總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)??偨Y(jié)應(yīng)該突出事實(shí)和數(shù)據(jù),以有效地支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論??偨Y(jié)范文是豐富寫作靈感的寶庫,我們可以從中獲得寫作的啟示和點(diǎn)子。
三年工作總結(jié)篇一
___,男,漢族,1967年9月生,現(xiàn)年37歲,大學(xué)本科文化,中學(xué)高級教師,現(xiàn)任思南縣許家壩中學(xué)校長、黨支部副書記。
本人自1999年10月主持許家壩中學(xué)全面工作以來,先后擔(dān)任副校長(主持工作)黨支部副書記,校長、黨支部副書記等職務(wù)。幾年來,在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教職工的密切配合下,團(tuán)結(jié)班子成員,解放思想,開拓進(jìn)取,抓住高中擴(kuò)招契機(jī),謀求許中新發(fā)展,取得了顯著成績。教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高,名列銅仁地區(qū)三類校首位,形成了優(yōu)良的校風(fēng),優(yōu)美的環(huán)境,受到社會各界的普遍贊譽(yù)。先后榮獲 銅仁地區(qū)十大杰出青年 民主管理先進(jìn)工作者 德育工作先進(jìn)個人 優(yōu)秀黨務(wù)工作者 等稱號,20__年當(dāng)選為 思南縣第十四屆人民代表大會代表 ?,F(xiàn)就三年來的主要工作總結(jié)于后:
加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),不斷提高思想、業(yè)務(wù)水平。
我深知,要干好校長這一職位,沒有較高的理論知識、業(yè)務(wù)水平是無法勝任的。幾年來,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、,學(xué)習(xí)、 ?的重要思想,學(xué)習(xí)新時期黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí) xx大 重要理論文獻(xiàn),努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和創(chuàng)新思維教育、現(xiàn)代教育管理,不斷探索教育管理的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)代教育理念。便于20__年4月參加貴州省九五期間高(完)中校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí),20__年參加貴州省骨干校長培訓(xùn)班,再次系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育理論,使自己教育管理水平逐步提高,同時結(jié)合實(shí)踐,積極探索新的管理方式、方法,先后在國家級、省級刊物上發(fā)表教育管理論文三篇。
加強(qiáng)班子建設(shè)及師資隊(duì)伍建設(shè)。
一個單位的穩(wěn)定與發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)班子起著決定性作用,作為班長,在思想上更多想到的是:這是黨和人民,是全體教職工對自己的信任,自己一定要全心全意、盡心盡職地為教職工服務(wù),要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極加強(qiáng)政治理論及管理知識的學(xué)習(xí),在行動上時時處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。凡要求教職工做到的自身先做到,并把 勤懇奉獻(xiàn),以身作則,協(xié)作奮進(jìn),務(wù)本求實(shí),聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持原則。 作為行政領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng),同時以 敬業(yè)、愛生、善導(dǎo) 為校訓(xùn),以定期的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以具體的工作目標(biāo)及質(zhì)量指標(biāo)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支高素質(zhì)的工作隊(duì)伍。20__年學(xué)校在教職工中開展 師德師風(fēng)自查自糾 專項(xiàng)活動。20__年在干部隊(duì)伍建設(shè)方面,我著力抓了兩方面的工作:一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍理論修養(yǎng),要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策、及 ?xx大 的重要思想,政治理論水平得以明顯提高。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想意識教育、職業(yè)道德教育和工作作風(fēng)教育。通過良好的學(xué)習(xí)教育形成了一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、開拓進(jìn)取、勤政廉潔的干部隊(duì)伍。
在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,我以轉(zhuǎn)變觀念,提高職業(yè)道德素質(zhì)、政治理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力入手,提出了常規(guī)工作要高效運(yùn)轉(zhuǎn)和抓超常規(guī)發(fā)展的工作思路,并與此而開展了一系列工作:一是教師的政治理論學(xué)習(xí)常抓不懈。二是嚴(yán)格教師職業(yè)道德即師德師風(fēng)量化考核。在每年兩度嚴(yán)格的量化考核中80%的教師獲優(yōu)等,良好的師德師風(fēng)得到社會、家庭、學(xué)生的好評,受到地縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。20__年被縣評為 文明單位 。三是千方百計(jì)加強(qiáng)教師能力的培養(yǎng),建立內(nèi)部激勵機(jī)制和教學(xué)幫扶制度,注重學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)和標(biāo)桿作用。通過幾年的努力,我校教師隊(duì)伍中呈現(xiàn)出以老帶新、以強(qiáng)帶弱、先進(jìn)帶落后、落后追先進(jìn)的相互協(xié)作而又相互競爭的教學(xué)風(fēng)氣,教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得以提高。
科學(xué)規(guī)劃,立足長遠(yuǎn),開創(chuàng)許中發(fā)展新局面。
根據(jù)省政府高中擴(kuò)招的要求,結(jié)合思南高中教育的實(shí)際,我?guī)ьI(lǐng)班子成員制訂了《許家壩中學(xué)三年目標(biāo),五年規(guī)劃》,明確提出 以教研促教學(xué),揚(yáng)特長,育人才,重情感,樹愛心 的辦學(xué)理念。自1999年實(shí)施以來,我們克服了許中區(qū)位劣勢,在每年的新生招錄上,依托全體教職工,全員動員,保障招生任務(wù)的完成,至20__年順利完成了三年目標(biāo),把許家壩中學(xué)由16個教學(xué)班,學(xué)生800人,轉(zhuǎn)變?yōu)?5個教學(xué)班,學(xué)生近2200人的大型農(nóng)村高級中學(xué)。
在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時,我對許中校園作了總體規(guī)劃,提出了加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),建立許中教學(xué)區(qū),學(xué)生活動區(qū),學(xué)生生活區(qū)的現(xiàn)代校園布局規(guī)劃,該規(guī)劃自20__年開始實(shí)施以來,三個區(qū)位布局已初步形成,按照區(qū)位布置,我們嚴(yán)格按工程建筑招投標(biāo)管理規(guī)定,先后招標(biāo)建設(shè)教學(xué)樓3000平方米,學(xué)生宿舍樓5600平方米,師生食堂1400平方米,科技樓5400平方米,征地15畝啟動了校園運(yùn)動場改擴(kuò)建工程,總投資達(dá)800余萬元。投資近40萬元改進(jìn)了電教設(shè)施,建立了校園閉路電視系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);投資近180萬元,新建教工宿舍近40套,一定程度上改善了職工住房難的局面。經(jīng)過幾年的努力,一坐嶄新的許中校園呈現(xiàn)在人們面前,得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的充分肯定。
狠抓德育工作的針對性和實(shí)效性,德育工作步上新臺階。
德育工作是學(xué)校工作及其重要的環(huán),它關(guān)系到培養(yǎng)21世紀(jì)德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和接班人。幾年來,我始終把德育工作擺在首位,在抓常規(guī)管理的同時著力抓德育工作的針對性和實(shí)效性,從培養(yǎng)學(xué)生的思想意識出發(fā),加強(qiáng)愛國主義教育、集體主義和社會主義教育,加強(qiáng)中華民放優(yōu)秀傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)和國防教育,開展形式多樣的各種活動。如20__年在學(xué)生中開展 三抓五查 活動,20__年在學(xué)生中開展 查思想,查行為,查學(xué)風(fēng) 的三查活動等,培養(yǎng)了學(xué)生的理想、信念和高尚的情操,達(dá)到了標(biāo)本兼治的目的,使校園呈現(xiàn)出良好的道德風(fēng)尚。這一措施得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,被評為地區(qū) 德育工作先進(jìn)單位 、地區(qū) 嚴(yán)打整治 先進(jìn)學(xué)校。
乘改革之勢,走教研、教改之路,教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
三年來,我本著教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線這一根本,提出了 走教研教改之路,創(chuàng)辦特色學(xué)校的辦學(xué)理念 ,圍繞這一理念,開展了大量工作:一是順應(yīng)時代潮流和教育發(fā)展的需要,改革完善了教學(xué)管理制度,使學(xué)校教學(xué)管理有章可循,教學(xué)秩序井井有條。二是強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié),制定了《許家壩中學(xué)課堂教學(xué)要求十條》,要求教師精鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,改進(jìn)教法,注重課堂效率。三是建立激勵機(jī)制,鼓勵教師承擔(dān)課題研究,撰寫教學(xué)論文,走教研教改之路。四年來,在我的帶動下,我校教師先后在國家、省、地級刊物上發(fā)表論文120余篇,音、體、美藝術(shù)特長培養(yǎng)碩果累累,先后參加國家、省、地競賽獲二等獎38人次。四是教學(xué)質(zhì)量一年上一個臺階。四年來,為國家培養(yǎng)了500余名本??粕?,30余名重點(diǎn)大學(xué)生,教育教學(xué)成績連年獲地區(qū)教育局、縣教育局表彰,1999年至20__年每年均獲地區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量獎,其中1999年、20__年兩次獲地區(qū)三類校第一名。
積極推行 三制一 管理,充分發(fā)揮工會、教代會的職能作用。
從1999年起,我在縣局支持下,制定了《許家壩中學(xué)內(nèi)部體制改革方案》,實(shí)施校長負(fù)責(zé)制推行目標(biāo)管理,提出了走 依法治校,民主管理,科學(xué)決策 的管理思路,并在全校職工推行崗位聘任制、目標(biāo)責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制,極大地調(diào)動了教職工工作積極性。同時工作中充分發(fā)揮工會、教代會職能作用,在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持重大制度出臺先交教代會討論的制度,每年定期召開教代會,充分發(fā)揮集體智慧。通過工會的職能作用,積極為職工排憂解難,工會工作20__、20__年先后獲縣表彰,我個人獲20__年縣民主管理先進(jìn)個人,20__、20__年均獲縣關(guān)心、重視工會工作先進(jìn)個人,受縣總工會表彰。
總結(jié)三年來的工作,許中的新發(fā)展是在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo),在縣教育局的指導(dǎo)下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下取得的,是全體教職工共同努力的結(jié)果,這些成績的取得凝聚著班子成員和全體教職工的血汗,幾年來,我始終把解決職工的實(shí)際困難銘記在心,盡管為此我做了很多工作,但仍未盡如人意。在未來的工作中,我將團(tuán)結(jié)全體教職工,克服一切困難,力爭 五年發(fā)展規(guī)劃 的實(shí)現(xiàn),努力把許家壩中學(xué)辦成 示范窗口學(xué)校 。
三年工作總結(jié)篇二
本人從初三第一學(xué)期開始,制定了相關(guān)的備考計(jì)劃,有步驟、有針對性的教學(xué),現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)如下:
1、在完成常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,要求學(xué)生閱讀《語文報》、《語文周報》、《作文與考試》等優(yōu)秀報刊雜志。這些報刊雜志每一期都有優(yōu)美的文章、豐富的課外知識、深厚的人文底蘊(yùn)和情感教育。除了讓學(xué)生廣泛閱讀外,每星期還用一節(jié)課的時間引導(dǎo)學(xué)生閱讀以上報刊雜志,從而擴(kuò)大他們的知識面,提高其文學(xué)修養(yǎng)。因?yàn)樵诙虝r間進(jìn)行大量的名著泛讀是不切合實(shí)際的。到初三時,學(xué)生在閱讀方面已積累了許多經(jīng)驗(yàn),老師只啟發(fā)和點(diǎn)撥即可。
2、抄寫、背誦。每星期布置三篇的抄寫作業(yè),分別是美文欣賞、名言警句、古詩詞。既可以練字,同時也是潛移默化、擴(kuò)大課外積累,引導(dǎo)學(xué)生有意識地模仿大家作品,自主寫作。對于語文尖子生,還要求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文,教師面批面改;同時在抄寫的基礎(chǔ)上全面落實(shí)背誦,課內(nèi)外名篇佳句全不放過。
3、注重課堂教學(xué)的人文性和學(xué)科拓展,全面提高四十分鐘效率。教材既要講得精,又要滲透人文教育和情感教育。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)、人文、自然和社會、人生及歷史、現(xiàn)實(shí)、未來等科學(xué)文化、道德藝術(shù)各個領(lǐng)域??纱竽憞L試探究性學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生思想的火花在課堂上盡情的燃燒。
4、作文積累。增加作文的訓(xùn)練量。每星期一次作文。教師全批全改,并保證在一周內(nèi)反饋給學(xué)生,以幫助學(xué)生形成樂寫的習(xí)慣。初一開始到初三堅(jiān)持每天寫日記,每周寫美文點(diǎn)評,每學(xué)期自編自寫兩到三本書.
通過以上方法,全方位對學(xué)生進(jìn)行語文素養(yǎng)、語文能力的熏陶和強(qiáng)化,使學(xué)生在聽、說、讀、寫等方面得到一定程度的提高,為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三年工作總結(jié)篇三
本學(xué)期,我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地從事教育教學(xué)工作。根據(jù)新課標(biāo)精神要求完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)期三年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作做如下總結(jié):
本學(xué)期我擔(dān)任了三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),全面掌握三年級上冊數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn),就本冊教材的教學(xué)做了全面計(jì)劃,以保證教學(xué)的順利進(jìn)行。為了準(zhǔn)確的傳授知識和找出知識傳授的捷徑,我經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。
針對本班學(xué)生的實(shí)際情況和知識基礎(chǔ),在平時教學(xué)中我采取書上的題學(xué)生做完后教師挨看,我認(rèn)為這樣能準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)得怎么樣,學(xué)生做的思考題每題必看,這樣能防止學(xué)生偷懶不做,學(xué)生課余作業(yè)每人必看。學(xué)完一個單元就進(jìn)行質(zhì)量測驗(yàn),測驗(yàn)試卷同家長見面,以便家長了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。復(fù)習(xí)階段,首先對課本進(jìn)行詳細(xì)復(fù)習(xí),然后采取復(fù)習(xí)與測驗(yàn)相結(jié)合的方法,做到每人每題都看。
(一)創(chuàng)設(shè)課堂氣氛,活躍課堂氣氛。在課堂教學(xué)中我十分注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍,盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)喜聞樂見的學(xué)習(xí)情景,使學(xué)生能比較直觀形象地理解知識。
(二)設(shè)計(jì)開放性的作業(yè)和開放性的問題。開放性的問題能活躍學(xué)生解決問題的思維,提高學(xué)生思維的發(fā)散性、求異性、深刻性。
(三)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流?!袄斫狻笔墙熒楦械募~帶與橋梁。理解學(xué)生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學(xué)生,給他們一張笑臉、一顆誠心、一份真情。當(dāng)學(xué)生取得好成績,獲得成功時,給予積極適宜的祝賀和鼓勵,當(dāng)學(xué)生遇到困難,遭受挫折時,給予適宜的安慰和支持。讓學(xué)生感受到老師在與他們同甘共苦,從而拉近師生關(guān)系,建立師生感情。
(四)做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了對學(xué)困生的輔導(dǎo)的力度。對學(xué)困生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
(五)把書本知識與實(shí)際生活相聯(lián)系,發(fā)展思維,培養(yǎng)能力,當(dāng)學(xué)生掌握了基本知識后,把學(xué)生的實(shí)際生活與學(xué)習(xí)的知識聯(lián)系起來,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又發(fā)展了學(xué)生的思維能力和推理能力,使學(xué)生立足實(shí)際,面向未來,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。
1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。
在以后的工作中,要努力做一名有特色的教師,突出自己的教學(xué)風(fēng)格,更加努力,牢記責(zé)任,還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持向教科研要質(zhì)量,堅(jiān)持向課堂教學(xué)要質(zhì)量,努力提高自己的教育教學(xué)水平。
三年工作總結(jié)篇四
干——腳踏實(shí)地
悟——勤于思考
xx年我?guī)е鴱奈从羞^的期許、理想和忐忑,以及一股子飽滿的熱情,踏上了農(nóng)村這片廣袤的土地,正式加入了村官這支隊(duì)伍中來。轉(zhuǎn)眼間,三年過去了……三年來,我嚴(yán)格要求自己,在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在村書記和同事的指導(dǎo)下,牢固樹立為民服務(wù)宗旨,盡快了解農(nóng)村、適應(yīng)農(nóng)村,努力做到與農(nóng)民群眾融為一體,充分發(fā)揮所學(xué)之長,為農(nóng)民群眾服務(wù);同時積極認(rèn)真地做好村、鎮(zhèn)兩級交代的各項(xiàng)工作,努力做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任,得到了村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村民們的認(rèn)可。
來到農(nóng)村,我發(fā)現(xiàn)自己是一張白紙,一切都是新的,一切都要從頭開始。于是我把學(xué)習(xí)作為了首要任務(wù),而且貫穿始終,給自己加壓,向理論學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在思考中學(xué)習(xí)。不管事情再多,工作再忙,每天閱讀新華日報,從中了解國家大事,學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)講話精神;訂閱《半月談》期刊,從中吸收營養(yǎng)、汲取精華,學(xué)習(xí)為人處事、工作方法、處理問題等。都說“先做人、后做事”,人做好了,事也就好做了,身邊的干部便是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們在做人做事方面都有自己的“招牌”,對照他人、看看自己,邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做,慢慢積累。除了向理論、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)外,關(guān)鍵還是走進(jìn)群眾,向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。三年來,我走過80%以上的農(nóng)戶,結(jié)交了一批農(nóng)民朋友。老百姓都很善良,每次到他們家里坐坐、......
三年工作總結(jié)篇五
這個季度,我圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。作為三年一班班主任。我們班一共有45名學(xué)生,在開學(xué)的.時候,我們班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況是兩極分化的,有5名特困生和4名單親家庭。雖然班級的情況比較復(fù)雜但經(jīng)過這一個季度的努力,從學(xué)生以及家長反饋的信息來看,收到了一定的成效,現(xiàn)將本季度的工作做如下總結(jié):
在工作中我一直嚴(yán)格要求自己,以身作則,團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,責(zé)任心較強(qiáng),自覺遵守勞動紀(jì)律。時刻注意自己的一言一行,用自己的的言行來帶領(lǐng)和影響學(xué)生。
為了讓一個班級有凝聚力,我對自己的學(xué)生付出了最大愛心,就像對待自己的孩子一樣。當(dāng)他們遇到了困難,你就一個像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們,讓他們真正覺得我是愛他們的,于是學(xué)生能愿意和我交朋友。
很多時候?qū)W生會對你撒一些小謊,在那個時候,我不會去拆穿、批評他,我會裝作先去相信他,讓他覺得我是充分的相信他,讓他自己覺得欺騙了我是不對的,讓他自己深感內(nèi)疚,讓他主動的向我承認(rèn)自己的錯誤,這比直接批評他得到的效果更好。我覺得孩子有時候說謊也是很正常的,連我們大人還有犯錯誤的時候,更何況一個孩子了,最主要的是你怎么去對待他犯錯誤時候的處理方式,用合適的方法讓他們改掉這些不好的習(xí)慣,慢慢的潛移默化的讓他們?nèi)ゲ辉谌鲋e,不再犯錯誤,去明白是非黑白到底是怎樣的。
三年級學(xué)生由于年齡小,自控能力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊(duì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
三年工作總結(jié)篇六
20xx學(xué)年第二學(xué)期,全體三年級老師,以積極務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)的精神,完滿地完成學(xué)校的每項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和活動任務(wù)較重,老師們都能理順?biāo)悸?,穩(wěn)步推進(jìn),及時完成。在忙上忙下的過程中,體現(xiàn)出年級的活力、干勁,無論是年輕的教師,還是富有經(jīng)驗(yàn)的老師,都互相協(xié)助,取長補(bǔ)短,增創(chuàng)佳績。本人首先要點(diǎn)贊是六位班主任,每位都能獨(dú)當(dāng)一面,面對各自班級所面對的種種問題,都能想盡辦法去解決。郭惠玲老師:每天都能最早到課室組織學(xué)生清潔和早讀的,每去到班上,他都帶領(lǐng)學(xué)生讀書學(xué)習(xí),在班級管理及上交資料方面,都是積極回應(yīng)的。李少華老師:在平時的班級管理中有板有眼,出操時能把隊(duì)伍管理得有序,并在過程中不斷糾正學(xué)生不良行為,能有效扭轉(zhuǎn)學(xué)生不良言行。
邱素芬老師:能愛生如子,全身心投入教育事業(yè)中去,以身作則,對每位學(xué)生都關(guān)愛。對生活有困難的學(xué)生,主動伸出援助之手,鼓勵積極面對。梁淑琴老師:關(guān)心孩子,和孩子親近,平時對學(xué)生的常規(guī)教育到位,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。有效組織校外親自活動,加強(qiáng)家校合作,促進(jìn)學(xué)生成長。干瑋老師:她既是幾個班的英語老師,也是5班班主任,工作繁重,但她能理順工作,出色完成各項(xiàng)任務(wù),特別是班級和走廊衛(wèi)生清潔,做到親力親為。曾鵬娟老師:6班在她的管理和教育上,紀(jì)律和學(xué)習(xí)態(tài)度有明顯的進(jìn)步,減少追逐打鬧,特別行為出格的幾位孩子,有明顯的收斂,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升。而其他六位副班主任,都能積極配合班主任的工作,發(fā)揮自身特長,出色完成各項(xiàng)任務(wù)。
譚燦球老師活動“優(yōu)秀教練員”稱號,他帶領(lǐng)的學(xué)生,分別在武術(shù)、太極拳、太極劍等方面活動優(yōu)異成績。
在班主任的努力下,各班都在增創(chuàng)文明班而努力奮斗,個別班級還拿了多次文明班的稱號。
安全教育
第三周,根據(jù)學(xué)校反映,三年級有同學(xué)上下樓梯不遵守紀(jì)律,特別是滑樓梯??紤]到安全問題,各位班主任立即行動,利用思品課對全班同學(xué)做上下樓梯的教育。從為什么要這樣做,怎樣做等各方面細(xì)節(jié)教育,讓學(xué)生深刻認(rèn)識上下樓梯不守規(guī)則的危害,并努力改正。在課間,值日老師加強(qiáng)了這方面的巡視和教育,使得這一現(xiàn)象有所減少。
各班家訪
第三、四周,三年級的正副班主任開展了家訪活動。老師在百忙中抽出時間,到學(xué)生家庭了解生活狀況,也和家長們交流孩子在校情況,彼此掌握孩子的成長動態(tài),加強(qiáng)了家校溝通,促使學(xué)生向好的方向發(fā)展。
在第四周星期五下午,三年級舉行了本學(xué)期第一次全級學(xué)生會議。會議分為三部分內(nèi)容:首先,級長總結(jié)開學(xué)以來,同學(xué)們做得好的地方,并鼓勵同學(xué)們繼續(xù)堅(jiān)持,發(fā)揚(yáng)下去。接著,級長指出同學(xué)們做得不足的地方,特別是課間紀(jì)律,部分同學(xué)的滑樓梯追逐等不良行為已對自身安全帶來很大隱患。級長提出要求,必須杜絕這些現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生。最后是對開學(xué)一個月里,表現(xiàn)好,如積極參與清潔工作、學(xué)習(xí)表現(xiàn)好、有進(jìn)步等良好表現(xiàn)的同學(xué)給予表揚(yáng),對不遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué)給予促進(jìn),期望他們能急起直追,改變不良行為。
為了讓家長更好的`了解學(xué)校的日常管理和孩子在校情況,進(jìn)一步增強(qiáng)家校聯(lián)系和溝通,也幫助家長能更好地對孩子進(jìn)行挫折教育和危機(jī)早期辨識,我校于3月23日晚上7:30召開家長會。
三年級的全體老師對這次會議非常重視,通過紙質(zhì)、電話等方式誠懇邀請家長出席,在會議開始的前,正副班主任都提前到班級做好準(zhǔn)備。部分老師還針對教學(xué)教育情況,做了ppt,讓家長更直觀地了解到各方面的問題及解決的策略。
會議開始,學(xué)校通過廣播系統(tǒng)向家長做了生命教育,內(nèi)容涉及怎樣和孩子溝通,溝通的技巧等方面知識,使得家長對孩子教育方法有了更多認(rèn)識。接下來是鄒校長對學(xué)校工作情況的發(fā)言,內(nèi)容提到學(xué)校的各項(xiàng)水平在不斷提高,更多工作需要家長的配合和支持。廣播結(jié)束后,由各班的會長發(fā)言,會長根據(jù)自己班的情況做了有針對性的表述。最后是語數(shù)英老師對孩子在校情況的匯報,在學(xué)習(xí)上存在的問題進(jìn)行分析,也對解決問題提出了策略建議。
本次家長會有效地促進(jìn)了家校交流共識與合作,為進(jìn)一步構(gòu)建良好家校交流平臺起到助推作用,必將為孩子的成長營造更好的教育環(huán)境。
三年級家長交通協(xié)管工作
七周至九周,我級家長出色完成了交通協(xié)管工作。班主任在接到工作時,提前和家長聯(lián)系,盡管部分家長不理解或者抽不出時間,但是班主任都耐心做好溝通工作,使得工作能順利進(jìn)行。特別是三(3)班的家長特別表揚(yáng),雖然值日當(dāng)天天氣不穩(wěn)定,但也無礙家長們對工作的熱情,披雨衣帶雨傘,在風(fēng)雨中指揮著來往的車輛。
三年級隊(duì)形隊(duì)操廣播體操比賽
第九周,三年級全體師生參加了隊(duì)形隊(duì)操廣播體操比賽。
在比賽前,各班班主任和副班主任利用大課間和體育課等時間進(jìn)行了刻苦訓(xùn)練。同學(xué)和同學(xué)之間,同學(xué)和老師之間,相互努力的糾正不規(guī)范的動作,相互檢查和監(jiān)督,力求在比賽中展現(xiàn)最好的風(fēng)采。以至于形成了團(tuán)結(jié)互助,友愛謙恭的氛圍。
比賽中,各個參賽班級穿著服飾統(tǒng)一,簡潔美觀。邁著堅(jiān)定而有力的步伐,洋溢著青春活力的臉龐,動作標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,把體操的力量與體美發(fā)揮的淋漓盡致,各位老師矯健的身姿也在賽場上揮舞。體現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃,奮發(fā)向上的精神。
三年級朗誦比賽
第十周。三年級舉行了校內(nèi)朗誦比賽,同學(xué)們都積極參與活動。在過程中,同學(xué)們都施展渾身解數(shù),把自己的才能充分展示出來。最后,不少同學(xué)表現(xiàn)得很好,獲得到獎項(xiàng)。
三年級消防安全應(yīng)急疏散演練
火災(zāi)無情,安全意識常在于心。為了保障廣大師生的生命安全,增強(qiáng)師生防火安全意識,提高師生防火的逃生知識技能。5月25日上午,我校進(jìn)行了一場消防應(yīng)急疏散演練活動。
隨著響亮的警報聲響徹校園,老師們立即到達(dá)指定崗位,引導(dǎo)校內(nèi)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰,用手捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到教學(xué)樓前操場的安全地帶,耗時3分04秒,隨后各任課教師清點(diǎn)人數(shù),并層層匯報統(tǒng)計(jì)。三年級全體師生安全到達(dá),此次活動圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。
演練結(jié)束后,寇主任對演練活動進(jìn)行了總結(jié),他特別表揚(yáng)三年級的小同學(xué)反應(yīng)迅速,撤離有序。通過此次演練,進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為創(chuàng)建“平安和諧校園”而努力。
慶六一暨數(shù)學(xué)節(jié)游園活動
6月1日,我校迎來了六一兒童節(jié)數(shù)學(xué)游園活動。本次游園活動的主題是“快樂求知玩轉(zhuǎn)六一”,讓同學(xué)們從豐富多彩的游園活動中去體味數(shù)學(xué),愛上數(shù)學(xué)。
下午三點(diǎn),游園活動正式開始,原來安靜的校園一下子變得歡樂騰騰。三年級各班的活動內(nèi)容豐富多彩。有:我比你大、“井”字游戲、我說你做、蒙眼寫數(shù)字、找出另一半、開心找朋友等。這些精彩的游園活動有相當(dāng)吸引力,每個活動場地排起了長隊(duì)?;顒又?,不時看到同學(xué)們解決了一個數(shù)學(xué)問題而興奮的表情,不時看到同學(xué)們得到了六一小禮物而歡呼。
在三年級數(shù)學(xué)老師和家長義工的協(xié)助下,游園活動完滿結(jié)束。通過本次豐富多彩的校園六一兒童節(jié)游園活動,讓數(shù)學(xué)煥發(fā)光彩,也讓同學(xué)們收獲了快樂和自信。
三年級“科學(xué)矯正近視,關(guān)注孩子眼健康”知識講座
每年6月6日,是國家愛眼日。今天,我校邀請了順德愛爾眼科醫(yī)院專家劉巧萍主任到我校,在三、四年級學(xué)生舉行了“科學(xué)矯正近視,關(guān)注孩子眼健康”知識講座。
講座從眼睛的結(jié)構(gòu)、近遠(yuǎn)視和散光分類、預(yù)防和控制近視等方面進(jìn)行講解。內(nèi)容生動活潑,貼近生活,還針對學(xué)生平時用眼衛(wèi)生、飲食等不良方面進(jìn)行講解,提出了可行、有效、專業(yè)的防治建議。
通過講座,同學(xué)們了解更多關(guān)于眼睛的知識,并提高了愛護(hù)眼睛的意識,同學(xué)們都聽得很投入,對內(nèi)容都很感興趣。
校內(nèi)社團(tuán)
本學(xué)期,三年級開展了豐富多彩的校內(nèi)社團(tuán)活動,有兒童畫、籃球班、貼鉆班、朗誦班、繪本班和英語興趣班。每節(jié)課都有計(jì)劃有內(nèi)容地進(jìn)行,既豐富了學(xué)生課余生活,也提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
回顧一個學(xué)期的工作,還是有不少地方做得不足:
1、課前準(zhǔn)備不足,打上課鈴后,部分學(xué)生不能及時進(jìn)入課室,或沒有準(zhǔn)備好下節(jié)課上課用品。
2、部分同學(xué)上課集中注意力不佳,沒有真正融入課堂,積極思考問題。
3、開學(xué)初有滑樓梯現(xiàn)象,經(jīng)過教育后,現(xiàn)象大大減少。
4、午休紀(jì)律有待加強(qiáng),部分學(xué)生沒有養(yǎng)成安靜做事的習(xí)慣。
5、同學(xué)間還不是存在摩擦,時時發(fā)生矛盾,需要以樂觀、正確的價值觀引導(dǎo)解決。
回顧一學(xué)期的工作,我級老師在各方面都全力以赴,在接下來的時間,我們會以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),以積極的態(tài)度迎接新的教學(xué)任務(wù),力爭取得更好的成績!
三年工作總結(jié)篇七
一、課堂教學(xué)中,努力體現(xiàn)教育新理念,提高課堂教學(xué)效率。
課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學(xué)期,我在這一方面狠下工夫。為了上好每一節(jié)課,我課前認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),采用生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,形成群言堂。以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,引導(dǎo)主動探究,自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外,注重鼓勵后進(jìn)生,提供更多的機(jī)會給他們,使他們也能取得進(jìn)步,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?,F(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語文課,學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。
二、 通過多途徑培養(yǎng)學(xué)生各種能力與習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
(一)運(yùn)用多種途徑,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三年級是中年級的開始,也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。針對本班學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),我運(yùn)用競爭機(jī)制,每次作業(yè)和考試都有專人負(fù)責(zé)記錄,兩周評選紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí),考試的喜報,一個月評選積極分子,這樣促進(jìn)學(xué)生自覺守紀(jì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外,每日組織一位小老師領(lǐng)讀,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,又培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。經(jīng)過一段時間的努力,本班學(xué)生上課熱情高漲,自我組織領(lǐng)導(dǎo)能力都得到了鍛煉。
(二)通過多種方法,培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀課外書籍的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的寫作能力。
三年級是學(xué)生寫作的正式開始。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,我從作文的選題入手,以寫童話、想象文為主,適合三年級學(xué)生的思維特點(diǎn),另外,積累大量的語匯是寫好作文的關(guān)鍵。我充分利用課前一分鐘,借助故事,作文佳作,讓學(xué)生邊聽邊記好詞好句。平日每天輪流,一位學(xué)生在黑板上摘錄好詞好句,要求其余學(xué)生讀讀記記。平時還經(jīng)常組織學(xué)生到圖書館閱讀書籍。經(jīng)過一學(xué)期的嘗試,本班學(xué)生的詞匯量大大增加,寫作能力也有了比較明顯的提高。在學(xué)校舉行的作文評比中好多同學(xué)還獲了獎。
(三)加強(qiáng)寫字指導(dǎo),提高學(xué)生的寫字能力。
三年級的寫字教學(xué)往往被老師忽略,本學(xué)期,我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng),每人準(zhǔn)備了和課本配套的鋼筆字帖,利用中午自習(xí)和在家的時間練習(xí),要求學(xué)生認(rèn)真書寫,并且在課堂中注意提醒,這樣學(xué)生的書寫有了改觀。
三、 加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。
本班學(xué)生存在著差異,為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,我抓兩頭,扶中間,注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長,同時,在班中成立互助小組 ,利用結(jié)對子形式,以優(yōu)生來帶動差生,課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會,給予鼓勵,樹立后進(jìn)生的信心,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使每一位學(xué)生都有提高。
三年工作總結(jié)篇八
說說我們班的特點(diǎn),不是亮點(diǎn),也不是特色,而是特點(diǎn),一個中性詞,我們302班的最大特點(diǎn)就是兩極分化及其嚴(yán)重。毫不夸張地說,我們班除了優(yōu)秀的就是70 分以下和不及格的,我和黃老師總是說,如果那一圓桌的人沒有,我們班絕對不會比任何一個班級差,因?yàn)槲覀儼唷芭陬^”也就是拔尖的人還是有幾個的,所以我不怕學(xué)校舉行的個人比賽和小團(tuán)體賽,最怕的就是整個班級參加的比賽,那我們班就死翹翹了,因?yàn)樽詈竽且粓A桌的人,不是一般性的接受能力差,而是非常差,而且有一句話一點(diǎn)也不適用我們班,那就是“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單”,在我們班,四肢發(fā)達(dá)的同學(xué),頭腦反而靈活,而那些頭腦簡單的人,四肢卻一點(diǎn)也不發(fā)達(dá),運(yùn)動協(xié)調(diào)性非常差。
經(jīng)過前面半個學(xué)期的摸底,了解后,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓這個班往好的方面發(fā)展,這學(xué)期我做了以下幾點(diǎn)工作:
1、培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這學(xué)期重點(diǎn)抓了紀(jì)律方面,包括上課紀(jì)律,特別是鈴聲響過、任課老師沒來之前這1、2分鐘的紀(jì)律,還有集會的紀(jì)律,走路的紀(jì)律等等,抓了一學(xué)期,覺得總體紀(jì)律比上學(xué)期有進(jìn)步了。
2、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍
要搞好一個班的工作,班干部是不可忽視的力量,所以我非常重視班干部的培養(yǎng),比較出色的如阮楚煒同學(xué),現(xiàn)在早自修基本能幫我管著,帶領(lǐng)同學(xué)們早讀和維護(hù)班級紀(jì)律的維護(hù)。
3、家校聯(lián)系,相互促進(jìn)
針對班中學(xué)生出現(xiàn)的情況,我會定期電話聯(lián)系,及時反饋學(xué)生情況。有些家長聯(lián)系后,學(xué)生的確會改一改,好一段時間,家校聯(lián)系的效果還可以。但是有些家長不聯(lián)系要出事,聯(lián)系了更要出事,比如李彩云的媽媽,每次跟她說女兒的情況,她就在我們教室上演母女大戰(zhàn),那個場面真的很嚇人,她會隨手拿起教室的任何東西向她女兒砸過去,沒有任何教育可言,完全是暴力。再比如單穎杰、曹洋、王燚等同學(xué),跟家長聯(lián)系和不聯(lián)系的效果是一樣的。
雖然我們班存在著一定的問題,但是通過全班同學(xué)的努力,本學(xué)期在學(xué)校的舉行的藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動中,也取得了一定的成績,比上不足,比下有余,各項(xiàng)活動基本都是二等獎,在量化表里已有所體現(xiàn),我就不再一一羅嗦。
從內(nèi)心來講,總希望這個班會越來越好,但從事實(shí)來講,可能會失望大于希望,因?yàn)樽詈笠徊糠秩苏娴氖遣豢蜌獾刂v“太笨太懶”,希望下個學(xué)期他們能轉(zhuǎn)性,能變得越來越好吧。我的總結(jié)完了,謝謝!
三年工作總結(jié)篇九
我叫xx,女,x年x月出生,xx族,20xx年6月畢業(yè)于xx大學(xué),中國共產(chǎn)黨黨員,大學(xué)本科文化。20xx年10月通過國家公務(wù)員考試分到xx鄉(xiāng)人民政府工作,20xx年3月至今任黨政辦主任、鄉(xiāng)團(tuán)委書記、鄉(xiāng)紀(jì)檢監(jiān)察室主任等職務(wù)。本人遵章守紀(jì)、恪盡職責(zé)、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)同志、努力工作,得到群眾的認(rèn)可和鄉(xiāng)黨委、政府的好評。20xx、20xx連續(xù)兩年被評為嘉獎。xx鄉(xiāng)位于xx區(qū)西北部,是一個比較偏遠(yuǎn)落后山區(qū),我來到以后,并沒有感到悲觀,反而以極大的熱情投入到工作中,現(xiàn)將三年來的工作情況匯報如下:
我知道,要想從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名優(yōu)秀的公務(wù)員,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),完成理論與實(shí)踐的結(jié)合。為此,我先后學(xué)習(xí)了馬列主義,認(rèn)真鉆研各種業(yè)務(wù)知識,并向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志虛心請教,在工作中不斷鍛煉和提高自己,堅(jiān)定不移的執(zhí)行黨的路線及方針政策。此外,還積極參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和與工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),達(dá)到了學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。現(xiàn)在已基本適應(yīng)了現(xiàn)任工作,順利完成了角色的變化。
黨政辦公室是xx鄉(xiāng)黨委、政府的參謀,是一個窗口單位,擔(dān)負(fù)著參與政務(wù)、管理、綜合服務(wù)等重要職責(zé),加班加點(diǎn),占用雙休日、節(jié)假日是常事。對此,我能以事業(yè)為重,正確對待,毫無怨言,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地工作態(tài)度,以一個優(yōu)秀黨員的餓標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,扎扎實(shí)實(shí)對待每一項(xiàng)工作;無論大事小事,做到干一件成一件,力求把工作做細(xì)、做好、做精。同時主動給自己壓擔(dān)子,不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,做到嚴(yán)密周到,科學(xué)安排,確保每一項(xiàng)工作落到實(shí)處。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。牢固樹立勤政廉政的意識,廉潔自律,始終做到自重、自醒、自信、自立,時刻銘記自己的歷史使命,自覺同一切腐朽思想和腐敗行為作斗爭。
(一)做好群眾的接待工作
對來訪群眾,我都做到了熱情接待,對群眾提出問題能夠當(dāng)場答復(fù)的當(dāng)場答復(fù),不能當(dāng)場答復(fù)的給領(lǐng)導(dǎo)匯報后再給予答復(fù)。三年來,共接待群眾三百余批六百多人次。
(二)做好上級領(lǐng)導(dǎo)的接待工作
xx是中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng),各級的檢查、考察以及采風(fēng)特別多,辦公室的接待比較頻繁。我時常告誡自己,辦公室工作無小事,做好一件事是小事,做錯一件事是大事,不容半點(diǎn)閃失,所以我都盡心盡責(zé)做好每一件事,以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項(xiàng)工作。凡是上級領(lǐng)導(dǎo)來我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作,我都能夠協(xié)同各部室認(rèn)真準(zhǔn)備接待,重大的接待還擬定接待計(jì)劃,注意接待細(xì)節(jié),確立了辦公室在同事、領(lǐng)導(dǎo)心目中的良好形象,提升了辦公室接待工作水平。
(三)做好機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)工作
辦公室事多人少,無論是領(lǐng)導(dǎo)的材料、會場的衛(wèi)生、會前的簽到、會議的服務(wù)有時都需我一個人獨(dú)立完成,每次會議的召開,我都提前幾天加班加點(diǎn)的去準(zhǔn)備。在機(jī)關(guān)事務(wù)管理上,我注重強(qiáng)化服務(wù)意識,切實(shí)提高為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門服務(wù)、為群眾服務(wù)的水平,保證服務(wù)到位嚴(yán)格按章辦事,做好車輛、飯?zhí)谩C(jī)關(guān)設(shè)施等后勤工作的管理。
(四)做好公文處理、材料起草工作
進(jìn)一步規(guī)范文件的起草、收發(fā)、管理以及督查等工作,嚴(yán)把行文關(guān)、政策關(guān)、校對關(guān),保證了行文的嚴(yán)肅性,提高了公文質(zhì)量,較好地完成鄉(xiāng)黨委、政府交辦的各項(xiàng)具體事務(wù),沒有出現(xiàn)大的紕漏。準(zhǔn)備每一次大會的領(lǐng)導(dǎo)講稿,上報各種信息、材料,編發(fā)《xx工作》,傳遞會議精神及黨委、政府近期發(fā)展思路。做好黨務(wù)、政務(wù)信息公開,保證全鄉(xiāng)干部群眾及時了解黨委、政府的工作動態(tài)。
(五)做好其他本職工作
幾年的基層工作,讓我認(rèn)識到辦公室工作并不是我的全部職責(zé),村里老百姓有矛盾了要去處理;村里工程被堵了要去調(diào)解;民調(diào)工作要到組到戶的做工作;主汛期的三個月天天抱著辦公室電話睡覺;三年來,共查辦黨員違紀(jì)案件6起;圓滿完成了x年度鄉(xiāng)、村兩級黨委換屆、鄉(xiāng)團(tuán)委換屆工作,又好又快的完成全鄉(xiāng)8000余人新農(nóng)保錄入工作、辦好每年7月的入黨積極分子培訓(xùn)班、同時做好兩項(xiàng)制度銜接工作、人事工資管理、勞動保障、食品藥品、黨統(tǒng)、干統(tǒng)及其他統(tǒng)計(jì)工作。
三年來,在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo),以及全體干部職工的支持配合下,我的思想和業(yè)務(wù)上有了一定的提高,工作也取得了一些成績。今后,我將繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)工作,老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,切實(shí)履行好崗位職責(zé),努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),不斷爭取更大的進(jìn)步,決不辜負(fù)組織、同志們的信任和期望。
三年工作總結(jié)篇十
一學(xué)期的美術(shù)教學(xué)馬上結(jié)束,為了今后更好地進(jìn)行美術(shù)課的教學(xué),彌補(bǔ)缺乏、精益求精,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好及情感。努力做到通過美術(shù)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的美術(shù)實(shí)踐活動(做、畫、聯(lián)想、想象)中,主動地去發(fā)覺、去探究,去感受美術(shù)、理解美術(shù)、表現(xiàn)美術(shù),并在一定根底上制造美術(shù)。美術(shù)觀賞課還參加了19一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹美術(shù),表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。缺乏之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),略微忽略了學(xué)生知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互推動的。掌握了知識才能更深層次地感受、理解美術(shù)。
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上美術(shù)課,多用鼓舞的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批判與糾正。缺乏:對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的'環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰清楚、把握尺度。特別是對于坐在特別結(jié)構(gòu)的美術(shù)教室中的一群群倍有優(yōu)越感的學(xué)生。還有,幽默力量運(yùn)用不夠。
在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生開展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為推動學(xué)生健全人格的形成,推動他們?nèi)骈_展奠定良好的根底。因此,我選擇了根底的、有利于學(xué)生開展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的根本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素養(yǎng)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程20中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成根本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定根底。
為了使美術(shù)考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)美術(shù),表達(dá)自己對美術(shù)的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個根本的了解,這學(xué)期的美術(shù)考試我采納了:以學(xué)生平常作業(yè)為主的評價方式,讓學(xué)生充分重視平常,結(jié)合特別表現(xiàn)進(jìn)行打分,大大提高了學(xué)生對美術(shù)的認(rèn)識程度與重視力度。
我經(jīng)常利用休息時間去自費(fèi)收集各種美術(shù)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件同意的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦美術(shù)。此外,我還很注意自身的凡事都要有方案,重要的得做詳細(xì)方案。還有一個較重要的是,在交際方面,還應(yīng)多學(xué)習(xí)。處理事情要靈活,各方面能力都有待提高。
總之,通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生各方面的能力都得到了一定程度的提高。當(dāng)然,其中也暴露出了一些缺乏,這些還有待于今后加以改正!
三年工作總結(jié)篇十一
總結(jié) 近三年,在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全局干部職工的大力支持下,與局領(lǐng)導(dǎo)緊密協(xié)作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,充分發(fā)揮工作的主動性和創(chuàng)造性,堅(jiān)持以自律為本,以廉潔從政為起點(diǎn),開展工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。同時,這三年來,曾連續(xù)兩年被評為“黑龍江省統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)先進(jìn)個人”、“第六次全國人口普查省級先進(jìn)個人”、“第二次全國經(jīng)濟(jì)普查省級先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號。根據(jù)區(qū)委組織部的要求,現(xiàn)本人結(jié)合自己三年來所作工作,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
三年來,面對規(guī)模以上工業(yè)、商貿(mào)、節(jié)能減排、人口普查、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)直報等嶄新的課題,我給自己樹立了新的目標(biāo),感到在新的歷史時期,基層干部加強(qiáng)自身的政治理論、業(yè)務(wù)知識、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí),顯得尤為重要和迫切。在學(xué)習(xí)上,一是深入學(xué)習(xí)政治理論。二是學(xué)習(xí)新知識、新技能。我為了更好地開展工作,我認(rèn)真自學(xué)了相關(guān)法律法規(guī)不斷拓寬知識面,提高工作能力。
從事統(tǒng)計(jì)工作的十多年,使我養(yǎng)成了不怕困難,勇于進(jìn)取的拼搏精神,在任統(tǒng)計(jì)局副局長以來,我深知自己肩上的擔(dān)子更重了,更加堅(jiān)定了一門心思干好工作,以實(shí)實(shí)在在的發(fā)展效果來回報組織的信任和期望的信心。在具體工作中,拿出了吃苦耐勞、任勞任怨的拼博精神,把全部的精力投入到工作上。
一是超常規(guī)抓好分管協(xié)管工作的重點(diǎn)、亮點(diǎn)。承擔(dān)全區(qū)部分經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的核算任務(wù),其中有區(qū)屬增加值(gdp)和房地產(chǎn)業(yè)。近年來,為了能夠正確把握經(jīng)濟(jì)態(tài)勢,深入基層,并提供了6篇經(jīng)濟(jì)分析報告,撰寫了2篇專項(xiàng)調(diào)研報告,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。
三年工作總結(jié)篇十二
火災(zāi)無情,安全意識常在于心。為了保障廣大師生的生命安全,增強(qiáng)師生防火安全意識,提高師生防火的逃生知識技能。5月25日上午,我校進(jìn)行了一場消防應(yīng)急疏散演練活動。
隨著響亮的警報聲響徹校園,老師們立即到達(dá)指定崗位,引導(dǎo)校內(nèi)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰,用手捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到教學(xué)樓前操場的安全地帶,耗時3分04秒,隨后各任課教師清點(diǎn)人數(shù),并層層匯報統(tǒng)計(jì)。三年級全體師生安全到達(dá),此次活動圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。
演練結(jié)束后,寇主任對演練活動進(jìn)行了總結(jié),他特別表揚(yáng)三年級的小同學(xué)反應(yīng)迅速,撤離有序。通過此次演練,進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為創(chuàng)建“平安和諧校園”而努力。
三年工作總結(jié)篇十三
第三、四周,三年級的正副班主任開展了家訪活動。老師在百忙中抽出時間,到學(xué)生家庭了解生活狀況,也和家長們交流孩子在校情況,彼此掌握孩子的成長動態(tài),加強(qiáng)了家校溝通,促使學(xué)生向好的方向發(fā)展。
在第四周星期五下午,三年級舉行了本學(xué)期第一次全級學(xué)生會議。會議分為三部分內(nèi)容:首先,級長總結(jié)開學(xué)以來,同學(xué)們做得好的地方,并鼓勵同學(xué)們繼續(xù)堅(jiān)持,發(fā)揚(yáng)下去。接著,級長指出同學(xué)們做得不足的地方,特別是課間紀(jì)律,部分同學(xué)的滑樓梯追逐等不良行為已對自身安全帶來很大隱患。級長提出要求,必須杜絕這些現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生。最后是對開學(xué)一個月里,表現(xiàn)好,如積極參與清潔工作、學(xué)習(xí)表現(xiàn)好、有進(jìn)步等良好表現(xiàn)的同學(xué)給予表揚(yáng),對不遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué)給予促進(jìn),期望他們能急起直追,改變不良行為。
為了讓家長更好的了解學(xué)校的日常管理和孩子在校情況,進(jìn)一步增強(qiáng)家校聯(lián)系和溝通,也幫助家長能更好地對孩子進(jìn)行挫折教育和危機(jī)早期辨識,我校于3月23日晚上7:30召開家長會。
三年級的全體老師對這次會議非常重視,通過紙質(zhì)、電話等方式誠懇邀請家長出席,在會議開始的前,正副班主任都提前到班級做好準(zhǔn)備。部分老師還針對教學(xué)教育情況,做了ppt,讓家長更直觀地了解到各方面的問題及解決的策略。
會議開始,學(xué)校通過廣播系統(tǒng)向家長做了生命教育,內(nèi)容涉及怎樣和孩子溝通,溝通的技巧等方面知識,使得家長對孩子教育方法有了更多認(rèn)識。接下來是鄒校長對學(xué)校工作情況的發(fā)言,內(nèi)容提到學(xué)校的各項(xiàng)水平在不斷提高,更多工作需要家長的配合和支持。廣播結(jié)束后,由各班的會長發(fā)言,會長根據(jù)自己班的情況做了有針對性的表述。最后是語數(shù)英老師對孩子在校情況的匯報,在學(xué)習(xí)上存在的問題進(jìn)行分析,也對解決問題提出了策略建議。
本次家長會有效地促進(jìn)了家校交流共識與合作,為進(jìn)一步構(gòu)建良好家校交流平臺起到助推作用,必將為孩子的成長營造更好的教育環(huán)境。
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