總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，使我們的努力更有針對(duì)性和效果性。寫一份完美的總結(jié)，需要我們先明確總結(jié)的目的和意義。總結(jié)是一種重要的寫作形式，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范例。
評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書格式篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是一名普通的中學(xué)老師。在這個(gè)崗位工作和學(xué)習(xí)，取得了一定的成績(jī)。在這里我申請(qǐng)被評(píng)為優(yōu)秀教師。
俗語(yǔ)說(shuō)態(tài)度決定一切，這是無(wú)可厚非的。因?yàn)闊o(wú)論做什么事，都應(yīng)該拿出全部的熱情與精力去做好它。因此我一直都告誡自己，做事要堅(jiān)持到底，不要中途放棄，否則你將一事無(wú)成。所以在工作和學(xué)習(xí)上總是很認(rèn)真做好每件事情，有不懂的地方，下來(lái)問(wèn)老師或者與同學(xué)討論;從小父親對(duì)我的要求很嚴(yán)格，使我成為了一個(gè)遵紀(jì)守法的人;生活中，也是與同事和睦相處，與他們建立了深厚的友誼，在工作中虛心學(xué)習(xí)認(rèn)真的做好每一件工作。
若此次能被評(píng)為優(yōu)秀教師，那么請(qǐng)你們監(jiān)督我，我將在你們的關(guān)懷下，更加努力的工作，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)社會(huì)。若此次沒(méi)有被評(píng)上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力的工作和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
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__年__月__日
評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書格式篇二
教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會(huì)越愛(ài)上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”，這種感受也越來(lái)越深刻。我就帶著對(duì)教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺(tái)，當(dāng)我面對(duì)那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感又油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛(ài)心幫助孩子們解決各種問(wèn)題，使他們得到進(jìn)步，能茁壯成長(zhǎng)，我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂(lè)滋滋、甜絲絲的感覺(jué)。我愛(ài)教師這一崇高的職業(yè)。
參加工作以來(lái)，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，自覺(jué)維護(hù)教育形象。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長(zhǎng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我利用休息時(shí)間，學(xué)習(xí)積累，不斷充實(shí)新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教育方法，不斷提高教學(xué)水平和能力。平時(shí)，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，備好每節(jié)課，經(jīng)?；ハ嗦?tīng)課，虛心學(xué)習(xí)，注重提高課堂教學(xué)效率，還能按時(shí)上課下課，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤。
20__年至今，我一直擔(dān)任班主任工作，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文、思品、等學(xué)科的教學(xué)工作。我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。作為一名班主任，我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的滿意。
在教學(xué)上，我一直擔(dān)任四(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)新課標(biāo)要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開(kāi)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。任教以來(lái)，教學(xué)工作成績(jī)每次都在本單位名列前茅。
當(dāng)今世界，知識(shí)的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識(shí)到：在當(dāng)今社會(huì)，要做一名合格的教師，不但要對(duì)所教的課程有精深的認(rèn)識(shí)，還應(yīng)有廣博的知識(shí)。因此，我從各方面，不斷提高自身的修養(yǎng)。
1、我利用業(yè)余時(shí)間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。
2、我認(rèn)真上好每堂課，并積極參加學(xué)校的公開(kāi)課教學(xué)實(shí)踐。
3、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐，寫好教育心得，在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流。
任教以來(lái)，我的獲獎(jiǎng)情況如下：
1、20__年1月，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)。
2、20__年5月，被評(píng)為五一小學(xué)“三比三看”活動(dòng)積極分子——20__年7月，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)——20__年9月，榮獲雨花區(qū)“星級(jí)教師”稱號(hào)。
此致
敬禮!
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__年__月__日
評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書格式篇三
尊敬的老師：
做為一名品德優(yōu)秀的小學(xué)生，我自從入學(xué)的那一天起，就時(shí)候注意在學(xué)習(xí)和思想道德兩個(gè)方面加強(qiáng)自己，一直以來(lái)我都嚴(yán)格要求自己，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，特別注意各個(gè)方面的均衡發(fā)展。我成績(jī)優(yōu)秀，愛(ài)好廣泛，積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的活動(dòng)。我連續(xù)四年被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生“，曾兩次獲得社會(huì)活動(dòng)“體驗(yàn)小明星“的稱號(hào)。我參加的鋼琴培訓(xùn)已通過(guò)六級(jí)考試，中國(guó)舞培訓(xùn)已通過(guò)十級(jí)考試。我的作文曾多次在報(bào)刊雜志上發(fā)表，在英語(yǔ)、奧數(shù)、體育等方面，我也取得了一定的成績(jī)。
“新三好學(xué)生“的標(biāo)準(zhǔn)是：在社會(huì)做好公民，在家里做好孩子，在學(xué)校做好學(xué)生?！靶氯脤W(xué)生“是學(xué)生們向往和憧憬的光榮稱號(hào)，現(xiàn)在，我申請(qǐng)參加“天心區(qū)新三好學(xué)生“的評(píng)選。我渴望能夠成為此榮譽(yù)的獲得者，在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)一如既往地按照這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不斷進(jìn)步。請(qǐng)老師監(jiān)督考察。希望老師能批準(zhǔn)我成為“新三好學(xué)生“，相信我今后一定會(huì)做得更好的。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書格式篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
本人在20xx年以來(lái)，*時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨，服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
上半年，擔(dān)任20xx屆九(5)班班主任，在工作中做到教書育人，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年畢業(yè)中考中，全班成績(jī)優(yōu)異，高中入學(xué)率40%，初中輸出率85%。
下半年，根據(jù)學(xué)校工作需要，擔(dān)任20xx屆九(2)班班主任，針對(duì)原來(lái)這個(gè)班級(jí)在八年級(jí)的一些不好表現(xiàn)，我制定適合的班規(guī)，管理中做到以人為本，尊重學(xué)生，注重學(xué)生的德育教育，重視班級(jí)的團(tuán)結(jié)力和向心力，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決并全班強(qiáng)化引導(dǎo)，讓全班學(xué)生明白自己該做什么?不該做什么?通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，九(2)班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變。
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，安排我擔(dān)任校團(tuán)委組織委員，除協(xié)助楊*開(kāi)展團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)外，主要負(fù)責(zé)全?！皟刹佟焙托l(wèi)生工作。在工作中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)各部門職能，利用學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全校學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全校學(xué)生的養(yǎng)成教育。現(xiàn)今，校園衛(wèi)生做到“每日三小掃，每周一大掃”，兩操做到“快、靜、齊”。
在擔(dān)任的物理教學(xué)中，我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，通過(guò)提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所任教班級(jí)在2013屆中考的`成績(jī)比往年同類學(xué)科邁一進(jìn)了一大步。
看著自己一年來(lái)的一小點(diǎn)進(jìn)步，特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師。當(dāng)然，我也知道自己很多不足，比如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，管理方法單一等。若未被通過(guò)，我不會(huì)氣餒，努力改進(jìn)，向優(yōu)秀靠攏，力爭(zhēng)下次評(píng)上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策，力爭(zhēng)做得更好。
敬禮!
申請(qǐng)人：xx。
20xx年1月2日。
評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書格式篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家下午好！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，坐在這里，借這次難得的機(jī)會(huì)，向大家匯報(bào)一下我的工作，跟大家說(shuō)說(shuō)心里話，讓大家更好地了解我，了解我這個(gè)信息技術(shù)學(xué)科是我早已經(jīng)盼望已久的事情。我自20xx年參加工作以來(lái)，已經(jīng)整七年。還有一起跟我參加工作的十多位校友，*時(shí)大家都有這感觸：感嘆時(shí)間的匆匆而過(guò)，這七年不僅是工作中重要的七年，對(duì)于人生更是重要的七年。我們都由剛剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)換為傳道、授業(yè)、解惑一呼百應(yīng)的師者；努力工作著，在角色一變?cè)谧冎形覀円徊讲降刈呦虺墒臁?/p>
1、微機(jī)學(xué)科在我校是起始學(xué)科，應(yīng)該說(shuō)是從零起步。
第一學(xué)期，因?yàn)闆](méi)有機(jī)器，我不能上課，暫進(jìn)負(fù)責(zé)學(xué)校的速印工作。沒(méi)有印卷子時(shí)，就在機(jī)房維修那十余臺(tái)被市里淘汰且布滿厚厚灰塵的486機(jī)器。剛參加工作時(shí)，學(xué)校只有一臺(tái)*電腦，用它打印一些上交的學(xué)校文件等。
2、微機(jī)室的發(fā)展與壯大。
剛走上工作崗位，每一位新老師都是帶著滿腔熱情，充滿無(wú)限喜悅之情的，眼看著其他新老師逐漸進(jìn)入教師角色中，上課、下課、備課、當(dāng)班主任忙忙碌碌的工作著，而自己被速印、修機(jī)器弄得滿手灰，學(xué)習(xí)打印文件等工作，工作一天雖然也挺忙，但是總覺(jué)得像個(gè)雜工，每當(dāng)從樓前走過(guò)，聽(tīng)著同事們，尤其是一起參加工作的校友們傳道、授業(yè)、解惑，學(xué)生們那朗朗讀書聲，說(shuō)心里話，心里真不是個(gè)滋味?！俺林蹅?cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！苯?jīng)過(guò)努力與付出，非?？释险n的我，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、支持下，特別是張校長(zhǎng)的大力支持下，修好了10余臺(tái)486，微機(jī)課如“小荷才露尖尖角”般開(kāi)課了。非常高興的我展望微機(jī)美好的前景。當(dāng)時(shí)真是簡(jiǎn)陋，不*整的桌椅，擺放著十多臺(tái)不像樣的486電腦，一個(gè)班級(jí)一半學(xué)生上課，一半學(xué)生在班級(jí)上自習(xí)，能上機(jī)的學(xué)生也是兩個(gè)人一臺(tái)，想起當(dāng)時(shí)雖然各方面的條件不具備，但我始終抱著樂(lè)觀、積極向上的工作態(tài)度。相信明天會(huì)更好。
這種情況堅(jiān)持沒(méi)多久，由于機(jī)器的的嚴(yán)重不夠用原因，2人使用一臺(tái)，一節(jié)課很快過(guò)去，有的學(xué)生根本沒(méi)有操作，多數(shù)學(xué)生是抱著滿心希望上機(jī)，滿臉失望離開(kāi)機(jī)房。另外，在班級(jí)上自習(xí)學(xué)生較亂，班任有課，看不了班等一系列問(wèn)題，微機(jī)課面臨夭折的危險(xiǎn)。于是校領(lǐng)導(dǎo)們商量辦法，學(xué)校節(jié)約一切能節(jié)約的開(kāi)支，買20臺(tái)新的機(jī)器，加上原來(lái)的舊機(jī)器湊夠30臺(tái)，經(jīng)過(guò)一番努力付出，班級(jí)學(xué)生可以全員上機(jī)了。令我很開(kāi)心，工作開(kāi)始充實(shí)了，忙碌了，工作量很大，一周上過(guò)18節(jié)，20節(jié)，24節(jié)。每天拖著疲憊的身體離開(kāi)學(xué)校，但是很有成就感。
經(jīng)過(guò)試行，無(wú)盤工作站系統(tǒng)不穩(wěn)定，windows系統(tǒng)上不來(lái)，dos系統(tǒng)只能適于剛?cè)雽W(xué)新生前一個(gè)月的知識(shí)訓(xùn)練。實(shí)在達(dá)不天教學(xué)目的，不上機(jī)的人數(shù)越來(lái)越多了，各方面的管理也很不完善，微機(jī)課又出現(xiàn)問(wèn)題了。之后不久在趙校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)和教導(dǎo)處楊燕老師、董老師、政教處吳老師等校領(lǐng)導(dǎo)親切懷和領(lǐng)導(dǎo)下，多方籌集資金，加大力度改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校聲譽(yù)，實(shí)施素質(zhì)教育，加快我?，F(xiàn)代化信息技術(shù)建設(shè)步伐，讓郊區(qū)學(xué)生盡早掌握信息技術(shù)知識(shí)，大膽嘗試創(chuàng)新，買硬盤，各種散件，組裝電腦。品牌機(jī)咱沒(méi)錢買啊。
就這樣，經(jīng)過(guò)多次出現(xiàn)問(wèn)題，多次完善，領(lǐng)導(dǎo)們大力支持下，微機(jī)室于20xx年終于上了一個(gè)新臺(tái)階，成為了郊區(qū)學(xué)校首屈一指的計(jì)算機(jī)機(jī)房。剛上班的我真是滿腔熱情，充滿自信，帶著樂(lè)觀的態(tài)度全身心投入到微機(jī)發(fā)展中，自認(rèn)為做到了盡吾心、盡吾力。那段日子真是很難忘。
3、創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難。
創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難，這是事實(shí)。對(duì)于微機(jī)室的管理，如紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)（沒(méi)有教材）出現(xiàn)了不少問(wèn)題。在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下都逐步解決。
4、取得了一些可喜的成績(jī)。
評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書格式篇六
新的一次“文明宿舍”的評(píng)比開(kāi)始了，我宿舍的 每位成員在過(guò)去的一年里，嚴(yán)格遵守學(xué)校及院里的有關(guān)公寓管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面都取得了豐碩的成果。經(jīng)過(guò)了大一的磨練，我們深刻地體會(huì)到了作為一名合格大學(xué)生的基本素質(zhì)。在過(guò)去的一年里我宿舍積極開(kāi)展“爭(zhēng)做文明大學(xué)生”活動(dòng)，有效地配合了學(xué)校關(guān)于校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范等方面的方針和政策，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。尤其在思想，工作，學(xué)習(xí)，衛(wèi)生方面都有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
在大學(xué)里，“家”字代表的是宿舍。大學(xué)宿舍是個(gè)充分體現(xiàn)個(gè)性的絕佳場(chǎng)所，尤其是我們大一新生的棲息之地，我們的宿舍實(shí)在是個(gè)風(fēng)光無(wú)限，競(jìng)看風(fēng)流、快活的地方。寢室是我們討論的地方。我們?cè)陲埾闼囊绲臅r(shí)候進(jìn)行，有說(shuō)有笑，開(kāi)口就是思故鄉(xiāng)情，各說(shuō)各的家鄉(xiāng)好，呆在小屋是 一種幸福。幸福，不是一株無(wú)限之樹(shù)、一莖無(wú)葉之草。幸福之花，需要付出拼搏的熱血與汗水的滋養(yǎng)澆灌，才能綻放盛開(kāi)，芳香四溢。我們?cè)谶@個(gè)小屋努力拼搏、奮斗，不讓時(shí)間從我們身邊溜走。生活在一個(gè)好的環(huán)境中是一件幸福又很快樂(lè)的事，慶幸的是我們的宿舍就是這樣，讓我們深深感到的自己的幸運(yùn)。
不同的地域和不同的文化使大家擁有不一樣的性格，但是我們都很團(tuán)結(jié)，從不為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，這也是我們快樂(lè)生活的關(guān)鍵所在。少了面紅耳赤的爭(zhēng)執(zhí)，少了爾虞我詐的算計(jì)，少了不合人群的自私，等等，無(wú)形之中增添了一份濃濃的友情。
我們 502 宿舍，自從跨進(jìn)**校門走到一起，就為我們這個(gè)“家”出謀劃策。努力營(yíng)造一個(gè)具有溫暖、友愛(ài)、積極向上氣氛的新時(shí)代文明宿舍。
502 是我們的家。在這個(gè)大家庭里，我們彼此之間有了更多的兄弟。我們平時(shí)十分重視保持宿舍的清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持每周集體進(jìn)行一次大掃除，包括對(duì)門窗、地面、桌面的清潔，還有在宿舍放一盆綠色植物，來(lái)美化宿舍。我們的生活用品，書籍都擺放得整整齊齊，給人以美的感覺(jué)。每當(dāng)回到宿舍，壓抑的心情就會(huì)感受到舒暢了好多。每逢周日我們都要組織一次大清掃，宿舍每個(gè)人不分你我都自覺(jué)得投入進(jìn)來(lái)。
學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生涯的首要任務(wù)。我們剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)侯并沒(méi)有完全脫離高中生的影子，沒(méi)有正缺處理好學(xué)習(xí)和生活?yuàn)蕵?lè)的關(guān)系，曾經(jīng)有過(guò)失落感，但是我們很快認(rèn)識(shí)到我們自的看法之片面，我們互相交流心得和體會(huì)。并向高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)長(zhǎng)求教。很快我們就找到了正確的學(xué)習(xí)方向，明確努力的目標(biāo)。并很快融合到了**這個(gè)大家庭里來(lái)了。我們帶著不同的習(xí)俗已共度大學(xué)一年。有喜有憂，有樂(lè)有悲，喜怒哀樂(lè)。我們彼此生活在一片空間里，理解，關(guān)愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，始終左右我們每一個(gè)人。我們以極高的熱情爭(zhēng)當(dāng)文明寢室，我們一直在努力，我們要做到最好。
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)大二了，想想開(kāi)學(xué)伊始的軍訓(xùn)，那些情形每每在眼前浮現(xiàn)，雖然苦，雖然累，但是我們從中受益，化成了我們一生的財(cái)富，也成就了我們寢室的優(yōu)良作風(fēng)我們宿舍的同學(xué)，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。宿舍成員曾多次在室長(zhǎng)的帶領(lǐng)下多次去上自習(xí)，事情雖小，但足看出宿舍成員團(tuán)結(jié)友愛(ài)、努力學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。并最終在期末考試當(dāng)中獲得良好的成績(jī)，并最終有兩人獲的獎(jiǎng)學(xué)金。今年我們宿舍的目標(biāo)是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，大家都鼓足了勁要拼一拼，我相信在我們的公同的努力下我們回取得更大的進(jìn)步的，給我們大學(xué)生活交一份滿意的答卷。我們雖以是大學(xué)生，但畢竟待人處事方面還有很多不足，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不足，所以我們每天開(kāi)展寢室討論會(huì)，交流生活和學(xué)習(xí)方面遇到的問(wèn)題和困難，及討論一些時(shí)政要聞，既豐富了生活增長(zhǎng)的知識(shí)更重的是增加了宿舍團(tuán)結(jié)的氛圍。在宿舍內(nèi)形成了濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。大家勤奮進(jìn)取、堅(jiān)持不懈、互相友愛(ài)，每當(dāng)有同學(xué)生病的時(shí)候，我們會(huì)在身邊鼓勵(lì)他，幫他帶飯請(qǐng)假或是送他去醫(yī)務(wù)室，無(wú)微不致的照顧他，讓他感受到家的溫馨。
思想是靈魂，作為跨世紀(jì)的新一代，我們不僅要善于學(xué)習(xí)，勇氣鉆研更要思想上的進(jìn)步，以實(shí)際行動(dòng)想黨組織靠攏，我們都積極的遞交入黨申請(qǐng)書，我們有著對(duì)黨靠攏的決心，每周都組織小組學(xué)習(xí)，并有兩人以順力同過(guò)黨課的學(xué)習(xí)并以良好的成績(jī)結(jié)業(yè)了，正等待黨組織考驗(yàn)。其他兩人也在積極爭(zhēng)取中，我們?cè)趯W(xué)習(xí)形成了互幫的好習(xí)慣，有著良好的學(xué)風(fēng)。宿舍成員積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、思想、^v^理論及“三個(gè)代表”，擁護(hù)中國(guó)^v^。并多次運(yùn)用這些原理在宿舍進(jìn)行討論。我舍同學(xué)都有強(qiáng)烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，積極參加學(xué)院以及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并嚴(yán)格按照合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極提高自身素質(zhì)和政治覺(jué)悟。
在工作上，我舍有2名同學(xué)在我班分別擔(dān)任
班長(zhǎng)，體育部長(zhǎng)。另有2位還在院團(tuán)委擔(dān)任干事一職。我們?cè)诠ぷ魃喜环值燃?jí)部們，個(gè)人的事就是大家的事，平是我們總能很好的平衡學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫褜W(xué)習(xí)的耽誤了，在工作中我們也不短學(xué)習(xí)把現(xiàn)在的工作都當(dāng)作是為以后到社會(huì)上的一種提前實(shí)踐。我們?cè)诋?dāng)中找到自己的不足和缺點(diǎn)，并不斷該進(jìn)和提高，在處理好個(gè)人問(wèn)題的同時(shí)我們會(huì)幫助其他同學(xué)，以達(dá)到公同進(jìn)步的目標(biāo)。我們也是一個(gè)集體的一員，有著強(qiáng)烈的集體容譽(yù)感，在教育班組織的活動(dòng)中都積極的參加。并和大家一起維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。這些同學(xué)的出色工作受到了班上以及學(xué)院團(tuán)委的認(rèn)可。
宿舍衛(wèi)生方面，不用說(shuō)，是我宿舍的強(qiáng)項(xiàng)，每天安排人專門打掃衛(wèi)生，并每人自覺(jué)整理自己的床位及書桌。東西擺放有序，從沒(méi)有過(guò)東西丟失現(xiàn)象的發(fā)生。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃，就算哪天沒(méi)檢查我們也當(dāng)作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。每逢周日我們都要組織一次大清掃，宿舍每個(gè)人不分你我都自覺(jué)得投入進(jìn)來(lái)。正是我們大家有著一種“宿舍是我家，家的干凈靠大家”的信念，我們才能獲的大家的認(rèn)可并最終獲的年終的“衛(wèi)生標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。
我們是一個(gè)集體，但又各司其職，有不同的理想不同的愛(ài)好，有時(shí)我們會(huì)為一個(gè)起爭(zhēng)執(zhí)，辯的面紅耳赤。但是這并沒(méi)有傷害我們的友情，相方使畢次跟加理解對(duì)方在一定方面答成公識(shí)。有時(shí)言語(yǔ)過(guò)激時(shí)彼此的相視一笑就有回到平常的狀態(tài)了，著就是友情的神奇，我們是一“家”人，我們因?yàn)榫壏荻叩搅薱2_502這個(gè)小家了，我們深知友情的珍貴，所以我們很珍惜，我們?cè)谝黄鸸餐堇[著光彩人生。這才使我們更象一個(gè)個(gè)體，體現(xiàn)了它獨(dú)特的魅力。這是c2-502寢室的標(biāo)語(yǔ)。
宿舍雖小，但感情在這里凝聚，夢(mèng)想在這里交匯，一種獨(dú)特的宿舍文化也已經(jīng)成為一種文明，成為我們生活中必不可少的一部分，給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。讓我們學(xué)會(huì)了如何更好的與人相處，寬以待人，也讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量和友情的珍貴，同學(xué)們都投入了極大的熱情，也深切地被感動(dòng)著，充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。
人無(wú)完人，盡管我們都盡職盡責(zé)做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)文明有為的大學(xué)生，難免會(huì)出現(xiàn)一些不檢點(diǎn)不令人滿意之處，但我們相信，團(tuán)結(jié)的力量大于一切，這種缺失已經(jīng)不能影響我們之間的友，學(xué)習(xí)，生活，充滿和諧，關(guān)愛(ài)，深懷我們一生。
宿舍就是我們的一個(gè)小舞臺(tái)，我們每個(gè)人都是其中一個(gè)不可缺少的角色，在這里我們用自己的青春和才能譜寫著一個(gè)個(gè)故事，雖然故事不大，但每個(gè)都令我們難以忘懷，它們深深的刻在我們心中，它是我們的一種財(cái)富，或許以后的某一天回想起來(lái)我們會(huì)知道我們?cè)?jīng)擁有過(guò)那段友情，一起奮斗和拼搏過(guò)。不會(huì)忘記我們是**的一員，不會(huì)忘記我們?cè)赾2-502的日子。
我們宿舍成員認(rèn)為我們做得好是老師教導(dǎo)我們的結(jié)果，我們會(huì)繼續(xù)保持我們良好的作風(fēng)，以“沒(méi)有最好，只有更好”為目標(biāo)，讓我們的宿舍變得更舒適，從而使我們每個(gè)人回到宿舍都有歸家之感。
評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書格式篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，是石油天然氣工程學(xué)院的一名學(xué)生，現(xiàn)在是大學(xué)生自律委員會(huì)*的一名干事，在這一學(xué)期學(xué)習(xí)工作中，我學(xué)習(xí)刻苦，積極進(jìn)取，認(rèn)真工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面取得了進(jìn)步，得到了老師和同學(xué)們的肯定。在此，我要感謝大學(xué)生自律委員會(huì)提供了一個(gè)評(píng)優(yōu)的機(jī)會(huì)，我特向大學(xué)生委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們申請(qǐng)“優(yōu)秀干事”的光榮稱號(hào)。
大學(xué)生自律委員會(huì)是以促進(jìn)我校精神文明建設(shè)為重點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的自律精神為龍頭，不斷提高大學(xué)生的自身素質(zhì)，為我校廣大師生和學(xué)校發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)而成立的。自從加入大學(xué)生自律委員會(huì)*以來(lái)，嚴(yán)格遵守大學(xué)生自律委員會(huì)成員基本原則：以身作則、嚴(yán)以律己、作風(fēng)正派、公正無(wú)私、模范執(zhí)行黨的路線方針政策及學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，來(lái)約束自己。在這里嚴(yán)格的組織紀(jì)律迅速的集結(jié)隊(duì)伍高昂的工作熱情認(rèn)真的工作態(tài)度飽滿的精神風(fēng)貌堅(jiān)決的服從思想堅(jiān)定的服務(wù)意識(shí)。深深的感染了我，使我也融入這種優(yōu)秀品質(zhì)當(dāng)中。
在思想上，積極進(jìn)取，日益進(jìn)步。加強(qiáng)了我的：愛(ài)心，責(zé)任心和使命感。對(duì)祖國(guó)，對(duì)學(xué)校，對(duì)他人的一片愛(ài)心；對(duì)社會(huì)，對(duì)工作的一刻責(zé)任心；不斷創(chuàng)新與發(fā)展的使命感。在這學(xué)期還從雷鋒精神概論的學(xué)習(xí)中深刻的領(lǐng)悟到了雷鋒的五個(gè)一精神！甘于奉獻(xiàn)的精神。使我在思想上有了很大的提高。
在工作中，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格要求自己。在進(jìn)入大學(xué)生自律委員會(huì)*后，作為一名新生干事，我積極的參與了許多工作于活動(dòng)。在工作中我要求自己做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)。做好上級(jí)交給的工作任務(wù)，在接到任務(wù)后，我會(huì)積極主動(dòng)的做好，決不拖拉，我一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。每一次開(kāi)例會(huì)是都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，積極配合上級(jí)的工作。我積極參加過(guò)活動(dòng)，曾在中海油公司的招聘會(huì)上做服務(wù)工作，在招聘會(huì)上積極為招聘生做服務(wù)，給與他們一些咨詢與幫助。能為別人服務(wù)我感到很快樂(lè)，在幫助別人的同時(shí)也收獲了許多知識(shí)，更重要的是心靈的升華。我還積極參加了由大學(xué)生自律委員會(huì)舉辦的，《人人參與防火，共筑*安遼石化》的主題講座。在其中我防火深深的印在了我的心里，防患于未然，一但大火燃起人力將很難控制，將會(huì)給人們帶來(lái)巨大的痛苦和損失。我們要在日常中注意一切可能引起火災(zāi)的事物，讓我知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限，以后的路還很遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多很多，事在人為，相信在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力，希望可以有更好的表現(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
大學(xué)是知識(shí)的殿堂，在這里我勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我要求自己要態(tài)度端正、勤奮刻苦，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和勇于攀登科學(xué)高峰的精神。在這種想法的支持下，我勤學(xué)苦練，刻苦鉆研。我知道：只有努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，才能取得更好的成績(jī)，順應(yīng)飛速發(fā)展的時(shí)代潮流。同時(shí)我也深刻的意識(shí)到大家好才能真好，所以我在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中，積極的和同學(xué)們交流，互相促進(jìn)互相提高，為了提高自身的素質(zhì)，我利用業(yè)余時(shí)間，不斷充實(shí)自己，提高自己。每天利用課余時(shí)間去預(yù)習(xí)、鞏固我們將要學(xué)的和已經(jīng)學(xué)的知識(shí)外還經(jīng)常到圖書館看書，從書本中獲得科學(xué)和人文知識(shí)；廣交良友，在交流中，善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關(guān)知識(shí)和新鮮觀點(diǎn)，從他人的為人處事中，學(xué)會(huì)如何做人，如何做事。我努力探求學(xué)習(xí)的方法，不斷的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的法律修養(yǎng)。通過(guò)閱讀大量的書籍和與同學(xué)的交流、探討來(lái)開(kāi)闊視野，增加知識(shí)面。學(xué)習(xí)無(wú)止盡。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去！”將我的知識(shí)用于服務(wù)人民，將我的青春致力于建筑事業(yè)，更多的實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值?？傊?，我在前一段時(shí)間取得了一定的成績(jī)，但也有不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)我的申請(qǐng)！如果我的申請(qǐng)被批準(zhǔn)，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài)和期望；如果我不能被批準(zhǔn)，我也不氣餒，說(shuō)明我與之還有一段距離，我將不斷的反省，找出差距，奮起直追，為理想而奮斗！
申請(qǐng)人：
日期：
評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書格式篇八
第二條本辦法適用于應(yīng)當(dāng)公開(kāi)招標(biāo)工程建設(shè)項(xiàng)目，邀請(qǐng)招標(biāo)工程建設(shè)項(xiàng)目可參照?qǐng)?zhí)行。
第三條資格預(yù)審是指招標(biāo)人在投標(biāo)前對(duì)投標(biāo)申請(qǐng)人進(jìn)行的資格審查。
第四條招標(biāo)人根據(jù)招標(biāo)工程的需要，自行或委托工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)對(duì)投標(biāo)申請(qǐng)人進(jìn)行資格預(yù)審。
第五條資格預(yù)審應(yīng)遵循公開(kāi)、公平、公正、誠(chéng)實(shí)信用和擇優(yōu)的原則。
第六條招標(biāo)人或其委托的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)組建資格預(yù)審委員會(huì)。資格預(yù)審委員會(huì)由工程管理、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等專業(yè)人員組成，成員人數(shù)為單數(shù)并不少于5人。與投標(biāo)申請(qǐng)人有利害關(guān)系的成員應(yīng)當(dāng)回避。
第七條招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)在招標(biāo)公告或投標(biāo)邀請(qǐng)書中載明投標(biāo)報(bào)名的條件和獲取資格預(yù)審文件的辦法。招標(biāo)人向招標(biāo)投標(biāo)監(jiān)督機(jī)構(gòu)辦理招標(biāo)申請(qǐng)時(shí)，應(yīng)報(bào)送資格預(yù)審文件備案。
第八條資格預(yù)審文件應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容：
(一)資格預(yù)審須知。資格預(yù)審須知應(yīng)明確規(guī)定資格預(yù)審的程序、評(píng)審的方法和詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)。
(二)資格預(yù)審申請(qǐng)書。資格預(yù)審申請(qǐng)書包括企業(yè)資質(zhì)和信譽(yù)證明、已竣工及在建工程和類似工程業(yè)績(jī)、技術(shù)裝備、財(cái)務(wù)狀況、現(xiàn)場(chǎng)組織機(jī)構(gòu)(擬派項(xiàng)目經(jīng)理及主要技術(shù)人員等)。需要投標(biāo)申請(qǐng)人提供的其他材料。
第九條資格預(yù)審一般采用定量評(píng)審法，即根據(jù)定量評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的評(píng)審指標(biāo)、評(píng)審指標(biāo)權(quán)重及相應(yīng)分?jǐn)?shù)；按資格預(yù)審文件的規(guī)定，經(jīng)資格預(yù)審委員會(huì)評(píng)審合格的投標(biāo)申請(qǐng)人在3家以上、7家以下的，允許所有投標(biāo)人投標(biāo)；資格預(yù)審合格的投標(biāo)申請(qǐng)人在3家以下的，招標(biāo)人應(yīng)重新招標(biāo)信息；資格預(yù)審合格的投標(biāo)申請(qǐng)人超過(guò)7家的，招標(biāo)人可以采用隨機(jī)抽取7家正式投標(biāo)人。
特殊情況經(jīng)建設(shè)行政主管部門批準(zhǔn)后可以采用定性評(píng)審法，即根據(jù)投標(biāo)申請(qǐng)人資質(zhì)、工程業(yè)績(jī)(已竣工及在建工程和類似工程業(yè)績(jī))、財(cái)務(wù)能力、擬投入的技術(shù)裝備、現(xiàn)場(chǎng)組織機(jī)構(gòu)(項(xiàng)目經(jīng)理及主要技術(shù)人員等)、不良行為記錄等指標(biāo)設(shè)置資格預(yù)審合格條件，滿足合格條件者為合格投標(biāo)申請(qǐng)人，資格預(yù)審合格的投標(biāo)申請(qǐng)人數(shù)量過(guò)多的，招標(biāo)人在資格預(yù)審合格的投標(biāo)申請(qǐng)人中隨機(jī)抽取7家參加投標(biāo)，如果資格審查合格的投標(biāo)申請(qǐng)人少于7家，招標(biāo)人須重新設(shè)定資格預(yù)審合格條件并重新接受報(bào)名。
資格預(yù)審定量、定性評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)附后。
第十條經(jīng)濟(jì)利益相關(guān)企業(yè)不得作為同一工程項(xiàng)目的投標(biāo)人參加投標(biāo)，否則以串標(biāo)行為論處。本條所指的經(jīng)濟(jì)利益相關(guān)企業(yè)是指同一法定代表人管理的不同企業(yè)或一個(gè)企業(yè)與參股的其他企業(yè)。
第十一條投標(biāo)申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)對(duì)其提供有關(guān)資格預(yù)審的文件材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。投標(biāo)申請(qǐng)人若提供虛假文件材料的，一經(jīng)查實(shí)，即予取消該投標(biāo)申請(qǐng)人投標(biāo)資格，并作為不良行為記錄。
第十二條資格預(yù)審時(shí)，招標(biāo)人不得以不合理?xiàng)l件限制或者排斥潛在投標(biāo)人參加投標(biāo)。
第十三條資格預(yù)審委員會(huì)應(yīng)當(dāng)按照資格預(yù)審文件確定的評(píng)審辦法和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)在招標(biāo)公告或投標(biāo)邀請(qǐng)書中確定的截止時(shí)間前收到的所有申請(qǐng)材料進(jìn)行評(píng)審。
第十四條資格預(yù)審委員會(huì)完成評(píng)審后，應(yīng)當(dāng)向招標(biāo)人提交經(jīng)全體成員簽字的評(píng)審報(bào)告，闡明意見(jiàn)。
招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)資格預(yù)審委員會(huì)提交的評(píng)審報(bào)告作出資格預(yù)審決定書。
資格預(yù)審決定書應(yīng)包括以下內(nèi)容：
(一)資格預(yù)審的基本情況，包括提交申請(qǐng)材料的申請(qǐng)人名單、評(píng)審的程序、辦法；
(二)資格預(yù)審委員會(huì)成員組成名單；
（三)資格預(yù)審委員會(huì)的評(píng)審報(bào)告(含評(píng)審記錄表)；
(四)經(jīng)資格預(yù)審確定的合格投標(biāo)申請(qǐng)人的名單。
第十五條招標(biāo)人應(yīng)將資格預(yù)審結(jié)果書面通知所有投標(biāo)申請(qǐng)人，并告知投標(biāo)人獲取招標(biāo)文件的辦法。同時(shí)招標(biāo)人應(yīng)將資格預(yù)審決定書同招標(biāo)文件一起報(bào)招標(biāo)投標(biāo)監(jiān)督部門備案。資格預(yù)審決定書未經(jīng)備案不得進(jìn)入交易中心確定投標(biāo)人。
第十六條投標(biāo)申請(qǐng)人提交的資格預(yù)審申請(qǐng)僅限于資格預(yù)審階段作為招標(biāo)人擇優(yōu)選取合格的投標(biāo)人的依據(jù)，任何單位和個(gè)人不得在評(píng)標(biāo)階段以資格預(yù)審評(píng)審意見(jiàn)引導(dǎo)評(píng)委進(jìn)行評(píng)標(biāo)。
第十七條行政監(jiān)督部門發(fā)現(xiàn)資格預(yù)審活動(dòng)或備案材料有違反法律、法規(guī)規(guī)定的，應(yīng)當(dāng)責(zé)令招標(biāo)人改正，并按有關(guān)法律、法規(guī)進(jìn)行處罰。
第十八條本辦法自之日起施行。
附一：
**市工程建設(shè)項(xiàng)目施工招標(biāo)投標(biāo)資格預(yù)審定量評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
一、通過(guò)資格預(yù)審的必要條件：
1、投標(biāo)申請(qǐng)人的法人資格有效、符合注冊(cè)經(jīng)營(yíng)范圍：
2、投標(biāo)申請(qǐng)人的資質(zhì)等級(jí)、投標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)等級(jí)符合要求：
3、投標(biāo)申請(qǐng)人沒(méi)有被建設(shè)行政主管部門限制參加投標(biāo)活動(dòng)。
上述為資格審查的必要條件，投標(biāo)申請(qǐng)人不符合上述條件之一的，則為不合格的投標(biāo)申請(qǐng)人。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)共分兩項(xiàng)，合計(jì)100分。
(一)投標(biāo)單位：滿分50分。
l、上年度獲銀行企業(yè)信用等級(jí)稱號(hào)的。a級(jí)的，得1分；aa級(jí)的，得分；aaa級(jí)的，得2分。
2、上年度獲工商部門重合同守信用稱號(hào)的。縣級(jí)的，得1分；地市級(jí)的，得分；省級(jí)的，得2分。
3、企業(yè)資質(zhì)等級(jí)。滿足工程要求最低等級(jí)的1分，高一個(gè)等級(jí)的加分?？偡植坏贸^(guò)2分。
4、已通過(guò)is09000認(rèn)證的，得2分；安全資格認(rèn)證合格，得2分，基本合格，得分。
5、上三年度內(nèi)，企業(yè)完成的同專業(yè)工程獲**市級(jí)優(yōu)質(zhì)工程稱號(hào)的，一個(gè)工程得1分。上三年度內(nèi)，企業(yè)在**市完成的同專業(yè)工程獲溫州市級(jí)優(yōu)質(zhì)工程稱號(hào)的，一個(gè)工程得分；獲浙江省級(jí)優(yōu)質(zhì)工程稱號(hào)的，一個(gè)工程得3分。上五年度內(nèi)，企業(yè)在**市完成的同專業(yè)工程獲部級(jí)優(yōu)質(zhì)工程稱號(hào)的，一個(gè)工程得5分。工程質(zhì)量獲獎(jiǎng)總分不得超過(guò)l0分，同一工程就最高級(jí)別計(jì)分，不重復(fù)計(jì)分。
6、上年度內(nèi)，企業(yè)完成的工程獲**市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化工地稱號(hào)的，一個(gè)工程得分。上年度內(nèi)，企業(yè)在**市完成的工程獲溫州市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化工地稱號(hào)的，一個(gè)工程得1分；獲浙江省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化工地稱號(hào)的，一個(gè)工程得2分。上二年度內(nèi)，企業(yè)在**市完成工程獲部級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化工地稱號(hào)的，一個(gè)工程得4分。工程標(biāo)準(zhǔn)化工地獲獎(jiǎng)總分不得超過(guò)5分，同一工程就最高級(jí)別計(jì)分，不重復(fù)計(jì)分。
7、招標(biāo)人根據(jù)對(duì)投標(biāo)申請(qǐng)人的同類工程業(yè)績(jī)、企業(yè)創(chuàng)優(yōu)情況、廉政建設(shè)情況、財(cái)務(wù)狀況及其他有關(guān)情況的信任程度，分四個(gè)等級(jí)打分。
一類：5分；二類：4分；三類：3分；四類：2分。
8、市場(chǎng)行為滿分為20分。投標(biāo)申請(qǐng)人的不良行為凡被有關(guān)行政管理部門列入“建筑活動(dòng)不良行為記錄”的，每條記錄扣3分(已按規(guī)定刪除的記錄不計(jì))：
其中受到行政處罰的每條記錄扣6分。
累計(jì)扣分不超過(guò)20分。
(二)投標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理：滿分50分。
l、上三年度內(nèi)，投標(biāo)報(bào)名項(xiàng)目經(jīng)理完成的同專業(yè)工程獲**市級(jí)優(yōu)質(zhì)工程稱號(hào)的，一個(gè)工程得分。上三年度內(nèi)，投標(biāo)報(bào)名項(xiàng)目經(jīng)理在**市完成的同專業(yè)工程獲溫州市級(jí)優(yōu)質(zhì)工程稱號(hào)的，一個(gè)工程得3分；獲浙江省級(jí)優(yōu)質(zhì)工程稱號(hào)的，一個(gè)工程得5分。上五年度內(nèi)，在**市完成的同專業(yè)工程獲部級(jí)優(yōu)質(zhì)工程稱號(hào)的，一個(gè)工程得8分?？偡植坏贸^(guò)12分，同一工程就最高級(jí)別計(jì)分，不重復(fù)計(jì)分。
2、上二年度內(nèi)，投標(biāo)報(bào)名項(xiàng)目經(jīng)理完成的同專業(yè)工程獲**市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化工地稱號(hào)的，一個(gè)工程得1分。上二年度內(nèi)，投標(biāo)報(bào)名項(xiàng)目經(jīng)理在**市完成的同專業(yè)工程獲溫州市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化工地稱號(hào)的，一個(gè)工程得2分；獲浙江省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化工地稱號(hào)的，一個(gè)工程得4分。上三年度內(nèi)，在**市完成的同專業(yè)工程獲部級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化工地稱號(hào)的，一個(gè)工程得6分?？偡植坏贸^(guò)l0分，同一工程就最高級(jí)別計(jì)分，不重復(fù)計(jì)分。
3、上二年度中，投標(biāo)報(bào)名項(xiàng)目經(jīng)理獲**市級(jí)優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理稱號(hào)的，得分；獲溫州市優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理稱號(hào)的，得2分；獲浙江省級(jí)優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理稱號(hào)的，得3分；獲部級(jí)優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理稱號(hào)的，得5分。以獲得的最高榮譽(yù)計(jì)分，不重復(fù)計(jì)分。
4、項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)等級(jí)滿足工程要求等級(jí)得3分，高一個(gè)等級(jí)的加1分?？偡植坏贸^(guò)5分。
5、擬組建項(xiàng)目部機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、技術(shù)力量，滿意得2分，基本滿意得1分，不滿意得0分。
6、招標(biāo)人根據(jù)對(duì)投標(biāo)報(bào)名項(xiàng)目經(jīng)理及現(xiàn)場(chǎng)管理機(jī)構(gòu)人員的工作經(jīng)歷、人員素質(zhì)、同類工程業(yè)績(jī)、創(chuàng)優(yōu)情況、廉政建設(shè)情況及其他有關(guān)情況的信任程度，分四個(gè)等級(jí)打分。
一類：6分；二類：5分；三類：4分；四類：3分。
7、市場(chǎng)行為滿分為10分。投標(biāo)報(bào)名項(xiàng)目經(jīng)理的不良行為凡被有關(guān)行政管理部門列入“建筑活動(dòng)不良行為記錄”的，每條記錄扣3分(已按規(guī)定刪除的記錄不計(jì))；其中受到行政處罰的每條記錄扣6分。
累計(jì)扣分不超過(guò)10分。
(三)說(shuō)明
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)所稱的同專業(yè)工程以建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中的專業(yè)分類為依據(jù)，評(píng)分時(shí)先判斷招標(biāo)工程屬于房建、市政、交通、水利、電力、裝飾等工程專業(yè)中的哪一類，如獲獎(jiǎng)工程為同一專業(yè)工程，即判為同專業(yè)工程。
2、投標(biāo)申請(qǐng)人提供的有關(guān)證書、文件等證明材料的復(fù)印件必須加蓋單位公章，并提供原件核查，有關(guān)內(nèi)容必須真實(shí)可靠。如無(wú)法提供原件核查的，復(fù)印件必須經(jīng)原發(fā)證、發(fā)文部門蓋章確認(rèn)。
3、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)中的投標(biāo)單位和項(xiàng)目經(jīng)理分值設(shè)置的權(quán)數(shù)由招標(biāo)人根據(jù)招標(biāo)工程實(shí)際情況確定。投標(biāo)單位分值、項(xiàng)目經(jīng)理分值可取范圍40～60分，總分為100分。
附二：
**市工程建設(shè)項(xiàng)目施工招標(biāo)投標(biāo)資格預(yù)審定性評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書格式篇九
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
本人在20xx年以來(lái)，*時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨，服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排各項(xiàng)工作上半年，擔(dān)任20xx屆九(5)班班主任，在工作中做到教書育人，為人師表，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育，重視加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年畢業(yè)中考中，全班成績(jī)優(yōu)異，高中入學(xué)率40%，初中輸出率85%。
下半年，根據(jù)學(xué)校工作需要，擔(dān)任20xx屆九(2)班班主任，針對(duì)原來(lái)這個(gè)班級(jí)在八年級(jí)一些不好表現(xiàn)，我制定適合班規(guī)，管理中做到以人為本，尊重學(xué)生，注重學(xué)生德育教育，重視班級(jí)團(tuán)結(jié)力和向心力，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決并全班強(qiáng)化引導(dǎo)，讓全班學(xué)生明白自己該做什么?不該做什么?通過(guò)一個(gè)學(xué)期努力，九(2)班學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任，安排我擔(dān)任校團(tuán)委組織委員，除協(xié)助楊*開(kāi)展團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)外，主要負(fù)責(zé)全?！皟刹佟焙托l(wèi)生工作。在工作中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)各部門職能，利用學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全校學(xué)生行為習(xí)慣，培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成教育。現(xiàn)今，校園衛(wèi)生做到“每日三小掃，每周一大掃”，兩操做到“快、靜、齊”。
在擔(dān)任物理教學(xué)中，我始終確立“以學(xué)生為主體”教學(xué)理念，通過(guò)提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。所任教班級(jí)在2013屆中考成績(jī)比往年同類學(xué)科邁一進(jìn)了一大步。
看著自己一年來(lái)一小點(diǎn)進(jìn)步，特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師。當(dāng)然，我也知道自己很多不足，比如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，管理方法單一等。若未被通過(guò)，我不會(huì)氣餒，努力改進(jìn)，向優(yōu)秀靠攏，力爭(zhēng)下次評(píng)上;若得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲，用這次優(yōu)秀作為我工作鞭策，力爭(zhēng)做得更好。
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書格式篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
本人洪靜靜在20xx年以來(lái)，*時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨 服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
在思想道德方面：熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，教書育人，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面：積極備課，查閱教材資料，深入教材，每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好。我始終確立^v^以學(xué)生為主體^v^的教學(xué)理念，通過(guò)提問(wèn)、討論、 活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并用輕松，活躍的氣氛帶動(dòng)全班去學(xué)習(xí)。
在日常工作能力方面：20xx年一直擔(dān)任班主任工作。做到教書育人，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中，取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能，利用學(xué)生自我 監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今， 班級(jí)衛(wèi)生做到^v^每日二小掃，每周一大掃^(guò)v^，兩操做到^v^快、靜、齊^v^。，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
在出勤方面：堅(jiān)持到全勤，從不無(wú)故曠課，不早退，不遲到。只要在學(xué)校，就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美。
認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我在一年中所取得的成績(jī)，我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。貴在參與，不管評(píng)上與否，我將一如既往地面對(duì)我的工作，努力提高業(yè)務(wù)水*，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新，勇于探索。此致 敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年 1月22 日
評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書格式篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
本人在20xx年以來(lái)，*時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨，服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
上半年，擔(dān)任20xx年六【1】班班主任，在工作中做到教書育人，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中，全班成績(jī)優(yōu)異，名列第一。
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任， 在工作中，充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能，利用學(xué)生 監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全 班學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今， 班級(jí)衛(wèi)生做到“每日三小掃，每周一大掃”，兩操做到“快、靜、齊”。
在擔(dān)任的 數(shù)學(xué)教學(xué)中，我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，通過(guò)提問(wèn)、討論、 活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
看著自己一年來(lái)的一小點(diǎn)進(jìn)步，特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師。當(dāng)然，我也知道自己很多不足，比如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，管理方法單一等。若未被通過(guò)，我不會(huì)氣餒，努力改進(jìn)，向優(yōu)秀靠攏，力爭(zhēng)下次評(píng)上；若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策，力爭(zhēng)做得更好。
敬禮！
申請(qǐng)人： 白興鳳
20xx年 2月25 日
評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書格式篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于一九九七年到_中學(xué)任教，十六年的教學(xué)工作在校另發(fā)哦的關(guān)心和支持下，在與同事們的團(tuán)結(jié)合作中，經(jīng)過(guò)實(shí)踐、鍛煉，使我的工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高。
一、思想政治覺(jué)悟方面：
熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)黨的教育方針，政策、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在生活，工作上嚴(yán)格要求自己，注意平時(shí)一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處，講團(tuán)結(jié)，沖正氣。
二、師德方面：
工作任勞任怨，20__年五月經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦參加自治區(qū)教育廳組織的“#####”培訓(xùn)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一年的艱苦奮戰(zhàn)，在20__年五月參加了全國(guó)的統(tǒng)一考試，并取得了合格證書。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書育人為人師表，尤其是對(duì)后進(jìn)生留守兒童和特殊家庭的學(xué)生用愛(ài)心構(gòu)筑與同學(xué)們的橋梁，作為班主任，經(jīng)常家訪，疏導(dǎo)學(xué)生的心理與家人溝通，盡職盡責(zé)被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任和德育骨干。
三、教學(xué)方面
四、教研方面：
總之，參加工作以來(lái)，我盡職盡責(zé)，勤奮工作，各方面都取得了一定的成績(jī)，但所有的成績(jī)都代表過(guò)去，今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的權(quán)利!
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jī)，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來(lái)申報(bào)這個(gè)優(yōu)秀教師的稱號(hào)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書格式篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人，女，漢族，入黨積極分子，是來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)1109班的學(xué)生，入學(xué)以來(lái)積極秉承*學(xué)院“勤勉 嚴(yán)謹(jǐn) 和諧 進(jìn)取”的校風(fēng)，并嚴(yán)格遵循“博學(xué) 求是 篤行 自強(qiáng)”的校訓(xùn)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校曲藝大賽、辯論賽、教師技能大賽等各種有意義的活動(dòng)，獲得喜人榮譽(yù)和自身素質(zhì)的提高。健康的身心、文明的舉止、優(yōu)秀的品格、高尚的情操，這些是當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的道德素養(yǎng)，我更是在自己的學(xué)習(xí)生活中努力追求的，先將具體事跡匯報(bào)如下：
一、 思想方面
思想積極要求上進(jìn)、不斷提高自己的政治素養(yǎng)。本人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，積極用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在生活中，每天堅(jiān)持看報(bào)子和相關(guān)雜志，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事與政治，關(guān)注一些現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問(wèn)題，并根據(jù)自身實(shí)際，做力所能及的回應(yīng)。
入校后本人向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并且成為入黨積極分子。生活中，積極與同學(xué)討論學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨員的先進(jìn)性等，在黨課中認(rèn)真學(xué)習(xí)并順利通過(guò)黨課考試。并在生活中積極實(shí)踐學(xué)習(xí)到的精神，如在火車站主動(dòng)引導(dǎo)乘客排隊(duì)買票、排隊(duì)進(jìn)站、排隊(duì)上車等。入校以來(lái)認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，無(wú)違規(guī)違紀(jì)處分記錄。
二、生活中
文明體現(xiàn)在生活中的各個(gè)方面，作為一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)將自己在教室、餐廳、宿舍、校園中的表現(xiàn)回報(bào)如下：
(一)、教室中
教室是我們獲取知識(shí)的一個(gè)重要場(chǎng)所，我對(duì)教室始終懷有一種敬重之情，如同對(duì)老師那樣的情感。一直以來(lái)，我都要自己衣服整潔的進(jìn)教室，拒絕穿著拖鞋就溜進(jìn)教室。當(dāng)然是提前就坐，我認(rèn)為這是對(duì)老師的尊敬和對(duì)自己的負(fù)責(zé);不帶食物進(jìn)教室，這個(gè)因?yàn)槭紫冉淌也皇浅燥埖牡胤?，在教室吃飯?huì)造成很大的氣味影響同學(xué)學(xué)習(xí)，再次，食物的各種包裝袋也會(huì)給管理科的阿姨帶來(lái)很大的清理負(fù)擔(dān)。
在上課期間，思考后積極回答問(wèn)題、認(rèn)真做課堂筆記、不玩手機(jī)等電子產(chǎn)品，當(dāng)然即使不玩也一定會(huì)給手機(jī)設(shè)置成靜音，并時(shí)常提醒周圍同學(xué)這樣做。上課時(shí)，不看無(wú)關(guān)書籍，下課休息時(shí)，能做到不喧嘩，以免影響其他同學(xué)休息。
(二)、宿舍中
宿舍是我大學(xué)唯一可愛(ài)的小窩，宿舍文明是我不懈的追求。在這里，和其他五個(gè)來(lái)自各地的小伙伴們一起組成了一個(gè)小家，一起生活意味著相互寬容、相互幫助，一起生活意味著要有一個(gè)專有的宿舍制度。當(dāng)然，我首先尊重公寓物業(yè)管理老師、執(zhí)行公寓制度，譬如不違章用電、不亂拉電線、不無(wú)正當(dāng)理由外宿等，這些都是基于我們自身安全考慮，我一直以來(lái)都無(wú)條件的支持執(zhí)行。
作為310室的一員，特別作為310室的宿舍長(zhǎng)，我更積極以自己的文明之舉帶著大家構(gòu)建更加溫馨美好的小家。如，嚴(yán)格按點(diǎn)熄燈，不亂丟垃圾，不通宵上網(wǎng)，不帶閑人入室，節(jié)約用水、用電。在值日方面，實(shí)行輪流制，上一個(gè)同學(xué)適時(shí)提醒下個(gè)值日。如果那個(gè)室友請(qǐng)假回家或值日當(dāng)天忙時(shí)纏身，我都會(huì)當(dāng)仁不讓的代勞;或每逢節(jié)假日、寒暑假，室友走完之后和開(kāi)學(xué)之后，我都會(huì)把宿舍大掃除一遍，我自己很樂(lè)意這樣做，看著整整潔潔的宿舍，我心里著實(shí)很開(kāi)心，想著室友開(kāi)學(xué)來(lái)了，看到這么整潔的小家也一定少了些思鄉(xiāng)之情吧。室友之間難免有窮有富，但我從不和室友比吃比穿，照我媽媽的話就是：“現(xiàn)在穿衣服別講樣兒，不冷著不凍著就中了，吃飯得有個(gè)學(xué)生樣兒，但得吃飽飯”。
(三)、餐廳中
非常感謝學(xué)校餐廳每天給我們提供那么多種類的飯菜，在餐廳就餐，以下是我的習(xí)慣：當(dāng)然首先是吃飯前必洗手，這是自小養(yǎng)成的，不洗手吃飯老是有心理障礙，吃不舒服;然后排隊(duì)就餐，若遇到有緊急事情的同學(xué)也會(huì)讓一下;每頓飯都會(huì)計(jì)劃一下，合理消費(fèi);吃完飯后主動(dòng)送回餐具，把沒(méi)吃完的飯菜倒入桶里。
(四)、校園中
有這么一句話“學(xué)校是我家，文明靠大家”，在這個(gè)大家里“愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂畫亂扔;愛(ài)護(hù)花草，不亂折亂踩;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不惡意損壞…..”這些“家規(guī)”一直在我頭腦中銘記著，絲毫不敢有所觸犯。
再次，我力求文明禮讓，著裝得體，遵守紀(jì)律等，使行走在校園中的自己具有當(dāng)代大學(xué)生的些許風(fēng)范!
三、 學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生更需要良好的專業(yè)知識(shí)，因此我在學(xué)習(xí)上一直刻苦努力，力求上進(jìn)。根據(jù)自己的實(shí)際情況，我迅速地確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，制定了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且時(shí)刻督促自己，認(rèn)真按計(jì)劃完成每一項(xiàng)專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的兩年來(lái)，認(rèn)真鉆研，堅(jiān)韌扎實(shí)，始終對(duì)學(xué)習(xí)充滿著濃厚的興趣，并嚴(yán)格要求自己。在專業(yè)課過(guò)硬表現(xiàn)在基本功的扎實(shí)，同時(shí)我的公共課和其他學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀。目前，我正在為20xx年的研究生考試拼搏，我相信憑借著自身良好的基礎(chǔ)和不懈努力，我正向自己的夢(mèng)想一步步靠近!
以上就是我個(gè)人的事跡材料
此致
敬禮!
20xx年x月x日
評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書格式篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
本人__在20__年以來(lái)，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
在思想道德方面：熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，教書育人，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面：積極備課，查閱教材資料，深入教材，每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好。我始終確立"以學(xué)生為主體"的教學(xué)理念，通過(guò)提問(wèn)、討論、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并用輕松，活躍的氣氛帶動(dòng)全班去學(xué)習(xí)。
在日常工作能力方面：20__年一直擔(dān)任班主任工作。做到教書育人，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20__年鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中，取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能，利用學(xué)生自我監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今，班級(jí)衛(wèi)生做到"每日二小掃，每周一大掃"，兩操做到"快、靜、齊"。，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
在出勤方面：堅(jiān)持到全勤，從不無(wú)故曠課，不早退，不遲到。只要在學(xué)校，就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美。
認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我在一年中所取得的成績(jī)，我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。貴在參與，不管評(píng)上與否，我將一如既往地面對(duì)我的工作，努力提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新，勇于探索。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板
__年__月__日
評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書格式篇十五
本人來(lái)自美術(shù)學(xué)院11級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)四班的。入學(xué)已經(jīng)一年了，在這一年當(dāng)中我學(xué)到了很學(xué)習(xí)中努力刻苦，銳意進(jìn)取永不自滿，曾獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，在學(xué)校樂(lè)于助人，拾金不昧，曾拾到人民幣100元，親手教還給失主因此，申請(qǐng)精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。在思想政治方面，積極向上，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)，擁護(hù)中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)主義青年的號(hào)召，在大一的時(shí)候，我就主動(dòng)遞交了入黨申請(qǐng)書。在時(shí)間的同時(shí)，她還不斷地進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)，定期地做好思想?yún)R報(bào)。古人說(shuō)：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為補(bǔ)成。”我正是這樣時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求著自己，不斷的學(xué)習(xí)和探索。
在學(xué)習(xí)上，積極要求上進(jìn)，銳意進(jìn)取永不自滿，從未放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷地鞏固已學(xué)的知識(shí)，做到溫固而知新。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，只有不斷的充實(shí)自己，才能使自己融入這個(gè)社會(huì)，適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。在課余時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)其他軟件方面的知識(shí)，為今后的擇業(yè)求職作好準(zhǔn)備。同時(shí)，還經(jīng)常參加一些學(xué)術(shù)類的論文比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒(méi)有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵(lì)，將引領(lǐng)她改過(guò)創(chuàng)新，遞交一份更完美的成績(jī)單。在生活上努力去幫助需要幫助的每一個(gè)人，做一個(gè)快樂(lè)的小活雷鋒!
大一第二學(xué)期是成績(jī)班上排名第一。平面構(gòu)成作品《k》被評(píng)為優(yōu)秀作品。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人
年月
評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書格式篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我是____，回顧自我的成長(zhǎng)歷程，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫忙和支持，因?yàn)槟銈儯也艙碛懈?jìng)選三好生的優(yōu)勢(shì)：首先，我連續(xù)兩年被評(píng)選為三好生，連續(xù)三年被評(píng)為禮貌學(xué)生；在20____年這個(gè)學(xué)期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國(guó)少年兒童美術(shù)書法攝影大賽的書法二等獎(jiǎng)，并獲得同名大型畫集第____卷的入選資格；同時(shí)榮獲鼓號(hào)隊(duì)優(yōu)秀獎(jiǎng)，古詩(shī)考級(jí)二級(jí)成功過(guò)關(guān)，日常行為習(xí)慣訓(xùn)練榮獲禮貌標(biāo)兵獎(jiǎng)，第二屆科技月活動(dòng)中魔方大玩家獲得競(jìng)速獎(jiǎng)，第二屆青少年科技航海模型競(jìng)賽中榮獲小學(xué)組紙膜。項(xiàng)目二等獎(jiǎng)；中小學(xué)建筑模型競(jìng)賽中獲西花廳模型項(xiàng)目二等獎(jiǎng)；在首屆全國(guó)中小學(xué)生硬筆書寫大賽中，榮獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)群眾，遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，上課認(rèn)真聽(tīng)講，用心回答問(wèn)題，應(yīng)對(duì)一系列的學(xué)習(xí)任務(wù)，我并不感覺(jué)累，我感到快樂(lè)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，是一種幸福，學(xué)習(xí)不但給予了我豐富的知識(shí)，也給予了我快樂(lè)。因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不斷提高，在學(xué)校，我是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn)，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會(huì)加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉不足。
爭(zhēng)當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求。這天，我站在對(duì)手如林的講臺(tái)上，競(jìng)爭(zhēng)“三好生”。從一年級(jí)到此刻，雖然這已經(jīng)是第5次了，但每一次的競(jìng)選我都十分的重視。老師、同學(xué)們，請(qǐng)相信我、支持我吧！我必須奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，德、智、體全面發(fā)展，以此來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的信任！請(qǐng)相信我，我期望競(jìng)選成功，請(qǐng)大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！
多謝大家！
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書格式篇十七
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是**級(jí)專業(yè)**班的。在過(guò)去的三年時(shí)間里，我始終保持著積極向上心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，個(gè)人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)?，F(xiàn)將我的基本情況介紹如下：
在思想上，我積極要求進(jìn)步，樹(shù)立良好的人生觀和道德觀，積極擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，積極申請(qǐng)入黨，大一剛?cè)胄＜催f交入黨申請(qǐng)書，在大一上學(xué)期參加黨校學(xué)習(xí)，在黨組織的幫助指導(dǎo)和自己的積極努力下，始終保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關(guān)活動(dòng)，如今已成為一名預(yù)備黨員。
在工作中，大一時(shí)競(jìng)選為班級(jí)文體委員，在工作期間努力為同學(xué)的服務(wù)，和其他班干部通力合作，努力為班級(jí)做好工作，并虛心向他人學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師的教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，與此同時(shí)，自覺(jué)擴(kuò)展自己各方面的知識(shí)，努力做到全面發(fā)展。
在生活上，我樸素節(jié)儉，性格開(kāi)朗，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長(zhǎng)，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、樂(lè)于幫助同學(xué)，融洽和睦地相處。大學(xué)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，讓我學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處，學(xué)會(huì)了更好的處理人際關(guān)系。
雖然我的學(xué)習(xí)能力和資質(zhì)不是很好，但是我一直沒(méi)有放棄過(guò)努力，始終相信有努力就會(huì)有收獲?，F(xiàn)將申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)給予審核！在今后的日子里，我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)激勵(lì)自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)！
此致
敬禮
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20xx年xx月xx日
評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書格式篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你們好！
我叫洪文，是機(jī)電工程系的一名學(xué)生，在過(guò)去的一年里我擔(dān)任我班的紀(jì)檢委員，在這一學(xué)期學(xué)習(xí)工作中，我學(xué)習(xí)刻苦，積極進(jìn)取，認(rèn)真工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面取得了進(jìn)步，得到了老師和同學(xué)們的肯定。在此，我要感謝我班同學(xué)為提供了一個(gè)評(píng)先評(píng)優(yōu)的機(jī)會(huì)，因此，我特向?qū)W院申請(qǐng)這一個(gè)光榮的稱號(hào)?！凹o(jì)檢委員"是我精神文明的家園,以發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的自律精神為龍頭，不斷提高大學(xué)生的自身素質(zhì)。自從我任紀(jì)檢委員以來(lái)，嚴(yán)格遵守大學(xué)生紀(jì)檢委員的基本原則：以身作則、嚴(yán)以律己、作風(fēng)正派、公正無(wú)私、模范執(zhí)行黨的路線方針政策及學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，來(lái)約束自己。在這里嚴(yán)格的組織紀(jì)律高昂的工作熱情認(rèn)真的工作態(tài)度飽滿的精神風(fēng)貌堅(jiān)決的服從思想堅(jiān)定的服務(wù)意識(shí),深深的感染了我，使我也融入這種優(yōu)秀品質(zhì)當(dāng)中。
任務(wù)后，我會(huì)積極主動(dòng)的做好，決不拖拉，我一直都是以“今日事，今日畢”的`原則去做每一件事。在班里每一次開(kāi)班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，積極配合班長(zhǎng)和團(tuán)支書的工作。能為別人服務(wù)我感到很快樂(lè)，在幫助別人的同時(shí)也收獲了許多知識(shí)，更重要的是心靈的升華。我積極的參加學(xué)院和系的各項(xiàng)活動(dòng)，在機(jī)電工程系“防火防災(zāi)文藝匯演”中我獲得了優(yōu)異的成績(jī)，其中“防火防災(zāi)”專業(yè)知識(shí)深深的印在了我的心里，防患于未然，一但大火燃起人力將很難控制，將會(huì)給人們帶來(lái)巨大的痛苦和損失。所以我們一定要在日常中注意一切可能引起火災(zāi)的事物，讓我們知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限，以后的路還很遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多很多，事在人為，相信在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力，希望可以有更好的表現(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
級(jí)證，普通戶二級(jí)乙等，英語(yǔ)三級(jí)證書，同時(shí)還報(bào)了英語(yǔ)四級(jí)的考試。每天利用課余時(shí)間去預(yù)習(xí)、鞏固我們將要學(xué)的和已經(jīng)學(xué)的知識(shí)外還經(jīng)常到圖書館看書，從書本中獲得科學(xué)和人文知識(shí)；廣交良友，在交流中，善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關(guān)知識(shí)和新鮮觀點(diǎn)，從他人的為人處事中，學(xué)會(huì)如何做人，如何做事。我努力探求學(xué)習(xí)的方法，不斷的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的法律修養(yǎng)。通過(guò)閱讀大量的書籍和與同學(xué)的交流、探討來(lái)開(kāi)闊視野，增加知識(shí)面。學(xué)習(xí)無(wú)止盡。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去！”將我的知識(shí)用于服務(wù)人民，將我的青春致力于汽車這一行業(yè)當(dāng)中，更多的實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。總之，我在前一段時(shí)間取得了一定的成績(jī)，但也有不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)我的申請(qǐng)！如果我的申請(qǐng)被批準(zhǔn)，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài)和期望！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xx系xx班
評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書格式篇十九
尊敬的老師：
您好。我是土木工程20____級(jí)__班的學(xué)生，我叫彭健。很榮幸能夠參加優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選。以下為個(gè)人情況的介紹和感受。
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼大二一學(xué)年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去?；厥走^(guò)去的一年，有酸有甜。在我的之前的理解看來(lái)，大學(xué)或許就和高中一樣，埋頭看書一直不停的學(xué)習(xí)就是最優(yōu)秀的，慢慢地接觸大學(xué)和身邊的同學(xué)、老師才知道光靠學(xué)習(xí)是不夠的。我有想過(guò)用高中的精神對(duì)待大學(xué)，但是事與愿違，在堅(jiān)持的過(guò)程中，我很難做到專心一致、身心合一。
于是，自己開(kāi)始改變自己的想法，不單單只是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，要開(kāi)始去培養(yǎng)自己的社交能力、處事能力。開(kāi)始參加大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，并且所在團(tuán)隊(duì)很榮幸榮獲了省級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)；也開(kāi)始參加各類體育活動(dòng)，尤其參加了許多籃球比賽；經(jīng)過(guò)自己不服輸?shù)木瘢樌赝ㄟ^(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試；參加社團(tuán)活動(dòng)和演講；與此同時(shí)，也在著力準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、和導(dǎo)游證等考試；學(xué)習(xí)上，做到齊頭并進(jìn)。
總而言之，現(xiàn)在依然堅(jiān)持德智體美全面發(fā)展的方向，無(wú)論在學(xué)習(xí)、在生活上、工作上更上一層樓。
以上為個(gè)人情況，請(qǐng)老師評(píng)判審核。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
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