精選學校種植心得體會大全(17篇)

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精選學校種植心得體會大全(17篇)
時間:2023-11-01 11:09:21     小編:飛雪

在寫心得體會時,我們可以回顧過去的經(jīng)歷,思考自己的所思所感,從而更好地規(guī)劃未來的目標。寫心得體會時,我們可以注重自我評價和對未來發(fā)展的規(guī)劃和展望。這里是小編為大家整理的一些心得體會,供大家借鑒和參考。

學校種植心得體會篇一

近年來,越來越多的學校開始鼓勵學生參與農(nóng)業(yè)實踐活動,其中包括在學校內(nèi)種植玉米。我校也不例外,今年我們學校組織了一次玉米種植活動,讓學生們親身參與其中,體驗農(nóng)事的樂趣。在這次活動中,我深刻體會到了種植玉米的重要性以及其中所蘊含的價值。

第二段:理論與實踐的結合

在開始實際種植玉米之前,我們學校組織了專門的講座,讓專業(yè)人士向我們講解了玉米的生長習性、種植技巧以及相關的農(nóng)業(yè)科學知識。通過這些理論知識的學習,我們明白了玉米對土壤的要求、生長的環(huán)境因素以及常見的病蟲害防治措施。這樣的理論知識為我們后續(xù)的實踐提供了有力的支持。

第三段:實踐的收獲

在實際種植玉米的過程中,我深刻體會到了勤勞與耐心的重要性。首先,我們需要清理和耕整土地,確保土壤松軟且富含養(yǎng)分。然后,我們按照正確的間距和深度種下玉米種子,并仔細澆水,澆水的同時還要進行及時的除草和施肥。在整個成長過程中,我們需要不斷地觀察和調整,保持土壤的濕潤。最終,我們收獲了一棵棵碩大、飽滿的玉米秧苗,這成為我們辛勤勞動的回報。

第四段:團隊合作的重要性

在整個種植過程中,團隊合作發(fā)揮了非常重要的作用。有時候,土地的準備和整理需要多人協(xié)調完成;有時候,澆水和除草也需要分工合作。而每一次協(xié)作,都需要我們互相協(xié)調和溝通。通過這次活動,我們明白了團隊合作的重要性,學會了相互信任和配合,也培養(yǎng)了我們的團隊意識和溝通能力。

第五段:反思與收獲

通過這次種植玉米的活動,我深刻反思了農(nóng)業(yè)勞動的辛苦和重要性。在這個信息化和城市化的時代,我們對食物的產(chǎn)生似乎變得習以為常,但是我們往往忽視了背后千千萬萬農(nóng)民的辛勤勞動。通過親身參與,我明白了農(nóng)田的辛勞與艱辛,也更加珍惜了糧食的來之不易。同時,這次活動也讓我獲得了實踐操作的經(jīng)驗,培養(yǎng)了自己的動手能力和耐心。這些都將對我今后的生活和學習有著積極的影響。

總結:

種植玉米的心得體會告訴我,農(nóng)業(yè)實踐是生活中不可或缺的一部分,通過親身參與農(nóng)田勞動,我們能夠更好地了解和關注食物的來之不易,同時也能夠培養(yǎng)自己的耐心和團隊合作能力。我相信,通過這樣的活動,我們能夠更加熱愛和珍惜食物,更加尊重和理解身邊耕耘的人們。

學校種植心得體會篇二

近年來,全球范圍內(nèi)對環(huán)境保護和健康飲食的重視不斷增加,因此,越來越多的學校開始籌建自己的農(nóng)園,為學生提供更加健康、有機的食材。作為一名學生,我有幸參與到學校蔬菜種植活動中,親身體會到了這一過程所帶來的快樂和收獲。

第二段:學習與實踐并行

在學校種植蔬菜的過程中,我學到了很多理論知識,并將其運用到實踐中。在課堂上,老師向我們闡述了種植蔬菜的基本原理、種子的選擇和土壤的管理等內(nèi)容。而在實踐中,我親自動手,清理土地、播種、澆水、除草,每天都有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。通過實踐,我不僅加深了對理論知識的理解,更從中學到了耐心與毅力。

第三段:培養(yǎng)責任心

在學校種植蔬菜的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的責任心得到了培養(yǎng)和提高。每天早晨,我會主動去澆水,檢查植株的健康情況,并做好相應的保護工作。我明白,種植蔬菜并不僅僅是一項任務,更是對我們自然環(huán)境的尊重和珍視。通過這樣的實踐,我學會了對自然負責,同時也培養(yǎng)了對他人和事物負責的態(tài)度。

第四段:感受自然的力量

在參與學校蔬菜種植活動的過程中,我深深感受到了自然的力量和神奇。從種子發(fā)芽到蔬菜成長成熟的全過程,讓我明白了大自然的邏輯、生態(tài)的循環(huán)。每天親眼目睹蔬菜的變化,我不禁對大自然的鬼斧神工感到敬畏。作為一名年輕人,我們應該尊重大自然,更好地了解和保護我們生活的環(huán)境。

第五段:增加自信和歸屬感

通過參與學校蔬菜種植活動,我的自信心得到了增加,同時也增強了我對學校的歸屬感??吹阶约河H手栽種的小苗一天天長大,最終收獲豐碩的成果,我深深感受到了自己的成就感和滿足感。這不僅僅增加了我對自己的自信,還加深了我對學校的熱愛和歸屬感,更愿意為學校的發(fā)展做出貢獻。

總結:

通過參與學校蔬菜種植活動,我不僅學到了理論知識,還鍛煉了動手能力,培養(yǎng)了責任心,增加了自信和歸屬感。種植蔬菜的過程給了我更多的樂趣和愉悅,并讓我更加關注環(huán)境保護和健康生活。我相信,這樣的經(jīng)歷將對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

學校種植心得體會篇三

近年來,隨著環(huán)境保護和健康飲食的重要性逐漸被人們認識到,越來越多的學校開始開設菜地,進行種植實踐。作為一名學生,我有幸參與了學校菜地的種植實踐活動,并且深深體會到其中的樂趣和收獲。在這篇文章中,我將分享我的心得體會。

第二段:種植實踐的意義

學校菜地的種植實踐為我們提供了一個實踐學習的機會,不僅可以讓我們親身參與農(nóng)耕活動,學習種植技巧,還可以培養(yǎng)我們的責任感和團隊意識。通過勞動參與,我們可以更好地理解食物的來之不易,學會珍惜食物,也能夠提高我們的自我管理和計劃能力。此外,種植實踐還可以增強我們對環(huán)境保護的認識,培養(yǎng)我們的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展思維。

第三段:獲得的收獲

參與菜地的種植實踐,我獲得了豐富的收獲。首先,我發(fā)現(xiàn)通過親手種植、澆水、松土等勞動,我與大自然建立了一種特殊的聯(lián)系,感受到了陽光、雨露和泥土的力量。我也學到了一些種植技巧,比如控制水分、肥料的使用和防治害蟲等。這些技巧不僅能幫助我們提高種植的效果,還為將來自己種植蔬菜提供了基礎。

其次,在菜地的種植實踐中,我體會到了團隊合作的重要性。我們需要相互協(xié)作,分工合作,比如有的同學負責挖坑、播種,有的同學負責澆水、施肥等。大家一起勞動,共同努力,使得我們的菜地茁壯成長。這種團隊協(xié)作的體驗使我意識到,單個人的力量是有限的,團隊的力量則是巨大的。

第四段:對環(huán)境保護的認識

通過種植實踐,我深刻認識到環(huán)境保護的重要性。我們在種植蔬菜的過程中,使用了有機肥料,盡量減少了對土壤和環(huán)境的污染。我們還注意了水的節(jié)約使用,避免水的浪費。這些實踐讓我明白,只有保護好環(huán)境,才能有更好的土壤和水源,才能有更多的健康食材。

第五段:結語

通過學校菜地的種植實踐,我深刻認識到種植的重要性和樂趣,收獲了豐富的體驗。我將永遠銘記這次實踐的經(jīng)歷,繼續(xù)關心環(huán)境保護,在自己的生活中積極參與有關農(nóng)耕和健康飲食的活動。我相信,通過我們的實際行動,我們可以為環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的事業(yè)做出自己的貢獻。

學校種植心得體會篇四

在過去幾個月的時間里,我的學校開始了一項新的活動——種植植物。在這個過程中,我學到了很多關于植物和自己的經(jīng)驗。在這篇文章中,我將分享我在這個過程中學到的一些經(jīng)驗和體會。

第一段:種植的開始

當我第一次聽說我們的學校要種植時,我感到有些驚訝,因為雖然我在國內(nèi)種過一些蔬菜,但我從未想過在學校里種植。然而,這項活動很快引起了我的興趣,我意識到這是一個機會,可以讓我了解植物的生長過程,更加珍惜自然和生命。

第二段:學到的東西

我們種植了不同的植物,例如,綠葉蔬菜、草藥和花卉。在這個過程中,我學到了很多關于植物的知識。例如,我學會了如何給植物施肥、澆水和修剪。我也發(fā)現(xiàn),植物在生長過程中需要陽光、空氣和養(yǎng)分,這些都是我們生命所必需的。我也感受到了植物生命的脆弱性和可愛之處。

第三段:一些困難

這個過程中也有許多困難。有時候,植物可能會失去生命力,或者季節(jié)變化會讓植物受到影響。但是,這些挑戰(zhàn)并沒有讓我們放棄,我們依然堅定地繼續(xù)努力,嘗試找到更好的方法來照顧和培育植物。

第四段:收獲和欣喜

最終,我們的努力得到了回報。我們的現(xiàn)場已經(jīng)成了一片友誼和熱情的海洋,當我們收獲豐收時,我們感到非常的快樂和滿足。我們一起分享這些果實,這使我們成為了更好的朋友和更好的團隊。

第五段:結論

在整個過程中,我收獲了許多關于植物和生命的體會。這個過程讓我重新認識并珍惜我們生活中的一切。種植不僅僅是把種子放在土地里,還能使我們學會關注、照顧和樂觀向上的精神。我相信,這些體會會伴隨我成長,成為我的獨立思考和決策的基礎。

學校種植心得體會篇五

學校蔬菜種植基地是一個提供給學生學習和實踐種植技能的場所。這個基地旨在通過讓學生親自動手種植蔬菜,了解種植過程,體驗耕種的樂趣,并增強他們對健康飲食的認識。我也有幸參與了學校蔬菜種植基地的活動,以下是我在這個過程中得到的心得體會。

第二段:學習蔬菜種植的重要性和技巧

在學校蔬菜種植基地,我深刻地認識到了蔬菜種植的重要性。蔬菜不僅提供給人們豐富的營養(yǎng),也能為學生提供一個實踐種植技能的機會。在我們的學校蔬菜種植基地里,我們學會了選擇合適的土壤和肥料,掌握了播種和施肥的方法,了解了蔬菜的生長周期以及如何防治蔬菜病蟲害。這些技巧不僅對我們獨立種植蔬菜有幫助,也讓我們在日常生活中更加注重飲食健康。

第三段:感受耕種的樂趣和對自然的尊重

在學校蔬菜種植基地里,我第一次親手耕種蔬菜,深深感受到了這個過程中的樂趣和對自然的尊重。我在土地上驅走雜草,輕輕地攪動泥土,然后小心地將種子和幼苗放入土壤中。看著它們在陽光和水的滋潤下逐漸生長,我感到無比的欣慰和滿足。這個過程也讓我更加珍惜自然資源的寶貴和生命的奇跡。

第四段:培養(yǎng)與合作的意識和團隊精神

在學校蔬菜種植基地里,我不僅學到了種植的技巧,還培養(yǎng)了與合作的意識和團隊精神。每個人都有不同的任務,有人負責播種,有人負責澆水,還有人負責除草。我們一起共同努力,互相幫助,共同迎接豐收的喜悅。這種合作與團隊精神不僅在蔬菜種植中有用,更能在我們的日常生活和以后的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用。

第五段:提高對健康飲食的認識和意識

通過參與學校蔬菜種植基地的活動,我對健康飲食有了更深入的認識和意識。了解到蔬菜的種類繁多,每一種蔬菜都有其獨特的營養(yǎng)價值。種植基地的活動幫助我更加了解蔬菜的來源和生長過程,并激發(fā)了我對健康飲食的興趣?,F(xiàn)在,我更有意識地選擇新鮮且多樣化的蔬菜,將其加入到我的日常飲食中,保持健康并享受美味。

綜上所述,學校蔬菜種植基地的活動給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@。我不僅學到了種植蔬菜的技巧,感受到了耕種的樂趣,還培養(yǎng)了與合作的意識和團隊精神。重要的是,這個活動提高了我對健康飲食的認識和意識,讓我更加注重自己的飲食習慣。我相信這些經(jīng)驗和收獲將成為我未來生活中的寶貴財富。

學校種植心得體會篇六

我們學校最近開展了一項種植玉米的活動,全校師生積極參與,取得了令人矚目的成果。作為其中一員,我深深感受到了這次活動的意義和重要性。通過親身經(jīng)歷,我對種植玉米有了更深刻的認識,并從中獲得了一些寶貴的體會和心得,下面我將一一展示。

第二段:了解與準備

在開始這個活動之前,我對玉米的生長過程知之甚少。在老師的指導下,我了解到玉米是一種頂端結實作物,對陽光和溫度要求較高。所以我們選擇了一個適合日照的地方,并在事先施肥,改良土壤。我們還學習了玉米的基本種植技巧,了解到種植玉米需要注意的細節(jié)和注意事項,比如選擇優(yōu)質的種子、合理控制土壤濕度等。這些準備工作讓我深感種植玉米需要耐心和細心。

第三段:關注和照料

在種植玉米的過程中,我發(fā)現(xiàn)每一個細節(jié)都需要我們的關注和照料。比如,我們需要定期澆水,確保玉米的水分供應充足;我們還需要挑出玉米周圍的雜草,避免對玉米生長造成影響;同時,我們還要加強施肥,為玉米提供充足的營養(yǎng)。這些照料工作讓我對種植玉米的辛苦與付出有了更深的體會。

第四段:觀察與收獲

在關注和照料的過程中,我發(fā)現(xiàn)玉米的生長速度非常快。一天天地觀察著玉米的變化,我對生命的力量感到震撼。從玉米苗的出土到長出顆粒,然后逐漸飽滿、變黃,整個過程給我留下了深刻的印象。當我們看到自己親手種植的玉米秧長成茁壯的玉米植株時,內(nèi)心感到無比的喜悅與成就感。這樣的收獲讓我深感辛勤勞動的價值和快樂。

第五段:啟示與反思

通過這次種植玉米的活動,我深刻領悟到了“得之于勞動”的道理。玉米的種植需要我們付出很大的努力和耐心,才能換來豐收和收獲。同時,種植玉米也給我敲響了專注與責任的警鐘。只有持之以恒地關注和照料,才能讓玉米長勢良好,最終收獲到豐滿的果實。這對于我們生活中的方方面面都有著深刻的啟示和反思,幫助我們更好地面對和應對生活中的困難和挑戰(zhàn)。

總結:通過這次學校的種植玉米活動,我不僅了解了玉米的種植過程,更加深刻地領悟到了努力、耐心和專注的重要性。雖然這個過程中付出了很多的努力,但卻換來了收獲和喜悅。這次活動讓我明白了“得之于勞動”的道理,也讓我意識到只有付出辛勤勞動,才能收獲美好的果實。同時,種植玉米也讓我明白專注和責任的重要性,只有持之以恒地關注和照料,才能使它們獲得良好的生長和發(fā)展。我相信這次經(jīng)歷將會在我以后的生活中起到積極的影響,激勵我更加努力地追求自己的目標并享受勞動的快樂。

學校種植心得體會篇七

近年來,隨著人們對健康生活的追求和環(huán)境保護的重視,蔬菜種植成為了學校重要的教育內(nèi)容。我所在的學校也積極響應號召,在校園內(nèi)建立了蔬菜種植基地。近期,我有幸參與了學校蔬菜種植基地的管理工作,從中體驗到了諸多的收獲和思考。

首先,通過參與學校蔬菜種植基地的管護,我對蔬菜的種植過程有了更深入的了解。在我們的基地中,各類蔬菜依次排列,形成了一幅綠意盎然的景象。我們了解到蔬菜的不同生長周期,不同蔬菜的栽培特點,以及不同蔬菜具體要求的濕度、溫度和營養(yǎng)等要素。這些知識使我充分認識到蔬菜種植的關鍵性和復雜性,也提高了我們的團隊合作能力。

其次,蔬菜種植基地的管理讓我們親身體驗到了農(nóng)人的辛勤勞作。在過去,我經(jīng)常會拿著各式各樣的蔬菜,毫不費力地將它們送到餐桌上。但參與種植工作后,我才意識到蔬菜的種植并不簡單。我們需要不斷翻土、施肥、除草、澆水,還要及時掌握并處理病蟲害。農(nóng)人們需要時刻緊繃著神經(jīng),以確保蔬菜健康茁壯地生長。這讓我深刻體會到了農(nóng)耕勞作的不易,也讓我更加珍惜糧食。

此外,學校蔬菜種植基地的經(jīng)營也教會了我們一些管理技能。在管理基地時,我們需要做好充足的計劃,并且要與團隊成員協(xié)同工作。我學會了如何協(xié)調人員的配備,如何合理安排任務的完成,如何根據(jù)不同蔬菜的生長周期進行換植,以及如何做好基地的統(tǒng)籌管理。這些經(jīng)驗不僅對我日后的工作學習有幫助,還培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的意識,鍛煉了我的領導才能。

另外,蔬菜種植基地的管理也增加了我們對自然環(huán)境保護的認識。種植蔬菜,需要合理利用自然資源,例如優(yōu)化土壤結構和保持水源的利用率。我注意到,基地管理者為了提高蔬菜的品質,精心管理水源,節(jié)約用水,并通過優(yōu)化土壤結構,減少了施肥量。這些措施在一定程度上減少了環(huán)境污染,幫助了自然環(huán)境的保護。我們也從中認識到了我們與自然環(huán)境的共生關系,進一步增強了環(huán)保意識。

最后,通過參與學校蔬菜種植基地的管護,我發(fā)現(xiàn)自己對蔬菜的健康有了更多的選擇。在參與基地管理的過程中,我們嚴格按照綠色無公害的標準管理蔬菜生長,最大限度地減少了化肥和農(nóng)藥的使用。這樣,種植出來的蔬菜不僅更加營養(yǎng)豐富,品質也更加可靠。而且,我們也能夠更加放心地享用自己親手種植的蔬菜,無需擔心成長過程中是否使用了農(nóng)藥和化肥,使我們擁有了更加健康的飲食習慣。

總之,在學校蔬菜種植基地的管理工作中,我不僅深入了解了蔬菜種植的過程,更深刻體會到了農(nóng)人的辛勤勞作,學到了一些實用的管理技能,同時也增加了對自然環(huán)境保護的認識,擁有了更多健康的飲食選擇。這一經(jīng)歷不僅對我個人有著重要的意義,對于學校來說也是一種有效的教育方式。通過參與蔬菜種植基地的力量,希望能夠激發(fā)更多的學生對農(nóng)耕勞動和環(huán)境保護的興趣并加以實踐。

學校種植心得體會篇八

第一段:引言(150字)

種植實踐是學生全面發(fā)展的重要組成部分,而學校菜地的種植實踐更是近年來備受關注的教育模式之一。在這個科技高度發(fā)達的時代,學生們越來越遠離自然,對大自然的認識和了解也相對有限。因此,學校菜地種植實踐正好填補了這一空缺,幫助學生們更好地了解植物生長的過程,體驗到種植的樂趣。在接下來的文章中,我將從準備工作、實施過程以及心得體會這三個方面,進行詳細的探討。

第二段:準備工作(250字)

在進行學校菜地種植實踐之前,必須進行一系列的準備工作。首先,確定合適的地點、規(guī)劃合理的種植面積和種植方式。其次,準備種子和肥料,確保它們的品質和適宜度。最后,選派有經(jīng)驗的老師或專業(yè)的園藝師來指導和幫助。這些準備工作非常重要,它們決定了整個實踐的成功與否。

第三段:實施過程(350字)

學校菜地種植實踐的實施過程一般經(jīng)歷種植、養(yǎng)護和收獲三個階段。在種植階段,學生們通過先準備好土壤、播種和澆水的方式,將種子種植在地里。在這個過程中,學生們需要注意正確的種植深度、間距以及避免過度澆水。然后是養(yǎng)護階段,在這個階段中,學生們需要定期澆水、施肥、除草和防蟲。最后是收獲階段,在植物長大后,學生們可以欣賞到他們辛勤勞動的成果,并親自采摘、品嘗和分享這些新鮮的蔬菜。

第四段:心得體會(350字)

通過學校菜地種植實踐,我深刻體會到了植物生長的奧秘與樂趣。首先,我了解到了種子和土壤的重要性,只有選擇合適的品質才能獲得優(yōu)質的作物。其次,我學會了如何正確地播種、澆水、施肥和除草,這都是保證作物生長良好的關鍵。此外,我還學會了如何觀察植物的生長情況,如何調整養(yǎng)護措施以及預防和治療病蟲害的方法。這些都是很寶貴的經(jīng)驗和技巧,對我今后的生活和工作都有著很好的指導作用。

第五段:總結(250字)

學校菜地種植實踐是一種非常有益的教育形式,它不僅能夠豐富學生的科學知識,培養(yǎng)他們的動手能力和觀察能力,還能培養(yǎng)他們對大自然的熱愛和感激之心。通過種植實踐,學生們可以更好地了解植物的成長過程,從而更加珍惜和保護自然資源。因此,我強烈建議學校多開展這種實踐活動,使更多的學生受益,為建設美麗中國貢獻自己的力量。

【總字數(shù):1200字】

學校種植心得體會篇九

在當今社會,環(huán)保意識的不斷提升,越來越多的人開始關注食品安全和環(huán)境保護。為了培養(yǎng)學生的綠色意識和動手能力,我所在的學校積極開展了種植蔬菜的活動。通過這一系列的實踐,我深感到種植蔬菜不僅是一種有趣的學習體驗,更是幫助我們了解自然環(huán)境、培養(yǎng)耐心和負責任意識的重要途徑。

第二段:種植的過程

我們的學校把一部分地方用來建立了蔬菜種植基地,每個班級負責一個小塊地,負責種植、澆水、施肥和采摘。在開始種植之前,我們首先了解了不同蔬菜的生長習性、喜好的土壤和養(yǎng)分需求。之后,我們開始進行實際操作,對土地進行松土、施肥,然后按照一定間距種植蔬菜根苗。接下來,我們每天都會按時來給蔬菜澆水、除草,并及時處理病蟲害。經(jīng)過一段時間的耐心呵護,我們終于迎來了第一批新鮮可口的蔬菜。

第三段:心得體會

通過參與蔬菜種植的過程,我深切地意識到了人們食物的來之不易。蔬菜的生長需要我們耐心照料,并且需要注意天氣和病蟲害的影響。我們的努力得到了回報,享用自己親手種植的蔬菜時,那份成就感是無法言語表達的。此外,種植蔬菜還培養(yǎng)了我對自然的觀察力和工作的責任感。我了解到了農(nóng)民辛勤勞作的不易,也更懂得珍惜食物和環(huán)境。

第四段:環(huán)保和綠色意識的培養(yǎng)

種植蔬菜的活動也為我們培養(yǎng)了環(huán)保和綠色意識。我們在選擇種子時,盡可能選擇無污染、無農(nóng)藥的種子。在施肥過程中,我們使用的是有機肥料,不僅能保證蔬菜的健康生長,還可以減少對土壤的污染。我們堅持不使用化學藥劑對付病害,在發(fā)現(xiàn)病蟲害時,會采取有機的方法進行防治。通過這樣的實踐,我們深知綠色環(huán)保的重要性,并將這種意識帶回家庭,讓更多人了解到環(huán)境保護的必要性。

第五段:感悟

通過參與蔬菜種植,我領悟到了許多的道理。首先,種植蔬菜需要堅持和耐心,不僅要對蔬菜負責,更要對自己負責。其次,團隊合作也是蔬菜種植的重要環(huán)節(jié),大家分工合作,同心協(xié)力才能收獲豐富。最后,綠色環(huán)保是我們共同的責任,通過種植蔬菜,我們?yōu)榄h(huán)境保護和食品安全出一份力。

總結:

通過在學校種植蔬菜的活動,我體驗到了綠色農(nóng)業(yè)的樂趣,深切明白了食品的來之不易。這一實踐不僅培養(yǎng)了我們的綠色意識和動手能力,更重要的是讓我們懂得了環(huán)保和食品安全的重要性。我相信,隨著這種活動的不斷推廣,越來越多的人會加入到種植蔬菜的行列,共同為實現(xiàn)綠色環(huán)保貢獻力量。

學校種植心得體會篇十

近年來,越來越多的學校開始利用自己的土地,開辟菜地進行種植實踐。這種實踐項目不僅可以提高學生的動手能力和實踐能力,還能讓學生更加了解農(nóng)業(yè)知識和珍惜食物。筆者最近參與了學校菜地種植實踐活動,通過這次經(jīng)歷,不僅收獲了一些技能,也對大自然產(chǎn)生了更深的敬畏之情。

首先,菜地種植實踐讓我認識到耕耘和等待的重要性。在開始實踐之前,我以為種植只需要埋下種子,澆水就可以了,可現(xiàn)實卻讓我大為失望。在菜地里,我需要先清理雜草和翻土,這個過程需要耐心和不怕臟的精神。然后,我要選擇適合的種子種植,經(jīng)過精心埋種和澆水,還要及時除草和施肥。但是,結果卻不是我期待的那樣,需要等上一段時間植物才能生長出來。通過這個過程,我體會到了耕耘的辛勞和等待的漫長,也明白了要想獲得豐碩的收獲,必須經(jīng)過辛勤的努力和付出。

其次,菜地種植實踐讓我深刻體會到食物的珍貴。在這個過程中,我親手培育了一棵小白菜,看著它一天天長大,心里充滿了成就感。當終于等到小白菜長大了,我?guī)е鴿M心歡喜地將它摘了下來,洗凈后炒了起來。剛上桌時,我?guī)缀跏怯蒙嗉庖Я艘豢冢俏兜朗悄敲吹孽r美,仿佛每一口都能品嘗到我對它付出的心血。這讓我深深地明白了食物的來之不易,也懂得了應該珍惜每一次的用餐,不浪費任何一口飯菜。

同時,菜地種植實踐也讓我更加關注環(huán)保和資源節(jié)約。我們使用生物有機肥料來施肥,不僅提高了土壤的肥沃度,還不會對環(huán)境造成污染。此外,在澆水過程中,我們使用了太陽能水泵,不需要額外的電力消耗。這種種植方式既可提高農(nóng)作物的品質,又能保護環(huán)境,節(jié)約資源,讓我明白了環(huán)保和資源節(jié)約的重要性。我們的行動不僅僅影響著自然界,也影響著我們自己的生活。

最后,菜地種植實踐也讓我更加深入地了解了大自然的神奇。種植過程中,我深入學習了植物生長的每一個過程,了解了光合作用和水分的重要性。我看到了植物在郁郁蔥蔥的環(huán)境中茁壯生長的樣子,也見證了大自然的魅力和能量。通過這次實踐,我更加明確了大自然的偉大和神秘,也讓我更加敬畏和珍惜大自然。

綜上所述,學校菜地種植實踐給我們提供了一個很好的機會,通過親手種植和耕耘,讓我們學到了很多知識和技能。同時,我們也明白了耕耘和等待的重要性,以及食物的珍貴和環(huán)保資源節(jié)約的重要性。這次實踐讓我更加深入地了解了大自然的神奇和偉大。我相信,通過這樣的實踐,我們會更加珍惜食物和大自然,也會更加珍惜自己的勞動成果。

學校種植心得體會篇十一

前個星期我和媽媽一起來到新世紀聯(lián)華買東西。上了二樓我看見木柜里的花花草草,好一派綠意盎然的景象。

在這之中我看見盒名叫“開心農(nóng)場”的自種蔬菜,我央求媽媽給我買一盒,好不容易媽媽才同意了我的請求。我回到家里,滿懷激動的種下了,青菜、白菜、芹菜、娃娃菜、胡蘿卜這幾種蔬菜,我天天盼著他們快快長大,我天天給它們澆水施肥,兩個星期過去了終于有一點跡象了,土拱起來了一點,第二天有三個盒子里的`種子按耐不住,從土里鉆了出來,我高興的手舞足蹈,我天天晚上都幻想著吃著自己辛辛苦苦種出來的蔬菜。前天最后一盆蔬菜發(fā)芽了,有點像油菜的花,我又發(fā)現(xiàn)盆子太小根像小蟲子一樣從排水孔爬了出來,于是想把它移植到陽臺的大花盆里,我小心翼翼的把紙盒子小心翼翼的撕開,在花盆里挖出同樣大小的坑埋了進去。在大花盆里蔬菜有了新的發(fā)展空間,長的更壯實了。

看來當農(nóng)民種菜太不容易了,想以后長大了少受點苦,現(xiàn)在就要好好學習!

學校種植心得體會篇十二

在把蔥栽下的第五天,我上樓去看了看它。蔥雖然只長了五天,但至少也要長高些吧?我栽的蔥卻只有一分米高,我想:“只長了這么點,放著不太好看,倒不如把它摘下來炒菜吧!”于是,我把其中的幾棵摘了下來,其余幾棵繼續(xù)生長。

又過了一個星期,我又上樓了,但這次我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,之前摘過的長得特別好,高度甚至超過了其余的幾株,莖長得又粗又壯,這是為什么呢?這時,我想起了以前讀過的一篇文章,叫《小米椒》,講的`是一戶人家的小米椒種得是全村最好的,當老人去世時,晚輩問起他成功的秘籍時,他說:“當小米椒長到一定高度時,攔腰掐去一半,再長回來時,再掐去一半,當小米椒經(jīng)歷三次“噩運”后,長得不高,但果實肯定是最好的。

學校種植心得體會篇十三

一、種植的意義和重要性

種植,在當今社會已經(jīng)成為了一種流行的休閑活動。我也加入了這一大家庭,感受到了種植的樂趣和收獲。種植不僅能夠讓我們接觸大自然,感受大自然的美妙,同時也能夠培養(yǎng)我們的耐心和毅力。不論是觀花、種蔬菜、還是養(yǎng)花卉,它們都給我們帶來了快樂和滿足感。而且種植還對環(huán)境有益,能夠幫助凈化空氣。

二、種植的經(jīng)驗和技巧

在種植的過程中,我積累了一些經(jīng)驗和技巧。首先,我認識到種植不僅僅是播種和澆水那么簡單,還需要給予植物合適的光照、溫度和濕度。每個植物都有不同的需求,只有滿足了這些需求,植物才能健康生長。其次,定期給植物施肥也是非常重要的,通過合理的施肥可以提供植物所需的養(yǎng)分。最后,及時處理病蟲害也是保證植物健康生長的關鍵。在發(fā)現(xiàn)有病蟲害的情況下,我們應該及時采取措施,否則它們會危害植物的生長。

三、種植帶來的收獲和快樂

在經(jīng)歷了一段時間的耕耘和等待后,種植終于迎來了豐收的季節(jié)。當我看到花草蔬菜長勢喜人,或者是在果樹上看到那鮮美的果實,我會感到非常的欣慰和開心。這樣的收獲不僅僅是物質上的,更重要的是內(nèi)心的滿足和愉悅。種植過程中的每一個細節(jié),每一個收獲都給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足感。

四、種植對個人品質的培養(yǎng)

種植還對個人品質的培養(yǎng)有很大的幫助。首先,種植需要投入時間和精力,培養(yǎng)了我的耐心和毅力。有時植物生長速度很慢,我們需要耐心等待,不斷照顧和呵護。這樣的耐心和毅力不僅僅在種植上有用,也適用于生活中的其他方面。其次,種植還培養(yǎng)了我的責任心。種植不僅是我們的興趣愛好,還需要我們對植物負責。如果我們不認真對待種植,植物就無法健康成長。種植教會了我責任和承諾的重要性。

五、種植的未來展望

種植作為一種流行的休閑活動,將來有著廣闊的發(fā)展空間。隨著人們對健康生活的追求,越來越多的人開始種植自己的蔬菜和水果。這不僅能夠確保食品的安全和新鮮度,還能夠鍛煉身心,增加戶外活動的機會。未來,種植還有望融入到教育中,成為培養(yǎng)學生動手能力和觀察力的重要工具。

種植是一項有意義、有價值的活動。它不僅僅給予我們快樂和滿足感,還培養(yǎng)了我們的耐心、毅力和責任心。我相信,在未來的日子里,種植將成為越來越多人的選擇。

學校種植心得體會篇十四

20xx年12月5日至11日,我受地區(qū)農(nóng)委的委派,赴山東省壽光市委黨校接受農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化相關知識培訓。本次培訓是由貴州省委組織部主辦、壽光市委黨校承辦的貴州省第十五期(畢節(jié))黨員干部農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓班。

開班儀式上,壽光市委組織部副部長孫樂親臨現(xiàn)場全面介紹了壽光市的自然地貌和經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀、扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的做法等內(nèi)容,并勉勵全體學員勤學好問、轉變理念,以便回去后能夠為家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展多做貢獻。培訓期間,壽光市委黨校紀委書記張-林峰全面介紹了壽光市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的形成與發(fā)展,農(nóng)學博士刁家連作了《農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整中的問題與對策》,科協(xié)黨組書記呂學森作了《特色產(chǎn)業(yè)鎮(zhèn)扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的做法》等講座;全體學員現(xiàn)場參觀了中國特色經(jīng)濟村––—三元朱村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況、山東省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)––—中國·壽光農(nóng)產(chǎn)品物流園、壽光市場高科技蔬菜示范園、紀臺鎮(zhèn)茄子生產(chǎn)基地、化龍鎮(zhèn)胡蘿卜生產(chǎn)基地、古城街道西紅柿生產(chǎn)基地、硯祥有機蔬菜生產(chǎn)基地、稻田鎮(zhèn)黃瓜生產(chǎn)專業(yè)村(馬家村)、國際優(yōu)良品種推廣基地––—南澳綠亨、壽光市欣欣種苗有限公司生產(chǎn)基地、畝產(chǎn)萬斤大棚桃“一邊倒”種植技術推廣基地。

通過培訓,使我拓寬了加快推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的眼界。現(xiàn)結合我區(qū)區(qū)情,特提出加快推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的幾點建議:

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展不是某個人、某個單位的事,它需要“全民動員、共同參與,目標一致、分工協(xié)調,各盡所能、忘我工作”,這樣才能確保農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作不走過嘗取得實效,并最終造福農(nóng)民群眾,推進地方經(jīng)濟快速發(fā)展。

為了確保農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整工作取得實效,地委、行署在科學分析我區(qū)區(qū)情的情況下,提出了堅持以科學發(fā)展觀為指導,在穩(wěn)定烤煙、馬鈴薯、油菜等傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的基礎上,突出推進生態(tài)畜牧業(yè)、核桃、蔬菜、中藥材、有機茶葉、精品果業(yè)、小雜糧為重點的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體思路,相繼出臺了《關于加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展若干政策的意見》(畢地黨發(fā)[20xx]6號)、《關于特色農(nóng)業(yè)基地建設的意見》(畢地黨發(fā)[20xx]12號)、《關于實施“三萬”農(nóng)業(yè)示范工程推進特色農(nóng)業(yè)基地建設的意見》(畢地黨發(fā)[20xx]13號)、《關于大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織化水平的意見》(畢地黨發(fā)[20xx]19號)、《關于加快推進農(nóng)村土地承包經(jīng)營權流轉促進土地規(guī)模經(jīng)營的意見》(畢署發(fā)[20xx]3號)等一系列抓好全區(qū)特色農(nóng)業(yè)基地建設、加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的政策措施,并全面啟動“3321”工程和“三萬”農(nóng)業(yè)示范工程,把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展納入對各縣(市、區(qū))年度目標考核內(nèi)容,從而保障了我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作能夠起好步、得民心。然而,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作能否取得實效是決定其可持續(xù)發(fā)展的關鍵,這就需要各(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組必需因地制宜,選擇適宜發(fā)展的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)予以重點發(fā)展,并在工作中充分挖掘亮點、形成規(guī)模、形成特色。如:畢節(jié)以發(fā)展城郊休閑觀光農(nóng)業(yè)和菜藍子工程建設為重點,大方以發(fā)展辣椒產(chǎn)業(yè)為重點,黔西以發(fā)展農(nóng)業(yè)陽臺文化和夏秋蔬菜產(chǎn)業(yè)為重點,金沙縣以發(fā)展茶葉和油菜產(chǎn)業(yè)為重點,織金以發(fā)展竹蓀為主的食用菌產(chǎn)業(yè)為重點,納雍以發(fā)展有機茶產(chǎn)業(yè)為重點,威寧以發(fā)展馬鈴薯、生態(tài)畜牧業(yè)和夏秋蔬菜產(chǎn)業(yè)為重點,赫章以發(fā)展核桃和中藥材產(chǎn)業(yè)為重點,百管委以發(fā)展旅游觀光經(jīng)果林為重點;赫章縣平山鄉(xiāng)、河鎮(zhèn)鄉(xiāng)重點發(fā)展中藥材產(chǎn)業(yè),畢節(jié)市生機鄉(xiāng)、金沙縣后山鄉(xiāng)重點發(fā)展業(yè)特色養(yǎng)殖業(yè),威寧縣草海鎮(zhèn)鴨子塘村、大方縣達溪鎮(zhèn)冷底村重點發(fā)展夏秋蔬菜產(chǎn)業(yè),納雍縣姑開鄉(xiāng)、金沙縣清池鎮(zhèn)、大方縣貓場鎮(zhèn)重點發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè),威寧縣雪山鎮(zhèn)、納雍縣雍熙鎮(zhèn)重點發(fā)展精品果業(yè)等。切忌在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中注重大而全、沒有特色和優(yōu)勢,進而葬送發(fā)展前途的事件發(fā)生。

目前,我區(qū)農(nóng)民群眾參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展存在許多困難,主要表現(xiàn)在:

一是沒有資金投入。

20xx年全區(qū)農(nóng)民人均純收入3325元,許多農(nóng)民群眾僅僅解決了溫飽問題,無力投入資金參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

二是文化素質偏低。

據(jù)第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示:全區(qū)常住人口6536370人,其中:具有大學(指大專以上)文化程度的人口占2.44%、具有高中(含中專)文化程度的人口占4.49%、具有初中文化程度的人口占24.60%、具有小學文化程度的人口占46.13%(以上各種受教育程度的人包括各類學校的畢業(yè)生、肄業(yè)生和在校生),文盲人口(15歲及以上不識字的人)占11.26%。農(nóng)村人口接受教育的程度遠遠比城市低、且文盲人口大量集中在農(nóng)村,這對學習、掌握和運用先進的科學技術十分不利,因而制約了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。

三是思想意識落后。

由于傳統(tǒng)思想觀念的影響和接受外界不多,加上抗風險能力弱,結果是許多農(nóng)民群眾對推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展這一新鮮事物持觀望態(tài)度,不愿積極、主動參與其中。

四是經(jīng)營體制制約。

隨著第二輪土地承包責任制的進一步完善,經(jīng)營規(guī)模小而全的小農(nóng)經(jīng)濟已經(jīng)不能適應農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的需要,且所產(chǎn)產(chǎn)品質量難以保證,容易出現(xiàn)質量安全問題。

五是外出打工難扭轉。

由于從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的比較效益非常低,造成許多青壯年勞動力不愿從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而外出打工,這對需要精耕細作的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展來說影響巨大。為了有效推進我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進程,各級黨政:

一要重點抓好農(nóng)村致富帶頭人的培養(yǎng)工作,特別是在村黨支部、村委會的選拔任用上必須不拘一格,大膽選拔一批有威望、有闖勁、能辦事、無私心的能人擔任村黨支部、村委會負責人,并創(chuàng)造條件鼓勵其充分發(fā)揮農(nóng)村致富帶頭人的作用;積極支持懂技術、了解市嘗有事業(yè)心的`返鄉(xiāng)農(nóng)民工從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,帶富一方百姓。

二要充分用足用活各級政府制定的西部大開發(fā)優(yōu)惠政策,在積極打造良好投資環(huán)境的同時,強化招商引資工作力度,積極吸引區(qū)內(nèi)外有識之士(特別是區(qū)外知名企業(yè))投資參與我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進程。

三要加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目的申報與資金扶持力度,強化社會融資力度,有效解決我區(qū)農(nóng)民群眾參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展受制于資金不足的現(xiàn)狀。

四要按照“平等、自愿、互利”的原則認真引導農(nóng)民群眾組建農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織、加大土地流轉步伐,努力為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。

五要充分利用現(xiàn)有農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)的積極作用,有效帶領廣大農(nóng)民群眾參與市場競爭。

一要通過舉辦培訓班、現(xiàn)場指導、開辦夜校等多種方式強化農(nóng)業(yè)實用技術培訓,確保廣大農(nóng)民群眾能夠在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中正確掌握和運用,提高科技貢獻率。

二要采取科技人員聯(lián)系幫扶、選派駐村指導員、科技示范園掛牌管理等形式,向廣大農(nóng)民群眾充分展示科學技術的.魅力。

三要認真制定和兌現(xiàn)獎勵政策,鼓勵科技人員采用技術入股的方式參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。總之,要通過全民動員,多動腦筋,盡快闖出我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的路子,有效帶動廣大農(nóng)民群眾轉變思想觀念,投身農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展之中。

品牌是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化生存與發(fā)展的基矗從壽光市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的經(jīng)驗中可以看出:該市三元朱村通過注冊“樂義”蔬菜品牌,并加強宣傳打造,目前已成為當?shù)刈钣袃r值的蔬菜品牌(據(jù)有關專家估計其市場價值已達2500億元),并成為出口日本、韓國、俄羅斯等國家和進駐國內(nèi)超市的標識。近年來,隨著我區(qū)“貴茗翠劍”、“府茗香”、“大自然”、“清池塘”、“香爐山”、“九洞天”等茶葉品牌先后被打造成為貴州省著名商標后,所產(chǎn)茶葉產(chǎn)品已由過去的幾元、幾十元的單價上升為現(xiàn)在的幾百元、幾千元。這充分說明了打造品牌的作用與價值。為此,我們在今后的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展過程中必須進一步加強知名品牌的打造工作。具體來說:

一是在提升產(chǎn)品質量上下功夫。

要嚴格按照無公害、有機食品標準,運用先進適用的科學技術組織生產(chǎn)、加工,確保產(chǎn)品質量上乘。

二是在農(nóng)產(chǎn)品質量認證上下功夫。

要積極組織生產(chǎn)企業(yè)(專業(yè)合作社)申報qs認證、無公害認證、有機認證,并加強監(jiān)督與管理,確保廣大消費者放心消費。

三是在品牌評比上下功夫。

要通過選送農(nóng)產(chǎn)品參加國內(nèi)外舉辦的各種農(nóng)產(chǎn)品博覽會(評比會)的方式,盡快讓我區(qū)農(nóng)產(chǎn)品獲得有關專家的肯定與認可,進而提升市場競爭力。

四是在宣傳促銷上下功夫。

要充分利用報刊、網(wǎng)絡、電視等新聞媒體進行廣泛宣傳,積極參加各種形式的農(nóng)產(chǎn)品展銷會(推介會),并積極賦予文化內(nèi)涵、注重名人效應、竅用旅游景點知名度,有效提高農(nóng)產(chǎn)品的市場認知度。

五是在拓展銷售渠道上下功夫。

要強化農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)市嘗網(wǎng)絡銷售平臺、物流綠色通道等方面的建設工作,確保所產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品能夠及時送達消費者的手中。

六是在售后服務上下功夫。

要以消費者需求為中心,以樹立“誠實、守信”的良好信譽為目的,認真建立農(nóng)產(chǎn)品質量可追溯制度、不合格產(chǎn)品銷毀制度、售后服務承諾、農(nóng)產(chǎn)品銷售回訪制度等,確保售后服務優(yōu)質、高效。

學校種植心得體會篇十五

種植的樂趣在寒冷的冬天還沒到來的時候;在桂花仙子含“香”欲“散”的時候;在楓葉紅得似火的時侯,我們六(1)班的同學在中秋來臨之際無土栽下了一株株綠色植物。星期天,我特意起了個大早,一把剪刀,一盆吊蘭,一罐清水以及一個空瓶子,就是我無土栽培綠色植物“吊蘭”的所有材料。

按照勞技書的做法,我先將吊蘭長出來的小枝剪下來??粗粲羰[蔥的吊蘭,仔細從中找尋一株長長的,油綠油綠的,隨著枝條垂掛下來的“小生命”,并用剪刀在倒掛著的枝條剪斷,拿下小吊蘭。這小吊蘭嫩綠嫩綠的,別提有多可愛了!緊接著我將空的飲料瓶從中間剪開,只要下半部分。為了不讓手遭受被刀割般的痛苦,我用沙皮紙在剪過的飲料瓶口搓了又搓,使瓶口光滑。

最后,我將清水灌進瓶內(nèi),并將碧綠碧綠的小吊蘭放入水中。瞧!這盆無土吊蘭翠綠翠綠的,葉面上還滾動著晶瑩的.水珠,別提有多漂亮了!看著為剪瓶子時不小心被割了一道口子的手,看著這盆青綠青綠,水綠水綠的吊蘭,我心里就像吃了蜜一樣美滋滋的,別提有多高興了。但愿這盆吊蘭能夠抵擋過冬日的寒冷,夏日的驕陽,春日的細雨,秋日的。在今后的日子里變得更加蔥綠耀眼!

學校種植心得體會篇十六

幾個月前,我從學校買回了一盒波斯菊種子。

回到家里,我連忙拿出種子,澆上水,心里期待著,小種子的發(fā)芽。

隨著時光的腳步,過了幾天,在夕陽綻放最后的光芒的時候,我滿懷期待的打開了盒子。呀!小種子破殼而出了。長出了嫩綠的幼苗。

寒冷的冬天離去,迎來的是萬物復蘇的春季,波斯菊的幼苗在春姑娘溫暖的手輕輕的撫摸后,一片葉子慢慢地長出來了。

學校種植心得體會篇十七

三月的天,多么晴朗;三月的風,多么清香;三月的大地,綻放著光芒。在這美麗的三月里,有一個更美麗的節(jié)日——植樹節(jié)。

大家都知道,地球的生態(tài)環(huán)境正在遭受著嚴重的破壞:空氣的污染,樹木的恣意砍伐,都狠狠的威脅著我們的地球。所以,作為普羅大眾的我們,作為地球上的一份子,我們要齊心行動起來保護環(huán)境,在植樹節(jié)里種上一棵樹,奉獻自己的一份力量,不僅有節(jié)日的意義,更重要的是可以美化環(huán)境,讓地球因為有我們的保護,我們的奉獻而永遠綻放青春的笑臉。一個人種一棵,十個人就種十棵。如果我們都為大地撒下一點綠,那么我們的世界將是一片綠色的.海洋。一棵樹,不會有人意識到它的存在。但成千上萬的樹,就組成了綠的整體。它可以“吸”進廢氣,“呼”出氧氣,默默地將生命的綠色傳播。人類和大地上的山河流,動物植物屬于一個家園,只有少一些砍伐,多一些保護,才能確保人類家園的蔥綠和長存,才能讓我們在這個綠色的海洋里快樂的徜徉。

在三月的這個美麗的節(jié)日里,讓我們行動起來,都來為地球增加一點綠。一起來珍惜,愛護樹木和資源。不破壞,不毀壞,共同營造綠色家園,確保生命成長。在這個美麗的世界好好生存下去。

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