閱讀他人的心得體會可以給我們帶來許多啟發(fā)和思考。寫心得體會時，可以采用具體事例、數(shù)據(jù)和引用資料等方式來支撐自己的觀點。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文，我們可以了解到別人的思考方式和經(jīng)驗總結(jié)，同時也可以啟發(fā)我們對同樣經(jīng)歷的事件進行更深入的思考和總結(jié)。希望這些范文能對大家的寫作有所幫助，共同進步。
幼兒園開學第一天心得體會篇一
準備了這么久，茜茜今天正式上幼兒園了，茜茜媽咪心里的五味瓶翻過去又翻過來，早早的就無睡意了，依舊是那樣的作息，凌晨起床，忙著弄茜茜去幼兒園的沙包，或許是對自己要求太高，弄了一個太大，又弄了一個，早上都還忙呢！
茜茜這兩天不知道是被蚊子還是蟲子欺負得，身上好多傷疤疙瘩，晚上也沒有睡好，半夜都叫著媽媽疼，迷迷糊糊得折騰睡醒，早上還鬧鬧得。不過出門的時候，知道去幼兒園，帶上媽媽給縫制的沙包，墊子，心里美極了，還對著茜茜媽咪說：“這是茜茜媽媽做的，謝謝媽媽，媽媽茜茜喜歡你……”高高興興的跟著爸爸媽媽去幼兒園，嘴巴里還唱著：“爸爸媽媽去上班，我去幼兒園，也不哭也不鬧……”（這是鬼馬小精靈里的歌）
今天去得不早，其實是茜茜媽咪心里猜想是不是送早了，送孩子都只能送到校大門呢，所以也有些拖拉，不過茜茜媽咪心里覺得挺合適的，這樣給茜茜一個緩沖的機會，也給自己一個理由......
一路上的茜茜很高興，進到學校，一到新生小班片區(qū)，那種離別的氣氛就呈現(xiàn)出來了，全部都拉上了窗簾，有個爸爸還躲在墻邊窗戶外側(cè)身探望著擔心孩子呢……也就是即將和茜茜分別整個白天了，心里沒有滋味。珠珠老師看到茜茜來了，到教室門口迎接我們，當然茜茜媽咪知道是不能進教室的，這樣會逗小朋友們想爸爸媽媽的。
茜茜很不錯，茜茜媽咪爸爸交代茜茜幾句話后，就把她交給老師了。茜茜媽咪囑咐著珠珠老師記得幫茜茜摸摸藥膏，提醒老師茜茜可能不會午睡，因為腿癢癢的緣故……茜茜的表現(xiàn)很好，揮手和爸爸媽媽再見，茜茜媽咪提醒茜茜，茜茜乖乖的哦，爸爸媽媽去上班……茜茜是明白這句話的。
和茜茜爸爸在門口逗留一會，茜茜媽咪是不想走啊，不一會傳來茜茜哭的聲音，茜茜媽咪真想學著上次子杉媽說的那個窗戶那偷偷看看，茜茜爸爸提醒，別看了……茜茜媽咪和茜茜爸爸都在猜想，可能有其他小朋友沒有經(jīng)過茜茜的同意搶茜茜的小貼畫了......
幼兒園的提示信息，這是把茜茜送給老師后拍的，這個牌子上可有重要提示的.！
茜茜爸爸提醒茜茜媽咪該走了，都有第一次的，茜茜哭也正常，想想就這么放心的跟著老師了，不哭反倒不正常，在使勁的安慰茜茜媽咪呢！
茜茜媽咪磨蹭著不舍的走出大樓，茜茜爸爸說什么也沒多聽，茜茜透過透明的窗簾看見爸爸媽媽了，也跟著是嗚嗚的哭，茜茜媽咪真想上前在去告訴茜茜不用哭的，茜茜媽咪相信茜茜，能聽懂媽媽說什么，茜茜會很快就不哭的，但是卻有止步，給茜茜做了個手勢，具體什么手勢當時也都忘記了！走了幾步后，茜茜媽咪告訴茜茜爸爸，我真想在這里多呆一會，你自己先走吧……要知道走出學校只有下午才讓進門了......回家路上，一口氣吃了4顆薄荷味的口香糖，是想讓自己更清醒些，茜茜爸爸安慰著茜茜媽咪，不多想了，別擔心了，茜茜媽咪的心里很沒感覺。這種感覺就好象找不到自己了，也很茫然。
下車回家，老公去上班......下午午睡到3點多，午飯也沒吃，根本不餓，那個時候就開始打算一會洗個澡去接茜茜，還沒等洗澡，茜茜爸爸就打電話回家，讓茜茜媽咪過一會就去給茜茜帶玉米……茜茜媽咪心里想著，這茜茜爸爸呀，心里也是擔心這茜茜的呀，那心里肯定也不亞于茜茜媽咪。上午茜茜媽咪還給茜茜爸爸說，不用來接了，茜茜媽咪想早些去學校，哪怕還接不到不讓進校門......給茜茜買了些好吃的，去kfc給茜茜打包玉米棒，還準備了份兒童套餐，想著一會送給茜茜一份玩具，和茜茜爸爸到學校的時候才5點，離接茜茜還有1個小時……時間漫長呀......一會彥彥媽媽，過一會沈豫媽媽爸爸，認識的新生熟人都來了，大家都擔心著呢，還在說怎么幼兒園也不讓我們這些才來的小朋友們早點接走呀......校門打開那時，好多媽媽爸爸都開始飛奔起來......
老師給茜茜換了發(fā)型，茜茜媽咪探望了好一會怎么沒見到茜茜，一會茜茜也不顧老師，小朋友，其他叔叔阿姨，就從小縫里鉆到媽媽身邊，心里那個激動呀，茜茜說媽媽爸爸來接我了……想著帶茜茜在進教室看看的，但是好多接孩子的爸爸媽媽們呀，也沒顧上和老師說說話，茜茜開始享用答應(yīng)給她帶的玉米棒了，珠珠老師，亞亞老師，都給茜茜媽咪說，茜茜今天表現(xiàn)不錯，很興奮……聽著老師的表揚，茜茜也很開心的哦！問茜茜，要不要在到教室呆一會呀，茜茜說不了，要知道昨天晚上茜茜就沒有睡好的，中午也沒午睡......
上面的照片可以看到小家伙腿上的紅疙瘩了，看著真憐人，前面就是茜茜東方愛嬰的同學，也是幼兒園本班的同學，有了一個伴兩個小伙伴也有個照應(yīng)。問茜茜，要去玩一會嗎，最開始說不想，過好久才說好，找個地方給茜茜換了身衣服，這樣涼快許多，在幼兒園給茜茜準備了好幾件褲子短袖，想著小女生滑滑梯不方便，可是小家伙們可不管，瞧瞧下面的茜茜。
最開始不愿意在這里玩了，可是茜茜媽咪想茜茜在玩一會，問了好幾次，茜茜也看著好多小朋友玩得好開心，也心動了，嘿嘿，茜茜喜歡這個幼兒園！（茜茜媽咪為什么建議茜茜放心后在幼兒園玩呢，就是想著孩子們期待著來幼兒園，在幼兒園里找到更多的樂趣也是孩子們樂意來幼兒園的原因，既然這里有吸引他們的地方，那他們就會想著在這里多玩一會，茜茜不排斥這里，就會想著明天我還可以來這里玩哦！所以呀，茜茜媽咪是建議家長們來接新生寶寶們，都盡量的讓孩子們多逗留一會，找找幼兒園里讓孩子們新奇的東西……）最開始怕茜茜爸爸催促著離開呢，還好茜茜爸爸非常配合哦！
這是在最里面的滑梯，上次來參觀的時候，茜茜也是體驗過了，不過小家伙可能忘記了，在茜茜媽咪的建議下，茜茜到了這邊可是開心得不得了，就這高高的滑梯，滑了一次又一次，更開心的是，一起滑的可都是些小哥哥小姐姐呀，每次一滑下來，茜茜就會特別開心，高興的蹦了又蹦......
半個小時后開始清園了，和茜茜商量一下，最后一次我們離開哦，好，小家伙，豎著手指頭，還一次。其實小寶貝早就聽見旁邊的阿姨叔叔說要清園的事了，所以很配合的離開，出校門的時候大聲對叔叔揮手再見，茜茜寶貝今天的表現(xiàn)很是不錯哦！
回到家，茜茜外公外婆可是無聊夠了，過后都對茜茜媽咪說，茜茜今天回家很開心呀！晚飯后，茜茜媽咪也想和茜茜多親熱呢，就不讓外婆幫茜茜洗澡了……今天茜茜要早睡，明天還去幼兒園，相信茜茜會表現(xiàn)很棒的，對茜茜有信心。答應(yīng)茜茜，明天讓茜茜帶著巧虎包包去幼兒園，現(xiàn)在去收拾好......
幼兒園開學第一天心得體會篇二
奮，因為nini要去幼兒園了。這個星期(1日到4日)每天去半天，且由家長陪同，算是新生體驗。早上8點半外婆推著童車，媽媽拿著攝象機一路拍著。幼兒園真熱鬧，兩位院長在門口恭候。
小朋友一進園門頭一件事就是洗手，一排水槽8個龍頭，邊上放著香皂還有一疊干凈的小毛巾，洗完手走進教學樓接受衛(wèi)生老師的檢查，瞅瞅小手，摸摸兩腮，看看喉嚨，就ok了。接著照照哈哈鏡，nini從來沒見過這玩意兒，覺得很希奇。太陽班(小小2班)在一樓，教室門口兩邊擺放著六個櫥柜，每個櫥有兩扇門，每扇門上貼著小朋友自選的動物像和自己的大頭照，里面可以放替換的衣服，櫥的下面是敞開的鞋箱，小朋友換上自己帶去的干凈的軟底鞋就可以進教室自由活動了。
然后坐下來喝牛奶吃餅干，按規(guī)定每個小朋友只有一份牛奶和一碟餅干(很小很小的動物餅干)。nini居然吃了幾塊小魚餅干還不夠，還要。我就趁著教室里亂哄哄幫她又拿了兩份。哈哈!
老師開始點名，沒有一個小朋友舉手或回答“到”的，平時挺活絡(luò)的nini居然也像傻子一樣。今天主要是自由活動，因為有這么多家長在(每個班級22個小朋友)，顯得亂轟轟的。10點半下課了，媽媽想帶nini去玩滑滑梯什么的，可小家伙卻嚷著要回家，還說外婆在家等我們吃飯呢! 兩個小時下來，就是到處瞎玩，熟悉環(huán)境。其實我知道黏是喜歡上課的，老師能教點東西的話她就會很專心了。
這種專心還能消除她對陌生環(huán)境的緊張感，這個以前帶她上早教班的時候就已經(jīng)表現(xiàn)出來了。我們以前去的免費早教中心每次都會教一首簡單的兒歌，聽他爸爸說，只要一看到老師拿錄音機，黏就嚷著“唱歌了，唱歌了”然后趕快坐下來等老師開始。然而這個時候大部分的孩子還都只顧著玩玩具呢。 希望后面幾天的體驗日里老師可以多讓孩子們集中一下唱唱兒歌什么的，讓他們知道到幼兒園來不是來瞎玩，是來學習和交朋友的。
家長站在一邊看就可以，跟在孩子們屁股后面轉(zhuǎn)真的很頭暈啊……
教師心得：開學第一天
開學第一天最深刻的印象是寶寶的哭，寶寶接走了，哭聲還一直縈繞耳邊，哭的可憐模樣還一直浮現(xiàn)眼前。寶寶剛?cè)雸@，適當?shù)目奘乔楦行?，但是哭的時間長對眼睛，以及心靈都會有很大的傷害，還會影響其它幼兒。
因此，回家后又重新查閱了資料，發(fā)現(xiàn)我們班寶寶入園哭可能有多種原因
一是到了陌生的環(huán)境，產(chǎn)生不安全感;
二是對家人有著強烈的依戀;
三是由于一些要求不能得到滿足，如喝水、看到小朋友打人等;四是受到了其他幼兒的感染。
穩(wěn)定幼兒情緒，找到哭的原因才是最重要的。通過對帶班老師的.觀察和自己的思考，我覺得能嘗試采取以下措施，這些措施的前提是要求家人馬上離開，因為幼兒看到家人反而會增加哭的情緒，不斷撒嬌：
三是抓住任何有利的時機讓幼兒喜歡上幼兒園，如表現(xiàn)好了哪怕是一點點進步就表揚他，做事多鼓勵，樹立寶寶的自信心，在一日活動中多創(chuàng)造機會讓他能交到好朋友，玩到好玩的等，喜歡上幼兒園。
今天是20**年8月27日，學校開學了。女兒也終于從幼兒園走進了小學校門。
最直接的感受就是終于可以省點錢了。要知道，幼兒園一個學期5千文，一個學年下來就是一萬多，占了我年收入的三分之一，壓力可想而知。工薪階層就是傷不起，所以買車的計劃也是一而再地往后延期。
最欣慰的當然是當父母的。雖然不能算是很稱職，但我們一直在努力，餓了給飯吃，病了抓藥治、哭了耐心哄，沒有逼她學興趣班，很多事情征求她意見，等等等等，盡最大努力給她一個開心快樂的童年，無憂無慮的成長環(huán)境。就這樣，高度一點點增長，體重一點點增加，沒有生過大病，也沒有發(fā)生過大事情，平平安安，這樣挺好。
今天早上把女兒送到學校門口，我猶豫了一下，決定讓她自己上教室去。雖然這是人生的重要一步，但是該放手的時候還是要放手。盡管后面還是放心不下，在擁擠的校門口駐足了許久，直到看不到她的身影為止。
下午4點多，女兒放學了，可是我一直忙到7點鐘才下班回來，接小孩的任務(wù)只能交給老人去完成了?？墒谴饝?yīng)她的事情還得做到，而且是盡快實現(xiàn)，這個也是言傳身教樹立威信的機會。
8點鐘，帶著她去逛了超市，給女兒買了一盞臺燈，隨著學習壓力的增加，臺燈、書桌、書柜等學習用品看來必不可少，不過目前只能慢慢添置了。說到學習壓力，那不得不考慮營養(yǎng)問題。所以順便買了兩件牛奶，下一步還要重新訂購鮮奶才行。想不到開學有那么多事情要考慮要準備，好在周末沒有答應(yīng)朋友去柳州玩。
糧草準備好了，我可沒有忘記抓她學習。剛才，讓女兒做了兩頁的10以內(nèi)加減算法，感覺速度還不慢效果也不錯，這個有賴于暑假給她報了手腦速算興趣班。盡管在班里面表現(xiàn)不算很好，我們還是給她繼續(xù)報了提高班。寫字就差點了，因為沒有給她報學習班，感覺女兒寫起來有點吃力，橫不平豎不直，歪歪扭扭，現(xiàn)在還有點厭學情緒，看來還得慢慢引導才行。暑假興趣班，還讓她學了游泳，初步掌握了一項求生技能?？磥硪院笠俪鋈?yīng)酬點，多陪女兒學習了。
除了課程學習外，興趣班方面，我想英語還是不能丟，可以報口語班，就像老火煲靚湯一樣，繼續(xù)保持她學習的興趣。書畫興趣班，我也想給她報一個周末班，希望她能寫一手好字，畫一幅好圖。同時，還要加強她的體育鍛煉，時不時帶她出去跑步，游泳教練說她腿部力量太弱。
幼兒園開學第一天心得體會篇三
寶貝們，幼兒園是一個美麗的新世界。那里有喜歡你的教師，和你一起游戲的小伙伴。還有各種趣味好玩的玩具等著你！相信你們肯定會沉浸到趣味的團體生活之中，體驗到幼兒園的歡樂！
新學期開始了，我們將和你們一起生活。在這個歡樂的團體里，我們一起學習、生活、游戲、交往。
在這些豐富而趣味的活動中，你們會更加歡樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……新的.學期開啟新的期望，新的空白承載新的夢想！我們期望幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的提高，期待著你們給我們帶來驚喜！
尊敬的家長朋友們，也許您還不放心孩子是否適應(yīng)幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們——沒關(guān)系！您能夠很快感覺到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說再見。請相信我們不會讓您失望，我們必須會用我們的愛心和耐心來幫忙孩子順利度過這個適應(yīng)期的。
為了保證孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活，同時保證我們教學工作的順利開展，請您配合我們做好以下準備工作：
1、每一天準時送幼兒入園，盡量不要間斷。另外，在這一個月里，為了穩(wěn)定幼兒情緒，請您盡量按時接幼兒離園，不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。
2、入園的第一個星期應(yīng)采取送完就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的不安心理，無法順利適應(yīng)園內(nèi)生活。
3、不要對孩子說諸如此類的語言：“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對幼兒園產(chǎn)生反感。
4、為了幫忙孩子順利克服“分離焦慮”，家長能夠允許幼兒帶一樣自己喜歡的安全的物品到幼兒園，這樣孩子就不會有不安全感。
同時在那里感激所有家長的支持和信任，新學期我們會繼續(xù)努力，讓孩子在幼兒園學到更多的知識！在歡樂中茁壯成長！
幼兒園開學第一天心得體會篇四
幼兒園第一天開工，作為一名新手教師，我感到既激動又緊張。這是我邁出職業(yè)生涯的第一步，也是我與可愛的孩子們開始互動的契機。當我走進教室，看到一排排可愛的小面孔期待地望著我，內(nèi)心充滿了喜悅。然而，考慮到很多孩子們對新環(huán)境的適應(yīng)性問題以及學習能力的差異，我感到一絲緊張。但我決心全力以赴，努力帶給孩子們一個溫馨、有愛的學習環(huán)境。
第二段：與孩子們的初次互動
在第一天的開工儀式上，我主動與孩子們互動，試圖打破冰融入他們的生活中。我用簡單的問候和笑容來表達我對孩子們的關(guān)心和友好。同時，我還讓孩子們彼此認識，培養(yǎng)團隊協(xié)作和相互尊重的意識。通過這種初次互動，我收獲了孩子們的喜愛和信任，也為我們未來的美好合作打下了基礎(chǔ)。
第三段：發(fā)現(xiàn)孩子們的獨特性格與興趣
隨著課程的展開，我慢慢發(fā)現(xiàn)每個孩子都有著獨特的個性和興趣。有些孩子喜歡主動與他人合作，有些孩子則喜歡獨立思考和探索世界。我注重觀察和了解每個孩子的特點，力求根據(jù)他們的個性特點進行差異化教學。通過了解孩子們的興趣和需求，我可以更好地引導他們走向自我發(fā)展和成功。
第四段：與家長的良好合作
幼兒園教育是一項家校共同努力的事業(yè)。第一天開工后，我積極與家長進行溝通和交流。通過家長會、家訪等形式，我了解到家庭背景、養(yǎng)育方式等信息，為我更好地了解孩子們提供了依據(jù)。與家長的良好合作有助于彌補學校教育和家庭教育之間的斷層，更好地培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)與展望
總結(jié)第一天的開工體會，我深深感受到幼兒園教育的重要性和挑戰(zhàn)性。在與孩子們共度的第一天里，我體驗到了工作的喜悅和責任，也意識到了自身的不足和進步空間。展望未來，我將更加努力地學習專業(yè)知識和教學方法，提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和課程內(nèi)容，以幫助每個孩子實現(xiàn)他們的潛能，并成為一個有愛心、有責任感的優(yōu)秀教師。
總之，幼兒園第一天開工對于新手教師來說意義重大。通過與孩子們的初次互動和了解，發(fā)現(xiàn)他們的獨特性格與興趣，與家長的良好合作，以及總結(jié)與展望，我們能夠?qū)崿F(xiàn)對教育工作的認同，為孩子們的成長和學習努力。
幼兒園開學第一天心得體會篇五
在新的一年開始之際，我所在的幼兒園也迎來了新年第一天。這是一個令人興奮的日子，全班小朋友們滿懷期待地來到了幼兒園。今天，我將與大家分享我在新年第一天的心得體會。
首先，幼兒園的操場上充滿了歡聲笑語。當我走進幼兒園的大門時，就聽到了小伙伴們興奮地爭相向我打招呼的聲音。大家都穿著新年最漂亮的衣服，笑容燦爛地聚集在操場上，互相交流著假期的見聞。我還和許多新同學交上了朋友，彼此分享了我們快樂的假期經(jīng)歷。在這個充滿歡聲笑語的氛圍中，我感受到了幼兒園大家庭的溫暖和快樂。
接著，我們一起進行了一系列有趣的活動。幼兒園為我們準備了豐富多彩的活動，讓我們在玩中學習，在學習中成長。首先，我們參與了新年聯(lián)歡會，觀看了精彩的文藝表演。小朋友們熒光棒在手，歡快地跳著舞蹈，唱著合唱，給幼兒園帶來了濃厚的節(jié)日氛圍。隨后，我們上了一堂有關(guān)新年的繪畫課。老師教我們用彩筆畫出了一幅幅有關(guān)春節(jié)的美麗圖畫，畫面生動活潑。我很開心能夠參與到這些活動中，通過這些活動，我學到了很多有關(guān)新年的知識，并且培養(yǎng)了我對藝術(shù)的興趣。
然后，在新年第一天，我們還進行了一次新年愿望的寫作活動。我仔細思考了自己的愿望，并寫下了一份新年的寄語。我希望在新的一年里，能夠健康快樂地成長，學會更多的知識，還希望能夠和小伙伴們更好地相處，共同進步。通過寫下這份寄語，我覺得自己對未來充滿了希望和動力。在幼兒園的引導下，我學會了為自己的目標努力奮斗，并形成了積極向上的人生態(tài)度。
最后，幼兒園開展了一場特別的新年游戲，讓我們度過了一個歡樂有趣的下午時光。我們分成了幾個小組，進行了趣味橡皮泥、手工繪畫和追逐游戲等一系列游戲。我與小伙伴們互相合作，共同解決問題，體會到了團結(jié)合作的力量。游戲中的歡聲笑語，給了我快樂的回憶，并且讓我更加熱愛幼兒園這個大家庭。
通過這次難忘的新年第一天經(jīng)歷，我體會到了幼兒園的溫馨和快樂。在這個大家庭里，我與小伙伴們共同學習，互相成長，并且在活動中鍛煉自己的能力。我對新的一年充滿了希望和信心，相信自己一定能在幼兒園的呵護下取得更多的進步。我會珍惜幼兒園的每一天，努力學習，讓自己變得更好。我相信，在幼兒園的陪伴下，我一定會度過一個精彩的新年！
幼兒園開學第一天心得體會篇六
幼兒園開學了，在開學的第一天結(jié)束后，大家有什么感想嗎?下面是整理的關(guān)于幼兒園開學第一天
心得體會
，歡迎借鑒!開學第一天最深刻的印象是寶寶的哭，寶寶接走了，哭聲還一直縈繞耳邊，哭的可憐模樣還一直浮現(xiàn)眼前。寶寶剛?cè)雸@，適當?shù)目奘乔楦行梗强薜臅r間長對眼睛，以及心靈都會有很大的傷害，還會影響其它幼兒。因此，回家后又重新查閱了資料，發(fā)現(xiàn)我們班寶寶入園哭可能有多種原因，一是到了陌生的環(huán)境，產(chǎn)生不安全感;二是對家人有著強烈的依戀;三是由于一些要求不能得到滿足，如喝水、看到小朋友打人等;四是受到了其他幼兒的感染。穩(wěn)定幼兒情緒，找到哭的原因才是最重要的。通過對帶班老師的觀察和自己的思考，我覺得能嘗試采取以下措施，這些措施的前提是要求家人馬上離開，因為幼兒看到家人反而會增加哭的情緒，不斷撒嬌：
三是抓住任何有利的時機讓幼兒喜歡上幼兒園，如表現(xiàn)好了哪怕是一點點進步就表揚他，做事多鼓勵，樹立寶寶的自信心，在一日活動中多創(chuàng)造機會讓他能交到好朋友，玩到好玩的等，喜歡上幼兒園。
從明天開始作為老師的我要認真記住每位小朋友的名字，并且人和名字對應(yīng)好，在幼兒哭的時候就嘗試用以上的方法去處理。
每年帶小班，新生入園時，都會發(fā)生一些令人難忘的事情和刻骨銘心的回憶。
今年，我又帶小班了，開學第一天，我們班就迎來了15位新生。因為開學前一天我們召開了家長會，家長們也比較明智，放下孩子交代一下馬上就跑。這下可害苦了我們小班的兩位教師。尖叫聲、哭喊聲、哀求聲混成了一片，那種噪音簡直讓人揪心，我感覺到我的精神快要崩潰了。有的孩子像瘋了似地奔向教室門口，那情景讓人心痛，更讓人產(chǎn)生一種憐愛之情。當時，我們的心情是一樣的，如何讓孩子盡快地安靜下來，如何讓孩子盡快地適應(yīng)新的環(huán)境。這個問題一直在我的腦海里打轉(zhuǎn)。
我們追上了狂奔的孩子，把他們抱在懷里，安慰他。可是，有的孩子竟然下口咬老師，還有的孩子用小手掐老師、擰老師、抓老師，但不管怎樣，我們?nèi)匀痪o抱著孩子不放。耐心地轉(zhuǎn)移他的注意力，耐心地對他們進行說教。班中還有個別孩子在這一整天中，他的嘴都沒有停過，嘴里一直說著一句話：媽媽什么時候來接我?說實話，看到孩子的這些情況，我們當老師的真是從心里感到難過，我們老師的安慰有時真的沒有效果。我們只能轉(zhuǎn)移孩子的注意力，帶著他們玩各種玩具。有的孩子什么都不玩，就是一個勁兒地哭鬧。一整天我們都穿梭在孩子們中間，處理新生之間的哭鬧、爭搶玩具、喝水、上廁所、擦眼淚、擦鼻涕等一系列的事情，好不容易盼著離園時間到了，我們逐一把孩子交到家長手里。這時，我突然感覺頭暈得難受，趕快坐下來休息了一會兒，才騎著車子回到了家。剛上班三天的時間，我的嗓子就啞了，而且嗓子疼得特別厲害。
就這樣又連續(xù)了五天的時間，好不容易盼到了周末，今天下班回到家以后，兒子突然問我："媽媽，你的脖子怎么了?是誰給你挖的呀?"
"是不是你班的孩子抓的?"我沒等回答，兒子馬上反應(yīng)過來，兒子心疼地用手給我摸了一下。我突然想起來了，是那一天我班的春凱小朋友給抓的。兒子心疼地問我："媽媽，你生氣嗎?你恨你的學生嗎?"我笑著說："好孩子，媽媽不生氣，更不恨我的學生，因為他們小，不懂事，沒關(guān)系的。"
是呀，幼兒教師的心胸是那樣的寬大，幼兒教師的愛是那樣的無私，這點小事又算得了什么哪?只要孩子們露出了笑臉，那就是幼兒教師最大的欣慰和滿足啊!
萊州市金城鎮(zhèn)中心幼兒園
準備了這么久，茜茜今天正式上幼兒園了，茜茜媽咪心里的五味瓶翻過去又翻過來，早早的就無睡意了，依舊是那樣的作息，凌晨起床，忙著弄茜茜去幼兒園的沙包，或許是對自己要求太高，弄了一個太大，又弄了一個，早上都還忙呢!
茜茜這兩天不知道是被蚊子還是蟲子欺負得，身上好多傷疤疙瘩，晚上也沒有睡好，半夜都叫著媽媽疼，迷迷糊糊得折騰睡醒，早上還鬧鬧得。不過出門的時候，知道去幼兒園，帶上媽媽給縫制的沙包，墊子，心里美極了，還對著茜茜媽咪說：“這是茜茜媽媽做的，謝謝媽媽，媽媽茜茜喜歡你......”高高興興的跟著爸爸媽媽去幼兒園，嘴巴里還唱著：“爸爸媽媽去上班，我去幼兒園，也不哭也不鬧...”(這是鬼馬小精靈里的歌)
今天去得不早，其實是茜茜媽咪心里猜想是不是送早了，送孩子都只能送到校大門呢，所以也有些拖拉，不過茜茜媽咪心里覺得挺合適的，這樣給茜茜一個緩沖的機會，也給自己一個理由...
一路上的茜茜很高興，進到學校，一到新生小班片區(qū)，那種離別的氣氛就呈現(xiàn)出來了，全部都拉上了窗簾，有個爸爸還躲在墻邊窗戶外側(cè)身探望著擔心孩子呢... 也就是即將和茜茜分別整個白天了，心里沒有滋味。珠珠老師看到茜茜來了，到教室門口迎接我們，當然茜茜媽咪知道是不能進教室的，這樣會逗小朋友們想爸爸媽媽的。茜茜很不錯，茜茜媽咪爸爸交代茜茜幾句話后，就把她交給老師了。茜茜媽咪囑咐著珠珠老師記得幫茜茜摸摸藥膏，提醒老師茜茜可能不會午睡，因為腿癢癢的緣故...茜茜的表現(xiàn)很好，揮手和爸爸媽媽再見，茜茜媽咪提醒茜茜，茜茜乖乖的哦，爸爸媽媽去上班...茜茜是明白這句話的.
和茜茜爸爸在門口逗留一會，茜茜媽咪是不想走啊，不一會傳來茜茜哭的聲音，茜茜媽咪真想學著上次子杉媽說的那個窗戶那偷偷看看，茜茜爸爸提醒，別看了......茜茜媽咪和茜茜爸爸都在猜想，可能有其他小朋友沒有經(jīng)過茜茜的同意搶茜茜的小貼畫了...
幼兒園的提示信息，這是把茜茜送給老師后拍的，這個牌子上可有重要提示的!
茜茜爸爸提醒茜茜媽咪該走了，都有第一次的，茜茜哭也正常，想想就這么放心的跟著老師了，不哭反倒不正常，在使勁的安慰茜茜媽咪呢!
茜茜媽咪磨蹭著不舍的走出大樓，茜茜爸爸說什么也沒多聽，茜茜透過透明的窗簾看見爸爸媽媽了，也跟著是嗚嗚的哭，茜茜媽咪真想上前在去告訴茜茜不用哭的，茜茜媽咪相信茜茜，能聽懂媽媽說什么，茜茜會很快就不哭的，但是卻有止步，給茜茜做了個手勢，具體什么手勢當時也都忘記了!走了幾步后，茜茜媽咪告訴茜茜爸爸，我真想在這里多呆一會，你自己先走吧...要知道走出學校只有下午才讓進門了...
回家路上，一口氣吃了4顆薄荷味的口香糖，是想讓自己更清醒些，茜茜爸爸安慰著茜茜媽咪，不多想了，別擔心了，茜茜媽咪的心里很沒感覺.這種感覺就好象找不到自己了，也很茫然.下車回家，老公去上班...
下午午睡到3點多，午飯也沒吃，根本不餓，那個時候就開始打算一會洗個澡去接茜茜，還沒等洗澡，茜茜爸爸就打電話回家，讓茜茜媽咪過一會就去給茜茜帶玉米...茜茜媽咪心里想著，這茜茜爸爸呀，心里也是擔心這茜茜的呀，那心里肯定也不亞于茜茜媽咪。上午茜茜媽咪還給茜茜爸爸說，不用來接了，茜茜媽咪想早些去學校，哪怕還接不到不讓進校門...
給茜茜買了些好吃的，去kfc給茜茜打包玉米棒，還準備了份兒童套餐，想著一會送給茜茜一份玩具，和茜茜爸爸到學校的時候才5點，離接茜茜還有1個小時...時間漫長呀...
一會彥彥媽媽，過一會沈豫媽媽爸爸，認識的新生熟人都來了，大家都擔心著呢，還在說怎么幼兒園也不讓我們這些才來的小朋友們早點接走呀...
校門打開那時，好多媽媽爸爸都開始飛奔起來...
老師給茜茜換了發(fā)型，茜茜媽咪探望了好一會怎么沒見到茜茜，一會茜茜也不顧老師，小朋友，其他叔叔阿姨，就從小縫里鉆到媽媽身邊，心里那個激動呀，茜茜說媽媽爸爸來接我了...想著帶茜茜在進教室看看的，但是好多接孩子的爸爸媽媽們呀，也沒顧上和老師說說話，茜茜開始享用答應(yīng)給她帶的玉米棒了，珠珠老師，亞亞老師，都給茜茜媽咪說，茜茜今天表現(xiàn)不錯，很興奮...聽著老師的表揚，茜茜也很開心的哦!問茜茜，要不要在到教室呆一會呀，茜茜說不了，要知道昨天晚上茜茜就沒有睡好的，中午也沒午睡...
上面的照片可以看到小家伙腿上的紅疙瘩了，看著真憐人，前面就是茜茜東方愛嬰的同學，也是幼兒園本班的同學，有了一個伴兩個小伙伴也有個照應(yīng)。問茜茜，要去玩一會嗎，最開始說不想，過好久才說好，找個地方給茜茜換了身衣服，這樣涼快許多，在幼兒園給茜茜準備了好幾件褲子短袖，想著小女生滑滑梯不方便，可是小家伙們可不管，瞧瞧下面的茜茜。
最開始不愿意在這里玩了，可是茜茜媽咪想茜茜在玩一會，問了好幾次，茜茜也看著好多小朋友玩得好開心，也心動了，嘿嘿，茜茜喜歡這個幼兒園!(茜茜媽咪為什么建議茜茜放心后在幼兒園玩呢，就是想著孩子們期待著來幼兒園，在幼兒園里找到更多的樂趣也是孩子們樂意來幼兒園的原因，既然這里有吸引他們的地方，那他們就會想著在這里多玩一會，茜茜不排斥這里，就會想著明天我還可以來這里玩哦!所以呀，茜茜媽咪是建議家長們來接新生寶寶們，都盡量的讓孩子們多逗留一會，找找幼兒園里讓孩子們新奇的東西...)最開始怕茜茜爸爸催促著離開呢，還好茜茜爸爸非常配合哦!
這是在最里面的滑梯，上次來參觀的時候，茜茜也是體驗過了，不過小家伙可能忘記了，在茜茜媽咪的建議下，茜茜到了這邊可是開心得不得了，就這高高的滑梯，滑了一次又一次，更開心的是，一起滑的可都是些小哥哥小姐姐呀，每次一滑下來，茜茜就會特別開心，高興的蹦了又蹦...
半個小時后開始清園了，和茜茜商量一下，最后一次我們離開哦，好，小家伙，豎著手指頭，還一次。其實小寶貝早就聽見旁邊的阿姨叔叔說要清園的事了，所以很配合的離開，出校門的時候大聲對叔叔揮手再見，茜茜寶貝今天的表現(xiàn)很是不錯哦!
回到家，茜茜外公外婆可是無聊夠了，過后都對茜茜媽咪說，茜茜今天回家很開心呀!晚飯后，茜茜媽咪也想和茜茜多親熱呢，就不讓外婆幫茜茜洗澡了...今天茜茜要早睡，明天還去幼兒園，相信茜茜會表現(xiàn)很棒的，對茜茜有信心.答應(yīng)茜茜，明天讓茜茜帶著巧虎包包去幼兒園，現(xiàn)在去收拾好...
幼兒園開學第一天心得體會篇七
第一段：引言（100字）
開工第一天，幼兒園迎來了一年一度的新學期。作為幼兒教師，我備受期待又充滿了一絲緊張。經(jīng)歷了長假之后的幼兒們是否還記得我，是否還熟悉幼兒園的環(huán)境，這些問題讓我忐忑不安。然而，當看到一群稚氣未脫卻又充滿好奇心的臉龐時，我真切感受到自己工作的重要性和幸福感。
第二段：觀察與接納（300字）
第一天開工，我將目光放在了幼兒們身上，試圖了解他們的變化與需求。有的孩子變得更加自信了，他們和小伙伴們互相打招呼，聚在一起玩耍；有的孩子則對新環(huán)境產(chǎn)生了陌生感，他們緊緊攥著家長的手，不愿融入群體。面對這種情況，我選擇了耐心觀察并逐漸接納。我鼓勵那些比較自信的孩子當小老師，引導他們幫助新來的孩子適應(yīng)環(huán)境；而對于那些害羞的孩子，我則給予了更多的關(guān)懷和安撫。通過觀察和接納，我希望每個孩子都能夠盡快適應(yīng)新的環(huán)境，展開快樂的學習之旅。
第三段：激發(fā)興趣與培養(yǎng)能力（300字）
在接納孩子的同時，我也始終保持著對他們興趣的關(guān)注。每個孩子都擁有獨特的興趣愛好和潛在能力，我希望通過發(fā)現(xiàn)和引導，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的特長并培養(yǎng)出色的能力。我觀察到有的孩子對繪畫很感興趣，于是我鼓勵他們參加繪畫比賽并組織繪畫活動；有的孩子對音樂感興趣，我邀請了一位專業(yè)音樂老師來幼兒園為他們進行音樂啟蒙教育。通過對孩子興趣的激發(fā)和能力的培養(yǎng)，我希望每個孩子都能充分發(fā)展自己的潛力，享受學習的樂趣。
第四段：搭建家園橋梁（300字）
幼兒園是孩子的第二個家，家長則是孩子的第一任老師。為了更好地了解孩子，在第一天開工的時候，我與家長進行了面對面的交流。我向家長介紹了幼兒園的情況和教育理念，了解了孩子在假期中的變化情況以及期待我們給予的關(guān)注重點。同時，我也抓住機會，收集家長對于幼兒園工作的建議和意見，以便我們在后續(xù)工作中能夠更好地服務(wù)家長和孩子。通過搭建家園橋梁，我們與家長共同努力，為每個孩子創(chuàng)造一個溫暖和諧的學習環(huán)境。
第五段：展望與感悟（200字）
在幼兒園第一天開工的時刻，我感受到了工作的重要性和挑戰(zhàn)。我們所肩負的責任不僅僅是給孩子傳授知識，更是要培養(yǎng)他們的興趣愛好、發(fā)展他們的能力、與他們的家庭共同成長。面對這份誠摯的祝福，我將全力以赴，在工作中不斷學習進步，為每個孩子打開屬于他們的創(chuàng)造之門，為他們的幼兒園生活帶來色彩與幸福。
幼兒園開學第一天心得體會篇八
作為一位幼兒園的孩子，我迫不及待地期待著新年的到來。終于，在大家歡慶新年之后的第一天，我興高采烈地走進了幼兒園，期待著一個嶄新的開始。這一天，給我留下了深刻而美好的印象，我從中學到了許多有關(guān)團隊合作和努力的重要性。以下是我的心得體會。
首先，幼兒園新年第一天給我留下最深刻的印象是團隊合作的重要性。早上，我們在老師的帶領(lǐng)下進行了一場寓教于樂的新年游戲。在游戲中，我和同伴們被分組，互相合作，共同完成任務(wù)。通過這個游戲，我深刻地意識到，只有團結(jié)合作，互相扶持，在困難面前共同努力，我們才能取得更好的成績。這一點不僅適用于游戲，還適用于我們的學習和生活。只有像一個團隊一樣緊密合作，我們才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，迎接未來的發(fā)展。
其次，幼兒園新年第一天給我?guī)砹伺Φ母形?。當我們參與寓教于樂的游戲時，我發(fā)現(xiàn)有些任務(wù)并不容易完成，需要我們付出更多的努力。在游戲中，有些同伴遇到了困難，但他們沒有放棄，而是努力嘗試，直到完成任務(wù)。他們的堅持和努力給了我很大的啟發(fā)。我明白了努力的力量，只有不斷地努力，我們才能克服挑戰(zhàn)，取得進步。這一領(lǐng)悟?qū)⒓钗以诮窈蟮膶W習和生活中更加努力，追求更高的目標。
接著，幼兒園新年第一天讓我明白了分享的重要性。在游戲進行中，我們互相分享了自己的想法和經(jīng)驗，這促進了我們之間的溝通和交流。我發(fā)現(xiàn)，與別人分享自己的想法和經(jīng)驗，不僅可以幫助他人，也能獲得更多的幫助和支持。而且，通過分享，我們可以建立更緊密的友誼，培養(yǎng)出更多的友好和諒解。分享可以讓我們更加融入集體，感受到團隊的溫暖和力量。因此，我決定今后會更加積極主動地與同伴分享，發(fā)揚團隊合作的精神。
然后，幼兒園新年第一天給了我一個機會去嘗試新的事物。在學校的表演課上，我們學習了一種新的舞蹈。盡管一開始很艱難，我還尷尬地弄錯了幾次，但是我沒有放棄。經(jīng)過一輪輪的練習，我終于能夠跟上節(jié)奏，并且完成了整個舞蹈。這種嘗試新事物的經(jīng)歷給了我勇氣，我相信只要我勇敢嘗試，我就能夠突破自己的限制。從今天開始，我會更加敢于接受新的挑戰(zhàn)，充滿自信地迎接新的學習和生活。
最后，幼兒園新年第一天讓我明白了學習的樂趣和意義。在學校的各個環(huán)節(jié)中，我們學會了很多新的知識和技能，同時也開心地笑著玩耍。這讓我感受到學習是一件快樂而有趣的事情。通過學習，我們不僅可以掌握知識，還可以培養(yǎng)出健康的興趣愛好，發(fā)展自己的潛能。我決心今后會更加熱愛學習，積極主動地去探索新的知識和經(jīng)驗。
回想起幼兒園新年第一天的經(jīng)歷，我不禁感慨萬分。這一天讓我深刻體會到團隊合作、努力、分享、嘗試和學習的重要性。我相信這些體會將成為我今后成長的動力和指引。我會在今后的學習和生活中，時刻保持這種感受，在不斷進步的道路上邁出自己的每一步。
幼兒園開學第一天心得體會篇九
今天是開學第一天，轉(zhuǎn)眼間，寒假就過去了，在這個寒假，我去了xx，xx這兩個地方。最令我難忘的就是xx了，它實在是太美了！宛如人間仙境。清晨，媽媽送我去學校報到的路上，我看見學校旁邊的一家小商店里人山人海的，擠滿了學生和家長，據(jù)我猜測，這些學生和家長都是來買書皮的，因為他們肯定知道老師今天要發(fā)新書。
到了校門口，我戀戀不舍得跟媽媽說了聲再見。馬上就到上課時間了，我急忙加快了腳步向教室奔去。一進教室，我看見好多同學都來了，經(jīng)過一個月的寒假，許多同學都變了樣。也許是一個月沒來學校的原因吧，我差點都不知道自己坐在哪里了，剛剛找好位置坐下，上課鈴就打響了，好險??！差一點就完了。
在課堂上，老師給我們頒發(fā)了上學期的獎狀，我是優(yōu)秀班干，我的好朋友xx是學習之星，xx是環(huán)保之星，另外，老師還獎賞我們蓋有大紅色的帶有獎字的作文本子，語文數(shù)學成績都在90以上獎兩本本子，其余的我忘了，拿獎狀就像拿紅包一樣，怎么拿都不手軟。
開學第一天真爽啊！拿了一個獎狀，得了4個獎本，這個學期我要爭取拿到兩個獎狀，百尺竿頭，更進一步嘛！
幼兒園開學第一天心得體會篇十
有關(guān)開學第一天文案（通用50句）
1、只要朝著陽光，便不會看見陰影。
2、不斷學習才能不斷進步，孩子，新學期到了，你要好好學習。
3、今日開學赴校園，莘莘學子求學忙。
4、知識的花朵散發(fā)芬芳，幸福的課堂綻放光芒。
5、開學的第一天，總有人穿的跟相親似的。
6、開啟興趣之門，學會方法。
7、爸媽的孩子，新的一學期，希望在老師及家長的鼓勵下，能夠穩(wěn)定并提高成績。
8、用清爽谷香的季風，吹散寒假的悠閑。
9、同學們，新征程的鼓聲，已經(jīng)敲響，讓我們攜手共進，揚帆，起航！
10、開學了，卯足學習的勁，刻苦用功。
11、如果沒有老師，沒有作業(yè)，沒有背課文。我想我很愿意上學。
12、我心飛翔，路在腳下。
13、開學啦！背上書包向著校園出發(fā)，那是快樂幸福的家。
14、開學了，做有用的事，說勇敢的話，想美好的事，睡安穩(wěn)的覺。把時間發(fā)生在進步上，而不是抱怨上。
15、知識的魅力，為你注滿前進的動力，開心新學期。
16、新的任務(wù)下達了，新的戰(zhàn)斗打響了，我們要盡心竭力，用智慧和汗水鋪就石梅學子的成材大道！
17、新學期了，讓我們一同前進，永不停息，為夢想！
18、目標一定要有，但也要合理；計劃一定要簡單易操作，孩子知道怎么操作，才愿意主動執(zhí)行。
19、寒假的快樂打包好，想要回味了就隨時調(diào)一調(diào)。
20、希望你們在為人處世中摒棄零和思維，學會求同存異，廣聚成長發(fā)展與時代前行的磅礴力量。
21、祝：好好學習，天天向上；把握今天，開創(chuàng)輝煌！
22、新學期開始了，我們又相會在這個大家庭，共同迎接又一個新的開始。祝你們快樂健康地成長！
23、春暖花開，特別的開學日，祝每個孩子快樂啟程。
24、久違的笑臉歡迎你，熟悉的課堂等待你，暫新的課本啟迪你，睿智的老師栽育你，活躍的校園屬于你！
25、愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
26、珍惜韶華，爭取不斷進步。
27、新的`學期開始了，努力的去學習，不斷的進步，不斷的提高。
28、苦經(jīng)學海不知苦，勤上書山自恪勤。
29、呀！假期余額不足了，成熙的新學期也馬上開始了，想想都覺得激動。
30、又到了開學季，八月再見九月請善待。
31、希望同學們以德育揚善，創(chuàng)新性學習反對有才無德，體現(xiàn)了德才兼?zhèn)涞暮诵囊蟆?/p>
32、開學的大幕已拉開，知識的寶藏登你來挖掘，學問的山峰等你去攀登，奧妙的寶庫等你去開啟，百科的天地等你去馳騁，愿你努力加油，收獲滿滿!
33、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
34、嚴格執(zhí)行上學時的時間表，每天準時聽課，然后完成作業(yè)。
35、問候聲聲身邊傍，立下壯志學海闖。
36、你要努力學習，爭取在期末考試成績更好更佳，努力吧！堅持就是勝利！
37、愿孩子們健康快樂，德智體美，幸福成長。
38、相信升入中學的你們，笑臉愈加燦爛，我們的家溫馨快樂，我們生活的色彩將變得更加絢麗！
39、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。
40、冷清校園變了樣，人來人往書聲朗。
41、收拾起深造的行李，背起知識的書包，步入學海的偉岸，到放飛夢想的地方。
42、你來，或者不來，點名就在那里，愛來不來。
43、轉(zhuǎn)眼間又是一個新的學期，我們也又向上跨了一個年級，當日子在象流水般翻飛時，我相信你的收獲也會成正比，愿你新的學期有更多新的收獲。
44、背上書包，向夢想出發(fā)，開辟輝煌，創(chuàng)造完美，握手成功，開學日，加油！
45、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
46、新學期里，當你的才華還撐不起你的野心的時候，就靜下心來學習，學習，再學習！
47、希望你們從歷史文化中尋找希望、樹立信仰。
48、有些東西，并不是越濃越好，要恰到好處。深深的話我們淺淺地說，長長的路我們慢慢地走。
49、祝福你開闊眼界，學有所成；開云見日，幸福普照。
50、開學做嶄新的自己。
幼兒園開學第一天心得體會篇十一
幼兒園見習第一天，心情激動萬分。懷揣著新奇、好奇的心情，我來到這個陌生的環(huán)境，準備度過一個難忘的見習期。有些緊張，但更多的是期待和興奮。在這里，我將與幼兒接觸，體驗幼兒老師的工作，學習并積累教育實踐的經(jīng)驗和能力。
第二段：感受
剛走進幼兒園時，我被這里溫馨、和諧、富有活力的氛圍深深地吸引了。孩子們在老師的引領(lǐng)下，自由地游戲、玩耍，打出了自己天真、活潑和無邪的天性。在這里，我找到了一種教育的成果，那就是孩子的天性被保護和發(fā)揮。我看到孩子們臉上洋溢著快樂和幸福的表情，相對于這里的和諧與活力，我的內(nèi)心也久違地獲得平衡和舒適。
第三段：體會
在這個美好的環(huán)境里，我認真聆聽了主管老師的講課，觀察了優(yōu)秀的老師上課的方式和方法。我學習到了幼兒教育中的許多實用的知識和技能。同時，我也堅定了自己的信仰，即一個成功的幼兒教師應(yīng)該具有科學的思維方式和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，不斷地學習和提高自己的教育素質(zhì)，為孩子們的健康幸福、成長發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：反思
在見習的過程中，我也深感到自己的不足。我認識到，和幼兒打交道需要不斷地耐心和愛心，孩子有時需要我們的引導和理解，我們需要把教育工作做得更有針對性和更精準。同時，我也注意到，在教育理念和方法上，我需要不斷地思考和提高自己的認知水平。我應(yīng)該把我的經(jīng)驗與他人經(jīng)驗共享，以便更好地服務(wù)于孩子們的成長和幸福。
第五段：總結(jié)
通過這一次幼兒園見習，我收獲到許多。在這里，我學會了如何與孩子相處，如何解決問題和優(yōu)化孩子們的生活與學習環(huán)境，更學會了提高自己的教育素質(zhì)。我相信，隨著見習的推進和自己的不斷努力，我一定會成為一名能夠真正為孩子們的成長發(fā)展做出貢獻的幼兒教師。讓我們共同為幼兒教育事業(yè)而奮斗吧！
幼兒園開學第一天心得體會篇十二
在幼兒園的第一天，我邁入了一個全新的環(huán)境。剛走進幼兒園的大門，我就感受到了一種濃厚的孩子氣息。校園布滿了多彩的拼圖、卡通畫和手工制作的裝飾品，這些都是老師和家長們精心打造的，用來給孩子們創(chuàng)造一個輕松、溫馨的學習空間。幼兒園的樓上樓下都有活動室和教室，里面擺滿了玩具、書籍、和教具，給孩子們提供了豐富的學習資源。這一切都給我留下了深刻的印象，讓我對幼兒園這個新的環(huán)境充滿了期待和好奇。
第二段：適應(yīng)新生活
在幼兒園的第一天，我和其他小朋友一起坐在教室里聽老師講故事。老師講得生動有趣，用手勢和表情配合得恰到好處，讓我感到非常開心。雖然我有一點點緊張，但是在與小朋友一起玩耍的過程中，我漸漸地放松下來。在幼兒園，我們能夠自由選擇自己喜歡的玩具，還能和小伙伴們一起進行各種活動。我很快就融入了這個新的集體，逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活。
第三段：學習新知識
幼兒園的老師們非常有耐心和愛心。在幼兒園的第一天，他們給我們講解了很多新知識。我們學習了數(shù)字和字母，通過游戲和練習來鞏固記憶和理解。老師還教我們畫畫、唱歌、跳舞，讓我們感受到學習的樂趣。在幼兒園，不僅僅是學習知識，還培養(yǎng)了我們的團隊合作能力和社交技能。老師們用簡單的指導和鼓勵，讓我們在游戲和活動中逐漸成長。
第四段：結(jié)交新朋友
幼兒園是一個結(jié)交新朋友的好地方。在幼兒園的第一天，我遇到了很多乖巧可愛的小伙伴。我們一起吃飯、玩耍、學習，成了無話不談的好朋友。有時候我們一起合作做手工，有時候一起玩游戲，大家互幫互助，共同進步。在幼兒園，我們的友誼得到了加深，我們通過相互交流和分享，共同成長。
第五段：家園合作
幼兒園的第一天，我的媽媽陪我一起來了。她和我一起參觀了幼兒園，還跟老師們交流了我在家的習慣和特點。幼兒園與家庭密切合作，與家長們保持良好的溝通，促進了我們的學習和成長。在幼兒園，我感受到了家園的溫暖和關(guān)愛，這讓我更加放心和愉快地度過了第一天。
總結(jié)：
幼兒園的第一天，對于我來說是一個全新的開始。我創(chuàng)造了新的環(huán)境，適應(yīng)了新的生活，學習了新的知識，結(jié)交了新的朋友，同時也感受到了家園的合作和支持。這一天給我留下了美好的回憶，也讓我期待著在幼兒園的未來的日子里，能夠收獲更多的快樂和成長。
幼兒園開學第一天心得體會篇十三
我是一名幼兒教育專業(yè)的大二學生，在此之前只有在理論課上接觸過幼兒教育的知識，但從未真正接觸過幼兒。今天是我在某幼兒園見習的第一天，經(jīng)歷了許多新鮮感受和挑戰(zhàn)，以下是我的心得體會。
第二段：第一次接觸幼兒的感受
剛進入幼兒園，我便感受到了幼兒們的活力與天真。他們的笑聲、哭聲、跑跳聲充斥在整個教室里，讓人感覺仿佛自己重新回到了童年。同時，我也感受到了幼兒教育之路的艱辛。幼兒們時不時發(fā)出的哭聲、打鬧聲、制造混亂的行為，讓老師們需要花費更多心思來引導和管理，這需要耐心和技巧。
第三段：與幼兒互動的體驗
在幼兒園的見習中，我參與了許多幼兒活動，例如游戲、手工、故事時間等。我發(fā)現(xiàn)，與幼兒們互動的體驗是非常愉快和有意義的，他們的表現(xiàn)讓我感到自己的職業(yè)選擇是正確的。我發(fā)現(xiàn)，教育幼兒是一項需要溝通和建立情感聯(lián)系的工作，需要認真傾聽、細心觀察，才能最好地了解和滿足幼兒的需求。
第四段：成長與反思
在見習過程中，我也深刻認識到了我的不足之處。例如，我曾經(jīng)出現(xiàn)過因不熟悉幼兒習慣而造成的失誤，也曾因處理幼兒間的矛盾不當而導致沖突升級。這些經(jīng)歷讓我反思自己的不足，也產(chǎn)生了成長。我意識到，要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，需要付出更多的努力和時間，不斷地反思和學習。
第五段：結(jié)語
總之，在這個第一天的見習中，我收獲了許多珍貴的體驗和感悟，也深刻認識到了幼兒教育之路的艱辛和需要付出的努力。同時，也對我的職業(yè)選擇更加堅定了信心，并表示將會更加努力地學習和提升自己。相信，在未來的見習和實踐中，我會越來越好。
幼兒園開學第一天心得體會篇十四
1、引導幼兒認真傾聽故事，并在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編小猴子第二天上學的故事。
2、鼓勵幼兒清楚連貫地表達自己的觀點，并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好。
3、引導幼兒初步了解小學生的學習和生活常規(guī)，萌發(fā)幼兒做小學生愿望。
幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上，能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好，了解小學生的學習和生活常規(guī)。
幼兒能完整條理的續(xù)編故事。
幻燈片
“小朋友，你們快要上小學了，老師真為你們感到自豪。
今天老師給大家?guī)硪粋€關(guān)于小猴子上學的故事，我們一起聽一聽小猴子開學第一天發(fā)生了些什么事兒？”
1、講述第一段故事，提問：
（1）小猴子晚起一分鐘，結(jié)果會怎么樣呢？
（2）小猴子在家里是怎么做的？
（3）在小猴子上學的路上發(fā)生了什么事？
小結(jié)：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈，晚了一班車，遲到了20分鐘，這說明每一分鐘都很重要，我們要珍惜時間，珍惜每一分每一秒。
2、講述第二段故事，提問：
（1）小猴子為什么會坐立不安？
（2）長頸鹿老師為什么會嘆氣？
（3）課間十分鐘還可以干什么？
小結(jié)：課間十分鐘可以盡情的放松，但需要的話應(yīng)該先喝水小便，也就是要合理用好課間十分鐘。
3、第三段故事，提問：如果你是小猴子你會怎么做呢？
4、講述最后一段，提問：請小朋友幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時間？
（1）、我們應(yīng)該學習小猴子的那些地方？需要提醒小猴子注意什么？（在完整講故事以前提問）
（2）、小猴子懂事的點了點頭，那么小猴子上學的第二天，它會怎么做呢？（故事講完后提問）
1、同伴之間相互討論。
2、個別講述。
（鼓勵幼兒用一些成語或詞語等）
五、教學結(jié)束，談話激發(fā)幼兒學做一名優(yōu)秀小學生的愿望。
“老師相信，小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話，肯定會變?yōu)橐幻诲e的小學生，我們把這個好消息去講給班里其他的小朋友聽一聽吧！”
幼兒園開學第一天心得體會篇十五
1、上課盼下課，上學盼放假，放假盼開學，我的目標一直都很執(zhí)著。
2、背上快樂的書包，帶上飽滿的微笑，打點自信的精神，走進美麗的校園，聆聽清脆的鈴聲，結(jié)識可愛的朋友，開始知識的攀登。
3、明天開學了，我天作業(yè)沒沾怎么辦。
4、全國即將上演一部、名為開學的災(zāi)難片。
5、離開學近一天，我就越早見到你一天。
6、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
7、對于我來說，不是情人節(jié)，而是學校開學的子，
8、下一次的開學典禮，不知道是在幾年后了?
9、暑假過去了，坑爹的學校我又回來了。
10、我夢到開學了，丫丫的什么時候開學啊
11、每當開學都會說同樣一句話“這學期我一定要好好學習”。
12、神吶~開學賜我一個長得超帥的同桌吧!
13、沒等書包把我壓死，想著開學就已經(jīng)想死了。
14、據(jù)說不想開學的孩子都是好孩子，這證明他們在校沒有對象
15、開學第一件事就是在布滿灰塵的課桌上用手指寫上某個人的名字，會心一笑，然后擦掉。
16、刻苦學習，勤奮上進，新學期到了，一定要取得更好的成績，加油哦。
17、我希望在開學的時候你沖過來緊緊的抱住我，然后告訴我，你想我了，很想很想。
18、到底是誰發(fā)明了學校，老紙要剁了他喂豬!
19、在開學前一天晚上，我國用電量急速上升
20、開學倒計時，抓緊時間可勁玩，到學校盡情補覺。
幼兒園開學第一天心得體會篇十六
1.熱情接待幼兒、家長，分發(fā)胸卡，初步熟悉幼兒姓名、標記。
2.邀請家長帶領(lǐng)幼兒熟悉班級環(huán)境，認識標記。
提供桌面玩具串珠、拼圖、圖形找家、彩棋占格等 ，讓幼兒分組自選玩具。
出示花園寶寶木偶，請寶寶和花園寶寶親親、抱抱、頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動：大家/好—/我叫/依古比古/大家一起說：歡迎/你—/歡迎/你—，依次請寶寶介紹自己的名字。
學習排隊洗手，擦自己的小毛巾，按標記取小茶杯。
一.音樂游戲——泡泡糖
過程：家長和幼兒面對面坐在椅子上，在音樂中家長和孩子學著泡泡糖貼鼻子、貼手臂、貼耳朵。
二.手工——快樂變臉
材料：鉛筆、剪刀、膠水、油畫棒、水彩筆、彩紙、抹布等。
過程：先請家長把兩張長方形紙按自己和孩子的臉型剪好，然后找到合適位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子選擇喜歡的材料裝飾。等全部裝飾好，玩“化妝舞會”的游戲，在音樂中跳跳、動動，音樂結(jié)束找爸爸媽媽，找對的孩子給予獎勵。
三.體育游戲——大肚子爸爸(媽媽)
材料：大袋子、球、籃子
過程：我們的大肚子爸爸(媽媽)就把筐當作自己的大肚子，帶著孩子從起點跳到終點，然后孩子們撿起球往爸爸(媽媽)的大肚子里扔，比一比誰投中的又快又多又準!
四.智力游戲——層層壘高
材料：長方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個。
玩法：每次游戲可請四對家庭參加。家長與孩子在起點手持籃子準備。游戲開始后，每對家庭跑到場地內(nèi)將散落在場內(nèi)的長方體積木、圓柱體積木各揀五塊后，跑到終點將兩種積木依次循環(huán)搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭獲勝。
五.體育游戲——噼里啪啦
材料：氣球、繩子
過程：爸爸(媽媽)吹好氣球(不大不小)，綁在自己的小腿上，然后背起孩子踩別人的`氣球，誰的氣球保留到最后就算贏。
結(jié)束活動：
與幼兒互道再見，和家長做簡短交流，鼓勵幼兒明天一定要高高興興上幼兒園。
幼兒園開學第一天心得體會篇十七
第一段：
進幼兒園的第一天，對于孩子和家長來說都是一次重要的里程碑。作為孩子成長的重要階段之一，幼兒園是孩子們學習，交友和成長的地方。正因為如此，我對孩子進幼兒園的第一天充滿了期待和激動。
第二段：
進入幼兒園的大門，我被寬敞明亮的教室、五彩繽紛的玩具和孩子們歡快的笑聲所吸引。孩子們正在認真地聽老師講故事，或者坐在小椅子上畫畫、玩模型。周圍彌漫著一種和諧而活力的氛圍，我感到非常安心。孩子們認真專注的態(tài)度和老師們關(guān)愛呵護的態(tài)度讓我對幼兒園充滿了信心。
第三段：
孩子的第一天并不一定順利，很可能會有些適應(yīng)困難和害羞。和其他孩子一樣，我的孩子也曾經(jīng)不愿離開我，甚至哭個不停。看到孩子的這一反應(yīng)，我感到心疼又無奈。但我明白，作為家長，不能把這種情緒傳遞給孩子，因為這是他們成長的必經(jīng)階段。我用輕柔而堅定的語氣對孩子說：“媽媽一會兒就來接你，你要勇敢一點。在幼兒園里，你會遇到很多新朋友，有很多好玩的活動。相信自己，你一定可以度過快樂的一天?！蓖ㄟ^耐心的安撫和鼓勵，我逐漸看到孩子臉上的不安情緒減少，眼睛里流露出了好奇和期待。
第四段：
幼兒園的第一天，孩子和家長都面臨了許多新的挑戰(zhàn)和機會。作為家長，我要學會放手，相信孩子的能力和獨立性。由于工作的原因，我只能在孩子上學前陪他，但我保證會盡最大的努力參與到孩子的學習和成長中。在家，我會和孩子一起復(fù)習學過的知識，讀繪本，唱兒歌，與他分享自己的成就和快樂。這樣，不僅可以加強與孩子的親子關(guān)系，也能夠促進他對學習的興趣和積極性。
第五段：
我的孩子已經(jīng)進入幼兒園幾個月了，我可以看到她在這個過程中變得更加獨立和自信。幼兒園為孩子們提供了一個相對自由和寬松的環(huán)境，讓他們可以更好地發(fā)展自己的個性和才能。孩子們通過和其他孩子的互動，不斷學習與合作，提高了自己的溝通和社交能力。我相信，幼兒園的教育對于孩子的成長來說是至關(guān)重要的，而我們作為家長，應(yīng)該不斷支持和鼓勵他們，在成長的道路上陪伴他們一起成長。
進幼兒園的第一天，對于孩子和家長來說，都是一個新的開始。雖然可能會有適應(yīng)的困難和不安，但是通過我們的理解和鼓勵，孩子們會慢慢適應(yīng)并享受這段美好的旅程。作為家長，我們應(yīng)該相信孩子的能力，同時給予他們適當?shù)闹С趾团惆?，幫助他們在幼兒園的學習和成長中邁出堅定而自信的步伐。
幼兒園開學第一天心得體會篇十八
第一天上幼兒園，是每個孩子和家長共同面臨的大事。對于孩子們來說，幼兒園是他們走進社會的第一步，是他們離開家庭環(huán)境，進入一個全新的世界。而對于家長們來說，送孩子去幼兒園意味著更多的獨立和成長。在這個特殊的日子里，我有著太多太多的心得和感悟。
第一，適應(yīng)環(huán)境是一種能力。孩子們在幼兒園里面，置身于一個全新的環(huán)境和陌生的伙伴當中，他們需要學會適應(yīng)。當我看到孩子們紛紛抱著爸爸媽媽的大腿不肯離開的時候，我明白適應(yīng)環(huán)境對于他們來說，并不是件容易的事情。但是，通過老師們的耐心引導和同伴的積極互動，孩子們很快融入了幼兒園的大家庭。我意識到，適應(yīng)環(huán)境并不是天生的本領(lǐng)，而是需要在實際的生活中去鍛煉和培養(yǎng)的能力。
第二，自理能力是一種素質(zhì)。上幼兒園后，孩子們需要學會更多的自理技能，比如穿脫衣服、洗手、整理書包等等。我看到孩子們在老師的指導下，認真地學習每一項自理技能，雖然有時候會有困難，但他們都不輕言放棄，堅持著去嘗試。通過自己的努力，他們逐漸掌握了自理能力。我深深地明白，自理能力不僅僅是為了學會一種技能，更是為了培養(yǎng)孩子們的獨立思考和解決問題的能力。
第三，團隊合作是一種品質(zhì)。在幼兒園里，孩子們經(jīng)常需要進行各種合作活動，比如集體游戲、合唱等等。在這些活動中，孩子們要學會互相合作、互相幫助，共同完成一個任務(wù)。我看到孩子們之間形成了默契的配合和團結(jié)的精神，他們會互相鼓勵、互相支持，始終不放棄。通過這樣的活動，他們培養(yǎng)了團隊合作的品質(zhì)，學會了與他人和諧相處。
第四，情感的交流是一種藝術(shù)。在幼兒園里，孩子們學會表達自己的情感，學會傾聽他人的情感。我看到孩子們會主動與老師分享自己的想法和感受，他們也會在伙伴面前表達自己的喜怒哀樂。在這個過程中，他們學會了傾聽和理解，學會了用心去體味他人的情感。我明白到，情感的交流是一種藝術(shù)，需要細細的品味，用心的互動。
第五，每一天都是新的開始。上幼兒園的第一天，孩子們邁出了自己的第一步；然而，這只是一個開始。幼兒園生活中的每一天，每一次經(jīng)歷都充滿新鮮感和挑戰(zhàn)。我相信，隨著時間的推移，孩子們會越來越獨立自信，他們會展示出自己無限的潛力和才華。
上幼兒園第一天的心得體會就是這樣，適應(yīng)環(huán)境、自理能力、團隊合作、情感交流、每一天新的開始。這些都是孩子們在成長過程中需要培養(yǎng)和鍛煉的素質(zhì)。而作為家長，我們更應(yīng)該給予他們足夠的關(guān)愛和支持，讓他們健康快樂地成長。上幼兒園的第一天，是孩子和家長共同的里程碑，也是彼此的新起點。我相信，幼兒園的生活將會給孩子們帶來更多的歡笑和成長！
幼兒園開學第一天心得體會篇十九
第一段：
進幼兒園第一天心得體會
進入幼兒園是每個孩子成長過程中的重要一步。我仍然清晰地記得自己第一天進入幼兒園的場景，那是一個充滿期待和忐忑的日子。而今，當我回顧起那段經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)，進幼兒園的第一天不僅是我成長過程中的重要畫面，更是我個人成長的重要里程碑。
第二段：
在新環(huán)境中的適應(yīng)
當我踏入幼兒園的大門時，我感到一種陌生卻又令人興奮的氛圍。這是一個完全不同于家庭的新環(huán)境，我不再由父母和家人照顧，而是需要和許多陌生的小伙伴相處。剛開始時，我感到有點害怕和不安，不知道要如何應(yīng)對新的情況。然而，隨著時間的推移，我慢慢地適應(yīng)了新環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)幼兒園有許多有趣的游戲和玩具，還有負責任的老師和工作人員。我很快開始與我的小伙伴們交流、合作和玩耍，這使我感到非常愉快。
第三段：
了解自己的興趣和能力
進入幼兒園的第一天，我也有機會接觸到以前從未嘗試過的活動。幼兒園為我們提供了各種各樣的課程，包括繪畫、手工、音樂和體育等。在這些活動中，我發(fā)現(xiàn)自己渴望嘗試更多新事物的欲望。我發(fā)現(xiàn)自己對繪畫有一種特別的喜好，并且能夠在老師的指導下表現(xiàn)出較好的繪畫技巧。在幼兒園的課程中，我逐漸認識到自己的興趣和能力，這讓我更加自信和開心。
第四段：
培養(yǎng)良好的學習與社交習慣
進入幼兒園不僅僅是為了學習知識，也是為了培養(yǎng)良好的學習和社交習慣。在幼兒園的生活中，我學會了遵守紀律，尊重他人，并且學會了與同學們團結(jié)合作。老師經(jīng)常給我們上各種各樣的課程，如藝術(shù)、音樂、舞蹈等。通過這些活動，我不僅豐富了自己的知識，還培養(yǎng)了自己的審美能力和團隊合作能力。我開始與同學們一起合作完成任務(wù)，這讓我學會了分享和傾聽，也從中培養(yǎng)了自己的社交能力。
第五段：
對未來的期待
進入幼兒園的第一天，是我人生中的重要轉(zhuǎn)折點。我切實感受到了成長的喜悅和不斷探索的樂趣。在幼兒園的日子中，我結(jié)識了許多好朋友，學到了很多知識和技能。經(jīng)歷了進入幼兒園的第一天后，我對未來充滿了期待。我期待著在幼兒園度過更多充實而有趣的時光，在這個新環(huán)境里不斷探索和成長。我相信，這個絢麗多彩的幼兒園生活將給我?guī)砀鄬氋F的體驗和回憶。
幼兒園開學第一天心得體會篇二十
上幼兒園的第一天，我滿懷好奇與期待地來到了這個陌生的環(huán)境。盡管之前聽媽媽說過許多關(guān)于幼兒園的事情，但我仍然感覺有些不安。當我進入幼兒園的大門，聽到一片陌生的聲音時，緊張的情緒開始悄悄升起。這種緊張并不是害怕，而是對未知環(huán)境的一種好奇。我堅定著自己的步伐，進入幼兒園的大廳。
第二段：溫暖與期待交織的感受
幼兒園里的老師們都笑容滿面地站在大門口，迎接著我們的到來。他們給我一個個擁抱，溫暖而親切。我感到一種被接納、被關(guān)心的感覺，這讓我覺得幼兒園是一個充滿愛和溫暖的地方。我看到許多新朋友都在和父母道別了，他們眼中透露出期待和興奮的光芒，這讓我更加期待幼兒園的生活。
第三段：逐漸適應(yīng)和融入的過程
上幼兒園的第一天，我們進行了許多有趣的活動，這使得我不再感覺緊張和孤單。我們跳著歡快的舞蹈，唱著可愛的兒歌，還一起圍成圈子做游戲。幼兒園的老師們總是耐心地引導我們，給予我們鼓勵和表揚。在這個過程中，我不僅收獲到了快樂，還逐漸適應(yīng)并融入了這個新的集體。我找到了我的小伙伴們，和他們一起探索、學習和玩耍。我發(fā)現(xiàn)，幼兒園不僅有豐富多彩的活動，還有許多可愛的小動物和花草，這讓我感受到了大自然的美好。
第四段：培養(yǎng)自理能力和獨立性的重要性
在幼兒園的生活中，我不僅可以學習知識，還可以培養(yǎng)自己的自理能力和獨立性。我學會了穿脫衣物，整理書包和玩具，自己上廁所等。每一天的自我管理讓我變得更加自信和獨立。在幼兒園里，老師們鼓勵我們自己嘗試，雖然有時候會失敗，但他們總是耐心地指導我們重來，這讓我感到很溫暖和安心。
第五段：與老師和小伙伴們的互動成長
上幼兒園的第一天讓我認識了很多新朋友，也認識了一群讓我羨慕的老師。在與他們的互動中，我學到了很多知識，也認識了很多新事物。幼兒園里的老師們?yōu)槲覀儼才帕嗽S多樂趣的學習活動，比如動手制作、繪畫、數(shù)學游戲等。在這個過程中，我學會了分享、合作和尊重他人。幼兒園的大家庭讓我感到溫馨和幸福，每一天都是充滿了成長和驚喜的。
總結(jié)：
上幼兒園的第一天，我從緊張到溫暖與期待，再到逐漸適應(yīng)和融入。在幼兒園里，我掌握了自理技能，培養(yǎng)了獨立性，并與老師和小伙伴們互動成長。幼兒園的生活充滿了歡樂和挑戰(zhàn)，我期待著每一天的精彩。我相信，幼兒園將會是我成長的樂園，我會在這里度過屬于我自己的美好時光。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6220975.html】
