每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
家長寫的感謝信篇一
感謝楊金鑫老師，謝謝您三年默默陪伴。在逍逍調(diào)皮的時候不離不棄，在他迷茫的時候關心安慰，在他翹尾巴的時候給他敲響警鐘，讓他在您的細心呵護下漸漸成長。您一次次追著他要作業(yè)、一遍遍提醒他認真聽講、一年年看著他成績提升，而他回答您的卻總是“楊老師不要在意那些細節(jié)!”您發(fā)自內(nèi)心地說過“逍逍是班上最聰明的孩子之一”，正是這句話讓他找到了自信，看到了光明，并保持住成績優(yōu)勢。
感謝姚懿玲老師，謝謝您的包容和耐心。在逍逍上課神游的時候，在他提出各種稀奇古怪問題的時候，謝謝您給了他母親般的包容，讓他可以在自己的世界里天馬行空。在他成績回落垂頭喪氣的時候，在他為一個難題苦思冥想的時候，謝謝您耐心地指導幫助他，讓他有了學習的動力。他因為喜歡您，進而喜歡物理這個學科，您是他心目中永遠的“女神”。
感謝華晴老師，謝謝您的無私幫助、精心提點。語文是逍逍的硬傷，是各門功課中最差的一科，您卻沒有放棄他?；A不行，您放學后幫他梳理詩詞、強化重點;閱讀不行，您手把手教他閱讀方法、完善技巧;作文不行，您逐篇幫他修改、耐心講解思路，又給他范文參考，讓他提高寫作水平。您付出了艱辛的努力，才使他的語文成績達到全班平均水平。
感謝張紅俊老師，謝謝您的嚴管厚愛。在您心目中逍逍就應該考出優(yōu)異的成績。因此當他學習態(tài)度不端正的時候，當他在課堂上隨意接下茬的時候，當他考試中應知應會卻屢屢出錯的時候，您一次次善意地提醒他、幫助他、甚或批評他。您給他提出的高標準、嚴要求，讓他自己都覺得他就應該是您要求的這個樣子，是您讓他找準了定位、明確了方向。
感謝楊曉光老師，您是他成長路上的燈塔。當您第一次告訴他“你一定能考上一中”的時候，您就為他明確了理想和目標。您的諄諄教導是他前進的動力，您的殷切希望是他發(fā)力的源泉，您的耳提面命是他進步的基礎。您親自給他默單詞背筆記，做著本應是家長該做的事情。您安排同學督促他鞏固語法知識，常常收到事半功倍的效果。這一年，他一直為了您給他設立的目標而努力，從原來年級排名120多名，直線提升到獲得優(yōu)質(zhì)生推薦資格，和您的功勞密不可分。
感謝曾經(jīng)教育過逍逍的全體老師們，請原諒我們叫不出您的名字，但您給予他的幫助、鼓勵和關愛我們都記在心里。大愛無言，師恩難忘，感謝你們櫛風沐雨心系學子，感謝你們秉燭夜讀批改作業(yè)，感謝你們敬業(yè)愛崗無私奉獻。
二十中學的教師團隊具有強烈的事業(yè)心和責任感。感謝你們在孩子人生最重要的初中階段，引領孩子選擇正確的人生道路，樹立積極向上的人生目標。二十中學的老師們業(yè)務精湛、注重教育教學質(zhì)量，在業(yè)界有口皆碑。感謝你們胸懷寬廣，視學生為己出，甘當學生前進路上的階石。二十中學的校領導以生為本、管理、強化品質(zhì)、注重發(fā)展。感謝你們帶領優(yōu)秀的教師團隊一起打造了二十中學這個知名品牌。二十中學是一個充滿愛的集體，這里的老師都是愛孩子的，這里的學生在老師們濃濃的愛意中，為自己的夢想發(fā)奮圖強、砥礪前行。作為學生家長，我們慶幸自己的孩子有機會在二十中學求學，我們感謝老師們?yōu)楹⒆铀龅囊磺?，我們祝福二十中學明天會更好。
張云逍家長
家長寫的感謝信篇二
親愛的家長們：
首先“通途”文明交通志愿者協(xié)會在這里向各位家長致以最真摯的感謝!
通途”成立于20xx年3月15日，是由湖南警察學院交通管理系黨總支、交通管理學警支隊牽頭組織的社會志愿者團體，其前身是交通管理系團總支成立的“金盾”公益組織。現(xiàn)加入湖南省交通工程學會科普委員會。協(xié)會秉承“弘揚法治精神，宣傳交通法規(guī)，踐行文明交通”的宗旨，通過組織開展交通法規(guī)、交通禮儀和交通安全知識宣講、文明交通勸導等志愿活動，帶領交管學子走進學校、走向基層、面向社會，在鍛煉學生的綜合實踐能力的同時也服務了社會。
在此次湖南省最美公益普法集體的投票活動中，“通途”文明交通志愿者協(xié)會榮獲第二名的好成績，這離不開每一位家長的鼓勵與支持，離不開你們對“通途”寄予的殷切期望，在往后的工作中，我們將做到“四個用心”，用心的去對待每一件事情，將最好的一面展現(xiàn)給大家，用心去說好每一句話，讓大家感受到我們的真誠，用心把交通安全意識帶入大家的內(nèi)心中，讓每個人感受到溫暖，用心去守護大家共同的交通，給大家一份心安。
今天的第二名是大家對我們的認可，我們一定不會辜負大家對我們的期望。我們將一如既往的堅持，精心規(guī)劃未來的方向，開展好以后的宣講活動，為和諧社會奉獻自己的力量，并且力爭把“通途”打造成一張極具特色的湖南警察學院名片!
再次感謝大家!
此致
敬禮!
“通途”文明交通志愿者協(xié)會
20xx.10.29
家長寫的感謝信篇三
感謝信
尊敬的交大附中領導：
你們好!我是初一10班王星皓的家長，今天我懷著感激之心寫下這封信。作為一名家長，我為老師們關愛學生的行為表示感謝，也為老師盡職盡責的態(tài)度點贊叫好。
20xx年3月3日上周五下午， 我的孩子在上體育課時不小心受傷，老師們看到后，一邊幫孩子做緊急處理，一邊聯(lián)系我，由于我是一名軍人，沒能及時接到電話，兩名老師就立即把孩子送到了醫(yī)院，并協(xié)調(diào)權威骨科專家?guī)秃⒆涌床?，午飯都沒來得及吃。在我妻子趕往醫(yī)院期間，兩名老師忙前忙后，問寒問暖，盡職盡責，像關心自己的孩子一樣照顧王星皓。馬老師怕孩子渴了，給孩子買來飲料;陳杰老師怕孩子餓了，讓愛人買來快餐當晚飯。孩子在醫(yī)院包扎的時候，學生發(fā)展中心蘇曲光主任、班主任徐薇老師等也紛紛打來電話詢問病情，無微不至的關懷讓我們?nèi)冶陡袦嘏?/p>
在老師的關心啊呵護下，孩子的身體已無大礙，只需要靜養(yǎng)休息一段時間，就可以回到他熱愛的校園。
雖然這件事情已經(jīng)過去了，可是我的心久久不能平靜，當時的情景在腦海中揮之不去，尤其是老師們奔波忙碌的身影讓我感激又敬佩。事發(fā)當天下午，陳杰、馬思聰兩位老師都有重要的工作安排，可他們?yōu)榱苏疹櫸业暮⒆樱缓脤⑹诸^的工作交給其他老師，一直到晚上都在醫(yī)院陪伴我們，彼時彼刻，陪伴就是最大的愛!
老師們充分詮釋了為人師表的含義，熱心周到、盡職盡責，讓孩子在老師的關愛中成長，也在幸福中成長。
一筆一劃，出自肺腑;一言一語，飽含感激。感謝老師們的辛勤付出。把孩子交給你們，我們做家長的，放心!孩子在交大附中成長必定幸福!必定充滿正能量!謝謝!
此致
敬禮
家長寫的感謝信篇四
感謝信
尊敬的六中領導、吳萍萍老師、楊少鋒老師：
您們好!
我們的孩子吳夏是貴校的一名學生，感謝您們在他初中三年里教育他、幫助他，讓我們看到了貴?！耙灰曂省钡某兄Z，言必行，行必果。嚴謹?shù)闹螌W、優(yōu)良的學風，讓我們?yōu)檎_的選擇而感到慶幸。
班主任吳萍萍老師身上有著極高的不凡的責任感，不僅在課堂上，連晚上及節(jié)假日做功課時亦是有問必答。難能可貴的是，她還多次憑借她的智慧引導吳夏走過消極階段，引導吳夏樹立正確的是非觀念，贏得了我們深深的信賴和尊重。楊老師亦是，每次孩子在校的學習狀態(tài)、發(fā)現(xiàn)的問題總能及時地持之以恒地反饋給家長，讓我們也很是感動。
三年的初中生涯結束在即，在此，我們再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福!
學生家長：
20xx年6月29日
家長寫的感謝信篇五
十中學20__屆初三學生畢業(yè)典禮的感人場面深深地定格在學生、老師和家長們的記憶中!四位班主任朗誦著年級組長張守紅老師的作品《送給畢業(yè)班孩子們的祝?！罚?-----曾因你不聽話而發(fā)怒說不理你，可是連一節(jié)課也沒能堅持;也曾因你調(diào)皮而發(fā)狠說不管你，可最終連一天也沒有做到;也曾因你們不爭氣而發(fā)誓說這輩子也不當班主任了，可最終還是連一年也沒有間斷過。這就是我們的師生緣吧!------言為心聲!老師們是這樣說的，也是這樣做的，無論工作多么辛苦，二十中學的老師都一直在無私奉獻，默默耕耘!
我的孩子在九年四班，得到了老師們無私的關愛和幫助!楊金鑫老師教了孩子們3年的數(shù)學，印象最深的就是楊老師的“記賬本”了，楊老師有一沓花名冊，每一張卷子，每一次練習，從交卷到回批都有詳細的記錄。哪個學生有“欠賬”，楊老師都心中有數(shù)，更會隨時督促!這樣細致、繁重的工作楊老師堅持了整整三年，學生們每一分的進步都浸透著楊老師辛勤的汗水!語文華老師指導學生細致、認真!親自帶領學生整理幾十張的復習卷子，有條不紊地進行學習!一個字，一個音節(jié)都會逐個訂正!物理姚老師被學生們稱為“女神”，不只是因為她美麗的容貌，更是因為姚老師什么時候都能像朋友一樣，和藹可親地為學生們講題，和學生們交流!化學張老師內(nèi)斂、大氣，學生們細微、小小的進步都會被她記住，適時地給予孩子們表揚和鼓勵!還有就是學生和家長們的主心骨——班主任楊曉光老師!業(yè)務精湛，師德高尚!以一顆赤誠之心關愛、幫助每一位學生!是學生愛戴，家長信賴的好老師!
能遇到楊老師，我們是幸運的!由于姑姑在國外，家里一直有把孩子送出去的想法。為此孩子在學習上有惰性，努力不夠!家長也督促不夠。孩子的學習狀態(tài)不是很好。初二的暑假得知換了新的班主任，在與楊老師未曾謀面，不曾交流的情況下，接到老師的通知，要來家里家訪!定好的那天下起了大雨，我和老師聯(lián)系問要不要改天，楊老師說他已經(jīng)快到了，真是風雨無阻!我們很感動!楊老師親切地和我們交談，鼓勵孩子樹立目標!努力去為，就一定可以學有所成!楊老師還送給孩子一雙運動鞋，告訴孩子：“穿上新鞋就要走上新的積極進取的道路!”老師走后，我們發(fā)現(xiàn)了孩子的變化，他自己表態(tài)：“哪也不去了，要參加中考，要認真、自覺地學習!”作為家長，我們很欣慰，一個正在成長中的孩子，成績的高低、進步的快與慢不是最重要的，精神狀態(tài)的生機勃勃才是最難能可貴的!楊老師還到很多同學家里進行家訪，我們感謝楊老師，在關鍵的時刻給予了孩子和家長們莫大的幫助!
初三的學習生活緊張而忙碌!我發(fā)現(xiàn)孩子有時會有畏難情緒，會懈怠。有問題就及時和楊老師溝通，楊老師會因勢利導、有的放矢地幫助每一個學生。為提高孩子們的成績，楊老師從最基礎的書寫方面指導孩子們，臨摹英語字帖，知識點扎扎實實一個一個地教!利用自己的時間為學生們搜集、篩選練習題，精講精練!每一套習題背后，都是楊老師奉獻的時間、精力和愛心!為調(diào)動孩子們學習積極性，楊老師還給孩子們分成小組，學生們互相幫助，互相督促，一起背筆記，討論問題，共同進步!趕上考試的時候，楊老師會和孩子們約定，成績進步的會得到老師的獎勵，班里有著濃厚的學習氛圍!
作為班主任，楊老師更注重學生思想品德方面的教育，經(jīng)常和孩子們像家人一樣輕松、平等地交流。適時地給予孩子們嚴格的要求和親切的鼓勵!楊老師的語言真誠、溫暖、幽默!他以自己獨特的人格魅力影響著每一位學生!在他的引導下，孩子們陽光、進取!熱愛集體、尊重他人、懂得感恩!使孩子們辛苦的初三生活充實而快樂!和同學們老師們在一起學習、生活的點點滴滴都會成為孩子們記憶中的珍寶!
初三下學期是最關鍵的時期，孩子的姥爺猝然離世，我心思不整、身心疲憊!老師們知道后，都對孩子格外關注!尤其是楊老師，利用課間、放學后的時間親自給孩子背筆記;作業(yè)、試卷上都有細致的批改，有時還會有警示、鼓勵的話語。孩子的英語成績由100分左右到105分、110分，穩(wěn)步提升。中考的第一天，考完數(shù)學后，除了較難的題之外，孩子覺得發(fā)揮得不錯，后來發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了很多失誤，非常難過，情緒不好!作為家長我們的勸說明顯無力，只好求助于楊老師，楊老師很快回復了語音，我記得老師的聲音一響，我看到孩子捂著鼻子就落淚了!孩子哭了，我們家長卻放心了。他吸取的教訓，經(jīng)歷的成長，尤其是在無助迷茫的時候，楊老師安撫他的話語!都是他值得珍藏一生的財富!楊老師的話是對學生是最有效的，很多家長都會把老師在群里囑咐孩子們的話，在家中滾動播出!
何以為師?示以美好，授予希望!衷心感謝二十中學和所有的老師們!
九年四班黃昱潼家長
家長寫的感謝信篇六
感謝信
尊敬的校領導、各位老師：
您們好!
歲月匆匆，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx屆孩子們的初中生活即將結束。追思過去，展望未來，不舍之心，感激之情愈發(fā)濃烈。
毫無疑問，愛知中學是一所眾所周知的好學校，有幸能進入愛知中學學習是孩子們的福氣。但是，好學校的競爭和壓力也同樣要家長和孩子面對。特別是剛剛進入初三階段，因各方面原因，20班的班情不盡人意。愛知中學的領導、老師們積極動腦筋、想辦法，特別是班主任張向峰老師和各科教師團隊，以他們多年來豐富的初三教學經(jīng)驗，用他們各自獨有的方式，潛移默化，將夢想的種子深深埋在孩子們的心中，生根萌芽。最讓我們感動的，是各科老師不拋棄、不放棄，因材施教，對每個學生都給予針對性的指導和點撥，幫助學生克服自身弱點，樹立自信，讓不同層次的學生都有所得、有所悟、有所獲。在老師們的激勵下，孩子們?yōu)樽约旱膲粝牒湍繕俗园l(fā)地去努力、去奮斗。作為家長，我們常常感到：老師們對孩子的了解和幫助遠遠超出了父母。當孩子們迷惘困惑的時候，老師的鼓勵讓他們撥開迷霧，重拾信心，在追尋夢想的道路上勇敢前行。
三年的初中生活，特別是初三這一年，孩子們的進步有目共睹，全班成績飛躍至年級前列。我們欣喜的看到孩子們不僅在學習上有了突飛猛進的進步，更重要的是他們養(yǎng)成了堅持不懈、吃苦耐勞的堅毅品質(zhì)，這些在他們今后的成長中彌足珍貴，將會受益一生。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳。只有刻在人們心靈上的名字才能永存。三尺講臺方寸有限，卻承載著老師們的崇高理想!尊敬的各位老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤!全班的點滴進步和成績?nèi)寄壑燎诘暮顾?，不論何時何地，我們都由衷的感謝每一位艱辛付出的老師!
再一次感謝老師們對20班學子的悉心栽培!
愛知中學初20xx屆20班全體家長
家長寫的感謝信篇七
尊敬的星海學校領導：
您好!
我是星海學校七二班學生楊伽森的家長，很冒昧的給你們寫這封信，目的就是為了感謝學校對孩子的培養(yǎng)和教育，也感謝校領導和各位老師的辛勤付出，感謝!
時間過得真快，一晃眼，孩子在學校度過了快一年的時光，作為家長，我很欣喜地看到了孩子這一年的收獲，每天的晨跑讓他們個頭長高了，體質(zhì)比之前好了很多，也不挑食吃胖了，學生生活有規(guī)律，自理能力提高了，懂得關心別人，懂得感恩了……同時在七年級第一學期全市聯(lián)考中取得了比較滿意的成績，拿到了獎學金，使孩子自信心增強了許多，這一切都與校領導以及各科的老師的培養(yǎng)教育是分不開的。
在每次考試之前，班主任劉一辰老師都會找孩子談心，并給予鼓勵，使得孩子們信心倍增，考出好成績。當孩子們有什么心結打不開時，劉老師就會主動的找孩子們聊天，幫他們化解心結。當孩子有那么一點點小小的進步，劉老師就會給孩子的精神支持或者獎勵;周末接送孩子之前，劉老師也都會提前編輯一些注意事項，提醒孩子們準備好學習用品，提醒家長注意路上行車等信息，以微信形式發(fā)到班級的群里，告知大家。有了您的耐心，細心，真心，責任心，就有了孩子從小學到初中，從家里的安逸生活，到學校寄宿團體生活的平穩(wěn)過渡。從孩子一點一滴的進步，我們就可以看出老師付出的心血，同時也要感謝數(shù)學老師和英語老師在平時給予孩子的鼓勵教導，讓孩子能夠更多積極主動的投入到學習當中。
還要感謝學校的陳昌校長，也是孩子們的政治老師，從七年級開始辦以來，就基本上住在學校，和孩子們生活在一起，每天早上都會通過微信的方式來給家長的傳遞孩子們在學校的視頻，孩子能遇到像您這樣盡心盡力的老師，真是他們的福氣。
最后感謝伽森的生活老師周參老師，孩子回家總說您每天晚上都會監(jiān)督和督促孩子們洗漱，晚上總是半夜起來給孩子們蓋被子，把每個孩子都當做自己的孩子一樣來照顧。感謝食堂的所有老師，讓孩子們每天都能吃上可口的飯菜，感謝門衛(wèi)的兩位老師工作盡職盡責，讓家長放心。
孩子們的點滴進步都凝結著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝星海學校七年級所有的任課老師，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意!
致以最真誠的感謝!
家長寫的感謝信篇八
風雨過后有彩虹
--騏騏入院1周年寫給 洛陽新區(qū)人民醫(yī)院 兒童康復科的蘇主任和朱老師以及所有相同經(jīng)歷的家長
20xx年7月19日，一場雨后的彩虹，但是當時的我看見這彩虹卻沒有半點的好心情，因為我的兒子剛剛在上午被診斷為疑似自閉癥+發(fā)育遲緩，當時全家人的心情一下跌入深淵谷底，媽媽一直不停地哭，身邊那個小家伙還是那個小家伙，但是我們看著他卻有說不出的難過，一種難以言語的心酸，孩子爺爺一言不發(fā)，看到我們的難過，請我們?nèi)窍鲁粤嘶疱?，一家人坐在桌子前，安靜的令人可怕，平時我們眼中活潑的小家伙，還是平常那樣跑來跑去，但是此時的我看他卻是哪里都不正常，媽媽帶著他，強行拉坐在椅子上，一次又一次，但是小家伙都是倔強的起來，大哭，大鬧，無視我們的存在，去做他想做的事，仿佛他的世界里只有自己，就這樣 這頓飯在沉默和孩子的哭鬧以及大人的悲傷中不歡而散，走出飯店大門，雨后空氣清新，但是全家人的心情都是極其壓抑，令人窒息，抬頭的我看見了這道彩虹，順手拍了下來，想必當時的我看見這彩虹也只是黑白的吧。
之后的一周，我和媽媽開始在網(wǎng)絡上了解自閉癥的相關信息，尋找相關的辦法，這是我人生中最黑暗的一周，完全的迷茫和不知所措，無助感加上網(wǎng)絡上鋪天蓋地的聳人聽聞信息包圍了我們，我們像無頭蒼蠅一樣尋找了本地的干預機構，看到了各種的患病兒童，那個時候我怎么也不能把我這可愛活潑的兒子跟他們聯(lián)系起來，但是他又確確實實的存在問題，兩歲3個月還不會說話，稍有不順就大鬧大哭，一些問題行為非常嚴重，那段時間我都忍住不去網(wǎng)絡上查找自閉癥的相關東西，因為看一次，心就仿佛刀絞一般的疼痛，隨后，我們通過小區(qū)的朋友知道了yy，一個相同經(jīng)歷癥狀的孩子，在他家長的引薦下，我們找到了洛陽新區(qū)人民醫(yī)院 兒童康復科，在哪里認識了來自中國臺灣的蘇主任，以及后來我們資深的來自美國的朱老師，我很慶幸我們當時的果斷，也很感謝我爸爸媽媽的開明，以及身邊好友以及相同經(jīng)歷的yy家的幫助，并沒有耽誤寶貴的黃金時間，就讓我們接觸到了正統(tǒng)的干預方法，少走了很多彎路。
20xx年7月25日，我兒子正式辦理入院手續(xù)，進入了洛陽新區(qū)人民醫(yī)院兒童康復科。
剛開始的日子是痛苦的，由于我兒子幾乎沒有語言，完全沒有安坐能力，雙腳一落地就開始跑，又不能表達自己的情緒，剛開始的一個月幾乎是哭著過來的，整個康復科的5樓彌漫著他的哭聲，記得當時的護士和老師們都稱他是“兒童康復科第一難題”，蘇主任還有醫(yī)生護士全部上陣，專門開會研究我這暴烈的兒子，一步步的把訓練拖上正軌，我們也沒有時間心疼太久，自己購買了相關書籍，學習相關的干預方法，那個時候知道了aba，我和媽媽都感覺像抓到了救命稻草一般，生怕自己日常生活哪里做的不“aba“”了，耽誤了我可憐的兒子，現(xiàn)在想想兒子那段時間也挺痛苦的吧。之后登場的便是朱老師了，我真的很慶幸，我們干預自閉癥路上一開始就遇上了她，也許是那道彩虹給我們的幸運眷顧吧。第一次聽朱老師講課是在洛陽新區(qū)人民醫(yī)院愛在星光下的公益講座，當時給了我非常深刻的印象，也讓我第一次感受到他的專業(yè)，以至于后來毫不猶豫參加她舉辦的美國正統(tǒng)aba家長培訓課程。
這一年真的很快，我想變化最大的就是我們自己的心態(tài)了吧，這也是我感覺參加朱老師課程最大的收獲吧，今天回想起來 ，剛入院那一陣，剛接觸aba那一陣，真的是太急了，做了許多所謂的為了孩子好，而讓孩子痛苦的事。那個時候真的是無限放大了孩子的一舉一動，感覺他做什么都是毛病，家里和媽媽天天神經(jīng)繃得緊緊的，因為我經(jīng)?！凹m正” 兒子我們所謂的問題行為，導致那一段時間他完全不愛理我，看見我各種抗拒，更別說和我親近了，那時候我的心也真的跌入了谷底，直到后來參加朱老師舉辦的家庭培訓課程，第一課就是要讓我們和孩子建立親子關系陪孩子玩，當時真的給我巨大的觸動，蹲下來看孩子，真的會看你平時高高在上看不見的孩子眼里的東西。順便說一句，我兒子現(xiàn)在很喜歡跟我一起玩，看見他開心的大笑時候，真的有無比的幸福感，這一切不就是我們追求的最簡單的快樂么，只要兒子開心健康，是不是特殊兒童又有什么關系呢?；叵脒@一年來，我兒子跟剛入院時候真的是天差之別，實現(xiàn)了好多我們以前不敢想象的事情：自己上廁所，自己吃飯，去餐廳可以一家人坐著吃再也不用換著吃，前兩天發(fā)現(xiàn)騏騏可以在理發(fā)店理發(fā)了.......也許在正常的孩子看來，這些小事都是微不足道的，但是每一個經(jīng)歷過的都知道背后的辛酸，正是這一點一滴的進步，給了我們巨大的動力，每一次他學會新的技能，哪怕是簡單的不能再簡單的東西，都會給我們帶來巨大的喜悅。
感謝這一年來一路相伴的騏騏媽媽，雖然神經(jīng)大條，但是做起事來不含糊，雖然稍微有那么一點懶，但是為了兒子可以豁出去。感謝無比支持我們的父母，奶奶風雨無阻的陪同，雖然爺爺有時候太寵孫子了點，但是背后真的是無比支持。
感謝一年來為了騏騏訓練認真負責的蘇主任，雖然和我一樣不茍言笑，但是他真的很認真很專業(yè)，感謝騏騏的責任老師閆老師，一年來辛苦訓練，感謝康復科的所有老師和護士們，正是你們的專業(yè)和敬業(yè)才使騏騏有了長足的進步。
感謝我們的氣質(zhì)美女講師朱老師，雖然有時候嚴格了點，但是老師真的很拼，為了我們的訓練經(jīng)常累到說不出話。老師寫的iep真的是超級專業(yè)，以前不懂的時候感覺沒什么，隨著不斷學習之后才發(fā)現(xiàn)，所有的iep看似簡單，卻是實打?qū)嵉难驖u進，系統(tǒng)又科學。按照朱老師的方法練下來，孩子確實有很大的進步。
最后感謝干預路上遇見的所有相同經(jīng)歷的家長，感謝云雀四人組，雖然聚在一起時候稍微吵了那么一點點，但是你們都是偉大的媽媽，大家有著同樣為自己孩子的目標，難過時候互相鼓勵幫助，空閑時候一起跟騏騏媽媽出去放松，這樣真的挺好，謝謝大家。
風雨過后一定會有彩虹，相信孩子們會在我們的努力下不斷進步，最后祝愿我們的孩子都早日康復，天天健康開心。
20xx年7月25日
家長寫的感謝信篇九
尊敬的大連市天童美語中山校區(qū)的校長及全體老師：
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我是貴校啟c20xx-05班尉思宇老師班級的家長。當孩子第一次從媽媽肚子里嚎啕大哭出生時，他第一次見到了這個絢麗多彩的世界;當孩子第一次用含糊不清的語言叫著爸爸媽媽時，孩子第一次體驗了語言的魅力。人生的第一次很多，選擇一個可靠的英語學校也是我們的第一次。
半年前，經(jīng)過多方比較，我最終為孩子在大連的眾多語言學校中，選擇了天童美語中山校區(qū)。做這樣的選擇，首先是因為我提前對貴校做過功課，了解學校的辦學歷程和規(guī)模;其次，是因為孩子參加了試聽課，老師的標準發(fā)音給我吃了個定心丸;第三，我走了很多家英語學校， 沒有一所學校對孩子的吸引力這么大，孩子喜歡是最重要的。
事實證明，孩子的感知是非常敏銳的，進入這個班級以后，他的變化非常明顯。剛來的時候，孩子不夠自信，發(fā)音也不清晰，不太會聽課，尉思宇老師在孩子身上傾注了很多心血和愛心，還經(jīng)常在課后跟我溝通，告訴我要多用鼓勵的方式來引導孩子，尉思宇老師不僅專業(yè)知識扎實還具備很多幼兒心理學常識，這對一個老師來說是非常難能可貴的。
當小朋友陸陸續(xù)續(xù)走進教室的時候，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切地和每個孩子打招呼，不管孩子怎么哭鬧，有多難纏，老師從來不會對孩子大喊大叫，而是像對待自己的孩子一樣，認真進行引導，不厭其煩，這何嘗不是一種溫柔的感動?這樣的事例不勝枚舉，尉思宇老師的認真負責是我們這個班級所有家長共同認可的，好多朋友的孩子等著尉思宇老師開新班，我真的特別慶幸孩子遇上了這么好的老師。
寫這封感謝信的真正原因，是因為前幾天發(fā)生在我家孩子身上的一件真實事例。
前段日子，孩子的好朋友邀請我們?nèi)⒓铀麄冇⒄Z學校的活動，這所英語學校是跨國學校， 知名度非常高。由于當天有事沒有去參加，隨后的6個星期，他們的客服每周五都會再一次邀請我們。上周，我被這種堅持打動了，就帶孩子去了。說實話，從我一進門，這家英語學校就把我的眼球給抓住了，規(guī)模、師資力量都非常的吸引我，所以我用了將近4個小時的時間對學校進行考察了解。
在了解的過程中，該校的美籍老師對我的孩子做了個能力測試，測試前，我已經(jīng)能夠感覺到該校老師的自信，從交談中也能夠聽出，她確定孩子的成績是不會太理想的，可是最后測試結果令我和在場的中國籍老師非常意外。因為測試結果是b級，也就是在相同時間段相同的進度下，兩校用各自不同學習方法和內(nèi)容教學，而我們天童的孩子測試結果屬于更高一級的水平，可以直接學下個階段內(nèi)容。
我當時特別激動，因為在對方各方面條件都那么優(yōu)越的條件下，我們天童的孩子仍然那么優(yōu)秀，這完全離不開尉思宇老師的用心和努力。感恩我們的班級有這樣一位優(yōu)秀的老師，感恩天童培養(yǎng)如此負責認真的老師，作為家長我把孩子放在天童是非常安心的。最后感謝貴校先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。
c20xx-05班家長
家長寫的感謝信篇十
尊敬的校領導：
您好!
孩子翁陽傳在海山學校理科班，剛剛高考完，向您匯報下。孩子考了534分，高出一本線19分，做父親的很開心，有些激動，更多的是感恩。
回想起中考時，孩子的成績連普通高中都進不了，抱著給孩子一次機會，給自己一份希望的心態(tài)，帶孩子來到了咱海山。
這是在孩子成長歷程上，非常正確的一次決定，孩子進到了一個有良好管理機制的學校，遇到了一批敬業(yè)、專業(yè)的好老師。高一軍訓時，英語周彤彤老師對孩子的情況了如指掌，班主任朱琳老師愛生如子，為孩子買水果消暑，第一面就讓我們心生敬意。這三年來，每當別人問起孩子學校時，我都會很自豪的說，孩子在海山，海山的管理到位，老師們的責任心不是一般的強。
(班主任朱琳老師為學生解答疑惑)
(學生排隊吃飯時不忘學習)
孩子喜歡理科，咱校的理科老師就鼓勵孩子拓寬知識面、精益求精，幫助孩子查漏補缺。孩子不喜歡文科，尤其不喜歡英語，從高一到高三，每一個文科老師都在孩子身上花費了大量的精力，為孩子制定了個性化的學習方案，讓孩子從拒絕到逐漸接受，老師們付出的心血，做家長的看得到，也感受的到。在此向您及您領導的海山學校的老師們表示感謝，祝愿咱們的大海山越辦越好。
20xx.7
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