最熱大學(xué)生普法守紀(jì)心得體會（通用18篇）

心得體會作為一種筆記形式，有助于我們更好地記錄和保留自己的思考和感悟。寫心得體會時，要注重文字的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確，避免模棱兩可和含糊其辭。看看別人的心得體會，或許可以給你一些啟示和靈感。

大學(xué)生普法守紀(jì)心得體會篇一

隨著大學(xué)教育的普及，越來越多的年輕人踏入了校園，開啟了他們的大學(xué)生活。在大學(xué)期間，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要培養(yǎng)各方面的綜合素質(zhì)。普法教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)，對于大學(xué)生而言尤為重要。在我大學(xué)生涯的四年中，我深深體會到了普法的重要性，也收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和啟示。

首先，普法教育幫助大學(xué)生了解法律的重要性，并提供堅實(shí)的法律知識基礎(chǔ)。作為大學(xué)生活的一部分，普法教育讓我認(rèn)識到法律不僅是一種規(guī)范，更是一種保護(hù)。通過普法教育，我學(xué)到了基本的法律知識，如《刑法》、《民法》等，這為我在日常生活中正確地行使權(quán)利、履行義務(wù)提供了幫助。此外，普法教育還教會了我如何自我保護(hù)，讓我知道在遇到法律問題時如何尋求幫助，如何通過法律手段來解決問題。這些知識不僅使我增強(qiáng)了法律意識，也提高了我的法律素質(zhì)和自我保護(hù)能力。

其次，普法教育培養(yǎng)了大學(xué)生的法治觀念和公民意識。在國家法治的基本理念下，每一個公民都有義務(wù)遵守法律，同時也享有相應(yīng)的權(quán)利。經(jīng)過普法教育，我對法治有了更深刻的認(rèn)識，明白了法治對于社會的重要性。我學(xué)會了尊重法律、自覺遵守法律，同時提高了自己的公民意識，主動參與到法治建設(shè)中來。普法教育使我意識到自己不僅是一個受法律保護(hù)的公民，更是一個積極參與法治建設(shè)的社會成員。

再次，普法教育幫助大學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。法律作為社會的底線和準(zhǔn)則，一方面規(guī)范了人們的行為，另一方面也傳遞著社會的價值觀。經(jīng)過普法教育，我對很多社會問題有了更深入的思考，如個人隱私保護(hù)、環(huán)境保護(hù)、非法行為等。我懂得了尊重他人的隱私，珍視環(huán)境資源，樹立起正確的人生觀。普法教育通過實(shí)例講解和案例分析，讓我了解了法律追求的公平、公正和正義，培養(yǎng)了我正確判斷是非的能力。

最后，普法教育帶給大學(xué)生一種積極向上的精神風(fēng)貌。通過學(xué)習(xí)法律知識，我深深感受到法律以公平、公正、公開的方式維護(hù)著社會的穩(wěn)定和和諧。憑借這種信念和精神，我在大學(xué)期間擔(dān)任過法律咨詢社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，身為校園法律顧問，盡一份自己的力量為校園提供法律幫助。這種積極向上的精神風(fēng)貌是普法教育賦予大學(xué)生的，它對于大學(xué)生的成長和發(fā)展起到了積極的推動作用。

總之，大學(xué)生活是人生道路上的一段重要旅程，而普法教育則是這段旅程中不可或缺的一部分。在我的成長過程中，普法教育幫助我樹立了正確的法律觀念，提高了法律素養(yǎng)，培養(yǎng)了我積極向上的價值觀和精神風(fēng)貌。我相信，通過普法教育，大學(xué)生們將會更加明確自己的法律責(zé)任，更加懂得如何愛護(hù)自己、尊重他人，更加具備健全的法治意識和公民素養(yǎng)。希望在未來的日子里，普法教育能夠不斷深化，為大學(xué)生的成長和發(fā)展提供更好的法律支持和指引。

大學(xué)生普法守紀(jì)心得體會篇二

第一段：引言（100字）

大學(xué)生活是人生中一個重要的時期，不僅是個人成長的關(guān)鍵時期，也是接觸法律知識的重要機(jī)會。通過普法教育，我們大學(xué)生在了解和掌握法律知識的同時，也培養(yǎng)了正確的法治觀念和法律意識。本文將從法律學(xué)習(xí)、法治觀念的形成、法律運(yùn)用、法律宣傳和守法養(yǎng)成五個方面，總結(jié)大學(xué)生活普法的心得體會。

第二段：法律學(xué)習(xí)（200字）

在大學(xué)期間，我們通過修讀法律相關(guān)課程和課內(nèi)外活動，深入了解法律體系和法律運(yùn)行機(jī)制。同時，我們加強(qiáng)了對基本法律文書的學(xué)習(xí)，如合同、勞動合同等。通過學(xué)習(xí)，我們不僅對法律條文有了初步的了解，也掌握了法律運(yùn)用的基本方法。通過課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動，我意識到了法律知識的重要性，并且深刻認(rèn)識到守法是每個大學(xué)生的基本責(zé)任和義務(wù)。

第三段：法治觀念的形成（300字）

大學(xué)生活普法的一個重點(diǎn)是培養(yǎng)正確的法治觀念。通過普法教育，我們深入了解國家法制建設(shè)的偉大意義和法治社會的優(yōu)勢。法治觀念的形成不僅需要學(xué)習(xí)，更需要正確認(rèn)識法律并在實(shí)踐中應(yīng)用。為此，學(xué)校組織了各種形式的法律實(shí)踐活動，例如模擬法庭辯論賽、社會實(shí)踐等。在這些實(shí)踐中，我們學(xué)會了尊重法律，也體驗(yàn)到了法律的保護(hù)力量。通過這些體驗(yàn)，我們逐漸樹立了法律至上的觀念，并形成了守法自律的意識。

第四段：法律運(yùn)用（300字）

普法教育不僅僅是學(xué)法律知識，更是學(xué)會運(yùn)用法律。大學(xué)生活中，我們會遇到各種法律問題，例如簽訂合同、租房、購物、交通等。通過學(xué)習(xí)法律知識，我們能夠合理分辨、處理和解決這些問題，保障自身權(quán)益，也能推動社會公平和正義。在法律知識和法治觀念的指導(dǎo)下，我曾在一次遭受不合理扣押的經(jīng)歷中，通過法律手段成功維護(hù)了自己的權(quán)益。這個經(jīng)歷讓我深刻體會到，學(xué)習(xí)法律知識對我們每個人都是至關(guān)重要的。

第五段：法律宣傳和守法養(yǎng)成（200字）

大學(xué)普法工作不僅關(guān)注我們個人的法律知識和素養(yǎng)，也重視法律宣傳和普及守法意識。我們積極參與學(xué)校和社會組織的法律宣傳活動，例如法律講座、法治知識競賽等。這些活動提高了學(xué)生的法律意識，增強(qiáng)了守法的決心。我也積極參與法律宣傳，通過展板和講解，向校園內(nèi)學(xué)生普及法律知識，用生動的案例和故事引導(dǎo)大家形成守法意識，樹立法律權(quán)威。

結(jié)尾（100字）

在大學(xué)生活中，普法教育是非常重要的。通過法律學(xué)習(xí)、法治觀念的形成、法律運(yùn)用、法律宣傳和守法養(yǎng)成等方面的努力，我們大學(xué)生在普法教育中收獲良多。這些普法的心得體會將成為我們未來社會生活中的法律素養(yǎng)和法治觀念的堅實(shí)基礎(chǔ)，為建設(shè)一個法治社會貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)生普法守紀(jì)心得體會篇三

近年來，中國高等教育的普及率不斷提高，大批優(yōu)秀的大學(xué)生走進(jìn)了校園。然而，與此同時，一些大學(xué)生普法意識淡薄，缺乏守紀(jì)守法的習(xí)慣，這給社會治安和公共秩序帶來了不小的風(fēng)險。為了加強(qiáng)大學(xué)生的普法守紀(jì)意識，培養(yǎng)他們健康向上的行為習(xí)慣，形成正確的人生觀和價值觀，下面我將從三個方面詳細(xì)闡述普法守紀(jì)的重要性以及我的體會和建議。

首先，普法守紀(jì)有助于建設(shè)和諧社會。法律是社會的行為規(guī)范，在日常生活中，只有遵守法律法規(guī)，才能保障社會秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。而大學(xué)生群體作為國家的未來?xiàng)澚海杂X地守紀(jì)守法，不僅能為社會鑄就更多的“金子”，更能夠影響和帶動廣大的市民，共同攜手建設(shè)和諧社會。我的親身體會就是，大學(xué)生普法守紀(jì)的意識越強(qiáng)，交際圈越廣，人際關(guān)系也越融洽，形成的良好氛圍更有利于個人的成長和發(fā)展。

其次，普法守紀(jì)是培養(yǎng)大學(xué)生良好品質(zhì)的重要途徑。在大學(xué)階段，大學(xué)生正值人生觀和價值觀的形成階段。打好普法守紀(jì)的基礎(chǔ)是培養(yǎng)大學(xué)生積極向上、正確的人生觀和價值觀。只有大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，關(guān)注社會發(fā)展，注重自己的修養(yǎng)與成才，才能夠更好地為社會、為人民，為人類謀幸福。何況，大學(xué)生作為校園的楷模和未來的棟梁，如能守紀(jì)守法，就能成為社會上其他人學(xué)習(xí)的榜樣。正如我在大學(xué)生活中發(fā)現(xiàn)，那些能夠遵守校規(guī)校紀(jì)，守法守紀(jì)的同學(xué)往往具備良好的人際關(guān)系，面對人生選擇時更為自信。

最后，普法守紀(jì)需要加強(qiáng)宣傳教育。為了提高大學(xué)生的普法意識并培養(yǎng)他們守紀(jì)守法的習(xí)慣，高?？梢栽黾臃煞ㄒ?guī)的課程設(shè)置，開設(shè)普法宣講會，邀請法律專家來校園給學(xué)生上普法課程，讓他們了解國家法律法規(guī)的重要性，明白自己在校園、在社會中所承擔(dān)的責(zé)任。同時，學(xué)校還可以組織學(xué)生參與法治實(shí)踐活動，如參觀法院、派出所等，通過親身體驗(yàn)法治建設(shè)的成果，增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感和使命感。此外，多媒體手段也可以被廣泛運(yùn)用，開展普法宣傳活動，引導(dǎo)大學(xué)生正確的行為準(zhǔn)則和人生觀，讓他們有一個正確的人生定位。

總結(jié)起來，大學(xué)生普法守紀(jì)是建設(shè)和諧社會，培養(yǎng)大學(xué)生良好品質(zhì)的重要途徑，但同時也需要通過加強(qiáng)宣傳教育來加以推廣。在普法守紀(jì)的過程中，我深刻認(rèn)識到守紀(jì)守法的重要性和正當(dāng)性，積極將之融入到自己的日常生活中，并逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。作為一名大學(xué)生，我將一直堅守普法守紀(jì)，真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。我相信在普法守紀(jì)的引導(dǎo)下，未來的大學(xué)生將會更加自律自強(qiáng)，成為中國社會建設(shè)的中堅力量。

大學(xué)生普法守紀(jì)心得體會篇四

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為了人們?nèi)粘Ｖ胁豢苫蛉钡囊徊糠?。大學(xué)生們更是熟練地使用網(wǎng)絡(luò)，但在普法教育方面，卻存在著知識不足的情況。針對這一現(xiàn)狀，許多高校紛紛開展線上普法宣傳教育活動，引導(dǎo)大學(xué)生們了解法律知識、提高自我保護(hù)意識，本文筆者將結(jié)合自身參與經(jīng)歷，分享自己的心得體會。

第二段：線上普法為何受到推崇

首先，線上普法課程豐富多彩、內(nèi)容生動有趣。許多高校推出的普法課程，形式多樣，既有以視頻、PPT形式呈現(xiàn)的深入淺出的課程，也有以趣味活動、游戲方式設(shè)計的知識競賽，更有許多具有創(chuàng)新性的公益宣傳短片、互動小程序等。這些多樣的課程形式，讓大學(xué)生可以在學(xué)習(xí)法律知識的同時，感受到活潑有趣的氛圍，提高學(xué)習(xí)積極性。

第三段：線上普法的好處

其次，線上普法課程便于學(xué)生隨時隨地的學(xué)習(xí)。大學(xué)生們的時間安排較為緊張，線下參加學(xué)習(xí)往往需要排隊(duì)、報名等時間成本，而線上普法課程則解決了這些問題。大學(xué)生可以在自己的手機(jī)上、電腦上隨時隨地的進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受時間、地點(diǎn)的限制，極大的提升了學(xué)習(xí)效率。

第四段：如何有效的進(jìn)行線上普法

然而，線上普法課程如何讓大學(xué)生有效的學(xué)習(xí)？筆者認(rèn)為，應(yīng)該從以下幾個方面展開。首先，提高學(xué)習(xí)動力，讓自己在學(xué)習(xí)過程中有所收獲。其次，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)有交流與互動，可以與同學(xué)們一起進(jìn)行討論、交流，互相促進(jìn)、提高。最后，提高學(xué)習(xí)的實(shí)用性，結(jié)合自身生活、工作、學(xué)習(xí)情況，將學(xué)習(xí)到的知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。

第五段：總結(jié)

線上普法教育是目前非常受到推崇的一種普法宣傳方式。通過線上普法課程，大學(xué)生們可以輕松了解法律知識、提高法律意識，進(jìn)一步加強(qiáng)自我保護(hù)能力。在線上學(xué)習(xí)過程中，可以通過提高動力、交流互動、提高實(shí)用性等一系列方法，讓自己更加有效、高效的學(xué)習(xí)法律知識。相信在不久的將來，線上普法宣傳會變得越來越流行、越來越普及。

大學(xué)生普法守紀(jì)心得體會篇五

第一段：引言（100字）

普法守紀(jì)是一個全民參與的社會活動，對于我個人來說，參加普法守紀(jì)活動不僅讓我增長了知識，還讓我深刻認(rèn)識到守紀(jì)方能致遠(yuǎn)的道理。在這個過程中，我從各方面深入體會到了普法守紀(jì)的重要性，也有了新的心得和體會。

第二段：從紀(jì)法觀念上的心得（200字）

在普法守紀(jì)活動中，我深刻體會到紀(jì)法觀念對一個人的影響。只有樹立正確的法治觀念，才能明確自己的法律職責(zé)和社會義務(wù)。在日常生活中，我開始通過學(xué)習(xí)法律知識來提高自己的法治意識，并將它運(yùn)用到實(shí)際中，意識到法律對社會穩(wěn)定和公平正義的重要作用。同時，我也逐漸明白了法律的普遍適用性，不分地域、年齡、職業(yè)，每個人都應(yīng)該遵守法律，守紀(jì)守法。

第三段：從學(xué)習(xí)方法上的心得（200字）

在普法守紀(jì)的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法對于提高守紀(jì)意識有著重要影響。首先，需要注重學(xué)習(xí)法律知識的系統(tǒng)性和全面性，不僅要掌握基本法律法規(guī)，還要了解相關(guān)法律政策，深入理解法律的目的和原則。其次，要注重多渠道獲取法律知識，通過法律類書籍、網(wǎng)絡(luò)資料、相關(guān)講座等多種途徑，不斷增加知識儲備。

此外，通過與他人交流和討論，可以加深對法律問題的理解和認(rèn)知，并能夠發(fā)現(xiàn)不足之處及時提高。最后，學(xué)習(xí)法律不能止步于理論，要不斷實(shí)踐法律知識，運(yùn)用到具體問題中，增強(qiáng)自己的法律實(shí)操能力。

第四段：從實(shí)踐中的心得（300字）

普法守紀(jì)活動也要求參與者將學(xué)到的法律知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。在日常生活中，我開始自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從自己做起，嚴(yán)格約束自己的行為。例如，我不再隨意扔垃圾，積極參與環(huán)?；顒?；遵守交通規(guī)則，主動禮讓行人，維護(hù)交通秩序。每當(dāng)家庭或社區(qū)出現(xiàn)糾紛時，我都能積極參與調(diào)解并維護(hù)法律的公平正義。

此外，我還積極參與志愿者服務(wù)活動，為弱勢群體提供法律援助和法律教育，用實(shí)際行動宣傳普法守紀(jì)的重要性。通過這些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)只有將法律知識應(yīng)用到具體的生活中，才能真正發(fā)揮守紀(jì)守法的作用。

第五段：總結(jié)（400字）

普法守紀(jì)是一項(xiàng)需要長期堅持的工作，通過參與普法守紀(jì)活動，我不僅學(xué)到了法律知識，也增長了道德修養(yǎng)。法律的普遍適用性和法律精神的傳承不僅需要政府和法律機(jī)構(gòu)的努力，更需要每個公民的自覺遵守。我深刻認(rèn)識到守紀(jì)守法是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，只有我們每一個人都能夠自覺維護(hù)法律權(quán)威，才能共同建設(shè)法治社會。通過這次普法守紀(jì)活動，我明白了守紀(jì)不能止步于口頭宣導(dǎo)，更要積極付諸行動，讓法律在每個人的言行中得到充分體現(xiàn)。我相信，在全社會的共同努力下，我們的國家必將成為一個法治社會，我們的生活必將更加公平、正義！

大學(xué)生普法守紀(jì)心得體會篇六

今年暑期6月28日——7月4日，作為法學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”活動眾多志愿者中的一員，我很榮幸自己能參加此次社會調(diào)研。為期七天的實(shí)踐活動給我留下了深刻的記憶，在此過程中我也獲益匪淺，得到了成長和鍛煉。

活動前期，我們一次次地修改活動方案，進(jìn)行選拔和培訓(xùn)隊(duì)員、分工、布置任務(wù)、整理活動所需材料和物品、與合作單位和實(shí)踐地點(diǎn)聯(lián)系溝通等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。這其中所需要的細(xì)心負(fù)責(zé)和付出的辛苦，只有真正參與的大家才能體會到。

在活動中，大家針對活動的實(shí)施、如何提高活動效率等問題各抒己見。有時可能會產(chǎn)生分歧，但只有在一次次的爭執(zhí)、討論、磨合中，才能確定最佳方案、將工作做到最好。采訪、調(diào)查、宣傳、開會、總結(jié)是這幾天活動的基本概括。模擬法庭演出之前，大家都認(rèn)真背詞、多次排練，互相鼓勵和配合，為的就是能帶給當(dāng)?shù)鼐用窀鎸?shí)的感受。在街頭采訪時，"藍(lán)精靈"們不畏酷暑在街頭奔波著，即使隊(duì)服也被汗水浸透。有時遇到冷眼相待、不屑配合的群眾，也有過心酸和無奈，但看著同樣辛苦卻任勞任怨的同伴們，我還是堅持著圓滿完成了這次實(shí)踐。

此次活動中，我有很多深刻的感受。

概括為以下三個方面。

其一，我們應(yīng)該提高自己的溝通能力。在采訪過程中我們需要提前想好問題，這些問題既要貼合主題又要讓被采訪者愿意回答。而且在發(fā)調(diào)查問卷的過程中，有一些群眾不愿意配合，覺得浪費(fèi)時間，也有一些群眾覺得難為情，在普法過程中，更需要運(yùn)用語言的藝術(shù)把深奧的學(xué)術(shù)知識轉(zhuǎn)化為群眾更容易理解，更樂于接受的通俗語言，良好的溝通能力能拉近我們與被調(diào)查群眾的距離，消除他們的緊張情緒，更易于普法。

其二，我們在大學(xué)里接受著高等教育，希望學(xué)到有用的知識為社會服務(wù)，然而，不深入到社會中體驗(yàn)社情是無法融入社會、更好地為社會服務(wù)的。社會實(shí)踐是課堂知識的延伸，我們的調(diào)查對象有從事各類行業(yè)和各個年齡段的群眾，在調(diào)查中，我們了解到，商家會遇到強(qiáng)買強(qiáng)賣、不法推銷等問題，村民們會遇到遺產(chǎn)繼承、離婚財產(chǎn)分割等糾紛，由此我感受到了《婚姻家庭法》、《消費(fèi)者保護(hù)法》、《勞動法》等法律在我們生活中的重要作用。法律來源于社會，但是法律并不能完全適應(yīng)社會的發(fā)展，雖然我國的法制已經(jīng)比較健全，但并不能完全解決實(shí)際生活中產(chǎn)生的各種矛盾和糾紛，這就要求我們不僅要掌握專業(yè)的法律知識，更要學(xué)會靈活地運(yùn)用這些知識為大家解決實(shí)際問題。

最后，我國已經(jīng)成為文明的法制社會，在進(jìn)一步推動全面依法治國。然而實(shí)踐過后我深刻地認(rèn)識到我們的普法教育程度還有待提高。在我們調(diào)查的人群中，只有小部分人會積極主動地學(xué)習(xí)法律知識，運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，大部分人還只是通過偶爾看法制欄目和瀏覽法律網(wǎng)站了解一些最基本的法律知識，法律知識的了解也基本上是被動的，了解程度較低而且依法維權(quán)意識較差，還有極少數(shù)群眾根本不了解、不關(guān)心法律，更談不上運(yùn)用法律。由此可見，法制教育在基層極待加強(qiáng)的，而這也正是是我們法律人真正需要努力的方向。

通過暑期三下鄉(xiāng)活動，我們深入地了解了以來我國基層社會的法制建設(shè)情況和普通群眾對法律的關(guān)注程度。在實(shí)踐過程中，我們通過舉辦模擬法庭，設(shè)置法律咨詢臺等多項(xiàng)活動進(jìn)行普法，同時在調(diào)研中增進(jìn)了對社情民意的了解，更加明晰了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展指明了方向，相信此次活動必將在我將來的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生積極而深刻的影響。

大學(xué)生普法守紀(jì)心得體會篇七

通過參加這次的大學(xué)生普法活動，有針對性宣傳有關(guān)法律法規(guī)，以案說法、以案普法、以案學(xué)法，增強(qiáng)當(dāng)事人及周圍群眾的法律意識，以此達(dá)到普法與法律服務(wù)雙豐收。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)生普法

心得體會

今年暑期6月28日——7月4日，作為法學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”活動眾多志愿者中的一員，我很榮幸自己能參加此次社會調(diào)研。為期七天的實(shí)踐活動給我留下了深刻的記憶，在此過程中我也獲益匪淺，得到了成長和鍛煉。

活動前期，我們一次次地修改

活動方案

在活動中，大家針對活動的實(shí)施、如何提高活動效率等問題各抒己見。有時可能會產(chǎn)生分歧，但只有在一次次的爭執(zhí)、討論、磨合中，才能確定最佳方案、將工作做到最好。采訪、調(diào)查、宣傳、開會、總結(jié)是這幾天活動的基本概括。模擬法庭演出之前，大家都認(rèn)真背詞、多次排練，互相鼓勵和配合，為的就是能帶給當(dāng)?shù)鼐用窀鎸?shí)的感受。在街頭采訪時，"藍(lán)精靈"們不畏酷暑在街頭奔波著，即使隊(duì)服也被汗水浸透。有時遇到冷眼相待、不屑配合的群眾，也有過心酸和無奈，但看著同樣辛苦卻任勞任怨的同伴們，我還是堅持著圓滿完成了這次實(shí)踐。

此次活動中，我有很多深刻的感受。

概括為以下三個方面。

其一，我們應(yīng)該提高自己的溝通能力。在采訪過程中我們需要提前想好問題，這些問題既要貼合主題又要讓被采訪者愿意回答。而且在發(fā)調(diào)查問卷的過程中，有一些群眾不愿意配合，覺得浪費(fèi)時間，也有一些群眾覺得難為情，在普法過程中，更需要運(yùn)用語言的藝術(shù)把深奧的學(xué)術(shù)知識轉(zhuǎn)化為群眾更容易理解，更樂于接受的通俗語言，良好的溝通能力能拉近我們與被調(diào)查群眾的距離，消除他們的緊張情緒，更易于普法。

其二，我們在大學(xué)里接受著高等教育，希望學(xué)到有用的知識為社會服務(wù)，然而，不深入到社會中體驗(yàn)社情是無法融入社會、更好地為社會服務(wù)的。社會實(shí)踐是課堂知識的延伸，我們的調(diào)查對象有從事各類行業(yè)和各個年齡段的群眾，在調(diào)查中，我們了解到，商家會遇到強(qiáng)買強(qiáng)賣、不法推銷等問題，村民們會遇到遺產(chǎn)繼承、離婚財產(chǎn)分割等糾紛，由此我感受到了《婚姻家庭法》、《消費(fèi)者保護(hù)法》、《勞動法》等法律在我們生活中的重要作用。法律來源于社會，但是法律并不能完全適應(yīng)社會的發(fā)展，雖然我國的法制已經(jīng)比較健全，但并不能完全解決實(shí)際生活中產(chǎn)生的各種矛盾和糾紛，這就要求我們不僅要掌握專業(yè)的法律知識，更要學(xué)會靈活地運(yùn)用這些知識為大家解決實(shí)際問題。

最后，我國已經(jīng)成為文明的法制社會，在進(jìn)一步推動全面依法治國。然而實(shí)踐過后我深刻地認(rèn)識到我們的普法教育程度還有待提高。在我們調(diào)查的人群中，只有小部分人會積極主動地學(xué)習(xí)法律知識，運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，大部分人還只是通過偶爾看法制欄目和瀏覽法律網(wǎng)站了解一些最基本的法律知識，法律知識的了解也基本上是被動的，了解程度較低而且依法維權(quán)意識較差，還有極少數(shù)群眾根本不了解、不關(guān)心法律，更談不上運(yùn)用法律。由此可見，法制教育在基層極待加強(qiáng)的，而這也正是是我們法律人真正需要努力的方向。

通過暑期三下鄉(xiāng)活動，我們深入地了解了以來我國基層社會的法制建設(shè)情況和普通群眾對法律的關(guān)注程度。在實(shí)踐過程中，我們通過舉辦模擬法庭，設(shè)置法律咨詢臺等多項(xiàng)活動進(jìn)行普法，同時在調(diào)研中增進(jìn)了對社情民意的了解，更加明晰了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展指明了方向，相信此次活動必將在我將來的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生積極而深刻的影響。

“五五”普法已接近尾聲，“六五”普法即將開始。在新形式下，能否能繼續(xù)深化普法依法治理工作，進(jìn)一步提高全民法律意識和法律素質(zhì)，提高全社會法治化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)依法治國方略。很大程度上取決于是否有一部適應(yīng)社會形勢需要的普法規(guī)劃，下面，就“六五”普法的保障措施談?wù)効捶ā?/p>

一是要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)保障機(jī)制。法制宣傳教育是一項(xiàng)全民工作，涉及面廣。因此建立一個具有指揮全局的權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，是實(shí)現(xiàn)普法目標(biāo)向更高層次邁進(jìn)的關(guān)鍵所在。前些年，通過各級普法機(jī)構(gòu)的努力，基本保證了普法工作的深入，工作機(jī)構(gòu)不協(xié)調(diào)、不適應(yīng)的問題較為突出?！傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ饕〉猛黄菩赃M(jìn)展，必須形成更加科學(xué)的、統(tǒng)一的、強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。各級普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室可與本級司法行政部門合署辦公，但應(yīng)作為常設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置，配備一名同級副職為專職副主任和3名以上專職工作人員，并單獨(dú)列編。

二是要強(qiáng)化剛性保障機(jī)制。我國已將“依法治國、建設(shè)社會主義法制國家”這一基本治國方略載入憲法，有些地方也嘗試立法。但僅限于對法制宣傳教育工作進(jìn)行規(guī)范，依法治理工作則很少涉及，致使法制建設(shè)工作長期處于無法可依，甚至出現(xiàn)用傳統(tǒng)行政手段抓法制建設(shè)的現(xiàn)象。因此，國家應(yīng)盡快為普法依法治理工作立法，以法律法規(guī)的形式確定其組織、機(jī)構(gòu)、職能、責(zé)任、義務(wù)等，應(yīng)確定普法依法治理工作的權(quán)威地位?！傲濉逼辗ㄆ陂g，還要進(jìn)一步健全完普法依法治理工作責(zé)任制度，考試考核制度，監(jiān)督制度，評比獎勵制度，并用法律法規(guī)加以確定，以規(guī)范和約束依法治理工作。

三是要強(qiáng)化考核評估保障機(jī)制?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃要在量化考核上下功夫，建立一種權(quán)威性的長效評估機(jī)制，明確創(chuàng)建目標(biāo)，制定工作標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查驗(yàn)收，公開評比結(jié)果，普法主管部門每年應(yīng)根據(jù)工作安排，制定相應(yīng)的考核辦法，對各部門，各單位實(shí)行百分制考核評議。對連續(xù)兩年取得考核優(yōu)秀等級的單位及負(fù)責(zé)人實(shí)行“一票否決”，取消其評先評優(yōu)資格，單位掛牌整改，主要負(fù)責(zé)人引咎辭職或由普法主管部門建議同級黨委，政府予以免職。要建立領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識水平和依法辦事能力考試考核，領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)考察，領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識任職資格考核等制度。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部年度普法考試不合格，其法律知識水平和依法辦事能力考核不得評為合格以上等級。法律知識水平和依法辦事能力考試考核兩年未達(dá)到合格以上等次的，不得提拔重用。在提升職務(wù)或跨區(qū)、跨行業(yè)轉(zhuǎn)任新職務(wù)時，還必須在任前接受法律知識任職資格考試考核。凡考試考核不合格的，暫緩任命并進(jìn)行補(bǔ)考。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請任命，以督促各單位及其主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行職責(zé)。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機(jī)和活力。

四是要強(qiáng)化監(jiān)督激勵保障機(jī)制。檢查監(jiān)督是落實(shí)普法依法治理工作任務(wù)的一項(xiàng)重要措施。要建立健全包括立法監(jiān)督、習(xí)法監(jiān)督，行政監(jiān)督，新聞監(jiān)督和群眾監(jiān)督等為主要內(nèi)容的監(jiān)督機(jī)制。同時，認(rèn)真開展執(zhí)法檢查，對查處的違法問題，要嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理，并提出整改意見，限其改正，以保證普法任務(wù)的落實(shí)。特別是國家機(jī)關(guān)及其工作人員要依法行使國家權(quán)力，保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)。要通過建立執(zhí)法責(zé)任制，全面推進(jìn)依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個文明”建設(shè)的各種獎項(xiàng)之中，廣泛表彰學(xué)法、守法、依法辦事，公正司法等方面的先進(jìn)集體(個人)。尤其注重對從事普法教育工作的先進(jìn)典型的表彰獎勵，逐步改變五年表彰一次的慣例。同時對習(xí)法和行政執(zhí)法人員的違法行為勇于揭發(fā)者也要予以表彰獎勵，以弘揚(yáng)正氣。

五是要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)保障機(jī)制。普法隊(duì)伍建設(shè)是普法依法治理工作能否順利進(jìn)行的根本保障。但是，就目前隊(duì)伍建設(shè)壯況來看，仍是一個薄弱環(huán)節(jié)。拿我縣來說專職普法人員2人(編制在司法局)，基層單位多數(shù)是兼職人員，這根本不能滿足日常普法工作需要。“六五”普法期間，一方面可以通過單獨(dú)列編的形式，徹底解決普法人員不足，不專的問題。另一方面要加強(qiáng)法制新聞隊(duì)伍，法制文藝宣傳隊(duì)伍，法制宣傳隊(duì)伍“五支隊(duì)伍”建設(shè)力度，充分發(fā)揮他們在法制宣傳教育中的中堅作用。同時加強(qiáng)執(zhí)法建設(shè)，提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)，堅決清除那些違法建紀(jì)人員，促進(jìn)執(zhí)法狀況的全面改善，以引導(dǎo)廣大人民群眾更好地學(xué)法，守法和依法辦事。

六是要強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。目前，大部分地區(qū)都存在普法經(jīng)費(fèi)數(shù)額不足，不能到位，不能專款專用的現(xiàn)象，這在一定程度上限制和影響了普法工作的順利開展?！傲濉逼辗ㄆ陂g，可借鑒科普法和一些地方黨委政府關(guān)于加大普法經(jīng)費(fèi)投入的做法，由習(xí)法行政、財政部門研究出臺具體的保障辦法，明確提出建立依法治理最低經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。將普法經(jīng)費(fèi)列入財政預(yù)算，并隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展適用增加。同時，要加強(qiáng)硬件建設(shè)。對普法必用的東西，微機(jī)、攝像機(jī)等基本設(shè)施。

七是要強(qiáng)化理論研究保障機(jī)制。加強(qiáng)普法依法治理論研究，可以為加快普法依法治理立法和指導(dǎo)普法依法治理工作全面深入開展提供理論支撐。隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，普法依法治理的環(huán)境條件等發(fā)生了很大變化，如果理論研究跟不上形勢需要，無異于自斷前程。因此，在“六五”普法期間，要動員一切有志于普法工作的人士特別是基層普法工作者，以與時俱進(jìn)的精神，深入基層，調(diào)查研究，形成一套科學(xué)指導(dǎo)普法依法治理偉大實(shí)踐的理論體系，使普法依法治理工作逐步走上科學(xué)化，規(guī)范化的軌道。

作為民主法制建設(shè)基礎(chǔ)性工程的法制宣傳教育工作，如何適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展，培養(yǎng)符合時代要求的“知法、懂法、守法、護(hù)法”新型公民，這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題?；貞涍^去20多年的普法，對廣大公民的法制宣傳教育工作無疑取得明顯成效，但從現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)角度來看，還有很多不相適應(yīng)的地方。表現(xiàn)在確立工作思路上，“一個調(diào)”，科學(xué)性不夠;在制定工作目標(biāo)上，“一般高”，講遠(yuǎn)近不夠;在宣傳教育對象上，“一鍋煮”，分彼此不夠;在宣傳教育活動上，“一陣風(fēng)”，抓經(jīng)常不夠;在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動不夠;在宣傳教育推進(jìn)上，“一家忙”，搞合力不夠。這些問題，既是我們現(xiàn)實(shí)工作的薄弱環(huán)節(jié)，也是我們今后工作改進(jìn)和創(chuàng)新的著力點(diǎn)。因此，僅就縣普法依法治理工作的實(shí)踐，筆者認(rèn)為，必須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規(guī)范化的軌道。

一、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須要做到“一個確立”。就是要確立理念創(chuàng)新的科學(xué)工作思路。思路決定出路，確立一個創(chuàng)新的、科學(xué)的工作思路，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是指導(dǎo)實(shí)際工作的靈魂。從1986年至今，縣普法經(jīng)歷了“一五”探索、“二五”實(shí)踐、“三五”重在建設(shè)、“四五”依法治理、“六五”全面建設(shè)法治縣五個階段，我們的民主法制建設(shè)不斷深化和發(fā)展，很重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是堅持不斷創(chuàng)新的科學(xué)工作思路?！傲濉逼辗ǔ跗?，根據(jù)普法依法治理的形勢和任務(wù)，我們縣提出了“條塊結(jié)合、齊抓共管;典型引路，分類指導(dǎo);拓寬渠道，活化形式;普治并舉，整體推進(jìn)。”的工作思路。實(shí)踐證明，這條思路是科學(xué)的、可行的。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須抓好“兩個強(qiáng)化”。即:強(qiáng)化職能定位，強(qiáng)化工作手段。

強(qiáng)化職能定位。就是根據(jù)《“六五”普法規(guī)劃》和《依法治縣綱要》的要求，結(jié)合各部門、各單位工作職能的實(shí)際情況，按照分工協(xié)作的原則，將各職能部門的抓普法工作職責(zé)用文件分別固定下來，達(dá)到“各司其職，各負(fù)其責(zé)、責(zé)權(quán)明確、任務(wù)落實(shí)”的工作目的，克服過去單靠依法治縣辦“唱獨(dú)角戲”和“小馬拉大車”現(xiàn)象，形成強(qiáng)大合力，從而構(gòu)成“條塊結(jié)合、縱橫相融”的大普法格局。

強(qiáng)化工作手段。就是要建立科學(xué)的工作目標(biāo)管理考核評估體系，具體就是建立科學(xué)管理機(jī)制、嚴(yán)格考核機(jī)制和競爭激勵機(jī)制。

一是要合理分類。合理分類是為了科學(xué)定標(biāo)有的放矢，就縣共分七大類，即:中省市縣直執(zhí)法綜合管理類、中省市縣直社會服務(wù)類、縣人大、政協(xié)及黨群機(jī)關(guān)綜合(事業(yè))類、農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))類、教育類、企業(yè)類和社區(qū)類。

二是要科學(xué)定標(biāo)。確立科學(xué)目標(biāo)是法制宣傳教育工作的歸宿和起點(diǎn)，在整個法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導(dǎo)和支配地位，對于確定公民法制宣傳教育的任務(wù)具有決定性的作用。目標(biāo)的確立就是按照不同類別、實(shí)現(xiàn)時間和可能程度，可以分為根本目標(biāo)和具體目標(biāo)，長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。根本目標(biāo)可分為組織領(lǐng)導(dǎo)重視程度、基礎(chǔ)工作、普法工作、依法治理和超前工作五個方面，具體目標(biāo)可分為若干條，近期目標(biāo)就是當(dāng)年可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，長遠(yuǎn)目標(biāo)就是五年可實(shí)現(xiàn)的綜合目標(biāo)，由近及遠(yuǎn)、階梯式、;連貫性將公民法制宣傳教育導(dǎo)向一個更高的層次。

三是要嚴(yán)格考核。就是由縣委、縣政府目標(biāo)考評辦牽頭，匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門，采取平時抽查、半年檢查、年終兌標(biāo)相結(jié)合方式進(jìn)行分類嚴(yán)格考核，逐項(xiàng)逐條兌標(biāo)。

四是要落實(shí)“一票否決”權(quán)。就是將普法依法治理工作納入縣委、縣政府對各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)責(zé)任制大目標(biāo)考核體系，對年度未達(dá)標(biāo)的落實(shí)“一票否決”權(quán)機(jī)制，確保普法依法法理工作的順利推進(jìn)。

五是要強(qiáng)化各種監(jiān)督手段。就是人大的法制監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督、人民團(tuán)體的群眾監(jiān)督、新聞媒體的輿論監(jiān)督等手段，督促各級黨委政府抓好普法依法治理工作。

六是要強(qiáng)化激勵手段。就是要深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，既要制定好方案，又要組織好每年度的經(jīng)驗(yàn)交流會、總結(jié)表彰會，大力宣傳、樹立、表彰和獎勵先進(jìn)典型，以此來帶動中間，激勵后進(jìn)，形成“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的工作濃厚氛圍。

三、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須突出“三個結(jié)合”。即:普法與法律服務(wù)相結(jié)合，普法與文化建設(shè)相結(jié)合，普法與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合。突出這“三個結(jié)合”就是打破過去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓寬渠道，活化形式，尋求法制宣傳教育工作新的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。

一是普法與法律服務(wù)相結(jié)合。圍繞法律服務(wù)是做好普法工作的根本要求，只有在開展法律服務(wù)中找準(zhǔn)普法工作方位，才能使普法與法律服務(wù)互為促進(jìn)，相得益彰。普法可以搞些必要形勢，但要樹立以人為本的思想，也就是群眾最關(guān)心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務(wù)也是如此，目前要著力開展關(guān)系民生與發(fā)展問題、群眾關(guān)心的社會熱點(diǎn)問題、人民內(nèi)部矛盾調(diào)解問題、公民權(quán)益保障問題和貧弱群體法律援助問題等法律服務(wù)工作，通過廣泛開展法律服務(wù)和結(jié)合個案調(diào)解，有針對性宣傳有關(guān)法律法規(guī)，以案說法、以案普法、以案學(xué)法，增強(qiáng)當(dāng)事人及周圍群眾的法律意識，以此達(dá)到普法與法律服務(wù)雙豐收。

二是普法與文化建設(shè)相結(jié)合。圍繞文化建設(shè)是做好普法工作的有效途徑，只有在文化建設(shè)中找準(zhǔn)普法切入點(diǎn)，才能促進(jìn)普法工作卓有成效地開展。結(jié)合城鄉(xiāng)文化建設(shè)正在興起的熱潮，一方面可以將文化陣地與普法陣地、文化圖書與法制圖書、文化學(xué)習(xí)與普法學(xué)習(xí)、文化活動與普法活動等有機(jī)結(jié)合、同步推進(jìn)。另一方面還可以通過繁榮地方文藝之機(jī)來開展法制文藝活動，充分發(fā)揮文化館、文化站、劇團(tuán)專業(yè)隊(duì)和群眾業(yè)余隊(duì)的作用，深入鄉(xiāng)村、深入生活、創(chuàng)作編排群眾通俗易懂、喜聞樂見、形象幽默、朗朗上口的法制方藝作品，在城鄉(xiāng)巡回演出，使法律條文化枯燥為生動，化抽象為直觀，提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實(shí)效性。

三是普法與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技相結(jié)合。廣大農(nóng)民普法一直是普法工作的“重頭戲”，也是困擾普法工作的難點(diǎn)，因此，必須抓住廣大農(nóng)民對現(xiàn)代科技應(yīng)用的積極性，結(jié)合每年度農(nóng)村科普之冬、科普之春和科普下鄉(xiāng)活動，將普法教育融入其中，隨之開展送法下鄉(xiāng)活動，通過“法制講座”、編印常用法律知識宣傳資科和法治文化用語集錦等，廣泛宣傳與廣大農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，推進(jìn)“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動順利推進(jìn)。

四、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須實(shí)現(xiàn)“四個突破”。即：人力資源、設(shè)施資源、平臺資源和經(jīng)費(fèi)資源上有新突破。

一是在人力資源上實(shí)現(xiàn)新突破。就縣實(shí)際重點(diǎn)培育和建設(shè)以普法骨干、普法聯(lián)絡(luò)員、普法講師團(tuán)和普法志愿者這四支隊(duì)伍。全縣上下普遍建立健全普法“三員”骨干隊(duì)伍(宣講員、輔導(dǎo)員、報告員)，并分期分批進(jìn)行集中輪訓(xùn)。全縣組成普法宣講團(tuán)17個、普法宣講組286個，定期深入機(jī)關(guān)、學(xué)校農(nóng)村和企事業(yè)單位開展法律知識講座。全縣整合律師、公證員、法律服務(wù)工作者，高等院校法律專業(yè)學(xué)生和司法戰(zhàn)線資深的離退休干部為主體的法制宣傳人力資源，建立一支統(tǒng)一規(guī)范的普法志愿者隊(duì)伍，經(jīng)?；钴S在全縣城鄉(xiāng)之間。全縣各部門，各單位都設(shè)定一名普法聯(lián)絡(luò)員，定期匯報工作，反饋信息，真正做到普法工作有人抓，有人管。

二是在設(shè)施資源上實(shí)現(xiàn)新突破。設(shè)施資源是開展法制宣傳的必要條件，全縣舍得投入精力、物力和財力，增加一些法制宣傳必要的外部設(shè)施和內(nèi)部設(shè)施。全縣以人口密集地、休閑場所、公園、車站、商場和主要街道等制作了固定永久性法制宣傳設(shè)施，營造外部法制宣傳氛圍。在此基礎(chǔ)上，加大了內(nèi)部設(shè)施建設(shè)力度，具體實(shí)現(xiàn)了“五化”，即：

(1)辦公場所實(shí)現(xiàn)專室化，從縣辦到各基層依法治理辦都設(shè)有專室。

(2)工作運(yùn)行實(shí)現(xiàn)圖示化，從上到下統(tǒng)一制作工作運(yùn)行圖板、統(tǒng)一制作牌匾，各種組織、制度、指標(biāo)、任務(wù)量化上墻、圖文并茂，一目了然。

(3)宣傳器材設(shè)備實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，各級依法治理辦都配置了數(shù)碼像機(jī)、錄像機(jī)、微機(jī)等宣傳器材和辦公設(shè)備，縣辦還配裝一臺專用普法宣傳車。

(4)普法檔案實(shí)現(xiàn)規(guī)范化，全縣統(tǒng)一要求、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、文字檔案齊全、類別清楚、專室專柜。

(5)是普法工作實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化，縣辦通過政府網(wǎng)與各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))依法治理辦實(shí)行微機(jī)聯(lián)網(wǎng)，“148”法律服務(wù)熱線電話全部開通，運(yùn)行良好。

三是在平臺資源上實(shí)現(xiàn)新突破。全縣以“八項(xiàng)”宣傳形式為載體，搭起具有本地特色法制宣傳教育平臺，并在完善中抓提高，在提高中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中搞突破。

第一，開展常規(guī)性紀(jì)念活動。充分利用一些法律法規(guī)的紀(jì)念日、宣傳月、宣傳周、宣傳日等常規(guī)性活動，由縣委依法治縣辦牽頭，協(xié)調(diào)各有關(guān)部門，適時開展宣傳教育活動。

第二開展“法制文藝”下鄉(xiāng)活動。以縣劇團(tuán)專業(yè)隊(duì)和群眾業(yè)余隊(duì)為依據(jù)，組織創(chuàng)作編排一臺法制文藝節(jié)目，下鄉(xiāng)巡回演出。

第三開展“法律大集”活動。以各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))集貿(mào)市場日確定為法律大集活動日，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年舉辦5次以上。

第四開展“法律廣場”活動。在縣城設(shè)置2處“法律廣場”，定期開展法制宣傳。

第五開設(shè)“法律櫥窗”。充分利用鄉(xiāng)村公開欄現(xiàn)有設(shè)施，開設(shè)鄉(xiāng)村“法律櫥窗”。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))每周一期并輪換一次內(nèi)容，村每半月一期并輪換一次內(nèi)容。

第六開辟“法制專欄”節(jié)目。采取“以案說法”、“法制講座”、和“銀屏字幕”等形式，通過電視覆蓋面，把法律知識傳送到千家萬戶。

第七開設(shè)小區(qū)“法制長廊”。在縣城繁華小區(qū)開設(shè)2處“法制長廊”，確定專人定期宣傳相關(guān)的法律法規(guī)。

第八建立“法律農(nóng)家院”。每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))只少要建立3—5個村標(biāo)準(zhǔn)性高、運(yùn)用性強(qiáng)的“法律農(nóng)家院”，并逐步實(shí)現(xiàn)“村村有個法律農(nóng)家院”。

四是在經(jīng)費(fèi)資源上實(shí)現(xiàn)新突破。全縣采取政府撥付一點(diǎn)，社會籌集一點(diǎn)，企事業(yè)單位冠名贊助一點(diǎn)，法律服務(wù)創(chuàng)收一點(diǎn)等措施，縣辦普法經(jīng)費(fèi)10.8萬元已納入年度財政預(yù)算，為全縣普法依法治理工作順利開展提供保障。

法制宣傳教育工作是一項(xiàng)長期復(fù)雜的系統(tǒng)工程，經(jīng)過多年的普法教育實(shí)踐，提出這個“1234”工程，就是從不同方面加強(qiáng)思路的科學(xué)性、目標(biāo)的遠(yuǎn)近性、對象的彼此性、內(nèi)容的針對性、方法的靈活性、推進(jìn)的整體性等要素的建設(shè)，使它們更趨完善、科學(xué)。當(dāng)然，僅就普法“1234”工程的提出，它不可能包羅萬象、盡善盡美。但它不是孤立靜止的，可以通過它在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新發(fā)展，更好服從服務(wù)于普法依法治理工作整體目標(biāo)。因此，我們只有堅持從實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)發(fā)展的角度，以未來向度的思維，用全局全程的視野，去把握法制宣傳教育的每一個方面和層次，才能在諸多要素相互作用的聯(lián)結(jié)中，不斷推動法制宣傳教育功能的有效發(fā)揮。

大學(xué)生普法守紀(jì)心得體會篇八

近年來，中國社會的法治建設(shè)取得了顯著的成就，法律的普及與推廣也成為了全社會的共識。作為國家的未來發(fā)展希望，大學(xué)生是法律宣傳教育的重要對象。在校園中，大學(xué)生們積極參與各類法治宣傳活動，深入了解國家法律法規(guī)，并為建設(shè)法治社會貢獻(xiàn)自己的力量。在這個過程中，大學(xué)生們也不斷總結(jié)和體悟，形成了自己獨(dú)特的心得體會。

首先，大學(xué)生要心存敬畏之心。作為年輕一代，大學(xué)生承載著家庭和社會的期望，更應(yīng)該心懷敬畏之情，崇尚法治，遵守法律。法律作為社會公認(rèn)的準(zhǔn)則，不僅是社會秩序的維護(hù)者，更是人們和諧相處的基石。大學(xué)生要始終保持對法律的尊重和敬畏，從小事做起，養(yǎng)成守規(guī)矩、守法律的良好習(xí)慣。只有通過自覺守法，學(xué)會規(guī)則的內(nèi)化和自我約束，才能真正成為一個有道德、守紀(jì)律的法治公民。

其次，大學(xué)生要廣泛學(xué)法、認(rèn)真宣法。法律知識是大學(xué)生普法守紀(jì)的基礎(chǔ)和保障。要提高法律意識、法治素養(yǎng)和法律修養(yǎng)，首先要學(xué)法。大學(xué)生應(yīng)積極參與法律知識學(xué)習(xí)，通過各種途徑獲取法律知識，了解國家法律法規(guī)，掌握自己的權(quán)益和義務(wù)。同時，大學(xué)生還要發(fā)揮自身的力量，參與到法律宣傳教育中?？梢越M織法治宣講、法律知識競賽等活動，為廣大同學(xué)普及法律知識，增強(qiáng)大家的法制意識，推動法治建設(shè)。通過廣泛學(xué)法、認(rèn)真宣法，大學(xué)生將更好地理解法律，守法律、用法律。

再次，大學(xué)生要爭當(dāng)誠信之師。在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中，大學(xué)生要時刻保持誠信和守紀(jì)律的原則，做到守信用、講誠信、重承諾。只有展現(xiàn)出良好的道德風(fēng)貌，才能成為社會風(fēng)氣的引領(lǐng)者。這不僅是對自己人格自尊的體現(xiàn)，更是對社會公平正義的維護(hù)。大學(xué)生要明確自己的責(zé)任和義務(wù)，在各自的崗位上發(fā)揮正面的作用，以言行一致的方式，樹立誠信的形象，成為社會風(fēng)氣的引導(dǎo)者。

最后，大學(xué)生要以身作則，踐行公民責(zé)任。作為法治社會的棟梁之材，大學(xué)生肩負(fù)著更多的責(zé)任和使命。要主動參與社會公益事業(yè)，為社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。可以組織義教活動，關(guān)心留守兒童和殘障人士；也可以參加志愿服務(wù)，為貧困地區(qū)的孩子送去學(xué)習(xí)資料和愛心捐助；還可以關(guān)注環(huán)保問題，積極參與垃圾分類和節(jié)能減排等環(huán)境保護(hù)活動。通過這樣的參與和行動，大學(xué)生們不僅能夠提升自我素質(zhì)，更能夠培養(yǎng)公民責(zé)任感，為社會建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。

總之，大學(xué)生普法守紀(jì)心得體會主要包括心存敬畏之心、廣泛學(xué)法宣法、爭當(dāng)誠信之師以及以身作則踐行公民責(zé)任這四個方面。大學(xué)生作為法治社會中的中堅力量，應(yīng)當(dāng)保持對法律的尊重和敬畏，全面學(xué)習(xí)法律知識，爭當(dāng)誠信守紀(jì)律的表率，并通過行動為社會建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能共同建設(shè)一個更加法治、和諧的社會。

大學(xué)生普法守紀(jì)心得體會篇九

近年來，隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，大學(xué)生普法守紀(jì)工作成為了社會關(guān)注的熱點(diǎn)。大學(xué)生作為祖國未來的脊梁，必須樹立正確的法律意識，自覺遵守法律法規(guī)，守紀(jì)律、做到遵規(guī)守紀(jì)。在這個過程中，大學(xué)生們積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會，下面我將介紹幾點(diǎn)個人的心得體會。

第一段：加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，樹立正確法律意識

大學(xué)是一個人才的搖籃，也是法制觀念的鑄造場所。作為大學(xué)生，首先要加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)正確的法律意識。只有深入學(xué)習(xí)法律知識，了解國家的法律法規(guī)，我們才能做到既知法守法，也能用法律武裝自己。而不是以自我欺騙為代價來得以逃脫處罰。只有這樣，我們才能成為擁有獨(dú)立思考和辯證思維的公民，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第二段：積極參與社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)法治意識

大學(xué)時光寶貴短暫，活動經(jīng)驗(yàn)對法制教育至關(guān)重要。參與社會實(shí)踐活動，親身感受法治建設(shè)的成果和好處，可以更好地理解法律的作用和法治的重要性。通過實(shí)踐活動，大學(xué)生們可以深入了解法律和各項(xiàng)法規(guī)的內(nèi)涵，從而促使我們與社會更加緊密地結(jié)合起來。同時，還可以結(jié)交各界的朋友，拓寬自己的人脈，為自己以后的發(fā)展留下更多機(jī)會。

第三段：做到學(xué)法用法，樹立法治精神

學(xué)法用法是大學(xué)生普法守紀(jì)的基本要求。了解法律并不是奢侈的層面，而是人人該做到的基本素質(zhì)。學(xué)法用法不僅僅是停留在理論上，更重要的是要在日常生活中真正體現(xiàn)出來。在生活中要積極守紀(jì)，不給別人添麻煩，不做違法亂紀(jì)的事情。如果發(fā)現(xiàn)身邊有違法亂紀(jì)的行為，要勇于舉報，維護(hù)社會的公正和公共利益。

第四段：培養(yǎng)敬畏法律的習(xí)慣，增強(qiáng)守法觀念

大學(xué)生作為法治建設(shè)的中堅力量，應(yīng)該樹立起法律意識。培養(yǎng)敬畏法律的習(xí)慣，增強(qiáng)守法觀念是大學(xué)生普法守紀(jì)的重要組成部分。只有敬畏法律，對法律充滿敬意，我們才能自覺遵守法律，從而在生活中形成規(guī)范自己行為的習(xí)慣。對于大學(xué)生而言，樹立起敬畏法律的習(xí)慣也是尊重自己和他人，維護(hù)社會公德的表現(xiàn)。

第五段：參與公益活動，推動法治文化的傳播

作為大學(xué)生，我們有義務(wù)參與到公益活動中，為社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過參與公益活動，我們可以用實(shí)際行動踐行法律，通過宣傳普法知識、傳播法治理念，讓更多的人了解法律，并遵守法律，推動社會的法治向前發(fā)展。同時，也能提高自己的法律素質(zhì)和應(yīng)變能力，為自己未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)起來，大學(xué)生普法守紀(jì)是培養(yǎng)新時代大學(xué)生的重要任務(wù)。通過加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，積極參與社會實(shí)踐活動，做到學(xué)法用法，培養(yǎng)敬畏法律的習(xí)慣，參與公益活動等方面，我們大學(xué)生在守紀(jì)守法方面有了更多的心得體會。只有發(fā)揮好大學(xué)生的先鋒模范作用，切實(shí)將法治意識融入到自己的一舉一動之中，才能為構(gòu)建社會主義法治國家貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)生普法守紀(jì)心得體會篇十

近年來，我國注重法治建設(shè)，普法宣傳取得了顯著成效。參與普法活動的人群也不斷增加。而作為其中一員，我深感普法心得和守紀(jì)心得的重要性。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸形成了自己的體會，下面我將圍繞普法心得和守紀(jì)心得兩個方面展開闡述。

首先，普法心得是我近年來積極參與普法宣傳所得出的收獲。普法宣傳，是指通過各種形式和途徑進(jìn)行的法律宣傳教育活動。通過參與普法宣傳，我深入了解了我國的法律法規(guī)體系，及其重要法律。例如，我通過普法宣講會，學(xué)到了刑法中的某些重要條款，如故意傷害罪、盜竊罪等。這不僅拓寬了我的法律知識面，也提高了我對自身權(quán)益的保護(hù)意識。此外，普法教育還使我對公民權(quán)利和義務(wù)有了更加清晰的認(rèn)識。我了解到，公民的權(quán)利與義務(wù)是相互聯(lián)系的，只有保護(hù)好自己的權(quán)利的同時，也要遵守法律，履行相應(yīng)的義務(wù)。通過普法宣傳，我明白了自己作為一個公民應(yīng)該怎樣行使自己的權(quán)利，同時也要為社會做出積極的貢獻(xiàn)。

而守紀(jì)心得，是我在學(xué)習(xí)和工作中遵紀(jì)守法的一些體會。作為一名大學(xué)生，我深知作為大學(xué)生應(yīng)該樹立良好的行為規(guī)范，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。大學(xué)是一個充滿知識的殿堂，我們應(yīng)該在這里端正態(tài)度，端正行為，培養(yǎng)學(xué)術(shù)道德。遵守校規(guī)校紀(jì)，不僅可以維護(hù)課堂秩序，還能夠提高學(xué)習(xí)效果。在工作中，我更加體會到遵紀(jì)守法的重要性。只有嚴(yán)格遵守工作規(guī)定，才能更好地保持組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在工作中，我要時刻保持良好的工作態(tài)度和職業(yè)道德，按照規(guī)定的程序和要求進(jìn)行工作，確保工作效率的提高和工作質(zhì)量的穩(wěn)定。

此外，普法心得和守紀(jì)心得也需要在日常生活中得到貫徹。生活中的方方面面，都需要遵循法律法規(guī)的底線。例如，遵守交通規(guī)則是每個市民的義務(wù)，減少事故的發(fā)生和保護(hù)自身安全。另外，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)也是普法心得的一種體現(xiàn)。偷竊他人的作品不僅違法，也是對知識創(chuàng)造者的不尊重。只有加強(qiáng)版權(quán)意識，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，才能促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展。因此，在日常生活中，我作為一員，要自覺維護(hù)社會公德，志愿參加各種普法活動，宣傳法律法規(guī)和法制道德觀念。

最后，普法心得和守紀(jì)心得是一種長期的實(shí)踐過程。法治社會的建設(shè)需要全社會的共同努力，需要每個人的自覺遵紀(jì)守法。與此同時，普法宣傳也不是一蹴而就的，需要不斷推進(jìn)，需要每個人的參與和宣傳。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)法律知識，錘煉自己的法律觀念。我將通過實(shí)踐來豐富我的普法心得和守紀(jì)心得，將其運(yùn)用于日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，不斷完善自己的法制觀念和法律素養(yǎng)，為社會進(jìn)步和法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

綜上所述，普法心得和守紀(jì)心得是普法宣傳活動的重要成果。參與普法活動和遵紀(jì)守法，不僅能提高自身素質(zhì)，還能為社會進(jìn)步和法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我們應(yīng)該認(rèn)識到普法心得和守紀(jì)心得的重要性，并在自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中努力貫徹。只有這樣，我們才能真正成為遵紀(jì)守法、樹立正義觀念的公民，為社會和諧穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生普法守紀(jì)心得體會篇十一

作者/劉斌

不知什么緣故，中華先祖很早就注意到玉?！对姟芳从性疲骸把阅罹?，溫其如玉?！薄抖Y記》更是專門有一篇，叫“玉藻”，甚至提到玉所發(fā)出的碰撞聲能夠?yàn)槿藫踝‰s念。按《禮記·聘禮》的記載，夫子對玉推崇備至，一口氣稱贊了玉的十一種美德：仁、義、禮、知、信、樂、忠、天、地、德、道。

儒家為強(qiáng)化修身而準(zhǔn)備的道具就是玉，不僅“君子比德于玉”，不僅“古之君子必佩玉”，而且“君子無故，玉不去身”。最直白地說，玉就是儒家為世人所找到并刻在身上的座右銘，無時無刻不在提示和警醒世人：要像玉一樣，通透而又堅實(shí)，溫潤而又剛勁。

一、教師之德應(yīng)有玉的堅實(shí)剛勁

“上善若水，厚德載物”，意思是說多做好事，善事日積月累就像滴水匯成江河湖海而升華為高尚的品德，具有高尚品德的人就會受到人們的擁戴，恪守道德準(zhǔn)則的團(tuán)體就會與時俱進(jìn)，健康發(fā)展。具有五千年文明歷史的中華民族之所以雖歷盡滄桑卻一脈相承，依然屹立在世界東方，是一代代龍的傳人上下求索、揚(yáng)善棄惡的必然結(jié)果。孟子的“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，孔子的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”，毛澤東的“為人民服務(wù)”，都無不勸誡提倡人們從善。從這個角度說，中華民族的發(fā)展史就是一部追求“善”的歷史。所謂“善”就是“好”，“善事”就是遵循大多數(shù)人認(rèn)可并遵守的行為準(zhǔn)則或游戲規(guī)則所做的“好事”。

二、教師之德應(yīng)有玉的溫潤通透

說話人短，記話人長。意思是說，說話人自己說過的話很快就忘記了，而聽話的人可能把你哪句話永遠(yuǎn)記在了心上。從這個意義上說，說話人一定要當(dāng)心，不能說傷害別人的話。特別是教師，尤其要注意口德，不能說傷害學(xué)生的話，哪怕你是無意的。

一些教師在批評學(xué)生時，不太注意自己的語言，傷害了學(xué)生，使學(xué)生產(chǎn)生了嚴(yán)重的對立情緒，也給自己的管理帶來了困難。最近，我在網(wǎng)上看見有些學(xué)生指名道姓地罵一些老師（多是一些年輕老師）。吃驚痛心之余，我讀了學(xué)生的留言。有的是學(xué)生不能正確對待老師的批評教育，故意漫罵老師；但有的卻是老師在教育學(xué)生時不太講口德，語言上傷害了學(xué)生，學(xué)生敢怒不敢言，就在網(wǎng)上發(fā)泄自己的不滿。學(xué)生的做法當(dāng)然不對，但我們一些老師也要好好反思?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒”，有時，語言的傷害甚于體罰。我們老師要為學(xué)生作表率，要不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，使學(xué)生健康成長。

教育是以生命影響生命的事業(yè)。教師首先應(yīng)該把自己的生命塑造好，把自己的心靈修煉好。修身、齊家、治國、平天下，一切皆以修身為本。修身必先修心。教師除了提高教育教學(xué)能力之外，還要提升心靈的境界。教師之修心，尤其應(yīng)該修養(yǎng)仁愛之心，寬容之心，()真誠之心，平等之心。仁者，愛人；寬者，容人；真者，感人；平者，得人。教師的人生應(yīng)該是道德化的，在道德化的人生中，升華自己的精神境界，也升華學(xué)生的精神追求。教師至為寶貴的`品質(zhì)是善良，教師的心應(yīng)該是慈悲的。教師沒有了善良，教育就沒有了道德；教師沒有了慈悲，教育就沒有了和諧。

三、教師之德應(yīng)如玉的晶瑩與光輝

愛與寬容既是一種美德，也是一種有效的教育方法。當(dāng)然，愛絕不是溺愛，寬容絕不是姑息、遷就，更不是聽其自然。它需要教師用誠心和耐心，動之以情，曉之以理，用多種方式進(jìn)行教育。對于屢犯錯誤的學(xué)生，要允許反復(fù)在循序漸進(jìn)中不斷進(jìn)步。學(xué)生認(rèn)識和改正錯誤，需要一定時間，要允許學(xué)生有一個認(rèn)識和轉(zhuǎn)變的過程。

寬容學(xué)生，愛學(xué)生，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生感激和信任之情，才會“親其師，信其道”。如果你認(rèn)定一個人是璞玉渾金，缺的只是雕刻而已，盡管他身上有些小缺點(diǎn)，你的寬容會使他自肅、自律、自策，他會真的成為一塊碧玉。因此，愛孩子就請寬容孩子！

泰戈?duì)栍幸痪鋹矍樵姡骸白屛业膼巯耜柟庖粯?，隨時包圍著你卻又給你充分的自由?！蔽覀儾环翆⑦@句詩移用到老師與學(xué)生的關(guān)系上，老師對學(xué)生的愛也應(yīng)像陽光一樣，像玉一樣，溫暖著學(xué)生，同時寬容學(xué)生，尊重學(xué)生。因?yàn)閷捜菔菒鄣母事?，寬容是轉(zhuǎn)化“問題學(xué)生”的一劑良藥。

愿我們教師的品德如美玉般熠熠生輝。

大學(xué)生普法守紀(jì)心得體會篇十二

普法道德守紀(jì)，是指每個公民都應(yīng)當(dāng)具備法律意識和道德觀念，自覺遵守法律規(guī)定，維護(hù)社會公共秩序。在日常生活中，我們須遵紀(jì)守法，努力提高自身法律、道德素養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)國家法律的效力，以及構(gòu)筑一個公平、公正、有序的社會。在于生活、學(xué)習(xí)、工作中，我對普法道德守紀(jì)有著深切的感受和思考。

首先，我深刻意識到普法對于社會和個人的重要性。通過深入學(xué)習(xí)法律知識和法律實(shí)踐，我認(rèn)識到對于公民而言，遵守法律是保護(hù)個人權(quán)益和維護(hù)社會穩(wěn)定的必要條件。法律是社會的基石，它不僅規(guī)范著一切社會活動，也是公平正義的制度保障。而只有普法才能讓更多的公民逐步樹立起法律意識，樹立起遵紀(jì)守法的觀念，將法律精神落實(shí)到實(shí)際行動中去。因此，普法不僅僅是法律工作者的責(zé)任，更是每個公民應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起的基本義務(wù)。

其次，我深刻體會到普法道德的價值。法律是一種規(guī)范行為的工具，而道德是一種內(nèi)心的驅(qū)動力。合法與合情，不僅要符合法律的規(guī)定，更要符合人們的道德觀念和價值取向。在法律意識的基礎(chǔ)上，我們還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)和弘揚(yáng)道德觀念，將道德規(guī)范內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。只有在法律和道德的雙重制約下，我們才能真正做到守紀(jì)律、講道德，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，推動社會進(jìn)步。

再次，我在親身經(jīng)歷中理解了普法道德對人際關(guān)系的重要性。在日常生活中，人們無時無刻不在與他人進(jìn)行交往和溝通，如何與他人和諧相處是一種素質(zhì)的體現(xiàn)。普法道德守紀(jì)使得人們能夠約束自己的言行，尊重他人的權(quán)益，建立良好的人際關(guān)系。例如，在工作中，我積極參與團(tuán)隊(duì)合作，遵守工作紀(jì)律，共同推進(jìn)工作進(jìn)程。這樣的行為不僅增加了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作效率，更提升了自我形象和個人發(fā)展。

最后，通過普法道德守紀(jì)我體悟到了公民責(zé)任和社會承諾的重要性。每個人都是社會的一分子，既享有社會的福利，也有義務(wù)回報社會。守紀(jì)律、講道德是每個公民應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，使每個人都能夠履行自己的社會責(zé)任，維護(hù)整個社會的正常秩序。只有每個人都像齒輪一樣默默運(yùn)作，社會才能真正前進(jìn)。

普法道德守紀(jì)是社會的基本要求，也是每個人的重要修養(yǎng)。在生活中，我們要不斷學(xué)習(xí)法律知識，塑造正確的法律意識。同時，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)道德品質(zhì)，樹立良好的行為準(zhǔn)則。只有從自身做起，養(yǎng)成守紀(jì)律、講道德的良好習(xí)慣，才能影響他人，推動整個社會的進(jìn)步。因此，普法道德守紀(jì)的體會與思考對于每個公民都至關(guān)重要，而且也是建設(shè)社會文明、構(gòu)建法治社會的必由之路。

大學(xué)生普法守紀(jì)心得體會篇十三

第一段：引言（100字）

大學(xué)生修德守紀(jì)是培養(yǎng)學(xué)生良好品德和道德觀念的重要環(huán)節(jié)。在大學(xué)生活中，學(xué)生們應(yīng)該努力培養(yǎng)良好的品德，遵循道德準(zhǔn)則。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和生活，我深感修德守紀(jì)對于大學(xué)生的重要性，并獲得了一些實(shí)際體會與心得。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠給其他大學(xué)生提供一些啟示。

第二段：修德的重要性（200字）

修德是大學(xué)生必不可少的一項(xiàng)素質(zhì)。大學(xué)生是國家的未來，更是社會的棟梁。而良好的品德和道德觀念正是支撐大學(xué)生成長和發(fā)展的重要支柱。修德能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀念和行為方式，使他們能夠成為擁有良好道德的人。精神品質(zhì)的培養(yǎng)和道德行為的塑造對于大學(xué)生來說至關(guān)重要，它們不僅可以為他們個人的發(fā)展和成長提供有力的保障，還能夠進(jìn)一步推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。

第三段：修德的途徑（300字）

大學(xué)生修德的途徑有很多。首先，大學(xué)生應(yīng)該注重自我約束。他們應(yīng)該養(yǎng)成自律、守紀(jì)的良好習(xí)慣。其次，大學(xué)生應(yīng)該注重道德觀念的培養(yǎng)。他們應(yīng)該了解并尊重社會公德、職業(yè)道德和家庭道德等。此外，大學(xué)生還應(yīng)該通過參加公益活動和志愿者工作來培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感。通過參與這些活動，大學(xué)生能夠在實(shí)踐中感受到與他人合作的快樂，從而提升自己的品德。

第四段：修德的影響（300字）

修德對大學(xué)生個人和社會均會產(chǎn)生積極的影響。初入大學(xué)的學(xué)生一般處于懵懂狀態(tài)，他們對一些道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范可能不了解。通過修德，他們能夠在大學(xué)生活中逐漸成長，樹立起良好的人生觀、價值觀和世界觀。同時，修德還能夠提升大學(xué)生的人際交往能力和社交技巧，為他們今后的工作和生活打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：凝結(jié)力量（200字）

眾人之舉，力量無窮。大學(xué)生修德守紀(jì)并非一人之事，而是全體學(xué)生的責(zé)任。良好的社會風(fēng)尚和道德準(zhǔn)則需要大家一起共同營造和守護(hù)。大學(xué)應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的道德教育和品德培養(yǎng)，為學(xué)生們提供更多的機(jī)會和平臺，讓他們通過實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和感悟來修身養(yǎng)性。只有通過全體大學(xué)生的共同努力，才能實(shí)現(xiàn)大學(xué)生修德守紀(jì)的目標(biāo)，使社會更加和諧和美好。

總結(jié)（100字）

大學(xué)生修德守紀(jì)是大學(xué)生活中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。通過培養(yǎng)良好品德和道德觀念，大學(xué)生能夠提升自己的素質(zhì)和能力，并為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。大學(xué)應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的道德教育，為他們提供更多機(jī)會和平臺，讓他們通過實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和感悟來修身養(yǎng)性。只有通過全體大學(xué)生的共同努力，才能實(shí)現(xiàn)大學(xué)生修德守紀(jì)的目標(biāo)，創(chuàng)造出更加和諧美好的社會。

大學(xué)生普法守紀(jì)心得體會篇十四

近年來，大學(xué)生修德守紀(jì)問題引起了廣泛的關(guān)注和討論。作為中國未來的中堅力量，大學(xué)生的團(tuán)體素質(zhì)直接影響著社會的發(fā)展和進(jìn)步。因此，大學(xué)生修德守紀(jì)顯得尤為重要。在我的大學(xué)生活中，我也積累了一些關(guān)于大學(xué)生修德守紀(jì)的心得體會。本文將從個人意識到樹立社會責(zé)任感，從學(xué)習(xí)上課守紀(jì)到遵守規(guī)章制度，從誠實(shí)守信到勤儉節(jié)約，從積極參與社會公益活動到熱心幫助他人這五個方面詳細(xì)闡述。

第一段：強(qiáng)調(diào)個人意識，樹立社會責(zé)任感（200字）。

在大學(xué)校園里，個人意識的培養(yǎng)是大學(xué)生修德守紀(jì)的重點(diǎn)。首先，大學(xué)生應(yīng)該樹立社會責(zé)任感，積極關(guān)心和參與社會公益事業(yè)。比如，我曾參與過一次社區(qū)義工活動，為老人們打掃衛(wèi)生、陪伴他們聊天，讓他們感受到社會的溫暖。同時，我也積極參加校園志愿者服務(wù)隊(duì)，為廣大同學(xué)提供幫助和服務(wù)，促進(jìn)社團(tuán)活動的蓬勃發(fā)展。

第二段：學(xué)習(xí)上課守紀(jì)，遵守規(guī)章制度（200字）。

大學(xué)生修德守紀(jì)的重要一環(huán)就是在學(xué)習(xí)上守紀(jì)。首先，準(zhǔn)時上課是大學(xué)生的基本要求。我所在的學(xué)院規(guī)定，學(xué)生上課必須提前5分鐘到教室，準(zhǔn)時入座。這要求我們要有良好的自控意識，嚴(yán)格遵守學(xué)院規(guī)章制度。此外，大學(xué)生還應(yīng)該保持課堂紀(jì)律，不打手機(jī)、不遲到早退，并積極參與課堂討論和互動。這樣才能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。

第三段：誠實(shí)守信，樹立良好信用意識（200字）。

誠實(shí)守信是大學(xué)生修德守紀(jì)的重要方面。在我的大學(xué)生活中，我始終堅持誠實(shí)守信的原則。不論是在考試中，還是在實(shí)踐課程中，我從未作弊、抄襲過。因?yàn)槲疑钪?，誠實(shí)守信是做人的底線，是一個人道德修養(yǎng)的重要表現(xiàn)。同時，還要遵守承諾，言出必行。無論是在社團(tuán)活動還是在志愿服務(wù)中，我始終秉持著誠信原則，以身作則，發(fā)揮良好榜樣的作用。

第四段：勤儉節(jié)約，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神（200字）。

勤儉節(jié)約是大學(xué)生修德守紀(jì)的重要方面。作為一名大學(xué)生，我始終以艱苦樸素的生活方式為人生信條。無論是在餐廳用餐，還是在購物時，我都注重節(jié)約。我會選擇食堂的價格較高但是質(zhì)量較好的食物，拒絕浪費(fèi)和鋪張浪費(fèi)。同時，在購物時，我也會根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)能力認(rèn)真選擇商品，不盲目追求奢侈品牌，保持勤儉的消費(fèi)習(xí)慣。

第五段：積極參與社會公益活動，熱心幫助他人（200字）。

積極參與社會公益活動以及熱心幫助他人是大學(xué)生修德守紀(jì)的重要體現(xiàn)。我曾參與過幾次暑期社會實(shí)踐活動，在偏遠(yuǎn)山區(qū)為孩子們上課，為他們提供幫助和支持。同時，我也參與了校園組織的一些公益活動，如慈善義賣、獻(xiàn)血等。通過這些活動，我不僅積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和社會責(zé)任感。

總結(jié)：

大學(xué)生修德守紀(jì)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，它不僅需要大學(xué)生對自己要求嚴(yán)格，更需要社會各界的共同努力。通過個人意識的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)上守紀(jì)，誠信守信，勤儉節(jié)約以及積極參與社會公益活動，大學(xué)生可以更好地發(fā)揚(yáng)社會主義核心價值觀，為社會的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。相信只要每個大學(xué)生都能夠時刻牢記自己的責(zé)任與使命，我們的社會將變得更加美好。

大學(xué)生普法守紀(jì)心得體會篇十五

近年來，大學(xué)生修德守紀(jì)成為了教育界和社會各界的熱門話題。對于未來的社會建設(shè)和發(fā)展，大學(xué)生修德守紀(jì)具有重要意義。作為大學(xué)生，我深深感受到了修德守紀(jì)對自身成長和社會進(jìn)步的積極影響。在這段時間以來，我意識到了修德守紀(jì)的重要性，并總結(jié)了一些心得體會。

首先，大學(xué)生修德守紀(jì)能夠提升個人素質(zhì)。修德守紀(jì)是一個綜合性的過程，涉及到道德、品德、學(xué)術(shù)等多個方面。要想做到修德守紀(jì)，大學(xué)生必須時刻保持良好的品行，不僅要遵守校規(guī)校紀(jì)，還要養(yǎng)成正確的價值觀和人生觀。修德守紀(jì)能夠培養(yǎng)大學(xué)生的自律能力，提高他們的道德水平，使他們在選擇和做事時能夠秉持正義和公平的原則。在我的學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)常提醒自己要遵守修德守紀(jì)的規(guī)定，不僅在課堂上認(rèn)真聽講、積極參與，而且在離開教室也要自覺地保持良好的品行。這樣的修德守紀(jì)的習(xí)慣使我在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。

其次，大學(xué)生修德守紀(jì)有利于校園文化建設(shè)。大學(xué)是一個培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃，形成良好的校園文化對于學(xué)校的繁榮和發(fā)展具有重要作用。而修德守紀(jì)是校園文化建設(shè)的基石。如果大學(xué)生能夠自覺遵守修德守紀(jì)的要求，校園文化就會更加純粹、和諧且積極向上。這對于全體師生的學(xué)術(shù)研究、學(xué)科創(chuàng)新和社會服務(wù)都將產(chǎn)生積極影響。作為一名大學(xué)生，我也努力做到修德守紀(jì)，主動參與到校園文化建設(shè)中。我積極參加學(xué)校組織的各類文化活動，為校園文化的繁榮和發(fā)展做出了一些微小的貢獻(xiàn)。

再次，大學(xué)生修德守紀(jì)有助于社會進(jìn)步。社會對于每個人的品行和道德都有著明確的要求。修德守紀(jì)能夠?qū)⑦@些要求轉(zhuǎn)化為每個大學(xué)生的自覺行動，使他們始終站在社會責(zé)任的角度思考問題并付諸實(shí)踐。大學(xué)生修德守紀(jì)的行為，能夠?yàn)樯鐣赖陆ㄔO(shè)提供示范和引領(lǐng)作用。作為大學(xué)生，我也應(yīng)該承擔(dān)起這種責(zé)任，努力守住社會公德底線，時刻保持良好的道德品質(zhì)。在實(shí)踐中，我盡力引導(dǎo)身邊的同學(xué)和朋友一起參與到修德守紀(jì)的行動中，積極向社會傳遞正能量。

最后，在大學(xué)生修德守紀(jì)的過程中，學(xué)會自我管理和自我完善也是十分重要的。大學(xué)生修德守紀(jì)需要從內(nèi)心深處調(diào)整自己的行為習(xí)慣和思維方式。要做到修德守紀(jì)，大學(xué)生必須對自身進(jìn)行嚴(yán)格的管理和完善，努力將道德修養(yǎng)提升到更高的層次。在大學(xué)的幾年時間里，我意識到只有不斷完善自己，才能更好地實(shí)現(xiàn)修德守紀(jì)的目標(biāo)。因此，我一直努力提高自己的認(rèn)知能力和思維水平，不斷學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，并積極參與到社會實(shí)踐中，從中得到更多的歷練和鍛煉。

總之，大學(xué)生修德守紀(jì)對于個人成長、校園文化建設(shè)和社會進(jìn)步具有重要意義。通過自身的努力和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到了修德守紀(jì)的價值所在。我將繼續(xù)努力，不斷完善自己，積極傳遞正能量，為大學(xué)生修德守紀(jì)作出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也希望更多的大學(xué)生能夠意識到修德守紀(jì)的重要性，共同推動社會的道德建設(shè)和進(jìn)步。

大學(xué)生普法守紀(jì)心得體會篇十六

“五五”普法已接近尾聲，“六五”普法即將開始。在新形式下，能否能繼續(xù)深化普法依法治理工作，進(jìn)一步提高全民法律意識和法律素質(zhì)，提高全社會法治化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)依法治國方略。很大程度上取決于是否有一部適應(yīng)社會形勢需要的普法規(guī)劃，下面，就“六五”普法的保障措施談?wù)効捶ā?/p>

法制宣傳教育是一項(xiàng)全民工作，涉及面廣。因此建立一個具有指揮全局的權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，是實(shí)現(xiàn)普法目標(biāo)向更高層次邁進(jìn)的關(guān)鍵所在。前些年，通過各級普法機(jī)構(gòu)的努力，基本保證了普法工作的深入，工作機(jī)構(gòu)不協(xié)調(diào)、不適應(yīng)的問題較為突出?！傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ饕〉猛黄菩赃M(jìn)展，必須形成更加科學(xué)的、統(tǒng)一的、強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。各級普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室可與本級司法行政部門合署辦公，但應(yīng)作為常設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置，配備一名同級副職為專職副主任和3名以上專職工作人員，并單獨(dú)列編。

我國已將“依法治國、建設(shè)社會主義法制國家”這一基本治國方略載入憲法，有些地方也嘗試立法。但僅限于對法制宣傳教育工作進(jìn)行規(guī)范，依法治理工作則很少涉及，致使法制建設(shè)工作長期處于無法可依，甚至出現(xiàn)用傳統(tǒng)行政手段抓法制建設(shè)的現(xiàn)象。因此，國家應(yīng)盡快為普法依法治理工作立法，以法律法規(guī)的形式確定其組織、機(jī)構(gòu)、職能、責(zé)任、義務(wù)等，應(yīng)確定普法依法治理工作的權(quán)威地位。“六五”普法期間，還要進(jìn)一步健全完普法依法治理工作責(zé)任制度，考試考核制度，監(jiān)督制度，評比獎勵制度，并用法律法規(guī)加以確定，以規(guī)范和約束依法治理工作。

“六五”普法規(guī)劃要在量化考核上下功夫，建立一種權(quán)威性的長效評估機(jī)制，明確創(chuàng)建目標(biāo)，制定工作標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查驗(yàn)收，公開評比結(jié)果，普法主管部門每年應(yīng)根據(jù)工作安排，制定相應(yīng)的考核辦法，對各部門，各單位實(shí)行百分制考核評議。

對連續(xù)兩年取得考核優(yōu)秀等級的單位及負(fù)責(zé)人實(shí)行“一票否決”，取消其評先評優(yōu)資格，單位掛牌整改，主要負(fù)責(zé)人引咎辭職或由普法主管部門建議同級黨委，政府予以免職。要建立領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識水平和依法辦事能力考試考核，領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)考察，領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識任職資格考核等制度。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部年度普法考試不合格，其法律知識水平和依法辦事能力考核不得評為合格以上等級。法律知識水平和依法辦事能力考試考核兩年未達(dá)到合格以上等次的，不得提拔重用。在提升職務(wù)或跨區(qū)、跨行業(yè)轉(zhuǎn)任新職務(wù)時，還必須在任前接受法律知識任職資格考試考核。凡考試考核不合格的，暫緩任命并進(jìn)行補(bǔ)考。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請任命，以督促各單位及其主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行職責(zé)。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機(jī)和活力。

檢查監(jiān)督是落實(shí)普法依法治理工作任務(wù)的一項(xiàng)重要措施。要建立健全包括立法監(jiān)督、習(xí)法監(jiān)督，行政監(jiān)督，新聞監(jiān)督和群眾監(jiān)督等為主要內(nèi)容的監(jiān)督機(jī)制。

同時，認(rèn)真開展執(zhí)法檢查，對查處的違法問題，要嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理，并提出整改意見，限其改正，以保證普法任務(wù)的落實(shí)。特別是國家機(jī)關(guān)及其工作人員要依法行使國家權(quán)力，保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)。要通過建立執(zhí)法責(zé)任制，全面推進(jìn)依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個文明”建設(shè)的各種獎項(xiàng)之中，廣泛表彰學(xué)法、守法、依法辦事，公正司法等方面的先進(jìn)集體（個人）。尤其注重對從事普法教育工作的先進(jìn)典型的表彰獎勵，逐步改變五年表彰一次的慣例。同時對習(xí)法和行政執(zhí)法人員的違法行為勇于揭發(fā)者也要予以表彰獎勵，以弘揚(yáng)正氣。

普法隊(duì)伍建設(shè)是普法依法治理工作能否順利進(jìn)行的根本保障。但是，就目前隊(duì)伍建設(shè)壯況來看，仍是一個薄弱環(huán)節(jié)。拿我縣來說專職普法人員2人（編制在司法局），基層單位多數(shù)是兼職人員，這根本不能滿足日常普法工作需要?！傲濉逼辗ㄆ陂g，一方面可以通過單獨(dú)列編的形式，徹底解決普法人員不足，不專的問題。另一方面要加強(qiáng)法制新聞隊(duì)伍，法制文藝宣傳隊(duì)伍，法制宣傳隊(duì)伍“五支隊(duì)伍”建設(shè)力度，充分發(fā)揮他們在法制宣傳教育中的中堅作用。同時加強(qiáng)執(zhí)法建設(shè)，提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)，堅決清除那些違法建紀(jì)人員，促進(jìn)執(zhí)法狀況的全面改善，以引導(dǎo)廣大人民群眾更好地學(xué)法，守法和依法辦事。

目前，大部分地區(qū)都存在普法經(jīng)費(fèi)數(shù)額不足，不能到位，不能?？顚Ｓ玫默F(xiàn)象，這在一定程度上限制和影響了普法工作的順利開展?！傲濉逼辗ㄆ陂g，可借鑒科普法和一些地方黨委政府關(guān)于加大普法經(jīng)費(fèi)投入的做法，由習(xí)法行政、財政部門研究出臺具體的保障辦法，明確提出建立依法治理最低經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。將普法經(jīng)費(fèi)列入財政預(yù)算，并隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展適用增加。同時，要加強(qiáng)硬件建設(shè)。對普法必用的東西，微機(jī)、攝像機(jī)等基本設(shè)施。

加強(qiáng)普法依法治理論研究，可以為加快普法依法治理立法和指導(dǎo)普法依法治理工作全面深入開展提供理論支撐。隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，普法依法治理的環(huán)境條件等發(fā)生了很大變化，如果理論研究跟不上形勢需要，無異于自斷前程。因此，在“六五”普法期間，要動員一切有志于普法工作的人士特別是基層普法工作者，以與時俱進(jìn)的精神，深入基層，調(diào)查研究，形成一套科學(xué)指導(dǎo)普法依法治理偉大實(shí)踐的理論體系，使普法依法治理工作逐步走上科學(xué)化，規(guī)范化的軌道。

大學(xué)生普法守紀(jì)心得體會篇十七

國際部高一高二同學(xué)們：

下午好！

5月2日，我們國際部的馬主任到南京去參加今年的高考英語命題，中學(xué)部召開了班主任會議，要求各班利用班會時間，統(tǒng)一學(xué)習(xí)ap國際部學(xué)生學(xué)生手冊和實(shí)驗(yàn)中學(xué)常規(guī)管理，讓每一個ap國際部的學(xué)生都明白：做一名合格的中學(xué)生，應(yīng)該怎樣做，哪些不能做。

今天，我們又利用第九節(jié)課時間在這里舉行紀(jì)律教育大會，對全體學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心；希望廣大同學(xué)按學(xué)校要求，嚴(yán)以律己，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，人人爭做文明、守紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生。

下面，結(jié)合我校的實(shí)際，就學(xué)生管理工作講四個問題。

同學(xué)們都知道這樣一句俗語，家有家規(guī)，國有國法，社會上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度，洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞不少莊稼；車輛沒有交通規(guī)則的約束，將會付出生命的代價，學(xué)生沒有紀(jì)律的約束，他將成為社會的危險品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險的。學(xué)校是社會的一部分，學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障，試想如果一個班級，一個學(xué)校沒有紀(jì)律，那會是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣，能為每個同學(xué)今后發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，保證我們每一位同學(xué)健康快樂成長，構(gòu)建文明和諧的校園。

先不說父母對你們的期盼，老師對你們的希望，我想問問同學(xué)們，你兩年后準(zhǔn)備干什么？很多同學(xué)會說出國唄，但你要清楚，無論你從事什么職業(yè)，你絕對不能隨心所欲，為所欲為吧？這就是說規(guī)則到處存在，規(guī)則你必須遵守！你是社會的一員，你就逃不出社會規(guī)則的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律！

（一）規(guī)則意識，是國家民族和社會的需要

有一則廣為流傳的笑話，說的是我國的一位留學(xué)生在國外學(xué)習(xí)時，交了一個外國女朋友。在帶著女朋友開車逛街時，他為了顯示自己的機(jī)警聰明，又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規(guī)定線路行車。逛完街回來，女朋友就和他拜拜了。因?yàn)橥鈬笥颜J(rèn)為，不遵守規(guī)則的人是不值得信賴的。

故事1、國際航班，遇寒流飛機(jī)上下顛簸，行李翻落，乘客沖撞嚴(yán)重。迫降后，飛機(jī)上乘客數(shù)百人，死亡幾十人，中國人占80%。原因：中國人不系安全帶。

故事2、智利，船沉大海，11人溺水身亡，8人為中國人，不會游泳，不會自救。

故事3、20xx年，國內(nèi)一中學(xué)，與新加坡國家優(yōu)秀中學(xué)生交流，該學(xué)生因早餐吃油條，包裝紙扔在地上，被遣送回國。

這幾則故事值得我們深思，不遵守規(guī)則的后果由此也可見一斑。規(guī)則代表著有序、文明，代表著品質(zhì)。

（二）規(guī)則意識，是你們的未來對現(xiàn)在的需要

“千里之堤，毀于蟻穴”。事實(shí)上，那些無所事事、不求上進(jìn)的學(xué)生，缺乏長遠(yuǎn)的打算，放任自己的野性，如果沒有校規(guī)校紀(jì)對他的約束，一旦流入社會，必然會跌跟頭、撞南墻。到那時再痛心疾首，后悔當(dāng)初，為時已晚，于事無補(bǔ)，如果以這樣的代價換取自己的成熟和覺醒，我覺得成本太高。

自由散漫、無視紀(jì)律的惡習(xí)即使是沒有發(fā)展到違法犯罪的地步，對自己生活的影響也是極大的。我讀大學(xué)的時候有個關(guān)系特別好的同學(xué)，姓陳，他是從蕪湖市農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行考來的，人特別好，就是有個小毛病特愛遲到，畢業(yè)前有機(jī)會去到了中國銀監(jiān)會實(shí)習(xí)，本來留在那里是沒有太大問題的，但是在2個月的實(shí)習(xí)中遲到了5次，其中三次在電梯里碰到了銀監(jiān)會的同一個副主席，結(jié)果在決定他的去留的時候，這位副主席說了一句話，“不太守規(guī)矩”，結(jié)果可想而知。聯(lián)想集團(tuán)大家應(yīng)該都知道，是我國最大的pc生產(chǎn)商，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個規(guī)定：留長發(fā)的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要！

蘋果公司員工對蘋果公司的評價：“總的來說，公司就是個壓力鍋（高壓環(huán)境），所有的交流都是自上而下的……偏執(zhí)管理、無禮、持續(xù)的緊張以及長時間工作是對公司真實(shí)文化的最好總結(jié)。很多供求管理部門的員工都選擇忍氣吞聲，認(rèn)為這是他們在商學(xué)院畢業(yè)后必須熬過的苦逼日子，以后跳槽到更大的公司時，簡歷上會更好看。這里的文化是自上而下的：任何來自下面的聲音都會被嚴(yán)厲禁止。你能做的就是拼命工作，別忘了外面還有很多人垂涎著你的工作（你的經(jīng)理肯定不會忘記這點(diǎn)）。哦，餐館的食物還是不錯的，員工穿著也沒有要求?！?/p>

看看我們的儀容儀表：

（三）規(guī)則意識不僅包括關(guān)于規(guī)則的知識，更包括遵守規(guī)則的愿望和習(xí)慣

我們每個人都要認(rèn)識到：規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索，是引導(dǎo)他們進(jìn)入文明世界的途徑。充分的自由來自嚴(yán)格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識的最終體現(xiàn)就是在無人堅守的情況，也能遵守，轉(zhuǎn)變成為人內(nèi)在的一種驅(qū)動力。

我讀到過一篇文章，我國的一位外貿(mào)官員，身在國外，有一次去廁所，出得門來，被一年輕女士攔住，詢問他可曾見到一個小男孩在廁所里，她說兒子進(jìn)廁所很久了，還沒有出來。外貿(mào)官員想起，他剛才確實(shí)聽到廁所里有敲擊聲，他折回頭循聲找去，看見男孩在修理水箱拉桿，因?yàn)槔瓧U突然失靈，沖不下水。男孩認(rèn)為，自己用過廁所如果不沖干凈，對不起下一個用廁的人，也有失自己的尊嚴(yán)，這就是規(guī)則意識。

社會是一個整體，人與人之間遵守規(guī)則，會使生活變得愉快、和諧和安定。

作為一名中學(xué)生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的中學(xué)生是不合格的中學(xué)生，是沒有前途的中學(xué)生。我希望同學(xué)們不要只靠老師的'約束，而是靠自己的自律、自強(qiáng)。

同學(xué)們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的行為好不好，自我教育是一個受益終生的良好習(xí)慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學(xué)生，他們根本不用老師去管教，他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無量的學(xué)生。再一種是，要靠別人管教的學(xué)生，他們在老師的教育管理下行為規(guī)范、成績較好，雖然大錯不犯，但一生會平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們會無法在學(xué)校立足，他們也會無法在社會立足，一生一事無成。我希望同學(xué)要及時反省自己的行為，及時修正自己的行為，及時提高自我教育的效果。

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。每個人的一生都是由無數(shù)的行為所構(gòu)成的，行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習(xí)慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個優(yōu)秀習(xí)慣。行為優(yōu)秀是暫時的、偶然的、孤立的，缺乏后繼性，只有習(xí)慣優(yōu)秀才會為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。

何為習(xí)慣？習(xí)慣，就是長時期里逐漸養(yǎng)成的一時不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了，看得久了，就變得自然而普遍了。習(xí)慣成自然，而習(xí)慣一旦成自然，要想改變它不是一件容易事。

（四）規(guī)則意識必須做到“違規(guī)受罰”

據(jù)紐約時報報道，美國德克薩斯州一名中學(xué)生在課堂上對老師出言不遜，付出637美元代價。事情起因：去年10月6日在課堂上對教師萊娜使用不敬語言。事情處理：學(xué)生被帶至校長辦公室，校方向她開具340美元罰單；學(xué)生不服，辯稱自己無罪；告上法庭，法院裁定其需繳納罰金。事情結(jié)果：該名學(xué)生總共承擔(dān)合計637美元的罰款，她說：“我真不知道該怎么辦。我沒那么多錢?！睘榇耍约阂诓宛^打工掙錢“還債”。

美國學(xué)校的嚴(yán)厲規(guī)則大可商榷，但其執(zhí)行規(guī)則的嚴(yán)肅，卻值得學(xué)習(xí)與借鑒。規(guī)定既已制訂，就必須執(zhí)行，校方根據(jù)事實(shí)，嚴(yán)肅地按規(guī)定對學(xué)生作出處理，學(xué)生本人承擔(dān)罰款，要用自己的勞動“還債”，而不是其家長代為其交罰款。

從今天起，我們對ap國際部學(xué)生手冊和蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，其主要目的在于嚴(yán)明紀(jì)律，規(guī)范行為，培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣。

從今往后，任何違犯校規(guī)校紀(jì)的行為都將受到無情的處理。今后的蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)絕不容忍胡作非為的學(xué)生。

中學(xué)時代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功；也可能成不了才，誤入歧途。俗話說得好，“先成人，后成才”。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠，還必須擁有美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《ap國際部學(xué)生手冊》和《蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。希望每位同學(xué)本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)識自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己；注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，把握和控制自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。真切地希望每個同學(xué)做到誠實(shí)、忠實(shí)、務(wù)實(shí)，盼望每個同學(xué)在家做個好子女，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。讓中學(xué)生活成為我們?nèi)松芯实囊豁摚?/p>

安全重于泰山，重在自我保護(hù)。安全問題是一個老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個問題。因?yàn)榘踩珕栴}還沒有引起我們同學(xué)的重視，血淋淋的事實(shí)一再向我們敲響警鐘。

同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還幼小的時候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命？得靠自己！因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：

1，注意交通安全。上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩(wěn)；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。

2、要注意飲食安全。懂得食品衛(wèi)生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個人衛(wèi)生，保證人身安全。在購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；正餐吃飽，課間不外出購買零食，注意飲食衛(wèi)生等；同時，注意不要暴飲暴食。

3、要注意教室和宿舍的安全。上下樓梯要靠右慢行，不準(zhǔn)在樓梯、過道上追逐打鬧。嚴(yán)禁將火種帶進(jìn)宿舍和教室；嚴(yán)禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗；防止玻璃墜落傷人。

4、要注意各種活動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課外活動嚴(yán)禁追逐打鬧或進(jìn)入危險區(qū)域。

1，每天班級考核具體情況將于次日在ap中心展板公示。并張貼宿舍常規(guī)考核詳細(xì)情況。希望大家注意觀看，掌握自己有關(guān)情況，及時調(diào)整方法和重點(diǎn)。

2，每學(xué)期，學(xué)生常規(guī)違紀(jì)，小違紀(jì)每次一分累計扣分達(dá)5分者，考試作弊等大型違紀(jì)一次扣5分，班主任匯報德育處對該生給予警告處分，通知家長到校，學(xué)生寫出書面保證，班級記錄備案；累計扣分達(dá)10分者，報德育處給予記過處分，并通知家長帶回反省一周；累計扣分達(dá)15分者，報德育處給予留校察看處分；累計扣分達(dá)20分者，報德育處給予開除處分。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹蛟谟?，集小善則為大善，集小惡則成大惡。古往今來，成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們，讓我們從每天做到不遲到開始，從自習(xí)課不隨意講話開始，從有事按程序辦理請假手續(xù)開始，從規(guī)范使用自己的電腦手機(jī)開始，從遵守學(xué)校宿舍紀(jì)律開始，從送給師長一句真誠的問候開始，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風(fēng)尚。我相信我們一定能以這次紀(jì)律教育大會為契機(jī)，共同把校園文明推上一個新的臺階。

謝謝大家！

江蘇省蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)

5月13日

大學(xué)生普法守紀(jì)心得體會篇十八

近年來，普法宣傳教育在我國得到了廣泛的普及和重視，作為一名普通公民，我也積極參與其中。通過學(xué)習(xí)普法知識并且貫徹執(zhí)行，我不僅對法律有了更深入的了解，也樹立了守紀(jì)的觀念，并在實(shí)踐中有所體會。下面，我將從三個方面分享我對普法守紀(jì)這一主題的心得和體會。

首先，加強(qiáng)普法教育引導(dǎo)，提高法律意識是守紀(jì)的前提。作為一名公民，我們首先要對法律有基本的了解和認(rèn)識。通過普法宣傳教育，我深入了解了我國的法律法規(guī)，并且在學(xué)習(xí)中了解到了一些平常容易被我們忽視的法律知識。例如，我之前對于侵犯他人隱私等行為的法律規(guī)定沒有太多的了解，但通過普法宣傳教育，我知道了這些行為是受法律禁止的。因此，在日常生活中不僅要規(guī)范自己的行為，更要敦促身邊的人遵守法律。在實(shí)際操作中，我常常在微信朋友圈上發(fā)布一些法律常識，提醒朋友們增強(qiáng)法律意識，從而守紀(jì)自律。

其次，守紀(jì)的重要性使我進(jìn)一步堅定了我要嚴(yán)守法律紀(jì)律的決心。在生活中，我們常常看到一些違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，而這些現(xiàn)象往往源于對法律守紀(jì)的漠視。然而，違法亂紀(jì)的行為所帶來的后果是我們無法預(yù)料的，而我們家庭、事業(yè)和社會地位都將因此受到嚴(yán)重的影響。所以，守紀(jì)的重要性是不容忽視的。在我的工作中，我時刻牢記要以規(guī)范的行為作為自己行動的原則，不能因?yàn)樗杰嚀尩?、侵犯他人隱私等小事而違背法律。在家庭中，我也常常與孩子們一起討論法律常識，將守紀(jì)的觀念從小灌輸給他們，以培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

最后，普法守紀(jì)可以為社會和諧穩(wěn)定做出積極貢獻(xiàn)。一個國家的發(fā)展離不開法治和社會秩序，而社會秩序的形成離不開每個人的守紀(jì)自律。正是因?yàn)槲覀兠總€人能夠自覺遵守法律，才能夠形成和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。而和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，又能夠?yàn)槊總€人的工作和生活提供更好的保障。因此，守紀(jì)的行為不僅關(guān)乎個人，更關(guān)乎整個社會。只有每個人都能守紀(jì)自律，社會秩序才能得以維護(hù)，社會才能更加穩(wěn)定和諧。

總而言之，在普法宣傳教育中，我認(rèn)識到了守紀(jì)的重要性，也為自己樹立了良好的法律意識。通過加強(qiáng)普法教育，提高法律意識，我們能夠更好地守紀(jì)自律，并且為社會的和諧穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。希望每個公民都能加強(qiáng)普法宣傳教育，將守紀(jì)的觀念貫徹到日常生活中，為建設(shè)法治社會作出自己的貢獻(xiàn)。讓我們每個人都成為守紀(jì)自律的模范，共同譜寫新時代法治中國的壯麗篇章。

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