在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
克服困難高考作文篇一
我眼里含著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的淚水,低著頭。我的腳好像拖著千斤巨石,慢慢回了家。老師的話深深激怒了我。并且,隨著年齡的增長,我漸漸懂事了,不再是那個瘋小孩,也懂得了英語對我的重要性。我發(fā)誓,我一定要拿個一百分!老師知道后,很高興說:“要不,我給你補課吧!”。于是,每天別人放了學(xué),我還要留下來讓老師補課。剛開始,我有些煩躁,在老師的耐心指導(dǎo)下,我漸漸想通了許多英語知識,突然豁然開朗,心里的死結(jié)一下子被解開了。仍然,窗外,微風(fēng)伴我讀書,夕陽伴我回家。
經(jīng)過一段時間的補習(xí),我的成績提高了許多。那天,老師說,全班只有兩個人得滿分,其中一個就是我。我真的好開心啊!
這時,學(xué)校開設(shè)了英語課程,在校外學(xué)了多年的我,在學(xué)校便顯得出類拔萃。俗話說,好事成雙。在最近舉行的英語競賽中,我還進入了復(fù)賽!
但是,沒有多少人知道,我付出了什么。就同冰心奶奶說的:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,侵透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?/p>
是的,只有努力才會贏!劉德華曾經(jīng)唱過:“不需要自怨自艾的惶恐,只需要沉著,只要向前沖,告訴自己天生我才必有用!
克服困難高考作文篇二
仰臥起坐一直是我的弱項。
幾個星期前,老師開始讓我們每天做仰臥起坐了,還告訴我們,一分鐘做45個是優(yōu)秀。我開始頭痛:好久沒做仰臥起坐了,再說,仰臥起坐一直是我的弱項,唉,該怎么辦呢?更可怕的是老師說要是今天的成績比前面差的話是要扣分的。所以我每天仰臥起坐都是拼盡全力。
幸好,今天晚上我做了36個,沒退步也沒進步。媽媽還開心地對我說:“還好,沒退步。不然,你可就完蛋了!”
第二天,老師說要親自給我們測一次仰臥起坐,想看一下我們有沒有努力練習(xí)。我十分緊張,也許是因為自己做得太少的緣故吧。計時開始了!我提醒自己不要想其他的事兒,于是我就拼命地做啊做……沒想到,我竟然做了46個!優(yōu)秀了!老師在我的鍛煉紙上打了一個鮮紅、明亮的個數(shù)――46個!再看看那些男生,有的做了二十多個,有的做了三十多個,魏青云才做了1個!“哈哈哈哈……”我笑得合不攏嘴。
從此,我對仰臥起坐這件事放松了警惕。
倒霉事來了。以后,我每天在家都只能做40個或43個,根本就達(dá)不優(yōu)秀!老師在鍛煉紙上打了一個又一個可怕的“——1”!每次回家,我都跟媽媽說:“做46個的那次,老師一定是計錯了時間!”“那你跟老師去說唄,跟我說有什么用?”媽媽說??磱寢尩哪歉北砬?,我就知道媽媽在和我開玩笑,而且,老師怎么可能計錯時?我懊喪不已,誰知道我會做到46個呢?噢,無可救藥的46個啊!
今天在學(xué)校里老師講的一切,使我為自己的放松而感到十分的后悔。老師說:“有很多同學(xué)扣了好多次分,是什么原因?是應(yīng)付作業(yè)!看到下面每天進步一點點沒有?但是這些字對這些同學(xué)是沒用的。我們應(yīng)用一顆平常的心去看這些體育運動,沒達(dá)標(biāo)的同學(xué)更是要每天進步……”接著,老師又讓上次她測的成績比家里測的成績要好的同學(xué)舉手。很多同學(xué)舉手了,我也舉手了。我恍然大悟:原來老師并沒有計錯時,而是那天,因為有老師在,大家都認(rèn)真了。我也檢討了自己,雖然老師沒有點我的名,但是我也扣了很多分啊!這就說明,我要更努力、更認(rèn)真了。
晚上,媽媽不停地鼓勵我這次仰臥起坐一定能做好。這次我做得飛快,我感覺風(fēng)在我身邊不停地吹著。啊,這次終于優(yōu)秀了!亮麗的個數(shù)再次回到我的鍛煉紙上!啊,我克服了困難!我真開心呀!
看來,世上無難事,只怕有心人,只要你堅持、努力、認(rèn)真,那么勝利就一定在你的眼前!
克服困難高考作文篇三
那是我上__年級時
,我參加了每天的籃球體能訓(xùn)練。
參加的頭幾天,教練李老師給我們講了幾大要素:力量、速度、協(xié)調(diào)、耐力。前三項大家都還正常,第四項也是最后的考試了。本來第四項第一次是4圈,我們輕松地跑完了。接下來幾天,則是8圈、10圈,相比前次,大家都有些受不了了!不能停止,不可慢步啊!頭天中午,老師安排了12圈,我們都是勉強跑完的,休息了10分鐘還有些累,那一天——我自己第一次超越極限,克服了困難!那天,太陽炙烤著大地,大家像往常一樣來到場地,準(zhǔn)備就緒?!敖裉觳粫?4圈吧?”“應(yīng)該比昨天少,今天好熱······”“8圈?”李老師來了,“老師,今天跑多少——”老師舉起了兩個指頭?!把焦?只跑兩圈——”“二十!”老師發(fā)話了,那語氣好像是約我們喝下午茶一樣隨隨便便?!白屛铱纯茨銈兊臉O限。”
“呃——”大家的臉色瞬間變得像青鐵一樣死青。最活躍的一人突然奔上跑道,大家“咚咚咚”地跟上了?!罢娌恢览蠋熓窃鯓酉氲摹ぁぁぁぁぁぁ蔽覠o精打采地說道。
跟著“大部隊”保持均速跑了八圈后,我們的臉上、身上都是熱汗,太陽竟這么不識趣,愈發(fā)炎熱,給我們火上加油。我的手往臉上一拂,汗如雨下。八圈來,兩人脫隊了,隨著全身的疲乏,我們的速度更慢了。
“咦,你們在這兒啊!大家好啊!”我的某個同學(xué)喜氣洋洋地蹦過來,面放紅光:“知道么,我剛跑一千米跑贏了······”我突然想上去把他掐死,我一邊擂他肩膀一邊氣喘吁吁地說:“知道、嗎,我、們要跑、跑二十圈、整、整、四千米、啊、啊!你、跑個、五圈、瞎囂張什、么、啊!”“不如我們賽跑吧!”他提出。我感覺頭上的青筋要爆出來了,真是又好氣又好笑,為他的天真。也許——我望著天,突然,我本能反應(yīng)似的拍了拍他肩膀:“好、好,三、二、一、跑——噢!”我發(fā)瘋似的和他一起沖了出去,將“大部隊甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的······我隱約地聽見后面的聲音:”他怎么了?“
開始賽跑,我的疲乏蕩然無存。與他瘋跑完整整十圈。十圈里,我根本不顧及任何事物,眼中只有跑、跑······汗融入了空氣,十八圈,還剩兩圈。突然,我發(fā)現(xiàn)自己是有多么的疲乏。全身似乎散架,汗水流入眼睛。我有些絕望了,近在咫尺的兩圈對我說是多么的遙遠(yuǎn)。我感覺這個身體不是我的了······
”喂,你······“我看到他一陣無語。這小子鐵打的嗎?只見他擦擦汗,還顛兒顛兒地跳著跑?!蔽乙A了!“他喊道?!彪y道你不知道累么?“”累?不知道累不累,加油跑······“我感到絕望碎了,突然我看到了老師在前面對我在微笑,”啊!“呵呵,我又瘋了,和他一起沖過了終點!
老師的微笑,同伴們繼續(xù)努力的姿勢,挑戰(zhàn)者戲虐的目光都能成為自己前進的動力。其實,做人也是一樣,你絕望時必須將所有東西做為成功的誘餌。他人的挑戰(zhàn)、成功后的成就與優(yōu)越感······這些,都能讓你不斷努力超越自我、克服困難。
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