建議書是一種用于提出改進(jìn)和建議的文檔,它能夠為相關(guān)部門提供可行的解決方案。盡量避免主觀評價和情緒化的語言,保持客觀中立的態(tài)度??偨Y(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的重要性,并提升自己的總結(jié)能力。
任職骨干申請書篇一
你好!
我是來自xx地方的,我有什么愛好,特長,性格,待人接物方面如何。如果高中的時候當(dāng)過班長之類的職務(wù)可以交代一下。大家來自五湖四海,相逢很不容易,我非常想利用我的課余時間,為同學(xué)們服務(wù),同時,我也能很好地鍛煉自己的能力。因此我想競選班長。
我對班長這個職位的理解。大學(xué)時期是比較開放的,自由支配的時間比較多,大學(xué)主張學(xué)生自主管理。那么班長這個角色就尤為重要。一名輔導(dǎo)員要管理好多班級,那么班長就能起到上情下達(dá),下情上報的作用(這點(diǎn)特別重要)在學(xué)習(xí)上,要及時了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)班級的`優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),發(fā)現(xiàn)班上后進(jìn)生,應(yīng)該給予幫助;此外還要關(guān)系同學(xué)們的生活情況。大多數(shù)同學(xué)上大學(xué)是第一次離開家門,難免會有一些不適應(yīng),遇到挫折心里比較脆弱,那么應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)并給予關(guān)懷。
我如果有幸當(dāng)上班長,準(zhǔn)備采取哪些切實的辦法或者措施來服務(wù)同學(xué),這方面要結(jié)合你的專業(yè)性質(zhì)和學(xué)校的一些方針政策來寫。如果當(dāng)不上班長,那么一定有比我更優(yōu)秀的同學(xué)來擔(dān)任這個職務(wù),那么對大家來說會更好,那么我不會氣餒,不會有任何消極情緒,會認(rèn)真地配合班委工作。
申請人:
時間:
任職骨干申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
這篇辭職報告,想了很久遲遲不知該如何下筆,感觸良多。清晰地記得,第一天來樓林報道的時間是xx年的3月28日,轉(zhuǎn)眼間,三年時間快過去了。非常感謝黃總,以及各位領(lǐng)導(dǎo),在這三年里對我的關(guān)懷、愛護(hù)和栽培,我自認(rèn)為自己非常幸運(yùn),能夠得到大家這么多的賞識和厚愛,讓我在剛踏出校門,走上社會的時候,就得到了這樣一次幸運(yùn)的機(jī)會,給了我充分的信任以及一個寬廣的舞臺。
在這三年里,我收獲非常多,從工作內(nèi)容到為人處事,都讓我有了與從前截然不同的眼界,學(xué)到了很多東西,領(lǐng)悟到了很多道理,讓我迅速地成長成熟起來。三年里,我各種大錯誤小錯誤都犯了不少,加上自己性格上的一些缺陷,有很多事情并沒有處理好,在這一方面,要表示我誠摯的歉意,同時深深感激領(lǐng)導(dǎo)對我的寬容!
三年的時間已經(jīng)不短了,對于離開,我也是做了長時間的思想斗爭后才決定的,如果這個決定讓大家失望或傷心了,我表示萬分的抱歉。在離開之前,我還是有許多一直想講但是沒有講的話要說出來,因為我雖然走了,但是我希望樓林、港林是能越來越好地發(fā)展下去的,在這里就提幾點(diǎn)建議,希望領(lǐng)導(dǎo)們能慎重考慮!
1、整頓公司風(fēng)氣。公司若想長久持續(xù)地發(fā)展下去,必定需要一批優(yōu)良的人才,不管從工作能力還是個人素質(zhì),都要有一定的修養(yǎng),一個公司是一個集體,重視的是團(tuán)隊合作精神,而不是個人表現(xiàn)。
2、改善領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo),不可偏袒任何一方職員,同事之間,亦不得勾心斗角。多疑猜忌是管理工作中的大忌諱,用人不疑,疑人不用,是一句老話,誰都希望能夠被信任,被器重,在管理工作中,建議領(lǐng)導(dǎo)者以支持鼓勵為主,加以適當(dāng)?shù)呐u引導(dǎo),尊重員工,才能得到員工的尊重。用人方面,能力是關(guān)鍵,高矮胖瘦只是一個參考方面。一個公司真正的財富不是老板今年賺了多少錢,而是公司的人才資源是否穩(wěn)定牢固,并且充滿斗志。一個將軍,有再大的能力,他都是沒有辦法把一場仗打下來的,所以戰(zhàn)爭的勝利并不是將軍的勝利,而是所有人的勝利,他的兵才是他真正的財富!所以一個將軍在考慮該如何把仗打好之前,首先要考慮的是如何穩(wěn)定他的軍心!
3、穩(wěn)定職員。自我進(jìn)公司那一天起,來來去去換了好幾批的同事,這并不是一個正?,F(xiàn)象,如果公司是沒問題的,領(lǐng)導(dǎo)是沒問題的,待遇是沒問題的,那他們是不會離開的,所以,這中間必定是有一條是有問題的,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠重視并改善這個情況。我個人提出的拙見是:提高福利待遇。對于外地員工和本地員工,我認(rèn)為,本地員工的穩(wěn)定性一定要比外地員工強(qiáng),本地人對福利待遇這一方面比較器重,簡單舉個例子,本地人基本都會在本地買房,這方面,如果公司能夠在除了交納社保外另幫助交納住房公積金的話,對他們來說就是一個很好的福利,解決了他們貸款買房的一個難題,用錢不多,但是很實在,在很多公司,這都是一個最基本的福利待遇。對于外地員工,流動性比較大,福利待遇也許他們并不計較,但工資或提成部分要提上去,就我所了解,我們公司的工資部分這兩年并沒有很大的浮動,現(xiàn)在物價上漲得這么厲害,不提高是不行的。
目前就我們公司還剩下的職員中(張家港方面),我的建議是:劉彩鵑,幫她交納公積金,并把工資提上去,一個單證員在張家港年薪基本都有3萬左右,她是最有可能長期穩(wěn)定的一個員工,實實在在地做事,公司需要這樣的人,穩(wěn)定才有發(fā)展。銷售部:朱文明、小周,提高工資底薪,對于業(yè)務(wù)成績好的,除了提成外給予適當(dāng)?shù)莫剟?,不管是錢還是物,對于員工來說,需要得到的是公司的肯定。小石:放大他的權(quán)力,他是銷售部經(jīng)理,需要有一個經(jīng)理該有的權(quán)力和威嚴(yán),他才是公司真正的二把手。付剛:俗話說,機(jī)器上若少了一個螺絲釘,就不能正常地運(yùn)轉(zhuǎn),千萬不要小看這個螺絲釘?shù)牧α?,付剛是個做事非常仔細(xì)認(rèn)真并重情義的人,他有養(yǎng)家的負(fù)擔(dān),公司要看到并理解這一方面,單純的工資并不能解決他的困難,他也不是就那么點(diǎn)工資就會滿足的。我認(rèn)為,只有讓員工覺得有空間去發(fā)展,才會讓他們真正地愿意去做事,建議讓他往銷售那一方面去學(xué)習(xí)和發(fā)展。
以上這三點(diǎn),籠統(tǒng)概括了一下,其余我也就不多說了,希望領(lǐng)導(dǎo)層能慎重考慮,若覺得有什么不對的地方,也不必往心里去,這只是我單方面的想法。
另外,就我離開后,我的工作做一個如下安排:
1、單據(jù)整理,報關(guān)方面。彩鵑完全可以接手這些事情,不必有太多的憂慮。
2、合同的擬訂、整理以及催款。合同基本都是銷售合同,小石那邊都有樣本,只需要填寫就可,若是其他類的合同,朱經(jīng)理代勞即可。催款方面,催款需要技巧,這方面我做得也不太好,若領(lǐng)導(dǎo)需要考慮有專門一個人在做這個事,我也覺得未嘗不可。
3、展覽會的宣傳。這方面基本都是李培新先生幫我們在做,我們只需要配合他的需要,給他提供他需要的材料即可。另外,在木材雜志上投放廣告,我覺得是有百利而無一害的事情。廣告是一個長期投資,不能看它的短期效益,如果不做這方面的投資,那么打響品牌只是一個空喊的口號,打響品牌,銷售跟上,公司才能日益壯大起來,若領(lǐng)導(dǎo)有其他方面的考慮,比如說是縮小公司規(guī)模,那也是一種策略,我們確實需要穩(wěn)扎穩(wěn)打,而不是一味地喊口號而已。
最后,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職申請,謝謝!
辭職申請人:
20xx年xx月xx日
任職骨干申請書篇三
尊敬的院團(tuán)委、系團(tuán)總支:
您們好!我是數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系____的___,曾擔(dān)任科技學(xué)院自律委員會督導(dǎo)部部長,在這期間,能幫忙教師管理和幫忙同學(xué),并能很好的協(xié)調(diào)教師和同學(xué)們的關(guān)系。我會繼續(xù)努力,與同學(xué)們共同提高。期望教師信任我,給我一點(diǎn)鼓勵,給我一個鍛煉的機(jī)會,我不會讓您失望。
一.在政治思想上,我熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)互助,。堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度、關(guān)心黨和國家的大事、擁護(hù)祖國統(tǒng)一、立場堅定,認(rèn)真干好組織交給的各項工作。進(jìn)取向黨組織靠攏,有遠(yuǎn)大的社會主義夢想和堅定的共產(chǎn)主義信念,關(guān)心黨和國家的一切大事、工作及生活方面的事情、愿經(jīng)過努力的學(xué)習(xí)及進(jìn)取的工作早日加入中國共產(chǎn)黨,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
1999年我申請并加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
20__年12月向黨組織遞交入黨申請書。
二.在院團(tuán)委舉辦的“懷化學(xué)院業(yè)余團(tuán)干培訓(xùn)”上,經(jīng)過院團(tuán)委書記及各系部團(tuán)總支書記的精辟講解,我深深感受到做為一名團(tuán)學(xué)干部的光榮與職責(zé),并努力把學(xué)到的理論知識運(yùn)用到團(tuán)學(xué)工作當(dāng)中。在黨的基本知識初級、高級培訓(xùn)課上,我認(rèn)真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,相繼得到了結(jié)業(yè)證書。經(jīng)過黨校的學(xué)習(xí)我思想上得到了升華,對黨的認(rèn)識更深入、更客觀、更全面,也更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
三.在工作上,首先作為督導(dǎo)部部長我進(jìn)取配合自律委員會的各個部門的工作,并且同時組織好我們督導(dǎo)部部長的本職工作。每個星期2次的寢室人員到寢檢查和每周三的衛(wèi)生例行檢查,做好登記,出宿教周報等等。
四、學(xué)習(xí)方面:我從不遲到早退,不曠課,認(rèn)真上好每一堂課,并認(rèn)真做好筆記,及時完成作業(yè)。我進(jìn)取上進(jìn),努力進(jìn)取,上學(xué)期其末成績比較優(yōu)秀,沒有掛科現(xiàn)象。除了學(xué)好專業(yè)知識外,我還努力擴(kuò)寬社會交際面,不斷豐富和完善自我。
五、生活方面:我生活儉樸節(jié)儉,團(tuán)結(jié)同學(xué)。身為學(xué)生會干部,帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作,杜絕一切不良的生活作風(fēng)。能主動關(guān)心同學(xué),幫忙同學(xué)解決問題。
在一年的團(tuán)學(xué)工作中,我經(jīng)過認(rèn)真、進(jìn)取、務(wù)實的工作被評為20__—20__學(xué)年科技學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)“先進(jìn)個人”等稱號。當(dāng)然,在今后,我不能夠躺在自我過去的成績上睡大覺,我必須給自我定下更大的目標(biāo)和計劃,無論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上、工作上更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優(yōu)秀大學(xué)生。
望組織審核批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人:__大學(xué)___
申請日期:20__年10月28日
任職骨干申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于1995年7月畢業(yè)于,于1995年8月分配到工作。xx年8月因工作的需要來到任教,然后又于xx年8月來到任教。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高。在這十七年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。
二、個人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計算機(jī)的能力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。
三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友?,F(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請縣級骨干教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!
申請人:
20xx年x月x日
任職骨干申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
在過去的學(xué)年中,我擔(dān)任外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部副部長一職,工作一年,現(xiàn)參與華東交通大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生會干部”評選,向?qū)W院及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出正式申請。
在外國語學(xué)院學(xué)術(shù)部工作的這一年,我遵守學(xué)校及學(xué)院規(guī)章制度,無論是學(xué)生會每兩周一次的例會還是本部門的相關(guān)會議,我都積極參與,學(xué)年無任何違紀(jì)行為。在外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部的一年,通過學(xué)院大型活動策劃的撰寫,晨讀點(diǎn)到的安排和登記,學(xué)術(shù)部各種大小演講賽,演講賽的統(tǒng)籌和組織,辯論賽的策劃和協(xié)作,以及與學(xué)校社團(tuán)及日新網(wǎng)的合作,為學(xué)院及本部門活動取得顯著成績。同時在工作的過程中,我學(xué)會了很多,也收獲了很多,經(jīng)驗與心得伴我一直成長,并在外國語學(xué)院第xx屆外國語學(xué)院換屆選舉中脫穎而出,成為外國語學(xué)院學(xué)生會實踐交流中心主席,并一直用激情與忠誠在實踐中詮釋堅持不懈的恒心與耐力,兢兢業(yè)業(yè),善始善終。
我來自翻譯班,在工作的'同時,將自我學(xué)生的角色擺在大學(xué)生活的第一位,努力學(xué)習(xí)各門科學(xué)文化知識,本學(xué)年內(nèi)所學(xué)各門課程(必修課、選修課、實習(xí)等)均合格,無重修課程,保持學(xué)習(xí)成績的中上水平,大學(xué)期間,一直在努力學(xué)習(xí),爭取會有更大的進(jìn)步。
此外,我特別注重個人綜合能力的提升,參與學(xué)生會推優(yōu),完成黨課學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書;參與機(jī)電學(xué)院子弟學(xué)校課外輔導(dǎo)員并榮獲“優(yōu)秀課外輔導(dǎo)員”稱號;同時參加國家計算機(jī)二級等級相關(guān)學(xué)習(xí),并取得相關(guān)證書。身體健康,積極參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì)的同時豐富大腦思想。
在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中,我將加倍努力,積極向黨組織靠攏,更加努力學(xué)習(xí)各門科學(xué)文化知識,用知識武裝自己的頭腦,同時積極參與各項社會實踐工作,在實踐中豐富已有知識,讓自己的學(xué)習(xí),工作與生活在接下來的時間里更上一層樓。
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我“優(yōu)秀學(xué)生會干部”的申請,我將繼續(xù)用自己的實際行動在學(xué)生會工作中繼續(xù)奮斗,完善自我,服務(wù)同學(xué),服務(wù)學(xué)院,服務(wù)學(xué)校,謝謝!
申請人:
時間:
任職骨干申請書篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
很高興有這次評選鎮(zhèn)級骨干教師的大好機(jī)會,又有幸自己符合評選的標(biāo)準(zhǔn)。這是一次提升自己教育教學(xué)理念,豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的好時機(jī)。因此,我誠懇的申請加入鎮(zhèn)級骨干教師的光榮行列。如果允許的話,我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級語文學(xué)科骨干教師。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。
從20xx年9月參加工作至今,我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下,以及個人的不懈努力,我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步。七年來,我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”對照自己、要求自己。我盡了應(yīng)盡的努力,做了應(yīng)做的工作,較好地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中,我均名列前茅。
我熱愛教育工作,并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實、肯干,任勞任怨,服從組織安排,勇挑重?fù)?dān)。在工作中我勤勤懇懇、認(rèn)真、負(fù)責(zé),長期堅持出滿勤、出全勤,力爭做好每一項工作。在教育工作中,我用“以人為本,用心熱愛”作為工作理念,盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等意識;幫助學(xué)生——樹立服務(wù)意識;影響學(xué)生——樹立師表意識;相信學(xué)生——樹立民主意識”。班主任工作始終堅持“關(guān)心、愛護(hù)”的原則,實行目標(biāo)管理體制,著眼集體,針對個性,循循善誘,對“癥”下藥,以理服人,以情感人,糾正惡習(xí),既當(dāng)良師,又作益友,逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級干部,讓他們充當(dāng)老師的助手,做班級的主人,逐步學(xué)會管理自己,從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我負(fù)責(zé)的班級在學(xué)校綜合考核中,每期都獲得獎勵,多次奪取流動紅旗,被評為阿城區(qū)先進(jìn)班集體。
在教學(xué)工作中,我堅持備課寫詳案,充分發(fā)掘教材重、難點(diǎn),精心設(shè)計教法,并加強(qiáng)理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法,充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣,訓(xùn)練學(xué)生的動手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),不斷探索新的教法,在“導(dǎo)”上下功夫,常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多種教學(xué)方法,與學(xué)生合作、交流、商討,盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實,逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力,培養(yǎng)智力,從而大面積提高了教育教學(xué)效果。
在教研工作中,我積極參加教研活動,主動聽課、評課,虛心求教,學(xué)習(xí)教育理論,開闊了眼界,增長了見識,豐富了教育教學(xué)的方式方法,達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。
工作實踐中,我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念,深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠,在今后的工作中,我將加倍努力,奮力進(jìn)取,力爭躍上一個新的臺階.誠請各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
申請人:
20xx年x月x日
任職骨干申請書篇七
尊敬的老師:
您好,我是環(huán)藝三班的xx,對于這次的班干改選活動,在此,特寫申請書:希望能夠繼續(xù)擔(dān)任本班班長一職,成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶!
在我看來,班長不僅僅是一份榮譽(yù)和頭銜,更是一份不可推卸的責(zé)任。所謂班長,乃是一班之長,什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務(wù)于同學(xué)。
大學(xué)生活也有兩年多的時間了,在以往擔(dān)任班長一職時,也對同學(xué)了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴(yán)于律己,寬以待人”。在任職期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成班級各項任務(wù),積極主動地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項職責(zé),在班里做到大事講民主,小事講奉獻(xiàn)。在這個職位中,我不敢說我是做的最好的',但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余,學(xué)習(xí)上,我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態(tài)度,才會換來滿意的回報。在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的思想,自己的活動空間,我也深知大學(xué)里的班干部不好當(dāng),但是既然自己選擇了,就不應(yīng)該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續(xù)擔(dān)任班長一職,望老師加以審核。
申請人:
時間:
任職骨干申請書篇八
我叫xx,女,今年30歲,小學(xué)高級教師。1997年7月畢業(yè)于鳳翔師范,現(xiàn)本科學(xué)歷,縣級教學(xué)能手,寶雞市小學(xué)語文骨干教師,青年教師教學(xué)能力市級達(dá)標(biāo)者,系中心小學(xué)教師。
從教xx年來,忠誠黨的教育事業(yè),精心教書,潛心育人,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù),教學(xué)效果較好,所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。
教育,我的理想,我的夢。我始終堅持讀書學(xué)習(xí),善于思考,勤于研究,努力使自己成為一個學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者,成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。xx年10月—xx年7月承擔(dān)省級立案課題“校本課程開發(fā)與實施的研究”,并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報告。xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作,這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力,被教研室授予“教育科研先進(jìn)個人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎,十余篇論文分別獲省市縣級獎勵,被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長”、“教學(xué)新秀”、“教學(xué)骨干”、“教學(xué)能手”及“書香型教師”稱號,xx年被市教育局評為市級青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。
春華秋實,一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)。現(xiàn)在,我對自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的追求,申請加入寶雞市小學(xué)骨干教師行列。假如能夠如愿,我將無愧于這個光榮稱號!如有差距,我將癡心不改,追求不止!
申請人:
20xx年x月x日
任職骨干申請書篇九
尊敬的董事長:
我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。我從1996年進(jìn)入公司,到現(xiàn)在已有xx年了,在這xx年的時間里承蒙公司各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和厚愛,在此表示衷心的感謝。
這十二年的工作對我本人的幫助非常大,學(xué)到了很多東西,充實和豐富了自己。同時,我也很幸運(yùn),能夠有機(jī)會在這樣一支團(tuán)結(jié)向上,優(yōu)秀的團(tuán)隊里學(xué)習(xí),更重要的是,學(xué)到了公司精湛的管理與作為企業(yè)家超脫的認(rèn)知,認(rèn)識了這么多好朋友和同仁,而且呢,與公司諸位同仁的合作又是那么的愉快和默契。正是在這里我開始踏上了人生的轉(zhuǎn)折。當(dāng)然了,奮斗中有過苦,有過累,有過艱辛,有過開心與歡笑,但更多的是收益了奮斗中的收獲與得到。
公司平等的.人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),一度讓我有著找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí),受益匪淺,衷心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁們對我的關(guān)心愛護(hù)、信賴幫助和大力支持。
當(dāng)然了,我很清楚,在這個時候提出向公司辭職,離開自己奮斗拼搏了十二年之久,既熟悉又心愛的公司,并非我所愿,實屬我人生的無奈。目前,公司正值用人之際,而春季又是各個項目即將啟動之際,所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進(jìn)。而我呢,在正值事業(yè)發(fā)展騰飛的時期,卻因家族公司而要放棄自己理想的事業(yè),去從事雖說關(guān)系家族利益但卻陌生的事業(yè),憎恨家族公司的法人這樣無情地毀滅了自己的理想,在這個關(guān)鍵時期撤股辭職自立門戶!讓家族公司面臨無人照管和無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)與存亡的危機(jī)中。同時,也讓我置身于這兩難的處境里,一面是家族公司的存亡,一面是自己目前所在公司的發(fā)展。唯一之路就是犧牲我的理想,擔(dān)起家族負(fù)于的重任。留下我人生最大的遺憾與無奈。
我實在是難以呈上辭呈。離開灑下汗水和付出心血打拼了xx年之多的公司,離開朝夕相處了xx年之多的公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁們,實在無法接受。無奈,為了家族公司的存亡與發(fā)展,為了我所在公司的發(fā)展和考慮到對公司今后早做合理的安排。本著對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度,我經(jīng)過深思熟慮,鄭重地向公司提出辭職。而做出這個決定對我個人而言是相當(dāng)困難的,作為公司的一名部門負(fù)責(zé)人,我的離去,不會對公司及一些正在進(jìn)行的項目有所影響。我會在剩下的工作時間里,盡力在項目還未正式啟動開始之前,完成好自己份內(nèi)的工作,并交接好手頭的工作,以確保各項工作正常順利運(yùn)作。誠然,遺憾的是在3月份的工作結(jié)束后,我將離開這個公司,離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同仁們,很舍不得。舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨,舍不得同仁之間的那片真誠和友善。能為公司效力的日子不多了,我會把好自己最后一班崗,做好項目開始前屬于自己的所有工作,盡力讓項目做到平衡過渡。為了家族公司的發(fā)展,現(xiàn)向公司提出辭職,望公司給予批準(zhǔn)。最后,祝愿公司在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,公司的業(yè)績一如既往,一路飆升!興旺發(fā)達(dá)!辭職申請人:
20xx年xx月xx日
任職骨干申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作的機(jī)會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷!由于某些原因,今天我在這里提出正式的辭職申請。
在××兩年的工作時間里,公司給予我多次參加大小項目的實施機(jī)會,使我在這個工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗,同時也學(xué)到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司,因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。
另外,在和××部各位同事的朝夕相處的兩年時間里,也使我對這個部門,對過去的、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼,我從內(nèi)心希望這份友誼,這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。
發(fā)展和建設(shè)在進(jìn)一步的規(guī)范和完善中,真心祝愿××在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
此致
敬禮
申請人
日期
任職骨干申請書篇十一
骨干教師評審小組領(lǐng)導(dǎo)們:
大家好!
我于20xx年6月年畢業(yè)于湖北大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),現(xiàn)任湖北省武穴市師范附屬小學(xué)教導(dǎo)室副主任職務(wù)。自入學(xué)校工作以來,我始終以高度的熱情對待本職工作,以高度的責(zé)任心做好日常每一件工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,悉心為學(xué)生講授好每一節(jié)課,努力使自己成為一名“學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心”的好教師。在日常工作中我嚴(yán)格從以下幾個方面要求自己:一、不斷完善自身建設(shè),努力提高師德修養(yǎng)。“愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生”是我一直堅持的信念。而“對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)”,并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)國家教育政策,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論專著,厚實自己的底蘊(yùn),是我的每日常規(guī)。對待學(xué)生,我以自己的大愛去感染他們、去影響他們,讓他們不僅學(xué)會知識,更學(xué)會做人。對待學(xué)校的各項活動,我都傾盡全力,盡我所能。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)水平。
教研是教學(xué)進(jìn)步的`動力,更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教,與時俱進(jìn),改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。工作21年來我堅持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索,在探索中教書、在思想的升華過程中育人。積極參加各級各類講課、說課、論文比賽等活動,并通過聽課、評課等教學(xué)活動,吸取其他同志的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解小學(xué)語文教育的發(fā)展動向,開拓教學(xué)視野和思維。通過不懈地努力,我逐步使自己成為一名學(xué)生喜愛、領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師。二十多年來,我主講過各級各類的示范課、觀摩課、比賽課、研究課共50余節(jié),均受到專家的高度贊譽(yù)和同行的一致好評。近五年來,我獲得國家級獎5次,省級獎9次,地區(qū)級獎4次,武穴市級獎13次,武師附小校級獎50余次。
xx年3月獲武穴市市級骨干教師光榮稱號,xx年12月獲武穴市中小學(xué)優(yōu)秀班主任稱號,xx年9月獲武穴市優(yōu)秀教師稱號,且xx年度考核等次為優(yōu)秀。
三、合理使用教學(xué)方法,想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)語文教育不僅要讓學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,更要讓學(xué)生掌握基本技能,使學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在小學(xué)語文教學(xué)中滲透思想德育教育、人生觀教育、價值觀、成才觀教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,從任課的每一個班級的學(xué)情特點(diǎn)出發(fā),著重突破教學(xué)難點(diǎn),抓住教學(xué)重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)種種情境,千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性,一切從學(xué)生出發(fā),以人為本,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。在教學(xué)中,我總是鼓勵學(xué)生多講,多練,鼓勵學(xué)生上講臺發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。這些工作雖然很累,但是每當(dāng)看到學(xué)生們可愛的笑臉,我就感到非常欣慰。
四、認(rèn)認(rèn)真真做好教導(dǎo)室副主任工作。
自20xx年9月份擔(dān)任教導(dǎo)室副主任以來,始終忠誠黨的教育事業(yè),對學(xué)校負(fù)責(zé),對老師負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé)。堅持正確的政治立場,始終和校領(lǐng)導(dǎo)決策保持高度一致。在處理教導(dǎo)室事務(wù)中堅持做到“公平、公正、無私”。堅持教學(xué)中心地位,堅持做到“三查”、“三會”、“三深入”。認(rèn)真組織教師參加教研會,研討專業(yè)發(fā)展,研討常規(guī)教學(xué)工作。
五、假如獲得骨干教師稱號后的工作設(shè)想:
1、不斷提高專業(yè)知識水平,研究教與學(xué)的規(guī)律,注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,大力進(jìn)行教學(xué)改革,爭取成為一名學(xué)者型、專家型教師。
2、爭當(dāng)課改先鋒,力爭在教育教學(xué)研究方面取得突破性的成績。
3、加強(qiáng)對業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),虛心向老年教師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取取得更大的進(jìn)步。
4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代高職教育前沿理論,掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段,促進(jìn)多媒體教學(xué)在自己教學(xué)工作中的應(yīng)用。5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極參與小學(xué)語文教學(xué)實踐與專業(yè)發(fā)展建設(shè),提高自己的管理水平,爭做一名優(yōu)秀的教導(dǎo)室副主任。
我知道我的工作成績微不足道,更深感作為一位人民教師肩負(fù)的責(zé)任,我希望自己在國家教育的方針政策指引下,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,取得更大的成績。
敬禮
申請人:xxx
20xx年x月x日
任職骨干申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于1999年7月畢業(yè)于湖南省教育學(xué)院,于1999年8月分配到江永縣松柏中學(xué)工作。20xx年8月因工作的需要來到江永上江圩中學(xué)任教,然后響應(yīng)國家支援山區(qū)教育號召,又于20xx年8月來到江永縣松柏中學(xué)支教。20xx年9月又從新回到江永縣上江圩中學(xué)任教。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高。在這十五年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。
教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計算機(jī)的能力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。
在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友?,F(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請縣級骨干教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!
在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成,并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。在教學(xué)和班級管理中取得了較突出的成績四、業(yè)務(wù)水平方面自我于20xx年當(dāng)任班主任以來,堅持面向全體學(xué)生的原則,同時注意培優(yōu)輔差。在做學(xué)生的的思想政治工作方面耐心細(xì)致,在處理學(xué)生事務(wù)中堅持做到了“公平、公正、無私”,受到了學(xué)生的好評。對優(yōu)生,引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢,樹立遠(yuǎn)大的理想,及時調(diào)整不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,防止不良的意識的侵蝕,對差學(xué)習(xí)或思想上有困難的學(xué)習(xí)做到不歧視、不放棄,耐心教育,悉心指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。熱愛學(xué)生,講究工作方法,工作有計劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。
努力的同時,也獲得了學(xué)校和老師們的認(rèn)同,于20xx年我獲得了中學(xué)一級教師資格。從20xx年至今我每年都獲得了優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任的光榮稱號。我認(rèn)為我具備了骨干教師的評選條件,特提出參評骨干教師的申請,請予批準(zhǔn)。
任職骨干申請書篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是xx學(xué)校的教師xxx,女,現(xiàn)年xx歲,大專文憑,自xx年畢業(yè)以來一直擔(dān)任班主任工作,不論是語文、數(shù)學(xué)、還是音樂、體育、美術(shù)、等科目我全都任過教,并都取的了一定的成績,一次次的成功與欣喜也使得我始終以飽滿的激情熱忠于教育事業(yè)?,F(xiàn)為更進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),創(chuàng)造更多更優(yōu)異的教學(xué)業(yè)績,特申請成為xxx學(xué)校第三批骨干教師對象。如果此次申請能獲得批準(zhǔn),本人將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下更加不懈地努力,練就更高過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和本領(lǐng),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切,使教學(xué)成績 更上一個臺階。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
任職骨干申請書篇十四
首先感謝管理處和辦公室領(lǐng)導(dǎo)能給我這次學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我感覺到班長骨干在部隊建設(shè)中的重要性,以下是我學(xué)習(xí)的體會:
提搞職責(zé)意識,明白自己是個“頭”,有的班長覺得自己是部隊里最小的"長",不算什么"頭"。經(jīng)常對進(jìn)行職責(zé)意識教育,引導(dǎo)認(rèn)清責(zé)任當(dāng)好"兵頭",做到對工作負(fù)起責(zé)任,對戰(zhàn)士親如兄弟,對自己嚴(yán)格要求。班長履行職表現(xiàn)在,集合站隊班長站在前頭,值勤訓(xùn)練班長走在前頭,臟活累活班長干在前頭,落實條令抓在前頭。“喊破嗓子,不如做出樣子”。身教重于言教,行動就是無聲的命令。班長骨干以身作則、率先垂范是一種巨大的人格力量,會在戰(zhàn)士中起到“此時無聲勝有聲”的作用。班長骨干要在日常生活中,叫響“看我的,跟我來”。
戰(zhàn)士普遍比較年輕,閱歷淺,世界觀、人生觀、價值觀還沒有完全定型,易于沖動。為此,班長骨干要以理育兵。一是把做人的道理講清,使他們明智;二是把做事的道理講透,使他們懂事;三是把當(dāng)兵的意義講深,使他們安心;四是把部隊的紀(jì)律講明,使他們遵規(guī)守紀(jì)。這樣戰(zhàn)士才能自覺做到什么可為,什么不可為。
傳統(tǒng)的管理教育模式已經(jīng)不完全適應(yīng)新形勢下部隊發(fā)展的需要。那么班長骨干在帶兵上就要確立“四破四立”的思想。一是破除帶兵就是把兵管住、把人看牢的思維,確立帶兵不斷發(fā)現(xiàn)新問題,解決矛盾,真正把兵的心拴住的思想;二是破除僅用條令條例、規(guī)章制度與行政手段約束戰(zhàn)士思想,創(chuàng)立家庭聯(lián)動、環(huán)境熏陶與社會帶動為一體的充人型管理體系;三是破除不分對象施管,任務(wù)層層加碼、標(biāo)準(zhǔn)隨意提高,訓(xùn)練不分層次、教育沒有主次等簡單粗暴型管理手段,樹立“以兵為本、士兵第一”的帶兵觀念;四是破除嚴(yán)而不愛、愛而不嚴(yán)的行為,確立依法帶兵的觀念。
對待戰(zhàn)士要誠實守信、對待戰(zhàn)士要以心交心、對待戰(zhàn)士要用心換心。尊重戰(zhàn)士,以自己的誠心換戰(zhàn)士的真心。
新形勢下,戰(zhàn)士的文化修養(yǎng)、個體素質(zhì)、民主意識都有了明顯的提高,班長骨干的一言一行都會引起戰(zhàn)士的關(guān)注。為此,班長骨干必須為人師表,言行一致。在工作、生活、學(xué)習(xí)中要當(dāng)好“三種人”:一是理論修養(yǎng)上要當(dāng)戰(zhàn)士的引路人。二是完成工作任務(wù)要做戰(zhàn)士的帶頭人。三是生活上要做戰(zhàn)士的知心人。
一是幫思想。通過幫助不斷提高認(rèn)識問題、分析問題和明辨是非的能力。二是幫長遠(yuǎn)。班長骨干要引導(dǎo)戰(zhàn)士學(xué)習(xí)成才,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)人、理解人、容忍人的良好品格。三是幫立志。要勇于接受新知識、新事物的挑戰(zhàn),培養(yǎng)吃苦耐勞、意志堅強(qiáng)的品質(zhì)和樂觀自信的人生態(tài)度。
這樣的班長骨干才能讓戰(zhàn)士們信服,在日常管理工作中運(yùn)用自如,各項工作才能順利開展不斷提高。
任職骨干申請書篇十五
我叫xxx,女,今年30歲,小學(xué)高級教師。1997年7月畢業(yè)于鳳翔師范,現(xiàn)本科學(xué)歷,縣級教學(xué)能手,寶雞市小學(xué)語文骨干教師,青年教師教學(xué)能力市級達(dá)標(biāo)者,系xxx中心小學(xué)教師。
從教xx年來,忠誠黨的教育事業(yè),精心教書,潛心育人,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù),教學(xué)效果較好,所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。
教育,我的理想,我的'夢。我始終堅持讀書學(xué)習(xí),善于思考,勤于研究,努力使自己成為一個學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者,成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。xx年10月—xx年7月承擔(dān)省級立案課題“校本課程開發(fā)與實施的研究”,并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報告。xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作,這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力,被教研室授予“教育科研先進(jìn)個人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎,十余篇論文分別獲省市縣級獎勵,被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長”、“教學(xué)新秀”、“教學(xué)骨干”、“教學(xué)能手”及“書香型教師”稱號,xx年被市教育局評為市級青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。
春華秋實,一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?,F(xiàn)在,我對自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的追求,申請加入寶雞市小學(xué)骨干教師行列。假如能夠如愿,我將無愧于這個光榮稱號!如有差距,我將癡心不改,追求不止!
申請人:xxx
20xx年x月x日
任職骨干申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在我向你遞交這份辭職報告之后,我即將離開公司了。由于我并沒有和公司簽訂勞動合同,而且公司已經(jīng)將我本月的工資結(jié)算完畢,我決定離開公司了。這個時候我提出辭職,您也許會感到意外,不過這是我考慮了很長時間的決定,我覺得自己做出這樣的決定是對的!
我很抱歉在公司事務(wù)繁忙之時辭職。來公司差不多半年,學(xué)到許多東西,技術(shù)加強(qiáng)了不少,做事速度也提升了許多,這都得感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。
雖然在公司期間我做了許多案例,但自我感覺水平提高得太慢,比在校期間慢了許多百分點(diǎn)。這個原因加上"要去深造"促使我有離開公司的念頭,此念堅定不矣---和公司一起發(fā)展是件非常愉快的事,期間的風(fēng)風(fēng)雨雨自不用提,充實便充滿不可忽視的樂趣,因為,太少工作可做,是一種負(fù)擔(dān),很多工作要做,是一種快樂。平時開會我大多緘默不語,不是我不喜歡說話,是我內(nèi)心的想法超出自己口語的控制力,怕說出來拗口。借此書我談一下自己對公司的看法。
和能生財.祥和至少能為公司帶來平穩(wěn)氣氛。以前眼睜睜錯過一些大單,歸其原因是我們技術(shù)不到。所以,提高自身水平是必須的。我的辭職暫時對公司造成一定的不便,對此我深感歉意,也很遺憾今后再也不能分享你們的酸甜苦辣。但對于我的第四份工作,我銘記于心。
以后的道路,我將會獨(dú)自繼續(xù)上路,我也不知道明天我的路在何方,不過我相信只要自己一直努力、一直堅強(qiáng)下去,我相信我早晚有一天會找到合適自己的工作的,我相信自己的能力。不過就現(xiàn)在看來,自己還是需要更多的進(jìn)步和努力。前進(jìn)中總是會遇到各種各樣的困難,我會在最終走向成功的!衷心祝福各位領(lǐng)導(dǎo)和同事快樂工作每一天,公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
辭職人:
日期:
任職骨干申請書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在x工作的機(jī)會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷!由于某些原因,今天我在這里提出正式的辭職申請。
在x兩年的工作時間里,公司給予我多次參加大小項目的實施機(jī)會,使我在這個工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗,同時也學(xué)到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司,因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。
另外,在和x部各位同事的朝夕相處的兩年時間里,也使我對這個部門,對過去的、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼,我從內(nèi)心希望這份友誼,這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。
xx的發(fā)展和建設(shè)在進(jìn)一步的規(guī)范和完善中,真心祝愿x在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
任職骨干申請書篇十八
尊敬的黨組織:
xx年x月x日,是我終身難忘的日子,經(jīng)黨組織的批準(zhǔn),我實現(xiàn)了夢寐以求的愿望,成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,中國大學(xué)網(wǎng)范文之轉(zhuǎn)正申請書:大學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請。一年來,我在這個團(tuán)結(jié)求實、溫暖友愛的集體里,親身感受到了組織的關(guān)懷,團(tuán)結(jié)奮斗的快樂。在組織的培養(yǎng)教育下,我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做,加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對工作和學(xué)習(xí)精益求精,在20xx年12月20日即將到來之際,我鄭重向黨組提出轉(zhuǎn)正申請為了便于黨組織對自己的考察,我將自己一年來的情況向組織作以匯報:
首先,我主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),深刻體會十八大精神,學(xué)習(xí)群眾路線。還經(jīng)常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關(guān)心時事政治外,我利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,堅定正確的政治方向;明確黨員的權(quán)利和義務(wù),拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還閱讀了老一輩無產(chǎn)階級革命家的一些理論著作,在思想上和黨組織保持高度一致。在正在進(jìn)行的三講教育中,我聽從隊里的安排,將這次學(xué)習(xí)機(jī)會放在首位,不遲到缺席,認(rèn)真閱讀資料,作好學(xué)習(xí)筆記。其次,我注意從平時做起,從小事做起,在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。除了作好自己的本職工作外,對于隊里各項要求和活動,我還積極的'參加和配合,如參加五四演講的撰稿工作,隊里組織的辦報和學(xué)術(shù)活動;在生活中樂于助人、關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)。另外,我還十分重視與黨組織的思想交流,經(jīng)常向老黨員學(xué)習(xí)經(jīng)驗、交流心得,按期向黨小組長匯報自己的思想狀況,及時解決自己的思想問題,表達(dá)入黨的光榮和迫切愿望。通過以上的努力,我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長足的進(jìn)步,希望在以后的學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步提高。
作為一名部隊培養(yǎng)的軍校學(xué)員,八年的軍營素以嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的管理而著稱,一名合格的軍人應(yīng)首先服從黨和組織的領(lǐng)導(dǎo),遵守紀(jì)律,培養(yǎng)良好的作風(fēng)養(yǎng)成習(xí)慣。我自知自己的軍人素質(zhì)和作風(fēng)還有一些差距,除了注意向老同志學(xué)習(xí)外,還主動的去鍛煉去培養(yǎng),在軍訓(xùn)中不怕吃苦,經(jīng)受了多種考驗。在日常生活中,我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度和隊里的各項要求,注意自己的軍人形象,養(yǎng)成良好的軍人作風(fēng),我所在的宿舍衛(wèi)生在隊里檢查時常受到表揚(yáng)。
進(jìn)入科室學(xué)習(xí)以來,我廣泛查閱國內(nèi)外文獻(xiàn),并向多位專家教授求教,對我碩士階段的研究課題進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計及論證,開展了一系列的預(yù)實驗和前期準(zhǔn)備,從國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)課題及863計劃。
全體黨員幫助下,努力改正不足。懇請黨組織審查批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
任職骨干申請書篇十九
本人
xx
,系xx
省xx
縣人,現(xiàn)年xx
歲,畢業(yè)xx
學(xué)院。現(xiàn)在我志愿入伍,志愿獻(xiàn)身國防事業(yè),堅決服從
中國
共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)
,擁護(hù)黨
的路線、方針、政策,服從命令,嚴(yán)守紀(jì)律,英勇戰(zhàn)斗,不怕犧牲,忠于職守,努力工作,苦練殺敵本領(lǐng),堅決完成任務(wù),在任何情況下,絕不背叛祖國,絕不叛離軍隊,全心全意為人民服務(wù)。俗話說,好男兒就應(yīng)該志在四方,當(dāng)兵就不應(yīng)該怕吃苦,我相信基層能夠給予一個人最大的鍛煉,因此我自愿到基層去,到艱苦的環(huán)境中去,到祖國最需要我的地方去。懷著一顆全心全意為人民服務(wù)的赤誠之心,充分利用自己在高校所學(xué)的科學(xué)文化知識,為軍隊的國防事業(yè)做出最大的貢獻(xiàn)。無論以后到了那里,我一定與地方的戰(zhàn)友們團(tuán)結(jié)協(xié)作,以科技強(qiáng)軍為己任,堅定不移地實現(xiàn)自己確立的報國之志,全身心地投入到現(xiàn)代化軍隊建設(shè)中去,將個人的理想追求與祖國的命運(yùn)和發(fā)展緊密的結(jié)合在一起,把祖國的安定和人民的幸福作為自己人生的最高追求,并時刻準(zhǔn)備著為國防事業(yè)奉獻(xiàn)終身!
特此
敬禮!
申請人:xxx
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