這本書讓我對某些事物的認知發(fā)生了變化。寫讀后感需要注意哪些方面?下面整理了一些寫作要點,希望對您的寫作有所幫助。以下是小編為大家整理的幾篇經典讀后感范文,它們或許能夠激發(fā)你的寫作靈感。
流淚的花生米讀后感篇一
1.回到鄉(xiāng)下的沮喪、打翻小碗的慌張、未能向奶奶道歉的愧疚。
2.運用動作描寫,生動形象地寫出了奶奶見到“我”的急切心情;運用神態(tài)描寫,把奶奶的笑比作“一朵秋天盛開的菊”,表現(xiàn)奶奶見到“我”的高興心情。
3.插敘了奶奶做醉花生的過程以及“我”昔日享用時的樂趣。突出奶奶的勤勞、心靈手巧及對“我”的疼愛,同時也反襯出“我”此時的傷心。
4.因為奶奶不想讓“我”看到她傷心而難過,表現(xiàn)奶奶對“我”無微不至的關懷。
5.示例:如果歲月可以重來,奶奶又在門前輕聲地喚我,我一定會微笑著接過那碗醉花生。在布滿余暉的小院里,與奶奶相對而坐,共賞夕陽漸落、鳥雀歸巢、梧桐風細的風景,共品酸甜適宜、唇齒溢香的醉花生,共敘充滿溫情的鄉(xiāng)村生活的點滴樂趣。
流淚的花生米讀后感篇二
觀看了一個催人淚下的短片―《流淚的花季》。
第三個故事使我最受感動。這個故事是講一個小女孩,本來一家五口過著幸福的生活,爸爸媽媽是開貨車送貨的,不過短短的幾年,就住上新房子、過上好生活。可是,一天早上四點鐘左右,小女孩的父母就去給別人運木材去了,不料在途中出了車禍,小女孩就這樣失去了父母,她得知這個消息后,不禁痛哭起來,悲哀地說:“爸……爸、媽……媽,你們回來吧,如果你們回來,叫我做什么事都可以,我一定會答應你們不再和妹妹、弟弟打架了,你們回來吧……”每個人都有自己美麗爛漫的童年,而她的童年里卻是一生的遺憾,因為她剛要放射金光的童年里,她失去了自己的雙親。當我看到小女孩一臉的無奈,一生的遺憾,熱淚在眼眶里打轉。
另一個故事也使我頗受感動:一位從前也與平常人一樣能蹦能跳的花季的女孩,同樣因為無形的殺手――車禍奪去了一條腿。從此她便用拐杖來當自己的另一條腿,但她以后都不能和伙伴們歡蹦亂跳。因為她失去的不只是一條腿,而是一個燦爛美麗的一生。當她看到同學們在操場玩,自己卻只能看時,她哭了。隨即,我那淚珠便悄悄地落下來,我感到了無形的痛楚也壓在我的心里。我就像親身經歷一樣,因為任何人都怕自己有缺陷。那個女孩長得很漂亮,但卻因為一時失誤,而賠上一條腿。()
流淚的花季結束了,血淋淋的事實告訴我們:我們不能重演他們的悲劇。在生活中要多注意交通安全。我懂得了,人的生命只有一次,我們應該珍愛自己的生命,因為如果沒有了生命,我們的夢想將無從實現(xiàn)。讓我們珍愛自己的生命吧!讓我們行動起來吧!
流淚的花生米讀后感篇三
林纖重、繆思奇、張思思三人父母的命喪車禍和羅霞的腳失飛輪,讓我感受到車禍的`可怕,同時也使我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的美好生活。
現(xiàn)在,每當再想起書本中的小主人公們,我就會提醒自己:車輪滾滾太無情,路邊行走要當心。行路要靠右邊走,橫穿馬路走人行(道)。
我也想對開車的司機叔叔說:駕車行駛非兒戲,集中精力察路情。疲勞定要先休息,酒后千萬別逞能。一朝開車闖了禍,十年法網圍困你。
我還要告誡小朋友們:上學、放學隨路隊,是行是停聽指揮。切莫路上耍游戲,小心汽車大眼瞪著你。
朋友們,只要我們都自覺遵守交通法則,車來車往的人間就能比沒有車輛的天堂快樂萬般。
朋友們,讓我們都自覺遵守交能法規(guī),共創(chuàng)一個“沒有”車來車往的人間吧!
流淚的花生米讀后感篇四
在星期四的晚上,老師對我們說:“同學們,我們今天看電影,名字就叫《流淚的花季》。我們有許多人看了這部影片后,都忍不住的流下眼淚來,我也感動的哭了??戳诉@部影片后,我從中知道了有幾位小孩因車禍而殘廢或家庭分裂,等……最讓我難忘的'就是有一個小孩名叫陳鴻雁,有一次她正在過馬路,突然一部大卡車向她襲來,不辛的是大卡車撞到了陳鴻雁的雙腿,在她有知覺的時候,那肇事司機說:“我這就送你去醫(yī)院。”說完他就把陳鴻雁送到車上去了……等她再次醒來發(fā)現(xiàn)自己并不在病床上而是在荒廢的樹叢中,她因疼痛而暈了,這次一醒來這下真是在病床上了。他的爸爸媽媽在一邊悲傷的哭著,醫(yī)生說:“是要腿還是要命?”他們只好說要命,說完,陳鴻雁以后就只能磨著身子走路了。看了影片后,我知道了我們以后過馬路要小心點,不要象她們一樣不要發(fā)生安全事故,要珍惜生命,做一個對社會有用的人?!读鳒I的花季》作文350字小學生作文(中國大學網)
流淚的花生米讀后感篇五
暑假期間我讀了陽光姐姐伍美珍的作品《生命流淚的樣子》,感想很多。
?生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡,有一個幸??鞓返募彝?。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得他的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感的孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早的體驗到了生命和愛的深刻涵義。
在看這本書的過程中我多次流下眼淚特別是我看到欣怡媽媽為了讓她早點學會獨立和堅強總是讓欣怡干所有的家務活,做不好就罵她……媽媽真是用心良苦??!其實媽媽也不好受的,可是又不能表現(xiàn)出來,怎么辦呢,所以只好忍,只好默默流淚,只好心如刀割,這就是做媽媽的辛苦。
讀完這本書我已經是淚流滿面了,我不禁為盛欣怡的遭遇傷心,更被欣怡媽媽的良苦用心而感動。想想自己和她差不多大,但和她卻有著不一樣的命運。在家里,我一直都是爸爸媽媽的“小公主”,衣來伸手,飯來張口,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,都視我為掌上明珠,舍不得讓我吃一點兒苦。在讀完這本書后,才體會到媽媽對我深深的愛,不但體現(xiàn)在物質上,還有很多細節(jié),想想媽媽知道我膽小,有時一聽見狗叫害怕我害怕,總是馬上沖下樓去接我放學,下雨的時候媽媽總是為我撐起雨傘,自己的半截身子卻在雨中,媽媽是愛我的,我是多么幸福!可是頑皮的我時常惹媽媽生氣,在她批評我時與她頂嘴。在讀了《生命流淚的樣子》后,我知道了媽媽對我的嘮叨和批評就是對我的愛,就是希望我在今后的成長道路上少走彎路,早日成才。我從欣怡身上看到了沒媽的孩子的不幸。所以,我要珍惜媽媽對我的愛。我也要學會向媽媽愛我一樣愛她,讓媽媽成為世界上最開心快樂的媽媽。
流淚的花生米讀后感篇六
林纖重、繆思奇、張思思三人父母的'命喪車禍和羅霞的腳失飛輪,讓我感受到車禍的可怕,同時也使我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的美好生活。
現(xiàn)在,每當再想起書本中的小主人公們,我就會提醒自己:車輪滾滾太無情,路邊行走要當心。行路要靠右邊走,橫穿馬路走人行(道)。
我也想對開車的司機叔叔說:駕車行駛非兒戲,集中精力察路情。疲勞定要先休息,酒后千萬別逞能。一朝開車闖了禍,十年法網圍困你。
我還要告誡小朋友們:上學、放學隨路隊,是行是停聽指揮。切莫路上耍游戲,小心汽車大眼瞪著你。
朋友們,只要我們都自覺遵守交通法則,車來車往的人間就能比沒有車輛的天堂快樂萬般。
朋友們,讓我們都自覺遵守交能法規(guī),共創(chuàng)一個“沒有”車來車往的人間吧!
流淚的花生米讀后感篇七
人的生命只有一次,而大多數人的死亡都是因為車禍,看完《流淚的花季》一片后,我才明白了不遵守交通規(guī)則的后果有多么嚴重。
片里講了三個女孩的悲慘故事,而這一切都因車禍而起,令我印象最深的,就是“籃球女孩”的經歷了。她是一個非常天真、可愛的女孩,她叫錢紅艷。那時的她還小,因為要給父母送飯,而橫穿國道,被突如奇來的大卡車撞倒,雙腿被卷在車輪里血流成海。為了保全性命,錢紅艷雙腿截肢,不得不用一個籃球代替雙腿。終于到了上小學的年齡,可是她上不了學了,一群好心人得知此消息后,用盡了千方百計,總算讓小紅艷踏進了校園。但上學的日子里,小紅艷經常眼巴巴地望著同學們跑跑跳跳,有一種叫做“傷心”的物體,在她幼小的心里蔓延開來,小紅艷漸漸懂事了,總是一個人抱著小貓小狗將心里的`痛處說給它們聽。終于,小紅艷的事被許多人知道了,醫(yī)院因此為她安裝了假肢,她可以穿上漂亮的裙子,和其他小姑娘一樣了。雖然小紅艷還算幸運,可那起車禍時時刻刻都提醒著她,警告著我們要小心過馬路,遵守交通規(guī)則。
流淚的花生米讀后感篇八
生命流淚的樣子是怎么樣的?生命為什么會流淚?……一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海。陽光姐姐寫的《生命流淚的.樣子》,為我解開了這一連串的問題。
在讀《生命流淚的樣子》的時候,我的眼睛漸漸模糊,淚水也忍不住的從眼眶里跳出來。由于欣怡的媽媽得了一種怪病,使全家人一下子掉進悲傷的深谷。還是嬌嫩之花的欣怡,也因此而受到打擊,生命也開始流淚了。同時,在她身邊的同學,有的挖苦她,有的再次打擊她,讓欣怡受了一次又一次的傷,有的同學見她受到如此大的打擊,關心和安慰她。那些打擊欣怡的同學,卻沒有體會到欣怡的痛苦和悲傷,而欣怡也在同學的挖苦之中漸漸長大和變得堅強了,也懂得了生命是多么的寶貴。雖然,欣怡的媽媽最終還是離她而去,但是媽媽對她的愛,卻始終在欣怡的身邊停留著。人雖然不能永恒,但是愛卻可以做到。
最讓我感動的是,媽媽在與病魔戰(zhàn)爭的時候,被人誤解她變了,也要堅持讓欣怡變得堅強,不再是嬌嫩之花。媽媽在生命的最后時刻,要完成的偉大使命就是:母愛。
讀完這本書,讓我想到日夜為我操勞的爸爸媽媽,我應該漸漸長大,讓爸爸媽媽少為我操勞。并且要珍惜生命,好好學習,將來報答爸爸媽媽。
合上書本,在我生命心靈最深而又柔軟的地方,那顆愛的火種,擦出了愛的火光,漸漸地怒放燃燒。心靈里那一根根愛的親選,也被輕輕地撥動著。
流淚的花生米讀后感篇九
夏日炎炎,蟬聲嘹亮,捧一杯香茗,在濃密的樹蔭下看書,時不時有微風掠過,這是一種多么別致的享受,故事非常真摯動人。
《生命流淚的樣子》講述了一個家庭原本過著幸??鞓?、令人羨慕的日子,但是這安穩(wěn)舒服的日子被可惡的病魔無情地一拳打碎了。一個十二歲聰明伶俐的女孩——盛欣怡,要被迫接受自己媽媽得了不治之癥這個殘酷的現(xiàn)實。不過她算堅強的,忍受著痛苦學做家務,每天為了寫作業(yè)、復習功課、打掃衛(wèi)生,欣怡很是疲憊不堪,但為了讓生病的媽媽能省心,這一切的疲勞都忍受下來了。本來以前她的同學常因為她沒有手機而笑話她,我還以為當他們得知欣怡媽媽得了重病會有一點同情心,但是事情出乎我意料,同學們都一如既往地笑話她,她面對同學們的嘲笑、諷刺,她把這一切吞進肚子里。最后,欣怡媽媽逝世,欣怡痛哭流涕,晶瑩的眼淚里含著對媽媽的思念和愛意,也有含著一定要好好活下去的信念。
故事中的欣怡,她那在痛苦中堅毅、堅忍的品質讓我為之震驚,也讓我想到了偉大的音樂家貝多芬的經歷。讀完這個故事后,我深深地反省了一下自己。
我回憶起以前我遇到困難時,只會撒野、只會埋怨,不懂得去思考如何讓問題迎刃而解,所以從沒有“柳暗花明又一村”的感覺;那一年春意盎然的時節(jié),我的曾祖母駕鶴西去,我也只懂得無休止地哭,從來也沒有想過在以后的日子里我該怎么做才能領九泉之下的曾祖母放心,對比起欣怡,我顯得太渺小、太懦弱了,經不起生活中的風風雨雨。
自從讀了這個故事,我深刻地領悟到到了一個道路:不要被眼前的痛苦和困難嚇倒,要學會在痛苦中學會堅強,勇敢直面眼前的問題,在痛苦中要樹立一顆雷打不動的心,樹立自信,相信一定會走出痛苦;同時面對別人的嘲笑,我們可以不予以理會,還是那句話:走自己的路,讓別人說去吧。
時光老人的腳步太快,一下子那咸蛋黃似的太陽很快就消失在地平線,合上書,但還是在故事中流連忘返。
流淚的花生米讀后感篇十
文章中的主人公:欣怡,她的媽媽的了癌癥,她家人的生活都發(fā)生了悲劇性的變化。尤其在我看到了她媽媽離開的前一夜的時候,我和他一樣看到了生命流淚的樣子,她的內心是那樣無助、是那樣悲傷、是那樣孤獨。但是她卻體會到了生命的可貴,以及愛的深刻含義。雖然她的媽媽最終離開了她,但是我相信,他的她的媽媽對她的愛會陪伴她終身。
生命不可能是永恒的,但是愛可以永恒。
這是一個悲傷的故事,但是卻讓我感受到了溫馨和震撼——生命、親情、母愛!合上書,我不知道該說些什么,但是,我心靈深處的琴弦被輕輕地撥動。在生活中,我總是想媽媽太嘮叨,在我看了這篇文章后,才感受到媽媽對我的愛。
母愛是無邊的!母愛是偉大的!我要讓母愛好好的保存下來。
流淚的花生米讀后感篇十一
讀到這里,我再次淚流滿面,這一刻,我體會到了生命的凄涼,生活的無奈,命運的悲哀。欣怡真的好可憐??!雖然媽媽離開了她,但媽媽春風般的愛還仍然溫暖著她。
生命不是永恒的,但愛是永恒的……
我很敬佩欣怡媽媽,她就算被人誤解也要讓女兒學會獨立地生活在這個世界上,她在生命的最后一刻再次告訴我們:母愛是偉大的!
欣怡,我支持你!我相信你!沒有你做不到的事情,只要你勇敢地去做,堅持下去,就一定會取得成功!你要加油呀!讓灰暗的日子離你而去吧!
輕輕合上書,我不知該說些什么。但是,心靈卻像琴弦輕輕撥動著?;蛟S這就是最深沉的感動吧!愛永恒,身堅強!
流淚的花生米讀后感篇十二
認真讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不靜下心來寫寫讀后感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的《生命流淚的樣子》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一直以為世界上沒什么好感動的,但看了《生命流淚的樣子》這本書,我被深深感動了。
《生命流淚的樣子》這個故事講述了一個軟弱單純、心地善良的女孩盛欣怡,原本有一個幸??鞓返募彝ァH欢?,她的媽媽卻得了癌癥。這件事使她的生活和性格發(fā)生了很大的變化······在這個過程中,雖然有老師的鼓勵和同學們的關心,但親情和友誼的煩惱依然使她感到寂寞和困惑,媽媽最終離開了她。十二歲的欣怡,過早的體驗到了生命和愛的深刻含義。
讀到這本書的尾幕,我不由自主地哭了,我不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情,同時也被她感動了。我和她差不多同齡,但和她卻有著不一樣的命運。在家里,我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”,衣來伸手,飯來張口,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,全家人都視我為掌上明珠,舍不得讓我吃一點兒苦。而年紀幼小的盛欣怡卻在媽媽病重的日子里,承包了所有的家務,盡管媽媽對她的表現(xiàn)不是很滿意,而且還經常對她發(fā)脾氣,不斷地指責她,但是這些都沒能讓堅強的盛欣怡停下忙碌的腳步,沒能讓她放棄自己的.使命,沒能放棄救治媽媽的希望。她是堅強的,她是有責任的,她是勇于擔當的!
欣怡無意間中看到他媽媽的留言,恍然大悟,他深深的理解了媽媽的用心良苦,媽媽那么苛刻地對她,是為了讓她早早的學會自立、自強,欣怡的媽媽拼盡生命終點最后的燃燒,是為了對欣怡最深最深的愛,怎不令人感動!
普天下的媽媽哪有不愛自己孩子的?大多母親都會用溫柔慈祥的愛去精心呵護著自己的孩子,我的媽媽就是這樣一位偉大的母親,媽媽的愛像小溪,無聲的流淌著;媽媽的愛像春風,溫柔的愛撫著。我在媽媽溫柔的懷抱里一天天長大。
欣怡的媽媽也愛欣怡,但這卻是一種特殊的母愛。雖然我的媽媽和欣怡的媽媽愛的方式不同,但我相信所有的母愛都是無私、偉大的。
《生命流淚的樣子》這本書又一次讓我體會到了母愛的深刻,母愛的無處不在。母愛像一朵綻放的百合花,傾吐著它那濃郁的芳香,純潔而清新,雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅強、蘭花的高雅,但它卻有本身獨特的芳香,冰清玉潔。在它樸素的外表之下,清新的花香令人心曠神怡,為之陶醉。
向天下所有的母親致敬!
流淚的花生米讀后感篇十三
觀看了一個催人淚下的短片—《流淚的花季》。
第三個故事使我最受感動。這個故事是講一個小女孩,本來一家五口過著幸福的生活,爸爸媽媽是開貨車送貨的,不過短短的幾年,就住上新房子、過上好生活??墒?,一天早上四點鐘左右,小女孩的父母就去給別人運木材去了,不料在途中出了車禍,小女孩就這樣失去了父母,她得知這個消息后,不禁痛哭起來,悲哀地說:“爸……爸、媽……媽,你們回來吧,如果你們回來,叫我做什么事都可以,我一定會答應你們不再和妹妹、弟弟打架了,你們回來吧……”每個人都有自己美麗爛漫的童年,而她的童年里卻是一生的遺憾,因為她剛要放射金光的童年里,她失去了自己的雙親。當我看到小女孩一臉的無奈,一生的遺憾,熱淚在眼眶里打轉。
另一個故事也使我頗受感動:一位從前也與平常人一樣能蹦能跳的花季的女孩,同樣因為無形的殺手——車禍奪去了一條腿。從此她便用拐杖來當自己的另一條腿,但她以后都不能和伙伴們歡蹦亂跳。因為她失去的不只是一條腿,而是一個燦爛美麗的一生。當她看到同學們在操場玩,自己卻只能看時,她哭了。隨即,我那淚珠便悄悄地落下來,我感到了無形的痛楚也壓在我的心里。我就像親身經歷一樣,因為任何人都怕自己有缺陷。那個女孩長得很漂亮,但卻因為一時失誤,而賠上一條腿。
流淚的.花季結束了,血淋淋的事實告訴我們:我們不能重演他們的悲劇。在生活中要多注意交通安全。我懂得了,人的生命只有一次,我們應該珍愛自己的生命,因為如果沒有了生命,我們的夢想將無從實現(xiàn)。讓我們珍愛自己的生命吧!讓我們行動起來吧!
流淚的花生米讀后感篇十四
性格軟弱、心地善良的善良女孩盛欣怡,原本有一個幸??鞓返募彝ァ5牵瑡寢屚蝗坏昧瞬恢沃Y。這場飛來的橫禍,使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,雖有著老師的不斷鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終離開了她。十二歲的盛欣怡,過早體驗到了生命和愛的深刻含義。
從小,傻傻的我一直都認為曾祖父的死只是睡著了,以后就會醒來了。但直到現(xiàn)在,讀了這本書,我才真正明白什么是死、死的涵義是什么。
我相信,故事里的媽媽一定不愿意這么快離開這多姿多彩的世界,更不想離開尚且十二歲的欣怡。但臨終前,媽媽在電腦上敲出的日記,足以表達媽媽對欣怡偉大的愛。“最放心不下的人,是尚且年幼的欣怡。”“欣怡真讓我著急,她什么都不會,我好不放心她!”“欣怡果然在進步,高興,又難過。”這些,不都是媽媽的心聲嗎?十二歲的欣怡,終于理解媽媽對她無言的愛:原來媽媽對我的一切苛刻和狠心,并不是因為她對我的愛減輕,而是對我最深最深的愛!
這是一個充滿愛的故事,在這個愛的世界里,有親情,有友情,有師生情,使我感覺到這個世界的溫暖。
多么凄慘的故事!雖然媽媽永遠的離開了欣怡,但是她對欣怡的愛,始終不會褪色的!
流淚的花生米讀后感篇十五
這篇《流淚的花生米》講述的是作者與父親之前的矛盾,到最后終于理解了父愛,作為兒女要理解父母的愛心,不管他們是卑微還是高尚,他們從始至終,最愛的還是我們。下面由本站小編為大家?guī)黹喿x答案,希望對大家有幫助!
那一年,我考上了大學。父親突然變得喜歡趕集,他的腰仿佛也直了,在村前彎彎的土路上,和人頭攢動、噪聲如潮的集市上,經常能看到他的身影。這個中的原因,當然是由于他剛考上大學的兒子。
開學前一天,父親堅持要把我送到學校。
火車喘著粗氣,天不亮從蚌埠出發(fā),下午兩點就到了我求學的城市。下了火車,父親長吁一口氣,如犁過田頭的老牛。離報到的時間還有一下午,父親對我說,不急,時間多著哩。父親邊說,邊把目光投向車站周圍的飯店。父親問:“餓嗎?”我點點頭。我聽到父親的肚子里,也一陣陣地敲著鼓。
從幾家大酒店的門前走過,父親選中一家叫“薄利小吃部”的飯店,痛下決心似的說:“就這家了。”
小吃部擺設十分簡單,幾張對開的桌子和幾條長椅組成的座位,稀稀落落散落著幾個食客。
父親要了一盤紅燒肉和一盤油炸花生米。父親遞給我一雙筷子,又夾一塊肉給我,神采飛揚地說:“補補身子,這是好東西哩。”老板是個粗壯的漢子,腮邊布滿黑黑的胡茬兒。他手里拿著半斤老燒,走過來遞到父親面前:“大哥,不喝兩盅?”父親受寵若驚,而后幡然醒悟似的問:“多少錢一瓶?”那漢子回:“兩塊五。”父親對老板的安排似乎十分滿意,斟上酒,美美地吱溜一小口。父親喝酒的表情十分痛苦,雙目微閉,齜牙咧嘴,而吃花生米怡然自得的神態(tài),又顯得十分幸福和滿足。
一小瓶酒很快見了底,父親夾花生米的筷子也開始搖搖晃晃。父親語速放慢,結結巴巴地說:“吃肉吃肉,不吃完可惜了。”就在父親讓我的時候,一粒花生米從他的筷子頭上脫落了,花生米先掉在桌子上,后從桌子的東頭彈跳到西頭,最后從桌子的西頭落在我腳邊。
父親紅紅的眼睛盯住那?;ㄉ?,那是一粒十分飽滿的東西。這東西要在地里長,至少需要三個月的時間。
父親心想,絕對不能放過它。父親彎下腰,撿起,扔到嘴里,風生水起地嚼起來。這一連串的動作,父親完成得非常漂亮,不帶一絲的猶豫。但這一切都被我,還有粗壯的老板,和幾個素不相識的食客看得一清二楚。我的臉一下子紅到脖子根,好像那半斤老燒都倒在我肚子里似的。
從小吃部出來后,我拒絕了父親送我到校的好意。我以晚了就沒有回去的火車為由,堅決打發(fā)父親回去。
而后,我腦海里盡是閃動著一粒花生米彈跳的影子,還有父親那串卑微的動作和神情。我無法接受父親的那串歷史,以致四年大學時光,他沒能跨進兒子的學校一步。
去年,我下崗了,我的兒子考上了大學。
在送兒子入學的火車站旁邊的小飯館,發(fā)生了和父親當年相似的一幕。
我要了一盤紅燒肉和一盤花生米,還有半瓶本地老燒。
一粒花生米以同樣的方式落在兒子的腳邊。
等兒子去洗手間的時候,我彎下腰,撿起,扔進嘴里。之后,我順手抓起桌子上的一團粗糙的餐巾紙,試圖堵住從我眼眶里溢出來的辛辣的東西。
1.請用簡潔的語言概括文章的主要內容。(2分)
2.給文章加批注是讀書的好方法。請結合你對文章的理解,給下面兩句話加上恰當的批注。(3分)
(1)父親遞給我一雙筷子,又夾一塊肉給我,神采飛揚地說:“補補身子,這是好東西哩?!?/p>
(2)父親彎下腰,撿起,扔到嘴里,風生水起地嚼起來。
3.文中畫橫線的句子有什么作用?(2分)
4. 送兒子上大學吃飯時,“我”為什么要“試圖堵住從我眼眶里溢出來的辛辣的東西”?(3分)
5.讀了這篇文章,你感受最深的一點是什么?(3分)
1.父親和上大學的兒子在小吃部吃飯的時候,父親撿起落在地上的花生米,兒子覺得很沒面子,后來兒子也有了同樣的經歷和感受,至今想起仍很難過。
2.(1)此句運用了動作、神態(tài)、語言描寫,“遞”“夾”等寫出父親對“我”的關愛,“神采飛揚”寫出父親的喜悅之情。
(2)此句運用了動作描寫,“彎”“撿”“扔”“嚼”這幾個動詞生動地寫出父親拾撿花生米動作的麻利,表現(xiàn)父親對糧食的珍惜。
3.此句是環(huán)境描寫,渲染了環(huán)境的氛圍,交代了人物活動的環(huán)境,為下文情節(jié)的展開作鋪墊。
4.例:因為“相似的一幕”,讓“我”想起了父親,想起了父親拾撿花生米的動作和神情,以及“我”對父親的好意的拒絕,“我”為自己辜負了父親的好意,不理解父愛而傷心流淚。
5.例:作為兒女,我們要理解父母的愛心,不管他們是卑微還是高尚,也不管他們是貧窮還是富有,不能像文章中的“我”那樣因為父親的卑微的動作和神情而拒絕父親的好意,涼了父親的愛心。
流淚的花生米讀后感篇十六
這本書有兩個故事:第一個故事主要講性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸??鞓返募彝?。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得她的生活仍至性格都發(fā)生了很大的變化?在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗到生活和愛的深刻涵義。
第二個故事講吳思靈是有點“特別”的男生,因為他很娘娘腔。對于自己的現(xiàn)狀,他感到苦惱。但是生活是最好的老師,面對家庭和學校發(fā)生的一連串故事,吳思靈才體會到男子漢是什么的問題。
第一個故事,盛欣怡的媽媽得了絕癥,本來一家三口的,現(xiàn)在卻……她的姑姑也應此而改變盛欣怡真可憐。第二個故事,吳思靈為自己感到煩惱。生活中,不要太在意別人說什么,只要按原樣做好自己就行了。
生活中,也有像第一個故事的:一個家庭有四口,大的兒子因得了白血病,沒錢醫(yī),就這樣死去了。他的妹妹在學校經常被欺負。爸爸媽媽也特別傷心。第二個故事也有,就像我的一個朋友,是個男的,他很娘娘腔,因此我們給他取了個外號叫“娘娘腔”。他也非??鄲?,于是,他改掉了那個壞習慣。
第一個故事告訴我們:現(xiàn)在的美好生活,要好好珍惜,失去了就沒了。第二個故事告訴我們。不必為了自己某個地方感到苦惱,只要開開心心就好了。
流淚的花生米讀后感篇十七
生命流淚的樣子是怎么樣的?生命為什么會流淚?……一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海。陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》,為我解開了這一連串的問題。
在讀《生命流淚的樣子》的時候,我的眼睛漸漸模糊,淚水也忍不住的從眼眶里跳出來。由于欣怡的媽媽得了一種怪病,使全家人一下子掉進悲傷的深谷。還是嬌嫩之花的欣怡,也因此而受到打擊,生命也開始流淚了。同時,在她身邊的同學,有的挖苦她,有的再次打擊她,讓欣怡受了一次又一次的傷,有的同學見她受到如此大的打擊,關心和安慰她。那些打擊欣怡的同學,卻沒有體會到欣怡的痛苦和悲傷,而欣怡也在同學的挖苦之中漸漸長大和變得堅強了,也懂得了生命是多么的寶貴。雖然,欣怡的媽媽最終還是離她而去,但是媽媽對她的愛,卻始終在欣怡的身邊停留著。人雖然不能永恒,但是愛卻可以做到。
最讓我感動的是,媽媽在與病魔戰(zhàn)爭的時候,被人誤解她變了,也要堅持讓欣怡變得堅強,不再是嬌嫩之花。媽媽在生命的最后時刻,要完成的偉大使命就是:母愛。
讀完這本書,讓我想到日夜為我操勞的爸爸媽媽,我應該漸漸長大,讓爸爸媽媽少為我操勞。并且要珍惜生命,好好學習,將來報答爸爸媽媽。
合上書本,在我生命心靈最深而又柔軟的地方,那顆愛的火種,擦出了愛的火光,漸漸地怒放燃燒。心靈里那一根根愛的親選,也被輕輕地撥動著。
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