演講稿可以通過使用一些修辭手法,如排比、對偶等,來增加演講的表現(xiàn)力。善于運用修辭手法和感情色彩,可以提升演講稿的說服力和表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來學習和借鑒吧。這些范文涵蓋了各個領域的演講主題,包括教育、科技、環(huán)境保護、人文關懷等,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。無論是學生、教師、企業(yè)家,還是社會各界人士,都可以從中找到適合自己需要的演講稿樣本,為自己的演講活動增添亮色。通過準備和演練,相信大家可以成為一位出色的演講者,用自己的演講稿傳遞思想、激發(fā)動力、引發(fā)共鳴,讓演講成為一種藝術,一種力量,一種改變。
國旗下講話演講稿格式篇一
尊敬的各位領導,老師們,親愛的同學們:
大家晚上好!很榮幸能代表全體初三教師在20~~級畢業(yè)典禮上和大家說說心里話,此時此刻,我和大家一樣,心情激動而又有一絲眷戀?;厥兹甑耐拢瑲v歷在目,你們走過朝氣蓬勃的初一,踏過熱情奔放的初二,相聚在充滿收獲的初三。忘不了每個清晨聽到的朗朗讀書聲,忘不了你們的身、你們的影。這里有你們睡過的床鋪,這里有你們用過的課桌椅,這里更有辛勤培育過你們的老師。
在這三年里,可能有些同學茫然過,失落過,甚至也想放棄過,但最終堅持到了今天,老師不僅高興,也為此感激,沒有在座的同學們,我們的記憶將變得枯萎,是你們給老師留下太多太多的回憶。初一到初三的整個過程中,我們也許曾忽視過你,也許誤解過你,甚至傷害過你……。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師期盼你們立志成才的心愿!
身為教師,我很欣賞你們每個人身上的優(yōu)點,特別是九《1》班的張舒、饒江勝、邱娥、譚劍鋒、馮意同學,九《2》班的余夢涵、梁洪錟、蘇福嬌同學,你們是懂禮儀、知感恩、踏實上進的好少年;肖樂艷、梁洪鑫、蘇星星、梁淼淼同學,你們很聰慧,是別人學習的好榜樣。孫靜、田芝芝、張美玲、吳俊、林冬梅、姚金華、楊輝、曾憲成、梁文、徐坤、梁敏、梁賢銳、吳艷清、徐雙美、梁小曉你們是我們學校未來最有潛力的學生。曾威、葛付平你們是最勤快、最仁愛的學生。
還有很多很多同學有自己的閃光點,老師在這里就不再一一列舉了。
同學們,咱們初三全體教師也都有他們的閃光點,對我而言,很值得虛心學習。比如我們認真負責、多才多藝,讓我們敬畏而又愛戴的梁校長;還有和大家一直奮斗在一起的雷校長和龔梅班主任,還有和我們曾奮斗近三年的向校長,再加上我們各科任老師的辛勤付出和共同努力才使得你們平平安安,快快樂樂的度過了三年。雖然在過去的三年里,我們痛苦過,哭泣過,但有過更多的是快樂和歡笑,所有的記憶都將化作動人的歌謠。
話說三年感覺很長,但我們一起走過,經(jīng)歷的卻又是那么的短暫,一切在不經(jīng)意間都成為過去。在這個特殊的日子里,相信在座的每一位教師和我一樣,有著矛盾的心情。當人去樓空,面對空蕩蕩的教室時,我們都有一種無法名狀的失落感,但同時,我們又感到幸福,因為你們長大了,你們將乘著夢想的翅膀飛的更高更遠。
同學們,畢業(yè)其實不是結(jié)束,而是新生活的開始,英文用“graduation”這個詞表示畢業(yè),但它的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊含開始、進步的意義,這其實是對畢業(yè)最好的解釋。
同學們,請記住,母校的老師們時刻都在關注著你們的每一步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家?;丶铱纯矗貋砜纯催@美麗的校園,尋找純真的初中時光,體味濃濃的師生情懷,老師期待你們回家的腳步,更祝福你們的明天更加燦爛!
最后送大家一句話:“無論何時,都必須堅信,天道酬勤,天道
酬誠,對于勤奮的人,對于誠實的人,世界是不會永遠沉默的?!?/p>
國旗下講話演講稿格式篇二
國旗下的講話是思想教育類的演講稿。思想教育類的演講稿是針對現(xiàn)實生活中人們的思想動態(tài)、思想傾向和思想問題,以真切的事實、有力的論證、充盈的感情來謳歌真善美、鞭撻假惡丑。引導聽眾樹立正確的人生觀、世界觀,激勵聽眾為崇高的理想、事業(yè)而奮斗。這類演講稿適用于演講比賽、主題演講會、巡回報告等。以下是寫國旗下的講話演講稿的格式,歡迎閱讀。
思想教育類的演講稿有以下特點:
思想教育類的演講稿所涉及的內(nèi)容大都是現(xiàn)實生活中比較突出的問題,都具有濃郁的時代氣息。撰寫這類演講稿時,要把握時代精神,如實宣傳現(xiàn)實生活中的新人、新事、新思想、新風尚。
思想教育類演講的目的是勸說、引導、警示,讓人們在人生的道路上走好每一步。為此,演講者要站在特定的立場上,通過大量翔實的材料,具體生動地闡明自己的觀點,使聽眾在不自覺中受到感染,并引起思想上的共鳴。
思想教育類的演講,并不是用抽象的說教方式把自己的觀點強加于人,而是運用具體生動的事例和形象直觀的表達,去打動聽眾,使之自覺自愿地接受演講者的觀點。
(一)確定講題,選擇材料
1.根據(jù)演講活動的性質(zhì)與目的來確立講題
所謂講題,就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學價值、有現(xiàn)實意義或?qū)W術意義的特定問題中展開,否則,將是無的放矢。
演講者總是根據(jù)演講的性質(zhì)、目的來確定選題的。若被邀請作學術演講,就應該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學術信息,這樣的話題才最具學術性。如果是在思想教育性的演講活動上作演講,就應該針對現(xiàn)實中最新鮮的現(xiàn)象和聽眾最關心的問題發(fā)表見解。就連競選演說和就職演說,也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。
2.根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料
材料是演講稿的血肉,所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環(huán)節(jié)。
首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點,是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎,又是表現(xiàn)主題的支柱。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐,材料必須能充分地表現(xiàn)主題,有力地支持主題。所以,凡是能充分說明、突出、烘托主題的材料就應選用,否則就舍棄,要做到材料與觀點的統(tǒng)一。另外,還要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料,使主題表現(xiàn)得更深刻、更有力。
其次,材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質(zhì)、社會地位、文化教養(yǎng),以及心理需求等,都對演講有制約作用。因而,選用的材料要盡量貼近聽眾的生活,這樣,不僅容易使他們心領神會,而且聽起來也會饒有興味。一般而言,對青少年的演講應形象有趣,寓理于事,舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應的事;對工人、農(nóng)民的演講,要生動風趣、通俗淺顯,盡可能列舉他們周圍的人和發(fā)生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講,使用材料則必須講究文化層次。
尊敬的老師,同學們:
大家早上好!我今天演講的題目是《學會感恩,做一個有責任感的好少年》。
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤; 蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……我感恩,很多很多!同學們,你們呢?我想也應如此吧,那么,就讓我們一起學會感恩吧!
古人說得好:"滴水之恩,當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。
作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學校對我們奉獻出無私的愛!
可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室,有的同學看完書后,亂扔亂放,不知道放回原處,更有的同學甚至還有撕書、拿書的現(xiàn)象;當美麗的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時,又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的'紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!
我們還應該感恩我們的老師。在學校,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應該理解和尊重老師 。 此外,同學是我們學習生活的同伴,同學間應該互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。
在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福。從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我們總把這當作天經(jīng)地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任,至少,我們更加努力地學習,用良好的成績?nèi)蟠鸶改浮6皇亲尭改刚鞛槲覀儾傩摹?/p>
當然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!
國旗下講話演講稿格式篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好,我是初三(15)班的游夢荷。很榮幸能夠作為才藝之星代表在國旗下發(fā)言。
有夢。從小我就有一個舞蹈的夢想。有一年,我觀看了當年楊麗萍在春晚上跳的《雀之靈》的視頻,驚艷了全國的觀眾,更征服了我。從此舞蹈的種子在我心中種下了。
逐夢。終于,我來到了夢寐以求的舞蹈室。追逐夢想的歷程是痛苦的、長期的,每天枯燥地壓腿、拉腰、拉筋、前橋、后橋,排練、演出,多年來,出了多少汗,流了多少淚,付出了多少努力,受了多少苦,自己也數(shù)不清楚。
但在我的執(zhí)著之下,我漸漸入了門、上了道,在舞蹈專業(yè)的道路上一路奔跑。
圓夢。終于,我有了上大型舞臺的表演機會。學校的元旦匯演,上屆初三的畢業(yè)典禮,縣里、甚至市里的比賽,都有了我的身影。還記得去撫州市的一次比賽,即使我在最緊張的初三歲月里,也抽出時間緊張排練,每個動作,每一個技巧,甚至每一個眼神,我都用心研究,力求完美。功夫不負有心人,當舞臺音樂響起,我隨音樂舞動,我成了比賽中最出彩的選手,無可爭議地獲得了第一名。
愿每一個莘莘學子都能夠在青春的歲月里,朝著自己選擇的目標,有夢、逐夢、圓夢!我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下講話演講稿格式篇四
老師們,同學們:
大家早上好!
我是來自高二十五班的xxx,是我校澄心心理社的現(xiàn)任社長。今天我國旗下講話的題目是:面向陽光。既然開頭是這樣介紹的,那么我就從我校的心理社說起。
xx心理社是一個很大學生社團,每年在新生中都能吸收新社員百余人。我們和學校的心理輔導站一道,通過師生間的合作、交流,為同學們提供心理知識的輔導,生涯規(guī)劃的補充,努力助同學們成為心理健康、具幸福力的三有麗中學子。
那么,正在臺下的同學們,你們覺得你們是一個心理健康的人嗎?有人說:”沒有患像抑郁癥那樣的心理疾病就是心理健康。”
這種回答不能算錯,但并不全面。所謂的心理健康,是指一個智力正常的人擁有穩(wěn)定的情緒,正常的睡眠,認知合理,與周圍的環(huán)境相協(xié)調(diào),遇見挫折和打擊能夠積極面對。
對于大多數(shù)的高中學生而言,需要面對的往往并不是嚴重的心理疾病,而是有時出現(xiàn)在生活中的壓力和不順心??荚嚱箲]、厭學心理、人際關系矛盾似乎才是我們生活中常常遇到的。大家不妨在心里問問自己有沒有如下表現(xiàn):1、曲解老師,整日抱怨,心理不平衡;2、不主動理解別人,卻渴望理解萬歲;3、不能同父母愉悅相處,家庭關系緊張;4、被校內(nèi)的情愁意恨所困擾。
事實是,凡是有陽光的地方,就有陰影的存在。任何人都不能與性格缺陷和心理問題完全決裂。我們能做的,就是毫不避諱地去正視它,勇敢地去解決它。這要求我們善于排除心理障礙,能夠控制住自己的不合理想法和糟糕的情緒。于是我們會被教導要熱愛生活、積極向上,理想遠大,堅定信念。
可是這都是一些很籠統(tǒng)、空泛的辦法,聽了恐怕也難以踐行.
道理你都懂,可你還是過不好自己的生活。那么我為大家講講我在平時生活中常用的對改善調(diào)節(jié)心理行之有效的小辦法,我希望同學們可以從今天開始嘗試一下:美好的早晨,步履匆匆也不要忘記對遇見的同學說一聲“早”;坐到座位上,心里偷偷說:今天也是元氣滿滿的一天,然后打開你的書。雖然羞恥度爆棚,但是效果出奇地好!傍晚可以觀賞一下麗中西邊天的晚霞,晚上抬頭看看星星。聽上去十分羅曼蒂克,效果誰用誰知道。
遇到不順心的事,不要易燃易爆炸,心里要想,還好,事情沒有更糟糕。有撐不住的難過,那就好好地哭吧,不過記得擦掉眼淚,因為你還被安穩(wěn)的愛著,永遠不會落入什么絕境。
對于生活中見聞的人和事,我們要有自己的看法,不人云亦云,忘機就有這樣一句話:未知全貌,不予置評。愛你的理智,愛你身邊的人,挑戰(zhàn)一些以前不敢做的事情。擺脫掉冷氣,向上,向上,你才能感到生活豁然開朗。
我也是從這個學期開始,才邁出了走出舒適區(qū)的第一步,參加聽歌會是這樣,今天站在這里也是這樣。
講話的最后,我要送給同學們一句話:等到黑夜翻面以后,會是新的白晝;等到海嘯退去之后,只是潮起潮落。自己面向陽光,陰影才能落在你的身后。
國旗下講話演講稿格式篇五
敬愛的老師,同學們:
大家好,今天國旗下講話的主題是"學會做人"。
學會做人,是指做好人,做有用的人!這樣的人除了必須具有愛心、同情心、公正、助人、能設身處地為人著想、能運用思想、具有社會技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習慣。很多到我們學校視察的領導和參觀的家長,談起他們對學校的印象時,首先就是同學們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的"老師好?。⒔o他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設備設施。
但是,也有個別同學的某些行為讓人感到痛惜。比如說給同學起綽號,在校園里亂丟垃圾,公然在校園場所隨地吐痰,破壞學校里的花草樹木,公共場所大聲喧嘩等。試想,碰到老師、父母,不問一聲好,而是形同陌路,今后怎樣與人相處、與人協(xié)作?一些同學碰到一點學習困難,就打退堂鼓,怨天尤人,怎么能面對生活中的各種挫折?有些同學一碰網(wǎng)絡游戲就上癮,沉湎其中難以自拔,怎么能抵擋社會上的各種誘惑?有些同學一看到同學吃得好穿得好,就羨慕不已,今后怎能走正道、做好人、成大器?又如我們一些同學在離開教室時,明明看見教室里已經(jīng)沒有人了,可他就是不會隨手把電燈關掉,任由電力浪費,怎能相信你長大了會愛惜公物,愛護國家財產(chǎn)呢?又譬如預備鈴響過了,有同學還在教室外慢條斯理地走,或者雖然進了教室,但卻心不在焉,還在那里談話、玩筆、呆坐,你又怎么培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢?"莫以善小而不為",小事都不會做,不愿做,做不好的人,又怎能做大事呢?!
為此,我真誠呼吁大家:
在學校里,我們要時刻注意自己的言行舉止,對待同學要有禮貌,與同學發(fā)生矛盾時不要意氣用事,試著用寬容和大度去化解一切,同學有困難時要主動伸出援助之手。學習基礎較好的同學主動幫助學習基礎較差的同學。
老師就像我們的父母一樣,對老師要有一顆感恩的心,在學校內(nèi)外,遇見老師要主動問好,對老師的教誨要虛心接受,當老師誤解你時,不要公然與老師頂撞。在情感上,要去理解和體貼老師,尊重老師勞動成果,課堂上認真聽講,積極思考,學習中以進取的心態(tài),嚴謹?shù)娘L格,參與活動,主動完成學習任務。
熱愛勞動,主動關心幫助社會上的弱勢群體和那些不被重視的人們。尊重國家的尊嚴,樹立民族自尊心和道德法制觀念,不去做違反社會公德和國家法律禁止的事情。積極參加環(huán)保活動和社會公益活動,節(jié)約水電,珍惜糧食,從各個方面把自己打造成一名合格公民。
古人曾說過:富潤物,德潤身。同學們,學會做人,我們既要不斷豐富自己的知識,更要不斷積攢自己的美德;學會做人,就要努力做自立、自強、自信之人;學會做人,就要做身體健壯、頭腦清醒、知識淵博、心理健康的人;學會做人,就要做道德高尚、人格完善之人;學會做人,就要做一個讓身邊的人因為我們的存在而感到幸福的人!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下講話演講稿格式篇六
親愛的同學們:
今天在藍天下,我們迎著初生的晨曦,舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
我們是新世紀的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。
一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。
奧運健兒在奧運會上的頑強拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!
國旗,揚起了我們對于新世紀的希望。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀,祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀升起的國旗,唱響共和國的音——“起來,起來!”
國旗下講話演講稿格式篇七
尊敬的校長、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是高二(1)班的劉婭軒。今天,我國旗下講話的題目是:“征途又啟,負重前行?!?/p>
米蘭·昆德拉曾言:“負擔越重,我們的生命越貼近大地,它就越真切實在。”新的學期必將有許多挑戰(zhàn),但正因如此,我們走下的每一步會更加堅定、沉穩(wěn),度過的每一天會更加充實、厚重。
對于身為高二學子的我們,小高考的戰(zhàn)鼓已然敲響,日日臨近,同學們應當抓緊一切可以利用的時間復習備戰(zhàn),在緊迫的一個月中查補缺漏、攻克難點,達到游刃有余、自信滿滿的的狀態(tài),用專注與拼搏達成“人人都過關,力爭九十分”的目標,為明年的高考打好漂亮的前戰(zhàn)。緊隨其后的月考與獎學金考試也當放在心頭,合理安排時間,語數(shù)外的學習每日都不能松懈。此外,我們還要立足長遠,為自己定下鹽城聯(lián)考的目標,將豪情壯志化為信心與動力,貫穿于每天的學習生活。
高三的學長學姐們,高考一百天倒計時近在眼前,在接下來的五大考試中,你們將“千磨萬擊還堅勁”,在高中這場長跑的沖刺階段迸發(fā)出更大的加速度,以昂揚奔跑的姿態(tài)沖向終點線。蘇軾曾言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!备呷纳疃〞写煺?、有失意,這就需要你們不畏風霜,為心之所向篤行千里。身為東中人,你們當有“人人都達一本線,追求985和211”的抱負,堅信“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,綻放屬于自己的光芒。
高一的學弟學妹們,你們進入東中校園已有一學期了,相信你們早已適應了高中的學習生活,掌握了一定的學習方法,現(xiàn)在的你們,需要踏踏實實的走好每一步,全面深入地學習知識,為今后的各場考試打下堅實的基礎;此外,你們亦要志存高遠,心懷目標,《哈佛凌晨四點半》中說:“對于盲目的船來說,所有風向都是逆風?!比粲袎粝胍I,心之所向,素履以往,遙遙征途便會縮聚在腳下,不日抵達。
新學期的重要性不言而喻,我們的雙肩必然會添上負重,有對眼前學業(yè)的刻苦鉆研,有對未來圖景的美好向往,亦有對師長親友的感恩回報。前路不會一片坦途,但尼采說:“但凡不能殺死你的,最終都會使你強大?!蔽覀円{(diào)整好心緒,在每道題、每堂課、每場考中磨礪心志,汲取營養(yǎng)。負重前行的路上亦要克服外界的誘惑與內(nèi)心的浮躁,能夠以平靜與敬畏的心態(tài)對待每一件事,而不是抱怨命運的不公,悲嘆生活的單調(diào)無聊。此外,負重并不是一時興起,用以顯示自己的努力,成為驕傲的資本,負重的可貴之處在于堅持,行百里者半九十,只有堅持到最后一刻,你所承擔的才會成為加重你人生質(zhì)量的砝碼。
我們背負著很多的期望,社會、學校、老師、家長,更重要的是我們對自身的期望,但這些“負重”不應變成“負擔”,也許起初的每天感到艱難,但一天天會變得容易起來,修煉成一個淡定從容的自己,正如劉同所說:“只有極其努力,才能看起來毫不費力?!弊寠^斗成為我們學習與生活的常態(tài),方可舉重若輕,橫掃千軍。
征途又啟,我輩當負重前行,乘風破浪,把汗水變成珍珠,把夢想變成現(xiàn)實!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
國旗下講話演講稿格式篇八
相信同學們都在為了期末考試而作最后的沖刺準備,整整一個學期的汗水和付出,都將反饋到一張小小的試卷上大家對它的重視程度可想而知。
那以下幾點建議希望能夠給予大家?guī)椭?/p>
1、保持良好的心理狀態(tài);有些同學平時努力,成績也不錯,偏偏一到考試就緊張怯場,導致成績不理想,那這些同學一定要給自己積極的心理暗示,以放松沉著的態(tài)度回答試卷。
2、掌握好復習方法;不僅是文科,理科的同學同樣需要將所背的知識進行系統(tǒng)的整理,并且注意合理安排時間。
3、要有緊迫感;千萬不要以為復習過后就萬事大吉,陷入松弛狀態(tài),而應該積極應對每門考試,不可松懈,一定要復習到最后一刻。
身臨考場,沉著應對,筆尖行走的痕跡是對過去的完美收場,亦是對未來書寫的絢麗篇章。
無論如何,考試就像我們需要度過的一座高山,沿途我們會遇到風景秀麗,也會遭遇寒風凜冽,但是我們一步步將自己的腳印堅實的拓印在攀登的路途,厚積終會爆發(fā),登上山頂?shù)娜?,回望征途,總是欣慰展顏然后將目光放到更遠的險峰之上。
考試不會是終點,而是大家下一段征途的起點。
最后,祝大家取得優(yōu)異成績!
國旗下講話演講稿格式篇九
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!今天,我國旗下講話的題目是:“文明禮儀的真諦”。
講文明,懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學校,是我們義不容辭的責任。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
首先給大家講這樣的一則報道,說得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客?!?/p>
下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),是一種習慣?!弊屑毾胂耄皇菃??無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。
講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的微笑,是你有困難時同學的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到親人時的一句真誠的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟家的眼里,笑是一筆巨大的財富;在美術家的.眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
國旗下講話演講稿格式篇十
尊敬的老師們,同學們:
大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》
最初的夢想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。 如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會懂得,執(zhí)著的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎臺上,當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們大家看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。
戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦。年輕時,學問不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。 常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個方法,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。 才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們大家呢?青春的日子請好好把握,不要等到夢里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
讓我們大家去回想我們大家最初的夢想,燃起我們大家的激情,灑一路汗水,飲一路風塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們大家是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們大家是有夢想,有作為的少年,我們大家乘風破浪,披荊砍棘,只為最初的夢,只為最炫目的光!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下講話演講稿格式篇十一
同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,預防溺水》。
游泳,是我們喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能夠沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。溺水事件在全國各地均有發(fā)生。教育部的調(diào)查顯示,溺水正成為學生的頭號殺手。
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1。6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生呢?
1、在任何時候都不私自或結(jié)伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
2、在經(jīng)家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,要注意以下幾點:
游泳前要選擇好的游泳場所,對水域情況要了解清楚。
下水前要做好準備工作,先活動身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節(jié)都要活動開;若水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
下水時不能夠猛然跳水或潛泳,更不能夠互相打鬧。
如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如:惡心、胸悶、心慌等),要立即上岸休息或呼救。
在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
如果游泳時遇到有人溺水,應當怎樣救助呢?遇到有人溺水時,措施一定要得當。雖然見義勇為的精神值得贊揚,伸出援助之手是你義不容辭的責任,但是一定要注意量力而行,不要逞一時魯莽之勇。作為未成年人,不管你是否會游泳,都不提倡貿(mào)然下水救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以應當立即向周邊呼救找人求救,或想方法施救,如找長竿、長繩在岸上搭救。
同學們,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預防溺水。
國旗下講話演講稿格式篇十二
朋友你好:
親愛的老師同學們:
大家好!我所演講的`主題是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。
詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!
有人把時間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。
有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折,莫待無花空折枝?!敝挥猩朴谟脮r者,才能取得勝利!
在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華發(fā)早生,無為而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進取的懦夫!
閑散而過,終日重復碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,負了它的債,就將受到它的嚴懲!
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時?!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開不敗!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚起未來的風帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對考驗,無畏風暴,劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達到海岸邊的天堂!
機不可失,時不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。
年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時間,同它斗爭!
我們把握每個時刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!
謝謝,謝謝大家!
國旗下講話演講稿格式篇十三
尊敬的.老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自建工111班的xx。今天,能有機會在這里發(fā)言,我感到十分的榮幸。在兩年的大學生活中,我得到了院系領導及老師的教導與關懷,得到了同學們的幫助和支持,在此,我向曾幫助過我的老師、同學表示衷心的感謝!今天我演講的主題是“立志當下,青春無悔?!?/p>
在中學時代我就聽老師說過,大學里人與人之間的差距特別大,進入大學之后我深深的體會到了這句話的含義。大學里,兩極分化現(xiàn)象相當嚴重,在我身邊有這樣兩種人,一種人每天有明確的目標,生活過得很充實,兩年下來收獲頗豐,拿到了諸多榮譽和證書,結(jié)識了不少人,與同學相處也很融洽。而另外一種人則是整天碌碌無為,沉迷于游戲,天天宅在宿舍。甚至兩年下來都沒有進過一次圖書館,一學期下來都不知道自己曠了多少次課,虛度了多少青春年華。就拿我自己來說吧,剛進大學時,我也很迷茫,面對大學里形形色色的誘惑,一時間失去了方向,也因此荒廢了不少時光,由于長時間碌碌無為,與同學相比,表現(xiàn)也很平庸,內(nèi)心潛在一種不甘墮落的頓悟,于是我開始與那些表現(xiàn)優(yōu)異的同學溝通,了解他人過人之處背后的努力,自己開始痛下決心,立志當下,奮發(fā)向上。終于,在大一上、下學期都獲得了二等獎金,并榮獲 “優(yōu)秀團員”稱號,在大二上學期開始競選團支書一職,并獲得一等獎學金和“國家勵志獎學金”等榮譽,同時在羽毛球協(xié)會擔任外聯(lián)組組長一職,參加了“青馬工程”培訓,接受了黨課教育。在與支部成員的一致努力下,為支部拿到了很多榮譽,如今的我已不再迷茫,有了自己明確的目標,相信在自己的努力下,一定能開拓出一片燦爛的天地。
最近上映了一部電影《致青春》,相信大家都看過了吧,劇中男主角陳孝正雖然家境貧寒,但很好的利用了大學時光,最終憑借自己的努力成為一名著名的設計大師,而劇中曾經(jīng)的高富帥許開陽,以及那一批在大學里廝混的人,最終因虛度時光而淪落。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!”作為大學生的我們是時候剛清醒了,時光荏苒,青春不再,只有立志當下,青春才會無悔!
人與人的差距就在大學開始被拉開,我希望與大家共勉,立志當下,不要荒怠,要對得起父母的苦心;對得起老師的栽培;對得起自己的熱血青春。為了不讓 以后的自己討厭今天的我,為了大學四年畢業(yè)時再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓我們青春飛揚吧。
最后,祝愿我們的老師工作順利,身體健康,祝同學們學習進步。
謝謝大家!
國旗下講話演講稿格式篇十四
老師們同學們,大家好。
光陰荏苒,歲月如歌,鼠年的鐘聲即將敲響。在即將結(jié)束的20xx年里,老師同學們通力合作,在學習、文藝、體育等各個方面取得了傲人的成績。20xx年正如北校區(qū)被推倒的教學樓,諸多的回憶和遺憾化作了塵土,但是大家卻十分欣喜。我常??匆娫谛陆虒W樓效果圖前駐足觀看的同學,興奮地對身邊人說:“未來的一中真美啊。”
想必大家對嶄新的20xx年也懷著類似的心情,無限憧憬著。【國旗下講話——20xx年新年致辭】國旗下講話——20xx年新年致辭。高一的同學們經(jīng)歷了四個月的時間已經(jīng)完全適應了高中生活,高二的同學們正卯足了勁備戰(zhàn)小高考,而和我同年走進一中的各位,此刻也許正想著等會兒還要默寫小綠本上的古文或者詞匯手冊上的單詞,巴不得我早些講完。這一切都預示著20xx年對我們來說是彌足珍貴,并且至關重要的一年。
幾個禮拜前的班會課上,班主任給我們放了一段高考
勵志
片。那是關于甘肅會寧一所高中學生學習生活的紀錄片。片中一個女孩的話至今回味起來,都能驚起我的一身冷汗。她說:“我也許不如城市的孩子富有,地位也不如他們高,但是我相信通過我的努力可以和他們拼未來?!边@是多么有力量的一句話,我們每一個人都應該意識到高考的競爭性和殘酷性。新年伊始,我想模仿一位大智慧的老者送同學們?nèi)齻€并不新奇的字。這三個字是“不要怕”,當我們發(fā)現(xiàn)自己以一種混沌的狀態(tài)度過了20xx年,而別人卻拼盡全力,挑燈夜戰(zhàn)。在我們之間似乎漸漸有了一條無法跨越的鴻溝。難道我們要忍受現(xiàn)實,繼續(xù)沉淪下去嗎?十幾年的寒窗苦讀,在此一搏,我們拼上了青春,拼上了整個家庭的希望,難道就甘于輸給別人!?學習的動力來自于對夢想的渴求。你的夢想不輸給別人,你就一定不會輸給別人!
大智慧的老者不但送出了“不要怕”,還送出了另外三個字“不要悔國旗下講話。而我不愿意將“不要悔”送給大家。因為在20xx年里,我們做的每一件事,都一定不會讓自己后悔。
懷抱著這樣的覺悟,xx市第一中學必然會披荊斬棘,殺出重圍,繼續(xù)我們的輝煌!
謝謝大家。
國旗下講話演講稿格式篇十五
親愛的老師、同學們:
早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是:垃圾分類,從我做起。
同學們,當你們在拋棄垃圾的時候,你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的.,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里,不管填埋還是燃燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是,的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過分類回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那么,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應當投放在操場可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學們,垃圾是害也是寶,從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應當積極行動起來,將垃圾分類寄存,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們當仁不讓的責任,也是我們應盡的義務。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向直塘小學全體師生發(fā)出倡議。
行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng),一種航標。
老師們、同學們,行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
國旗下講話演講稿格式篇十六
各位領導、老師們、同學們:
早上好!今天我發(fā)言的題目是《莫在現(xiàn)實生活中“偷菜”》。
2008底以來,一種“以偷為樂”的網(wǎng)絡游戲令人著魔。“開心農(nóng)場”、“陽光牧場”、“qq農(nóng)場”等類似的游戲,正以星火燎原、銳不可當之勢席卷職場、校園以及家庭。沾染者一旦入迷,便會津津樂道、如癡如醉、疲于奔命、六親不認、走火入魔以至不能自拔。
長時間在虛擬世界里“偷菜”的偷竊行為,對每一位玩家尤其是學生,潛移默化的發(fā)揮著影響,有可能演變成為現(xiàn)實生活中的習慣思維和行為。不少專家和家長都很擔心,孩子會從小養(yǎng)成不尊重別人勞動成果、不付責任的行為,從而擾亂學生正確的道德觀和價值取向。以偷為榮,薄情寡義,極容易誘發(fā)貪得無厭的錯誤思想觀念。
近段時間,我校不時有同學向政教處、級部反映:偷偷帶回來的手機、psp掌上游戲機,在第二天早上起床時發(fā)現(xiàn)被偷了;放在書包里、衣袋里的錢,下課回到宿舍時發(fā)現(xiàn)被偷了;晾在走廊的校服,收衣服時發(fā)現(xiàn)不見了;宿舍里的洗發(fā)水、沖涼液甚至于洗衣粉在星期天晚上回來時發(fā)現(xiàn)不見了。
看來,我們的個別同學真的把游戲中虛擬世界里的“偷竊”行為,演變成現(xiàn)實生活中的行為了。作為游戲,你在虛擬世界里“偷菜”是不用負責任的,好象還“以偷得多為榮”;但在現(xiàn)實生活中,你的“偷竊”行為是要付出代價的。
有些同學說,這只不過是個案而已,大多數(shù)的失竊事件是查不出結(jié)果的。這也有一定的道理,因為老師不是專業(yè)的破案專家。但我們還是會盡我們最大的努力去調(diào)查。一些“小偷”得手后沒有被查出來,以為是運氣好。其實,只要你“偷”了,這個事實是改變不了的,可能某一天,會東窗事發(fā),你同樣難逃厄運?;蛘哂捎谶\氣好沒被查出來,而更壯大了你“偷”的膽量,可能某一天,由“小偷”變成“大盜”時被抓了,后果更嚴重。
有些同學說,這樣的處分會不會太重了?同學們,我們希望每一個同學都成為一個敢于面對現(xiàn)實、勇于承擔負責的人。自己犯錯了,就必須面對,必須承擔相應的責任與后果。如果你不敢去面對、不想去面對,很簡單,只要你在做這件事之前三思!
某些同學覺得小偷小摸行為并不構成犯罪;其實,根據(jù)《中華人民共和國刑法》規(guī)定,盜竊金額達一千元以上,就可構成刑事犯罪,或者一年內(nèi)連續(xù)盜竊三次或以上的,也可構成刑事犯罪。可能有同學認為,我不是成年人,應該不構成犯罪。你又錯了,已滿16周歲不滿18周歲的人與已滿18周歲的人構成盜竊罪的標準是相同的,兩者不同之處在于刑罰處罰。根據(jù)我國《刑法》規(guī)定,不滿18周歲的人犯罪的,應當從輕或者減輕處罰。并不是說不處罰。
俗話說的好,“若要人不知,除非已莫為”。我們奉勸那些曾經(jīng)有偷竊行為或者有偷竊念頭的同學,你們要“懸崖勒馬、回頭是岸”。我校的攝像系統(tǒng)已經(jīng)升級,攝像范圍更廣,清晰度更高,記錄時間更長。你在校園內(nèi)的的不良行為,將會被記錄下來。
當然,我們大多數(shù)遵紀守法的同學,也要做好防范措施,盡量避免成為“受害者”。
第一,不要帶貴重物品特別是違禁品回校,它們是小偷下手的重點對象。
第二,對于錢財要保管好,最好隨身挾帶,不要隨便放置,也不要隨便讓人家知道。
第三,離開宿舍鎖好門窗和鐵柜。
第四,不要帶其它宿舍的人到自己宿舍來“串門”。
第五,如果發(fā)生失竊,要及時上報教官、政教處和級部。
第六,如發(fā)現(xiàn)可疑人物、或相關線索,要大膽、及時地向政教處匯報。
希望大家都共同努力,創(chuàng)造一個安全、和諧的校園環(huán)境,讓我們共同享受學習、生活的樂趣,把自己培養(yǎng)成為一個道德高尚的高中生!
我的發(fā)言完了,謝謝!
國旗下講話演講稿格式篇十七
大家好!
我是七(9)班的王cc。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園,保護環(huán)境》。
學校是我們學習的地方,是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,隨著季節(jié)的變換,盛開出不同的鮮花,呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中,我們呼吸著新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。
記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事,一個外國人走在中國的大街上,正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶,外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當代青少年,我們應該多做有益于環(huán)境的事,有益于國家的事,做一個美好校園的守護者。合肥是全國文明城市,作為一名小市民,我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學,在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為,更應該做到自覺遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識,從自己做起,從點滴做起,愛護我們的校園環(huán)境,共同營造更美好的校園!
謝謝大家!
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