大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的茅山有感【精選7篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
茅山有感【精選7篇】一
我每天要看一集《西游記》，昨天看的《三打白骨精》，今天我看了《火焰山》。唐僧他們遇到了火焰山，那里很熱。別人告訴他們?nèi)フ诣F扇公主借扇子，把火焰山扇滅，就可以過去了?？墒撬麄兿氲煤芎唵?，其實卻很難。鐵扇公主是紅孩兒的媽媽，牛魔王是紅孩兒的爸爸。孫悟空去借扇子，第一次，鐵扇公主把孫悟空扇飛了，把孫悟空都吹暈過去了。第二次，孫悟空為了拿到扇子，孫悟空變成一顆小藥丸，跑到鐵扇公主肚子里去了，孫悟空在鐵扇公主的肚子里蹦蹦跳跳，弄得鐵扇公主肚子很疼，鐵扇公主就把扇子借給孫悟空了。
可是這是一把假扇子。孫悟空用假扇子去扇火焰山，卻把火焰山弄得更熱了。后來孫悟空變成了牛魔王的樣子去騙鐵扇公主，還是沒有成功。最后，還是去找了觀音菩薩，觀音菩薩用她的葉子沾了一些水，就把火焰山澆滅了，唐僧就過去了。繼續(xù)去西天取經(jīng)了。
茅山有感【精選7篇】二
讀《愚公移山》有感
今天我讀了《愚公移山》這篇文章，被他堅持不懈的精神感動了，
故事主要講了，一個叫愚公的老人，他家門前有兩座大山，出入很不方便。于是他對全家人說想要把山移開，他不但親自干，還讓自己兒孫一起干，就這樣寒來暑往干了很多年。這種精神感動了上帝，就派神仙給移走了。
這個故事，反映了愚公一家堅忍不拔的毅力和敢于用自己的雙手改變自然的精神，這種精神很值得我們現(xiàn)在的獨生子女學習！
我堅信，如果我們每個人對前途未來都能像愚公那樣充滿信心、不畏困難，最后勝利一定屬于自己。記得我以前學習并不好，每次看到學習好的同學領獎，我總是抱怨自己，心里也很不是滋味，于是我發(fā)奮學習，終于取得了一個三等獎。
奮斗吧！讓我們像偉大的愚公一樣為自己的理想不停的奮斗。
讀《愚公移山》有感
近日，偶然翻起本寓言故事書，讀了《愚公移山》一文，又有了進一步的領悟。
以前學習《愚公移山》時，雖然寫著學習寓公挖山不止，持之以恒的精神，心理卻想著：“寓公為什么不搬家呢？如果早早搬了家，那樣可以省下多少勞力？有能創(chuàng)造多少財富呢？”，現(xiàn)在想來，“移山”與“搬家”有各有一翻道理。
移山，貴在一種持之以恒的精神。太行、王屋二山看起來是多么龐大、雄壯，相比之下，北山寓公又是多么渺小、卑微。然而，這看似渺小的寓公卻立下了一個大志——移山，為后世子孫造福！在他的帶動下，全家人齊心協(xié)力、堅持不懈的挖山。經(jīng)過人們的努力終會將它改變、征服，而在這個過程中，人們所需要的是敢于面對現(xiàn)實的勇氣和挖山不止的精神。
然而，搬家也并非過錯。移山是為了免受“出入之迂也”之苦，而搬家同樣也可以達到這個目的。并且“搬家”與“移山”相比較，可以減少不少人力、物力，將更多的時間用在更多的財富上。如此之例，何樂而不為呢？
在現(xiàn)實生活中，同樣也存在著“移山”與“搬家”這兩種選擇。國家干部的廉政問題，對于黨來說是一個重要的問題。只有黨員干部廉潔奉公，才能保證現(xiàn)代化建設的順利進行。而搬家只能縱容某些人更加猖狂，阻礙社會主義建設的進程。
我覺得，我們要腳踏實地，堅持不懈的工作，有要靈活的處理問題，應付萬變的社會。只有如此，才有利于我們現(xiàn)代化建設向前發(fā)展。
茅山有感【精選7篇】三
今天，我讀了《愚公移山》這篇文章，它講述了這樣一個故事：古時候有位老人叫愚公，他看見太行和王屋兩座大山阻擋了人們的去路，便帶領全家人去移動那兩座大山。他們又是鑿石頭，又是挖石塊。有一位人稱“智叟”的.老頭，他以嘲笑的語氣勸阻愚公：“你怎么會傻到這個地步呀！就憑你的這些力氣，能搬動這兩座大山嗎？”愚公卻說：“你才傻呢！我雖然搬不動這兩座大山，但我還有無窮無盡的子子孫孫！他們可以繼承我搬山的精神呀！而這兩座大山卻不會增高?！苯K于有一天，愚公移山的精神感動了玉皇大帝，玉帝派人把這兩座大山給移走了。
這個故事告訴我們：愚公能移山。而我們在學習時往往對不會做的題不動腦筋，不認真做，面對困難就低頭，見了困難就逃避。和老愚公比起來，自己是多么的渺小??！老愚公那下定決心、不畏困難的精神使我深受感動。
從今往后，我要向老愚公學習，面對困難不低頭、不逃避，樹立敢于克服困難的信心，學好每一門功課，長大做一個對社會有用的人。
茅山有感【精選7篇】四
周末，爸爸媽媽帶我去楚王陵爬山，我興奮極了！
來到山腳下，我們開始沿著臺階，一階一階地往上爬。剛爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁，不停地嚷著要歇一歇。爸爸語重心長地說：“兒子，你看看這臺階，往上看，是不是只見臺階不見平臺；往下看，是不是只見平臺不見臺階呢？”我抬頭一看，果然是這樣。爸爸接著又說：“你只有征服了一層層的臺階才能到達山頂欣賞到美景。做事的態(tài)度也是一樣的，你只有克服眼前的一個又一個困難，才能層層提高，最終有所收獲?！甭犃税职值脑挘抑匦鹿钠饎艃?，一鼓作氣爬到了山頂。果然，山上的景色宜人，頓時讓我心曠神怡忘記了剛才的疲勞。
今天，我既鍛煉了身體、欣賞了美景，又明白了道理，真是既快樂又有意義的一天！
茅山有感【精選7篇】五
我覺得楊紅櫻阿姨有一顆童真的心，看來她的童年回憶，很深刻呀？我都餓壞了啊。桌子上被畫得亂七八糟，個別課桌的堂板掉了，有時也會出現(xiàn)亂丟垃圾的現(xiàn)象。我都看花了眼;弟弟往旁邊一看，哇，這兩人有病啊。
故事是這樣講的.：從前，有一名老人名叫愚公，有90多歲了，他家門口有兩座大山，一座太行山，一座王層山，人們進進出出很不方便。
一天，愚公召集全家，說“兩座大山擋住了我們的出路，出門時要走許多冤枉路。咱們不如把這兩座大山移開，看怎么樣？”
愚公的孫子、兒子都贊同，只有愚公的妻子反對，說：“這么大的兩座山，即使可以移一點，哪兒容得下這兩座大山呢？”這引起了全家的疑問。最后，他們認為把這山扔到大海里去。
第二天，愚公一家開始搬山了。愚公一家的工具只有鋤頭和背簍，而大山與大海之間相距上千里，一個月干下來，大山看起來跟原來沒什么兩樣。
一名叫智叟的人，為人處事很精明。他看見了覺得十分可笑，說“你這么大歲數(shù)了，走路都不方便，怎么可能搬得掉兩座大山？”愚公回答“我雖然快死了，但我還有兒子，兒子死了還有孫子，這樣子子孫孫，一直傳下去，總有一天會搬掉的。”智叟聽了，無話可說。
這樣，愚公一家人，不論酷熱的夏天，還是寒冷的冬天，每天起早摸黑還不止呢。他們的所做所為感動了上帝，上帝派兩名視仙去人間，搬走了這兩座山，人們終于可以不用為進出不便而煩惱了。
這個故事告訴人們這樣一個道理，無論有什么困難的事情，只要有恒心，有信心、有毅力地做下去，不被失敗打倒，就一定會成功。
茅山有感【精選7篇】六
今天是快樂的一天，也是繁忙的一天。因為，昨天譚老師說：“今天趕緊排練，明天下午我們就要演三顧茅廬了，希望大家多努力，發(fā)揮到最好……”我們一聽見這句話，就高興的活蹦亂跳，還大聲喊“耶……耶……”
所以我一回到家，連作業(yè)都沒寫，就跑到屋里修改我的劇本。（飛快地跑進去）………經(jīng)過一段漫長的時間，我終于把我那心愛的劇本，給修改完了。我剛想看電視，一看表，?。∫呀?jīng)六點半了，我還沒寫作業(yè)呢!我有馬不停蹄地跑到了屋子里（看電視的計劃又泡湯了）
叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課鈴響了，我飛快地跑進教室里，啊！嚇死我了！?。?！差點遲到了，我可不想錯過語文課，我還要表演呢！
上語文課了，緊張的時刻終于來臨了。我懷著一顆激動的心情，期待著……
“嗯……我跟大家說一件事，今天上午先不表演，改成下午第二節(jié)課，大家再準備準備……”
“啊啊啊啊……”大家都失望的喊著，唉，又是一段漫長的等待（傷心地）
真是度日如年啊！終于到了下午第二節(jié)課。隨著一聲“上課”“起立”“老師好”，我們的表演課開始了。
第一組演員開始演了，他們分別是唐龍澤、國立桂、紀曉軒、王博園……他們演的很搞笑，什么從隆中打到烏魯木齊……笑的我四腳朝天，臉頰通紅……
第二組是吳士蕭、王澤龍、岳名揚、王子豪、孫林豐……他們都把臺詞背的滾瓜爛熟，說話也很有古代的味道，也很專業(yè)，道具也很全……
第三組是王子豪、郭玉成、譚晨鑫……他們的道具雖然很全，但是臺詞背的不熟，不過也很好，加油。
嘻嘻！第四組就是我（郭盈孜）孔子琪、孫奉琳、孫晨……我們很搞笑，把同學們都弄的哈哈大笑，但是臺詞都沒有背熟，以后我會改正。
不知不覺，時間已經(jīng)過去了，如果以后還有表演課，我一定會更加努力的！
我喜歡上表演課，你們呢？
茅山有感【精選7篇】七
通過這個故事我明白了。做事情要堅持，只要下定決心就沒有辦不成的事。我在這個故事中還學到了兩個成語翻山越嶺不以為然。
最后，媽媽說，做事情雖然要有決心，但是做事情還要講究方式方法，學習也一樣，好的學習方法學習習慣能使我們的學習達到事半功倍的效果。
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