2023年大學(xué)生干部心得（案例21篇）

生活是一面鏡子，總結(jié)是我們認(rèn)清自己不足并改進(jìn)的利器?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。接下來(lái)是一些總結(jié)實(shí)例，您可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行參考和借鑒。

大學(xué)生干部心得篇一

經(jīng)過(guò)參加新生班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開展工作。同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。

在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問(wèn)題時(shí)，老師曾提到這樣一句話:作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開始對(duì)這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會(huì)通過(guò)改變自我來(lái)適應(yīng)環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們，那樣的話你可能會(huì)產(chǎn)生一些來(lái)自心理上的壓力，然而我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮其分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性，以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱?wèn)題，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。

丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí)，全面發(fā)展。利用自己的堅(jiān)定意志,勤奮好學(xué)和樂(lè)于創(chuàng)新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。“非學(xué)無(wú)易廣才”，為此，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上，一定要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，以服務(wù)他人為榮。

要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，具有責(zé)任心。在班級(jí)宿舍管理方面難免會(huì)引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問(wèn)題，做到班級(jí)團(tuán)委工作不耽誤。

在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平與社交能力，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己。而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

學(xué)會(huì)珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會(huì)，在鍛煉中成長(zhǎng)。我們的重要性和我們的角色，我們是學(xué)生，但又不同于學(xué)生。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時(shí)注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，一定得具有高度的責(zé)任感，要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，集體觀念和集體榮譽(yù)感要強(qiáng)。要及時(shí)反饋信息，要從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)、做貼心人，注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。

1、樹理念，強(qiáng)意思。

2、有批判，取精華。

3、重實(shí)踐，端品行。

大學(xué)是自由的，是展示我們個(gè)人魅力個(gè)人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們要讓它過(guò)的精彩，這樣在我們離開學(xué)校，走上工作崗位后就可以有個(gè)美好的回憶!

這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動(dòng)有助于高校素質(zhì)教育的提高,所設(shè)置的實(shí)踐活動(dòng)有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)化的環(huán)境下，要提高審美觀念，精心組織團(tuán)日活動(dòng)。

這次活動(dòng)有個(gè)重要環(huán)節(jié)——小組合作。這其中又鍛煉到了個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力，你的微笑，你的聲調(diào)都會(huì)影響別人對(duì)你的關(guān)注程度。同時(shí)你要有一顆平等的心和真誠(chéng)的態(tài)度去與人交流?！叭诵斜赜形?guī)煛敝車拿總€(gè)人都有他的特色、優(yōu)點(diǎn)，都有值得你去學(xué)得的地方，面對(duì)這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)現(xiàn)自身的不足，取人長(zhǎng)彌己短，提高自己。

大學(xué)生干部心得篇二

隨著時(shí)代的進(jìn)步，大學(xué)生越來(lái)越多地參與到學(xué)校、社會(huì)的管理與組織中。作為大學(xué)生干部，不僅需要具備良好的人際關(guān)系處理能力和組織管理能力，還需要有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和自我管理能力。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，有了一些深刻的體會(huì)。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，就大學(xué)生做干部的心得體會(huì)進(jìn)行探討。

首先，做好溝通與協(xié)調(diào)，解決問(wèn)題

做為一名大學(xué)生干部，良好的溝通與協(xié)調(diào)能力是至關(guān)重要的。在組織管理中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，這就需要我們能夠主動(dòng)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通，并協(xié)調(diào)彼此的利益關(guān)系，解決問(wèn)題。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)時(shí)，溝通和協(xié)調(diào)也顯得尤為重要，只有建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，并暢通信息傳遞的渠道，才能使團(tuán)隊(duì)充滿活力，高效地完成工作。

其次，樹立榜樣，充實(shí)自我

作為大學(xué)生干部，我們要時(shí)刻樹立好榜樣的形象，才能贏得同學(xué)們的信任和尊重。作為榜樣，我們首先要做到道德品質(zhì)上的充實(shí)，要有高尚的道德操守，嚴(yán)于律己，廉潔奉公，做到言行一致，以身作則。其次，我們還應(yīng)該不斷充實(shí)自我，提高自己的知識(shí)水平和綜合素質(zhì)。只有在專業(yè)知識(shí)上有一定的造詣，才能更好地服務(wù)于同學(xué)們，并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

再次，學(xué)會(huì)自我管理，提高效率

大學(xué)生干部常常有很多事情需要處理，因此學(xué)會(huì)自我管理非常重要。首先，我們要根據(jù)自身的情況制定合理的計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)和工作時(shí)間，確保學(xué)業(yè)和工作的順利進(jìn)行。其次，我們還要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，比如每天早起、定期鍛煉、合理飲食等，這樣才能保證身體健康，更好地履行自己的職責(zé)。另外，我們要不斷提高工作效率，善于利用碎片化時(shí)間，合理分配各項(xiàng)任務(wù)，提高工作效能，確保各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。

再次，善于團(tuán)隊(duì)合作，傾聽他人意見

團(tuán)隊(duì)合作是大學(xué)生干部的一項(xiàng)重要素質(zhì)，只有與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，才能更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，我們要善于傾聽他人的意見和建議，不要妄自尊大，而應(yīng)該虛心接受他人的批評(píng)和指導(dǎo)。只有這樣，才能形成良好的合作氛圍，使團(tuán)隊(duì)凝聚力更加強(qiáng)大。同時(shí)，合理分工，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，也是團(tuán)隊(duì)合作中不可忽視的環(huán)節(jié)。

最后，堅(jiān)持核心價(jià)值觀，培養(yǎng)正確的人生觀

大學(xué)生干部承擔(dān)著更多的責(zé)任和義務(wù)，因此，我們更應(yīng)該自覺(jué)地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立正確的人生觀。只有堅(jiān)持正確的價(jià)值觀，我們才能真正地做到為人民服務(wù)，為他人奉獻(xiàn)。同時(shí)，我們要注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，樹立起崇高的人生目標(biāo)，追求自己的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，在大學(xué)生做干部的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了溝通與協(xié)調(diào)、樹立榜樣、自我管理、團(tuán)隊(duì)合作和核心價(jià)值觀的重要性。這些都是作為一名大學(xué)生干部必須具備的素質(zhì)和能力。通過(guò)這一階段的鍛煉，我不僅提高了自身的綜合素質(zhì)，也更好地為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)也為我將來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力，不斷提升自己，為社會(huì)和人民做出更多的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生干部心得篇三

經(jīng)過(guò)參加新生班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開展工作。同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。

在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問(wèn)題時(shí)，老師曾提到這樣一句話：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開始對(duì)這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會(huì)通過(guò)改變自我來(lái)適應(yīng)環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們，那樣的話你可能會(huì)產(chǎn)生一些來(lái)自心理上的壓力，然而我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮其分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性，以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱?wèn)題，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。

一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高同學(xué)們的開拓意思。

作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí)，全面發(fā)展。利用自己的堅(jiān)定意志,勤奮好學(xué)和樂(lè)于創(chuàng)新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。“非學(xué)無(wú)易廣才”，為此，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上，一定要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，以服務(wù)他人為榮。

要具有良好的個(gè)人品德。

這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

三、要有責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力。

在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，具有責(zé)任心。在班級(jí)宿舍管理方面難免會(huì)引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問(wèn)題，做到班級(jí)團(tuán)委工作不耽誤。

在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平與社交能力，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己。

而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

四、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。

五、要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。

學(xué)會(huì)珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會(huì)，在鍛煉中成長(zhǎng)。我們的重要性和我們的角色，我們是學(xué)生，但又不同于學(xué)生。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時(shí)注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，一定得具有高度的責(zé)任感，要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，集體觀念和集體榮譽(yù)感要強(qiáng)。要及時(shí)反饋信息，要從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)、做貼心人，注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。

1、樹理念，強(qiáng)意思。

2、有批判，取精華。

3、重實(shí)踐，端品行。

大學(xué)是自由的，是展示我們個(gè)人魅力個(gè)人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們要讓它過(guò)的精彩，這樣在我們離開學(xué)校，走上工作崗位后就可以有個(gè)美好的回憶!

這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動(dòng)有助于高校素質(zhì)教育的提高,所設(shè)置的實(shí)踐活動(dòng)有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)化的環(huán)境下，要提高審美觀念，精心組織團(tuán)日活動(dòng)。

這次活動(dòng)有個(gè)重要環(huán)節(jié)——小組合作。這其中又鍛煉到了個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力，你的微笑，你的聲調(diào)都會(huì)影響別人對(duì)你的關(guān)注程度。同時(shí)你要有一顆平等的心和真誠(chéng)的態(tài)度去與人交流?！叭诵斜赜形?guī)煛敝車拿總€(gè)人都有他的特色、優(yōu)點(diǎn)，都有值得你去學(xué)得的地方，面對(duì)這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)現(xiàn)自身的不足，取人長(zhǎng)彌己短，提高自己。

雖然自己在以往擔(dān)任學(xué)生干部的過(guò)程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗(yàn)，但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我更加受益。以后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，熱情為同學(xué)們和老師服務(wù)，努力使自己身上體現(xiàn)了一名當(dāng)代理工學(xué)子良好的.道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的作風(fēng)。做一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀班干部。

大學(xué)生干部心得篇四

作為一名政法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的委員,我很榮幸地參加了我院舉辦的六期干部培訓(xùn)會(huì),老師們豐富多彩的授課,讓我們學(xué)到了許多終身受用的知識(shí)。同時(shí)，也使我更清晰認(rèn)識(shí)到自身還存在著許多的不足，還要好好錘煉自己，以更好地適應(yīng)當(dāng)前及未來(lái)的工作。通過(guò)這六期的培訓(xùn)會(huì)，我有以下幾點(diǎn)的心得體會(huì)：

首先，我們要努力學(xué)習(xí)。在干部培訓(xùn)會(huì)第一期“研究與寫作”中，老師講了許多關(guān)于學(xué)術(shù)研究的方法及如何寫更高質(zhì)量的文章，突出了學(xué)生干部首先要搞好自身的學(xué)習(xí)，從而搞好全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。俗話說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們作為學(xué)生的天職，我們只有搞好自身的學(xué)習(xí)，才會(huì)有余力去做好一名學(xué)生干部，對(duì)工作才會(huì)有足夠的信心與熱情！又有一名言：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。因此，只有我們自身在學(xué)習(xí)上做好，才能在全院樹立榜樣，發(fā)揮先鋒模范作用，從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)！

其次，通過(guò)干部培訓(xùn)使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)與鍛煉。在培訓(xùn)的第二期“學(xué)生干部骨干培訓(xùn)”中，老師講了學(xué)生干部的各種工作以及能力需求。在第三期的“人性假設(shè)理論對(duì)高校學(xué)生管理工作的啟示”中，老師更是引用我國(guó)古代孔子的“人之初，性本善”以及西方的人性假設(shè)，引申到高校學(xué)生管理要以人為本，科學(xué)管理，動(dòng)之以情，曉之以理的感情管理。同樣的，在第六期的“高校學(xué)生干部能力提升”中，龍老師重點(diǎn)講了主題班會(huì)的策劃與組織，突出了要加強(qiáng)學(xué)生的管理能力。做為一名學(xué)生干部，我們要不斷加強(qiáng)素質(zhì)與各種能力的培養(yǎng)，如組織領(lǐng)導(dǎo)能力、自制能力、創(chuàng)新能力，協(xié)調(diào)能力等。在平常的工作中，要具備良好的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，絕好的抗壓能力，做到遇事冷靜，做事自信！不斷強(qiáng)化全局意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)部門內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào)，做好學(xué)生干部的工作。

第三，通過(guò)干部培訓(xùn)會(huì)，我明白要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。在第四期“學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)”中，盧老師言傳身教，通過(guò)實(shí)際示范以及精彩的ppt講播，向我們展示了禮儀在日常生活以及工作中的重要性。通過(guò)此次的培訓(xùn)，我也懂了許多以前常常忽略的文明禮儀問(wèn)題。自古以來(lái)，我國(guó)就是禮儀之邦，講究文明禮儀是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，而文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志！在平常的生活與工作中，我們要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，懂得辦公室禮儀，樹立良好的學(xué)生干部形象。

第四，通過(guò)培訓(xùn)，我更懂得了交流合作的重要性。在第五期“與南寧學(xué)院土木工程系的交流”中，我們兩院彼此交流學(xué)生工作情況，互相借鑒學(xué)習(xí)。在平常的學(xué)生干部工作中，我們也要多交流合作，共同進(jìn)步，共同做好相應(yīng)的工作。

總之，這六期的學(xué)生干部培訓(xùn)使我受益匪淺，不僅更清楚了學(xué)生干部的工作需求，更學(xué)會(huì)了許多做人的道理?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覍⒁源藶殚_端，繼續(xù)學(xué)習(xí)完善自己！

大學(xué)生干部心得篇五

我有幸成為“大學(xué)生村干部”中的一員，感到十分自豪。自上周到鄉(xiāng)里報(bào)到至今，每一天都過(guò)的很充實(shí)，鄉(xiāng)里和村里的干部對(duì)我十分的熱情和關(guān)心，讓我有一種家的感覺(jué)，無(wú)比的親切。上任第二天，與張鄉(xiāng)長(zhǎng)到村里協(xié)調(diào)征地拆遷修路工作，村支部鄧書記向我介紹了我所駐村大溪畈村的基本情況，讓我進(jìn)一步了解到農(nóng)村工作的重要性、復(fù)雜性、困難性，但我相信有市縣委組織部和鄉(xiāng)里、村里領(lǐng)導(dǎo)干部的指導(dǎo)和關(guān)心，自身的虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，我一定會(huì)不斷提高，成為一名為村民辦好事、辦實(shí)事的合格大學(xué)生村干部。這一周來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)和工作，我體會(huì)到以下幾方面：

農(nóng)村工作環(huán)境包括交通與城市有很大的差距，雖然我出身在農(nóng)村，但長(zhǎng)年生活在城市里，已經(jīng)習(xí)慣了那里的生活，剛到農(nóng)村工作，同樣也有些不適應(yīng)。因此我覺(jué)得應(yīng)該端正態(tài)度，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變，從城市生活到農(nóng)村生活的轉(zhuǎn)變，從學(xué)生到基層工作著的轉(zhuǎn)變，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，切實(shí)為人民群眾服務(wù)。同時(shí)農(nóng)村基層工作瑣碎繁雜，萬(wàn)丈高樓平地起，基層工作的重要性是不言而喻的，所以更不允許出一點(diǎn)錯(cuò)誤，工作更得細(xì)致認(rèn)真。上班后的第一項(xiàng)工作就是根據(jù)村里提供的數(shù)據(jù)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好村里每個(gè)片區(qū)的土地所有者的劃分工作，成千上萬(wàn)的名字，輸入時(shí)極易出錯(cuò)，而一旦有一個(gè)地方出錯(cuò)，很可能產(chǎn)生村民之間的糾紛，所以每一個(gè)名字都得仔細(xì)核對(duì)幾遍，最后確認(rèn)無(wú)誤才上交領(lǐng)導(dǎo)審核。

雖然之前有過(guò)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，自從與張鄉(xiāng)長(zhǎng)到村里協(xié)調(diào)征地拆遷修路工作后，我意識(shí)到自身在處理農(nóng)村事務(wù)經(jīng)驗(yàn)的不足，在處理農(nóng)村糾紛等方面還缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。因此，在以后的工作中，在做好本職工作的前提下，還必須學(xué)習(xí)各種關(guān)于農(nóng)村工作的知識(shí)，多向鄉(xiāng)里、村里的領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的工作技巧和他們與村民相處的方式。從自身做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高和充實(shí)自己，才能從容處理以后工作中遇到的各種問(wèn)題。

網(wǎng)絡(luò)能為我們提供全面的信息和寶貴的資源，需充分利用。我所駐的大溪畈村民勤奮、能吃苦，有著豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，土地資源豐富，產(chǎn)品品種較多，田地以棉花、水稻、油菜為主，林地以小山竹、毛竹為特色產(chǎn)業(yè)，可以利用網(wǎng)絡(luò)科學(xué)的查詢有關(guān)的知識(shí)，為群眾提供真實(shí)有用的致富信息，組織群眾學(xué)習(xí)相關(guān)的種植技術(shù)及產(chǎn)品的銷售，綜合提高群眾的致富能力。

總之，在今后的工作、學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴做起，從實(shí)際出發(fā)，仔細(xì)調(diào)研，協(xié)助鄉(xiāng)里、村里的各位領(lǐng)導(dǎo)干部做好每一項(xiàng)工作。以溫總理為表率，入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔，為新農(nóng)村建設(shè)及城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的'偉大事業(yè)作出一份貢獻(xiàn)，以此來(lái)回報(bào)黨和人民的培養(yǎng)。

大學(xué)生干部心得篇六

作為大學(xué)生，擔(dān)任學(xué)生干部是我們?cè)谛@中鍛煉自己的重要機(jī)會(huì)之一。在擔(dān)任這一職務(wù)期間，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。我在這篇文章中將分享我在擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)獲得的體會(huì)，希望能對(duì)其他大學(xué)生在擔(dān)任類似職務(wù)時(shí)有所啟發(fā)。

第二段：明確職責(zé)，提高組織能力

擔(dān)任學(xué)生干部需要具備一定的組織能力。我通過(guò)擔(dān)任班級(jí)文藝委員的職責(zé)，提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力。在籌備文藝活動(dòng)時(shí)，我學(xué)會(huì)了制定詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間表，合理安排成員的任務(wù)，并及時(shí)跟進(jìn)進(jìn)展情況。這使我更加了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并加強(qiáng)了與他人的溝通能力。通過(guò)這一經(jīng)歷，我不僅提高了自己的組織能力，而且學(xué)會(huì)了如何優(yōu)化資源和管理時(shí)間。

第三段：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題

擔(dān)任學(xué)生干部的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)組織都存在各種問(wèn)題。面對(duì)這些問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了積極解決。在擔(dān)任學(xué)生會(huì)的職務(wù)時(shí)，我經(jīng)常需要與其他學(xué)生交流并聽取他們的建議。我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)問(wèn)題只是誤會(huì)或溝通不暢，而通過(guò)耐心傾聽和解釋，問(wèn)題往往可以輕易解決。但有時(shí)問(wèn)題涉及更深層次的困擾，這時(shí)候我就會(huì)與其他干部一起制定解決方案，并分工合作，確保問(wèn)題得到妥善解決。通過(guò)這一經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)問(wèn)題的解決者，這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。

第四段：傾聽意見，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力

作為學(xué)生干部，我們往往需要面對(duì)不同個(gè)體和不同觀點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，傾聽意見變得尤為重要。我發(fā)現(xiàn)，只有深入了解每個(gè)人的真正需求和關(guān)切，才能更好地服務(wù)他們。并且通過(guò)傾聽意見，我們可以更好地調(diào)整組織方向和行動(dòng)計(jì)劃，使團(tuán)隊(duì)更加凝聚和統(tǒng)一。我曾通過(guò)組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議和座談會(huì)，鼓勵(lì)成員表達(dá)自己的看法和建議，以便更好地改進(jìn)我們的工作。這不僅提高了團(tuán)隊(duì)成員的參與度，也凝聚了團(tuán)隊(duì)的力量。通過(guò)這一經(jīng)歷，我學(xué)到了如何更好地與他人溝通，協(xié)調(diào)各方利益，從而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

第五段：總結(jié)和展望

通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了如何提高自己的組織能力，如何解決問(wèn)題，如何傾聽意見，并從中感受到了團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性。我相信這些經(jīng)驗(yàn)在我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展中會(huì)起到重要的作用。作為一名大學(xué)生干部，我將繼續(xù)努力提升自己，以更好地服務(wù)和幫助他人。最后，我希望能夠通過(guò)我的親身經(jīng)歷，鼓勵(lì)更多的大學(xué)生積極參與到校園組織中，不僅為自己的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，而且為校園構(gòu)建更加活躍和有活力的氛圍做出貢獻(xiàn)。

大學(xué)生干部心得篇七

通過(guò)本段時(shí)間的學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)之后，使自己懂得了很多，更加的充實(shí)了自己，也體會(huì)到做一名合格的學(xué)生會(huì)干部的重要性。

通過(guò)一個(gè)人的言行就可以了解一個(gè)人的本性，較高的政治素養(yǎng)可以提高自己的政策水平。本人在思想覺(jué)悟上始終有較高的要求，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)，對(duì)人生的理解和發(fā)展目標(biāo)也有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

作為一名學(xué)生會(huì)干部做到誠(chéng)實(shí)、正直、公正、無(wú)私這是最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。老師和學(xué)長(zhǎng)分配的任務(wù)要積極努力的完成，能吃苦耐勞，保持勤儉、樸素的作風(fēng)；一定要做到誠(chéng)實(shí)守信，敢于不自己所承諾的事、說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)；另外，要嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從自己做起，樹立好學(xué)生會(huì)干部的形象。

在看了“三傻大鬧寶萊塢”之后，蘭徹想的每個(gè)問(wèn)題，做的每件事，都在突破常規(guī)的思考，都在打破傳統(tǒng)的束縛，他覺(jué)得不對(duì)那就是不對(duì)，只要他說(shuō)出自己為什么是對(duì)的就可以了，哪怕對(duì)方是學(xué)校的教授也好還是院長(zhǎng)也好。這就激勵(lì)我們要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，時(shí)刻對(duì)自己充滿信心。都說(shuō)“好事多磨”，要做好一件事，必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的鍛煉，這就需要要具有良好的心理素質(zhì)。

“螞蟻撼大樹”就是來(lái)形容團(tuán)隊(duì)的精神的重要性。做好一件事必須和大家配合，一個(gè)人力量終究是有限的，懂得即時(shí)征求他人的意見，相信集體的力量，不盲目的獨(dú)斷專橫，只有這樣你才能把一件事辦的更完美，才能得到大家的認(rèn)同。

以上的一些觀點(diǎn)就是我這次在學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)之后的一點(diǎn)小體會(huì)，以后我一定更加的嚴(yán)格要求自己，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)鞭策自己，時(shí)刻提醒自己，做一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部的重要性，并以身作則，做好帶頭作用。在以后的日子里，會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)生最重要的是要以學(xué)習(xí)為主，我一直堅(jiān)持這個(gè)觀點(diǎn)。但在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，能把工作做好，那就是個(gè)人的能力問(wèn)題，我自認(rèn)為我這這方面做的還不足，所以我會(huì)努力，爭(zhēng)取做一名人人稱贊的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。

大學(xué)生干部心得篇八

本次__培訓(xùn)班中，那個(gè)套圈的小游戲每個(gè)隊(duì)為了避免懲罰，在間息熱烈商討可以提高速度的方法，在練習(xí)中失誤減少默契漸生，在無(wú)形中感受了團(tuán)隊(duì)意識(shí)——為達(dá)成共同目標(biāo)而努力工作的不同個(gè)人之間的合作，它隱身于協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)成員關(guān)系，促進(jìn)成員之間的合作，是它更好、更快地達(dá)到組織的目標(biāo)方面發(fā)揮了不可替代的作用。團(tuán)隊(duì)意識(shí)培訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)以積極主動(dòng)的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作中所遇到的各類事情，發(fā)現(xiàn)其所在團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀，并懂得如何更好地融入整個(gè)團(tuán)隊(duì)中，了解并清晰不同團(tuán)隊(duì)角色之間的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的方法來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效，掌握建立高效團(tuán)隊(duì)的三個(gè)關(guān)鍵要素，并學(xué)會(huì)如何去實(shí)施。

學(xué)長(zhǎng)們自身經(jīng)驗(yàn)的交流和班長(zhǎng)支書們工作學(xué)習(xí)感受的闡述，言明了學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備的能力。

組織管理能力。每個(gè)班級(jí)的學(xué)期目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠全體班委來(lái)實(shí)施，因此學(xué)生干部要善于把本班級(jí)的目標(biāo)同班級(jí)的實(shí)際狀況結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人才，才能實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)，取得良好效果。

貫徹執(zhí)行能力。學(xué)生干部要善于貫徹執(zhí)行自己學(xué)院和上級(jí)組織的決議和決定。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本班實(shí)際情況制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹下去，爭(zhēng)取做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。

科學(xué)決策能力。面對(duì)有時(shí)繁瑣且繁多的事情,學(xué)生干部要有決策的魄力,通過(guò)科學(xué)的比較,進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出合理的安排。

綜合協(xié)調(diào)能力。作為學(xué)生干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全班的熱情，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗。另一方面要善于同其他班級(jí)交往,為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。學(xué)生干部要善于因人施用。每個(gè)人不可能都是人才，但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢(shì)。而學(xué)生干部就要根據(jù)本班同學(xué)各自的特點(diǎn)，把合適的人安排在不同的事情上，這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力，保障工作順利開展。

學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。這也是學(xué)生干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。學(xué)生干部要在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。

以上就是本人通過(guò)參加本次__學(xué)習(xí)培訓(xùn)之后的所想所悟。

大學(xué)生干部心得篇九

經(jīng)過(guò)參加新生班干部的.培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開展工作。同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。

在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問(wèn)題時(shí)，老師曾提到這樣一句話：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感；其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往；此外我們這些學(xué)生干部剛開始對(duì)這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會(huì)通過(guò)改變自我來(lái)適應(yīng)環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們，那樣的話你可能會(huì)產(chǎn)生一些來(lái)自心理上的壓力，然而我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮其分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性，以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱?wèn)題，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。

丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí)，全面發(fā)展。利用自己的堅(jiān)定意志，勤奮好學(xué)和樂(lè)于創(chuàng)新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去?！胺菍W(xué)無(wú)易廣才”，為此，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上，一定要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，以服務(wù)他人為榮。

這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，具有責(zé)任心。在班級(jí)宿舍管理方面難免會(huì)引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問(wèn)題，做到班級(jí)團(tuán)委工作不耽誤。

在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平與社交能力，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己。

而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧；及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情??！然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

學(xué)會(huì)珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會(huì)，在鍛煉中成長(zhǎng)。我們的重要性和我們的角色，我們是學(xué)生，但又不同于學(xué)生。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時(shí)注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，一定得具有高度的責(zé)任感，要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，集體觀念和集體榮譽(yù)感要強(qiáng)。要及時(shí)反饋信息，要從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)、做貼心人，注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。

1、樹理念，強(qiáng)意思。

2、有批判，取精華。

3、重實(shí)踐，端品行。

大學(xué)是自由的，是展示我們個(gè)人魅力個(gè)人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們要讓它過(guò)的精彩，這樣在我們離開學(xué)校，走上工作崗位后就可以有個(gè)美好的回憶！

這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動(dòng)有助于高校素質(zhì)教育的提高，所設(shè)置的實(shí)踐活動(dòng)有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)化的環(huán)境下，要提高審美觀念，精心組織團(tuán)日活動(dòng)。

這次活動(dòng)有個(gè)重要環(huán)節(jié)——小組合作。這其中又鍛煉到了個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力，你的微笑，你的聲調(diào)都會(huì)影響別人對(duì)你的關(guān)注程度。同時(shí)你要有一顆平等的心和真誠(chéng)的態(tài)度去與人交流?！叭诵斜赜形?guī)煛敝車拿總€(gè)人都有他的特色、優(yōu)點(diǎn)，都有值得你去學(xué)得的地方，面對(duì)這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)現(xiàn)自身的不足，取人長(zhǎng)彌己短，提高自己。

雖然自己在以往擔(dān)任學(xué)生干部的過(guò)程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗(yàn)，但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我更加受益。以后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，熱情為同學(xué)們和老師服務(wù)，努力使自己身上體現(xiàn)了一名當(dāng)代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的作風(fēng)。做一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀班干部。

大學(xué)生干部心得篇十

在我們這一期的教育培訓(xùn)課程里面，學(xué)校主要從五大方面對(duì)我們進(jìn)行教育培訓(xùn)t與指導(dǎo)?，F(xiàn)在，我就根據(jù)我在教育培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)的內(nèi)容，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

第一、我想談?wù)剬?duì)干部培訓(xùn)心得體會(huì)"領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)"的認(rèn)識(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是一新興的富有社會(huì)主義特色的科學(xué)學(xué)說(shuō)，是研究領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律的一門科學(xué)。它以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)了人類歷史上特別是中國(guó)革命和建設(shè)實(shí)踐中的豐富領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，把其上升到理論的高度，使之科學(xué)化。其內(nèi)容具有宏觀性、戰(zhàn)略性、綜合性、應(yīng)用性等特點(diǎn)。

因此， "領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)"這一門學(xué)說(shuō)可以說(shuō)是我們學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)最深的一門必修的課程。

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是專門研究現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)活動(dòng)的矛盾、特點(diǎn)及其規(guī)律的學(xué)問(wèn)， 因此， 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的矛盾、特點(diǎn)及其規(guī)律， 領(lǐng)導(dǎo)的各個(gè)要素相互結(jié)合， 相互作用的規(guī)律就是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對(duì)象。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對(duì)象決定了我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容大約可以分成三個(gè)部分：(1)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體包括領(lǐng)導(dǎo)者的觀念、職能、素質(zhì)的問(wèn)題;(2)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)， 即指領(lǐng)導(dǎo)體制等問(wèn)題;(3)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的過(guò)程， 包括領(lǐng)導(dǎo)職能的運(yùn)用、展開， 領(lǐng)導(dǎo)方法、藝術(shù)、作風(fēng)的發(fā)揮以及領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)績(jī)效的考評(píng)等問(wèn)題。

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是研究領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)律的一門綜合性應(yīng)用學(xué)科。通過(guò)學(xué)習(xí)這一門課程， 讓我們更加系統(tǒng)地了解到領(lǐng)導(dǎo)的概述;領(lǐng)導(dǎo)者的職位、職權(quán)和責(zé)任;領(lǐng)導(dǎo)制度;領(lǐng)導(dǎo)方法、方式和藝術(shù);領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)及其結(jié)構(gòu)優(yōu)化;領(lǐng)導(dǎo)決策的基本程序和方法等基本理論。使我們能夠結(jié)合學(xué)生工作面臨的基本形勢(shì)、任務(wù)與特點(diǎn)， 基本掌握為領(lǐng)導(dǎo)者提供決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、管理和使用人才等的科學(xué)理論、原則和方法。

第二、我想談?wù)劯刹颗嘤?xùn)心得體會(huì)"領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)"的有關(guān)內(nèi)容。

所謂領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是指在先天稟賦的生理素質(zhì)基礎(chǔ)上， 通過(guò)后天的實(shí)踐鍛煉、學(xué)習(xí)而成的， 在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個(gè)人在思想道德、知識(shí)、技能方面達(dá)到一定水平所要經(jīng)歷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程。干部培訓(xùn)心得體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)修養(yǎng)， 指的是為達(dá)到有效的工作目標(biāo)所要求的水平、素質(zhì)所做的自我努力過(guò)程，簡(jiǎn)稱為素養(yǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)通常具備以下的特點(diǎn)：一、綜合性，領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是由諸多因素組成的一個(gè)有機(jī)的結(jié)構(gòu)體系。二、階級(jí)性，中外歷史上任何一個(gè)階級(jí)都有其自身的"修養(yǎng)"學(xué)，按照本階級(jí)的需要去塑造的素質(zhì)，培養(yǎng)本階級(jí)忠實(shí)的、得力的領(lǐng)導(dǎo)者。三、層次性，任何領(lǐng)導(dǎo)工作都是一個(gè)系統(tǒng)，都劃分為層次。不同層次有不同的職責(zé)，因而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者也有不同的素養(yǎng)要求，應(yīng)該區(qū)別對(duì)待，不搞一刀切。四、動(dòng)態(tài)性，領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念，經(jīng)常處在不斷變化之中。

很多高校都非常重視學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)的培養(yǎng)，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)對(duì)于我們學(xué)生干部開展學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有著至關(guān)重要的作用：第一，素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要。第二，提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實(shí)施干部職能的重要保證。第三，提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強(qiáng)干部影響力的客觀要求。第四，加強(qiáng)干部素質(zhì)修養(yǎng)是提高干部藝術(shù)水平的基礎(chǔ)。

第三、我要談?wù)剬W(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)"創(chuàng)新思維"的培養(yǎng)。

究竟什么是"創(chuàng)新思維"呢?其實(shí)，我們說(shuō)的創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束，尋求對(duì)問(wèn)題的全新的獨(dú)特性的解答和方法的思維過(guò)程。不要受什么約束，要全新的。尋求干部培訓(xùn)心得體會(huì)對(duì)問(wèn)題的全新的獨(dú)特的這樣的解答，這樣的方法尋找出來(lái)，這樣的思維過(guò)程，我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對(duì)于傳統(tǒng)性思維，創(chuàng)造性思維是所有人都有的。我們每一位干部都有創(chuàng)造性思維，但是，不是所有的人都能夠用它，大量的創(chuàng)新思維被埋沒(méi)了。比如小孩、小學(xué)生問(wèn)老師，老師，天上有一個(gè)太陽(yáng)，會(huì)不會(huì)有兩個(gè)太陽(yáng)?老師說(shuō)，瞎說(shuō)。"國(guó)無(wú)二君，天無(wú)二日"，怎么會(huì)兩個(gè)太陽(yáng)。完了，小孩的創(chuàng)新思維就被泯滅了，天上可能就有兩個(gè)太陽(yáng)，五個(gè)太陽(yáng)。宇宙無(wú)限，銀河系太陽(yáng)系可能有很多，這個(gè)創(chuàng)新性思維就被埋沒(méi)了。我們每一個(gè)人都有，平常人是傳統(tǒng)性的思維，常規(guī)性的思維占主導(dǎo)，所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來(lái)。

那我們究竟怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新性思維呢?我想以下辦法應(yīng)該可行吧。

第一方法，我們要打破創(chuàng)新性思維的障礙。我們要?jiǎng)?chuàng)新思維有障礙的，我認(rèn)為主要有三大障礙。第一，思維定勢(shì)。你的思維定在那兒了，你的思維進(jìn)了牛角尖了，出不來(lái)了，那你的創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來(lái)，那一個(gè)人的思維為什么會(huì)定在那兒，動(dòng)不得了。為什么進(jìn)了牛角尖，進(jìn)了死胡同，就出不來(lái)了，這個(gè)思維定勢(shì)是怎么產(chǎn)生的呢，一個(gè)權(quán)威，一個(gè)是從眾，權(quán)威說(shuō)過(guò)了，我們就沒(méi)法說(shuō)了，我就定在那兒了。還有什么從眾，從眾心理，就是個(gè)體他順應(yīng)了群體，盲目地有理無(wú)理地順應(yīng)了群體，順應(yīng)了先驗(yàn)，我過(guò)去是這樣的，我現(xiàn)在的思維也定在那兒。先驗(yàn)，還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。

第二種方法、我們要思維創(chuàng)新。要打破第二個(gè)，思維慣性。習(xí)慣性思維，傳統(tǒng)性思維，思維慣性。

第四、我想談?wù)勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)當(dāng)具備的八種能力。

(一)科學(xué)決策能力。決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬(wàn)變的形勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時(shí)作出正確抉擇。抉擇不及時(shí)就會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，影響事業(yè)發(fā)展。因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。

(二)貫徹執(zhí)行能力。二級(jí)學(xué)院干部要善于貫徹執(zhí)行自己學(xué)院和上級(jí)組織的決議和決定。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本部門實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹下去，并做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。

(三)組織管理能力。每個(gè)部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來(lái)實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本部門的目標(biāo)同干部理事的實(shí)際狀況結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人才，實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)，取得良好效果。

(四)綜合協(xié)調(diào)能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全局干部理事的熱情，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造單位強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會(huì)交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù)，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

(五)選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才，不惟成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位干部理事不可能都是人才，但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢(shì)。而領(lǐng)導(dǎo)干部就要根據(jù)下屬各自的特點(diǎn)，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力，保障工作順利開展。

(六)處事應(yīng)變能力。社會(huì)在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定"以不變應(yīng)萬(wàn)變"的心態(tài)去開展工作。因?yàn)槭郎蠜](méi)有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無(wú)法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時(shí)度勢(shì)，適時(shí)調(diào)整，爭(zhēng)取最佳效果。

(七)開拓創(chuàng)新能力。在事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，一味墨守成規(guī)是無(wú)法取得良好業(yè)績(jī)的。如果領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)H僅具備"蕭規(guī)曹隨"的作風(fēng)，也不能肩負(fù)起時(shí)代賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無(wú)畏的精神，在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領(lǐng)域，促進(jìn)工作不斷發(fā)展。

(八)學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時(shí)代的步伐，也做不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書本中學(xué)，更要從實(shí)踐中學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深入實(shí)際，在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐的過(guò)程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。

以上就是本人通過(guò)參加本期教育培訓(xùn)之后的所想所悟，其實(shí)這一期的教育培訓(xùn)班還談到了其他很多方面，例如學(xué)生干部的人際交往能力、公文寫作能力等等。雖然這一期的教育培訓(xùn)只有短短的幾天，但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)教育培訓(xùn)，才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。

大學(xué)生干部心得篇十一

隨著我國(guó)脫貧攻堅(jiān)工作的加速推進(jìn)，大學(xué)生脫貧干部逐漸成為推動(dòng)農(nóng)村振興的重要力量。作為新時(shí)代的大學(xué)生脫貧干部，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命，我們要深入基層一線，與貧困群眾同甘共苦，解決實(shí)際問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)全面小康奉獻(xiàn)力量。在這一過(guò)程中，我們不僅收獲了成長(zhǎng)和成就，還有一些深刻的心得和體會(huì)。

首先，作為大學(xué)生脫貧干部，我們要注重理論學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記指出，“知行合一是把握成功要素的重要法寶?！痹诿撠毠?jiān)的過(guò)程中，我們經(jīng)常面臨各種復(fù)雜和困難的問(wèn)題，只有通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和學(xué)以致用，才能更好地解決實(shí)際問(wèn)題。因此，我們要注重學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的執(zhí)政理念，系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在實(shí)踐中不斷深化對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的理解，增強(qiáng)我們的馬克思主義理論素養(yǎng)。

其次，大學(xué)生脫貧干部要注重深入調(diào)研和理解基層實(shí)際。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要緊緊依靠人民群眾，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮他們?cè)诿撠毠?jiān)中的主體作用?！币虼耍覀円钊牖鶎訉?shí)際，與貧困群眾打成一片，真正了解他們的需求和困難。只有站在最底層的窮人的角度思考問(wèn)題，才能真正找到解決問(wèn)題的辦法。我們可以通過(guò)參與到基層調(diào)研中去，與一線干部深入交流，了解貧困地區(qū)的基本情況，掌握當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展需求和發(fā)展思路，為我們的扶貧工作提供有力的依據(jù)。

第三，大學(xué)生脫貧干部要勇于創(chuàng)新并善于運(yùn)用科技手段。新時(shí)代的大學(xué)生脫貧干部需要有創(chuàng)新精神，需要勇于嘗試和實(shí)踐。隨著科技的飛速發(fā)展，在脫貧攻堅(jiān)中，我們可以充分運(yùn)用信息化、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)手段，開展智慧扶貧和數(shù)字扶貧，提高貧困群眾的生產(chǎn)力和生活水平。比如，我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，將市場(chǎng)和農(nóng)產(chǎn)品對(duì)接起來(lái)，提供農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道，增加農(nóng)民的收入。我們還可以利用人工智能等技術(shù)，搭建智能化的扶貧管理系統(tǒng)，提高工作效率和質(zhì)量。通過(guò)創(chuàng)新和科技手段的運(yùn)用，我們可以更好地推動(dòng)貧困地區(qū)的發(fā)展。

第四，大學(xué)生脫貧干部要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流。一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地完成任務(wù)。在脫貧攻堅(jiān)的過(guò)程中，我們要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，共同解決問(wèn)題，取得更大的成果。同時(shí)，我們要注重溝通交流，通過(guò)與貧困群眾的交流和接觸，收集他們的意見和建議，及時(shí)反饋給相關(guān)部門，推動(dòng)問(wèn)題解決。同時(shí)，我們還要與其他脫貧干部進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，提高自己的工作能力。

最后，大學(xué)生脫貧干部要堅(jiān)定信心和堅(jiān)韌毅力。脫貧攻堅(jiān)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及面廣、任務(wù)繁重。在這個(gè)過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到各種困難和挫折，甚至有時(shí)會(huì)感到乏力和無(wú)助。但是我們要始終保持積極向上的心態(tài)，堅(jiān)定信心，保持對(duì)勝利的堅(jiān)定信念。只有堅(jiān)韌不拔，奮發(fā)有為，才能迎接脫貧攻堅(jiān)的勝利。

大學(xué)生脫貧干部作為一支重要的力量，對(duì)于推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作發(fā)揮著重要的作用。我們要注重理論學(xué)習(xí)，深入調(diào)研，勇于創(chuàng)新，團(tuán)隊(duì)合作，堅(jiān)定信心和韌毅。只有不斷提高自身素質(zhì)和工作能力，才能更好地服務(wù)于貧困群眾，為實(shí)現(xiàn)全面小康做出更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生干部心得篇十二

參加這次村干部培訓(xùn)會(huì)，更讓我如何做好當(dāng)好大學(xué)生村干部奠定了基礎(chǔ)，對(duì)《如何做好新時(shí)期的信訪和群眾工作》、《如何抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育》、《農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖業(yè)實(shí)用技術(shù)》、《新形勢(shì)下農(nóng)村工作政策產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)及農(nóng)村工作方法》、《農(nóng)村種養(yǎng)殖技術(shù)》、《科學(xué)發(fā)展觀》等進(jìn)行學(xué)習(xí)，大學(xué)生村官要懂得知曉大局，把握區(qū)情，明確村官的使命感和職責(zé)。即使轉(zhuǎn)變角色明確職責(zé)，能夠準(zhǔn)確定位，做好村情民意的調(diào)查員。注重實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好大學(xué)生村官本職工作，加強(qiáng)管理，做一個(gè)樸實(shí)的人，時(shí)刻為人民服務(wù)，為群眾辦好事、辦實(shí)事。

xx區(qū)轄48個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，80個(gè)社，總?cè)丝?9.4萬(wàn)人，農(nóng)業(yè)人口9.4萬(wàn)人，根據(jù)區(qū)委要求，做好鄉(xiāng)村建設(shè)。首先明確村官的使命感和職責(zé)，深入群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，把深入農(nóng)村具體情況，把聯(lián)系幫扶困難戶、困難群眾、留守兒童、留守老人等給予關(guān)懷和幫助。其次要認(rèn)清農(nóng)村工作的新形式，農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，上面千條線，下面一根穿。

村官要準(zhǔn)確定位，做好村情民意的調(diào)查員，當(dāng)好富民強(qiáng)村的促進(jìn)員，當(dāng)好群眾事務(wù)代辦員，當(dāng)好弱勢(shì)群體的救助員，當(dāng)好遠(yuǎn)程教育的操作員。時(shí)刻深入困難農(nóng)戶，了解群眾的疾苦，幫助群眾正常生活，并通過(guò)對(duì)他們的深入交流，及時(shí)確保角色轉(zhuǎn)變，消化農(nóng)村各種尖銳矛盾。對(duì)工作中遇到的.一些棘手或吃不準(zhǔn)的問(wèn)題，堅(jiān)持向鄉(xiāng)黨委和村兩委早請(qǐng)示、早通氣，遇事敢于碰硬，不推諉扯皮，有效提高了工作效率和辦事能力。

做好大學(xué)生村官，始終向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，果斷處理問(wèn)題的能力，較好的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。不斷提高工作能力，要當(dāng)好村委會(huì)主任助理的角色，加強(qiáng)密切聯(lián)系群眾，適應(yīng)農(nóng)村工作，加強(qiáng)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)，對(duì)待工作要踏實(shí)誠(chéng)懇，遇事要理性對(duì)待，及時(shí)向村兩委商量，處理事務(wù)要說(shuō)有事實(shí)依據(jù)的話，表達(dá)上要思路清晰有條理，做一個(gè)廉潔型村官。

要求扎根基層、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)不斷增強(qiáng)，基層工作經(jīng)驗(yàn)不斷提高。并嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)新思路求發(fā)展，攻堅(jiān)克難促發(fā)展，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，時(shí)刻不忘黨和人民群眾賦予的權(quán)利和義務(wù)。注重實(shí)踐，注重學(xué)習(xí)，立足當(dāng)?shù)?，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，理性投入，理性總結(jié)。

大學(xué)生干部心得篇十三

經(jīng)過(guò)參加新生班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開展工作。同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。

在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問(wèn)題時(shí)，老師曾提到這樣一句話：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開始對(duì)這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會(huì)通過(guò)改變自我來(lái)適應(yīng)環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們，那樣的話你可能會(huì)產(chǎn)生一些來(lái)自心理上的壓力，然而我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮其分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性，以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱?wèn)題，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。

一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

大學(xué)生干部心得篇十四

本次的培訓(xùn)班主要分為兩講，第一講是我院黨委書記柴慶平主講的，第二講是張書記講的。目的是讓我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)與工作當(dāng)中。在培訓(xùn)中我認(rèn)為優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：

(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。

(2)素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作潛力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，用心組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。理想是指路明燈，沒(méi)有理想就是沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就是沒(méi)有生活動(dòng)力。在人生的道路上，每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有著自己的奮斗目標(biāo)。理想是一種同奮斗相目標(biāo)聯(lián)系的、有實(shí)現(xiàn)可能性的向往和追求。信念，是建立在認(rèn)識(shí)和情感基礎(chǔ)上的一種思想意識(shí)，是人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中逐步構(gòu)成的、自己認(rèn)為正確并堅(jiān)信不移的觀念。理想的本質(zhì)是指人生的奮斗目標(biāo)，信念則是對(duì)現(xiàn)實(shí)奮斗目標(biāo)的堅(jiān)定態(tài)度。

大學(xué)生干部心得篇十五

為了加強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)、大同意識(shí)，提高學(xué)生干部自身理論水平，增強(qiáng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力，以及加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè)，提高學(xué)生干部整體素質(zhì)，加大學(xué)生干部在學(xué)生管理工作中的作用，學(xué)校開展了學(xué)生干部培訓(xùn)。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)、工作也都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。

在這次的干部培訓(xùn)班上，我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)，糾正了以前膚淺甚至盲目的理解。大學(xué)學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來(lái)的一批具有高素質(zhì)高能力的人才，在學(xué)校和班級(jí)體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。在認(rèn)識(shí)清何為學(xué)生干部后我便開始思索如何做好一名學(xué)生干部。我認(rèn)為一名合格的學(xué)生干部應(yīng)至少做到以下五點(diǎn)。

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞將直接影響一個(gè)學(xué)生特別是我們學(xué)生干部在老師及同學(xué)們心目中的地位和形象。作為學(xué)生干部應(yīng)該足夠自信心，然而優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)恰恰能使我們有足夠的工作熱情和工作信心，也能夠在學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用，從而帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)體甚至整個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

要做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。

包括分析問(wèn)題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。

合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。作為學(xué)生干部，我們應(yīng)有為大家服務(wù)的意識(shí)，不論在學(xué)習(xí)上思想上還是生活中我們都應(yīng)起到表率作用，在任何活動(dòng)中，我們都應(yīng)有協(xié)作意識(shí)，做到兼顧全局，是團(tuán)隊(duì)精神最大限度的發(fā)揮。

而就我個(gè)人而言，本次培訓(xùn)班讓我知道作為21世紀(jì)建設(shè)型人才的當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。要有預(yù)見力，能夠自我更新和自我發(fā)展。這就要求我們?cè)谛４髮W(xué)生不僅要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)、基本的學(xué)習(xí)能力、能應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；而且要具有自身調(diào)控能力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展時(shí)代的多元化、多變性發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是一種能動(dòng)性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界，更要能適應(yīng)外部的世界。認(rèn)識(shí)世界很重要，適應(yīng)世界更重要。

我們應(yīng)擺正自己的`位置。要明確自己是集體中的一員并非特殊的干部級(jí)別，我們不可以脫離集體，當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)正視自己的錯(cuò)誤，有必要時(shí)要敢于在同學(xué)們面前做自我批評(píng)。

總之,我從這次培訓(xùn)中,學(xué)到了很多,在以后的工作中,我一定會(huì)不斷提高能力,努力、認(rèn)真、有效地完成每一項(xiàng)工作,不斷完善自己,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

大學(xué)生干部心得篇十六

拖了老師好久的班級(jí)總結(jié)，終于在今天下午趕出來(lái)了。加上倩姐的建議、修改，終于成形發(fā)給老師了，總算完成了一件事。放在這里讓師一的27位笨笨回味下這學(xué)期，順便點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)，對(duì)這份總結(jié)的不到位之處也請(qǐng)多包涵啊，順便提點(diǎn)對(duì)下學(xué)期的建議吧，謝謝啦。

本學(xué)期班級(jí)里各方面正常運(yùn)行。學(xué)風(fēng)總體不錯(cuò);工作方面無(wú)論是班內(nèi)還是班外大家都表現(xiàn)突出;活動(dòng)方面，大家積極配合，確?；顒?dòng)的順利開展;生活方面，大家已經(jīng)由剛開始的不習(xí)慣到現(xiàn)在的自如應(yīng)對(duì)大學(xué)生活。

學(xué)習(xí)方面，剛開始大家很不適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有老師不停的叮囑預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，沒(méi)有上課滿滿的板書，沒(méi)有每周每月按時(shí)的考試，我們都有點(diǎn)不適應(yīng)。班主任蔣老師還專門給我們安排了一場(chǎng)新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在師兄師姐學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的傳授下，我們漸漸上了軌道。懂得了大學(xué)的學(xué)習(xí)更多的是靠自習(xí)，老師只是起著引導(dǎo)的作用。具體展開說(shuō)，精讀這一科是上課方式轉(zhuǎn)變最大，最需要大家慢慢適應(yīng)且適應(yīng)得不錯(cuò)的一科。剛開始很不習(xí)慣全英式的上課方式，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的講解，一些講座的開展，我們也慢慢地適應(yīng)了。開口講英語(yǔ)、小組合作的學(xué)習(xí)方式，我們慢慢地將之習(xí)以為常并從中有所收獲;泛讀課上同學(xué)們積極踴躍配合老師，上課積極發(fā)言;語(yǔ)法課上大家學(xué)得很投入，課前課后也有許多同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，學(xué)習(xí)很主動(dòng);聽力課上由于之前的英語(yǔ)視聽水平參差不齊，同學(xué)們出現(xiàn)了很明顯的分層現(xiàn)象，有些同學(xué)聽力能力較高，有些相對(duì)則較弱，盡管如此，同學(xué)們還是很努力地去適應(yīng)這種聽力環(huán)境，并取得了進(jìn)步;語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)課上以及口語(yǔ)課上，大家也積極配合老師，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，大家慢慢地糾正自己的發(fā)音，口語(yǔ)普遍取得了很大的進(jìn)步?？记诜矫?，雖然中間有段時(shí)間大家做得不是很夠，有點(diǎn)懶散的跡象，但經(jīng)過(guò)助班和班委們討論后出臺(tái)了一個(gè)，每個(gè)班干部輪流一天的考勤，包括早讀、上課。實(shí)施了幾個(gè)星期之后，效果很顯著，大家自覺(jué)了許多。早讀很少人遲到了，上課也準(zhǔn)時(shí)了許多，考勤方面井然有序地展開。期末的學(xué)習(xí)氛圍更是濃厚，大家經(jīng)常泡圖書館，在宿舍也常討論一些學(xué)習(xí)問(wèn)題。相信經(jīng)過(guò)大家的努力，期末考試順利通過(guò)，都能考到滿意的成績(jī)。

工作方面，大家表現(xiàn)突出。在班里，班委們盡心盡職，除了做好自己的本分工作外，平時(shí)也積極幫忙其他班委干活，有問(wèn)題有疑惑大家一起協(xié)商討論。有了班委們的齊心協(xié)力，我們班的各項(xiàng)工作才得以順利地開展。在班外，我們班有院學(xué)生會(huì)干事8名，團(tuán)總支干事4名，禮儀小姐三名，司儀隊(duì)兩名，話劇隊(duì)一名，合唱隊(duì)一名，辯論隊(duì)3名，排球隊(duì)一名，羽毛球隊(duì)一名，學(xué)校廣播站英語(yǔ)播音員一名，英協(xié)干事一名，勤工儉學(xué)干事一名，cu街舞社隊(duì)員一名，乒乓球秘書部干事一名，星星文學(xué)社編輯部干事一名。還有很多很多，無(wú)論在學(xué)院或是在學(xué)校舉辦的活動(dòng)中，我們班的同學(xué)盡心盡力，爭(zhēng)取做到最好，為10英師一班爭(zhēng)光!

活動(dòng)方面，本學(xué)期有許多活動(dòng)，剛開始大家都有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)，后來(lái)慢慢地學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)活動(dòng)與學(xué)習(xí)間的平衡，對(duì)活動(dòng)也有了更多的熱情，班里的同學(xué)也積極地參與到班里的活動(dòng)中，投票做班服、填寫人口普查調(diào)查表、辦理醫(yī)保、給沒(méi)遷戶口的同學(xué)辦暫住證、參加迎新晚會(huì)和新老生交流會(huì)、與09級(jí)師姐師兄們結(jié)對(duì)子、兩次院檢、院運(yùn)會(huì)的前期準(zhǔn)備工作以及開院運(yùn)會(huì)動(dòng)員大會(huì)、與09級(jí)師姐們合辦第一次英語(yǔ)角，和10級(jí)商務(wù)班合辦第二次英語(yǔ)角、參加院舉辦的新生杯辯論賽以及班內(nèi)舉辦的辯論賽、秋游聯(lián)誼、組織舉辦以“以德為行，以學(xué)為上。爭(zhēng)做優(yōu)秀共青團(tuán)員”為主題的主題班會(huì)、組織大家參觀農(nóng)講所、組織大家到學(xué)生宿舍2、3、4棟進(jìn)行衛(wèi)生勞動(dòng)、班里分兩組排英語(yǔ)話劇、參加志愿者日班級(jí)競(jìng)標(biāo)、參加紅色廣州班級(jí)競(jìng)選、做好大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的前期工作、三次心理培訓(xùn)活動(dòng)、貧困生的、聽各種各樣的講座、組織大家冬至在小白樓聚會(huì)吃湯圓、班委的系辦輪值班、給慶彬、張玥、曼琳、雯媛、倩怡、麗華、敏靜等過(guò)生日、開多次班委會(huì)以及班會(huì)、學(xué)期末總結(jié)會(huì)等等活動(dòng)中，大家都奉獻(xiàn)出了自己的力量，促進(jìn)了班級(jí)活動(dòng)的順利開展。

這么多的活動(dòng)讓我印象最深的是第一次舉辦英語(yǔ)角，由于事先沒(méi)有很詳細(xì)具體地分配每個(gè)同學(xué)的工作，我也沒(méi)有很及時(shí)地跟進(jìn)籌備的進(jìn)度，導(dǎo)致要布場(chǎng)的時(shí)候分工很混亂，最終還是在大家的幫忙下順利地舉辦了。這次活動(dòng)給我最大的教訓(xùn)就是無(wú)論什么活動(dòng)，都要及時(shí)地跟進(jìn)，了解情況。做好幕后的協(xié)調(diào)者，及時(shí)地分配任務(wù)給每一位同學(xué)。讓大家都能盡自己的力為班級(jí)付出。幾次慶生日的活動(dòng)，雖然都離不開送蛋糕和寫祝語(yǔ)，但同學(xué)們還是積極的配合這些秘密行動(dòng)，每次都在匆忙中舉辦成功，因?yàn)樗齻兌己芘浜?，都用真心?lái)祝福她們生日快樂(lè)。所以，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，班里的氛圍更和諧了，班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了。這些活動(dòng)中，讓我很感動(dòng)的是大家毫無(wú)保留、毫無(wú)顧忌地給我提建議，例如建議排話劇可以把班分成兩邊進(jìn)行更有動(dòng)力，建議抽簽去參加院要求的文明觀眾，等等。她們的建議讓班里的一些決定更民主化，更科學(xué)化了。這是個(gè)好的行動(dòng)，希望以后同學(xué)們有建議積極踴躍地提出來(lái)，共同把師一班搞得更好!

大學(xué)生干部心得篇十七

高校班干部在學(xué)生管理工作中起著重要的作用,既是整個(gè)班級(jí)的核心,也是輔導(dǎo)員老師的得力助手。下面是本站帶來(lái)的大學(xué)生班干部心得，歡迎查看。

首先，要感謝09秘書8班的同學(xué)們，是你們的支持讓我有機(jī)會(huì)在班長(zhǎng)這個(gè)職位上得到更多的鍛煉，也因?yàn)槟銈兊姆e極配合讓每一項(xiàng)班工作都能得到更好的完成。

在這一年里，我的工作主要是參加每月兩次的例會(huì)并完成相應(yīng)的工作，發(fā)通知，參與班團(tuán)活動(dòng)的策劃，團(tuán)結(jié)班上同學(xué)及參與、維持各項(xiàng)班工作的正常進(jìn)行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項(xiàng)工作，希望自己能帶個(gè)好頭，讓整個(gè)班朝著一個(gè)好的方向發(fā)展。

秘書班的情況較其他班要特殊一些，主要表現(xiàn)在學(xué)生居住地比較分散，37個(gè)同學(xué)29個(gè)宿舍，無(wú)論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少，只有部分課程是小班教學(xué)，所以在課堂上發(fā)布通知或是加強(qiáng)班內(nèi)同學(xué)彼此的聯(lián)系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進(jìn)的。

本學(xué)期班里的班會(huì)開得較少，主要是考慮到同學(xué)們的社團(tuán)活動(dòng)較多，在開班會(huì)的時(shí)間上不容易統(tǒng)一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，最大限度地保證了同學(xué)們的自由支配時(shí)間。另外，我希望在班上營(yíng)造的是一種內(nèi)在的凝聚力，而不是過(guò)多形式上的東西。比如在需要搞活動(dòng)的時(shí)候，我希望我們班的同學(xué)都能熱情、積極地參與其中，并且能體會(huì)到09秘書8班是一個(gè)溫暖的、密不可分的整體，然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時(shí)間里，則可以專心去做一些自己喜歡的事情。

在班委方面，目前的分工較上學(xué)期要明確地多，而且所有的班干都會(huì)很認(rèn)真、負(fù)責(zé)地將自己的工作完成。但是有一點(diǎn)需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔(dān)的，不要以為不是份內(nèi)的事情就將某些工作完全地交給某個(gè)班委完成。比如說(shuō)班團(tuán)活動(dòng)，這些事所有的同學(xué)都可以出主意、

策劃方案

在這一學(xué)年的工作中，也暴露了自己不少的缺點(diǎn)。比如在協(xié)調(diào)工作的時(shí)候，有時(shí)會(huì)過(guò)多干涉班委的工作，反而不利于調(diào)動(dòng)各班委的工作積極性，但有時(shí)又將事情放的太開，導(dǎo)致對(duì)某些工作的進(jìn)度缺少認(rèn)識(shí)，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改進(jìn)。其次，在收到新的工作任務(wù)的時(shí)候，有些工作可以分配下去的盡量分配下去，事必躬親效果并不一定好，要學(xué)會(huì)一些基本的人力資源調(diào)配。

最后，我覺(jué)得在09秘書8班的日子工作并快樂(lè)著，我希望現(xiàn)在換屆之后,下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),只要用心去做了,就會(huì)后悔.回首這一年,我想說(shuō),我沒(méi)有什么值得遺憾的了,接下來(lái)的生活,我也一樣會(huì)很用心的去過(guò).祝福下一任班干,也祝福我們的09秘書班!

拖了老師好久的班級(jí)總結(jié)，終于在今天下午趕出來(lái)了。加上倩姐的建議、修改，終于成形發(fā)給老師了，總算完成了一件事。放在這里讓師一的27位笨笨回味下這學(xué)期，順便點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)，對(duì)這份總結(jié)的不到位之處也請(qǐng)多包涵啊，順便提點(diǎn)對(duì)下學(xué)期的建議吧，謝謝啦。

本學(xué)期班級(jí)里各方面正常運(yùn)行。學(xué)風(fēng)總體不錯(cuò);工作方面無(wú)論是班內(nèi)還是班外大家都表現(xiàn)突出;活動(dòng)方面，大家積極配合，確?；顒?dòng)的順利開展;生活方面，大家已經(jīng)由剛開始的不習(xí)慣到現(xiàn)在的自如應(yīng)對(duì)大學(xué)生活。

學(xué)習(xí)方面，剛開始大家很不適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有老師不停的叮囑預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，沒(méi)有上課滿滿的板書，沒(méi)有每周每月按時(shí)的考試，我們都有點(diǎn)不適應(yīng)。班主任蔣老師還專門給我們安排了一場(chǎng)新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在師兄師姐學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的傳授下，我們漸漸上了軌道。懂得了大學(xué)的學(xué)習(xí)更多的是靠自習(xí)，老師只是起著引導(dǎo)的作用。具體展開說(shuō)，精讀這一科是上課方式轉(zhuǎn)變最大，最需要大家慢慢適應(yīng)且適應(yīng)得不錯(cuò)的一科。剛開始很不習(xí)慣全英式的上課方式，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的講解，一些講座的開展，我們也慢慢地適應(yīng)了。開口講英語(yǔ)、小組合作的學(xué)習(xí)方式，我們慢慢地將之習(xí)以為常并從中有所收獲;泛讀課上同學(xué)們積極踴躍配合老師，上課積極發(fā)言;語(yǔ)法課上大家學(xué)得很投入，課前課后也有許多同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，學(xué)習(xí)很主動(dòng);聽力課上由于之前的英語(yǔ)視聽水平參差不齊，同學(xué)們出現(xiàn)了很明顯的分層現(xiàn)象，有些同學(xué)聽力能力較高，有些相對(duì)則較弱，盡管如此，同學(xué)們還是很努力地去適應(yīng)這種聽力環(huán)境，并取得了進(jìn)步;語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)課上以及口語(yǔ)課上，大家也積極配合老師，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，大家慢慢地糾正自己的發(fā)音，口語(yǔ)普遍取得了很大的進(jìn)步?？记诜矫?，雖然中間有段時(shí)間大家做得不是很夠，有點(diǎn)懶散的跡象，但經(jīng)過(guò)助班和班委們討論后出臺(tái)了一個(gè)，每個(gè)班干部輪流一天的考勤，包括早讀、上課。實(shí)施了幾個(gè)星期之后，效果很顯著，大家自覺(jué)了許多。早讀很少人遲到了，上課也準(zhǔn)時(shí)了許多，考勤方面井然有序地展開。期末的學(xué)習(xí)氛圍更是濃厚，大家經(jīng)常泡圖書館，在宿舍也常討論一些學(xué)習(xí)問(wèn)題。相信經(jīng)過(guò)大家的努力，期末考試順利通過(guò)，都能考到滿意的成績(jī)。

工作方面，大家表現(xiàn)突出。在班里，班委們盡心盡職，除了做好自己的本分工作外，平時(shí)也積極幫忙其他班委干活，有問(wèn)題有疑惑大家一起協(xié)商討論。有了班委們的齊心協(xié)力，我們班的各項(xiàng)工作才得以順利地開展。在班外，我們班有院學(xué)生會(huì)干事8名，團(tuán)總支干事4名，禮儀小姐三名，司儀隊(duì)兩名，話劇隊(duì)一名，合唱隊(duì)一名，辯論隊(duì)3名，排球隊(duì)一名，羽毛球隊(duì)一名，學(xué)校廣播站英語(yǔ)播音員一名，英協(xié)干事一名，勤工儉學(xué)干事一名，cu街舞社隊(duì)員一名，乒乓球秘書部干事一名，星星文學(xué)社編輯部干事一名。還有很多很多，無(wú)論在學(xué)院或是在學(xué)校舉辦的活動(dòng)中，我們班的同學(xué)盡心盡力，爭(zhēng)取做到最好，為10英師一班爭(zhēng)光!

活動(dòng)方面，本學(xué)期有許多活動(dòng)，剛開始大家都有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)，后來(lái)慢慢地學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)活動(dòng)與學(xué)習(xí)間的平衡，對(duì)活動(dòng)也有了更多的熱情，班里的同學(xué)也積極地參與到班里的活動(dòng)中，投票做班服、填寫人口普查調(diào)查表、辦理醫(yī)保、給沒(méi)遷戶口的同學(xué)辦暫住證、參加迎新晚會(huì)和新老生交流會(huì)、與09級(jí)師姐師兄們結(jié)對(duì)子、兩次院檢、院運(yùn)會(huì)的前期準(zhǔn)備工作以及開院運(yùn)會(huì)動(dòng)員大會(huì)、與09級(jí)師姐們合辦第一次英語(yǔ)角，和10級(jí)商務(wù)班合辦第二次英語(yǔ)角、參加院舉辦的新生杯辯論賽以及班內(nèi)舉辦的辯論賽、秋游聯(lián)誼、組織舉辦以“以德為行，以學(xué)為上。爭(zhēng)做優(yōu)秀共青團(tuán)員”為主題的主題班會(huì)、組織大家參觀農(nóng)講所、組織大家到學(xué)生宿舍2、3、4棟進(jìn)行衛(wèi)生勞動(dòng)、班里分兩組排英語(yǔ)話劇、參加志愿者日班級(jí)競(jìng)標(biāo)、參加紅色廣州班級(jí)競(jìng)選、做好大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的前期工作、三次心理培訓(xùn)活動(dòng)、貧困生的、聽各種各樣的講座、組織大家冬至在小白樓聚會(huì)吃湯圓、班委的系辦輪值班、給慶彬、張玥、曼琳、雯媛、倩怡、麗華、敏靜等過(guò)生日、開多次班委會(huì)以及班會(huì)、學(xué)期末總結(jié)會(huì)等等活動(dòng)中，大家都奉獻(xiàn)出了自己的力量，促進(jìn)了班級(jí)活動(dòng)的順利開展。

這么多的活動(dòng)讓我印象最深的是第一次舉辦英語(yǔ)角，由于事先沒(méi)有很詳細(xì)具體地分配每個(gè)同學(xué)的工作，我也沒(méi)有很及時(shí)地跟進(jìn)籌備的進(jìn)度，導(dǎo)致要布場(chǎng)的時(shí)候分工很混亂，最終還是在大家的幫忙下順利地舉辦了。這次活動(dòng)給我最大的教訓(xùn)就是無(wú)論什么活動(dòng)，都要及時(shí)地跟進(jìn)，了解情況。做好幕后的協(xié)調(diào)者，及時(shí)地分配任務(wù)給每一位同學(xué)。讓大家都能盡自己的力為班級(jí)付出。幾次慶生日的活動(dòng)，雖然都離不開送蛋糕和寫祝語(yǔ)，但同學(xué)們還是積極的配合這些秘密行動(dòng)，每次都在匆忙中舉辦成功，因?yàn)樗齻兌己芘浜?，都用真心?lái)祝福她們生日快樂(lè)。所以，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，班里的氛圍更和諧了，班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了。這些活動(dòng)中，讓我很感動(dòng)的是大家毫無(wú)保留、毫無(wú)顧忌地給我提建議，例如建議排話劇可以把班分成兩邊進(jìn)行更有動(dòng)力，建議抽簽去參加院要求的文明觀眾，等等。她們的建議讓班里的一些決定更民主化，更科學(xué)化了。這是個(gè)好的行動(dòng)，希望以后同學(xué)們有建議積極踴躍地提出來(lái)，共同把師一班搞得更好!

一個(gè)短信把我的周六周末的計(jì)劃全部打散——通知:本周六周末早上九點(diǎn)在9#a教室舉行團(tuán)學(xué)生干部培訓(xùn),請(qǐng)各位班委按時(shí)到指定位置進(jìn)行培訓(xùn)。看到這條短信,我的心里憤憤不平:“學(xué)生干部還需要培訓(xùn)嗎?多此一舉!”這對(duì)于之前當(dāng)過(guò)干部的我有了深深地不滿,懷著懵懂與叛逆的心理來(lái)到了指定的教室。

首先聽到的是主持人得介紹:為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委召開了團(tuán)干部培訓(xùn)大會(huì)。

通過(guò)兩天的學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了許許多多的內(nèi)容,讓我明白原來(lái)作為一名干部也是需要許多方面的知識(shí),不僅要有有意的成績(jī),還要有處理事務(wù)的能力,還有學(xué)會(huì)寫稿子,學(xué)會(huì)計(jì)劃自己的生活,自己的學(xué)習(xí)安排,與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識(shí),很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

通過(guò)徐cc書記的講解介紹,我明白了學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì):

一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。如果想要建一座質(zhì)量?jī)?yōu)的大橋,首先要把橋基給建好,沒(méi)有一個(gè)好的橋基,即使橋建的再完美也只是一個(gè)空殼而已。同樣我們作為一個(gè)好的干部也是這樣,專業(yè)知識(shí)是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說(shuō)學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

三、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部,要經(jīng)常和同學(xué)共處,關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習(xí),工作,不要怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候要虛心聽取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。首先是策劃能力,要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生干部組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個(gè)臭皮匠總頂?shù)眠^(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題,哪怕是一件很不起眼的小事,但是我們要明白細(xì)微之處總關(guān)乎情字啊!同樣責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

通過(guò)這兩天的培訓(xùn),讓我們受益匪淺,讓我們重新認(rèn)識(shí)到自己的不足,也為我們以后的工作,指導(dǎo)了方向。相信通過(guò)這次學(xué)習(xí),都能明白作為一個(gè)優(yōu)異的班干部的職責(zé),也相信在自己的努力下,一定可以做一個(gè)出色的班干部!加油!

大學(xué)生干部心得篇十八

九月踏進(jìn)了新校園,也開始了我嶄新的大學(xué)生活。我希望我在河南城建學(xué)院的生活是豐富多彩的。從積極參加學(xué)生會(huì)競(jìng) 選，到成為學(xué)生會(huì)中的一員，這中間的時(shí)間并不長(zhǎng)。但是經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)生會(huì)干事的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生會(huì)干事的工作職責(zé)，作為學(xué)生會(huì)干事所要具備的 各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，我從中受益匪淺。

在最開始的培訓(xùn)會(huì)議上，部長(zhǎng)告訴我們：要怎樣做一個(gè)合格的學(xué)生 會(huì)干事。要從小事做起，從自己做起。學(xué)生干部是要起帶頭作用的，要嚴(yán)格要求自己，注意自己的形象。但是不能覺(jué)得自己是比其他學(xué)生高一等級(jí)，我們是為同學(xué)服 務(wù)的，要有奉獻(xiàn)精神。部長(zhǎng)講了很多，我從中學(xué)到的是要在以后的日子里去繼續(xù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐。

參加培訓(xùn)的干事們都觀看了人民大學(xué)金教授的視 頻講座，他的談吐幽默風(fēng)趣，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到了很多禮儀知識(shí)，如接聽電話后地位高的應(yīng)先掛斷，握手時(shí)力度應(yīng)在兩公斤左右，還有一些商務(wù)禮儀等，雖然 是細(xì)微的事，但在人與人的交往中卻起著舉足輕重的作用，足以見得一個(gè)人的素養(yǎng)。另外，我們還進(jìn)行了word培訓(xùn)，接下來(lái)是e_cel、ppt的培訓(xùn)，我相 信我們的能力一定會(huì)得到進(jìn)一步提升。

很感謝部長(zhǎng)們?yōu)槲覀兘M織這次的培訓(xùn)活動(dòng)，從中我有很大的收獲，同時(shí)我知道這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的工作學(xué)習(xí)生活中，我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)各種禮儀知識(shí)，帶著一個(gè)學(xué)生會(huì)干事應(yīng)有的風(fēng)貌投入到工作中。

大學(xué)生干部心得篇十九

當(dāng)?shù)诹鶎脤W(xué)生干部成立之際，學(xué)校組織了同學(xué)先后進(jìn)行了五次的培訓(xùn)。通過(guò)這五次短暫，但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有了新的感觸。

在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們接受了張書記，羅處長(zhǎng)，劉書記等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培訓(xùn)，他們的精心指導(dǎo)，告訴了我們他們的經(jīng)歷與生活，使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度等方面，又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我也更加的肯定了自己人生的信念與理想，也將更懂得如何去珍惜大學(xué)生活，更加懂得如何去利用每一次的能使自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

作為一名大學(xué)生干部，我們應(yīng)該擁有“博雅教育”。真正意義上的擁有，大師，大氣，大樓，大師的氣質(zhì)。我們也應(yīng)當(dāng)融入群體中去，用行為來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部的責(zé)任體現(xiàn)?！肮芏蟹?，管無(wú)定法，管應(yīng)得法，管理有規(guī)律，是科學(xué)，是藝術(shù)，給人美的享受，關(guān)懷和溫情?！惫芾怼?/p>

對(duì)于我，就像我的專業(yè)法律一樣，既要有法則，科學(xué)化德制定，同時(shí)，也要在管理中，以人性話處理。并不能千篇一律的按調(diào)理辦事。這樣只是事倍功半。

首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這次對(duì)我們得培訓(xùn)，從這次的培訓(xùn)中學(xué)到很多很多，我們的心中充滿了感謝。

一、大學(xué)生干部的使命

作為干部，應(yīng)當(dāng)儀表大方，衣著整潔，儀表端莊，精神飽滿，具有良好的公眾形象，社會(huì)形象。這是一個(gè)人的外部特征，同時(shí)，也要擁有內(nèi)部的威信，即淵博的知識(shí)和過(guò)硬的工作能力，在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，善于抓緊一切時(shí)間搞好各門功課的學(xué)習(xí)。

善于摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。既掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)，又培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門課程的考試中至少要達(dá)到中上等水平。這樣更能激起同學(xué)的依賴感，信賴感。一個(gè)有著較強(qiáng)工作能力的干部，才能在眾多的繁瑣事情中，保持沉穩(wěn)冷靜。并作出準(zhǔn)確的判斷。從而領(lǐng)帶整個(gè)團(tuán)隊(duì)的不斷前進(jìn)。取得成功。

二、素質(zhì)，修養(yǎng)，智慧

生活中，我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對(duì)一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人，因?yàn)樗麄冎档酶兄x。對(duì)于我而言，這是一個(gè)的人素質(zhì)，修養(yǎng)的問(wèn)題。我們的素質(zhì)，修顏，不止取決于先天的稟賦和資質(zhì)，還偏重于后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

在生活中，我們要做到的，就是提高自己的素養(yǎng)，并不能別人不為之，而自己而為之。嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。

工作作風(fēng)民主，善于聽取和采納同學(xué)中的正確意見。勇于接受同學(xué)的批評(píng)，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正，不摻雜個(gè)人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。就學(xué)生干部而言，謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)?！皾M招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語(yǔ)言形象地形容：一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。

當(dāng)了學(xué)生干部，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆“平常心”來(lái)對(duì)待。并不以法律為起點(diǎn)。而應(yīng)以道德為出發(fā)點(diǎn)。這樣才能更好的要求自己。在工作中，用手，用腳，用腦，來(lái)解決所有的問(wèn)題。

三、橋梁，鏡子，窗戶，旗幟，身份。

學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。去聯(lián)系老師、同學(xué)間的橋梁。

對(duì)活動(dòng)的選擇、計(jì)劃的制定、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法，而且善于結(jié)合本院的情況，開展有創(chuàng)造性的活動(dòng)。有善于發(fā)動(dòng)同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。所謂“滴水不成海，獨(dú)木不成林”。學(xué)生干部在組織活動(dòng)中，不只是光自己做，而要調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性。

學(xué)生干部應(yīng)有較強(qiáng)的社會(huì)交往能力，要與各機(jī)關(guān)單位及兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系，在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸，在院內(nèi)外，善于同外院學(xué)生干部交流。有較強(qiáng)的獲取信息的能力?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”。這早已不適應(yīng)21世紀(jì)新時(shí)代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中，可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。

四、牢記不渝的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)無(wú)悔的人生。

五次的干部培訓(xùn)，使我感受頗深，對(duì)我們?nèi)w學(xué)員來(lái)說(shuō)是一次非比尋常的體驗(yàn)。作為進(jìn)入第六屆干部團(tuán)委的我很榮幸參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的幾小時(shí)，但我覺(jué)得這短短的幾小時(shí)讓我學(xué)到了可以受用終生的道理。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個(gè)明確的目標(biāo)。下面讓我談一點(diǎn)參加這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。

大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還必須在從事一定的工作過(guò)程中，不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng)；不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，反過(guò)來(lái)還能促進(jìn)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì)工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過(guò)程，是分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，能力提高的過(guò)程，有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，求得良好的學(xué)習(xí)方法，促使自身對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表現(xiàn)在時(shí)間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時(shí)間，在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴更緊迫，所以不能被動(dòng)地等待，要主動(dòng)去駕馭時(shí)間，合理地分配自己的時(shí)間去工作和學(xué)習(xí)，隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾。工作時(shí)“上下請(qǐng)示，多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見，可以了解動(dòng)態(tài)，受到啟迪，同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。

五、學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與工作技巧

作為學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。要擁有身體的健康，和政治上的覺(jué)悟。是的，大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對(duì)我們的信任，從這一點(diǎn)出發(fā)，我們就應(yīng)該樹立為大家服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去”的原則，做同學(xué)們的忠實(shí)代言人。

不斷的提高自己的計(jì)劃能力，判斷能力，決策能力，交際能力。對(duì)與干部與干部的溝通，我覺(jué)得現(xiàn)在還不夠，就是說(shuō)現(xiàn)在得凝聚力不夠好，如分工太過(guò)明確，通過(guò)此次干部培訓(xùn)，我受益匪淺，知道了互相交流的重要性，我們不是一個(gè)人在工作，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要有很強(qiáng)的凝聚力，力往一處使，才能發(fā)揮出事半功倍的效果。

最后，我以想以張書記的一句話，來(lái)結(jié)束我的心得體會(huì)。“高山仰止，景行行止”。不斷的打造本我，不斷的實(shí)現(xiàn)自我，不斷的超越自我。

大學(xué)生干部心得篇二十

所謂心得,只不過(guò)是我們比普通學(xué)生多來(lái)幾天而已。其實(shí)心得不是來(lái)自培訓(xùn)的，而是來(lái)自具體的工作和生活之中。

至始至終，授課的老師們都會(huì)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字：創(chuàng)新。我不憚在這個(gè)把創(chuàng)新放在嘴邊，口頭禪化的東西再次說(shuō)第n+1遍。或許這個(gè)話題只能在學(xué)生干部群里自己說(shuō)說(shuō)，而不該說(shuō)給目光遠(yuǎn)大力求發(fā)展的leader們。我想講的是——繼承。

我在社聯(lián)工作，社聯(lián)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)部的檔案，前輩也沒(méi)有留下給我任何東西，一切的一切都是自己摸索和發(fā)展；我在校會(huì)工作，雖然網(wǎng)絡(luò)部是有檔案了，可是極其亂，而且?guī)缀鯖](méi)有有價(jià)值的檔案。我不是在問(wèn)前人能給我們留下什么，只是在想，我們能給后人留下什么。前車之鑒，這話不僅僅是指錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)吧。孰不知，我們簡(jiǎn)單的整理和收錄，會(huì)讓后人少走多少?gòu)澛罚?/p>

我不否認(rèn)創(chuàng)新，我只是悲哀于“繼承”二字的淪喪。

我不知道自己糾結(jié)于這個(gè)看似讓leader惱怒的話題,會(huì)真正有什么效果。不說(shuō)也罷，說(shuō)下一個(gè)——團(tuán)隊(duì)精神。

我在任何競(jìng)選的時(shí)候，都會(huì)強(qiáng)調(diào)一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的問(wèn)題。劉備智不比諸葛亮，武不及關(guān)羽，為何能建立三國(guó)鼎立之一，我看還是在其強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)才能和注重團(tuán)隊(duì)精神上。一個(gè)leader或許不需要事必躬親,不需要什么都懂,畢竟“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者是會(huì)懂得將有才能的人聚集到一起，發(fā)揮所有人的最大作用。我看著一個(gè)個(gè)部長(zhǎng)們辛苦工作(其實(shí)我也是其中之一，可憐我以前沒(méi)有副部)，整個(gè)部門組織松散。無(wú)奈，真的很無(wú)奈。這些大家都明白。其實(shí)很多東西只要主席團(tuán)，只要團(tuán)委的老師們發(fā)個(gè)話，就有人明白了。人家總說(shuō)，校會(huì)團(tuán)委很官僚，我保留這句話。只是說(shuō)，我們?cè)谧鲆粋€(gè)很復(fù)雜很困難工作量很大急需別人幫助的時(shí)候，沒(méi)有任何一個(gè)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的人來(lái)幫忙，你做好了也就罷了，做不好，也只有吃不了兜著走的份。可笑，這是廝殺還是團(tuán)隊(duì)，只是感慨于我們過(guò)早的世俗了，學(xué)校，這個(gè)看似純潔之地，終究逃不過(guò)，只是社會(huì)的縮影。

最后，四個(gè)字，剛剛看到bbs一個(gè)帖子之后的體會(huì)：樹大招風(fēng)。

大學(xué)生干部心得篇二十一

我們學(xué)院組織了我們學(xué)生干部參加了兩次培訓(xùn)，第一次是我們譚主任為主講，第二次是請(qǐng)的在交通職院任教的三一重工的顧問(wèn)胡教授，兩次講的都是說(shuō)該怎么做一個(gè)學(xué)生干部，怎樣做好一個(gè)學(xué)生干部。

講課(我不認(rèn)為那是在對(duì)我們思想進(jìn)行什么強(qiáng)行授課，而是給我們思想上講述非課本的知識(shí))剛開始譚主任就給我們提出了四個(gè)問(wèn)題：

1學(xué)生會(huì)的性質(zhì)是什么?它的宗旨與任務(wù)又是什么?

2我們?yōu)槭裁匆尤雽W(xué)生會(huì)?團(tuán)委會(huì)?

3我們?cè)鯓幼龊酶刹客瑢W(xué)?做好工作?

4如何開展學(xué)生會(huì)工作?

就第一點(diǎn)，我認(rèn)為學(xué)生會(huì)的性質(zhì)就是為了服務(wù)同學(xué)，協(xié)助學(xué)校，使自身能力與素質(zhì)都有所提高，要時(shí)刻貫徹黨的方針。它的宗旨始終是熱心為同學(xué)服務(wù)，我覺(jué)得這也是它最主要的任務(wù)。它的其他任務(wù)也包括了發(fā)展院系學(xué)生間的交流，樹立我校的良好形象與擴(kuò)大知名度。

現(xiàn)在太多的學(xué)生干部太把自放的高了，太看得起自己了，如此目中無(wú)人，專權(quán)，專制，一切不好的都成為了他們的代名詞，不是說(shuō)他們?cè)趺丛趺床缓?，只是已?jīng)忘記了他們所在位子的真正含義，忘記了沒(méi)有聯(lián)系同學(xué)，忘記了為同學(xué)服務(wù)，忘記了正確處理這些職務(wù)與心理的關(guān)系。

胡教授也在演講中講到了要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，給了我們處理好人際關(guān)系的幾個(gè)原則：

1求同存異的原則

2克己利人的原則

3互惠互酬的原則

4誠(chéng)實(shí)守信的原則

在這四點(diǎn)中，我認(rèn)為像誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人不管是在哪種角色下都應(yīng)該要具備的基本道德，連這個(gè)都沒(méi)有，要?jiǎng)e人還怎么愿意把工作交給他呢?接著我認(rèn)為是克己利人，我認(rèn)為很多學(xué)生干部，也不關(guān)是干部，80%的人都很難做好這一點(diǎn)，人的心都有點(diǎn)自私的想法，但是只要沒(méi)有讓自己的自私之心傷害到其他的人，我覺(jué)得還是可取的。如果嚴(yán)重到專制了，就不存在后面的互惠互酬了，也就聽不進(jìn)別人的良策或者批評(píng)了，就等于求同存異也是空話了。

上面還說(shuō)了讓我們?cè)趺礃幼龊靡粋€(gè)學(xué)生干部，做好這些工作。首先，我們應(yīng)該認(rèn)定和清楚什么是學(xué)生干部的概念，先已經(jīng)說(shuō)了是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的組織，是聯(lián)系院校與學(xué)生間的橋梁。其次，學(xué)生干部就一定是個(gè)學(xué)生，而且是個(gè)合格的學(xué)生。那么評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢?僅僅是學(xué)習(xí)嗎?說(shuō)對(duì)了是對(duì)了一點(diǎn)，但說(shuō)得不詳細(xì)，學(xué)習(xí)不僅包括文化學(xué)習(xí)，還包括科技學(xué)習(xí)，思想道德學(xué)習(xí)，文娛學(xué)習(xí)，體育的學(xué)習(xí)，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，實(shí)踐知識(shí)的積累還有自身不斷的學(xué)習(xí)與從同學(xué)之間交流的學(xué)習(xí)---在學(xué)生會(huì)里，本身我們就是在學(xué)習(xí)，先學(xué)做人后學(xué)會(huì)辦事，開展學(xué)生工作也就是一種表現(xiàn)的方式，一種載體，而不是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的全部。

既然我們都是學(xué)生干部了，應(yīng)具備的素質(zhì)是要的，有句話叫其身正，無(wú)令則行;其身不正，有令不行來(lái)形容基本的政治思想素質(zhì)。要有一定的業(yè)務(wù)素質(zhì)，辦不了事的人誰(shuí)會(huì)要呢?養(yǎng)個(gè)白吃飯的樣的。要有較強(qiáng)的能力素質(zhì)(交往能力，決策能力，組織能力，創(chuàng)新能力---)，心理素質(zhì)與集體素質(zhì)。

素質(zhì)與能力應(yīng)該是要同時(shí)具備的，要有管理能力，組織協(xié)調(diào)能力，要能學(xué)會(huì)觀察和分析問(wèn)題，要有出主意想辦法的能力，有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力還要有處理突發(fā)事件的能力。語(yǔ)言表達(dá)能力就是對(duì)于口才的培養(yǎng)。胡教授也就這個(gè)問(wèn)題提了幾點(diǎn)：

1戒除回話---1)不說(shuō)假話;2)不說(shuō)空話;3)不說(shuō)大話;4)不說(shuō)套話。也就是說(shuō)不要說(shuō)那些子虛烏有的事情來(lái)捏造事實(shí)，不要夸大事情，不要從別人的話中來(lái)套取自己想要的事情。

2博覽群書?？吹煤脮嗔耍B說(shuō)話都有水平些，詞句都可以很充實(shí)，內(nèi)容都會(huì)很豐富，讓人也就不會(huì)覺(jué)得太枯燥乏味。

3主題明確。簡(jiǎn)單點(diǎn)就是說(shuō)話要會(huì)抓得住中心，抓得住重點(diǎn)，盡量做到長(zhǎng)話短說(shuō)，簡(jiǎn)單明了。說(shuō)話時(shí)條理應(yīng)該清楚，內(nèi)容主次分明。

4弛緩有度。分寸得不得當(dāng)是個(gè)很重要的問(wèn)題，有人就是因?yàn)闆](méi)有分寸而遭到別人的厭惡，說(shuō)話也要留有余地，很多時(shí)候在說(shuō)話時(shí)還是要考慮到對(duì)方，太得理不饒人的話最后導(dǎo)致沒(méi)有人愿意和你說(shuō)話，也許厲害的人會(huì)找人報(bào)復(fù)你，偶爾有點(diǎn)點(diǎn)犯小迷糊是可以理解的。

5講究表達(dá)。說(shuō)話時(shí)不要太快，也不要說(shuō)得太大聲，講究一個(gè)節(jié)奏感，我就是典型的長(zhǎng)沙人，說(shuō)話很快，一般情況比較快，除非那天心情不怎么好，也許就說(shuō)得比較慢，我知道這樣是不好的，也在努力試著慢下來(lái)。說(shuō)話太大聲，會(huì)讓人聽者(或旁邊的人)覺(jué)得那對(duì)他們是不尊重的。

6含蓄為美。教我們?cè)趺凑f(shuō)出不便說(shuō)出的話及不必說(shuō)出的'話。可以用提示的方法說(shuō)出不必直接說(shuō)的話，也可用比喻的方式來(lái)說(shuō)明要說(shuō)的事情的主題，一語(yǔ)雙關(guān)是中好方法，反襯也可以，或者也可以運(yùn)用歇后語(yǔ)?；镜谋磉_(dá)方式就是用修辭的方法來(lái)含蓄地表達(dá)我們的真實(shí)意思。

8要有七分的口才三分的著裝。

9最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)：人格的魅力高與一切!

兩位老師都談到了要注意工作的一些細(xì)節(jié)方面：真誠(chéng)關(guān)愛(ài)同學(xué)的公仆意識(shí)，注意個(gè)性的修養(yǎng)，這里的個(gè)性并不是說(shuō)得特別另類的非主流的那類，而是要有自己獨(dú)特的處事為人的方式。要培養(yǎng)健康的心理，樹立整體的形象。做什么事情都要求得同學(xué)的支持，要有民主意識(shí)，要努力開拓新的領(lǐng)域，讓自己嘗試新的事物，對(duì)一切喲意義的事情都要要積極的參與，這種參與意識(shí)是非常重要的，不管是在學(xué)校還是以后出社會(huì)在職場(chǎng)上。

既然我們都是學(xué)生干部，組織策劃活動(dòng)是經(jīng)常有的事情，但怎樣做才會(huì)讓活動(dòng)舉辦的成功有是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候了，但最基本的這三點(diǎn)是不能少的，1)事先要有詳細(xì)有地的計(jì)劃，不能憑想象或憑一張嘴給吹出來(lái)的;2)在活動(dòng)組織過(guò)程中，一定是要規(guī)定的，也一定要應(yīng)勢(shì)行事;3)活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)是決不能少的，能讓自己知道哪里做的還不夠，以后在這方面可以多花點(diǎn)工夫來(lái)解決它。

在課結(jié)束前，老師希望我們每位學(xué)生干部都能是一個(gè)愛(ài)崗位，愛(ài)團(tuán)體，愛(ài)同學(xué)的好干部，在工作時(shí)必須要開拓創(chuàng)新，必須用心用愛(ài)的只爭(zhēng)朝夕，而且要讓所有人都滿足，帶領(lǐng)自己班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的校園。

我也給自己下了目標(biāo)，就是在這個(gè)學(xué)期也是以后的要求，讓我們班的學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

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