心得體會(huì)是對自己成長歷程的回顧和總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以對自己的成功或失敗進(jìn)行復(fù)盤，從中得出教訓(xùn)和啟發(fā)。在這份心得體會(huì)集合中，小編為大家推薦了一些精彩的文章，希望能夠給大家提供一些啟示。
守望者心得體會(huì)篇一
“我會(huì)站在一道破懸崖邊上，我要做的就是抓住每個(gè)跑向懸崖的孩子——我是說要是他們跑起來不看方向，我就得從哪兒過來抓住他們。我整天就干那種事，就當(dāng)個(gè)麥田里的守望者得了。”
這個(gè)故事的主人公名字叫霍爾頓?考爾菲爾德，這個(gè)孩子曾經(jīng)被四所學(xué)校開除來到了潘西中學(xué)?！尔溙锢锏氖赝摺分饕v述的是在他又一次被開除后的故事。
霍爾頓就好像魯迅先生一樣。他看到了社會(huì)的黑暗不堪，于是他便想去保護(hù)那些還沒有沾染上這些風(fēng)塵氣的孩子們。就好像麥田里的守望者，他們看得到懸崖峭壁下的危機(jī)重重，卻保護(hù)著孩子們不被沾染。他想像魯迅先生那樣堵住門后的黑暗，只可惜社會(huì)的染缸太大，他又太渺小，無能為力，最后只能選擇逃避或者面對現(xiàn)實(shí)。
總結(jié)起來，霍爾頓其實(shí)是一個(gè)很悲情的人物。他的內(nèi)心是悲觀的，卻希望把快樂帶給需要它的人。
守望者心得體會(huì)篇二
第一段：引言（100字）
北大荒，這是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的地方。曾經(jīng)是一片荒涼的土地，如今成就了無數(shù)人的夢想。作為北大荒的精神守望者，我在這片土地上親身感悟到了奮斗、拼搏和無私奉獻(xiàn)的力量。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，探討北大荒精神的含義與價(jià)值。
第二段：奮斗與拼搏（250字）
北大荒的發(fā)展離不開數(shù)代人的奮斗和拼搏精神。面對曾經(jīng)一片荒蕪的土地，無數(shù)勇敢的先驅(qū)者付出了巨大的努力和犧牲。他們啃下了這塊艱苦的骨頭，用汗水和智慧創(chuàng)造了奇跡。作為北大荒的繼承者，我們深知這段歷史的寶貴意義，并踏著前輩們的足跡，繼續(xù)奮斗和拼搏。正因?yàn)檫@種不屈不撓的精神，我們才能不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想。
第三段：團(tuán)結(jié)與協(xié)作（250字）
在北大荒，團(tuán)結(jié)和協(xié)作是一種傳統(tǒng)和價(jià)值觀。在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致才能取得成功。無論是基層一線的勞動(dòng)者還是管理者，每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。團(tuán)結(jié)不僅僅是一種情感，更是一種智慧。在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們相互扶持，共同努力。正是因?yàn)橛辛诉@種團(tuán)結(jié)與協(xié)作的精神，北大荒才得以繁榮發(fā)展，成為中國農(nóng)業(yè)的驕傲。
第四段：創(chuàng)新與進(jìn)?。?50字）
北大荒精神的另一個(gè)重要特征就是創(chuàng)新與進(jìn)取。作為精神守望者，我們始終不忘初心，追求創(chuàng)新和進(jìn)步。在北大荒，創(chuàng)新是一種生活方式，一種必備的素質(zhì)。我們不滿足于現(xiàn)狀，而是不斷尋找新的發(fā)展機(jī)會(huì)，不斷改進(jìn)自己的工作方法。正是因?yàn)檫@種積極的創(chuàng)新精神，北大荒能夠應(yīng)對不斷變化的環(huán)境和市場需求，保持了持久的競爭力。
第五段：傳承與回饋（250字）
北大荒精神的核心是傳承與回饋。作為精神守望者，我們深知北大荒的發(fā)展離不開前輩們的辛勤付出。因此，我們有責(zé)任將北大荒精神傳承下去，并回饋社會(huì)。無論是將經(jīng)驗(yàn)傳授給新一代，還是積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，我們都努力踐行這種精神。正是因?yàn)橛辛诉@種傳承與回饋的意識(shí)和行動(dòng)，北大荒才能不斷發(fā)展壯大，讓更多人從中獲益。
結(jié)論（100字）
北大荒精神守望者是一群有夢想、熱愛生活、勇于創(chuàng)新的人。他們秉持著奮斗、拼搏、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、創(chuàng)新、進(jìn)取、傳承和回饋的價(jià)值觀，為北大荒的繁榮發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。我為自己是北大荒精神守望者而自豪，并將繼續(xù)堅(jiān)守這種精神，努力為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
守望者心得體會(huì)篇三
那天去書店，我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書，名字叫《麥田里的守望者》，在我拿起這本書時(shí)，我沒有想到這么薄的一本書會(huì)對我產(chǎn)生這么大的影響，使我感觸很深，我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。
美國的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈硐耄庵鞠?，在自己無力改變的社會(huì)大背景下，過著混混噩噩的生活。于是，"垮掉的一代"出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因?yàn)樵谒牡?，一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想———做一個(gè)"麥田里的守望者"。
我們生活的這個(gè)國度，這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說，這與__年代的美國確實(shí)有些相象。社會(huì)不斷進(jìn)步，人們的思想觀念也在發(fā)生變化，很多人開始迷茫，消沉，他們逐漸遺忘自己的理想，沒有了最初的熱情，開始向往平庸。
我們是一群生活在新時(shí)代的孩子，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱，但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來。理想是人的指路燈，它帶著人走向遠(yuǎn)處，走向美好。我們的人生才剛剛開始，所以生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切都是暫時(shí)的，都會(huì)過去，我們現(xiàn)在最需要的，就是我們的理想。
讓我們一起創(chuàng)造明天!為我們的理想而奮斗。
守望者心得體會(huì)篇四
一、城市的焦灼與守望
城市是一個(gè)充滿繁忙與喧囂的地方，每天都忙碌著的人們與車輛交錯(cuò)而過，似乎沒有任何停留的時(shí)刻。然而，潛藏在大都市的喧囂之中，有一群被稱為“城市守望者”的人們默默守護(hù)著這座城市。他們或是身著制服的警察、消防員，或是城市巡查員、環(huán)衛(wèi)工人等等，他們用自己微薄的力量，保證了都市的安全和舒適。作為一名城市守望者，我從中汲取了許多寶貴的心得與體會(huì)。
二、職責(zé)與責(zé)任的體驗(yàn)
作為一名城市守望者，我深刻體會(huì)到了自己的職責(zé)與責(zé)任。執(zhí)勤與巡邏之間的的辛勞和緊張，讓我更加深入地理解了為人民服務(wù)的重要性。身為一名公務(wù)員，我時(shí)刻都要保持高度的警覺和敏銳的觀察力，才能做出最好的判斷和決策。這種責(zé)任感讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)選擇，也更加懂得了自己守護(hù)城市的重要性。
三、城市生活的挑戰(zhàn)與獎(jiǎng)賞
城市生活充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但也有著無數(shù)獎(jiǎng)賞。作為城市守望者，我時(shí)常面對各種各樣的問題和困難。在處理矛盾糾紛、解決緊急事件時(shí)，我經(jīng)歷了許多困難和痛苦，但每每看到解決方案得以實(shí)施，我內(nèi)心都會(huì)涌起一股巨大的滿足感。這種挑戰(zhàn)與獎(jiǎng)賞的結(jié)合，讓我的人生更加豐富多彩，也讓我更加珍惜每一天。
四、團(tuán)隊(duì)合作與共同努力
在城市守望者的工作過程中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。無論是在警隊(duì)還是在環(huán)衛(wèi)部門，只有良好的團(tuán)隊(duì)合作，才能更有效地保障城市的秩序和環(huán)境。每個(gè)人的工作都是關(guān)鍵的一環(huán)，沒有哪個(gè)人可以獨(dú)善其身。通過與同事們的交流與合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重，更加懂得了在團(tuán)隊(duì)中互相支持和幫助的重要性。
五、守望者的堅(jiān)守與希望
作為城市守望者，我們時(shí)刻都在守護(hù)著這座城市。無論是寒冷的冬夜還是酷熱的夏日，我們都堅(jiān)守在崗位上。雖然辛苦，但我們心中始終懷著對美好未來的期待。通過守護(hù)城市，我們愿意為每一個(gè)人創(chuàng)造一個(gè)更加安全、美好的環(huán)境。盡管有時(shí)候會(huì)感到困倦和艱辛，但一旦看到城市的進(jìn)步和改變，我們的付出就得到了最好的回報(bào)。
通過我多年的城市守望者生涯，我深深感受到了這個(gè)職業(yè)的艱辛與責(zé)任。然而，每一次解決問題、保障安全的時(shí)刻，都讓我覺得這是一份充滿意義的工作。我將繼續(xù)擔(dān)任城市守望者這個(gè)職業(yè)，繼續(xù)守護(hù)著這座城市的安寧與繁榮。我相信，在大家的共同努力下，我們的城市會(huì)變得更加美好！
守望者心得體會(huì)篇五
第一段：引言
城市守望者是一群默默守護(hù)城市的人，他們在大街小巷、繁華商圈和偏遠(yuǎn)角落里穿行，用自己的身影記錄著城市的變遷和衰榮。作為一個(gè)城市守望者，我深刻感受到在觀察和記錄城市的同時(shí)，也在悟出許多人生的道理和體會(huì)到生活的意義。
第二段：觀察城市的變遷
作為城市守望者，我時(shí)常沿街走過，觀察著高樓大廈的拔地而起、交通的繁榮與擁堵、人潮的涌動(dòng)及商鋪的悄然消失。城市的變遷是如此迅猛，就像時(shí)間的流淌一樣，總是在我們不經(jīng)意間，悄然地將舊的城市景致替換為新的。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，時(shí)間永不等人，而我們只能以守望者的方式去記錄這一切，心中銘記著城市的一切榮光與歲月流轉(zhuǎn)。
第三段：守望城市的衰榮
城市守望者還會(huì)留注城市的衰榮。在輾轉(zhuǎn)觀察中，我目睹了一些曾經(jīng)繁榮興旺的街道逐漸衰敗的景象。蓬勃發(fā)展的商鋪突然間破產(chǎn)倒閉，曾經(jīng)熱鬧的街頭變得冷冷清清。而一些城市守望者和我一樣，喜歡在這些頹廢的范圍里去尋找一些曾經(jīng)繁華的痕跡，將它們記錄下來，用來提醒人們細(xì)細(xì)品味生活的變化。這讓我懂得了衰退和興盛都是城市發(fā)展中的常態(tài)，我們需要珍視現(xiàn)在的美好，同時(shí)也看到城市的潛力和未來的可能。
第四段：道德與公德心
作為城市守望者，我深刻認(rèn)識(shí)到道德和公德心在城市的建設(shè)和維護(hù)中起著重要的作用。在我的觀察中，我曾目睹過一些不文明的行為，如亂扔垃圾、隨地吐痰等。這些行為不僅破壞了城市的形象，也侵犯了他人的權(quán)益。因此，我時(shí)常通過拍攝這些不文明行為來警示人們，讓更多的人意識(shí)到自己的行為對于城市的影響。只有每個(gè)人都能從自身做起，才能共同維護(hù)好我們共同生活的城市。
第五段：珍視生活的點(diǎn)滴
每當(dāng)我駐足于一個(gè)角落，觀察完一段時(shí)光后，我總會(huì)深深體會(huì)到生活的意義。城市守望者并不只是觀察者，更是感悟者。通過記錄城市的變遷、衰榮和人們的行為，我學(xué)會(huì)了珍視生活的點(diǎn)滴。因?yàn)樵谒蚕⑷f變的城市中，每一次停下來，都會(huì)有一種清新的氣息撲面而來，每一個(gè)細(xì)微的瞬間都可能成為我們回味無窮的回憶。
結(jié)尾：
守望者的身份給予了我獨(dú)特的視覺和心靈感悟能力。在城市中觀察和記錄，我懂得了時(shí)間的流轉(zhuǎn)、城市的衰榮、道德和公德心的重要性，以及珍惜生活的點(diǎn)滴。作為一個(gè)城市守望者，我將繼續(xù)用自己的鏡頭和文字，記錄這個(gè)城市的一切，留下對生活的感悟與體會(huì)。同時(shí)，希望每個(gè)人都能以守望者的身份，積極參與到城市的建設(shè)和維護(hù)中，共同創(chuàng)造更美好的明天。
守望者心得體會(huì)篇六
第一段：引言
城市守望者是指那些默默無聞但又無所不能的人，他們?nèi)找故赝鞘械陌矊幣c繁榮。作為一個(gè)城市的居民，我有幸成為其中之一，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我作為一名城市守望者的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)注城市環(huán)境
作為一名城市守望者，我始終關(guān)注著城市的環(huán)境。城市是我們共同的家園，我們應(yīng)該保護(hù)和改善它的環(huán)境質(zhì)量。我經(jīng)常參加各種環(huán)?；顒?dòng)，如城市清潔日、樹木種植活動(dòng)等，并鼓勵(lì)身邊的人加入進(jìn)來。保持城市清潔、綠化環(huán)境對于我們的身心健康有著重要的影響。通過自己的行動(dòng)，我希望能夠激勵(lì)更多人關(guān)注和參與城市環(huán)保事業(yè)。
第三段：關(guān)心弱勢群體
作為一名城市守望者，我也關(guān)心城市中的弱勢群體。無論是流浪漢、孤寡老人還是殘疾人，他們都需要我們的關(guān)懷和幫助。我常常參與慈善機(jī)構(gòu)的志愿服務(wù)，為這些人提供物質(zhì)和精神上的支持。每當(dāng)我看到他們的微笑和感激，我深切地感受到自己的存在對他們來說是多么重要。關(guān)心弱勢群體不僅是盡一份社會(huì)責(zé)任，更是為了創(chuàng)造一個(gè)更加公正和和諧的城市。
第四段：積極參與社區(qū)建設(shè)
作為一名城市守望者，我積極參與社區(qū)建設(shè)工作。社區(qū)是城市的基本單元，一個(gè)良好的社區(qū)可以提供一個(gè)安全和舒適的居住環(huán)境。我參與社區(qū)活動(dòng)，幫助組織社區(qū)聚會(huì)、慶祝、活動(dòng)等，為社區(qū)增添了溫馨和活力。同時(shí)，我也關(guān)注社區(qū)的問題，并積極向相關(guān)部門反映并尋求解決方案。我相信通過我們每個(gè)人的努力，我們可以共同打造一個(gè)更加美好的社區(qū)。
第五段：傳播正能量
作為一名城市守望者，我積極傳播正能量。城市中存在著各種各樣的負(fù)面情緒和行為，如惡意閑聊、道德缺失等。作為一名城市守望者，我努力抵制這些負(fù)面影響，并通過自己的言行傳播積極向上的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。我相信每個(gè)人都有影響他人的力量，只要我們每個(gè)人都肩負(fù)起責(zé)任，城市中的負(fù)面因素將逐漸減少，正能量將擴(kuò)散開來。
結(jié)論：
作為一名城市守望者，我深刻理解自己對于城市的重要性和責(zé)任。通過關(guān)注城市環(huán)境、關(guān)心弱勢群體、積極參與社區(qū)建設(shè)和傳播正能量，我希望能夠?yàn)樽约核鶎俚某鞘袔矸e極的影響和變革。我相信只要每個(gè)人都能夠以城市守望者的心態(tài)，共同努力，就能夠塑造一個(gè)更加美好和充滿希望的城市。讓我們攜手共進(jìn)，守護(hù)我們的城市，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好和可持續(xù)發(fā)展的未來。
守望者心得體會(huì)篇七
麥田守望者是美國作家J.D.塞林格的一部經(jīng)典小說，它于1951年出版后就風(fēng)靡一時(shí)，成為了許多讀者心中不朽的經(jīng)典之作。小說講述了一個(gè)青年少年的內(nèi)心世界和對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反叛，引發(fā)了讀者們對人生意義和成長的深思。在我的閱讀中，麥田守望者引發(fā)了我許多深刻的思考并帶給了我一些重要的體會(huì)。
首先，我被主人公霍爾頓的內(nèi)心世界所震撼。盡管他只是一個(gè)十七歲的少年，但他對這個(gè)世界充滿了痛苦和迷茫。我看到了他在高中校園里的種種不滿，對虛偽和偽善的痛恨，以及對無意義的社交活動(dòng)的無奈?；魻栴D對這個(gè)世界抱有強(qiáng)烈的反感和不信任，他試圖找到一片麥田，用自己的身軀保護(hù)那些無辜的孩子們不受傷害。老師和家長們對他的期望和要求讓他感到壓力重重，但他內(nèi)心深處仍然保有對孩子們純真的珍視和保護(hù)欲望。通過霍爾頓的思想和情感，我開始思考社會(huì)對青少年的影響以及如何堅(jiān)守自己的價(jià)值觀的重要性。
其次，麥田守望者讓我反思人生意義和成長的問題。霍爾頓的反叛和叛逆并不是沒有原因的。他對人生的充滿疑問和困惑讓我深思自己的成長過程中是否也經(jīng)歷過類似的情緒。小說中，霍爾頓試圖找到一個(gè)意義和目標(biāo)，但他卻陷入了無盡的迷茫和惡性循環(huán)。他試圖尋找自己的位置，在這個(gè)迷失的世界中尋找自己的軌跡。這讓我不禁思考人生的意義是什么，我們應(yīng)該如何在這個(gè)充滿誘惑和困惑的社會(huì)中找到自己的真正價(jià)值。
再次，我被麥田守望者對家庭和親情的描寫所觸動(dòng)?；魻栴D失去了他最親密的親人，父親和弟弟。在他旅行中，他一直心系著家人。他懷念著父親溫暖的擁抱和弟弟憨厚的笑容，無論在何時(shí)何地，家庭的溫馨和親情是他內(nèi)心的力量源泉。讀到這里，我不禁想起了自己的家人，他們是我在困境中的支持和依靠。家庭的溫暖和愛意是我們成長的基石，也是我們面對挫折時(shí)的后盾。
此外，麥田守望者還讓我重新審視了成人社會(huì)的問題?；魻栴D用麥田的比喻形容了這個(gè)社會(huì)充滿了危險(xiǎn)和誘惑，他試圖保護(hù)那些還沒有被現(xiàn)實(shí)玷污的孩子們。他對成人的不善和其偽善的道德感到憤懣。這使我開始認(rèn)識(shí)到成人社會(huì)中存在的矛盾和虛偽，并對如何面對這些問題有了更加深刻的思考。小說給我提供了一個(gè)思考成人的社會(huì)行為和道德觀念的機(jī)會(huì)，以及如何在困境中保持自己的獨(dú)立思考和價(jià)值觀。
總結(jié)起來，通過閱讀麥田守望者，我得到了許多寶貴的體會(huì)和思考?；魻栴D的內(nèi)心世界和對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反叛讓我反思了自己對人生意義和成長的迷茫，也讓我珍視起家庭和親情的溫暖。這部小說通過塞林格獨(dú)特的筆觸描繪了一個(gè)少年的心靈旅程，引導(dǎo)讀者們思考個(gè)體在如此復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中找到自己的位置。讀了麥田守望者后，我意識(shí)到了自己的成長過程中的種種問題和迷惘，并更加堅(jiān)定了面對人生困境時(shí)的勇氣和力量。
守望者心得體會(huì)篇八
每一個(gè)人都有一段無法忘卻的歲月，太多的敏感、偏執(zhí)、荒。唐、頹廢、甜蜜與歡樂，使日子變得寂寞又溫暖。站在一望無際的碧綠色麥田中，我想起了一個(gè)以前的壞孩子——霍爾頓。
我有段時(shí)光總是那么煩躁，會(huì)因父母一句話而暴跳如雷，會(huì)因朋友的一個(gè)動(dòng)作而悲哀欲絕。之后我漸漸明白，那段時(shí)光，叫做青春?；魻栴D就是在那個(gè)時(shí)候突然闖進(jìn)我的世界。他剪一個(gè)干凈的水兵發(fā)型，卻滿頭褐色亂發(fā)，邪邪的樣貌，有些迷人。
霍爾頓讀書的地方叫潘西，一個(gè)私立的貴族學(xué)校。在這之前他還上過艾爾敦·希爾斯學(xué)校。那兒有一個(gè)十分勢力的校長名叫哈斯先生。到了星期天，哈斯先生見到開了汽車來接孩子的家長就跑來跑去和他們握手，要是學(xué)生的父母穿的粗俗又樸素，那老哈斯就只和他們握一下手，然后假惺惺一笑，之后就和別的父母去講話。青春的日子里，快樂和痛苦很容易被放大，刺激著我們敏感的神經(jīng)，我們總是會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)或那點(diǎn)而不滿或憤怒。霍爾頓受不了這樣的環(huán)境，于是選取了逃離，戴著自我的獵人帽拎著行李想要去往西部。
在臨走前，他想要再見見自我的妹妹菲苾。于是托人送去一張便條，約在博物館旁邊。過了好一會(huì)兒，菲苾最之后了，她拖著霍爾頓在胡敦讀書時(shí)用的舊箱子裝滿了行李決心與哥哥一同離開。霍爾頓沒辦法，只好放下了去西部。青春就是這樣，充滿了叛逆霸道卻一心想要離開，最后在種。種的牽絆下放下了目的。
文中有一段讓人印象深刻的話：“一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為誒某種事業(yè)卑賤地活著?！蔽覀兛赡芎茈y相信這句話出自一個(gè)老師之口，但的的確確是這樣，那時(shí)候?qū)W校里的老師大部分都是勢力的偽君子，他們認(rèn)為為了茍延殘喘地活著不惜一切的人是成熟的，為了某種精神或理想的人是可笑的。就連孩子們讀書，也是為了日后能買輛凱迪拉克之類的東西?；魻栴D以前同妹妹說，他想要當(dāng)個(gè)麥田里的守望者，守護(hù)一群小孩子。相信也有很多人擁有過類似的理想，只是那個(gè)理想太過遙遠(yuǎn)，來不及努力就已經(jīng)長大。長大意味著放下，放下掉有過的完美理想，成為所謂的“成熟男人”，為了某種事業(yè)卑賤地活著。這是種痛苦的生活方式，但絕大多數(shù)人會(huì)為了生活背叛心靈。
最后霍爾頓生了場大病進(jìn)了醫(yī)院，至于之后的事，無人知曉。于是留在書中的霍爾頓再也沒有長大，我想他依然是那個(gè)天真的，單純的“壞”孩子。
成長似乎是個(gè)永恒的話題，有時(shí)候，懵懂的我們選取把自我的不滿和內(nèi)心的小叛逆藏匿于心中；有時(shí)候，為了迎合社會(huì)，我們學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了恭維，學(xué)會(huì)了欺騙，學(xué)會(huì)了送給別人一個(gè)個(gè)假笑；有時(shí)候，為了追逐名利，我們麻痹了自我的內(nèi)心，封鎖住心中真實(shí)的想法，用一份份赤裸裸的假模假式包裹自我，竭盡全力不讓真實(shí)的內(nèi)心顯露于外。我們越是這樣做，越是會(huì)發(fā)現(xiàn)——其實(shí)別人都在這么做。
天?。∥覀兪且蝗荷钤谛聲r(shí)代的新生力量，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱，但是我們就應(yīng)集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們就應(yīng)是一群有理想有抱負(fù)的人，從小我們就對自我的未來充滿憧憬，想當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、護(hù)士、老師……假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來。難道我們年輕人就該讓生活變得如此混沌？是的，理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來，走向光明，我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切但是是暫時(shí)的，不就都會(huì)過去，我們此刻最需要的，就是我們的理想。
是的，有理想就有期望，期望就在明天，明天會(huì)更完美！把握好自我的生活吧！
守望者心得體會(huì)篇九
合上《麥田里的守望者》一書，我心里不禁為那份潤物細(xì)無聲、沁人心脾的親情而感動(dòng)至深，在一個(gè)人徘徊迷茫時(shí)，這份血濃于水、割舍不斷的親情可以讓人駐足良久，浪子回頭，重新做人，書中的這份親情來自霍爾頓可愛的妹妹菲比、擅長寫作的哥哥d.b及已故的弟弟艾里。
小說的篇頭便可以很明顯地感受到霍爾頓討厭周圍的世界——他討厭偽君子，討厭周圍裝模作樣的人，他討厭身邊的同學(xué)，他討厭電影，卻又無所事事去那里消磨時(shí)間……霍爾頓沒有真正好的朋友，骯臟的“阿克萊”、表里不一的“斯特拉德萊塔”等室友，不得不跟他們交往，伴隨無奈。他看不慣周圍的世道，周圍的世道也不容納他，所以他叛逆、苦悶、躊躇、彷徨，所有的心事只能被自己扛著。
討厭歸討厭，厭惡歸厭惡，看不慣歸看不慣，霍爾頓依然很輕松很熟稔地與周圍的同學(xué)、老師及家長打交道，例如去拜訪歷史老師、與數(shù)個(gè)室友打交道、火車上巧遇同學(xué)母親閑聊，這些描寫都反映霍爾頓很聰明與幽默。那天早上偶遇兩位修女老師一事則顯示他很善良和質(zhì)樸，生長于中產(chǎn)階級家庭里的他覺得女老師為了傳教太簡樸，自發(fā)給她們捐十元錢，她們覺得是巨款，希望他再三考慮，待她們走后他卻責(zé)怪自己捐得太少而難過。小說還描述霍爾頓希望自己變得很勇敢，可實(shí)際他卻是一直很膽小，這是青少年時(shí)常有的想法，被別人欺負(fù)后只能在做白日夢的時(shí)候幻想著可以把他打敗，類似阿q精神勝利法，這符合當(dāng)時(shí)年齡階段的心理。
文中描述霍爾頓哥哥d.b給他的影響主要是交往的場所與朋友圈子，例如在紐約當(dāng)?shù)赜忻木瓢?，可以邀請到有名鋼琴師彈琴或歌手唱歌，可以看到同性戀，可以看到社交圈里雜七八拉的人。這些打開了霍爾頓另一面的社交網(wǎng)，很早遇到性的話題，談性的朋友，交往的女朋友，這些社交讓霍爾頓看起來不是一個(gè)書呆子，而是會(huì)用錢來買醉的花花公子，大手大腳地用錢，頹廢空虛的內(nèi)心在一次又一次大醉中暴露無遺。
不知道菲比是否明白霍爾頓的夢想，但當(dāng)?shù)弥魻栴D沒有盤纏時(shí)，菲比傾其所有的“過節(jié)錢”送給霍爾頓備急用?；魻栴D不好意思用菲比的錢，第二天想著把錢還給菲比，給她一個(gè)紙條，告訴他要去西部過一個(gè)人的生活，離開之前想見她一面?；魻栴D沒有想到的是再見面時(shí)菲比也拖了一個(gè)箱子，說要和他一起去西部，這讓霍爾頓不能接受，在他的眼里，菲比成績優(yōu)秀，喜愛學(xué)校，正是上學(xué)的年齡，應(yīng)該好好接受教育，怎么能跟著他這樣一個(gè)被學(xué)校開除的“壞學(xué)生”去流浪呢?!所以他堅(jiān)決反對，這讓菲比很難受，生他的氣。最終兩兄妹在動(dòng)物園、旋轉(zhuǎn)木馬游玩中相互理解，霍爾頓也放棄了去西部，同菲比回到家，開始新的求學(xué)。
守望者心得體會(huì)篇十
《麥田里的守望者》，很明媚的鵝黃底色封面，涂著一綹綹橙紅碧綠的火焰，一如青春本身給予人們的印象，但讀后卻被一種灰調(diào)子的情緒所籠罩，呼吸著稀薄的氧氣，莫名的悲愴襲上了心頭，小編今天就給大家分享一下《麥田里的守望者》的讀書心得。希望能幫助大家。
從二戰(zhàn)結(jié)束到當(dāng)代美國文學(xué)中，有兩部小說經(jīng)過三十多年時(shí)間的考驗(yàn)，已被認(rèn)為是“現(xiàn)代經(jīng)典”，而《麥田里的守望者》就是其中之一。作者塞林格通過第一人稱以青少年的說話口吻敘述全書，充分探索了一個(gè)十幾歲少年的內(nèi)心世界。憤怒與焦慮是此書的兩大主題。更重要的是因?yàn)樽髡哂矛F(xiàn)實(shí)主義的筆觸，生動(dòng)而細(xì)致的描繪了一個(gè)男孩苦悶、彷徨的精神世界，真實(shí)地揭露了資本主義社會(huì)精神文明的實(shí)質(zhì)。
本書篇幅不大，作者除發(fā)表過一些短篇小說外，迄今只寫過這一部長篇小說，卻在美國社會(huì)和文學(xué)界產(chǎn)生了巨大的影響。不同的青年、不同的家長和不同的評論家，往往從不同的角度對此書作出不同的評價(jià)。
有過兩種截然相反的意見：一種意見頌揚(yáng)此書，把它說得天花亂墜，認(rèn)為成人通過本書可以增加對青少年的理解，青年人在閱讀本書后則能增加對生活的認(rèn)識(shí)，使自己對丑惡的現(xiàn)實(shí)提高警惕，并促使自己去選擇一條自愛的道路;另一種意見嚴(yán)厲批評本書，把它看作洪水猛獸，說主人公張口閉口都是粗口，讀書不用功，還抽煙、酗酒、甚至喊小姐，完完全全就是一個(gè)不良學(xué)生。從而認(rèn)為本書內(nèi)容“猥褻”、“瀆神”，有些家長甚至要求學(xué)校禁止學(xué)生閱讀這類書籍，但經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)后，大多數(shù)中學(xué)和高等學(xué)校已把本書列為必讀的課外讀物。
《麥田守望者》是美國作家塞林格的名著。16歲的中學(xué)生霍爾頓有著敏感、好奇、焦躁、不安、想發(fā)泄、易沖動(dòng)的個(gè)性。這與我身邊的人都很相似，他是我們心情的真實(shí)寫照，他做的事情都是我們想做而又不敢做的。
從書中我也體會(huì)到了教育需要“順性而為”，在于引導(dǎo)而不是強(qiáng)制，也就是大人們常說的“讀書只有自己要了才讀的好，靠別人逼是沒有用的”。孩子之所以能夠無拘無束地做游戲，首先在于主人公給了提供了一個(gè)釋放童心，張揚(yáng)個(gè)性的精神家園——麥田。這次的語文月考中，有一道類似主題的題目，就是讓我們體會(huì)只是不可能永遠(yuǎn)是老師灌輸給你的;而一個(gè)月左右前，在某個(gè)語文的講座上，我也曾看到過內(nèi)容類似的文章，其中很明確的給出了一個(gè)精辟的結(jié)論——教是為了不教。仔細(xì)想想一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我們現(xiàn)在學(xué)的不僅僅是知識(shí)，更重要的是做人。
理想是人生的路燈,它帶著人走向未來,走向光明.我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時(shí)的,都會(huì)過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。
是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會(huì)更美好!
《麥田守望者》是美國作家塞林格的名著，其中謝幕時(shí)的一番話寫出了作者心中的理想教育：“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個(gè)小孩子，附近沒有一個(gè)人——沒有一個(gè)大人，我是說——除了我。我呢?就站在那懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉轉(zhuǎn)—我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來，把他們捉祝我整天的就干這樣的事。我只想當(dāng)麥田里得守望者。”這番話我們仔細(xì)揣摩了一下，會(huì)得到一些啟示。
第一、教育需要“順性而為”，在于引導(dǎo)而非強(qiáng)制。孩子之所以能夠無拘無束地做游戲，首先在于主人公給了提供了一個(gè)釋放童心，張揚(yáng)個(gè)性的精神家園——麥田，或者允許孩子們進(jìn)入麥田，卻有很多的規(guī)定。這樣孩子們興趣達(dá)不到極限，也不會(huì)有自由精神，更不會(huì)有創(chuàng)新精神，甚至?xí)X得恐喝。
第二、教育的成功的智慧在于找到支點(diǎn)，起學(xué)生的能力發(fā)展和生命成長。守望者并不是一名游戲的旁觀者，而是敏感地發(fā)現(xiàn)了游戲中的關(guān)鍵點(diǎn)——懸崖，守候于此有四兩撥千斤的功效。這不正是我們所謂的抓住契機(jī)嗎?智者與方法變是無形的支點(diǎn)。
“守望”是一種習(xí)慣，一種智慧，更是一種境界，一種品質(zhì)。為了學(xué)生的成長，教育需要更多“麥田守望者”。
那天去書店，我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書，名字叫《麥田里的守望者》，在我拿起這本書時(shí)，我沒有想到這么薄的一本書會(huì)對我產(chǎn)生這么大的影響，使我感觸很深，我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。
美國的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈硐?，意志消沉，在自己無力改變的社會(huì)大背景下，過著混混噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒、群居的地步，因?yàn)樵谒牡祝恢边€存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個(gè)“麥田里的守望者”。
我們生活的這個(gè)國度，這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說，這與50年代的美國確實(shí)有些相象。社會(huì)不斷進(jìn)步，人們的思想觀念也在發(fā)生變化，很多人開始迷茫，消沉，他們逐漸遺忘自己的理想，沒有了最初的熱情，開始向往平庸。
我們是一群生活在新時(shí)代的孩子，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱，但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來，走向光明。我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過是暫時(shí)的，不就都會(huì)過去，我們現(xiàn)在最需要的，就是我們的理想。
是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會(huì)更美好!
守望者心得體會(huì)篇十一
最近，我在書店里找到了老師推薦給我們閱讀的書——《麥田里的守望者》。塞林格把書中的人物都寫得生動(dòng)無比，還深刻細(xì)膩地刻畫了青少年的思想。
比起霍爾頓，我們是一群生活在新時(shí)代的新生力量，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人，從小我們就對自己的未來充滿憧憬。有了理想，就有了希望，有了希望就有了動(dòng)力。
守望者心得體會(huì)篇十二
第一段：引入守望心態(tài)
守望者，作為一種積極向上的心態(tài)，是人們對未來的期待和追求。在讀書過程中，我也常常抱著一種守望者的心態(tài)，希望通過閱讀來拓寬自己的思維，獲取更多的知識(shí)，以便更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和變化。
第二段：閱讀的暢快與思考
閱讀對于我來說，是一種非常暢快的體驗(yàn)。在讀書的過程中，我能夠盡情探索故事的世界，與各種不同的人物相遇，并在他們的經(jīng)歷中感受到不同的情感和體驗(yàn)。同時(shí)，閱讀也是一種思考的過程。通過閱讀，我能夠不斷地思考自己所看到的事物、人物的動(dòng)機(jī)以及他們所面臨的困境和選擇，從而提升自己的思維能力。
第三段：對于人性的思考
在閱讀中，我經(jīng)常會(huì)思考人性的復(fù)雜和多樣性。小說中的人物往往都有著各自獨(dú)特的個(gè)性和心態(tài)，他們或讓我看到人性的丑陋面，或讓我感受到人性的美好。通過對于人性的思考，我對人們的行為和決策有了更深入的了解，并且在現(xiàn)實(shí)生活中也更加寬容和理解他人。
第四段：啟發(fā)與改變
讀書不僅僅是一種娛樂方式，更是一種啟發(fā)和改變自我的途徑。通過閱讀，我接觸到了各種各樣的思想和觀點(diǎn)，這些思想和觀點(diǎn)幫助我重新審視現(xiàn)實(shí)，重新認(rèn)識(shí)自己。同時(shí)，閱讀也激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力，使我能夠更加靈活地思考問題，找到更多的解決方案。
第五段：守望與行動(dòng)
作為一名守望者，讀書不僅僅是抱著理論探索的態(tài)度，更要將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐。在讀書的過程中，我不斷思考著如何將書中的智慧運(yùn)用到生活中去，如何創(chuàng)造自己的價(jià)值。作為一名守望者，我將繼續(xù)保持對于未來的期待和追求，并通過不斷的閱讀和思考來不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
通過閱讀，我體會(huì)到了守望者的心態(tài)帶給我追求和改變的力量。閱讀不僅僅是一種享受，更是一種反思和思考的過程。我們應(yīng)該將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，并將書中的智慧運(yùn)用到生活中去。作為一名守望者，我們要不斷追求和探索，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為未來創(chuàng)造更美好的生活。
守望者心得體會(huì)篇十三
第一段：守望者讀書的初衷和目的（200字）
守望者讀書，如字面所示，是指一種用心守望，全神貫注地閱讀的方式。這種閱讀態(tài)度源自于對知識(shí)的渴望和對智慧的追求。每一本書都是一片海洋，而守望者知道，只有將自己完全融入其中，才能真正領(lǐng)略到其深度和趣味。近年來，守望者讀書的概念逐漸被人們接受，并引起了廣泛的討論。這里，我想分享一下我在守望者讀書過程中的心得體會(huì)。
第二段：守望者讀書的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)（200字）
守望者讀書的主要特點(diǎn)是全神貫注，專注于所讀之書。這種讀書方式給予了讀者更多的思考時(shí)間和空間，讓他們能更深入地理解作者的文字和思想。由于守望者讀書注重細(xì)節(jié)和思考，因此讀者在閱讀過程中更容易發(fā)現(xiàn)作者的深意，也能更好地領(lǐng)悟到書本背后所蘊(yùn)含的道理和價(jià)值。此外，守望者讀書也有助于提高讀者的注意力和思辨能力，使他們能更準(zhǔn)確地分析和歸納所讀之書的主旨和觀點(diǎn)。
第三段：守望者讀書的應(yīng)用和意義（200字）
守望者讀書不僅僅局限于課本和教科書的閱讀，更重要的是能將這種讀書方式應(yīng)用于生活的方方面面。在日常生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，而這些問題和挑戰(zhàn)往往需要我們有更多的思考和智慧去解決。通過守望者讀書，我們能更好地培養(yǎng)思維的廣度和深度，提高解決問題的能力和智慧。此外，守望者讀書也能培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美情趣，讓我們能更好地欣賞和理解文學(xué)作品。讀書不僅僅是拓寬眼界，更是豐富心靈的一種方式。
第四段：守望者讀書的實(shí)踐方法和建議（300字）
要真正成為一名守望者讀書者，需要一定的實(shí)踐和修煉。首先，我們需要有一個(gè)環(huán)境，一個(gè)讓我們安心讀書的地方。這個(gè)地方應(yīng)該是安靜，沒有干擾，有良好的采光和通風(fēng)條件。其次，我們需要學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間來讀書。無論是在公交車上，還是在排隊(duì)等候的時(shí)候，都可以嘗試讀一些段落或者章節(jié)。這樣一來，我們可以更多地閱讀，提高閱讀的效率。此外，我們還需要學(xué)會(huì)精讀和泛讀。對于一些重要的文獻(xiàn)和專業(yè)書籍，我們可以進(jìn)行精讀，深入思考，而對于一些小說和雜志，我們可以進(jìn)行泛讀，放松心情。最后，我們需要學(xué)會(huì)整理和分享所讀之書的心得。整理能夠幫助我們更好地理清邏輯，分享能夠幫助我們更好地理解和記憶。
第五段：守望者讀書的心得體會(huì)（300字）
通過守望者讀書，我受益匪淺。在我看來，守望者讀書是一種思考的過程，是對自我的思考和反思。通過守望者讀書，我能更好地把握作者所想要表達(dá)的意思，能夠更好地領(lǐng)悟到書中的精神內(nèi)涵。同時(shí)，守望者讀書也是一種審視的過程，是通過作者的文字對自己進(jìn)行反思和審視。通過守望者讀書，我能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足，更有動(dòng)力去不斷改進(jìn)和提高?？傊?，守望者讀書不僅改變了我的讀書方式，也改變了我的思考方式，讓我更加深入地理解和思考到底什么是真正有意義的讀書。
守望者心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（150字）
《麥田守望者》是美國作家J.D.塞林格的經(jīng)典之作，被稱為20世紀(jì)最重要的小說之一。這部小說以青少年霍爾頓·考爾菲爾德為主角，描繪了他在一所龐大的寄宿學(xué)校度過的兩天經(jīng)歷。讀完《麥田守望者》，我深受霍爾頓的內(nèi)心世界所感動(dòng)。這部小說通過霍爾頓對社會(huì)、人性和自我的獨(dú)特觀察，啟迪了我對成長、對生活的理解。本文將從角色形象、主題思想、文學(xué)形式等方面對《麥田守望者》進(jìn)行分析，分享我的閱讀心得。
第二段：角色形象（250字）
霍爾頓·考爾菲爾德是《麥田守望者》中的主人公。他比同齡人更加敏感和睿智，不愿接受虛偽的社會(huì)規(guī)范和成人的世界?；魻栴D對世俗價(jià)值觀與道德觀念持懷疑態(tài)度，他深感成人世界的虛偽和荒謬，因而孤獨(dú)且隨性反叛。盡管他試圖保護(hù)和守護(hù)“純真”的孩童，但他反對的不僅是社會(huì)偽善，也是他自己內(nèi)心中的混亂。 霍爾頓的形象教會(huì)了我勇于追求內(nèi)心的真實(shí)和純粹，不被外部世界和別人的評判所左右。
第三段：主題思想（300字）
《麥田守望者》揭示了一個(gè)主題思想：人的成長過程中，面對痛苦和困惑，如何守護(hù)內(nèi)心的純真。小說通過霍爾頓的經(jīng)歷，道出了他對現(xiàn)實(shí)世界和人性深深的失望與不滿。他追求的是那個(gè)“麥田守望者”的角色，保護(hù)純真的孩童，反抗成人的偽善與世俗。這種對理想和純真的追求與現(xiàn)實(shí)的風(fēng)景格格不入，給霍爾頓帶來巨大的心靈痛苦。這一思想將我?guī)雽ψ晕艺J(rèn)知和生命意義的思考，引發(fā)我對成長與社會(huì)的關(guān)系的深入思索。
第四段：文學(xué)形式（300字）
塞林格運(yùn)用了一種獨(dú)特的敘述風(fēng)格，采用了第一人稱敘事，將讀者置于霍爾頓的內(nèi)心世界。通過霍爾頓的自述，讀者深入了解了他的內(nèi)心感受、反思和憤怒。小說中的黑暗幽默和對話描寫也是其鮮明特點(diǎn)。塞林格的筆觸細(xì)膩而真實(shí)，真實(shí)地描繪了霍爾頓的矛盾心理和對世界的疑問。通過這種獨(dú)特的文學(xué)形式，塞林格成功地將讀者與主人公情感上的共鳴和思考引發(fā)出來。
第五段：我的閱讀心得（200字）
讀完《麥田守望者》，我深感霍爾頓的孤獨(dú)、迷茫和對現(xiàn)實(shí)的不滿。他的形象讓我重新審視了自己對社會(huì)和人性的理解。這本小說教會(huì)了我勇于追尋內(nèi)心的真實(shí)，堅(jiān)守自己的原則和理想。與霍爾頓一樣，我也希望能在世俗與成長的現(xiàn)實(shí)中，保持內(nèi)心的純真與自由。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)世界并非完全荒謬，雖然有許多問題和偽善，也有美好的事物值得我們?nèi)フ湎А?/p>
總結(jié)（100字）
《麥田守望者》通過霍爾頓這個(gè)角色形象，描繪了一個(gè)世俗社會(huì)對理想與純真的壓抑和扭曲。通過對霍爾頓的獨(dú)白，塞林格抒發(fā)了對成長與現(xiàn)實(shí)的矛盾和思考。這本小說啟示了我關(guān)于勇于追求內(nèi)心真實(shí)和堅(jiān)守自我原則的重要性。讀完《麥田守望者》，我對自己對世界的認(rèn)知和對人性的理解有了全新的領(lǐng)悟。
守望者心得體會(huì)篇十五
鐵路平安守望者是指那些奮戰(zhàn)在鐵道崗位上的人們，他們默默守望著安全，保障著行車暢通。作為中國鐵路事業(yè)中的一份子，我有幸成為一名平安守望者，多年來我深深體會(huì)到了這份崗位的重要性與責(zé)任，也收獲了寶貴的心得體會(huì)。
第二段：平安守望者的責(zé)任與使命
作為鐵路平安守望者，我們肩負(fù)著保障鐵路安全的重要使命。我們要不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能，掌握與崗位相關(guān)的操作規(guī)程、車站布局和列車運(yùn)行情況等。我們需要在程序與規(guī)定的基礎(chǔ)上，提高自己的操作水平，必要時(shí)做出果斷正確的決策。在這個(gè)過程中，責(zé)任感漸漸成為我們內(nèi)心的一部分，使我們始終堅(jiān)守在自己的崗位上。
第三段：心理素質(zhì)的重要性
作為鐵路平安守望者，良好的心理素質(zhì)是必不可少的。我們需要承受巨大的工作壓力和緊張的工作環(huán)境，有時(shí)還要面對突發(fā)狀況和緊急情況。只有保持平靜、冷靜的心態(tài)，才能準(zhǔn)確把握問題的關(guān)鍵點(diǎn)，做出科學(xué)的決策，確保列車的安全運(yùn)行。多年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我明白，正確的心理素質(zhì)是我們平安守望者的保障之一，也是我們在工作中應(yīng)該不斷提升的一項(xiàng)能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在鐵路運(yùn)輸中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。無論是車站員工還是列車駕駛員，都需要相互配合、密切溝通，確保工作高效順利。我們之間的默契和信任關(guān)系，決定了鐵路事業(yè)的安全和運(yùn)行的穩(wěn)定。我們需要互相幫助、互相尊重，形成一個(gè)和諧的工作氛圍。只有團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，才能使鐵路行業(yè)的安全事業(yè)更上一層樓。
第五段：平安守望者的成長與收獲
在過去的工作中，我逐漸發(fā)現(xiàn)平安守望者的責(zé)任不僅僅是為了自己的安全，更重要的是我們守護(hù)著無數(shù)乘客的安全。當(dāng)我們安全送達(dá)乘客到目的地時(shí)，能看到他們滿意的笑容，我們內(nèi)心無比的激動(dòng)和自豪。這份內(nèi)心的成就感和榮譽(yù)感，鼓舞著我們不斷成長，繼續(xù)堅(jiān)守這份職責(zé)與使命。
總結(jié)段：重申主題
作為鐵路平安守望者，我深刻體會(huì)到了這份崗位的重要性與責(zé)任，心理素質(zhì)的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及從中成長的收獲。在未來的工作中，我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為保障鐵路安全貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在我們平安守望者的共同努力下，中國鐵路事業(yè)會(huì)更加繁榮，乘客出行會(huì)更加安全暢通。
守望者心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（150字）
“守望者”這個(gè)詞，我們常常用來形容那些默默守護(hù)在某處的人。他們可能是保安，也可能是家人，亦或是朋友。無論在何種角色中，他們都擔(dān)負(fù)著守護(hù)的責(zé)任。作為一個(gè)守望者，我也有著自己的心得體會(huì)。在過去的幾年里，我明白了守望者的真正含義，并深刻理解到這份責(zé)任的重要性。
第二段：全力以赴（250字）
作為一個(gè)守望者，我們的首要任務(wù)就是全力以赴。無論是在工作還是在生活中，我們都要全心全意地投入其中，不留余地。守護(hù)者的責(zé)任并不僅僅是站在門口或坐在一旁看著，更是要主動(dòng)關(guān)注細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。這需要我們保持高度的警覺，在任何時(shí)刻都準(zhǔn)備好應(yīng)對各種突發(fā)情況。全力以赴是守護(hù)者的座右銘，我們要時(shí)刻保持警醒和專注。
第三段：取舍和權(quán)衡（250字）
作為一個(gè)守護(hù)者，我們需要在取舍和權(quán)衡中找到平衡點(diǎn)。有時(shí)候，我們需要面對麻煩和困難，需要放棄某些個(gè)人享受，轉(zhuǎn)而為他人和社會(huì)付出。盡管這可能帶來些許不便與犧牲，但這是我們守護(hù)者的責(zé)任所在。同時(shí)，我們也需要明智地權(quán)衡，避免過度投入帶來的身心疲憊。只有在權(quán)衡取舍中找到平衡點(diǎn)，我們才能更好地履行守護(hù)者的責(zé)任。
第四段：耐心與堅(jiān)守（250字）
作為一個(gè)守護(hù)者，我們需要具備耐心和堅(jiān)守的品質(zhì)。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到挫折和困難，但這并不代表我們應(yīng)該輕易放棄。守護(hù)者需要具備耐心，耐心去等待，耐心去面對問題，并耐心去解決問題。同時(shí)，守護(hù)者還需要堅(jiān)守自己的信念，堅(jiān)守對守護(hù)責(zé)任的承諾。在最困難的時(shí)刻，守護(hù)者需要堅(jiān)守初心，不動(dòng)搖。
第五段：回顧總結(jié)（300字）
回顧過去幾年作為一個(gè)守護(hù)者的經(jīng)歷，我深深地感受到了守護(hù)者的責(zé)任和挑戰(zhàn)。全力以赴、取舍和權(quán)衡、耐心與堅(jiān)守，這些都是守護(hù)者需要具備的品質(zhì)。通過不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我也逐漸意識(shí)到守護(hù)者的使命并不只是在特定的角色扮演，而是一種內(nèi)心的態(tài)度和價(jià)值觀。無論在何種環(huán)境下，作為一個(gè)守望者，我們都應(yīng)該以心懷信念、責(zé)任和關(guān)愛的態(tài)度，默默守護(hù)著身邊的人們。只有如此，我們才能真正理解守望者的心得體會(huì)，并將其融入到自己的生活中。
守望者心得體會(huì)篇十七
《麥因里的守望者》是美國作家J.D.塞林格的經(jīng)典之作，講述了16歲的主人公霍爾頓·考爾菲爾德在一個(gè)冬天的紐約城閑逛的經(jīng)歷。通過這部小說，我深入了解了霍爾頓內(nèi)心深處的困惑和孤獨(dú)，以及對社會(huì)的不滿。讀完這本書，我受到了極大的啟發(fā)和思考。下面我將分享一些對這本小說的心得和體會(huì)。
第二段：對主人公的思考
霍爾頓是一個(gè)復(fù)雜而又矛盾的角色。他十分討厭偽善和虛偽，并且對這個(gè)虛偽的世界充滿了憤怒。他忍受不了社交場合中的虛偽面孔和空洞對話。他卻是一個(gè)敏感而充滿同情心的人，對無辜的事物和孩子們有著特殊的眷戀之情?；魻栴D的這些矛盾性格讓我深刻思考了人性的復(fù)雜性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都有自己的內(nèi)心世界，有時(shí)候我們可能也會(huì)感到困惑、孤單和憤怒，但是我們也有自己獨(dú)特的溫柔和善良。就像霍爾頓一樣，我們需要學(xué)會(huì)理解自己和他人，將自己的善良帶給這個(gè)充滿虛偽的世界。
第三段：關(guān)于成長的思考
《麥因里的守望者》是一本描寫成長的經(jīng)典小說。通過霍爾頓的旅程，我們看到了他在孤獨(dú)中逐漸成長起來的過程。他經(jīng)歷了各種各樣的事件，深入思考和反省，最終走出了自己的困境。讀完這本小說，我深受霍爾頓的勇氣和堅(jiān)持所感動(dòng)。成長是一個(gè)漫長而曲折的過程，我們需要經(jīng)歷各種困境和挑戰(zhàn)，才能真正成長為堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立的個(gè)體。這讓我明白自己在成長的過程中，需要勇敢直面自己的內(nèi)心和困惑，用真實(shí)和坦率的態(tài)度去面對自己的人生。
第四段：對人際關(guān)系的思考
《麥因里的守望者》中描寫了霍爾頓和其他人的關(guān)系。他對家人、朋友和陌生人都有著獨(dú)特的看法和態(tài)度?；魻栴D總是希望得到真實(shí)的關(guān)愛和關(guān)心，但他發(fā)現(xiàn)社會(huì)對他而言是冷漠和毫不關(guān)心的。尤其是在他的弟弟去世后，他感到更加孤獨(dú)和無助。通過這本書，我深刻體會(huì)到人與人之間的關(guān)系的復(fù)雜性和脆弱性。我們每個(gè)人都渴望被理解和被關(guān)心，但是現(xiàn)實(shí)生活中人們往往只關(guān)心自己的利益。正如霍爾頓在小說中所表達(dá)的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用愛心和關(guān)懷去對待他人，無論是熟悉的人還是陌生人，因?yàn)檫@個(gè)世界需要更多的愛和溫暖。
第五段：寫在最后的思考
讀完《麥因里的守望者》，我不禁感慨萬千。這本小說深入探討了人的內(nèi)心世界、成長與困惑、人際關(guān)系等眾多主題。通過霍爾頓的經(jīng)歷，我看到了自己的影子，也看到了自己需要努力改進(jìn)的地方。這本小說令我深感霍爾頓的堅(jiān)持和勇氣所帶來的意義，啟發(fā)我在日常生活中保持真實(shí)、善良和勇敢。通過與這個(gè)復(fù)雜而充滿苦惱的角色相伴，我對自己、對他人和對這個(gè)世界的理解也有了更深層次的思考。
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