在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先明確總結(jié)的目的與意義，以便更好地完成總結(jié)的任務(wù)。如何培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)成員？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何高效地學(xué)習(xí)和提高自己的能力是每個(gè)人都需要思考和實(shí)踐的問(wèn)題？以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣，希望對(duì)大家的身體健康有所幫助。
學(xué)校參觀交流心得篇一
4月26日到xx學(xué)校學(xué)習(xí)交流，分別進(jìn)入課堂聽課，參觀學(xué)校的一些設(shè)備及資料讓我感受深刻，現(xiàn)從以下幾方面說(shuō)說(shuō)我的心得體會(huì)：
首先xxx的綠化做得好，讓人在校園有一種美的享受；其次他們學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)用得很恰當(dāng)，如有一則關(guān)于環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)“你扔掉的是垃圾，我拾起的是品質(zhì)”，這一標(biāo)語(yǔ)讓學(xué)生體會(huì)到丟垃圾可恥，拾垃圾光榮，所以師生就會(huì)自覺(jué)地彎下腰去；另外在走廊轉(zhuǎn)角處展有學(xué)生的毛筆字以及部份詩(shī)詞及三字經(jīng)的解釋，這有利于提高學(xué)生的寫字能力和語(yǔ)文素養(yǎng)。
聽了x老師的課后，我覺(jué)得x老師也是一個(gè)平凡的人，教學(xué)也是平凡的`，但這平凡中蘊(yùn)含著獨(dú)特，這種獨(dú)特是一種學(xué)習(xí)的榜樣，他的教學(xué)態(tài)度莊重而大方，神態(tài)和藹可親，語(yǔ)言生動(dòng)而充滿激情。從他課上的舉手投足之間，嚴(yán)然是學(xué)生的良師益友，是教師學(xué)習(xí)的典范，年紀(jì)輕輕卻有專家一樣的教學(xué)功底，真是難得。平時(shí)上課時(shí)，我也想盡量展示我的親和力，我也為此一直在努力，聽了唐老師的課，我才覺(jué)得那種大方，平易近人的良師，他是用心在教學(xué)、用心靈與學(xué)生溝通。
從評(píng)課到走近一小的陳列室，讓我深深體會(huì)到他們教學(xué)才是真正的研究性學(xué)習(xí)，首先談評(píng)課，他們的評(píng)課教師顯得相當(dāng)專業(yè)，語(yǔ)言表達(dá)既準(zhǔn)確又富有活力，對(duì)課堂上的方方面面進(jìn)行一一剖析，有利于教師的提高，更有利于教師隊(duì)伍整體的提高。另外，他們陳列室存放的資料相當(dāng)齊全，也很有價(jià)值，特別是把師生的隨筆裝訂成冊(cè)對(duì)外開放，還有我覺(jué)得他們學(xué)校的讀書活力搞得有聲有色，讓我深深折服，完全落實(shí)到實(shí)處，如：每班級(jí)都有相應(yīng)的任務(wù)，低年級(jí)背讀古詩(shī)，中年級(jí)背讀三字經(jīng)、千字文，高年級(jí)側(cè)重于四書五經(jīng)，每周每班選一名閱讀高手，而且在讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，效果非常好，當(dāng)然從展示出來(lái)的東西我們看到不僅內(nèi)容生動(dòng)有趣，而且字也是一種美，給人美的享受。
總之，本次學(xué)習(xí)交流使我受到很大的啟發(fā)，以后的教學(xué)中，我將把我所學(xué)到的、悟到的做法和想法用于課堂，同時(shí)我還要更努力的學(xué)習(xí)其他關(guān)于教育教學(xué)的知識(shí)，盡量來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，使自己的課堂教學(xué)實(shí)效化、科學(xué)化，努力做一名能為學(xué)生發(fā)展提供幫助的良師。
學(xué)校參觀交流心得篇二
又到一年麥黃季，又是一年收獲時(shí)。教育局領(lǐng)導(dǎo)給全縣有著共同教育理想、教育情懷的課改人搭建了交流平臺(tái)——全縣教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，讓來(lái)自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)、尺碼相同的教育人徜徉在一望無(wú)際的麥黃的海洋、嗅著沁人心脾的麥香匯集在人杰地靈的留固鎮(zhèn)，共話滑縣教育新篇章。
我們小學(xué)組參觀的第一站是留固鎮(zhèn)西信都小學(xué)，到西信都小學(xué)學(xué)習(xí)我是第二次。第一次是去年麥黃季節(jié)到西信都學(xué)習(xí)的，西信都小學(xué)劉紅兵校長(zhǎng)沉穩(wěn)豁達(dá)、執(zhí)著鉆研、精益求精的治學(xué)理念及對(duì)教育獨(dú)到的見解和學(xué)校育人環(huán)境的規(guī)范、整潔都深深打動(dòng)了我。第二次來(lái)到西信都小學(xué)更升華了我的感動(dòng)。
大路路口的迎接指示、學(xué)校門口停車標(biāo)線及指揮無(wú)不彰顯學(xué)校管理之規(guī)范。剛邁進(jìn)校門，門口兩側(cè)學(xué)校鼓樂(lè)隊(duì)的大鼓小鼓、大叉小叉同時(shí)發(fā)聲，演奏的鏗鏘強(qiáng)勁、整齊響亮的鼓樂(lè)聲鼓舞士氣、振奮人心，讓人熱血沸騰。根據(jù)流程安排，學(xué)校社團(tuán)展示：武術(shù)社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、瑜伽社、電子琴團(tuán)等等給參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)了剛?cè)岵⑦M(jìn)、火辣雅韻、動(dòng)靜結(jié)合的饕餮盛宴。
西信都小學(xué)的課堂是樸實(shí)的、常態(tài)的，沒(méi)有多余的造作成份，更多的是師生、生生真誠(chéng)的心靈的溝通。二二班老師上的是《搭配》一課，在沒(méi)有多媒體充斥的簡(jiǎn)單的教室，老師充分挖掘?qū)W生身邊耳濡目染的物品，自制實(shí)用的簡(jiǎn)單教具，因陋就簡(jiǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，用小黑板、學(xué)生展示、教師點(diǎn)撥、小組研討、教師板書將知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，孩子展示、交流有目的，參與度、積極性空前高漲，課堂的高效是不言而喻的。
最后今年高效課堂推進(jìn)比較好的英民中學(xué)、玉駕莊小學(xué)等幾所學(xué)校校長(zhǎng)在留固鎮(zhèn)政府禮堂進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，會(huì)議由縣教研室胡冠軍主任主持，縣教育局張榮照局長(zhǎng)作總結(jié)，張局長(zhǎng)高屋建瓴、回顧過(guò)去展望未來(lái)為滑縣高效課堂的推進(jìn)明責(zé)任、強(qiáng)信心、指路徑。張局長(zhǎng)在會(huì)議上還深情地說(shuō)：“‘稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片?！趭^的耕耘換來(lái)了碩果飄香，讀書聲、歡笑聲、掌聲隱去了汗水與淚水。只要能讓廣大師生能過(guò)上一種幸福完整的教育生活，怎樣的付出都值得……”
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！彪m然，我們正在風(fēng)雨中奮力前行，但我們始終堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校發(fā)展的大力支持!我們新城教育人在教育局、區(qū)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，向著新城教育明亮的前方不忘初心、合力前行，相信在不久的將來(lái)會(huì)碩果滿倉(cāng)!加油，新城人!
作者|產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)徐海彬
學(xué)校參觀交流心得篇三
四月二十九日，市委組織部和黨校組織我們參觀了xx的新農(nóng)村建設(shè)，一天的參觀學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，受到的啟發(fā)卻不少，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)也有了更新更深入和全面的了解，參觀交流心得體會(huì)。
一、望城農(nóng)業(yè)基本情況：
縣境農(nóng)業(yè)，以種植業(yè)，畜牧業(yè)為主，其依次為副業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)。縣內(nèi)盛產(chǎn)稻谷，歷為“魚米之鄉(xiāng)”，現(xiàn)為全國(guó)商品糧基地縣之一，被國(guó)家定為洞庭湖區(qū)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)縣和“三元結(jié)構(gòu)”(糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物、飼料作物)種植試點(diǎn)縣。，全縣農(nóng)林牧漁業(yè)完成總產(chǎn)值182428萬(wàn)元，其中農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值94500萬(wàn)元，林業(yè)總產(chǎn)值4536萬(wàn)元，牧業(yè)總產(chǎn)值72789萬(wàn)元，漁業(yè)總產(chǎn)值10601萬(wàn)元。全縣農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量分別為：糧食合計(jì)產(chǎn)量468073噸，油料產(chǎn)量2603噸，黃紅麻產(chǎn)量23噸，茶葉產(chǎn)量542噸，柑桔產(chǎn)量7934噸;林產(chǎn)品產(chǎn)量分別為：木材采伐量1.20萬(wàn)立方米，竹材采伐量158.00萬(wàn)根;畜產(chǎn)品及水產(chǎn)品產(chǎn)量分別為：大牲畜年底有20866頭，豬、牛、羊肉產(chǎn)量65908噸，水產(chǎn)品產(chǎn)量15665噸。
二、農(nóng)民增收是新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)工作
望城的新農(nóng)村建設(shè)主要做好了“農(nóng)民增收”這個(gè)搞好新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。首先是依托本地的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，做好農(nóng)民增收的戰(zhàn)略規(guī)劃。“拿望城來(lái)說(shuō)，這里是省城的次中心城市，是國(guó)家重要的商品糧、棉花、油料生產(chǎn)基地，淡水養(yǎng)殖、林果業(yè)也有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。”要以小康村建設(shè)為目標(biāo)，依托當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條，形成一批新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，開拓國(guó)內(nèi)國(guó)際產(chǎn)品市常二是做好了基礎(chǔ)設(shè)施的戰(zhàn)略規(guī)劃。在農(nóng)村水、電、路、廣播電視等方面，立足當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，區(qū)別對(duì)待，不搞一刀切。山區(qū)、平原、丘陵的基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃，體現(xiàn)了本地特色，并向一些條件好的村鎮(zhèn)適度集中。在衛(wèi)生、文化基礎(chǔ)設(shè)施方面統(tǒng)籌考慮，配套進(jìn)行，整體推進(jìn)。三是做好村莊戰(zhàn)略規(guī)劃。“從規(guī)劃的起步就讓農(nóng)民知道，請(qǐng)農(nóng)民參與，充分發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，充分聽取和尊重農(nóng)民-意愿?！币赞r(nóng)民滿意不滿意作為衡量新農(nóng)村規(guī)劃的“標(biāo)尺”。
三、大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)資源和人才的互
國(guó)家把建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作為未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)，顯得非常英明。但就目前農(nóng)村的情況而言，要實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)還有許多困難。在農(nóng)村問(wèn)題千頭萬(wàn)緒的情況下，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)間資源與人才的互動(dòng)，就是一個(gè)較好的突破口?！盁o(wú)糧不穩(wěn)，無(wú)工不富?！薄熬涂糠N那三分地，你就是掛起來(lái)種也只能解決溫飽問(wèn)題，而無(wú)法實(shí)現(xiàn)富裕?，F(xiàn)在全國(guó)真正富裕起來(lái)的農(nóng)民，大部分是靠辦企業(yè)走向富裕的。望城制訂了一系列優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)有條件的農(nóng)村發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)。同時(shí)，鼓勵(lì)城市的企業(yè)向農(nóng)村分流，鼓勵(lì)城市的教師、大學(xué)生和技術(shù)人員到農(nóng)村工作、創(chuàng)業(yè)。”創(chuàng)辦企業(yè)，不但可以增加農(nóng)民收入，改變農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，更為重要的是改變農(nóng)民的觀念。他以“中聯(lián)重科”為例說(shuō)，在公司所在地，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就有近5000人在公司上班，每?jī)蓱羧思揖陀?個(gè)人在公司干活。外銷人員中也絕大多數(shù)是本地農(nóng)民?？恐@個(gè)企業(yè)，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民每戶年收入增加1萬(wàn)多元。當(dāng)?shù)睾芏噢r(nóng)民在外面跑銷售，隨著視野的開闊，不少人開始自己辦起企業(yè)來(lái)?！爸v城市反哺農(nóng)村，不僅僅是個(gè)投入問(wèn)題，而是讓城市的資源，包括企業(yè)、人才流向農(nóng)村。農(nóng)村勞動(dòng)力便宜，土地價(jià)格相對(duì)較低，對(duì)城市企業(yè)而言可大大降低生產(chǎn)成本;城市的教師、大學(xué)生和技術(shù)人員，用技術(shù)入股農(nóng)村辦企業(yè)，還可加入到對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)隊(duì)伍中來(lái)?！闭嘟o些優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)留在農(nóng)村。現(xiàn)在城市的開發(fā)區(qū)和工業(yè)園區(qū)的招商政策非常寬松，無(wú)疑會(huì)吸引不少上規(guī)模的民營(yíng)企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)從農(nóng)村走進(jìn)城市。這會(huì)加劇城鄉(xiāng)分化。在目前情況下，望城從建設(shè)新農(nóng)村的角度出發(fā)，出臺(tái)更多的優(yōu)惠政策，諸如減免一些稅收等，鼓勵(lì)上規(guī)模的企業(yè)留在農(nóng)村。
學(xué)校參觀交流心得篇四
市教育局在西四旗組織召開了鄂爾多斯市中小學(xué)幼兒園管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，歷時(shí)四天，資料安排有現(xiàn)場(chǎng)觀摩、領(lǐng)導(dǎo)講話、專家點(diǎn)評(píng)、交流互動(dòng)等活動(dòng)，資料豐富，形式新穎，幾天下來(lái)，雖是累了一點(diǎn)，但滿載而歸、收獲頗豐，真是“一路鮮花一路歌”。
第一次在劉少先局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下以校長(zhǎng)的身份參加這樣的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，印象比較深刻，四天的拉練式培訓(xùn)會(huì)，每走一處都能讓自己眼前一亮。精神抖擻的小小交警訓(xùn)練，氣勢(shì)宏大的威風(fēng)鑼鼓表演，全員參與的馬頭琴展示，整齊化一的民族舞蹈，誦詩(shī)起舞的國(guó)學(xué)經(jīng)典，精彩紛呈的文藝演出，栩栩如生的師生作品，以學(xué)為主的新型課堂，以人為本的精細(xì)管理，校本生成的理性思考……，這些都彰顯著各學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特色。下面就自己參會(huì)的感受和由此而引發(fā)的思考談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。
學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展，取決于是否具有先進(jìn)的教育思想、正確的價(jià)值觀念和科學(xué)的思維方式，管理的著眼點(diǎn)和歸宿是師生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展。西四旗的教育都已開始重視透過(guò)專家把脈及在專家引領(lǐng)下構(gòu)成自己對(duì)本校教育的理性思考，并對(duì)其理念文化進(jìn)行闡述。如杭錦旗中學(xué)在“實(shí)施學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)教育”的理念引領(lǐng)下，摸索出了“導(dǎo)學(xué)結(jié)合、藝教結(jié)合、體教結(jié)合”的三結(jié)合辦學(xué)模式，給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了生機(jī)和活力，也逐步構(gòu)成了真正屬于自己的辦學(xué)特色。
作為校長(zhǎng)，我們也就應(yīng)提煉自己所在學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，并以此為核心確立自己的管理理念、教學(xué)理念、德育理念和服務(wù)理念，并透過(guò)解讀與踐行，讓全體師生和家長(zhǎng)理解學(xué)校的辦學(xué)理念和思想，為此而共同努力，即理念上的認(rèn)同產(chǎn)生行動(dòng)上的合力，從而構(gòu)成學(xué)校教育共同體。把辦學(xué)理念滲透在校園文化建設(shè)、制度建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng)的組織過(guò)程中，體此刻學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)劃、計(jì)劃和工作行動(dòng)中。只有理性的高度和行動(dòng)的深度結(jié)合起來(lái)，才會(huì)有效果，才能有成果，才能促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。
在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間，我贊成一位校長(zhǎng)的說(shuō)法:“校長(zhǎng)最就應(yīng)關(guān)注的文化是課堂文化”。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)最基本也是最有效的途徑。因此，課程改革要取得突破性進(jìn)展的關(guān)鍵是要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從而實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化。會(huì)議期間所考察參觀的中學(xué)大多都在研究并踐行東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”教學(xué)法，四個(gè)旗區(qū)的學(xué)校都分批派出領(lǐng)導(dǎo)和教師親自去東廬中學(xué)學(xué)習(xí)考察，也多次請(qǐng)?jiān)撔５念I(lǐng)導(dǎo)和老師到校進(jìn)行理論講座和示范教學(xué)活動(dòng)，并結(jié)合本地、本校實(shí)際提出了“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法”、“導(dǎo)學(xué)案思維導(dǎo)圖習(xí)得法”、“三元載體學(xué)科異步導(dǎo)學(xué)法”等本土化的講學(xué)稿。
由此也引發(fā)了我們的一些思考:東廬中學(xué)的成功在于該校能在困境中大膽創(chuàng)新，根據(jù)本校實(shí)際改革摸索出了以“講學(xué)稿”為載體的先學(xué)后教、以學(xué)為主的課堂教學(xué)模式，其實(shí)這與先前“洋思中學(xué)模式”有異曲同工之效果。仔細(xì)想來(lái)，其間所體現(xiàn)正是新課程理念的宗旨和要求，所有這些改革，都是在新課程理念引領(lǐng)下的操作層面的創(chuàng)新，這種成功的模式學(xué)來(lái)為我所用，已初見成效，若真能堅(jiān)守和堅(jiān)持下去并生根發(fā)芽，那的確是件好事，她能使我們邁開緩慢前行的課改步伐。那么，除“講學(xué)稿”模式外，我們能不能開拓出更新的、更切合我們教師個(gè)人實(shí)際的、本土化的有效教學(xué)模式和科學(xué)的教學(xué)方法劉永勝教授也指出:“教學(xué)模式能夠靈活，教無(wú)定法”。這就需要我們所有的教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新教材意圖，一切以全體學(xué)生能用心參與、能學(xué)會(huì)且會(huì)學(xué)為衡量標(biāo)準(zhǔn)，充分挖掘一線教師的用心性和潛能，從“教無(wú)定法”中得法，得到更多的、更適合每位教師自己的“法”，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)領(lǐng)下，讓“條條大路通羅馬”。
我們準(zhǔn)旗的初高中教學(xué)質(zhì)量在全市處于水平，世紀(jì)中學(xué)、準(zhǔn)一中、準(zhǔn)民中和準(zhǔn)九中的教學(xué)質(zhì)量在全市高中、初中學(xué)校分別位居前茅，準(zhǔn)民中連續(xù)五年中考全市第一，說(shuō)明我們的課堂是高效率的，是貼合新課程理念和新課標(biāo)要求的，但我們所欠缺的是沒(méi)有對(duì)自己的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和推廣，我們?nèi)狈Ρ匾淖孕?這也正是我們今后需要努力的方向。
劉少先局長(zhǎng)曾多次說(shuō)過(guò):“質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是素質(zhì)教育的核心所在”。我們也聽過(guò)好多教育專家的講座，最終都要用所帶學(xué)生的中考或高考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)來(lái)說(shuō)明其理念的超前性，思想的先進(jìn)性和方法的科學(xué)性。會(huì)上對(duì)全市中、高考質(zhì)量進(jìn)行了科學(xué)的分析，并高屋建瓴地對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題和今后的教學(xué)提出了寶貴意見和推薦。市教研室梁耘主任強(qiáng)調(diào):“素質(zhì)教育不是不追求質(zhì)量，而是在提升內(nèi)涵的前提下追求高質(zhì)量，是教育發(fā)展的硬道理”。校長(zhǎng)和教師在教學(xué)中只有真正做到靜下心來(lái)、全身心投入，以學(xué)生為本，而不是在做表面文章時(shí)，才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化，才能讓學(xué)生全面主動(dòng)地發(fā)展。
程鎖明教授在點(diǎn)評(píng)時(shí)指出:“真正的高質(zhì)量是讓優(yōu)生更優(yōu)，讓差生變優(yōu)，從單一到豐富，為孩子的未來(lái)、幸福和生存奠基”。我們所參觀四個(gè)旗區(qū)的教育，都以課堂教學(xué)改革為抓手，把中考成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，把科學(xué)文化素養(yǎng)作為學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)之一，各學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)也把精力主要放在了教學(xué)管理上。雖然他們的中高考質(zhì)量和我旗相比還有較大差距，但這種努力的方向和勁頭是就應(yīng)引起我們重視的。
“不求人人升學(xué)，但求個(gè)個(gè)成才”，“沒(méi)有不好，只有不同”，這些樸素的教育理念詮釋著西部學(xué)校新的人才觀念和對(duì)素質(zhì)教育的深刻理解?！榜R頭琴拉響烏審召，蒙古舞跳亮毛烏素”，全員參與的特長(zhǎng)教育已不僅僅僅是一門校本課程，更肩負(fù)著傳承民族文化的歷史使命。在討論時(shí)王廣源局長(zhǎng)曾說(shuō):“民族的東西是我們自己的，也是屬于世界的”。杭錦旗中學(xué)的體育競(jìng)技隊(duì)能在區(qū)運(yùn)會(huì)上一舉奪得十幾枚金牌并非偶然，其藝術(shù)類考生高考成績(jī)喜人絕非一日之功，這些成績(jī)的取得恰恰是因?yàn)樵撔Ｉ促|(zhì)量較差，靠文化課成績(jī)無(wú)法生存而逼出來(lái)的，這些事實(shí)更加說(shuō)明，每一個(gè)孩子都有潛能可挖。學(xué)校、老師應(yīng)努力去發(fā)現(xiàn)并用心地為每一位孩子的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)”。
透過(guò)三位專家的點(diǎn)撥和校長(zhǎng)間的討論交流，自己對(duì)什么是學(xué)校特色，怎樣才能構(gòu)成自己學(xué)校的特色也有一些思考:(一)學(xué)校特色不完全等同于特長(zhǎng)教學(xué)，但持之以恒的特長(zhǎng)教學(xué)能夠構(gòu)成教學(xué)特色。(二)當(dāng)我們把學(xué)校的辦學(xué)理念和思想貫徹到學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的管理和教育教學(xué)的實(shí)際行動(dòng)之中，并能持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新時(shí)，這就是一種學(xué)校的文化和特色。(三)當(dāng)我們把校本課程或某一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)或改革、管理行為做精、做細(xì)、做實(shí)并能堅(jiān)守、堅(jiān)持和不斷改善時(shí)，這就是一種學(xué)校的文化和特色。
學(xué)校是在做人的工作，需要人去做工作，學(xué)校的一切工作都務(wù)必是以師生為本的，學(xué)校所有規(guī)章制度的制定和實(shí)施都應(yīng)以師生的`健康向上、和諧幸福為宗旨。四個(gè)旗區(qū)各學(xué)校都很重視抓師資隊(duì)伍建設(shè)，“三名工程”的實(shí)施，“青藍(lán)互助”活動(dòng)的開展，都說(shuō)明了這一點(diǎn)。以校本教研為中心，強(qiáng)化群眾備課工作，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化，注重反思、總結(jié)和積累。鄂旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立的師生成長(zhǎng)檔案袋，已成為該?？蒲姓n題的一個(gè)亮點(diǎn)，他們?cè)捅本┑貐^(qū)一些名校進(jìn)行互動(dòng)交流，讓師生學(xué)會(huì)記錄成長(zhǎng)過(guò)程，校刊、校報(bào)、學(xué)生成果集、學(xué)生作文集、教師論文集、課改成果集、校史展覽、系統(tǒng)化的學(xué)校彩封簡(jiǎn)介、宿舍餐廳的服務(wù)承諾、學(xué)生管理的各項(xiàng)措施等都體現(xiàn)了“在積累中走向成長(zhǎng)成功，在反思中不斷進(jìn)步”的理念，都說(shuō)明了各學(xué)校都在注重實(shí)施“以人為本”前提下的精細(xì)化管理。注重提升內(nèi)涵，提高辦學(xué)品位，都在注重師生的持續(xù)發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
他山之石能夠攻玉，我們應(yīng)虛懷若谷海納百川，虛心學(xué)習(xí)是務(wù)必的也是絕對(duì)正確的。我們需要學(xué)什么怎樣學(xué)怎樣用怎樣定位自己實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、聽專家講座和名師示范課都有三個(gè)層面的東西，即“道，法，術(shù)”，道即思想理念和道理，法即方法，術(shù)是技能和技巧。道——大家都能夠領(lǐng)會(huì)，只是程度不同;法——可借鑒不能照搬，術(shù)——是屬于自己的，是學(xué)不來(lái)的東西。這也許正是全國(guó)再?zèng)]有出現(xiàn)第二個(gè)魏書生和陳鴻彬，也沒(méi)有出現(xiàn)第二所盤錦中學(xué)的原因所在吧。學(xué)了道，借鑒了法，結(jié)合自己的實(shí)際取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓學(xué)來(lái)的東西在自己身上生根發(fā)芽，使其本土化、校本化，這也是我今后學(xué)習(xí)培訓(xùn)的思路和目標(biāo)。
我們不能在學(xué)習(xí)別人的同時(shí)丟掉了自己，一個(gè)人不能沒(méi)有自信，一所學(xué)校，一個(gè)地區(qū)的教育更不能沒(méi)有自信!作為準(zhǔn)格爾旗的教育工作者我們沒(méi)有理由不自信!因?yàn)槲覀冋幵跍?zhǔn)格爾經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展和準(zhǔn)格爾教育穩(wěn)健跨越的大好時(shí)期。拔尖教師、骨干教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀校園長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，極大地激發(fā)了教師和校長(zhǎng)的工作用心性;全國(guó)名師實(shí)驗(yàn)基地的誕生和名師工作室的成立，讓我們的教師能與專家零距離接觸;有計(jì)劃地外出學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)，名師育名師活動(dòng)，校際結(jié)對(duì)互助活動(dòng)，學(xué)段銜接研究，強(qiáng)化群眾備課，引進(jìn)東廬講學(xué)稿，出臺(tái)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)等措施，都在有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);自上而下的質(zhì)量意識(shí)在不斷強(qiáng)化，中高考成績(jī)?cè)谌形淮尾粩嗲耙疲瑢W(xué)校特色化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，全旗素質(zhì)教育質(zhì)量明顯提高;校安工程和校園城域網(wǎng)工程的實(shí)施，正在快速改善全旗城鄉(xiāng)的辦學(xué)條件;準(zhǔn)格爾教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃的出臺(tái)，為我們明確了目標(biāo)，指明了方向，為準(zhǔn)格爾教育的未來(lái)繪制了完美的藍(lán)圖。我們有理由相信，準(zhǔn)格爾教育的明天必須會(huì)更加燦爛輝煌!
學(xué)校參觀交流心得篇五
課改學(xué)校參觀心得:在“和”“美”之路上學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)
在十一月秋高氣爽的一天,田稻中學(xué)百余名老師乘車來(lái)到了“桃花源里的城市”―常德。因?yàn)橛杏H人住在這里,我對(duì)常德并不陌生。再次來(lái)到這座熟悉的城市,我感覺(jué)十分親切。但是在這里深入一所學(xué)校聽課、學(xué)習(xí)還是第一次。
在一個(gè)薄霧籠罩的清晨,老師們?cè)缭缙鸫?準(zhǔn)備好聽課本,步行到了常德五中的校園。從馬路上轉(zhuǎn)入一條不起眼的小巷,最先映入眼簾的是路兩邊墻上的漢字演變圖:從甲骨文發(fā)展到銘文再到各種體的書法形式。這是在給學(xué)生無(wú)聲無(wú)息地滲透漢字演變的知識(shí),漢字是很美的文字,每天孩子們從這條路上進(jìn)出校園便在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)到了中國(guó)漢字的歷史,同時(shí)也得到了美的享受。再往里看,一座大氣的教學(xué)樓矗立在面前,三四層樓高的粗大柱子支撐起一條寬闊的道路供師生出入。柱子下面展覽了學(xué)生的剪紙作品。紅艷艷的剪紙精致漂亮,顯示出孩子們的心靈手巧。終于走進(jìn)了這座城市里鬧中取靜的中學(xué),三棟教學(xué)大樓呈直線排列,每棟之間有寬闊的空間,特別是中心廣場(chǎng)上,還有一塊黃褐色的景觀石,上面用紅色的陰文書有費(fèi)孝通的幾句話:各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。這是什么意思呢?初見之時(shí),我不太理解,這幾句話和這所學(xué)校有什么聯(lián)系呢?其他學(xué)校的標(biāo)語(yǔ),諸如:一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,我能明白。但這幾句似乎和學(xué)校無(wú)關(guān)的話為什么會(huì)被擺放到一所學(xué)校的中心位置?很快,我找到了答案,那是在聽了常德五中何曉明校長(zhǎng)的辦學(xué)報(bào)告之后明白的`。
我們幾個(gè)英語(yǔ)老師選擇了初一、初二的兩個(gè)班聽課。還沒(méi)進(jìn)入教室,發(fā)現(xiàn)學(xué)生都是六個(gè)人為一組相對(duì)而坐,這樣更利于小組活動(dòng)時(shí)的對(duì)話和討論。課堂中,英語(yǔ)老師使用了一樣我們都沒(méi)見過(guò)的設(shè)備播放聽力,讓在座的各位老師都羨慕不已。有了那支像錄音筆一樣的東西,我們可以不再那么被束縛在講臺(tái)上,而能走下講臺(tái)在學(xué)生之間巡視,隨時(shí)檢查他們的聽力完成情況,真的很方便啊。希望田稻中學(xué)也能給英語(yǔ)、語(yǔ)文老師配備這么好的教具。在聽了第一,二節(jié)英語(yǔ)課之后,我們參觀了大課間活動(dòng),廣播操、兔子舞和感恩操與田稻中學(xué)的大課間并無(wú)二致,但最后一個(gè)環(huán)節(jié),常德五中的學(xué)生們共同舞出了一段太極扇,近千人一起打開扇子時(shí)和空氣摩擦出的風(fēng)聲令人激動(dòng)。太極優(yōu)雅飄逸的動(dòng)作令我神往。一個(gè)字:美。這里果然與眾不同啊!
終于到了聽校長(zhǎng)報(bào)告的時(shí)間了,我很想知道費(fèi)孝通那四句話之于這所學(xué)校的意義何在,希望能從何校長(zhǎng)的介紹中找到答案。在報(bào)告的開頭,我們了解了常德五中的歷史,讓我驚訝的是何校長(zhǎng)竟然在這里工作了十五年時(shí)間。他放棄了調(diào)動(dòng)升遷的機(jī)會(huì),一直苦心,潛心,靜心地在這片校園上耕耘,守著這片天地,究其原因是為了在五中這個(gè)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的教學(xué)理想,貫徹自己的教學(xué)理念。他對(duì)自己的定位是思考者和實(shí)踐者,批判者和建設(shè)者。不斷的學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ)。何校長(zhǎng)說(shuō),在中國(guó)辦教育需要為建設(shè)現(xiàn)代化服務(wù),更需要?jiǎng)?chuàng)新。教育的本質(zhì)要落在人的和諧發(fā)展上,我們應(yīng)在有限的生命中追求人生的和美幸福,這解釋了“各美其美”這句話?！懊廊酥馈笔鞘裁匆馑寄?那便是盡可能地幫助自己可以幫助的人實(shí)現(xiàn)他人人生的幸福和美。做到了前兩點(diǎn),即可“美美與共,天下大同”。在報(bào)告中,我不僅找到了這四句話的釋義和教育的關(guān)系,聽到最多的詞便是“人文關(guān)懷”,“人文底蘊(yùn)”等等。一所學(xué)校需要有她獨(dú)特的校園文化,校園文化的核心是全校師生在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)生活中形成的共同價(jià)值觀,思想體系。不同的學(xué)科應(yīng)該有不同的教學(xué)模式,不同的課型也應(yīng)該有不同的教學(xué)策略,所以不同的學(xué)校也會(huì)有不一樣的校園文化。歸根結(jié)底可以濃縮成八個(gè)字:上善若水,和而不同。
在何校長(zhǎng)的報(bào)告中,我最喜歡他對(duì)老師的定義:我們只是埋種子的人。對(duì)于學(xué)生而言,我們只是在他們?nèi)松拿妊侩A段做了些啟發(fā)的工作,至于他們以后的發(fā)展、成長(zhǎng)需要靠他們自己。我們只求在埋種子時(shí)做到問(wèn)心無(wú)愧,便對(duì)得起“老師”這個(gè)名稱了。
套用何校長(zhǎng)的話:任何學(xué)校的發(fā)展都在路上,任何校長(zhǎng)的發(fā)展都在路上,任何老師的發(fā)展都在路上。我們都在路上,這條路上也許有坎坷不平,我們把職業(yè)當(dāng)事業(yè),在追求事業(yè)成功的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值,這便是一條“和”、“美”之路。
學(xué)校參觀交流心得篇六
通過(guò)參觀xx盲人學(xué)校，我更感嘆老師專業(yè)技能和敬業(yè)精神，更為學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力感到震感，他們的學(xué)習(xí)能力不比正常人差，有些甚至比正常人學(xué)得快、學(xué)得好，如我看到一個(gè)盲人學(xué)生，他用計(jì)算機(jī)打盲文的速度、閱讀盲文的速度比正常人還要快，快得象平時(shí)說(shuō)一樣。參加xxxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校，陶藝專業(yè)、珠藝專業(yè)、美術(shù)專業(yè)的學(xué)生作品非常漂亮，他們非常自信。我相信，他們走向社會(huì)一定能成長(zhǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，同時(shí)從他們成長(zhǎng)的過(guò)程，也體現(xiàn)了做一名特殊學(xué)校的老師需要勇氣，更需要的是耐心和愛(ài)心。
作為一名行政管理人員，需要思考和謀劃學(xué)校的發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展，為特教事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，給了我兩點(diǎn)啟示：
1、學(xué)校要走職業(yè)化教育才能為學(xué)生提供良好的就業(yè)基礎(chǔ)，只有學(xué)生能走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，教育才能算有成功。
2、殘疾兒童，既是兒童中最脆弱的群體，也是殘疾人當(dāng)中學(xué)校最弱小的群體，但他們同時(shí)也是我們祖國(guó)的未來(lái)，能夠幫助這些不幸的孩子讓他們一點(diǎn)點(diǎn)的.改變是一件很有意義的事情，作為特殊學(xué)校的老師，要樹立終身為特教事業(yè)奮斗的思想，應(yīng)當(dāng)限度地滿足特殊兒童的教育需求，發(fā)展他們的潛能，使他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，獲得技能，完善人格，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，成為社會(huì)的有用之才。
學(xué)校參觀交流心得篇七
按照學(xué)區(qū)的安排，我隨同其他學(xué)校校長(zhǎng)前往##等11所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，上午又參加了校長(zhǎng)小結(jié)討論會(huì)。在參觀學(xué)習(xí)中，通過(guò)一看學(xué)校的環(huán)境、二聽校長(zhǎng)的介紹，感受了學(xué)校厚重的文化教育和鮮明的辦學(xué)特色，其先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，值得我們借鑒。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上領(lǐng)導(dǎo)”，這些校長(zhǎng)們都較好地實(shí)踐了蘇霍姆林斯基的理論，找準(zhǔn)了學(xué)校管理的切入點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)著從經(jīng)驗(yàn)型、業(yè)務(wù)型向思想型、研究型的良好轉(zhuǎn)變，無(wú)論是聆聽?zhēng)姿鶎W(xué)校校長(zhǎng)的介紹還是深入?yún)⒂^他們的學(xué)校，都能深切感受到他們明確、清晰，既具前瞻性又具科學(xué)性的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念。東岳中學(xué)就留下了很深的印象?！耙荒暾D規(guī)范、兩年初見成效、三年?duì)巺^(qū)示范性中學(xué)、五年?duì)巹?chuàng)市級(jí)示范性中學(xué)”，體現(xiàn)了近期目標(biāo)和中遠(yuǎn)期目標(biāo)的統(tǒng)一，既貼近學(xué)校實(shí)際，又符合學(xué)校自身的定位?！耙磺袨閷W(xué)生著想，為一切學(xué)生著想，為學(xué)生的一切著想”，體現(xiàn)著“以人為本，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的人本發(fā)展理念，有明確的“規(guī)范化—特色化—品牌化”辦學(xué)目標(biāo)。通過(guò)看到的聽到的，我所接觸的幾位校長(zhǎng)都比較了解先進(jìn)的前沿的教育改革發(fā)展信息，熟悉教育政策法規(guī)，有明確的辦學(xué)思想，超前的辦學(xué)理念，清晰的辦學(xué)思路，準(zhǔn)確的學(xué)校定位。一些提法、做法既符合大環(huán)境，大氛圍，又切合學(xué)校、教師、學(xué)生的實(shí)際。
為每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，關(guān)鍵在于質(zhì)量。然而辦學(xué)質(zhì)量的提高不是一個(gè)自發(fā)的過(guò)程，而是科學(xué)、規(guī)范管理的結(jié)果。學(xué)校作為多結(jié)構(gòu)、多層次的復(fù)雜系統(tǒng)有著自身發(fā)展的'邏輯，要促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，應(yīng)有合理的機(jī)制保障。要克服教育管理過(guò)程中的隨意性，使管理規(guī)范化，運(yùn)作更清晰；要規(guī)范教學(xué)管理過(guò)程，使教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、法制化；要規(guī)范教師的教育行為，使每位教師有準(zhǔn)確的行動(dòng)準(zhǔn)則和指南，使每項(xiàng)活動(dòng)有章可循、有法可依；使學(xué)校各級(jí)人員的職責(zé)權(quán)限明確、效率提高；使學(xué)校資源配置更合理，現(xiàn)有資源得到更充分的利用與整合。##中學(xué)“鋼班子帶鐵隊(duì)伍”、“剛性的制度、人性化的管理”都較好地體現(xiàn)了現(xiàn)代學(xué)校管理理念。領(lǐng)導(dǎo)班子管理突出了民主、科學(xué)，抓和諧，在其位，謀其政，盡其責(zé)；工作作風(fēng)力求務(wù)實(shí)，說(shuō)了就辦，說(shuō)了就干；中層機(jī)構(gòu)建全，人員配備得力，責(zé)權(quán)分明；規(guī)章制度完善，滲透到了學(xué)校教學(xué)、常規(guī)、后勤、教輔等各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面；向下放權(quán)，充分發(fā)揮了各級(jí)各類人員的積極性，教師怒氣少了，心態(tài)順了，學(xué)校的人氣旺了，形成了學(xué)校發(fā)展合力，基本實(shí)現(xiàn)著規(guī)范、民主、科學(xué)的管理，體現(xiàn)著低重心軟性管理。
重視教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提高，開展校際交流等途徑堅(jiān)持塑造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。對(duì)教師實(shí)行人文管理，鼓勵(lì)教師主動(dòng)發(fā)展，力求使每一位教師的心靈得到舒展。實(shí)行制度管理，強(qiáng)調(diào)其崗位責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)敬業(yè)精神，規(guī)范教師行為。實(shí)行目標(biāo)管理，挖掘其優(yōu)秀品質(zhì)，最大限度的發(fā)揮潛能。實(shí)行年級(jí)管理，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使其具有善于溝通的品質(zhì)和能力，具有設(shè)身處地為他人著想的品質(zhì)，能夠很好地與學(xué)校、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)合作，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
重視校園文化建設(shè)，都注意花大力氣加強(qiáng)校園的凈化、美化、綠化、知識(shí)化等“四化”建設(shè)，精心規(guī)劃學(xué)校的每一個(gè)角落，整個(gè)校園環(huán)境的布置都透露出濃厚的人文氣息，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。一進(jìn)xx小學(xué)的大門，就看到的是一個(gè)干凈、整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，看到的是一個(gè)良好的育人場(chǎng)所。
學(xué)生管理工作一直是我校管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，幾所中學(xué)實(shí)行的從年級(jí)組為主線、班主任為核心的“無(wú)空檔式”管理和以“禁吸煙、喝酒、逛網(wǎng)吧、帶手機(jī)、帶mp3、打架”等為內(nèi)容的“六禁”措施，滲透到了學(xué)生管理的各個(gè)時(shí)段，各個(gè)環(huán)節(jié)，為我校生管工作提供了很好的借鑒，由于我校特殊的地理環(huán)境因素，生管工作更需要家長(zhǎng)、社會(huì)的共同協(xié)助。
此次參觀考察我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，開闊了視野，啟發(fā)了思路，激發(fā)了工作熱情。他們的成功實(shí)踐告訴我，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)理念是必要前提，教師隊(duì)伍的素質(zhì)是可靠保障，民主、科學(xué)的管理制度是重要保證。在今后的工作中，我將繼續(xù)按照起點(diǎn)高、思路清、操作實(shí)的要求，不斷提高管理水平，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)工作水平，與學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起為仁化學(xué)校的輝煌明天努力奮斗，為促進(jìn)內(nèi)官經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校參觀交流心得篇八
參觀慈利一中的教室時(shí),發(fā)現(xiàn)墻上貼有學(xué)生研究性課題學(xué)習(xí)的`表彰資料,課題名稱、參與學(xué)生名字、指導(dǎo)老師名字、獲獎(jiǎng)等第均詳列其上。這讓我頗有感觸。慈利偏居湘西北,但落實(shí)新課程理念、踐行素質(zhì)教育做得卻很到位。
為了了解更多情況,我就此請(qǐng)教了慈利一中教務(wù)處副主任、語(yǔ)文老師滕老師。她告訴我,他們學(xué)校每個(gè)年級(jí)有專任的研究性學(xué)習(xí)老師,每個(gè)班都有研究性學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師。這些工作,都是在學(xué)期初人事安排時(shí)一并完成。研究性學(xué)習(xí)專任老師負(fù)責(zé)課題活動(dòng)的一般性指導(dǎo),統(tǒng)籌安排全年級(jí)的研究性學(xué)習(xí)。而研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師則負(fù)責(zé)具體課題項(xiàng)目的全程指導(dǎo)。要求每個(gè)學(xué)生高中前二年里,全程參與二個(gè)課題的學(xué)習(xí)研究。慈利一中,在這方面做得比較好,還編了一些相關(guān)圖書。
反觀我自己的學(xué)校,地處省會(huì),是全省政治文化經(jīng)濟(jì)中心,但在踐行教育新理念方面還有欠缺。
在慈利一中校園里,我與扶明放老師就研究性學(xué)習(xí)有過(guò)交流,他也深感我校在這方面有嚴(yán)重不足。我們一致認(rèn)為,學(xué)校要上品位上檔次,還是要看清潮頭,緊跟大勢(shì)?；蛘哒f(shuō),今天的教育工作者既要腳踏實(shí)地,也要仰望星空。
學(xué)校參觀交流心得篇九
隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，人們的視野也越來(lái)越廣闊。為了增加自身的知識(shí)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)積累，參觀交流已經(jīng)成為一種常見而又重要的學(xué)習(xí)方式。近期，我有幸參觀了一次汽車生產(chǎn)基地，并進(jìn)行了深入的交流。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻地感受到了參觀交流的重要性，并從中汲取了許多寶貴的啟示。
在這次參觀中，我對(duì)汽車生產(chǎn)的整個(gè)流程有了全面的了解。從選料、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)到質(zhì)量檢驗(yàn)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是如此精細(xì)而繁瑣。我在工人們的指導(dǎo)下，親眼目睹了機(jī)器的運(yùn)行，聽到了零件裝配時(shí)的聲音，也感受到了車間的繁忙和緊張。通過(guò)參觀交流，我明白了一個(gè)道理：任何一件事情的成功都離不開團(tuán)隊(duì)的合作與努力。只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能完成一項(xiàng)偉大的工作。
參觀交流不僅拓寬了我的知識(shí)面，還啟發(fā)了我的思維。我發(fā)現(xiàn)，在汽車工業(yè)中，技術(shù)創(chuàng)新是推動(dòng)進(jìn)步的關(guān)鍵因素。通過(guò)參觀，我了解到許多先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù)，它們不僅提高了生產(chǎn)效率，還保障了產(chǎn)品的質(zhì)量。同時(shí)，我也學(xué)到了許多關(guān)于研發(fā)和設(shè)計(jì)的知識(shí)。隨著科技的不斷進(jìn)步，汽車的外觀和功能也在不斷改進(jìn)和完善。這使我對(duì)于未來(lái)的汽車產(chǎn)業(yè)充滿了希望和憧憬，也激發(fā)了我對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的追求。
除了知識(shí)的拓寬和思維的開闊，參觀交流還使我明白了一個(gè)重要的道理：要想成功，就要學(xué)會(huì)從別人身上汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過(guò)與工作人員的交流，我發(fā)現(xiàn)他們充滿了無(wú)盡的工作熱情和專業(yè)知識(shí)。他們?cè)敢夥窒碜约旱慕?jīng)驗(yàn)，樂(lè)于解答我的問(wèn)題。這讓我感慨良多，也明白了一個(gè)道理：永遠(yuǎn)不要自以為是，要虛心學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方，只有通過(guò)與別人的交流和分享，才能更好地提升自己。
參觀交流不僅僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次感悟人生的旅程。通過(guò)參觀汽車工廠，我深刻感受到了人的聰明才智和勤勞努力。每一輛車的誕生都離不開設(shè)計(jì)師們的智慧和工人們的辛勤付出。他們以他們的努力和創(chuàng)造推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，讓我們的生活更加便利和美好。
通過(guò)這次參觀交流，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。不僅拓寬了我的知識(shí)面，還增加了我的見識(shí)和理解力。我深刻地領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，技術(shù)創(chuàng)新對(duì)于進(jìn)步的推動(dòng)以及虛心學(xué)習(xí)的重要性。參觀交流讓我感受到了人的智慧和努力所帶來(lái)的無(wú)限可能，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望和憧憬。我相信，只要不斷積累知識(shí)、拓寬視野，我們每個(gè)人都能在自己的領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績(jī)，并為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校參觀交流心得篇十
近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和交流的加深，人們對(duì)于參觀交流的重視也日益增長(zhǎng)。通過(guò)參觀交流可以開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、增進(jìn)友誼等。近期，我有幸參觀了一次企業(yè)展覽，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)這次交流參觀的心得體會(huì)。
首先，交流參觀能夠提供大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)親眼目睹、親身體驗(yàn)，我們能夠更加直觀地感受到各個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)及企業(yè)文化等。例如，在參觀一個(gè)汽車制造企業(yè)時(shí)，我親自體驗(yàn)了汽車的裝配生產(chǎn)線，親眼看到了各個(gè)零部件如何被裝配到一輛完整的汽車上，并且感受到了完整的生產(chǎn)流程。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我更加深入地了解了一個(gè)企業(yè)的運(yùn)作模式，對(duì)于提升我的實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗(yàn)都有很大的幫助。
其次，交流參觀能夠激發(fā)創(chuàng)造力。參觀交流讓我們接觸到了各種各樣的新產(chǎn)品、新技術(shù)和新理念，通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)，我們可以從中獲得靈感，激發(fā)我們的創(chuàng)造力。例如，在參觀一個(gè)創(chuàng)新科技企業(yè)時(shí)，我了解到了他們研發(fā)的一項(xiàng)新技術(shù)，它可以有效地處理大數(shù)據(jù)，提高企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。這種新技術(shù)讓我眼前一亮，我開始思考如何將這項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用到其他領(lǐng)域，并嘗試提出一些創(chuàng)新的解決方案。
再次，交流參觀能夠加深人際關(guān)系。在參觀交流的過(guò)程中，我們有機(jī)會(huì)與各種各樣的人交流和互動(dòng)，從中結(jié)交新朋友，拓展人脈。特別是在多人參觀的情況下，我們可以主動(dòng)與其他參觀者交談，分享各自的觀點(diǎn)和感受。通過(guò)這種交流，我們可以相互借鑒、相互幫助，并且建立起穩(wěn)固的人際關(guān)系。這對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)都是非常有益的。
此外，交流參觀是一種學(xué)習(xí)新知識(shí)的重要途徑。通過(guò)參觀交流，我們可以接觸到各種各樣的企業(yè)和行業(yè)，了解他們的最新動(dòng)態(tài)和前沿知識(shí)。這種學(xué)習(xí)對(duì)于我們提升自己的專業(yè)素質(zhì)和拓寬知識(shí)面具有重要的作用。例如，在參觀一個(gè)醫(yī)藥企業(yè)時(shí)，我了解到了一種新型的藥物研發(fā)方式，這種方式與傳統(tǒng)的研發(fā)方法不同，更加高效和創(chuàng)新。這種新知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)于醫(yī)藥行業(yè)有了更深入的了解，也為我的學(xué)術(shù)研究提供了更多的思路和啟發(fā)。
最后，交流參觀對(duì)于培養(yǎng)自身的適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)也是非常重要的。參觀交流的過(guò)程中，我們需要適應(yīng)新的環(huán)境和人際關(guān)系，學(xué)會(huì)溝通和合作。這對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展和未來(lái)的工作都有很大的幫助。例如，在參觀一個(gè)國(guó)際性的企業(yè)時(shí)，我需要與一些外國(guó)客戶進(jìn)行交流，這對(duì)于我的語(yǔ)言能力和跨文化交際都是一種挑戰(zhàn)。通過(guò)這次機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作和溝通，培養(yǎng)了自己的適應(yīng)能力。
總之，參觀交流是一種非常有益的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式。通過(guò)交流參觀，我們能夠提高自己的實(shí)踐能力、開拓創(chuàng)新思維、拓寬人際關(guān)系、學(xué)習(xí)新知識(shí)以及培養(yǎng)自身適應(yīng)能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我都會(huì)不斷地參加各種交流參觀活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
學(xué)校參觀交流心得篇十一
參觀交流是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)參觀不同的地方、機(jī)構(gòu)或企業(yè)，我們可以親身感受到實(shí)際的工作環(huán)境和生活文化，加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。近來(lái)，我校組織了一次參觀交流活動(dòng)，我有幸參與其中，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這次參觀交流活動(dòng)中，我深深地感受到了參觀的意義以及它對(duì)個(gè)人和社會(huì)的積極影響。
第二段：闡述參觀交流的價(jià)值
參觀交流可以開闊我們的眼界，提高我們對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。通過(guò)參觀，我們可以直接感受到和實(shí)際接觸到我們?cè)谡n堂上所學(xué)到的知識(shí)。例如，我們?nèi)⒂^一家汽車生產(chǎn)廠家，可以親眼目睹汽車的組裝過(guò)程，并了解到各種零部件的功能和作用。這樣一來(lái)，我們的學(xué)習(xí)不僅僅是停留在書本上，更加接近于實(shí)際，讓我們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。
第三段：分享參觀交流的經(jīng)歷
在這次參觀交流活動(dòng)中，我參觀了一家大型科技公司。在參觀過(guò)程中，我見識(shí)到了先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和高效的工作流程。同時(shí)，公司的工作人員也向我們介紹了他們的工作經(jīng)驗(yàn)和技能。與工作人員的交流中，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。這對(duì)于我日后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的啟示。通過(guò)這次參觀交流活動(dòng)，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還結(jié)交了新的朋友，擴(kuò)展了自己的人脈。
第四段：分析參觀交流的好處
參觀交流有助于培養(yǎng)我們的觀察能力和思考能力。在參觀的過(guò)程中，我們可以觀察和思考一些平時(shí)容易被忽視的細(xì)節(jié)，例如如何提高生產(chǎn)效率、如何管理團(tuán)隊(duì)等。這種觀察和思考的能力可以提高我們的創(chuàng)新意識(shí)和問(wèn)題解決能力，對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展和將來(lái)的工作都有很大的幫助。同時(shí)，參觀交流也能培養(yǎng)我們的交際能力和合作精神，通過(guò)與工作人員的交流和合作，我們可以學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，吸取他們的精神力量。
第五段：總結(jié)參觀交流的收獲
參觀交流是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它可以讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)參觀交流，我們可以深入了解不同的行業(yè)和職業(yè)，了解不同的工作流程和技能要求。同時(shí)，參觀交流也讓我們更加明白在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)是如何應(yīng)用到實(shí)際工作中的。這次參觀交流活動(dòng)給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)利用參觀交流的機(jī)會(huì)，豐富自己的知識(shí)，提高自己的能力。
通過(guò)以上的五段式文章，我對(duì)參觀交流的心得體會(huì)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和表達(dá)。參觀交流的價(jià)值和好處，以及我在參觀中的經(jīng)歷和收獲都在文章中得到了體現(xiàn)。我相信，通過(guò)參觀交流的實(shí)踐，我們可以更好地培養(yǎng)自己的能力和增長(zhǎng)自己的見識(shí)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校參觀交流心得篇十二
參觀交流是一種非常重要的活動(dòng)，通過(guò)參觀其他地方的機(jī)構(gòu)、企業(yè)或景點(diǎn)，我們能夠拓寬自己的視野，增加知識(shí)，獲得新的體驗(yàn)和啟發(fā)。最近，我有幸參觀了一家知名企業(yè)，這次參觀給我留下了深刻的印象和豐富的心得體會(huì)。在參觀中，我了解到了企業(yè)的管理理念、技術(shù)創(chuàng)新以及員工的團(tuán)隊(duì)合作精神，這些都讓我受益匪淺。
首先，參觀過(guò)程中我了解到了企業(yè)的管理理念對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性。進(jìn)入企業(yè)大廈，好似進(jìn)入了一個(gè)高效率和秩序井然的世界。職工們?cè)谧约旱膷徫簧瞎ぷ髦?，井然有序地配合著，每個(gè)人緊密地圍繞著自己的目標(biāo)努力著。在參觀過(guò)程中，我們得以親見企業(yè)管理者與員工之間互信互動(dòng)的情景，他們的合作與配合，凝聚著企業(yè)的力量。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地體會(huì)到，良好的管理理念是企業(yè)成功的基礎(chǔ)，它能夠調(diào)動(dòng)起員工的積極性和創(chuàng)造力，在全員參與的基礎(chǔ)上推動(dòng)企業(yè)的全面發(fā)展。
其次，參觀過(guò)程中我還了解到了企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新方面的努力與成果。作為一個(gè)科技型企業(yè)，這次參觀給我們展示了先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和先進(jìn)的技術(shù)應(yīng)用。在參觀的過(guò)程中，我們看到了許多令人驚嘆的科技成果，例如自動(dòng)化生產(chǎn)線、智能機(jī)器人等。這些先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用，不僅提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，還減少了人力資源的浪費(fèi)，對(duì)保護(hù)環(huán)境也起到了積極的作用。通過(guò)這次參觀，我深深地感受到了科技創(chuàng)新對(duì)企業(yè)的推動(dòng)作用，也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)和探索的興趣。
此外，通過(guò)參觀，我還了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。企業(yè)把團(tuán)隊(duì)合作作為企業(yè)文化的一部分，鼓勵(lì)員工之間相互合作、相互幫助。在參觀過(guò)程中，我們看到了職工們緊密地圍繞著同一個(gè)目標(biāo)而努力，大家共同努力，同心協(xié)力。在工作崗位上，每個(gè)人都非常專注，準(zhǔn)確無(wú)誤地完成自己的任務(wù)，也充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神。從中我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。
最后，通過(guò)參觀我還了解到了企業(yè)對(duì)員工的關(guān)心與培養(yǎng)。企業(yè)為員工提供了良好的工作環(huán)境和員工培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓員工可以不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在參觀過(guò)程中，我們看到了企業(yè)為員工提供的各種培訓(xùn)課程和晉升機(jī)會(huì)，這些措施不僅能夠激勵(lì)員工的積極性，提高員工的工作質(zhì)量，也能夠給員工提供更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。通過(guò)這次參觀，我明白了企業(yè)對(duì)員工的培養(yǎng)和關(guān)心不僅是對(duì)人才的珍惜，更是對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的有效保障。
總之，這次參觀交流給了我許多啟發(fā)和收獲。我從中深刻地體會(huì)到了企業(yè)的管理理念、技術(shù)創(chuàng)新以及員工的團(tuán)隊(duì)合作精神對(duì)企業(yè)發(fā)展的巨大作用。它們不僅是企業(yè)成功的基石，也是我們作為個(gè)人在未來(lái)學(xué)習(xí)和工作中需要重視和努力的方面。通過(guò)這次參觀，我愈發(fā)堅(jiān)信只有在知識(shí)的海洋中不斷探索，并將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中，才能夠不斷提高自身的綜合素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。我將永遠(yuǎn)保持對(duì)優(yōu)秀企業(yè)和人才的學(xué)習(xí)熱情，并將其轉(zhuǎn)化為自己學(xué)習(xí)和工作上的動(dòng)力，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)校參觀交流心得篇十三
近年來(lái)，交流參觀已經(jīng)成為一種廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)參觀不同的學(xué)校、企事業(yè)單位、社區(qū)等，可以增進(jìn)人們之間的相互了解和交流。我最近有幸參觀了一家出名的科技公司，這次交流參觀讓我受益匪淺。通過(guò)這次參觀，我深刻體會(huì)到了溝通的重要性，認(rèn)識(shí)到了合作的價(jià)值，也領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
首先，這次交流參觀讓我明白了溝通的重要性。在參觀過(guò)程中，我們得知了這家公司的工作方式和員工之間的溝通機(jī)制。他們?cè)O(shè)有多個(gè)部門，每個(gè)部門負(fù)責(zé)不同的工作內(nèi)容，但是這些部門之間需要互相協(xié)作，才能保證工作的順利進(jìn)行。而要實(shí)現(xiàn)這種協(xié)作，就需要建立一個(gè)良好的溝通機(jī)制，讓信息暢通無(wú)阻，以便及時(shí)共享工作進(jìn)展和協(xié)作需求。只有通過(guò)溝通，員工才能充分理解共同目標(biāo)，并根據(jù)自己的工作職責(zé)做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。這讓我明白到，在任何一個(gè)集體中，溝通都是十分重要的，只有通過(guò)良好的溝通，我們才能夠更好地合作。
其次，這次交流參觀讓我認(rèn)識(shí)到了合作的價(jià)值。在參觀過(guò)程中，我們看到了這家公司的大型展示廳，這里展示著他們上市產(chǎn)品的成果和團(tuán)隊(duì)的合作成果。通過(guò)觀看這些成果，我們可以清晰地感受到無(wú)數(shù)次合作的付出和努力。在這個(gè)科技公司中，一個(gè)人的能力是有限的，只有通過(guò)合作，才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的最大力量。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只有將這些優(yōu)勢(shì)匯聚起來(lái)，才能夠?qū)崿F(xiàn)更好的創(chuàng)作和成果。通過(guò)這次交流參觀，我深刻認(rèn)識(shí)到了合作的力量，同時(shí)也意識(shí)到了在合作中積極貢獻(xiàn)自己是多么重要。
最后，這次交流參觀讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。在參觀過(guò)程中，我們參觀了這家公司的研發(fā)部門，他們展示了他們的研究成果和項(xiàng)目實(shí)施情況。其中，我們看到了他們?cè)谝粋€(gè)項(xiàng)目上的詳細(xì)操作流程和分工安排。這個(gè)項(xiàng)目的成功離不開每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的努力，每個(gè)人都要根據(jù)自己的工作職責(zé)做好自己的一份貢獻(xiàn)，才能最終實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的順利推進(jìn)。項(xiàng)目的成功不僅僅是一個(gè)人的功勞，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果。通過(guò)這次參觀，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都積極付出，才能夠取得更好的效果。
總之，通過(guò)這次交流參觀，我深刻認(rèn)識(shí)到了溝通、合作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作在工作中的重要性。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中，這些都是不可忽視的因素。通過(guò)溝通，我們可以更好地理解和配合他人，達(dá)到協(xié)作共贏的目的。通過(guò)合作，我們可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同努力取得更好的成果。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們可以發(fā)揮出集體的力量，解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因此，我相信，在任何場(chǎng)合，只要我們能夠注重溝通、重視合作、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，就一定能夠取得更好的成效。
學(xué)校參觀交流心得篇十四
我們即將要討論的話題是關(guān)于“參觀交流 心得體會(huì)”，這是一個(gè)很有意義的話題，因?yàn)樵谝粋€(gè)陌生的環(huán)境中，交流成為了一種必須的技能。前不久，我參加了一次新媒體實(shí)踐交流活動(dòng)，這次參觀交流讓我學(xué)到了許多自己之前不曾了解過(guò)的知識(shí)，同時(shí)也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了交流的重要性。接下來(lái)，我將要分享這次活動(dòng)的所見所聞以及我得到的啟示。
第二段：轉(zhuǎn)介紹參觀地點(diǎn)
我們參觀的是位于深圳的騰訊新聞。實(shí)地參觀中，我們觀察到了不僅是媒體所傳達(dá)的信息和思想，還有其中需要的一整套運(yùn)營(yíng)及管理體系和技能。騰訊新聞?dòng)兄约邯?dú)特的文化特色，其內(nèi)部運(yùn)營(yíng)管理也完全符合以“用戶為中心”的原則，注重與用戶的互動(dòng)與共建，不斷優(yōu)化產(chǎn)品服務(wù)，提高用戶體驗(yàn)。
第三段：分享所得啟示
這次參觀給我最大的啟示是，一家企業(yè)能夠擁有長(zhǎng)期的發(fā)展，離不開用戶的支持和信任。設(shè)計(jì)和操作出來(lái)的產(chǎn)品、服務(wù)，要符合用戶所需的價(jià)值，且要便捷易用，才能得到廣大用戶的支持。更重要的是，這需要包括一整套的運(yùn)營(yíng)管理體系，如數(shù)據(jù)分析，用戶反饋及反應(yīng)等等。因此，與內(nèi)外部團(tuán)隊(duì)成員有效的溝通合作是不可或缺的。這些啟示不僅適用于公司內(nèi)部管理，還適用于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。
第四段：與他人交流的重要性
另一個(gè)我得到的啟示是，有效的交流能讓更多的人理解和認(rèn)同你的想法，加速問(wèn)題的解決。在此次參觀交流的過(guò)程中，我們和騰訊新聞的主管們交流互動(dòng)，了解到了他們的思維和管理方式，從而在我們之間建立了信任和合作。這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，與他人交流是超越個(gè)體能力的智慧合作過(guò)程。
第五段：總結(jié)
參觀交流不僅讓我們感受到自己所不知道的事情和理念，更讓我們察看，為什么這次交流視為有效；真正理解交流的重要性。在今后的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展中，新知識(shí)的獲取與交流合作一樣重要，真實(shí)的體驗(yàn)跟其他任何方式都不得代替。這次跨界的參觀交流經(jīng)驗(yàn)，讓我更加看重合適的交流合作，期待充滿機(jī)會(huì)的未來(lái)。
學(xué)校參觀交流心得篇十五
近日，我參觀了一次交流活動(dòng)，深感受益匪淺。在這次參觀中，我親身觸摸到了實(shí)踐與理論相結(jié)合的力量，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到交流的重要性。以下是我對(duì)此次交流參觀的心得體會(huì)。
首先，交流是增進(jìn)了解和促進(jìn)合作的橋梁。參觀中我與其他同學(xué)進(jìn)行了廣泛的交流，了解到不同地區(qū)、不同學(xué)校之間的差異。這種交流不僅使我對(duì)外界有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也讓我看到了自己的不足之處。例如，某個(gè)同學(xué)講述了他們學(xué)校的一項(xiàng)特色實(shí)踐活動(dòng)，我深感自己的學(xué)校在這方面還有很大的提升空間。通過(guò)與他們的交流我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思路，這必將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。
其次，交流是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力的有效途徑。參觀中，我們分成小組進(jìn)行了合作探討和交流。在小組中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議，并可以獲得其他組員的指導(dǎo)和啟發(fā)。通過(guò)共同研討和交流，我們凝聚了團(tuán)隊(duì)的力量，不斷深化了對(duì)交流的理解。例如，在討論過(guò)程中，我曾提出一個(gè)觀點(diǎn)，但在其他組員的反駁和討論下，我逐漸認(rèn)識(shí)到這個(gè)觀點(diǎn)的不足之處。這種團(tuán)隊(duì)的合作和互動(dòng)為我們提供了一個(gè)以理論驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)空間，使我們能夠更好地吸收和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
再次，交流有助于拓寬視野和開闊思維。參觀過(guò)程中，我們接觸到了很多全新的事物和觀念，這些都是在課堂中無(wú)法體驗(yàn)到的。通過(guò)親身參與和互動(dòng)，我們更能感受到各種知識(shí)和文化的魅力。例如，在參觀中，我了解到了一種全新的教學(xué)模式，這種模式能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。這讓我對(duì)教育的未來(lái)有了更加深入的思考，也刺激了我對(duì)于不同學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。
最后，交流是增進(jìn)友誼和促進(jìn)情感交流的橋梁。通過(guò)與其他同學(xué)的互動(dòng)，我結(jié)交了很多志同道合的朋友，我們分享了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，互相鼓勵(lì)和幫助。這種友誼不僅在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，更在情感上給予了我巨大的支持和幫助。例如，在交流參觀的最后一天，我們舉行了一場(chǎng)簡(jiǎn)單的歡送會(huì)，大家一起唱歌、跳舞，留下了深深的友誼和美好的回憶。這次交流活動(dòng)使我們的關(guān)系更加緊密，也激發(fā)了我們對(duì)未來(lái)交流參觀的期待。
總之，通過(guò)這次交流參觀，我不僅收獲了知識(shí)，也收獲了友情。交流不僅僅是一種學(xué)習(xí)的形式，更是一種生活的態(tài)度。只有積極參與到交流中，積極向他人學(xué)習(xí)和分享，我們才能在知識(shí)的海洋中遨游，收獲一生的幸福和快樂(lè)。因此，我將把交流視為一種習(xí)慣，將其融入到我的日常生活和學(xué)習(xí)中，用心去傾聽他人的聲音，用行動(dòng)去傳遞我的知識(shí)和體驗(yàn)，不斷完善自己，成為一名優(yōu)秀的交流者。
學(xué)校參觀交流心得篇十六
作為現(xiàn)代人，交流已經(jīng)成為了不可或缺的一部分。但是，在日常工作和生活中，很多時(shí)候我們只是按部就班地去完成任務(wù)，忽視了交流的重要性。為了拓寬自己的視野，不久前，我參加了一次對(duì)外交流的活動(dòng)，隨即發(fā)現(xiàn)了交流的魔力。
第一段：活動(dòng)背景
本次對(duì)外交流活動(dòng)是由學(xué)校組織的，旨在為選派的參與者提供一個(gè)了解國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)和機(jī)構(gòu)的機(jī)會(huì)，并展開實(shí)地考察和深入探討，以期借鑒先進(jìn)的理念、經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，推進(jìn)自身的發(fā)展。作為其中的一員，我從參觀考察中獲得了很多收獲。
第二段：參觀那些名企
在這次交流活動(dòng)中，我們拜訪了許多內(nèi)外知名的企業(yè)，并了解到了這些企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、文化特色以及成功之路。比如，一家知名的IT公司，正是以極強(qiáng)的技術(shù)實(shí)力和穩(wěn)定的產(chǎn)業(yè)鏈條獲得了廣大市場(chǎng)和消費(fèi)者的青睞，另一家則是以公司在社會(huì)責(zé)任感和文化氛圍方面的高度重視而贏得了員工和公眾的信任。通過(guò)參觀這些企業(yè)，我感受到了企業(yè)發(fā)展的各個(gè)階段所需的不同素質(zhì)和創(chuàng)新能力的關(guān)鍵性。
第三段：交流會(huì)上的收獲
在與這些企業(yè)的代表面對(duì)面交流中，我了解到了本行業(yè)的最新發(fā)展趨勢(shì)和前沿技術(shù)，獲得了切實(shí)的“治理”經(jīng)驗(yàn)和新思維。同時(shí)，我也受到了一些業(yè)內(nèi)領(lǐng)袖們的講解和指導(dǎo)，并獲得了許多有關(guān)業(yè)務(wù)方面的知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。這些交流實(shí)際上是一次有益的思考，讓我認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題，并鼓勵(lì)我不斷進(jìn)取和學(xué)習(xí)。
第四段：文化交流
除了與企業(yè)代表們的深入交流，我還結(jié)交了很多來(lái)自不同文化背景的朋友，了解他們的思想和生活方式，感受到了不同文化背景的魅力所在。這次交流也促使我拓寬了自己對(duì)不同文化的認(rèn)知，并將這些美好文化多樣性融入到了自己的職業(yè)生涯和思想中。
第五段：收獲
這次對(duì)外交流是我人生中的一大收獲，它不僅拓寬了我的視野，增強(qiáng)了我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是，讓我深刻體會(huì)到了交流的重要性和交流的力量。在以后的職業(yè)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，增強(qiáng)自己的交流技能，不斷拓寬自己的視野，以期在未來(lái)更廣闊的領(lǐng)域中有更高的成就。
總之，這次交流活動(dòng)是我人生中的一次難忘的經(jīng)歷，這讓我受益匪淺，增強(qiáng)了我在職業(yè)和生活中有志愿者和擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，讓我感受到了交流的魔力。我相信，這個(gè)世界上充滿著無(wú)限的機(jī)遇和可能性，只要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，就能夠在未來(lái)的更廣闊的舞臺(tái)上有所作為。
學(xué)校參觀交流心得篇十七
作為當(dāng)代青年學(xué)子，參觀交流已經(jīng)成為我們廣泛開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)的重要方式之一。不僅可以拓展學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，還能親身感受社會(huì)的發(fā)展和變化。近期，我有幸參加了一次以企業(yè)為主題的參觀交流活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理產(chǎn)生了深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的目標(biāo)。
在參觀交流活動(dòng)的開始，我們首先參觀了一家知名企業(yè)的生產(chǎn)車間。進(jìn)入車間，一片繁忙的景象映入眼簾，每個(gè)人都在緊張地工作著。通過(guò)導(dǎo)游的介紹，我了解到這家企業(yè)是一家注重研發(fā)和創(chuàng)新的公司，他們將高品質(zhì)的產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)作為核心競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)的成功與否不僅僅依賴于資金和資源，更需要有穩(wěn)定的市場(chǎng)需求和持續(xù)的創(chuàng)新能力。走出車間，我深感企業(yè)家要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地需要勇于創(chuàng)新和不斷學(xué)習(xí)的精神。
隨后，我們參觀了企業(yè)的研發(fā)中心。這里是企業(yè)創(chuàng)新的源泉，也是他們與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開差距的關(guān)鍵地方。在參觀過(guò)程中，我看到了各種各樣的研發(fā)設(shè)備和資料。導(dǎo)游向我們介紹企業(yè)每年都會(huì)投入大量的資金和人力物力用于新產(chǎn)品的研發(fā)和技術(shù)研究，通過(guò)不斷創(chuàng)新推出市場(chǎng)，不斷滿足消費(fèi)者的需求。這使我意識(shí)到企業(yè)家需要具備敏銳的市場(chǎng)洞察力和持續(xù)的創(chuàng)新能力，才能不斷引領(lǐng)市場(chǎng)。
參觀活動(dòng)的重點(diǎn)之一是參觀了企業(yè)的員工培訓(xùn)中心。企業(yè)以人為本，重視員工的培訓(xùn)和發(fā)展，從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力和工作熱情。導(dǎo)游向我們介紹，企業(yè)為員工提供了豐富多樣的培訓(xùn)課程和機(jī)會(huì)，幫助員工不斷提升自己的能力和素質(zhì)。參觀員工培訓(xùn)中心，我由衷地為企業(yè)的人才培養(yǎng)模式所折服，并深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)不僅領(lǐng)先于市場(chǎng)，還需要有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍作為保障。
最后，我們參觀了企業(yè)的展示中心。展示中心里，展示了企業(yè)的發(fā)展歷程和取得的成就。通過(guò)參觀，我了解到這家企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)、市場(chǎng)拓展、品牌建設(shè)等方面取得了很大的成就。從中我看到了一個(gè)成功企業(yè)需要的團(tuán)隊(duì)合作精神和持續(xù)創(chuàng)新的動(dòng)力，這給了我前進(jìn)的勇氣和力量。
通過(guò)這次參觀交流活動(dòng)，我不僅對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有了更深入的了解，也對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了明確的目標(biāo)。我將努力提升自己的知識(shí)水平和技能，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我深信，在多次參觀交流的經(jīng)歷中，我會(huì)不斷拓展自己的視野，獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，最終實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
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