專業(yè)大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想范文（15篇）

寫心得體會(huì)可以促使我們對自己的行為和思考進(jìn)行反思和反省。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重邏輯性和條理性，使讀者可以清晰地理解和吸收其中的內(nèi)容。心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)工作生活等過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟的一種方式，通過記錄自己的思考和領(lǐng)悟，可以加深對所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用，提高自身的能力和素質(zhì)?？偨Y(jié)既是對過去的回顧，也是對未來的規(guī)劃，是一種對自己成長和進(jìn)步的自我激勵(lì)。那么，如何寫好一篇心得體會(huì)呢？首先要有清晰的目標(biāo)，明確要總結(jié)的內(nèi)容或問題，有針對性地進(jìn)行思考和總結(jié)。其次要反思自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，分析原因和結(jié)果，找出成功和失敗的因素。同時(shí)，要注重提煉和歸納，將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為具有普遍意義的準(zhǔn)則和規(guī)律，能夠幫助他人和自己更好地面對類似的情境和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。希望能給你提供一些思路和啟示。通過讀取一些優(yōu)秀的心得體會(huì)，可以拓寬我們的思維，開闊我們的視野，幫助我們更好地總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起來看看吧！

大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇一

大學(xué)是人生中一個(gè)重要的階段，學(xué)習(xí)成績在大學(xué)期間不僅僅是重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，更是決定學(xué)生未來發(fā)展方向的關(guān)鍵因素。然而，大學(xué)學(xué)習(xí)相較于其他學(xué)段來說，更加困難，需要投入更多的時(shí)間和精力。因此，努力學(xué)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生都要面對的重要課題。

第二段：制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃

努力學(xué)習(xí)的第一步就是制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在大學(xué)，學(xué)生面臨課程繁多、學(xué)習(xí)壓力大的情況，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，就可能陷入迷失。因此，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)課程表安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，并將時(shí)間合理分配給各科目，可以提高學(xué)習(xí)效率。

第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法

大學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是傳遞知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了更好地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法尤為重要。如合理安排時(shí)間，充分利用課余時(shí)間進(jìn)行自習(xí)；做好筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)；上課認(rèn)真聽講，積極參與討論等。通過培養(yǎng)這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，將會(huì)使大學(xué)學(xué)習(xí)事半功倍。

第四段：積極參與課堂和課外活動(dòng)

大學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，還要鍛煉學(xué)生的綜合能力。積極參與課堂和課外活動(dòng)是展示和提高個(gè)人能力的絕佳機(jī)會(huì)。在課堂上，要積極參與討論，主動(dòng)與老師和同學(xué)交流，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；在課外活動(dòng)中，可以鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、組織能力等。通過這些經(jīng)歷，不僅能提高學(xué)術(shù)水平，還能豐富個(gè)人社交圈子。

第五段：保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈

大學(xué)學(xué)習(xí)是一場持久的戰(zhàn)斗，保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈是取得好成績的關(guān)鍵。面對困難和挫折，要保持積極的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難；在取得好成績后也不能自滿，要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的勁頭，不斷追求進(jìn)步。只有堅(jiān)持不懈，才能不斷突破自己的潛力，取得更大的成就。

總結(jié)：大學(xué)努力學(xué)習(xí)不僅是為了取得好成績，更是為了提升自己的能力和素質(zhì)。制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，積極參與課堂和課外活動(dòng)，并保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈，都是努力學(xué)習(xí)的重要方面。只有通過這些努力，才能在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中取得突破和成功。

大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇二

大學(xué)生活意味著更高的學(xué)習(xí)壓力和更多的自主學(xué)習(xí)時(shí)間。對于大多數(shù)學(xué)生來說，努力學(xué)習(xí)已經(jīng)成為他們追求成功的必經(jīng)之路。雖然大學(xué)生活可能令人感到壓力重重，但努力學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)成功的不二法寶。本文將討論大學(xué)生努力學(xué)習(xí)的好處，并提供一些我個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段：培養(yǎng)自我驅(qū)動(dòng)力

大學(xué)生活與高中生活有著明顯的不同，沒有老師來票點(diǎn)和監(jiān)督你的每一步，你需要自己管理時(shí)間和學(xué)習(xí)。因此，培養(yǎng)自我驅(qū)動(dòng)力是大學(xué)生必備的能力之一。這種自我驅(qū)動(dòng)力是指學(xué)生能夠自覺地追求知識(shí)，明確目標(biāo)并為之努力。作為大學(xué)生，我認(rèn)識(shí)到自己需要主動(dòng)尋求和利用各種學(xué)習(xí)資源，而不是等待老師給我指令。通過這種方式，我能夠在學(xué)術(shù)上不斷提高，迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境并充分利用自己的時(shí)間。

第三段：積極參與課堂

課堂教學(xué)是一個(gè)學(xué)生與教師互動(dòng)并獲得知識(shí)的重要場所。大學(xué)開設(shè)的課程可能更加深入和復(fù)雜，因此，積極參與課堂對于提高學(xué)習(xí)成績和理解課程內(nèi)容至關(guān)重要。通過積極參與課堂討論、提問問題并與教師和同學(xué)互動(dòng)，我不僅能夠更好地掌握課程內(nèi)容，還能夠建立與教師和同學(xué)的良好關(guān)系。積極參與課堂還可以提高我在人際交往和表達(dá)方面的能力，這對于日后的職場發(fā)展也非常重要。

第四段：合理安排時(shí)間

大學(xué)生活非常繁忙，每天面臨著大量的學(xué)習(xí)任務(wù)、社交、課外活動(dòng)等。因此，合理安排時(shí)間是大學(xué)生必備的技能之一。我發(fā)現(xiàn)，合理安排時(shí)間是提高學(xué)習(xí)效率和減輕壓力的關(guān)鍵。通過制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃和制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我能夠更好地管理學(xué)習(xí)時(shí)間，減少拖延和浪費(fèi)時(shí)間的情況發(fā)生。此外，我還會(huì)為自己創(chuàng)造一些休閑娛樂的時(shí)間，以保持身心健康。這種時(shí)間管理的技巧可以幫助我更加高效地完成任務(wù)，提高自己的學(xué)術(shù)成就。

第五段：鍥而不舍

大學(xué)生活中面臨的挑戰(zhàn)和困難時(shí)常讓人感到沮喪和無助。然而，堅(jiān)持與努力才是成功的關(guān)鍵。我堅(jiān)信，只有保持努力和堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能克服困難，取得更好的成績。在我努力學(xué)習(xí)的過程中，我會(huì)遇到困難和挫折，但我絕不會(huì)輕易放棄。我會(huì)不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，尋求幫助和建議，以克服困難。同時(shí)，我也會(huì)不斷激勵(lì)自己，相信自己的潛力和能力，堅(jiān)定地走自己的學(xué)習(xí)之路。

結(jié)尾

大學(xué)生努力學(xué)習(xí)無疑是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵。通過培養(yǎng)自我驅(qū)動(dòng)力，積極參與課堂，合理安排時(shí)間，和堅(jiān)持不懈的努力，大學(xué)生們可以獲得更好的學(xué)習(xí)成績，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，并為將來的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)對學(xué)術(shù)壓力，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展自己的個(gè)人潛力。因此，大學(xué)生們應(yīng)該充分利用這段寶貴而充實(shí)的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇三

大學(xué)習(xí)是中國共產(chǎn)黨、國務(wù)院于2016年發(fā)起開展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)旨在通過向全民推廣優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)課程，激發(fā)人民對科技、文化、歷史、地理等方面的學(xué)習(xí)興趣，在全社會(huì)營造起崇尚學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步的精神氛圍。我在參加這項(xiàng)活動(dòng)的過程中，深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，也有自己的一些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)的重要性

學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的必需品，是我們獲取知識(shí)、積累技能、提高思維能力的途徑。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們所面臨的信息量越來越大，需求也越來越豐富，如果沒有學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，將會(huì)與時(shí)代漸行漸遠(yuǎn)。長期以往，學(xué)習(xí)一直被認(rèn)為是為了獲得一份好工作或者追求更高的社會(huì)地位，但是在現(xiàn)在和未來，它更是轉(zhuǎn)化為一種生活方式和價(jià)值追求。

第三段：學(xué)習(xí)的方法與技巧

學(xué)習(xí)要想取得良好的效果，方法和技巧的選擇至關(guān)重要。我在學(xué)習(xí)中采取的一些具體方法包括：注意力集中、任務(wù)劃分、及時(shí)反饋和反思。將注意力集中到一件事情上，避免分心；任務(wù)分割為一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)，分步完成大目標(biāo)，避免無從下手；及時(shí)反饋?zhàn)约旱膶W(xué)習(xí)情況與學(xué)習(xí)成果，發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行及時(shí)改進(jìn)；反思自己的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

第四段：學(xué)習(xí)的收益與成就感

學(xué)習(xí)是一件非常有收益和成就感的事情。對于我個(gè)人而言，學(xué)習(xí)不僅豐富了我的知識(shí)，提高了我在各個(gè)方面的能力，還使我擁有了更多的自信和獨(dú)立思考能力。通過學(xué)習(xí)，我的思維范式不斷拓寬，對于世界的認(rèn)識(shí)和看法不斷更新和深化，能夠更加深入地觀察和理解事物。同時(shí)，學(xué)習(xí)也使我結(jié)交到了很多志同道合的朋友和伙伴，互相交流、探討問題，共同成長。

第五段：結(jié)語

可以說，學(xué)習(xí)是人生旅途中的重要部分。學(xué)習(xí)不只是為了取得一份好工作，也可以是一種生活和價(jià)值追求。在學(xué)習(xí)中，我們可以不斷豐富自己的知識(shí)和能力，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的綜合素質(zhì)。希望通過大學(xué)習(xí)這項(xiàng)活動(dòng)，更多的人能夠走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂，享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣和充實(shí)感。

大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇四

大學(xué)生在求學(xué)的道路上要經(jīng)歷許多磨難和挫折，才能最終完成自己的學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)不僅是一種高要求的能力素質(zhì)，同時(shí)也是一種人生的修養(yǎng)與思想境界的提升。在這個(gè)過程中，大學(xué)生從中獲得的感悟和體會(huì)也是極其寶貴的。

第一段：選擇適合自己的專業(yè)

大學(xué)生的學(xué)習(xí)第一步，就是選擇適合自己的專業(yè)。在選擇專業(yè)的過程中，學(xué)生往往會(huì)受到政策、家庭、就業(yè)等多方面的影響。但最重要的還是要根據(jù)自身的興趣和優(yōu)勢來選擇專業(yè)。只有選擇了適合自己的專業(yè)，才能夠真正地投入到學(xué)習(xí)中去。因?yàn)槲覀冎挥袑ψ约核鶎W(xué)的知識(shí)感興趣，才能夠真正地深入，才能夠持之以恒地學(xué)習(xí)下去，而不是只是為了應(yīng)對考試而慌亂地學(xué)習(xí)。

第二段：要有正確的學(xué)習(xí)方法

在大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)方法是非常重要的。既然選擇了適合自己的專業(yè)，那么就要有正確的學(xué)習(xí)方法，才能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)真正地掌握并應(yīng)用到實(shí)踐中。要想有好的學(xué)習(xí)方法，我們需要積極探索并找到適合自己的方法。比如可以通過一些輔導(dǎo)教材，或者是通過同學(xué)之間互相討論位于，將不懂的知識(shí)點(diǎn)弄明白。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)方法上需要注意的是避免太過死板，一切都要以實(shí)際的學(xué)習(xí)效果為第一標(biāo)準(zhǔn)。

第三段：自我管理

大學(xué)生活之所以難，是因?yàn)槲覀円鎸Υ罅康娜蝿?wù)和時(shí)間的管理。要想讓自己的學(xué)業(yè)變得順暢，我們必須學(xué)會(huì)自我管理。首先，我們需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將時(shí)間合理分配。每天要為自己的學(xué)習(xí)留出足夠的時(shí)間，但是也不能忽略自己的休息和其他娛樂活動(dòng)。此外，我們還需要建立自我鼓勵(lì)機(jī)制，及時(shí)評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，并鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。只有建立好自我管理機(jī)制，才能在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。

第四段：要有好的心態(tài)

良好的心態(tài)是學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)。在求學(xué)道路上，很容易出現(xiàn)許多挫折，比如說學(xué)習(xí)進(jìn)程緩慢、考試不及格等等。這時(shí)，我們就需要擺正心態(tài)，將自己的精神平衡調(diào)整到適應(yīng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。因?yàn)榱己玫男膽B(tài)可以讓我們更好的面對挑戰(zhàn)，調(diào)整自己的狀態(tài)，不斷提高自己學(xué)習(xí)的效率。因此，我們要記住，擁有一顆積極向上，堅(jiān)定不移的心是學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要支撐。

第五段：最終目標(biāo)——學(xué)有所成

在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我們必須始終保持一種精神狀態(tài)，那就是學(xué)有所成。這不僅僅是為了學(xué)校行政機(jī)構(gòu)、班主任、老師和父母的期待。更是讓我們在未來的人生道路上走得更加順利，受益于學(xué)院校園中所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們擁有這種思想，我們就能夠全力以赴地去面對每一次考試，每一次討論，每一次實(shí)習(xí)。最終，我們會(huì)在學(xué)習(xí)上收獲許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，在大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)不僅是一種勤奮和努力的行為，同時(shí)也是一種態(tài)度和科學(xué)的方法。要想讓自己的學(xué)習(xí)變得順暢，就必須擺正心態(tài)，保持良好的自我管理能力，及時(shí)調(diào)整適合學(xué)習(xí)的方法，這樣才能讓我們最終達(dá)到學(xué)有所成的目標(biāo)，為我們未來的人生大作出貢獻(xiàn)。

大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇五

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，回想自己四年的大學(xué)生活，深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。作為我們這一代，我們不僅需要擁有廣闊的視野與積累豐富的知識(shí)，更需要了解最新的科技與社會(huì)發(fā)展，才能為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因此，勤奮學(xué)習(xí)是我們必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。在這篇文章中，我會(huì)分享我在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)，以期給正在或?qū)⒁呱洗髮W(xué)學(xué)習(xí)之路的新生們帶來一些啟發(fā)。

第一段：把握好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，明確自己的目標(biāo)非常關(guān)鍵。一個(gè)人只有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)才能更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和方向，才能讓學(xué)習(xí)更有意義。同時(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)必須以自己的興趣和能力為基礎(chǔ)，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定具體的計(jì)劃，每日每周制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，以幫助自己更好地完成學(xué)業(yè)，提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)。

第二段：認(rèn)真聽課，勤于思考

大學(xué)的課程設(shè)置豐富多樣，而課程最基本的目的就是為了向我們傳達(dá)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，幫助我們更好地掌握和運(yùn)用知識(shí)。因此，在課堂上，我們必須認(rèn)真聆聽老師的講課和點(diǎn)撥，同時(shí)勤于思考老師所講的內(nèi)容和自己的疑問，學(xué)會(huì)提問和溝通，不熬夜不刻意拖延，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，等等，這些都是提升學(xué)習(xí)效果的好方法。

第三段：掌握好學(xué)習(xí)方法

掌握好學(xué)習(xí)方法是我們提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵，高效率的學(xué)習(xí)方法不但會(huì)讓我們更容易掌握知識(shí)，還會(huì)讓學(xué)習(xí)過程更加輕松。例如，在做筆記的時(shí)候，要做到重點(diǎn)突出，條理清晰；在做作業(yè)和復(fù)習(xí)的時(shí)候要進(jìn)行歸納總結(jié)、反思和提高，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法，才能真正提高自己的學(xué)習(xí)效率。另外，閱讀也是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)方法，通過閱讀提高自己的文獻(xiàn)素養(yǎng)和閱讀能力，能夠更好的引導(dǎo)我們進(jìn)行獨(dú)立思考。

第四段：合理利用時(shí)間開拓視野

在大學(xué)學(xué)習(xí)之余，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理的利用時(shí)間和機(jī)會(huì)拓展我們的視野。此時(shí)我們可以前往大學(xué)、社區(qū)、市區(qū)圖書館等地方，進(jìn)行分享、看信和交流，接觸不同文化和知識(shí)，進(jìn)而增加自己的閱歷和視野。這也是取長補(bǔ)短的好機(jī)會(huì)，可以與他人分享自己所學(xué)，交流彼此所見所聞，從而擴(kuò)展自己的知識(shí)和社交圈。

第五段：在實(shí)踐中鍛煉自我

大學(xué)生活不止于學(xué)生文化課和我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，我們還可以在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉，提高自己的社交能力和創(chuàng)新精神。這包括對社會(huì)問題的實(shí)際調(diào)查和處理，參與科研和實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目，或是自己創(chuàng)業(yè)和就業(yè)實(shí)踐等等。在實(shí)踐中，我們不僅要有獨(dú)特的思維和視角，還要有勇氣去實(shí)踐自己的想法，不斷改進(jìn)和完善自己的想法，這些經(jīng)歷也可以激發(fā)我們，增強(qiáng)我們自信心和成長力。

總之，學(xué)習(xí)做人，無論何時(shí)學(xué)習(xí)都十分重要，要想在大學(xué)學(xué)習(xí)中取得好的成績，我們必須始終專注于學(xué)習(xí)，不斷地挖掘自己深厚的潛力和自信心。當(dāng)然，我們每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人都可以從不同的方面找到自己的優(yōu)勢，但最重要的是勤奮認(rèn)真地努力學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)、智慧、態(tài)度去做出最好的派卷，迎接未來的每個(gè)挑戰(zhàn)。

大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇六

通過大學(xué)學(xué)習(xí)，有了堅(jiān)持自習(xí)的信念，你離成功走近了許多，有時(shí)外界的一些因素會(huì)導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率降低，在此談?wù)?p>心得體會(huì)

經(jīng)過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我自己學(xué)到了很多東西，無論在日常生活中的自立更生，還是在人際關(guān)系的和諧處理以及在人生理念的深刻理解和在大學(xué)技能學(xué)習(xí)上，我都有了自己的體會(huì)。

一進(jìn)入大學(xué)，學(xué)長學(xué)姐們就告訴我們，大學(xué)是一個(gè)自由的空間，在努力開發(fā)其它實(shí)踐潛力的同時(shí)，不要忘了自己來學(xué)校的主要任務(wù)——在提高為人處世的能力基礎(chǔ)上，更應(yīng)該在知識(shí)學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。畢竟學(xué)習(xí)才是根本。所以我在這里簡單談一下自己在大一期間的學(xué)習(xí)心得。

首先，堅(jiān)持上課是最基礎(chǔ)的。大學(xué)是一個(gè)自由的空間，所以要合理分配自己的時(shí)間，不要讓其他事情占用了自己最基本的學(xué)習(xí)時(shí)間。有的同學(xué)總是抱怨老師教的不好，懂得不多，學(xué)校的課程安排也不合理。其實(shí)呀!“與其詛咒黑暗，不如讓自己發(fā)光。大學(xué)生不應(yīng)該只會(huì)跟在老師的身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走在老師的前面。例如，大學(xué)老師在一個(gè)課時(shí)里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內(nèi)容，僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識(shí)學(xué)通、學(xué)透的。最好的學(xué)習(xí)方法是在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問題琢磨清楚，然后在課堂上對照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)識(shí)上的不足之處。 況且老師理解比我們深刻，聽課的效果會(huì)事半功倍的。

其次，學(xué)習(xí)貴在理解。學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)更多地是追求“記住”知識(shí)，而大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)要求自己“理解”知識(shí)并善于提出問題。對每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都應(yīng)當(dāng)多問幾個(gè)“為什么”。一旦真正理解了理論或方法的來龍去脈，大家就能舉一反三地學(xué)習(xí)其他知識(shí)，解決其他問題，甚至達(dá)到無師自通的境界。事實(shí)上，很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學(xué)習(xí)知識(shí)或解決問題時(shí)，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經(jīng)驗(yàn)的奴隸。只有在學(xué)習(xí)中敢于創(chuàng)新，善于從全新的角度出發(fā)思考問題，學(xué)生潛在的思考能力、創(chuàng)造能力和學(xué)習(xí)能力才能被真正激發(fā)出來。 所以我們不能一味的記住，而是理解，這樣才能靈活運(yùn)用，作到學(xué)以置用。

而且，必須合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天抽出時(shí)間來自習(xí)，自習(xí)能預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容還可以鞏固學(xué)過的知識(shí)，是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，自習(xí)也為自學(xué)打下基礎(chǔ)，在大學(xué)里自學(xué)是很重要的，不像初中一樣有老師手把手教你，最重要的是你自己給自己目標(biāo)，自學(xué)也是一種能力，為以后的獨(dú)立之主做好鋪墊，當(dāng)你提高自學(xué)能力的同時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你各個(gè)方面也在提升。

另外，提高效率也是比不可少的。大學(xué)學(xué)習(xí)的也是一種能力，不僅要有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，也要講究用最短的時(shí)間來完成一件任務(wù)的方法，不是有句話是”時(shí)間就是金錢么”，一下有幾種提高效率的方法。做到之后你將發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不是一件沉重的事情。

1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。

“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。

指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展 按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo)，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。

指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念 高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動(dòng)的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實(shí)在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長，干出一番事業(yè)，達(dá)到人才資源的公道配置。

指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策 高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整;各地，各部分也根據(jù)國家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對策，促進(jìn)順利就業(yè) 求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對著社會(huì)上形形色色的招聘會(huì)和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無所適從。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。

激勵(lì)學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功 目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會(huì)發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，把握知識(shí)將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會(huì)的時(shí)尚。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。

一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)并不算長，但是我在一個(gè)學(xué)期中的收獲不少，尤其是在學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)其實(shí)是一種體會(huì)過程和分享成功的媒介，在學(xué)習(xí)中不斷探索新的知識(shí)并且不斷鞏固舊的知識(shí)，從而享受學(xué)習(xí)帶給自己的快樂。

有人說學(xué)習(xí)不是自愿的，是被強(qiáng)迫的，這種觀點(diǎn)會(huì)使一個(gè)人進(jìn)入誤區(qū)，形成一種要我學(xué)習(xí)的觀念。最后那根弦越繃越緊，一旦超過它的形變范圍，它便會(huì)斷開。這樣的學(xué)習(xí)是失敗的，也是我不贊成的。每個(gè)學(xué)習(xí)的人都要有一種這樣的觀念，學(xué)習(xí)并不是為了別人，而是自己。一切的學(xué)習(xí)成果起初都屬于自己，至于最后與別人的分享那是另一碼事。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。對于一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的我來說，學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績。每天堅(jiān)持去自習(xí)便是一個(gè)非常好的習(xí)慣，選擇自習(xí)的場所也因人而異，可以選擇去圖書館或者公教區(qū)。每天都要有一種信念：“我要堅(jiān)持自習(xí)”。一旦形成了這種信念，你便會(huì)繼續(xù)下去，無論是在大學(xué)還是以后工作了它都會(huì)伴隨你。我就是形成這種自習(xí)的習(xí)慣，最終帶給我許多的驚喜。

安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)展開的核心。有了堅(jiān)持自習(xí)的信念，你離成功走近了許多，有時(shí)外界的一些因素會(huì)導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率降低。比如學(xué)習(xí)的環(huán)境，我也遇到過這樣的情況，在自己自習(xí)的時(shí)候周圍很吵鬧，原先的一些思維過程全部被打亂以至于無法學(xué)習(xí)下去，我是一個(gè)習(xí)慣于在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)的人，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)氛圍，有利于自己的思考，使自己的邏輯更加的清晰?；谶@些原因，我很少在宿舍自習(xí)，一般選擇去公教區(qū)或者圖書館，加上圖書館里有很多的書籍也有利于自己知識(shí)面的擴(kuò)展。在自己疲勞的時(shí)候翻閱文學(xué)書籍放松自己，從而使自己在下面的學(xué)習(xí)中提高效率。

抵制誘惑的定力是學(xué)習(xí)能進(jìn)行的前提。大學(xué)的生活當(dāng)中有許多誘惑，讓你不想去學(xué)習(xí)。最大的算是網(wǎng)絡(luò)游戲了，有些同學(xué)沉迷其中，放棄學(xué)習(xí)，從而荒廢學(xué)業(yè)。我了解了這些，所以我在大學(xué)堅(jiān)決不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，看到別人玩，心里也有一種沖動(dòng)，但是最后還是抵制住了。我相信我有一種這樣的定力去抵制。一旦有了定力學(xué)習(xí)進(jìn)行也容易多了，可是誘惑太多，我承認(rèn)我能抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，可是其它的我有時(shí)還是會(huì)去接受。

鞏固舊的知識(shí)是學(xué)習(xí)新的知識(shí)的基礎(chǔ)。一天的學(xué)習(xí)下來積累了許多知識(shí)，然而這些知識(shí)中有許多舊的知識(shí)，舊的知識(shí)的處理對新的知識(shí)掌握非常的重要。就拿高等數(shù)學(xué)來說，重積分的學(xué)習(xí)就是就知識(shí)的一些鞏固，重積分中用到許多定積分的概念及公式，在做題中也是慢慢的顯現(xiàn)出來。因此在接受新的知識(shí)之前必須鞏固下舊的內(nèi)容，翻閱課本或者老師的

課件

習(xí)題的練習(xí)與思考是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的途徑。一天的學(xué)習(xí)下來自己學(xué)習(xí)到多少，每天反復(fù)的問自己。布置的作業(yè)是檢驗(yàn)?zāi)阏莆斩嗌俚囊徊糠?，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，在做的同時(shí)不斷地思考這道題涉及了哪些知識(shí)點(diǎn)，在書上做好筆記。遇到不會(huì)做的題目先不要急于看答案，先自己做一下，是在沒有辦法再參考答案并且在不會(huì)的那題上打個(gè)勾，預(yù)示那題你不會(huì)做。完成了作業(yè)后還是不夠的，必須找些課外的習(xí)題來練習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能只局限于課本知識(shí)，課外練習(xí)對自己的知識(shí)面擴(kuò)展非常重要。還是拿高數(shù)來說，課外的習(xí)題中有時(shí)還會(huì)涉及到與考試相關(guān)的內(nèi)容，難度增大了，對問題的思考也就更加深入了，相類似的題目會(huì)讓你找到解題的思路，在應(yīng)考中不會(huì)茫然，沉著的應(yīng)對。

相互的交流與溝通是自我提升的有效方法。誰在學(xué)習(xí)中沒有問題，課上有時(shí)難以解決，那就做好該問題的筆記，到課后向老師詢問，一般老師估計(jì)比較忙要到下節(jié)課才問到，這時(shí)同學(xué)的幫助就必不可少，拿著問題與同寢室的同學(xué)交流，各自說出自己的觀點(diǎn)，這樣問題解決了，而且你收獲到更多，這就好比兩個(gè)人將自己的思維互相交流下，每個(gè)人都有兩種思維。最后越積越多，你對問題的求解也變得多樣，力求找到最簡便的方法。上面就是我對于大學(xué)學(xué)習(xí)的一些觀點(diǎn)，也是我的一些總結(jié)，大學(xué)的學(xué)習(xí)中還會(huì)遇到許多值得自己去總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，尤其是這學(xué)期課程比較緊而且難度有所加大，希望在這個(gè)學(xué)期能總結(jié)出來更多的經(jīng)驗(yàn)與大家分享。

大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇七

隨著高等教育的普及，越來越多的年輕人進(jìn)入大學(xué)，開啟了他們的學(xué)習(xí)之旅。大學(xué)生活是人生中的一段重要經(jīng)歷，而努力學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中最重要的一環(huán)。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了努力學(xué)習(xí)對于一個(gè)大學(xué)生的重要性，也悟出了一些心得和體會(huì)。

首先，努力學(xué)習(xí)是大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。大學(xué)是一個(gè)接受高等教育的重要階段，而學(xué)習(xí)是大學(xué)生最基本的任務(wù)。作為一個(gè)受過高等教育的人，有義務(wù)努力學(xué)習(xí)并取得好的成績。世界上的知識(shí)猶如一座寶庫，而大學(xué)是打開寶庫的鑰匙。如果我們不努力學(xué)習(xí)，那么就無法打開寶庫，也無法獲取寶貴的知識(shí)財(cái)富。

其次，努力學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想的必經(jīng)之路。大學(xué)生活不僅僅是為了取得一紙學(xué)位證書，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。而學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)夢想的基石。只有努力學(xué)習(xí)，我們才能夠在各個(gè)領(lǐng)域取得卓越的成就，為自己的夢想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正如路遙在《平凡的世界》中寫道：“家境貧寒的兒子只能通過學(xué)習(xí)來改變命運(yùn)。”只有通過努力學(xué)習(xí)，我們才能改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

再次，努力學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。大學(xué)生活不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。在大學(xué)期間，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。只有通過自主學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，才能夠在未來的工作和生活中不斷自我進(jìn)步。而努力學(xué)習(xí)正是培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要途徑。只有學(xué)會(huì)努力學(xué)習(xí)，我們才能夠在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。

最后，努力學(xué)習(xí)是為了更好地服務(wù)社會(huì)。大學(xué)生活不僅僅是為了自己，更是為了社會(huì)。努力學(xué)習(xí)不僅僅是為了個(gè)人的成長和發(fā)展，更是為了更好地服務(wù)社會(huì)。我們作為受過高等教育的人，有責(zé)任和義務(wù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有通過努力學(xué)習(xí)，我們才能夠在未來的工作和生活中為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

綜上所述，努力學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中至關(guān)重要的一部分。大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到努力學(xué)習(xí)之重要性，努力提高學(xué)習(xí)成績，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。同時(shí)，我們也應(yīng)該培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為未來的工作和生活做好準(zhǔn)備。只有通過努力學(xué)習(xí)，我們才能夠更好地為社會(huì)服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，迎接未來的挑戰(zhàn)！

大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇八

大學(xué)生是社會(huì)中最具有活力和創(chuàng)造力的一群人，他們有著雄心壯志和積極向上的人生目標(biāo)。大學(xué)生的學(xué)習(xí)對他們的未來發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在大學(xué)學(xué)習(xí)的這個(gè)過程中，許多學(xué)生都有著自己的學(xué)習(xí)感想，接下來將會(huì)對一些學(xué)習(xí)感想進(jìn)行分享和思考。

第二段：積極參與課堂學(xué)習(xí)

在大學(xué)里，課堂學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須要參加的環(huán)節(jié)。參加課堂學(xué)習(xí)，不僅可以更好地掌握知識(shí)，提高成績，還能培養(yǎng)自己的口語表達(dá)和溝通能力。我的學(xué)習(xí)感想就是，在大學(xué)里課堂學(xué)習(xí)的重要性遠(yuǎn)大于高中和中學(xué)課堂的學(xué)習(xí)。因此，我積極參與課堂，認(rèn)真聽講，做好筆記，課后進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，這樣才能更好地消化所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

第三段：找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和中學(xué)的學(xué)習(xí)方式是截然不同的。在大學(xué)里，學(xué)生們需要自己找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)感想就是，在大學(xué)里我需要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，自己尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式，減少無效學(xué)習(xí)時(shí)間。通過師兄師姐和老師的指導(dǎo)，我掌握了許多有效學(xué)習(xí)方法，比如："三分學(xué)習(xí)，七分實(shí)踐"的學(xué)習(xí)理念，以及“重視思維方式”等方法，這些方法都有助于我更好地掌握知識(shí)。

第四段：學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和交流

在大學(xué)里，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和交流也很重要。在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中，我們可以相互學(xué)習(xí)，相互幫助，一起解決問題。通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)與他人合作，分工協(xié)作更好地完成任務(wù)能更加高效地完成學(xué)業(yè)。在交流中，我也學(xué)會(huì)了傾聽和尊重別人的觀點(diǎn)并嘗試從別人的角度考慮問題。因?yàn)槲蚁嘈旁诖髮W(xué)里，自己的學(xué)習(xí)和工作成為一份大家庭的助力，而這一點(diǎn)也是我所獲得的學(xué)習(xí)感想之一。

第五段：結(jié)語

大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)自我提高、自我完善、自我成長的過程。在這個(gè)過程中，我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地理解，不斷地探索，為自己的未來贏得更多的時(shí)間。通過學(xué)習(xí)，我們更好地認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自我，讓自我越來越強(qiáng)大，讓生活變得更加美好。因此，我們需要珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷地提升自我。

大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇九

如今，大學(xué)習(xí)已成為國家的重要戰(zhàn)略。大學(xué)習(xí)不僅給予了廣大群眾學(xué)習(xí)知識(shí)、提升素質(zhì)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也督促人們不斷努力、勇攀高峰。自從大學(xué)習(xí)活動(dòng)正式啟動(dòng)以來，各級(jí)各類單位和人民群眾積極參與，取得了良好的成效，成為了全國人民學(xué)習(xí)的重要渠道和載體。在這篇文章中，我想與大家分享一下我的學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)，希望對大家有所啟迪和幫助。

第二段：提高自身意識(shí)，全面提高素質(zhì)

大學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種學(xué)習(xí)意識(shí)。通過參與大學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到，提升自身素質(zhì)是一項(xiàng)持續(xù)不斷的工作。我們要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)水平，全面提高個(gè)人素質(zhì)。在實(shí)際操作中，我養(yǎng)成了早起、按時(shí)休息的好習(xí)慣；注重健康飲食、科學(xué)鍛煉，保持良好的身體狀態(tài)；同時(shí)，豐富自身的文化藝術(shù)生活，提高情感修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。這些措施讓我在工作中能夠更加出色地完成任務(wù)，同時(shí)也更加關(guān)注自身的身心健康。

第三段：注重實(shí)踐應(yīng)用，增強(qiáng)實(shí)際能力

學(xué)習(xí)不僅是獲取知識(shí)，更是理論與實(shí)踐的結(jié)合。在大學(xué)習(xí)過程中，我始終堅(jiān)持實(shí)踐應(yīng)用的原則。無論是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還是接受實(shí)際操作的訓(xùn)練，我都盡可能地把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到具體實(shí)踐中。通過不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思和實(shí)踐，我逐漸形成了一套以實(shí)踐為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法，特別是在工作中提高了解決問題的能力和創(chuàng)新思維。

第四段：加強(qiáng)交流合作，拓寬視野

大學(xué)習(xí)不僅單純地是個(gè)人學(xué)習(xí)，更是一個(gè)共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)。與其他學(xué)習(xí)者交流和合作，是提升學(xué)習(xí)效果、拓寬視野的重要方式之一。在大學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我積極參與各種交流活動(dòng)，開展小組討論、研討會(huì)、交流對策等工作。通過加強(qiáng)與其他人的交流合作，我不僅能夠聽到其他人的意見和建議，還能夠?qū)W習(xí)其他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬自己的眼界和視野。

第五段：共筑和諧社會(huì)，人人擔(dān)當(dāng)起責(zé)任

大學(xué)習(xí)的最終目的是服務(wù)于人民，為建設(shè)更加富強(qiáng)、和諧、美麗的國家而奮斗。大學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是加強(qiáng)思想道德素質(zhì)、提升個(gè)人職業(yè)操守和社會(huì)責(zé)任感。作為一個(gè)學(xué)習(xí)者，不僅要在學(xué)習(xí)方面有所突破，更重要的是要時(shí)刻牢記自己的社會(huì)責(zé)任，盡可能地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有持續(xù)不斷地提升自己，才能更好地為公眾服務(wù)，更好地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

總結(jié)：回顧、展望和希望

大學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們生活中不可分割的組成部分，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。通過參與大學(xué)習(xí)活動(dòng)，我不僅提高了自身素質(zhì)和實(shí)際能力，更加堅(jiān)定了我的信念和責(zé)任感。相信在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，更好地為人民服務(wù)，更好地為實(shí)現(xiàn)我們的夢想而努力，讓大學(xué)習(xí)成為人們成長的美好舞臺(tái)和人人都能夠共同建設(shè)的幸福家園。

大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇十

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。通過學(xué)習(xí)老師關(guān)于大學(xué)生人生導(dǎo)航的報(bào)告，讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標(biāo)，使我更好地成長。列夫.托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標(biāo)”。因此，我應(yīng)該建立崇高的理想，堅(jiān)定的科學(xué)信念。但理想也不能脫離實(shí)際，基于對客觀世界的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的了解.通過這階段的黨校培訓(xùn)，我找到了我的奮斗目標(biāo)，就是積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨.

在培訓(xùn)中，我明確了什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。當(dāng)代的大學(xué)生有很多要求入黨，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識(shí)到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個(gè)人的物質(zhì)欲望，想到入黨能有好工作，有豐厚的收入。有的是為了能當(dāng)官，受人景仰，最后還是為了能以權(quán)謀私等等。而真正正確的入黨動(dòng)機(jī)則應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。對于大學(xué)生來說，擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。

通過黨課的學(xué)習(xí)。我深刻地領(lǐng)悟到，當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這樣的形勢下，要鞏固我們黨的執(zhí)政地位，使中國更強(qiáng)大，就必須迅速發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合國力，使中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，始終符合先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，吸納人類有史以來的一切文明成果，使中國文化的發(fā)展符合先進(jìn)文化的發(fā)展方向;迅速提高人民群眾的生活水平，充分滿足人民日益增長的物質(zhì)文化要求。

我知道，在新的歷史條件下，深入學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)黨史，黨章和三個(gè)代表"的重要思想，對于鞏固我們黨的執(zhí)政地位，把建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)意義。

通過這次的黨校培訓(xùn)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到一名新時(shí)期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任，堅(jiān)定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念，更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，我也明確了自己在今后必須努力的方向。

我深知，要想成為一名共產(chǎn)黨員很難，要做一名合格的共產(chǎn)黨員更難。前面的道路并非一帆風(fēng)順，但是我決不氣餒，無論什么樣的挑戰(zhàn)我都會(huì)接受，因?yàn)槲倚闹谐錆M了希望和信念，我想入黨的這種堅(jiān)定信念更不會(huì)隨著時(shí)光流逝而淡化，它只會(huì)更加的強(qiáng)烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。

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大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇十一

6月8日至6月10日，習(xí)近平總書記在寧夏考察，這是今年全國兩會(huì)后習(xí)近平總書記的首次國內(nèi)考察活動(dòng)。在這次考察中，看望紅寺堡移民搬遷群眾、在田埂邊同勞作中的村民親切交流、“一個(gè)民族都不能少”的溫暖話語……這些無不體現(xiàn)總書記心系民生冷暖、胸懷萬家憂樂的為民情懷。

無論是此次的寧夏之行，還是剛剛結(jié)束不久的全國兩會(huì)，“人民”這個(gè)念茲在茲的主題都顯得格外突出。事實(shí)上，從我黨成立之日起，堅(jiān)持人民至上的理念就從未變過。一切為了人民、一切依靠人民，如今中國共產(chǎn)黨的壯麗史詩，正是億萬人民一筆一畫書寫下來的。這根筆不能斷，作為當(dāng)今時(shí)代的黨員干部，我們要繼續(xù)做好“為人民服務(wù)”之事，真正當(dāng)好人民的“心”上人!

做人民的“心”上人，用心聽民意，讓人民暖心。我們常常會(huì)看到習(xí)近平總書記在考察活動(dòng)中，與人民群眾手拉著手，同坐一張炕或是同坐一條凳時(shí)親切交流的場景，這樣與群眾心與心對話的場景那樣溫暖。而正是總書記這樣的一次次用心傾聽，一個(gè)個(gè)讓人民暖心的實(shí)在政策才陸續(xù)出臺(tái)。善于傾聽、認(rèn)真聆聽，這是一種品質(zhì)，更是我們作為黨員干部需要具備的品質(zhì)。無論身處什么崗位，我們都會(huì)面對人民群眾，解決的也是人民群眾之事。人民有何需求?群眾有何問題?這都需要我們耐心去問、用心去聽、認(rèn)真去記。所以我們要經(jīng)常邁開腿，深入一線;經(jīng)常張開嘴，詢問需求，只有這樣的實(shí)在作為，我們才能看到人民的困難，也只有這樣的用心傾聽，人民所思所慮才能最終解決。

做人民的“心”上人，全心為民事，讓人民放心。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。我們要全心全意為著這個(gè)目標(biāo)不懈努力，只有這樣，人民群眾才能真正放下心來;只有這樣，人民群眾的生活才會(huì)越變越好。而在另一方面來講，全心為民事體現(xiàn)的就是一名干部的實(shí)干和擔(dān)當(dāng)精神?！叭罕姄碜o(hù)啥，咱就去干啥”，“吃虧”書記李連成為了村莊的發(fā)展、為了村民的幸福，想方設(shè)法、一心撲在其中。主動(dòng)傳授大棚菜種植技術(shù)、貼錢幫扶貧困群眾、積極引進(jìn)外有企業(yè)……心里裝著群眾，肩上擔(dān)著群眾，就是這樣，他干出一件件讓人民群眾幸福感十足的實(shí)事，這是人民的“心”上人，我們就該做這樣的為民擔(dān)當(dāng)好干部。

做人民的“心”上人，盡心解民憂，讓人民安心。利民之事，絲發(fā)必興。群眾之事無小事，黨員干部需要做到的是將“憂民之事”常掛心間。群眾憂何事?這需要我們俯下身子、貼近群眾，問政于民、問需于民、問計(jì)于民，這樣才可獲知。那么民憂又該如何解?口頭說說，毫無行動(dòng)，這固然不行，唯有真心實(shí)意、盡心盡力，人民所憂才可一一化解。莫讓群眾干等、少讓群眾跑腿，將工作落實(shí)在民憂之事，不喊口號(hào)、不說空話，答應(yīng)群眾的事努力為之，務(wù)求實(shí)效。如此的全心全意為民憂、解民憂，人民方能安下心來。讓人民笑容露出來、讓人民滿意點(diǎn)起來，這樣的的黨員干部才是人民的貼心干部。

以心交心，心心相印;以情動(dòng)情，真情交織!親愛的黨員干部們，讓我們努力做好人民的“心”上人，讓自己的“一心一意”贏得人民的持久點(diǎn)贊;以自己的“真心真意”收獲人民的滿意打分;用自己的“全心全意”換取人民的幸福笑容。

大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇十二

6月3日，中共中央政治局委員、中央辦公廳主任丁薛祥在京主持召開中央層面整治形式主義為基層減負(fù)專項(xiàng)工作機(jī)制會(huì)議，總結(jié)交流前段工作，研究進(jìn)一步推動(dòng)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》。

決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)是黨對人民、對全世界作出的莊嚴(yán)承諾，是堅(jiān)持人民至上、實(shí)現(xiàn)人民對美好生活向往的應(yīng)有之義。落實(shí)基層減負(fù)，目的就是讓黨員干部從一些無謂的工作中解脫出來，真正毫無顧忌、甩開膀子踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨，以人民至上為政治立場、以為民利民為價(jià)值追求、以人民滿意為奮斗目標(biāo)。

落實(shí)基層減負(fù)，是以人民至上為政治立場的具體體現(xiàn)?！罢耘d在順民心，政之所以廢在逆民心?！泵裥氖菆?zhí)政的最大底氣，得民心者得天下?；鶎幼鳛辄h聯(lián)系人民群眾的神經(jīng)末梢，直接與人民群眾接觸、打交道最多，直接關(guān)系人民群眾利益最密切，反映黨執(zhí)政能力和水平最真切，是黨執(zhí)政成效的晴雨表?；鶎狱h員干部作為貫徹執(zhí)行黨的方針政策的操盤手，只有從文山會(huì)海、迎評(píng)迎檢、資料報(bào)表中解脫出來，才有足夠的時(shí)間和精力投入到踐行為人民服務(wù)宗旨上來，才能始終站穩(wěn)“人民至上”的政治立場。

落實(shí)基層減負(fù)，是以為民利民為價(jià)值追求的具體體現(xiàn)。當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯。走家串戶、訪貧問苦、調(diào)解糾紛、化解民意、洞察民情、體悟民意，深入了解人民群眾所盼、所愿、所望、所求、所憂、所困，真心實(shí)意幫助人民群眾干實(shí)事、解難事、辦好事，是基層黨員干部作為人民勤務(wù)員的本職工作和應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。落實(shí)基層減負(fù)，也正是基于讓基層黨員干部回歸本位，從唯上不唯下、為官不為民的面子工程、政績工作中解脫出來，將人民利益作為全部工作的根本價(jià)值取向。

落實(shí)基層減負(fù)，是以人民滿意為奮斗目標(biāo)的具體體現(xiàn)。人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。人民高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意是檢驗(yàn)基層黨員干部工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)代是出卷人，黨員干部是答卷人，人民群眾是閱卷人。是否以人民滿意作為答卷標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)系到答卷能否經(jīng)得起時(shí)代的考驗(yàn)和人民群眾的檢驗(yàn)。落實(shí)基層負(fù)擔(dān)，才能讓黨員干部從疲于奔命的“顯績”和“虛績”之間解脫出來，全身心投入到滿足人民心愿的時(shí)代答卷中，以有利于人民、不負(fù)人民的潛績和實(shí)績贏得高分和褒獎(jiǎng)。

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大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇十三

上黨課接受黨課教育是每個(gè)學(xué)生入黨的必經(jīng)之路。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)

心得體會(huì)

作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我非常榮幸能夠參加我校20xx年春季度的校黨課培訓(xùn)。本次黨課培訓(xùn)采用講座的形式，各個(gè)老師都非常認(rèn)真地結(jié)合各類真實(shí)發(fā)生過的感人的鮮活事例來向我們展示一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的黨，實(shí)事求是的黨，不斷注入新鮮血液的黨。在黨課老師的旁征博引中，我不僅在理論上更加了解黨的各個(gè)方面，更在精神上切實(shí)感受到黨的偉大和作為一名合格的黨員所肩負(fù)的重大責(zé)任，以及必要時(shí)應(yīng)作出的犧牲，更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。雖然培訓(xùn)時(shí)間并不是很長，但我收獲頗豐。

首先，要樹立黨章意識(shí)，嚴(yán)格遵守黨章。黨章是一個(gè)政黨為保證全黨在政治上、思想上的一致和組織上、行動(dòng)上的統(tǒng)一所制定的章程。我黨現(xiàn)行章程于中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)部分修改，于20xx年11月14日通過，對黨的綱領(lǐng)，組織機(jī)構(gòu)，組織制度，宗旨，指導(dǎo)思想等都作了明確規(guī)定。于20xx年1月22日在xx屆中紀(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)每個(gè)黨員都應(yīng)牢固樹立黨章意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理解黨章，把自覺遵守和維護(hù)黨章作為自己的神圣職責(zé)。要做到堅(jiān)定理想信念，認(rèn)真履行義務(wù)，正確行使權(quán)力。同時(shí)，我們在學(xué)習(xí)黨章時(shí)要注意同學(xué)習(xí)黨的及xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神結(jié)合，同學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系結(jié)合，同學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神結(jié)合，同學(xué)習(xí)貫徹“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局相結(jié)合，即同全面建成小康社會(huì)，全面深化改革，全面依法治國，全面從嚴(yán)治黨相結(jié)合。作為先進(jìn)集體中的一員，在學(xué)習(xí)黨章時(shí)要注重了解黨與時(shí)俱進(jìn)的奮斗歷程，深刻理解黨章的內(nèi)涵，全面掌握黨章的主要內(nèi)容，牢固樹立黨章意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)格遵守黨章。要做到真信、真學(xué)、真懂、真用。習(xí)說過：“青少年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！蔽覀儗W(xué)習(xí)黨章，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，以黨章的要求來嚴(yán)格要求自己，為成為一名真正的黨員做好充分準(zhǔn)備。

其次，要堅(jiān)定理想信念和信仰。說過：“人民有信仰，民族有希望，國家有力量。”理想不是頭腦主觀臆斷，它來源于生活實(shí)踐。我國共產(chǎn)黨員的理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，信念是中國特色社會(huì)主義，信仰是馬克思主義。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們中國共產(chǎn)黨最終奮斗目標(biāo)，引領(lǐng)著黨和人民不斷為這個(gè)目標(biāo)奮斗和前進(jìn)。在過去那段為革命勝利而奮斗的艱苦卓絕的時(shí)期，我黨之所以能夠在極其困難的情況下堅(jiān)持下來，最終獲得革命的勝利，就因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的共產(chǎn)主義理想、馬克思主義信仰。沒有理想信念的政黨就如同一盤散沙，沒有凝聚力，缺少廣大人民群眾的力量，革命必將失敗。因此，作為一名先進(jìn)的青少年，一定要有理想、有信念、有追求。信念是認(rèn)識(shí)、情感和意志的融合與統(tǒng)一，是認(rèn)識(shí)事物的基點(diǎn)和評(píng)判事物的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)合格的黨員，只有堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想，中國特色社會(huì)主義信念和馬克思主義信仰，才能在正確的道路上為我國社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春，揮灑自己的熱血。

最后，通過此次黨課學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信要成為一名合格的黨員，必須要有能為大家犧牲小我的覺悟。作為一名正在為入黨做準(zhǔn)備的積極分子，必須端正入黨動(dòng)機(jī)。此次學(xué)習(xí)期間還觀看了一個(gè)紅色電影《第一書記》，是以安徽鳳陽小崗村原書記沈浩為故事原型拍攝的。他在小崗村任職近六年來，始終以黨和人民的事業(yè)為重，干事創(chuàng)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀，忠實(shí)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)。我是含著淚看完這部影片的，沈書記在我心中豎起一座巍峨的豐碑。既然選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了共產(chǎn)主義，就應(yīng)切實(shí)為人民群眾辦實(shí)事、不敷衍，要有無私奉獻(xiàn)、犧牲小我的精神。

通過此次為期不長的黨課培訓(xùn)，我清楚地意識(shí)到我黨組織性紀(jì)律性之強(qiáng)，入黨條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會(huì)不斷努力，克服自身尚存在的不足，提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，讓自己早日達(dá)到黨員條件。我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

在學(xué)習(xí)黨課之前，我對于黨的認(rèn)識(shí)沒有現(xiàn)在的深入透徹。經(jīng)過各位老師的指導(dǎo)，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，更堅(jiān)定了我要求加入中國共產(chǎn)黨的決心。

在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。

通過黨課的學(xué)習(xí)，我的思想再次有了巨大的改進(jìn)。我覺得，對于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實(shí)事、少說空話、深入實(shí)際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進(jìn)分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。在學(xué)生會(huì)工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時(shí)隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個(gè)同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系!在不斷的學(xué)習(xí)成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，這是時(shí)代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時(shí)日，堅(jiān)持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個(gè)個(gè)驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定!

作為入黨積極分子的我們，要牢記三個(gè)代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)開拓進(jìn)取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹。我們應(yīng)該按照黨的思想路線的新要求，站在時(shí)代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和先進(jìn)性，增強(qiáng)做好實(shí)際工作的本領(lǐng)，并且更要具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。這一次黨課學(xué)習(xí)，使我得到了巨大的收獲和啟示，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。作為一位優(yōu)質(zhì)投身于中國共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須加強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，讓自己具備更多更好的條件加入中國共產(chǎn)黨。

通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到，作為新時(shí)代的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活中克勤克儉，嚴(yán)格要求;在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的精神，不斷增強(qiáng)新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)過程中建功立業(yè);在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性。這不僅僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。 曾經(jīng)有同學(xué)和我說過，入黨的過程是漫長的，是一個(gè)等待的過程。而我寧愿稱之為成熟進(jìn)步的過程。如果只是等待那么生命就是空虛的。思想不在進(jìn)步，在歷史的大六種我們必然會(huì)停滯不前，終被后浪覆滅。而現(xiàn)在我會(huì)在這個(gè)過程中不斷觀察身邊的事物，不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，結(jié)合學(xué)生的世界，向黨的先進(jìn)思想靠近。

以上就是我通過的黨課學(xué)習(xí)所領(lǐng)悟到的知識(shí)，總而言之，這次黨課我受益頗多，學(xué)習(xí)到很多以前并不了解的知識(shí)，同時(shí)也使我的思想境界有了極大的飛躍。這次黨校培訓(xùn)對我個(gè)人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義，它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會(huì)不斷提高自己的思想境界，不斷在實(shí)際的行動(dòng)中鍛煉自己，爭取早日入黨。

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大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇十四

今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，是值得我們紀(jì)念的一年。

這是中華民族的一段屈辱史，是每一個(gè)中國人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的歷史。它帶給我們太多的痛苦，夾雜著悲傷和憤怒，帶著血腥和殺氣的風(fēng)掠過了原本寂靜的中國。

擁有5000燦爛歷史的中國由于清政府的腐敗無能，讓日本對于中國這片土地垂涎欲滴。終于在1937年7月7日，盧溝橋響起了日軍侵華戰(zhàn)爭的第一聲炮聲。然后他們肆無忌憚地在這片土地上燒殺搶奪。殘忍地實(shí)行“三光”政策。

1937年12月，這是個(gè)灰色與血紅色交雜的月份，因?yàn)樵谶@個(gè)月中，在南京日軍的刀槍下，原本繁華的南京只剩下漫山遍野的血紅，灰蒙蒙的天空還有候鳥在空中絕望的低吟。他們視中國人為玩物，肆意宰殺、取樂。居然還有日本軍官在這里展開“殺人”比賽，誰先殺死100個(gè)中國人就算獲勝。南京城頃刻間橫尸遍地。

但是，終究我們還是勝利了。1945年8月15日，日本終于正式向中國投降。中國取得抗日戰(zhàn)爭的勝利，這勝利是由無數(shù)戰(zhàn)士的生命換來的。來得曲折坎坷，來得刻骨銘心。

六十年，可以讓一棵小樹苗，長成青蔥的參天大樹，70年也可以讓一個(gè)朝氣勃發(fā)的少年變成一個(gè)已年過花甲的老人。六十年前經(jīng)歷炮火洗禮的土地，今天燦爛的陽光下閃動(dòng)著光彩。

戰(zhàn)爭是殘酷的，我們向往和平，呼吁美好。讓和平鴿銜著橄欖枝飛翔在天空下成為永遠(yuǎn)。愿和平永駐人間。

大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力心得體會(huì)和感想篇十五

有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這些年，這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見，很令人懷念和留戀，向往啊！

軍訓(xùn)，就讓它成為人生的一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀，然后在幾個(gè)親友聚雜一起的時(shí)候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來，沉醉其中，享受感動(dòng)吧！

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