在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拒絕平庸高考滿(mǎn)分作文江蘇篇一
正是有了這些生靈拒絕平庸的精神，才會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命奇跡，構(gòu)成了我們豐富多彩的世界。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”如此豪邁又帶有些叛逆精神的詩(shī)句也只能出自那詩(shī)仙之手了。李白不像杜甫那樣一生憂國(guó)憂民，他活得更輕松自在，更有尊嚴(yán)。
李白沒(méi)有和那些平庸之人一樣，迎合上司，討好權(quán)貴，阿諛?lè)畛校鲑u(mài)自己的人格和尊嚴(yán)。他看不慣統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的腐朽和沒(méi)落，于是便“仰天大笑出門(mén)去”，發(fā)出了“我輩豈是
蓬蒿人”的感嘆。此后他游歷名山大川，留下了千余篇佳作。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?、“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”等名句至今仍被傳誦。李白拒絕平庸，他選擇了一條自己的路，鑄就了自己多彩輝煌的人生。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，如此閑適安逸的田園生活也只有陶淵明的詩(shī)句中才尋的見(jiàn)。晉朝，一個(gè)瘋狂的朝代，八王之亂，亂到天昏地暗。陶淵明在宦海之中浮浮沉沉幾十年，他倦了，累了，他不想與那些平庸的人同流合污，因?yàn)槟切┳龇ㄟ`背了他內(nèi)心的向往與原則，會(huì)讓他喪失自己的人格與尊嚴(yán)，于是他決定歸隱山林，在靜謐田園生活中去尋找藏于濁世的清流。在山中的日子真是好啊，晨興理荒_，帶月荷鋤歸，自己種植，自己收獲，還能時(shí)不時(shí)的去桃源看看落英繽紛的美景。陶淵明拒絕平庸，拒絕世俗的理念，在田園生活中完成了對(duì)自己靈魂的洗禮。
小草甘于平庸，于是它只能默默地生長(zhǎng)，沒(méi)人在意它的感受;野花甘于平庸，于是它只能成為萬(wàn)紫千紅中極其渺小的一朵，無(wú)人留意它的存在。綠葉甘于平庸，于是它只能給花作陪襯，沒(méi)人注意它的犧牲與奉獻(xiàn)。
人們沒(méi)有辦法選擇自己的出身、家庭，平凡不可避免，但我們一定選擇一條拒絕平庸的路。當(dāng)我們踏上這條路時(shí)，我們的創(chuàng)造心，進(jìn)取心將全部調(diào)動(dòng)起來(lái)，保持自己高尚的節(jié)操，堅(jiān)持自己的原則，勇敢的追求自己的目標(biāo)。在人生的路上恣意揮灑自己的豪邁，擁有的便是一個(gè)不平庸的，輝煌的人生。
拒絕平庸高考滿(mǎn)分作文江蘇篇二
小明最崇拜的是爸爸，因?yàn)榘职值钠【贫抢锓路鸩刂鴶?shù)不勝數(shù)的好聽(tīng)故事。
這天，小明蹦著跳著挨上正在看報(bào)的爸爸，爸爸一驚，沒(méi)等爸爸開(kāi)口，小明就道出了個(gè)所以然來(lái)。
“今天，老師教了‘平庸’這個(gè)詞，他還在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字‘拒絕平庸’，讓我們解釋含義?！毙∶髅竽X勺，瞪著兩只大大的圓眼說(shuō)道。
爸爸揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，放下報(bào)紙，抱起小明，說(shuō)：“待會(huì)兒我講四個(gè)故事，你要告訴我什么平庸的，什么是不平庸，好嗎?”小明重重地點(diǎn)了下頭。
“第一個(gè)故事的主人公是甲，他和你一般大，他的爺爺有一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng)。”
“哇!”
“他大清早被爺爺喊去擠牛奶，天天如此。你說(shuō)他平庸嗎?”
“太平庸了，他應(yīng)該去上學(xué)的?！毙∶髡ＵＱ?。爸爸默不作聲。
“后來(lái)他變得特別勤快，爺爺讓他做了放牛娃，牛背上他會(huì)捧書(shū)翻，翻爛了好幾本書(shū)。你說(shuō)，他平庸嗎?”
“不平庸!?’小明說(shuō)。
第二個(gè)故事，主人公是乙。他比你大些，他在師父的木匠店里干活，師傅對(duì)他很?chē)?yán)厲。有時(shí)候，他一塊兒木料搞得不好，他的師父會(huì)拿棍兒打他?！?/p>
“啊?”小明情不自禁地喊出聲來(lái)。
“第二天，他幾乎不能走路了，但是他沒(méi)掉眼淚。你說(shuō)，他平庸嗎?”
“嗯，平庸?！?/p>
“第三個(gè)故事，主人公是丙。爸爸以前坐火車(chē)時(shí)，經(jīng)常能看見(jiàn)他。他吆喝著賣(mài)報(bào)，但凡有人來(lái)買(mǎi)，他都會(huì)‘咯咯’地笑。無(wú)論天氣好壞，他都堅(jiān)持。下雨了，他會(huì)找個(gè)角落，坐下來(lái)，撣撣報(bào)上的灰塵，津津有味地讀起來(lái)。好天氣時(shí)，他會(huì)賣(mài)力的吆喝，一天下來(lái)，喉嚨嘶啞，只賺了五個(gè)硬幣，可他還是‘咯咯’地笑，你說(shuō)他平庸嗎?”
“嗯，不算?！眱鹤营q豫的說(shuō)。
第四個(gè)故事，主人公是丁。他跟爸爸一般大，講他之前，爸爸先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，知道《__晚報(bào)》嗎?”
“知道，爸爸天天看?！毙∶骱暗馈?/p>
“丁是《__
晚報(bào)》的總編輯，你說(shuō)，他平庸嗎?”
“不平庸，簡(jiǎn)直偉大!”小明說(shuō)。爸爸放下小明，拿起《__晚報(bào)》，若有所思地說(shuō)：“甲既是擠奶娃，又是放牛娃，但是他起早貪黑;乙是木匠徒弟，他做錯(cuò)事經(jīng)常被打，但是從來(lái)不哭;丙是賣(mài)報(bào)郎，盡管有時(shí)賺的不多，但是他總是‘咯咯’地笑;丁是發(fā)行量很大的晚報(bào)總編輯。我想說(shuō)的是，事實(shí)上，甲乙丙丁是同一個(gè)人?！?/p>
“不會(huì)吧!”小明脫口而出。
爸爸摸著小明的腦袋說(shuō)：“的確是同一個(gè)人。你說(shuō)，他是平庸的，但他有沒(méi)有片于平庸?”
“沒(méi)有。”
爸爸感悟道：生活中充滿(mǎn)著平庸，拒絕平庸其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是勤奮，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，成就自己的一番事業(yè)。你現(xiàn)在明白了嗎?”
小明愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
拒絕平庸高考滿(mǎn)分作文江蘇篇三
不由得想起早上過(guò)來(lái)趕考時(shí)瞅見(jiàn)的一家小餐館，名為“風(fēng)沙渡”。獨(dú)這三字，意境全出，那雜亂的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一種粗獷渺遠(yuǎn)的豪情在胸中激蕩了。
只是一個(gè)招牌，卻可以讓這一家平凡的餐館從一干“某氏餐館”、“某某小吃”中脫穎而出，這就是超越了平庸的力量。
不由又想起一群人，他們也曾坐在這考場(chǎng)，也曾為了理想而奮斗，而他們現(xiàn)在，叫做“蟻?zhàn)濉?他們的住所，叫“蝸居”。當(dāng)社會(huì)的風(fēng)霜吹涼了熱血抹平了棱角，當(dāng)學(xué)過(guò)的知識(shí)沒(méi)有用武之地丟棄在腦海盡頭，他們?cè)缤鼌s了身為高學(xué)歷人才的驕傲，沉寂了，平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室，也不是食不果腹衣不保暖，而是喪失了理想和追求，只剩下忍讓順從。沒(méi)有人生來(lái)就是任人踐踏的草芥螻蟻，但如果有一顆甘于平庸甘于卑賤的心，那的歸宿就只是螻蟻。
要成為強(qiáng)者，必先有一顆強(qiáng)者之心;要俯瞰平庸的眾生，先必有一股“登臨意”。對(duì)，登臨，是辛棄疾“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意”的登臨，是杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的登臨。
是否有一顆強(qiáng)者之心，一顆超脫平庸的心，是平庸與出眾者的分水嶺。人只是會(huì)思想的葦草，貴的就是會(huì)思想。所以人的高貴來(lái)自靈魂，來(lái)自思想層面的高貴。有了一顆拒絕平庸的心，終有人會(huì)從你眼中的堅(jiān)定，從你不俗的談吐與緊握的雙拳看出你的不凡。即使結(jié)果還是不盡如人意，即使會(huì)有“心比天高，命比紙薄”的詆毀，即使“零落成泥碾作塵”，仍會(huì)有“香如故”。
“蟻?zhàn)濉庇秩绾?若心懷鴻鵠之志，俯視那有著優(yōu)厚境況的燕雀，我堅(jiān)信：終有一天，能“扶搖而上九萬(wàn)里”，“朝游北海暮蒼梧”，攜長(zhǎng)風(fēng)，浩蕩而去。
相信“風(fēng)沙渡”的主人不會(huì)是一個(gè)平庸的、世俗的商人吧?如果不是一個(gè)來(lái)自黃土高原的漢子，也必是腹藏詩(shī)書(shū)但不得不囿于世俗的文人。否則，怎會(huì)有如此豪情、如此透著古韻氣息的招牌?
我必去“風(fēng)沙渡”。酒菜已不重要。小酌后，與老板相視而笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?
拒絕平庸，世界有你而精彩。
拒絕平庸高考滿(mǎn)分作文江蘇篇四
什么是平庸?清代周亮工說(shuō)過(guò)：“平庸之子，無(wú)英華可以自見(jiàn)，無(wú)名譽(yù)可以震俗?！逼接怪吺菬o(wú)才華之輩，平庸之輩是無(wú)大作為之輩。面對(duì)這紛擾的世界，能做個(gè)出類(lèi)拔萃的卓越之人絕非易事，然而我們最起碼的追求便是要拒絕平庸。
對(duì)拒絕平庸的正確解析應(yīng)該是：對(duì)自我需求層次的提升。其實(shí)從人的稟賦來(lái)看，我們絕大多數(shù)人距離“天才”是比較遙遠(yuǎn)的。無(wú)論如何努力，也不可能會(huì)達(dá)到完美的創(chuàng)造性的卓越。我們只是渴望在生活的定式里能偶爾有些新的發(fā)現(xiàn)，能突破到新的高度。但這并不是那些所謂的“平庸之舉”。因?yàn)槲覀冊(cè)谧约簺](méi)有太大波瀾的日子里，仍可以在追求不墮于“平庸”的努力中升華自己。這樣我們至多算得上是平凡，畢竟我們努力過(guò)。即使平凡，也要拒絕平庸。
然而人們?cè)谧非蟛粔櫽凇捌接埂钡呐χ?，所做的每件事都是正確的、有價(jià)值的嗎?
清華某女博士，拒絕平庸，走出國(guó)門(mén)之后，馬上就把孜孜不倦計(jì)算出的北斗衛(wèi)星定位數(shù)據(jù)，賣(mài)給了美國(guó)國(guó)防部，使我們的國(guó)家安全遭受重大挑戰(zhàn)。她這種為了拒絕平庸的生活的做法我們固然可以理解，但這樣做豈不是讓她自己陷入了另一種為了金錢(qián)而不惜犧牲一切的更大的平庸之中?想當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有多少?lài)?guó)人為了賺取那一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，走上了為敵人賣(mài)命的道路?然而在這種名利的較量之中，他們自己已經(jīng)不知不覺(jué)淪為了平庸的奴隸。
為什么一定要大展才華，大有作為呢?平凡又怎樣?羅素說(shuō)過(guò)：“參差百態(tài)，乃是幸福本質(zhì)?！闭怯捎谶@個(gè)世界上人們的生活有好有壞，水平有高有低，才能在一步步中走向發(fā)展啊!做個(gè)不突出之人就是平庸之輩了嗎?不做大作為之事就是平庸之輩了嗎?我認(rèn)為不然，一個(gè)社會(huì)，何時(shí)能夠容忍平凡的人生，才是這個(gè)社會(huì)真正的進(jìn)步啊!
在平淡人生中，我們何必總是要為了那一時(shí)的名利而舍棄了自己存在的本來(lái)意義呢?只要清清白白，自得其樂(lè)，不也是一種正確的人生選擇?只要有原則，有信仰，有堅(jiān)守，只要我追求了，我努力了，盡管結(jié)果不是的，但我依然淡泊快樂(lè)，依然不做那些庸俗之事，不也是一種人生境界?大江東去，美在雄渾;小橋流水，美在婉約，不管是哪種人生觀，我們都有屬于自己的高尚的方式，這還不夠嗎?丑小鴨不僅是為了拒絕平庸，她也是因?yàn)閷?duì)自我天鵝本質(zhì)的發(fā)現(xiàn)，才讓她向往藍(lán)天，最終實(shí)現(xiàn)理想的啊!
拒絕平庸并不是要求我們一定要出類(lèi)拔萃，成為人上人，我們要相信無(wú)論時(shí)事如何變遷，我們?nèi)匀皇沁@個(gè)世界上美麗的。
我們，雖然平凡，但是，我們拒絕平庸。
拒絕平庸高考滿(mǎn)分作文江蘇篇五
天涯分享邊界，落花分享芬芳。所有須臾，化為不朽，累積永恒?！}記
所謂平庸，無(wú)創(chuàng)造，無(wú)夢(mèng)想，無(wú)奇跡。拒絕平庸，不斷拼搏，不斷追求，不斷走向成功。
美國(guó)偉大的現(xiàn)代建筑大師露易斯?卡恩為我們做出了榜樣，他的建筑作品總是充滿(mǎn)了想象和靈感，凝聚了奇思妙想，他對(duì)作品設(shè)計(jì)有著強(qiáng)烈的追求和激情，他被認(rèn)為是世界建筑領(lǐng)域20世紀(jì)最偉大的具有創(chuàng)新精神的標(biāo)志性人物之一。他的一句名言：“連一塊磚頭也要成為杰出的磚頭?！边@一句話敲響了許多人的警鐘，更成為拒絕平庸的圣經(jīng)，在全世界廣為傳播，鼓舞、激勵(lì)和推動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們拒絕平庸，矢志創(chuàng)新創(chuàng)造。他正因?yàn)榫芙^平庸，筑造了魅力四射的耶魯大學(xué)美術(shù)館、愛(ài)塞特圖書(shū)館，綻放了他人生中的光彩。
西方人可以拒絕平庸，我們中華民族的兒女?
祖荻，劉琨拒絕平庸，在金雞報(bào)曉之時(shí)，聞雞起舞，奮發(fā)圖強(qiáng)，抱其愛(ài)國(guó)之志;趙普拒絕平庸，在其晚年之時(shí)，發(fā)奮苦讀，秉燭夜讀，實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值;呂蒙拒絕平庸，在戰(zhàn)火將起之際，手不釋卷，苦讀兵書(shū)，贏得“事別三日，當(dāng)刮目相看”的贊譽(yù);孑l丘拒絕平庸，在他人耳目不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)之時(shí)，他開(kāi)始周游列國(guó)，傳其道義，在他人未得蟾官折桂，金榜題名之時(shí)，他早已桃李滿(mǎn)天下。
“少年心事當(dāng)?shù)卦疲l(shuí)念幽寒坐嗚呃”的李賀拒絕了平庸;“安能摧眉折腰勢(shì)權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的李白拒絕了平庸;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥拒絕了平庸。
鯉魚(yú)拒絕平庸，彰顯了“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的斗志;夸父拒絕平庸，銘刻了“夸父追日”的決心;梅花拒絕平庸，不與百花同爭(zhēng)春色，贏得了“雪卻輸梅一段香”的美頌。
上帝給予我們一場(chǎng)雨，宛如白色的小點(diǎn)，被舞成長(zhǎng)短直線，最后變成了一點(diǎn)點(diǎn)驚嘆。它希望雨能使人們驚醒，讓人們拒絕平庸，綻放人生的彩虹。
上帝給予我們每一個(gè)人的夢(mèng)，光線緩慢地淌過(guò)夢(mèng)里的衣擺，留下一段段氣息。雨點(diǎn)落在地面的剎那，變成無(wú)數(shù)只飛鳥(niǎo)重回天空。它希望夢(mèng)能把我們喚醒，讓我們拒絕平庸，綻放人生的光彩。
上帝給予我們一瞬間的安靜，腳步落在玫瑰花瓣上，如在暴雨中浮起一片茫茫的白。它希望安靜能讓我們醒悟，讓我們拒絕平庸，綻放人生的輝煌。
拒絕平庸，編織思想中彩虹般的夢(mèng)。
編織璀璨的人生!
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