心得體會的寫作可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力，提高自己的表達能力。在總結(jié)心得體會時，可以采用歸納、對比、分析等方式，提高文章的邏輯性和可信度。心得體會的寫作可以參考下面這些經(jīng)典范文，頗具借鑒價值。
慶祝教師節(jié)心得體會篇一
老師，古人這樣贊頌?zāi)骸按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您像春蠶，為我們吐盡最后一根絲;您像蠟燭，照亮了我們?nèi)松牡缆?您像春雨，滋潤著我們的心田;您像粉筆，為我們指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法。
開學(xué)第一天，由您來給我們做語文老師。您那烏黑油亮，又濃又密的頭發(fā)，仿佛站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃閃發(fā)亮，還有那白凈端莊的臉龐和那雙炯炯有神的大眼睛，無不顯示出您的和藹可親。
我是一個不善于表達的人，所以借著這個機會，我要對您說一說心里話。
老師，您還記得開學(xué)的時候，您正在班級里上語文課時，突然，您讓我們把那一句話讀一下，用的是“開火車”的方法，假如在平時，我一定會響亮而十分流利的讀完，但今天不知怎么了，也許是因為您才剛剛教我吧，我有一點緊張，在說的那一刻結(jié)巴了，是您鼓勵我：“沒事的，大膽一點。”從你那飽含鼓勵、加油、你一定行……的眼神中，我感覺自己像被施了魔法一樣，瞬間變得十分簡單的說出來了，我想：這就是老師的“魔力”吧!在這里，我想對您說：“老師，我愛您!”
師愛就像一把金光閃閃的金鑰匙，她能打開我緊閉的心靈。;師愛就像一雙溫暖的手，她不但能縫補衣服，而且能拂去孩子苦澀的淚花。成老師您用無微不至的愛，給我的人生帶來了光彩。
在這里，我祝福你：節(jié)日快樂，身體健康，全家幸福，工作順利，萬事如意!
慶祝教師節(jié)心得體會篇二
習(xí)近平總書記對教育的總目標是“辦黨和人民滿意的教育”，實現(xiàn)這一目標就需要一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，打造這樣一支隊伍就要有好老師來支撐，接著習(xí)總又闡述了好老師的四個標準：其一要有理想信念;其二要有道德情操;其三要有扎實學(xué)識;其四要有仁愛之心。
習(xí)總以“辦黨和人民滿意的教育”縱覽全局;以打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍為路徑;以四有教師為好教師標準。從總體、群體到個體，都提出了希望和要求，最終落腳點為每個教師個體。每個教師都做到四有好教師，就會有一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍，就能辦黨和人民滿意的教育，要求具體，脈絡(luò)明晰，邏輯性強。下面我就四有中的有理想信念談一下自己的感受：
第一要堅持“求真”的理想和信念。
千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。真善美是人們追求的崇高境界，只有“真”才能善美，這就足以說明“真”的重要性，可以說真就是美德。這就要求教師說真話，辦實事，是什么就是什么，不說假話，不虛偽，不偽善，不營私舞弊。就說這通考吧，不怕不好，就怕?lián)v假。兒時教師考試作弊的情景至今清晰在腦海，每當(dāng)回憶起來對老師就是一種鄙夷。我們不怕出問題，就怕有問題遮遮掩掩，這樣的行為影像孩子們的健康成長，潛移默化的引導(dǎo)孩子們步入歧途，毀三觀，壞風(fēng)氣。
第二要堅持“傳道”的理想和信念。
只“授業(yè)”不“傳道”那是“經(jīng)師”;既“授業(yè)”也“傳道”那是“人師”。那真是“經(jīng)師易求，人師難得”呀!授業(yè)為術(shù)，傳道為道，道不可須臾離開。我們的教育不是精英教育，而是普及教育，首先要培養(yǎng)合格的勞動者，合格的勞動者首先就要有良好的道德，次品、廢品、危險品都是不合格產(chǎn)品，這些不合格產(chǎn)品走向社會，那將是教育的失敗。好的教師總是用身教加言教不經(jīng)意的給孩子們傳遞著正能量，道德教育真是潤物無聲呀!
第三要堅持“愛國愛黨”的理想和信念
作為一名教師愛國愛黨就體現(xiàn)在教書育人上，要有社會責(zé)任感，歷史使命感。我們肩上肩負著沉甸甸的責(zé)任，要有對黨、國家和人民高度負責(zé)的責(zé)任意識，對每個孩子高度負責(zé)的責(zé)任意識。我們的工作不是為了養(yǎng)家糊口，因為我們培養(yǎng)出來的是人，是祖國的未來。我們總是站在自己的立場上來工作，為晉級，為榮譽，為私利，當(dāng)然這無可厚非。我們也要站在孩子們的終身幸福的立場來工作;更要站在國家、社會、民族的立場來工作;實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國夢。
我國有1400萬教師，我們每個人可謂滄海一粟，但是卻肩負著“國家富強、民族昌盛”的偉大責(zé)任，確實是“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”
慶祝教師節(jié)心得體會篇三
利用櫥窗、板報、廣播、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式，圍繞今年教師節(jié)主題“忠誠黨的教育事業(yè)，落實教育規(guī)劃綱要”，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。
二、以班為單位，開展“感念師恩”主題隊會
1、利用班隊活動開展“老師，謝謝你”主題活動，讓學(xué)生給老師制作一張賀卡或說一句心里話。
2、開展“老師，讓我來幫你”活動，讓學(xué)生主動幫助老師做一些力所能及的事情，進一步激發(fā)愛師、尊師的意識。
三、隆重召開教師節(jié)慶祝及表彰大會
9月9日下午，學(xué)校在體育館內(nèi)召開了教師節(jié)慶祝暨表彰大會?？h委常委、宣傳部長、縣教育局局長、副局長應(yīng)邀參加了本次慶?；顒印部長發(fā)表了熱情洋溢的講話，表達了黨和政府對教育的關(guān)心和支持。校長在會上充分肯定了全校教職工一年來的辛勤工作，給大家送來了節(jié)日的祝福，同時他希望全體教職工向獲得表彰的先進人物學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，努力工作，共創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。學(xué)校副校長宣讀2021年中學(xué)對年度先進個人和先進集體進行表彰獎勵的決定：
受到表彰的先進個人有師德師風(fēng)標兵x名，優(yōu)秀班主任x名。學(xué)校還對2021學(xué)年上半年的教科研工作、科研課題結(jié)題、優(yōu)秀教研室、優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀論文等進行了表彰和獎勵。
總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩，成效顯著，每位老師都振奮了精神、鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手。其次，營造了團結(jié)、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
慶祝教師節(jié)心得體會篇四
9月10日，風(fēng)和日麗、艷陽高照，是一個舉國歡慶、溫馨美好的特殊日子——教師節(jié)。
吃過早飯，我?guī)еH手制作的節(jié)日禮物來到學(xué)校，當(dāng)我激動地走進辦公室，把精心準備的禮物送給老師時，老師臉上綻放著欣慰的笑容。這一刻，千言萬語也表達不盡對老師的感恩之情!
下午，我和幾位好朋友提前來到教室，在上課前辦出簡潔漂亮的黑板報喜迎教師節(jié)，其他同學(xué)也在講桌上擺好色彩絢麗的鮮花和香甜美味的蛋糕，并點燃蠟燭。全班同學(xué)靜靜等候老師的到來。不一會兒，數(shù)學(xué)和語文老師精神飽滿地邁進教室，同學(xué)們齊刷刷地從座位上站立起來異口同聲地說：“祝老師節(jié)日快樂!”接著，幾位同學(xué)聲情并茂、抑揚頓挫地朗誦起贊美老師的優(yōu)美片段，老師們流露出真心的快樂和無比的欣慰!朗誦完畢，老師又在講桌上驚喜地發(fā)現(xiàn)一個小巧精致的本子，里面寫滿了同學(xué)對老師們衷心的祝福，老師仔細翻看前面的幾頁，臉上洋溢著喜悅和激動。最后，老師們吹滅蠟燭，微笑著說了一番寄予我們希望的話，同學(xué)們掌聲四起，真是師生同樂、情真意切。之后，老師親手把蛋糕切開，在歡聲笑語中與同學(xué)們一起分享蛋糕的甜蜜!
這是小學(xué)畢業(yè)前最后一個教師節(jié)，老師和同學(xué)們共度了這一開心時刻。望著一張張熟悉的笑臉，我暗下決心：從現(xiàn)在開始在各方面繼續(xù)努力，以更自信的姿態(tài)和更優(yōu)異的成績來報答老師!
慶祝教師節(jié)心得體會篇五
金秋九月、丹桂飄香，我們迎來了第36個教師節(jié)。為了慶祝節(jié)日、培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長、熱愛老師的情感，使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據(jù)學(xué)校安排，我班于九月十日下午開展了教師節(jié)主題班會活動。本次主題班會運用活動引領(lǐng)、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子們心懷感恩，領(lǐng)悟生命的真諦，進一步增進了師生之間的感情。
本次活動中，我班都按照學(xué)校的要求組織開展。通過黑板報的形式喜迎教師節(jié)的到來，謳歌了老師的偉大，表達了對老師的無比尊敬之情;為老師制作了精美的賀卡、為老師獻上一首詩、一支歌、一束鮮花，給老師送上了節(jié)日祝福;開展了“感恩老師”主題演講，當(dāng)學(xué)生聲情并茂讀給老師一封信時，有的學(xué)生甚至泣不成聲;要求學(xué)生們觀察了解老師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，讓學(xué)生理解老師工作的辛苦，感受老師工作的偉大;讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變的資料，既讓孩子們學(xué)到了知識，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶……一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝福，無不感染著在場的每一位學(xué)生。
師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開不敗!
25020慶祝第36個教師節(jié)活動心得體會
慶祝教師節(jié)心得體會篇六
評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”，我校x校長做了致辭。x校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候，對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表老師也發(fā)表了致辭。
2、精心布置
教師節(jié)前夕，學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚老師的無私奉獻精神。同時學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
3、開辟展板專欄
廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。
4、工會組織教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動
9月10日下午，由工會為單位，組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動?；顒尤巳藚⑴c，場面熱烈而有趣，不時地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起，整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。
5、全體教師自由參加游園活動——猜謎等活動
操場四周被布置得喜氣洋洋，處處可見燈謎，猜中者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。x余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。
通過以上活動，全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂，也充滿了對教育工作的熱情和信心，同時讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會。
慶祝教師節(jié)心得體會篇七
在不經(jīng)意間，我已經(jīng)是上六年級的大學(xué)生了，幾年來，每一份微笑，每一份快樂，每一份感動，都能使我難以忘懷。
時間有如流水一般，匆匆流去。回想剛剛進小學(xué)的時候，我還是一個年幼無知的小孩子，如今的我，已經(jīng)是上六年級的大孩子了。而且，在小學(xué)的時間已經(jīng)開始倒數(shù)了。眼前教師節(jié)馬上就要到了，我一定要給老師買一件禮物作為報答。到了商場以后，我一直在想：到底給老師買什么樣的禮物好?經(jīng)過慎重的思考之后，我決定給老師買一支鋼筆。買完后，并用彩紙包裝起來，時間過得很快，教師節(jié)到了，而為了慶祝在小學(xué)中最后一個教師節(jié)，我們齊心協(xié)力為大家辦了一場聯(lián)歡會。當(dāng)老師進來時，我們大聲歡呼，并齊聲說：“朱老師節(jié)日快樂!。”的祝福語。接著，節(jié)目開始了，表演節(jié)目的有跳拉丁舞的，有詩朗誦，還有唱歌的……總的來說這場聯(lián)歡會是無比精彩的，但是對老師的感激不只是一件小小的禮物和一場聯(lián)歡會能報答的。有一個人曾經(jīng)說過：“您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
慶祝教師節(jié)心得體會篇八
我們認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神。要做到這一點，就應(yīng)該充分認識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。要樹立崇高職業(yè)理想和堅定職業(yè)信念，靜下心來教書、潛下心來育人，做愛崗敬業(yè)的模范。把追求理想、塑造心靈、傳承文明當(dāng)作人生的樂趣，甘為人梯、樂于奉獻，在平凡中成就偉大。
好教師要勤于學(xué)習(xí)?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的'知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
總之，作為教師，要從思想上嚴格要求自己、從行動上不斷規(guī)范自己，樹立“一切為了學(xué)生”的大局意識和服務(wù)意識。只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信、創(chuàng)新進取的新型人才。
慶祝教師節(jié)心得體會篇九
xx年9月19日，我校組織全體教職工在遠教室集中學(xué)習(xí)、王曉光書記和周書記在第三十個教師節(jié)大會上的講話，感受頗深?，F(xiàn)將心得體會簡單總結(jié)如下：
首先、要做一名好老師，要有堅定的理想和信念。這是教師職業(yè)的航標。只有堅定航標，并為實現(xiàn)目標而不懈努力，不斷進取、不斷開拓、不斷創(chuàng)新，才能心懷國家和民族；才能明確意識到教師所肩負的國家使命和社會責(zé)任；才能更好地教書育人。
其次、要做一名好老師，要有高尚的'道德情操。教師的核心工作是教書育人，就要求教師首先應(yīng)該具備合格的思想道德品質(zhì)。只有具備了良好的思想施行素質(zhì)，在教育教學(xué)中，才能以身作則、以德立身、以德育人。
第三、要做一名好老師，要有扎實的學(xué)業(yè)知識和專業(yè)技能。要給學(xué)生一滴水，道德必須要求教師要有一桶水。這就要求教師要有豐富而寬博的學(xué)業(yè)知識，這樣，在教育教學(xué)工作中，才能做到知識的源泉永不枯竭。而既要授人以魚，又要授人以漁，就要求教師要有更加專業(yè)的教學(xué)技能，才能在學(xué)習(xí)、處世、生活等各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。
第四、要做一名好老師，要求教師要具備一顆仁愛之心。教師心中有愛，才能激發(fā)愛、培養(yǎng)愛、傳播愛。用愛去感悟?qū)W生，滋潤學(xué)生的心田，與學(xué)生做朋友和貼心人，拉近師生距離，為教書育人奠定夯實基礎(chǔ)。
第五、要做一名好老師，還要求教師要有大局意識。教育不是單一的，而是全面的；也不是局部的，而是全社會共同參與。這就要求教師在教育教學(xué)工作中，充分利用一切有利因素，積極協(xié)調(diào)各方關(guān)系，為共同教育，均衡發(fā)展，提升教育報務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力，深化教育體制改革增磚添瓦。
慶祝教師節(jié)心得體會篇十
慶祝是人們生活中不可或缺的一部分。無論是重大節(jié)日、喜慶的場合還是個人的慶祝活動，都將讓人心情愉悅，增添生活的樂趣。慶祝活動能夠增強人們的凝聚力和歸屬感，同時也是社交交際的一個重要環(huán)節(jié)。在我參與的慶?；顒又校殷w會到了慶祝的樂趣，并從中獲得了許多啟示。
首先，慶祝活動讓我感受到了團結(jié)合作的重要性。在一個歡樂慶祝的背后，有著無數(shù)人的付出和努力。無論是組織者還是參與者，都需要相互配合和合作。慶祝活動是一個團隊合作的過程，需要大家共同努力，才能創(chuàng)造出愉快的氛圍。通過與他人的交流和合作，我認識到了團結(jié)合作的重要性，同時也學(xué)會了與他人相互支持，共同進步。
其次，慶祝活動讓我感受到了感恩的重要性。在慶祝過程中，我們會和親朋好友一起分享快樂，傳遞祝福。這種分享和祝福能夠讓我們感受到愛與溫暖。同時，慶?；顒右彩菍^去一段時間的回顧和總結(jié)。通過回顧過去，我們能夠更加清晰地認識到自己的成長和改變。慶祝活動喚醒了我內(nèi)心的感恩之情，讓我學(xué)會珍惜當(dāng)下，感激過去，期待未來。
再次，慶祝活動讓我感受到了分享的快樂。慶祝是一個與他人共享快樂的過程。在慶?；顒又校覀儠图胰?、朋友、同事等共同慶祝，并分享彼此的喜悅。通過分享，我們能夠用快樂去感染他人，也能夠從他人的喜悅中獲得滿足感和快樂。分享的快樂不僅僅止于慶祝的當(dāng)下，也能夠?qū)ξ覀兊纳町a(chǎn)生積極的影響，增加我們的幸福感。
另外，慶祝活動讓我體會到了自我肯定的重要性。慶祝是對自己的一種肯定和表揚。在慶祝活動中，我們不僅僅是慶祝著團體的成功，也是慶祝著自己的成就。通過慶祝，我們能夠更加自信地面對自己的過去和未來，對于已取得的成績感到自豪，對于未來的憧憬更加堅定。自我肯定能夠增強我們的自尊和自信，使我們更加勇敢地面對生活的各種挑戰(zhàn)。
最后，慶?；顒幼屛殷w會到了生活的美好和意義。慶?；顒邮侨藗兩钪械囊欢漉r花，能夠為我們的生活注入更多的色彩和樂趣。通過慶祝，我們能夠在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美好，讓自己更加快樂和滿足。慶祝活動讓我明白到每一個珍貴的時刻都值得被慶祝，每一個成功和成就都值得被贊美和回味。慶?；顒幼屛腋訜釔凵睿哺佣萌绾稳ハ硎苌?。
綜上所述，慶祝心得體會讓我明白到慶?；顒拥闹匾浴c?；顒硬粌H能夠增強團結(jié)合作和感恩的意識，也能夠讓我們感受到分享的快樂和自我肯定的重要性。同時，慶?；顒右沧屛颐靼椎缴畹拿篮煤鸵饬x。通過慶祝，我們能夠更加熱愛、享受生活，也能夠更加充實和快樂地度過每一天。慶?；顒邮俏覀兩钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，它能夠為我們的生活增添樂趣和幸福。
慶祝教師節(jié)心得體會篇十一
一大早，我們在園長的帶領(lǐng)下，帶著各自分配的任務(wù)踏上了參觀的旅途。今天共參觀了五處幼兒園，分別是：陳戶中心園、城區(qū)幼兒園、店子中心園、興福實驗園、興福社區(qū)幼兒園。我們每到一處幼兒園，都會感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍，通過觀察、交流，都能感受到他們團結(jié)、進娶敬業(yè)、樂業(yè)的精神。各幼兒園園長的熱情接待、老師無私的經(jīng)驗介紹，讓我們感受到家一般的溫馨。
在活動中，我們主要通過看、問、查閱檔案等形式去參觀學(xué)習(xí)。通過此次學(xué)習(xí)，我感覺受益匪淺。通過看，我們了解了每所幼兒園的特色，如：興福中心園環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富多彩：老師們充分利用了空間，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋，他們的墻壁上全部裝上了用木板制作的圍墻，這樣便于粘貼孩子的作品，也便于更換，老師布置的作品幾乎沒有，而展現(xiàn)在我們面前的全是孩子的作品，真正讓孩子成為了環(huán)境的主人。各個活動室所有的擺設(shè)都是那么適合孩子，從各個角度考慮，為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子愛心的動、植物角，植物角特別豐富，有各種花卉、孩子種植的農(nóng)作物和大蒜等，孩子每天觀察植物的生長變化，然后把觀察結(jié)果記錄到本子上。通過讓幼兒種植、觀察、管理等培養(yǎng)了幼兒積極學(xué)習(xí)的態(tài)度和主動探索的精神。
通過問，我們了解了好多教玩具的制作方法和玩法，如：城區(qū)幼兒園充分利用家長資源縫制的特色玩具：沙包、魚類、水果等，如果不問，我們還不知道這些玩具的玩法，原來他們都是用扣子連接起來的，如：沙包可以一個一個的玩，還可以把幾個沙包用扣子連接在一起，做成毛毛蟲、長龍等玩具，魚類身上的魚鱗可以用扣子扣到魚身上，一塊塊蘋果用扣子組成一個完整的蘋果。這些一物多玩的玩具適合小班的孩子，孩子在玩的過程中，既鍛煉了動手操作能力，又豐富了想象力。再如：老師們制作的多功能棋盤，即在硬紙板上畫上線，中班可寫上從1--10的數(shù)字，大班可延伸到從1--20的數(shù)字，孩子通過下棋，不僅開發(fā)了智力，還使孩子的手腦并用能力得到提高。通過以上游戲促進了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，使每個幼兒在不同水平上得到提高。
總之，通過這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們開闊了眼界，學(xué)到了很多。在今后的工作中，我們將認真學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，改正自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的.為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的美麗的活動環(huán)境!
慶祝教師節(jié)心得體會篇十二
金秋九月，秋風(fēng)送爽，我們又迎來了全天下教師的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。20xx年的秋季對于中學(xué)來說，注定是個豐收的季節(jié)。在20xx年的高考中，中學(xué)取得了高考歷史新輝煌，本科硬上線人數(shù)達到人（不含藝體）。在第xx個教師節(jié)來臨之際，學(xué)校按照區(qū)教育局《關(guān)于慶祝第xx個教師節(jié)活動通知》文件精神，圍繞“忠誠黨的教育事業(yè)，落實教育規(guī)劃綱要”這一主題，廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶祝活動。
學(xué)校在醒目位置懸掛條幅慶祝第xx個教師節(jié)的到來；周一的升旗儀式上，學(xué)生代表周佳佳同學(xué)作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話，號召同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，用感恩之心回報老師們的付出；學(xué)校戶外及班級黑板報都以慶祝教師節(jié)為主題，用豐富的色彩，充滿感情的文字表達了喜迎教師節(jié)，感恩教師的心情；而學(xué)校網(wǎng)站則是在醒目位置制作出了慶祝教師節(jié)的主題版塊，展現(xiàn)了師生們喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮，營造出了莊重、喜慶、尊師、重教的節(jié)日氣氛。
20xx年9月7日下午，區(qū)第xx個教師節(jié)慶祝暨表彰大會在中學(xué)科技圖書館隆重舉行，區(qū)區(qū)委書記、區(qū)長陳，區(qū)委、宣傳部部長劉，區(qū)委、區(qū)委辦公室主任孫等領(lǐng)導(dǎo)出席慶祝大會。區(qū)教育局各部門領(lǐng)導(dǎo)、中學(xué)全體行政干部和高三年級全體教師齊聚慶祝大會。會議由孫主任主持，陳書記、劉部長親自為區(qū)教育局頒發(fā)了20年高考暨基礎(chǔ)教育質(zhì)量獎獎牌牌，并做了重要講話。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時也十分關(guān)心教師的生活和健康。教師節(jié)前夕，學(xué)校組織召開了全體教職工會。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，正是在全校教職工的共同努力下，中學(xué)才能一年比一年更好，學(xué)校的事業(yè)才能蒸蒸日上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送上了節(jié)日的祝福，希望全體教職工團結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。沙校長指出，學(xué)校目前工作取得了一定的成績，也得到了社會和家長的認同，但我們在感到欣慰的同時，應(yīng)該時刻注意到自身的不足，要增強教師的職業(yè)榮譽感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)全體教師愛崗敬業(yè)和教書育人的熱情，推進教育改革和發(fā)展，辦讓人民滿意的教育，力爭在明年的教師節(jié)為學(xué)校、為社會做出更大貢獻。
全體教職工以飽滿的熱情認真對待工作，喜迎節(jié)日。教師節(jié)當(dāng)天，全體教師堅守崗位，認真工作，一絲不茍，迎接自己的節(jié)日。而同學(xué)們則用自己的行動為老師們慶祝教師節(jié)，同學(xué)們用飽含熱情的節(jié)日問候、親手制作的賀卡、一束鮮花、為老師做一件力所能及的事情等方式來慶祝教師節(jié)，更多的同學(xué)們則用整齊的書寫、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度來感恩教師，慶祝教師節(jié)。總之，今年學(xué)校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足了干勁，鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
慶祝教師節(jié)心得體會篇十三
xx年9月10日 星期六 天氣：晴
一年一度的教師節(jié)就快到了，這是我的小學(xué)生涯中最后的一個教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動。
我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動很成功。給人留下很深的印象。
在這一次教師節(jié)的活動中，令我感觸最深的是，每個同學(xué)向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學(xué)都是幾句短短的話語，但我們對老師的情誼是那樣的切，那樣的純，那樣深。也許那些簡短的話語，已刻在老師的腦海里，也許我們對老師的那份愛，已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關(guān)懷，給予我們的幫助相比呢？是的，不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信，為我們點燃了希望與理想之光芒。
這次活動，不僅搞的很成功，還密切了師生的關(guān)系，真是太完美了！
慶祝教師節(jié)心得體會篇十四
一年一度的教師節(jié)到了。在我們這所再普通不過的農(nóng)村中學(xué)，老師們照常起床、出操、上課……，老師們好像既沒有放半天假以示慶祝的跡象，學(xué)校也沒有安排組織一場慶?；顒油ㄖ傊?，一切活動照舊。
這不，，老師又在恪盡職守中開始了自己新的一天的工作。就在剛才的英語早讀上，英語老師還親自來到我的身邊，及時的糾正了我一個單詞發(fā)音的錯誤。等老師講完了，我微笑著說：“老師，您辛苦了，祝你節(jié)日快樂!”
老師先是一怔，然后也報以微笑說：“謝謝，這是我今天收到的最珍貴的禮物!”望著老師高大的背影，我既有點受寵若驚感覺，又唏噓不已。
按現(xiàn)代人的的觀點，一句節(jié)日問候之類的話語是最廉價，也許是習(xí)慣性的一句話。而令我驚奇的是，老師竟要感謝，并且稱是“珍貴的”，似乎不合現(xiàn)代人的價值觀。
但仔細想想，一切又是那么合乎情理。
做為鄉(xiāng)村學(xué)校的教師，就要經(jīng)受住清貧、寂寞的考驗，默默無聞的甘做人梯;更要在當(dāng)今經(jīng)濟社會大潮和堅守“人民教師”的道德底線沖擊中中痛苦煎熬。
在一般的鄉(xiāng)村學(xué)校，老師和學(xué)生一樣，離開家庭，要從一周的開始一直到周末，吃住在學(xué)校。老師住的是人們常說的“筒子樓”，一人一間，既是辦公室，也是老師的寢室，也是做飯的地方。在校期間，每天六點鐘起床，十點以后才休息，熬夜是很平常的事。
朋友們，請你們記住，在中國最廣大的農(nóng)村的一所所學(xué)校里，有這樣一群被稱為“老師”的人。是他們，一代代默默無聞的奉獻著自己的青春，為共和國撐起教育大廈的一片天地。而他們，對社會的要求并不高，也許是是你節(jié)日里一句毫不經(jīng)意的問候!
今天，在第xx個教師節(jié)來臨之際，讓我們誠摯的對自己曾經(jīng)的、現(xiàn)在的老師獻上自己的節(jié)日祝福：老師，祝你節(jié)日快樂!
慶祝教師節(jié)心得體會篇十五
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進的`方向。您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進的方向。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春苗血藥春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學(xué)生的心田，用豐富知識去開啟學(xué)生的，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學(xué)生的心靈。
她的課講得非常好。每節(jié)課上都有自己做的課件，又好又詳細。對于古詩詞，文言文。她總是把課件的背景弄成相應(yīng)的風(fēng)景，使我們能夠更好的理解。作業(yè)批改也十分認真。她經(jīng)常給我們布置抄寫作業(yè)。每次批改，無論是一個筆畫的錯誤，還是拼音上的音調(diào)，她總能揪出錯誤，讓我們訂正。
感謝老師的話語太多太多，但用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝應(yīng)該才是老師最高興的。
老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘？最后說一聲：“謝謝您，我的老師……”
慶祝教師節(jié)心得體會篇十六
為慶祝第xx個教師節(jié)，我院積極響應(yīng)市教育工會的號召，圍繞“xxx”這一主題，廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶祝活動。
9月8日下午2點半，院工會和人事處聯(lián)合組織召開了慶祝教師節(jié)茶話會，會議由院工會王主席主持，院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起，提出教育在人類發(fā)展中的地位和重要性，教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師，教師是學(xué)校的靈魂，人才立校，人才強校。會上，教師代表分別就人文素質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)校定位、硬件投入等問題敞開座談，紛紛表達了自己的心聲。王毅副院長也獻上熱情洋溢的賀詞。
9月8日下午4點，全校教職工在學(xué)術(shù)報告廳隆重集會，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)。黨委書記王在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話，對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價，并指出，當(dāng)前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務(wù)，正處于機遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時刻，全校教職工要保持清醒的頭腦，立足本職，迎接挑戰(zhàn)，推動學(xué)校工作再上新臺階。會上，全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關(guān)部門和學(xué)校的表彰決定。王院長希望受表彰的'同志要謙虛謹慎，戒驕戒躁，爭取更大的成績，并要求全校教職工學(xué)習(xí)先進，求真務(wù)實，開拓進取，在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻。
教師節(jié)期間，院工會圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實際，舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動，共收到征文40余篇，經(jīng)過專家的認真評選，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干，以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統(tǒng)，歌頌我院教職工的辛勤耕耘，激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實，進一步提高辦學(xué)水平”的工作熱情。
教師節(jié)期間，院工會積極貫徹省教科工會蘇教工xx號文件精神，深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)創(chuàng)新型人才，樹新時期教職工新形象”教育活動，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，進一步深化“168”愛生活動，在全院教師中廣泛開展征集教師“愛生格言”活動。
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