通過總結(jié)和概括經(jīng)驗，心得體會可以幫助我們盡快掌握一定的知識和技能。寫好一篇心得體會需要注意幾個方面。首先，要有一個明確的主題，明確要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次，要注意感悟和思考，不僅僅是簡單的敘述經(jīng)歷，更要深入思考其中的道理和啟示。同時，要注意邏輯清晰，結(jié)構(gòu)合理，通過合理的段落和過渡，使整篇文章更具可讀性和連貫性。最后，要注意語言表達的準(zhǔn)確性和簡潔性，用簡潔明了的語言表達自己的觀點和心得，避免冗長和啰嗦。請看下面的心得體會范文，或許能給你一些啟發(fā)。
學(xué)習(xí)心得體會分幾部分篇一
2014年5月16日----18日，在自治區(qū)黨校我與高程老師一起參加了《中國教育夢——全國著名特級教師好課堂初中數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動》，聽取了趙愛華、姚志敏、張文娣、鄭永杰四名全國著名特級教師的講座，我作為一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，對此次學(xué)習(xí)感受非常深刻，拓展了自己的視野，也開闊了自己的思路，受益匪淺。
因為新疆特殊的政治環(huán)境，考慮到學(xué)生安全，教學(xué)觀摩活動沒有學(xué)生參與，四名教師以說課的形式進行了精彩的報告。張文娣老師說：現(xiàn)在我們的孩子知識面廣，很聰明，只要老師能很好的引導(dǎo)，通過老師的精心設(shè)計，可以很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，孩子們就會很喜歡數(shù)學(xué)。張老師列舉了她在《圖形的擺放與探究》一課時，讓學(xué)生自己動手畫出兩個全等的直角三角形，然后擺出三種圖形，這三種圖形進行圖形變換，把本章所有的圖形形狀羅列開了，讓同學(xué)們從變中看到不變，對知識的掌握有了橫向的和縱向的把握，效果非常好。這讓我意識到，教師在備課、上課時，一定要對學(xué)生的認知基礎(chǔ)有充分的了解和把握，并由此確定課堂教學(xué)的目標(biāo)和方法，真正把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生在參與中、在解決問題中理解、掌握、運用知識，從而完成知識與能力的統(tǒng)一。
授人魚不如授人以漁，我們教孩子也是一樣，教什么比怎么教更重要。這是從趙愛華老師的《反比例函數(shù)》告訴我們的。他優(yōu)美的語言到課件動畫有著完美結(jié)合，通過回憶一次函數(shù)的知識，根據(jù)老師引領(lǐng)的思路，孩子們很清楚本節(jié)課需要學(xué)會哪些知識，趙愛華老師的問題很有層次性，在這些問題的啟發(fā)下，結(jié)合課件，很順暢的完成了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
姚志敏老師給我們講的課題是《新概念下初中數(shù)學(xué)核心概念》，通過具體的十二個課堂案例分析，形象生動，激情四射，講解非常透徹到位，領(lǐng)略到了特級教師的風(fēng)采，使我認識到應(yīng)該如何把握初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，怎樣突破教材的重點難點；怎樣才能深入淺出；怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，形成良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)；怎樣才能將一根根主線貫穿于我們的日常教學(xué)過程之中。
以往我的教學(xué)，最重要的就是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，簡單的說就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，它就象我們教師的生命。我整天圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，盼望著刮風(fēng)、下雨占體育課，盼望著搭班老師請假占對方的課，花了大量時間，出現(xiàn)了學(xué)生累我更累的局面，甚至學(xué)生還不領(lǐng)你的情，討厭你占有了他的課余時間。通過這次學(xué)習(xí)，趙愛華老師的一番話使我潘然醒悟，趙老師說：你一天上六節(jié)課，你有病住院了，第一天你的同事會來看你，第二天領(lǐng)導(dǎo)會來看你，第五天教導(dǎo)處主任會問你什么時候能上課，如果不能上課立即換老師。
教學(xué)是個漫長的、長期的過程，我們老師不應(yīng)該拼了命一般一天上n多節(jié)課，細水長流，我們保養(yǎng)好自己的身體，多在專研教學(xué)上下功夫，在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，想成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，不僅要具有扎實的專業(yè)知識，還要有深厚的文化底蘊、良好的教育素養(yǎng)，更要有不斷學(xué)習(xí)、多思多想的意識，這才是改變自己、提高自己的關(guān)鍵。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機會，使我有機會解讀了專家們先進的教育、教學(xué)理念，有機會對自己以往的教學(xué)進行了全面的反思，使我對教師這一職業(yè)有了全新的認識，教師的舞臺不單單是三尺講臺，這三尺講臺將為學(xué)生延伸出無限廣闊的舞臺！
2014年5月20日
學(xué)習(xí)心得體會分幾部分篇二
12月1日-12月18日，我參加了博白縣第xx期校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并有幸參加了在博白縣一小和江寧鎮(zhèn)中心校的為期兩個星期的跟班學(xué)習(xí)。首先非常感謝縣培訓(xùn)中心給我們提供這樣一次好的學(xué)習(xí)機會，縣教育局和縣師訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間來給我授課，給我們傳授了寶貴的經(jīng)驗，這是我們在日常工作中所急需的知識，在十多天的學(xué)習(xí)時間里，讓我們感到充實。在跟班學(xué)習(xí)的時間中，兩所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情接待讓我們覺得無比的溫暖。這次的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，綜合起來我有以下體會：
在這次的跟班學(xué)習(xí)中，讓我感受最深的是：學(xué)校的品牌意識非常強，博白縣一小結(jié)合傳統(tǒng)文化，以“書香一小”為學(xué)校的立校思想，充分體現(xiàn)校園文化特色，另外，學(xué)校以樹立品牌教師為依托，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。充分發(fā)揮各品牌教師的作用，成功打造學(xué)校教育教學(xué)特色。
在這次的觀摩博白縣一小及江寧鎮(zhèn)中心校跟班學(xué)習(xí)中，我參加了學(xué)校的研究課活動，學(xué)校常規(guī)管理學(xué)習(xí)等活動，收益不少。從組織活動的各個中層領(lǐng)導(dǎo)身上，也從他們校長的口中，深切地體會到：學(xué)校管理的層級化和各個中層干部及品牌教師的作用，一個學(xué)校里分工明確，充分發(fā)揮這些骨干教師的帶頭作用，就能起到以點帶面的作用。特別是江寧鎮(zhèn)中心校更是能把每項工作細化到個人，小到某個領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)哪個樓梯口，甚至站哪個位置都安排得清清楚楚的。我們學(xué)校在學(xué)校管理方面以往只是從大方面來安排工作，有些工作職責(zé)不明確，造成在實施過程中出現(xiàn)某些混亂的情況，從他們的學(xué)校管理中我深刻的感受到工作必須細化的必要性。
素質(zhì)教育的宗旨就是要使全體學(xué)生得到全面發(fā)展，并發(fā)展學(xué)生的個性特長。因此，他們在重視常規(guī)教學(xué)的過程中，以發(fā)展學(xué)生的特長為主，唱歌、讀書、書法、美術(shù)等特色班，從博白縣一小的校園里就可以看到學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，且成績斐然。博白縣一小還利用少先隊團隊活動進行道德方面的教育，這條經(jīng)驗很值得我們學(xué)習(xí)。我們學(xué)?？偨Y(jié)得學(xué)校的德育活動比較單調(diào)，師生的學(xué)習(xí)積極性不夠高，氣氛不夠濃厚，但他們卻開展得有聲有色，他們在團隊活動中充分發(fā)揮各類學(xué)生的特長，張揚了學(xué)生個性。而江寧鎮(zhèn)中心校的高效課堂更是給我留下深刻的印象，他們采用先進的課堂教學(xué)理念并輔以多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段進行教學(xué)，已經(jīng)取得了良好的效果。在12月16日這天，他們學(xué)校的黃春梅老師和二(1)班的同學(xué)們向我們展示了一節(jié)高效和示范課《賀年卡》，課堂上采用了自學(xué)—展示—反饋的教學(xué)模式，充分地激勵、喚醒發(fā)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓他們班的學(xué)生在活躍的課堂上不知不覺地學(xué)會了13生字，并且會用這些字來組詞，甚至還能用這些詞語來說一段話，難道這不是我們所要達到的課堂效果嗎?通過這節(jié)課，我完全可以打消新課改的疑慮，堅定不移地進行新課程改革，不斷學(xué)習(xí)改進教學(xué)方法，打造高效課堂。
當(dāng)然在課堂教育中也有一些欠缺，這幾天的學(xué)習(xí)，我一邊觀課，一邊靜靜地觀察學(xué)生的上課表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生常常出現(xiàn)很累的感覺，沒有什么探究的空間，有些學(xué)生甚至一節(jié)課下來，沒發(fā)出過任何的聲音，只是靜靜地聽著老師的講授，接受著知識。這讓我想起這樣的一句話：聽了不如做了，很多時候，聽了就忘了，這樣倒不如讓學(xué)生自己做了，印象還會深刻。其實，不是學(xué)生沉悶，而是沒事可做。如果學(xué)生的思維一直處于積極思考的狀態(tài)，學(xué)生怎會沒話說?課堂氣氛怎會沉悶?這又讓我想起《新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的：數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。教師是學(xué)生數(shù)學(xué)活動的組織者、引導(dǎo)者與合作者;要根據(jù)學(xué)生的具體情況，對教材進行再加工，有創(chuàng)造地設(shè)計教學(xué)過程;要正確認識學(xué)生個體差異，因材施教，使每個學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展;要讓學(xué)生獲得成功的體驗，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。我認為動手操作、自主探索與合作交流應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。
在江寧鎮(zhèn)中心校的校園里，無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，我們遇到的每一個老師都是那樣的彬彬有禮，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。起初，我們驚奇、不解、疑惑，在這樣快節(jié)奏而又極度緊張的學(xué)習(xí)、工作中，他們?yōu)楹芜€能如此的淡定、從容、樂觀?隨著學(xué)習(xí)的深入，我找到了答案：他們因?qū)W習(xí)而進步，因?qū)W習(xí)而充實，因進步充實而幸福;學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)更是把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把他們的青春和熱情都奉獻在這里，為學(xué)校的發(fā)展和進步而感到驕傲，為學(xué)生的健康成長而感到自豪。在我們學(xué)校，不少老師還缺乏主人翁精神，還不能積極的融入學(xué)校的發(fā)展上來，只是把教育工作當(dāng)成一份職業(yè)，我覺得我們應(yīng)該充分調(diào)動全體師生的積極性，積極參與到學(xué)校和各項建設(shè)和發(fā)展上來，用心工作，榮辱與共，共同分享成功的喜悅，堅定信念把教育當(dāng)成終身的事業(yè)來干。
“細節(jié)決定成敗”只要我們把每個環(huán)節(jié)的工作做好做實，通過我們的虛心學(xué)習(xí)，我相信我們一定能把我們學(xué)校辦成讓六田人民滿意的學(xué)校。
學(xué)習(xí)心得體會分幾部分篇三
新工作對于每個人來說都是一個全新的開始，無論是行業(yè)、公司、崗位還是領(lǐng)導(dǎo)、同事、工作內(nèi)容都不同。進入新工作后，我們需要逐步適應(yīng)并學(xué)習(xí)新環(huán)境，掌握新技能，同時也需要思考如何在新角色中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和價值。
第二段：初入職場的心得
進入職場的新人往往面臨著種種挑戰(zhàn)，包括身處新環(huán)境、適應(yīng)新人際關(guān)系、掌握新技能等等。對于新人來說，首先要建立良好的職業(yè)形象，包括儀表、語言、行為等方面，這是進入職場的第一步。其次，要積極融入團隊，了解公司的文化和價值觀，與同事建立良好的關(guān)系，這有利于將自己融入公司的整體發(fā)展。最后，要及時與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，解決工作中的問題，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和技巧，不斷提升自己的能力。
第三段：掌握新技能的心得
在新工作中，要學(xué)會掌握新技能，不斷提升自己的能力水平。學(xué)習(xí)新技能需要有計劃地安排時間，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，積極請教領(lǐng)導(dǎo)和同事，以及參加公司內(nèi)部和外部的培訓(xùn)課程。此外，新技能的掌握需要不斷的實踐和反思。在實踐過程中，要主動思考問題，不斷嘗試新的方法，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)水平。
第四段：發(fā)揮自己的優(yōu)勢和價值的心得
每個人都有自己的優(yōu)勢和價值，發(fā)揮優(yōu)勢和價值能夠讓自己在新的工作中更快地融入和成長。要想發(fā)揮自己的優(yōu)勢和價值，首先要認識自己的強項和短板，這需要不斷反思和自我評價。其次，要學(xué)會表達自己的想法和觀點，對公司的發(fā)展提出建設(shè)性的意見和建議。最后，要始終保持積極的心態(tài)，不畏困難，敢于挑戰(zhàn)自己，不斷突破自己的工作和能力極限。
第五段：總結(jié)
新工作對于每個人來說都是一個新的挑戰(zhàn)和機遇。進入新工作后，我們需要積極適應(yīng)新環(huán)境，掌握新技能，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和價值。在工作中，要積極學(xué)習(xí)、探索、反思，不斷提升自己的能力，在公司的發(fā)展中為自己、團隊和公司做出貢獻。新工作是一個全新的起點，我們需要把握機遇，不斷超越自己，在職場中創(chuàng)造更加美好的未來。
學(xué)習(xí)心得體會分幾部分篇四
學(xué)習(xí)是人類進步的基石，是我們不斷提高自己、實現(xiàn)夢想的重要途徑。在學(xué)習(xí)過程中，我們會積累各種知識和經(jīng)驗，也會體會到不同的成長與收獲。學(xué)習(xí)心得體會可以分為五個部分：準(zhǔn)備階段、學(xué)習(xí)階段、總結(jié)與反思、實踐應(yīng)用和與他人分享。下面將從我個人學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的這五個部分，為大家詳細闡述。
首先是準(zhǔn)備階段。在開始學(xué)習(xí)前，我們應(yīng)該對所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行充分準(zhǔn)備。這一階段的目標(biāo)是為了更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，為學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。準(zhǔn)備階段的方法有很多，比如參考圖書資料、查找網(wǎng)絡(luò)資源、請教他人等。在我個人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，準(zhǔn)備階段是非常重要的一個環(huán)節(jié)。例如，我曾經(jīng)參加一場數(shù)學(xué)競賽，為了備戰(zhàn)，我花了很多時間翻閱數(shù)學(xué)書籍，閱讀經(jīng)典教材，同時還通過網(wǎng)上論壇請教了一些數(shù)學(xué)高手。這些準(zhǔn)備工作幫助我在競賽中取得了好成績。
接下來是學(xué)習(xí)階段。學(xué)習(xí)階段是通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐來掌握知識和技能的過程。在這個階段，我們需要制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，采用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。同時，我們還要保持專注，培養(yǎng)興趣，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率。舉一個例子，我曾經(jīng)要學(xué)習(xí)一門外語，我制定了每天學(xué)習(xí)一定時間的計劃，并選擇了一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，比如背單詞、聽力訓(xùn)練等。通過持續(xù)的努力和不斷的練習(xí)，我的外語水平得到了很大的提高。
第三是總結(jié)與反思。在學(xué)習(xí)中，總結(jié)和反思是非常重要的環(huán)節(jié)。通過總結(jié)，我們可以對所學(xué)知識進行梳理和整理，加深對知識的理解。通過反思，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足和問題，并尋找改進的方法?？偨Y(jié)和反思還可以幫助我們將知識從短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶。例如，每次學(xué)完一節(jié)課程，我都會花一些時間進行總結(jié)和反思，記錄下自己的學(xué)習(xí)心得和問題，以便于后續(xù)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
然后是實踐應(yīng)用。學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識，更重要的是能夠?qū)⒅R應(yīng)用于實際生活中。實踐應(yīng)用是檢驗我們所學(xué)知識和技能的有效方式，也是進一步提高自己能力的途徑。通過實踐應(yīng)用，我們可以鞏固所學(xué)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，同時也可以培養(yǎng)實際操作和解決問題的能力。例如，在學(xué)校里學(xué)習(xí)物理知識后，我會參加一些實驗和實踐活動，通過實際操作和觀察，將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。
最后是與他人分享。學(xué)會將自己所學(xué)與他人分享是極為重要的一步。通過與他人分享，我們可以鞏固自己的學(xué)習(xí)成果，提高表達能力，也可以幫助他人解決問題和進步。分享可以采取不同的方式，比如寫博客、發(fā)表演講、組織討論等。例如，我曾經(jīng)通過寫博客的方式分享我在學(xué)習(xí)編程過程中的經(jīng)驗和心得，不僅幫助了其他新手入門，同時也得到了許多網(wǎng)友的指導(dǎo)和反饋。
總之，學(xué)習(xí)心得體會可以分為準(zhǔn)備階段、學(xué)習(xí)階段、總結(jié)與反思、實踐應(yīng)用和與他人分享這五個部分。這五個部分相輔相成，缺一不可。通過完整地經(jīng)歷這五個部分，我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率，拓寬自己的知識面，實現(xiàn)自身的成長與進步。
學(xué)習(xí)心得體會分幾部分篇五
工作是人們一生中不可避免的一部分，一份好的工作會讓人覺得收獲滿滿，充實而充足；而剛剛開始一份新工作時，很多人常常會面臨許多問題和不適應(yīng)的情況。經(jīng)歷了一個月的新工作，我對職場的認識和觀念有了很大的改變，也在嘗試中總結(jié)出以下的幾點心得體會。
第二段：積極適應(yīng)
新工作的開始，首先要做的就是積極地適應(yīng)。剛開始的時候，工作中的一切可能會讓人感到陌生和不適應(yīng)，無從下手。這時候，我們要學(xué)會主動與同事溝通，了解公司的規(guī)章制度和企業(yè)文化，以及部門各崗位職責(zé)，逐漸了解公司的一切，讓自己逐漸融入其中。
第三段：主動學(xué)習(xí)
了解公司之后，就要開始進入工作狀態(tài)。適應(yīng)是一個過程，而進入工作狀態(tài)更需要學(xué)習(xí)和實踐。這時候不能躲避和逃避困難和壓力，需要主動學(xué)習(xí)各種技術(shù)、理論和經(jīng)驗，不斷提高自己的職業(yè)能力，在工作中去實踐和運用它們，這樣才能在工作中快速成長。
第四段：尋求幫助和反饋
在工作過程中，往往會遇到很多問題和困惑。當(dāng)我們自己試圖解決無效時，不要一味地自我感到失敗或沮喪，而是要積極尋求同事或上級的幫助，讓自己更快地找到一個解決方案。在工作中還需要時常尋求他人的反饋，了解自己的不足和不足之處，這有助于我們更快速地提升自己，并不斷提高自己的業(yè)績。
第五段：工作態(tài)度
工作態(tài)度是工作中非常重要的一部分，決定了一個人在職場上的走向。在工作中，我們應(yīng)盡最大的努力，確保自己完成工作，不放過任何一個細節(jié)。同時，要做到對待工作要認真、態(tài)度要端正、責(zé)任心要強。當(dāng)我們用這種積極的態(tài)度去工作，不斷地追求進步，就能在職場上迎刃而解。
結(jié)尾：
以上就是我在新工作過程中所總結(jié)的一些心得體會。積極適應(yīng)，主動學(xué)習(xí)，尋求幫助和反饋，以及良好的工作態(tài)度，這些都是在職場上必不可少的素質(zhì)，只有不斷努力才能使自己更加優(yōu)秀。無論在職場中遇到什么挑戰(zhàn)和難題，我們都要始終保持信心，在工作中持之以恒，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
學(xué)習(xí)心得體會分幾部分篇六
近年來，學(xué)習(xí)心得體會逐漸成為一種總結(jié)和反思自己學(xué)習(xí)過程的方式。通過總結(jié)自己的學(xué)習(xí)體驗和感悟，不僅可以幫助鞏固所學(xué)知識，還有助于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法?？傮w而言，學(xué)習(xí)心得體會可以分為目標(biāo)設(shè)定、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)反思和學(xué)習(xí)成果幾個部分。以下將逐一展開，詳細解讀每個部分的重要性和作用。
首先，目標(biāo)設(shè)定是學(xué)習(xí)心得體會的重要一環(huán)。設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以幫助我們有明確的方向和動力去努力學(xué)習(xí)。目標(biāo)設(shè)定應(yīng)該具體、可行和有切實的要求，例如制定一個明確的時間表或者設(shè)定一個具體的成績目標(biāo)。通過設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們可以更好地分析和規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)的針對性和積極性。
其次，學(xué)習(xí)計劃是學(xué)習(xí)心得體會的重要組成部分。學(xué)習(xí)計劃是指制定一個合理、科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容。學(xué)習(xí)計劃的制定應(yīng)該兼顧充裕的復(fù)習(xí)時間和適度的休息時間，合理分配不同學(xué)科的學(xué)習(xí)時間。一個好的學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率，有效避免拖延癥的發(fā)生，同時提高自己的時間管理能力，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
此外，學(xué)習(xí)方法也是學(xué)習(xí)心得體會的重要組成部分。學(xué)習(xí)方法的選擇對學(xué)習(xí)的效果有著至關(guān)重要的影響。對于不同知識的學(xué)習(xí)，我們可以采取不同的學(xué)習(xí)方法，例如對于一些需要記憶的知識，我們可以采用記憶法、串聯(lián)法等；對于一些需要理解和掌握的知識，可以采用歸納法、分析法等。根據(jù)自身的特點和學(xué)習(xí)對象的特點，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，可以提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。
另外，學(xué)習(xí)反思也是學(xué)習(xí)心得體會的重要環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)反思是對自己學(xué)習(xí)過程的復(fù)盤和總結(jié)，通過對自己學(xué)習(xí)的回顧反思，可以幫助我們找出自己學(xué)習(xí)過程中的不足和問題。同時，學(xué)習(xí)反思也可以幫助我們總結(jié)和歸納自己學(xué)習(xí)方法的有效性和適用性，以便在今后的學(xué)習(xí)中不斷改進和完善。學(xué)習(xí)反思要堅持真實客觀，不回避自己的問題和不足，同時要有積極的態(tài)度和正確的解決問題的方法。
最后，學(xué)習(xí)成果是學(xué)習(xí)心得體會的展示和驗證。學(xué)習(xí)成果是對自己學(xué)習(xí)的檢驗和評估，也是對之前目標(biāo)設(shè)定、學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方法的確認。通過學(xué)習(xí)成果的回顧和對比，我們可以看到自己的學(xué)習(xí)進步和成長，也可以找到繼續(xù)努力的方向和動力。同時，也可以通過學(xué)習(xí)成果的展示和分享，激勵他人學(xué)習(xí)，共同成長。
總結(jié)起來，學(xué)習(xí)心得體會可以分為目標(biāo)設(shè)定、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)反思和學(xué)習(xí)成果幾個部分。通過這幾個環(huán)節(jié)的有機結(jié)合和互相促進，可以幫助我們更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)心得體會的總結(jié)和反思，不斷完善和改進自己的學(xué)習(xí)方式，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)心得體會分幾部分篇七
在職場中，每一份新工作都需要經(jīng)過一段適應(yīng)的過程，而這個適應(yīng)過程中需要積累經(jīng)驗和總結(jié)心得。新工作需要我們用不同的心態(tài)、方法和技能去處理，每天學(xué)到的、積累的，都是我們成長的財富。以下是我在新工作中所體會到的心得。
第二段：適應(yīng)期的挑戰(zhàn)和解決
每一份新工作都會產(chǎn)生不同程度的適應(yīng)困難，尤其是在初期，不僅需要熟悉公司業(yè)務(wù)，還需要適應(yīng)新的工作環(huán)境、工作團隊以及各種完全陌生的工作流程，這些都會產(chǎn)生心理壓力。我的解決方法是多進行溝通，如向同事請教、向上級匯報工作情況等，在工作中嘗試一些自己不熟悉的領(lǐng)域，并不斷學(xué)習(xí)、提高自己的能力。
第三段：工作中的成長
在新工作中，經(jīng)常會有許多學(xué)習(xí)機會。不僅可以學(xué)到新技能，還能提高工作效率和溝通能力等。我在新工作中不斷交流，并借此機會建立了廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，通過同事的指導(dǎo)學(xué)到了更多實際領(lǐng)域的知識和技能，進而提高了自己的工作能力，讓自己在職場上更加具有競爭力。
第四段：工作中的自我管理
工作中自我管理的重要性也不能被忽略。首先，需要將自己的各項工作安排好，制定詳細的計劃，協(xié)調(diào)好各項事務(wù)。其次，需要有良好的時間管理，并予以堅持。我用記事本記錄下每天的工作項以及總結(jié)，再將它們安排到不同的時間節(jié)點上，從而提高了效率和完成度，減輕了工作壓力。
第五段：總結(jié)與建議
總結(jié)和反思是對工作中經(jīng)驗的積累，也是對自己成長的檢測。我認為每天都需要對自己的工作進行反思，聆聽來自同事和領(lǐng)導(dǎo)的建議，這樣以來會提高自己的工作品質(zhì)和效率。更重要的是，在新工作中我們要敢于嘗試和創(chuàng)新，樹立積極的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)。
以上是我在工作中所體會到的心得，每一次新工作的經(jīng)歷都會給我們更多機會去提高自己，去突破自己。希望通過我的分享，可以為正在積極適應(yīng)新工作的人提供一些幫助和啟示。
學(xué)習(xí)心得體會分幾部分篇八
學(xué)習(xí)是每個人成長和進步的關(guān)鍵，取得好的學(xué)習(xí)成績，除了要有一定的學(xué)習(xí)方法和技巧外，更需要正確的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我認識到學(xué)習(xí)心得體會分為五個部分：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、合理規(guī)劃時間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅持不懈。
首先，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是一個良好的起點。學(xué)習(xí)的動力來自于對知識的渴望和熱愛，只有對學(xué)習(xí)有興趣，才能更容易投入其中并取得好的效果。為了培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，我會選擇一些與自己興趣愛好相關(guān)的課程或領(lǐng)域作為切入點，通過學(xué)習(xí)有趣的內(nèi)容來激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。此外，與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗也是一種激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的方式，通過互相學(xué)習(xí)和交流，能夠拓寬自己的知識和學(xué)習(xí)視野。
其次，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是提高學(xué)習(xí)效率的重要一環(huán)。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以幫助我們有針對性地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間，避免無效的浪費和迷失。當(dāng)我開始學(xué)習(xí)一門新的科目或準(zhǔn)備一項考試時，我會先制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并將其分解為具體的小目標(biāo)，通過逐步實現(xiàn)這些小目標(biāo)來達成最終的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時，我還會考慮自己的實際情況和能力水平，制定具有挑戰(zhàn)性但又可行的目標(biāo)。
合理規(guī)劃時間是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。時間是有限的資源，只有合理地分配和利用時間，才能提高學(xué)習(xí)效率和節(jié)省時間。我會根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)制定每天的學(xué)習(xí)時間表，將有限的時間合理地分配給各科目和任務(wù)。在規(guī)劃時間的過程中，我也會考慮到自己的生理節(jié)奏和精力集中的時間段，將重要和難度較高的任務(wù)安排在最佳的學(xué)習(xí)時間段內(nèi)，以提高學(xué)習(xí)效果。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是學(xué)習(xí)心得體會的重要一環(huán)。學(xué)習(xí)習(xí)慣是長期形成的，只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能夠提高學(xué)習(xí)效果和維持學(xué)習(xí)動力。我養(yǎng)成了每天定時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的習(xí)慣，每天晚上都會回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深記憶和鞏固知識。此外，我還養(yǎng)成了完成作業(yè)和任務(wù)的習(xí)慣，及時完成并提交作業(yè)，避免拖延和堆積。
最后，堅持不懈是成功的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是一個長期的過程，成功需要付出持續(xù)的努力和堅持不懈的毅力。在面對困難和挫折時，我會告訴自己要堅持下去，相信付出總有回報。通過與同學(xué)們互相鼓勵和支持，我能夠堅持學(xué)習(xí)下去，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績。
學(xué)習(xí)心得體會分為培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、合理規(guī)劃時間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅持不懈這五個部分。只有同時兼顧和發(fā)展好這五個方面，才能夠在學(xué)習(xí)道路上取得優(yōu)秀的成績和進步。通過不斷總結(jié)和反思，我相信我能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，取得更好的學(xué)習(xí)成果。
學(xué)習(xí)心得體會分幾部分篇九
德育學(xué)習(xí)心得體會
是啊，教師是神圣的，當(dāng)我還是一名小學(xué)生的時候就對教師這個職業(yè)充滿向往。作為學(xué)生的時候?qū)W習(xí)《學(xué)生守則》，《行為規(guī)范》，現(xiàn)在已經(jīng)成長為一名人民教師了，才知道教師也要學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
通過學(xué)習(xí)，我不僅更新了自己對法律的認識，更清楚地了解到自己的法律地位?！督處煼ā凡粌H幫助教師得到他們所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)它才能夠保證教師享有自己的權(quán)利。
當(dāng)然，教師在享有權(quán)利的同時，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》后，讓我進一步明確了作為一名人民教師應(yīng)該履行的義務(wù)和應(yīng)該遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，做到讓學(xué)生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺、挖苦、不威脅、責(zé)難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范要求自己，處處“身為正范”。在教育教學(xué)過程中，嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)程，有高度的事業(yè)心，責(zé)任心，真正做到愛崗敬業(yè)，堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的原則，樹立正確的人生觀，價值觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！痹诮虒W(xué)過程中，向其他同行虛心請教也不失為一種途徑。在教學(xué)中，用《教師法》《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化的同時，還要保護學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生的合法權(quán)益，促進學(xué)生在德 智 體等方面全面發(fā)展，這樣才能使我們的事業(yè)走向輝煌，使我們祖國的花朵更加健康的成長！
陳妹桂 2017年12月
學(xué)習(xí)心得體會分幾部分篇十
心得體會是對某個事物或經(jīng)歷的個人感悟和思考，它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、深化認識以及引導(dǎo)行動。而心得體會的內(nèi)容又可分為五個部分，分別是自我反思、收獲與成長、感謝和表達、展望未來以及行動計劃。下面將結(jié)合具體例子，詳細探討這五個部分。
首先，心得體會的第一部分是自我反思。在經(jīng)歷一件事情以后，我們要對自己的行為和思維進行深入的反思。比如，我曾經(jīng)參加一個演講比賽，在比賽中我感到很緊張，講稿也沒有按照計劃進行。通過反思，我發(fā)現(xiàn)我在準(zhǔn)備演講時沒有充分拓展思維，也沒有針對可能發(fā)生的情況進行足夠的準(zhǔn)備。因此，我意識到自己需要提高自己的溝通能力和應(yīng)變能力，以便在類似的場合下更好的表達自己。
其次，收獲與成長是心得體會的第二個部分。通過對事情的反思，我們能夠明確自己在過程中得到了哪些經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而使自己在未來的行動中可以更加明智和成熟。回到我參加的演講比賽的例子，我意識到從失敗中學(xué)到的東西比從成功中學(xué)到的還要多。雖然我沒有表現(xiàn)得很好，但這次經(jīng)歷讓我意識到了自己在溝通和應(yīng)變方面的不足，并激發(fā)了我提升這些能力的動力。通過這次比賽，我收獲了一份寶貴的經(jīng)驗，也讓自己成長了一步。
第三，心得體會的第三個部分是感謝和表達。在寫心得體會時，我們應(yīng)該對所有支持和幫助過我們的人表達感激之情。例如，在我參加演講比賽時，有許多人給予了我鼓勵和指導(dǎo)，他們的支持是我能夠繼續(xù)努力的動力。我在心得體會中表達了對他們的感激之情，感謝他們給予了我寶貴的支持和鼓勵，讓我有信心面對挑戰(zhàn)。
第四，展望未來是心得體會的重要一環(huán)。通過對過去的經(jīng)歷進行反思和總結(jié)，我們能夠更加清晰地了解自己的定位和未來的方向。在我的心得體會中，我提到了我對未來的期望和目標(biāo)，比如提升自己的演講能力和管理能力，成為一個優(yōu)秀的溝通者和領(lǐng)導(dǎo)者。展望未來可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向，并為實現(xiàn)目標(biāo)制定合理的計劃。
最后，心得體會的最后一個部分是行動計劃。心得體會不僅僅是總結(jié)和思考，更是為了指導(dǎo)我們的行動。在心得體會的最后，我列出了一些具體的行動計劃，比如報名參加演講培訓(xùn)班、閱讀溝通技巧的相關(guān)書籍等。通過這些行動計劃，我可以把自己的思考轉(zhuǎn)化為行動，努力去改變和提高自己。
綜上所述，心得體會可以分為自我反思、收獲與成長、感謝和表達、展望未來以及行動計劃五個部分。自我反思幫助我們深入反思自己的行為和思維，收獲與成長讓我們明確自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，感謝和表達是對支持和幫助過我們的人的感激之情，展望未來幫助我們規(guī)劃自己的發(fā)展方向，行動計劃將我們的思考轉(zhuǎn)化為具體的行動。通過充分思考和總結(jié)的心得體會，我們可以更好地成長和進步。
學(xué)習(xí)心得體會分幾部分篇十一
一個人的信仰是一生的追求和行為的準(zhǔn)則。方永剛說：“沒有科學(xué)信仰的人是不幸的人，我的信仰就是馬克思主義”; “我們做馬克思主義理論教員的，自己都不堅信真理的話，怎么讓別人相信呢?自己都不感動的話，又怎么去感動別人?”
方永剛追求的是在平凡的工作崗位上實現(xiàn)自我價值。他 985年7月畢業(yè)于上海 復(fù)旦大學(xué)，同年入伍到海軍大連艦艇學(xué)院任教。xx年來，他立足三尺講臺，辛勤耕耘，先后完成 0多項政治理論研究課題，出版了 6部政治理論研究專著，發(fā)表學(xué)術(shù)論文 00余篇，多項成果獲國家圖書獎、全軍政治理論研究優(yōu)秀成果獎;他深入工廠、農(nóng)村、街道、社區(qū)、學(xué)校、軍營，用人民群眾和廣大官兵喜聞樂見的方式和通俗易懂的語言，真情傳播黨的創(chuàng)新理論，僅近五年來，就為社會各界作輔導(dǎo)報告500余場次;他為人師表，誨人不倦，為部隊培養(yǎng)了近萬名優(yōu)秀基層政工干部，榮獲全軍院校育才獎。正是在這平凡的崗位做出不平凡的成績。
方永剛追求的是信仰共產(chǎn)主義。他堅定信仰黨的理論、積極傳播黨的理論、模范踐行黨的理論;真學(xué)、真信、真情傳播、真誠實踐黨的理論，為群眾作出表率，使黨的理論這一精神武器變?yōu)閺姶蟮奈镔|(zhì)力量。在當(dāng)今的歷史條件下，他“不以物喜、不以己悲”，始終如一地堅定信仰和追求是值得世人好好學(xué)習(xí)。
方永剛追求的是一種精神——奉獻。他年均完成教學(xué)任務(wù)xx年來，方永剛就是以這樣的節(jié)奏，為他的學(xué)生、聽眾和讀者解答著同一個問題：發(fā)展變革中的中國，路在何方? xx年 月 7日，結(jié)腸癌手術(shù)6小時后，方永剛從麻醉中醒來，第一句話問的是研究生肖小平：你的畢業(yè)論文準(zhǔn)備得怎么樣了?讓妻子把自己的3個研究生叫到病房。做完第二次化療，他仍惦記著自己還有幾次課沒上完，要回去上課。系領(lǐng)導(dǎo)不同意，方永剛急了：“我肚子有問題，但腦子沒問題，嘴沒問題!”xx年 月 5日，方永剛回到離開了兩個多月的教室。這堂課，方永剛講的是《新世紀(jì)新階段我軍歷史使命》。
古語有云：“三軍可奪帥，壯士不可奪志”，說的是一個人的信仰和追求是不可改變的;方永剛的事跡對此作了很好的詮釋。
學(xué)習(xí)心得體會分幾部分篇十二
其實學(xué)好數(shù)學(xué)是十分簡單的，只要你細心、認真，并掌握好數(shù)學(xué)四要素，那考上110分時沒問題的。
首先是第一個要素：就是上課認真聽講，不分神、不走神。數(shù)學(xué)是考驗思維能力與精力問題，所以，上課一旦分神，就會導(dǎo)致在數(shù)學(xué)老師講題的過程中聽不進去，聽不進去就會變成一樣類型的題不會，而上課的效率也是大損折扣。所以在課上最重要的一點，就是要保住精力，不能分神。
第二個要素：家庭作業(yè)認真做，這也是最為重要的一個因素。所謂家庭作業(yè)，就是對課上聽講的一個鞏固。只有你認真做好家庭作業(yè)，才能及時對課上的知識再有一個了解。所以在做家庭作業(yè)的同時，就是相當(dāng)于是在復(fù)習(xí)課上內(nèi)容，同時也是在檢測你上課的聽講效率。
第三個要素：就是錯題本。對于這個本子可能大家并不陌生，因為老師從初一就開始讓我們建錯題本，可是有些同學(xué)卻偷懶不去做，其實錯題本有兩個好處，其一，省時間。打開本子，一目了然，用不了十分鐘就復(fù)習(xí)完了。第二，復(fù)習(xí)效果也是極佳，所以，要想又省時又要復(fù)習(xí)的好，那么錯題本就是必須要選擇的了。
第四個要素也是我們最為熟悉的，那就是復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了。所謂復(fù)習(xí)，就要看完錯題本之后，再看一些例題就可以了。而預(yù)習(xí)，則要偏重于書上，而理解完書上后，大家應(yīng)該盡所能在《配套練習(xí)冊》或《同步訓(xùn)練》上找一些題做，這樣就可以使你明天更加的得心應(yīng)手。
相信只要大家學(xué)會學(xué)習(xí)，并掌握學(xué)習(xí)方法，注意這四個要點，數(shù)學(xué)成績一定會上去。
學(xué)習(xí)心得體會分幾部分篇十三
作為一種總結(jié)與反思的方式，心得體會在我們的生活和學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用。它不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，還可以幫助我們明確目標(biāo)并提高自己。在我的學(xué)習(xí)和成長過程中，我認為心得體會可以分為觀察和分析、總結(jié)與反思、目標(biāo)設(shè)定、改進和運用五個部分。下面我將具體闡述這五個部分對我個人的意義和作用。
首先，觀察和分析是心得體會中最重要的一部分。通過觀察周圍的環(huán)境、人和事物，我們可以更全面地了解問題的背景和原因，并從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。在學(xué)習(xí)中，我時常通過觀察同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，分析他們?nèi)〉煤贸煽兒瓦M步的原因，從而對自己的學(xué)習(xí)進行反思和調(diào)整。在生活中，我也樂于觀察他人的行為和言談，借鑒他們的優(yōu)點并避免他們的缺點。觀察和分析不僅可以幫助我發(fā)現(xiàn)問題，還可以讓我更好地把握機會和規(guī)避風(fēng)險。
其次，總結(jié)與反思是心得體會的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在經(jīng)歷了觀察和分析后，我會對自己的經(jīng)驗進行總結(jié)和反思，思考自己在這個過程中取得的成果和遇到的困難，分析問題出現(xiàn)的原因，并找出解決辦法?？偨Y(jié)和反思讓我能夠更加清晰地認識到自己的強項和弱項，并有針對性地進行改進和提升。通過經(jīng)過反思，我也能夠更好地認識到自己的成長和進步，從而增強自信心和自尊心。
然后，目標(biāo)設(shè)定是心得體會中必不可少的一部分。通過總結(jié)和反思，我會根據(jù)自己的情況和目標(biāo)制定一個合適的計劃，并為自己設(shè)定一個明確的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)上，我會根據(jù)自己的興趣和專長選擇適合自己的學(xué)科和專業(yè)，并為自己設(shè)定一個理想的大學(xué)或職業(yè)目標(biāo)。在生活中，我也會通過設(shè)立小目標(biāo)來推動自己不斷進步，比如學(xué)會一項新的技能或培養(yǎng)一種有益的愛好。目標(biāo)設(shè)定可以讓我更加有動力和方向地前進，幫助我跨越困難和障礙。
接著，改進是心得體會的重要一環(huán)。在制定目標(biāo)后，我會進行必要的改進和調(diào)整，根據(jù)自己的優(yōu)勢和不足，不斷完善自己的能力和技巧。在學(xué)習(xí)中，我會積極主動地尋找更多的學(xué)習(xí)資源和機會，注重知識的廣度和深度，提高自己的學(xué)習(xí)成績和能力。在生活中，我會嘗試新的事物和經(jīng)歷，不斷挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新和適應(yīng)能力。通過改進和調(diào)整，我能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和挑戰(zhàn)，進一步提升自己的素質(zhì)和能力。
最后，運用是心得體會的落地執(zhí)行階段。在經(jīng)過觀察、分析、總結(jié)與反思、目標(biāo)設(shè)定和改進后，我會將所學(xué)所得運用到實際中，轉(zhuǎn)化為行動和成果。在學(xué)習(xí)中，我會將所學(xué)到的知識和技巧應(yīng)用于解決實際問題，提高解決問題的能力和效率。在生活中，我會將自己所取得的進步和成果分享給身邊的人，鼓勵和幫助他們一起成長。通過將心得體會變成行動，我不僅能夠不斷提高自己的能力和水平，還能夠?qū)χ車娜水a(chǎn)生積極的影響。
總之，心得體會是一種全面評估和總結(jié)經(jīng)驗的方式，它可以幫助我觀察和分析，總結(jié)和反思，設(shè)定目標(biāo)，進行改進和運用。通過這五個部分的有機結(jié)合，我能夠更好地認識自己和提高自己，為自己的學(xué)習(xí)和成長打下堅實的基礎(chǔ)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持對心得體會的重視和實踐，不斷完善自己，并成為一個有才華與激情的人。
學(xué)習(xí)心得體會分幾部分篇十四
對于學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)，是在三年前才對這個專業(yè)有了初步的了解。其實可以說是一門學(xué)問吧!在這個色彩斑斕了世界里，人們不得不緊跟時代步伐，學(xué)會吸納所有的有效信息。來充實自己，這就包括聽、說、讀、寫。而恰恰這些全都包含在這個專業(yè)里。
在這里面“說”是最基本并且最為重要的!作為未來的播音員，首先基本功要過硬，不但要有正規(guī)的吐字發(fā)音，要在談吐言行間體現(xiàn)這一專業(yè)的獨特魅力，要能吸引眾多人的眼球和耳朵。讓大家來肯定自己的言論。當(dāng)然播音，既具有自然屬性(如聲音的傳播、形象建立的物理、生理屬性，以及電子傳播的特性等)，又具有社會屬性，這里就包括很多了，作為主持人自己不能有完全的言論自由，當(dāng)自己的節(jié)目涉及黨性原則、民族、宗教、時代、階級、社會等因素就必須謹(jǐn)慎的做出正確的判斷。因為自己的社會地位不同，代表的社會性質(zhì)自然而然就不同，而受眾也就不同，如果引起了或是國際問題那可不單單是要下崗的問題了。
其次，作為未來的播音工作者，要有靈敏的思維能力，在思維速度上，力求反應(yīng)敏銳迅捷，迅速觀察、判斷、理解，抓住播音創(chuàng)作的核心。防止模糊和偏離播出目的。在思維深度上力求準(zhǔn)確有序，能深入本質(zhì)，有全面的認識，防止浮于表面雜亂無章。要讓受眾在第一時間直觀的了解事實，認識事實。
再次，那就屬情感了。老話說播音就是以情帶聲、聲情并茂。
播音的聲音形式必須飽含播音員的創(chuàng)作熱情及具體的態(tài)度感情。聲情并茂的播音，有助于吸引受眾的收聽由無意注意轉(zhuǎn)為有意注意，由被動接受為主動接受：聲情并茂的語言，給人以美感，能充分發(fā)揮有聲語言的優(yōu)勢，生動傳神地傳播廣播和電視節(jié)目的內(nèi)容。
綜上所述，播音是一個包羅萬象的學(xué)科，它隨著時代的發(fā)展而發(fā)展。這種發(fā)展一方面是外部條件的不斷改變，一方面是播音自身的矛盾運動。它可以簡單的認為：變與不變、變中有不變、不變中有變。我們要主動適應(yīng)變化條件，科學(xué)的把握各種技巧，讓播音這門綜合性較強的學(xué)科得以提煉。
學(xué)習(xí)心得體會分幾部分篇十五
“ ”學(xué)習(xí)教育要求廣大黨員做“ ”的合格黨員：“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”，。這是全面從嚴(yán)治黨的新舉措。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生工作者，應(yīng)該努力做到立足本職、嚴(yán)明獎罰、真心付出、甘于奉獻，將黨和國家各項計生大政方針落到實處，爭做“ ”計生好干部，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻。
一要講政治、有信念，立足本職為基層計生開好局。人口計生工作，功在當(dāng)代，利在千秋。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生工作者，要講政治顧大局，堅定工作信念，把宣傳計生各項政策和落實各項計生惠民工程作為己任，立足本職工作，服務(wù)好廣大育齡群眾。
二要講規(guī)矩、有紀(jì)律，嚴(yán)于律己促計生業(yè)務(wù)強根基。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生工作者，平時工作中，需要全面督促村級計生工作業(yè)務(wù)，也要積極迎接上級主管部門的各項指導(dǎo)和檢查。這就要求在工作中，嚴(yán)格要求自己，遵守黨紀(jì)國法，主動承擔(dān)起對村級計生業(yè)務(wù)的指導(dǎo)和幫扶工作。同時，確保獎罰機制有章可循，對待業(yè)務(wù)聯(lián)系村一視同仁，對待自身不足也不回避，以此來不斷夯實業(yè)務(wù)根基。
三要講道德、有品行，真心付出為育齡群眾辦實事。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生干部，要時刻謹(jǐn)記自己既是計生基本國策的最基層的執(zhí)行者，同時也要做最堅定的支持者，因此務(wù)必要樹立正確的價值觀，注重培養(yǎng)認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。只有這樣，才能做到真心付出，熱心幫助育齡群眾解難題、辦好事、謀實惠。
四要講奉獻、有作為，甘于奉獻為所在單位提效能。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生干部，在工作中，要少一點抱怨，多一分實干，主動向計生工作經(jīng)驗豐富的老同志請教，不斷豐富積累自身的業(yè)務(wù)知識和技能，同時也要發(fā)揮創(chuàng)新性思維，提高工作效率，努力做到政策通、業(yè)務(wù)精。只有不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，打下堅實計生業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，才能扎實搞好各項計生
管理
服務(wù)工作。黨的十八大以來， 總書記多次從增強黨性、加強學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等多個層面對如何做一名合格的共產(chǎn)黨員提出明確要求。每個黨員都要把握這些基本要求，并把它作為自我檢查的鏡子、自我衡量的尺子，時時對照、常常反省，不斷校準(zhǔn)自己的思想和行為，堅持不懈地做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格共產(chǎn)黨員。
一、加強學(xué)習(xí)，著力夯實“做”的基石。要以學(xué)習(xí)打牢“做”的思想根基。思想覺悟和政治素質(zhì)，是“做”的思想根基，是“做”的動力源泉。
二、要以學(xué)習(xí)增長“做”的才干。 總書記曾指出：全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，都要有本領(lǐng)不夠的危機感，都要努力增強本領(lǐng)，都要一刻不停地增強本領(lǐng)。“兩學(xué)”，就是最好的學(xué)習(xí)?！皟蓪W(xué)”的同時，還要善于向書本學(xué)，用科學(xué)的理論知識來分析問題、指導(dǎo)工作;向他人學(xué)，做到“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”;向?qū)嵺`學(xué)，不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
三、聚焦“合格”，不斷明確“做”的標(biāo)準(zhǔn)。每一位黨員既要從總體上去把握，又要聯(lián)系具體環(huán)境、具體條件和具體任務(wù)，與各自所在崗位、所負職責(zé)相結(jié)合，在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，為黨的事業(yè)作出應(yīng)有貢獻。
四、立足本職崗位，積極爭當(dāng)“做”的模范。要敢于擔(dān)當(dāng)，要守土有責(zé)、守土盡責(zé)。要嚴(yán)格按照“ ”標(biāo)準(zhǔn)去做，去作為。只要每個黨員都多一份責(zé)任、多一份擔(dān)當(dāng)，只要每個黨員都能做到“ ”，黨的工作就一定會發(fā)光出彩。
五、要發(fā)揮模范作用?！?”標(biāo)準(zhǔn)是全體黨員的標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)揮共產(chǎn)黨員的作用，就要把“ ”標(biāo)準(zhǔn)具體化、實踐化。要始終走在前列，發(fā)揮帶頭作用。黨員帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決議，帶頭同各種錯誤傾向、違法違紀(jì)行為作斗爭。發(fā)揮骨干作用。黨員要努力學(xué)習(xí)，提高思想覺悟、政策水平和工作能力，兢兢業(yè)業(yè)，立足本職帶頭爭創(chuàng)佳績，以實際行動取得群眾的信賴。要發(fā)揮橋梁作用。黨員要反映群眾的意見和要求，時刻保持同群眾的血肉聯(lián)系，把群眾與黨緊密聯(lián)接起來，自覺地維護和服從黨的各級組織的領(lǐng)導(dǎo)。
正在全黨開展的“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話, 做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是黨中央面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的又一重大部署。組工干部作為管干部的干部、管黨員的黨員，更要以身作則，率先垂范，帶頭踐行“ ”，對標(biāo)“ ”，堅持“五講五做”，努力做忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)?p>優(yōu)秀
組工干部。講學(xué)習(xí)，做勤學(xué)善思、業(yè)務(wù)精通的組工干部。組織工作政策性強、原則性強、專業(yè)性強，每一項業(yè)務(wù)都是黨員干部關(guān)注的焦點、群眾關(guān)注的熱點，要求每一位組工干部都要熟知政策、通曉業(yè)務(wù)。因此，組工干部必須把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種
生活
方式，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自身政策水平和業(yè)務(wù)能力。要善于學(xué)習(xí)。組工干部要干一行、愛一行、鉆一行，從工作需要和個人實際出發(fā)，有目的、有針對性地精心選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，發(fā)揚“安專迷”精神，堅持向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向同事學(xué)。從事干部工作的同志，要熟悉干部工作的方針政策，精通《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等相關(guān)政策法規(guī);從事基層黨建工作的同志，要熟悉黨的方針政策和基層黨建工作情況，并能靈活運用，努力使自己成為本職工作的行家里手，成為組織工作的“政策通”、“活字典”。要善于思考。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝挥羞厡W(xué)邊思，聯(lián)系實際，才能真正消化吸收、避免學(xué)用脫節(jié)。要把學(xué)與思有機結(jié)合起來，多思考、多探索、多積累，在學(xué)習(xí)思考中掌握規(guī)律，理清思路，達到學(xué)以致用的效果。要學(xué)之以恒。 總書記指出：“為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒?！苯M工干部要有持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷拓展自己的知識面，補齊知識“短板”，以更好地適應(yīng)組織工作發(fā)展面臨的新形勢、新任務(wù)、新要求，時刻站在時代發(fā)展的前列，爭做組織工作的“排頭兵”。講政治，做信念堅定、對黨忠誠的組工干部。組織部門是黨的政治機關(guān)。政治堅定、對黨忠誠是對組工干部的第一要求。要加強理論學(xué)習(xí)。理論上清醒，政治上才能堅定。要把“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”同學(xué)習(xí)黨史、國史、改革開放史結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營養(yǎng)，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，做到真學(xué)真懂真信真用。要加強黨性錘煉。理想信念是共產(chǎn)黨人的靈魂和特質(zhì)，也是組工干部講黨性的精髓和靈魂。組工干部要把黨性鍛煉作為一輩子的任務(wù)，一刻也不能松懈，
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《學(xué)習(xí) 心得體會
》(https://
)。要常照正反兩面鏡子，從革命先輩身上汲取精神力量，經(jīng)常對照自己，反省自己，看看自己還有什么差距、存在哪些不足，更好地改造自身;用好反面典型這個鏡鑒，吸取教訓(xùn)，正心修身，徹底解決世界觀、人生觀、價值觀“總開關(guān)”問題。要堅定政治立場。立場就是態(tài)度，立場就是方向。組工干部必須堅定政治方向、政治立場和政治觀點，增強政治定力和責(zé)任感，在大是大非面前站穩(wěn)立場、經(jīng)受住考驗，用高度的政治敏銳性、洞察力觀察分析事物，思考處理問題。在選人用人上，堅持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，把工作實績放在突出位置，切實把好選人用人的政治關(guān)、作風(fēng)關(guān)、能力關(guān)、廉潔關(guān)，樹立正確的用人導(dǎo)向。必須增強看齊意識，自覺在思想上、政治上、行動上同以 同志為核心的黨中央看齊，始終保持高度一致，做到思想上高度清醒不含糊、政治上堅定自信不動搖、行動上落實決策不走樣、紀(jì)律上嚴(yán)格遵守不越軌，始終忠誠于黨、忠誠于組織，做政治上的明白人。講規(guī)矩，做紀(jì)律嚴(yán)明、廉潔干凈的組工干部。 總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上指出：“講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗?！苯M工干部作為管黨員的黨員、管干部的干部，更要堅持原則，照章辦事，努力作講規(guī)矩的表率。要增強規(guī)矩意識。組工干部要認識到政治紀(jì)律和組織紀(jì)律不是空洞的口號，而是具體硬性規(guī)定。要真正把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己。要深入學(xué)習(xí)貫徹《黨章》、《準(zhǔn)則》和《條例》，真正明白什么事能做、什么事不能做，哪些事該怎樣做、哪些事不該怎樣做，哪些事要遵循什么規(guī)矩，哪些事可以簡化程序、哪些事只能按程序辦，哪些事該發(fā)揚民主、哪些事該請示
報告
，真正將紀(jì)律和規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行。要增強自律意識。嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，是對組工干部最基本的要求。如果沒有自律意識，不注意防微杜漸，就極易被腐蝕、被利用，陷入犯罪深淵。要常思律己之益，常思放縱之害，時刻勒緊心中的“金箍”，把自己置身于黨組織和人民群眾的監(jiān)督之下，把自律當(dāng)成一種習(xí)慣，時刻以“ ”標(biāo)準(zhǔn)對照檢查自己，深挖思想上的積弊，不斷強化自律意識，從源頭上防控風(fēng)險，做到自重、自省、自警、自勵。要增強行動自覺。組工干部要堅持講政治、講正氣、講原則，懂規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，講黨性、重品行、作表率，帶頭遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格執(zhí)行《準(zhǔn)則》、《條例》以及省委、市委出臺的各項規(guī)定，堅持原則，按照程序規(guī)則辦事，該履行的職責(zé)必須履行，該報告的事項必須報告，該把的關(guān)必須把住，該批評的'必須批評。要全面貫徹落實《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，把好民主推薦、初始提名、考察、醞釀、討論決定等選人用人重要關(guān)口，從源頭預(yù)防“違規(guī)用人”“帶病提拔”。要自覺純潔社交圈、管住生活圈、規(guī)范工作圈，嚴(yán)守生活規(guī)矩，保持健康
的生活情趣，抵制各種誘惑，做規(guī)矩人、說規(guī)矩話、辦規(guī)矩事，成為“生活圈”中恪守規(guī)矩的典范。講道德，做品行端正、公道正派的組工干部。國無德不興，人無德不立。組工干部講道德，就是要做到品行端正、公道正派。要強化宗旨意識。要始終牢記并踐行黨的全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨，把黨和人民的利益擺在高于一切的位置，牢固樹立社會主義榮辱觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常棄非分之想，常懷律己之心，做到慎獨、慎微、慎行，堅決反對和抵制個人主義、自由主義、拜金主義、享樂主義，經(jīng)得起各種誘惑的考驗。要堅持公道正派。公道正派是組織工作最本質(zhì)的要求，是組工干部最鮮明的職業(yè)特點和必須始終恪守的職業(yè)道德。要公道待人，堅持五湖四海、唯賢是舉，不分遠近親疏，不講門第背景，做到一視同仁、不偏不倚。要公平識人，堅持實事求是，全面、歷史、辯證地看干部，多渠道、多層次、多側(cè)面地了解干部，不戴有色眼鏡、不搞先入為主，真正了解實際情況、考察出每個干部的特點。要公正用人，對好干部用當(dāng)其時、用其所長，不搞論資排輩、平衡照顧，做到人崗相適、才盡其用。要準(zhǔn)確把握新時期好干部的標(biāo)準(zhǔn)，堅持“德才兼?zhèn)?、以德為先、以廉為基”的用人?dǎo)向，努力提高知人善任的能力和水平，切實把“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的要求貫徹到選人用人工作中去，不斷提高選人用人的公信力和滿意度。要追求高尚情操。在工作上，敢于負責(zé)任，勇于挑擔(dān)子，按照客觀規(guī)律辦事。在生活上，選擇正確的個人愛好，遠離低級趣味，慎重對待朋友交往，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。要建立良好的“三圈”，促進思想道德情操的提升和生活品位的提高，做到明是非、慎己行、講操守、重品行，做品行端正、公道正派的組工干部。
講奉獻，做敢于擔(dān)當(dāng)、真抓實干的組工干部。組工干部講奉獻，就是要立足本職崗位，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，敢于擔(dān)當(dāng)、真抓實干。要愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。奉獻是組工干部的一種品質(zhì)，是組工干部的一種情懷。做一名合格的組工干部，一定要把為黨委政府舉賢薦能、為科學(xué)發(fā)展育才用才作為根本價值追求，自覺做到淡泊名利、甘為人梯。要愛崗敬業(yè)，把組織工作當(dāng)作鍛煉自己、提高自己的機會，不和別人比待遇、比升遷，而要和別人比學(xué)識、比才干。要始終以一顆平常心，以一種淡泊的胸懷，以一個健康的心態(tài)，正確對待個人的升降去留，多奉獻、少索取，不唯名、不唯利，抵得住誘惑，耐得住寂寞，在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值。要敢于擔(dān)當(dāng)，真抓實干。事業(yè)興衰，關(guān)鍵在干。組工干部要做事有激情、干事高標(biāo)準(zhǔn)、遇事敢負責(zé)。要立足本職崗位，精學(xué)業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)求實，始終把干好工作放在首位，制定高標(biāo)準(zhǔn)，追求高質(zhì)量，實現(xiàn)高效率，用一流的業(yè)績展現(xiàn)組工干部的新形象。要在選干部配班子上敢于擔(dān)當(dāng)，真抓實干。要深入學(xué)習(xí)貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，堅持“20字”好干部標(biāo)準(zhǔn)，把“三嚴(yán)三實”作為干部考核評價的重要內(nèi)容和選拔任用的重要標(biāo)準(zhǔn)，樹起干部選拔任用的“方向標(biāo)”。注重和加強干部選任的事前監(jiān)督和過程監(jiān)督，突出抓好干部的日常監(jiān)督，疏通干部下的渠道，在從嚴(yán)治吏、刷新吏治上見成效。要在建隊伍聚人才上敢于擔(dān)當(dāng)，真抓實干。要統(tǒng)籌推進人才工作體制機制創(chuàng)新，做到謀劃人才工作實，出臺人才政策實，服務(wù)人才措施實，全面做好人才的引、選、育、留、用，助推人才強縣。要在抓基層打基礎(chǔ)上敢于擔(dān)當(dāng)，真抓實干。要全面實施“一帶三創(chuàng)”，壓實黨建責(zé)任，夯實基層基礎(chǔ)，突出基層黨組織規(guī)范化建設(shè)，扎實做好黨員隊伍教育管理，后備干部培育發(fā)展、
大學(xué)
生村官和“第一書記”管理使用、農(nóng)村黨組織優(yōu)化設(shè)置、軟弱渙散基層黨組織整頓、基層黨建“三級聯(lián)創(chuàng)”、村級集體經(jīng)濟
“破零”、基層基礎(chǔ)保障等工作，全面提升基層黨組織建設(shè)水平。要在服務(wù)中心工作上敢于擔(dān)當(dāng)，真抓實干。要通過“ ”學(xué)習(xí)教育，進一步增強組工干部的大局意識和服務(wù)意識，增強工作的主動性、預(yù)見性和科學(xué)性，把“融合創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享‘五大發(fā)展’理念、實現(xiàn)小康縣、文明縣、宜居縣‘三縣共建’目標(biāo)”同組織工作的實際結(jié)合起來，在實施“兩大攻堅、打造三大基地、扶持六大產(chǎn)業(yè)”的進程中踐行“ ”，發(fā)揮組工干部的模范帶頭作用。學(xué)習(xí)心得體會分幾部分篇十六
(1)開頭 簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結(jié)果。
(2)主體 由于心得體會比較多地傾向于個人的主觀感受和體會，而人的認識往往有一個逐漸發(fā)展和演變的過程，因此，在心得體會的主體部分的結(jié)構(gòu)安排上，常常以作者對客觀事物的主觀感受和認識發(fā)展、情感變化為中心線索，組織材料，安排層次。具體的安排方法主要有兩種：并列式結(jié)構(gòu)和遞進式結(jié)構(gòu)。
a.從不同角度將自己的感受和體會總結(jié)成幾個不同的方面，分別加以介紹，層次之間是并列關(guān)系。
b.遞進式結(jié)構(gòu)比較適合于表現(xiàn)前后思想的變化過程，尤其是針對以前曾有錯誤認識，經(jīng)過活動(或工作)有所改變的情況。
在層次安排上，遞進式結(jié)構(gòu)應(yīng)先簡述以前的錯誤認識，再敘述參加活動的原因、時間、地點、簡單經(jīng)過，然后集中筆墨介紹經(jīng)過活動所產(chǎn)生的新的認識和感受，重點放在過去的錯誤與今天的認識之間的反差，以此證明活動的重要意義。
(3)結(jié)尾 心得體會的結(jié)尾一般可以再次總結(jié)并深化主題，也可以提出未來繼續(xù)努力的方向，也可以自然結(jié)尾，不專門作結(jié)。
(4)署名 心得體會一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫上姓名，也可以在文章標(biāo)題下署名，寫作日期放在文章最后。
學(xué)習(xí)心得體會分幾部分篇十七
步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當(dāng)中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。
從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗，面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。
我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。
我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。
漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解，就在這時我來到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。
在黨校學(xué)習(xí)期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷，雖然當(dāng)老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當(dāng)老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。
盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。
突然發(fā)現(xiàn)我當(dāng)老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。
我靜下心來詠涵新的環(huán)境。
古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
新到一個地方，我們面對全新的環(huán)境會有些茫然，因為不了解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。
這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達到全部了解的目的;同時，也不放棄任何一個增進了解的機會，持積極的、漸進的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達到熟知的目標(biāo)。
這里所說的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。
我在黨校學(xué)習(xí)的一個月里，可能大多數(shù)時候我還會上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來適應(yīng)人。
這時，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個境界。
(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動物性或是生物學(xué)上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語言乃至當(dāng)?shù)亓?xí)慣，這種適應(yīng)似乎還是被動型適應(yīng);二層是恰當(dāng)身份的主動型適應(yīng)。
讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風(fēng)俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應(yīng)了南林，鄧?yán)っ骼蠋熞徽Z驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應(yīng)新崗位。
做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。
從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。
五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學(xué)生的將來負責(zé)就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責(zé)任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的.工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項工作留下尾巴。
現(xiàn)實的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭使分管的工作做到更好。
靜下心來堅持長期學(xué)習(xí)。
處在這樣一個科技高度發(fā)達的社會，人人都會有危機感和不確定感，因為變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔(dān)心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。
作為一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機才有激情和動力。
面對危機感，最有效的解決方法是堅持長期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個博學(xué)的“雜家”。
針對性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。
這次黨校組織的鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對性的學(xué)習(xí)，比如“政務(wù)禮儀”
誠然，我并不認為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，為了進一步“成就”自己，我就需要時時保持學(xué)習(xí)前行的步伐。
正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個人的第一狀態(tài)。
我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。
我將會在基層不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達到黨與人民的新時代要求。
又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。
我沒學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發(fā)展。
所以我今后定會靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深奧的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對性地思考，必要時把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個人的成長成熟設(shè)卡子、找路子。
特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調(diào)研思考，我們不能因為懶惰而荒廢了。
我相信，我學(xué)了，我就能行。
還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行。
通過在黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
這次黨課培訓(xùn)活動主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。
黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀(jì)律、中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。
黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛。
黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國近現(xiàn)代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。
黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論，即入黨動機問題、科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神。
黨課自主學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。
在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個代表”重要思想。
黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
在黨課上，我明確了黨的最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。
我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。
所以我們應(yīng)堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成富強，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實現(xiàn)這一宏偉的藍圖。
然而，黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。
毛主席曾說過：“堅強紀(jì)律性，革命無不勝!”有了紀(jì)律做保證，才能使社會主義順利進行。
同過學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀(jì)律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。
認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀(jì)律，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。
做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件
(1)要有堅定的共產(chǎn)主義信念;
(2)要全心全意為人民服務(wù);
(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經(jīng)濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務(wù)，行使黨的各項權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做為一名當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，自覺實踐“三個代表”按照“四個統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認真學(xué)習(xí)理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，增強政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅持全面發(fā)展，把德育放在首位。
通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。
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