實用大學生招生心得體會(通用19篇)

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實用大學生招生心得體會(通用19篇)
時間:2023-11-01 08:39:05     小編:GZ才子

心得體會是我們在學習和工作生活中得到的寶貴經驗和感悟,值得總結。寫心得體會時要關注讀者的需求和感受,力求寫出一篇有啟發(fā)性和引導性的文章。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。

大學生招生心得體會篇一

作為一個招生員,在過去的一段時間里,我一直致力于為學校招生工作做出最大的努力。這份工作讓我有機會與各種各樣的學生以及家長進行面對面的交流,深入了解他們的需求和期望。通過這個過程,我不僅培養(yǎng)了自己的溝通能力和人際關系,也學到了許多關于招生工作的經驗和教訓。

第一段:接觸的學生

作為招生員,我每天都要接觸眾多的學生。我可以清晰地感受到學生們的熱情和求知欲。在他們眼中,大學是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的地方,他們渴望能夠來到這里,追尋夢想。與他們的交流中,我了解到每個學生都有自己的興趣和擅長的領域,并從中尋找了許多有潛力的學生。這讓我明白到,培養(yǎng)學生的興趣和激發(fā)他們的動力是非常重要的。

第二段:家長的期望

除了學生,家長們也是我每天工作中接觸到的關鍵人群。他們期望自己的孩子能夠接受更好的教育,進入更好的大學。因此,他們十分注重我們學校的招生政策和學術氛圍。對于家長們的期望,我要始終保持耐心和真誠回答他們的問題,并向他們介紹我們學校的優(yōu)勢和特色。通過與家長的交流,我了解到他們更注重學校的綜合素質培養(yǎng),并希望學校能夠為孩子提供更多的發(fā)展機會。

第三段:面試的經驗

作為招生員,我有幸參與了一些學生的面試工作。面試讓我有機會親自與學生交流,了解他們的個性和潛力。在面試中,我深刻體會到學生自信和表達能力的重要性。有些學生表現得非常成熟和自信,能夠清晰地表達自己的觀點和思想。而有些學生則比較羞澀和內向,需要更多的鼓勵和引導。通過這些面試經驗,我學會了如何更好地引導學生,幫助他們充分展示自己的優(yōu)勢和才華。

第四段:反思和改進

在招生工作中,難免會遇到一些問題和困難。每天的工作中,我都會對自己的表現進行反思,并不斷尋找改進的方法。有時,我過于著重于學生的成績和能力,而忽略了他們的個性和興趣。這使我認識到,一個成功的招生工作不僅需要注重學生的品質和能力,更需要關注和培養(yǎng)他們的興趣和潛力。因此,我開始采用更多的互動式活動,幫助學生更好地展示自己的興趣和才能。

第五段:對未來的展望

通過招生工作,我深刻意識到作為一個招生員,我承擔著引導學生人生道路的重任。我們需要為學生提供更多的選擇和機會,讓他們能夠找到適合自己的發(fā)展道路。同時,我們也需要認識到每一個學生都是個體,他們需要個別化的關懷和指導。未來,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的專業(yè)知識和服務意識,為更多的學生和家長提供更好的服務。我相信,通過我們的共同努力,我們能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,為社會的發(fā)展作出更大的貢獻。

總結:

作為一名招生員,我從與學生和家長的交流中學到了許多東西。我了解到學生們的熱情和求知欲,家長們的期望與關切。同時,通過面試的經歷和工作反思,我也掌握了更好地引導學生和改進工作的方法。在未來,我將繼續(xù)努力,為學校招生工作做出更多的努力,為學生們的發(fā)展貢獻自己的力量。

大學生招生心得體會篇二

內招生是指在學校內部選拔學生進入特殊教育班、評選學生干部或選拔優(yōu)秀學生進行各類比賽的一種選拔方式。作為一名高中生,我曾有過參與內招生的經歷,以下是我對內招生的一些心得體會。

首先,內招生讓我認識到自己的努力是有回報的。在內招生過程中,我經歷了集訓、試講、面試等環(huán)節(jié),付出了大量的時間和精力。通過這些環(huán)節(jié)的選拔,我最終成功地成為了班級的學習委員。這個經歷讓我深刻地認識到,只要我肯努力,就一定會有機會取得成功。這種認識使我更加有動力去努力學習,不斷提升自己。

其次,內招生讓我明白了合作的重要性。在內招生中,我和其他同學一起參加了團隊項目,需要我們相互配合、協(xié)作。通過合作,我們共同解決了面臨的問題,取得了好的成績。這個過程中,我學會了傾聽他人的意見,學會了與人合作。我相信,合作是一種非常重要的能力,在今后的學習和工作中,我會一直珍視并發(fā)揚這種精神。

第三,內招生讓我學會如何面對挫折。在內招生中,有時候會遇到失敗和困難,但這并不代表我要放棄。我要學會從失敗中總結經驗教訓,找到不足之處,然后改進自己,重新再來。通過這樣一次次的嘗試和失敗,我慢慢地培養(yǎng)出了堅韌的意志和不怕困難的品質。我相信,只要我不輕易放棄,就一定能最終取得成功。

第四,內招生讓我學會了如何做規(guī)劃和時間管理。參加內招生需要在學習之外投入額外的時間,這要求我有良好的時間管理能力。我不得不規(guī)劃好自己的學習、培訓和休息時間,以便兼顧各方面的需要。通過內招生的經歷,我逐漸培養(yǎng)了自己的時間管理能力,并且效果顯著。這種能力將對我今后的學習和生活產生持久的影響。

最后,參加內招生讓我增強了自信心。在面試環(huán)節(jié)中,我需要自信地展示自己的才華和能力。在團隊項目中,我需要相信自己的決策和判斷。通過這一系列的挑戰(zhàn),我逐漸認識到自己的才華和能力,并且相信自己能夠勝任各種任務。這份自信將成為我不斷進步的動力,使我勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。

總的來說,參加內招生讓我受益匪淺,不僅讓我認識到自己的努力是有回報的,還讓我學會合作、面對挫折、做規(guī)劃和時間管理,并且增強了自信心。這些心得體會不僅對我個人有著重要的意義,也將對我今后的學習和生活產生深遠的影響。我相信,通過不斷參加內招生選拔和不斷努力,我將能夠不斷超越自己,取得更好的成績。

大學生招生心得體會篇三

工作23年了,今年第一次作為一年級的考官老師,心里很是忐忑。23年來,我一直從事中高年級的孩子們教學。第一次這么近距離接觸一年級的孩子們,還是有些緊張和激動!

為了能夠保質保量的完成學校領導交給的任務,我虛心向另一位經驗豐富的語文老師考官請教,如何考這些小朋友們。另一位經驗豐富的考官老師找好了考查的試題,我先認真學習一番,明白了考查孩子的語言表達能力,和老師交流的能力。明白了考查孩子的目的是初步了解孩子的情況,以便于開學編班,學校根據孩子的能力,實行學生均衡編班。為了這個目的,我們考官的擔子更重了。我和另一位考官認真商量,最后決定等第是a+、a、a-、b+、b、b、b-、c+、c、c-、d、d-來。

我們考查的第一項目是孩子交流,孩子是否知道自己幾歲了,在哪里上的幼兒園。第二項考查孩子是否會唱兒歌或者是否會講簡單的故事。第三項是考查孩子能否認識一些簡單漢字。第四項考查孩子的能否認識簡單的拼音字母。第五項考查孩子看圖說話的能力。五項考查過后,估計要5分鐘左右時間。

兩天下來,感覺收獲很多。孩子之間差異真的很大。孩子的父母是孩子第一任老師啊,從孩子的回答中,老師能夠清楚感受到孩子不同來。

孩子從一生下來,就是一張白紙,看孩子在白紙上涂抹什么色彩,家長如何陪伴孩子,孩子就會在紙上圖上不同色彩。

將近100個孩子,一百個不一樣??!有20個左右的孩子真的是棒極了!無論是孩子認識拼音的能力,還是看圖說話能力都是很棒的!孩子們生活經驗決定孩子的能力。有些孩子沒有奶奶,沒有和孩子在一起生活,孩子看圖就不認識孩子端茶給奶奶喝的圖。還有考查快100個孩子,只有2個孩子有過幫奶奶倒茶的經歷,我又思想教育孩子一番,讓孩子懂得感激奶奶無私付出,孩子要學會感恩奶奶,幫奶奶倒茶。

還有一個孩子的想象力真的不一般。一幅圖上的小花貓拿著一把小雨傘。第一天考查,我把小花貓看成小女孩,那幅圖我考得少一些。第二天,一個男孩子竟然告訴我,他看到三個不一樣的小動物。一個像小花貓、一個像狐貍、一個像小羊。我分別問他哪里像小羊,他指著貓的耳朵說,像羊角。孩子真是可愛極了,孩子想象力無窮??!

還有一個自閉的女孩子,她害怕參加考查,她不敢大聲說話??粗@個孩子我心里很痛。她一直在爺爺那里大哭。最后我把孩子攬入懷里,夸她長得和小公主一樣漂亮,孩子才慢慢和我聊天。她聲音小的可憐。我只能靠近她的嘴巴才能聽清楚孩子說得是什么。孩子真是讓人揪心的痛。孩子的智力沒有任何問題,但是孩子的心里問題很大。她對人沒有任何信任可言,只是信任爺爺一人。沒有人關心孩子,女孩子7歲還和爺爺住在一個床上。奶奶不關心孩子,會打罵孩子。母親在孩子4歲時和父親離婚,父親再婚不關心孩子。孩子眼中只有爺爺一位親人。我和孩子爺爺深談20分鐘左右,希望他能夠找心理醫(yī)生為孩子疏導。孩子心理出現問題啊,我反復表揚孩子漂亮、聰明,孩子很是高興。我告訴孩子老師喜歡她,她也告訴我她也是喜歡我的。博友們,估計你也很心痛孩子的。是的,孩子是無辜的,父母的過錯讓孩子承擔,真是讓人生氣。作為老師我們無能為力,我們能做的就是多給予這個不幸的孩子更多的愛,讓孩子能夠感覺到除了爺爺,老師也是愛她的。我們期待孩子能夠快些走出陰影,能夠快樂成長起來!

短短的兩天招生,我真是收獲多多!

這是一次難忘的招生經歷,期待下屆的招生!

大學生招生心得體會篇四

作為學校的招生辦工作人員,我深知招生工作的重要性。招生辦是學校的一個重要部門,負責制定招生計劃、協(xié)調招生工作、組織招生宣傳等??梢哉f,招生辦的工作直接影響到學校的招生情況和學生數量。因此,作為招生辦的一員,我們必須要認真對待我們的工作,做好每一個細節(jié),確保招生工作順利進行。

第二段:招生宣傳的策劃與實施

學生是我們的招生對象,因此,招生宣傳是我們的首要任務。我們需要了解目標群體的特點和需求,制定合適的宣傳策略。我們可以通過開展校園宣傳、社會宣傳、網絡宣傳等多種方式,擴大招生影響,讓更多人了解我們的學校。在宣傳過程中,我們要注重細節(jié),例如宣傳內容的真實性、語言表達的準確性等。只有宣傳工作真實、準確,才能提高學校的知名度和招生量。

第三段:面試考核的標準與原則

面試考核是招生工作中的一個重要環(huán)節(jié)。我們要根據學校的招生標準和招生計劃,確定面試考核的標準和原則。在面試考核過程中,我們需要從學生的綜合素質方面進行評估,如學習成績、個人興趣、社會實踐等。面試考核過程中,我們需要保持公正、客觀的態(tài)度,確保每個學生的權益得到保障。

第四段:招生工作的細節(jié)管理

細節(jié)決定成敗,在招生工作中,每一個細節(jié)都需要我們認真對待。我們要做好招生文書的審核和匯總工作,確保招生材料的完整性和真實性。同時,我們也要注意信息的保密性,確保學生的隱私得到保護。在招生的過程中,我們也要處理好學生家長對招生的疑慮和問題,提高家長和學生對我們學校的信任度。

第五段:總結與展望

在我工作的這些年中,我認識到了招生工作的重要性和復雜性。招生工作不僅要注重策劃,更要細心管理每一個環(huán)節(jié),確保招生工作的質量和效益。我相信,隨著社會的不斷發(fā)展,招生工作還將面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇,我們需要不斷進步和提高自己的工作水平,以更好地完成自己的職責,為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

大學生招生心得體會篇五

寒假期間,因社會實踐——招生宣傳活動的需要,我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校,對我校進行一些宣傳。我在學校里向即將擇校的學弟學妹們介紹了我校的情況:如我校今年來取得的成果,包括我校校舍以及校區(qū)的建設情況和學校的發(fā)展,以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳,對親戚朋友們介紹我校情況,并請求他們幫助我對我校進行宣傳。

首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間,所幸今年假期的年后時間很長,能夠趕上高三上課。之后又聯系了高中時的班主任老師,尋求他的幫助,并根據相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程,以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學,讓更多的同學了解石河子大學,熱愛石河子大學,積極報考石河子大學,在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧,認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍,所以從上網收集了大量關于大學的各方面的詳實資料并認真的制作了ppt。

我和老同學來到了曾經生活學習的母校,母校的變化巨大,我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師,久違的感覺真的太強烈,這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中,我感受到母校翻天覆地變化,一下子仿佛回到了高中時代,過去的一切歷歷在目,一切仿佛都發(fā)生在昨天,一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉,那么的親切,我竟然有些哽咽了,這就是我永不忘的母校啊。此間,老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況,母校近幾年擴建了不少,并且也擴大了招生規(guī)模,師資力量也投入較多。與此同時,我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況,學校優(yōu)美的校園環(huán)境,良好的教學設施,高水平的師資力量,豐富的課外實踐活動,以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間,我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的`教室,使用多媒體對同學們介紹石河子大學,教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策,以及我們豐富多彩的實踐活動,并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講,一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中,我們彼此都很投入,最終這次宣傳比較成功。

同時,我在進行招生工作的時候也發(fā)現了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解,我覺得這可能是他們對我校不了解照成的,對這種情況,我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白,適合的才是好的。經過我的努力,他們表示對我院的印象很好。在我自身,我也發(fā)現了一些問題。比如,對我院的一些細節(jié)情況,我也有不了解的。對次我感到了自己的不足,我會努力的去改正和學習。

這次招生宣傳活動中,我收獲了很多。首先,我對大學有了更深一步的理解,而不再是以前的一些膚淺東西,我更加覺得我們的學校是一所名副其實的國家211重點建設高校,她充滿朝氣,她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳,我大膽的邁出了自己的步伐,走上講臺宣傳我們的學校,回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力,社交能力和溝通能力。參加這次活動,我更加堅信“機會是留給有準備的人的”,正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。

最后,關于這次的寒假招生活動,我很感謝母校、母校學生給予我的支持,也很感謝他們給我的幫助,尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外,我也很感謝大學給我這次鍛煉自我,提升自我的機會。以后的日子,我會抓住每一次機會去完善自我,不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助,希望他們能如愿以償的考上他們心怡的高等院校,也愿母校的未來越來越好。

大學生招生心得體會篇六

作為一名學生,經歷了高中畢業(yè)和大學入學的過程,我深深體會到了招生的重要性。通過自己參加高考,填報志愿并等待錄取通知書,我對招生工作有了更深刻的理解和體會。以下是我在招生后的一些心得體會。

首先,我意識到招生工作是高校發(fā)展的關鍵。招生是高校的第一步,也是決定高校發(fā)展方向和潛力的因素之一。一所好的高校需要吸引高水平的學生入學,以提高院校的整體實力。因此,高校的招生工作需要精心策劃,從宣傳、招生政策、招生對象的確定等方面都需要仔細考慮。只有通過對招生工作的科學規(guī)劃和管理,高校才能吸引更多優(yōu)質學生,為學校的發(fā)展打下堅實的基礎。

其次,我體會到每個學生在招生中都承擔著重要的責任。高中畢業(yè)后,我們每個人都要面對選擇志愿填報的任務。填寫志愿時有一定的自主權,但這也意味著我們需要對自己的未來負責。選擇一個合適的專業(yè)和學校不僅關系到個人的發(fā)展,也關系到家庭的期望和社會的需求。因此,我們需要對自己的興趣和優(yōu)勢進行深入思考,綜合考慮各方面的因素做出明智的選擇。

第三,了解招生政策和錄取標準非常重要。在填報志愿之前,我們應該仔細了解目標學校的招生政策和錄取標準。了解錄取標準有助于我們合理地安排志愿,提高被錄取的機會。一些高校的錄取標準包括各種因素,如高考成績、綜合素質評價、面試和體育專業(yè)考試等。通過了解這些信息,我們可以更好地準備自己,提高錄取的可能性。

第四,參加招生宣傳活動是獲取信息的重要途徑。高校經常會舉辦各種形式的招生宣傳活動,如開放日、教育展覽會等。這些活動為我們提供了與招生官員和在校學生交流的機會,了解學校的特點、專業(yè)設置等信息。通過參加這些活動,我們可以親身感受學校的氛圍,進一步了解自己是否適合該校就讀。同時,我們還可以和在校學生交流,了解他們的學習和生活體驗,從而更好地做出選擇。

最后,我深刻認識到招生不僅僅是錄取問題,也是一種人才培養(yǎng)的機會。學校通過招生選拔優(yōu)秀的學生,為他們提供良好的學習環(huán)境和豐富的學習資源,培養(yǎng)他們成為具有國際競爭力的人才。因此,學生被錄取后也要積極投入到學習中去,充分利用學校提供的資源和機會,努力提高自己的學術水平和綜合素質。

總之,招生是高校發(fā)展的關鍵,每個學生在招生中承擔著重要的責任。了解招生政策和錄取標準、參加招生宣傳活動,以及積極投入學習,都是招生后的重要經驗和體會。希望通過這些經驗和體會,能夠對未來的招生工作和自己的發(fā)展有更深入的認識和規(guī)劃。

大學生招生心得體會篇七

能作為一名志愿者,和同學們一起,于20xx年2月17號,代表大學母?!幼哟髮W,回到高中母?!肥懈呒壷袑W,進行有關石河子大學高等院校招生的宣傳。

我們的活動目的和背景是:在校大學生走進回到高中母校,更好地宣傳我校的辦學特色以及校園豐富多彩的文化生活,使在校的高中生更好地認識了解石河子大學。大學生以自身經歷以及在大學期間所學親身講授大學生活體驗以及向高考生傳授個人高考復習經驗與心得,與師弟師妹們分享交流,使得他們能以更好的姿態(tài)面對高考。同時代表學校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動的展開對于促進石河子大學的知名度,提高同學們對其的認可度都有一定的作用。此外,幫助同學們更好的了解石大的同時,可加強他們對重點高等院校的向往與憧憬以及對自我的肯定。

首先我來到我的母校,之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間,所幸今年假期的年后時間很長,能夠趕上高三上課。之后又聯系了高中時的班主任老師,尋求他的幫助,并根據相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程,以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學,讓更多的同學了解石河子大學,熱愛石河子大學,積極報考石河子大學,在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧,認真組織宣傳材料。我和老同學來到了曾經生活學習的母校,母校的變化巨大,我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師,久違的感覺真的太強烈,這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中,我感受到母校翻天覆地變化,一下子仿佛回到了高中時代,過去的一切歷歷在目,一切仿佛都發(fā)生在昨天,一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉,那么的親切,我竟然有些哽咽了,這就是我永不忘的母校啊。

此間,老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況,母校今年擴建了不少,并且也擴大了招生規(guī)模,師資力量也投入較多。與此同時,我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況,學校優(yōu)美的校園環(huán)境,良好的教學設施,高水平的師資力量,豐富的課外實踐活動,以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間,我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室,使用多媒體對同學們介紹石河子大學,教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策,以及我們豐富多彩的實踐活動,并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講,一邊細心的記錄他們提出的疑問。我們在宣傳我們石河子大學的同時,給予同學們相關的有針對性的備考心理輔導;在宣傳相關專業(yè)知識的同時,與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們在臨大的繽紛精彩的大學生活,希望在講解嚴肅正經的話題的同時,給予他們寬松的氣氛,讓大家都得到一定的緩沖。在寬松的氣氛中,我們彼此都很投入,最終這次宣傳比較成功。

在交流分享的過程中,我們彼此都很投入,可能是彼此都如此的投入,當他們說快要上課的時候,我們才意識到時間過得飛快。同時,我在進行招生工作的時候也發(fā)現了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解,我覺得這可能是他們對我校不了解照成的,對這種情況,我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白,適合的’才是好的。經過我的努力,他們表示對我院的印象很好。在我自身,我也發(fā)現了一些問題。比如,對我院的一些細節(jié)情況,我也有不了解的。對次我感到了自己的不足,我會努力的去改正和學習。

雖然,中午餐給和諧掉了,雖然,喝水的動作也給省略了,可是,我們不渴不餓,直到離開高中母校的那一刻。那一刻,原來我們都渴了,餓了,嗓子沙啞了,手腳冰冰的???,看著組員們那滿意,甜甜的笑容,我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團火在燃燒!是的,我們都為自己的存在,自己所能付出的而驕傲,自豪!這次招生宣傳活動中,我收獲了很多。首先,我對大學有了更深一步的理解,而不再是以前的一些膚淺東西,她充滿朝氣,她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳,我大膽的邁出了自己的步伐,走上講臺宣傳我們的學校,回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力,社交能力和溝通能力。參加這次活動,我更加堅信“機會是留給有準備的人的”。當我們的腳跨出高中母校校門的時候,20xx年石河子寒假招生宣傳活動在冷冷的天,暖暖的心下宣告圓滿結束!

最后,關于這次的寒假招生活動,我很感謝母校、母校學生給予我的支持,也很感謝他們給我的幫助,尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外,我也很感謝大學給我這次鍛煉自我,提升自我的機會。以后的日子,我會抓住每一次機會去完善自我,不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助,希望他們能如愿以償的考上他們心怡的高等院校,也愿母校的未來越來越好。祝愿高中母校的升學率越來越高,越來越好。祝愿石河子的招生宣傳工作越做越好,能吸取越來越多的優(yōu)秀學子!

大學生招生心得體會篇八

今年,學校分我在吉安縣桐坪鎮(zhèn)組織招生工作。桐坪生源能比往年來校人數大幅增長,這得益于彭校長的正確指導,肖冬根、肖愛民兩位組長的合理安排和戴小生老師的支持。在實際招生工作中,通過反思、總結感受如下:

一、自信才能有競爭力

在多次招生會議中細致體會招生組會議精神。我樹立信心,在面對其對他中職學校,學生家長的時候,大力宣傳我校優(yōu)點,敢于其他院校比實力,敢向學生、學生家長拍胸脯。在招生中作中不卑不亢,讓競爭對手知難而退。

二、發(fā)揚吃苦的精神

學校的招生工作在暑期,烈日炎炎,苦與累是免不的了。有一次我去邊遠小村做學生工作返回時,半路摩托車的鏈條斷了,這真是苦了我啊。車子推了大半路程,前沒村后沒店的,太陽烤得讓人窒息。最后遇到一個早去地里農活好心的老鄉(xiāng)幫我電話找了個上門修車的師傅。當然這還只是筋骨的累,其實更苦更累的是內心。經歷風雨見彩虹,有了學生及學生家長的信任,這些事也一晃過。但給我印象深刻的是要有吃苦的`精神。

三、講究方法,用腦辦事

招生不像玩游戲講規(guī)則,這純無規(guī)則游戲。今年桐坪中學有8個班,并不是每個班主任都誠心和你合作。他們有自己的小算盤,有的哪個學校優(yōu)惠條件好就給哪個學校送,有的是依學生意愿,有的干脆直說天氣炎熱一切免談,讓你這壁碰得灰頭灰臉。。。。。。但有熟人得找、有關系得拉。想盡一切辦法找生源。有目標馬上像攻堅戰(zhàn)一樣,動用種策略,辦法得到學校家的信任和認可。。

以上只是工作中的點滴體會,以后還要向經驗豐富的同仁多學習。愿我們的招生工作年年順利,華憶明天更美好。

大學生招生心得體會篇九

高中部周劍今年,學校分我在吉安縣桐坪鎮(zhèn)組織招生工作。桐坪生源能比往年來校人數大幅增長,這得益于彭校長的正確指導,肖冬根、肖愛民兩位組長的合理安排和戴小生老師的支持。在實際招生工作中,通過反思、總結感受如下:

一、自信才能有競爭力

在多次招生會議中細致體會招生組會議精神。我樹立信心,在面對其對他中職學校,學生家長的時候,大力宣傳我校優(yōu)點,敢于其他院校比實力,敢向學生、學生家長拍胸脯。在招生中作中不卑不亢,讓競爭對手知難而退。

二、發(fā)揚吃苦的精神

學校的招生工作在暑期,烈日炎炎,苦與累是免不的了。有一次我去邊遠小村做學生工作返回時,半路摩托車的鏈條斷了,這真是苦了我啊。車子推了大半路程,前沒村后沒店的,太陽烤得讓人窒息。最后遇到一個早去地里農活好心的老鄉(xiāng)幫我電話找了個上門修車的師傅。當然這還只是筋骨的累,其實更苦更累的是內心。經歷風雨見彩虹,有了學生及學生家長的信任,這些事也一晃過。但給我印象深刻的是要有吃苦的精神。

三、講究方法,用腦辦事

招生不像玩游戲講規(guī)則,這純無規(guī)則游戲。今年桐坪中學有8個班,并不是每個班主任都誠心和你合作。他們有自己的小算盤,有的哪個學校優(yōu)惠條件好就給哪個學校送,有的是依學生意愿,有的干脆直說天氣炎熱一切免談,讓你這壁碰得灰頭灰臉。。。。。。但有熟人得找、有關系得拉。想盡一切辦法找生源。有目標馬上像攻堅戰(zhàn)一樣,動用種策略,辦法得到學校家的信任和認可。。

以上只是工作中的點滴體會,以后還要向經驗豐富的同仁多學習。愿我們的招生工作年年順利,華憶明天更美好。

大學生招生心得體會篇十

目前傳單是最普遍的宣傳方式,鋪天蓋地的傳單讓行人家長拿到手軟,要吸引家長的眼球,讓他們仔細閱讀傳單,不至于一拿到手就丟掉,首先傳單的外觀要吸引家長和學生,盡量色彩鮮艷一些,拿到手質感好一些,突顯出品牌效應;其次單單的傳單發(fā)放已經沒有那么大的效果了,必須配合其他的宣傳方式,在春季的招生中,還沿用卡通服的穿著以吸引小朋友的目光,而且在周末里,帶著“米老鼠”逛街,手舉我們“挑戰(zhàn)100分”的招牌,很好地擴大了我們的影響力,讓更多的南通市民接觸了我們,認識了我們。另外,春季的傳單招生中,還制作了一些廣告氣球配合傳單的發(fā)放:在學校門口,學生們爭先恐后地索要氣球,家長們也樂意幫孩子們索要氣球,再加上傳單的發(fā)放,事半功倍;廣告氣球的發(fā)放還走上了繁華的南大街,也讓更多的人認識了我們。像這種廣告小禮物的發(fā)放,還可以擴大范圍,比如小本子,小紙巾,購物袋,小扇子,都可以在以后的傳單發(fā)放中一一嘗試,達到更好的宣傳效果。

對我們中心的建議等等。我對他們的要求就是,傳單的發(fā)放不在于數量,在于質量,保證每個家長手中都有一份我們的'傳單就可以了,不能浪費。所以,如今的兼職人員與我合作了很久,大家也會從雇傭關系慢慢轉變成朋友關系,對于以后的工作會有很大的幫助。

其實每個小工作都有它值得深究的地方,你挖到了,你

就成功了。我相信傳單的發(fā)放會在我們以后的招生工作中起到越來越重要的作用。

大學生招生心得體會篇十一

招生心得體會

“阿姨,你好!我是上海中博學院的學生,可以了解下我們的學校嗎?這是我們學校招生的簡章,你可以看一下。。?!被叵肫饋?,這是我第一次給家長發(fā)學校簡章。到現在才短短的一個多月,工作中的酸甜苦辣我算是嘗盡了。對我來說,沒有一件事情比招生困難。這些天幾乎我整天都在為招生忙碌著,不管做事的或多或少,報酬的或有或無,我始終坦然地對待。以下是我在招生過程中所獲得的一些心得。

雖然我的承受能力不低,但當我把手中的資料發(fā)給別人,別人看都不看,有些甚至給我扔在一邊,坐在屁股下面。。。心里那種被人拒絕的滋味真的不好受。剛開始的一兩天,我就像是只無頭的蒼蠅亂打亂撞,沒有目標,當有了目標,卻又不知道怎樣給別人講述。哎!

不過還好,我們中博江蘇團隊里面是些精英,做工作都是那樣富有激-情,有任何困難,團隊大老師都會盡心盡力幫忙解決。在這里,我尤其感謝周老師,他去年招過生,對學校比我了解,他給我講述了學校很多的優(yōu)勢,如學生的學習和生活情況,還有一些很好的正面例子,讓我在家長面前能把我們學校的優(yōu)勢講得繪聲繪色,明明白白。帶著這些經驗,我去了很多縣里的學校。呵呵,雖然跑得累,但有了收獲就好開心。

最近的一段時間,我一個人在鹽城市區(qū)招生。到目前為止,已有11個學生報名。盡管成績還不錯,但我還是會繼續(xù)努力的。我很感激學院的領導,在炎炎的夏日里給我寄招生資料,他們都是那么的累,那么的辛苦??吹竭@些,當時我就只有一個想法,我一定盡自己最大的努力把招生工作做到位,讓更多的人知道我們上海中博學院,讓更多的人知道把學生送到我們中博絕對是他們最明智的選擇,因為我們會讓他們的孩子在我們學校不僅能學到文化知識,還會讓他們學會做人。讓家長們看到他們各方面的進步。

我是第一次為自己的學校招生,以一個學生干部的身份。通過這次的招生,我學到了很多,點點滴滴,都代表我每一份的進步。雖然可能會花費一個暑假幫老師招生,但我覺得值,不僅鍛煉了我獨立思考的能力,而且教會了我在面對困難的時候如何去處理,為我今后的學習和學生會工作積累了寶貴的經驗。在乎太多的得與失,只會讓我們經常在人生的道路上走錯更多的'冤枉路。我們何不保持樂觀的心態(tài)過好每一天,你一定會是世界上最幸福的人!

10行政周丹丹

7月8日

招生感悟

20的暑假注定是不平凡的一年暑假,今年是我進入上海中博專修學院以來的第一個暑假,看似平凡的一個暑假對于我來說意義比較深刻,今年我代表我們學院在江蘇省淮安市楚州區(qū)與潘文偉同學合作負責今年暑期招生工作,深感責任重大。

開始階段按照學院統(tǒng)一安排到達指定招生區(qū)域,記得當時我只是帶著一個箱子到達目的地。從安排住宿到到購買招生宣傳用品,再把區(qū)里面所有中學做定位,這些事情全部定下來后,自己的心才定下來。在高考即將來臨那幾天里,到各所中學進行我們學院今年招生宣傳工作,期間困難很多,特別是我們這里中學比較分散以及各所中學門衛(wèi)相對比較嚴格,有的學校甚至都沒能進去,就是在這樣的困難面前我們沒有放棄,利用我們自身的優(yōu)勢抓住學生在學校里的心理活動以及每所學校作息時間表,我們就是憑著這樣的優(yōu)勢進行了大量的宣傳工作,清楚的記得那幾天天氣很炎熱,每天東奔西跑,幾天下來很快就曬黑了。但我們覺得一切都是值得的,因為我們看到我們在前期做的努力得到了回報,到現在我們負責區(qū)域已有10多名學生在報名。辛苦是肯定的,關鍵我們的努力得到了回報,這就是最大的成功。

通過今年暑期招生工作以來,讓我學到了很多的在學校里面學不到知識,對社會的認識也進一步提升了,明白了團隊意識的重要性,同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的,在困難面前我們只有好好分析困難,找到針對性的方法,堅定信心不放棄,困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經驗與領悟讓我明白了會在以后的就業(yè)中有所幫助,就業(yè)就像高中畢業(yè)選擇學校一樣,好好分析自身的情況,根據自己的實際情況選擇適合自己的這是最重要的。

招生工作已過半,江蘇省淮安市楚州區(qū)所取得的成績得到了學院領導的肯定,我們很高興,同時會按照學院招生工作計劃繼續(xù)扎實開展相應的工作,在工作中積極與一級點老師進行溝通,以共同的目標為基礎,繼續(xù)努力,最后謝謝學院今年為我提供來了暑期大學生社會實踐工作,真的是讓我學到很多許多,加油!

陶左昌

2011年7月8日

大學生招生心得體會篇十二

記得在高中時期,每每接近寒假暑假,總見師兄師姐們來開招生宣講會,站在高高的講臺上,向臺下愣頭愣腦的我們,介紹著自己的學校。那時,在我們眼里,師兄師姐們仿佛都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者,是我們的榜樣。

而現在,當我也站在高中母校的講臺上,面對著臺下一雙雙或帶著迷茫,或帶著渴望的眼睛時,我感到的,不是一種自得和驕傲,而是一種責任。因為我代表著中山大學,我有一種使命,將一個真實的中大,傳達給我的師弟師妹們。

對于我,一個剛剛踏入中大一個學期的學生來說,對于中大的認識,還是不夠全面的,對于招生宣傳工作,也沒有經驗。不過,我還是給自己一個挑戰(zhàn)——報名擔任了福州大區(qū)的寒假招生志愿者隊長,而這意味著,隊員可以臨時有事請假不來,或者有這樣那樣的理由推脫找替補,隊長卻不行。

聯系隊員,聯系學校,商定時間,安排課室,安排隊員任務。每一項工作,對我都是一種突破和嘗試。在福州一中開宣講會的那天是1月27日,十幾所全國重點大學也同時在開,我們的課室被臨時改了又改,最終和廈門大學分享,他們上半場,我們下半場。而面對廈大5,6張不同版本的招生海報,5,6份各個方面的'ppt宣傳資料,龐大的招生志愿者隊伍,我們的準備顯得那么單薄和倉促,當然,這也有主觀和客觀的因素,一來我們的人數本身就無法和具有主場優(yōu)勢的廈大相比,當天也有幾個隊員生病請假或者有事不能來,二來我也低估了招生會的架勢,前期的宣傳工作并不充分。

不過好在我們的宣講,是順利結束了。一個小時左右的介紹和交流,很感謝師弟師妹們的支持,我們介紹了中大,來自中山醫(yī)學院的迦南師姐,和來自中山珠海校區(qū)逸仙班的李圣師兄也分別詳細描述了他們的生活。當然,對于高三的學生來說,最關心的還是高考,他們爭先恐后地問我們:“上中大要有多少分?”“高出本一線多少?”“最好的專業(yè)是什么?”。

在宣講結束后,兩個師妹跑來和我聊了大約半個小時,關于高三,關于大學,關于中大。宣講過后的第三天,還有一個師妹給我打了電話,請教我高三的學習方法。面對他們,我又是感動又是感慨。他們,就是曾經的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈,充滿敬意,充滿信任。他們,是那么單純,那么簡單。甚至有時,會惶恐辜負了他們的信任。

闊別半年,從另一座城市回到家鄉(xiāng),從另一片校園回到母校,時間和空間的雙重作用,讓我對周遭的一切充滿了奇妙的感受。而我們的招生宣傳,還沒有結束。希望下一站,我們會做得更好。

響應學校的整體策劃,通過和家長溝通聯誼而達到招生人數。這是個非常有挑戰(zhàn)性的任務,但是這個怎么完成這個任務呢?我自己確實有困惑,但是想想別人為什么會超額完成任務,自己也應該得到反省反省。

一、自己的力量是有限的,關鍵時刻必須得靠家長宣傳與介紹。但是,并不是所有家長都會為你服務啊。所以班主任平時的工作必須做的到位,做到讓家長信任你,認可你,家長才會有一有生源信息就馬上通知你。

二、招生就感覺像自己在做銷售員,前提是自己要了解自己學校與學生入學等各方面的有利條件,以便做到和家長溝通無障礙方能有信任值。如果家長有疑惑,我們可以與別的學校來進行對比,以提高自己的說服力,達到自己預期的目標。

三、抓住最好的時期,當有家長向你聯誼新生時,你一定要快,主動的跟家長保持密切的聯系。

四、家長會放心把孩子送到學校,另一個重要的因素是學校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點。影響他們的判別能力的有各方面(師資、環(huán)境、服務、設施……)。

其實招生這項工作,做起來也挺復雜,畢竟自己還要一邊學習別人的經驗一邊努力的完成自己的任務。付出不一定有收獲,但是不付出一定沒收獲。

大學生招生心得體會篇十三

xx年招生工作總結今年以來,在xx市教育局的正確領導下,我校認真貫徹落實國家、省、市職業(yè)教育工作會議精神,以科學發(fā)展觀為指導,堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,創(chuàng)新辦學理念,大力推進教育教學改革,努力拓展職業(yè)教育發(fā)展的空間,學校各項事業(yè)得到了長足的發(fā)展,圓滿完成了xx年招生任務。

根據上級部門的規(guī)定,我校xx計劃招生xx人,實際招生為:在校生xx人,返鄉(xiāng)農民工xx人,合計xx人,完成計劃招生的xx%,取得了歷史以來的最好成績。

為進一步加強全市初中學校對招生工作的認識和緊迫感,xx前期,xx教育局在職教中心召開中職招生緊急會議。

局黨委書記杜崇全講了三方面的意見,明確指出:嚴禁兩所普通高中招收錄取分數線以下的學生;嚴禁初級中學的領導和教師協(xié)助外縣區(qū)來本地招生;年末,將對招生完成好的學校予以表揚和獎勵,對于工作懈怠、走過場,完成不好的學校予以通報批評,要求寫出書面檢查并到局里說明情況。

有上級部門的大力支持,增強了全體教職工的信心。

在全校招生動員大會上,黨支部書記在xx年度職業(yè)教育與成人教育工作會議上的講話《以科學發(fā)展觀為指導,實現中等職業(yè)教育又好又快發(fā)展》進行解讀,高度概括了職業(yè)教育的形勢與面臨的主要任務。

指出要利用農民文化技術學校做好返鄉(xiāng)(在鄉(xiāng))農民工、退役軍人的招生、組織等工作;xx校長實事求是地分析了職業(yè)學校在招生方面所面臨的困境及解決的對策,確定了我校在今年招生工作的努力方向。

從此,我校全體員工全員參與,多管齊下,歷盡艱辛,進行了大量的宣傳與動員工作,終于使今年的招生工作取得了令人滿意的成績。

堅持走好“暢通出口興校”的路子,安排人在外跑市場,找定單,積極了解市場用工信息,多方考察,選擇工資待遇好、科技含量高、就業(yè)保障優(yōu)的企業(yè)安置學生外向型就業(yè),提高了學校的聲譽和影響力。

1、對大力發(fā)展職業(yè)技術教育的認識不高。

受傳統(tǒng)觀念影響,社會上重普高,輕職高,重學歷,輕技能的現象仍較為普遍。

讀普高,考名校仍是許多家長和學生的執(zhí)著追求,而念職高,學技術則成了“行為習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”學生的無奈選擇,甚至一些職高學生連自己都看不起自己,自暴自棄,破罐子破摔,給學校的教學和管理帶來了很大的難度,轉變觀念有待我們的艱苦努力。

2、辦學實力不足,缺乏招生吸引力。

3、中職招生秩序混亂問題。民辦職業(yè)教育機構、非法招生中介花大量的成本進行不正當“招生”,一定程度上干擾了正常的招生秩序,某種程度上損害了職業(yè)教育的聲譽,給正規(guī)職業(yè)教育今后的工作造成了一定的負面效應。

4、家庭經濟困難依然是制約學生報考職教中心的一個重要因素,部分家境貧困的`學生,初中畢業(yè)后,因得不到家庭的繼續(xù)支持,只好在沒有接受任何形式的技能培訓的情況下,就外出打工,造成了生源的流失。

1、繼續(xù)大力加強輿論宣傳,營造濃厚的職業(yè)教育發(fā)展氛圍。

要進一步協(xié)調社會的主流媒體利用報刊、電視、網絡等多媒體宣傳當代發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略意義,使更多國民認識到職業(yè)教育的定位和發(fā)展空間和當代職業(yè)教育的重要性,樹立尊重勞動和人人成才的思想,構建合理的人才結構。

職業(yè)教育是以就業(yè)導向的,以就業(yè)為導向并不低人一等,從輿論導向上引導人們轉變成才觀念。

2、繼續(xù)與教育行政部門協(xié)調,加大對初中畢業(yè)生升入高中階段的調控,嚴格限制普通高中招生在高中教育中的比例,引導更多的初中學生接受中等職業(yè)教育,力爭使全市高中階段接受普通高中教育和職業(yè)教育學生的比例達到1:1。

3、繼續(xù)采取有效措施,協(xié)調相關部門控制非正規(guī)職業(yè)學校的不正當“招生”竟爭,進一步優(yōu)化招生環(huán)境。

禁止教師、社會人員充當外地學校的招生中介,有效阻止外地非法招生,杜絕生源流失。

4、繼續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作,起到以就業(yè)出口帶動招生進口的效果。

進一步提高教育教學質量、對口升學率和中職生就業(yè)率,以吸引更多的各類學生報讀我校。

大學生招生心得體會篇十四

20xx年寒假,我本著盡自己一份力,努力為學校做貢獻的原則。在自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn),為東營職業(yè)學院進行了一次招生。期間的苦甜真的是不做不知道,真正去做了才會知道,過程可能有點枯燥乏味,有時候講著同樣的話語,但是想想那時高考后的我,面對各個高校,各種專業(yè),迷茫,不知如何選擇。再看著那些奔波于各咨詢點、不斷詢問的考生和家長,我想起那時無知的我,面對各所學校,很茫然。我想我有了動力,為他們講解我們的學校。我可能是他們人生的燈塔或者未來的礁石,我的一句話也許會決定他們對于學校的選擇。也許會對他們明年的選擇有一個指引。想到這里,便也有了動力,以下就是這次寒假招生的體會。

由于是寒假,高考生們都在積極準備明年的高考,對學校的選擇還沒太往心上去。這也給我的招生工作再來一定的困難。但我還是盡力去做,讓他們知道我們的學校,了解我們的學校,讓高考生們知道我們的學校以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以能力為本位,以學生為中心,培養(yǎng)生產、建設、管理、服務一線需要的高技能應用型人才。由于是第一次進行招生工作,對一些事宜不是很熟悉,通過查找相關方面的資料,通過在自己的家鄉(xiāng)走家宣傳,在qq群上對別人介紹,電話訪談等方式宣傳了我們的'東營職業(yè)學院。這次隨收效甚微,但我想對明年我校招生會是一個前車之鑒。對20年東營職業(yè)學院的招生也會有一定的幫助。我總結了以下幾點,可能對招生有所幫助??!

我國高等教育已隨改革開放、經濟市場化進程的步伐快速發(fā)展多年了,大學教育已由精英教育逐漸轉變?yōu)榇蟊娊逃蜆I(yè)門檻使學歷教育熱度空前上升,各類教育機構生源競爭非常激烈。我校也面臨生存與發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。我系各專業(yè)難度大,行業(yè)景氣度有限,更是面臨危機。東營,一個靠石油發(fā)達起來的城市。所以我校也針對石油開設了石油化工等專業(yè)。我系對社會大背景的認識是清醒的,這一學期來,我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作,我校通過開會等方式以增強教職工的危機感和主人翁意識,激發(fā)大家關心、參與招生宣傳工作的熱情,使全系上下主動關注招生進程,積極出謀獻策,共同拓寬生源渠道。在宣傳中我們注意針對求學者的需求進行介紹和解釋,著重宣傳我校的辦學特色是我們宣傳工作的切入點,比如我校的多層次辦學、可多次重考、服務跟進到位等,以優(yōu)勢吸引學生報名。在招生中我們感覺到宣傳力度仍須加大。

一是要把招生宣傳與樹立學校形象結合起來;

二是要對宣傳工作進行綜合考慮、整體設計,使之有的放矢。

通過招生宣傳工作體驗,我們深深體會到宣傳工作的重要性,宣傳工作常抓不懈,才能應對不斷迎來的挑戰(zhàn)。

由于我校辦學形式多,分層分類等特點,所以招生工作繁雜,周期長,工作量大,沒有良好的服務意識和奉獻精神是無法搞好這項工作的。在招生工作中我對考生積極引導對他們做到耐心,關心,細心,病對他們進行鼓勵,提高他們的報考希望,增強他們對及自己的信心,積極去備戰(zhàn)高考;對他們有100%耐心進行答疑;關心報考者的心理在聊天中我也有了一定的了解,大部分人都本著畢業(yè)后能有一份好工作為目的進行學校以及專業(yè)的選擇;針對這一點,我把我們學校的有關專業(yè)以及就業(yè)前景為他們進行了介紹,相信對他們有所幫助;我為他們介紹了東營職業(yè)學院每年的招生就業(yè)情況,針對出現的各種新情況也作出了解釋,當然那只是我自己的見解。這次配合學校的招生工作讓我們感覺到:招生整體服務水平、服務能力還需提高;不能各自為政、內部爭奪生源,要針對學生實際狀況推薦專業(yè)。

針對這次的招生我提出以下建議:

1、制作宣傳片并統(tǒng)一播放。

2、在校內搞1-2次大型招生咨詢,各系部在樓下排攤設點進行招生專業(yè)咨詢。

3、對校內中、大專3+2模式實現一體化招生。

4、充分利用校園網對各系部及各專業(yè)進行宣傳推廣。最后我預祝東營職業(yè)學院20年的招生再創(chuàng)新高!

大學生招生心得體會篇十五

20xx年的暑假注定是不平凡的一年暑假,今年是我進入上海xxx學院以來的第一個暑假,看似平凡的一個暑假對于我來說意義比較深刻,今年我代表我們學院在江蘇省淮安市楚州區(qū)與潘文偉同學合作負責今年暑期招生工作,深感責任重大。

開始階段按照學院統(tǒng)一安排到達指定招生區(qū)域,記得當時我只是帶著一個箱子到達目的地。從安排住宿到到購買招生宣傳用品,再把區(qū)里面所有中學做定位,這些事情全部定下來后,自己的心才定下來。在高考即將來臨那幾天里,到各所中學進行我們學院今年招生宣傳工作,期間困難很多,特別是我們這里中學比較分散以及各所中學門衛(wèi)相對比較嚴格,有的學校甚至都沒能進去,就是在這樣的困難面前我們沒有放棄,利用我們自身的優(yōu)勢抓住學生在學校里的心理活動以及每所學校作息時間表,我們就是憑著這樣的優(yōu)勢進行了大量的宣傳工作,清楚的記得那幾天天氣很炎熱,每天東奔西跑,幾天下來很快就曬黑了。但我們覺得一切都是值得的,因為我們看到我們在前期做的努力得到了回報,到現在我們負責區(qū)域已有10多名學生在報名。辛苦是肯定的,關鍵我們的努力得到了回報,這就是的成功。

通過今年暑期招生工作以來,讓我學到了很多的在學校里面學不到知識,對社會的認識也進一步提升了,明白了團隊意識的重要性,同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的,在困難面前我們只有好好分析困難,找到針對性的方法,堅定信心不放棄,困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經驗與領悟讓我明白了會在以后的就業(yè)中有所幫助,就業(yè)就像高中畢業(yè)選擇學校一樣,好好分析自身的情況,根據自己的實際情況選擇適合自己的這是最重要的。

招生工作已過半,江蘇省淮安市楚州區(qū)所取得的成績得到了學院領導的肯定,我們很高興,同時會按照學院招生工作計劃繼續(xù)扎實開展相應的工作,在工作中積極與一級點老師進行溝通,以共同的目標為基礎,繼續(xù)努力,最后謝謝學院今年為我提供來了暑期大學生社會實踐工作,真的是讓我學到很多許多,加油!

時光荏苒,日月如梭,不知不覺間在東明招生的三個月過去拉,真是時不待我呀!回顧這三個月的招生工作,由于領導的悉心栽培和高度的信任,我自己也做了很多的工作。由于招生前的培訓是我具有很強的能力,在招生過程中努力做到愛崗敬業(yè),恪盡職守,以務實的工作作風,和其他老師一起為一年級的小孩洗衣服,安頓學生們睡覺。為了讓輟學的孩子重回學校,不知踏破了多少雙鞋子,翻越了多少山山嶺嶺,趟過多少小河溪流。還從自己有限的工資里取出一部分資金資助那些貧困學生,至今還幫助著十多位學生。而農活、帶小孩、照顧婆婆都是讓妻子干,自己一心撲在學校教育教學上。

春風化雨,潤物無聲。依靠真誠和愛心,曾春生拉近了與老師、學生的距離,學生信任他,家長信任他,教師支持他。正興小學的學生數也由原來的100多人,增加到200多人。畢業(yè)班升學考試成績、各年級每學期期末統(tǒng)考成績連續(xù)十年名列全中心小學5個村片小學的第一名。35年轉瞬即逝,學校的老師換了一撥又一撥,孩子畢業(yè)了一茬又一茬,但不論時光如何變遷、環(huán)境多么艱苦,面對私立學校的高薪聘請,他始終堅守在那片凈土,堅守著對教育事業(yè)的忠誠,堅守著對學生無私的愛,且毫不后悔,永不改變,因為他收獲了喜悅,收獲了希望,也收獲了社會的理解和尊重。

如今,已57歲的曾春生仍堅守本分,為學校、學生謀劃著:“再奮斗3年,辦個多媒體教室,開電腦信息課,添一些體育設施,再加上已經準備動工的學生公寓,這肯定會是一所非常完美的學校”。

時代在變遷,歲月在流逝。猶如那花香,香飄萬里總有它消逝的一刻,但英雄的名字卻名垂千古,雖死猶生。如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更加美麗?作為教師的我們更應該像曾春生一樣,堅守自己的夢想,堅守一份信念,堅守一份責任,堅守心中的美好!因堅守使生活變得更加美好。

響應學校的整體策劃,通過和家長溝通聯誼而達到招生人數。這是個非常有挑戰(zhàn)性的任務,但是這個怎么完成這個任務呢?我自己確實有困惑,但是想想別人為什么會超額完成任務,自己也應該得到反省反省。

一、自己的力量是有限的,關鍵時刻必須得靠家長宣傳與介紹。但是,并不是所有家長都會為你服務啊。所以班主任平時的工作必須做的到位,做到讓家長信任你,認可你,家長才會有一有生源信息就馬上通知你。

二、招生就感覺像自己在做銷售員,前提是自己要了解自己學校與學生入學等各方面的有利條件,以便做到和家長溝通無障礙方能有信任值。如果家長有疑惑,我們可以與別的學校來進行對比,以提高自己的說服力,達到自己預期的目標。

三、抓住最好的時期,當有家長向你聯誼新生時,你一定要快,主動的`跟家長保持密切的聯系。

四、家長會放心把孩子送到學校,另一個重要的因素是學校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點。

其實招生這項工作,做起來也挺復雜,畢竟自己還要一邊學習別人的經驗一邊努力的完成自己的任務。付出不一定有收獲,但是不付出一定沒收獲。

寒假期間,因社會實踐——招生宣傳活動的需要,我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校,對我校進行一些宣傳。我在學校里向即將擇校的學弟學妹們介紹了我校的情況:如我校今年來取得的成果,包括我校校舍以及校區(qū)的建設情況和學校的發(fā)展,以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳,對親戚朋友們介紹我校情況,并請求他們幫助我對我校進行宣傳。

首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間,所幸今年假期的年后時間很長,能夠趕上高三上課。之后又聯系了高中時的班主任老師,尋求他的幫助,并根據相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程,以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學,讓更多的同學了解石河子大學,熱愛石河子大學,積極報考石河子大學,在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧,認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍,所以從上網收集了大量關于大學的各方面的詳實資料并認真的制作了ppt。

我和老同學來到了曾經生活學習的母校,母校的變化巨大,我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師,久違的感覺真的太強烈,這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中,我感受到母校翻天覆地變化,一下子仿佛回到了高中時代,過去的一切歷歷在目,一切仿佛都發(fā)生在昨天,一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉,那么的親切,我竟然有些哽咽了,這就是我永不忘的母校啊。此間,老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況,母校近幾年擴建了不少,并且也擴大了招生規(guī)模,師資力量也投入較多。與此同時,我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況,學校優(yōu)美的校園環(huán)境,良好的教學設施,高水平的師資力量,豐富的課外實踐活動,以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間,我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室,使用多媒體對同學們介紹石河子大學,教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策,以及我們豐富多彩的實踐活動,并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講,一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中,我們彼此都很投入,最終這次宣傳比較成功。

同時,我在進行招生工作的時候也發(fā)現了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解,我覺得這可能是他們對我校不了解照成的,對這種情況,我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白,適合的才是好的。經過我的努力,他們表示對我院的印象很好。在我自身,我也發(fā)現了一些問題。比如,對我院的一些細節(jié)情況,我也有不了解的。對次我感到了自己的不足,我會努力的去改正和學習。

這次招生宣傳活動中,我收獲了很多。首先,我對大學有了更深一步的理解,而不再是以前的一些膚淺東西,我更加覺得我們的學校是一所名副其實的國家211重點建設高校,她充滿朝氣,她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳,我大膽的邁出了自己的步伐,走上講臺宣傳我們的學校,回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力,社交能力和溝通能力。參加這次活動,我更加堅信“機會是留給有準備的人的”,正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。

最后,關于這次的寒假招生活動,我很感謝母校、母校學生給予我的支持,也很感謝他們給我的幫助,尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外,我也很感謝大學給我這次鍛煉自我,提升自我的機會。以后的日子,我會抓住每一次機會去完善自我,不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助,希望他們能如愿以償的考上他們心怡的高等院校,也愿母校的未來越來越好。

大學生招生心得體會篇十六

3月14日下午兩點,學院在一樓會議室召開了“20xx年寒假招生志愿者工作總結會”。學院副書記兼副院長屈善孝出席,學生工作部蔡文書老師主持總結會,經過推選,9名同學精心準備,匯報了自己寒假招生志愿者工作。

會議開始后,何繼昌、燕凌辰、李小瑩、徐萌、錢成亮、陳之旻、何宜配、王一舒、謝天等9名寒假招生志愿者,依次講述了寒假招生的經歷及經驗,分享了自己準備的影像資料。寒假招生宣傳工作豐富多彩,有的回母校,藝體培訓班宣講;有和自己的學弟學妹交流宣傳的`;有直接與家長溝通的。從發(fā)言中可以看出,同學們都積極參與,精心準備。總結自己的親身實踐后,同學們也給學院的招生工作提出了好的建議,如假期一個省的同學組成招生志愿小分隊,便于合作,采集影像資料;制作回執(zhí)表格,便于統(tǒng)計證明。這些建議不僅能給學院的招生宣傳工作帶來便利,更能讓下一屆的同學在招生時能取得好的成果。

在同學匯報結束后,學院副書記兼副院長屈善孝就同學的發(fā)言各作了總結性地點評和發(fā)言。他對大家的工作表示感謝,對同學們熱心宣傳學院招生工作給予積極地肯定。同時,他對同學們改進工作方法提出了中肯的建議,如在遇到困難時,要認真思考,尋找隱藏其中的方法,有意識地提高,鍛煉自己,不要輕易放棄任何機會。無論什么時候,在表達自己觀點時,不要重復一個語氣詞,這樣你的傾聽者會很好地理解你。留意每一次學習機會,培養(yǎng)成一個好實踐習慣,這才是提高自己的方法。這些經驗讓同學在今后的學業(yè)和事業(yè)中能更注意細節(jié),讓同學的個人能力再上升一個階段。

大學生招生心得體會篇十七

“同學,你好!我是石河子大學的學生,可以了解下我們的學校嗎?這是我們學校招生的.簡章,你可以看一下。。?!被叵肫饋?,這是我第一次給高中生生發(fā)學校簡章。工作中的酸甜苦辣我算是嘗盡了。對我來說,沒有難事。不過還好,我們團隊里面是些精英,做工作都是那樣富有激情,有任何困難,高中老師都會盡心盡力幫忙解決。在這里,我尤其感謝高中班主任老師,他去年招過生,而且對學校比我了解,他給我講述了學校很多的優(yōu)勢,如學生的學習和生活情況,還有一些很好的正面例子,讓我在學生面前能把我們學校的優(yōu)勢講得繪聲繪色,明明白白。帶著這些經驗,我去了很多其他的高三班級。呵呵,雖然跑得累,但有了收獲就好開心。

大學生招生心得體會篇十八

昨晚,我參加了xx學生會旁聽執(zhí)委會例會。這是我進學生會來第一次參加比較大的會議,心里非常的激動。經過昨晚的會議,也使我更進一步了解了xx學生會。

首先是學生會的記錄嚴明,特別是學生會主席,他對各部門上周的表現該批評就批評,該表揚就表揚。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,我想紀律嚴明的xx學生會定將更加成熟。

第二是部門與部門之間的團結,雖然各干事們隸屬于不同的部門,但大家都牢記自己是xx學生會的成員,大都都為了我們xx學院的發(fā)揚廣大而不斷奮發(fā)努力著。一個部門有事,大家一起幫忙。短短的幾周時間,我們xx就大大小小的開展了十幾場活動。

第三是工作的細心度。就對我個人來說,我隸屬于宣傳部,原以為我們宣傳部所做的一切都還挺好的,但主席還是指出我們部門存在一些不夠好的地方。同時主席,副主席也指出了其他部門存在的問題。這讓我深切的'感受到只有細心的認真對待每一件事,才能把事情做到最好。

這一次旁聽執(zhí)委會例會的經歷,讓我更加清楚地認識到了xx學生會的優(yōu)秀工作作風和嚴謹的工作態(tài)度,也讓我懂得了一些人生道理。吸取主席團的學長學姐的意見和聽取他們分派的工作任務,我相信xx學生會一定會欣欣向榮。

大學生招生心得體會篇十九

20xx年寒假,我本著盡自己一份力,努力為學校做貢獻的原則。在自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn),為東營職業(yè)學院進行了一次招生。期間的苦甜真的是不做不知道,真正去做了才會知道,過程可能有點枯燥乏味,有時候講著同樣的話語,但是想想那時高考后的我,面對各個高校,各種專業(yè),迷茫,不知如何選擇。再看著那些奔波于各咨詢點、不斷詢問的考生和家長,我想起那時無知的我,面對各所學校,很茫然。我想我有了動力,為他們講解我們的學校。我可能是他們人生的燈塔或者未來的礁石,我的一句話也許會決定他們對于學校的選擇。也許會對他們明年的選擇有一個指引。想到這里,便也有了動力,以下就是這次寒假招生的體會。

由于是寒假,高考生們都在積極準備明年的高考,對學校的選擇還沒太往心上去。這也給我的招生工作再來一定的困難。但我還是盡力去做,讓他們知道我們的學校,了解我們的學校,讓高考生們知道我們的學校以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以能力為本位,以學生為中心,培養(yǎng)生產、建設、管理、服務一線需要的高技能應用型人才。由于是第一次進行招生工作,對一些事宜不是很熟悉,通過查找相關方面的資料,通過在自己的家鄉(xiāng)走家宣傳,在qq群上對別人介紹,電話訪談等方式宣傳了我們的東營職業(yè)學院。這次隨收效甚微,但我想對明年我校招生會是一個前車之鑒。對20年東營職業(yè)學院的招生也會有一定的幫助。我總結了以下幾點,可能對招生有所幫助!

我國高等教育已隨改革開放、經濟市場化進程的步伐快速發(fā)展多年了,大學教育已由精英教育逐漸轉變?yōu)榇蟊娊逃?,就業(yè)門檻使學歷教育熱度空前上升,各類教育機構生源競爭非常激烈。我校也面臨生存與發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。我系各專業(yè)難度大,行業(yè)景氣度有限,更是面臨危機。東營,一個靠石油發(fā)達起來的城市。所以我校也針對石油開設了石油化工等專業(yè)。我系對社會大背景的認識是清醒的,這一學期來,我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作,我校通過開會等方式以增強教職工的危機感和主人翁意識,激發(fā)大家關心、參與招生宣傳工作的熱情,使全系上下主動關注招生進程,積極出謀獻策,共同拓寬生源渠道。在宣傳中我們注意針對求學者的需求進行介紹和解釋,著重宣傳我校的辦學特色是我們宣傳工作的切入點,比如我校的多層次辦學、可多次重考、服務跟進到位等,以優(yōu)勢吸引學生報名。在招生中我們感覺到宣傳力度仍須加大。

一是要把招生宣傳與樹立學校形象結合起來;

二是要對宣傳工作進行綜合考慮、整體設計,使之有的放矢。

通過招生宣傳工作體驗,我們深深體會到宣傳工作的重要性,宣傳工作常抓不懈,才能應對不斷迎來的挑戰(zhàn)。

由于我校辦學形式多,分層分類等特點,所以招生工作繁雜,周期長,工作量大,沒有良好的服務意識和奉獻精神是無法搞好這項工作的。在招生工作中我對考生積極引導對他們做到耐心,關心,細心,病對他們進行鼓勵,提高他們的報考希望,增強他們對及自己的信心,積極去備戰(zhàn)高考;對他們有100%耐心進行答疑;關心報考者的心理在聊天中我也有了一定的了解,大部分人都本著畢業(yè)后能有一份好工作為目的進行學校以及專業(yè)的選擇;針對這一點,我把我們學校的有關專業(yè)以及就業(yè)前景為他們進行了介紹,相信對他們有所幫助;我為他們介紹了東營職業(yè)學院每年的招生就業(yè)情況,針對出現的各種新情況也作出了解釋,當然那只是我自己的見解。這次配合學校的招生工作讓我們感覺到:招生整體服務水平、服務能力還需提高;不能各自為政、內部爭奪生源,要針對學生實際狀況推薦專業(yè)。

針對這次的招生我提出以下建議:

1、制作宣傳片并統(tǒng)一播放。

2、在校內搞1-2次大型招生咨詢,各系部在樓下排攤設點進行招生專業(yè)咨詢。

3、對校內中、大專3+2模式實現一體化招生。

4、充分利用校園網對各系部及各專業(yè)進行宣傳推廣。最后我預祝東營職業(yè)學院20年的招生再創(chuàng)新高!

眾所周知,技工學校是我國職業(yè)教育體系的重要組成部分,它肩負著為國家培養(yǎng)中級技術工人的光榮使命,就社會現狀,一面是上百萬大學生捧著簡歷四處求職,另一面隨著經濟高速發(fā)展,對技能人才的需要日益增大,技工學校畢業(yè)生供不應求,外出務工人員不具備適合市場需求的職業(yè)技能,很難進入工作環(huán)境好、工資待遇優(yōu)的企業(yè)務工。

而我校是經省政府批準,隸屬xx市社會和勞動保障局領導的全市一所由政府主辦的以機電專業(yè)為主體兼設其他實用性專業(yè)的技能人才培訓基地,在良好社會大環(huán)境及學校特殊性上,在校學生人數應該不是主要問題,培養(yǎng)、提高學生動手能力,服務于社會才是我們考慮的中心課題。但是數年來,我校招生人數總在70人左右徘徊,嚴重影響了學校的發(fā)展,以次前進,技校的.生存已相當嚴峻。如何搞好招生工作,擴大生源,使xx市技工學校在諸多類型的學校招生大戰(zhàn)中立于不敗之地,再創(chuàng)往日輝煌。筆者認為應從以下幾個方面入手:

1、建立健全完整的招生機構。

2、建立獎勵激勵機制。

3、及時有效措施。如在招生黃金時間,學校集中教學,集中放假,教職員工及全校學生放假期間全員參于招生,不但在招生學校宣傳,而且深入學生家中宣傳、動員,不便來校學生,學校專車接到學校,以免學生流失,以在校學生帶學生記實踐學分同時適當減免學雜費等上述這些好的招生辦法,我們要及時了解、搜集、整理、提煉,選用。這樣我們才能在招生搶奪生源打戰(zhàn)中,起步站在不敗之地。

許多年來,技校畢業(yè)生總的對學校反映是:學校占地寬闊,嚴謹的教學,嚴格的管理,較豐富的課外活動,學生基本滿意,而實習工廠設備(設施)嚴重欠缺,操作技能掌握甚少,畢業(yè)生安置的工作環(huán)境、工資待遇一般,還有一些人為因數造成的負面影響阻礙了招生工作向前發(fā)展。但在教職員工共同努力下,xx年秋季入校新生81人,xx年夏季校外二個專業(yè)、三個班級近100人已順利開學,秋季入校新生106人,由此說明,辦法想到了,大家努力,學校生源總數還會繼續(xù)提高。

1、在鞏固已成功的聯合辦學的同時繼續(xù)擴大聯合辦學規(guī)模,力爭各縣均有兩所聯合辦學模式在招生學校取得成功。

2、招生任務到科,分漢濱區(qū)、紫陽縣,旬陽、白河縣,平利、鎮(zhèn)坪、嵐皋縣、漢陰、石泉、寧陜縣,漢濱區(qū)東起大同鎮(zhèn)西至梅子鋪鎮(zhèn),北至葉坪鎮(zhèn)五個區(qū)片,任務責任到人,科室工作人員團結協(xié)作,逐步在各區(qū)片建立聯系緊密的招生網絡,長次以往,招生只是時間問題,再也不會成為困難之事。

3、采取獎懲機制,提高招生工作人員的主動積極性。

(1)、采取行之有效的獎懲機制,提高招生工作人員的積極性的同時可以鞭策招生工作人員的主動性。

(2)、鼓勵教職員工積極參于招生工作,學校領導大會小會反復動員,招生是技校各項工作的中心,生源是技校發(fā)展的生命線,以技校興我榮,技校衰我恥,技校就是我的家,生活好壞全靠它的心態(tài),轉變其觀念,不滿足現狀,主動參于招生工作,只要大家發(fā)自內心關心招生工作,學校生源一定會在原基礎上大幅提高。

(3)、采取在校學生招學生的措施,可以適當減免其學雜費,也可以為一門實踐課記入成績。

4、校領導對招生工作極為關注的同時,政策要傾斜,在人力、物力、財力上給予大力支持,這樣招生工作人員在具體工作中才能手腳放開,大膽工作。

xx年新生入校人數81人,第二學期報名時,因為各種原因,流失生源21人,占總人數26%,如此高的流失率要引起我們的高度重視,我們要在教學、管理、服務等工作中嚴格要求,學生是我們的主人,搞好各項服務工作,讓主人滿意是我們的責任,學生滿意,安心學習,他們又可以給我們做活的現身宣傳,這種宣傳效果是我們力所不能及的??傊?,只要有校領導正確引導,科室有行之有效的措施,大家共同努力,技校招生工作一定會有新的起色,技校的發(fā)展前途輝煌。

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