總結(jié)是一種動(dòng)態(tài)的過(guò)程，能夠讓我們對(duì)自身的成長(zhǎng)變化有更加清晰的認(rèn)識(shí)。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，對(duì)自己的不足和不足之處要有清醒的認(rèn)識(shí)和批評(píng)。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)了解一些相關(guān)的專家觀點(diǎn)和研究成果。
父母的讀書體會(huì)篇一
在我與父母的讀書心得體會(huì)中，我不斷感受到尊重與理解的起點(diǎn)。父母是我成長(zhǎng)中最親密的人，也是我閱讀的重要陪伴者。每當(dāng)我拿起一本心儀已久的書籍時(shí)，他們總是耐心傾聽我讀書的感受，并給予我充分的空間與時(shí)間。有時(shí)即使他們對(duì)這本書沒有興趣，他們也會(huì)尊重我的選擇并給與鼓勵(lì)。這讓我深感父母對(duì)我的尊重，也激發(fā)了我與他們分享閱讀心得的愿望。
第二段：交流與思考的紐帶
交流與思考是我與父母讀書心得的紐帶。每一次我讀完一本書，我會(huì)和父母分享我的閱讀體驗(yàn)和心得。他們會(huì)耐心傾聽并就我提出的問題給予專業(yè)的解答。在與他們的交流中，我的思維得到了鍛煉，逐漸變得嚴(yán)密細(xì)致。而他們?cè)诮獯饐栴}時(shí)，也會(huì)引導(dǎo)我思考，激發(fā)我獨(dú)立思考的能力，這使我從閱讀中獲益良多。無(wú)論是文學(xué)作品還是歷史書籍，我都可以與父母分享我的思考，這種交流不僅加深了我與他們的互動(dòng)，也讓我更全面地理解書中的知識(shí)。
第三段：共同成長(zhǎng)的過(guò)程
在我與父母的讀書心得體會(huì)中，我逐漸感受到這是一個(gè)共同成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)與父母一起讀書，我可以更深入地理解書中的內(nèi)容，并在與他們交流中發(fā)現(xiàn)新的見解。他們的成熟經(jīng)驗(yàn)和豐富知識(shí)為我指明了閱讀的方向，并在我探索中給予了指導(dǎo)。每一次閱讀都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而與父母共同閱讀則加深了我們的關(guān)系，讓我們?cè)诠餐M(jìn)步的過(guò)程中不斷增進(jìn)了解。
第四段：培養(yǎng)興趣與品味
在我與父母的讀書心得體會(huì)中，培養(yǎng)興趣與品味成為了重要的部分。通過(guò)與父母一起讀書，我逐漸培養(yǎng)出對(duì)不同類型書籍的興趣，并提高了自己的審美品味。無(wú)論是經(jīng)典作品還是時(shí)下流行的暢銷書，我都能通過(guò)與父母共同閱讀提升自己的閱讀水平。他們總是給予我好書的推薦，并與我分享他們自己的喜愛之作，這讓我的閱讀經(jīng)歷更加豐富多彩。
第五段：共同記憶的力量
在我與父母的讀書心得體會(huì)中，我深刻體會(huì)到共同記憶的力量。通過(guò)與父母一起讀書，我們創(chuàng)造了許多美好的共同記憶。每一次我們坐在一起分享讀書心得，每一次我們一起為一本書的情節(jié)揪心、感動(dòng)或思考而笑或淚，都成為了我們珍貴而深刻的回憶。這些共同的體驗(yàn)讓我們的關(guān)系更加緊密，也讓我更加感受到父母的陪伴和支持。
通過(guò)與父母一起讀書，我收獲了尊重與理解、交流與思考、共同成長(zhǎng)、培養(yǎng)興趣與品味以及共同記憶的重要體驗(yàn)。這些體驗(yàn)不僅充實(shí)了我的內(nèi)心世界，也豐富了我與父母之間的關(guān)系。讀書是一種享受，也是一種成長(zhǎng)，而與父母一起讀書則讓這一過(guò)程更加豐富而有趣。我將繼續(xù)與父母保持良好的讀書交流，并期待在以后的日子里，我們可以共同挖掘更多的書籍世界，創(chuàng)造更多美好的閱讀記憶。
父母的讀書體會(huì)篇二
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”自古以來(lái)，讀書就被視為一種重要的修養(yǎng)方式，它可以讓人走進(jìn)不同的世界，認(rèn)識(shí)不同的人物，了解豐富的知識(shí)。對(duì)于我們這樣的普通人來(lái)說(shuō)，通過(guò)讀書，可以充實(shí)自己的內(nèi)心，讓生活更加有意義。相信每個(gè)人和家人都在讀書的過(guò)程中領(lǐng)悟到了不同的東西，我和我的父母也不例外。
第二段：我和父母的讀書心得
我可以說(shuō)，讀書是我們一家人相互交流的一個(gè)主題。大家都喜歡看不同種類的書籍，每次讀完一本書，會(huì)花一定的時(shí)間來(lái)分享自己的閱讀體驗(yàn)，討論自己的看法。通過(guò)這樣的交流，我們彼此更加了解，也更加深入地了解書中的知識(shí)與情感。我曾經(jīng)和我媽媽一起讀《紅樓夢(mèng)》，我們把書分成了十分之一來(lái)分別閱讀，然后每天晚上一起討論。通過(guò)這樣的交流，不僅讓我更加深入地了解李玉和林黛玉等人特有的情感和人生哲理，也讓我明白人性的復(fù)雜性。在了解人物的同時(shí)，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己。
第三段：父母的讀書心得
我的父母也是喜歡讀書的人。他們通常都是看一些歷史類的書籍、傳記類的書籍以及一些哲學(xué)性的書籍。通過(guò)不斷地閱讀，他們提高了自己的閱讀水平，也讓自己更加智慧。我媽媽曾經(jīng)和我分享了她讀過(guò)一本關(guān)于賈維斯的自傳。這個(gè)人的人生經(jīng)歷豐富多彩，自強(qiáng)不息，全身心地投入到了當(dāng)時(shí)的革命事業(yè)之中，最后成為了我國(guó)的一位革命家。通過(guò)讀這本書，我媽媽更加堅(jiān)定了自己的信仰，“只有付出才有收獲，只有勇敢才有勝利?！边@就是我媽媽從書中學(xué)到的。
第四段：讀書心得的啟示
讀書的過(guò)程帶給我們的不僅僅是知識(shí)，更有人生智慧。我們從閱讀中確定了自己的價(jià)值觀，決定了自己的人生目標(biāo)。閱讀讓我們了解到世界的多樣性，更讓我們懂得了如何去面對(duì)這個(gè)世界，更是讓我們收獲了關(guān)愛、寬容和大度。因此，我們應(yīng)該珍惜閱讀的機(jī)會(huì)，讓它成為我們生活中不可或缺的一部分，助力我們的人生不斷前行。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
總而言之，讀書是我們家庭中一個(gè)很特別的話題，書中的人物和情節(jié)豐富多彩，讓人忘卻世俗，沉浸在一個(gè)個(gè)迥異的世界里。在閱讀的過(guò)程中，我們感受到了生命的多樣性和生命的價(jià)值，更了解了閱讀在我們?nèi)松械闹匾?，幫助我們?shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。我相信，這樣的閱讀方式，會(huì)在未來(lái)提供給我們更豐富的財(cái)富以及更加深遠(yuǎn)的啟示，教會(huì)我們?nèi)绾紊婧托凶摺?/p>
父母的讀書體會(huì)篇三
父母是我們一生中最重要的人，無(wú)論是先天帶給我們的基因，還是后天的教育和引導(dǎo)，父母都扮演著至關(guān)重要的角色。他們不僅僅提供了我們的生活物質(zhì)基礎(chǔ)，還傳承了家庭的文化和價(jià)值觀念，是我們成長(zhǎng)道路上最重要的導(dǎo)師和指路人。
第二段：關(guān)于自身情況的探討
作為一個(gè)孩子，我曾經(jīng)大多數(shù)時(shí)候是盲目地接受父母的教育和引導(dǎo)，對(duì)于他們的辛苦和付出毫不知情。我曾經(jīng)把父母一味視為剝奪自由的限制因素，對(duì)父母的一些規(guī)定和要求感到不理解和排斥。因?yàn)槟晟贌o(wú)知，我沒有認(rèn)識(shí)到他們?yōu)槲宜龅囊磺小?/p>
第三段：通過(guò)生活經(jīng)歷帶來(lái)的自我反思
后來(lái)，我開始感恩父母的付出，更加理解和尊重他們。通過(guò)自己的生活經(jīng)歷，我深刻理解到，父母是多么不容易，多么不易理解的存在。他們每一次對(duì)我們的規(guī)勸和叮囑，都代表著對(duì)我們的關(guān)愛和擔(dān)心。父母的心情并非我們所能夠控制的。我們應(yīng)該對(duì)他們的言談和舉動(dòng)心懷感恩之情。
第四段：引申出對(duì)于生命的深刻理解
父母的心情不是我們所能夠控制的，人生的變化和生命的起伏更是無(wú)法掌控。我們應(yīng)該明白，生命就像一場(chǎng)旅行，很短暫而又珍貴。我們應(yīng)該盡全力去擁抱生命，珍惜它。我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，努力創(chuàng)造美好的事物和體驗(yàn)，而不是停滯不前泡在不必要的抱怨和挫敗中。
第五段：總結(jié)
在面對(duì)父母的問題和不同意見的時(shí)候，我們一定要學(xué)會(huì)寬容和理解。父母的年代與我們截然不同，是無(wú)法理解的。曾幾何時(shí)，我們也許無(wú)法接受他們的教育和引導(dǎo)，但我們一定要多站在他們的角度看問題。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，感悟生命，好好經(jīng)營(yíng)自己的生活，并尊重那些對(duì)這個(gè)世界做出重要貢獻(xiàn)的人們。
父母的讀書體會(huì)篇四
讀書是一件非常重要的事情，它可以讓我們拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高文化素養(yǎng)。而在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母給了我很大的幫助和鼓勵(lì)。在與父母一同閱讀的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)和閱讀技巧，還收獲了樂趣和共同的思維碰撞。
第二段：與父母一同閱讀的收獲
我和父母一同閱讀的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是這段時(shí)間給我?guī)?lái)了美好而珍貴的收獲。首先，閱讀是一件非?？鞓返氖虑椤Ｔ谧x書的過(guò)程中，我們可以沉浸在故事情節(jié)中，感受到主人公的情感和生命體驗(yàn)，這是非常美妙的。其次，在閱讀過(guò)程中，我還學(xué)到了很多知識(shí)和技巧。豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn)讓我更加深入地理解了語(yǔ)言的魅力和感染力，從而提高了我的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力。
第三段：家庭閱讀的體驗(yàn)
在家庭閱讀的過(guò)程中，我更加親近了父母。我們一起分享心得，討論感受，相互交流，這讓我感到非常溫馨和舒適。閱讀也讓父母成為了我的啟蒙老師。他們引導(dǎo)我走向正確的閱讀方向，幫助我養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，啟發(fā)我對(duì)文學(xué)的熱愛，讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)步。
第四段：未來(lái)的閱讀方向
在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我繼續(xù)保持著與父母一同閱讀的習(xí)慣。我會(huì)繼續(xù)細(xì)讀經(jīng)典名著，了解傳統(tǒng)文化，拓寬視野。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)常分享閱讀心得，和家人一同思考探討。這樣，我們可以更好地互相啟發(fā)，共同提高。
第五段：結(jié)語(yǔ)
與父母一同閱讀是我成長(zhǎng)中非常美好的記憶。因?yàn)檫@件事，我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，形成了敢思考、樂觀向上、善于表達(dá)的性格。感謝父母一直以來(lái)的陪伴和支持，讓我在知識(shí)和情感方面都得到了極大的豐富和滋養(yǎng)。我會(huì)一直篤定地走下去，在閱讀的道路上不斷前行，才能成為更優(yōu)秀的人。
父母的讀書體會(huì)篇五
早年的我總是很少體會(huì)到父母給予我的愛，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是理所當(dāng)然的。而現(xiàn)在，當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)多年人生的起起落落，才漸漸的意識(shí)到了，原來(lái)在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，父母付出的愛是多么的寶貴。他們默默無(wú)聞的照顧我們、呵護(hù)我們，幫助我們度過(guò)生命中的每個(gè)階段，這份愛不言而喻，也不需要語(yǔ)言來(lái)證明。
第二段：再現(xiàn)父母辛勤的照顧
作為一個(gè)母親，我深深地知道照顧小孩是多么的艱辛。擺脫那種感覺是不可能的，而嘗試從自己的角度去體驗(yàn)這種感覺，更是難上加難。然而，我以前從未想到過(guò)，我的母親也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的感受。經(jīng)過(guò)多年的成長(zhǎng)，我現(xiàn)在才體會(huì)到，我母親背負(fù)著全家人的生活壓力，卻仍然愛護(hù)家人的每一個(gè)成員。與此相反，我卻曾經(jīng)嫌棄母親的愚蠢，大聲呵斥她，這令我從心里深感內(nèi)疚。
第三段：感悟父母的恩情
如今，我已經(jīng)成為一名有孩子的母親。一個(gè)孩子的到來(lái)，改變了我的人生軌跡，并讓我深切地體會(huì)到照顧孩子的不易。說(shuō)到底，我的父母已經(jīng)做到了這樣的事情。每當(dāng)我像嬰兒一樣困惑和無(wú)助時(shí)，我的父母會(huì)默默地在背后支撐我，并總是在我心靈深處悄悄地呵護(hù)我。如今，當(dāng)我走在雷雨中的時(shí)候，我會(huì)感到他們濃重的愛情以及我們家的溫馨氣息。
第四段：珍惜與父母的時(shí)間
我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間飛逝得如此之快，如果不珍惜和父母在一起的時(shí)光，我們就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多珍貴的時(shí)刻。越來(lái)越多的年輕人都過(guò)著單獨(dú)一人的生活，而經(jīng)常忙于自己的工作和生活。即使我們能通過(guò)電話或者信息與家屬聯(lián)系，但那種親密的關(guān)系還是丟失了。這種親密關(guān)系是需要時(shí)間來(lái)培養(yǎng)和堅(jiān)持的，一個(gè)人無(wú)法一直在父母身邊，但我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記他們的愛與恩情，從而讓家人感到我們的愛。
第五段：感恩父母的所有付出
總之，了解與體會(huì)到父母多年來(lái)的愛與關(guān)愛是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程。成長(zhǎng)的道路滿是坎坷，常常需要家人的支持和鼓勵(lì)。在我們不斷地奮斗和拼搏的時(shí)候，應(yīng)該感激我們周圍的父母，感恩他們的不斷付出。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是我們的后盾和依靠，而我們也應(yīng)該不斷地提醒自己這一點(diǎn)，這將給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的力量和力量。
父母的讀書體會(huì)篇六
在我們生活中，父母往往會(huì)有著與我們不同的思維方式和觀念。這往往導(dǎo)致我們與父母產(chǎn)生矛盾和沖突。然而，隨著我們的成長(zhǎng)和經(jīng)歷的積累，我們慢慢地體會(huì)到了父母的用心和良苦用心。
第二段： 衷心感謝父母的付出
父母是我們生命中最親的人，是給予我們培養(yǎng)和成長(zhǎng)的人。他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中默默地為我們付出了太多。無(wú)論是物質(zhì)上的支持還是精神上的關(guān)愛，他們總是盡其所能地為我們創(chuàng)造最好的條件。在我們還不懂事時(shí)，他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)做出了很多犧牲和付出。他們付出了自己的時(shí)間、努力和金錢來(lái)滿足我們的需求。因此，我們應(yīng)該真誠(chéng)地感謝他們的付出和關(guān)懷。
第三段： 學(xué)會(huì)理解父母的苦衷
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸意識(shí)到父母的辛勞和痛苦。他們?yōu)榱宋覀兊男腋８冻隽颂唷Ｋ麄兘?jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，承受了各種壓力和困境。他們?yōu)榱斯┪覀兩蠈W(xué)、吃好的、住好的，他們辛辛苦苦地工作，從早到晚，不辭辛勞地奔波。他們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái)一直默默地耕耘，默默地為我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件。在生活中，我們常常會(huì)做出一些讓父母不滿意的決定，給他們添麻煩，而他們卻寬容地包容著我們，默默地為我們排憂解難。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解父母的苦衷，懂得珍惜他們的付出和寬容。
第四段： 踐行孝道，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，將對(duì)父母的感激之情化為實(shí)際行動(dòng)，踐行孝道，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。不僅僅是說(shuō)大道理，更需要在生活中積極行動(dòng)起來(lái)。盡孝并不只是在父母面前多說(shuō)幾句好聽的話，更是在日常生活中用心體諒他們，幫助他們分擔(dān)家庭的繁重負(fù)擔(dān)。無(wú)論是做家務(wù)，還是照顧他們的身體健康，我們都應(yīng)該盡自己最大的努力去幫助他們。同時(shí)，我們也要注意對(duì)父母說(shuō)話的方式和表達(dá)感激之情。即使在生活中遇到困難和挫折時(shí)，我們也要傾聽父母的意見和建議，虛心接受他們的批評(píng)和指導(dǎo)。而且，我們也應(yīng)該將這種心得和體會(huì)帶入到自己的工作和生活中，時(shí)刻提醒自己要記得感恩，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
第五段： 培養(yǎng)正確的三觀，成為對(duì)父母滿意的孩子
通過(guò)與父母的相處和思考，我們不僅能夠了解父母的艱辛與無(wú)私，更能夠懂得如何培養(yǎng)正確的三觀，做一個(gè)對(duì)父母滿意的孩子。我們要堅(jiān)守正道，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任感和獨(dú)立思考的人。我們要要有自己的夢(mèng)想和追求，但不能忽略對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任。父母一直在耕耘著我們的未來(lái)，我們也應(yīng)該為他們的晚年計(jì)劃做好準(zhǔn)備，讓他們過(guò)上幸福和舒適的生活。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和工作，我們要用實(shí)際行動(dòng)給父母帶來(lái)榮耀和驕傲，讓他們?cè)谒嗣媲耙詾楹馈?/p>
總結(jié)：通過(guò)與父母的相處和思考，我們逐漸體會(huì)到了父母對(duì)我們的愛和付出。感激父母的辛勤努力，理解他們的苦衷，并通過(guò)真誠(chéng)的行動(dòng)回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩，是我們作為子女應(yīng)該實(shí)踐的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，我們也要將這種心得和體會(huì)融入到自己的生活中，培養(yǎng)正確的三觀，成為對(duì)父母滿意的孩子。只有這樣，我們才能真正明白父母對(duì)我們的重要性和珍貴的親情。
父母的讀書體會(huì)篇七
都看完了才發(fā)現(xiàn)《父母的語(yǔ)言》這本書有三個(gè)同姓的作者。蠻奇怪的。我有點(diǎn)不明白。因?yàn)闀惺冀K是第一人稱敘述，并不存在其他的作者。
開頭很吸引人，所以我一直惦記著，優(yōu)先讀完了這本書。但是后半部分看起來(lái)真的是很費(fèi)勁，因?yàn)榉g的水準(zhǔn)（或者說(shuō)寫作的水準(zhǔn)）不夠高。翻譯方面，有很多詞不達(dá)意和語(yǔ)句不通的情況，很影響理解，還有明顯上下文矛盾的情況，不知道是原文的問題還是譯者理解的問題。在我看來(lái)，至少譯者的中文表達(dá)能力是比較差的，無(wú)法發(fā)揮出文字應(yīng)有的力量。作者的寫作也有問題，有幾個(gè)話題是突然蹦出來(lái)的，還有一些內(nèi)容感覺跟上下文都沒有關(guān)系。開頭的故事描述非常好，但是后面的理論內(nèi)容就開始拖沓、混亂、啰里啰嗦、缺乏邏輯。如果把那些重復(fù)的，多余的，抒情自嗨的話都刪去的話?？赡苓@本書的文字能減少1/4，閱讀體驗(yàn)則會(huì)好很多。
撇去缺點(diǎn)不說(shuō)，這本書還是一本好書，可圈可點(diǎn)。首先它說(shuō)明了，父母的語(yǔ)言在兒童早期發(fā)育中的重要作用，又提到了其對(duì)兒童智力以外的積極作用。包括自控能力、道德感、親子關(guān)系等各個(gè)方面。還給出了具體可行的建議，包括增加談話數(shù)量（隨之會(huì)提高質(zhì)量），少用代詞，多夸獎(jiǎng)和正確夸獎(jiǎng)孩子（基于具體行為過(guò)程，而非基于個(gè)人），多使用數(shù)量詞匯和幾何詞匯，和孩子一起讀書等。3t原則，共情關(guān)注，積極交流，輪流談話。這些內(nèi)容都很好，不過(guò)我不是很在意，因?yàn)槲以谶@方面做的還不錯(cuò)（自我感覺）。
后面很大一部分內(nèi)容在講作者負(fù)責(zé)的3000萬(wàn)詞匯的這個(gè)項(xiàng)目，推廣情況，對(duì)美國(guó)的意義等等?？吹阶髡邔?duì)項(xiàng)目重要性和迫切性的描述，我想到了同時(shí)在讀的《助推》，感覺用助推的方法可能能更好的實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。沒想到，后面作者還真提到了助推。在我看來(lái)，中國(guó)當(dāng)然也應(yīng)該進(jìn)行這樣的助推，在產(chǎn)檢過(guò)程，分娩前后，基礎(chǔ)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中都可以提供這些知識(shí)，還可以通過(guò)電視媒體，網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行宣傳。尤其應(yīng)該針對(duì)農(nóng)村低文化素質(zhì)人群做大量的宣傳。因?yàn)槌鞘兄R(shí)女性擁有的資源相對(duì)已經(jīng)夠多了，包括經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、自身文化素質(zhì)學(xué)習(xí)能力、圖書和教育資源等。
父母的讀書體會(huì)篇八
段落1：
作為子女，我們應(yīng)當(dāng)常常反思并體會(huì)父母的辛勤付出。父母是我們最親近的人，是我們的天使、導(dǎo)師，他們的辛勤付出使我們得以生活在一個(gè)溫暖與關(guān)愛的家庭中。然而，因?yàn)樯蠲β岛湍晟贌o(wú)知，我們很少能夠真正理解他們的辛苦。最近，我有了一次機(jī)會(huì)全面感受到了父母的付出，這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
段落2：
我在高考之后選擇了一份工作，想要自己承擔(dān)部分生活費(fèi)用，并減輕父母的負(fù)擔(dān)。然而，剛開始工作的我并沒有真正感受到工作的艱辛和壓力。一切的變化發(fā)生在我暑假期間決定去父母所在的工地做一段時(shí)間的工。當(dāng)我走進(jìn)工地時(shí)，我被耳邊刺耳的機(jī)器聲和烈日下辛苦工作的父親所深深震撼。這時(shí)，我才意識(shí)到我們家的溫暖是建立在父母勤勞工作的基礎(chǔ)上的。他們每天早出晚歸，承擔(dān)著沉重的工作壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，唯一的目的就是讓我們過(guò)上更好的生活。在工地上這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我感到心疼和自責(zé)，我深深體會(huì)到了父母的辛勞。
段落3：
除了工作壓力，我的經(jīng)驗(yàn)還讓我意識(shí)到父母面臨的各種困難和挫折。我的父母是自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了一個(gè)小公司。在他們的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們不僅要應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)艱苦，還要應(yīng)對(duì)財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)、員工管理和公司運(yùn)作的諸多問題。我被他們所展示的堅(jiān)韌和毅力所打動(dòng)。他們從不抱怨生活的苦難，只專注努力工作，希望給我們一個(gè)更好的未來(lái)。這段經(jīng)歷讓我明白了成為一個(gè)成功人士需要付出的努力和忍耐。
段落4：
此外，我還發(fā)現(xiàn)父母在照顧我們的同時(shí)也有很多身心疲憊的時(shí)候。他們所承受的壓力和焦慮，往往無(wú)法完全表達(dá)出來(lái)。有一次，我在半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)父母還在房間里工作。他們的神情疲憊，皺紋深深地印在臉上。我看到這一幕，心里一陣酸楚。我意識(shí)到無(wú)論多么辛苦，父母總是默默地為了我們的幸福付出著自己的一切。這才是真正的愛，無(wú)私、無(wú)求回報(bào)。
段落5：
通過(guò)這次經(jīng)歷，我對(duì)父母的付出有了更深的理解。在接下來(lái)的日子里，我決心要更加珍惜和愛護(hù)父母，盡自己最大的努力去回報(bào)他們。我們可以通過(guò)與父母分享生活中的點(diǎn)滴，多和他們交流溝通，關(guān)心他們的身心健康。此外，我們還應(yīng)該盡早獨(dú)立，減輕他們的負(fù)擔(dān)，為他們創(chuàng)造更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去享受屬于他們自己的生活。唯有這樣，我們才能真正感受到父母的愛和付出，讓他們?cè)谖覀兊呐惆橄赂械叫腋：蜐M足。
總結(jié)：
通過(guò)這段時(shí)間的工作和觀察，我深刻體會(huì)到了父母為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的愛，以及他們所承受的各種壓力和困難。我們應(yīng)該好好珍惜和回報(bào)這份愛，多關(guān)心和理解他們。同時(shí)，我們也應(yīng)該努力成為一個(gè)獨(dú)立的人，減輕他們的負(fù)擔(dān)。只有這樣，我們才能真正感受到父母的辛苦和愛，讓他們?cè)谖覀兊呐惆橄赂械叫腋：蜐M足。
父母的讀書體會(huì)篇九
讀書是人類智慧的結(jié)晶，也是人類文化的傳承。在這個(gè)看重時(shí)間效率的社會(huì)，我們身邊的人往往對(duì)讀書不屑一顧。然而，我和我的父母卻一直堅(jiān)信讀書的重要性。
第二段：我對(duì)讀書的感受與體會(huì)
小時(shí)候，我對(duì)讀書并沒有什么特別的感受。但是在高中時(shí)期，我開始漸漸意識(shí)到讀書對(duì)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性?，F(xiàn)在，我認(rèn)為讀書不僅是學(xué)知識(shí)的途徑，更是一種修養(yǎng)。通過(guò)讀書，我們能夠開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)感，提高閱讀理解能力。特別是現(xiàn)在科技迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息的快速更新和碎片化讀物的興起，更需要我們重視正經(jīng)的讀書。
第三段：父母對(duì)讀書的看法
我的父母非常注重讀書。他們希望我能夠有自己的思考和見解，通過(guò)閱讀提高自己的品位和素養(yǎng)。他們認(rèn)為，讀書不僅是一種學(xué)習(xí)和娛樂的方式，更是傳承中華文化的途徑。他們關(guān)注我的閱讀習(xí)慣，鼓勵(lì)我多讀好書，篤定經(jīng)典。
第四段：父母的示范作用
我的父母對(duì)讀書的熱愛和推崇，也對(duì)我的閱讀有著積極的影響。他們的身份和經(jīng)驗(yàn)，決定了他們能夠閱讀更多更有深度的書籍，更能把書中的知識(shí)和文化傳承給我。他們示范了閱讀的重要性，并通過(guò)自己的行動(dòng)，教會(huì)了我如何獲得知識(shí)和文化。正是這樣的引導(dǎo)和教育，讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中形成了對(duì)閱讀的崇尚和追求。
第五段：結(jié)語(yǔ)
讀書不僅要有心，還要有方法。這需要在自身的興趣基礎(chǔ)上，追求更深入的了解和裝備自己的認(rèn)知工具箱。我和我的父母，在親子教育的過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和家庭文化的重要性，通過(guò)示范和引導(dǎo)，使我和他們都能夠享受讀書帶來(lái)的快樂和提升。我相信，只有通過(guò)讀書，我們才能夠開闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，逐步提高我們的文化素養(yǎng)。
父母的讀書體會(huì)篇十
作為成長(zhǎng)的一部分，我們不可避免地會(huì)經(jīng)歷父母的淚。在我們的成長(zhǎng)旅程中，父母的淚水常常隱藏在背后，用沉默和無(wú)聲的眼淚表達(dá)他們的關(guān)愛、擔(dān)憂和犧牲。在這個(gè)主題下，我將分享我對(duì)父母淚水的一些體會(huì)和感受。
段落二：父母的責(zé)任和奉獻(xiàn)
父母是我們生命中最重要的人，他們擔(dān)負(fù)著無(wú)比重大的責(zé)任。他們會(huì)為了我們的成長(zhǎng)和幸福付出一切。然而，在這個(gè)過(guò)程中，我們卻常常沒有意識(shí)到他們付出的努力和付出的代價(jià)。每當(dāng)我們犯錯(cuò)或受到挫折時(shí)，父母的淚水總是默默地流淌。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們，他們會(huì)默默承擔(dān)各種困難和挫折，希望我們能夠順利地走過(guò)困難，變得更加強(qiáng)大和堅(jiān)韌。
段落三：感受到父母的愛和擔(dān)憂
當(dāng)我們長(zhǎng)大并開始體會(huì)父母的淚時(shí)，我們會(huì)更加了解他們的愛和擔(dān)憂。他們的淚水不僅僅是因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了事，更因?yàn)樗麄兛吹轿覀兎稿e(cuò)誤的后果，看到我們面臨的困境，看到我們所經(jīng)歷的痛苦。他們的淚水流淌的背后是對(duì)我們的關(guān)心和害怕失去我們的心情。每當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我們心里都不禁有了一絲酸楚，同時(shí)也更加珍惜他們的付出。
段落四：從父母的淚中學(xué)習(xí)
父母的淚水不僅僅是對(duì)我們的愛和擔(dān)憂，更是對(duì)我們成長(zhǎng)道路上的一種教育和啟示。我們可以從中學(xué)習(xí)到如何面對(duì)困難，如何堅(jiān)持不懈，如何克服自己的弱點(diǎn)。父母的淚水是我們不斷成長(zhǎng)和提升自己的動(dòng)力和鼓勵(lì)。我們應(yīng)該通過(guò)父母的淚水，領(lǐng)悟到生活中的真諦和價(jià)值觀，不斷成為更好的人。
段落五：回報(bào)父母的愛和淚
作為子女，我們應(yīng)該回報(bào)父母的愛和淚。我們可以通過(guò)努力學(xué)習(xí)，成為自己的優(yōu)秀和快樂，這是對(duì)父母最好的回報(bào)。我們也可以在日常生活中表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心和感謝，給予他們溫暖的擁抱和真摯的問候。最重要的是，我們不應(yīng)該讓父母的淚水白流，而是要用我們的成長(zhǎng)和幸福來(lái)填滿他們的心靈。
總結(jié)：
父母的淚是我們成長(zhǎng)中不能忽視的一部分，它承載了父母對(duì)我們的愛和關(guān)懷。當(dāng)我們?nèi)ジ惺芨改傅臏I水時(shí)，我們可以更深刻地理解他們的付出和犧牲。我們要從中學(xué)習(xí)，努力成為更好的人，回報(bào)父母的愛和淚。唯有這樣，我們才能真正體會(huì)到父母的淚水中蘊(yùn)含的深情厚意。
父母的讀書體會(huì)篇十一
轉(zhuǎn)眼之間，為人父母，體會(huì)到了父母的良苦用心。
單單在教育孩子方面，哪怕是個(gè)很小的事情我都不敢馬虎。孩子太調(diào)皮、太霸道，擔(dān)心孩子與其他小朋友的相處，怕影響孩子的人際關(guān)系。孩子太溫柔、太有禮貌，又擔(dān)心孩子受欺負(fù)，影響孩子以后的發(fā)展。為了找到一個(gè)更好的教育法，我上網(wǎng)查資料，咨詢有經(jīng)驗(yàn)的寶媽，結(jié)合自己的實(shí)際情況左思右想，唯恐因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懥撕⒆右院蟮陌l(fā)展。這就是父母：哪怕自己吃不上，也想讓孩子體驗(yàn)天下美食！哪怕自己穿不上，也想讓孩子穿得漂漂亮亮！哪怕自己承受了世間所有的煩惱，也想讓孩子天天開心永無(wú)煩惱......父母的愛是純潔的，父母的愛是無(wú)私的，父母的愛是無(wú)價(jià)的！可是作為孩子的我們卻不能及時(shí)理解父母的良苦用心，有時(shí)頂撞父母，甚至記恨父母......
等到某年某月的某一天，只能弱弱的說(shuō)一句可憐天下父母心，來(lái)抒發(fā)對(duì)父母的思念。
父母的讀書體會(huì)篇十二
“父愛如山，母愛如水?！备改甘俏覀円簧谋Ｗo(hù)傘，在我們的人生路上永遠(yuǎn)為我們保駕護(hù)航。
今年，12歲的我上了初一，父母又開始了每天的早起晚睡。媽媽每天早上5點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，給我準(zhǔn)備好早點(diǎn)，再把我要穿的衣服找好放在我的床頭，當(dāng)時(shí)針指向6時(shí)，媽媽才舍得叫醒我。趁我吃飯的空，媽媽再把我的書包檢查一遍，看看我有沒有落下什么，看看我的鋼筆有沒有水。再把我的水杯倒?jié)M水和書包放在一起。最后，媽媽又把我要穿的鞋擦一擦，換上一雙干凈的鞋墊。其實(shí)，這些我都會(huì)做，我不止一次地告訴過(guò)媽媽，別把我當(dāng)小孩子看了，我已經(jīng)是個(gè)初中生了，不再是那個(gè)什么事都要媽媽來(lái)做的孩子了，我長(zhǎng)大了。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是溫柔的笑著說(shuō):：“你在媽媽眼里永遠(yuǎn)是孩子，媽媽做這些習(xí)慣了，媽媽今后會(huì)改的。”說(shuō)歸說(shuō)，可媽媽每天還是照做不誤。怎么辦？我想這就是偉大的母愛。
每天上學(xué)放學(xué)接送我的任務(wù)是爸爸的。上了初一，我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，我想自己走。可爸爸不同意，他說(shuō)：“寶貝女兒，你就再讓我接送你這一個(gè)月，一個(gè)月我就不管你了，行嗎？”我知道，別說(shuō)這一個(gè)月，下個(gè)月，下個(gè)學(xué)期我也別想自己上學(xué)，他一定又有別的理由在那等著我：又是路上車多，又是現(xiàn)在壞人多，又是你太小了遇事不能自理。我說(shuō)：“爸爸，你永遠(yuǎn)不放手，我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大?！蹦悴掳职终f(shuō)啥？他說(shuō)：“我明年就放手讓你自己獨(dú)闖天下?！蹦f(shuō)，父愛也很偉大吧！
父母的愛是偉大的、無(wú)私的。讓干渴的人感到濕潤(rùn)，讓寒冷的.人感到溫暖，讓饑餓的人感到溫飽。
父母的讀書體會(huì)篇十三
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)于報(bào)紙雜志一類平面媒體的興趣可以說(shuō)大大降低了。如果不是女兒在國(guó)慶中秋長(zhǎng)假前就一直嚷嚷著要家長(zhǎng)完成寫《讀后感》這一艱巨的任務(wù)，可能我的“寶貴時(shí)間”又將在浩淼的網(wǎng)絡(luò)海洋中消耗殆盡。為了顯示家長(zhǎng)的為人師表，交出一篇合格的家長(zhǎng)作業(yè)，漫漫長(zhǎng)假，稍有空閑便認(rèn)真翻閱這本2012年9月期的《父母課堂》。說(shuō)實(shí)話，一開始是信手翻翻，打算隨便找一篇文章，寫上幾百字的文章應(yīng)付應(yīng)付就算了。但是，翻了一會(huì)后，感覺自己已經(jīng)被雜志所刊載的每一篇文章深深吸引：既有傳授孩子教育方法的柴潔心訪談，又有講述名人李嘉誠(chéng)教子成功的案例，還有親子加油站、家校頻道、教子良方、父母忌語(yǔ)、孩子心聲等近20個(gè)欄目，可以說(shuō)簡(jiǎn)直就是一本架起孩子、學(xué)校和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育的百科全書。細(xì)細(xì)品味，其樂無(wú)窮，受益匪淺!
開卷欄目通過(guò)一個(gè)發(fā)人深思，充滿哲理的故事，一步一步向我們闡述著“愛是最好的老師”這一至理名言。通過(guò)退休女教師最后自言自語(yǔ)的話“我只是很愛那些孩子……?！睘楣适潞兔恳粋€(gè)讀者找到了最佳答案。無(wú)獨(dú)有偶，在最近表彰的最美鄉(xiāng)村教師里，最美鄉(xiāng)村教師陳萬(wàn)霞在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)也表達(dá)了對(duì)孩子們深深的愛意。所以，對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，良好的家教，也應(yīng)該是以充滿愛意作為基礎(chǔ)的。脫離了愛的家教將不會(huì)有長(zhǎng)久的生命力，也不會(huì)結(jié)出健碩的果實(shí)。
柴潔心訪談錄，可以說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌了我們煩惱、干焦的心田。一篇《關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》，猶如一桌豐盛的營(yíng)養(yǎng)盛宴，直接幫助我們解決了當(dāng)前在教育小孩過(guò)程中面臨的急需解決，而又一直難于解決的困難——孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問題。小孩已經(jīng)六年級(jí)了，經(jīng)過(guò)幾年的成長(zhǎng)和努力，養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是，一些“小毛病”卻始終沒能很好解決，比如：節(jié)假日喜歡長(zhǎng)期“泡電視”的問題，做完作業(yè)總是不認(rèn)真檢查等等問題，對(duì)于這些問題，我們夫妻倆困惑過(guò)、責(zé)怪過(guò)，甚至還為此爭(zhēng)吵過(guò)，可是始終沒能找到一個(gè)合適辦法解決。柴潔心訪談錄從理論和實(shí)踐的角度，深入淺出，給了我們理論的思考和方法的借鑒。我想文章中提到的“家長(zhǎng)千萬(wàn)不能成為孩子的拐棍”告誡，確實(shí)值得我們每一個(gè)望子成龍、盼女成鳳的家長(zhǎng)們深思。而“剩余時(shí)間歸你支配”，又是我們解決孩子學(xué)習(xí)和喜歡看電視這一矛盾很好的辦法。
《“小氣”爸爸教會(huì)兒子處世的哲學(xué)》從富豪李嘉誠(chéng)言傳身教，培養(yǎng)兩個(gè)出色兒子的成功案例，給我們展示了家教的境界和榜樣。父母始終是孩子最好的老師，這句話，在李嘉誠(chéng)身上可以說(shuō)是最真實(shí)的寫照。而不過(guò)分溺愛，不當(dāng)孩子的靠山，在今天的家庭教育中，試問又有幾個(gè)家長(zhǎng)可以做到?文章可以說(shuō)既充滿哲理，又無(wú)形之中給我們樹立了家教的榜樣，確實(shí)，值得每一位父母好好閱讀。
類似精彩的欄目和發(fā)人深思的文章還有很多，不甚枚舉……。
女兒今年已經(jīng)六年級(jí)了，在人生的道路上將面臨一個(gè)重要的選擇，隨著心理和生理年齡的成長(zhǎng)，其接受教育的程度將逐步加大，而作為家長(zhǎng)對(duì)其的教育引導(dǎo)的難度，毫無(wú)疑問，將越來(lái)越難。如何做好小學(xué)最后一學(xué)年的家庭教育，顯然是擺在我們每一位家長(zhǎng)面前首要的課題。我想，通過(guò)《父母課堂》為我們提供了很好的解決之道：一是要愛心。愛孩子是讓孩子接受教育的前提，也是讓孩子健康成長(zhǎng)的土壤;二是要耐心。孩子的成長(zhǎng)伴隨著其心理成熟的過(guò)程，有平靜，也有抗?fàn)?，有?duì)伙伴的依賴，也有自己獨(dú)立性格的開始養(yǎng)成，在這一過(guò)程中，家長(zhǎng)的教育，離開了耐心或是操之過(guò)急，顯然都是不對(duì)的;三是要放心。準(zhǔn)確講應(yīng)該是放手，就是放手讓孩子做一些力所能及的事，不要做孩子的拐棍。放心讓孩子獨(dú)立處理一些個(gè)人的問題;四是要細(xì)心。十多歲的小孩，思想和身心都會(huì)不斷變化，作為家長(zhǎng)，要時(shí)刻關(guān)注孩子的變化，及時(shí)做好教育和引導(dǎo)。
以上心得純粹個(gè)人粗淺見解，不當(dāng)之處，批評(píng)指正。
做父母的心得體會(huì)篇4
父母的讀書體會(huì)篇十四
父母是我們來(lái)到這個(gè)世界上的最早的導(dǎo)師，他們給予我們生命，培養(yǎng)我們品德與智慧，他們付出了太多太多，但卻很少有機(jī)會(huì)得到我們的回報(bào)。我深知對(duì)待父母的方式和態(tài)度至關(guān)重要，因此，在與父母的相處中，我體悟到了許多關(guān)于愛父母的心得體會(huì)。
第二段：感恩與理解
首先，我深知感恩與理解父母是愛他們的最好方式。父母在我們成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)私奉獻(xiàn)，他們?yōu)榱宋覀兊慕】怠⑿腋６疾?，為了我們的未?lái)默默耕耘。而我們應(yīng)該感恩父母的過(guò)去和現(xiàn)在，理解他們的付出和辛勞。當(dāng)我們努力體諒他們的時(shí)候，我們才能更好地與他們相處。
第三段：陪伴與尊重
其次，我體悟到陪伴與尊重父母是愛他們的重要途徑。父母越來(lái)越需要我們的陪伴和關(guān)心，尤其是當(dāng)他們步入老年后。在陪伴的過(guò)程中，我們應(yīng)適應(yīng)他們的節(jié)奏和偏好，盡量滿足他們的需求和愿望。并且，我們應(yīng)該尊重他們的意見和決定，給予他們尊嚴(yán)與自由。
第四段：責(zé)任與關(guān)懷
再次，我認(rèn)識(shí)到責(zé)任與關(guān)懷是愛父母的必要條件。作為他們的子女，我們應(yīng)該承擔(dān)照顧和關(guān)心他們的責(zé)任。無(wú)論是物質(zhì)上的供養(yǎng)還是精神上的關(guān)愛，我們都應(yīng)該盡力做到最好。我們需要關(guān)心他們的身心健康，盡可能為他們帶來(lái)快樂和舒適。
第五段：要識(shí)時(shí)務(wù)與感恩
最后，我明白要識(shí)時(shí)務(wù)與感恩是愛父母的智慧。我們應(yīng)該及時(shí)抓住與父母相處的機(jī)會(huì)，畢竟時(shí)間是有限的。當(dāng)我們表達(dá)感激之情時(shí)，他們會(huì)感到被重視和受愛。我們也要時(shí)刻記得感恩，因?yàn)闆]有他們的辛勤付出，我們將無(wú)法成長(zhǎng)和成功。
結(jié)尾
總之，愛父母是我們作為子女應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在與父母的相處中，我的心得體會(huì)有感恩與理解、陪伴與尊重、責(zé)任與關(guān)懷以及要識(shí)時(shí)務(wù)與感恩等。這些心得體會(huì)幫助我更好地理解和愛護(hù)我的父母，同時(shí)也增進(jìn)了我們之間的情誼。相信只要我們堅(jiān)持用愛與關(guān)懷關(guān)照父母，他們的晚年一定會(huì)安寧、快樂。
父母的讀書體會(huì)篇十五
“可憐天下父母心”，我今天終于明白這句話的意思了。
那一天我去吃拉面，我要的拉面端過(guò)來(lái)了，我吃著。吃著吃著，進(jìn)來(lái)了一位叔叔，他帶著一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩。這位叔叔要了兩小碗拉面，面端過(guò)來(lái)以后，他看著我碗里的牛肉，我說(shuō)我加了五塊錢的牛肉。他把一碗端給了女孩吃，另一碗喂給小男孩吃，自己卻不吃，只看著兩個(gè)孩子吃。他還鼓勵(lì)小男孩多吃些說(shuō)：“今天該你當(dāng)冠軍了?！?/p>
可憐天下父母心，這位叔叔太愛自己的兒女了。想想，不是到處都有這樣的例子嗎？有好東西吃的時(shí)候，哪個(gè)父母不是先給自己的兒女吃呢？所以我們要孝敬自己的父母。
《父母的心》
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父母的讀書體會(huì)篇十六
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，最先見到的就是父母的臉龐。父母用自己的雙手撫養(yǎng)長(zhǎng)大，給予我們無(wú)盡的愛與關(guān)懷。然而，有時(shí)我們很容易忽略他們的辛勞和犧牲。通過(guò)感受父母的笑容和淚水，我意識(shí)到了他們?yōu)槲覀冏龀龅囊磺小?/p>
第二段：父母的淚對(duì)我的啟示
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開父母的關(guān)懷和教導(dǎo)?；貞浧鹦r(shí)候，我總是把自己的需要放在第一位，經(jīng)常不顧父母的感受任性耍脾氣。然而，有一次，我無(wú)意中看到母親在廚房里獨(dú)自哭泣的樣子。她的淚水使我開始思考自己的行為和言語(yǔ)對(duì)父母造成的傷害。我意識(shí)到，父母不僅僅是物質(zhì)上的支持，還需要我們的理解和尊重。他們也有自己的痛苦和傷感，他們的淚水喚醒了我對(duì)父母的感激之情。
第三段：父母的淚對(duì)我的成長(zhǎng)
父母的淚水是對(duì)我們成長(zhǎng)的最好的教材。在我進(jìn)入青春期的時(shí)候，經(jīng)常與父母產(chǎn)生意見不合。他們支持我追求自己的夢(mèng)想，但也告訴我要為自己的行為負(fù)責(zé)，并要有責(zé)任感。一次，我因?yàn)樽约旱臒o(wú)理撒嬌使父母再次陷入無(wú)望的絕望，我看到他們黯然的表情和眼中的淚水。這次經(jīng)歷讓我明白了自己要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，要認(rèn)真對(duì)待自己的行為對(duì)父母的影響。父母的淚水使我逐漸意識(shí)到，為了成長(zhǎng)，我必須理解并相互尊重，以此回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)懷與愛。
第四段：我的改變與行動(dòng)
父母的淚水使我改變了對(duì)待他們的態(tài)度。我開始主動(dòng)關(guān)心他們的感受，努力理解他們的處境。每天晚上，我主動(dòng)與父母聊天，詢問他們一天的情況，用溫柔的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心和愛。我也努力用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的辛勞和犧牲。例如，我主動(dòng)幫助他們做些家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)，以及積極參與家庭生活，讓他們感受到我的關(guān)愛和付出。這些行動(dòng)不僅讓我與父母之間的關(guān)系更加親密，也讓我在行動(dòng)中體會(huì)到了父母為我所付出的一切。
第五段：結(jié)論
父母的淚水是無(wú)聲的呼喚，是對(duì)我們的愛與期待。我們應(yīng)該反思自己的行為，學(xué)會(huì)尊重和理解他們。只有當(dāng)我們真正感受到父母的辛勞和愛時(shí)，才能更好地回報(bào)他們。不要讓父母的淚水成為我們成長(zhǎng)的警示，而是應(yīng)該用我們的尊重與愛，為他們擦去淚水，讓他們?yōu)槲覀凃湴?。讓我們用自己的努力和行?dòng)，讓父母的淚水變成笑容，讓他們的辛勞與犧牲成為我們成長(zhǎng)路上的動(dòng)力和力量。
父母的讀書體會(huì)篇十七
可憐天下父母心昨天晚上，我打電話給爸爸，問爸爸什么時(shí)候回來(lái)。
爸爸說(shuō)：“大概10點(diǎn)鐘左右?！蔽覇柊职殖圆怀燥溩?，爸爸連聲說(shuō)吃。我高興的說(shuō)：“順便帶我吃點(diǎn)。”于是，媽媽去買了一袋餃子。到了晚上10點(diǎn)多鐘，爸爸回來(lái)了，可我卻在床上呼呼大睡。爸爸就沒吃餃子，把餃子留到了第二天早上，讓我吃。第二天早上，我看見桌子上有一袋餃子，就問爸爸：“餃子您昨天晚上沒吃餃子嗎？”“嗯”爸爸把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給了我聽。頓時(shí)，一股暖流流遍我的全身。我終于明白了“可憐天下父母心”這句話的真諦。想到爸爸那么辛苦，我只能靠好的學(xué)習(xí)來(lái)讓他開心。
最后，我認(rèn)認(rèn)真真的寫下了這篇簡(jiǎn)單的作文，它將成為我記憶中的一部分，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
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