范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
風(fēng)景的高中作文篇一
2月末。在成都，你一起床，就會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒悅耳的叫聲，嘿，那是鄰居家養(yǎng)的鳥(niǎo)的叫聲!成都人有四大愛(ài)好：進(jìn)茶館，搓麻將，遛狗兒子，養(yǎng)鳥(niǎo)。在春天正是養(yǎng)鳥(niǎo)的時(shí)候，有時(shí)候啊，你可能還會(huì)在睡夢(mèng)中被鳥(niǎo)兒的叫聲給驚醒呢!可是，那鳥(niǎo)兒的叫聲卻十分動(dòng)聽(tīng)，宛轉(zhuǎn)兒歡快，時(shí)有時(shí)無(wú)，這可是它們獨(dú)有的標(biāo)識(shí)。仔細(xì)凝聽(tīng)，也能聽(tīng)出歌聲的韻味來(lái)——一種喜悅與朝氣蓬勃的感覺(jué)。
3月初。你不難發(fā)現(xiàn)，樓下的樹(shù)上有著新的開(kāi)始、有著新的生命。它們經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦奮斗，終于迎來(lái)日夜盼望著的春天。嫩嫩的芽、淡淡的綠，突然出現(xiàn)在眼前。我的朋友一股腦的生長(zhǎng)著，你追著我，我追著你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。仔細(xì)的瞧瞧、小小的嫩青嫩青的。這嫩芽雖小，但代表了春天的生命與活力，給人以無(wú)限希望。
3月中旬。當(dāng)你漫步在浣花溪公園的湖泊邊，你會(huì)看見(jiàn)，比率的湖面如鏡子一般照射著天空，反射出鳥(niǎo)兒在天空嬉戲的景象。再看看湖面，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，湖波在蕩漾，站在石頭上一瞧，原來(lái)是幾條小魚(yú)在游玩。往遠(yuǎn)處看，還有一群白鶴，如蜻蜓點(diǎn)水一般劃過(guò)了水面。朝著太陽(yáng)的地方，還有一群烏龜，趴在岸上——懶洋洋地。享受著陽(yáng)光，愜意極了。再看右邊，呀，釣魚(yú)的人不到魚(yú)兒了!魚(yú)兒捕到岸后，還活蹦亂跳的，也許是它看到春天之初的陽(yáng)光，知道了春天的到來(lái)高興地跳了起來(lái)。成都的大地上，出現(xiàn)了久違的生機(jī)勃勃!生命的活力!
3月末。在天府廣場(chǎng)上，你會(huì)看到天上飄著一些風(fēng)箏，原來(lái)是小孩在放風(fēng)箏，十分熱鬧。臉上的笑容，就像開(kāi)出燦爛的花一樣，臉上全部露出歡喜的樣子，欣欣向榮。廣場(chǎng)上的周?chē)幸蝗浩炔患按⒑诺男』?，花骨朵上，有著昨天下雨時(shí)留下來(lái)的雨滴，美麗極了。
4月初。人民公園李，百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片一片美景，讓你目不暇接。連空氣里都充滿(mǎn)了花的香。閉了眼，仿佛青草軟綿綿的香味也進(jìn)入了你的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是，有著熱鬧而安靜、緊張而熱烈旋律的春天的成都。
風(fēng)景的高中作文篇二
人們總是認(rèn)為秋天是嚴(yán)寒的象征。一年之季在于春，看來(lái)，春天是最美好的。但在我看來(lái)，秋天才是最美麗的。
時(shí)光不停的向前走去，天氣漸漸涼爽起來(lái)，吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹走了，代替它的是蟋蟀來(lái)到了夜晚的草叢中鳴叫。秋天帶來(lái)了金黃邁著輕盈的步子，來(lái)到我們大家的中間。
秋天，有“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的豐收，卻又有“四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死”的凄慘，有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的迷人景色。亦有“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”的蕭瑟。有“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”的感傷。更有“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵”的曠達(dá)。
秋天，山上的林間小道，哪一處都是那么的美，那么的迷人，那么的讓人移不開(kāi)眼。仰望重重疊疊的山上一片一片的金黃，那一片片黃色的樹(shù)葉一片片落下來(lái)，像飛舞的蝴蝶，隨風(fēng)飄揚(yáng)，隨風(fēng)擺動(dòng)，落在樹(shù)下，那一片一片的秋葉，組織成了一片金黃色的地毯，讓人感到心曠神怡，山上蜿蜒的石階隱約出現(xiàn)，像一條蜿蜒的巨龍。天還是那么的藍(lán)，幾朵白云飄飄悠悠的和地面的金黃構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
秋天是個(gè)豐收的好季節(jié)，好時(shí)光。農(nóng)民伯伯們提著竹筐上山去摘水果。秋姑娘來(lái)了，點(diǎn)綴著世界的萬(wàn)物生靈。一切的葉子都成了金黃色了，跑近點(diǎn)，大片大片矮小的植物紅的似火，中間還點(diǎn)綴的小白菊，這樣一來(lái)，紅白相間，看上去像一個(gè)豐富多彩，五彩繽紛的一個(gè)大花羅，蜜蜂也在中間湊熱鬧。
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲絲的'涼意，空氣還是那么清新，并沒(méi)有因?yàn)槭窍挛缍兊酶稍铩＿@風(fēng)使我心曠神怡，精神放松了，疲憊的身上抖擻一下，又挺立起來(lái)。秋風(fēng)如同一支神奇的畫(huà)筆，給樹(shù)葉涂上了一層金黃金黃的顏色，繪成了一幅五彩的山水畫(huà)。秋風(fēng)帶來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫，優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)，秋天把人們的憂(yōu)愁全都帶走，秋天，使水果成熟，秋天帶來(lái)了歡樂(lè)，秋天給人孩子們無(wú)限快樂(lè)。秋的金黃，給大自然增加了一份成熟的顏色。
秋天像金色的老人邁著蹣跚的步子而來(lái)，農(nóng)田里金燦燦的一片;累累碩果壓彎枝頭，像一個(gè)孩子沉浸在幸福中笑;睛空上方的大雁沖上云霄，正暗示了明年又有一個(gè)好的收成。
秋天迷人的景色，使我更加難忘。
風(fēng)景的高中作文篇三
世人皆嘆秋天太薄情，其實(shí)他也是個(gè)溫潤(rùn)如玉的公子哥，也有清風(fēng)朗月的一面。
——題記
幾陣薄薄的秋風(fēng)細(xì)雨剛剛過(guò)境。這番行動(dòng)，就像是秋天的快遞員，在寒秋降臨前，帶著禮物，來(lái)到人間報(bào)喜!郭小川說(shuō)：“青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金;青春的所有者，也不能總是在高山麓、溪水旁談情話(huà)、看流云;青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林，大膽的向往，不倦的思索，一往直前的行進(jìn)，這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的.本分。”在我眼里，秋天亦有此等魔力。
游目四望時(shí)，你不止會(huì)看到秋風(fēng)添涼，更多的是你觸目皆是：“樹(shù)之皆秋色，山山唯落暉”的秋景。秋風(fēng)越過(guò)稻田，綠油油的稻穗經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天的沐浴，他們舒張開(kāi)了短小精悍的身軀，長(zhǎng)成了黃澄澄的稻田。稻穗在和風(fēng)中，細(xì)雨中，暢懷地笑彎了自己細(xì)長(zhǎng)的腰軀，享受著秋天送給自己的禮物——秋風(fēng)。夕陽(yáng)西下，面朝風(fēng)口，看金田里的稻穗，如大海的波浪此起彼伏。秋雨滴落柿林，青澀的柿子漸漸被打熟了，金燦燦的柿子在柿林里高耀地懸掛著自己的身體，他們紛紛跳出柿葉，親吻空氣，享受秋雨的洗禮。抬頭仰望，五指掩面，透過(guò)陽(yáng)光，一個(gè)個(gè)小燈籠爭(zhēng)先恐后地跳入我的眼簾。秋雨可為柿林點(diǎn)亮了不少的燈籠。
秋風(fēng)蕩過(guò)北方，一群群候鳥(niǎo)雄赳赳氣昂昂地飛往到我們南方，45度望藍(lán)天，你會(huì)瞧見(jiàn)他們奇異的隊(duì)形，有“一”字型、“人”字形……經(jīng)過(guò)了整個(gè)夏日的候鳥(niǎo)們，現(xiàn)在，他們需離開(kāi)寒冷的北方，來(lái)到南方尋找一個(gè)溫暖的家。
秋風(fēng)過(guò)后，他們一個(gè)個(gè)都變成了小富翁，換了個(gè)又大又暖的新房子。秋風(fēng)為候鳥(niǎo)增添了些許“財(cái)富”。秋雨灑落楓林，碧綠的楓葉變色了，秋雨它好像一支染色劑，把楓葉點(diǎn)染得火紅火紅的，像一朵朵天邊的火燒云。風(fēng)一吹，便鋪撒一地繁華，腳踩上去，還能聽(tīng)見(jiàn)脆聲聲的“吱吱”聲，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”或許是它自然最好的禮物，亦是它最好的歸宿。
啊!秋天，你是熱情如火的好兒郎，為我們的大地帶來(lái)了無(wú)限的喜悅!秋天，你是人間四月天的延續(xù)，為天地奉獻(xiàn)出了自己的青春。秋天，我喜歡你!
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