無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
幸福的高二作文篇一
幸福它是一種感覺，它不需要華麗的裝飾，也不需要言語的點綴，它只要求我們用心去呵護。
幸福通過比較才能體現(xiàn)，而且是在相對的情況下。
在物質(zhì)上，你有而我沒有，你就比我幸福。在精神上，你比我快樂，這就是幸福。
它也是你曾經(jīng)失去的，每當回憶時，便會再次深入其中的感覺，這種感覺亦真亦假，似虛似實，那是你對未來的向往，當向往加上努力的時候就會成為現(xiàn)實。其實你所向往的生活就是平平淡淡、簡簡單單的生活，等時間一長，你會對它產(chǎn)生厭惡之情，便拋棄它，等你回憶往事時，才知道當初錯誤的選擇。
當你覺得不幸福時，請看看身旁的人，它們都沒有說不幸福，那么你……
你所有的一切，都是失去了才知道珍惜，到那時再痛哭流涕，拼命追求，為時已晚。那還不如把握現(xiàn)在—就是享受幸福。
當你坐在窗前看夕陽緩緩消失，那炫麗的色彩點點在天際流失。當你抬頭看太陽在東方緩緩升起時。這就是幸福，因為你見證了一天的開始和結束。
其實，幸福總是離你有一步之遙，就在于你能不能伸手把握住它。
以前，我以為幸福就像一場冒險，只有充滿刺激、驚心動魄才會感到幸福，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯了，并且錯的是那么的離譜。它是簡單的、平凡的，沒有一絲波瀾的生活，這就叫幸福。有時，我會捫心咋問一句“我真的幸福嗎”。
過去的時光已經(jīng)逝去，那么我們的幸福就是把握現(xiàn)在。
幸福，他會突然降臨，說不定下一個就是你。
幸福的高二作文篇二
我總是幻想著，走進一個如夢般美的意境。有落葉、有鳥叫、有花朵、有流水。
這一天，我走進了鄉(xiāng)村。發(fā)現(xiàn)與夢中的相差無幾，于是就走進了鄉(xiāng)村。大概是被城里的污濁環(huán)境給籠罩了吧，總覺得很亮眼，帶給人清新。
傾聽大自然，我開始放慢了腳步，看見了一片落葉從我面前飄過，又落在了地上，我撿起一看，是楓葉，紅通通的。又觀察它的每一條裂痕，每一條裂痕就都像它本身一樣，有著說不完的奧妙。接著我被一陣鳥叫聲給驚醒了，它展開自己的翅膀，飛向蔚藍的天空，每一次的叫聲都似乎在向我自豪地說：“看，我已經(jīng)能飛得這么高了?！边@時，我便會沖著它微笑。它，也似乎流露出了笑容。
走向更深處，我看見了人世間最隱逸的——菊花。這里的菊花很是清淡、撲鼻，正符合了它隱逸者的身份，“晉陶淵明獨愛菊”，我想，如果隱淵明到了這里，也會情不自禁地喜歡上這片菊花林。這里的菊，有的含苞待放，有的開得正旺，有的則已凋謝了。但都不乏有一種美感。
都說“小橋流水人家”詩意是最美的。我也去了那，還未走近，就已聽見流水“嘩嘩嘩”的聲音。走近一看，在小溪的兩旁，有著錯落堆疊的石頭，而在這點線之間連接的，便是橋。橋不是很大，但其做工倒是很細致，展現(xiàn)了橋的美觀。
我往回返了，最讓我垂憐的是楓葉，我躺在那用落葉鋪成的地毯上，就像是到了一個櫻紅的世界，腦子里想著不同的事情，但又馬上寧靜下來，享受這個美好的世界，時不時地傳來鳥叫的聲音。遙望天空，天空是那么地湛藍，但在夕陽的渲染下，天空又變得深藍。抓住了一片落葉，仿佛不是這片落葉，而這片落葉似乎有著許多的內(nèi)含，讓我解讀不清楚。
我走出了這個如夢一般美的鄉(xiāng)村，這個鄉(xiāng)村讓我感受到了最純真的大自然，讓我遠離了那些城市里的紛繁嘈雜，讓我體會到了鄉(xiāng)村與城市之間的不同，讓我明白了一些城市里沒有的東西。
幸福，在于你會不會去體驗它，去感受它帶給你的快樂，而幸福不在于有沒有錢或一些物質(zhì)生活上的條件。幸福，或許是你走進一個鄉(xiāng)村給你帶來的感受，但這并非是所有人能體會到的。
我走進了這個美麗的鄉(xiāng)村，讓我體會到了快樂，讓我知道大自然的奧妙，讓我感受到了大自然帶給我的幸福。
感受幸福，體會幸福，享受幸福。其實幸福不難尋找，只要你用心地去體會它，用心去感受它，它就會被你發(fā)現(xiàn)。
幸福的高二作文篇三
你幸福嗎?我很幸福!——題記
幸福，就像一顆奶糖，含在嘴里，甜甜的;幸福，就像一朵鮮花，開在枝頭，美美的;幸福，就像一盞明燈，照在眼前，亮亮的;幸福，就像一件棉衣，穿在身上，暖暖的。幸福，就像一個淘氣鬼，躲在暗處，靜靜地看著你，偷偷地關注你，默默地跟隨你，悄悄地愛著你……
春天里，幸福是媽媽的叮囑。當我與好友一起興高采烈地出去春游時，媽媽的叮囑會在耳旁溫柔地響起：注意安全呀，孩子;當我奔跑得汗流浹背想要減衣時，媽媽的叮囑會在耳旁溫柔地響起：注意保暖呀，孩子;當我背著書包喜笑顏開地走向學校時，媽媽的叮囑會在耳旁溫柔地響起：努力學習呀，孩子……春天里，花兒朵朵，叮囑聲聲，幸福陣陣環(huán)繞著我。
夏天里，幸福是爸爸的蒲扇。當我滿頭大汗地跑回家時，爸爸的蒲扇輕輕揚起，為我送來習習涼風，我頓時神清氣爽;當我為一道難題焦頭爛額時，爸爸的蒲扇輕輕揚起，為我送來習習涼風，我頓時豁然開朗;當我睡在床上燥熱得輾轉反側時，爸爸的蒲扇輕輕揚起，為我送來習習涼風，我頓時心平氣和……夏天里，烈日炎炎，涼風習習，幸福陣陣吹拂著我。
秋天里，幸福是老師的教誨。當我犯下錯誤，不知所措的時候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：知錯能改，善莫大焉;當我考試失敗，灰心喪氣的時候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹;當我取得成功，驕傲自滿的時候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：謙受益，滿招損……秋天里，碩果累累，教誨聲聲，幸福陣陣包裹著我。
冬天里，幸福是好友的關愛。當氣溫驟降，我冷得瑟瑟發(fā)抖的時候，好友會慷慨地給我圍巾，幫我御寒;當我寂寞孤獨，百般聊奈的時候，好友會熱心地陪我聊天，逗我玩樂;當我學習退步，無計可施的時候，好友會真誠地施以援手，為我出謀劃策……冬天里，白雪飄飄，關愛沉沉，幸福陣陣溫暖著我。
不必慨嘆煩惱的存在，不必害怕困難的挑戰(zhàn)，不必擔心失敗的困擾，不必畏懼寒冷的侵襲，因為幸福就在每一天，就在我的身邊，與我不離不棄。
你幸福嗎?希望你像我一樣幸福!——后記
幸福的高二作文篇四
幸福，能化解內(nèi)心的堅冰;幸福，能讓人重拾丟失的信心;幸福，能給人前進的動力。
幸福是一種無形的精神支柱，是每個人的向往追求，那么幸福在哪兒呢?在我家的后面有片草坪，綠油油的，生機盎然。每當我空閑時，便會來到這里，緩解一下壓力。
什么是人生的享受?在我看來，人生的享受便是躺在草坪上，望白云悠悠，想微風佛面。很快，我那心田上的污垢便會被帶走，身心便能得到舒展，自然而然也就感到了幸福。不知從何時起，這片草坪，便成了我精神的寄托。還記得五年級那一次，放學后，我又來到了這里，孤獨的走著。腦海中仍浮現(xiàn)著那張布滿紅叉的卷子，身旁同學們的互相比較，我厭倦這一切。頭上的天空，不像以前那么清澈透明，冷冷清清的，小草開始枯萎，垂下高昂的頭。我頹唐的拖著腳步徘徊著。
猛然間，好想來一場大雨，不撐傘，便可以淋透自己，雨中，讓淚水與雨水徹底混淆，流走。我仰望天空，卻一臉失望，萬里碧空，根本不可能為我施舍那一場大雨。卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，今天的天空是空白的，什么也沒有。云兒不在留戀，鳥兒也不知飛往哪里。只有天空泛著微藍。
頓時想明白了什么。草木枯萎，候鳥飛去，時光不可倒流。以前的成功也好，失敗也罷，已經(jīng)隨那花開花落消散而去了。每一天都是新的一天，新的起點。就像現(xiàn)在呈現(xiàn)在我面前的是一片萬里無云的藍天。一張白紙，沒有了先前的敗筆，反倒可以重新繪上繽紛的色彩。
那一刻，我很幸福。我悟出了人生哲理，從拾背包，再一次踏上了那條布滿草坪的幸福的人生道路。
幸福，就是雨露流入汪洋的大海;幸福，就是小鳥在天空中自由自在的飛翔;幸福，就是兒子擁入母親的懷抱。
記得在學校的一次運動會上，賽跑選手個個精神飽滿，個個斗志昂揚，隨著一聲槍響，他們像野馬一樣飛馳，沖出起跑線后，突然三號跑道的選手被一號跑道的選手撞倒在地上，又把二號和四號撞到了，他們?nèi)套×颂弁?，拉起地上的三號選手，他們喊了聲“同學加油”，一起向著終點沖刺。我認為幸福，就是同學之間的相互幫助。
回到家里，媽媽讓妹妹分蘋果，她把最大最紅的兩個蘋果送給了爺爺奶奶，她把最小的那個留給了自己，我看到爺爺奶奶臉上露出笑容，心里想著妹妹真棒，我認為幸福就是敬老愛幼。
我懂得了，人與人之間的幸福有很多很多，要善于發(fā)現(xiàn).
幸福其實很簡單，是一絲溫暖，是一縷陽光，是一絲香甜。只要有著積極的態(tài)度，平和的心態(tài)，在平凡生活中處處都能撿拾到幸福。
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