最新口譯實訓報告心得體會（匯總23篇）

- 心得體會是一種對自己進行反思和思考的方式。在寫心得體會時，我們可以嘗試著從不同角度、不同維度進行思考，增加內(nèi)容的豐富性和深度。接下來是一些有關(guān)心得體會的優(yōu)秀作品，希望能激發(fā)大家的寫作靈感。

口譯實訓報告心得體會篇一

近幾個月來，我一直參加著學校的口譯實訓課程，收獲頗豐。在這個過程中，我真切感受到了口譯在現(xiàn)代社會的重要性，同時也學到了更多的口譯技巧。在此，我想與大家分享我的心得體會。

第一段，我感受到說與聽的技巧是口譯的基本功。在實踐中，口譯員必須處理兩個語言之間的平衡，流利的口語和準確的聽力能力是必不可少的。在課堂上，老師教授了我許多對話和短文，使我明白了掌握語言的必要性和如何在口譯的過程中更好地表達。我自己也進行了一些練習，逐漸發(fā)現(xiàn)在一些翻譯任務中，我能更好地把握節(jié)奏，提高翻譯的速率和準確率。

第二段，我通過實踐感受到第二語言是口譯的關(guān)鍵。如果說對源語言的了解是口譯的一半，那么熟練掌握目標語言的能力就是另一半了。在這些訓練中，我不僅加強了對英語的理解和掌握，還學到了更多的口譯細節(jié)。例如，在進行長距離口譯時，我要學會在聽完源語言之后，保留一定的信息并在不同的翻譯環(huán)節(jié)預測出即將出現(xiàn)的內(nèi)容，以保持口語及時有效的流暢性。

第三段，我清晰認識到現(xiàn)代科技對口譯的重要性?，F(xiàn)代科技若能有效運用，則可以使人們減輕翻譯壓力，提高工作效率，為口譯工作者提供更多的機會和更優(yōu)秀的平臺。從學校的導師到行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)袖，都在推廣并利用科技，以幫助口譯演變成更智能，更簡單，更可持續(xù)的行業(yè)。例如通過網(wǎng)絡平臺和虛擬現(xiàn)實技術(shù)進行的遠程翻譯，不僅可以滿足客戶的需求，還能夠?qū)崿F(xiàn)低成本的操作和更加靈活的工作模式。

第四段，在口譯實習當中，我感受到了溝通是情感的傳遞?？谧g最大的貢獻是提供了法律、醫(yī)療、外交、經(jīng)濟、文化等各種場合的翻譯服務，都需要承受巨大的責任，因為它需要通過一種語言，傳遞一種文化和一種思想。這意味著口譯員必須始終保持透徹、準確和高效的工作態(tài)度，要全面承擔起傳遞正確信息和接受客戶責任的責任。因此，在這個領(lǐng)域，不但技巧和專業(yè)度高度收到重視，還要懂得文化，并且要始終以客戶利益為出發(fā)點。

第五段，口譯實訓課程對我來說是一次重要的知識碰撞。作為一名學生，在推廣國際交流的工作和活動上起著越來越重要的作用，而口譯實習便是幫助我鍛煉口語及聽力能力的競賽。我認為這類實習也是未來成為一名專業(yè)翻譯人員的必經(jīng)之路?，F(xiàn)在，配合著經(jīng)驗和技能，以及最新科技的發(fā)展，我相信我將有機會在未來為工作和人生做出更大的貢獻，為世界貢獻自己的力量。

口譯實訓報告心得體會篇二

在我進行口譯實訓的這段時間里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會?？谧g作為一項復雜的任務，要求譯員具備高度的語言素養(yǎng)和專業(yè)知識。通過實訓，我更加深刻地理解到了這一點。同時，我也感受到了口譯的挑戰(zhàn)和壓力。盡管如此，我依然堅持不懈地努力著，相信自己能夠不斷提升。以下是我在口譯實訓中得到的一些心得體會。

首先，我意識到在口譯實訓中專業(yè)知識的重要性?？谧g不僅要求我們熟練掌握兩種語言，還需要對各個領(lǐng)域有一定的了解。在實訓中，我發(fā)現(xiàn)自己對某些專業(yè)術(shù)語的理解并不夠深入，導致了翻譯的不準確或者不流利。因此，我明白了專業(yè)知識的重要性，并開始注重對不同領(lǐng)域的學習和了解。通過積累專業(yè)詞匯和閱讀相關(guān)領(lǐng)域的資料，我能夠更好地應對不同領(lǐng)域的口譯任務。

其次，我意識到在口譯中保持冷靜和專注的重要性?？谧g是一個要求我們瞬間轉(zhuǎn)化語言的過程，因此面臨著巨大的認知壓力。在實訓中，有些時候我會因為一些生詞或者某些短語的翻譯而喪失耐心，并產(chǎn)生焦慮情緒。然而，我意識到這樣的情緒只會影響我的表現(xiàn)。因此，我開始主動學習調(diào)整自己的心態(tài)，保持冷靜和專注。通過冥想和其他放松的方法，我能夠更好地應對緊張的翻譯情境。

第三，我認識到溝通能力對于口譯的重要性。口譯是一種溝通的藝術(shù)，要求我們能夠準確地傳達信息并理解他人的意圖。在實訓中，我發(fā)現(xiàn)有時候我并沒有完全理解對方的意思，導致我在翻譯時出現(xiàn)錯誤。因此，我開始注重提高自己的溝通能力。我努力提高自己的傾聽技巧，并通過多與他人交流和練習來提升自己的口語表達能力。通過這些努力，我能夠更好地理解對方的意圖，并準確地傳達信息。

第四，我學會了在壓力下保持自信。在口譯實訓中，有時候我會因為犯錯或者表現(xiàn)不如預期而喪失自信。然而，我明白這樣的情緒只會進一步影響我的表現(xiàn)。因此，我開始訓練自己在壓力下保持自信。我通過積極思考和積極心理暗示來建立自信。我告訴自己我已經(jīng)做好了準備，并相信自己能夠應對各種口譯任務。通過這種方式，我能夠更好地應對壓力，并取得更好的口譯成績。

最后，我意識到反思和總結(jié)對于提升口譯能力的重要性。在實訓中，我會定期回顧自己的表現(xiàn)并進行反思和總結(jié)。通過反思，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并找到提升的方法。通過總結(jié)，我能夠把握自己的進步和成長。這種反思和總結(jié)的習慣幫助我不斷改進自己的口譯技巧，并取得更好的表現(xiàn)。

通過這段時間的口譯實訓，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。我意識到專業(yè)知識、冷靜和專注、溝通能力、自信以及反思和總結(jié)對于提升口譯能力至關(guān)重要。雖然口譯是一項挑戰(zhàn)性的任務，但我相信通過不斷的努力和實踐，我能夠不斷提升自己的口譯水平。

口譯實訓報告心得體會篇三

第一段：引言（大約200字）

在大學的學習生涯中，我們有著各種形式的實訓活動。其中，口譯實訓是培養(yǎng)我們語言能力和口譯技巧的重要環(huán)節(jié)。我有幸參與了一次口譯實訓，這一經(jīng)歷給我留下了深刻印象。本文將談論我的口譯實訓心得體會，包括其中的挑戰(zhàn)、收獲和對未來發(fā)展的啟示。

第二段：實訓準備（大約200字）

在進行口譯實訓前，我們需要做充分的準備工作。首先，了解所要面對的任務和話題，包括相關(guān)的文化和背景知識。其次，需要積極學習和練習口譯技巧。在準備過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如詞匯量不夠豐富、對特定領(lǐng)域的術(shù)語不夠了解等。為了改進這些問題，我主動查閱資料、參加講座和加入學術(shù)團體。同時，我也積極參與模擬口譯練習，以提高自己的反應速度和技巧。

第三段：實訓經(jīng)歷（大約400字）

一次次的實訓讓我積累了豐富的經(jīng)驗。其中，最具挑戰(zhàn)性的一次是在一場國際會議中作同聲傳譯。會議中的發(fā)言者們講解的內(nèi)容涉及的領(lǐng)域廣泛，并且發(fā)言語速較快。我必須通過聽、理解、翻譯和表達的過程迅速將信息傳達給聽眾，這對我的技巧和心理素質(zhì)提出了很高的要求。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題，比如對口譯設備的操作不夠熟練、對抗壓力的能力不夠強大等。但通過反思和反饋，我逐漸克服了這些問題，并在實踐中提升了自己的實際表現(xiàn)。

第四段：收獲與啟示（大約300字）

通過這次口譯實訓，我不僅提升了我的口譯技巧，還獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，我發(fā)現(xiàn)了自己在實踐中的強項和弱點，這有助于我在以后的學習和工作中有針對性地提高自己。其次，我明白了團隊合作的重要性，因為在實訓中我們通常需要與其他同學一起合作完成任務。通過與他人的合作，我學會了傾聽、有效溝通和團隊協(xié)作。最重要的是，我體會到了實踐的重要性。只有通過反復實踐，在實際應用中去感受和理解知識，才能真正提高自己的實際能力。

第五段：未來展望（大約200字）

口譯實訓結(jié)束后，我對未來充滿了期待。我將繼續(xù)努力提升自己的口譯技巧，并加強對相關(guān)領(lǐng)域知識的學習。同時，我也會積極參與更多的實踐活動，包括實地考察、實習和志愿者工作等，以擴展自己的實用技能和社會經(jīng)驗。在未來的發(fā)展中，我希望能成為一名優(yōu)秀的口譯人才，為促進不同國家和文化之間的交流和合作做出自己的貢獻。

總結(jié)：（大約100字）

口譯實訓是提高口譯能力和技巧的重要途徑。通過充分的準備工作、積極的實踐和反思，我在口譯實訓中取得了一定的成果。這一經(jīng)歷讓我明白了實踐的重要性，也為我未來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。我相信，通過持續(xù)的努力和實踐，我將成為一名優(yōu)秀的口譯人才。

口譯實訓報告心得體會篇四

在我的職業(yè)生涯中，作為一名口譯員，我經(jīng)常需要完成各類口譯報告的任務。在這些任務中，我提高了我的口譯技巧，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我對口譯報告的心得體會，以及如何提高自己在這個領(lǐng)域的能力。

第一段：認真準備是口譯報告成功的關(guān)鍵

在我過去的經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)認真準備是一項成功的口譯報告的關(guān)鍵。在接到任務后，我會盡可能多地了解有關(guān)主題的背景信息，查找與之相關(guān)的術(shù)語和詞匯，并閱讀相關(guān)材料來熟悉話題。這種準備不僅使我對口譯內(nèi)容有了更深入的了解，還有助于我在現(xiàn)場出現(xiàn)技術(shù)性問題時更好地應對。此外，我還會預先研究演講人的語速和發(fā)音習慣，以便更好地適應他們的講話方式。

第二段：注意口譯的準確性和流暢性

在進行口譯報告時，準確性和流暢性都是非常重要的。我會盡力保持與原始文本的一致性，并且注重使用準確的詞匯和語法來傳達演講人的意思。同時，我也會注重提高自己的口語表達能力，努力使口譯聽起來流暢自然。為了實現(xiàn)這一點，我會經(jīng)常練習口語以提高我的聽力和口語技巧，并且盡量積極參與與母語為其他語種的人交談，以增加對其他語言的熟悉度。

第三段：良好的觀察力和注意力對口譯的重要性

在進行口譯報告時，良好的觀察力和注意力是至關(guān)重要的。觀察演講人的神情、手勢和表情可以幫助我更好地捕捉到他們想要表達的含義。此外，注意力的集中也可以幫助我更好地理解并推斷出可能的語言意圖。在這方面，我會進行一些專門的訓練，比如適應快節(jié)奏的口譯訓練，以提高我的觀察力和注意力。

第四段：積極傾聽和主動與演講人交流

與演講人之間的良好溝通是一場成功口譯報告的關(guān)鍵。我會盡力積極傾聽演講人的講話，耐心等待他們完成每一個句子，而不是過早地進行口譯。此外，我也會盡量主動與演講人進行交流，比如在演講結(jié)束后詢問與該主題相關(guān)的問題，以進一步加深對他們講話內(nèi)容的理解。這種溝通有助于改進口譯質(zhì)量，并且能為我提供更多的反饋和學習機會。

第五段：積極反思和不斷提高

最后，我堅信積極反思和不斷提高是成為一個優(yōu)秀口譯員的重要因素。每一次口譯報告后，我都會反思自己的表現(xiàn)，找出不足之處，以便下次做得更好。我也會尋找學習機會，參加相關(guān)的培訓課程和研討會，以提高自己的專業(yè)知識和技能。通過持續(xù)的學習和努力，我相信自己可以更好地應對各種不同的口譯任務，并提供更高質(zhì)量的口譯報告。

總結(jié)：

通過我的口譯報告經(jīng)驗，我深刻體會到認真準備、準確流暢的口譯、良好的觀察力和注意力、積極傾聽與演講人交流以及積極反思和不斷提高的重要性。這些體會不僅幫助我提高了我的口譯技巧，還讓我在這個領(lǐng)域中取得了更好的成績。作為一名口譯員，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力，為每一次口譯報告都做到最好。

口譯實訓報告心得體會篇五

在高校外語專業(yè)中，口譯技術(shù)一直占據(jù)重要的地位。作為一名外語專業(yè)的學生，我也深刻理解到了口譯技能的重要性。在學習過程中，我通過參加學生口譯實訓課程，不斷提升自己的口譯技巧，積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我在學生口譯實訓中所得到的收獲和體會。

第二段：學習口譯的困難及應對方法

口譯在學習中的難點主要在于語速、詞匯量和理解上。特別是在實際的口譯實踐中，緊湊的節(jié)奏和不可避免的信息量給學生帶來地大挑戰(zhàn)。一般來說，解決這些困難的方法有很多，例如擴大詞匯量，培養(yǎng)該領(lǐng)域的專業(yè)知識、提高聽力水平等，但最為重要的應該是不斷練習。只有通過深入地理解練習材料，多次反復聯(lián)系，并不斷發(fā)掘和改進個人的口譯風格，才能夠更好地完成從課堂到實踐的轉(zhuǎn)變。

第三段：學生口譯實踐中的優(yōu)點

在學生口譯實踐中，有很多優(yōu)點。第一，可以讓學生進一步了解口譯的基本原理和技巧。學生通過學生的口譯實踐，可以了解譯員在口譯過程中應該考慮哪些問題和應該如何解決這些問題。第二，學生口譯實踐可以幫助提高譯員的語言水平和語言敏感度。通過實踐，學生可以更好地提高自己的英語水平，使譯員更好地理解語言細節(jié)，使口譯更為精準、準確和專業(yè)。第三，學生口譯實踐還可以幫助展示學生的譯員技能和培養(yǎng)自信。這對于學生的畢業(yè)和就業(yè)非常重要。

第四段：學生口譯實踐中的缺陷

然而，學生口譯實踐也存在一些缺陷。首先，練習的語言材料和環(huán)境往往比較單一，無法真實地反映出實際的口譯場景和挑戰(zhàn)。其次，實踐中，學生口譯活動通常只是模擬，不足以真正模擬真實的口譯困難和挑戰(zhàn)。最后，學生參加口譯實踐活動對學生的時間和能力要求較高。因此，我們需要采取適當?shù)姆椒ê筒呗詠砜朔@些障礙，例如擴大實踐范圍，研究更多實踐材料，結(jié)合圖像和音頻等多媒體資源，以及培訓形式和方式等。

第五段：學生口譯實踐的啟示

總的來說，學生口譯實踐是一種非常重要的學習形式，可以幫助學生提高自己的語言能力和職業(yè)技能，進而為將來的就業(yè)和發(fā)展奠定基礎。然而，實踐中也存在著困難和缺陷，我們需要采取積極的措施來克服，以提高實踐的質(zhì)量和效率。希望在未來的學習和實踐中，我們可以更加深化對于口譯的認識和實踐，充分發(fā)揮自己的潛力和能力，致力于成為優(yōu)秀的譯員和外語專業(yè)人才。

口譯實訓報告心得體會篇六

口譯實訓課程是翻譯專業(yè)中非常重要的一門課程，通過實踐演練提高口譯技能，無形中增加了我們職業(yè)競爭力。在這門課程中，我不斷學習，不斷提高自己的技能，有了更深層次的認識和理解，從而在實踐中掌握翻譯技巧和方法。

二、對于課程的認識

口譯實訓課程是為了我們翻譯專業(yè)學生提供一個鍛煉自身口譯能力的平臺，讓我們在實踐中提高口譯水平。在這門課程中，我們不僅學習了如何進行會議口譯、戰(zhàn)略對話口譯、商務活動口譯等方面的技能，還學習了同聲傳譯的相關(guān)知識。同時，我們還學習了口譯中最重要的技巧——備譯。在備譯的過程中，我學會了如何快速、準確地聽取源語，并進行思維加工。通過前期的準備工作，在翻譯中更能夠把握重要內(nèi)容，提高翻譯的準確性和流暢度。

三、在實踐中的體會

在實踐中，我獲得了很多的體會。首先，我意識到口譯比筆譯更具挑戰(zhàn)性和難度?？谧g需要在共同語言的情況下，快速、準確地翻譯，不允許有任何差錯。其次，我發(fā)現(xiàn)，口譯需要有高度的適應性和靈活性。我們需要瞬間調(diào)整自己的思路和思維模式，更好地適應源語言的表達和詞匯選擇。這就要求我們在日常訓練中，養(yǎng)成良好的聽力和思維習慣。最后，我認為口譯技巧并非短時間可以完全掌握的，需要長期的積累和練習。在實踐中，我們需要反復地模仿、練習，不斷積累口譯技巧，才能在翻譯中堪于應對。

四、對于自己的提高

在這門課程中，我逐漸感受到了自己口譯能力的提高。我不斷地練習聽力，每天用耳機訓練，掌握了更多的聽力技巧。同時，我也在不斷地嘗試模仿、練習，按照老師的要求在口譯項目中不斷提高自己的翻譯能力?，F(xiàn)在，我可以更加自如、準確地進行口譯，逐漸熟悉了口譯的套路和技巧。

五、對于未來的思考

在口譯實訓課程中，我意識到口譯能力是翻譯專業(yè)的重要一環(huán)，對于未來的職場競爭具有重要作用。因此，我要不斷充實自己的知識、提高實踐能力，在實際工作中更好地適應語言需求，更好地為客戶提供翻譯服務。同時，我希望自己能夠參加更多的口譯比賽，提高自己的口譯技能，在更廣闊的領(lǐng)域中取得更好的成績。總之，口譯實訓的課程讓我深刻感受到了口譯的重要性，也給了我更多的指引和啟示，讓我在未來的職場競爭中更加從容應對。

口譯實訓報告心得體會篇七

作為一名翻譯專業(yè)的學生，我一直努力著提高自己的口譯能力。這學期我們上了一門口譯實訓課，通過課程上的實操訓練，我收獲了很多。本文將分享我在這門課程中所得到的心得體會。

第二段：課程設計

這門口譯實訓課程的設計非常實用。在課堂上，我們不僅學習了各種口譯技巧，如快速聽懂、高質(zhì)量翻譯等，更重要的是課程還提供了大量的實踐機會。教師會給出各種真實且有挑戰(zhàn)性的材料，包括新聞報道、政治演講等，讓我們扮演翻譯人員，進行同時傳譯。這些練習提高了我們的實際操作能力，也增強了我們的緊張情緒應對能力。

第三段：組織訓練

除了課堂上的實踐訓練，我們還有一些組織訓練，如模擬國際會議等。這些訓練活動讓我們能夠在真實情境中進行翻譯，模擬國際會議時，我們需要扮演會議參與者的身份，同時進行翻譯，確保會議的順暢進行。這樣的訓練既檢驗了我們的口譯能力，也培養(yǎng)了我們的協(xié)調(diào)溝通能力。

第四段：課程優(yōu)勢

這門口譯實訓課程的優(yōu)勢在于它基于實踐，課程中不僅讓我們學到了知識，還對我們具有極大的實際意義。有了這些實際運用，我們更能夠適應實際工作中的各種情況，同時也有利于我們之后的職業(yè)發(fā)展。鑒于這點，我認為這門實訓課有助于我們更好地發(fā)展職業(yè)，并且在公司內(nèi)部獲得更好的發(fā)展機會。

第五段：總結(jié)

總的來說，這門口譯實訓課讓我受益匪淺。從課程的設計到實際運用，都讓我學到了很多本領(lǐng)。當然，這只是實現(xiàn)我寶貴口譯翻譯的開始，之后還會需要更多的實踐體驗和不斷的學習和提高。希望未來我能夠不斷向著更高的標準和目標努力前進，讓自己成為一名成功的翻譯專業(yè)人士。

口譯實訓報告心得體會篇八

段落一：準備工作的重要性

在做好口譯報告工作之前，必須進行充分的準備。首先，應當提前了解相關(guān)行業(yè)知識和專業(yè)術(shù)語，以便更好地理解演講內(nèi)容。其次，我們還應該了解演講者的個人背景信息，以便更好地把握他們的觀點和思路。而且，針對包含復雜內(nèi)容的報告，我們應該提前與演講者進行溝通，了解他們的詳細意圖，以便更加準確地傳遞信息。

段落二：傳達信息準確性的同等重要性

作為一名口譯員，我們除了要專注于傳達演講者的原意，還要時刻保持中立和客觀。這意味著，我們需要對口譯內(nèi)容進行精確且準確的轉(zhuǎn)述。在傳達信息時，我們不應使用夸張或改變原本的意思，而應專注于觀點的準確表達。此外，我們還要注意掌握好演講速度，確保無論對演講者還是聽眾來說都能夠恰到好處。

段落三：語言表達的流暢性和專業(yè)性

在傳達信息的同時，口譯員的語言表達也是至關(guān)重要的。在報告中，我們應避免使用口頭禪和投機字眼。相反，我們應該使用準確、專業(yè)的詞匯和豐富的詞匯，以確保對演講內(nèi)容和觀點的準確表達。此外，我們還應注意語言的流暢性，通過訓練和實踐來提高自己的表達能力，以便更好地與觀眾溝通。

段落四：應對挑戰(zhàn)的能力

在口譯報告中，我們難免會遇到各種挑戰(zhàn)。例如，當遇到長篇大論時，我們需要進行長時間的集中注意力，以確保不會錯過關(guān)鍵信息。當演講者使用特定的口音或語速較快時，我們需要適應并做好與聽眾的溝通。而面對技術(shù)困難，比如無法準確聽到或理解演講內(nèi)容時，我們需要保持冷靜并及時通過合適的方式進行溝通?？傊覀冃枰邆鋺兡芰?，在各種情況下保持專業(yè)。

段落五：不斷學習的重要性

作為一名翻譯人員，我們需要不斷學習和提高自己的能力。通過參加相關(guān)的研討會和培訓課程，我們可以了解最新的翻譯技術(shù)和方法，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外，我們還應積極參與相關(guān)領(lǐng)域的學術(shù)會議和活動，拓寬自己的知識面和視野。通過不斷學習和實踐，我們可以不斷提升自己的口譯水平，更好地完成口譯報告工作。

結(jié)語：通過以上的學習和實踐，我深刻體會到了做好口譯報告的重要性，并總結(jié)出準備工作的重要性、傳達信息準確性的同等重要性、語言表達的流暢性和專業(yè)性、應對挑戰(zhàn)的能力以及不斷學習的重要性。只有在這些方面取得平衡，我們才能更好地完成我們的工作，為演講者和聽眾之間的交流搭建起一座可靠的橋梁。

口譯實訓報告心得體會篇九

學生口譯實訓是大學生活中必不可少的一部分，通過這個實訓，我們可以提高自己的英語口語表達能力，培養(yǎng)自己的觀察力和敏銳度，同時也能提高我們的文化素質(zhì)和跨文化交流能力。在接下來的文章中，我將分享我在參加學生口譯實訓中所得到的心得體會。

第二段：實踐中的心得體會

在實踐中，我發(fā)現(xiàn)學生口譯實訓不僅僅是“口譯”這一項技能的應用，更是一種技能與語言相結(jié)合的工作方法。在實踐中，我們需要用英語表達出漢語中難以直譯的表達方式，這就要求我們具備很強的翻譯能力和專業(yè)知識，以便更好地傳遞信息。

第三段：對語言的認識

通過學生口譯實訓，我也逐漸深刻認識到語言的重要性。語言是人類交流的基礎，是人類文明的基石，同時也是不同文化之間交流和融合的橋梁。在學生口譯實訓中，我們需要充分理解并準確表達漢語特有的文化和語言特征，以便更好地向外界傳遞我們的文化。

第四段：實踐中的挑戰(zhàn)

在學生口譯實訓中，我也遇到了很多困難，比如說過程中需要對英語的聽力和口語有很高的要求，這對我而言是一個非常大的挑戰(zhàn)。但在這個過程中，我也逐漸學會了聽力的檢驗和語言的修飾，這也讓我在實踐中更加自信。

第五段：學習的收獲

總的來說，通過學生口譯實訓，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，更重要的是，我學會了在實踐中不斷提高自己的能力。這個過程也提醒我，只有不斷的學習和實踐，我們才能在日后更好地面對各種挑戰(zhàn)。

結(jié)論：

通過學生口譯實訓的學習，我深刻理解了語言的重要性、專業(yè)知識的需要以及不斷學習的重要性，這些經(jīng)驗和收獲將伴隨我一生。我相信，在學生口譯實踐中所獲得的這些經(jīng)驗和技能將為我日后的工作和生活打好堅實的基礎。

口譯實訓報告心得體會篇十

口譯作為一項重要的語言技能，在國際交流與合作中起著關(guān)鍵的作用。為了提高自己的口譯水平，我參加了一次口譯實訓，并從中獲得了一系列寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在口譯實訓中的心得體會，總結(jié)重點并提出改進建議，以期在將來的實踐中能夠更好地發(fā)揮自己的口譯能力。

二、經(jīng)驗總結(jié)

在這次口譯實訓中，我發(fā)現(xiàn)以下幾個方面對于提高口譯能力至關(guān)重要。首先，掌握專業(yè)知識是非常重要的。無論是在經(jīng)濟、科技還是政治領(lǐng)域，都需要對相應的專業(yè)術(shù)語和背景知識有一定的了解，才能夠準確地翻譯和傳達信息。其次，培養(yǎng)良好的聽力和記憶能力也是必不可少的。在口譯過程中，我們需要快速準確地聽取原文信息，并用正確的詞語和表達方式傳達給聽眾，這就要求我們具備較強的聽力和記憶能力。再者，實踐是提高口譯能力的關(guān)鍵。通過大量的實踐練習，我們可以提高對不同領(lǐng)域的翻譯理解和應對能力，培養(yǎng)出更流利、準確的口譯能力。

三、體會與感悟

通過這次口譯實訓，我深刻地意識到了口譯工作的復雜性和挑戰(zhàn)性。在實際執(zhí)行過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時會因為一時的緊張而出現(xiàn)聽錯或翻譯錯誤的情況。這讓我開始反思自己的問題所在，我意識到自己在實踐中不夠沉穩(wěn)和自信。因此，我決定要加強對專業(yè)知識的學習，增強自己的自信心，在實踐中不斷調(diào)整和提升自己的表達和傳達能力。此外，我還意識到注意力的集中和耐性的保持對于口譯工作的重要性。只有保持專注和耐心，我們才能夠準確地理解原文意思，并用恰當?shù)姆绞絺鬟_給聽眾。

四、改進建議

在這次實訓中，我也意識到了自己存在一些問題和不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在備譯和準備方面做得不夠充分。在顯著提高口譯能力的同時，我應該注重備譯工作，逐步積累專業(yè)詞匯和短語，以應付各種領(lǐng)域的翻譯需求。其次，我意識到自己缺乏自我評估的意識。在實踐中，我應該及時總結(jié)和反思自己的表現(xiàn)，并通過自我評估不斷提升自己的口譯能力。最后，我認識到了反饋的重要性。在日常學習和實踐中，我應該主動向他人請教和接受反饋，這將有助于我不斷改進和完善自己的口譯能力。

五、結(jié)語

通過這次口譯實訓，我不僅對口譯工作有了更加深入的認識，也發(fā)現(xiàn)了自己在口譯方面的不足之處。通過總結(jié)經(jīng)驗和體會，我已經(jīng)明確了提高口譯能力的關(guān)鍵點，并提出了相應的改進建議。在未來的學習和實踐中，我將努力培養(yǎng)聽力和記憶能力，加強專業(yè)知識的學習和備譯工作，通過不斷的實踐和反思提升自己的口譯能力。

口譯實訓報告心得體會篇十一

近年來，隨著全球貿(mào)易和文化交流的不斷深入，口譯成為了高校外語專業(yè)培養(yǎng)目標之一。學生們在校期間都會接受口譯實訓，通過實踐來提高口譯能力。本文將分享作者在學生口譯實訓中的體驗、收獲和認識。

第二段：實踐環(huán)節(jié)

在學生口譯實訓中，我們首先進行的是日常生活場景下的口譯練習。這些場景包括但不限于飯店、超市、機場、旅游等。我們要學會在這些場景下有效交流，掌握常用詞匯和術(shù)語。接下來，我們進行涉外會議的口譯練習。在國際會議中，口譯工作的重要性不言而喻。我們需要熟悉國內(nèi)外的政治、經(jīng)濟、文化等相關(guān)知識，入鄉(xiāng)隨俗，了解各國間的差異和交流方式。

第三段：感悟收獲

通過實踐，我深刻地認識到口譯工作的重要性。不僅需要對目標語言的熟練掌握，還需要對源語言有深刻的理解和把握。除此之外，口譯人員要有很強的適應能力和應變能力，能夠應對各種突發(fā)情況。在完成口譯任務的同時，我們也學到了如何與人相處，如何用言行來保持禮貌和尊重。

第四段：挑戰(zhàn)和解決

在學生口譯實訓中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，在進行涉外會議的口譯時，遇到了不熟悉的術(shù)語和句式，還需面對緊張和壓力。在這方面，我通過不斷練習和反思，以及向老師和同學請教，不斷提升自己。

第五段：總結(jié)

總的來說，學生口譯實訓是一次極為寶貴的經(jīng)驗。通過實踐，我們不僅提高了口譯技能，還學到了溝通與適應能力。作為未來外語類專業(yè)人才，我們應當時刻保持謙虛和進取的心態(tài)，不斷拓寬自己的知識面和技能水平。

口譯實訓報告心得體會篇十二

通過這次實訓，我收獲了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的專業(yè)知識與知識的應用，另一方面還提高了自我動手做項目的能力。本次實訓，是對我能力的進一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。

在實訓中我學到了許多新的`知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，原先，學的時候感嘆學的資料太難懂，此刻想來，有些其實并不難，關(guān)鍵在于理解。

在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項目的能力力，提高了獨立思考問題、自我動手操作的能力，在工作的過程中，復習了以前學習過的知識，并掌握了一些應用知識的技巧等。其次，實訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。

口譯實訓報告心得體會篇十三

我想大家參加實訓的目的一定各不相同，有的同學可能是想要去了解企業(yè)運做的方式，有的同學是想要體會一下工作的感覺。但我覺得這些都是次要的，作為本科學習電子電氣類的工科生，還應該抓住此次實訓的主要點，也就是通過實訓的契機對技術(shù)和行業(yè)獲得一個初步的了解。此次實訓是嵌入式系統(tǒng)培訓，所以主要分享一下我關(guān)于嵌入式系統(tǒng)的一些心得體會。

嵌入式系統(tǒng)在我們?nèi)嵱栔耙呀?jīng)不陌生，工學院電子信息和工業(yè)電氣專業(yè)的同學在大三上學期已經(jīng)學了單片機這門其實就是嵌入式系統(tǒng)的一種。我給嵌入式系統(tǒng)的定義是，電路內(nèi)嵌入可編程的邏輯計算芯片，用來管理各種設備，以實現(xiàn)功能的電子系統(tǒng)。聽起來雖然很抽象，離我們的生活很遙遠，但嵌入式系統(tǒng)其實在已我們的生活中無處不在，滲透入各行各業(yè)。以單片機為例，我們生活中的多功能洗衣機功能控制，吃火鍋時候電磁爐的火力按鍵控制，師院超市門上的滾動led廣告牌，這些都是單片機或者說是嵌入式系統(tǒng)在我們出現(xiàn)在我們生活中的例子，而這只是在我們看的見得地方，在我們看不見的大量場合，比方工廠工控領(lǐng)域嵌入式系統(tǒng)也早已大顯其神威。嵌入式系統(tǒng)應用及其廣泛，涉及各行各業(yè)，我認為隨著技術(shù)的開展，未來的電子設備會是越來越智能化的，因此嵌入式系統(tǒng)設計這個行業(yè)的需求也會很大，有需求才會有市場，正因為嵌入式系統(tǒng)設計的熾熱，才會有像惠業(yè)這樣的嵌入式系統(tǒng)培訓學校出現(xiàn)，因此我判斷此行業(yè)的未來前景會是光明的。

分析完了嵌入式系統(tǒng)行業(yè)的開展趨勢，那么如何實際操作一個嵌入式系統(tǒng)呢，這就進入了我們此次實訓的第一個重點工程，c語言學習。一個嵌入式系統(tǒng)的組成，需要有硬分，電子信息和工業(yè)電氣的'同學可能會覺得我們畢業(yè)后如果在本專業(yè)工作，可能會去設計電路個什么的，但實際上做硬。而且目前硬認為分原體模塊化兩個方向，集成化就是原比方很多單片機芯片內(nèi)嵌模數(shù)轉(zhuǎn)換器，在一個高度集成化的系統(tǒng)中，外圍原式系統(tǒng)設計的重點。其次模塊化我認為就是將一個系統(tǒng)方便的拆分成假設干功能模塊，有個廠商專注制作，這樣更有利于設計和生產(chǎn)。

比方傳統(tǒng)的pc機和現(xiàn)在的智能，因為模塊化的開展，很多根本沒有研發(fā)實力的企業(yè)也可以入門生產(chǎn)整機。白龍老師也說過，嵌入式系統(tǒng)開展的趨勢是軟況且國內(nèi)企業(yè)在電子產(chǎn)業(yè)鏈上主要出在下游，根本都是處于應用層，因此在嵌入式系統(tǒng)學習和工作的重中之重是在c語言等等的軟實訓6天時間內(nèi)，有5天時間是在重新學習c語言，由惠業(yè)的楚老師講授，鑒于大家的水平，主要還是從根底入門，并且根據(jù)企業(yè)目前流行的編程要求，對大家寫代碼的格式習慣進展糾正，例如定義主函數(shù)是候要用intmain（），每個運算符兩端都要加空格等細節(jié)。c語言是一種底層語言，用惠業(yè)另的一位工大博士畢業(yè)的老師的話說，c語言及其強大，博大精深。隨著嵌入式系統(tǒng)爆發(fā)式的普及，近年c語言的使用量也呈幾何式是增長，因此可以將c語言等軟我們未來工作時的主要技能。

剛剛所說的單片機雖然有很多功能，但是單片機還不夠強大，另一個致命的缺點就是它不能運行片上操作系統(tǒng)，所以我認為其在管理多設備的時候，就有些力不從心了。因此在哈爾濱實訓的另一個重點是了解arm。據(jù)我了解，arm是目前最為流行，功能強大的芯片解決方案，大量出現(xiàn)在移動消費電子產(chǎn)品和一些高端設備上。arm是英國的一家公司，作為行業(yè)龍頭它處于整個電子產(chǎn)業(yè)鏈的最高端，之所以這么說是因為arm公司并不生產(chǎn)產(chǎn)品，而是只出售其芯片的設計構(gòu)架方案，然后由下游的公司合作生產(chǎn)芯片，比方大家熟知的蘋果a5，三星獵戶座等cpu其實質(zhì)都是arm的再開發(fā)，arm公司的這種策略經(jīng)營模式，使得大量半導體公司有能力生產(chǎn)cpu，使得arm家族遍地開花，最終致intel于人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中，使得arm成為目前最廣泛最先進的嵌入式處理器方案。綜上所訴，鑒于arm的強大功能和其越來越廣泛的應用，未來我們可以把arm+linux作為我們進入嵌入式系統(tǒng)行業(yè)工作學習的重點目標。最后一天在惠業(yè)公司，我們也只是初步見識了一下arm開發(fā)板，做了個簡單的實驗，要想更多學習還需日后努力。

口譯實訓報告心得體會篇十四

xx年3月，我結(jié)束了22年的學習生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到大連托利電子衡器有限公司。通過這1個月的工作，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，提高了處理實際問題的能力，為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。

在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上也經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在會計技術(shù)手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能。

一、會計電算化對內(nèi)部控制的影響

在手工操作下，內(nèi)部控制制度主要是通過會計人員的崗位分工和各種內(nèi)部牽制制度，以及賬、證、表的定期核對，來保證會計信息的正確性。實行電算化以后，雖然會計內(nèi)部控制的原則仍然適用，但卻使大部分傳統(tǒng)的控制方法和措施失去了作用，增加了新的控制內(nèi)容，提供了新的控制手段和技術(shù)，改變了會計內(nèi)部控制制度的重點方法和措施。

(一) 內(nèi)部控制形式的變化

由于電子計算機具有高速、穩(wěn)定的特點，有很強的邏輯判斷能力和邏輯分析能力，使內(nèi)部控制形式主要有兩方面的變化：

1。原手工下的一些內(nèi)部控制措施在電算化下就沒有存在的必要了

由于全部會計核算工作由計算機集中完成，憑證數(shù)據(jù)一次錄入后即在會計軟件的控制下迅速、多次、毫無差錯地分別記入各種賬薄，并據(jù)以編制報表，只要憑證和會計軟件正確，其輸出的會計信息也必然是正確的，這就使賬簿之間的核對沒有必要了。此外，編制科目匯總等試算平衡的檢查也成為多余。

2。原手工下的一些內(nèi)部控制措施，在電算化后轉(zhuǎn)移到計算機內(nèi)了

如憑證的借貸平衡校驗；余額、發(fā)生額的平衡檢查；各核算與系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)核對；報表數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系檢查等。

(二) 內(nèi)部控制制度內(nèi)容的變化

實現(xiàn)會計電算化后，給會計工作增加了新的工作內(nèi)容，同時也增加了內(nèi)部控制的新內(nèi)容。不僅要保存好相關(guān)的紙質(zhì)數(shù)據(jù)文件，還要保存、保管好已存儲在電子介質(zhì)中的各種會計數(shù)據(jù)和計算機程序。如編程、維護人員與計算機操作人員內(nèi)部控制、計算機機內(nèi)及磁盤內(nèi)會計信息安全保護、計算機病毒防治，以及計算機操作管理等。

1。實行會計電算化后，會計部門內(nèi)部單純的會計核算崗位被撤銷，增加了計算機操作、數(shù)據(jù)錄入、憑證復核、會計軟件維護、硬件維護、系統(tǒng)管理、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、程序編制和調(diào)試等新的工作崗位，財務管理崗位比手工條件下劃分的更細、投入的人員更多、管理的更加深入。為此在電算化下必須針對新的組織機構(gòu)和崗位分工重建其內(nèi)部控制制度。

2。會計電算化數(shù)據(jù)的主要儲存形式轉(zhuǎn)變?yōu)闄C內(nèi)文件，這使得計算機機內(nèi)文件的安全保護、備份和恢復、禁止非法操作等成為會計內(nèi)部控制的又一項重要內(nèi)容。

3。由于計算機的應用，使防止計算機舞弊和計算機病毒破壞，成為會計內(nèi)部控制一個新的、至關(guān)重要的事。

(三) 內(nèi)部控制的重點發(fā)生了變化

會計電算化后的內(nèi)部控制的重點將放在原始數(shù)據(jù)輸入、會計信息的輸出控制、人機交互處理的控制、計算機系統(tǒng)之間連接控制幾個方面。

(四) 內(nèi)部控制的手段和技術(shù)發(fā)生了變化

計算機的應用給我們提供了先進的控制手段和技術(shù)，使會計內(nèi)部控制的許多具體的方法和措施，可以編制計算機程序進行嚴格的、一絲不茍的控制，如數(shù)據(jù)正確性校驗，口令及操作權(quán)限控制、操作過程自動記錄等。其原則是，凡是能采用計算機控制的就一定編制成計算機控制程序，因為計算機控制比人工控制更嚴格、更可靠，應盡量減少人工的控制量。

二、會計電算化具體工作

當然，學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。為此，根據(jù)學習計劃安排，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習，此次實習的具體內(nèi)容為：

(一) 根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證

1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。

口譯實訓報告心得體會篇十五

商務口譯是一門高端的語言技能，對于提升自己的職場競爭力和拓展職業(yè)發(fā)展空間具有非常重要的作用。作為一位學習商務口譯的學生，我有幸參加了一次實踐性很強的商務口譯實訓課程。在這個課程中，我學到了很多實用的口譯技巧和職業(yè)素養(yǎng)，讓我受益匪淺。

第一段：課程介紹及收獲

在這堂課程中，老師首先向我們介紹了商務口譯的基本概念和特點，以及商務口譯的重要性和應用領(lǐng)域。通過學習背景知識，我了解到商務口譯需要具備豐富的專業(yè)知識和敏銳的觀察力，同時還要注重細節(jié)和表達的準確性。除此之外，老師還帶領(lǐng)我們進行了一系列的實踐訓練，包括模擬商務談判、同聲傳譯等，使我能夠更好地將理論應用到實際生活中。通過這些實踐經(jīng)驗，我深深體會到了商務口譯的實際操作中的困難和挑戰(zhàn)，也明白了學習商務口譯需要不斷地積累和提高。

第二段：技巧訓練與實戰(zhàn)模擬

在課堂上，老師向我們介紹了一些實用的商務口譯技巧，如拓展詞匯量、注意口譯速度與準確性的平衡、學會利用詞組和俚語等。而且，老師還特別注重我們的實踐操作能力的培養(yǎng)，通過模擬商務談判、實戰(zhàn)傳譯等活動，鼓勵我們多做筆記，提高自己的行業(yè)素養(yǎng)。通過這些練習，我逐漸發(fā)展了靈活應對不同場景的口譯技巧和溝通能力，也學會了如何處理語言中的一些問題和難題。

第三段：形象訓練與職業(yè)素養(yǎng)提高

在商務口譯中，形象和職業(yè)素養(yǎng)同樣重要。因此，老師在課程中也給我們講解了關(guān)于形象的管理和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在形象管理方面，我們要注意穿著和儀表的整潔與規(guī)范，還要善于處理職業(yè)形象與個人特質(zhì)之間的關(guān)系。在職業(yè)素養(yǎng)方面，老師強調(diào)了課前準備的重要性，包括了解行業(yè)背景、預習相關(guān)材料等，同時還講解了一些職業(yè)禮儀和溝通技巧，教會我們?nèi)绾卧谏虅湛谧g交流中保持專業(yè)和親和力。

第四段：團隊合作與溝通能力培養(yǎng)

商務口譯往往需要與他人密切合作，并且在溝通中要求準確和順暢。在這堂課程中，我們還進行了一些團隊合作的練習，如小組翻譯活動和同聲傳譯練習等。通過這些合作活動，我學會了與他人的密切合作和分享信息，也鍛煉了自己的溝通能力和團隊意識。這對于商務口譯實踐中的團隊工作非常重要，而且有效提高了我的工作效率和準確性。

第五段：結(jié)語

通過這次商務口譯實訓課的學習，我深刻認識到商務口譯的重要性和挑戰(zhàn)，也感受到了提高口譯技巧和職業(yè)素養(yǎng)的必要性。通過課程的學習，我收獲了寶貴的口譯技能和工作經(jīng)驗，為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。同時，我也明白了學習商務口譯需要持之以恒并在實踐中不斷提高自己。我會將所學所獲應用到實踐中，為自己的職業(yè)發(fā)展努力奮斗，期待自己在未來能夠成為一名優(yōu)秀的商務口譯人員。

口譯實訓報告心得體會篇十六

xx年暑假期間，在校團委的號召下，為焦作的“四創(chuàng)”貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我參加了由校團委主辦、數(shù)學學院團委承辦、焦作市神洲旅行社大力支持的暑假兼職導游培訓社會實踐活動(xx年7月10日--xx年7月25日)。

焦作市神洲旅行社成立于1999年5月，是經(jīng)省、市旅游局批準、焦作工商局注冊的具有獨立法人資格的旅游企業(yè)。公司總部座落在焦作市政治、經(jīng)濟、文化中心焦作人民大會堂內(nèi)，現(xiàn)有員工118名，其中專職導游60名，大專以上學歷的占95%。歷經(jīng)5年的發(fā)展，已形成了一套嚴謹、科學的管理體系，現(xiàn)擁有“地接中心、組團中心、交通票務中心、導游中心、外聯(lián)營成功策劃、承辦了多趟火車專列、大型團隊等大型活動年接待人數(shù)5萬人以上。是焦作規(guī)模最大、實力最強、信譽最好的旅行社之一，也是省、市旅游局在焦作旅游業(yè)樹起的一面旗幟。

自1999年—xx年連續(xù)三年被河南省旅游局授予重質(zhì)量、守信譽“河南省優(yōu)秀旅行社”、xx、xx年被授予“河南省最佳旅行社”、xx年—xx 年連續(xù)被焦作市委、市政府授予“焦作市旅游工作先進單位”榮譽稱號：xx、xx、xx年在焦作市旅行社千分制考核中連年高名列榜首;接中心經(jīng)理衛(wèi)軍玲、導游中心經(jīng)理劉友鑫、先后被省文明委、團省委、省旅游局授予“河南省文明導游員”、“河南省優(yōu)秀青年導游員”。

在這樣一個優(yōu)秀的企業(yè)里，我們一行50多個學生得到了系統(tǒng)的導游培訓，在為期半個月的培訓中，從第一天導游中心經(jīng)理劉友鑫就逐日開始對我們講授導游事務、導游法律法規(guī)、中國旅游地理、導游事故處理、山區(qū)導游模擬、海濱導游模擬等基本的導游技能，培訓結(jié)束時，焦作市神洲旅行社有限責任公司還組織我們跟隨旅行團到青島、日照等旅游幾個城市親自體驗導游的工作。我們還掌握了必要的旅游常識，如：

導游服務質(zhì)量標準(一)

·導游服務質(zhì)量標準(二)

·旅行社管理條例1

·旅行社管理條例2

·旅行社辦理旅游意外保險暫行規(guī)定

·赴港澳旅游注意事項

·乘機出行規(guī)矩須知

·兒童乘火車有優(yōu)待

·發(fā)生事故時怎么辦

·個人因私護照申請

·旅游住宿須知

·如何在溶洞內(nèi)攝影

·鐵路旅客須知

·文物景點“禁止拍照”

更重要的是我們的交際能力得到很大的提高，處理好各方面的關(guān)系，我感到對自己感觸最深的是：

一、待人要真誠

踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

五、要主動出擊

當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”?；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

六、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的`好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

在培訓期間，我們還了解到焦作市位于河南省西北部，現(xiàn)轄4縣2市5區(qū)，轄區(qū)面積4071平方公里，總?cè)丝?30萬人，城市人口72萬人，是一座新興的旅游城市。焦作山水風光雄偉壯麗，以“四大景區(qū)、十大景點”為代表的山水精品景觀，呈現(xiàn)出“山水相依，雄中含秀，文厚景優(yōu)，南北兼長”的特色。國家重點風景名勝區(qū)、國家地質(zhì)公園、國家森林公園云臺山鐘秀毓秀，水絕山雄。省級風景名勝區(qū)神農(nóng)山雄險奇絕，紫金頂峰雄太行，白松嶺嶺絕天下。

省級風景名勝區(qū)青天河高峽平湖，頗具“三峽”神韻，有“北方三峽”之美譽。省級風景名勝區(qū)青龍峽原始清新，氣候獨特，被譽為山水畫廊，避暑勝地。而山水囤奇、形神相依的群英湖，中華太極拳發(fā)祥地陳家溝，雍正皇帝治理黃河的行宮嘉應觀，唐宋八大家之首韓愈的陵園，世界歷史文化名人朱載堉的紀念館，底蘊豐厚的順澗湖古周城，自然休閑的丹河峽谷，依山而建的中央電視臺焦作影視城，現(xiàn)代城市娛樂場所龍源湖樂園，薈萃珍禽異獸、奇花名木的森林動物園等十大景點則特色各具，精彩紛呈.

口譯實訓報告心得體會篇十七

暑假都已經(jīng)過去了一個月，在最近一個星期，我到xx國際幼教集團參與實訓，現(xiàn)在就讓我說說我在這個星期的感受。

首先，當然是該集團的老總，集團的董事長是郭xx，接觸了幾次之后，郭董給我的感受是一個精明、能干、胸懷大志、辦事能力高的女強人!!她的辦事態(tài)度，風格，方法，是很值得我學習的，正是由于她的努力和聰明，集團的業(yè)績才蒸蒸日上，發(fā)展也迅猛向上，總的來說，她確實厲害!!希望以后有機會可以多多跟郭董學習，鍛煉鍛煉自己，提高自己的能力。

第二，肯定是我實訓的部門了，是該集團的經(jīng)營部，部門老總是王總，一個人高馬大，有氣勢，有想法的好老總，雖然接觸比較少，但是從種種角度看，了解，他都是一個角色，一個很有才華的領(lǐng)導者，幾個會議下來，他考慮事情的方式，周詳程度，都是我這個小小實訓生無法達到的，在以后的日子里，我只能不斷的吸取前輩們的精髓，好好的快速成長。

第三，工作環(huán)境，生活環(huán)境。環(huán)境是沒得說的，一個字，好，兩個字，很好。我們辦公室是一個獨立辦公室，有空調(diào)，每個人都有自己的辦公桌，電腦(還差個傳真機），電話，同事之間的`關(guān)系很融洽，我們都互相學習，一起進步，為部門的業(yè)績而不斷的努力。生活環(huán)境就比較普通了，四個人一個宿舍，空間也是有限，只有一只吊扇，不過舍友之間感情不錯，所以也就無所謂了。

第四，我的工作。我是一個幸運兒，我學的是電子商務，想不到一出來就可以做自己專業(yè)的事情，集團新建立了一個商城，叫xx幼兒商城，我主要的工作是做網(wǎng)站的后臺管理，網(wǎng)站的系統(tǒng)維護，網(wǎng)站的會員管理，物流配送，支付手段等等，跟我大學學習的知識都基本相符。同時，還需要做銷售，尋找供貨商，我覺得這個工作室很適合我，我本來就是一個喜歡銷售，懂管理的人，所以，這也是一個挑戰(zhàn)!!我會努力的!!!

總之，這次能在xx國際幼教工作，是我的一個機遇，同時也是我的一個挑戰(zhàn)和鍛煉，我一定要把握機會，好好學習，好好工作，不斷完善自身的不足和缺點。是金子就會發(fā)光!我相信，我能做好這項工作。

口譯實訓報告心得體會篇十八

實訓，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸保持著學生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

回顧實訓生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實訓過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學無止境的含義。

?

通過這兩周的實訓，我們學會了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會了。在以后學習過程中希望大家多多提點 .我和倪澤旭主要負責程序設計和調(diào)試。第一個項目比較簡單，只有一點小問題，和快我們就解決了。第二個項目相對于第一個來說復雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機。在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問題問題，導致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點問題，經(jīng)過我們對梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點沖突，后來我們調(diào)整了一下，調(diào)試終于成功了。接線方面，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過我們不懈努力最終成功了。

通過這次的實訓使我們學到了很多，同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實訓報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫助隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助非常重要。通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業(yè)，對自己的能力，對自己所學的有正確的認識，并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。實訓臺上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導致出現(xiàn)了一些接線問題。

總的來說，這次實訓還是比較成功的，無論是個人動手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了，做好做對一個項目固然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

?

通過此次短暫的課程設計，我深有感觸。從一開始的構(gòu)思再到今天寫下這份總結(jié)。期間時間雖短但是也學到了不少的知識。在實訓的剛開始構(gòu)想只有大體的思路，忽略了一些細節(jié)，因此在我真正做設計網(wǎng)絡方案時發(fā)現(xiàn)有很多錯誤，有的時候要解決一個錯誤反反復復會花上很多時間。在做的過程中，也會有很多意想不到的錯誤，其中有的錯誤到最后解決的時候卻是發(fā)現(xiàn)犯得很幼稚，不過這樣的錯誤多了，在不知不覺中對一些命令知識分外的熟悉了起來，并且自身的排錯能力也得到很大的提高。

此次的網(wǎng)絡方案設計，讓我第一次摸索網(wǎng)絡的需求去搭建一個符合要求的基本的網(wǎng)絡，在設計過程中總是會遇到一些很小的問題，雖然不明顯，卻可以影響到整個網(wǎng)絡的安全運作。這樣一個小小的網(wǎng)絡，卻是通過一次次的搭建，修改之后的結(jié)果，真是令人感慨萬千。第一次的方案設計雖然有所困難，卻也使我更加深入的了解各個設備的如何搭建能使網(wǎng)絡變得更加安全，更加快捷。并將平時所學的知識第一次融會貫通。也明白了設計一個網(wǎng)絡是需要花費很多精力去構(gòu)思的，其間的財富是任何時候的上課實驗所不可比擬的。

在這次實習過程中，我發(fā)現(xiàn)平時學習的知識與實踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術(shù)卻在此次實踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識只提供方法的借鑒，實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學好問的精神．在人與人相處過程中我收獲更大，首先要謙虛謹慎，不能自以為是，認為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請教，工作不但是實踐與應用的過程，同時也是學習的過程，我們必須加強與他人的溝通學習，以便獲得與他人的交流。

這次網(wǎng)絡工程的方案設計讓我把屬于這方面的各個知識點從各方面收集過來，根據(jù)網(wǎng)絡要求設計了拓撲圖，完成后臺的配置，在進行一遍一遍的測試，仔細的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設計的網(wǎng)絡一點一點安全與規(guī)范起來。并且我在這6個星期的實訓里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學習。

這次課程設計的時間很緊迫，再加上各方面的經(jīng)驗不足，也遇到很多問題，雖然我通過網(wǎng)上查詢，咨詢同學去解決我以發(fā)現(xiàn)德問題，但我知道這個網(wǎng)絡還有很多地方?jīng)]有完善，希望老師能諒解。但是總的來說，這次課程設計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。

?

通過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內(nèi)，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。

這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。

人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應該好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!

實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團隊開發(fā)來說，團結(jié)一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓最大的收獲。

現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。 從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。

在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對。通過這十個月的實訓，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會，以及東軟給予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。

?

我們是3月7號進入宏天實訓公司參加軟件開發(fā)實訓的，在此次實訓中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。

經(jīng)過之前的在校學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話，在實訓之前，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。

一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風險評估、業(yè)務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響，甚至會出現(xiàn)在預定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準備。

我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。

除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內(nèi)，我往返于實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。

實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望。

“學以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”，在短暫的實訓過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學的還不錯，一旦應用到實際就大不一樣了，這時才真正領(lǐng)悟“學無止境”的含義。

經(jīng)過為期兩個月的電子政務服務平臺系統(tǒng)開發(fā)的實訓，我對visual軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解，對微軟基礎類庫的認識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sql server數(shù)據(jù)庫進行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。

短短的實訓結(jié)束了，為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎，也提高了我的軟件開發(fā)的水平，今后我將會更加努力的學習，不斷提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，與時俱進，做一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。

口譯實訓報告心得體會篇十九

為期一個多月的實習生活結(jié)束了，回顧走過的日子，我覺得只能用"光陰似箭"這四個字來表達自己的感受。想想自己從一開始的不適應，到逐步的進入狀態(tài)，再到與孩子們打成一片，最后依依不舍的告別，整個過程就像做了一場夢，直到動手開始寫這篇總結(jié)，仍然有一種恍惚的不真實感。這短短的一個多月，于我而言就像是濃縮了的人生，酸甜苦辣一應俱全。好在雖然歷經(jīng)波折，但總歸收獲了美好的結(jié)局。豐富的經(jīng)歷使人成長，在這段飛速成長的日子里，我懂得了付出，學會了感恩，收獲了真情。

這次為期一個多月的校外實習，我來到了鄭東新區(qū)陽光小博士幼兒園開始了自己的實習生活，在這個幼兒園里，我擔任的是中班老師。在鄭東新區(qū)陽光小博士幼兒園實習的短暫時間里，在幼兒園各位領(lǐng)導和老師的幫助下，我比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習任務，并且我覺得自己學到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)-是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個層次邁進，等等。我認為這次實習對我的職業(yè)生涯計劃來說是十分重要的，我的收獲很多。下面我將把自己在這一個多月的實習生活中，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸，如實的進行總結(jié)。

一、見習階段

鄭東新區(qū)陽光小博士幼兒園成立于xx年9月，現(xiàn)有7個班，每班配備3個教師。我到幼兒園的第一天楊園長安排我進了中班，第一個星期沒有交給我教學工作，主要是見習，更多的是為了讓我能夠了解幼兒園一日活動計劃，活動流程，熟悉實習所在班級的基本情況，跟幼兒接觸、溝通，在建立良好的關(guān)系的同時，對各個幼兒特點有初步的了解。對幼兒的一日活動特點，知識的掌握程度，對知識的接受能力有一個初步的了解。在這一個星期雖然本班的教師沒有要求我做什么，更多是觀摩和幫助兩位老師如何開展工作。但是我并沒有閑著，我嘗試和見習班級的小朋友進行溝通，孩子們太天真可愛了，很快就接受了我，我也真心的喜歡上了這份和孩子們打交道的工作。

這一個星期我了解了老師的工作內(nèi)容，老師在幼兒入園后要清理幼兒的書包，看幼兒是否帶了藥或者危險的玩具等;然后在幼兒活動后清理活動地點，組織幼兒喝水、入廁等;在幼兒將離園的時候，幫幼兒整理好衣服，讓幼兒干干凈凈、穿得整整齊齊的回家，以此可以告訴家長，幼兒在幼兒園很好，家長可以放心的將孩子送到我們手上。

在見習的這一星期里，我對鄭東新區(qū)陽光小博士幼兒園的工作時間安排及幼兒的一日生活安排有了初步的了解，知道了主教老師和配班老師的職責。

二、實習階段：我做到了保教相結(jié)合，能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展，使幼兒在游戲中學習、在游戲中成長。

一周的見習后，在主班老師的指導下我開始嘗試教學和管理。在教學階段，我結(jié)合之前見習的見聞，在初步熟悉班級授課方式、教學計劃后，寫出自己詳細而完整的教案;跟主班老師溝通交流學習班級管理的方法、教育教學方法。在此期間，我積極的向其他老師請教，虛心聽取她們的意見，認真的修改自己在設計課程出現(xiàn)的錯誤，并積極尋求一種改過的方法。這個階段給我最深的感受就是必須掌握孩子的認知規(guī)律。孩子天性活潑，有強烈的好奇心和求知欲望，但又不能像成人一樣長時間集中精力，甚至缺乏自律。如何引導孩子跟著你的思路去學習又不至于扼殺孩子的天真是個值得認真思考和探討的問題。為此我特意參考了很多關(guān)于幼兒心理的資料。我改變一貫與成人交流的方式，學習用欣賞的眼光去看孩子，及時肯定和表揚他們的優(yōu)點，對他們的小缺點盡量采用平等交流的方式去溝通。

我在和幼兒初步認識和接觸的過程中，學習到了和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。 例如：

1、教育方式應符合幼兒的心理，以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學習，使生理和個性品質(zhì)都得到健康發(fā)展。

2、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當?shù)膸椭椭笇?，促進幼兒的全面發(fā)展。 3、教學的過程，也就是活動設計過程?；顒釉趯W前教育中具有極其重要的意義，活動設計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學教育中活動往往被理解為是教學的輔助形式，而在學前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過活動來完成。 例如：活動設計——豉勵和引導幼兒玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里隨處可見，是幼兒最喜歡玩的游戲材料。幼兒玩這些東西的，比玩價格昂貴的機械玩具，電子玩具對發(fā)展各種能力有更積極的意義。

1、玩泥：可教幼兒用粘土捏造不同形狀的物體。如動物、小飛機、小槍、人物塑像等。這些活動是幼兒認識客觀世界，豐富審美內(nèi)容和模仿大人創(chuàng)造物質(zhì)財富的過程。

2、玩沙：帶幼兒到玩沙區(qū)，在沙堆上打洞，挖開搞建筑，使幼兒認識沙的蔬松性和極好的滲透性，熟知沙的多種用途。

3、玩水槍：槍筒里的水在水槍推桿的壓力下噴水，放紙船在水面上漂浮，教幼兒初步認識水的浮力。在水放置的不同溫度的環(huán)境中，看水的液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)的物理性變化。 總之，教育是個互動的過程，教師只要認真投入教學，幼兒就會積極配合，這種過程是很開心的。

在活動之前，我都會認真準備好活動教案，就算是按照教師用書上的教案上課，我也會很認真的看教案是站在誰的角度寫的.，活動過程設計是否合理等;當然在活動中我都會將游戲貫穿其中，這也是幼兒很樂意接受的學習方式。

教學工作的同時我留心觀察主班老師的工作，學習到主班應該保證班級要按照一日活動計劃開展一日活動或半日活動。在這個過程中主班老師要注意的地方特別多，包括幼兒入園時候要接園，早餐要觀察幼兒的飲食情況、帶孩子做早操、集戶外活動要看好幼兒避免發(fā)生意外、餐前餐后活動要適當?shù)榷家煤米⒁?、午睡時要幼兒安靜并早點入睡、起床要看好幼兒以免發(fā)生意外、午點時也要注意觀察幼兒的進食情況、離園教師也要接園。要注意每一個細節(jié)，重要的是注重幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)和形成。時刻把保證幼兒的安全放在工作的第一位。同時要建立幼兒的個人檔案，在幼兒家長聯(lián)系方式等基礎資料上補充每個孩子的學習生活特點的資料。在這一個多月里，我覺得自己做得很好的地方有幾點：

1、看老師做事的精神，我發(fā)現(xiàn)，其實凡事都要認真和充滿愛。只要一絲不茍地做事沒有做不好的事;只要有愛心，再苦也是樂。

2、在教育教學工作方面，在管理班級，管理幼兒，吸引幼兒的注意力方面有了很大的提高，這都有賴于楊園長和主班老師李老師的一如既往的關(guān)心和幫助，讓我在實習中成長了不了，學到了不少，在她們耐心指導下我的教學方法、教學技巧有了很大的進步和提高，這在我以后的教育生涯會起到重要的作用。

3、我更大一點的收獲是學會如何通過交流溝通去解決問題。這不止對我今后的工作，就是對我的生活和為人處世都有巨大的影響。

當然，自己在實習中，也有做得不足的地方，比如說班級的常規(guī)管理，我們班的常規(guī)一直不是很好，這也是自己一直在探究的問題。我經(jīng)常向幼兒園的老師請教這類問題，并在不斷嘗試和探索適合中班常規(guī)管理方法，希望以后自己在常規(guī)管理方面會有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。

實習的日子，短暫而漫長，除了孩子們帶給我的溫馨感受，老師們的愛也讓我受益很多。我的指導老師經(jīng)常與我私下溝通和交流孩子，交流教育理念，交流生活問題，毫無保留地給予我很多指導，她的敬業(yè)精神和專業(yè)能力對我影響很大，作為幼兒教師，她有很多很有建樹意義的想法，并且努力的將這些理念付諸于實踐，她這種孜孜以求的精神給了我莫大的鼓勵。今后無論是否從事幼兒教育工作，我想我都能腳踏實地得一步步做起，不驕不躁，把平凡的事情做到精致，把精致的事情做到卓越!

用快樂去迎接每一天，因為你快樂，孩子才會快樂;

用真情去愛每一個孩子，因為你愛他，他才會愛你;

用心去與他交流，因為你是他成長中的啟蒙者;

用寬容去接納他們每一次成長中的過失， 因為，他們稚嫩的心靈需要更多的呵護。

口譯實訓報告心得體會篇二十

1、準備越充分，實驗越順利。

古人云，磨刀不誤砍柴工。前期的知識儲備、文獻儲備、材料準備、方法準備能夠避免手忙腳亂，充分的預實驗使你充滿信心。一步一個腳印，就不必“從頭再來”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶，造成后面總有一些無法排除的障礙。

2、交流是最好的老師

3、一半時刻做實驗，一半時刻看文獻。

千萬不能把時刻全部消耗在實驗臺上。看文獻、看書、看別人的操作、聽別人的經(jīng)驗、研究別人的思路，邊做邊思考。要學會比較，不好盲從。否則，會被一些小小的問題困擾許久。

4、記錄真實詳盡。

人總是有一點虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實驗記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過?？陀^、真實、詳盡的記錄是一筆寶貴的財富。

5、把握心理優(yōu)勢。

做過實驗的人都經(jīng)歷過失敗和挫折。有些失敗應當在預實驗階段發(fā)生，你這時能坦然理解。假如不做預實驗，在正式的實驗中遇到，你的挫折感就很明顯。假如你正因趕時刻而誤操作，你會沮喪。假如你能正因目前心浮氣燥而果斷地放一放，就能夠避免杯具的發(fā)生。假如你早上進入實驗室之前還不知道這天要干什么，你最好想好了再去。最大的錯誤是重復犯同樣的錯誤。記住，屢教不改者不適合做實驗。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

口譯實訓報告心得體會篇二十一

通過這次暑假實訓經(jīng)歷，使我學到和懂得了許多。在工作的過程中，我學會了忍耐，學會了正確對待不公正待遇，我想這對于我未來直面不公很有幫助。總之，這次難忘的暑假實訓經(jīng)歷使我獲益良多，對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。

很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我在實訓中接觸到的零件的加工，雖然它的危險性很大，但是要親自去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了我敢于嘗試的勇氣。：

在課堂上學習電子數(shù)控專業(yè)大部分都是理論知識，所以我很珍惜這次實訓機會，認真的聽老師的講解和介紹，觀察每一個機械的構(gòu)造和零件，以及學習它的實用方法，和理論知識相結(jié)合，才能理解的更透徹。實訓參觀是數(shù)控機床。首先我們同學按順序進去參觀，然后上課的老師給我介紹一下參觀時應該注意那些要求，不要亂碰機械，也不能亂按開關(guān)等。然后我們在老師的教導下通過上機學會了數(shù)控車床的程序編寫，因為是電腦操作，所以我們首先必須學會電腦能夠識別的語言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產(chǎn)品。

在編寫好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預先知道該程序是否符合要求和標準，最后接觸機床，將編好的程序輸入數(shù)控機床，一切都是自動化的，零件很快就加工好了，符合我們的要求，所以數(shù)控機床很具有時代性。據(jù)說，數(shù)控機床的發(fā)展和換代幾乎與計算機是同步發(fā)展的。 通過這次實訓我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。

在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實訓，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

在整個實訓過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實訓守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。生平第一次有種 學以致用 的感覺，內(nèi)心很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下。

有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區(qū)，實踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學習生涯中我更應該真人學習，將來成為一個出色的專業(yè)人才，這次實訓讓我懂得什么叫 紙上得來終覺淺 。

口譯實訓報告心得體會篇二十二

即興演講，顧名思義是指在特定的場合、指定的話題、限定的時間的前提條件下要求演講者做出簡短精悍、言之有物的一番講話，這不僅對演講者在口頭表達、心理素質(zhì)、思維邏輯的嚴格要求下，更是對演講者在平時知識儲備量上多少的雙重考驗，可見要在任何場合下都能做出生動、精彩，讓聽者產(chǎn)生一種余音繞梁效果，決非是一朝一夕，一蹴而就之事，即興演講實訓心得。為進一步加強同學們的口才訓練，提高同學們口頭表達能力，培養(yǎng)同學們良好地職業(yè)道德素養(yǎng)，于今日（9月19日），在課堂上由孫老師帶領(lǐng)全班同學進行即興演講訓練，現(xiàn)就此次實訓的心得體會報告如下：

好的心理素質(zhì)能在任何的突發(fā)事件下都能做到鎮(zhèn)定自若，從容面對，心得體會《即興演講實訓心得》。面對即興演講中如此之多的要求，要高質(zhì)量的完成大眾面前的講話從而達到預期的效果，沒有良好的心理素質(zhì)者是很難勝任此項任務。那么，良好的心理素質(zhì)對每一位演講者猶其是長期從事文秘工作人員的重要性可見一斑。

臨行而思，即興而講，這是對即興演講的一個切切概括。在特定主題和場合下，良久都不能道出個一二三來，這說明你的思維反應能力還有很大的改善和提高。而快速的反應是事關(guān)即興演講成功與否重要保障，在日常生活中我們不乏少見有些人，在自己內(nèi)心中總是能慷慨陳詞，豪言萬語，但是一到正式演講時就會吱吱唔唔，不知所云，顯然，這是明顯的思維混亂，最終會導至自己有一種“言出于己口，但非己所想”的錯亂感覺。

在我們生活中經(jīng)常可見無論是在臺上還是臺下在和他人交談中都能大方自在的做到旁征博引，口若懸河，究其因，他們無非就是在平是工作生活中留心關(guān)察、勤于思考、廣泛閱讀從而擁有相當豐厚的知識儲備量，在各種場合都能適時、適地的恰當運用，這就是所謂“腹有詩書氣自華”的真諦所在。

以上要點主要是通過今天的實訓概括而出，通過實訓讓同學們明白即興演講真正內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)自身在言語表達中所存在種種缺陷和不足，這為同學們在今后的工作學習中更有針對性去一一糾正錯誤起到事半功倍的效果，從而更快地提高自己的口頭表達能力。

口譯實訓報告心得體會篇二十三

作為一名商務英語專業(yè)的在校生，我有幸參加了商務口譯實訓課程。這門課給我提供了一個鍛煉口譯技巧和提升商務能力的寶貴機會。在整個實訓過程中，我深刻體會到了商務口譯的重要性，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。

第一段：培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)

商務口譯作為一門專業(yè)課程，對于學生的素養(yǎng)要求很高。在實訓課程中，我們不僅學習了正確的發(fā)音和語調(diào)，還學習了如何運用正確的語法和詞匯，以及在不同場景中應該使用的商務術(shù)語。這些知識的學習對于我們培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)起到了極大的幫助。此外，實訓課程還讓我了解到商務背景知識的重要性，比如了解不同行業(yè)的特點和在國際貿(mào)易中的作用。這些方面的知識為我日后的工作提供了基礎。

第二段：提升語言能力

在商務口譯實訓課程中，我們進行了大量口譯練習，涉及到不同主題和場景。這讓我有機會在模擬真實的商務情境中應對各種挑戰(zhàn)?？谧g的難度不僅在于準確地傳遞信息，還要注意速度和流利度。通過不斷的練習，我逐漸提高了自己的語言能力，增強了自信心。而且，我了解到商務口譯不僅僅是簡單的詞語翻譯，更需要我們理解背后的商務內(nèi)容和意圖，以便更好地傳達信息。

第三段：強化跨文化溝通能力

商務口譯實訓課程也對我的跨文化溝通能力提出了更高要求。在國際商務交流中，不同國家和地區(qū)的文化差異可能會帶來溝通的障礙。通過實際案例的分析和角色扮演的訓練，我學會了更好地理解和尊重不同文化，并且能夠適應和處理一些文化上的誤解和沖突。這種能力的培養(yǎng)對于我未來從事國際貿(mào)易和跨國公司的工作至關(guān)重要。

第四段：加強策略應對能力

在商務口譯實訓課程中，我們接觸到了各種商務場景，包括會議、洽談和演講等。每個場景都有其獨特的特點和要求。在實踐中，我們學習了如何根據(jù)不同的情況采用正確的策略應對。比如，在會議中，我學會了如何領(lǐng)會主題和重點，并進行實時的口譯。而在商務洽談中，我學會了如何準確把握對話雙方的意圖和解決問題的方法。這些實訓經(jīng)驗對于我將來從事跨國公司的工作非常有幫助。

第五段：提高反應能力和解決問題的能力

商務口譯實訓課程對我的反應能力和解決問題的能力提出了更高的要求。在口譯過程中，因為涉及到不同的商務場景和專業(yè)背景，我常常面臨一些突發(fā)情況和挑戰(zhàn)。通過實踐，我學會了快速反應和應對困難的技巧，有效地解決了一些難題。這種能力的提升不僅在口譯中起到了重要作用，也對我將來的工作和生活有著積極的影響。

總結(jié)：

商務口譯實訓課程為我提供了一個提升口譯技能和商務能力的平臺。通過課程的學習和實踐，我不僅提高了自己的語言能力，還培養(yǎng)了專業(yè)素養(yǎng)、跨文化溝通能力、策略應對能力以及反應和問題解決能力。這些都為我未來從事國際貿(mào)易和跨國公司的工作奠定了良好的基礎。商務口譯實訓課程帶給我許多收獲和啟示，我將把這些經(jīng)驗應用到日后的工作和學習中，不斷提升自己的能力。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6122071.html】