特別是其中的話題作文，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的喚醒自己作文記敘文【范文9篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喚醒自己作文記敘文【范文9篇】一
記敘文寫作指導：同學朋友間敘事作文如何寫(2)
五、寫與同學朋友事情的參考段落
1.第二天，我拿著親手補上的生日卡，去見她。她揉揉紅腫的眼睛，輕聲地說：“不用了，我昨天趕了趕，重新做好了。今天一早就已經送去了這一份遲到的生日禮物?！蓖钦\摯的臉，那雙閃著真誠目光的眼睛，沒有怨恨，沒有憤懣，還能叫我說什么呢?停了一會兒，我遞上那張生日卡，輕聲地說：“這……送給你，就算是一份早到的生日禮物吧!”她接過，舒心地笑了。笑得那么甜，那么美?？赡芤呀浲涀蛱斓牟豢炝税?
(同學之間的對話寫得那么親切真實，一點也沒有編造的味道。)
2.張德嘉走了，但在我的眼前卻時常會出現她的身影。我想起我們一塊兒學習、討論問題的情景，想起我跌傷后，她攙扶我去醫(yī)務室的情景……雖然直到現在，她連一封信也沒有給我，可我相信，她不會忘了我的，不會的!
(想起張德嘉，不是說一些模糊的話，而是有很具體的事例，作者用了“想起……的情景”這樣的句式，非常好!)
3.這天放學，我便著手開始準備起禮物來。在我看來，所準備的禮物，一定要精美體面，哪怕自己極不情愿，也得硬著頭皮如此，因為出于面子。周末晚上，我?guī)еY物來到沈舒琴家，門鈴一次次響起，客人到齊了。同學們一個個獻上了禮物，有的是自制的生日卡，有的是自制的工藝品，有的是……輪到我了，我捧著精制的盒子，沈舒琴更是高興萬分，而我卻反而覺得自己的禮物比起那些自制的禮物來要差得多。
(寫與許多人在一起的場景，要把重點抓住，你看，雖然人很多，但作者卻一直是緊緊抓住我和沈舒琴來寫的，這是文章的重點。)
4.我們倆正摔得起勁，忽然，李勇用腳把我絆倒在地，我的腦袋正好碰在草坪的水泥沿上。霎時，我覺得一陣麻木，緊接著就是難以忍受的劇痛。我半蹲著，用手使勁地揉著腦袋，強忍著，不讓眼淚流出來，但終于還是哭了出來。李勇一看也慌了，忙和別的小朋友一起把我扶回家。爸媽一看也吃了一驚，因為我頭上起了一個雞蛋大的包，還往外滲血呢!李勇一看見血，也嚇哭了。爸爸安慰他說：“小孩在一起玩，磕磕碰碰的事情總是有的，他磕了個包，不要緊的。”媽媽也勸他不要哭，別怕，還摸著他的頭說：“好孩子，沒關系?！崩钣曼c點頭，抹著眼淚走了。
(寫爸爸和媽媽處理這件事情的過程給人留下了很深的印象。雖然寫得很簡短，但爸媽的那種寬容，那種愛心和和藹的態(tài)度卻非常突出，讓人忘不了。)
5.他的家庭作業(yè)不是交空本，就是瞎寫一氣。有一次，他的作業(yè)一點也沒有做，我去找他。他冷冷地看著我，好像不認識我似的，那目光令人難堪。我只好耐著性子。他笑起來，說道：“我不會寫……你可以走了，小姐!”我氣得話也結巴了：“你怎么可以這……樣說呢?”他大笑起來。
(“好像不認識我似的”，這句話不是比喻句，表示一種態(tài)度或是一種猜測。多用這樣的句子，也可以使得文章生動活潑，豐富有味。)
6.我倆談得很投機。一會兒談謝軍，一會兒談喬丹……反正天南海北的山海經都被我們聊遍了。可是不管談什么，她總是比我知道得要多得多。我發(fā)現陳婷的小嘴巴是那么可愛，那兒童發(fā)式顯出了她那天真的稚氣，那明亮的小眼睛充滿了無窮無盡的智慧。
(讀了這一段，是不是覺得后面的一組排比句特別好?這一句并不是作者為了描寫她的朋友的漂亮，而是通過這一段描寫，來表現自己對朋友的一種佩服和喜愛，你說對不對?)
7.中午，我沒精打采地在操場上無目的地走著。忽然，班長李強迎面跑來。“喂，李強，干什么去?”李強一見是我，回答：“哦，王老師知道王堅的媽媽得了急病，醫(yī)藥費用掉了好幾百塊錢之后，就讓王堅不要賠玻璃了。可他偏要賠，把他舅舅給他買書包的錢去買玻璃了。王老師叫我代表全班同學去看望他?！闭f完，舉了舉手中的禮物?！笆钦娴膯?”他看著我內疚的神情，驚奇地應了一聲：“嗯?！?/p>
(把說話的神情放到對話的后面來寫，是對話描寫的一種方式，這一段里的對話描寫方式有多種形式。有了變化，文章就好看了。)
8.我又繼續(xù)判了下去。這時我判到張廣娜的卷子，發(fā)現她的卷子不僅清楚、整潔而且完全正確。這下我可慌了神，本來我是第一名的，如果給她判了100分，那么我倆就會并列第一名。以后她的數學成績就有可能超過我，那時候我這個數學科代表就會“垮臺”，那我可怎么辦呢?
(“垮臺”這個詞語用了雙引號，是一種幽默的說法，但用在這里卻很合適。)
9.我站在橋頭，一個后空翻也躍入水中。猛游了一陣，鉆出水面時，已經離橋頭很遠了。頭頂上烈日當空，水中卻暢快無比。正想躺在水面上休息一會兒，一道水花迎面撲來，擊到我的臉上?！肮?”不知什么時候，已經有兩三個同學潛到了我的身邊，向我發(fā)起水攻呢!我也毫不示弱，揮手擊水，那水花飛濺著，跳躍著，打到他們的臉上，光溜溜的背上?！肮笨鞓返男β曉诤嫔匣厥?。
(這一段寫水花是很成功的，你可以好好地看看小作者是怎樣描寫的。他為什么要這樣描寫水花?沒有別的什么目的，因為可以通過它來表現大家的快樂心情。)
10.誰知過了二十分鐘，形勢卻出乎我意料之外，當我瞪大眼睛，看到別人的名字后面都有好幾個“正”字，可我只有一個“正”字，我可著急啦!“還有誰要投票的?”報數員那清脆的聲音響了起來，可是全班都沒有人吭聲。報數員開始報數了：“獲得票數最多的是謝茵同學——35票，一致通過她為我們班級的新任班長?！币魂嚐崃业恼坡?，震得我驚惶失措。天啊，為什么我只有五票，五票，五票?淚水再也止不住沖出了眼眶，從我的臉上流了下來。
(文章中有一處地方把一個詞語連用了三次，這是為什么?以后你在你的文章中是不是也可以這樣用?)
六、寫與同學朋友的參考題材
1.與同學之間的友誼，兩人一直很要好，從幼兒園就是同班同學，而且兩家住得很近;
2.每當我學習上有了退步，在平時遇到了不開心的事情，同學總是來與我說說話，陪陪我，對我非常關心;
3.好朋友轉學到了另一個學校，可我們還是繼續(xù)來往，一個月不見面好像就不舒服似的;
4.我生病的時候，我爸媽吵架的時候，我被老師批評的時候，我在體育課上不小心摔了一跤的時候，我被別的同學嘲笑的時候，我的好朋友總是站出來安慰我;
(以上可以作為表現我與同學朋友之間的友誼的題材。)
5.我很佩服一個同學，他學習好，做事很公正，從來也不欺負誰，一點也不驕傲自大;
6.我班有個同學的毛筆字寫得特別好，曾經獲得了全國的大獎，我虛心地向他學習請教，他很熱情地教我，使我的毛筆字也有了很大的進步;
7.班級里有個同學的成績與我差不多，我們兩人一直在暗暗地競爭，我很不服她，但那位同學卻很大度，有什么好的學習資料就借給我看，使我很感動;
8.同桌是一個學習上有差距的同學，我不厭其煩地幫助他，還在雙休日趕到他家里去幫他學寫作文，在期中考試中，他的學習成績有了很大的提高;
(以上可以寫同學之間的互幫互助的題材。)
9.為了學習上的一個問題，男女同學展開了熱烈的爭論，最后誰也不服誰，還是請老師來“平息”了風波;
10.班級里有個同學欺負小同學，全班同學一起指責他，剎住了他的威風;
11.為了一個小小的事情，班級里的兩位同學竟然打起架來，于是班級里一片混亂。最后還是靠班委干部解決了矛盾。
喚醒自己作文記敘文【范文9篇】二
小編導語：記敘文怎么寫？生活中會發(fā)生很多的事情，所以將這些事情用記敘文的手法記錄下來是不錯的選擇。
平凡的小草——你是我的最愛
你知道我最喜歡的植物是什么嗎？告訴你吧，它就是小草。
春天，小草悄悄地從泥土里鉆出來。一陣春雨過后，它隱隱地發(fā)出泥土的芳香。它點綴著各種各樣的花、樹。沒有小草，花兒就變得不是那么美麗，沒有小草，怎能體現出大樹的挺拔？
炎熱的夏天里，花兒都蔫了，秧苗都垂下了頭。只有小草還頂著酷熱的烈日，在泥土上精神抖擻地挺立著。
秋天，落葉蓋住了嫩嫩的小草，樹上結滿了果實。但是，那些桃子、石榴都只是體面的，只有小草才是真正樸實無華的。
冬天，樹葉兒落盡了，花兒落盡了，但只有小草還堅強地站立在已經冰凍的大地上。難怪唐代大詩人白居易在詩中這樣贊美道，“野火燒不盡，春風吹又生”。
我愛松柏的堅貞，梅竹的節(jié)操，蓮花的傲視污泥，籬菊的勇斗西風，可我更愛看上去只是普普通通的小草。
洗碗
吃過晚飯，我?guī)蛬寢屜赐?。我來到廚房，一堆碗無精打彩地躺在水池里，正等著我?guī)退鼈兿丛枘兀?/p>
我卷起袖子，把洗潔精擠出一點點放在盆里，再倒上小半盆溫水，水里冒出了許多小泡泡。我右手拿著抹布，左手拿著碗，用抹布使勁的轉著擦，一會兒，碗變得干干凈凈的，能照出個人影兒來了。洗過所有的碗后，我開始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使勁地搓我的手太小了，搓著搓著筷子就從我的手里滑了下來，我從水里澇起來再搓，筷子就干凈了。
接下來的工作是把碗筷上的洗潔精都沖洗一遍，水“嘩嘩”地響著，碗筷在水龍頭下歡樂地唱著歌，好像在感謝我呢！最后被我整整齊齊地擺放在碗櫥里，一個個精神抖擻的，像是等待著為我們全家下次的服務。
以后，我還要幫媽媽做更多力所能及的事情。
大手和小手
爸爸有一雙大大的手，很有力，也很溫暖；我有一雙小小的手，很柔弱，但又很敏感。小時候，爸爸的大手總是牽著我的小手一起行走，大手指向哪兒，小手就跟向哪兒。
超市的收銀臺前，大手撥開長長的排隊的人群，插到了隊伍的前面，小手也跟著撥呀撥；十字路口，斑馬線對面的人行綠燈還沒有亮起來，大手拽著小手直沖過去，小手不得不緊緊跟隨；公園里的湖邊，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一聲扔進了湖中，小手也跟著一揚，木棍在空中劃出一道丑陋的弧線……
可是，有一天，小手勇敢地松開了大手。小手從老師那里知道：手是要用來創(chuàng)造文明和美的，而不是用來破壞！小手把這個道理也告訴了大手，大手慚愧地垂下來。
這一次，小手主動拉起了大手。收銀臺前，他們十指相扣，靜靜排隊等候；地上的果皮，他們搶著拾起扔進了垃圾箱；遇上跌倒的老人，大手和小手攙扶左右……
從此，大手拉著小手，在羅源的街頭，文明和愛齊步走！
學會等待
世事在變，我也在變。
我以前是個不會等待的人，想干什么就馬上行動，片刻也等不了。不是因為我想爭取時間，而是因為我的心靜不下來。
就說等車吧。放學后，我等車回家，但公交車很慢，要等很長時間，可把我急壞了。我是個急性子，“慢”這個字是我的克星。我等得焦頭爛額，不停地喃喃自語：“車子怎么還沒來，怎么還沒來呀？時間過得太慢了，太慢了！”我皺起眉頭直跺腳，還時不時地唉聲嘆氣。好容易來了車子，我便一個勁地竄了進去。
但現在不同了，我學會了等待。等車的時候，我可以站在樹蔭底下，看看蔚藍的天空，聽聽悅耳的鳥鳴，逗逗可愛的甲蟲，一切焦躁不安早就煙消云散；或者呆呆地在站臺上，一動不動，眼睛凝然注視著一個地方，什么都不想，忘了世界，也忘了自己，傻傻地站著，這樣可以放松自己。
有了等待，愿望的滿足才更令人喜悅；耐心地等待，才能欣賞到身邊美好的風景。學會等待，等待讓人心平氣和，等待讓人快樂。
文明——只差一步
早上，陽光明媚，空氣清新，大路兩旁綠枝成蔭，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，一切都是那么美好。遠處，兩個低年級的小同學一蹦一跳地哼著歌兒，他們一個叫小明，一個叫小麗。突然，他們不約而同地捂住了鼻子，這是什么味？噢，原來前面有一堆臭烘烘的垃圾。小明說：“這是誰扔的，真缺德。我們快去上學吧?！毙←愓f：“不，我們應該把垃圾放到垃圾桶里，否則會影響其他人的。我們一起來打掃一下吧?！毙∶髡f：“你沒聽說過嘛，事不關己，高高掛起。”他嘴上雖然這樣說，但看到小麗那么堅決，還是身不由己地跑過來幫忙了。不一會兒，垃圾被他們倆打掃得干干凈凈，可小明卻覺得少了些什么，他正要轉身去學校，忽然，他靈機一動，從書包中拿出了紙和筆，在上面工工整整地寫上了“文明——只差一步”這幾個字，然后貼到了垃圾桶上。兩個好朋友相視一笑，又踏上了前進的路。剎那間，他們覺得天更藍了，草更綠了，云更白了。
喚醒自己作文記敘文【范文9篇】三
給自己提個醒
人生在世，有很多事情，須得自己給自己提個醒兒。
“幾枝紅雪墻頭杏，數點青山屋外屏。一春能得幾晴明？三月景，易醉不宜醒?！贝猴L十里的季節(jié)，記得給自己提個醒，多賞幾回解語花枝嬌朵朵，莫辜負這明媚春光。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風扶柳笛聲殘，夕陽山外山?！鄙龅那跋?，記得給自己提個醒，多享幾回知交之樂，多年后憶起仍會感謝你我互贈的這場三年歡喜。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”，青蔥年華的年紀，記得給自己提個醒，多讀幾本好書，多背幾首好詩，，莫到白發(fā)再悔少年時末待年華老去再恨青春空置。
給自己提個醒，提醒自己去珍惜，珍惜身邊的人，珍惜身邊的事，珍惜身邊的親人、朋友，不要等到失去才知道他們對你有多重要。珍惜春景，珍惜時間，韶華易逝，而青春不過十年，珍惜現在在象牙塔內讀書的無憂時光，不要等到面對生活與現實時方悔讀書遲。給自己提個醒，提醒自己學會珍惜。心懷感恩，才不會孤單。很多時候并不是擁有的不重要，而是正因為擁有才覺得不重要。
“聚散若匆匆，此恨無窮?！卑自粕n狗，人生很多時候往往回首時才發(fā)覺已曲終人散。
在對的時間，和對的人，做對的事，心懷感恩，珍惜當下，這便是最好的人生。
在前行征途中，時常記得給自己提個醒吧，提醒自己將那些珍貴事物、情感及時珍藏，在歲月中釀成醇酒，老來相憶，付作笑談。
喚醒自己作文記敘文【范文9篇】四
我曾感動于自己的那份體貼，那顆孝心。
“咚咚咚?！鼻瞄T聲突然想起，下午獨自在家做作業(yè)的我吃了一驚。我緊張的問道：“誰？”門外的人口齒不清的回答道：“你老爸。”一聽，我慌忙打開門，門外是我那喝醉酒的爸爸。
“你怎么又喝酒了？”我望著爸爸那紅通通的臉?！澳悴恢烂?，商務應酬。”爸爸說道。我只好無可奈何地嘆了一聲，攙著搖搖晃晃的爸爸往臥室走去。費了好一番的功夫，才幫爸爸脫掉外衣，讓他平穩(wěn)而又舒適地躺在床上。替他蓋好被子，我忽然決定做些什么讓醉酒的爸爸心里感到好受些。于是我轉身走向了廚房。
我先拿出了一瓶蜂蜜，用勺子挖出一些放在杯中，加了一點溫水，攪拌均勻后，把它端給了爸爸?！鞍Γ√焯於歼@么忙，好幾天沒好好休息了，趕緊喝點蜂蜜水再睡吧！”我輕輕推醒爸爸?？赡苁蔷凭淖饔茫职诛@得昏昏欲睡，都沒什么反應，但經過我的“逼迫”，爸爸終于乖乖的把那杯蜂蜜水喝光了。“我的女兒真乖，懂得體貼別人了?！焙韧旰?，他這樣嘟噥道。聽到爸爸說這句話時，我心里有點美滋滋的。
回到廚房，我又從果籃里拿了一個蘋果和一個梨子。當然，蘋果要選那種紅通通的，梨子是黃澄澄的，看上去就很有食欲。將水果和刀具都洗干凈，就開始小心地削皮了，一刀一刀，一圈一圈，很快，就削好了。雖然它們經過了我的“洗禮”，但它們的果肉卻依然完整。就好比我對爸爸的愛，無論經過多少風風雨雨，愛的程度卻一絲不少。想到這，我不禁笑了起來。是??！孩子對父母的愛誰能說比父母對孩子的那種關懷少啊！將削好皮的蘋果和梨子切成一小塊一小塊的，裝進了果盤，剛來到臥室門口，就聽見了爸爸那因疲憊而發(fā)出的呼嚕聲，我輕輕的將果盤放在了床頭柜上，躡手躡腳地走了出去。關上門的那一刻，一股蜜水從我心頭漾起。
之前的我不曾懂得照顧別人，從來只是默默接受他人對我的關心和體貼。而今天，我長大了，我懂得該如何去體貼他人了！
我被我自己的那份體貼、那份孝心所感動！
我，感動于自己的成長！
喚醒自己作文記敘文【范文9篇】五
山雨欲來風滿樓，滿校風雨近期末。
書人的上空集結著愁云，要考試了。從一個月前，我就開始復習了。一撂的卷子、習題、參考書。養(yǎng)兵千日，今天，決戰(zhàn)于書人期末。
發(fā)卷子，做卷子，四十多人的教室中惟聞答卷沙沙，雖已暮春，窗外仍寒風凜冽。大概是這漫天黑云的緣故吧。卷子上蟻列了百萬大軍，為首三人已被解決。
最后一題，很難。繞來繞去，只不過用方式證明答式的性質。我心急如焚，窗外的風，夾雜著嘲笑與未知數，穿過一個個思緒，一條條算式，從我面前經過，卷起那張寫著一萬行無用方程的草稿紙的一角。
我漸漸回想起這一年我付出的努力，書人教室中如蟻的往事，徐老師的卷子，學而思的卡，平方差的公式，泰勒斯的角，勾股弦的關系，排中的律……我不再緊張了，春寒的風也變成了徐徐的涼風，吹拂著我將焚的心，也將草稿紙吹歪了。這不是我爸給我復習的題么？順時針轉了30°的圖被認出了偽裝。
交卷了，不管結果如何，在我前方是艷陽高照的暑假了。
黑云壓城城欲摧，杏葉向日金鱗開。
南外的上空集結著愁云，要期中了。我軍月考大敗，兵臨期中，我已無路可走，必背水一戰(zhàn)。
狂風似吼，大雨如注，撲在最后一隊未解決的閱讀上。平時每日寫作業(yè)至深夜，今正值午后，卻凄風楚雨，不遜于深夜。窗外，雨打銀杏一樹金甲，筆下樹上，沙沙作響。
秋風怒號，為我軍助威。
“殺??！”雄雞一聲天下白。
喚醒自己作文記敘文【范文9篇】六
我們常被他人所感動，如：看到張海迪雖身患疾病，但卻堅強得活了下來，并努力學習，工作。我們被她的堅強所感動了；看到解放軍叔叔在抗震救災中，不顧自身安危去挽救受災人民的生命，我們被他們無私奉獻的精神所感動了……但是，我們被自己感動過嗎？被自己感動，需要的，就是超越自己。
初三是辛苦的一年，不僅學習十分緊張，每天還要進行體能訓練，想起剛開始訓練時，給我的第一感覺就是苦不堪言……第一天，體育老師要求我們跑800米。盡管心里十分不情愿，但還是在安慰自己：初三是會辛苦一點的，不經歷風雨怎么見彩虹呢？
跑了400米后，我的體力有些透支，雙腿像灌了鉛似的難以跑動，耳邊只有自己急促的呼吸聲和老師在后面的催促聲，心跳快得似乎連自己也數不清了，身邊的同學也累得氣喘吁吁，但是我不想停下來，因為這只是初三的一個開始，如果現在就堅持不了，那以后怎么辦？
可是剩下的就像一條沒有盡頭的道路，遙遙無期，不知自己何時能到達終點……我深深的吸了一口氣，繼續(xù)跑下去。跑了一會兒，真的堅持不了了，喉嚨因急促呼吸變得干燥，汗一滴一滴從臉頰兩邊流下。但是，只要再堅持幾分鐘就好，快到終點了，加油！心里暗暗給自己鼓勁道。
一步一步的，終于，離終點越來越近，心情也隨之舒暢起來。終于…跑完了。
那一刻，有一種如釋重負的感覺，因為，我跑完了全程，戰(zhàn)勝了自己，超越了自己！我被自己感動，我被自己的堅持，被自己的毅力所感動……超越自己，被自己感動！
喚醒自己作文記敘文【范文9篇】七
記敘文素材：作文思路(3)
1.讀書很忙，沒空去鄉(xiāng)下外婆家。 十一偶然節(jié)日里去，外婆準備了很多好吃的。還特地一大早去地里挖菜。臨走前，外婆艱難伸起手，向我告別，在空中劃出一條美麗的弧線。(假定外外婆有關節(jié)炎)
2.半夜做作業(yè)，母親送來關懷。早上出門，母親幫著多加一件衣服。這個題材不新，但可以從細節(jié)入手。比如，母親給我加完衣服，我回頭看，風中，母親還只穿著一件單薄的睡衣。 還有可以多加一些動作描寫，從細膩的語言和真摯的感情入手。
喚醒自己作文記敘文【范文9篇】八
大街上，人來人往，步履悠閑。
那是一個周末，天氣溫和，我走在回家的路上，感覺十分愜意。
廣場上，一處偏僻的角落，坐著一位衣衫襤褸的乞丐，佝僂著身子，頭發(fā)亂蓬蓬，看不清面容，不時會有蒼蠅在他身邊亂舞，他卻無動于衷。中年男子面前，一個破舊的碗里雜亂地裝著些零鈔、硬幣。
不斷有以乞討為職業(yè)掙錢的乞丐被媒體曝光，眼前有手有腳的他為什么不憑自己的`勞動去掙錢呢？我猶豫著，并沒有給他幫助。
正在這時，一位身著西服的年青男子路過，有些嫌惡地掃了一眼，或許是他覺得眼前的乞丐太煞風景，并加大步伐想快點離開。也許是年青男子的步子太猛，一個黑色的錢夾在不經意間滑落下來，正好掉在離那名乞丐不遠的地方。
乞丐立即發(fā)現了錢夾的存在，我仿佛看見他的瞳孔放大、眼睛發(fā)光，在我想來那不過是一種對金錢的渴望與貪婪。他起身走向錢夾伸手拾起，我猜測他一定會據為已有。出乎我的意料，他并未將手中的錢夾藏起，反而快步追上剛才那名青年男子，拍拍他的肩膀，將錢夾遞過去。
年青人回頭一看，見是剛才那位穿著骯臟的乞丐，馬上有些不爽。他后退了一步，摸摸自己的口袋，立刻面露兇色，大聲喝斥：“你居然偷了我的錢夾？”乞丐被嚇到了，一時竟忘記了說話，只是一邊后退一邊不停地擺手。
年青人根本來不及細想，一把抓過錢夾，揮舞的拳頭就準備落下。旁邊有好心人出面向他講述了整個事件經過。得知真相的年青人卻毫無愧疚之意，甚至連句歉意的話都沒有，扭頭走人，引來圍觀人群的竊竊私語。
那乞丐仍舊一言不發(fā)，慢慢回到剛才的位置坐下，沒有抱怨，沒有不滿，仿佛什么都沒有發(fā)生過。
有些人華麗的外表下隱藏著一顆冷漠的心，而衣衫襤褸甚至讓人厭惡的乞丐卻恰恰相反，雖然缺衣少食，卻在不屬于自己的金錢面前毫不為所動，堅持將它歸還，用最樸素的行動為我上了生動的一課。
我想他一定是有難處才會在此乞討，為什么我不能伸出手去幫他一把呢？我掏出了口袋里僅有的十元零花錢，放在他面前的碗里，他抬起頭感激地望著我。那一刻，我覺得自己成熟了許多。予人玫瑰，手有余香。雖然我身上沒有了零花錢，卻收獲了快樂與幸福。
在他人需要幫助的時候，希望我們都能不計得失地伸出熱情的雙手。如果愛要回報，讓它傳承就是最好的方式。讓愛傳承，幫助別人快樂自己。
喚醒自己作文記敘文【范文9篇】九
早上醒來時，我覺得很冷，就一個人躲在被窩里不想出來。起床以后，我又感到了頭暈，像轉了幾十個圈一樣。媽媽讓我倒垃圾，我提起很重的袋子，東倒西歪地走著，好不容易才來到大門口，把垃圾扔了?；貋頃r，我又想起今天上午有作文課，我趕快吃了飯，到學校上課。
放學回家后，頭還是有點暈。我想：今天，我身體不舒服，作業(yè)沒完成，老師是不會批評我的。算了吧，留著明天做，今天就躺在床上看看電視吧。我剛想躺在床上休息一會兒，突然想起明天還要數學考試，還有爸爸經常要求我們今天的事今天完成，如果我們沒有完成作業(yè)，哪怕是十點鐘也不讓我們睡覺。于是，我連忙起床，坐在書桌前。我不停地對自己說：“這點小病算得了什么？堅持一下，再堅持一下?！?/p>
就這樣，我不但把這篇日記寫了出來，還把當天所有應該做的`事都做完了，比平時做作業(yè)的速度還要快。我感到一陣輕松，頭也不暈了。
在生活中，有很多事情是需要戰(zhàn)勝自己的。今天我戰(zhàn)勝了自己，我覺得非常快樂！
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