一個科學(xué)合理的方案可以提高工作效率和質(zhì)量。為了編寫較為完美的方案，我們首先需要明確問題的核心目標(biāo)和關(guān)鍵要素。方案制定不僅需要理論的支持，更需要實踐的經(jīng)驗和過程中的總結(jié)。
小學(xué)生國防教育活動方案篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解空襲作戰(zhàn)的意義、任務(wù)，歷史變遷及反空襲策略。
2、了解我國空軍現(xiàn)狀，幫助學(xué)生樹立熱愛祖國，保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的思想情感。
教學(xué)過程：
1、教師播放一段第二次世界大戰(zhàn)中的空襲作戰(zhàn)的影片片段，讓學(xué)生欣賞。
2、提問：在這些戰(zhàn)爭場面中對敵人實施打擊的主要方式和使用的武器是什么？
3、導(dǎo)入課題——空襲作戰(zhàn)。（板書）
1、空襲作戰(zhàn)的概念。（學(xué)生讀書找出內(nèi)容）
課件展示：空襲作戰(zhàn)：是指為奪取并保持空中優(yōu)勢，毀傷敵人重要目標(biāo)，配合陸、海軍作戰(zhàn)，主要使用航空兵，在地面、海上目標(biāo)實施空中打擊的作戰(zhàn)行動。
2、空襲作戰(zhàn)的主要任務(wù)是什么？
師生共同歸納總結(jié)：
（1）消滅、壓制敵航空兵和對空作戰(zhàn)力量，奪取制空權(quán)。
（2）破壞敵方重要軍事設(shè)施，削弱敵戰(zhàn)爭潛力。
（3）破壞敵縱深或后方交通運輸系統(tǒng)，破壞敵后勤補給，阻滯敵預(yù)備隊機(jī)動，孤立其戰(zhàn)場。
（4）消滅或削弱敵集結(jié)或開進(jìn)的重兵集團(tuán)和海上登陸集團(tuán)。
（5）突擊敵敏感要害目標(biāo)或?qū)ξ曳綐?gòu)成威脅的軍事目標(biāo)，達(dá)到特定的作戰(zhàn)目的。（課件展示）
（6）空襲作戰(zhàn)中的主要空襲目標(biāo)。
a.政治經(jīng)濟(jì)中心b.軍事基地c.重要工業(yè)區(qū)d.交通樞紐。（課件演示）
3、空襲作戰(zhàn)的歷史變遷及案例：（課件展示）
第一次世界大戰(zhàn)飛機(jī)數(shù)量有限，威力不夠。有所認(rèn)識
第二次世界大戰(zhàn)空軍發(fā)展，各種航空炸彈出現(xiàn)。成為重要戰(zhàn)爭手段1940年德國空襲英國；1942年英國空襲德國；越南戰(zhàn)爭。
空戰(zhàn)的成敗取決于雙方力量的對比，人的因素才是關(guān)鍵。
1、要充分認(rèn)識空襲戰(zhàn)的規(guī)律。
2、因地制宜，采取積極有效的方法反空襲。
如：建設(shè)防空洞、設(shè)立防空警報裝置，實施應(yīng)急措施等。
3、掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，建立強(qiáng)大的國防體系。
1、介紹我國空軍的現(xiàn)狀。
2、播放我國海陸空三軍圖片資料（課件展示）。感受我國的人民部隊是中華民族的強(qiáng)大后盾。
3、交流討論：作為小學(xué)生如何理解保衛(wèi)祖國主權(quán)、領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的意義。
小學(xué)生國防教育活動方案篇二
活動目的：
1.通過活動讓學(xué)生了解許多國防知識，增強(qiáng)國防意識和民族自豪感。
2.培養(yǎng)學(xué)生搜查資料、合作活動的能力。
3.在活動中受到愛國主義教育和集體主義教育。
活動重點：
1.通過活動讓學(xué)生了解許多國防知識，增強(qiáng)國防意識和民族自豪感。
2.培養(yǎng)學(xué)生搜查資料、合作活動的能力。
活動難點：
在活動中受到愛國主義教育和集體主義教育。
活動過程：
一、林則徐虎門銷煙的故事。
男：我們的祖國不僅地域遼闊，風(fēng)光秀麗，而且物產(chǎn)豐富、歷史悠久。
女：如今的中國繁榮昌盛，可同學(xué)們，你們可知道她曾經(jīng)也飽受屈辱。
男：打開中國近代百年史冊，我們看到的是一幅幅血跡斑斑、屈辱挨打的悲慘畫面。
女：帝國主義列強(qiáng)對我國的野蠻侵略，使一個好端端的中國山河破碎，遍體鱗傷。
男：鴉片戰(zhàn)爭是近代帝國主義發(fā)動對華侵略的戰(zhàn)爭。
女：正當(dāng)鴉片煙毒危害中華民族的時候，最先起來反抗侵略的愛國志士中，影響的是林則徐。
男：請聽林則徐虎門銷煙的故事。
二、了解南京大屠殺。
女：虎門銷煙的偉大壯舉，向全世界表明了中國人民反抗外來侵略的堅強(qiáng)意志，譜寫了近代中國人民反侵略斗爭的光輝篇章。
男：曾經(jīng)的中國因為貧窮落后，受盡欺負(fù)，像日本帝國主義發(fā)動了多次的侵華戰(zhàn)爭，殺死了無數(shù)的中國同胞，以其血腥之手對中國人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。
女：你們想了解日本侵略中國的血腥史實嗎?請我們的王藝融同學(xué)來告訴大家吧。(王藝融講南京大屠殺，邊展示大屠殺的圖片)。
男：這些血跡斑斑的罪行，還僅僅是日本帝國主義幾百年侵華歷史的一小部分。
女：同學(xué)們，我們的心在滴血!歷史不能就這樣被忘記!
三、英雄組講故事。
男：為了祖國的富強(qiáng)，為了民族的昌盛，在中華民族的歷史天空上有多少顆偉大而不朽的靈魂之星在閃爍著耀眼的光芒!
女：請聽英雄故事組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼墓适隆?/p>
男：請欣賞故事《狼牙山五壯士》。
女：五壯士的勇敢、悲壯令我們震驚。
男：下面請欣賞小合唱《歌唱二小放牛郎》。
女：15歲的劉胡蘭，面對敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義。請聽劉胡蘭的故事。
男：接下來，請聽《董存瑞舍身炸暗堡的故事》，相信大家一定很熟悉了。
四、詩朗誦。
女：有多少英雄兒女用自己寶貴的生命才換來了我們的今天啊!
男:是啊!有一句話說得好：只要功夫深，鐵杵磨成針!只要我們相信我們能做到的,就會像紅軍長征一樣一定成功!請欣賞詩朗誦《長征》。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
五、國防知識競賽。
女：在人類逐步走向文明的幾千年中，弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)爭始終沒有被遏止。軍事武器是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的重要因素，它既可用作侵略的工具，也可以用作捍衛(wèi)自由與尊嚴(yán)的盾牌。今天的世界并不安寧，面對貪婪、擴(kuò)張與霸權(quán)，每一個熱愛和平、追求自由的人，有必要了解軍事武器的發(fā)展與作用，牢固樹立國防意識。
男：接下來我們還將進(jìn)行一場國防知識競賽。同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎?
女：先請同學(xué)們聽清楚競賽要求，我們今天主要采取搶答方式答題，在主持人念完題之后，才能搶答，先舉牌的小組取得搶答機(jī)會，如果答對，為小組加10分；答錯則要減去10分，其它小組則可以補答。
1.香港是何時回到祖國懷抱的?(1997年7月1日)。
2.我國自主研制、發(fā)射的第一個月球探測器是?(嫦娥一號)。
3.我國的建軍節(jié)在每年的幾月幾日?(8月1日)。
4.歷侵占我國領(lǐng)土最多的國家是?(俄羅斯)。
5.我國的國防教育首先是由哪個偉人提出來的?(孫中山)。
6.世界聞名的萬里長城是由哪個皇帝主持修建的?(秦始皇)。
7.我們的祖國在地球的哪邊?((我們偉大的祖國在亞洲東部)。
8.我國的土地面積有多大?(我國的土地面積有960萬平方公里)。
9.我國的地圖版面像什么呢?(我國的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞)。
10.日本侵華戰(zhàn)爭發(fā)起于盧溝橋，它的具體時間是1937年幾月幾號(7月7號)。
11.岳飛是的抗金英雄，他的母親在其背后刺了哪四個大字?（精忠報國）。
12.我國第一大島是(臺灣)。
六、班主任講話。
班主任講話：同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
小學(xué)生國防教育活動方案篇三
1.通過活動讓學(xué)生了解許多國防知識，增強(qiáng)國防意識和民族自豪感。
2.培養(yǎng)學(xué)生搜查資料、合作活動的能力。
3.在活動中受到愛國主義教育和集體主義教育。
【活動重點】。
1.通過活動讓學(xué)生了解許多國防知識，增強(qiáng)國防意識和民族自豪感。
2.培養(yǎng)學(xué)生搜查資料、合作活動的能力。
【活動難點】。
在活動中受到愛國主義教育和集體主義教育。
【活動過程】。
男：我們的祖國不僅地域遼闊，風(fēng)光秀麗，而且物產(chǎn)豐富、歷史悠久。
女：如今的中國繁榮昌盛，可同學(xué)們，你們可知道她曾經(jīng)也飽受屈辱。
男：打開中國近代百年史冊，我們看到的是一幅幅血跡斑斑、屈辱挨打的悲慘畫面。
女：帝國主義列強(qiáng)對我國的野蠻侵略，使一個好端端的中國山河破碎，遍體鱗傷。
男：鴉片戰(zhàn)爭是近代史上帝國主義發(fā)動對華侵略的戰(zhàn)爭。
女：正當(dāng)鴉片煙毒危害中華民族的時候，最先起來反抗侵略的愛國志士中，影響最大的是林則徐。
男：請聽林則徐虎門銷煙的故事。（陳辰《虎門銷煙》）。
女：虎門銷煙的偉大壯舉，向全世界表明了中國人民反抗外來侵略的堅強(qiáng)意志，譜寫了近代史上中國人民反侵略斗爭的光輝篇章。
男：曾經(jīng)的中國因為貧窮落后，受盡欺負(fù)，像日本帝國主義發(fā)動了多次的侵華戰(zhàn)爭，殺死了無數(shù)的中國同胞，以其血腥之手對中國人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。
女：你們想了解日本侵略中國的血腥史實嗎？請我們的楊威同學(xué)來告訴大家吧。（陳佳音講南京大屠殺，邊展示大屠殺的圖片）。
男：這些血跡斑斑的罪行，還僅僅是日本帝國主義幾百年侵華歷史的一小部分。
女：同學(xué)們，我們的心在滴血?。?！歷史不能就這樣被忘記?。?！
男：為了祖國的富強(qiáng)，為了民族的昌盛，在中華民族的歷史天空上有多少顆偉大而不朽的靈魂之星在閃爍著耀眼的光芒！
女：請聽英雄故事組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼墓适隆?/p>
男：請欣賞故事《狼牙山五壯士》（陳非凡）。
女：五壯士的勇敢、悲壯令我們震驚。
男：下面請欣賞小合唱《歌唱二小放牛郎》。（陳雨柔陳秋璇陳研豪陳志揚）。
女：15歲的劉胡蘭，面對敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義。請聽林思杭同學(xué)講劉胡蘭的故事。
男：接下來，請聽李隴揚同學(xué)帶來的《董存瑞舍身炸暗堡的故事》，相信大家一定很熟悉了。
女：在人類逐步走向文明的幾千年中，弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)爭始終沒有被遏止。軍事武器是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的重要因素，它既可用作侵略的工具，也可以用作捍衛(wèi)自由與尊嚴(yán)的盾牌。今天的世界并不安寧，面對貪婪、擴(kuò)張與霸權(quán)，每一個熱愛和平、追求自由的人，有必要了解軍事武器的發(fā)展與作用，牢固樹立國防意識。
男：接下來我們還將進(jìn)行一場國防知識競賽。同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？
女：先請同學(xué)們聽清楚競賽要求：我們今天主要采取搶答方式答題，在主持人念完題之后，才能搶答，先舉牌的小組取得搶答機(jī)會，如果答對，為小組加10分：答錯則要減去10分，其它小組則可以補答。
班長：請班主任講話，大家歡迎。
班主任講話：同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)生國防教育活動方案篇四
“心系國防，有你有我”
二、班會對象：全體學(xué)生。
三、班會目的。
1、知識目的：通過此次班會，使學(xué)生了解掌握部分淺顯的國防常識、國防科技等知識，懂得“兵強(qiáng)國安”的道理。
2、行為目的：通過親身參與，了解進(jìn)行國防教育的重要性和必要性。
3、情感目的：通過此次班會，使學(xué)生從中接受愛國主義教育，學(xué)會從小熱愛祖國，立志獻(xiàn)身國防。
四、班會準(zhǔn)備。
1、組織學(xué)生編寫國防知識競賽試題。
2、搜集話劇稿，并找學(xué)生排練話劇。
3、培訓(xùn)朗誦的學(xué)生。
4、利用課余時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)國防教育讀本。
5、查找搜集與國防教育有關(guān)的視頻、歌曲、故事。
五、班會地點：六年級一班教室。
六、參加人員：班主任董雨老師、六年級一班全體學(xué)生、任家臺邊防派出所官兵、校長。
七、班會過程。
環(huán)節(jié)一：邊防官兵講解愛國知識。
1、開場白。
班主任：尊敬的老師，領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我們開展“心系國防，有你有我”主題班會。國防是個莊嚴(yán)的字眼，嚴(yán)肅的概念和神圣的事業(yè)。國防是長城，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，維護(hù)國家的榮譽。沒有國防意識，就沒有安寧的家園，沒有安寧的家園，就沒有幸福的生活?，F(xiàn)在我宣布臥龍山小學(xué)任家臺校區(qū)六年級一班國防教育主題班會正式開始!首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任家臺邊防派出所的警察叔叔!有請官兵叔叔給我們做國防教育。
2、派出所官兵給學(xué)生講解國防教育的含義及如何愛國。
環(huán)節(jié)二：朗誦。
1、班主任：謝謝官兵叔叔給我們講解了這么多國防知識，同學(xué)們一定收獲了很多。下面讓我們熱烈歡迎潘康妮同學(xué)給大家?guī)砭恃葜v。
2、潘康妮同學(xué)進(jìn)行了國防教育的演講。
環(huán)節(jié)三：國防小故事分享。
1、班主任：演講很棒對嗎?我們進(jìn)行國防教育的目的就在于增強(qiáng)公民的國防觀念和國防意識，那么有誰知道全民國防教育日是哪一天?(學(xué)生回答)接下來我們一起分享一下大家搜集到的國防小故事吧。有請于文軒同學(xué)給我們分享一下她的故事。
2、于文軒分享平型關(guān)大捷的抗戰(zhàn)小故事。
3、李佳訊分享孟良崮戰(zhàn)役的抗戰(zhàn)小故事。
環(huán)節(jié)四：話劇表演。
1、班主任：正是因為這一場場勝利的戰(zhàn)役，才有了我們今天的幸福生活。而這一切都離不開我們的解放軍。無數(shù)的革命先烈和英勇的解放軍戰(zhàn)士們用生命換來了我們國家的強(qiáng)大。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他們。下面請欣賞話劇《夏明翰在獄中》。
2、任佰川，趙卓，李葉輝，王俊杰同學(xué)表演話劇《夏明翰在獄中》。
環(huán)節(jié)五：國防知識競賽。
1、班主任：那么為了更好的愛國，我們需要學(xué)習(xí)更多的國防知識，讓我們來進(jìn)行一個知識競賽吧!
2、將學(xué)生分成兩組，由老師出題，兩組實行搶答。得分高者勝出。
環(huán)節(jié)六：詩朗誦。
1、班主任：下面請李佳訊同學(xué)給我們帶來詩朗誦《彩色的中國》。
2、李佳訊進(jìn)行詩朗誦。
環(huán)節(jié)七：宣誓。
1、班主任：最后請全體起立，由趙卓同學(xué)帶領(lǐng)全班宣讀誓言。
2、趙卓帶頭宣誓：學(xué)習(xí)國防知識，爭做愛國少年。
3、全班高唱《歌唱祖國》。
班主任總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了很多國防教育知識和國防故事，希望同學(xué)們在今后的生活中努力學(xué)習(xí)，心系國防，做一名熱愛祖國的好少年!我們的班會到此結(jié)束。
小學(xué)生國防教育活動方案篇五
全體師生通過共同能與“贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強(qiáng)軍”主題活動，了解國家領(lǐng)土及主權(quán)知識；國旗、國徽、國歌知識，黨旗、軍旗知識；國防與戰(zhàn)爭常識等知識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的國防意識。
“贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強(qiáng)軍”
3、針對不同年級學(xué)生的特點，按照各級各類教育活動內(nèi)容，由淺入深、由易到難，有計劃地安排教育活動。
（一）、小學(xué)1~3年級
國防知識
1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念，認(rèn)識國旗、國徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義。
3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者，會講一些戰(zhàn)斗英雄故事
軍事技能
4、結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國；
5、認(rèn)識一般的槍、炮、飛機(jī)軍艦等兵器；
6、會做簡單的軍事游戲。
國防觀念
7、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗；
8、熱愛、尊敬中國人民解放軍，向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí)，熱愛集體，艱苦樸素，關(guān)心他人。
（二）小學(xué)4~5年級
2、了解中國人民解放軍在時期的功績，我國在國際社會中的重要地位；
3、了解祖國的疆域及周邊國家。
軍事技能
1、進(jìn)行隊列訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風(fēng)；
2、了解常用兵器、彈藥常識，結(jié)合紅十字青少年活動，學(xué)習(xí)救護(hù)知識；
3、初步體驗站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。
國防觀念
1、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史，增強(qiáng)保家衛(wèi)家的責(zé)任感；
4、學(xué)習(xí)革命先烈、少年英雄英勇斗爭事跡，培養(yǎng)革命英雄主義精神。
1、舉行一次國旗下講話，由校長作主題講話。
2、懸掛一條宣傳標(biāo)語，內(nèi)容為”贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強(qiáng)軍”。
3、每個班級辦一期以國防教育為專題黑板報。
4、四、五年級每生精心制作一個國防知識小書簽，用于贈送給一、二、三年級學(xué)生，并評選出優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展覽。
5、全校每班學(xué)唱一首愛國主義歌曲。
小學(xué)生國防教育活動方案篇六
知識目標(biāo)：1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點。
2、了解戰(zhàn)爭對環(huán)境有哪些破壞因素。
能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生們的分析能力和認(rèn)識事物的能力。
2、提高學(xué)生們的表達(dá)能力和評價能力。
情感態(tài)度價值觀：地球是我們賴以生存的家園，而戰(zhàn)爭會給我們的家園帶來無盡的災(zāi)難。通過學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生們知道戰(zhàn)爭帶給人類的是無盡的痛苦，同時也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應(yīng)該珍愛我們的地球，善待每一個生命。培養(yǎng)學(xué)生們熱愛和平、反對戰(zhàn)爭，保護(hù)我們的家園的美好情感。
教學(xué)重點：了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點，以及戰(zhàn)爭對生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重傷害。
教學(xué)難點：如何從我做起，從現(xiàn)在做起，盡自己最大的力量來保護(hù)我們的家園。
教學(xué)過程：
導(dǎo)言：
高科技的文明，給我們這個世界帶來了不斷的進(jìn)步，我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來了越來越先進(jìn)的武器，當(dāng)那些政治家、軍事家的野心越來越大，戰(zhàn)爭也開始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器，給人類帶來的沉痛的災(zāi)難，也讓生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。我們只有一個地球，它是宇宙中最美麗的藍(lán)色星球，我們不希望戰(zhàn)爭來肆意破壞這樣的美好。
教師播放戰(zhàn)爭中空襲情景的影片，請學(xué)生們討論。
教師：一枚導(dǎo)彈炸毀的不僅僅是一個個房屋，還有許多美滿幸福的家庭和一個個無辜的生命。請同學(xué)們來談一談你所知道的戰(zhàn)爭的故事，和對它的看法。
學(xué)生分組討論。選舉代表發(fā)言。
師生共同學(xué)習(xí)討論：
現(xiàn)代戰(zhàn)爭越來越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。那么什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭呢？現(xiàn)代戰(zhàn)爭是指在現(xiàn)代的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事技術(shù)條件下進(jìn)行的戰(zhàn)爭。它有四大特點：1、突然性增加；2、破壞力增強(qiáng)；3、立體戰(zhàn)爭；4、組織指揮更加復(fù)雜。而破壞力增強(qiáng)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點中最主要的。
教師提問：有哪位同學(xué)知道日本的廣島和長崎的大災(zāi)難？（請同學(xué)發(fā)言）
學(xué)生回答：1945年的8月6日和9日，美國用兩枚原子彈——“小男孩”和“胖子”突然襲擊了日本的廣島和長崎市，造成了40多萬人死亡，30多萬人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟，破壞程度達(dá)到了60%——80%。
教師提問：同學(xué)們還知道這次的核襲擊，有沒有其他的破壞？
學(xué)生回答：有。除了人員的傷亡，城市的毀滅，還有很多人受到了核污染，導(dǎo)致了身體基因變異，后代中出現(xiàn)了很多的畸形兒，甚至于廣島和長崎兩座城市很多年土地是寸草不生。
教師總結(jié)：同學(xué)們說得很對，戰(zhàn)爭給人類帶來了無盡的痛苦，同時給我們的生存環(huán)境也帶來了巨大的傷害。
教師出示大屏幕，請同學(xué)們觀看幾組圖片。
第一組圖片的內(nèi)容是伊拉克戰(zhàn)爭后，城市被嚴(yán)重毀壞，大量的百姓流離失所，不得不全體移民的場面。
教師講述：在戰(zhàn)爭中受傷害的婦女和兒童，有些孩子的生命永遠(yuǎn)的終止了，他們甚至還沒有我們在座的同學(xué)年紀(jì)大，有些孩子身體和心靈上留下了永遠(yuǎn)無法磨滅的傷痕，所有的一切或許會成為他們一生的陰影。他們無法像我們一樣，幸?？鞓返纳?、學(xué)習(xí)。
第二組圖片的內(nèi)容是戰(zhàn)爭過后，環(huán)境的嚴(yán)重破壞。樹木、植被全部都被燒毀了，留下了光禿禿的山，只看到了石礫和塵土。大量的動物也沒有幸免與難，河邊、平原、山地……到處都有那些可愛的小動物們的身影。
教師陳述：戰(zhàn)爭帶來了什么？除了毀滅還是毀滅，看看這些無辜的生命，瞬間就被戰(zhàn)爭給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。他們再也無法感受生命的美好了。
有的學(xué)生問：他們?yōu)槭裁匆蛘?？要傷害那么多無辜的人？
很多學(xué)生回答：他們是為了利益，為了資源。
學(xué)生說：他們?yōu)榱俗约旱睦?，就要傷害那么多無辜的生命，實在是太可惡了。為了那短暫的利益，就要給別人帶來那么大的災(zāi)難和痛苦，而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場，太不應(yīng)該了。
第三組圖片的內(nèi)容是優(yōu)美秀麗的風(fēng)景圖片。讓圖學(xué)感受大自然的奇妙和美好，蔚藍(lán)的天空、湛藍(lán)的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機(jī)盎然的美麗景象。
教師提問：想一想，你都見過哪些美麗的景色，把它用語言描繪出來，讓同學(xué)們一起感受一下。
學(xué)生描述：
教師提問：你能假設(shè)一下，如果這些美麗的景象沒有了，會是一個什么樣的世界嗎？
學(xué)生回答：
教師小結(jié)：
同學(xué)們的發(fā)言都很好。正如同學(xué)們所說，如果戰(zhàn)爭越來越激烈，會把一切美好的事物都?xì)绲簦敲次覀兊暮蟠?，再想看到這樣的景象，恐怕只能是在畫里才能看到了。我們應(yīng)該熱愛和平，反對戰(zhàn)爭，這樣我們才能更好的保護(hù)我們地球上那些美麗的東西，為了人類能夠更好地在地球上生存，為了人類世世代代都能看到這些美麗的風(fēng)景，我們應(yīng)該盡自己最大的努力，保護(hù)好我們賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境從我做起。
小學(xué)生國防教育活動方案篇七
今年9月16日是我國第個全民國防教育日，也是本市人民防空警報試鳴日。根據(jù)滬民防【20xx】63號文件精神，在8月16日至9月22日期間，開展以“增強(qiáng)國防觀念、強(qiáng)化人防意識、提高防護(hù)技能”為主要內(nèi)容的人民防空集中宣傳系列活動的要求，我校準(zhǔn)備在9月11日——9月15日開展東港小學(xué)全民國防教育日系列宣傳教育活動。
以紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立周年、喜迎黨的召開為契機(jī)，充分利用全民國防教育日的有利時機(jī)，大力開展國防教育，引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危，不斷強(qiáng)化廣大師生的國防意識，提高履行國防義務(wù)的自覺性，推進(jìn)學(xué)校國防教育、民防教育深入開展。
全國宣傳主題：贊頌輝煌成就，賡續(xù)紅色基因，支持改革強(qiáng)軍
學(xué)?；顒又黝}：關(guān)注國防關(guān)愛生命
1、組織一次國旗下教育
時間：20xx年9月11日(周一)升旗儀式
負(fù)責(zé)人：倪建平老師
2、組織一次宣傳活動
時間：20xx年9月12日(周二)午會課
負(fù)責(zé)人：朱曉青老師
3、組織一次學(xué)習(xí)活動
時間：20xx年9月14日(周四)十分鐘隊會
負(fù)責(zé)人：包軼君老師
4、組織一次人員疏散演練(方案另見)
時間：20xx年9月15日(周五)早上，做操之前
負(fù)責(zé)人：顧志英
5、組織一次急救自護(hù)培訓(xùn)
時間：20xx年9月15日早上(周五)早上，疏散演練之后
負(fù)責(zé)人：張燕老師(大)
1、周一、周五，全體學(xué)生穿好校服，佩戴好紅綠領(lǐng)巾。
2、請活動相關(guān)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)好活動方案，并落實好相關(guān)活動。
3、請班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動并組織學(xué)生積極參與相關(guān)活動。
4、請信息組金波老師和各樓道護(hù)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)好拍照(活動后傳給金波老師)。
5、活動結(jié)束后，請各項活動負(fù)責(zé)人將活動材料(說話稿、教案等)上傳給朱曉青老師。
6、請朱曉青老師負(fù)責(zé)完成活動快訊的撰寫。
小學(xué)生國防教育活動方案篇八
進(jìn)一步推動《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》的貫徹落實，促進(jìn)我校國防教育工作廣泛、深入、持久地開展，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強(qiáng)國防觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、教育目的
學(xué)校開展全民國防教育日活動方案
國防是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展，有組織地對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動，是國家事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組織部分，是學(xué)生不可缺少的基本。
通過開展多種形式的國防活動，使全體學(xué)生了解基本的國防知識，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，不斷增強(qiáng)國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務(wù)，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：劉克和
副組長：蔡剛、陳維剛、聶長志、劉進(jìn)軍
四、教育原則
（三）針對不同年級學(xué)生的特點，按照各級各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。
五、具體工作計劃
1、宣傳發(fā)動
（1）組織師生學(xué)習(xí)《國防教育法》，進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受國防教育的認(rèn)識和自覺性。把國防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。
（2）抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級。
（3）學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)適合中學(xué)生特點的學(xué)習(xí)資料，每班組織學(xué)習(xí)有關(guān)國防知識，并結(jié)合學(xué)習(xí)體會，辦一期以國防教育為主題的黑板報。
2、上好課程
結(jié)合教育局發(fā)放的《國防教育》讀本，上好國防知識課，讓國防教育進(jìn)入教材，進(jìn)入課堂。充分利用班會、課外活動等時間，切實把國防知識傳授給全體學(xué)生。
3、隊伍建設(shè)。
（1）經(jīng)常組織國防教育教師學(xué)習(xí)國防教育的有關(guān)理論、知識、經(jīng)驗。
（2）聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員，成為我校國防教育輔導(dǎo)員，邀請來我校給學(xué)生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國防教育師資隊伍。
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小學(xué)生國防教育活動方案篇九
一、班會背景：
為貫徹向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，進(jìn)一步樹立勤儉節(jié)約意識，增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅定性，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責(zé)任，為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會和實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。
二、教育主題：
踐行“三愛三節(jié)”教育，爭做文明人。
三、參加人員：三(1)班師生
四、班會目標(biāo)：
1、讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。
2、教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。
3、通過主題班會的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
4、利用主題班會普及“三節(jié)”小知識。
五、班會過程：
1、主持人致辭，班會開始。
2、分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。
3、分析討論“三愛三節(jié)”對學(xué)生日常生活的影響。
4、匯總小組意見，總結(jié)分析，突出“三愛三節(jié)”的重要性。
5、舉例分析“三愛”：愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動。
6、展示“三節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果。
7、班主任發(fā)言。
8、學(xué)生代表發(fā)言。
9、主持人做主題班會總結(jié)。
六、關(guān)于主題班會踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明人主題班會總結(jié)。
本次班會的舉行，積極響應(yīng)國家的號召，不但解答了同學(xué)們的疑惑和困難，更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛三節(jié)的意義”，并且通過具體事例來強(qiáng)化同學(xué)們對于“三愛三節(jié)”的思想觀念，使其真正融入到未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴(kuò)展了學(xué)生的知識面與接觸范圍，真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”，為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實的基礎(chǔ)。踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明人;讓每一位同學(xué)都參與到其中來，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。
小學(xué)生國防教育活動方案篇十
“職業(yè)教育活動周”的設(shè)立，目的是要在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，形成“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍。要堅持以提高質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向，注重改革創(chuàng)新，深化產(chǎn)教融合，推動職業(yè)教育發(fā)展實現(xiàn)新跨越，進(jìn)一步培養(yǎng)形成高素質(zhì)的勞動大軍，進(jìn)一步提高中國制造和服務(wù)的水平，進(jìn)一步增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)國際競爭力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)保持中高速增長、邁向中高端水平和民生不斷改善。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，為做好我校職業(yè)教育活動周的組織工作，特制訂如下實施方案:
一、活動時間
20__年5月9日至5月15日。
二、組織實施
(一)積極開展開放校園活動。
活動周期間，宣傳學(xué)校特色和辦學(xué)成績，宣傳優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。各部門要及早做好準(zhǔn)備，制作展板，組織好各專業(yè)學(xué)生技能展示，開放各種專業(yè)技能實訓(xùn)室，積極宣傳學(xué)校特色，擴(kuò)大辦學(xué)的影響力。
負(fù)責(zé)部門：辦公室、招生辦、實習(xí)就業(yè)科、教務(wù)處
(二)積極開展形式多樣的為民服務(wù)活動。
1、開展專業(yè)咨詢宣傳進(jìn)社區(qū)活動
與20__年招生宣傳工作相結(jié)合，面向?qū)W校周邊的中學(xué)、社區(qū)開展專業(yè)咨詢宣傳活動。學(xué)校成立咨詢宣傳小組，由招生辦負(fù)責(zé)制作宣傳展板，分頭進(jìn)駐各學(xué)校、社區(qū)，廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學(xué)校辦學(xué)特色、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢等，讓廣大人民群眾及時了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。
負(fù)責(zé)部門：招生辦
2、開展專業(yè)技術(shù)服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動
一是利用學(xué)校重點專業(yè)，面向社會開展技術(shù)咨詢服務(wù)。二是學(xué)校以專業(yè)為單位成立專業(yè)服務(wù)組，積極開展專業(yè)技術(shù)服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動。各小組要找準(zhǔn)與群眾生活的結(jié)合點，準(zhǔn)備好宣傳展板和學(xué)生實訓(xùn)成果，在社區(qū)內(nèi)廣泛開展建筑裝飾咨詢、家電維修等為民服務(wù)活動。
負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處
3、開展學(xué)生服務(wù)志愿隊進(jìn)社區(qū)活動
利用活動周周末期間，由團(tuán)委組織開展學(xué)生志愿服務(wù)活動。一是組織學(xué)生開展職業(yè)禮儀展示活動;二是在各專業(yè)遴選優(yōu)秀技能之星組成志愿服務(wù)隊，開展進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)學(xué)生在志愿服務(wù)中踐行社會主義核心價值觀，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，樹立成長成才自信，同時面向社會展示職業(yè)教育成果和學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。
負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委
(三)開展校企合作育人展示活動。
面向社會開放學(xué)校實訓(xùn)教室，及時宣傳學(xué)校辦學(xué)成績，廣泛開展招生就業(yè)咨詢活動，利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成績。邀請部分有影響力企業(yè)設(shè)置企業(yè)展區(qū)，介紹企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景等情況。
負(fù)責(zé)部門：招生辦、實習(xí)就業(yè)科
(四)開展好職業(yè)教育活動周宣傳工作。
由學(xué)校辦公室牽頭、各科室配合，及時聯(lián)系山西電視臺及各新聞網(wǎng)站，圍繞活動周主題開展系列報道活動，重點報道各專業(yè)、科室活動開展情況及學(xué)校辦學(xué)情況、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和企業(yè)參與職業(yè)教育、開發(fā)人力資源的典型事例。
負(fù)責(zé)部門：辦公室
(五)做好班級內(nèi)的宣傳工作。
以班級為單位，確定不同的主題，圍繞行業(yè)、專業(yè)及就業(yè)制作專欄，動手制作模型、繪制圖形，通過此次活動使同學(xué)們更加深刻認(rèn)識建筑業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)景，提高學(xué)習(xí)興趣，樹立掌握技能的信心?；顒咏Y(jié)束后全校進(jìn)行評比，對表現(xiàn)突出的班級予以獎勵。
負(fù)責(zé)部門：學(xué)生科
三、活動要求
(一)各部門要高度重視活動周組織工作。
各部門要充分認(rèn)識活動周的重要性，認(rèn)真組織，周密配合，積極開展工作，及時有效地將我校的辦學(xué)特色和取得的職業(yè)教育成果多層次、全方位的展示和宣傳出去，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的社會影響力。
(二)各部門要精心組織活動周主體內(nèi)容。
各部門要嚴(yán)格按照學(xué)校制定的.活動方案部署開展工作，同時根據(jù)自身部門特色可開展創(chuàng)新項目，通過豐富多彩的集中活動和形式多樣的技術(shù)手段，充分展示各專業(yè)辦學(xué)成績和師生風(fēng)采，讓社會各界更直觀地感受和體驗職業(yè)教育的精彩，更廣泛地支持和參與職業(yè)教育的發(fā)展。
(三)認(rèn)真做好活動周啟動儀式。
學(xué)校將利用5月11日課間舉行“山西省建筑工程技術(shù)學(xué)校職業(yè)教育活動周啟動儀式”，各部門要做好相關(guān)配合工作。
各部門要注意活動周期間相關(guān)圖文、影像資料的保存，并于5月18日前將活動總結(jié)報告報送學(xué)校辦公室。
為弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，提升職業(yè)教育服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的能力，根據(jù)《教育部關(guān)于做好首屆全國職業(yè)教育活動周組織工作的通知》(教職成司函[20__]39號)要求，結(jié)合我省實際，特制定本方案。
一、活動時間和主題：
時間：20__年5月11日—17日
主題：發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生
二、活動形式
(一)印制《河南省初中畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃讀本》和《致全省初中畢業(yè)生的一封信》。由省教育廳統(tǒng)一印制并免費發(fā)放到全省初中學(xué)校的每一個畢業(yè)班級和初中畢業(yè)生，以幫助初中畢業(yè)生客觀認(rèn)識自己，全面了解職業(yè)及職業(yè)生涯，掌握職業(yè)生涯設(shè)計的基本方法，引導(dǎo)所有初中畢業(yè)生正確選擇志愿。
(二)印制《職業(yè)教育宣傳海報》。由省教育廳統(tǒng)一印制并免費發(fā)放至市、縣教育行政部門，以宣傳職業(yè)教育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要地位和作用，宣傳國家和我省加快職業(yè)教育發(fā)展的政策措施，宣傳國家及省職業(yè)教育工作會議精神，宣傳優(yōu)秀技能型人才和高素質(zhì)勞動者在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的突出貢獻(xiàn)，宣傳職業(yè)教育先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和典型事跡，著力營造關(guān)心支持職業(yè)教育發(fā)展的良好社會氛圍。市、縣(區(qū))教育行政部門負(fù)責(zé)組織、張貼到每個初中學(xué)校、每個行政村、社區(qū)等公共場所位置醒目、人員密集的地方。
(三)舉辦職業(yè)院校開放校園活動?；顒又芷陂g，各類職業(yè)院校要開放校園，設(shè)置職業(yè)教育成果和職業(yè)教育就業(yè)案例宣傳版面，提供現(xiàn)場咨詢等，展示職業(yè)院校校園文化和各專業(yè)育人過程。面向?qū)W生、家長和社區(qū)居民開放實驗、實訓(xùn)室，演示職業(yè)教育實訓(xùn)活動，讓群眾了解職業(yè)教育，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。
(四)開展為民服務(wù)活動。各職業(yè)院校充分利用專業(yè)特色優(yōu)勢，到社區(qū)或人口密集區(qū)域為居民開展電器修理、美容美發(fā)、健康服務(wù)、健康飲食咨詢、汽車使用與保養(yǎng)知識推廣、職業(yè)禮儀展示、招生就業(yè)咨詢等為民服務(wù)活動?；顒又芷陂g，各地教育行政部門要周密組織，協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位在人口密集區(qū)域開辟為民服務(wù)場地，保證該項工作落到實處。
(五)加強(qiáng)新聞宣傳。各市、縣教育局要積極聯(lián)系當(dāng)?shù)匦侣劽襟w，做好在活動周期間的新聞報道工作。圍繞“發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生”活動主題，通過報紙、電視、網(wǎng)站、微信、微博等媒體，著力宣傳職業(yè)教育政策、職業(yè)教育成果、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)的典型事例報道。
三、有關(guān)要求
(一)各級教育行政部門和職業(yè)院校要高度重視此次“職業(yè)教育活動周”活動，要成立“活動周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合本地、本校實際情況，制定切實可行的實施方案，認(rèn)真組織實施，確保宣傳活動取得實效。各省轄市、省直管縣(市)、省屬有關(guān)學(xué)校請于4月28日前將本地(校)《職業(yè)教育“活動周”實施方案》上報至省教育廳。
(二)省教育廳將安排檢查組對各市、縣、學(xué)?；顒忧闆r進(jìn)行抽查，并組織市、縣進(jìn)行互查，以指導(dǎo)、檢查各地活動的開展，確?；顒尤〉脤嵭?。各地、各省屬有關(guān)學(xué)校的活動總結(jié)請于5月25日前報省教育廳。
小學(xué)生國防教育活動方案篇十一
今年9月20日是第十四個全民國防教育日。按照《來賓市國防教育工作要點》的要求，為深入貫徹落實黨的十八大精神和講話精神，著眼維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，加強(qiáng)和普及全民國防教育，不斷增強(qiáng)廣大人民群眾的國防意識，努力使關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防成為全社會的思想共識和自覺行動，營造關(guān)心支持國防和軍隊建設(shè)的濃厚社會氛圍，經(jīng)研究，決定在全縣范圍內(nèi)開展以“關(guān)心國家安全，維護(hù)海洋權(quán)益”為主題的宣傳教育活動，具體實施方案如下：
堅持以鄧小平理論、三個代表指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神為主線，深入貫徹落實《國務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強(qiáng)新形勢下國防教育工作的意見》（以下簡稱中央《意見》）和《廣西壯族自治區(qū)國防教育實施辦法》（以下簡稱自治區(qū)《實施辦法》）。著眼于培育廣大人民群眾愛國主義精神，增強(qiáng)民族凝聚力，廣泛開展形式多樣的國防教育活動，引導(dǎo)廣大人民群眾樹立正確的歷史觀、國家觀和民族觀。樹立居安思危的憂患意識，增強(qiáng)依法履行國防義務(wù)的責(zé)任感，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。
（一）開展國防知識“四進(jìn)”活動
縣委宣傳部、人武部抽調(diào)有關(guān)人員組成宣講團(tuán)，通過進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村（屯）、進(jìn)學(xué)校宣講，各中小學(xué)校開展國防教育主題班會，對廣大干部群眾和青年學(xué)生進(jìn)行國防歷史、邊境形勢和國防法規(guī)教育，幫助廣大干部群眾認(rèn)識了解有關(guān)國防法律法規(guī)的基本內(nèi)容和要求，明確自身的法律義務(wù)和權(quán)利，自覺維護(hù)法律法規(guī)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，增強(qiáng)依法履行國防義務(wù)的責(zé)任感；引導(dǎo)廣大干部群眾不忘中華民族災(zāi)難深重、國土淪喪的屈辱歷史，增強(qiáng)愛國熱情；幫助廣大干群眾認(rèn)清邊境、海洋形勢，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大干部群眾的國防觀念特別是海洋國土觀。
（二）開展“國防教育宣傳報道周”活動
在9月20日前后，各單位在縣城區(qū)懸掛國防教育宣傳橫幅或利用led屏播放國防教育宣傳標(biāo)語，營造濃厚的宣傳氛圍。各基層武裝部負(fù)責(zé)在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道和本單位醒目位置懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、辦好宣傳欄，積極配合教育活動，營造濃厚的宣傳氛圍。同時，利用一周時間，在來賓日報、武宣電視臺上開辟國防教育專欄，對國防法規(guī)、國防歷史和國防知識等有關(guān)內(nèi)容以及全縣在關(guān)心國防和雙擁共建活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行集中宣傳報道。
（三）開展“三法”進(jìn)萬家活動
由縣人武部統(tǒng)一印制《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》等宣傳資料，從9月20日至23日，由縣教育局將宣傳資料分發(fā)給中小學(xué)生帶回家宣傳，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
9月19日或9月22日舉行（因20日、21日是雙休日）。
（一）高度重視，提高認(rèn)識。開展好國防教育日活動是全社會的共同任務(wù)，也是加強(qiáng)愛國主義教育、提升全民文明素質(zhì)的重要載體。各單位要把組織開展國防教育日活動作為一項重要政治任務(wù)來抓，提上重要日程，抓好落實。
（二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部要發(fā)揮職能作用，協(xié)助和支持本鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好全民國防教育日宣傳教育活動。教育局要充分認(rèn)識學(xué)校國防教育的重要地位和作用，把國防教育作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，與未成年人思想道德教育相結(jié)合，列入學(xué)校工作計劃，組織開展好國防知識競賽和征文等活動。文體廣電局、民政局等部門要發(fā)揮各自優(yōu)勢，加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)，做好輿論導(dǎo)向。武宣電視臺、新聞中心要開設(shè)專欄、專刊，大造聲勢，廣泛宣傳，使活動有聲有色，扎扎實實，富有成效。
（三）抓好督查。各單位將活動開展總結(jié)及圖片在9月28日前報縣委宣傳部，郵箱：05212264@163。com。聯(lián)系人：寧媛。聯(lián)系電話：5221132。
小學(xué)生國防教育活動方案篇十二
二、活動主題。
消除火災(zāi)隱患，共建平安校園。
三、活動內(nèi)容。
(一)開展“五個一”活動。
各單位要緊緊圍繞活動主題，把“119”消防安全宣傳教育周活動作為加強(qiáng)冬季火災(zāi)防控和創(chuàng)建消防安全社區(qū)的'重要抓手，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深入開展消防安全宣傳教育。各二級學(xué)院要緊密結(jié)合自身實際，開展好“五個一”活動，即：召開一次消防安全主題班會，舉行一次消防緊急疏散演練，出版一期以‘消除火災(zāi)隱患，共建平安校園’為主題的板報(宣傳欄)，組織師生觀看一次消防安全教育影片，組織一次消防安全自查。推薦觀看消防題材影片合集。
(二)營造宣傳教育活動氛圍。各單位要圍繞活動主題，利用校內(nèi)各種媒體和載體，通過廣播、網(wǎng)絡(luò)、微信平臺、班級qq群、主題班會、板報、橫幅、專題文藝晚會等多種形式，廣泛開展消防安全常識宣傳教育，增強(qiáng)師生消防安全防范意識。
(三)組織開展消防安全檢查和整改。當(dāng)前正值秋冬季，氣候干燥，天氣寒冷，用火用電情況逐漸增多，火災(zāi)危險性加大。各單位要加強(qiáng)本單位消防安全檢查，特別是圖書館、檔案館、學(xué)生宿舍、飯?zhí)?、配電房、實驗室、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房等場所要作為檢查的重點，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
四、活動要求。
(一)各單位消防安全責(zé)任人要從維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、構(gòu)建安全文明校園的大局出發(fā)，充分認(rèn)識消防安全宣傳教育月活動的重要性，并結(jié)合單位實際情況，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的消防安全宣傳教育活動，做到活動有方案、有影像、有總結(jié)。
(二)各單位及各學(xué)生社區(qū)組織消防疏散演練前，可向保衛(wèi)處提出申請，保衛(wèi)處指派專人做好指導(dǎo)工作，并提供必要的器材保障。
(三)各單位消防安全自查情況登記表于11月15日前交保衛(wèi)處治安消防科(行政樓105室)。
(四)消防安全宣傳教育月活動結(jié)束后，各單位要對活動進(jìn)行總結(jié)，建立消防安全管理與教育檔案，并將總結(jié)及影像資料報治安消防科備案。
小學(xué)生國防教育活動方案篇十三
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中、_精神，組織開展好今年國家憲法日暨全國法制宣傳日期間的宣傳活動，特制定本活動方案，現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下:
一、成立憲法宣傳日領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長:
成員:
二、活動主題
弘揚憲法精神，推進(jìn)法制建設(shè)。
三、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹_，高舉_，以_為指導(dǎo)，深入貫徹_系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治建設(shè)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好法治環(huán)境。
四、時間安排
20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始，到12月下旬結(jié)束。
五、宣傳重點
(一)大力開展黨的十八屆四中、五中會議精神。
(二)集中開展憲法學(xué)習(xí)宣傳。深入學(xué)習(xí)宣傳國家根本制度和根本任務(wù)、國家的領(lǐng)導(dǎo)核心和指導(dǎo)思想、國體和政體等基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)宣傳憲法基本原則和精神，在全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。
(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
(四)大力宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)法律法規(guī)。重點學(xué)習(xí)宣傳勞動就業(yè)、收入分配、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會治安、公共安全、征地拆遷等相關(guān)法律法規(guī)，宣傳維護(hù)社會公平正義、依法表達(dá)利益訴求相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)公民依照憲法和法律行使權(quán)利、履行義務(wù)，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護(hù)合法權(quán)益，促進(jìn)社會和諧。
六、主要形式
(一)12月5日左右，組織全體隊員集中學(xué)習(xí)《憲法》和法律知識講座。
(二)12月6日要積極組織開展送法進(jìn)農(nóng)村、送法進(jìn)社區(qū)宣傳咨詢活動。把十八屆_精神和《憲法》知識送到基層，送到群眾中。
(三)利用廣播、櫥窗、電子屏幕等傳統(tǒng)媒體開展宣傳，提高活動的公眾參與度，擴(kuò)大活動覆蓋面和影響力，努力營造良好的法治輿論氛圍。
七、工作要求
(一)高度重視，精心組織。要把“12〃4”國家制法日系列宣傳活動作為今年法制宣傳教育工作的重要任務(wù)來抓，有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。
(二)圍繞主題，突出特色。要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，推進(jìn)法治建設(shè)”這個主題，精心設(shè)計宣傳內(nèi)容，突出宣傳重點和特色，增強(qiáng)宣傳活動的針對性和實效性。
(三)大隊開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況，此項活動開展情況將直接納入年終個人考核。
小學(xué)生國防教育活動方案篇十四
弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展
二、時間安排
20xx年12月
三、活動形式及內(nèi)容
以“弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的精神，結(jié)合學(xué)校實際，充分發(fā)揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學(xué)網(wǎng)站的作用，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動：
1、利用升旗儀式，舉行一次國旗下講話?！?4周()
2、開展一次法制教育主題班會活動?！?5、16()
3、做好校園宣傳氛圍布置，電子屏上滾動宣傳法制標(biāo)語，布置一期法制宣傳櫥窗?！?4周()
4、請法制副校長盛群同志來校作一次法制講座，向師生宣傳法律法規(guī)知識?！?5或16周()
5、組織師生普法測試。試卷內(nèi)容涉及《憲法》、《《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等法律法規(guī)知識。——16周()
6、觀看一次法制教育宣傳片。——15周()
7、依托大隊部，組織各中隊以法制教育為主題出一期班級黑板報，并參與評比()
8、精心制作法制宣傳小報，開展“小手拉大手——法制宣傳進(jìn)社區(qū)”活動()
四、活動要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各處室、班級要高度重視，把做好今年“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動作為當(dāng)前學(xué)校普法工作的一項重要內(nèi)容來抓。
2、形式多樣，注重實效。要結(jié)合各自實際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、及時總結(jié)，及時上報。及時收集、整理、總結(jié)好本校開展“12?4”法制宣傳活動的情況，及時向區(qū)教育局法制安全科報送我?！?2?4”法制宣傳活動的階段性工作信息。
小學(xué)生國防教育活動方案篇十五
9月20日（星期四）8：15
全體師生
總指揮：
總調(diào)度：
現(xiàn)場指揮：
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，一組從前門出一組從后門出。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各教職工明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。各樓層引導(dǎo)保護(hù)人員安排如下：
北樓撤離指揮：四樓撤離指揮：金銀弟
三樓撤離指揮：姜兵
二樓撤離指揮：徐光輝
一樓撤離指揮：徐忠杰
南樓撤離指揮：二樓撤離指揮：任碩
一樓撤離指揮：包明希
4、撤離順序：按照廣播操的出場順序。
1、內(nèi)容：普及國防、民防知識，正確聽辨報警聲
方式：各班在教室里聽廣播
安全責(zé)任人：班主任
2、內(nèi)容：國防疏散等正確逃生自救演練
方式：各班在教室里聽廣播，待信號發(fā)出后，按指定順序迅速撤離至學(xué)校操場。
安全責(zé)任人：班主任
撤離路線：聽到警報聲后，各班按照早操的線路及先后順序，保持好隊形，快速有序地撤離到操場，按早操的指定位置集合。
3、東部廣播指揮：吳佳怡（蔣慧明協(xié)助）。
4、意外傷害處理：金麗萍。
5、攝影：侯國軍
6、活動總結(jié)：包明希
1、全體師生要高度重視此項活動，要積極投入到此次演練活動中。
2、全體教師要嚴(yán)格按照方案要求組織開展逃生演練活動，各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
3、在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑。
4、在開展演練之前，班主任必須向?qū)W生講清楚撤離路線，并親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行演練，確保萬無一失。
5、演練結(jié)束后，各班要進(jìn)一步加強(qiáng)國防觀念和民防觀念意識教育。
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