通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來的發(fā)展提供借鑒?？偨Y(jié)中如何平衡事實(shí)陳述與情感表達(dá)？總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和要點(diǎn)，從而寫出更好的總結(jié)。
助學(xué)活動(dòng)心得篇一
充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定會(huì)去，我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁。用力活著用力愛哪怕肝腦涂地，不求任何人滿意只要對(duì)得起自己，關(guān)于理想我從來沒有選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里?？吹疥P(guān)于夢(mèng)想的主題，腦海中第一閃過的就是追夢(mèng)赤子心這首歌。
每每聽到這首歌，總覺得正能量滿滿。上高中的時(shí)候看快樂男聲，每周一播，播出時(shí)間很晚，以至于十二點(diǎn)我還守在電視前揪著一顆心看誰又被淘汰了，母上大人也因?yàn)槲铱措娨暡粚W(xué)習(xí)和我吵過很多次，可我還是依然拗著性子看，那個(gè)假期見證了他們?cè)谝魳返缆飞系某砷L(zhǎng)，看到了他們的努力，這也成為了我在追求夢(mèng)想道路上的動(dòng)力。
小時(shí)候，希望自己能當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明奇奇怪怪的東西;上初中后，想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，就是單純喜歡救別人的感覺;進(jìn)入高中，我只希望自己可以成功上大學(xué)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)并不寬裕的家庭里，我擔(dān)心家里負(fù)擔(dān)不起我的學(xué)費(fèi)，怕自己無法完成夢(mèng)想，改變不了命運(yùn)。那個(gè)無助的時(shí)刻，是助學(xué)貸款幫助了我，是國(guó)家?guī)椭宋?，它圓的不只是我的夢(mèng)想，還有爸媽望女成鳳的夢(mèng)，沉甸甸的都是夢(mèng)想。
我深刻地明白國(guó)家之所以有助學(xué)金是為了讓那些熱愛學(xué)習(xí)，渴望學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子受到更好的教育。作為受益于助學(xué)金的我當(dāng)然也要受之無愧，我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高技術(shù)水平，也會(huì)更加注意自己的品德修養(yǎng)，身體的鍛煉。我還要做到走出校園，到野外擴(kuò)展訓(xùn)練，積極參加社會(huì)活動(dòng)，提高自己的各項(xiàng)素質(zhì)，做一個(gè)有能力的人，雖然已經(jīng)取得了一些小成就，但是我覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還可以努力。在大學(xué)期間我將積蓄力量，隨時(shí)準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)。沒有天生的自信，只有不斷積蓄的自信。我相信每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開始;每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，就是領(lǐng)先的'開始;每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開始;路雖遠(yuǎn)，行必至;事雖難，做必成;相信我一定能成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
我將永遠(yuǎn)記得在我最困難的時(shí)候是國(guó)家給了我助學(xué)金，助我學(xué)習(xí)無憂。我將永遠(yuǎn)心存感恩，并將這份感恩之情傳遞給他人。我覺得自身能力的提高，品德的修養(yǎng)，愛心的永存是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、最好的回報(bào)。正如艾青在《光的贊歌》中所寫到的“即使一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀，即使我們死后尸骨都腐爛，也要變成磷火燃燒”。
關(guān)于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里，也許我沒有天分，但我有夢(mèng)的天真，我將會(huì)去證明用我的一生。也許我手比較笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾。
著名作家林語堂先生說：“夢(mèng)想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來，尋找陽光?！眽?mèng)想對(duì)我來說，既是一件幸福的事情，因?yàn)樗乔靶械姆较?卻又是一件煩惱的事，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)它的路程特別艱難。我堅(jiān)信，前方的路已經(jīng)不遠(yuǎn);更堅(jiān)信，前方的陽光更燦爛。
繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，有一天會(huì)再發(fā)芽，不妥協(xié)直到變老。
助學(xué)活動(dòng)心得篇二
為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，切實(shí)關(guān)心困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問題，加大助學(xué)救助力度，搞好向貧困學(xué)生送溫暖活動(dòng)，推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)，本月我校成功開展了一次“節(jié)約零花錢、關(guān)愛貧困生”扶學(xué)助貧活動(dòng)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、大力宣傳，營(yíng)造熱心助學(xué)的良好氛圍。
我校先后召開三個(gè)專題工作會(huì)議，即班子會(huì)、全體教師會(huì)、班干部會(huì)，使全校師生思想統(tǒng)一、使扶貧助學(xué)觀念深入人心。同時(shí)，通過校園張貼、旗下演講、板報(bào)等形式發(fā)出“節(jié)約零花錢關(guān)愛貧困生”扶困助學(xué)活動(dòng)倡議，激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛心的熱情，營(yíng)造扶困助學(xué)的良好氛圍，爭(zhēng)取廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)的理解與參與。
二、精心組織，開展扶貧助學(xué)捐款活動(dòng)。
我校的“扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)得到師生的積極響應(yīng)，學(xué)生們以班級(jí)為單位、教師們以教研組為單位，踴躍捐款共計(jì)5443元。在本次捐款活動(dòng)中，涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人，為激勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)學(xué)校工作的開展，我們?cè)诩瘯?huì)上隆重對(duì)愛心班級(jí)和愛心使者進(jìn)行了表彰。
三、熱心助學(xué)，解決貧困生實(shí)際困難。
為了充分發(fā)揮這筆捐款的作用，帶動(dòng)我校扶貧助學(xué)工作的開展，除了拿出4000元資助對(duì)口學(xué)校下冶初中20名貧困生外，我校又認(rèn)真開展摸排，在全校范圍內(nèi)確定了7名貧困生，每生給予200元資助，對(duì)他們表示一點(diǎn)關(guān)心，攜手與他們共度難關(guān)。
本次扶貧助學(xué)活動(dòng)，因?yàn)樾麄鞯轿弧⒔M織得力，受到師生一致好評(píng)。在今后工作中，我們將以本次活動(dòng)為契機(jī)，建立學(xué)校愛心基金，并在學(xué)生中開展互助活動(dòng)，采取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學(xué)生在生活上、精神上、學(xué)習(xí)上得到集體的關(guān)心和幫助。
關(guān)于愛心助學(xué)活動(dòng)心得范文
助學(xué)活動(dòng)心得篇三
溫度、保持愛意，但不要執(zhí)著，不要不經(jīng)分辨地盲目熱愛，不要不經(jīng)思考地去隨意相信，不要再做那個(gè)被不恰當(dāng)?shù)纳钋閭Φ淖约骸?/p>
二十二歲，我想我要學(xué)會(huì)放棄。放棄那些試圖多少次改變都無法改變的心靈，放棄那些兒時(shí)沒能完成的夢(mèng)想，放棄那些搖擺不定的迷惘，放棄那些確實(shí)已經(jīng)沒有必要保留的悲傷過往。我想我要扔掉過度的隨意，做一個(gè)對(duì)自己有所規(guī)范的人;我想我要拋棄軟弱，繼續(xù)做一個(gè)堅(jiān)毅的人。
二十二歲，我要繼續(xù)有所堅(jiān)持。我要堅(jiān)持無論風(fēng)有多大浪有多高依然持有的那份篤定，我要堅(jiān)持不必刻意便已隨心流淌的善良，我要堅(jiān)持有所取舍有所輕重的熱愛。我想繼續(xù)做一個(gè)冷靜而歡快的人，我想繼續(xù)一步一個(gè)腳印地走好以后的路。我想繼續(xù)自尊，我想繼續(xù)自強(qiáng)。
二十二歲，如十三年前一樣，我依然是一個(gè)人在外，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，知進(jìn)亦知退。以前，似乎誰也不曾懼怕，如今依然。社會(huì)有很多不公平，要學(xué)會(huì)慢慢接受。太多的時(shí)候我們沒必要執(zhí)著，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)退讓，學(xué)會(huì)適時(shí)地屈身后退。
助學(xué)活動(dòng)心得篇四
為進(jìn)一步搞好我縣_年“金秋助學(xué)”工作，縣總工會(huì)按照安工發(fā)(_)x號(hào)文件精神，把工會(huì)“惠民行動(dòng)”、“民生工程”落到實(shí)處，切實(shí)幫助困難職工、農(nóng)民工子女解決上學(xué)難問題，在促進(jìn)教育公平、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用?，F(xiàn)將開展“金秋助學(xué)”和陽光就業(yè)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真部署
“金秋助學(xué)”活動(dòng)是工會(huì)不斷完善幫扶體系的一個(gè)重要方式，是工會(huì)組織深入實(shí)施送溫暖工程，切實(shí)為困難職工辦好事、解難事的一項(xiàng)重要舉措;是各級(jí)工會(huì)組織為黨政分憂，為職工解難的具體體現(xiàn)，我會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視“金秋助學(xué)”和困難職工子女就業(yè)工作，七月初，就積極做好準(zhǔn)備工作，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)及具體經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，工作得以順利開展。
二、精心組織，廣泛宣傳
為使_年金秋助學(xué)活動(dòng)正常開展，讓符合條件的困難職工子女都能得到資助，讓困難職工家庭高校畢業(yè)生得到的就業(yè)優(yōu)惠政策服務(wù)，真正履行對(duì)困難職工第一責(zé)任人的職責(zé)，要求各基層工會(huì)結(jié)合實(shí)際，據(jù)實(shí)確定資助對(duì)象，盡力為困難職工、農(nóng)民工子女就學(xué)提供資助。并號(hào)召在全縣范圍內(nèi)開展了今年有高考學(xué)生的困難職工、農(nóng)民工家庭助學(xué)和就業(yè)座談會(huì)。為把活動(dòng)開展好，我們還通過總工會(huì)網(wǎng)站進(jìn)行廣泛宣傳，公開了申請(qǐng)“金秋助學(xué)”活動(dòng)的條件、申請(qǐng)的程序和陽關(guān)就業(yè)活動(dòng)指南等等。
三、認(rèn)真準(zhǔn)備，夯實(shí)工作
我會(huì)對(duì)困難職工、農(nóng)民工家庭及子女上學(xué)和困難職工家庭高校畢業(yè)生就業(yè)情況，進(jìn)行了自下而上的“調(diào)查摸底、規(guī)范建檔、推薦審核、實(shí)施救助、記錄歸檔”的工作程序。對(duì)困難職工子女的家庭收入情況、父母就業(yè)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況做到提前了解，掌握情況，認(rèn)真審核，經(jīng)審核符合助學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和就業(yè)條件的，由幫扶中心統(tǒng)一將助學(xué)和就業(yè)信息及時(shí)錄入幫扶系統(tǒng)。為金秋助學(xué)和陽光就業(yè)活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。
四、采取措施，嚴(yán)格把關(guān)
活動(dòng)中尤其對(duì)資助學(xué)生的條件、標(biāo)準(zhǔn)、程序做了明確的規(guī)定，即：被資助的必須是工會(huì)會(huì)員子女;必須是品學(xué)兼優(yōu)的下崗、失業(yè)、困難職工子女;城鎮(zhèn)低保戶職工子女;單親困難職工子女;困難勞模子女;，困難農(nóng)民工子女等。通過層層把關(guān)，反復(fù)核實(shí)，經(jīng)主席辦公會(huì)審核確定資助人員，整個(gè)過程真正做到了公平、公正、公開、透明、真實(shí)。今年對(duì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)的資助對(duì)象做了嚴(yán)格的限定：對(duì)符合條件的，由特困、困難職工本人提出書面申請(qǐng)，詳細(xì)填寫“金秋助學(xué)活動(dòng)審批表”，由基層工會(huì)通過家訪調(diào)查核實(shí)情況，確定無誤后才予以申報(bào)。
有關(guān)助學(xué)公益活動(dòng)心得感悟范文5
為助力全市打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，讓貧困家庭的孩子圓夢(mèng)大學(xué)，共青團(tuán)_市委聯(lián)合市財(cái)政局、市扶貧辦攜手_市_建筑工程有限公司，于8月7日起在全市范圍內(nèi)開展_市“希望工程青春圓夢(mèng)”_精準(zhǔn)助學(xué)活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
緊緊圍繞精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧總體部署，按照“扶貧與扶志、扶智相結(jié)合”的工作思路，聚焦建檔立卡貧困戶家庭子女，為貧困家庭2018級(jí)高考優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生提供助學(xué)金，解決他們學(xué)費(fèi)上的燃眉之急，幫助他們走穩(wěn)入學(xué)第一步。
二、資助范圍及金額
1.考取“985”重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，每年資助3000—5000元學(xué)費(fèi)直至大學(xué)畢業(yè);
2.考取“211”重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，每年資助2000—4000元學(xué)費(fèi)直至大學(xué)畢業(yè);
3.其他考取一類本科大學(xué)的學(xué)生一次性資助1000—3000元。
三、申請(qǐng)條件
1.建檔立卡貧困戶家庭子女;
2.參加全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試，被一類本科大學(xué)錄取的應(yīng)屆大學(xué)新生(免費(fèi)師范生、軍校及國(guó)防生等免學(xué)費(fèi)專業(yè)除外)。
四、資助流程
4.資助發(fā)放：資助名單公示無異議后，團(tuán)市委根據(jù)捐方意愿，通過銀行卡、實(shí)地走訪、現(xiàn)場(chǎng)儀式等方式發(fā)放助學(xué)金。
有關(guān)助學(xué)公益活動(dòng)心得感悟范文
助學(xué)活動(dòng)心得篇五
有人說，青春就是拿來揮霍的，要在最好的年華里，盡情地瘋狂。有人說，男兒當(dāng)自強(qiáng)，女子不如男?？墒俏蚁胝f，青春就該拿來奮斗，女兒也可以自強(qiáng)，誰說女子不如男!朋友有一句話讓我印象非常深刻，你現(xiàn)在沒有吃過的苦，以后都是要吃回來的。我們也常被長(zhǎng)輩教育，如果現(xiàn)在享受的話，就要做好以后吃苦的準(zhǔn)備，如果想以后享受的話，就要現(xiàn)在吃苦。我把這句話銘記在心，時(shí)刻警示自己。
我生活在一個(gè)不富裕甚至可以說是貧窮的家庭。我的父母都是__省__縣紙廠的下崗職工，由于紙廠改制而成了失業(yè)人士。家里有個(gè)八十多歲的奶奶需要照顧，妹妹還在崇陽二小上小學(xué)三年級(jí)。我考上大學(xué)，讓家里的負(fù)擔(dān)重上加重。前幾年，家里申請(qǐng)了城市低保家庭并獲得批準(zhǔn)，但每個(gè)月微薄的低保收入并不能維持家庭的日常生活，所以父親只好打些零工，來維系家庭。在這么困難的家庭狀況下，我并沒有松懈自己的學(xué)習(xí)，我深知知識(shí)的重要性，所以常在空閑時(shí)間讀些課外書籍。梭羅的《瓦爾登湖》，是我的精神支柱。我時(shí)常敬佩他的勇氣，在最簡(jiǎn)單的生活里，吸出生活的所有精髓。奮斗，是十多年的寒窗苦讀，是疲憊中的暗自堅(jiān)持，是暗夜里燃起的燈火，是孤獨(dú)里的寂寞綻放。
“綠水本無憂，因風(fēng)皺面;青山原不老，為雪白頭?！边@副對(duì)聯(lián)本是清人李文甫少時(shí)隨老師出游觸景而對(duì)，但是我每次看到卻會(huì)想起我的父母。家里情況不容樂觀，他們卻盡力給我最好的。時(shí)光蒼老了你們的容顏帶走了你們的美好年華，操勞是眼角爬上的皺紋，是鬢角花白的頭發(fā)，是日益松弛的皮膚，是手上磨出的老繭。關(guān)愛是初三上完晚自習(xí)回家發(fā)現(xiàn)房里留著的燈，是冬天北風(fēng)呼嘯桌上的一桌熱氣騰騰的飯菜，是挑燈夜戰(zhàn)端到手邊的一杯熱牛奶。朱自清因?yàn)楦赣H離開的背影而感動(dòng)落淚，我的父母給予我的感動(dòng)太多了，我想借用筷子兄弟的《父親》這首歌里面唱的詞對(duì)我的父母說：“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流。”因?yàn)楦改笇?duì)我無私的愛，所以想成為他們的驕傲。因?yàn)閷?duì)父母感恩，所以努力拼搏。
盡管我的家庭不富裕，我仍感到慶幸，我有愛我的父母，我還有一群同樣出身貧寒卻靠自己的拼搏走出鄉(xiāng)村的表哥堂哥們。我的家里是個(gè)書香門第，兩個(gè)表哥和一個(gè)表姐畢業(yè)于上海，現(xiàn)在都在上海有穩(wěn)定工作，生活美滿。表姐是研究生，一直在外企工作。有兩個(gè)堂哥畢業(yè)于武漢，現(xiàn)在一個(gè)在成都，一個(gè)在深圳，都過著令人羨慕的生活。70后和80后的他們?yōu)槲议_辟了一條通往夢(mèng)想的路，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我在他們身上看到了發(fā)光的夢(mèng)想，看到了為夢(mèng)想做的堅(jiān)持，看到了自強(qiáng)。我從小就敬佩表哥表姐們的奮斗人生，所以我也有個(gè)上海夢(mèng)，特別是去過幾次上海之后，這種愿望更加強(qiáng)烈。我羨慕上海的繁華，喜歡她的燈火通明。高中時(shí)我也一直抱著這個(gè)目標(biāo)在奮斗，在高考之前的兩個(gè)月，表哥特意回來看我。那次談話，我們談人生聊夢(mèng)想，他問到我的夢(mèng)想，我說去上海，可是上海競(jìng)爭(zhēng)太大，怕容不下我。他笑，說，上海拒絕的是沒有知識(shí)的人，要的是有能力的人。我才知道，他在上海賣過報(bào)紙，做過家教，送過牛奶各種兼職豐富了他的閱歷，豐盈了他的人生，然后成為他通向成功的墊腳石。冰心說，成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我看到他們的成就他們的光芒，卻忽略了他們背后的努力背后的辛酸。成功不是偶然的，機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，所以在機(jī)會(huì)來臨之前，就盡量讓自己出類拔萃。不然等到機(jī)會(huì)來臨，自己只會(huì)被湮沒在人潮中。但是遺憾的是，高考結(jié)束我以幾分之差和上海錯(cuò)過，來到了武漢。
國(guó)家開發(fā)銀行的生源地助學(xué)貸款，解決了我的學(xué)費(fèi)，減輕了家里的負(fù)擔(dān)。所以我不僅對(duì)父母感恩，對(duì)社會(huì)，也抱著一顆感恩之心。沒有去上海，說沒有不甘心是假的，所以我要在大學(xué)努力拼搏為以后去上海做打算。我記得堂哥對(duì)我的叮囑，上海競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)，要練好自己的能力。我記得拿到錄取書時(shí)家里的激動(dòng)的欣喜，記得離開家里的時(shí)候父親一直站在那兒目送著車子離開，記得母親對(duì)我的殷切囑咐。她說，進(jìn)入大學(xué)是我人生中很重要的一個(gè)階段，要走好每一步迎接美好的未來。作為家里的希望，我不會(huì)松懈，我知道女兒當(dāng)自強(qiáng)，我愿意獻(xiàn)出我所有的青春歲月來奮斗，我會(huì)練好自己的能力，將來為社會(huì)也獻(xiàn)出我的一份力量!
耐得住寂寞才守得住繁華，該奮斗的年華我不要選擇安逸。知識(shí)可能不會(huì)一生需要，可是此時(shí)我的專注，毅力和思考，會(huì)讓我受用一生。磨礪過，奮斗過，機(jī)遇總會(huì)光顧。真正的強(qiáng)者，不是沒有眼淚，而是含著眼淚奔跑的。人。我要不忘初心，不負(fù)時(shí)光，我想要的未來，要自己去爭(zhēng)取。為夢(mèng)想而戰(zhàn)，女兒當(dāng)自強(qiáng)!
助學(xué)活動(dòng)心得篇六
回顧昨天，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨;凝望今天，我們追夢(mèng)在路上;展望明天，我們定能創(chuàng)造輝煌。
――題記 每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)的人才不會(huì)累，有夢(mèng)的人才能走的更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)。我擁有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)，便只顧風(fēng)雨兼程。我和我的夢(mèng)想一同行走在路上。
在高三時(shí)，我想著畢業(yè)后就出去打工，沒想到自己能上大學(xué)，我想我對(duì)祖國(guó)是充滿感激的。初中和高中時(shí)，國(guó)家的學(xué)費(fèi)減免政策讓我的學(xué)業(yè)得以維持，上大學(xué)后，國(guó)家助學(xué)金的到來，更是給我?guī)砹宿D(zhuǎn)機(jī)，讓我有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)。兩年以來，我不忘國(guó)家對(duì)我的恩情，努力學(xué)習(xí)，為的就是將來能為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。 在學(xué)習(xí)上，我端正自己的態(tài)度，明確目標(biāo)和方向，嚴(yán)格要求自己助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文題目助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文題目。每天堅(jiān)持上早晚自習(xí)，利用自習(xí)時(shí)間，我整理老師所講的內(nèi)容，對(duì)所講的內(nèi)容及時(shí)總結(jié)。我堅(jiān)信：苦心人，天不負(fù)。終于在大一第一學(xué)期時(shí)，我的成績(jī)名列前茅，并被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。我將這一消息告訴父母時(shí)，我能體會(huì)到他們的喜悅心情，我不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望。我不僅學(xué)習(xí)文化課，在其他方面我也不落下。尤其是在自己的興趣愛好上，我利用課余時(shí)間積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，自學(xué)完成了計(jì)算機(jī)二級(jí)vb語言程序設(shè)計(jì)，以及各種制圖和視頻軟件。付出終會(huì)有回報(bào)，在大一下學(xué)期的班級(jí)風(fēng)采大賽上，我和同學(xué)制作的視頻和ppt榮獲了三等獎(jiǎng)，這是對(duì)我的肯定，更是對(duì)我的激勵(lì)，我將不斷地努力下去。
在生活上，我積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，加強(qiáng)鍛煉助在高中時(shí)，我體弱多病，時(shí)常受人欺負(fù)，我想我要加強(qiáng)鍛煉，每天晚上自習(xí)后，我都會(huì)到到操場(chǎng)上鍛煉身體。如今，我不再生病，不再是大家嘲笑的對(duì)象了。平時(shí)我注意提高自身素質(zhì)，助人為樂，注意保護(hù)環(huán)境，終于在大一下學(xué)期時(shí)被選為入黨積極分子，我想我在不斷的向黨組織靠攏，終有一天我會(huì)成為黨員，更好的額報(bào)效祖國(guó)。自從被選為宣傳委員后，我以身作則，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加各種活動(dòng)，利用出板報(bào)的機(jī)會(huì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。終于在校運(yùn)會(huì)時(shí)，我們班取得了“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，院運(yùn)會(huì)時(shí)，取得了團(tuán)體第一名。
大學(xué)期間我不斷受到國(guó)家的資助，大一和大二兩年我都在助學(xué)金的光輝下。我也利用寒暑假的時(shí)候給自己賺取學(xué)費(fèi)來減輕家里的負(fù)擔(dān)。我時(shí)刻提醒自己，是國(guó)家給了我現(xiàn)在，自己一定要用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答祖國(guó)對(duì)我的恩情。我努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)文化知識(shí)，不斷的充實(shí)自己。如今，我走在積極準(zhǔn)備英語四級(jí)，每天早上堅(jiān)持英語學(xué)習(xí)，我不僅要過還要取得高分。漸漸地，我少了些自卑，多了許多自信，我堅(jiān)信付出總有回報(bào)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在追夢(mèng)的過程中，我們要經(jīng)歷風(fēng)雨，要經(jīng)歷荊棘，要經(jīng)歷泥濘，追夢(mèng)的路是艱難的，追夢(mèng)的過程是漫長(zhǎng)的。但正如汪國(guó)真在《熱愛生命》一詩里寫道：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程??我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文題目勵(lì)志故事。
在追夢(mèng)的路上，有太多人需要感恩，父母、老師、同學(xué)??當(dāng)然更要感謝我們的黨，我們的國(guó)家以前我們經(jīng)常唱，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，現(xiàn)在我們要唱，沒有新中國(guó)就沒有新一代的我們。我還很弱小，現(xiàn)在唯一能做的就是不斷地提高自己的能力，多學(xué)習(xí)知識(shí)，爭(zhēng)取做一個(gè)“四有青年”。我們要不斷的感恩，感謝國(guó)家的好政策，感謝國(guó)家對(duì)我們的幫助，感謝那些給予我們幫助卻不求回報(bào)的人。這將是我追夢(mèng)路上的一盞明燈，不斷的指引我前進(jìn)。
讓我們用自己行動(dòng)去奮斗，去拼搏，讓我們追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于我們的輝煌，完成我們共同的夢(mèng)想――中國(guó)夢(mèng)，共同迎接祖國(guó)美好的明天，讓我們一起追夢(mèng)在路上。
助學(xué)活動(dòng)心得篇七
幫扶助學(xué)工作是學(xué)校為保證成績(jī)較差學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)而建立的保障機(jī)制，在培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀人才方面發(fā)揮著重要作用。作為測(cè)試班的一員，在過去的一年的時(shí)間里，老師始終以“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育建設(shè)，尤其是班級(jí)的班委一心一意為班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)。本班的班長(zhǎng)和團(tuán)支書積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng),并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng),取的了良好的效果,帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!除此以外，學(xué)生導(dǎo)師張先廷功不可沒，作為一名優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，時(shí)刻關(guān)注我們學(xué)習(xí)，生活等等。
二、學(xué)習(xí)以及獲獎(jiǎng)情況
在班主任，班長(zhǎng)團(tuán)支書和學(xué)生導(dǎo)師的指導(dǎo)之下，雖然有一部分人掛科了，掛科的同學(xué)有的是因?yàn)檎n程比較難，有的是同學(xué)進(jìn)入大學(xué)后松懈了，沒有居安思危的意識(shí)，有的是忙于其他社團(tuán)活動(dòng)，亦由于是同學(xué)沒有抵制外界的誘惑......但是在班級(jí)其他同學(xué)的幫助之下，相互學(xué)習(xí)，互幫互助，使得參加補(bǔ)考同學(xué)基本上都已通過了補(bǔ)考，已高達(dá)95%。
班級(jí)整體學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，互相尊敬，像一個(gè)大家庭，班級(jí)多次獲得數(shù)理學(xué)院集體獎(jiǎng)，例如：先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號(hào)，五四紅旗團(tuán)支部，525活動(dòng)優(yōu)秀班集體等等。在宿舍方面，班級(jí)的幾個(gè)宿舍多次獲得十佳宿舍稱號(hào)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍，潮流先鋒室等等。
班級(jí)的很多同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，這是大家有目共睹的。例如：孫連連，盛春香，羅壽超，謝明會(huì)，邵鵬坤等等。其中孫連連進(jìn)步，由第一學(xué)期的第17名進(jìn)步為班級(jí)的第一名，并且還獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，其他人都被評(píng)為三好學(xué)生。英語四六級(jí)和計(jì)算機(jī)證書基本上是找工作的敲門磚。大一時(shí)班級(jí)一部分優(yōu)秀的學(xué)生參加英語四級(jí)考試，另外一部分人自愿報(bào)名參加計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，那些人基本上都通過了，這是非常鼓舞人心的班級(jí)大事，這再一次證明了班級(jí)的實(shí)力。
愛心助學(xué)活動(dòng)心得范文
助學(xué)活動(dòng)心得篇八
“拿出你的直角三角板”，數(shù)學(xué)老師一聲令下，將我的思緒拉回了多年前父親做木工的場(chǎng)景。
在我讀小學(xué)三年級(jí)之前，父親一直是個(gè)木匠，因此，我也就成了一個(gè)小木匠，成天“研究”著父親的工具箱，學(xué)習(xí)漸漸地被我拋在腦后。父親的工具箱里有一把木制的直角尺，那是一把可以在木頭上量長(zhǎng)短畫直角的舊尺子。
那時(shí)的我，生活在比較封閉的山村，山村不比城市。當(dāng)我們騎著黃牛唱歌的時(shí)候，城里的孩子們?cè)跉g聲笑語中坐著旋轉(zhuǎn)木馬;當(dāng)我們圍著火爐吃烤紅薯的時(shí)候，城里的孩子在kfc吃著香噴噴的薯片和薯?xiàng)l;當(dāng)我們每天早早起床走幾里山路上學(xué)的時(shí)候，城里的孩子還在席夢(mèng)思上睡的正香······所以，當(dāng)四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師讓我們買尺子的時(shí)候，我把父親的直角尺帶到了課堂。
顯然，課堂上的我與眾不同。
當(dāng)老師讓我們畫角畫方形的時(shí)候，同桌“唰，唰”兩下，動(dòng)作十分敏捷，很快，紙上的圖形已經(jīng)有棱有角。而我，小小的手拿著大而陳舊的直角尺笨拙的比劃著。同桌的笑聲引來了老師和同學(xué)的注意力，我沒敢抬頭，只用眼睛向四周瞟了兩眼，發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛都注視著我，班里來自城市的孩子大概都笑了吧。同桌在我耳邊低語：“你先用我的吧，明天我讓我爸再給我買個(gè)新的。”我沒有回答，動(dòng)作僵硬著。課后，還有些許同學(xué)來“膜拜”我的直角尺，時(shí)不時(shí)傳來的笑聲刺激著我的神經(jīng)。
終于，放學(xué)了。
我拎著書包逃之夭夭?；氐郊液?，我把白天的事說給了父親。父親淡淡地說：“這直角尺本來就是為我們窮木匠準(zhǔn)備的，你要想不被別人看不起，你就把心思放在學(xué)習(xí)上，以后走出大山，成為比他們優(yōu)秀的人，買比他們好的東西?！?/p>
父親言之有理，我不該把那把直角尺帶到課堂，但是，從此，那把直角尺不再是一把可量長(zhǎng)短畫直角的直角尺，而是一股鞭策我前進(jìn)的力量。
塑料三角板
很快，我就用父親給的幾毛錢買了屬于我自己的直角三角板，新的東西總會(huì)給人帶來喜悅感。課堂上，我總會(huì)時(shí)不時(shí)的從書包里拿出那把塑料板，愛不釋手地?fù)崦?，可能沒有人知道，這一把簡(jiǎn)單的尺子承載著一個(gè)九歲少女的決心，一個(gè)本落后于人卻不愿落后于人的少女，一個(gè)本在大山的現(xiàn)實(shí)，一個(gè)走出大山夢(mèng)想。
帶著半新的三角板，以平平的成績(jī)走進(jìn)初中，開始了三年征程。初一的迷茫為初二敲響了警鐘，在剩下的兩年中，我發(fā)揚(yáng)著“死干”精神：當(dāng)舍友還在宿舍呼呼大睡的時(shí)候，我開始摸黑洗漱;當(dāng)舍友睡眼惺忪之時(shí)，我已從昏黃的路燈下走過，離教室越來越近;當(dāng)舍友在路上向教室狂奔防止遲到時(shí)，我已經(jīng)記了好幾個(gè)英語單詞;但同學(xué)聽到下課鈴“飛”出教室瘋鬧時(shí)，我從書中找出了不懂的問題反復(fù)研究;當(dāng)同學(xué)一下晚自習(xí)就回宿舍休息的時(shí)候，我還在教室的日光燈下整理著白天的筆記······這些，都在我想起父親的直角尺和我的三角板時(shí)堅(jiān)持了下來。
兩年冬夏轉(zhuǎn)瞬即逝，中考前，老師發(fā)給我們?nèi)碌淖鲌D工具，但最后上考場(chǎng)的時(shí)候我還是將那把已經(jīng)磨掉刻度的三角板帶進(jìn)了考場(chǎng)，我想，帶上自己的力量進(jìn)考場(chǎng)，應(yīng)該不算違紀(jì)吧。
中考發(fā)榜，我獲知考入州中最好的高中里最好的班——宏志班，并獲得九千元獎(jiǎng)金，懸著的心終如塵埃落定，終于，我第一次證明了我不只是大山里的小木匠，我也有宏大志向，也可以比別人優(yōu)秀。
助學(xué)活動(dòng)心得篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展，助學(xué)事業(yè)也越來越受到人們的關(guān)注。為了支持困難學(xué)生的學(xué)習(xí)，經(jīng)常會(huì)組織助學(xué)捐款活動(dòng)。最近，我參加了一次助學(xué)捐款團(tuán)日活動(dòng)，與志愿者一起為貧困學(xué)生籌集資金，并幫助他們實(shí)現(xiàn)讀書夢(mèng)想。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多，感受到了愛與奉獻(xiàn)的力量。
首先，這次助學(xué)捐款團(tuán)日活動(dòng)讓我意識(shí)到，教育的重要性。我們每個(gè)人都有權(quán)接受教育，但有些學(xué)生由于經(jīng)濟(jì)條件限制無法完成學(xué)業(yè)。他們看到周圍的人都在讀書，但自己卻無力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這讓我明白到教育不僅僅是個(gè)人發(fā)展的需要，同時(shí)也是社會(huì)進(jìn)步的基石。只有讓所有人都有機(jī)會(huì)接受教育，我們才能共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
其次，在活動(dòng)中，與其他志愿者一起為貧困學(xué)生籌款，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)過程中，我們需要相互配合，各司其職，才能取得好的結(jié)果。有些志愿者負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)信息，有些負(fù)責(zé)募捐籌款，還有些負(fù)責(zé)組織活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)人都盡自己的一份力量，為這個(gè)活動(dòng)貢獻(xiàn)力量。正是因?yàn)榇蠹业暮献?，我們才能成功地為貧困學(xué)生籌集到了一筆不菲的款項(xiàng)。
第三，通過參與活動(dòng)，我也體驗(yàn)到了樂于助人的快樂。在籌備活動(dòng)的過程中，我明白到助學(xué)不僅僅是為了錢，更是為了傳遞一種溫暖。在籌款的過程中，許多人都表達(dá)了他們的關(guān)懷和愛心，他們?yōu)檫@個(gè)活動(dòng)付出了時(shí)間和精力?？吹竭@些愛心的匯聚，我感到非常溫暖和滿足。在活動(dòng)當(dāng)天，我們還為貧困學(xué)生準(zhǔn)備了各種禮品和祝福，這讓他們感受到了社會(huì)的溫情。
另外，這次助學(xué)捐款團(tuán)日活動(dòng)也提醒我要更加珍惜自己所擁有的。我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到，擁有受教育的機(jī)會(huì)是多么幸運(yùn)的事情。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而在這個(gè)過程中，我們也要記得回報(bào)社會(huì)，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。只有體驗(yàn)過助學(xué)團(tuán)日活動(dòng)，我才真正明白到了這一點(diǎn)。
總的來說，參加助學(xué)捐款團(tuán)日活動(dòng)讓我收獲頗豐。我深刻體會(huì)到了教育的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的力量，樂于助人的快樂以及珍惜所擁有的幸福。希望未來能有更多的人參與到這樣的活動(dòng)中來，為更多的貧困學(xué)生送去幫助和祝福，讓他們也能享受到受教育的權(quán)利。助學(xué)捐款團(tuán)日活動(dòng)不僅是一種募集資金的方式，更是一種關(guān)愛社會(huì)的表現(xiàn)，希望這種活動(dòng)能夠持續(xù)下去，為更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)讀書夢(mèng)想貢獻(xiàn)力量。
助學(xué)活動(dòng)心得篇十
“金秋助學(xué)”活動(dòng)，是落實(shí)“組織起來、一幫一扶、奉獻(xiàn)愛心、切實(shí)維權(quán)”的一項(xiàng)重要工作，是發(fā)揮工會(huì)組織橋梁和紐帶作用的有效載體，是構(gòu)建和諧亭子的重要內(nèi)容。為推動(dòng)解決困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難問題。加大幫扶的力度，最大限度的幫助困難職工和農(nóng)民工渡過難關(guān)，切實(shí)維護(hù)好困難職工和農(nóng)民工子女的受教育權(quán)益。亭子鎮(zhèn)總工會(huì)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以改善民生為重點(diǎn)，深入實(shí)施送溫暖工程，主動(dòng)協(xié)助黨委、政府解決徹底我鎮(zhèn)困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難問題，主動(dòng)響應(yīng)省、市總工會(huì)的號(hào)召，在縣總工會(huì)的指導(dǎo)下主動(dòng)開展了以助學(xué)子“夢(mèng)圓金秋”為主題的幫扶救助活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
接到縣總工會(huì)《關(guān)于開展20xx年金秋助學(xué)活動(dòng)的通知》后，鎮(zhèn)總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真部署，并根據(jù)通知精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，認(rèn)真制定助學(xué)方案，建立了聯(lián)系幫扶制度，建立了直面對(duì)接，快捷幫扶的救助體系。使工會(huì)幫扶困難職工和農(nóng)民工子女能順利完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)。同時(shí)針對(duì)文件精神及時(shí)向我鎮(zhèn)各村、社區(qū)傳達(dá)了這一通知，確保助學(xué)活動(dòng)順利開展。
組織召開會(huì)議不遺余力的宣傳金秋助學(xué)的重要意義。鎮(zhèn)工會(huì)向困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。同時(shí)鎮(zhèn)工會(huì)充分利用板報(bào)、宣傳欄、廣播等多種形式廣泛開展了宣傳工作，在本鎮(zhèn)形成人人關(guān)心困難職工子女就學(xué)的優(yōu)良氛圍，幫助困難職工子女樹立自自強(qiáng)、自立、奮發(fā)向上的精神，使他們?cè)谏鐣?huì)各界的幫助下，成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才。
鎮(zhèn)工會(huì)采取逐一入戶走訪的形式對(duì)困難職工家庭及子女上學(xué)情況進(jìn)行摸底調(diào)查，建立困難職工檔案，做到“三清”即學(xué)生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清。為金秋助學(xué)活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)助學(xué)資金的管理，制定并完善助學(xué)資金管理制度，做到?？顚Ｓ茫_透明，使助學(xué)資金發(fā)揮更大作用。
鎮(zhèn)工會(huì)這一年對(duì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)的資助對(duì)象做了嚴(yán)格的限定：一是納入工會(huì)幫扶系統(tǒng)的困難職工(農(nóng)民工)這一年考入大中專(高中)學(xué)校的子女：二是符合金秋助學(xué)資助條件困難職工(農(nóng)民工)子女。對(duì)符合條件的，由特困、困難職工本人提出書面申請(qǐng)，詳細(xì)填寫“金秋助學(xué)活動(dòng)登記表”(身份證號(hào)碼必須準(zhǔn)確無誤)，并由本人所在鄉(xiāng)、街基層工會(huì)出示的證實(shí)材料。同時(shí)工會(huì)委派各駐村干部通過家訪調(diào)查核實(shí)情況，確定無誤后才予以申報(bào)。申報(bào)者必須填報(bào)“工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)登記表”以及子女的錄取通知書復(fù)印件、身份證復(fù)印件、個(gè)人救助申請(qǐng)、到工會(huì)幫扶中心辦理相關(guān)手續(xù)。
在金秋助學(xué)活動(dòng)中，全鎮(zhèn)共籌措救助金3萬元，發(fā)放資助金3萬元，資助困難職工子女和困難農(nóng)民工子女6人，整個(gè)助學(xué)活動(dòng)公開、公正，使每一名達(dá)到資助條件的困難職工子女都得到了資助，為他們安心上學(xué)創(chuàng)造了條件。收到了優(yōu)良的社會(huì)效果。
助學(xué)活動(dòng)心得篇十一
近年來，按照的工作要求和黨委的工作安排，局工會(huì)持續(xù)開展了多種形式的“愛心助學(xué)”活動(dòng)，為特困員工子女就學(xué)解決了燃眉之急，得到了廣大員工的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。今年，為了進(jìn)一步將此項(xiàng)活動(dòng)引向深入，切實(shí)為困難員工辦實(shí)事、辦好事，局工會(huì)決定在全局各工會(huì)小組深入開展送溫暖工程“春風(fēng)行動(dòng)”，開展獻(xiàn)資金、“金秋助學(xué)”活動(dòng)。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
通過活動(dòng)的開展，更加扎實(shí)有效地貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確保每位困難員工的被大中專院校錄取的子女都能夠享受到救助，為促進(jìn)自治區(qū)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安、實(shí)現(xiàn)教育公平以及實(shí)現(xiàn)郵政企業(yè)和諧發(fā)展，積極發(fā)揮工會(huì)組織職能和作用。
資助對(duì)象為20xx年經(jīng)全國(guó)大中專院校統(tǒng)一招生考試錄取并接到錄取通知書的困難員工和困難勞務(wù)工子女。具體指：
1.列入困難員工檔案的家庭子女。
2.因大病、突發(fā)性災(zāi)害等原因造成困難的員工子女。
3.因大病、工傷等原因造成困難的勞務(wù)工家庭子女。
4.20xx年應(yīng)屆大中專畢業(yè)生。(發(fā)紀(jì)念品)。
三、摸底調(diào)查。
各部門工會(huì)要對(duì)困難員工子女(包括困難勞務(wù)工子女)的就學(xué)情況進(jìn)行徹底的調(diào)查摸底，摸清本部門員工子女今年參加高考的情況，建立待助貧困大學(xué)生檔案。
四、資助方式。
今年“金秋助學(xué)”活動(dòng)采用多渠道、重實(shí)際、靈活多樣的方式進(jìn)行。一是局工會(huì)將積極爭(zhēng)取新疆郵政工會(huì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)的幫扶政策，力爭(zhēng)有更多的困難員工子女享受到幫扶。二是局工會(huì)將選出特困員工子女，給予一次性資助。
按照統(tǒng)一部署、分頭摸底、集中上報(bào)、分別發(fā)放的辦法進(jìn)行。
具體步驟是：
1.各部門工會(huì)根據(jù)特困員工檔案，組織力量，搞好調(diào)查，摸清底數(shù)。
2.各部門工會(huì)組織符合條件的申請(qǐng)人員填報(bào)《20xx年“金秋助學(xué)”申請(qǐng)表》(已于7月份下發(fā))，一式二份，連同子女錄取通知書復(fù)印件，一并報(bào)送局工會(huì)統(tǒng)一審批。
3.局工會(huì)通過召開“金秋助學(xué)”座談會(huì)的形式，將資助款集中發(fā)放到員工子女手中。
4.各部門工會(huì)也可根據(jù)方案要求，結(jié)合本部門困難員工家庭子女就學(xué)實(shí)際情況，自籌資金，自行組織助學(xué)活動(dòng)，并將助學(xué)情況上報(bào)局工會(huì)。
六、相關(guān)要求。
1.各部門工會(huì)要提高對(duì)深入實(shí)施“金秋助學(xué)”獻(xiàn)愛心活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施，動(dòng)真情、辦實(shí)事，以對(duì)困難員工高度負(fù)責(zé)的精神，把此項(xiàng)工作落實(shí)到位。
2.要以此為切入點(diǎn)，采取多種形式搞好宣傳，即要宣傳真情實(shí)意開展助學(xué)活動(dòng)的先進(jìn)典型，又要宣傳自強(qiáng)不息完成學(xué)業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，推動(dòng)“金秋助學(xué)”活動(dòng)廣泛開展，營(yíng)造企業(yè)內(nèi)部互幫互助獻(xiàn)愛心的良好風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)和諧謀發(fā)展的工作氛圍。
助學(xué)活動(dòng)心得篇十二
一年來，我校組織教師開展扶貧助學(xué)活動(dòng)，從思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等多方面關(guān)心和幫助特困學(xué)生，在精神上鼓勵(lì)他們堅(jiān)定信心，在學(xué)業(yè)上引導(dǎo)他們樹立恒心，在生活上為他們奉獻(xiàn)一片愛心，使他們樹立自尊、自強(qiáng)、自立的精神，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，做對(duì)社會(huì)有用的合格人才。通過這一活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。我有幸參與了這些活動(dòng)，現(xiàn)在總結(jié)一下。
我們把奉獻(xiàn)愛心作為全心全意為人民服務(wù)、履行教育工作者神圣職責(zé)的具體行動(dòng)，以高度的責(zé)任感和真摯的師生情走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈，使絕大多數(shù)被幫扶學(xué)生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和生活的信心，也給自己的親人帶來了很大的希望和安慰?！皭坌摹辫T造了人民教師的新形象，“幫扶”開辟了德育工作的新領(lǐng)域，譜寫了愛心體現(xiàn)黨性、愛心托起明天的新篇章?！安蛔屢粋€(gè)學(xué)生掉隊(duì)”、“為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的理念在實(shí)踐中得到了強(qiáng)化。“甘當(dāng)鋪路石，甘當(dāng)春蠶絲”成為我們廣大教育工作者的真實(shí)寫照。
驗(yàn)交流會(huì)，同學(xué)之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極促進(jìn)班級(jí)讀書活動(dòng)的開展，使捐贈(zèng)圖書真正發(fā)揮效用。開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動(dòng)，創(chuàng)建“書香班級(jí)”。
今后，我們將一如既往地把這項(xiàng)愛心工程、民心工程作為教育服務(wù)社會(huì)“品牌”堅(jiān)持不懈地做好、做扎實(shí)。期待明天更美好。
助學(xué)活動(dòng)心得篇十三
“扶困、助學(xué)、關(guān)愛”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是新時(shí)代構(gòu)建和諧校園、推進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展的重大舉措。扎旗教育系統(tǒng)關(guān)工委按著上級(jí)關(guān)工委的部署，2008年在教育系統(tǒng)扎實(shí)有效地開展了“扶困助學(xué)關(guān)愛”活動(dòng)，得到了基層學(xué)校的高度重視和積極參與，并取得了令人欣慰的可喜成效，廣大教職員工奉獻(xiàn)了愛心、受到了教育。經(jīng)調(diào)查整理報(bào)告如下：
在“博愛一日捐”助學(xué)活動(dòng)中，全旗教育系統(tǒng)廣大教職員工共捐款13.8萬元，上繳旗紅十字會(huì)。
教育關(guān)工委、教育團(tuán)委聯(lián)合發(fā)出“同在藍(lán)天下，我為災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)愛心”活動(dòng)的倡議，全旗3萬多中小學(xué)生共捐款20，3790.09元，人均捐款6.66元。
難上。有的學(xué)校為特困生免除住宿費(fèi)、伙食費(fèi)；有的學(xué)校的生物園為食堂提供蔬菜，還有的學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生體檢。
“關(guān)愛女孩”是國(guó)家人口和計(jì)劃生育政策、全面推進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的重要舉措，是維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益、促進(jìn)男女平等的重要舉措。據(jù)調(diào)查各校的基本做法是：一、導(dǎo)向宣傳，宣傳男女平等、性別平衡對(duì)社會(huì)和諧發(fā)展的重要性和必要性；參加有關(guān)部門舉辦的“關(guān)愛女孩”演講會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、書法、繪畫比賽、文藝匯演等，有的班級(jí)出一份以“關(guān)愛女孩”為主題的手抄報(bào)。二、落實(shí)優(yōu)惠政策，對(duì)農(nóng)村計(jì)生純女戶按照有關(guān)規(guī)定，在入學(xué)、減免費(fèi)用方面優(yōu)先，提高女孩的入學(xué)率。在生活上優(yōu)先安排條件好的宿舍，在人身安全上優(yōu)先關(guān)照，在受助上優(yōu)先安排。
三、關(guān)心女孩健康成長(zhǎng)，有很多學(xué)校要求在培養(yǎng)班級(jí)干部工作中多提拔使用女孩，有的學(xué)校班級(jí)干部85%是女孩承擔(dān)。通過宣傳引導(dǎo)和落實(shí)有關(guān)政策，關(guān)愛女孩的意識(shí)逐步提高，有一個(gè)優(yōu)秀女孩，將來就有一個(gè)優(yōu)秀家庭的理念逐步形成社會(huì)共識(shí)。
關(guān)愛單親家庭子女是當(dāng)前逐顯突出的問題，據(jù)調(diào)查基。
本做法是：一是建檔案，對(duì)單親家庭子女進(jìn)行調(diào)查，掌握每個(gè)家庭的真實(shí)情況。特別是班主任，對(duì)每個(gè)單親子女要了如指掌。二是談心溝通，班主任、政教、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人同學(xué)生談心，經(jīng)常溝通情況，進(jìn)行心理健康教育，消除心理障礙，走出離異家庭的陰影。三是在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的要求應(yīng)寬嚴(yán)有度，做到嚴(yán)厲而不失溫情、放手而不失引導(dǎo)。四是與家長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)，形成家校教育合力。
轉(zhuǎn)化幫教雙差生工作采取的方式多種多樣，各校都做了大量艱苦的工作，收到了明顯的成效。音五中、好力保中學(xué)注重學(xué)生的心理健康教育，通過講座、個(gè)別談話開展心理咨詢活動(dòng)，很有成效。音三中采取偏愛雙差生，樹立轉(zhuǎn)化一名雙差生與輸送一名優(yōu)等生同樣光榮的思想，轉(zhuǎn)化一名雙差生，量化管理考核加3分，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。
1、從全旗角度看，扶困助學(xué)關(guān)愛活動(dòng)開展得不夠平衡，宣傳力度不夠，效果上差距較大。要做到自愿原則與各類組織做工作相結(jié)合。
2、對(duì)捐獻(xiàn)的款、物要登記造冊(cè)、存檔。對(duì)分配的款、
物要做到公開、公正和透明，切不可擠占挪用。
3、關(guān)愛女孩，關(guān)愛單親家庭子女，要從構(gòu)建和諧社會(huì)秩序長(zhǎng)治久安的高度加深認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步加大工作力度，落實(shí)優(yōu)惠政策，促進(jìn)工作健康有序發(fā)展。
助學(xué)活動(dòng)心得篇十四
親愛的家長(zhǎng)朋友、小朋友們：
大家上午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表階梯全體教職員工向你們對(duì)本次活動(dòng)的大力支持表示衷心的感謝！
辦園六年來，我們的工作得到家長(zhǎng)朋友的高度贊許，成績(jī)中包含有階梯老師的團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、勤學(xué)、創(chuàng)新，更有家長(zhǎng)朋友的熱愛、理解、尊重、信任。一直以來我們本著：讓孩子和教師幸福、快樂的生活，讓孩子和教師成為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，讓孩子、教師和家長(zhǎng)都善于合作、互動(dòng)，讓孩子、教師和家長(zhǎng)都獲得高質(zhì)量的適宜發(fā)展的辦園宗旨，并用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著，愉快童年，教學(xué)相長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)的辦園理念。
今天，在我們大家的共同努力下，階梯幼兒園第三屆家園親子活動(dòng)拉開序幕。本次活動(dòng)將由小班孩子給我們帶來的歌曲表演和親子游戲《舞動(dòng)童年、放飛希望》。衷心希望在活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)親子感情，找回童年，收獲快樂！
最后，預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功！
謝謝大家！
助學(xué)活動(dòng)心得篇十五
為推動(dòng)完善和落實(shí)國(guó)家助學(xué)政策體系，進(jìn)一步把“金秋愛心助學(xué)”這項(xiàng)品牌工作扎實(shí)開展好，縣幫扶援助困難職工活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組決定，今年繼續(xù)在全縣開展“金秋愛心助學(xué)”活動(dòng)。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“四個(gè)重在”，按照黨政主導(dǎo)、工會(huì)運(yùn)作、社會(huì)參與的要求，整合內(nèi)外資源，拓展助學(xué)內(nèi)容，延伸助學(xué)鏈條，創(chuàng)新助學(xué)方式，切實(shí)幫助困難職工和困難農(nóng)民工子女按時(shí)入學(xué)，促進(jìn)教育公平與社會(huì)和諧。
二、資助范圍和原則
(一)資助范圍：
已經(jīng)在工會(huì)幫扶工作管理系統(tǒng)建立檔案的困難職工子女，經(jīng)全國(guó)普通高等教育統(tǒng)一招生考試、被大專以上院校正式錄取并接到錄取通知書(不含研究生、軍事類院校軍校生、專升本學(xué)生)且符合下列條件之一的，均在此次資助范圍：
1、在湯困難企業(yè)中低保及低保邊緣戶的困難職工子女;
2、本人或配偶身患?xì)埣驳睦щy職工子女;
3、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位中因本人或直系親屬大病、意外災(zāi)害等原因造成特殊困難的職工子女;
4、生活困難、無力支付學(xué)費(fèi)且與用工單位簽訂勞動(dòng)合同并加入工會(huì)組織的困難農(nóng)民工子女。
(二)資助原則：
1、不重復(fù)資助的原則。對(duì)今年已受其他機(jī)構(gòu)資助的困難職工子女，避免重復(fù)救助;
3、優(yōu)先資助特困勞模和單親特困家庭的原則。按家庭困難程度進(jìn)行排序，優(yōu)先資助特別困難者?？h級(jí)以上勞動(dòng)模范、“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得子女和單親困難職工子女，同等條件優(yōu)先資助。
三、資金籌措和資助方式
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位要廣泛動(dòng)員社會(huì)各界，多渠道、多形式籌集助學(xué)資金，努力形成社會(huì)化助學(xué)的大格局。一是要充分利用政策，積極幫助困難職工家庭子女落實(shí)相關(guān)的教育政策;二是要廣泛聯(lián)合社會(huì)力量，積極與縣慈善總會(huì)、紅十字會(huì)等社會(huì)組織聯(lián)合，共同開展好“金秋愛心助學(xué)”活動(dòng);三是繼續(xù)動(dòng)員企事業(yè)單位和社會(huì)各界建立助學(xué)基金，單位資助款在5萬元以上、個(gè)人資助款在2萬元以上的可以建立冠名助學(xué)基金;四是基層工會(huì)可以從專項(xiàng)幫扶資金中拿出一部分進(jìn)行資助;五是可協(xié)調(diào)銀行貸款、貼息貸款或以無息信用借款等形式予以資助;六是利用幫扶體系，發(fā)動(dòng)黨員干部采取對(duì)口資助、團(tuán)體包干等辦法資助。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位要對(duì)本單位內(nèi)部符合條件的困難職工子女自行資助;效益好的單位除資助本單位符合條件的對(duì)象以外，還要主動(dòng)資助其他單位的困難職工子女;有助學(xué)意愿的單位和個(gè)人無資助對(duì)象的，由縣幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組提供資助對(duì)象并協(xié)調(diào)資助。籌資和資助標(biāo)準(zhǔn)參照往年情況，原則上一個(gè)單位籌措3000元資助一個(gè)困難學(xué)生。也可根據(jù)今年本單位實(shí)際適當(dāng)提高資助標(biāo)準(zhǔn)。
四、資助程序
符合受助條件的學(xué)生持戶口本、身份證、學(xué)校證明和錄取通知書，以及居住地街道辦事處家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明(享受低保的同時(shí)附低保證原件、復(fù)印件)，向其父母所在單位工會(huì)提出申請(qǐng)，經(jīng)單位對(duì)擬資助對(duì)象審核同意并公示后，填寫《20“金秋愛心助學(xué)”資助學(xué)生登記表》等相關(guān)材料。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位報(bào)縣幫扶辦核實(shí)、審查，由縣幫扶辦審核確定后發(fā)放助學(xué)資金。
凡有以下3種情況不予資助：
(一)申報(bào)內(nèi)容填寫不實(shí)或與證明材料內(nèi)容不符合者;
(二)涂改證明材料和偽造證明者;
(一)申請(qǐng)表及規(guī)定的證明缺項(xiàng)者。
五、時(shí)間安排
7月初為組織動(dòng)員、協(xié)調(diào)、制定方案階段，同時(shí)開始宣傳發(fā)動(dòng)、募集資金、了解特困職工子女就學(xué)情況;7月28日前由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位上報(bào)資金籌集情況和計(jì)劃資助人數(shù);8月3日開始為調(diào)查核實(shí)、確定資助對(duì)象階段。按照高招錄取進(jìn)度，同步開展入戶調(diào)查工作，確定資助人員名單，并于8月15日前上報(bào)縣幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;8月下旬全縣舉行“金秋愛心助學(xué)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位同時(shí)全面開展資助活動(dòng);8月31日活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)?！敖鹎飷坌闹鷮W(xué)”活動(dòng)由縣幫扶援助職工活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位要把助學(xué)活動(dòng)列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)的制度化、規(guī)范化。團(tuán)委、婦聯(lián)、慈善總會(huì)、紅十字會(huì)等部門要加強(qiáng)與工會(huì)組織的聯(lián)系和溝通，避免重復(fù)資助，擴(kuò)大資助范圍。要按照“五清”的要求，制定活動(dòng)方案，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的檢查和督促，確保這項(xiàng)“民心工程”落到實(shí)處。
(二)突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。今年的助學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)照顧政府救助覆蓋不到和政府政策已經(jīng)覆蓋但生活仍特別困難的.職工家庭。各單位要把助學(xué)與就業(yè)相結(jié)合，黨政主導(dǎo)與動(dòng)員社會(huì)助學(xué)相結(jié)合，資金助學(xué)與落實(shí)助學(xué)政策相結(jié)合，做到拾遺補(bǔ)缺。同時(shí)要建立健全資助困難職工子女上學(xué)的檔案管理系統(tǒng)，跟蹤幫扶，真正為困難職工家庭提供物質(zhì)和精神上的幫助。
(三)認(rèn)真排查，嚴(yán)格管理。要通過扎實(shí)細(xì)致的摸底調(diào)查工作，建立健全資助困難職工子女上學(xué)的檔案管理系統(tǒng)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位要廣泛征求意見，認(rèn)真調(diào)查，逐步走訪，選出確實(shí)需要求助的對(duì)象。并在醒目位置對(duì)資助名單進(jìn)行公示，避免遺漏和重復(fù)救助現(xiàn)象的發(fā)生?？h幫扶辦設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話，對(duì)違規(guī)資助全程接受舉報(bào)。
(四)廣泛宣傳，擴(kuò)大影響。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位要做好助學(xué)活動(dòng)的宣傳工作，積極聯(lián)系各新聞媒體，全方位報(bào)道今年助學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法和主要成果，對(duì)于活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例及時(shí)報(bào)到縣幫扶辦。新聞媒體要廣泛宣傳“金秋愛心助學(xué)”活動(dòng)的重要意義和活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，進(jìn)一步營(yíng)造和培育全社會(huì)都來關(guān)心和幫助特困職工子女上學(xué)的濃厚氛圍。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位務(wù)于9月1日前將助學(xué)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)報(bào)表和總結(jié)材料一并報(bào)縣幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
助學(xué)活動(dòng)心得篇十六
按照鹽城市教育工會(huì)和省、市總工會(huì)的總體要求，20xx年金秋助學(xué)活動(dòng)在鹽城市幼兒園園內(nèi)已全面展開，呈現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，效果顯著的大好局面。20xx年金秋助學(xué)已有兩名大中專學(xué)生得到捐助，捐助資金為xxx元。
積極發(fā)動(dòng)，精心組織，采取多種形式開展助學(xué)活動(dòng)，為保障“今秋助學(xué)”活動(dòng)的順利開展，我園工會(huì)及時(shí)把“今秋助學(xué)”活動(dòng)列入了工會(huì)工作的重要議事日程，由園支部書記和工會(huì)主席主抓此項(xiàng)工作，先后召開了3次專題會(huì)議，研究制定了鹽城市幼兒園“今秋助學(xué)“活動(dòng)實(shí)施方案和工作計(jì)劃，做到了活動(dòng)有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有措施、有計(jì)劃。
“金秋助學(xué)”是工會(huì)幫扶困難職工的工作延伸，是落實(shí)“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的一項(xiàng)重要工作，是發(fā)揮工會(huì)組織橋梁和紐帶作用的有效載體，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，基于對(duì)“金秋助學(xué)”政治意義的高度重視，現(xiàn)已將“金秋助學(xué)”活動(dòng)與我市“弱勢(shì)群體脫貧”工程有機(jī)的結(jié)合起來，形成了幫扶困難職工的長(zhǎng)效機(jī)制。
首先，完善助學(xué)網(wǎng)絡(luò)，為助學(xué)活動(dòng)的開展提供有效保障，經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查摸底，工會(huì)建立了較為完善的困難職工信息網(wǎng)絡(luò)、建立了聯(lián)系制度、建立了直面對(duì)接、快捷幫扶的救助活動(dòng)。使工會(huì)幫扶困難職工長(zhǎng)效機(jī)制更加完善，使最需要幫助的困難職工子女順利完成學(xué)業(yè)，做到了不讓一名困難職工子女因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
其次，把助學(xué)活動(dòng)納入工作重要議事日程，及時(shí)了解和掌握被助對(duì)象的情況，同弱勢(shì)群體脫貧和送溫暖活動(dòng)緊密結(jié)合，同步進(jìn)行。
本次活動(dòng)共籌集到助學(xué)資金xxxxx多元，資助貧困學(xué)生2名，受資助的對(duì)象都是因疾病、單親等原因致貧的家庭子女。再次，助學(xué)活動(dòng)措施得力。我們與市教育局工會(huì)、新洋辦事處、鹽電社區(qū)等部門密切配合，做到對(duì)每一名困難職工家庭情況底數(shù)清楚，子女上學(xué)情況清楚，幫助最困難的職工子女順利完成學(xué)業(yè)。這次捐助的學(xué)生一名在我們鹽城技師學(xué)院讀書，一名在江蘇省南通大學(xué)讀書。通過“愛心一日捐”自愿定期捐資，建立了“愛心助學(xué)”專項(xiàng)基金，專用于對(duì)困難職工子女助學(xué)。助學(xué)專項(xiàng)基金管理采取公開、透明方式，隨時(shí)接受查詢，定期向公布使用情況。
目前，“金秋助學(xué)”已經(jīng)會(huì)全面展開，今年捐助資金已經(jīng)全部送到了困難職工子女手中，一個(gè)營(yíng)造“接受愛心、傳遞愛心、共享愛心、奉獻(xiàn)愛心”的和諧理念、和諧氛圍正在形成。這次活動(dòng)，我園雖然完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，但對(duì)于幫扶貧困職工子女入學(xué)無異于“杯水車薪“，我們一定要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，致力于推動(dòng)我園金秋助學(xué)活動(dòng)的經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化、多樣化，更好的協(xié)助黨政解決各種困難職工子女的就學(xué)問題。我們相信，有上級(jí)部委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會(huì)各界的大力支持，“金秋助學(xué)”一定會(huì)在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮積極的作用。
助學(xué)活動(dòng)心得篇十七
為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)為民辦實(shí)事，大力弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)和諧，幫助我局貧困職工子弟解決就學(xué)資金困難、實(shí)現(xiàn)上大學(xué)夢(mèng)想，省地質(zhì)工會(huì)與局資源勘查開發(fā)中心決定聯(lián)合開展“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”愛心活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)
二、活動(dòng)內(nèi)容
由省地質(zhì)工會(huì)牽頭，局資源勘查開發(fā)中心愛心捐資10萬元，資助20xx年新考入大學(xué)的我局貧困職工子弟就學(xué)。
1、資助對(duì)象：20xx年考入全日制二本以上大學(xué)的品學(xué)兼優(yōu)、家庭比較貧困的職工子弟(以大學(xué)正式錄取通知書為準(zhǔn))，包括：(1)特困職工子女(家庭成員享受城鄉(xiāng)低保，或家庭人均收入在當(dāng)?shù)氐捅＿吘?;(2)殘疾學(xué)生或孤兒;(3)待崗、單親困難職工子女;(4)老、弱、病、殘或遭受重大自然災(zāi)害、意外事故等致貧返貧的困難職工子女。
同等條件下烈軍屬子女優(yōu)先。
考取軍事院校及國(guó)家實(shí)行免費(fèi)教育，以及獲得其他部門、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)或個(gè)人類似捐助的學(xué)生，不作為此次愛心活動(dòng)資助對(duì)象。
2、資助名額及標(biāo)準(zhǔn)：在全局新考上大學(xué)的職工子弟中遴選貧困生20名，按照每位貧困生5000元標(biāo)準(zhǔn)給予一次性資助。
三、助學(xué)程序
1、提出申請(qǐng)。學(xué)生本人或家長(zhǎng)于8月10日前到省地質(zhì)工會(huì)或局屬單位工會(huì)領(lǐng)取并填寫《20xx年“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)金申請(qǐng)表》，到戶籍所在單位(居委會(huì))開具貧困證明，同時(shí)提供其他相關(guān)證件(大學(xué)錄取通知書、戶口簿或身份證以及低保證、殘疾證等原件及復(fù)印件)。
2、調(diào)查核實(shí)。局屬各單位工會(huì)對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的錄取通知書、家庭情況及在校期間的表現(xiàn)等情況進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。
3、集中審核。省地質(zhì)工會(huì)對(duì)收集到的貧困生資料進(jìn)行綜合審查，研究確定候選資助名單。
4、進(jìn)行公示。各單位工會(huì)將資助名單以適當(dāng)方式(如張榜)進(jìn)行公示，接受職工群眾監(jiān)督，對(duì)經(jīng)舉報(bào)查實(shí)不符合條件的，取消資格。
5、統(tǒng)一發(fā)放。8月下旬舉行“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)資金發(fā)放儀式(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行安排)。
四、其他事項(xiàng)(幾點(diǎn)要求)?
1、各單位工會(huì)做好調(diào)查摸底工作，建立健全困難學(xué)生助學(xué)幫扶檔案。于8月20日前將《20xx年“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)資金申請(qǐng)表》和《困難學(xué)生摸底統(tǒng)計(jì)表》上報(bào)地質(zhì)工會(huì)。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，形成工作合力。將本次活動(dòng)與全局其他“金秋助學(xué)”活動(dòng)結(jié)合起來，既要突出重點(diǎn)，又要兼顧全面;要努力使每一個(gè)符合條件的困難職工子女不因貧困而上不起學(xué)，也要避免重復(fù)資助。由局行政資助對(duì)象、局黨委組織部扶助的困難黨員職工子女和省總扶助的對(duì)象等需在《困難學(xué)生摸底統(tǒng)計(jì)表》中說明。
3、做好宣傳工作。廣泛宣傳開展“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”愛心活動(dòng)的積極意義，宣傳在助學(xué)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和感人事跡，及時(shí)報(bào)道貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，重點(diǎn)宣傳他們克服困難、勤學(xué)上進(jìn)的良好風(fēng)貌，爭(zhēng)取更多的社會(huì)各界愛心人士關(guān)注關(guān)心和幫助貧困大學(xué)生群體。
助學(xué)活動(dòng)心得篇十八
又立冬了，一個(gè)人走在優(yōu)美的校園里，坐在寬敞而明亮的自習(xí)室里，我的心是充滿感激的。我常常以為記憶這東西是很虛渺的，它終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝，一簇一簇的散去?？墒菍?duì)于已經(jīng)大三的我，在回想起漫漫求學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，依然如同電影回放般那么的清晰，那么的令人感慨萬千。這一路走來盡管艱辛，但所收獲的溫暖，卻讓我感動(dòng)不已。
刺痛
20xx年夏，我和弟弟的大學(xué)錄取通知書如期而至，一家出了兩個(gè)一本大學(xué)生，這在我們那個(gè)小村莊里是從來沒有過的，全家所有人都被這種喜悅籠罩著。然而，隨著開學(xué)的日子越來越近，學(xué)費(fèi)的問題也提上了日程。我和弟弟僅相差一歲，從求學(xué)開始對(duì)父母的壓力就很大，小學(xué)、初中、高中的學(xué)費(fèi)對(duì)于一個(gè)以種地為主的家庭還能負(fù)擔(dān)的起，然而大學(xué)不一樣了，除了昂貴的學(xué)費(fèi)，還需要一大筆生活費(fèi)，最重要的是我和弟弟要同時(shí)讀大學(xué)！
我看到父母把家里囤積的糧食全賣了，我知道還是不夠，但是父母卻從來都沒有和我們說過他們的壓力，只是叫我們不要擔(dān)心。我知道，他們是為我們考慮，不希望我們難過，不希望我們多想。有一次，我無意間聽到了爸爸打電話問親戚借錢，那種語氣和聲音讓我至今仍無法忘記，是討好甚至是乞求，深深的刺痛著我的自尊心。
學(xué)費(fèi)終于湊齊了，臨近開學(xué)時(shí)，我和弟弟都說要鍛煉鍛煉自己所以要各自去學(xué)校，于是我拖著一大包舊衣服和一個(gè)大厚被子坐上了開往開封的列車。
感恩
還記得臨來學(xué)校時(shí)我拿著那張蓋好章的貧困證明，故作輕松的讓父母不要擔(dān)心生活費(fèi)的問題，盡管那時(shí)候我并不知道日后自己真的能得到國(guó)家助學(xué)政策的眷顧。但看著我的父母，看著他們一天天的老去，看著他們?nèi)諠u增多的白發(fā)，看著他們粗糙的雙手，我的心里真不是滋味，所以無論如何我都不想再給他們更多的壓力。
交完學(xué)費(fèi)我的手中只剩下了700元錢，于是軍訓(xùn)后我在學(xué)校的家教中心找了一份兼職并懷著一絲希望把那張貧困證明交給了學(xué)校，接下來的我上課、跑很遠(yuǎn)的路去做兼職，日子精打細(xì)算的過著。
當(dāng)我得知弟弟已順利的辦好綠色通道并且我和弟弟都得到國(guó)家助學(xué)金的那一刻，我只覺喉嚨哽咽，一陣暖流從全身流過，仿佛深陷泥潭的我抓住了一根救命稻草，心情是喜悅、是釋懷、是希望更是感激。
國(guó)家、學(xué)校、父母之于我的恩情無疑是沉重的，還沒有能力報(bào)答的我只能先暫時(shí)把它默默的記在心里，我立志今后要更加刻苦學(xué)習(xí)，全面提升自己，希望自己日后能成為一個(gè)勇于奉獻(xiàn)、對(duì)社會(huì)有用的人。
奮進(jìn)
得之不易才會(huì)倍感珍惜，懂的感恩才會(huì)有所作為。
在大學(xué)我很珍惜這來之不易的深造機(jī)會(huì)，我珍惜時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓住機(jī)會(huì)自我提升。由于上大學(xué)前我沒有接觸過電腦，大一時(shí)的計(jì)算機(jī)課對(duì)我來說簡(jiǎn)直就像聽天書，但是為了能夠攻下它，我課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，有空的時(shí)候就跑到機(jī)房練習(xí)操作，最終我的計(jì)算機(jī)考試課程取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。我始終相信勤能補(bǔ)拙，正是憑著這股勤奮認(rèn)真的勁兒，在三年的兩次獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定中我均獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，我還競(jìng)選了班干部，積極的配合老師奉獻(xiàn)于班級(jí)，并在管理班級(jí)的事務(wù)中提升了自己的能力，變得越來越有自信。同時(shí)我還積極的參加了各種比賽，英語演講比賽、書法、辯論賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中均獲得了優(yōu)異的成績(jī)，最終我也得到了學(xué)校、老師和同學(xué)的認(rèn)可，我被授予了校優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。
奮進(jìn)不僅來自于學(xué)習(xí)方面，更來自于好好生活。雖然貧窮有時(shí)候會(huì)成為人生的絆腳石，但它絕不應(yīng)該成為我們悲觀失意的借口。由于家境困難，我從大一時(shí)就不得不做各類的兼職，假期也不得不外出打工，即使過年也沒能回家。這些經(jīng)歷也可以說是一種社會(huì)實(shí)踐，讓我擁有了更多的人生感悟，但最重要的是，它體現(xiàn)了一種對(duì)逆境的挑戰(zhàn)，一種好好生活的奮進(jìn)姿態(tài)。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，生活本該如此。
傳遞
如今，我已大三，能走到現(xiàn)在我深知離不開國(guó)家對(duì)我的幫助。我曾經(jīng)無數(shù)次的想過，如果當(dāng)時(shí)的我由于家境貧寒而不得不放棄學(xué)業(yè)，現(xiàn)在的我或許早已經(jīng)嫁人生子，延續(xù)著和父輩母輩一樣的貧寒命運(yùn)，怎么還會(huì)有在大學(xué)校園里接受高等教育的機(jī)會(huì)。我很慶幸能被國(guó)家政策這片陽光所照到，我由衷的感激黨和社會(huì)的溫暖，讓我有了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，讓我的未來充滿希望。在倡導(dǎo)中國(guó)夢(mèng)的今天，我夢(mèng)想著有一天我能接過愛的接力棒，把愛心傳遞下去，把溫暖帶給更多和我一樣需要幫助的人，給他們的夢(mèng)插上翅膀。
冬天來了，春天便不再遙遠(yuǎn)。校園是優(yōu)美的，教室是明亮的，我的心是充滿感恩的。因?yàn)橛袗郏也粫?huì)孤單；因?yàn)楦卸鳎視?huì)一路奮進(jìn)。我要用奮斗和感恩的姿態(tài)去詮釋最美的青春！
助學(xué)活動(dòng)心得篇十九
20xx年6月2日，值此端午佳節(jié)來臨之際，十堰經(jīng)開區(qū)馬路小學(xué)在學(xué)校二樓會(huì)議室舉行“濃情端午、傳遞溫暖”助學(xué)支教志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)中羅艷老師為學(xué)生帶來了一堂生動(dòng)的端午節(jié)傳統(tǒng)知識(shí)宣講課?；顒?dòng)伊始，羅老師結(jié)合語文課文《端午粽》的內(nèi)容，向?qū)W生詳細(xì)的講解了端午節(jié)的由來，學(xué)生們沉浸在愛國(guó)詩人屈原投江的家國(guó)情懷中，久久不能平靜。
接著羅老師向?qū)W生介紹了端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，除了學(xué)生們熟知的吃粽子、賽龍舟、掛艾草、喝雄黃酒等習(xí)俗以外，重點(diǎn)講解了學(xué)生們感興趣的畫彩蛋習(xí)俗，更是帶領(lǐng)學(xué)生們一起動(dòng)手畫起來。學(xué)生們表現(xiàn)的十分活躍，紛紛拿起手上的顏料筆，在準(zhǔn)備好的雞蛋上涂涂畫畫，很快，一枚枚精美的彩蛋就完成了。孩子們互相欣賞、展示自己的作品，直到活動(dòng)結(jié)束，還意猶未盡。
這次活動(dòng)有效的激發(fā)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，如春雨般滋潤(rùn)著孩子的心靈，取得了良好的助學(xué)支教效果。
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