通過總結(jié)自己的經(jīng)歷和體驗，我們可以更清晰地認識到自己的優(yōu)點和不足，從而有針對性地改進自己。寫心得體會時，要突出重點，表達個人獨特的觀點和思考。在下面的范文中，我們可以看到作者通過深入思考和總結(jié)，得出有益的結(jié)論和觀點。
小班保育員家長會心得體會版篇一
轉(zhuǎn)眼間，擔任保育工作已經(jīng)有一個月了，在這一個月里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。本人這一個月來帶的是大班，主要是努力完成自己分管的保教任務(wù)，并配合我班二位老師的教育工作。
社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時園部和班級下達的各項工作任務(wù)都能及時完成。
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
幼兒園教育是“兩教一?！钡慕逃瓌t，教師在班上占主導作用，與幼兒共同完成各項教學任務(wù)和教研活動使孩子學到不少知識與經(jīng)驗。天生好動的孩子一旦出現(xiàn)意外，如遇到流鼻血、生病、把異物放入口、鼻、耳里的時候，能及時早發(fā)現(xiàn)、早作出處理。除此之外還要關(guān)注孩子冷暖和欲食等一切生活事務(wù)，使他們的身體健康成長也是她們的工作部分。她們艱辛的勞動往往能換來孩子的喜愛，家長的贊同。也是一個班上“三位一體”共同搞好班級的一個重要因素。下面我就來說一下我自己對保育工作的理解：
一、打掃室內(nèi)外清潔、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作 孩子要在良好的環(huán)境中學習與休息保育員每天一上班就要大掃室內(nèi)外和室內(nèi)的清潔做到桌面與地面干凈?；顒訁^(qū)里的書本與玩具因整理有序；幼兒接觸到的餐具、口杯、玩具和用品等進行消毒。盡力做到讓每位幼兒吃的用的都放心。
二、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣 幼兒有良好的生活習慣，要從細小的事做起，一開始就要教育幼兒要先后有序，像排隊喝水、不要互相擠撞，、有次序排隊。還要及時提醒幼兒飯前先入廁在洗手；良好進餐，不挑食要吃完自己一份飯菜不能浪費等一些良好正確的生活衛(wèi)生習慣是他們的身體能健康活撥的成長。
三、加強業(yè)務(wù)學習做好教師幫手
保育員老師不僅要培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和自理能力還要提高自身的素質(zhì)，學習各種理論與知識，多學習像“衛(wèi)生保健”、“傳染病防治”、“食品與衛(wèi)生”、等有關(guān)的理論與知識，這樣，當孩子發(fā)生意外就能及時做些處理并馬上向保健醫(yī)生或主管人員匯報。以便能發(fā)生的問題解決好，在教學上也應(yīng)協(xié)助老是上好每堂課。
四、安全工作
不管什么時候，什么情況下，孩子的安全該放在首位，因此孩子的一舉一動都應(yīng)在老師視線的監(jiān)控范圍內(nèi)。好動是孩子的天性，所以隨時提醒不要到危險地方去玩耍一旦發(fā)現(xiàn)幼兒不小心摔倒應(yīng)馬上扶起并問明情況，如有擦傷或別的什么情況要及是處理。即將離園時一定要看好孩子不讓他們亂跑，家人來接要將孩子親手交給他們一同離園。
俗話說得好“紅花需要綠葉”伴，保育員一整天在班上忙忙碌碌地工作，這片無私奉獻的“綠葉”襯托出“紅花”的艷麗。我以前沒有親身體會過保育員的工作，以為保育員老師就是打掃室內(nèi)外清潔，拿飯端菜什么的，通過這一個月來的保育工作，使我有機會了解它的重要性。不僅每天生活常規(guī)工作主要由保育員來承擔，還要配合教師的教學工作和孩子的護理工作。因此，我要更好的充實自己，讓自己更好的融入到我工作的環(huán)境中。
小班保育員家長會心得體會版篇二
小班保育員家長會是為了促進幼兒園和家長之間的溝通與交流而舉行的。它是一種重要的平臺，可以讓家長了解幼兒園的教育理念和教學進程，也可以讓家長提出自己的建議和意見。通過家長會的舉行，家長和保育員可以形成良好的合作關(guān)系，共同為孩子的教育發(fā)展做出努力。
第二段：小班保育員家長會的收獲和體會
在小班保育員家長會上，我收獲了很多有關(guān)孩子教育的知識和經(jīng)驗。首先，通過保育員的講解，我了解到幼兒園注重培養(yǎng)孩子的獨立自主能力，通過讓孩子自己動手做事情，提高他們的自我管理能力。其次，保育員還提醒了家長要懂得尊重孩子的個性，不要過度干涉孩子的發(fā)展。這些都讓我深刻地認識到了教育不僅是學校的責任，也是家庭的重要任務(wù)。
第三段：小班保育員家長會的互動和交流
小班保育員家長會不僅提供了保育員對家長的教育指導和建議，也提供了家長之間的交流和互動的機會。在家長會期間，我和其他家長分享了自己的育兒經(jīng)驗和疑惑，并得到了其他家長的認可和支持。尤其是在互動環(huán)節(jié)，我們可以共同探討一些教育難題，相互幫助和支持。這種互動和交流的氛圍讓我感到很溫暖和開心。
第四段：小班保育員家長會的改進和建議
盡管小班保育員家長會十分有益，但仍然存在可以改進的地方。首先，家長會的時間安排可以更加靈活一些，以方便更多的家長參與。其次，討論的話題可以更加多元化，涉及到家庭教育、心理健康等更多領(lǐng)域。最后，對于一些特殊問題，可以邀請專業(yè)人士進行解答，提供更專業(yè)的建議。
第五段：總結(jié)小班保育員家長會的重要性和意義
小班保育員家長會是促進家庭教育與幼兒園教育相互配合的重要途徑。通過家長會，家長可以更好地了解學校的教學進展和教育理念，促進家校之間的合作和溝通。同時，家長會也是家長之間交流互動的平臺，家長可以從中獲得很多育兒經(jīng)驗和建議。因此，我將繼續(xù)積極參與小班保育員家長會，為孩子的教育成長貢獻自己的力量。
小班保育員家長會心得體會版篇三
作為一個孩子的天使，我一直渴望能夠在他們的成長中起到積極的作用。因此，當我有機會成為一名小班月保育員時，我立刻選擇了這份工作。小班月保育員的工作是照顧和教育0-3歲的嬰兒和幼兒，這個年齡段的孩子正處于成長的關(guān)鍵階段，我相信我的努力和愛心能夠?qū)λ麄兊某砷L產(chǎn)生積極影響。此外，作為小班月保育員能夠與孩子們和他們的家庭建立起深厚的關(guān)系，這也是我選擇這份工作的原因之一。
第二段：小班月保育員的工作內(nèi)容和挑戰(zhàn)
作為一名小班月保育員，我的主要任務(wù)是照顧孩子的基本需求，包括喂食、更換尿布、洗澡等。此外，我還要為他們提供適當?shù)挠螒?、操場時間和學習機會。這對于一個人來說可能是一項簡單的任務(wù)，但對于小班月保育員來說，卻是一項充滿挑戰(zhàn)的工作。因為孩子們的需求和興趣是多種多樣的，我們需要時刻關(guān)注他們的變化和需求。此外，小班月保育員還需要通過觀察和記錄孩子的發(fā)展來為他們制定個性化的學習計劃，并與他們的家庭保持密切聯(lián)系，以確保孩子得到最好的照顧和教育。
第三段：小班月保育員工作的喜悅和收獲
雖然小班月保育員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性，但是它也給予了我很多喜悅和收獲。首先，看到孩子們在我的照顧下茁壯成長，我感到非常自豪和滿足。我記得有一次，一個小男孩剛開始上幼兒園時非常害羞，無法適應(yīng)新環(huán)境。經(jīng)過幾個月的照顧和鼓勵，他逐漸變得開朗活潑，并與其他孩子建立起了深厚的友誼。這種成長的過程讓我深刻地意識到，作為一名小班月保育員的工作對于孩子的成長和發(fā)展來說是至關(guān)重要的。
第四段：小班月保育員的成長和進步
作為一名小班月保育員，我的工作需要不斷學習和改進。我通過參加培訓課程和研討會來提高自己的專業(yè)知識和技能，以更好地滿足孩子們的需求。同時，我也積極參與團隊合作，與其他教育工作者一起分享心得和經(jīng)驗。通過與同事們的交流和合作，我不斷追求教育領(lǐng)域的最新發(fā)展和最佳實踐，努力成為一名更出色的小班月保育員。
第五段：對小班月保育員工作的展望
未來，我希望繼續(xù)在小班月保育員的職位上發(fā)展，并為更多的孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育和照顧。我希望通過不斷學習和提升自己的能力，成為一個有影響力的教育工作者，并為孩子們的成長和發(fā)展做出更多的貢獻。同時，我也希望通過不斷探索和創(chuàng)新，為兒童教育帶來新的理念和方法，推動整個行業(yè)的發(fā)展和進步。
總結(jié)：
通過成為一名小班月保育員，我對嬰兒和幼兒的成長和發(fā)展有了更深入的了解，也學會了更好地照顧和教育他們。雖然這是一份充滿挑戰(zhàn)的工作，但是看到孩子們的成長和進步，我的努力和付出得到了回報。我將會繼續(xù)努力，不斷學習和進步，為更多的孩子帶去快樂和成長的機會，為推動兒童教育事業(yè)做出更多的貢獻。
小班保育員家長會心得體會版篇四
第一段：引言（150字）
作為一名小班月保育員，我有幸參與了幼兒園的教育工作。在這個過程中，我不僅通過和孩子們的親密互動，學會了保育技巧，更對幼兒園教育的意義有了更深刻的認識。在與孩子們一起成長的過程中，我所獲得的經(jīng)驗和感悟也讓我受益匪淺。
第二段：親近孩子，關(guān)愛每一位（250字）
在與孩子們相處的過程中，我深切感受到每一位孩子都是獨一無二的個體。每個孩子都有自己的需求和特點，作為月保育員，我要學會耐心傾聽他們的需求，并且以溫暖的關(guān)愛回應(yīng)他們。例如，有一位孩子膽子非常小，開始時非常害怕上幼兒園，我花了很多時間和她建立起信任關(guān)系，通過游戲和故事書，慢慢地讓她對幼兒園充滿信心。我發(fā)現(xiàn)，只有真心關(guān)心孩子們，才能夠建立起深厚的親密關(guān)系，讓他們感受到家一般的溫暖。
第三段：倡導獨立，培養(yǎng)自主能力（300字）
作為月保育員，我相信培養(yǎng)孩子們的獨立性和自主能力是十分重要的。我始終尊重每個孩子的個性和想法，鼓勵他們主動參與活動并表達自己的意見。比如，每天早晨的洗手活動，我鼓勵孩子們自己動手洗手，并告訴他們這樣可以防止病菌傳播。當他們成功洗完手后，我會及時表揚他們，讓他們覺得自己能夠做到很多事情。我相信獨立和自主能力是孩子們成長過程中不可或缺的重要組成部分，通過日常生活和游戲中的培養(yǎng)，他們將逐漸成為獨立自主的個體。
第四段：激發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)興趣（300字）
每個孩子都有自己的特長和興趣，作為月保育員，我應(yīng)該幫助他們發(fā)掘和發(fā)展。我鼓勵孩子們參與各種各樣的活動，包括繪畫、音樂、舞蹈等，通過親身體驗不同的藝術(shù)形式，他們的創(chuàng)造力將得到極大的激發(fā)。比如，有一次我們組織了一次小型音樂會，每個孩子都可以選擇他們喜歡的樂器進行演奏。這不僅讓他們開闊了眼界，還培養(yǎng)了他們對音樂的興趣和熱愛。我相信通過培養(yǎng)孩子們的興趣，他們在未來的教育道路上將會更加積極主動。
第五段：感受幸福與成長（200字）
作為一名小班月保育員，每天和孩子們在一起的時光都是我最幸福的時刻。看著他們的成長和進步，我感到非常驕傲。我曾經(jīng)有一位孩子，剛來幼兒園時不善言辭，不愛交流。通過一段時間的陪伴和鼓勵，他逐漸變得開朗，善于表達自己?？吹矫總€孩子的成功和快樂，我深知自己在這個職業(yè)中獲得了無盡的成就感。幼兒園教育給予了我很多，我也將用我的真心和愛心，繼續(xù)為每個孩子的成長和幸福貢獻自己的力量。
總結(jié)：通過與孩子們的親密互動，我學會了如何去傾聽他們的需求，同時也培養(yǎng)了他們的獨立自主能力和創(chuàng)造力。小班月保育員的工作雖然充滿了挑戰(zhàn)，但在與孩子們一起成長的過程中，我感受到了無盡的幸福和成就感。我相信每一位小班月保育員都能夠通過自己的努力和愛心，為孩子們的成長和幸福貢獻力量。
小班保育員家長會心得體會版篇五
第一段：引言（起）
我們深知，在孩子成長過程中，家長的角色是至關(guān)重要的。然而，由于現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和忙碌的生活，家長往往無法全身心地陪伴孩子一同成長。為了增強家長與保育員之間的溝通與合作，提升孩子的成長環(huán)境，小班保育員家長會應(yīng)運而生。最近我參加了小班保育員家長會，通過這次活動，我獲益匪淺，深感家長與保育員的合作對孩子的成長發(fā)展有著重要的影響。
第二段：交流與分享（承）
在家長會上，保育員們與家長之間進行了充分的交流與分享。他們向我們講解了小班的日常教育活動，詳細介紹了孩子們的學習情況和進展。通過這些交流，我們了解到了孩子在學習過程中的優(yōu)勢和不足，了解到了保育員們對孩子的認知，以及他們在學習上的重點和困惑。同時，家長們也提出了自己的意見和建議，就孩子的學習和成長問題與保育員進行了深入的討論。這次交流和分享，讓我們對孩子們的學習情況有了更加詳盡的了解，也有助于我們在家庭中更好地配合保育員的工作。
第三段：共同制定目標（轉(zhuǎn)）
家長與保育員們在小班家長會上共同制定了孩子們的學習目標。通過聽取保育員們的建議與意見，我們得以更好地了解孩子們的發(fā)展需求，并共同商討了相應(yīng)的目標和計劃。在這個過程中，保育員們給予了我們寶貴的指導和建議，幫助我們更好地規(guī)劃孩子的學習、生活和運動等方面的目標。與保育員共同制定目標，無疑會增強我們在家庭教育中的自信心和引導孩子的能力。
第四段：家庭與幼兒園的合作（承）
家庭與幼兒園的緊密合作是孩子綜合發(fā)展的重要保障。通過小班保育員家長會，我們改善了與保育員的溝通和合作關(guān)系。我們了解到，保育員們平時在幼兒園中對孩子們進行的各種教學活動和培養(yǎng)孩子的各種技能，這些對孩子的成長發(fā)展有著重要的影響。家長們也紛紛表示，在家庭中，會更加注重培養(yǎng)孩子的學習興趣和獨立性，更加重視與孩子的溝通和交流。通過保育員與家長的合作，孩子可以得到更加全面和科學的教育，從而更好地發(fā)展自己的才能和個性特長。
第五段：感悟與期望（合）
通過小班保育員家長會的參與，我感受到了家長與保育員的密切合作對孩子成長的積極影響。在今后的家庭教育中，我將更加注重與孩子的溝通和交流，更加積極參與到孩子的學習與成長中。同時，我也期待幼兒園能夠繼續(xù)舉辦家長會這樣的活動，加強家園共育的合作，為孩子們提供更好的成長環(huán)境。
總結(jié)（結(jié)）
總之，小班保育員家長會是促進家長與保育員溝通交流，合作配合的重要平臺。通過這樣的活動，家長們可以更深入地了解孩子們在幼兒園中的學習與成長情況，與保育員合作制定目標和計劃，并且增進與保育員的合作關(guān)系。這對于孩子的成長發(fā)展來說是非常重要的。希望在今后的家長會中，家長們能積極參與，與保育員共同促進孩子的全面發(fā)展。
小班保育員家長會心得體會版篇六
第一段：介紹月保育員工作的背景和意義（200字）
作為一名小班月保育員，我有幸參與了幼兒園小班的日常管理和教育工作。在這個過程中，我不僅學習到了很多保育知識和技巧，還感受到了自己的成長和進步。小班月保育員是幼兒園中負責照顧2-3歲兒童的工作人員，他們的工作包括日常生活照料、情感溝通、安全保障等。這份工作意義重大，我們既是幼兒園和家長的橋梁，也是孩子們健康成長的有力支持者。
第二段：小班月保育員的責任與挑戰(zhàn)（250字）
小班月保育員的工作責任重大，需要具備專業(yè)的知識和技能。首先，我們需要了解幼兒的生理和心理特點，能夠應(yīng)對他們可能出現(xiàn)的各種問題和需求。其次，我們需要具備基本的醫(yī)療和急救知識，能夠及時處理幼兒可能出現(xiàn)的身體不適和突發(fā)情況。此外，我們還需要與幼兒建立良好的親子關(guān)系，促進他們的社交和情感發(fā)展。然而，與幼兒一起工作也面臨一些挑戰(zhàn)，例如，幼兒的情緒波動大，情感管理困難，需要我們有耐心和情感支持。
第三段：小班月保育員工作的樂趣和收獲（250字）
盡管小班月保育員的工作充滿了責任和挑戰(zhàn)，但它也帶來了許多樂趣和收獲。首先，每天與孩子們一起度過的時光是非常愉快的。和他們玩耍、聽故事、唱歌，我們可以感受到他們純真的笑容和無盡的活力，這給予我們無限的動力和快樂。其次，我們的工作能夠為孩子們的成長和發(fā)展提供有力的支持。通過與他們的親密接觸，我們可以觀察到他們的成長變化，分享他們的進步和成功，見證他們由一個個可愛的寶貝逐漸成長為有個性和能力的幼兒。
第四段：小班月保育員的成長與進步（250字）
作為一名小班月保育員，我不僅感受到了孩子們的成長，也體驗到了自己的成長和進步。首先，我的觀察力和溝通能力得到了極大的提升。通過與孩子們的交流和觀察，我能更加準確地判斷他們的需求和心理狀態(tài)，更好地引導他們的行為和情緒。其次，我的耐心和情感支持能力得到了鍛煉和提高。與孩子們相處的過程中，我學會了保持冷靜和耐心，以理解和接納他們的情緒和行為，并給予他們必要的支持和鼓勵。
第五段：對小班月保育員工作的展望和反思（250字）
小班月保育員這份工作給予了我很多的成長和進步，也讓我認識到自己的不足和需要提升的地方。在未來的工作中，我希望能夠繼續(xù)學習和提高自己的專業(yè)知識和技能，為孩子們的成長和發(fā)展提供更好的支持。同時，我也希望能和家長保持有效的合作和溝通，共同為孩子們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境和條件。我相信，只有不斷努力和學習，才能成為一名更好的小班月保育員，為孩子們帶來更多的快樂和成長。
總結(jié)（回顧全文，用一兩句話概括文章中的主旨觀點）：小班月保育員的工作責任重大，既面臨挑戰(zhàn)，又帶來樂趣和成長，但只有不斷學習和提高，才能成為更好的保育者。
小班保育員家長會心得體會版篇七
第一段：引言（200字）
保育員是孩子們的“第二個家”，他們起著培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、營造愉快學習環(huán)境的重要角色。家長是孩子的“第一個家”，他們應(yīng)該與保育員形成緊密的協(xié)作關(guān)系，共同關(guān)心孩子的成長。為了增強班級團結(jié)和家庭凝聚力，小班組織了一次保育員與家長的心得體會會議。
第二段：家長的反饋（200字）
家長作為孩子成長的旁觀者，對于保育員的工作有著獨特的觀察和評價。在會議上，家長積極發(fā)表了自己的意見和建議。其中一位家長表示，她注意到班級里孩子們的衣著整齊、言行得體，對此保育員的引導功不可沒，感謝保育員對孩子們良好生活習慣的培養(yǎng)。另一位家長強調(diào)了保育員注意孩子個別差異的重要性，希望保育員能充分關(guān)注孩子的個性需求，讓每個孩子都能得到更好的發(fā)展。
第三段：保育員的分享（300字）
保育員作為專業(yè)人員，積累了豐富的經(jīng)驗和教育知識。會上，他們分享了在工作中的發(fā)現(xiàn)和啟示。保育員提到，在日常生活中，他們注重培養(yǎng)孩子們的自理能力，將日常生活中的小細節(jié)與幼兒教育融合起來，例如自己穿脫衣服、自我清潔等。此外，保育員還分享了他們?nèi)绾胃鶕?jù)不同孩子的個別差異進行個性化教育的經(jīng)驗，通過細致觀察和交流，找到每個孩子的興趣點，給予適當?shù)囊龑Ш图睢?/p>
第四段：雙方互動（300字）
會議期間，家長和保育員展開了熱烈的互動。家長紛紛就孩子成長中的問題向保育員請教，而保育員則耐心地解答每一個問題。通過這樣的互動，家長不僅從保育員那里學到了一些實用的育兒技巧，也更加了解到了保育員的辛勤付出和專業(yè)能力。另外，家長也提出了一些改進建議，例如增加親子活動和家長參與課堂的機會，這些都將幫助孩子與家庭更好地連接。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次小班保育員家長會心得體會，家長們深刻意識到保育員的重要性和專業(yè)能力。同時，保育員通過家長的反饋和建議，更加了解了孩子的需求和家庭的期望，能夠更好地為孩子們提供幫助和教育。這次會議不僅增進了班級的團結(jié)和互信，也促進了家庭與學校的有效溝通和合作。只有家長和保育員攜手合作，才能共同為孩子的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。
總結(jié)：小班保育員家長會心得體會的文章共計1200字，通過描述家長的反饋、保育員的分享以及雙方的互動，體現(xiàn)了保育員和家長共同關(guān)注孩子成長的重要性和家庭與班級之間合作的核心意義。這樣的會議為班級建設(shè)和孩子的發(fā)展提供了有益的參考和指導。
小班保育員家長會心得體會版篇八
半年前，我懷著對孩子的無限熱愛來到了幼兒園，做了一名保育員。也許你會問：“天天和孩子們在一起心里不煩嗎？天天幫孩子大、小便，脫衣服、穿褲子，不累嗎？”如果說不煩、不累，那是假的。一個母親帶一個孩子都有不少煩心事，更何況我們面對的是一群來自不同家庭，具有不同個性的孩子，我深感這“愛”字說說容易，做起來談何容易，但我知道，孩子的心靈是一片渴望甘露的田地，只要用愛心去滋潤，一定能博得孩子們的喜歡和信賴。
今年，自開學到現(xiàn)在雖說時間不是很長，但這一個多月下來，做到對每個孩子性格的了解，我覺得還是一個不小的工程，表面上看，許多孩子在幼兒園表現(xiàn)得活潑、可愛、好動、愛說或者內(nèi)向、斯文、不主動等等性格，但其實少數(shù)極個別的孩子在幼兒園的表現(xiàn)和本來的性格有著很大的“兩面性”。
常提醒她及時上廁所，自那以后，她就再也沒有把大便拉在褲子里了，通過一段時間的觀察，我還發(fā)現(xiàn)她每當放學時，見到家人來接她時就特別高興，而且在家人面前就變成了即愛說話，又活潑好動的孩子，跟在學校時的表現(xiàn)截然不同，通過從她家人那了解到，她平時在家里其實很愛講話的，為此，我總主動的跟她聊聊天，說說話，象親人一樣關(guān)心和照顧她，通過一段時間的開導和幫助下，現(xiàn)在的寧寧小朋友每天早上到學校時都會主動跟老師們微笑，看到我也會輕聲的說“陳老師，早上好”，放學了也能說“陳老師再見”，雖然只是小小的進步，但看到她目前比以前更加開朗、活潑，也愛多說話了，我心里也是甜甜的，所有的付出也是值得的。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不懂的地方向別人學習，吸取別人身上的精華，克服自己存在的不足，使自己真正成為德育、保育都合格的保育員。
小班保育員家長會心得體會版篇九
一個學期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領(lǐng)導的指導下，在同事們得關(guān)心，支持和幫助下，使我學會了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時也取得了一定的成績，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀律，積極參加學校組織的學習和教育，以及開展的一切活動，學習認真做好筆記，增加保育意識，不斷改進工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，配合本班老師做好保教工作。
二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒，這學期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。這時候，我就把每個孩子當做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。
首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。
其次，我們班有個早產(chǎn)兒，他比較挑食，剛開始來的時候，他根本不會自己吃飯，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯。吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學校來我給他講道理，鼓勵他，漸漸的他有了進步，變得喜歡吃飯了，當然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強，很快就適應(yīng)了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們得變化使我變得非常高興。
三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的`衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，王子林要上兩次廁所，并且要按時提醒他，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過老師的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿了。
活動時，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時關(guān)注他們的冷熱情況，給他們增減衣服。
我每天認真的做好消毒工作，減少有害細菌的滋生，總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細心，耐心去照顧他們。
通過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師，徐老師的”。我問他有什么事嗎?他說“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了。
小班保育員心得體會2
小班保育員家長會心得體會版篇十
小班保育員心得體會3時間過得真快啊，一眨眼，學期歲末到了，回顧這學期的保育工作，有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐"老師，我要回家""我要媽媽"……從不愿上幼兒園到高高興興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從不會穿衣到學著自己穿，從不敢參加活動到爭著要在集體面前表現(xiàn)……在短短一學期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎?當然也離不開家長的支持、配合。小班老師的工作是煩瑣的，我們的付出得到家長的認可，許多家長說："老師你們真辛苦"聽到家長暖人心的話，我們老師再苦再累都值!
新學期開學的時候，對于小班的孩子來說，這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學習，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，開學的第一天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策，但我們面對孩子們的種種不適應(yīng)，我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒，一個月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好，樂于與同伴相處，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學習，利用各種時機進行了常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學習基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣。
通過這一學期的教育和幫助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了，他們在老師的幫助和鼓勵下，也都樂于學習和嘗試自己的.事情自己做，到學期末，這群孩子在生活能力，生活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的進步：他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子，會自己用餐用，用餐時還能做到不講話，挑食浪費的壞習慣用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習慣，也努力學習午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下，幼兒也知道了應(yīng)該做個講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手，廢物要扔進垃圾桶等等。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，所以我們也在這方面加強對幼兒的要求。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。
回顧本學期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記，時時的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。
小班保育員家長會心得體會版篇十一
現(xiàn)在幼兒園的教學規(guī)定也必須是保教結(jié)合。保教結(jié)合保教結(jié)合，“?！笨偸窃诮痰那懊妫梢姟氨！睉?yīng)該是重于教的`，而現(xiàn)在的家長們都很重視孩子的教育問題而忽視“?！保鋵嵆俗尯⒆訉W習文化知識，我們還應(yīng)該重視孩子的身體健康與心理健康。
那么保育員這一職位也顯得就很重要了。那么保育員就必須認真學習，不斷提高自己完善自己，提高自己的文化素養(yǎng)與保育技能，才能得到大家都認可。
我覺得吧，養(yǎng)孩子，真的是一場無限發(fā)掘自己潛能以及挑戰(zhàn)自己耐心底線的過程，而且這過程恐怕，很長。
就目前而言，我的潛能還潛得挺深的，嗯，我的耐心底線也埋得很深。這大概是因為維克多還是可以劃到很好帶的乖孩子一類吧。又或者是對比下家里的大人，會覺得維克多已經(jīng)算是很懂事了。
小班保育員家長會心得體會版篇十二
一個學期轉(zhuǎn)瞬就過去了，在幼兒園領(lǐng)導的指導下，在同事們得關(guān)懷，支持和幫忙下，使我學會了許多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時也取得了肯定的成績，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作閱歷，以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我喜愛保育工作，自覺遵守勞動紀律，積極參與學校組織的學習和教育，以及開展的一切活動，學習仔細做好筆記，增加保育意識，不斷改良工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，協(xié)作本班教師做好保教工作，二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項工作是由于我喜愛和喜愛幼兒，這學期我是小四班的保育教師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對生疏的幼兒園，難免會有些可怕和恐慌。這時候，我就把每個孩子當做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)懷個愛惜他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào)，暖和的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開頭，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜愛吃飯，我們也實行了多種方法。
首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有許多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。
其次，我們班有個早產(chǎn)兒，他比擬挑食，剛開頭來的時候，他根本不會自己吃飯，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯。吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就準時和他家人溝通。同時盼望家長協(xié)作教師，在家里也對孩子進展自理力量的培育，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學校來我給他講道理，鼓舞他，慢慢的他有了進步，變得喜愛吃飯了，固然大多數(shù)幼兒適應(yīng)力量比擬強，很快就適應(yīng)了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動要求教師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的`好習慣，孩子們得變化使我變得特別快樂。
三、在衛(wèi)生保健方面，我以培育幼兒各種生活習慣為主，幫忙幼兒熟悉自己的杯子，毛巾，培育幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理力量都很差，因此在大小便時都要教師賜予幫忙。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗潔凈，換上潔凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗潔凈，晾干。在午睡時，王子林要上兩次廁所，并且要按時提示他，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過教師的提示和培育，他很少流尿了。
活動時，對出汗多的幼兒，我準時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒賜予特別照看。我們班有一對龍鳳胎，身體比擬差，比擬怕冷，我也要隨時關(guān)注他們的冷熱忱況，給他們增減衣服。
我每天仔細的做好消毒工作，削減有害細菌的滋生，總之，保育教師是生活教師，對幼兒來說是特別重要的，他們來到園的每一天都是由我照看，要想取得幼兒的喜愛，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱忱，愛心，細心，急躁去照看他們。
固然，我在工作中也有馬虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我肯定不斷總結(jié)閱歷，協(xié)作教師，吸取教訓，努力做好本質(zhì)工作。
小班保育員家長會心得體會版篇十三
作為一名保育員，看著孩子們早上開開心心地來到幼兒園收獲知識然后傍晚開開心心地回家，是一件很幸福的事。我每天都履行著作為一名保育員的職責，認真做好每件事，關(guān)心照顧好每個孩子，但僅僅是每天的重復很難發(fā)現(xiàn)自己的不足或者吸收新的保育員管理方式，前不久，幼兒園組織了一次換崗一天的活動，也就是相應(yīng)班的保育員到對方的班里感受一天，在這一天的中，我感受到了很多和我們班不同的東西，也有很多關(guān)于保育員工作的感受，讓我受益匪淺，以下是我的這次保育員換崗工作的幾個心得體會：
一、建立一個有愛的班集體：
個人本善原則，人都是善良的，孩子都是善良的，不要因為孩子的哪件事不好而覺得這孩子是壞孩子的想法，通過以身作則，關(guān)心愛護發(fā)自內(nèi)心的照顧孩子走進孩子的世界孩子們會感受到的，一旦孩子感受到你的真心對你的工作也會配合，也會對你產(chǎn)生信任聽你的話。通過自身的帶頭營造一種有愛的班集體，多引導孩子團結(jié)合作互相關(guān)愛，營造出一個有愛的班集體。
二、原則問題要堅定：
隔壁班的孩子都很活潑，但只是活潑并沒有搗亂，感覺他們知道哪些事情是可以做哪些事情是堅決不能觸碰的，只會在可以做的事情上活潑，一些原則性的不可以做的堅決不做。這種氛圍也需要我們保育員做引導，關(guān)愛孩子寬容孩子是要有，可是一些原則性的問題不可以就是不可以，制定的班規(guī)校規(guī)里面的不可以觸及的要讓孩子充分感受到這是原則性的問題，例如，班上的孩子違反了班規(guī)，我們要采取寬容的態(tài)度誰沒犯錯的時候，可是寬容不代表就這樣算了，相應(yīng)的還是要讓孩子認識到自己的錯誤，而且也讓班上的同學也認識到事情的不可取性，當然，保育員我們自己要起好帶頭作用，例如吃飯不留剩飯，不浪費食物，不亂扔垃圾等等，一些不可以做的自己也要帶好頭給孩子樹立一個榜樣?？傊痪湓捑褪牵鹤尯⒆觽兦宄滥男┦虑槭强梢宰瞿男┦虑槭遣豢梢宰龅?。
三、多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點多表揚鼓勵孩子：
在隔壁班我發(fā)現(xiàn)很多時候他們上課的積極性比較高，為什么
會這樣呢?后來我發(fā)現(xiàn)了他們的老師會時不時地對他們表示贊揚鼓勵，引起了他們的積極性。每個都喜歡聽到贊美的話吧，活潑好動的小孩子更喜歡，當他們收到表揚的時候，做事的勁也會跟著起來，所以通過這次我覺得適當?shù)膶⒆舆M行贊揚鼓勵是很重要的，當然并不是說無中生有的贊揚，這需要我們有善于發(fā)現(xiàn)孩子長處優(yōu)點的眼光，從各方面去發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點，從而提高他們的自信與積極性，孩子的積極性高了，興趣起來了很多東西就容易了。所以說由此給我的感受是作為保育員要多發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點以及多給與他們表揚和鼓勵。
通過這次的一日換班，給我的感受很多很多，在上面我只列舉了其中我感受特別深刻的幾點，覺得在這次換班活動中使我自己提升了很多，通過給感受也察覺到自己需要改進的地方，我會充分利用這次換班工作收獲回來的心得，結(jié)合我?guī)О嗪⒆拥奶攸c，把感受到的引進我的班級，不斷反思不斷總結(jié)，相信我的保育員工作會做得越來越好的。
小班保育員的心得體會4
小班保育員家長會心得體會版篇十四
由于剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大局部都已經(jīng)學會了自理獨立，也已經(jīng)熟識了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學校學習到的一些有關(guān)學問利用在其中，告知幼兒該怎樣做。平常在遇到什么不懂得地方也會請教主副班教師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，信任在今后的工作中，會不斷進步，對得起各位教師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。
我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和協(xié)作兩位教師教學工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的`表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。我通過各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長供應(yīng)一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、學問還有許多，無論是保育還是教育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
小班保育員家長會心得體會版篇十五
現(xiàn)在幼兒園的教學規(guī)定也必須是保教結(jié)合。保教結(jié)合保教結(jié)合，“保”總是在教的前面，可見“保”應(yīng)該是重于教的，而現(xiàn)在的.家長們都很重視孩子的教育問題而忽視“?！保鋵嵆俗尯⒆訉W習文化知識，我們還應(yīng)該重視孩子的身體健康與心理健康。
那么保育員這一職位也顯得就很重要了。那么保育員就必須認真學習，不斷提高自己完善自己，提高自己的文化素養(yǎng)與保育技能，才能得到大家都認可。
我覺得吧，養(yǎng)孩子，真的是一場無限發(fā)掘自己潛能以及挑戰(zhàn)自己耐心底線的過程，而且這過程恐怕，很長。
就目前而言，我的潛能還潛得挺深的，嗯，我的耐心底線也埋得很深。這大概是因為維克多還是可以劃到很好帶的乖孩子一類吧。又或者是對比下家里的大人，會覺得維克多已經(jīng)算是很懂事了。
小班保育員家長會心得體會版篇十六
看著已經(jīng)入園一個月的豆豆班小朋友見全神貫注的在聽明老師講故事，現(xiàn)在豆豆班的小朋友可能干了。我想到習慣的重要性。
他們剛來那會兒，對一切都很陌生。老師不認識、小朋友不熟悉，每天嘴里念著要媽媽，眼淚在臉上掛著。我們班的君雅小朋友，剛來的前兩天只有她一個女孩子，她媽媽說女孩子是嬌氣一些，她每天基本上都把嗓子哭啞，轉(zhuǎn)眼一個月過去了，現(xiàn)在從門口走再也聽不到前段時間的哭喊聲了，讓我感覺到突然他們都長大了，可是時間來過了一個月，一個月的適應(yīng)期他們都習慣了。
他們習慣了每天的各個環(huán)節(jié)，早上一到九點多的時候尤仁航就會走過來問老師：“老師，喝牛奶了!”逗得我們哈哈大笑。孩子們都是聰明的孩子，現(xiàn)在不知不覺小朋友都可以自己提褲子了，睡午覺的時候他們也會告訴我們我自己睡，我不自己拍。
如果孩子做事總是依賴大人，那么，他們會缺乏獨立性，進而影響孩子良好習慣的形成。所以我們應(yīng)該讓孩子做他們力所能及的事情，在吃飯的問題上，是家長們關(guān)心的話題，都紛紛告訴老師：“他不喜歡吃飯!”“他不吃飯吃零食，他要人喂?！笨墒窃谟變簣@，我們讓幼兒自己吃，學會自己吃飯了，我們只在旁邊幫助他們，我們班的“蹦蹦”到吃飯的時候喜歡下位亂蹦，后來一到吃飯的時候我們就有一個老師陪著他吃，坐在他旁邊，他就習慣了自己坐在位子上吃，教他們脫鞋子、等技能，暫時不會可以慢慢練。
天天學，天天練，老師必須有耐心，孩子也要有耐心。
小班保育員的心得體會3
小班保育員家長會心得體會版篇十七
沒有鮮花，沒有掌聲，我們每一天過著平尋常常、普通的日子，然而在我的心里只有這樣的一個追求，那就是做好自我的本職工作，把自我的愛奉獻給每一位幼兒！
作為一名保育教師，最重要的是要有一顆愛孩子的心。只要你真心地去愛他們，去對他們好，他們是能夠感覺到的。由于真心地對待別人的同時你也能感受到他人的真心。在工作中，時刻提示自我：“用飽滿的熱忱和微笑效勞每一個孩子、接待每一位家長，用我的愛心、細心、急躁去澆灌他們、感染他們”。
愛是與孩子溝通必不行少并貫穿著整個教育的始終！張向葵校長就曾提出過這樣的教育思想：“要蹲下來和孩子說話”。這一細小的'動作足以說明孩子需要教師賜予最多的是愛。
二十一世紀的保育教師，應(yīng)從促進幼兒共性進展和社會適應(yīng)潛力的提高來進展教育，在這種新的教育理念根底上，保育不僅僅要表達全面進展的教育觀，更要表達以科學為主的實際需求；要重視“?！迸c“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機地結(jié)合起來。這就要求我們在工作中要仔細做到以下幾點：
首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，削減幼兒與細菌接觸的時機。教室的地面隨臟隨擦，避開地面有水使幼兒滑到。為幼兒制造一個清潔、潔凈的環(huán)境，同時留意培育幼兒良好的生活習慣。
其次，正確為幼兒服藥是保證幼兒生命安全的必要行為之一，做好流行性疾病的預(yù)防工作是保證幼兒安全的重要工作。早上拿藥時，保育員應(yīng)將藥品名稱、幼兒姓名、服藥時間一一跟家長登記的的核對清晰，如有家長表述不清晰或有異議，準時與家長聯(lián)系，待的確以后再給孩子服藥。同時加大幼兒的飲水量，增加反抗力。
第三，定期晾曬、清洗被褥，讓孩子體會教師像媽媽一樣的愛，保證幼兒的良好睡眠。
作為一名擁有“不泯童心，眷眷愛心”的保育教師，還就應(yīng)從小事做起，從身邊的事做起，給自我定一個能夠夠得著的目標。開心工作，體驗勝利的歡樂，應(yīng)對世界上最純潔的天空，唱出世界上最幸福的旋律！
小班保育員家長會心得體會版篇十八
我配的是小(1)班，主要是負責本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個月的工作情況：
社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能夠當一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務(wù)。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
由于剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學會了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學校學習到的一些有關(guān)知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的.缺點，但我想：只要自己多學習，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。
我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是保育還是教育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
還不盡人意，飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記，時時的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。
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