心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)歷的總結(jié)和思考，它可以讓我們更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我覺(jué)得寫下自己的心得體會(huì)是件非常重要的事情，有助于個(gè)人成長(zhǎng)和提高。在寫作中，可以采用對(duì)比分析、借鑒他人觀點(diǎn)、提出改進(jìn)或解決方案等方法，豐富論述內(nèi)容。小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的好的例子，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
電影音樂(lè)心得體會(huì)及感悟篇一
故事發(fā)生在維也納。善良活潑的修女瑪利亞被修道院派到退役海軍上校特拉普的家中，給他的七個(gè)孩子當(dāng)家庭教師?，斃麃唲倎?lái)時(shí)，孩子們并不歡迎她，因?yàn)樗麄冇X(jué)得：誰(shuí)都沒(méi)法跟自己的媽媽相比?，斃麃喗毯⒆觽兂琛⑻?、做游戲，逐漸成為他們的好朋友，最終她不但得到了孩子們的認(rèn)可，也贏得了特拉普上校的心，他們成為了一家人。他們與納粹軍官斗智斗勇，在修道院修女們的幫助下逃出國(guó)境，去追求幸福的生活。
瑪利亞初次離開(kāi)修道院時(shí)，對(duì)未來(lái)很迷茫，她給自己打氣：“上帝關(guān)上了一扇門，他又會(huì)在別處開(kāi)一扇窗?！边@句話觸動(dòng)了我，我們?cè)诶щy面前，不要膽怯，不要輕言放棄?，斃麃喢鎸?duì)感情的困惑，逃回修道院。院長(zhǎng)嬤嬤鼓勵(lì)她，要勇敢地面對(duì)自己的情感：“翻越每一座山，上溯每一條溪，追尋心中的彩虹!”瑪利亞重新回到上校家中，最終找到了屬于自己的幸福。披著潔白的婚紗，隨著音樂(lè)的腳步，瑪利亞一步一步走向自己的幸福。幸福要靠自己去追求!
這部片子比我爸爸年齡還大，里面的歌曲都特別優(yōu)美，如表達(dá)瑪利亞對(duì)大自然熱愛(ài)之情的《音樂(lè)之聲》，輕松愉快的《孤獨(dú)的牧羊人》，特拉普上校演唱的無(wú)限深情的《雪絨花》，歡樂(lè)有趣的《哆來(lái)咪》，以及調(diào)皮可愛(ài)的孩子們演唱的《晚安，再見(jiàn)!》等等，我都特別喜歡。
觀看電影音樂(lè)之聲有感500字
電影音樂(lè)心得體會(huì)及感悟篇二
電影是一種以影像為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式，音樂(lè)則是電影中不可或缺的重要元素。電影音樂(lè)可以為觀眾營(yíng)造出恐怖、浪漫、懸疑等不同的氛圍，通過(guò)音樂(lè)的力量，可以使觀眾更加深入地融入到電影的情節(jié)中，增強(qiáng)觀影的效果。電影音樂(lè)的選擇和運(yùn)用對(duì)于電影的整體感受起著決定性的作用。本文從音樂(lè)的選用、配樂(lè)的效果、音樂(lè)風(fēng)格的變化和電影音樂(lè)的發(fā)展四個(gè)方面對(duì)電影音樂(lè)進(jìn)行探討，希望能觸發(fā)更多對(duì)于電影音樂(lè)的思考。
首先，電影音樂(lè)的選用對(duì)于電影的整體效果起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)合適的音樂(lè)可以在第一時(shí)間將觀眾帶入到電影的故事情節(jié)中，為電影增添了一份神秘感和魅力。例如《黑暗騎士》中的進(jìn)行曲旋律就讓人聯(lián)想到將要展開(kāi)的戰(zhàn)斗和英雄主義，這與電影的故事情節(jié)非常貼合。而如果選用的音樂(lè)無(wú)法與電影的氣氛相契合，就會(huì)使得觀眾在觀影過(guò)程中感到疏遠(yuǎn)。因此，通過(guò)精準(zhǔn)地選用適合的音樂(lè)，可以有效地引導(dǎo)觀眾的情感，增強(qiáng)電影的藝術(shù)表現(xiàn)力。
其次，電影音樂(lè)的配樂(lè)效果直接影響觀眾的情緒和體驗(yàn)。音樂(lè)的節(jié)奏、音調(diào)和音量等不同元素都能影響到觀眾的感受。例如，在一部恐怖片中，懸念漸長(zhǎng)的音樂(lè)會(huì)讓觀眾心神不寧，刺激緊張感的產(chǎn)生；而在一部浪漫的愛(ài)情片中，柔美的旋律將加深觀眾對(duì)于劇情的投入。因此，通過(guò)合理運(yùn)用配樂(lè)手法，電影音樂(lè)可以達(dá)到更好的效果，讓觀眾充分感受到電影所要傳達(dá)的情感。
第三，電影音樂(lè)的風(fēng)格在不同電影中發(fā)生了巨大的變化。從出現(xiàn)電影的早期到現(xiàn)代，電影音樂(lè)的風(fēng)格不斷地演變和創(chuàng)新，以適應(yīng)當(dāng)代電影的需求。例如，默片時(shí)代的電影音樂(lè)主要借助現(xiàn)場(chǎng)演奏員的琴聲或者某種循環(huán)器械的循環(huán)效果，給觀眾帶來(lái)了獨(dú)特的視聽(tīng)體驗(yàn)。而到了有聲電影時(shí)代，電影音樂(lè)開(kāi)始采用交響樂(lè)隊(duì)演奏，使得電影的音樂(lè)更加符合電影的氛圍，并且豐富了電影音樂(lè)的內(nèi)涵。而現(xiàn)代電影音樂(lè)不僅吸取了古典交響樂(lè)的特點(diǎn)，還融入了流行音樂(lè)的元素，使得電影音樂(lè)更具多樣性和前衛(wèi)感。電影音樂(lè)的風(fēng)格變化為每一個(gè)時(shí)代的電影注入了獨(dú)特的魅力。
最后，電影音樂(lè)作為一門獨(dú)立的藝術(shù)形式，也在不斷地發(fā)展和創(chuàng)新。電影音樂(lè)不僅能夠?yàn)殡娪疤峁┍尘耙魳?lè)，還能夠通過(guò)電影音樂(lè)會(huì)、電影音樂(lè)專輯等形式，展示它自己的獨(dú)特魅力。例如，電影音樂(lè)會(huì)將電影音樂(lè)與現(xiàn)場(chǎng)演奏結(jié)合起來(lái)，使得觀眾能夠更直接地體驗(yàn)到電影音樂(lè)所帶來(lái)的情感沖擊力。同時(shí)，電影音樂(lè)也可以脫離電影，以獨(dú)立專輯形式發(fā)行，使得更多的人能夠欣賞到電影音樂(lè)的魅力。電影音樂(lè)作為一門新興的藝術(shù)形式，也將會(huì)有更多的發(fā)展和創(chuàng)新空間。
總結(jié)起來(lái)，電影音樂(lè)作為電影中不可或缺的一部分，對(duì)于電影的整體感受起著決定性的作用。通過(guò)合適的選用、精確的配樂(lè)、獨(dú)特的音樂(lè)風(fēng)格以及創(chuàng)新的發(fā)展，電影音樂(lè)能夠?yàn)殡娪按蜷_(kāi)一扇新的藝術(shù)門窗，為觀眾帶來(lái)不同的感受和體驗(yàn)。電影音樂(lè)的力量是無(wú)窮的，相信隨著電影音樂(lè)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，將會(huì)有更多的精彩之處在電影音樂(lè)中展現(xiàn)出來(lái)。期待更多的電影音樂(lè)為觀眾帶來(lái)驚喜和感動(dòng)。
電影音樂(lè)心得體會(huì)及感悟篇三
《音樂(lè)之聲》是以音樂(lè)劇的形式塑造了年輕的家庭女教師瑪利亞和七個(gè)單親孩子的鮮活人物形象，講述了一個(gè)生動(dòng)活潑，又充滿理解與愛(ài)心的真實(shí)感人的故事。
第二次看完這部經(jīng)典老電影，我依舊感受很深——異常是瑪利亞的溫柔、善良、熱情和耐心以及她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和無(wú)私純潔的愛(ài)。借著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)讓這個(gè)缺少愛(ài)的家庭，又重新又了活力和歡樂(lè)，她用心地去了解七個(gè)個(gè)性不一樣的孩子，愛(ài)護(hù)他們、教導(dǎo)他們，用心地去愛(ài)他們，孩子們從心里理解了她，從心里喜歡她，并在她與上校結(jié)婚后親熱地喊她“媽媽”。
瑪利亞是怎樣樣贏得孩子們的心的呢?
她熱愛(ài)生活，如她熱愛(ài)歌唱廢寢忘食一般。她對(duì)生活充滿活力，感染了孩子們，甚至是嚴(yán)肅的上校，讓他們重新看待這個(gè)世界，重新看待生活，對(duì)生活充滿了感激和期望，感受到了生活的完美。這是一個(gè)教師最難得的地方。
她寬容，幽默。初到上校家，人生地不熟。孩子們就給她下馬威，在她口袋里放癩蛤蟆，說(shuō)她衣服難看，長(zhǎng)得丑，沒(méi)品味，在她椅子上放堅(jiān)果，她并沒(méi)有生氣，全當(dāng)是孩子們和她交流的一種方式而已。她沒(méi)有向上校告狀，而是用幽默的形式化解了尷尬和矛盾，讓孩子們對(duì)她產(chǎn)生了信任和親切感，感受到了溫暖。
她沒(méi)有教師的架子，有親和力，和孩子們做朋友，拉近了和孩子的距離。
她真心地為孩子們著想，敢于批判不合理。她不用哨子，而是努力記住他們每個(gè)人的名字，在上校反對(duì)的時(shí)候，她堅(jiān)持為孩子們做衣服，不是讓他們穿著古板的水手服。在她的眼里，孩子們的生氣都被扼殺在那些規(guī)矩里。
她教學(xué)形式多樣化，不拘一格。無(wú)論是寂靜的山坡草地，還是喧鬧的城市小鎮(zhèn)，都能夠變成她的課堂，孩子們的身心得到了釋放的同時(shí)也很快學(xué)到了很多的知識(shí)，并且培養(yǎng)了她們的交際本事，鍛煉了膽識(shí)。
她富有想象力，有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)本事。剛開(kāi)始教音樂(lè)得知他們一竅不通時(shí)，她運(yùn)用她豐富的想象力把音符教的通俗易懂，把抽象的東西與實(shí)際相聯(lián)系，方便了年齡參差不齊的孩子們理解并記憶。在教學(xué)的過(guò)程里，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不把音樂(lè)融入生活，融入自然里。她多運(yùn)用啟發(fā)式，并不是生搬硬套，開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力和想象力。
她讓每一個(gè)孩子參與她的教學(xué)，一齊唱歌，一齊跳舞，一齊游戲，一齊演出木偶戲，讓他們體驗(yàn)成就帶來(lái)的歡樂(lè)，讓他們了解認(rèn)識(shí)自我，更加有自信。
她還有很多優(yōu)點(diǎn)，她平易近人，有愛(ài)心，善解人意，體貼孩子，讓孩子們具有安全感，愛(ài)好廣泛，能歌善舞。這些都是讓她成為一個(gè)好教師的優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得好教師是天生的，什么技能都能夠培養(yǎng)，而一顆有愛(ài)的心卻是不能的?，斃麃喼允呛玫慕處煟钪匾木褪撬膼?ài)別人。
如果我們?cè)谄綍r(shí)的教育教學(xué)中也能真正用心去愛(ài)，去了解我們的孩子，我想我們的孩子也會(huì)更加喜歡我們、理解我們，從而像愛(ài)媽媽一樣地愛(ài)我們。教師在課堂上講的優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)都能夠在她的身上得體現(xiàn)，這也是我們學(xué)習(xí)的榜樣和目標(biāo)。
音樂(lè)之聲觀后感(二)：
《音樂(lè)之聲》講述了1938年，年輕的見(jiàn)習(xí)修女瑪利亞到退役的海軍上校特拉普家中做家庭教師，以童心對(duì)童心，讓孩子們充分在大自然的美景中陶冶性情，上校也被她所感染。這時(shí)，德國(guó)納粹吞并了奧地利，上校拒絕為納粹服役，并且在一次民歌大賽中帶領(lǐng)全家越過(guò)阿爾卑斯山，逃脫納粹的魔掌。下頭是小編為大家搜集整理的關(guān)于音樂(lè)之聲的觀后感，歡迎大家閱讀參考!
其實(shí)，我還是在護(hù)理美學(xué)課上才明白《音樂(lè)之聲》這部電影的，第一次觀看也是在這門課上，然后自我有回到宿舍從頭到尾認(rèn)看過(guò)了一遍，然后一發(fā)不可收拾，看了一遍又一遍，毫不夸張。我對(duì)自我喜歡的東西從來(lái)不會(huì)輕易地放下。我后悔自我為什么沒(méi)有早點(diǎn)明白這部電影，但我又很慶幸自我很幸運(yùn)地明白了她，很慶幸。
說(shuō)實(shí)話，我一向都不怎樣喜歡歐美的電影，如果要究其原因，也許是我對(duì)外國(guó)的文化還不是那么的了解并理解，也許僅僅是因?yàn)槲也幌矚g英語(yǔ)，自我也說(shuō)不真切?？墒沁@部電影出此刻我的生活里，進(jìn)入了我的視線，最最重要的是我愛(ài)上了她。
我從來(lái)沒(méi)想過(guò)感動(dòng)在電影里竟然也能夠用歡聲笑語(yǔ)來(lái)表達(dá)，使我開(kāi)心并感動(dòng)著。一股暖流在心里緩緩的流淌著，溫暖、歡樂(lè)、感動(dòng)充滿我的心扉。一種情愫滴在心上，慢慢暈開(kāi)，滲進(jìn)心里。我是一個(gè)感性的人，所以很多時(shí)候我寧愿看著杯具流淚也不愿看著喜劇歡笑，只為尋求那種觸動(dòng)心靈的感覺(jué)。
林黛玉就是悲情憂郁的化身，而我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)準(zhǔn)確地表達(dá)我對(duì)林黛玉這個(gè)主角的喜愛(ài)之情，當(dāng)我一遍又一遍的看紅樓夢(mèng)時(shí)，她的每一個(gè)表情、每一個(gè)眼神、每一滴淚水都牽動(dòng)著我的心。可是現(xiàn)實(shí)生活中我并不是郁郁寡歡的人，雖然很多時(shí)候會(huì)因?yàn)樯钪械默嵤露鵁酪钟簦墒歉鄷r(shí)候我期待歡笑并且很容易歡樂(lè)，學(xué)校路旁開(kāi)得正好的一朵花、一個(gè)孩子對(duì)父母幼稚的提問(wèn)、晴空中的一朵白云……都讓我會(huì)心的笑，展露笑顏?？偠灾?，我喜歡被感動(dòng)，而這部電影感動(dòng)了我。
很喜歡這部電影里的景色，山川綿延、白雪皚皚、青草幽幽、野花點(diǎn)點(diǎn)、小河涓涓、晴空萬(wàn)里，真是美極?？粗@一切，我的心就像白云般綿綿軟軟，又似指尖的一滴露珠般明亮而不耀眼。
看著瑪麗亞像大地的精靈般隨心而歌、隨意而舞，我的心似乎也要隨著每一個(gè)音符雀躍跳動(dòng)。然而羨慕之余隨之而來(lái)的是淡淡的失落感。反觀我們的城市，高樓林立、車水馬龍，要想找到那樣一個(gè)地方真是難得很。然后一個(gè)沉重的問(wèn)題襲來(lái)，在這樣發(fā)達(dá)城市的人們的幸福感似乎并不像他們認(rèn)為本該的那樣。至少很多時(shí)候我看到的人們都是緊張而不能充分的喘息的，當(dāng)然也包括我自我。
自然，幸福感這種縹緲無(wú)形的東西主要取決于個(gè)人感受和個(gè)人想法，可是我認(rèn)為它和環(huán)境的關(guān)系也是密不可分的。然而生活就是生活，即使不滿也無(wú)法逃脫。努力適應(yīng)，努力生活得更好，努力讓笑顏在自我的臉上展露才是我們要做的事情。
怨天尤人從來(lái)都是行不通的。我們不是生活在那樣貼近自然的環(huán)境里，那就讓我們從這部劇里去感受那樣的綿軟以及那樣的情思。其實(shí)我們的身邊也存在著微小的自然氣息的。
當(dāng)我走在學(xué)校道路上的時(shí)候，我會(huì)有意挨著道路兩旁，尋找那些微小的存在，一棵獨(dú)自在微風(fēng)中搖曳的小草，一朵含苞欲放的花朵，一片獨(dú)特的葉子都讓我心動(dòng)，然后迎風(fēng)微笑，世界是完美的，我告訴自我。我相信生命的存在就是為了創(chuàng)造感動(dòng)，尋找感動(dòng)，使之融入身體無(wú)法分割。
如果要問(wèn)除了電影里的景色之外還有什么使我無(wú)法忘懷，那么我會(huì)說(shuō)是里面的音樂(lè)，雖然我對(duì)音樂(lè)沒(méi)有任何意義上的“造詣”，喜愛(ài)與不喜愛(ài)全憑自我的感受，但我還是想談?wù)勎业南敕?。音?lè)是這部劇的題目，更是這部劇的靈魂。在音樂(lè)聲中拉開(kāi)帷幕，又在音樂(lè)聲中圓滿收?qǐng)?。音?lè)的旋律始終伴隨著影片劇情的發(fā)展，不論是瑪利亞的悠揚(yáng)奔放，還是孩子們的活潑歡快，亦或是艦長(zhǎng)的深沉優(yōu)雅，都是發(fā)自一顆愛(ài)的心靈。
《音樂(lè)之聲》的資料是生活中普通的片段，正是其中幾首韻調(diào)輕揚(yáng)歡快、詞句簡(jiǎn)單而爛漫的歌曲才使她變得美麗而感人，她以音樂(lè)抒發(fā)人類最淳樸的感情，像一朵清新而獨(dú)特的雛菊，散發(fā)出迷人的清香，沁人心脾。音樂(lè)只是情感的載體，很多時(shí)候我聽(tīng)歌只是為了感受其中的歡樂(lè)或悲傷。在我的確定標(biāo)準(zhǔn)里，只要是能觸動(dòng)我的，讓我有所思的歌曲都是好的。
談到里面的人物，必須要提的當(dāng)然是女主瑪麗亞，她是一個(gè)讓人無(wú)法不喜歡的人。她純真善良，樂(lè)觀開(kāi)朗，渴望感情，向往大自然的自由，同時(shí)也固執(zhí)而無(wú)畏、不被世俗束縛。就像電影中修女們所唱“如何使月光在掌中停留”，月光般柔美而不受約束。
這讓我想起了我的一個(gè)高中同學(xué)。在上高中之前，我不相信世界上有這樣完美的人，這樣的人根本就只存在于童話之中，亦或是各式偶像劇里的女主。她們太過(guò)于完美，完美得讓人無(wú)法觸及?？墒俏掖丝滔嘈帕?，因?yàn)槲矣H眼所見(jiàn)，她就在我的身邊，并且是我的好朋友，我高中最好的朋友。她和瑪麗亞是如此的相像，我該感激上蒼讓我遇見(jiàn)了她。
是她讓我看到了人性的美，看到原先人是能夠這么簡(jiǎn)單而歡樂(lè)的。和她在一齊的每一個(gè)日月都深深刻在我的記憶里。也許開(kāi)始你并不能完全讀懂她們，可是她們總會(huì)有一種魔力讓你不自覺(jué)的靠近，然后戀戀不舍，不愿再離開(kāi)。
如果你用看一般人的眼光來(lái)揣摩她們所思所想，那是對(duì)她們的褻瀆。她們的完美有時(shí)候會(huì)讓我自慚形穢，更害怕自我污穢的雙手玷污那一份潔白。普通眾生中的我，只愿這一世目視她們的完美，成全心里的念想。
電影音樂(lè)心得體會(huì)及感悟篇四
第一段：電影音樂(lè)的重要性（引入主題）
電影音樂(lè)作為電影藝術(shù)的重要組成部分，是通過(guò)音樂(lè)來(lái)增強(qiáng)畫面的感染力和表達(dá)電影情節(jié)的工具。它可以在無(wú)聲的畫面中注入情感和張力，引導(dǎo)觀眾進(jìn)入電影的世界。電影音樂(lè)的存在于發(fā)展與創(chuàng)作過(guò)程中起到著至關(guān)重要的作用，下面將從配樂(lè)、音效、旋律與節(jié)奏三方面來(lái)談一談我對(duì)電影音樂(lè)的心得體會(huì)。
第二段：配樂(lè)的作用（闡述觀點(diǎn)）
配樂(lè)是電影音樂(lè)中的重要部分，它可以為電影增添氣氛、渲染情感。當(dāng)觀眾在看電影時(shí)，配樂(lè)會(huì)幫助他們更好地理解電影畫面、情節(jié)的發(fā)展。電影中不同的場(chǎng)景需要不同類型的音樂(lè)來(lái)補(bǔ)充和塑造，而配樂(lè)正是根據(jù)這個(gè)要求來(lái)完成的。好的配樂(lè)可以讓觀眾更加深入地融入故事中，與角色共情，甚至改變情感狀態(tài)。
第三段：音效的重要性（繼續(xù)闡述觀點(diǎn)）
除了配樂(lè)，電影音樂(lè)中的音效也是不可或缺的一部分。音效的作用是通過(guò)聲音的變化來(lái)表達(dá)畫面中的元素，例如雨聲、風(fēng)聲、腳步聲等。音效不僅可以增強(qiáng)觀眾的真實(shí)感，還可以加強(qiáng)觀眾對(duì)電影畫面的認(rèn)知。一個(gè)生動(dòng)的音效會(huì)使觀眾更加身臨其境，從而更好地理解和欣賞電影。
第四段：旋律與節(jié)奏的表達(dá)手法（拓展觀點(diǎn)）
旋律與節(jié)奏在電影音樂(lè)中同樣扮演著重要的角色。旋律可以通過(guò)各種音樂(lè)元素和樂(lè)器來(lái)表達(dá)電影的主題和情感，例如悲傷、喜悅。而節(jié)奏則可以通過(guò)快慢、緊張度的變化來(lái)塑造電影畫面的節(jié)奏感和劇情發(fā)展的緊密感。旋律與節(jié)奏在電影音樂(lè)中的協(xié)同作用可以讓觀眾更加投入電影的情節(jié)，加強(qiáng)觀影體驗(yàn)。
第五段：電影音樂(lè)對(duì)觀眾的影響（總結(jié)觀點(diǎn)）
電影音樂(lè)作為電影的一部分，對(duì)觀眾的影響是顯而易見(jiàn)的。好的電影音樂(lè)不僅能夠?yàn)橛^眾帶來(lái)視覺(jué)上的享受，更能夠通過(guò)音樂(lè)的力量觸動(dòng)觀眾的內(nèi)心。優(yōu)秀的電影音樂(lè)能夠激發(fā)觀眾的想象力和情感共鳴，引發(fā)對(duì)生活和人性的思考。它們既是電影的表達(dá)方式，也是音樂(lè)作品本身的表演?？傊娪耙魳?lè)的藝術(shù)獨(dú)特性、與電影畫面和情節(jié)的融合，使其成為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，值得我們認(rèn)真體會(huì)和思考。
總結(jié)：電影音樂(lè)作為電影中重要的藝術(shù)表現(xiàn)手段，它可以通過(guò)配樂(lè)、音效、旋律與節(jié)奏等多方面的表達(dá)手法，為電影畫面注入感情和張力，幫助觀眾更好地理解電影的內(nèi)涵。優(yōu)秀的電影音樂(lè)不僅能夠讓觀眾享受視聽(tīng)盛宴，更能夠觸動(dòng)他們的內(nèi)心，并為他們帶來(lái)深刻的感受和思考。電影音樂(lè)的魅力在于它能夠與觀眾產(chǎn)生共鳴，并通過(guò)音樂(lè)的力量傳達(dá)出電影所要表達(dá)的主題和情感。我們應(yīng)該重視電影音樂(lè)的創(chuàng)作與欣賞，體會(huì)其中的藝術(shù)魅力。
電影音樂(lè)心得體會(huì)及感悟篇五
導(dǎo)演把本片放在了德國(guó)吞并了奧地利這個(gè)大的歷史背景之下，更加鮮明的突出了人物的性格。本片講述的是年輕的見(jiàn)習(xí)修女瑪利亞到退役的海軍上校特拉普家中做家庭教師，瑪利亞用一顆愛(ài)心循循誘導(dǎo)，和孩子們建立了深厚的感情，并教會(huì)了孩子們?cè)S多的歌曲，孩子們對(duì)她象母親一樣，并且她也打動(dòng)了那位不茍言笑的上校的心，上校也被那美妙的動(dòng)人的歌聲所融化。最終，上校拒絕為納粹服役，并且在一次民歌大賽中帶領(lǐng)全家越過(guò)阿爾卑斯山，逃脫納粹的魔掌。
喜歡片子中的許多東西，看完《音樂(lè)之聲》總是讓人流連忘返。喜歡奧地利美麗的阿爾卑斯山的山坡，喜歡天真的孩子們的美麗笑容，喜歡瑪利亞的善良與熱情。更喜歡那令人向往的溫馨情感，喜歡那優(yōu)美的歌聲。也體會(huì)到了一種用心樂(lè)觀的態(tài)度。這就是片子給我們展示的美麗，這就是片子的中心。
首先，歌曲《音樂(lè)之聲》，它也是本部影片的主題曲，這首歌開(kāi)篇就由瑪利亞演唱出來(lái)。隨著鏡頭的推移，翠綠的草地，清澈的溪水，還有遠(yuǎn)處綿延的青山，高遠(yuǎn)的天空，把我們帶到了仙境一般。隨著優(yōu)美的景色，我們的情緒也一下子開(kāi)朗起來(lái)。好奇心也油然而生。導(dǎo)演巧妙地把各個(gè)鏡頭組接好，在我們面前出現(xiàn)的不是孤零零的一幅幅美圖羅列，令我們感覺(jué)到的是置身其中的舒服與享受。活潑開(kāi)朗的瑪利亞那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，回蕩在山間，使觀眾不由自主地陶醉其中。
然后，還有歡樂(lè)大方的《哆來(lái)咪》，這是瑪利亞教給孩子們的第一首歌。這首歌簡(jiǎn)單快活，當(dāng)孩子們演唱時(shí)，他們的快樂(lè)溢于言表，他們內(nèi)心的快樂(lè)，對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，對(duì)生活的熱愛(ài)全部的釋放開(kāi)來(lái)，再也不是那種古板的毫無(wú)生機(jī)的生活。也影響著我們，對(duì)生活的熱愛(ài)也充滿了大家的心。
孩子們演唱的那首《晚安，再見(jiàn)》也給人留下了深刻的印象。里面夾雜的是淡淡的憂傷。正是透過(guò)這首歌，他們?nèi)蚁蜃约旱淖鎳?guó)告別，總是能讓觀眾們隨著劇情的變化而情感波動(dòng)。讓觀眾們也隨之憂傷，感動(dòng)。人物的性格也更加鮮明的展現(xiàn)出來(lái)，他們擁有的是愛(ài)心，他們擁有的是用心樂(lè)觀的態(tài)度。
電影音樂(lè)心得體會(huì)及感悟篇六
《音樂(lè)之聲》，該片中天性自由，不受繁文縟節(jié)約束的美麗修女瑪利亞，奧地利美麗的阿爾卑斯山的山坡、清澈的湖泊、陽(yáng)光明媚的氣候，和雅致的別墅，以及一群活潑可愛(ài)的孩子，以及反納粹，追求自由的勇氣，打動(dòng)了世界各地人們的心。
《音樂(lè)之聲》的資料，相信它是少數(shù)幾部讓人百看不厭的電影之一。美麗的見(jiàn)習(xí)修女，英俊富有的貴族，像灰姑娘和王子;她善良、純潔，圍繞身邊的是7個(gè)可愛(ài)的孩子，像白雪公主和7個(gè)小矮人，更絕的是，7個(gè)孩子正好組成7個(gè)音符，組成一首明快、動(dòng)人的歌;而瑪利亞把特拉普上校從喪妻的悲痛中解脫出來(lái)，讓歡樂(lè)與音樂(lè)重新降臨這個(gè)家庭，就像美女用真愛(ài)解救了被巫術(shù)控制的野獸。
能夠說(shuō)，《音樂(lè)之聲》中蘊(yùn)涵了古老童話中的幾個(gè)母題，它幾乎表達(dá)了人類對(duì)所有完美事物的向往：愛(ài)、自由、歌聲……而且，據(jù)說(shuō)，這是以真人真事為藍(lán)本改編的。真實(shí)的生活總是有那么多的丑惡與遺憾。
但是，那個(gè)完美如童話的電影，就是從真實(shí)的人生中提煉而來(lái)，它刪去了生活的枝枝蔓蔓，與種.種不如意，再把時(shí)光濃縮，一切都單純、明亮、比較分明，也讓全世界的人記住了那個(gè)薩爾斯堡午后的山谷，陽(yáng)光燦爛，7個(gè)孩子和一位美麗的姑娘，用歌聲放飛愛(ài)、自由與夢(mèng)想，那該是全人類的夢(mèng)想。
《音樂(lè)之聲》來(lái)自生活高于生活，它以樂(lè)抒情，以樂(lè)動(dòng)人，到處充滿陽(yáng)光氣息與溫馨浪漫。它把抽象的音符、大自然的美景和人文景觀完美結(jié)合，體現(xiàn)出人與自然和諧融洽、相互倚托的關(guān)系，鼓勵(lì)人們樂(lè)觀向上、追求純潔完美、爭(zhēng)取自由和享受生活，消除邪惡雜念、到達(dá)真善美的理想境界。
電影音樂(lè)心得體會(huì)及感悟篇七
電影音樂(lè)是電影的重要元素之一，具有獨(dú)特的魅力。它可以為電影增添情感、營(yíng)造氛圍、激發(fā)觀眾的情感共鳴。在觀影過(guò)程中，我深刻體會(huì)到電影音樂(lè)的重要性和影響力。從電影音樂(lè)中我感受到了情緒的起伏，體味到了人生的無(wú)常和短暫。本文將通過(guò)闡述電影音樂(lè)營(yíng)造氣氛、增強(qiáng)情感表達(dá)、加強(qiáng)角色塑造、強(qiáng)化電影敘事和觀影體驗(yàn)的角度，來(lái)表達(dá)我對(duì)電影音樂(lè)的深入思考與感悟。
首先，電影音樂(lè)能夠營(yíng)造出特定的氣氛。音樂(lè)有著直接影響人的情緒和心理的力量。在電影中，音樂(lè)可以借助旋律、節(jié)奏和樂(lè)器等元素，讓觀眾進(jìn)入到電影情節(jié)所營(yíng)造的環(huán)境中。比如，在懸疑、恐怖類電影中，通過(guò)運(yùn)用低沉、緊張的音樂(lè)，能夠讓觀眾產(chǎn)生緊張、恐懼的感覺(jué)，從而增強(qiáng)電影的吸引力和緊張感。又比如，在浪漫、溫情的愛(ài)情電影中，柔和的音樂(lè)旋律能夠讓觀眾感受到愛(ài)情的美好與溫馨。正是由于音樂(lè)的獨(dú)特魅力，電影才能夠更好地吸引觀眾、營(yíng)造氣氛。
其次，電影音樂(lè)能夠增強(qiáng)情感的表達(dá)。音樂(lè)具有無(wú)需語(yǔ)言就能夠直接表達(dá)情感的能力。在電影中，適合的音樂(lè)能夠幫助觀眾更直接地感受到角色的情感變化。比如，在一部悲傷的電影中運(yùn)用優(yōu)美的鋼琴曲，能夠讓觀眾更深刻地感受到角色的悲痛和痛苦。同樣地，在一部喜劇電影中，歡快的音樂(lè)能夠讓觀眾更深入地感受到角色的喜悅和快樂(lè)。電影音樂(lè)的情感傳達(dá)是通過(guò)旋律、節(jié)奏的變化以及樂(lè)器的運(yùn)用，強(qiáng)化了電影中角色的情感表達(dá)，使得觀眾更好地融入電影情節(jié)。
第三，電影音樂(lè)有助于角色的塑造。音樂(lè)可以通過(guò)旋律、節(jié)奏和樂(lè)器等元素，為角色賦予獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn)。我們可以通過(guò)電影音樂(lè)中出現(xiàn)的主題音樂(lè)或者獨(dú)特的音調(diào)，更好地理解角色的性格和內(nèi)心世界。比如，在《教父》中，音樂(lè)通過(guò)莊重、威嚴(yán)的進(jìn)行曲，突出了主人公冷酷、無(wú)情的形象。在《泰坦尼克號(hào)》中，舞曲與嘆息般的音樂(lè)相結(jié)合，凸顯了角色之間愛(ài)情的甜蜜和悲痛。通過(guò)音樂(lè)，觀眾能夠更深入地了解角色，增強(qiáng)觀影的層次感。
第四，電影音樂(lè)強(qiáng)化電影的敘事方式。音樂(lè)可以通過(guò)增強(qiáng)或者減弱張力，來(lái)引導(dǎo)觀眾的情感和注意力。比如，在一部緊張的動(dòng)作電影中，高潮部分常常會(huì)運(yùn)用激昂的背景音樂(lè)，以便讓觀眾更好地進(jìn)入到電影情節(jié)中。又比如，在一部懸疑片中，通過(guò)適度的音樂(lè)持續(xù)拉長(zhǎng)觀眾的等待時(shí)間，增加懸疑和緊張感。音樂(lè)在電影中的運(yùn)用，可以使電影情節(jié)的發(fā)展更加清晰、連貫，幫助觀眾更好地理解電影的內(nèi)涵和主題。
最后，電影音樂(lè)加強(qiáng)了觀眾的觀影體驗(yàn)。音樂(lè)作為電影的配樂(lè)，既可以與電影情節(jié)相呼應(yīng)，也可以作為電影的陪襯，為觀眾營(yíng)造出良好的觀影氛圍。好的音樂(lè)能夠增加電影的吸引力，使觀眾更加投入到電影的世界中。電影音樂(lè)的精心策劃和運(yùn)用，讓觀眾能夠沉浸在電影中，與電影情節(jié)產(chǎn)生心理上的共鳴和情感上的共振。
總結(jié)起來(lái)，電影音樂(lè)具有獨(dú)特的魅力，能夠營(yíng)造氛圍、增強(qiáng)情感表達(dá)、加強(qiáng)角色塑造、強(qiáng)化電影敘事和增強(qiáng)觀影體驗(yàn)。它使得電影在視覺(jué)外，還通過(guò)聽(tīng)覺(jué)提供豐富的感受和體驗(yàn)。電影音樂(lè)的重要性不容忽視，它不僅為電影增添了動(dòng)感和吸引力，也讓觀眾更深入地體會(huì)到電影所傳遞的情感和主題。在今后的觀影過(guò)程中，我將更加重視電影音樂(lè)的欣賞，以更好地體驗(yàn)電影的魅力。
電影音樂(lè)心得體會(huì)及感悟篇八
第二次看完這部經(jīng)典老電影，我依舊感受很深——個(gè)性是瑪利亞的溫柔、善良、熱情和耐心以及她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和無(wú)私純潔的愛(ài)。借著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)讓這個(gè)缺少愛(ài)的家庭，又重新又了活力和歡樂(lè)，她用心地去了解七個(gè)個(gè)性不同的孩子，愛(ài)護(hù)他們、教導(dǎo)他們，用心地去愛(ài)他們，孩子們從心里理解了她，從心里喜歡她，并在她與上校結(jié)婚后親熱地喊她“媽媽”。
瑪利亞是怎樣樣贏得孩子們的心的呢?
她熱愛(ài)生活，如她熱愛(ài)歌唱廢寢忘食一般。她對(duì)生活充滿激情，感染了孩子們，甚至是嚴(yán)肅的上校，讓他們重新看待這個(gè)世界，重新看待生活，對(duì)生活充滿了感激和期望，感受到了生活的完美。這是一個(gè)老師最難得的地方。
她寬容，幽默。初到上校家，人生地不熟。孩子們就給她下馬威，在她口袋里放癩蛤蟆，說(shuō)她衣服難看，長(zhǎng)得丑，沒(méi)品味，在她椅子上放堅(jiān)果，她并沒(méi)有生氣，全當(dāng)是孩子們和她交流的一種方式而已。她沒(méi)有向上校告狀，而是用幽默的形式化解了尷尬和矛盾，讓孩子們對(duì)她產(chǎn)生了信任和親切感，感受到了溫暖。
她沒(méi)有老師的架子，有親和力，和孩子們做朋友，拉近了和孩子的距離。
她真心地為孩子們著想，敢于批判不合理。她不用哨子，而是努力記住他們每個(gè)人的名字，在上校反對(duì)的時(shí)候，她堅(jiān)持為孩子們做衣服，不是讓他們穿著古板的水手服。在她的眼里，孩子們的生氣都被扼殺在那些規(guī)矩里。
她教學(xué)形式多樣化，不拘一格。無(wú)論是寂靜的山坡草地，還是喧鬧的城市小鎮(zhèn)，都能夠變成她的課堂，孩子們的身心得到了釋放的同時(shí)也很快學(xué)到了很多的知識(shí)，并且培養(yǎng)了她們的交際潛力，鍛煉了膽識(shí)。
她富有想象力，有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)潛力。剛開(kāi)始教音樂(lè)得知他們一竅不通時(shí)，她運(yùn)用她豐富的想象力把音符教的通俗易懂，把抽象的東西與實(shí)際相聯(lián)系，方便了年齡參差不齊的孩子們理解并記憶。在教學(xué)的過(guò)程里，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不把音樂(lè)融入生活，融入自然里。她多運(yùn)用啟發(fā)式，并不是生搬硬套，開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力和想象力。
她讓每一個(gè)孩子參與她的教學(xué)，一齊唱歌，一齊跳舞，一齊游戲，一齊演出木偶戲，讓他們體驗(yàn)成就帶來(lái)的快樂(lè)，讓他們了解認(rèn)識(shí)自己，更加有自信。
她還有很多優(yōu)點(diǎn)，她平易近人，有愛(ài)心，善解人意，體貼孩子，讓孩子們具有安全感，愛(ài)好廣泛，能歌善舞。這些都是讓她成為一個(gè)好老師的優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得好老師是天生的，什么技能都能夠培養(yǎng)，而一顆有愛(ài)的心卻是不能的?，斃麃喼允呛玫睦蠋?，最重要的就是她懂的愛(ài)別人。
如果我們?cè)谄綍r(shí)的教育教學(xué)中也能真正用心去愛(ài)，去了解我們的孩子，我想我們的孩子也會(huì)更加喜歡我們、理解我們，從而像愛(ài)媽媽一樣地愛(ài)我們。老師在課堂上講的優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)都能夠在她的身上得體現(xiàn)，這也是我們學(xué)習(xí)的榜樣和目標(biāo)。
觀看電影音樂(lè)之聲有感600字
電影音樂(lè)心得體會(huì)及感悟篇九
電影音樂(lè)是電影中不可或缺的重要元素，它能夠通過(guò)旋律、節(jié)奏和情感表達(dá)，加深觀眾對(duì)電影的理解和感受。作為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，電影音樂(lè)在電影制作中具有重要的地位。通過(guò)觀影經(jīng)歷和研究音樂(lè)理論，我對(duì)電影音樂(lè)有了一些心得體會(huì)。
首先，電影音樂(lè)可以傳遞情感。音樂(lè)是一種無(wú)需言語(yǔ)即可表達(dá)情感的藝術(shù)形式，而電影正是訴諸于視聽(tīng)的藝術(shù)形式。當(dāng)音樂(lè)和影像相結(jié)合時(shí)，它們能夠相互補(bǔ)充，共同傳遞電影故事中的情感。例如，在悲傷的場(chǎng)景中，悲傷的音樂(lè)能夠加深觀眾對(duì)角色內(nèi)心痛苦的理解和共鳴。而在緊張刺激的場(chǎng)景中，緊張的音樂(lè)能夠增強(qiáng)觀眾的緊張感和興奮感。因此，電影音樂(lè)在情感表達(dá)上的作用不可忽視。
其次，電影音樂(lè)能夠營(yíng)造氛圍。電影背景音樂(lè)在電影中的氛圍營(yíng)造中起到關(guān)鍵作用。背景音樂(lè)的選擇和搭配能夠使觀眾更快地進(jìn)入電影的情境和背景，加深觀眾對(duì)故事發(fā)展的理解。比如，在一部驚悚電影中，懸疑和恐怖的音樂(lè)能夠增強(qiáng)觀眾的緊張感和嚇人的效果。而在一部浪漫愛(ài)情片中，輕柔動(dòng)人的音樂(lè)能夠營(yíng)造浪漫的氛圍，增加觀眾對(duì)愛(ài)情的情感共鳴。因此，電影音樂(lè)在氛圍營(yíng)造上扮演著重要的角色。
再次，電影音樂(lè)能夠加強(qiáng)電影觀眾的沉浸感。當(dāng)觀眾被電影中的情節(jié)和人物所吸引時(shí)，合適的音樂(lè)能夠幫助觀眾更好地投入電影的世界中。通過(guò)合理運(yùn)用音樂(lè)的節(jié)奏和旋律，加強(qiáng)場(chǎng)景的氛圍和節(jié)奏感，電影音樂(lè)能夠讓觀眾更加沉浸于電影的故事中。這種沉浸感不僅能提高觀影的享受度，也有助于觀眾對(duì)電影主題的理解和思考。
此外，電影音樂(lè)還可以幫助觀眾記憶電影。音樂(lè)與記憶有著緊密的聯(lián)系，一段經(jīng)典的電影配樂(lè)能夠讓觀眾在聽(tīng)到這段音樂(lè)時(shí)立刻想起對(duì)應(yīng)的電影片段和情節(jié)。這種記憶作用不僅有助于觀眾對(duì)電影的回味和分享，也為電影本身的推廣和傳播起到了重要作用。比如，《泰坦尼克號(hào)》的主題曲《My Heart Will Go On》一直深入人心，每次聽(tīng)到這首歌，都會(huì)讓人想起那段動(dòng)人的愛(ài)情故事。這樣的記憶效應(yīng)使得電影在觀眾心中留下了深刻的印象。
最后，電影音樂(lè)的創(chuàng)作也是一門藝術(shù)。電影音樂(lè)的創(chuàng)作需要音樂(lè)人的才華和創(chuàng)意。他們要通過(guò)對(duì)電影情節(jié)的理解，創(chuàng)作出與電影相匹配的音樂(lè)。不同的電影類型需要的音樂(lè)風(fēng)格也不同，比如喜劇片需要輕快歡快的音樂(lè)，而歷史劇則需要莊重史詩(shī)感的音樂(lè)。音樂(lè)家在創(chuàng)作電影音樂(lè)時(shí)需要與導(dǎo)演、編劇等電影制作人進(jìn)行密切合作，共同追求音樂(lè)與影像相得益彰、互相促進(jìn)。這種音樂(lè)創(chuàng)作的藝術(shù)性和技巧性加深了我對(duì)電影音樂(lè)的欣賞和理解。
總之，電影音樂(lè)在電影制作中扮演著不可替代的重要角色。它能夠傳遞情感、營(yíng)造氛圍、加強(qiáng)觀眾的沉浸感，幫助觀眾記憶電影，同時(shí)也是一門藝術(shù)的創(chuàng)作過(guò)程。通過(guò)對(duì)電影音樂(lè)的研究和欣賞，我對(duì)電影創(chuàng)作中音樂(lè)的重要性和獨(dú)特性有了更深的認(rèn)識(shí)。在未來(lái)的觀影中，我會(huì)更加留心并欣賞電影音樂(lè)帶給我?guī)?lái)的感受和體會(huì)。
電影音樂(lè)心得體會(huì)及感悟篇十
第一段：引言電影作為一種藝術(shù)形式，旨在通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的交織，給觀眾帶來(lái)豐富的感官體驗(yàn)。而電影音樂(lè)作為電影的重要組成部分，能夠更好地傳達(dá)電影情感和氛圍。在觀看電影的過(guò)程中，電影音樂(lè)的運(yùn)用對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響與啟發(fā)。
第二段：電影音樂(lè)的背景音效在塑造情感氛圍方面具有重要作用。比如，在一部驚悚片中，緊張的音樂(lè)會(huì)增加觀眾的心理緊張感；在一部浪漫片中，柔和的背景音樂(lè)會(huì)加強(qiáng)兩個(gè)人之間的感情交流。在觀看電影時(shí)，我發(fā)現(xiàn)電影音樂(lè)能夠很好地與情節(jié)融合，通過(guò)合適的音樂(lè)，使觀眾更加投入到電影的情節(jié)中。
第三段：電影配樂(lè)對(duì)角色的描繪也起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)音樂(lè)的變化和選擇，可以讓觀眾更好地了解電影中每個(gè)角色的特點(diǎn)和心理。比如，快速節(jié)奏的音樂(lè)往往與激動(dòng)人心的鏡頭相對(duì)應(yīng)，強(qiáng)調(diào)角色的活力和沖動(dòng)；而柔和悠揚(yáng)的音樂(lè)則代表角色的溫柔和內(nèi)斂。電影音樂(lè)能夠很好地幫助觀眾深入理解電影中的角色。
第四段：電影音樂(lè)還可以通過(guò)熟悉的旋律和主題曲來(lái)激發(fā)觀眾的情緒。比如，一首讓人熟悉的主題曲會(huì)讓觀眾在電影開(kāi)始時(shí)就感到親切和期待；而一段悲傷的音樂(lè)會(huì)引發(fā)觀眾的同情和共鳴。電影音樂(lè)往往能夠觸動(dòng)觀眾的情感，使觀眾更好地融入到電影情節(jié)中。
第五段：總結(jié)電影音樂(lè)在電影中所起的作用，不僅僅是為了增強(qiáng)觀眾的觀影體驗(yàn)，更是通過(guò)音樂(lè)來(lái)傳達(dá)電影的主題和情感。電影音樂(lè)能夠幫助觀眾更好地理解電影中的故事和角色，進(jìn)一步加深對(duì)電影的認(rèn)知。作為觀眾，我們應(yīng)該更加重視電影音樂(lè)對(duì)電影的貢獻(xiàn)，嘗試通過(guò)音樂(lè)來(lái)更好地欣賞電影作品。
電影音樂(lè)心得體會(huì)及感悟篇十一
電影音樂(lè)是電影藝術(shù)中一項(xiàng)至關(guān)重要的因素，它具有引導(dǎo)情緒、增強(qiáng)氛圍和傳達(dá)主題等功能。在觀影過(guò)程中，音樂(lè)能夠牽動(dòng)人心、引發(fā)共鳴，讓觀眾更加投入到故事情節(jié)中。對(duì)于我個(gè)人而言，電影音樂(lè)不僅僅是一種聽(tīng)覺(jué)享受，更是一種情感的紐帶，讓我更好地體驗(yàn)電影所帶來(lái)的各種情緒。以下是我對(duì)電影音樂(lè)的心得體會(huì)。
首先，電影音樂(lè)有著獨(dú)特的引導(dǎo)情緒的能力。一部電影中恰到好處的音樂(lè)，能夠讓觀眾在觀影過(guò)程中沉浸其中，隨著劇情的發(fā)展而感受到不同的情緒。例如，在一場(chǎng)緊張的懸疑片中，悄悄地出現(xiàn)低沉的背景樂(lè)會(huì)讓觀眾感受到緊張和恐懼；而在一部浪漫的愛(ài)情片中，愉悅的音樂(lè)則能夠讓觀眾體驗(yàn)到愛(ài)的甜蜜和幸福。音樂(lè)的情緒引導(dǎo)力可以讓觀眾更好地理解角色的心理變化，關(guān)注故事的發(fā)展，從而更加貼近電影。
其次，電影音樂(lè)能夠增強(qiáng)電影的氛圍和場(chǎng)景感。通過(guò)選擇合適的音樂(lè)作為背景音樂(lè)，電影制片人能夠更好地呈現(xiàn)出故事所發(fā)生的時(shí)代、地點(diǎn)和氣氛。比如，在一部描述二戰(zhàn)時(shí)期的電影中，悲壯的交響樂(lè)能夠讓觀眾感受到那個(gè)時(shí)代的壓抑和緊張；而在一部描繪熱帶雨林的冒險(xiǎn)片中，鼓點(diǎn)明快的部落音樂(lè)能夠?yàn)閳?chǎng)景增添活力和神秘感。音樂(lè)與場(chǎng)景的相互融合，能夠讓觀眾更加身臨其境地感受到電影所創(chuàng)造的世界。
此外，電影音樂(lè)還能夠傳達(dá)電影的主題和情感。一部?jī)?yōu)秀的電影不僅僅是由劇情和演員的表演組成，它還有著更深層次的主題和寓意。通過(guò)音樂(lè)的配搭，電影制片人能夠更好地呈現(xiàn)出這些主題和情感。例如，在一部鼓舞人心的勵(lì)志片中，激勵(lì)人心的音樂(lè)能夠傳達(dá)出勇氣和希望的情感；而在一部哲理電影中，深沉的音樂(lè)能夠表達(dá)出對(duì)生命和意義的思考。音樂(lè)所傳達(dá)的情感與主題，無(wú)疑能夠引導(dǎo)觀眾思考和感悟，使電影的意義更加深遠(yuǎn)。
然而，電影音樂(lè)的作用并不僅限于觀眾的心理體驗(yàn)，它還對(duì)電影的商業(yè)價(jià)值有著重要的影響。一部電影中，如果能夠選用引人入勝的音樂(lè)，不僅能夠吸引觀眾，還能夠加深觀眾對(duì)電影的印象。經(jīng)典電影音樂(lè)往往成為觀眾對(duì)電影的記憶點(diǎn)，甚至成為電影的代表作之一。例如，《泰坦尼克號(hào)》中的《My Heart Will Go On》，成為了電影的經(jīng)典主題曲，即使片名只要一提起，許多人就能立刻哼出這首動(dòng)聽(tīng)的旋律。電影音樂(lè)對(duì)于電影行業(yè)的發(fā)展和推廣具有重要的作用。
總結(jié)起來(lái)，電影音樂(lè)是電影藝術(shù)中不可或缺的一部分，它能夠引導(dǎo)情緒、增強(qiáng)氛圍、傳達(dá)主題和影響電影的商業(yè)價(jià)值。電影音樂(lè)的功效不僅體現(xiàn)在觀眾的心理體驗(yàn)上，還體現(xiàn)在將觀眾與電影緊密聯(lián)系在一起，并為電影增添魅力和影響力。無(wú)論是在觀影過(guò)程中還是回味片段后，電影音樂(lè)都能夠?yàn)橛^眾帶來(lái)深深的情感觸動(dòng)。對(duì)我而言，“聽(tīng)”電影的經(jīng)歷是一種全新的電影體驗(yàn)，也是對(duì)情感的一種釋放和感受。在未來(lái)的觀影中，我將更加重視電影音樂(lè)的作用，以更加全面的角度來(lái)感受電影藝術(shù)的魅力。
電影音樂(lè)心得體會(huì)及感悟篇十二
動(dòng)畫電影是當(dāng)今社會(huì)中備受消費(fèi)者喜愛(ài)的一種類型，而在動(dòng)畫電影中，音樂(lè)的運(yùn)用也是至關(guān)重要的。音樂(lè)作為動(dòng)畫電影的一部分，通過(guò)融入情感和劇情，能夠營(yíng)造出獨(dú)特的氛圍和情感共鳴。本文將從動(dòng)畫電影中音樂(lè)的選擇、音樂(lè)的運(yùn)用、音樂(lè)與角色的關(guān)系、音樂(lè)與故事的關(guān)系以及音樂(lè)的藝術(shù)創(chuàng)新五個(gè)方面，來(lái)探討動(dòng)畫電影音樂(lè)賞析的心得體會(huì)。
首先，從音樂(lè)的選擇來(lái)看，動(dòng)畫電影的音樂(lè)往往與其主題和情境相契合。比如，在迪士尼的電影《獅子王》中，音樂(lè)選用了非洲民族音樂(lè)的元素，通過(guò)用非洲鼓、合唱等元素來(lái)表達(dá)土地的寬廣和力量。而在《冰雪奇緣》中，音樂(lè)則更加強(qiáng)調(diào)歐洲風(fēng)格的交響樂(lè)，以突出故事的奇幻和浪漫。通過(guò)精心選擇的音樂(lè)，動(dòng)畫電影能夠更好地展現(xiàn)特定主題和情感，讓觀眾更好地投入其中。
其次，動(dòng)畫電影中音樂(lè)的運(yùn)用也是至關(guān)重要的一環(huán)。音樂(lè)可以通過(guò)速度和音調(diào)的變化來(lái)引導(dǎo)觀眾的情緒。例如，在緊張的追逐場(chǎng)景中，音樂(lè)往往會(huì)加快節(jié)奏，給人一種緊迫感和刺激感。而在悲傷的場(chǎng)景中，音樂(lè)往往會(huì)以慢速和低音調(diào)來(lái)營(yíng)造出悲傷的氛圍。通過(guò)運(yùn)用音樂(lè)，動(dòng)畫電影能夠更好地傳遞情感和劇情，使觀眾更加投入和共鳴。
第三，音樂(lè)與角色之間的關(guān)系是動(dòng)畫電影中令人難忘的部分。音樂(lè)往往能夠深化觀眾對(duì)角色的理解和感受。在經(jīng)典動(dòng)畫電影《小鬼當(dāng)家》中，音樂(lè)通過(guò)舞蹈的形式，突出了主人公迪克西的熱情和天賦。而在《美女與野獸》中，貝爾與野獸的愛(ài)情主題音樂(lè)“Beauty and the Beast”更是成為了經(jīng)典中的經(jīng)典，通過(guò)這首動(dòng)人的音樂(lè)，觀眾可以更深刻地感受到兩位主人公之間的愛(ài)情和成長(zhǎng)。
其次，音樂(lè)與故事之間的關(guān)系同樣是動(dòng)畫電影中不可或缺的一部分。動(dòng)畫電影中的音樂(lè)往往是為了服務(wù)于故事而存在的。音樂(lè)通過(guò)與故事的結(jié)合，能夠更好地展示故事的情節(jié)和主題。在《瘋狂動(dòng)物城》這部電影中，音樂(lè)通過(guò)不同的風(fēng)格和元素，反映了城市的多樣性和不同動(dòng)物的角色特點(diǎn)。而在電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》中，墨西哥傳統(tǒng)音樂(lè)融入到故事中，營(yíng)造出獨(dú)特的墨西哥文化氛圍，使觀眾更加身臨其境。
最后，音樂(lè)的藝術(shù)創(chuàng)新在動(dòng)畫電影中也有著重要的地位。動(dòng)畫電影中的音樂(lè)不僅僅是一種背景音樂(lè)，還能夠通過(guò)創(chuàng)新的方式呈現(xiàn)出來(lái)。例如，在《怪獸電力公司》這部電影中，音樂(lè)不僅僅是為了表達(dá)情感和劇情，還以一種有趣和幽默的方式呈現(xiàn)出來(lái)，讓觀眾更加喜愛(ài)這部電影。通過(guò)創(chuàng)新的音樂(lè)表現(xiàn)形式，動(dòng)畫電影能夠吸引更多的觀眾，并豐富觀眾的觀影體驗(yàn)。
總之，動(dòng)畫電影音樂(lè)的賞析能夠給觀眾帶來(lái)獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。從音樂(lè)的選擇、音樂(lè)的運(yùn)用、音樂(lè)與角色的關(guān)系、音樂(lè)與故事的關(guān)系以及音樂(lè)的藝術(shù)創(chuàng)新這五個(gè)方面綜述，我們能夠更好地理解動(dòng)畫電影音樂(lè)的重要性，并從中享受到音樂(lè)與電影相結(jié)合的視聽(tīng)盛宴。無(wú)論是懷舊經(jīng)典還是新潮熱門，動(dòng)畫電影音樂(lè)的美妙旋律將一直伴隨著我們的成長(zhǎng)和回憶。
電影音樂(lè)心得體會(huì)及感悟篇十三
音樂(lè)鑒賞教學(xué)是音樂(lè)教學(xué)的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)興趣愛(ài)好,擴(kuò)大音樂(lè)視野,提高音樂(lè)感受和審美能力的有效途徑。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于關(guān)于電影音樂(lè)。
心得體會(huì)。
吧。
這是我選修課電影音樂(lè)賞析的結(jié)課論文,因?yàn)橐贡际俏易钕矚g的電影之一。
“那個(gè)大雪的夜晚，當(dāng)我一個(gè)背轉(zhuǎn)身，我和林沖既是生離…也是死別了。這些年，我的夢(mèng)，始終是在那條雪夜的道路上無(wú)止境的奔跑，或者夢(mèng)見(jiàn)自己趕赴醫(yī)院見(jiàn)他最后一面，握住他的手，對(duì)他說(shuō)出，我的愛(ài)。”
每每聽(tīng)到結(jié)尾，幽遠(yuǎn)深沉的大提琴獨(dú)奏，加上少東的這段獨(dú)白，眼淚總是止不住掉下來(lái)，為了那段如泣如訴獨(dú)白式的音樂(lè)和沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情。把《夜奔》的原聲帶下到mp3里，在高三最暗淡無(wú)光的歲月里，我總是獨(dú)自站在教學(xué)樓寂靜的走廊上向遠(yuǎn)方的黃昏凝望，耳邊來(lái)回重復(fù)著這盤原聲帶，看著凄艷的晚霞一點(diǎn)點(diǎn)染紅那個(gè)南方城市溫潤(rùn)氤氳的天邊，心里涌出無(wú)數(shù)細(xì)碎紛亂的情緒。電影音樂(lè)里，有咚咚鏘鏘的鑼鼓聲，那是女主人公英兒最愛(ài)的昆曲，好戲開(kāi)場(chǎng)前，總是這樣喧嘩而熱鬧。可每每戲一散場(chǎng)，哀婉舒緩的大提琴獨(dú)奏就會(huì)響起，是曲散人終的不勝寂寥。那是中國(guó)式的家常喜樂(lè)和西洋式戲終謝幕的鮮明對(duì)比。
——很久沒(méi)有給你寫信了，你好么?
——知道金秋是你的歸期，心里有莫名的高興。
——我該送什么當(dāng)作見(jiàn)面禮?
——真是不可思議，我們那么熟悉，怎么可能還沒(méi)有相遇。告訴我，你最想念什么，關(guān)于家鄉(xiāng)的事。
——我離家太久，家鄉(xiāng)對(duì)我，比異國(guó)還要陌生。很多看來(lái)理所當(dāng)然的情感，其實(shí)并不純粹。比方鄉(xiāng)愁，親情。雖然讀過(guò)許多對(duì)它的描述，但我找不到屬于它的聲音，顏色和氣味。還有愛(ài)情，理所當(dāng)然的愛(ài)情。這對(duì)我是另一個(gè)諷刺。我的感知依靠接觸，好比琴弓壓在弦上擦出來(lái)的聲音，至少我可以聽(tīng)見(jiàn)它，感覺(jué)到它震動(dòng)我的指尖和胸口。我不迷戀虛構(gòu)的世界。
——你的話讓我慚愧，我是這樣心甘情愿的沉迷在一個(gè)虛構(gòu)的世界里，那些戲臺(tái)上的忠義和情愛(ài)。昨天看了《牡丹亭》的尋夢(mèng)，還是哭了，比起現(xiàn)實(shí)生活，我更熟知那些戲曲故事里的人，他們的悲喜冷暖，有時(shí)候一句唱詞就能讓我落淚。我但愿你，不至于覺(jué)得我可笑。
——不。也許我回來(lái)，是為了在家鄉(xiāng)埋一滴眼淚，好讓我這一生，也有鄉(xiāng)愁。
影片一開(kāi)頭，就是這樣大段大段的男女主人公對(duì)白，優(yōu)美的如。
散文。
詩(shī)。畫面是少女英兒汽車?yán)鲜阶孕熊嚕Y騁在陽(yáng)光明媚的春;天津港輪渡，從美國(guó)回來(lái)的翩翩少年，肩上背著大提琴，那是他的生命。背景音樂(lè)是《鄉(xiāng)愁》，低回百轉(zhuǎn)、淡淡縈繞的鋼琴單音旋律重復(fù)，后來(lái)配之以宛轉(zhuǎn)悱惻的小提琴獨(dú)奏，如男女主人公對(duì)話的一問(wèn)一答，是靜謐恬美如詩(shī)的絮語(yǔ)。隨之是《試探》，是慌亂不安、略顯雜亂卻清新可愛(ài)的鋼琴獨(dú)奏，像水面劃過(guò)的波紋，像極了少女英兒的嬌羞歡喜。接著少東遇到了林沖。
——也只有林沖。
——我始終想知道，當(dāng)你的眼睛觸到林沖的那一霎那，你究竟看到了什么。
——我不是看，我是聽(tīng)。我對(duì)聲音極其敏感，一開(kāi)始我被他唱腔驚駭。我問(wèn)：它聲音從哪里來(lái)?它離得那么遠(yuǎn)，聲音卻可以像一根錐子直錐進(jìn)我的心里。我不知道他在唱什么，可是我竟然聽(tīng)到他胸口一種郁悒和悲憤，那是千軍萬(wàn)馬化作一滴男兒淚，那是暗夜孤身被棄置在荒野里的悲涼。我能懂?？帐幨幍呐_(tái)上，連一塊簡(jiǎn)陋的布景都沒(méi)有，但那是一個(gè)世界，隨著他的肢體，他的眼神，我像被催眠一樣，接受一切他給我的想象，山路，廟門，月冷星稀的寒夜，他存心要逃。
蒼涼的唱腔，是昆曲名段《林沖夜奔》。那個(gè)男子，沒(méi)有名字，僅僅因?yàn)檫@段戲唱得好，就被叫做林沖。少東本是酷愛(ài)西洋音樂(lè)的新派少年，卻在時(shí)空交錯(cuò)中，被舞臺(tái)上咿咿呀呀的那句“望家鄉(xiāng)，去路遙”擊中了聽(tīng)覺(jué)，兩個(gè)靈魂不同卻同樣寂寞的男子，在昆曲的張力沖擊下，靈魂撞擊，并開(kāi)始異質(zhì)的如血聚匯與交融……“只緣感君一回顧，使我思君暮與朝”，所有的故事追根溯源，都起自于一次偶然。也許音樂(lè)沒(méi)有文化背景、國(guó)度之分，我們聽(tīng)不懂非洲黑奴在唱什么，但在他們控訴般的嘶吼鳴叫中，就是有那樣莫名的、直達(dá)生命的力量，讓我們潸然淚下。
三個(gè)人開(kāi)車漫無(wú)目的走，唱著那段“望家鄉(xiāng)，去路遙”。那時(shí)的他們?nèi)齻€(gè)心里都滿是快樂(lè)，也因此注定三個(gè)人糾纏的一生。在快樂(lè)的時(shí)候有誰(shuí)會(huì)想到分離的時(shí)刻?記得在很多失望沮喪的時(shí)候，那曲美麗的《接觸》給了我莫大慰藉，第一小提琴獨(dú)舞般以張力極強(qiáng)的弦音奏出鮮明的主旋律，隨后眾多小提琴以較弱音應(yīng)和之，長(zhǎng)笛在其中若隱若現(xiàn)，那樣如泣如訴的旋律，讓我總有種重生后像朝霞再次走去的感覺(jué)，腦海中是三個(gè)年輕人如花燦爛的面龐。
可能因?yàn)閺男W(xué)習(xí)小提琴的緣故，對(duì)小提琴總是鐘愛(ài)莫名。也許一家之言失之偏頗，覺(jué)得鋼琴更適合表達(dá)細(xì)水長(zhǎng)流的生活狀態(tài)，花好月圓，安寧清朗，小提琴更能表達(dá)人性深處如泣如訴的細(xì)膩感情，比如滄海桑田，大起大落，多年重逢，物是人非，那樣微妙的弦音，撕扯著心靈最深處的回憶。
然后是原聲音樂(lè)《隱藏》。凄涼低回的小號(hào)兀自響起，點(diǎn)綴以蜻蜓點(diǎn)水般的鋼琴音，欲說(shuō)還休的隱忍無(wú)奈，就像兩男一女間纏繞的感情線。他愛(ài)林沖，卻有沒(méi)有勇氣沖破阻力，在那個(gè)雪夜，終于錯(cuò)過(guò)了自己的愛(ài);她也愛(ài)著林沖，可是她知道，他不屬于她的世界。他只是她一直迷戀的虛構(gòu)的世界的一個(gè)情結(jié)。而這個(gè)結(jié)太沉重，單純的她沒(méi)有解開(kāi)的能力。他也解不開(kāi)，所以他只有逃，也只能逃。他他她。人生總像一個(gè)圓，轟轟烈烈后總會(huì)回到起點(diǎn)，我們還是什么都沒(méi)有，什么都沒(méi)有。
后來(lái)，少東回了美國(guó)，英兒留在家里繼續(xù)給他寫信，林沖在街頭流浪。
于是穿透一切的大提琴低沉響起，震撼人心的力量覆蓋了所有紅塵紛擾，化為年老的少東孤獨(dú)的回憶。他坐在三塊墓碑中間，畫外音在說(shuō)：有人經(jīng)過(guò)，問(wèn)我這是誰(shuí)的墓。我會(huì)告訴他，這里一個(gè)是我的妻子，一個(gè)是我的愛(ài)人。一個(gè)是追尋著自己的，一個(gè)是自己追尋但是只能逃避的。
這樣的生命，也許充滿了憂傷與遺憾。然而，也是這樣的憂傷與遺憾，完滿了生命。忽然有種細(xì)膩的感情，悄悄的，蠶食心靈。似乎整顆心被這感情占據(jù)著，即使掙扎到筋疲力盡，也無(wú)法擺脫。這一種感情，是感動(dòng)，是孤獨(dú)，或者憂傷。那是一種讓人忍不住想流淚的感情。
也許我們所需要的也許只是個(gè)可以讓我們此生安定的避風(fēng)港。在那里我們可以停泊，可以走出那一生的迷霧。
在那里，我們不需要夜奔。
靠在一起，感受微溫。
記得當(dāng)時(shí)電影做后期時(shí)，那群中國(guó)臺(tái)灣非常熱愛(ài)文藝電影的影人為音樂(lè)費(fèi)盡腦筋。制作人徐少功找到姚謙，姚謙又找了曾經(jīng)寫下非常經(jīng)典的電影主題曲《新不了情》的音樂(lè)大師鮑比達(dá)合作，將中黃磊飾演的大提琴家所代表的西方音樂(lè)和尹昭德飾演的昆劇名角所代表的中國(guó)傳統(tǒng)戲曲，兩種東西方的元素巧妙融合，果然做出了人人稱道的經(jīng)典原聲，而且獲得第46屆亞太影展最佳音樂(lè)獎(jiǎng)。
謝謝他們，用音樂(lè)和影像的力量，潤(rùn)澤了曾經(jīng)干涸的心靈。
這部短短2小時(shí)的電影將一個(gè)人從童年到成人這個(gè)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷生動(dòng)地展現(xiàn)給觀眾，沒(méi)有絲毫倡促感，看完電影感覺(jué)就像看完了主人公的一生，你對(duì)他十分透徹的了解，正像那名警官說(shuō)的：“你太過(guò)真實(shí)了”。本片最大的亮點(diǎn)是搭配了讓人激動(dòng)、活力四射的主題旋律，主人公的遭遇雖然讓人心碎，貧民窟的人民生活狀況同樣讓人感到難過(guò)，但配上音樂(lè)后讓人感到貧民窟人民雖然貧苦卻依然熱愛(ài)生活，每天都非?？鞓?lè)，電影的原聲音樂(lè)甚至可以用喧賓奪主來(lái)形容，我很肯定如果去掉或者換上壓抑沉重的旋律這部電影將失色不少。電影中一系列元素：貧苦、暴力、黑幫、性、青春、謊言、背叛、兄弟之情，還有更重要的童話一般美好的愛(ài)情，都為電影營(yíng)造了一種史詩(shī)般的氛圍，劇情的起起落落更是深深吸引著觀眾。
這些音樂(lè)透露著濃郁的印度色彩，使我一度以為是印度人拍的，而事實(shí)是一名英國(guó)導(dǎo)演在印度本土所拍的電影，故事場(chǎng)景地就設(shè)在印度孟買dharavi貧民窟，亞洲最大的貧民窟。片中融入了大量印度元素，其中的印度音樂(lè)占了較大比重，這是我很喜歡的風(fēng)格，印度片給我最大的感覺(jué)就是觀眾不是在看電影而是在欣賞音樂(lè)。印度的音樂(lè)和舞蹈文化都是很獨(dú)特的，而這些都是最能傳遞感情和感染觀眾的表現(xiàn)手法，對(duì)比國(guó)內(nèi)電影很少注重電影音樂(lè)的提升，甚至采用低廉的商業(yè)音效作為背景，有甚者更是直接使用當(dāng)前的流行音樂(lè)作為主題曲。
但這些音樂(lè)又和傳統(tǒng)的印度音樂(lè)不同，我們知道印度音樂(lè)十分注重打擊樂(lè)器——鼓，如魔力單根鼓、陶壺鼓、塔不拉鼓、帕卡瓦甲鼓等，鼓聲隨著節(jié)奏快慢、力度的不同能表現(xiàn)出喜悅、熱情、悲傷、虔敬、溫柔、神秘等一系列復(fù)雜的情感。印度音樂(lè)還注重的一方面就是弦樂(lè)器，在這部電影中弦樂(lè)器主要用于表現(xiàn)愛(ài)情的柔美，轉(zhuǎn)達(dá)一種溫馨與美好。這部電影的原聲融入了許多現(xiàn)代氣息，有電子樂(lè)的味道，有美國(guó)的浪漫主義、歐洲的人文主義，電影的音樂(lè)更偏重于打擊樂(lè)器，而古典印度音樂(lè)偏重于弦樂(lè)器，我覺(jué)得現(xiàn)代印度音樂(lè)和dj有很多的類似，這也許是很多廣場(chǎng)舞使用印度音樂(lè)的原因吧。
另一首值得推薦的插曲是《osaya》，《osaya》是開(kāi)場(chǎng)貧民窟的孩子們肆意奔跑躲避追捕時(shí)的背景音樂(lè)，同時(shí)入圍第81屆奧斯卡最佳電影歌曲提名，《貧民窟的百萬(wàn)富翁》的原聲音樂(lè)也因此贏得了金球獎(jiǎng)?！秓saya》有著濃厚的印度風(fēng)土民情，輕快的現(xiàn)代音樂(lè)和婉轉(zhuǎn)的印度歌曲穿插著，感覺(jué)整個(gè)故事古今輝映東西合璧，使得電影的開(kāi)頭非常出彩。其中的歌詞也非常有意思：我們是流浪漢，抓我吧，我輕松把你來(lái)耍，我一路順手牽羊，狗兒跟著我跑，我有我的運(yùn)道，偶爾把他們整倒，為了全家老小，找來(lái)生活鈔票，希望我也成為明星，也去酒吧逛逛，也去賭城闖闖，只為忘卻我那一身傷。別想把我們抓住，我們兵分兩路，飛快的速度，別想把我抓住。我們是流浪漢，抓我吧，我輕松把你來(lái)耍還有插曲《paperplanes》入圍第51屆格萊美音樂(lè)獎(jiǎng)年度制作提名。《paperplanes》是賈馬爾和哥哥薩利姆在火車上做些小本買賣時(shí)播放的一段插曲。兄弟兩雖然身無(wú)分文，但他們相互依靠，依然頑強(qiáng)的生活了下來(lái)。聽(tīng)《paperplanes》的過(guò)程中你會(huì)立刻被響亮的槍聲所“驚嚇”，然后腦海浮現(xiàn)的就是戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，整首歌所營(yíng)造的氛圍乃“痛并快樂(lè)著”。
插曲《dreamsonfire》獲20xx金球獎(jiǎng)最佳電影原聲獎(jiǎng)，這首低吟的女聲曲子給我留下了深刻的印象，音樂(lè)一開(kāi)始是哼唱部分，很煽情很感人，似乎在訴說(shuō)著賈馬爾對(duì)女主人公拉媞卡的相思之情，伴隨著音樂(lè)觀眾也受到了感染。當(dāng)電影開(kāi)始這段曲子時(shí)，我腦海中快速閃現(xiàn)的是賈馬爾永不言棄的一生，他第一次遇到拉媞卡，他在火車頂上奔跑，他在站臺(tái)深情望著拉媞卡，他被警官帶走拷問(wèn)，他一次又一次與拉媞卡重逢，等待他的卻是一次又一次的分離，無(wú)論是金錢的誘惑，還是生命受到威脅，都沒(méi)有窒滅他對(duì)拉媞卡的愛(ài)與追求?？梢哉f(shuō)這首曲子是整部電影最能打動(dòng)人的一首。
與《dreamsonfire》交相輝映的是插曲《latika'stheme》，這段背景音樂(lè)是在男主人公賈馬爾·馬利克在尋找女主人公拉媞卡的時(shí)候出現(xiàn)的，采用了低吟淺唱配合電影唯美的敘事手法，讓人看了之后難以忘懷，感慨萬(wàn)千。整首曲子在優(yōu)美的男聲的哼吟中結(jié)束，與上一首不同的是，這是一首聽(tīng)了讓人全身放松的插曲。
影片講述的是木法沙的兒子辛巴光榮誕生，而其叔叔刀疤卻以此埋下了仇恨的種子，不斷做出令人憤怒的事情，導(dǎo)致了獅王木法沙的死亡。辛巴誤以為因?yàn)樽约憾α烁赣H，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。偶然間娜娜遇見(jiàn)了辛巴，向他講述了榮耀國(guó)的現(xiàn)狀，辛巴決定回去，而他也最終得知了是刀疤害死了自己的父親，經(jīng)過(guò)一番奮力反擊，辛巴擊敗了刀疤，成為榮耀國(guó)的新一代的獅子王。
《獅子王》所探討的主題始終還是圍繞人性的思考，從生，死，愛(ài)等生命中種種的考驗(yàn)，向人們?cè)忈屔囊饬x。影片敘事風(fēng)格流暢，情節(jié)突出，整個(gè)片子的情緒基調(diào)是宏大的，表現(xiàn)出了一種生氣蓬勃，蒼茫朝氣。影片音樂(lè)音響多以寫實(shí)為主，根據(jù)情節(jié)的推進(jìn)，高潮的發(fā)生，音樂(lè)音響也有所變化?！丢{子王》在動(dòng)畫史上堪稱一部史詩(shī)巨作，其生動(dòng)的音樂(lè)，酣暢淋漓的展現(xiàn)出了大自然的本真，如親臨非洲般的波瀾壯闊。影片的絕美配樂(lè)也為《獅子王》贏得了第六xx屆奧斯卡的最佳電影配樂(lè)和最佳電影原作歌曲兩項(xiàng)大獎(jiǎng)。
影片開(kāi)始一聲極具非洲土著特色的男聲高歌，伴隨著旭日升起，犀牛，羚羊，萬(wàn)物復(fù)蘇，眾獸群集，維多利亞瀑布，尼羅河流域的全景，開(kāi)篇就讓我們對(duì)非洲產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。
鏡頭轉(zhuǎn)向大自然的全景，緊接著烏云密布，大雨滂沱，電閃雷鳴，此時(shí)主題音樂(lè)榮耀大地開(kāi)始出現(xiàn)，預(yù)示著辛巴走上國(guó)王之位的坎坷;劇情一步一步向后推進(jìn)著，而主題音樂(lè)在電影情節(jié)的表現(xiàn)上也起著至關(guān)重要的作用，在木法沙跌落懸崖的一剎那，音樂(lè)驟停，在空曠死寂的山谷中，只剩下辛巴的吶喊，辛巴發(fā)現(xiàn)了父親的尸體，由弦樂(lè)器和和聲樂(lè)隊(duì)輕聲演奏的主題音樂(lè)榮耀大地演變成一首慢速的葬禮進(jìn)行曲，因?yàn)橐魳?lè)變得婉轉(zhuǎn)凄涼，讓我們體會(huì)到了辛巴的憂傷，沉重，哀婉而孤苦無(wú)助。三只土狼追逐辛巴，樂(lè)峰一轉(zhuǎn)，交響樂(lè)隊(duì)的演奏下，音樂(lè)的速度變成了快速的急板，渲染了畫面的緊張，動(dòng)蕩。經(jīng)過(guò)一系列的波折，辛巴在另一片土地上快樂(lè)的成長(zhǎng)著，當(dāng)娜娜和長(zhǎng)老找到辛巴請(qǐng)求他回去時(shí)，辛巴猶豫不決，徘徊不定，長(zhǎng)老帶著辛巴來(lái)到湖邊：辛巴在湖邊倒影一幕，音樂(lè)緩慢柔和，榮耀大地的主題音樂(lè)再次響起，暗示了辛巴的命運(yùn)歸屬;管弦樂(lè)器鳴奏的主題旋律轟然響起，雄渾熱烈的音樂(lè)包含著父親的叮囑，音樂(lè)的突轉(zhuǎn)顯示了辛巴的心理的變化。影片的最后，當(dāng)一切不平靜都回歸平靜時(shí)，辛巴終于成為榮耀國(guó)的國(guó)王，榮耀大地的主題音樂(lè)再次想起，在弦樂(lè)器的演奏下，主題音樂(lè)對(duì)于情感揭示和渲染氣氛都引起了共鳴。
《獅子王》以其優(yōu)美的音樂(lè)，動(dòng)人的情節(jié)打動(dòng)了無(wú)數(shù)人，在動(dòng)畫史上創(chuàng)造了一個(gè)難以逾越的高峰，影片通過(guò)音樂(lè)，劇情向人們展示了關(guān)于人性的深刻思考和生命的重大意義。
電影音樂(lè)心得體會(huì)及感悟篇十四
第一段：引入電影音樂(lè)鑒賞的重要性（200字）
電影音樂(lè)是電影中不可或缺的部分，它可以引導(dǎo)情緒，突出主題，塑造人物形象，增強(qiáng)觀眾的情感體驗(yàn)等等。因此，對(duì)于電影愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和鑒賞電影音樂(lè)是一項(xiàng)必不可少的技能。在過(guò)去幾年中，電影音樂(lè)的發(fā)展越來(lái)越引人注目。許多經(jīng)典電影的原聲帶已成為暢銷唱片，同時(shí)也有越來(lái)越多的音樂(lè)家和作曲家涉足電影音樂(lè)創(chuàng)作領(lǐng)域。在這篇文章中，我將分享我自己的電影音樂(lè)鑒賞心得和體會(huì)。
第二段：電影音樂(lè)如何塑造角色形象（200字）
電影音樂(lè)對(duì)于塑造人物形象起著非常重要的作用。一個(gè)好的電影音樂(lè)不僅能夠讓人物更加立體飽滿，還可以凸顯人物的性格特點(diǎn)和情感表達(dá)。比如，在電影《泰坦尼克號(hào)》中，Celine Dion演唱的主題曲“My Heart Will Go On”旋律悠揚(yáng)，歌詞深情，非常符合影片的主題。James Horner的原聲音樂(lè)通過(guò)細(xì)膩的旋律和演奏手法，為影片注入了更多的情感元素，使得Jack和Rose的愛(ài)情更加深刻感人。在這個(gè)例子中，音樂(lè)成為了角色的靈魂，為電影帶來(lái)更為豐富的情感體驗(yàn)。
第三段：電影音樂(lè)如何服務(wù)于劇情推進(jìn)（200字）
電影音樂(lè)不僅能夠塑造角色形象，還能夠服務(wù)于劇情推進(jìn)。好的電影音樂(lè)能夠讓觀眾更好地理解電影情節(jié)，幫助人們更好地投入到故事中。比如，在電影《星球大戰(zhàn)》中，John Williams的原聲音樂(lè)通過(guò)奇幻的旋律和強(qiáng)烈的節(jié)奏感，為電影注入了強(qiáng)烈的動(dòng)感和緊張感。當(dāng)電影中的主要角色在緊急情況下進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗時(shí)，音樂(lè)的加入讓整個(gè)場(chǎng)景更為震撼和激烈，加強(qiáng)了觀眾的參與感。
第四段：電影音樂(lè)的養(yǎng)耳益智作用（200字）
電影音樂(lè)不僅僅是一種藝術(shù)形式，還有養(yǎng)耳益智的作用。良好的電影音樂(lè)對(duì)于提升觀眾審美素養(yǎng)和審美體驗(yàn)具有顯著的作用。通過(guò)欣賞電影音樂(lè)，我們可以學(xué)習(xí)到不同的音樂(lè)類型、不同的音樂(lè)結(jié)構(gòu)、不同的樂(lè)器組合以及不同的演奏技巧等等。同時(shí)，我們還可以欣賞到各種不同類型的電影和配樂(lè)，豐富我們的文化閱讀和思想體驗(yàn)。
第五段：電影音樂(lè)鑒賞需要細(xì)心和照顧（200字）
在學(xué)習(xí)電影音樂(lè)鑒賞時(shí)，需要注意的是，我們需要仔細(xì)聆聽(tīng)和觀察，感受和理解音樂(lè)美學(xué)背后所蘊(yùn)含的豐富意義。在欣賞電影音樂(lè)時(shí)，我們可以留心音樂(lè)的組成結(jié)構(gòu)、旋律的轉(zhuǎn)換和變化、樂(lè)器的演奏方式、音樂(lè)和畫面的配合等等。通過(guò)不斷地細(xì)心欣賞和照顧，我們可以更好地理解電影音樂(lè)的藝術(shù)魅力和深層含義。
總結(jié)：
電影音樂(lè)是電影制作中不可或缺的部分，它通過(guò)塑造角色形象、服務(wù)于劇情推進(jìn)、養(yǎng)耳益智等方面，為電影注入了更多的情感元素和精神感染力。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)心欣賞電影音樂(lè)，我們可以更好地理解電影中所蘊(yùn)含的藝術(shù)思想和情感體驗(yàn)，享受更為細(xì)致深刻的文化閱讀和審美體驗(yàn)。
電影音樂(lè)心得體會(huì)及感悟篇十五
作為我們生活中不可或缺的一部分，電影的藝術(shù)性越來(lái)越受到大眾的關(guān)注。在電影中，音樂(lè)作為其重要組成部分之一，在為電影增色的同時(shí)，也在深深地刻畫了電影情節(jié)的深度，使得觀眾情感更加深刻。因此，鑒賞電影音樂(lè)是一件很有意義的事情。下面將分享我在電影音樂(lè)鑒賞方面的心得和體會(huì)。
一、注意電影情節(jié)與音樂(lè)相互配合
電影音樂(lè)的作用不僅是為電影增加氣氛和線索，而且是對(duì)電影情節(jié)和人物角色的深刻刻畫。我們?cè)谛蕾p電影時(shí)，不僅需要更加熟悉各種音樂(lè)風(fēng)格，更需要將所鑒賞的音樂(lè)與電影情節(jié)相互配合。比如在《泰坦尼克號(hào)》中，歌曲“My Heart Will Go On”不僅展現(xiàn)了玫瑰與杰克之間的深情，更隱含了玫瑰的內(nèi)心掙扎。因此，了解電影的情節(jié)和背景，將音樂(lè)與電影情節(jié)相互配合才能更好地鑒賞電影音樂(lè)。
二、注意電影音樂(lè)的風(fēng)格與特點(diǎn)
不同的電影音樂(lè)具有不同的風(fēng)格和特點(diǎn)。比如動(dòng)作片中通常使用節(jié)奏強(qiáng)烈的音樂(lè)，而浪漫片中則常常用柔美的旋律。因此，在鑒賞電影音樂(lè)時(shí)我們要特別關(guān)注其音樂(lè)的風(fēng)格和特點(diǎn)。只有深入了解電影音樂(lè)的風(fēng)格與特點(diǎn)才能真正地欣賞到電影音樂(lè)所傳遞的深意和情感。
三、注重電影音樂(lè)人物角色的形象塑造
電影音樂(lè)不僅僅是為了襯托電影情節(jié)，更重要的是要塑造電影人物角色的形象。在一部好的電影中，電影音樂(lè)與人物角色相互呼應(yīng)，使電影人物角色更加立體，更加深入人心。這點(diǎn)可以在《美女與野獸》中得到很好的展現(xiàn)。配樂(lè)師使用催人淚下的旋律，詮釋了貝兒與野獸的愛(ài)情，表達(dá)了人類對(duì)愛(ài)情和心靈的追求。
四、注重電影音樂(lè)的音樂(lè)表現(xiàn)手法
電影音樂(lè)是由音樂(lè)家們精心設(shè)計(jì)和制作的。在音樂(lè)制作中，音樂(lè)家采取了不同的音樂(lè)表現(xiàn)手法，如旋律、節(jié)奏、和聲等手法。良好的電影音樂(lè)不僅僅要音樂(lè)表現(xiàn)好，還要非常懂得用急促的音樂(lè)為電影打鳥(niǎo)助力，洞察電影情節(jié)并很好的把握電影的節(jié)奏，將觀眾帶到電影情節(jié)的高潮部分。比如，這點(diǎn)可以在《阿凡達(dá)》中得到很好的體現(xiàn)。電影音樂(lè)采用了大量的樂(lè)曲，并在音調(diào)、節(jié)奏和和聲上取得了很好的平衡，突出了電影故事的張力和情感。
五、感受電影音樂(lè)帶來(lái)的情感和意義
電影音樂(lè)中摻雜的是很多感情，如愛(ài)、幸福、憂傷和希望等等。在欣賞電影音樂(lè)時(shí)，我們不僅要注意情感流露，而且要更多地感受音樂(lè)中所飽含的深意與內(nèi)涵。良好的電影音樂(lè)不僅僅是為了制造氛圍，更重要的是通過(guò)音樂(lè)傳遞出電影的情感和意義。只有深入感受和體會(huì)電影音樂(lè)中所帶來(lái)的情感和意義，才能真正地理解電影中所表達(dá)的思想。
總之，在電影音樂(lè)鑒賞過(guò)程中，我們需要注意電影音樂(lè)與電影情節(jié)相互配合，特別關(guān)注電影音樂(lè)的派別和特點(diǎn)，注重電影音樂(lè)人物角色的形象塑造及其音樂(lè)表現(xiàn)手法，深入感受和體會(huì)電影音樂(lè)中所帶來(lái)的情感和意義，只有這樣，才能更好地欣賞電影音樂(lè)的獨(dú)特魅力。
電影音樂(lè)心得體會(huì)及感悟篇十六
住所地：_____________
通訊地址：___________
郵政編碼：___________
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傳真：_______________
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法定代表人：_________
乙方：_______________
證件號(hào)碼：___________
住所地：_____________
通訊地址：___________
郵政編碼：___________
電話：_______________
傳真：_______________
手機(jī)：_______________
電子信箱：___________
鑒于：
2.甲方?jīng)Q定聘用乙方擔(dān)任電影片的編劇，乙方同意接受甲方聘用。甲乙雙方根據(jù)平等、自愿、誠(chéng)實(shí)信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，特達(dá)成如下條款，以資共同遵守：
第一條乙方工作由下列第___種方式確定：
1.根據(jù)甲方要求，為電影片編寫原創(chuàng)文學(xué)劇本；
3.對(duì)未定稿的電影文學(xué)劇本進(jìn)行修改、潤(rùn)色直至定稿。
第二條乙方創(chuàng)作文學(xué)劇本，應(yīng)按照甲方的總體要求進(jìn)行，甲方的總體要求詳見(jiàn)本合同附件一。
第三條乙方應(yīng)于____年____月_____日起開(kāi)始文學(xué)劇本的創(chuàng)作工作，此日期為乙方聘用期限開(kāi)始之日。
第四條乙方應(yīng)于_____年____月____日之前完成文學(xué)劇本定稿并向甲方提交，定稿經(jīng)甲方審核認(rèn)可之日，乙方的聘用期限結(jié)束。
第五條電影片片長(zhǎng)_______分____秒，文學(xué)劇本不應(yīng)少于_____字，有效畫面不應(yīng)少于___分____秒。
第六條甲方指派_____為其授權(quán)代理人，全權(quán)負(fù)責(zé)與乙方聯(lián)絡(luò)、溝通文學(xué)劇本的相關(guān)事宜。
第七條乙方應(yīng)于____年__月___日前完成故事創(chuàng)意的編寫。故事創(chuàng)意應(yīng)表述出文學(xué)劇本的立意，闡明編劇在思想內(nèi)涵及其外延兩個(gè)方面的感悟，概括描繪文學(xué)劇本的主要事件、基本沖突、主要人物、人物關(guān)系的主要糾葛和風(fēng)格樣式等。
第八條乙方應(yīng)于___年____月_____日前完成故事總綱和人物小傳?？偩V中的故事部分不應(yīng)少于_____字，應(yīng)能清晰地表達(dá)文學(xué)劇本的主要情節(jié)線條和主要人物之間的關(guān)系糾葛，勾勒出一個(gè)完整的故事框架。人物小傳的表述不應(yīng)少于_____字，應(yīng)表述出文學(xué)劇本中主要人物的性格特征、在重大事件中的經(jīng)歷以及和劇中其他相關(guān)人物的糾葛。
第九條乙方應(yīng)于____年___月___日前完成文學(xué)劇本的初稿并提交給甲方的授權(quán)代理人，甲方應(yīng)于該日起_____日內(nèi)審核完畢并將修改意見(jiàn)書面通知乙方。
第十條乙方應(yīng)根據(jù)甲方書面修改意見(jiàn)，于_____年___月___日前完成文學(xué)劇本的修改稿并提交給甲方的授權(quán)代理人，甲方應(yīng)于該日起_日內(nèi)審核完畢，并將是否繼續(xù)修改的決定及修改意見(jiàn)(若決定繼續(xù)修改)書面通知乙方。若甲方?jīng)Q定不再要求乙方對(duì)上述文學(xué)劇本的修改稿進(jìn)行修改，此修改稿即為文學(xué)劇本的定稿，乙方收到甲方?jīng)Q定當(dāng)日視為文學(xué)劇本定稿的提交日。
第十一條若甲方?jīng)Q定由乙方繼續(xù)對(duì)文學(xué)劇本修改稿進(jìn)行修改，乙方應(yīng)于收到甲方修改意見(jiàn)之日起____日內(nèi)完成對(duì)文學(xué)劇本的定稿并提交給甲方的授權(quán)代理人。
電影音樂(lè)心得體會(huì)及感悟篇十七
第一段：引言（200字）
電影音樂(lè)作為電影的重要組成部分，在電影中起到了情感引導(dǎo)和氛圍營(yíng)造的重要作用。電影音樂(lè)可以幫助觀眾更好地理解電影的情節(jié)和主題，并加強(qiáng)觀眾的感受力。因此，對(duì)于想要更好地欣賞電影和提升電影鑒賞能力的觀眾來(lái)說(shuō)，下載電影音樂(lè)來(lái)感受其中的美妙和魅力成為了必然的選擇。
第二段：理解音樂(lè)與電影的關(guān)系（200字）
電影音樂(lè)可以說(shuō)是電影的靈魂。音樂(lè)可以通過(guò)音符和節(jié)奏，將電影的情感和情節(jié)直接傳達(dá)給觀眾，增強(qiáng)觀眾共鳴。電影音樂(lè)的作用主要包括情感引導(dǎo)、情感夾雜和氣氛營(yíng)造。情感引導(dǎo)是指通過(guò)音樂(lè)來(lái)引導(dǎo)觀眾進(jìn)入電影情節(jié)的情感狀態(tài)，讓觀眾能更好地融入到電影中；情感夾雜是指通過(guò)音樂(lè)來(lái)襯托電影情節(jié)中的不同情感，增加觀眾對(duì)電影情節(jié)的感受；氣氛營(yíng)造則是通過(guò)音樂(lè)來(lái)營(yíng)造出電影所需要的氛圍，使觀眾更深入地感受電影所想表達(dá)的主題。
第三段：選擇適合自己的電影音樂(lè)（300字）
下載電影音樂(lè)來(lái)進(jìn)行鑒賞，首先要明確自己的音樂(lè)品味和喜好。每個(gè)人對(duì)音樂(lè)的感受和偏好都不盡相同，因此要選擇符合自己喜好的電影音樂(lè)?？梢酝ㄟ^(guò)電影的推薦或者自己的興趣來(lái)確定下載電影音樂(lè)的方向。同時(shí)，還可以關(guān)注一些著名的電影音樂(lè)作曲家和配樂(lè)人，他們的作品在電影中往往具有獨(dú)特的風(fēng)格和品質(zhì)。選擇適合自己的電影音樂(lè)，能夠更加深入地理解和欣賞電影。
第四段：通過(guò)音樂(lè)更好地理解電影（300字）
電影音樂(lè)不僅僅是為了增加觀眾的觀影體驗(yàn)，更是一種表達(dá)和傳達(dá)電影主題的方式。通過(guò)下載電影音樂(lè)進(jìn)行鑒賞，能夠更好地理解電影的情節(jié)和主題。音樂(lè)中的旋律和曲調(diào)、音符和節(jié)奏，能夠幫助觀眾更深入地感受電影的情感和情節(jié)。同時(shí)，電影音樂(lè)也可以引導(dǎo)觀眾對(duì)電影中的人物和事件進(jìn)行更深層次的思考和理解，提升觀眾的電影鑒賞力。
第五段：下載電影音樂(lè)的方式和注意事項(xiàng)（200字）
要下載電影音樂(lè)，可以通過(guò)一些音樂(lè)分享平臺(tái)和在線音樂(lè)播放器進(jìn)行搜索和下載。但是，在下載電影音樂(lè)的過(guò)程中，也需要注意一些版權(quán)和法律的問(wèn)題。尊重原創(chuàng)音樂(lè)的版權(quán)，遵守相關(guān)的法律法規(guī)是至關(guān)重要的。此外，還要了解并尊重音樂(lè)人和作曲家的付出，購(gòu)買正版音樂(lè)或者支持他們的其他方式來(lái)支持原創(chuàng)音樂(lè)的發(fā)展。
結(jié)尾（100字）
通過(guò)下載電影音樂(lè)來(lái)進(jìn)行鑒賞，不僅能夠更深入地欣賞電影的魅力，更能提升自己的電影鑒賞力和對(duì)電影的理解。電影音樂(lè)作為電影的重要組成部分，需要更多的觀眾去品味和欣賞。因此，下載電影音樂(lè)，感受其中的美妙和魅力，成為了電影愛(ài)好者的必備選擇。同時(shí)，我們也要尊重音樂(lè)的版權(quán)，支持原創(chuàng)音樂(lè)的創(chuàng)作和發(fā)展。
電影音樂(lè)心得體會(huì)及感悟篇十八
乙方：_________
第一條釋義特許授權(quán)是指有影片發(fā)行權(quán)的一方授權(quán)同意并允許對(duì)影片的發(fā)行和放映；未經(jīng)特許，任何人不得使用。
第二條協(xié)議事項(xiàng)：雙方的權(quán)利和義務(wù)。
第三條協(xié)議期限：本協(xié)議期限為本協(xié)議簽字生效之日起至影片《_________》首輪放映完全結(jié)束或本協(xié)議解除之日止。(時(shí)間大約截止_________月_________日)
第四條甲方的權(quán)利和義務(wù)
1.甲方授權(quán)乙方影片《_________》為_(kāi)________市唯一發(fā)行放映單位，在授權(quán)之前至授權(quán)期限內(nèi)_________不得出現(xiàn)影片《_________》的發(fā)行和放映。
2.甲方須積極協(xié)助和配合乙方對(duì)影片的發(fā)行和推廣工作，包括政府批文、首映式、新聞發(fā)布會(huì)、各縣市區(qū)的放映等。
3.甲方必須保證影片拷貝在放映前3天到位。在發(fā)行過(guò)程中，爭(zhēng)取2部拷貝發(fā)行放映。
4.甲方有權(quán)利對(duì)發(fā)行放映進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)督并有義務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)。
5.甲方不干預(yù)乙方的經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)(市場(chǎng)化運(yùn)做)。
第五條乙方的權(quán)利和義務(wù)
1.乙方為影片《_________》為_(kāi)________市唯一發(fā)行放映單位。
2.本次發(fā)行放映活動(dòng)由甲方授權(quán)乙方完全市場(chǎng)化運(yùn)做，對(duì)外宣傳以甲乙雙方共同名義進(jìn)行開(kāi)展，在所有對(duì)外宣傳媒介一律以兩家名義進(jìn)行。
3.乙方可尋求合作伙伴進(jìn)行宣傳運(yùn)做。
4.乙方須遵照有關(guān)規(guī)定合法進(jìn)行活動(dòng)。
5.乙方擬訂的發(fā)行放映時(shí)間為_(kāi)________年_________月_________日首映，全市運(yùn)做大約_________天。
6.乙方須付給甲方獨(dú)家代理發(fā)行費(fèi)用總計(jì)人民幣_(tái)________元(含省電影公司片租)，付款方式：簽定協(xié)議2日內(nèi)付30%，放映前3日再付40%，余額30%在發(fā)行放映結(jié)束一次性付清。
第六條責(zé)任承擔(dān)按照雙方責(zé)任分工，雙方任何一方均獨(dú)立承擔(dān)本次活動(dòng)中的法律責(zé)任，包括刑事、民事、行政責(zé)任。
第七條保密任何一方不得向雙方之外(雙方的法律、財(cái)務(wù)顧問(wèn)、雇員除外)的任何單位和個(gè)人泄露本協(xié)議條款的任何內(nèi)容以及本協(xié)議的簽定及履行情況，以及通過(guò)簽定和履行本協(xié)議而獲知的雙方及雙方關(guān)聯(lián)單位的任何信息(已經(jīng)他人公開(kāi)的除外)。本協(xié)議終止后，本保密條款仍具有法律效力。
第八條不可抗力
1.本協(xié)議任何一方因不可抗力不能履行本協(xié)議規(guī)定之義務(wù)的，可免除責(zé)任，但任何一方遲延履行本協(xié)議規(guī)定之義務(wù)后發(fā)生不可抗力的，不能免除該方責(zé)任。
2.本協(xié)議所稱不可抗力，是指不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的客觀情況，包括：
(1)自然災(zāi)害，如水災(zāi)、旱災(zāi)、火災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震等；
(2)本協(xié)議生效后中國(guó)現(xiàn)行法律、法規(guī)、條例、政策的修改或各方履行本協(xié)議規(guī)定之義務(wù)遇到的不可克服之法律或政策障礙。
3.本協(xié)議任何一方因本協(xié)議所規(guī)定之不可抗力不能履行合同的，應(yīng)及時(shí)通知其它方，以減輕可能給其它方造成的損失，并應(yīng)在不可抗力事件發(fā)生之日起十五日內(nèi)提供證明。
第九條違約責(zé)任
1.任何一方違約，均承擔(dān)由此帶來(lái)的一切經(jīng)濟(jì)損失并承擔(dān)后果。
2.違反本協(xié)議的有關(guān)條款按照所帶來(lái)的效益或損失由違約方向守約方賠償100%的違約金和損失。
第十條爭(zhēng)議的解決因本協(xié)議的履行發(fā)生的爭(zhēng)議，雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商解決不成的，任何一方均可向當(dāng)?shù)刂俨梦瘑T會(huì)申請(qǐng)仲裁。
第十一條完整合同本協(xié)議構(gòu)成雙方之間關(guān)于本協(xié)議涉及事項(xiàng)的全部協(xié)議，并取代雙方就本協(xié)議涉及事項(xiàng)在此之前或同期達(dá)成的所有書面及口頭協(xié)議，以及雙方就本協(xié)議涉及事項(xiàng)所作出的任何承諾、保證、談判、洽談等。
第十二條未盡事宜本協(xié)議未盡事宜，雙方另行協(xié)商后形成書面補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議為本協(xié)議的組成部分，與本協(xié)議具有同等的法律效力。
第十三條通知雙方之間的任何通知均以書面方式按照本協(xié)議落款處的通信地址或電話號(hào)碼送達(dá)給對(duì)方，如地址或號(hào)碼有變化，應(yīng)在合理期限通知。
第十四條生效本協(xié)議一式二份，雙方個(gè)執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________
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