙伴的不理睬，是整個會場的尷尬。所以不要讓你的心臟跳得太快，讓忍耐與等待去安撫它，或許多做幾個深呼吸也行，讓它變得明亮，變得豁然開朗。
得與失之間通常只是一瞬間，看著自己以為焦急而摔碎的各種名貴花瓶，嘆息聲不斷，撫摸著那些碎片，我想把它重新粘起，但已經(jīng)不太可能，不想聽媽媽在身邊嘮嘮叨叨的教誨，我與她鬧翻了，看著她流下的眼淚，我有些不耐煩，我怎能傷害一個愛我的人，我想去撫平她心里的那道傷但痕仍在，所以我經(jīng)常告誡自己，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。
等待是淡淡夏日的一陣陣涼風，它帶走你鼻尖的汗珠;等待是寂寥秋日的里的的一陣雁鳴，它舒展你緊湊的眉，;恩帶是寒冷冬日里的一枝梅，它照亮你黯然的眼睛;等待是秋日里美好春日里的一束花它點燃你曾經(jīng)的夢想。
學會等待，不管那演講稿寫的好與壞，安靜的聽完他的訴說，再送上你的掌聲，給他希望和信心，學會尊重他人。
學會等待，不要不時的低頭看表，或許一會他就會跳到你的面前。
學會等待，耐心的讓他向你傾訴，給他一個溫暖的擁抱，樹立他的信念，讓他重新去追尋他的夢想。
就再等一分鐘，或許下一分鐘，或許你就能得到你想要的感動。
就再等一分鐘，或許下一分鐘，那輛幸福車就會向你駛來。
我們在等一分鐘，或許下一分鐘，你就不會再留下那雙深深的足跡，你會邁著輕輕的腳步，觀察一路的風景。
以等待為主題的高考作文素材篇四
認識一個民族有時很容易。一篇文章說，在漢城，聽得最多的英語是“哈利，哈利”(快，快)，對韓國人來說，干什么都快是美德。毫無疑問，他們沒有等待的耐心。而美國著名的心理學教授羅伯特·列文在他的《時間地圖》里對中國人的描述則是：“中國人是最善于等待適當時機的大師。他們認為，等待本身就為時機的到來創(chuàng)造了機會。等待多久呢?需要多久就多久。如果人為縮短這段醞釀的時間，那就像隨隨便便處理一座大廈的基礎(chǔ)一樣愚蠢。”另一位叫做海爾穆特·凱里斯的美國人說得更夸張：“按中國人的時間觀念，半個世紀的等待不算太長。”英國人向來恪守排隊秩序，顯得很有耐心;而在印度，人們都在人群中奮力向前擠，直到他自己到達最前面，好象時間就只有那么一點點了。
時間是什么?列文的書中說：“時間是大自然用來避免事情同時發(fā)生的方式?！边@是一個非常重要的觀念，它提醒我們：對一些事情來說，所謂的時間觀念即意味著要“爭取”;對于另一些事情來說，則意味著要“等待”。現(xiàn)實生活中，最容易見到的是兩種人，一種人總是在想方設(shè)法擠一點時間做一些他認為應(yīng)該做的事情，而另一些人則挖空心思找一些完全可以不做的事情來打發(fā)某一段時間。因此，我常常想，與其如此，還不如靜靜地等著，因為我相信，馬上就會有什么有趣的事情要發(fā)生。
如果說時間是有價值的，那么等待可以做具體說明。我們愿意為我們所看重的東西去排隊;而且，看重這種東西的人越多，所排的隊也就越長。同時，對于旁觀者來說，排隊的人越多，所賣的東西就越有吸引力;甚至他也
會不由自主地加入到隊伍中去。
在賣方市場時代，人們總是為買東西而排隊;在買方市場時代，許多很好的東西總是呆在貨架上等顧客來買。人與人之間的關(guān)系也一樣，地位低的人總是在等待地位高的人，有求于人的人總在是在等待大權(quán)在握的人，追星族們總是在等待他們的偶像。所以在巴西，人們都把不守時間的人視為成功者。列文則說，不守時成為事業(yè)有成者的一件外套，就像有錢的人腳上穿的高檔皮鞋。
身份和地位，決定了應(yīng)該等誰，應(yīng)該等多長時間。加州州立大學就有一個不成文的規(guī)定，助理教授若遲到的話，學生可以等10分鐘，副教授則可以等20分鐘，教授則要等半小時。可見，“別人等你的時間越長，你的地位就越高?！薄兜却甓唷分械母甓嗍且粋€不提供任何服務(wù)的服務(wù)者，但他顯貴的地方，正在于一直有人在等他。出席有些會議的領(lǐng)導，其實到會上什么事也不做，但他總是最后一個來，而且會議組織者們總是很愿意等著他。排隊是體現(xiàn)等待規(guī)則最普遍的形式。在一些必須排隊的場合，有權(quán)的人可以安排他的下級去排隊，有錢的人可以直接雇人去排隊。在墨西哥，辦理某些官僚事物的時候，就可以直接花錢買別人的身體去排隊;在巴西，被稱為“代辦”的人，其實就是一些訓練有素的職業(yè)等候者。
“浪費一個商人的時間，就如同搶他的錢包。”這是美國人古老的觀點。在我們古老的中國，把“時間就是金錢”當成名言，僅僅是不久前的事。我們所說的耐心，其實就是一種等待?！耙磺卸伎梢缘鹊健边@是一句，另一句是“不過要遲一點罷了”。等待如果成為一種慷慨的自愿行為，那么時間就是一種珍貴的禮物。這在迎接與送別過程中，就能真切地體會到。
西班牙諺語說：“匆忙的人先到墳?zāi)埂！绷形脑谝涣姓壛熊嚿?，就看到過一段用英文寫的警句：“‘慢’由4由個字母組成，‘生命’也一樣;‘速度’由5個字母組成，‘死’也一樣?！敝袊返倪吰律?，也經(jīng)常能見到“十次事故九次快”這樣的標語。
汽車的速度越來越快了，所以不得不處處限速。生活節(jié)奏也越來越快了，一方面，我們?yōu)樽约黑s不上時代潮流而自慚;另一方面，我們也許還要安慰自己，該慢的時候還得慢著，該等的時候還得等著。
以等待為主題的高考作文素材篇五
那是一盆蘭草，靜靜地立在窗臺邊上。在初見時，它還稱不上蘭草，也許，連草都不如……
自記事起，它便在了。獨自呆在窗前，占著陽光充足的位置，卻是一副將要凋零的姿態(tài)。葉片軟軟垂下，葉尖是枯黃的顏色，即使風來，它也只是懶懶的，無力的擺動幾下，便再無反應(yīng)了。
春天，院中香椿生了新芽，它垂著頭;夏天，四葉草成片搖曳，它垂著頭;秋天，楓葉點點與銀杏共舞，它依舊垂著頭;冬天，梅傲雪盛開，它動了，“嗒”一片葉子落在了桌上……
家人已經(jīng)放棄了它。我尋了些養(yǎng)花養(yǎng)草的方法，定期去看著它。或許，那時覺得自己和它“同是天涯淪落人”吧。都是一樣頹廢，我的人生和它的草生，都還未開始，看上去，已經(jīng)要結(jié)束了似的。
每每與它傾訴衷腸，它從來只是垂著頭。穩(wěn)穩(wěn)地呆在自己的位置上。有種想拍它兩下的沖動：你還在等什么，至少要有一點活著的模樣吧。
后來，它正式入住了我的房間。至少，我歸來時，它等我，我也一直等它真正長大。
這盆“死了”許久的蘭草，在某個時間，覺醒了。那是個漫長的過程，它變化極小，以至于在真的發(fā)現(xiàn)時，我拿著水杯怔了好久：一片片細長的葉子，泛上了綠意，雖然依舊低著頭，但相較當初的枯黃，已是好了太多。
生機的爆發(fā)，令人驚嘆。蘭草又回到了那個陽光充足的窗臺。它的葉變得翠綠，且一天天在直起腰身。此時，它身上方有了幾分“四君子”的氣質(zhì)。
家中人接管了它，我很久才去看一次。它的葉叢中，多出了根不知名的枝條，不同于扁長的葉子，這根枝條是圓柱狀的。不過，既來之，則安之，對于那多出來的枝條，我是很歡迎的。
隨日子推移，枝條上多出了小小的苞，初時以為是新葉，后來，苞漸漸展開，變白……是花?!小小的白色碎花開在葉間，雖不大，卻很顯眼。像繚繞在青嵐間的煙云，似清澈泉眼間的一輪水月。為蘭草添了幾分靜雅，淡然。
今日之蘭，已非彼日之蘭，它靜待了多年，只為蓄力薄發(fā)。那時的芳華，又豈是野草可攀?
所謂等待，不過是為了更好的綻放。
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