在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫。特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。以下是小編為大家收集的尊重作文【精選4篇】，歡迎閱讀與收藏。
尊重作文【精選4篇】一
曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花，長得很美卻有劇毒，而想解這種毒，需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是，斷腸草就生在情花旁依然記得那一句臺詞：無論哪種植物，在離它五步之內(nèi)，必有它的克星。
也許，這就是對手吧!
如果，這個世界上有一個比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的對手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說曹操氣度不夠，剛愎自用，但他在知道劉備有可能成為他的對手時，并沒有先下手為強啊!他可以對劉備說：“天下英雄，唯操與使君”這種對對手的認同——盡管他們尚未成為對手——是多么的難得!
現(xiàn)實生活中，人們對自己的對手，是否能做到這樣呢?像曹操這樣了解，認可他的對手的，又有幾人?嫉妒，謗譏這種低賤的手段在競爭中屢見不鮮人類的生活處處充滿了競爭，對手之間的關(guān)系復雜得讓人難以想象難道，這種處處設(shè)防，提心吊膽的日子不累嗎?
其實，能成為對手，這也是一種緣份試想，這世界多大，能在茫茫人海中聚到一起，生活于同一環(huán)境中，又是在此時此地，是多么困難試想，為什么你的對手是他而不是別人呢?
對手，就意味著雙方對彼此的重視地球隊是無時無刻在轉(zhuǎn)的一切也都是再普通不過了你不是所有人的生活中心自然關(guān)注你的人也不多，而你的對手卻在時刻關(guān)注著你，這也未嘗不是你的一種幸福。
人生，就如白駒過隙一般，忽然而已如此簡短的人生，你的對手就一直在你的身邊，為你簡短的生命加顏添色，也催促你把握意欲溜走的時光沒有對手，沒有競爭，一切都是那么的平淡無味。
請尊重你的對手吧!把你的虛懷若谷，把你的高貴人格拿出來吧!這是競爭的需要，也是生活的需要在這白駒過隙般的人生中，不就是要活得快樂一點，有意義一點嗎?
因為對手是了解你的人，因為他是關(guān)注你的人，因為你們是有緣份的，因為他是你的動力源泉，讓我們學著認可他，學著尊重他，學會在競爭中尋找高貴的人生吧!
尊重作文【精選4篇】二
朋友，你是否注意到這樣一個事實：生活中，這兒立紀念碑，那兒立紀念碑，卻不見有為教師立的紀念碑。你知曉其中的原因嗎？有位教授作了機智幽默而富有韻味的回答：道理很簡單，因為教師是永恒的！教師的生命在一代又一代學生的身上延續(xù)！是的，教師是不死的。教師的名字不是刻在石碑上的，而是刻在學生的心靈上?？淘谌祟愇拿魇返呢S碑上一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。
老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。相傳古代歐洲有個國王，舉行了一次最隆重的授獎大會，要把從阿爾卑斯山上采來的一枝并蒂桃花，獎賞給對社會最有貢獻的人。將軍，詩人，名家，學者都滿懷信心地登上了領(lǐng)獎臺，卻又一個個空手而歸。國王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的教師衣襟上，對他說“你是人類靈魂的工程師。沒有你，既沒有將軍，詩人，也沒有名家，學者！”不是嗎？！徐特立老先生用自己對教育事業(yè)的愛，鑄就了中華民族的不朽靈魂。教師是一只渡船，將一個又一個生命載向智慧的大海，渡到知識的彼岸。人類文明的意識，因教師而提高，社會的文明進步，因教師才有了長足的發(fā)展。從孔子的“三人行，必有我?guī)煛钡綄O中山的“革命尚未成功，同志仍需努力”，歷史的長河中，無處不留有教師堅實的步履。
尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，學校以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，我們作為學子，更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動。可同學們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號，但行為卻背叛了自己。例如，同學遇見老師不主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀律，說閑話；課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當后者意識到這點時，大多已無法彌補，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。
白云奉獻給藍天，江湖奉獻給海洋，小草奉獻給大地，我們要用什么奉獻給老師呢？要用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻給我們的老師，奉獻給我們的校園！
尊重作文【精選4篇】三
談尊重
我們一天天在長大，一天天在成熟。在成長的過程中，許多人都希望得到老師、同學、朋友的尊重，那么我們是否首先做到了尊重他人呢？
當別人不經(jīng)意間碰了你一下，你是坦然一笑還是破口大罵？
當聽到別人的議論時，你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認為他們在夸獎自己？
當輸?shù)舯荣悤r，你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼”。
尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊重別人，別人自然也會尊重你。
尊重父母，因為他們給了我們生命，給了我們生活；尊重老師，因為他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫”的人；尊重朋友，因為他們在我們失落的時候，給予我們關(guān)心；尊重同學，因為他們是與我們同在屋檐下，寒窗苦讀的伴侶；尊重對手，因為是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。
尊重太陽，因為它給我們光明與溫暖；尊重大地，因為它給了我們“落腳點”；尊重地球，因為他給了我們生存的空間；尊重江河湖泊，因為它們給了我們生命之源；尊重大樹，因為它們在夏日為我們?yōu)⑾聺馐a；尊重小草，因為它們?yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹艘荒ňG；尊重花朵，因為它們使我們的世界更加繽紛。
尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌；尊重，好像只是為了別人……學會尊重吧！當我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。
談尊重
在生活中，往往懂得尊重他人的人就一定會被別人尊重，這是理所當然的事啦！
當你把別人伴倒時，不好意思的對他連忙說一句：“對不起，我不是故意的”，我想當他聽到你這句真心實意的歉意時，一定會對你說一句：“沒有關(guān)系”。
當我們要借別人東西時，一定要經(jīng)過別人的同意才行，不然，你這么自作主張的把別人東西拿走了，一定會把人家急得焦頭爛耳，所以，無論要借別人的什么東西，一定要經(jīng)過別人的同意，因為這是最起碼的尊重。
當你掉東西時，一雙陌生的手出現(xiàn)在你的眼前時，幫你撿東西時，當他遞過來給你時，你千萬不要忘記說聲：“謝謝你”。再簡單不過的三個字，從嘴中說出來毫不費力的三個字，當是你真心實意的說這句話時，你心中就會很快樂，感覺到一個人在真心實意的幫助你。
當我們在公交車上看見老爺爺，老奶奶或者孕婦時，我們是否做到叫一聲：“老爺爺，老奶奶，阿姨，到我這來坐”。當他們聽到這句話時，心里很高興，并會說：“小妹妹，小弟弟，謝謝你”。是啊，當你聽到這句話的時候，心里甜滋滋的，想著：原來幫助別人是這么快樂啊！是啊，從小事做起，從身邊做起，尊重和他人就是尊重和自己。
當我們在做什么時，如果有老人在你身旁，一定不要忘了讓老人先去，因為我們要懂得尊老愛幼。當你讓了老人時，他肯定會對你說：“謝謝你，小朋友”?？窗?，你的一句話，一個動作，可以得到這么多人的尊重，多好啊！
生活中，你要想得到別人的尊重，首先要學會尊重他人，要做到：“我為人人，人人為我”。的道理。記?。鹤鹬厮司褪亲鹬刈约?。
談尊重
我們之中，可能有許多家長會查看孩子的手機短信、電腦聊天記錄、抽屜、書包等，也許這樣做都是為了孩子好，但是這樣孩子們就不會撒謊或隱瞞在學校、生活中發(fā)生的事情了嗎？這樣的話，那就錯了。記得有一次，我在報紙上看見一條消息：一個女孩，因為她媽媽在檢查她的抽屜時看見了一封一位男同學給她寫的信，一封異性同學寫的信在家長眼里就是所謂的“情書”，就是這樣，那個女孩把她的媽媽告上了法院。從這件事情上可以看出，我們孩子也是有隱私的。大的方面來講，孩子的隱私也是隱私，侵犯他人隱私就是犯法；小的方面來講，孩子得不到尊重，她又怎么能學會去尊重別人。
除了家長，我們也因該尊重同學的隱私，不因該沒有經(jīng)過同學的同意就去翻同學的書包和文具盒，這樣也是侵犯他人隱私。就是在前不久，在我們學校就發(fā)生了這樣一件是：在六年級的某個班，一個男生沒經(jīng)過他人的同意就去打開了一位女生的文具盒，看見里面有一張紙條，便打開來看。這張紙條是那位女生寫給一位男生的一封充滿愛慕的信，那位男生就拿著紙條在班上大聲地讀起來，那位女生進來，恰巧聽見了，把那位男生告上了法院，賠償了8千多元。特別是女同學，所以，大家以后說話、做事都要考慮后果，不要莽撞行事。
只要大家記住，尊重別人的隱私就是尊重自己。！
談尊重
懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。
我聽別人給我講過這樣一個故事。我們國家領(lǐng)導人，周恩來總理是尊重他人的典范。他時時刻刻尊重他人，尊重他人的人格。
一次，因為他咳嗽，理發(fā)師一不小心在他臉上劃了一個小口子，他不但沒有責怪理發(fā)師，還馬上向理發(fā)師道歉：“這都怪我咳嗽時沒和你打招呼?！安⑶覟榱俗尷戆l(fā)師免去這種不安的心情還留下他吃飯。
周恩來總理這種尊重他人的表現(xiàn)值得我們學習，是我們學習的好榜樣。
人無完人，人的一生是充滿挫折的，失敗的。只要有自尊的人才能戰(zhàn)勝挫折，奮發(fā)向上，自強不息，戰(zhàn)勝挫折和失敗，享受成功的喜悅。相反，喪失自尊得人，自輕自賤，甚至自暴自棄。當代著名作家文學家嚴文井，年輕時曾經(jīng)報考過4所大學，4次落榜。但是，他沒有灰心氣餒，更沒有自輕自賤。強烈的自尊心使他鼓足勇氣，利用在北京圖書館當小職員的機會，刻苦練習寫作。他雖然沒有考取北京大學清華大學，但他的作品在北京的報刊發(fā)表后，北京大學清華大學的學生們都很羨慕他，清華大學還請他去開座談會。最終他成為當代著名的兒童文學家。
自尊可以產(chǎn)生巨大的力量，使人不斷進取。這種力量是一種強大的力量，約束力，潛力。一個只要有自卑，就會努力上進，提高自己各方面的素質(zhì)和水平。
尊重他人會贏得尊重，尊重自己也會贏得尊重，同學們知道該怎么做了吧！
談尊重
我是甜甜，今天你給我寫了一封信《尊重他人的人，才能得到他人的尊重》我收到了，你說了尊重別人的人能得到別人的尊重，還能提高自己的人格魅力。和朋友相處就像照鏡子一樣，如果希望別人對自己笑，你就必須現(xiàn)對別人笑，尊重別人，才能得到別人的尊重！你也說了尊重別人的方法有很多，涉及的層面也很廣。比如，與別人談話是要有耐心、不要隨便指出別人的缺點、要為他人著想等等。尊重別人的人，能交到更多的朋友。
謝謝您爸爸，您告訴我這么多知識！
尊重作文【精選4篇】四
尊重生命
???? 在三亞檳榔谷一條小路的角落，一個小阿姨在招攬照相生意。她給游人提供的照相“道具”一只一尺來高又瘦又小的小獼猴。我也好奇地湊過去，想拍一張抱小猴子的照片。
???? 小阿姨讓我坐在她預(yù)備的一張椅子上，讓我戴上一副棉手套（估計是怕猴子抓傷人的胳膊），然后把小猴子放到了我的手上。這時，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)，小猴的脖子上有一條細細的鐵鏈，拴鐵鏈的項圈緊緊地卡著他那細弱的脖子，他的眼中滿是驚恐，盡管小阿姨不停地用黃瓜條、蘋果塊、香蕉段引誘他坐穩(wěn)在我的手上，可他都不屑一顧地把這些美味丟到地上，并伺機逃跑。最后，小阿姨拿出來一段玉米棒放到小猴手里，他才勉強配合著讓我照了一張相。
???? 照片上的我，表情怪異，似笑似哭，難看極了。
???? 只有我自己知道，我是在心疼，心疼那可憐的小猴子。他那么小，可每天都要被他的“主人”強迫著在他毫不熟悉的人的手上傳來遞去，他內(nèi)心的驚恐每天要重復無數(shù)次，這對他小小的心靈是不是一份摧殘？那緊緊勒住他脖子的項圈會不會在他“主人”的牽拉時弄痛了他？
???? 我問小阿姨，他那么不愿意做這個事，為什么不放了他？她笑笑沒理我。
我暗暗發(fā)誓，我再也不拿小動物照相了。畢竟他們?nèi)跣〉纳仓档米鹬亍?/p>
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/61656.html】
