目標(biāo)總結(jié)是實現(xiàn)個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)，我們需要定期對自己的目標(biāo)進行總結(jié)和評估。寫總結(jié)的過程中，我們要注意提煉出關(guān)鍵信息，避免陷入瑣碎和泛泛的描述。小編為我們提供的總結(jié)范文，是我們寫總結(jié)時的良師益友。
愛心企鵝的讀書心得篇一
今天下午，我用一口氣的時間把《波普先生的企鵝》這本書讀完了。這本書的精彩故事深深的吸引了我。我還被波普先生的執(zhí)著、勇敢的精神深深的打動了。
這本書的主要內(nèi)容是講：波普先生喜歡極地探險，他無意中收養(yǎng)到兩只企鵝，這兩只企鵝繁衍出十只小企鵝，可每天巨大的開銷讓波普先生受不了，這讓他老想放棄撫養(yǎng)小企鵝，后來他發(fā)現(xiàn)，這些小企鵝是天生的表演家，于是就帶著他們?nèi)ケ硌?，在表演過程中他克服了重重困難，最后歷盡千辛萬苦取得了極地探險的夢想，也成了當(dāng)?shù)氐拿恕?/p>
從今以后我也要在生活中發(fā)揚這種，目標(biāo)專一，持之以恒的精神!只要有了這種精神，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上一遇到困難就會克服的，一定會取得成功。
愛心企鵝的讀書心得篇二
某一天早上，媽媽問我：“你還記得《愛心樹》那本書嗎?”我點點頭，表示記得。于是，媽媽說：“你覺得那棵樹對小男孩好嗎?你覺得那棵樹像誰?你想當(dāng)那個小男孩嗎?”媽媽對我提了一連串的問題。
頓時，我的腦子里印出了那本書的圖畫和文字，我沉思片刻。過了一小會兒。我高興的說：“我覺得那棵樹對小男孩很好，總是跟他玩耍。那棵樹像媽媽，男孩無論做什么，他都開心。我不想當(dāng)那個男孩，因為我不想讓媽媽最后像那棵樹一樣只剩下一個”樹樁“?！?/p>
媽媽聽了，高興的話都說不出來了，緊緊地抱著我，不停地親我，吻我。我心里美滋滋的，都有點不好意思了。
又過了一會兒，媽媽又問：“孩子，你是想讓媽媽當(dāng)那棵樹呢還是不想讓媽媽當(dāng)那棵樹?”
這回媽媽聽了，抱的更緊了，親的更用力了。我心里就像喝了一罐密一樣甜。
當(dāng)我們聊完時，我希望我和媽媽的聊天內(nèi)容可以一路伴隨著我。
愛心企鵝的讀書心得篇三
今天我讀了一本繪本，名字叫《愛心樹》。這本繪本不僅名字好聽，而且還很感人。那棵大樹用自己的一切來幫助那個小男孩，最后連樹根都消失了?？墒撬恢倍己芸鞓贰?/p>
最后我讀懂了，那棵大樹其實就是爸爸、媽媽，那個小男孩就是寶寶。爸爸媽媽很愛我，就像那棵大樹愛小男孩兒一樣，甚至比那種愛還要高許多許多。所有的父母都是愛自己的孩子的，我們要珍惜這種愛。
愛心樹優(yōu)秀閱讀心得7
這是一本繪本，是一個男孩兒與一棵樹的故事，一個讓人懂得愛與奉獻的故事，是進入心靈深處那一片凈土的一個簡單的故事。
故事講了一棵大樹給了男孩兒所有，它不求回報，只希望自己能幫助男孩兒，它愿意獻出一切，只為了這個男孩兒和它在一起，一起開心的笑。后來，男孩兒樹上的蘋果去賣錢，拿樹上的樹枝蓋房子，用大樹的樹干做了一艘船，最后大叔呀只剩下了樹墩，可它也挺直身子讓累了的男孩兒安靜的休息。
“大樹很快樂”，這句話不知道在文中出現(xiàn)了多少次，每次都是大樹在幫助了男孩兒后得到的滿足，大樹的奉獻是無私的，是不求回報的，只要男孩兒快樂，它便滿足，它愿意為男孩兒傾盡所有。而男孩兒只知道索取，他不知道愛心樹對他的愛是那么濃厚，以至于，無條件的付出給他，男孩兒索取的都是愛心樹無限的愛。愛心樹愛這個男孩兒，它不管男孩兒是否回報它，它只有無私的奉獻。讓男孩兒一直的索取。它會快樂。它只要幫助男孩兒就滿足了，它只要它幫助男孩兒后男孩兒的開心。它不在乎自己，它把無限的愛都給了男孩。
最后，男孩兒在愛心樹的樹墩上坐下了，愛心樹很快樂，它又一次幫助了男孩，它很快樂。
愛心企鵝的讀書心得篇四
《愛心樹》是我用最短的時間讀完的一本書，但是我卻用了很長的.時間來咀嚼它需要用很長時間來思考它。我從中感受到了什么是母愛。
這本書講述了一棵大樹和一個男孩之間發(fā)生的格式，大樹非常喜歡小男孩，男孩天天陪它玩，他在樹下采集掉落的樹葉，在樹上蕩秋千，吃樹上的蘋果，和大樹玩捉迷藏，玩累了就在樹蔭里睡覺。小男孩愛大樹，大樹非?？鞓罚切∧泻⒁稽c點地長大了，需要很多東西，大樹為了男孩，把自己擁有的全部都給了他，自己雖然感到非常孤寂，但是看到小男孩很滿足，大樹還是非常快樂的。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)與這棵大樹相似的不正是我們的媽媽嗎?媽媽把我們撫養(yǎng)成人多么不容易，就像故事中的這棵大樹，為了小男孩能快活點，什么都愿意付出，媽媽，我真該真誠地對你說聲：謝謝!
我相信，看了這本書，孩子會更愛媽媽，理解媽媽，不給家長添麻煩。誰言寸草心，報得三春暉。這沉甸甸的母愛，有誰能掂量出它的分量，能夠真正償還呢?母愛無言，母愛無垠啊!
愛心企鵝的讀書心得篇五
《愛心樹》是我用最短的時間讀完的.一本書，但是我卻用了很長的時間來咀嚼它需要用很長時間來思考它。手機版我從中感受到了什么是母愛。
這本書講述了一棵大樹和一個男孩之間發(fā)生的格式，大樹非常喜歡小男孩，男孩天天陪它玩，他在樹下采集掉落的樹葉，在樹上蕩秋千，吃樹上的蘋果，和大樹玩捉迷藏，玩累了就在樹蔭里睡覺。小男孩愛大樹，大樹非?？鞓?，但是小男孩一點點地長大了，需要很多東西，大樹為了男孩，把自己擁有的全部都給了他，自己雖然感到非常孤寂，但是看到小男孩很滿足，大樹還是非常快樂的。
愛心企鵝的讀書心得篇六
小企鵝塔明諾居然要遠渡重洋，去救被可怕的“大腳獸”綁架去的帝企鵝國的公主娜努瑪!大鯨說，只有愛才能找到并救出公主。
渡過太平洋，繞過南美洲，飛過大西洋……遇到了老鼠、海鷗、章魚、蝸?！?dāng)然，最可怕的是“大腳獸”人類。
最終，塔明諾用愛的力量戰(zhàn)勝了困難，成功地救出了娜努瑪公主!
這本書讓我明白了:愛能創(chuàng)造奇跡，愛是美好的，愛是偉大的!塔明諾就是用愛救出了娜努瑪公主，他是有愛心的，不怕困難和挫折，千辛萬苦找到了娜努瑪，用愛和堅定不移的信心成功解救被困的公主!
一只小企鵝尚且如此，何況我們聰明的人類呢?我們一定要學(xué)習(xí)小企鵝不怕困難和挫折的信心的勇氣，才能在今后的學(xué)習(xí)中取得更大的進步!
愛心企鵝的讀書心得篇七
寒假，我讀了一本很令人感動的書《愛心企鵝》。
故事發(fā)生在南極。聰明善良的小企鵝塔明諾不知道愛是什么，媽媽告訴他：只要你用心去尋找，一定會找到愛的。于是塔明諾背著爸媽，踏上了尋找愛的旅程。一路上，他遇到了許多朋友，他們幫塔明諾解決了許多困難。最后，塔明諾終于找到了答案，還救出了帝企鵝王國的小公主。
看完這本書后，我不禁尋思：塔明諾找到了愛，我們身邊也一定會有愛。愛會在哪里呢?讓我們來找找：當(dāng)你考試考得不理想而暗自垂淚時，朋友們會來安慰你，這是友愛;當(dāng)你因急著上學(xué)而沒有吃早飯，下課早已饑腸轆轆時，媽媽已悄然在書包里放了幾塊餅干，這是母愛;當(dāng)放學(xué)時下起大雨，你卻因為沒有雨傘而跺腳著急，這時爸爸撐著雨傘走了過來，你不會被淋成了落湯雞了，這是父愛……這些只是愛的一部分，其實愛還有許多例子，去細細找一找，感受感受，你也會有許多收獲!
《愛心企鵝》
愛心企鵝的讀書心得篇八
今天，我讀了一本名字叫《愛心樹》的書，《愛心樹》講了一棵大樹把自己所有的東西都提供給了小男孩，卻沒有得到一點報答，自己還感到很快樂的故事。如果他沒有把東西給小男孩，他的一生就不會這么殘酷，但是也不會這么快樂。他把自己的愛心獻給小男孩，無論自己到了什么地步還感到很快樂。我覺得小男孩做的太過份了，他應(yīng)該從心里感謝大樹，也應(yīng)該給大樹一點溫暖，要經(jīng)常來看它，把它裝扮的漂亮一點，這樣大樹才會更加快樂。
于是我懂得：愛心樹的快樂正是自己把一切都奉獻給別人，而自己從不計較個人得失的過程中得到的！
看完以后，我覺得大樹很像我們的母親，只要我們需要的，它都會幫助我們。它默默地為我們付出，甚至還有它的生命。它像一盞不滅的明燈，照亮了我們的心靈。
所以，我以后一定要記住，不能光從別人身上索取愛，要學(xué)會給別人更多的愛。這樣，我就會很快樂。
讀了這個故事，我心里久久不能平靜。這棵大樹就象一個媽媽一樣，把自己所有的東西都奉獻給了孩子，而它自己卻很快樂，對孩子不求任何回報。我如果是那個男孩，我會經(jīng)常給樹澆水、施肥，會盡量陪它一起玩，讓樹感到不孤寂。而作為孩子，我一定努力學(xué)習(xí)，幫助父母做些力所能力的家務(wù)活，讓爸爸媽媽少為我操心，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
愛心企鵝的讀書心得篇九
“愛心企鵝”是一個充滿關(guān)愛和溫暖的公益項目，旨在幫助需要幫助的人們。我最近加入了這個項目，也參加了其中的一些活動。通過參加這個項目，我深刻地體會到了它的意義。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)歷和感受，并說明為什么參與愛心企鵝是一件有意義的事情。
第二段：愛在每一個行動中。
在愛心企鵝的志愿活動中，我們與社區(qū)中的老人、殘疾人和孤兒們親密接觸。通過為他們提供物質(zhì)幫助和精神關(guān)懷，我們能夠幫助他們改善生活，并使他們感受到關(guān)心與愛。我曾參加過探訪孤兒院的活動，我們和小朋友們一起玩耍、學(xué)習(xí)和交流，讓他們感受到了大家庭的溫暖。通過參與這樣的活動，我們不僅能夠給予幫助，也能夠感受到愛的回報。
第三段：愛在志愿工作中培養(yǎng)良好的品質(zhì)。
通過參與愛心企鵝的活動，我們不僅能夠幫助他人，也能夠自我提高。在志愿者的工作中，我們需要鍛煉自己的責(zé)任心、耐心、智慧等良好品質(zhì)。在我的經(jīng)歷中，我嘗試著去主持一些志愿者活動，并與不同年齡和不同背景的人們交流，我充分感受到自己的成長和進步。同時，我也認(rèn)識到了關(guān)注他人、熱心服務(wù)的重要性。參與項目不僅能夠為他人帶來價值，也可以讓我們更好地塑造自己的人格。
第四段：分享愛心體驗帶來的快樂。
參與愛心企鵝的活動，不僅能夠幫助他人，還能夠帶來快樂。通過參與志愿者的工作，我們可以共同分享一個目標(biāo)和一份情感。比如在送溫暖活動中，我們會收集各種物品，并為他們打包送到需要幫助的人們手中。這個過程充滿了團隊合作的樂趣，在這個過程中，我們也相互交流心得體會，談笑風(fēng)生。這種快樂來源于關(guān)注他人、付出自己的心靈和時間。
第五段：結(jié)論。
參加愛心企鵝的活動，讓我體驗到了愛的力量。通過參與這個項目，我學(xué)會了關(guān)心他人、關(guān)注他人，并且培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力。此外，這個過程也帶來了快樂和內(nèi)心的滿足。我深信，通過愛心企鵝的參與，我們可以讓更多有需要的人們感受到社會的溫暖和關(guān)懷。愛心企鵝的公益事業(yè)不僅帶來愛與快樂，也為我們每個人提供了一個成長和發(fā)展的平臺。
愛心企鵝的讀書心得篇十
今天，我們上了一節(jié)閱讀課，閱讀書的名字是《愛心樹》。書的主要內(nèi)容是：一棵樹喜歡上了一個可愛的小男孩，這個小男孩也很喜歡這棵樹，經(jīng)常到大樹下玩，餓了，爬上樹摘個蘋果吃，累了，在樹下打個盹兒。但隨著時光流逝，小男孩漸漸長大了，經(jīng)常對大樹進行索取，大樹每一次都欣然地答應(yīng)了，把自己的一生都奉獻給了男孩。
讀完這本書，我想：“媽媽不就像書中的`那棵偉大的樹了嗎？而我們不就正像書中那個只索取不回報的小男孩嗎？今后，我一定要好好表現(xiàn)，盡量不讓媽媽操心。
愛心企鵝的讀書心得篇十一
這是一本非常生動有趣的書。書里的主人公是波普夫婦和12只調(diào)皮的企鵝。油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的凈水小鎮(zhèn)。他總是憧憬著到極地去探險，但他卻從沒離開過家鄉(xiāng)，好在他有一只來自南極的神氣十足的企鵝——庫克上校作伴。有一天，庫克上校病了，無助的波普先生只好向水族館求救，沒想到回復(fù)他的竟然是那里的一只企鵝——葛雷塔！現(xiàn)在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了12只。這些小家伙給波普一家?guī)砹藷o盡的歡樂，可每天巨大的開銷卻著實讓人傷腦筋，后來他們發(fā)現(xiàn)這群小企鵝簡直就是天生的表演家！為了解決家庭經(jīng)濟危機，波普先生想，干脆去劇場表演吧！波普太太還成了它們的樂師呢！在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸。轉(zhuǎn)眼間已是4月初了，變暖的天氣實在讓企鵝們無所適從，不過波普先生已經(jīng)為它們找到了最好的歸宿——北極。
這本書寫得非常生動，有趣。波普夫婦很有愛心，12只小企鵝很聰明。他們互相幫助，共度難關(guān)，解決了經(jīng)濟危機，小企鵝們也回到了適合它們生活的地方。
愛心企鵝的讀書心得篇十二
這本書的作者是美國理查德·阿特沃特和弗羅倫斯·阿特沃特寫的。本書榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。
波普先生是一位非常想去南極生活的油漆匠，可是沒有足夠的錢，于是他整天翻看關(guān)于南極的書。波普先生是個粗心的人，給別人家刷漆的時候總是刷成雙色——別人要的單色。有一天波普先生收到了一份來自南極的禮物——企鵝，它的名字叫庫克上校，是南極探險家杜雷克送的。過了幾天，波普先生發(fā)現(xiàn)庫克上校生病了，無奈之下只好向水族館求救，但回復(fù)他的卻是一只企鵝——葛蕾塔?，F(xiàn)在波普先生家里有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只企鵝。這些小家伙給他們帶來了無盡的快樂，但不小的開支給波普先生帶來了壓力。最后他發(fā)現(xiàn)企鵝天生就是表演家，為了解決家庭經(jīng)濟危機，就帶著企鵝們表演。雖然小家伙們給波普先生帶來了一些利益，可波普先生大部分的錢都用在了企鵝身上。后來波普先生經(jīng)過深思熟慮，決定把企鵝送回它們的老家——南極，讓它們自由自在的快樂生活。
讀完了這本書，我學(xué)到了動物也是人類的朋友，它們都有自己的優(yōu)點，比如說獵豹是一個跑步能手呢!我們要向波普先生學(xué)習(xí)那種愛護動物的精神。
愛心企鵝的讀書心得篇十三
今天，我們上了一節(jié)閱讀課，閱讀書的名字是《愛心樹》。書的主要內(nèi)容是：一棵樹喜歡上了一個可愛的'小男孩，這個小男孩也很喜歡這棵樹，經(jīng)常到大樹下玩，餓了，爬上樹摘個蘋果吃，累了，在樹下打個盹兒。但隨著時光流逝，小男孩漸漸長大了，經(jīng)常對大樹進行索取，大樹每一次都欣然地答應(yīng)了，把自己的一生都奉獻給了男孩。
讀完這本書，我想：“媽媽不就像書中的那棵偉大的樹了嗎？而我們不就正像書中那個只索取不回報的小男孩嗎？今后，我一定要好好表現(xiàn)，盡量不讓媽媽操心。
愛心企鵝的讀書心得篇十四
前些天，媽媽領(lǐng)著我去圖書館，我挑選了幾本愛看的書買了下來，準(zhǔn)備回家后細細欣賞。其中有一本書叫《愛心樹》我讀完后受益匪淺，在這里我想講給大家聽。
這本書是講從前在樹林里長了一棵樹，有一個小男孩很愛它，它也很愛那個男孩子。小男孩經(jīng)常攀著樹枝蕩秋千，餓了就摘下樹上香甜可口的果子，和愛心樹一起玩耍，愛心樹很快樂，可孩子不斷長大，向愛心樹索取的東西也越來越多：錢，房子，船......最后孩童變成了老人，愛心樹也變成了老樹敦了。
我覺得我們應(yīng)該做一顆小小的愛心樹，不斷的去幫助別人。詩人李商隱曾寫道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@樣不斷幫助別人我們才能快樂。
愛心企鵝的讀書心得篇十五
愛心企鵝，是一種行為藝術(shù)。它的形象是一只可愛的企鵝，它以開口的方式接受觀眾的愛心捐助。作為一種公益活動，愛心企鵝不僅能夠為社會創(chuàng)造一種新的募捐方式，也鼓勵了廣大人民對于公益事業(yè)的熱情投入，具有深遠的意義。
愛心企鵝之所以被廣受歡迎，除了其可愛而富有吸引力的形象外，還因為它的募捐方式簡單易行，更加具有可操作性。這種形象化、感性化的募捐方式，讓更多的人參與其中，為社會貢獻自己的一份力量。它的影響力不可小視，既能夠幫助需要幫助的人，也能夠豐富社會的公益文化。同時，在企業(yè)中，愛心企鵝也能夠起到強化企業(yè)使命感的作用，促進員工的凝聚力和歸屬感。
愛心企鵝不僅是一種藝術(shù)形式和募捐方式，更是一種宣傳公益事業(yè)的方式。它能夠借助可愛而形象化的形象，讓公益事業(yè)更加深入人心。通過愛心企鵝，社會更加了解和感受到公益事業(yè)的重要性，進而進一步支持和參與到公益事業(yè)中來。同時，愛心企鵝還能夠幫助社會傳遞正能量和正視價值觀，創(chuàng)造積極、向上的社會氛圍。
作為一種擁有廣泛影響和實際效果的行為藝術(shù)，在未來，愛心企鵝有著更為廣泛的應(yīng)用前景。我們可以通過更加多元化的表現(xiàn)方式和場景，創(chuàng)造更為豐富的公益形象，使社會更加深入地了解到公益事業(yè)的意義，更加好地為社會做出貢獻。相信隨著時間的推移，愛心企鵝必將成為更為廣泛流行的公益形象。
第五段：自己的感悟和總結(jié)。
在接觸愛心企鵝活動時，我深受其形象化、感性化的方式所感染，也禁不住了自己的熱情投入。作為一種公益事業(yè)，愛心企鵝給我留下了深刻的印象，讓我意識到一個人的力量是有限的，只有團結(jié)合作，才能夠為社會做出更大的貢獻。此外，愛心企鵝也讓我認(rèn)識到自己所擁有的自愿服務(wù)精神，讓我更加堅定了自己的奉獻精神。通過參與公益活動，我們可以借助自己的力量，為社會創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，也為自己增添人生的色彩和樂趣。
愛心企鵝的讀書心得篇十六
《波普先生的企鵝》的作者是美國的理查德?阿特沃特和弗洛倫斯?阿特沃特一起嘔心瀝血創(chuàng)作的有趣作品，曾獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎，是一本優(yōu)秀又有趣的書。
《波普先生的企鵝》講述了一件不可思議又十分有趣的“生活童話”。波普先生是一位油漆匠，他和夫人、孩子住在寧靜的靜水小鎮(zhèn)。波普先生很喜愛南極，想去南極冒險，卻從來沒有離開過靜水小鎮(zhèn)。有一次意外讓波普先生擁有了一只企鵝―庫克上校，從此，波普先生的生活發(fā)生了巨大的變化，有趣、好笑、生氣……都加入了其中。
讀了《波普先生的企鵝》之后，我十分羨慕、敬仰波普先生，波普先生雖然只是一個油漆匠，但他卻有著一個非?！斑h大”的夢想――去南極探險，波普先生憑著喜愛之心，最終得到了回報。因為這點，所以我很敬仰、羨慕波普先生。當(dāng)然，我不僅敬仰波普先生還喜愛企鵝，企鵝就像書中寫的這么有趣，像一個結(jié)實的小家伙，十分可愛；像一個小孩，白白胖胖；像一位紳士，十分好看。當(dāng)然，讀了這本書，我也懂了一個道理：如果你付出了，上天是一定會給你答案的。
我喜歡波普先生和他的企鵝，當(dāng)然我也非常喜歡這本書，它給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣，今天我將它介紹給你，希望你看了這本書后會大笑不停。
愛心企鵝的讀書心得篇十七
讀了《愛心樹》這本書，我懂得了大樹媽媽對孩子的愛是無私的。
為了孩子的快樂，她把她的樹枝、樹干、蘋果、都給了這個孩子，孩子已經(jīng)漸漸的老了，大樹媽媽很想孩子，有一天，這個孩子又來了，大樹媽媽說：“我沒有什么可給你了”，孩子說：“我什么也不需要了，我只想休息一會兒，”大樹媽媽就讓孩子坐在了樹墩上，大樹媽媽很快樂，可是心里還是有一點點不高興，因為大樹媽媽愛孩子，為了孩子，她可以犧牲自己的生命，可是孩子不回報媽媽，所以媽媽有一點傷心。
看了這本書，我想告訴所有的孩子們，我們的'媽媽愛我們，我們應(yīng)該更愛我們的媽媽?。?！
愛心企鵝的讀書心得篇十八
我今天看了一個故事，叫《愛心樹》。我看完這個故事后，我覺得，我的`全家就是我的愛心樹，爺爺每天都為我做飯；奶奶總是對我說與愛有關(guān)的事情；媽媽對我又好又嚴(yán)厲，那都是為了讓我健康快樂地成長；爸爸每天晚上睡前，都會和我做游戲，讓我放松。
謝謝你們，要是沒有你們，我就不能快樂的成長，我真的好愛好愛你們！
愛心企鵝的讀書心得篇十九
一個不起眼的油漆匠，但他心中懷揣著一個遠大的夢想——到極地去探險。看似不可思議，卻最終成就了自己的夢想。小說雖是虛構(gòu)的，卻給我們深深的啟迪。
做有夢想的人，要付諸行動。沒有行動的夢想有如天方夜譚。波普先生用一系列的行動——給杜雷克上將寫信、帶領(lǐng)“波普演藝企鵝”巡回表演等——一步步去觸摸夢想。他的努力，最終有了回報。
做有夢想的人，需要成為一個愛閱讀的人。只有閱讀，才能充實自己的頭腦，才能長見識。通過閱讀，你才不會在追尋夢想的路上感到困惑。閱讀也會讓你時時感受到快樂。你會覺得：有夢想真好??！
做有夢想的人，還要有一顆矢志不渝的心。不管山高路險，駭浪濤天，也要堅持、堅持、再堅持。唯有與夢想一路相伴相隨的人，他才能品嘗到甜美的果實。
有夢想，才讓我們在前行的路上不再孤單，不再徬彷。我們會撥開眼前的層層迷霧，擺脫世俗間的紛紛擾擾。勇敢地做一個有夢想的人。在此，我想致所有有夢想的人，尤其是可愛的孩子們。
愛心企鵝的讀書心得篇二十
《波普先生的企鵝》，這本書的作者是美國的作家理查德？阿特沃特與弗洛倫斯？阿特沃特。這本書榮獲了“紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎”。書的右下角還有類似獎牌的金色圓形上面寫著“國際大獎”。
這本書主要講述了：油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮(zhèn)，他總是憧憬著到極地去探險，但他卻從未離開過家鄉(xiāng)。好在他有一只來自南極的神氣十足的企鵝――庫克上校作伴。
我一口氣看完了這本書，感覺意猶未盡，波普先生的企鵝在波普先生家，在車站，在旅館的一幕幕是多么的有趣，讓人在會心一笑的同時又產(chǎn)生了無限向往與遐想。
波普先生有一個夢想――到極地去探險，最終他實現(xiàn)這個夢想，與企鵝們到了南極。
正如波普先生這樣，每個人都該有一個夢想，因為我堅信：有夢想的人才會找到自己人生中的方向。
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