有些事情，只有通過(guò)總結(jié)才能真正領(lǐng)悟其中的道理。分析原因是總結(jié)文章中分析某個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生原因的關(guān)鍵步驟?？偨Y(jié)范文的分享是為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的要點(diǎn)和寫(xiě)作技巧。
國(guó)旗手申請(qǐng)書(shū)篇一
總有一群人，在每天的清晨用整齊劃一的腳步聲劃破校園沉沉的寂靜。他們扛著那鮮紅的旗幟，讓自己的身影映刻著初曦的光芒。
總有一群人，在每周的集會(huì)上用積極抖擻的精神面貌吸引眾人敬崇的目光。他們扛著那鮮紅的旗幟，讓每一個(gè)動(dòng)作被完成得標(biāo)準(zhǔn)、莊嚴(yán)。
――國(guó)旗班，他們擁有者多么響亮的名字！
我們――很自豪地說(shuō)――我們高一（2）班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖的大家庭。雖然同學(xué)們來(lái)自不同的地區(qū)，有著不可逾越的文化差異，但作為同一個(gè)集體里的一個(gè)個(gè)小分子，無(wú)論何時(shí)，你我之間都親如兄弟姐妹般。我們的字典中，滿是“互助”、“關(guān)愛(ài)”等溫暖得讓人心安的詞條。同時(shí)，我們也是一個(gè)積極、進(jìn)取的大集體。軍訓(xùn)時(shí)，“永爭(zhēng)第一”的華附人信條驅(qū)動(dòng)著我們沖向內(nèi)務(wù)、紀(jì)律的雙冠寶座；開(kāi)學(xué)后，不甘在學(xué)科上落后于人的我們毅然埋首書(shū)海，在夙興夜寐中奮力向前。就是這樣的我們，加上可愛(ài)的老班――陳妤老師，組成獨(dú)一無(wú)二的高一（2）班。
正如軍訓(xùn)閱兵分列式上每一個(gè)人所聽(tīng)到的那樣，我們班是由來(lái)自全省各地的優(yōu)秀學(xué)生組成，是一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的大集體！所以，現(xiàn)在，我們敢于，并想要大聲地說(shuō)出我們的期盼；所以，我們敢于，并要鄭重地作出以下的承諾：
我們承諾，如果能被任命為國(guó)旗班，將以我們最大的熱忱，承擔(dān)起這如此光榮而重大的`任務(wù)，對(duì)我們自己、對(duì)老師同學(xué)、對(duì)國(guó)旗負(fù)責(zé)。
我們承諾，如果能被任命為國(guó)旗班，將展現(xiàn)出我們高一（2）班的精神風(fēng)貌，昂首迎接每日的晨曦，讓全校的人們看到一個(gè)積極、向上的陽(yáng)光集體。
我們承諾，如果能被任命為國(guó)旗班，將盡我們所能，向以往所有表現(xiàn)成功的國(guó)旗班學(xué)習(xí)，對(duì)每一步、每一個(gè)動(dòng)作精益求精，把優(yōu)秀的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承。
總有一群人，他們擔(dān)負(fù)著最光榮，同時(shí)也是最沉重的任務(wù)。在他們的肩上，沉沉地?fù)?dān)起一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，一種不可玷污的莊嚴(yán)。
總有一群人，他們堅(jiān)持著最刻苦，同時(shí)也是最肅穆的行為。在他們的臉上，深深地刻著一個(gè)集體的榮耀，一種難以取代的剛毅！
我們，高一（2）班全體師生，懷著最大的敬意，遞上國(guó)旗班的申請(qǐng)！
國(guó)旗手申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是.......，本周被推選為升旗手，我感到無(wú)比榮幸和自豪。我是一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。同時(shí)我還能兼顧語(yǔ)文和英語(yǔ)，做到語(yǔ)數(shù)英三門功課齊頭并進(jìn)。同時(shí)音體美各方面全面發(fā)展。平時(shí)我的其它興趣也十分廣泛，看書(shū)、下棋、打乒乓球等我都樂(lè)此不疲。我尤其喜歡看書(shū)，只要一有空，我就會(huì)捧起書(shū)本津津有味地閱讀。我常常被書(shū)中的情節(jié)所吸引，有時(shí)甚至忘了吃飯。
在學(xué)校，我為人誠(chéng)懇，待人和氣。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我總能挺身而出。對(duì)于老師交給我的任務(wù)，我也能盡心盡職。在家中，我還是爸爸媽媽的`開(kāi)心果。父母工作忙，少有時(shí)間陪我、照顧我，但我也能處理好自己的事情，不讓他們太操心。今天我成為一名光榮的升旗手，爸爸媽媽也為我高興、自豪，但是我自己知道：成績(jī)只代表過(guò)去，我的將來(lái)還是要以后更加刻苦的學(xué)習(xí)。今后我將繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自己，請(qǐng)老師們教育我，請(qǐng)同學(xué)們幫助我、鼓勵(lì)我。
謝謝大家！
國(guó)旗手申請(qǐng)書(shū)篇三
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)里有奇思妙想在飛翔;
我愛(ài)唱歌，歌中有快樂(lè)幸福在飄蕩;
我愛(ài)武術(shù)，武里有堅(jiān)強(qiáng)不屈在綻放。
在蔚藍(lán)海岸幼兒園，我們無(wú)憂無(wú)慮地幸福成長(zhǎng)。
感謝敬愛(ài)的老師，我愿化作一陣清風(fēng)，輕輕吹散您一天的疲勞;我愿變成一條小魚(yú)，永遠(yuǎn)暢游在您溫暖的懷抱。
謝謝大家!
國(guó)旗手申請(qǐng)書(shū)篇四
大家好，我是四（六）中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)梁xx。能夠當(dāng)選升旗手，我覺(jué)得無(wú)比榮幸。
作為一名光榮的少先隊(duì)員，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
我愛(ài)好廣泛，特別喜歡讀書(shū)，因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！泵慨?dāng)我讀起一本好書(shū)，就像遨游在知識(shí)的`海洋里，不斷從中吸取營(yíng)養(yǎng)，使自己的知識(shí)逐步豐富起來(lái)。
漫，在今后的成長(zhǎng)道路上，沒(méi)有最好，只有更好。我相信：有志不在年高，只要努力去做，就是最出色的。
能成為一名升旗手是我一直追求的夢(mèng)想。今天，我站在國(guó)旗下，將用雙手把國(guó)旗冉冉升起，升起我的理想，升起我的希望。
國(guó)旗手申請(qǐng)書(shū)篇五
大家好!我是x，來(lái)自x中隊(duì)。我是一名學(xué)習(xí)勤奮，積極向上的學(xué)生，有著一種不服輸?shù)木?當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難，從不向困難低頭，而是努力去解決難題。我在班上一直擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，我總是認(rèn)真為班級(jí)的同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真完成老師布置給我的每一項(xiàng)工作。
平時(shí)我最愛(ài)看課外書(shū)了，那多彩的世界總令我留連忘返。在懂得“一份耕耘，一份收獲”下，我在各項(xiàng)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，當(dāng)我看見(jiàn)一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心里總為自己感到高興。
升旗手了，我終于能夠親手將鮮艷的五星紅旗高高升起了。這是多么光榮的一項(xiàng)任務(wù)。今后，我會(huì)更加努力，用更好的成績(jī)回報(bào)老師!謝謝!
國(guó)旗手申請(qǐng)書(shū)篇六
大家好！本周升旗手是五（1）班的xxx，我的特長(zhǎng)是游泳、打乒乓球、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、五子棋等等。其中我最拿手的要數(shù)畫(huà)畫(huà)了：
我曾經(jīng)獲得過(guò)第十二屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)三等獎(jiǎng)，武漢市的“馬良杯”繪畫(huà)三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，今天我?guī)?lái)了幾幅我小時(shí)候的繪畫(huà)作品，請(qǐng)大家欣賞。（幾位同學(xué)拿著畫(huà)上前舉著）
今天我有幸當(dāng)升旗手，第一次站在這個(gè)主席臺(tái)上，這是一個(gè)令人激動(dòng)、自豪和充滿榮譽(yù)感的時(shí)刻。
同學(xué)和老師的面前，我們升起這面五星紅旗，雖然我們沒(méi)有國(guó)旗隊(duì)那樣矯健的身姿和雄壯的.步伐，但是我們和他們一樣的感到莊嚴(yán)和神圣，因?yàn)椋覀兩鸬氖峭瑯拥奈逍羌t旗。
戰(zhàn)爭(zhēng)年代，五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的；和平建設(shè)時(shí)期，無(wú)數(shù)的建設(shè)者，用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮艷；正如胡爺爺所說(shuō)：“我們的事業(yè)需要幾代人甚至十幾代人的奮斗。作為事業(yè)的接班人、二十一世紀(jì)的小學(xué)生，為紅旗增光彩其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，作為今天的升旗手，我倡議我們?nèi)w同學(xué)，將對(duì)國(guó)旗的尊敬化為具體行動(dòng)，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學(xué)、認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課、仔細(xì)寫(xiě)好每一天的作業(yè)，讓我們以積少成多的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)旗增添新的光榮。
愿國(guó)旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)，愿我們每天都學(xué)有所獲。
國(guó)旗手申請(qǐng)書(shū)篇七
大家好!我是()，來(lái)自()中隊(duì)。我是一名學(xué)習(xí)勤奮，積極向上的學(xué)生，有著一種不服輸?shù)木?當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難，從不向困難低頭，而是努力去解決難題。我在班上一直擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，我總是認(rèn)真為班級(jí)的同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真完成老師布置給我的每一項(xiàng)工作。
平時(shí)我最愛(ài)看課外書(shū)了，那多彩的世界總令我留連忘返。在懂得“一份耕耘，一份收獲”下，我在各項(xiàng)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，當(dāng)我看見(jiàn)一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心里總為自己感到高興。
升旗手了，我終于能夠親手將鮮艷的五星紅旗高高升起了。這是多么光榮的一項(xiàng)任務(wù)。今后，我會(huì)更加努力，用更好的成績(jī)回報(bào)老師!謝謝!
國(guó)旗手申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
我是二(1)班的高凱宸。今天，能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮。
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信、堅(jiān)強(qiáng)的男孩子，我非常懂禮貌，每天見(jiàn)到老師和同學(xué)我都會(huì)積極主動(dòng)打招呼。
在學(xué)習(xí)上，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：才藝表演舞臺(tái)上有我優(yōu)美的鋼琴聲，英語(yǔ)故事比賽中有我的積極的身影。
我還有許多興趣愛(ài)好：閱讀、鋼琴、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)等。并且我也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，比如：
act全國(guó)青少年英語(yǔ)演講大賽獲得銅獎(jiǎng);
深港“朗文杯”少兒英語(yǔ)朗誦比賽獲得銀獎(jiǎng);
廣電集團(tuán)舉辦的大運(yùn)小記者才藝表演獲得優(yōu)勝獎(jiǎng);
……
我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步!
謝謝大家!
國(guó)旗手申請(qǐng)書(shū)篇九
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：
齊：今天我們六中隊(duì)演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。
當(dāng)、汪：親情是人類永恒的話題。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也說(shuō)不清，道不明。
當(dāng)我們第一次睜開(kāi)雙眼凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，能喊出的第一個(gè)字眼，是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直至獨(dú)立行走的背后，又是父母多少的擔(dān)驚受怕;當(dāng)我們邁入學(xué)堂，吮吸知識(shí)的甘露時(shí)，又是父母為我們包上一本本的教科書(shū)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來(lái)幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心傾聽(tīng)我們哭述，安慰我們的人，是父母;當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，能毫不計(jì)較、包容我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、獨(dú)處異地時(shí)，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。
我們應(yīng)該用心去感恩。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。同學(xué)們，我們是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)打一個(gè)電話，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰?他們往往為我們傾注了心血和精力，而我們可曾清楚得記得他們的生日、體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲、那一絲絲皺紋?其實(shí)父母并不要我們?yōu)樗麄兌嘧鍪裁?，哪怕我們只是為他們捶捶肩、洗洗碗，給他們唱首歌，陪他們逛逛街、散散步，他們就會(huì)感到無(wú)比的欣慰。
活更加充實(shí)
感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥(niǎo)兒的歌唱：讓我們擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界;
感謝日升：讓我們?cè)诎兹盏墓廨x中有明亮的心情;
感謝日落：讓我們?cè)谛鷩唐v過(guò)后有靜夜可依。
感謝快樂(lè)：讓我們幸福地綻開(kāi)笑容，在美好生活著;
感謝傷痛：讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋?xiě)焉鹇涞谋灸?
感謝生活：讓我們?cè)诼L(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;
感謝有你：盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我們溫暖的心懷;
感謝關(guān)懷：生命因你而多了充實(shí)與清新;
感謝所有的一切~~~~~~
感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ)。常懷感恩之心，至少可以讓自己活得更美麗，更加充實(shí)。如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節(jié)，這世界就會(huì)變得更加美麗。
國(guó)旗手申請(qǐng)書(shū)篇十
大家好！我是xx，來(lái)自xx中隊(duì)。我是一名學(xué)習(xí)勤奮，積極向上的學(xué)生，有著一種不服輸?shù)木?，?dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難，從不向困難低頭，而是努力去解決難題。我在班上一直擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，我總是認(rèn)真為班級(jí)的同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真完成老師布置給我的每一項(xiàng)工作。
平時(shí)我最愛(ài)看課外書(shū)了，那多彩的世界總令我留連忘返。在懂得“一份耕耘，一份收獲”下，我在各項(xiàng)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，當(dāng)我看見(jiàn)一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心里總為自己感到高興。
升旗手了，我終于能夠親手將鮮艷的五星紅旗高高升起了。這是多么光榮的一項(xiàng)任務(wù)。今后，我會(huì)更加努力，用更好的成績(jī)回報(bào)老師！謝謝！
國(guó)旗手申請(qǐng)書(shū)篇十一
我們?cè)谇屣L(fēng)中在璀璨的朝霞中在清晨的薄霧中升旗，升起鮮艷的五星紅旗！年輕、充滿夢(mèng)想的我們的心靈在國(guó)旗的引領(lǐng)下也一齊向藍(lán)色的天色升騰。
升旗每一次升旗都是一次心靈的洗禮！飄揚(yáng)在這里的國(guó)旗象征著祖**親親切、莊嚴(yán)、勇敢而神圣！面對(duì)親愛(ài)的母親，我們問(wèn)自己誠(chéng)實(shí)、勤奮、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)都做到了嗎？還可以做得更好嗎？期末將至我們又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)、新的考驗(yàn)同學(xué)們，一起行動(dòng)起來(lái)發(fā)憤圖強(qiáng)、再創(chuàng)輝煌向老師、向家長(zhǎng)、向社會(huì)交一份合格的答卷。
我們向國(guó)旗、向祖國(guó)宣誓——一定做到鍛煉身體、用功讀書(shū)、錘煉品德為了中華復(fù)興與全世界光明的未來(lái)挑戰(zhàn)自我、不懈努力！
國(guó)旗手申請(qǐng)書(shū)篇十二
軍訓(xùn)，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝，由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
在汗水中磨練堅(jiān)韌更能造就成功：而在淚水中換來(lái)的堅(jiān)持總有一天會(huì)隨時(shí)間消逝。像軍人那樣，我經(jīng)歷鐵一樣的堅(jiān)韌，磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個(gè)迷，但堅(jiān)韌的心能將明天看的更清晰。生活中有許多困難是我想出來(lái)的。只要我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，我歡笑過(guò)，流淚過(guò)。今天，我經(jīng)歷風(fēng)雨，承受磨練。明天，我迎接絢麗的彩虹?？啵艺湎КF(xiàn)在的甜。累，我體驗(yàn)到超出體力極限的快感。軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空來(lái)。
站軍姿，給了我無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!能夠順利的在高考中突出重圍走進(jìn)大學(xué)的校門我無(wú)比興奮。我想在大學(xué)里得到鍛煉。黨軍訓(xùn)開(kāi)始的時(shí)候我跟同學(xué)們一切不如了大學(xué)訓(xùn)練營(yíng)，開(kāi)始接受訓(xùn)練。
80后大多數(shù)都是溫室里成長(zhǎng)的花朵，我就是典型的一個(gè)例子，一開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候感覺(jué)特別不適應(yīng)，訓(xùn)練令人又累又痛，整天浸泡泡在自己的汗水中，所做的一切都要聽(tīng)從命令，不能隨心所欲，前面一周的訓(xùn)練都讓我感覺(jué)很煩躁。所幸，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)讓堅(jiān)韌不肯認(rèn)輸?shù)奈乙恢眻?jiān)持了下來(lái)，在最累的時(shí)刻也絲毫沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，托強(qiáng)時(shí)手和肩膀被壓得酸痛，我仍咬牙堅(jiān)持，保持軍姿，積極磨練自己的意志品質(zhì)。后來(lái)，汗流多了，適應(yīng)了，也就不覺(jué)得累了。還能從中體會(huì)軍人的艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)，從中尋找樂(lè)趣。
軍訓(xùn)個(gè)人體會(huì)
國(guó)旗手申請(qǐng)書(shū)篇十三
競(jìng)選稿是競(jìng)選者通往競(jìng)選大門的“敲門磚”，一份優(yōu)秀的競(jìng)選稿往往會(huì)使競(jìng)選者達(dá)到事半功倍的效果。下面是小編為您帶來(lái)的是國(guó)旗護(hù)旗手競(jìng)選稿，希望對(duì)您有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫x可心，是六年級(jí)五班的一名學(xué)生。我這次競(jìng)選的是國(guó)旗護(hù)旗手。
從一至六年級(jí)，我曾多次的擔(dān)任班干部，雖然。一路走來(lái)，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。通過(guò)班主任的推薦，很榮幸能夠站在這里競(jìng)選少先隊(duì)大隊(duì)部到國(guó)旗護(hù)旗手，我想能夠得到班主任和同學(xué)們的推薦有三點(diǎn)原因：其一是我是一個(gè)不服輸?shù)娜?，其二是我有一顆不打折扣的責(zé)任心，其三是對(duì)工作我有一股執(zhí)著的熱情。有人說(shuō)，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。對(duì)于國(guó)旗護(hù)旗手的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。
當(dāng)然，僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有虛心的態(tài)度。從小學(xué)只會(huì)按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨(dú)立策劃組織活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)從不會(huì)到會(huì)、從不好到好的過(guò)程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真地完成每一項(xiàng)工作的。在生活中，我性格開(kāi)朗，興趣愛(ài)好廣泛，和許多同學(xué)都談得來(lái)。在工作上，我保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性，對(duì)不良現(xiàn)象，特別是損害集體榮譽(yù)的情形，敢于大膽批評(píng)，從不姑息縱容，贏得了同學(xué)們的好感。同時(shí)，我認(rèn)為班干部不能只從自己的角度去考慮，還要經(jīng)常變換到同學(xué)們的位置上想問(wèn)題、看事情。在日常生活中我學(xué)會(huì)了利用各種機(jī)會(huì)和方式與同學(xué)交流，了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學(xué)們的角度來(lái)分析籌劃活動(dòng)，充分體現(xiàn)班里大多數(shù)同學(xué)的意見(jiàn)。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我在工作中也曾出現(xiàn)過(guò)多次失誤，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，通過(guò)老師同學(xué)的批評(píng)與監(jiān)督來(lái)努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
成績(jī)?cè)谟谂Φ某潭龋挥屑颖兜呐Σ拍軌蛉〉幂x煌的成績(jī)。今天屆的畢業(yè)班已經(jīng)將接力棒遞到了我們的面前，我要以“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生”為宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，銳意進(jìn)取，竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力做好大隊(duì)委的各項(xiàng)事務(wù)，創(chuàng)造大隊(duì)委新的輝煌。請(qǐng)大家支持我。
國(guó)旗手申請(qǐng)書(shū)篇十四
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友大家好!我是大三班的楊xx，今天很榮幸當(dāng)了小小升旗手，這是我期盼已久的事情。今天是開(kāi)學(xué)的第一次升旗，我回到幼兒園感到無(wú)比的幸福，因?yàn)橛欣蠋熽P(guān)切的笑容，同伴友好的微笑，還有我們班滿屋的鮮花，讓我感覺(jué)到春天已經(jīng)悄悄來(lái)臨。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，讓我們從春天的早晨開(kāi)始，一起努力，一起加油吧!
[幼兒園國(guó)旗手發(fā)言稿]
國(guó)旗手申請(qǐng)書(shū)篇十五
作為一名國(guó)旗手，我一直以榮幸與自豪。在過(guò)去的幾年里，我有幸承擔(dān)著攜帶和護(hù)衛(wèi)國(guó)旗的責(zé)任。這段經(jīng)歷不僅讓我更深刻地理解了國(guó)旗的意義，更加堅(jiān)定了我愛(ài)國(guó)的情懷。通過(guò)成為國(guó)旗手，我意識(shí)到國(guó)旗代表著我們國(guó)家的偉大、榮耀和希望，我深深地明白了肩負(fù)起傳遞這種精神的使命的重要性。
二、特殊的榮譽(yù)
成為國(guó)旗手是一項(xiàng)特殊的榮譽(yù)，它承載著許多人的夢(mèng)想和期望。每當(dāng)我手捧國(guó)旗，站在隊(duì)伍的前列，我能感受到人們的期待和驕傲。國(guó)旗手代表著國(guó)家的形象，代表著國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。每一次護(hù)衛(wèi)國(guó)旗的任務(wù)，我都會(huì)倍加珍惜，嚴(yán)肅認(rèn)真、莊重舉行。這是一個(gè)特殊的責(zé)任，也是一種特殊的榮譽(yù)。
三、嚴(yán)格的訓(xùn)練
成為一名合格的國(guó)旗手，需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和反復(fù)的演練。我們除了要學(xué)習(xí)正確和穩(wěn)定地護(hù)衛(wèi)國(guó)旗的動(dòng)作以外，還需要投入大量的時(shí)間和精力去了解國(guó)旗的含義、歷史和文化。只有掌握了這些知識(shí)，我們才能更好地理解和傳遞國(guó)旗背后的價(jià)值與精神。因此，我經(jīng)歷了大量的汗水和努力，才有機(jī)會(huì)成為一名合格的國(guó)旗手。
四、肩負(fù)的使命
作為一個(gè)國(guó)旗手，我們肩負(fù)著非凡的使命——傳遞愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。每當(dāng)我手捧國(guó)旗，我內(nèi)心充滿了自豪和使命感。國(guó)旗的每一面，都是一種無(wú)言的表達(dá)，是對(duì)祖國(guó)和人民的情懷和熱愛(ài)的純粹表示。我相信，每個(gè)人都能通過(guò)觀賞我們舉行國(guó)旗儀式的場(chǎng)面，感受到一種鼓舞和激勵(lì)。因此，作為國(guó)旗手，我們肩負(fù)著讓更多人感受到國(guó)旗精神的使命。
五、感悟與反思
這段時(shí)間以來(lái)，我不僅學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)和有序，在舉行國(guó)旗護(hù)衛(wèi)儀式時(shí)，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和相互信任。在整個(gè)護(hù)衛(wèi)過(guò)程中，隊(duì)列的每個(gè)人都有自己的任務(wù)，需要默契配合，不能有一絲的差池。我們之間的默契，是在反復(fù)的訓(xùn)練和實(shí)踐中形成的。與此同時(shí)，我也體會(huì)到了許多意想不到的收獲。在我承擔(dān)這個(gè)責(zé)任的過(guò)程中，我變得更加自律，更加嚴(yán)謹(jǐn)和冷靜。 我也明白了團(tuán)結(jié)的重要性。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有團(tuán)結(jié)合作，才能確保護(hù)衛(wèi)國(guó)旗的順利進(jìn)行。通過(guò)這段經(jīng)歷，我收獲了自信和堅(jiān)強(qiáng)，更加明白了責(zé)任的重要性。
總結(jié)
成為一名國(guó)旗手，是我人生中的一段難忘經(jīng)歷。通過(guò)護(hù)衛(wèi)國(guó)旗的經(jīng)歷，我真切地感受到國(guó)旗所帶來(lái)的榮光和使命感。這段經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)我的祖國(guó)，更加珍視我們的國(guó)旗。無(wú)論在哪里，我都會(huì)為成為一名國(guó)旗手而自豪。我相信，在將來(lái)的歲月里，我會(huì)繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)國(guó)旗精神，為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，為祖國(guó)的崛起而奮斗！
國(guó)旗手申請(qǐng)書(shū)篇十六
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家早上好！
我是小二班的劉xx，很高興今天我被推選為小旗手，為大家升起神圣的五星紅旗。我心里感到很光榮。
來(lái)到實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩個(gè)月了，在這些日子里我進(jìn)步很快。我在幼兒園我學(xué)會(huì)手指操、唱歌、打節(jié)奏，學(xué)會(huì)自己吃飯，穿襪，穿鞋。我敢于表現(xiàn)自己，是個(gè)自信、勇敢的女孩子；我爸爸、媽媽是老師，爸爸教我畫(huà)畫(huà)，媽媽教我英語(yǔ)；我喜歡看書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞?，F(xiàn)在我為大家演唱一首英文歌。感謝老師們的辛勤培育，使我在幼兒園能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，每天都有新的進(jìn)步。
謝謝大家！
國(guó)旗手申請(qǐng)書(shū)篇十七
站在你們面前的這個(gè)活潑的小男孩就是我——王子豪。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、幽默的小男孩，作文、籃球都是我的拿手好戲，我的'作文還在湖南省創(chuàng)新作文大賽中獲得過(guò)二等獎(jiǎng)哩！由于我是剛從外校轉(zhuǎn)來(lái)的，所以有些時(shí)候經(jīng)常摸不著頭腦，而王老師和五乙班的同學(xué)經(jīng)常幫助我。
記得剛轉(zhuǎn)到這里時(shí)，我不會(huì)做廣播體操。
做操的時(shí)候只能在隊(duì)伍里干瞪眼，我既著急又尷尬。
王老師發(fā)現(xiàn)了我的難堪，不但沒(méi)有批評(píng)我，還溫和地安慰我。
每一次伸手，每一個(gè)彎腰，她都給我一一糾正。
那認(rèn)真而耐心的指導(dǎo)，那安慰的微笑讓我感到十分溫暖。
同學(xué)也主動(dòng)利用課余時(shí)間教我。
一個(gè)星期后，我的課間操有了很大的進(jìn)步。
這，都該歸功于我的老師和同學(xué)?。∵@只是我生活在集體中的一朵浪花。
更加令我感動(dòng)的是，王老師對(duì)我的作文總是那樣精心地修改，那一字一句的增刪，那一筆一畫(huà)的字語(yǔ)，那一點(diǎn)一滴的評(píng)語(yǔ)，都表達(dá)著老師對(duì)我的愛(ài)，匯成一股股暖流，流進(jìn)我的心田……在此，我要向所有關(guān)心過(guò)我的老師和同學(xué)說(shuō)一聲：“謝謝”。
今后我一定更加努力學(xué)習(xí)，為母校增光添彩！
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