現(xiàn)代科技給我們的生活帶來了很多便利，但我們也應(yīng)注意科技對我們的影響?？梢赃\(yùn)用排比、對比等修辭手法，讓總結(jié)更加生動有力。通過學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以避免犯同樣的錯誤。
合唱社團(tuán)心得篇一
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的`科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
二、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:
(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓(xùn)練
音準(zhǔn)的`訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練
（1）胸音訓(xùn)練（2）頭音訓(xùn)練
合唱表現(xiàn)的四種手段
（1）連唱（2）跳唱（3）強(qiáng)而有彈性（4）不連不跳
節(jié)奏訓(xùn)練
音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓(xùn)練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練
由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。
4、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。
合唱團(tuán)的意義：
1、鼓勵學(xué)生們展現(xiàn)自我
在教學(xué)中，保證一定的時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱，同時給他們提供單獨(dú)表演的機(jī)會，以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱，它還包括課外音樂活動以及社會音樂活動等方面。在音樂表演活動中，學(xué)生是積極主動的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維，由此獲得美感是真實(shí)而深刻的。
在本學(xué)期的社團(tuán)展示活動中，我校合唱社團(tuán)參與了慶六一的表演，在表演中獲得了師生及家長的好評，并受到區(qū)校領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。
2、樹立自信心
總而言之，在教學(xué)中設(shè)計營造一種合適的情境大十分重要的。此外，要多引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和體現(xiàn)課堂以外的情境，開拓審美視野，培養(yǎng)審美意識。
合唱社團(tuán)心得篇二
1.呼吸訓(xùn)練:要求社員掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。經(jīng)過練習(xí)，讓社員逐步感覺氣息的支持，運(yùn)用到歌唱中來。
2.發(fā)聲訓(xùn)練:注意咬字吐字進(jìn)行練習(xí)，糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用，學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。
二、合唱訓(xùn)練
訓(xùn)練中，采用視唱法。指導(dǎo)隊員分聲部先后作識譜練習(xí)。要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)社員唱好自己聲部的旋律。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。用和諧的聲音表現(xiàn)歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)。讓社員在各聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
總之，經(jīng)過訓(xùn)練，社團(tuán)工作取得了一定的成績。在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階!
合唱社團(tuán)心得篇三
1、這個學(xué)期重點(diǎn)迎接李滄藝術(shù)節(jié)比賽演出,從開學(xué)就進(jìn)入排練中,每周四的下午同學(xué)們都準(zhǔn)時出現(xiàn)在音樂教室里，和老師一起進(jìn)行排練，這個學(xué)期我們參加了全國少兒歌曲合唱團(tuán)的選拔，參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱比賽，還參加了學(xué)校迎世園會的演出，雖然還沒有出來成績，重要的是我們的新隊員得到了鍛煉。
2、在學(xué)生的聲音訓(xùn)練上這個學(xué)期我們針對聲音的統(tǒng)一性，和諧性進(jìn)行了訓(xùn)練，使學(xué)生在音色音質(zhì)上有了很大的提高，聲音悅耳動聽，和諧優(yōu)美。
3、在氣息上結(jié)合作品進(jìn)行了訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生有目的的呼吸，有支持的呼吸，調(diào)節(jié)氣口使呼吸為演唱作品所用，達(dá)到一致完整的效果。
二、發(fā)展方向
1、繼續(xù)努力，在下個學(xué)期中繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，我們爭取唱出好的作品。
2、豐富合唱團(tuán)的演唱技巧，提高合唱團(tuán)的整體水平。
3、繼續(xù)吸納優(yōu)秀的合唱新隊員，補(bǔ)充新鮮力量。
合唱社團(tuán)心得篇四
教學(xué)時間：周一、周四下午2課時
周二、周三下午1課時 教者：學(xué)員：3－6年級
合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。它要求單一聲部音的高度統(tǒng)一，要求聲部之間旋律的和諧。童聲合唱稱為“天籟之聲”，具有清純、率真、明快的特點(diǎn)。合唱聲部的數(shù)量沒有規(guī)定，一般有四個聲部。多為男高音區(qū)，男中低音區(qū)，女高音區(qū)，女中低音區(qū)。本學(xué)期我們主要教學(xué)二聲部合唱。
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。一、學(xué)情分析：
2、識簡譜、節(jié)奏練習(xí)、聽音練習(xí)3、歌曲的情感處理 三、教學(xué)目標(biāo)
1、掌握演唱的自然姿勢以及正確地發(fā)聲練習(xí)2、培養(yǎng)學(xué)生的音樂修養(yǎng)以及音樂的情感審美
3、能簡單地進(jìn)行識譜，節(jié)奏練習(xí)以及對樂曲的簡單處理
4、能夠兩兩組合以及多人組合自行練習(xí)二聲部的旋律視唱以及帶詞入唱
5、完成一兩首簡單地二聲部合唱曲 四、教學(xué)措施
1、科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。針對學(xué)生“奶聲”“扁嘴”的現(xiàn)象、幫助他們建立正確的發(fā)聲狀態(tài)和正確的母音口形，多用“a”“o”的母音訓(xùn)練。針對字頭吐不清、噴吐能力差的學(xué)生，多用爆破音的字進(jìn)行練習(xí)。并讓學(xué)生堅持說普通話。掌握好普通話的正確發(fā)音。結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。4、音準(zhǔn)訓(xùn)練：
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
5、演唱的培養(yǎng)
掌握了聲樂基本功，合唱隊員將把發(fā)聲訓(xùn)練與歌曲有機(jī)的結(jié)合起來，并滿足校內(nèi)外組織的各種文藝活動需要，如：獨(dú)唱、重唱、組唱、大合唱等。使學(xué)生更多得展示自我、鍛煉自我的機(jī)會。通過排練好一首歌曲，不僅有利于學(xué)生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。6、合唱曲目的選擇。
第11周：合唱統(tǒng)一要求，對姿勢、呼吸做出要求，細(xì)排二聲部合唱曲《送別》
第12周：要用“輕、柔、美、高”的原則完整的演繹二聲部合唱曲《送別》
合唱社團(tuán)心得篇五
第一段：介紹合唱社團(tuán)的背景和意義（200字）
大學(xué)生社團(tuán)合唱作為一種大眾性、群體性的藝術(shù)形式，對于大學(xué)生的成長和發(fā)展起著重要作用。大學(xué)生社團(tuán)合唱可以培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)，提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)。此外，參與合唱社團(tuán)的活動還可以增強(qiáng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊協(xié)作意識，幫助他們培養(yǎng)良好的個人素質(zhì)和社交能力。
第二段：合唱社團(tuán)活動的日常訓(xùn)練（300字）
合唱社團(tuán)活動的核心是訓(xùn)練，日常的合唱訓(xùn)練對于團(tuán)隊的專業(yè)素養(yǎng)和整體水平是至關(guān)重要的。在每日的訓(xùn)練中，我們從基礎(chǔ)音樂知識的學(xué)習(xí)入手，包括音準(zhǔn)、音域的培養(yǎng)，聲部分工和對聲樂技巧的掌握。在困難的情況下，我們通過反復(fù)地排練和指導(dǎo)，努力攻克技術(shù)難題。除了音樂技巧的培養(yǎng)，合唱社團(tuán)的訓(xùn)練還注重團(tuán)隊合作的培養(yǎng)，每位成員都需要準(zhǔn)確地掌握自己的音準(zhǔn)和聲部，同時與其他成員保持緊密的配合和協(xié)調(diào)。這種協(xié)同訓(xùn)練能夠幫助每位成員逐漸認(rèn)識到個人在小組協(xié)作中的重要性，培養(yǎng)他們的合作意識和相互信任。
第三段：合唱社團(tuán)的演出與分享（300字）
合唱社團(tuán)的訓(xùn)練最終目的是為演出做準(zhǔn)備。合唱演出是社團(tuán)活動的一大亮點(diǎn)，也是學(xué)生們展示自我才能的最佳舞臺。在合唱演出中，每位合唱團(tuán)成員發(fā)揮著自己的專長，通過音樂的表達(dá)方式與聽眾們交流與分享。演出時的緊張和激動，激發(fā)了每個成員的潛能，讓他們在舞臺上盡情展示自己的技巧和才華。此外，合唱社團(tuán)的演出還能夠提高大家的表演技巧和舞臺經(jīng)驗(yàn)，增加他們在未來的社交場合中的自信心。
第四段：合唱社團(tuán)的人際關(guān)系與情感交流（200字）
合唱社團(tuán)是一個充滿人際交往和情感交流的團(tuán)隊。在合唱社團(tuán)中，大家相互支持，共同進(jìn)步，并且更加了解彼此。通過長時間的訓(xùn)練和合作，成員們逐漸建立起了深厚的友誼和信任。合唱社團(tuán)也是一個充滿藝術(shù)氛圍的地方，成員們可以通過音樂表達(dá)內(nèi)心情感，分享彼此的喜怒哀樂。在合唱社團(tuán)中，大家相互鼓勵和激勵，形成了和諧的人際關(guān)系，使每個成員都能夠在這個溫暖的大家庭中找到自己的位置。
第五段：心得與收獲（200字）
通過參與大學(xué)生社團(tuán)合唱的活動，我深刻認(rèn)識到音樂的魅力和合作的重要性。合唱社團(tuán)的訓(xùn)練使我提高了自己的音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，也讓我體驗(yàn)到團(tuán)隊合作的力量。在合唱的過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重其他成員的意見，懂得了團(tuán)隊合作的重要性。我也從中明白到，只有和諧地融入整個團(tuán)隊，才能在合唱中發(fā)揮出最佳的個人表現(xiàn)。此外，合唱社團(tuán)的活動還鍛煉了我的自信心和表演技巧，使我在演出時能夠自信地面對觀眾。這些心得和收獲將伴隨我一生，讓我成為一個更加全面發(fā)展的人。
綜上所述，大學(xué)生社團(tuán)合唱是一項(xiàng)有益的活動，通過訓(xùn)練和演出，我們不僅提高了音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，還獲得了團(tuán)隊合作的經(jīng)驗(yàn)和人際交往的技巧。參與合唱社團(tuán)的心得和體會將會成為我們生活中寶貴的財富，幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
合唱社團(tuán)心得篇六
加入合唱社團(tuán)是我大學(xué)生活中最明智的決定之一。我還記得第一次走進(jìn)合唱社團(tuán)排練室的時候，滿滿的熱情與期待彌漫在空氣中。此時，我還不知道，這個社團(tuán)將成為我大學(xué)生涯中最珍貴的財富之一。在這個團(tuán)隊里，我不僅學(xué)會了技巧，提高了唱功，更重要的是，我在這里收獲了深刻的人生體驗(yàn)和珍貴的友誼。
第二段：團(tuán)隊合作的重要性
在合唱社團(tuán)里，團(tuán)隊合作是最為重要的。我意識到，任何一項(xiàng)演唱任務(wù)都需要全體成員齊心協(xié)力。無論是排練還是演出，每個人都要發(fā)揚(yáng)各自的專長，互相配合。我們齊心協(xié)力地努力練習(xí)每一首曲子，絞盡腦汁地攻克每一難關(guān)，最終取得了最好的效果。通過這個過程，我明白了團(tuán)隊合作的力量，也深刻領(lǐng)悟到堅持、付出和耐心的重要性。
第三段：個人成長的機(jī)會
合唱社團(tuán)不僅給我提供了一個展示才華的平臺，更重要的是，它為我提供了個人成長的機(jī)會。在排練時，我學(xué)會了傾聽和遵循指揮的意圖，這是我與其他人協(xié)調(diào)合唱所必須具備的基本素質(zhì)。不僅如此，我還通過參與合唱比賽，充分展示了自己的聽覺和演唱技巧，獲得了對自己實(shí)力的認(rèn)可。這樣的經(jīng)歷讓我更加自信，也更加愿意肯定和發(fā)展自己在音樂方面的天賦。
第四段：珍貴的友誼
和唱團(tuán)之間的友誼是我加入合唱社團(tuán)最大的收獲之一。在長時間的排練和演出中，我們一起努力、一起成長，也一起分享著辛酸和喜悅。我們彼此稱呼絕不是只止于社團(tuán)的成員，而更像是親密的兄弟姐妹。我們相互鼓勵，相互支持，成為了彼此身邊最溫暖的存在。這些無價的友誼，將成為我大學(xué)生活中最美好的回憶，也將伴隨我一生。
第五段：合唱社團(tuán)的意義
合唱社團(tuán)對我來說，意味著無數(shù)個日夜的付出和努力，也意味著美妙的音樂與珍貴的靈魂碰撞。通過參與合唱社團(tuán)的活動，我發(fā)現(xiàn)了自己與音樂的深厚聯(lián)系，也感受到了音樂的魔力。合唱社團(tuán)不僅是一個培養(yǎng)音樂興趣和提高演唱技巧的平臺，更是一個鍛煉團(tuán)隊合作和個人成長的舞臺。這個團(tuán)隊教會了我堅持、付出和奉獻(xiàn)，也培養(yǎng)了我積極樂觀的心態(tài)和對美的追求。合唱社團(tuán)給了我全新的人生體驗(yàn)和燦爛的回憶，我將永遠(yuǎn)珍藏。
總結(jié)：
通過加入合唱社團(tuán)，我不僅學(xué)會了技巧和提高了唱功，更重要的是學(xué)會了團(tuán)隊合作、發(fā)揚(yáng)個人專長和遵循指揮意圖的能力。我也發(fā)現(xiàn)了合唱社團(tuán)帶給我的珍貴友誼，收獲了人生的成長和鍛煉。合唱社團(tuán)讓我感受到了音樂的魅力，也教給了我堅持、付出和奉獻(xiàn)的重要性。我對于加入合唱社團(tuán)的決定感到無比慶幸，也將永遠(yuǎn)銘記這段美妙的經(jīng)歷和寶貴的回憶。
合唱社團(tuán)心得篇七
第一段：加入合唱社團(tuán)的初衷（200字）
作為一個熱愛音樂的人，我一直夢想能夠加入一個合唱社團(tuán)，與一群志同道合的伙伴們一起獻(xiàn)唱美妙的音符。因此，當(dāng)我聽說學(xué)校里有一個合唱社團(tuán)時，我毫不猶豫地加入了其中。對于我來說，這是實(shí)現(xiàn)音樂夢想的機(jī)會，也是我認(rèn)識更多朋友的途徑。
第二段：在合唱社團(tuán)的經(jīng)歷（300字）
在合唱社團(tuán)的日子里，我學(xué)到了很多。首先，我學(xué)會了如何與他人合作。在合唱表演中，我們要和其他同學(xué)一起合唱，每個人都要扮演著重要的角色。只有在大家齊心協(xié)力下，我們才能達(dá)到最佳的表演效果。其次，我學(xué)會了如何感受音樂。在排練和演出中，我們不僅僅是唱歌，更要理解歌曲的內(nèi)涵，并將這種情感傳遞給觀眾。通過感受音樂，我更加了解了自己對音樂的熱愛和追求。
第三段：在合唱社團(tuán)的收獲（300字）
在合唱社團(tuán)的收獲不僅僅是音樂的技能提升，還有許多其他方面。首先，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。在排練中，我意識到自己其實(shí)有很強(qiáng)的音樂感覺和表演天賦，這給了我更多信心去實(shí)現(xiàn)自己的音樂夢想。其次，我結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們一起共同奮斗、一起交流心得、一起進(jìn)步，這種友誼讓我覺得特別珍貴。最后，我也嘗試了更多的音樂風(fēng)格。在合唱社團(tuán)里，我們演唱了各種各樣的曲風(fēng)，這讓我廣泛地接觸到了不同的音樂，豐富了我的音樂修養(yǎng)。
第四段：面臨的挑戰(zhàn)和克服的困難（200字）
加入合唱社團(tuán)并不是一帆風(fēng)順的過程。首先，排練時間緊張，需要我們投入更多的時間和精力。有時候，我們甚至要犧牲休息時間來參加演出和比賽。其次，我們必須保持良好的音樂素養(yǎng)，不斷提升自己的音樂水平，這對于我來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。但是，我堅信只要有努力和付出，我一定能夠克服這些困難。
第五段：合唱社團(tuán)對我的影響（200字）
加入合唱社團(tuán)對我影響深遠(yuǎn)。首先，它培養(yǎng)了我對音樂的熱愛，并讓我更加努力地追求音樂夢想。同時，它也提高了我的團(tuán)隊合作能力和自信心，在與他人的合作中，我學(xué)會了相互支持和互相鼓勵。最重要的是，合唱社團(tuán)給了我一個快樂和充實(shí)的大學(xué)生活，讓我與志同道合的朋友們相聚在一起，一起唱出美妙的旋律。
總結(jié)：合唱社團(tuán)是我大學(xué)生活中一段珍貴的回憶。在這里，我不僅僅學(xué)到了音樂技能，還結(jié)交了許多朋友，并且得到了很多成長和收獲。我將一直保持對音樂的熱愛，并希望能夠繼續(xù)參加各種音樂活動，把這份熱愛和激情傳遞給更多的人。
合唱社團(tuán)心得篇八
一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)。選拔特長生和熱愛音樂活動的學(xué)生，積極吸收中年級的新成員，充實(shí)合唱隊人員組成。二、訓(xùn)練目的：
1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水
平和演唱技巧得到提高。
2、通過練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。 3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。
4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。 三、合唱團(tuán)成員：
凡我校在校生自愿報名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動。四、團(tuán)員現(xiàn)狀分析：
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣
氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
（二）重視發(fā)聲訓(xùn)練
每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
（三）努力做到字正腔圓
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。
（四）音準(zhǔn)訓(xùn)練：
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
六、具體訓(xùn)練計劃
第一階段：繼續(xù)重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練。
這里面包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。因?yàn)槁晿凡煌谫Y料 其他學(xué)科，是一門抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導(dǎo)。并根據(jù)每個學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點(diǎn)采用“嚴(yán)格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進(jìn)行教學(xué)，使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。
第二階段：歌曲的排練及樂感培養(yǎng)。
在排練中，選用不同題材、不同風(fēng)格的中外合唱作品對合唱隊進(jìn)行音樂表現(xiàn)力的訓(xùn)練，使合唱做到力度、速度變化自如，各種不同情緒的表現(xiàn)準(zhǔn)確，感情細(xì)膩，增強(qiáng)合唱作品的感染力。在本次訓(xùn)練的歌曲中加入了一首自行改編的歌曲作為我校的校歌，讓隊員們自己唱自己的歌，讓隊員們用自己的歌聲盡情地表達(dá)自己對學(xué)校的情，對學(xué)校的愛。通過合唱欣賞課，組織學(xué)生觀看國內(nèi)外優(yōu)秀合唱團(tuán)和著名指揮家的演出實(shí)況錄像，領(lǐng)略他們的高超技藝和指揮風(fēng)采，提高學(xué)生的鑒賞能力，開闊學(xué)生的合唱指揮視野。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，通過排練好一首歌曲，不僅有利于學(xué)生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
第三階段：積極參加演出比賽活動。
有意識地讓學(xué)生參加區(qū)級、市級等舉辦的各種類型的合唱比賽活動，通過比賽鍛煉學(xué)生的舞臺表演能力，向其他合唱團(tuán)隊學(xué)習(xí)，不斷提高合唱演唱水平，使培養(yǎng)的學(xué)生和基礎(chǔ)音樂教育結(jié)合的更緊密。七、訓(xùn)練時間及地點(diǎn)：
每周三周五下午第三節(jié)課
音樂教室 八、具體的活動安排：
資料
三月份：
1、聲樂、合唱的基本功訓(xùn)練：練習(xí)連音、跳音、連跳音、高音等。
2、合唱排練《送別》注意二聲部的和諧，聲音的統(tǒng)一。
四月份：
1、氣息的進(jìn)一步訓(xùn)練，視唱曲的難度增加，進(jìn)一步提高學(xué)生的音準(zhǔn)水平。
2、歌曲的訓(xùn)練。
五月份：
1、進(jìn)行合唱歌曲的指導(dǎo)訓(xùn)練。
2、歌曲的訓(xùn)練。
六月份：
資料
1、音準(zhǔn)、發(fā)生方法的強(qiáng)化訓(xùn)練。
2、繼續(xù)排練歌曲。
七月份：
1、發(fā)聲訓(xùn)練
2、活動小結(jié)
資料
合唱社團(tuán)心得篇九
xxx第一學(xué)校合唱趣學(xué)校在摸索中成長，在活動中總結(jié)閱歷，慢慢探尋到了一條屬于自己的進(jìn)展路子，但由于是剛剛成立的合唱小組，受整體年齡偏小、聲音把握不佳等諸多因素的限制，所以，在教學(xué)活動當(dāng)中，必需的有一條屬于自己并適合于這個團(tuán)體的活動方案。經(jīng)過將近一年的教學(xué)活動后，我們同時也總結(jié)了一些好的和欠缺的閱歷，現(xiàn)在，就這一學(xué)期的活動工作，作如下總結(jié)：
從一個合唱團(tuán)的組建，再到各方面的提高，這都需要一個漫長過程，孩子們都是第一次接觸合唱，在他們的小腦袋里對合唱并沒有明確的定義，這就需要合唱團(tuán)的訓(xùn)練者、組織者，在平常的活動當(dāng)中慢慢的用實(shí)際活動去詮釋合唱這一音樂活動，從而也讓同學(xué)在內(nèi)心樹立起合唱這一概念，并全身心的痛入到排練當(dāng)觀眾來。一步步的活動有序的進(jìn)行，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷。在合唱團(tuán)的成長過程中，校領(lǐng)導(dǎo)多次就關(guān)于如何提高合唱團(tuán)的整體水平與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行談話，雖然對這些專業(yè)性的只是沒有多少了解，但是他們會對整個合唱團(tuán)的進(jìn)展目標(biāo)及具體活動方案進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，這讓我們這些組織者也有了整個合唱團(tuán)的進(jìn)展目標(biāo)。
把基礎(chǔ)音樂學(xué)問與合唱訓(xùn)練相結(jié)合，是我們在活動管用的教學(xué)方法，經(jīng)過，本學(xué)期的活動訓(xùn)練之后，同學(xué)對最基礎(chǔ)的音樂學(xué)問已經(jīng)有了了解，這種方法取得了較好的成效，所以在今后的活動當(dāng)中因多用。
合唱是一門綜合藝術(shù)，需要同學(xué)在思想上有整體的概念，這種概念不是一朝一夕就能培育出來的，他需要很長的一段時間來進(jìn)行訓(xùn)練、磨合，也是隨著同學(xué)個體藝術(shù)修養(yǎng)來體現(xiàn)整體的藝術(shù)造詣，這就需要我們的合唱隊員的集體藝術(shù)修養(yǎng)，到達(dá)確定的'層次。其二就是聲音和情感的處理，歌曲的核心是情感，情感也是歌曲的靈魂，所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂，我們在培育同學(xué)情感的過程中，就是要慢慢的滲透這種情感，培育同學(xué)用心去演繹每一首歌，進(jìn)而達(dá)到最佳效果，聲音的統(tǒng)一也是至關(guān)重要的，合唱中沒有個體，沒有特殊，只有大同的聲音，他才能做合唱中的一員。
總之，在合唱團(tuán)成立的這將近一年的時間里，我們看到了收獲，更看到了不足，這些只有在以后的不斷總結(jié)和閱歷中才能逐一解決，這樣我們的合唱團(tuán)才能進(jìn)入一個新的屬于自己的時代！
合唱社團(tuán)心得篇十
如今，大學(xué)生社團(tuán)合唱活動在各大高校中越來越受歡迎。這類活動能夠培養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)，提高合唱團(tuán)成員的藝術(shù)修養(yǎng)，同時也能夠提升團(tuán)隊合作與協(xié)調(diào)能力。參加大學(xué)生社團(tuán)合唱，既可以度過充實(shí)多彩的大學(xué)時光，又能在音樂的海洋中感受快樂與自由。
作為一名大學(xué)生社團(tuán)合唱成員，我深深感受到這個團(tuán)體的凝聚力與活力。在排練的過程中，大家不僅要共同完成艱苦的訓(xùn)練，還要不斷磨合演唱技巧；在一次次的表演中，我們共同面對著觀眾的期待和目光，散發(fā)出屬于合唱團(tuán)的美妙聲音。每當(dāng)我們的聲音和諧地融合在一起，就像是一股無形的力量，能夠瞬間打動所有聆聽的心靈。
大學(xué)生社團(tuán)合唱給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。首先，通過與團(tuán)隊的合作，在排練中學(xué)會互相傾聽、理解和尊重，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊意識和耐心。其次，在表演中，我們需要對歌曲的情感進(jìn)行深度理解并將其傳遞給觀眾，這培養(yǎng)了我的情感表達(dá)能力和獨(dú)立思考能力。此外，合唱活動還為我提供了一個展示自我的平臺，對我個人的自信心有很大的提升。
大學(xué)生社團(tuán)合唱不僅對個人有益，也對整個社會具有積極的影響。合唱團(tuán)的演出不僅能夠?yàn)橛^眾帶來藝術(shù)上的享受，更是傳遞著團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)和向上的精神。通過合唱活動，大學(xué)生們能夠積極向社會傳遞正能量，激勵身邊的人們勇敢追求夢想、積極面對人生。合唱通過音樂將不同的聲音、文化和背景融合在一起，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)了一份力量。
大學(xué)生社團(tuán)合唱是一個充滿魅力的活動，通過它，我們不僅能夠感受到音樂的魔力，也能夠鍛煉自己的綜合素養(yǎng)與人際關(guān)系。未來，希望越來越多的大學(xué)生加入到這個大家庭中來，共同創(chuàng)造更美妙的聲音，并通過音樂傳播更多的愛與希望。讓我們用聲音傳遞愛，用歌聲激揚(yáng)青春！
合唱社團(tuán)心得篇十一
第一段：介紹合唱社團(tuán)的背景和加入動機(jī)（200字）
作為一個音樂愛好者，我一直對參與合唱表演充滿了濃厚的興趣。因此，我在大學(xué)期間加入了合唱社團(tuán)。合唱社團(tuán)是一個由一群熱愛音樂的學(xué)生組成的團(tuán)體，每周定期進(jìn)行排練，以準(zhǔn)備各種音樂會和演出。我加入合唱社團(tuán)的動機(jī)是希望通過這種方式培養(yǎng)自己的音樂才能、結(jié)交志同道合的朋友，并享受合唱帶來的快樂。
第二段：描述合唱社團(tuán)的組織和排練過程（300字）
加入合唱社團(tuán)后，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊的組織非常嚴(yán)密。負(fù)責(zé)指導(dǎo)和指揮的老師事無巨細(xì)地安排每一次排練的內(nèi)容和目標(biāo)，并鼓勵我們根據(jù)音樂的要求，重復(fù)練習(xí)以達(dá)到最佳效果。這種有策劃性的排練過程讓我深受啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)音樂不僅僅是演唱，更是背后的許多細(xì)節(jié)和艱辛努力。
第三段：分享合唱社團(tuán)帶給我的收獲（300字）
在合唱社團(tuán)的一年中，我獲得了許多寶貴的收獲。首先，我學(xué)會了如何與團(tuán)隊合作，因?yàn)楹铣枰粋€完美協(xié)調(diào)的團(tuán)隊來展現(xiàn)最好的效果。我們必須相互傾聽、相互尊重，共同努力達(dá)到我們的共同目標(biāo)。其次，合唱社團(tuán)鍛煉了我的音樂技巧和音感。通過多次反復(fù)的演唱和指導(dǎo)，我學(xué)會了如何控制氣息和發(fā)音，讓歌曲更加自然地表達(dá)出來。此外，社團(tuán)的活動也提供了機(jī)會，讓我與其他音樂愛好者共同學(xué)習(xí)和交流，這進(jìn)一步增進(jìn)了我的音樂素養(yǎng)。
第四段：表達(dá)合唱社團(tuán)對我的影響（200字）
加入合唱社團(tuán)對我來說是一次深刻的心靈之旅。在密集的排練過程中，我不僅發(fā)現(xiàn)了音樂的美，也感受到了團(tuán)隊的力量和合作的重要性。合唱社團(tuán)讓我成為一個更好的音樂家，并讓我找到了一個可以交流愛好的圈子。我也意識到，音樂并不僅僅局限于自己的個人歡愉，還可以通過演唱和表達(dá)，給他人帶來歡樂和感動。合唱社團(tuán)給予我的是不僅僅是音樂的技能和知識，更是一種情感和精神的滿足。
第五段：總結(jié)合唱社團(tuán)體驗(yàn)（200字）
回顧在合唱社團(tuán)的時光，我深深感受到參與這個團(tuán)隊的意義。合唱社團(tuán)不僅僅是為了培養(yǎng)音樂才能，更是為了感受音樂的力量和團(tuán)隊的魅力。在每次的音樂會上，看到觀眾因我們的演唱而激動和感動的表情，那種成就感是無法言語表達(dá)的。因此，我堅信合唱社團(tuán)的經(jīng)歷會成為我一生難忘的記憶，并對我的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
合唱社團(tuán)心得篇十二
轉(zhuǎn)眼又到了周五下午的第四節(jié)課，合唱訓(xùn)練又開始了：《梨花又開放》這首歌曲抒情性很強(qiáng)，曲調(diào)悠揚(yáng)綿長，氣息要求流暢自然，因此氣息訓(xùn)練過程中的長音訓(xùn)練主要運(yùn)用了下行音階，節(jié)奏方面難度也較大：主要有后附點(diǎn)、三連音、切分節(jié)奏等，練習(xí)過程中運(yùn)用了大量的示范演唱和講解幫助學(xué)生理解和演唱。
今天合唱社團(tuán)的訓(xùn)練內(nèi)容主要是三個聲部的鞏固練習(xí)，首先是三個聲部曲譜的視唱強(qiáng)化，通過每個聲部兩到三遍的練習(xí)，學(xué)生基本對自己所唱的聲部有了一定的印象，在三個聲部合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行填詞演唱，要求咬字清晰，并能符合合唱的咬字標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能做到合唱的聲情并茂。
經(jīng)過一小時嚴(yán)格認(rèn)真的訓(xùn)練，基本完成了歌曲第一段的演唱，三個聲部的配合略顯部粗糙、不太穩(wěn)定，希望經(jīng)過下節(jié)課的練習(xí)進(jìn)一步地鞏固和提高。
合唱社團(tuán)心得篇十三
藍(lán)村鎮(zhèn)第一小學(xué)合唱趣小學(xué)在摸索中成長，在活動中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸尋找到了一條屬于自己的發(fā)展路子，但由于是剛剛成立的合唱小組，受整體年齡偏小、聲音控制不佳等諸多因素的限制，所以，在教學(xué)活動當(dāng)中，必須的有一條屬于自己并適合于這個團(tuán)體的活動計劃。經(jīng)過將近一年的教學(xué)活動后，我們同時也總結(jié)了一些好的和欠缺的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在，就這一學(xué)期的活動工作，作如下總結(jié)：
從一個合唱團(tuán)的組建，再到各方面的提高，這都需要一個漫長過程，孩子們都是第一次接觸合唱，在他們的小腦袋里對合唱并沒有明確的定義，這就需要合唱團(tuán)的訓(xùn)練者、組織者，在平時的活動當(dāng)中慢慢的用實(shí)際活動去詮釋合唱這一音樂活動，從而也讓學(xué)生在內(nèi)心樹立起合唱這一概念，并全身心的痛入到排練當(dāng)觀眾來。一步步的活動有序的進(jìn)行，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心。在合唱團(tuán)的成長過程中，校領(lǐng)導(dǎo)多次就關(guān)于如何提高合唱團(tuán)的整體水平與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行談話，雖然對這些專業(yè)性的只是沒有多少了解，但是他們會對整個合唱團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)及具體活動計劃進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，這讓我們這些組織者也有了整個合唱團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)。
把基礎(chǔ)音樂知識與合唱訓(xùn)練相結(jié)合，是我們在活動管用的教學(xué)方法，經(jīng)過，本學(xué)期的活動訓(xùn)練之后，學(xué)生對最基礎(chǔ)的音樂知識已經(jīng)有了了解，這種方法取得了較好的成效，所以在今后的活動當(dāng)中因多用。
術(shù)修養(yǎng)來體現(xiàn)整體的藝術(shù)造詣，這就需要我們的合唱隊員的集體藝術(shù)修養(yǎng)，到達(dá)一定的層次。其二就是聲音和情感的處理，歌曲的核心是情感，情感也是歌曲的靈魂，所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂，我們在培養(yǎng)學(xué)生情感的過程中，就是要慢慢的滲透這種情感，培養(yǎng)學(xué)生用心去演繹每一首歌，進(jìn)而達(dá)到最佳效果，聲音的統(tǒng)一也是至關(guān)重要的，合唱中沒有個體，沒有特殊，只有大同的聲音，他才能做合唱中的一員。
總之，在合唱團(tuán)成立的這將近一年的`時間里，我們看到了收獲，更看到了不足，這些只有在以后的不斷總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)中才能逐一解決，這樣我們的合唱團(tuán)才能進(jìn)入一個新的屬于自己的時代！
合唱社團(tuán)心得篇十四
在勞碌和辛苦中本學(xué)期學(xué)校的合唱團(tuán)工作已近尾聲，回顧這個學(xué)期的工作狀況是有付出也有收獲，具體的總結(jié)狀況如下：
1、這個學(xué)期重點(diǎn)迎接李滄藝術(shù)節(jié)角逐演出，從開學(xué)就進(jìn)入排練中，每周四的下午同學(xué)們都準(zhǔn)時消逝在音樂教室里，和老師一起進(jìn)行排練，這個學(xué)期我們參預(yù)了全國少兒歌曲合唱團(tuán)的選拔，參預(yù)了區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱角逐，還參預(yù)了學(xué)校迎世園會的演出，雖然還沒有出來成果，重要的是我們的`新隊員得到了鍛煉
。
2、在同學(xué)的聲音訓(xùn)練上這個學(xué)期我們針對聲音的統(tǒng)一性，和諧性進(jìn)行了訓(xùn)練，使同學(xué)在音色音質(zhì)上有了很大的提高，聲音悅耳動聽，和諧漂亮。
3、在氣息上結(jié)合作品進(jìn)行了訓(xùn)練，培育同學(xué)有目的的呼吸，有支持的呼吸，調(diào)整氣口使呼吸為演唱作品所用，達(dá)到全都完整的效果。
1、連續(xù)努力，在下個學(xué)期中連續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，我們爭取唱出好的作品。
2、豐富合唱團(tuán)的演唱技巧，提高合唱團(tuán)的整體水平。
3、連續(xù)吸納優(yōu)秀的合唱新隊員，補(bǔ)充新穎力氣。
合唱社團(tuán)心得篇十五
世界上最美妙的樂音不過人聲，合唱就是把多種美妙的樂音融合在一起，分成兩個或兩個以上的聲部進(jìn)行演唱。為了培養(yǎng)孩子們對音準(zhǔn)節(jié)奏的敏感度，以及學(xué)會正確的呼吸方法，塑造良好的舞臺形象。宏達(dá)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開設(shè)了聲樂合唱社團(tuán)，學(xué)生可以在社團(tuán)進(jìn)行更為專業(yè)的訓(xùn)練。
在聲樂老師程老師的課堂上，都是從最基本的呼吸訓(xùn)練開始，讓學(xué)生通過想象去找到正確的方法。訓(xùn)練的時候，老師會走到每個同學(xué)身邊，逐一檢查他們的呼吸方法是否正確，并且還親自示范。呼吸訓(xùn)練之后，進(jìn)行常規(guī)的發(fā)聲練習(xí)，帶領(lǐng)孩子們找到正確發(fā)聲位置，并體會感受和平時說話的不同。
在學(xué)校舉辦的多個活動中，聲樂合唱社團(tuán)參與了節(jié)目的演出，在演出過程中，學(xué)生們不僅充分展示了自己的才華，還積累了豐富的舞臺經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了自信心，為以后的個人發(fā)展，提供了更多的選擇性。
合唱藝術(shù)一直是人類音樂文化寶庫中的一顆明珠，孩子們在聲樂合唱社團(tuán)活動中不僅可以提升審美品位，還他們增強(qiáng)了團(tuán)隊合作精神和集體榮譽(yù)感！
合唱社團(tuán)心得篇十六
合唱藝術(shù)一直是人類音樂文化寶庫中的一顆明珠，萬科中學(xué)學(xué)生合唱社團(tuán)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，已經(jīng)成為中學(xué)藝術(shù)課程教學(xué)的一部分，學(xué)生在社團(tuán)活動中可以提升審美品位，增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神和集體榮譽(yù)感，同時對歌唱特長的學(xué)生，可以進(jìn)行更為專業(yè)的訓(xùn)練。
音樂陶冶情操，使人愉悅，合唱社團(tuán)的40名學(xué)生都能用積極、飽滿地情緒完成每一次的合唱課程。在社團(tuán)負(fù)責(zé)老師任娟娟老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們通過有計劃的學(xué)習(xí)，有目的地訓(xùn)練，綜合素質(zhì)及藝術(shù)修養(yǎng)得到了較大的提升，演唱技巧和基本技能有了長足的進(jìn)步，合唱隊的整體素質(zhì)得到鞏固、充實(shí)，演唱水平不斷提高，逐漸形成了一種優(yōu)雅、合諧的演唱風(fēng)格，也較好地豐富了學(xué)生的課余文化生活。
在學(xué)校舉辦的元旦晚會，文明禮貌月的總結(jié)表彰大會等多個活動中，合唱社團(tuán)參與了節(jié)目的演出，在演出過程中，學(xué)生們不僅充分展示了自己的才華，還積累了豐富的舞臺經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了自信心，為以后的個人發(fā)展，提供了更多的選擇性。
學(xué)生們通過認(rèn)真、刻苦，堅持不懈的訓(xùn)練，在各項(xiàng)比賽中均取得了優(yōu)異的成績。合唱社團(tuán)成員李佳陽同學(xué)，在中國兒童音樂學(xué)會主辦的“唱響明天，舞動未來”第七屆少年兒童總決賽中，獲得少年聲樂組，特等獎；在音之梭第二屆藝術(shù)節(jié)中，楊雨曦同學(xué)，榮獲音樂最佳節(jié)奏獎；在陜西省第十五屆春芽杯比賽中，以上兩位同學(xué)均取得了三等獎的好成績。
合唱社團(tuán)心得篇十七
世美界上最的聲音是人聲,最美的人聲是合唱.合唱對培養(yǎng)敏銳的音樂感知能力和提升個體的全面素質(zhì)有著不可估量的作用.但是,目前一些中學(xué)生的合唱觀念淡薄,甚至誤認(rèn)為齊唱就是合唱.缺乏對聲部和諧的感性體驗(yàn)和成功合唱的經(jīng)驗(yàn),平時又忙于文化課的學(xué)習(xí),因而興趣不高.如何在中學(xué)生有限的時間內(nèi)進(jìn)行高效地合唱訓(xùn)練,一直是筆者思索和實(shí)踐的重點(diǎn).現(xiàn)根據(jù)積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱淖龇ㄅc體會.一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。
凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動。遵守紀(jì)律，有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊的資格。本學(xué)年我校計劃組建一個80人的合唱藝術(shù)社團(tuán)。
三、
訓(xùn)練措施。
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。
興趣是最好的老師，也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、基本功訓(xùn)練。
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:。
(1)呼吸。
(2)聲音位置。
(3)發(fā)聲訓(xùn)練音準(zhǔn)的訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練（1）胸音訓(xùn)練。
（2）頭音訓(xùn)練合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱。
（2）跳唱。
（3）強(qiáng)而有彈性。
（4）不連不跳節(jié)奏訓(xùn)練。
音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓(xùn)練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練。
由于初中生白嗓子聲音比較明顯，聲音的自我控制力比較差，分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以訓(xùn)練之前先把學(xué)生的聲音練統(tǒng)一。
4.計劃完成的訓(xùn)練曲目：《少年少年祖國的春天》和《祖國不會忘記》。
六、訓(xùn)練地點(diǎn)：四樓會議室。
2015年4月15日。
合唱社團(tuán)心得篇十八
“陽光少年”合唱團(tuán)從2009年9月成立以來，在摸索中成長，在活動中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸尋找到了一條屬于自己的發(fā)展路子，但由于是剛剛成立的合唱團(tuán)，受整體年齡偏小、聲音控制不佳等諸多因素的限制，所以，在教學(xué)活動當(dāng)中，必須的有一條屬于自己并適合于這個團(tuán)體的活動計劃。經(jīng)過將近一年的教學(xué)活動后，我們同時也總結(jié)了一些好的和欠缺的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在，就這一學(xué)期的活動工作，作如下總結(jié)：
吉勞慶小學(xué)成立于2008年，是一所在東勝教育發(fā)展中成立的小學(xué)，由于學(xué)校剛剛成立，許多教學(xué)活動還都在發(fā)展和探索階段。身在吉勞慶小學(xué)的“陽光少年”合唱團(tuán)也是如，在吉小不斷發(fā)展和壯大的過程中，合唱團(tuán)也在一步一步實(shí)現(xiàn)著自己的歌唱夢想，從無到有，從無規(guī)章無制度，到現(xiàn)在擁有自己的活動計劃目標(biāo)、總結(jié)，這都是一個零的突破，并且我們相信，在不遠(yuǎn)的將來，這個突破將成為合唱團(tuán)發(fā)展的良好起點(diǎn)。
從一個合唱團(tuán)的組建，再到各方面的提高，這都需要一個漫長過程，孩子們都是第一次接觸合唱，在他們的小腦袋里對合唱并沒有明確的定義，這就需要合唱團(tuán)的訓(xùn)練者、組織者，在平時的活動當(dāng)中慢慢的用實(shí)際活動去詮釋合唱這一音樂活動，從而也讓學(xué)生在內(nèi)心樹立起合唱這一概念，并全身心的痛入到排練當(dāng)觀眾來。一步步的活動有序的進(jìn)行，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心。在合唱團(tuán)的成長過程中，校領(lǐng)導(dǎo)多次就關(guān)于如何提高合唱團(tuán)的整體水平與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行談話，雖然對這些專業(yè)性的只是沒有多少了解，但是他們會對整個合唱團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)及具體活動計劃進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，這讓我們這些組織者也有了整個合唱團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)。
把基礎(chǔ)音樂知識與合唱訓(xùn)練相結(jié)合，是我們在活動管用的教學(xué)方法，經(jīng)過，本學(xué)期的活動訓(xùn)練之后，學(xué)生對最基礎(chǔ)的音樂知識已經(jīng)有了了解，這種方法取得了較好的成效，所以在今后的活動當(dāng)中因多用。
合唱是一門綜合藝術(shù)，需要學(xué)生在思想上有整體的概念，這種概念不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，他需要很長的一段時間來進(jìn)行訓(xùn)練、磨合，也是隨著學(xué)生個體藝術(shù)修養(yǎng)來體現(xiàn)整體的藝術(shù)造詣，這就需要我們的合唱隊員的集體藝術(shù)修養(yǎng)，到達(dá)一定的層次。其二就是聲音和情感的處理，歌曲的核心是情感，情感也是歌曲的靈魂，所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂，我們在培養(yǎng)學(xué)生情感的過程中，就是要慢慢的滲透這種情感，培養(yǎng)學(xué)生用心去演繹每一首歌，進(jìn)而達(dá)到最佳效果，聲音的統(tǒng)一也是至關(guān)重要的，合唱中沒有個體，沒有特殊，只有大同的聲音，他才能做合唱中的一員。
總之，在合唱團(tuán)成立的這將近一年的時間里，我們看到了收獲，更看到了不足，這些只有在以后的不斷總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)中才能逐一解決，這樣我們的“陽光少年”合唱團(tuán)才能進(jìn)入一個新的屬于自己的時代！
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