心得體會(huì)可以幫助人們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，強(qiáng)化自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。寫心得體會(huì)應(yīng)該注重邏輯性和條理性，確保文筆流暢、結(jié)構(gòu)清晰。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì)，我們可以得到不同的觀點(diǎn)和思考方式。
讓青春綻放美麗心得體會(huì)篇一
對(duì)于十四歲的孩子來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)意味一點(diǎn)一滴的耗盡，一生只有一次人童年，可是，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，童年不是一人都擁有的，枯燥乏味童年并濁一個(gè)人沒(méi)有，死板生硬的人只有。最新調(diào)查證明，童年并不是一個(gè)誕生可以盡情享樂(lè)的，小心謹(jǐn)慎的確人不行，斤斤計(jì)較的人不行，愛走極端的人行。
如果你即將走出童年――這片奇趣黯然的迷宮，請(qǐng)好好珍惜這最后的旅途，大膽的放飛心情，使一切即將硝煙彌漫的小小場(chǎng)面重現(xiàn)，不要考慮別人對(duì)自己的行為給予怎樣的評(píng)價(jià)，不要擔(dān)心與眾不同重現(xiàn)，不到異樣的目光，不要想象人們大驚小怪的評(píng)頭論足。也許在多少年后的某個(gè)地方。我會(huì)輕聲嘆惜將往事回望，但我能驕傲自豪的說(shuō)：“我的童年沒(méi)有白費(fèi)。
請(qǐng)?jiān)试S我改正人們對(duì)一個(gè)好壞的判別方法，并不是學(xué)習(xí)好，就要在“學(xué)生”二字前加一個(gè)“好”字，也不是學(xué)習(xí)差就是要在“學(xué)生”二字前加一個(gè)“差”字，我從來(lái)都不認(rèn)同這種低級(jí)稚嫩，愛幕虛榮的書面表達(dá)，不論任何人，只要用了這種方式，就顯得太不科學(xué)，也太不道德了，簡(jiǎn)直就是占污了從古到今遺留下的職業(yè)名詞。
真像大白，我想不會(huì)有幾個(gè)人愿意，站在好學(xué)生的行列(當(dāng)然除有些另類)。雖然，時(shí)時(shí)都有老師的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，雖然每每都有同學(xué)的贊美和羨慕，可竟是被管理者，無(wú)法動(dòng)彈。自己的一舉一動(dòng)，所作所為，好像都在監(jiān)視下進(jìn)行，絲毫無(wú)法展現(xiàn)出真實(shí)的一面，只是戴著面具要?jiǎng)e人檢查。
我一直都不明白，為什么折磨自己?
我無(wú)所謂，因?yàn)樾?，早已傷痕累累?/p>
讓青春綻放美麗心得體會(huì)篇二
“綻放青春活力班會(huì)”是我所在班級(jí)在學(xué)校組織的一個(gè)特殊活動(dòng)，旨在幫助我們班級(jí)成員展現(xiàn)出活力和理念，促進(jìn)班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)。在活動(dòng)中，我們學(xué)到了許多，分享了許多，也受益匪淺。在這篇文章中，我想要分享這次活動(dòng)給我的啟示和體會(huì)。
第二段：活動(dòng)內(nèi)容的概述
在“綻放青春活力班會(huì)”中，我們進(jìn)行了多種多樣的活動(dòng)。首先是班級(jí)座談，我們一起討論了自己的鮮明特點(diǎn)和為什么成為一名優(yōu)秀學(xué)生的理由。其次是輪流表述自己的喜歡，并通過(guò)發(fā)表意見或跟組員的詢問(wèn)深入了解對(duì)方。接著是班級(jí)辯論，以檢驗(yàn)我們的辯論技巧和表達(dá)能力。最后，我們和老師一起共進(jìn)晚餐，深入交流我們班級(jí)的狀態(tài)和感受。
第三段：活動(dòng)帶給我們的啟示
這個(gè)活動(dòng)讓我明白班級(jí)的凝聚力來(lái)源于每個(gè)學(xué)生對(duì)班級(jí)的投入和貢獻(xiàn)。在活動(dòng)中，我們深化了相互之間的了解，更好地認(rèn)識(shí)我們自己和其他班級(jí)成員的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們更能夠理解彼此并共同努力，進(jìn)而更好地合作和分享。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)讓我看到了自己在班級(jí)里的位置和責(zé)任，我認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)班級(jí)成員的作用和重要性。
第四段：我們班級(jí)的新面貌
這個(gè)活動(dòng)讓我們的班級(jí)成員之間產(chǎn)生了一種新的聯(lián)系和理解，許多之前不熟悉的同學(xué)之間建立了新的友誼和信任。因此，班級(jí)的氛圍也變得更加活躍和溫馨。我們班大多數(shù)同學(xué)更加積極參與課堂和課外活動(dòng)，發(fā)表看法和思考，同時(shí)也更樂(lè)意與同學(xué)一同合作。
第五段：我的啟迪
這次班會(huì)活動(dòng)不僅僅提高了我們組員之間的相互了解，而且讓我體驗(yàn)到了合作和溝通的重要性。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我對(duì)班級(jí)和自己的期望提高了。我秉承著班級(jí)的精神，更加努力地學(xué)習(xí)，并在班級(jí)里積極地扮演著自己的角色。我相信，在未來(lái)的日子里，我能盡自己的力量，讓班級(jí)更加蓬勃發(fā)展，繁榮昌盛。
總結(jié)：
“綻放青春活力班會(huì)”活動(dòng)讓我們了解班級(jí)內(nèi)部，結(jié)識(shí)了新朋友，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。 我相信，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們班級(jí)的凝聚力和合作精神會(huì)更加增強(qiáng)，這對(duì)我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和努力是至關(guān)重要的。這次活動(dòng)是我珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)之一，也是我在成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要里程碑。
讓青春綻放美麗心得體會(huì)篇三
軍訓(xùn)讓人痛苦，立正、稍息、跨立整得我們這些溫室中的花朵苦不堪言，尤其是站軍姿，它真的讓人歡喜讓人憂，腿繃得老直，教官仍在一邊叫囂：有的同學(xué)又在偷懶，拿出點(diǎn)毅力!沒(méi)辦法，大家只好拋下十二分的不愿，挺直雙腿任他雨打風(fēng)吹皆不彎，大腿好痛，手臂手酸!
軍訓(xùn)讓人堅(jiān)強(qiáng)，李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)：painpast is pleasure(咬牙沖過(guò)去的痛苦就是快樂(lè))，是的，困難其實(shí)并不可怕，敢咬牙克服困難的才是真的英雄，只有面對(duì)任何痛苦都能一笑置之心，才是真的快樂(lè)之人。綠色軍營(yíng)令多少華夏青年充滿神往，令多少壯志之士拋汗撒淚，七天轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，這期間有笑有淚，有酸有甜，有脆弱更有堅(jiān)強(qiáng)，超載了軍訓(xùn)的痛苦，似乎每張稚氣的臉都染上了堅(jiān)強(qiáng)的光輝，每個(gè)初入大學(xué)的學(xué)子變得更成熟，更能經(jīng)風(fēng)歷雨了。
軍訓(xùn)讓人嚴(yán)正，一向懶散慣了的我們秉持在家靠父母，在外靠同學(xué)的人生信條，說(shuō)話做事慢條斯理，對(duì)人對(duì)事無(wú)動(dòng)于衷，已經(jīng)習(xí)慣了凡事慢半拍的我們?cè)跄転閲?guó)家添磚加瓦?是軍訓(xùn)陶冶了我們，使我們明白了口號(hào)就是命令，聽到命令必須當(dāng)機(jī)立斷果敢地采取行動(dòng)，除了服從命令我們別無(wú)選擇!
軍訓(xùn)使我們學(xué)會(huì)包容，在軍營(yíng)中，難免有人犯錯(cuò)，對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)，大家應(yīng)該有一顆包容與教誨的心，一個(gè)生活中的人，學(xué)會(huì)了包容，就學(xué)會(huì)了最起碼的為人處事哲學(xué)，包容說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)則高深，一個(gè)擁有博大胸懷的人才能站在更高的角度看待身邊的人和事。
七天的軍訓(xùn)生活過(guò)去聞，我終于徹底明白誰(shuí)是最可愛的人，是我們的兵，是軍人，是他們用手用肩膀扛起了中國(guó)，他們是我們的驕傲，是最可愛的人!
軍訓(xùn)體會(huì)
讓青春綻放美麗心得體會(huì)篇四
百年前，青年學(xué)子在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí)挺身而出，為國(guó)家獨(dú)立和民族復(fù)興拋頭顱、灑熱血，他們沖鋒在前，慷慨激昂。百年后，步入新時(shí)代的青年在新世紀(jì)的危難關(guān)頭奮不顧身、不畏艱難。愛國(guó)、提高、民主、科學(xué)是五四精神的內(nèi)涵。百年之間，天地變，愛國(guó)精神不變、獻(xiàn)身精神不變、使命精神不變，五四薪火永相傳。歷史是最好的教科書，青年一代應(yīng)當(dāng)從歷史中汲取養(yǎng)分，以史為鑒，更好地開創(chuàng)未來(lái)。
新一代青年有擔(dān)當(dāng)、有夢(mèng)想、有本領(lǐng)，國(guó)家就有未來(lái)，民族就有期望。青年正值人生大好年華，當(dāng)代青年應(yīng)將自我的夢(mèng)想與祖國(guó)的未來(lái)緊密相連，腳踏實(shí)地，勤奮苦干。青春是用來(lái)奮斗的，仰望星空的同時(shí)也需要腳踏實(shí)地。任何成就都不是一蹴而就的，我們可能會(huì)失敗，可能會(huì)遇到雪崩，可能會(huì)遇到風(fēng)暴，可是我們應(yīng)當(dāng)用一百分的力氣登上山頂。我們處在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，時(shí)代賦予了我們更多的機(jī)遇，機(jī)遇也意味著我們需要承擔(dān)更多的使命，我們應(yīng)當(dāng)無(wú)愧時(shí)代，不負(fù)使命。
讓青春綻放美麗心得體會(huì)篇五
再一次踏上校車，是在一年后。一年后的我們，似乎都有了成長(zhǎng)。熟悉的旅跡下，一年的伙伴，又開始了分道揚(yáng)鑣。文理分科后，轉(zhuǎn)身向前，學(xué)農(nóng)軍訓(xùn)，開啟了新的旅程。
不拋棄，不放棄，任務(wù)的完成需要團(tuán)結(jié)的力量，學(xué)唱了軍歌，我們體會(huì)到軍人的生活與苦中作樂(lè)的情趣，教官嘶吼的聲音也深深扎在我們心中。
生活總是這樣，總不會(huì)一帆風(fēng)順，軍訓(xùn)也在劫難逃。天公不作美，陰晴的天氣總夾雜著細(xì)雨與暴雨，然而13公里的山間拉練又迫在眉睫，無(wú)奈之下，風(fēng)雨無(wú)阻，帶好水源，我們乘風(fēng)破浪。山路難行，隊(duì)伍浩大，雨天濕滑，困難重重。
當(dāng)塵土飛揚(yáng)，當(dāng)腳板在踏地時(shí)得到同樣的痛卻毫不言語(yǔ)，當(dāng)汗水一次又一次伴隨著雨絲落入我們的嘴中，咸卻帶著甘甜，我們不輕易拭汗，我們不輕易叫苦，在一步一個(gè)腳印的行軍中，我們深知，我們向長(zhǎng)大又邁進(jìn)一步，我們想成熟又走近一步?！耙欢?，一二三四，像首歌……”軍歌響起，嬉笑著，盤曲的山路我們似乎總能追尋樂(lè)趣，“看那是秋千!”一聲驚喜的尖叫，一張張臉龐望去，歡心的指著，閑聊之間，拉練似乎已不再是拉練，而我們似乎也不再是當(dāng)年的那個(gè)莽撞的少年。
雖然新的分班，打亂了我們以往的熟悉，但新的環(huán)境更值得我們以新的態(tài)度走向新的方向與新的未來(lái)。沿途風(fēng)景雖美麗，但更可貴的是看風(fēng)景的心情。腿會(huì)算，肩會(huì)累，但收獲，是豐碩累累的果實(shí)，快樂(lè)在艱苦中又顯得如此浩大。循規(guī)蹈矩的訓(xùn)練，雖伴有些許的枯燥，但也總是學(xué)農(nóng)軍訓(xùn)華麗篇章中的一頁(yè)。每日的饅頭與雞蛋，精心熬制的湯菜，選看的驚魂動(dòng)魄的電影，總在記憶中留下美好的印象與不舍…….
“這是你們高中三年最后一次走列隊(duì)!你們要拼盡一切!走完這一次，你們高中想走也就沒(méi)有機(jī)會(huì)了!”教官撕心的句句言語(yǔ)震顫我心，“五班，五連!”沒(méi)有思考的時(shí)間，張開雙臂，隨著教官的號(hào)令，眼望龐老師堅(jiān)定而自信的目光，用最大的聲音，伴著五天的憶記，震懾天地：“迎風(fēng)展羽!翱翔蒼穹!攜手共進(jìn)!氣勢(shì)如洪!”雷鳴般的掌聲過(guò)后，我忘記了之后發(fā)生的一切，然而一切，就在這兒，就停留在這兒，高中的軍訓(xùn)劃上了完美的句點(diǎn)。
再次踏上校車，似乎有種不舍，我不知道我還會(huì)不會(huì)回到這里，也不知道這是不是軍訓(xùn)的結(jié)點(diǎn)，只知道這里，曾經(jīng)埋藏著我最美好的回憶......
由車窗向外望著，任軍訓(xùn)基地離我越來(lái)越遠(yuǎn)，教官揮動(dòng)的手臂已悄然遠(yuǎn)去，只想說(shuō)：“再見，我的高中軍訓(xùn)生涯!”
圍繞青春綻放軍訓(xùn)心得體會(huì)3
讓青春綻放美麗心得體會(huì)篇六
綻放青春是每個(gè)年輕人的夢(mèng)想和追求。然而，在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路中，往往容易被現(xiàn)實(shí)壓力、考試壓力、社交壓力等種種因素所困擾，迷失自我。因此，為了幫助年輕人更好地發(fā)掘自己的潛力，不斷追求自我，綻放青春網(wǎng)站開設(shè)了“綻放青春培訓(xùn)營(yíng)”，多次舉辦“綻放青春暑期拓展項(xiàng)目”，為無(wú)數(shù)年輕人提供了精神上的滋養(yǎng)和實(shí)踐上的鍛煉。
第二段：培訓(xùn)課程
“綻放青春培訓(xùn)營(yíng)”內(nèi)容涵蓋了人生觀、職場(chǎng)規(guī)劃、智能管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域，通過(guò)生動(dòng)的講座、實(shí)用的工作坊和豐富的實(shí)踐活動(dòng)，參與者可以得到充分的啟發(fā)和幫助。例如，在人生觀課程中，講師以實(shí)際案例解析了年輕人所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，指導(dǎo)大家如何調(diào)整態(tài)度、塑造個(gè)人品牌，在職場(chǎng)和生活中實(shí)現(xiàn)成功。另外，在智能管理課程中，講師通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄕ摵蛯?shí)踐案例，教授了如何有效地管理時(shí)間、提高工作效率等技能，讓參與者受益匪淺。
第三段：實(shí)踐拓展
在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，通過(guò)拓展訓(xùn)練、志愿者活動(dòng)、企業(yè)參觀等形式，參與者可以把所學(xué)的知識(shí)和技能真正地應(yīng)用到實(shí)踐中，并與他人互動(dòng)、共同成長(zhǎng)。例如，在拓展訓(xùn)練中，參與者要面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通等方面的鍛煉，進(jìn)一步增強(qiáng)了自信和自我認(rèn)知，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力。
第四段：心得體會(huì)
作為一位參與了綻放青春培訓(xùn)營(yíng)的年輕人，我深刻感受到了培訓(xùn)課程和實(shí)踐拓展對(duì)于自身發(fā)展的積極影響。通過(guò)培訓(xùn)，我重新對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和生活選擇進(jìn)行了思考，并通過(guò)專業(yè)指導(dǎo)和實(shí)踐機(jī)會(huì)得以快速成長(zhǎng)。在實(shí)踐拓展環(huán)節(jié)中，我與來(lái)自不同行業(yè)、不同地區(qū)的參與者交流、互動(dòng)，認(rèn)識(shí)了多元化的人脈，拓寬了自己的視野。我深信，這次的培訓(xùn)和實(shí)踐將為我未來(lái)的職場(chǎng)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
“綻放青春培訓(xùn)營(yíng)”不僅僅是一次課堂的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的體驗(yàn)，更是一次人生的啟蒙和成長(zhǎng)。通過(guò)課程和實(shí)踐，參與者不僅能夠獲得專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還能夠激發(fā)內(nèi)在潛能，增強(qiáng)自我認(rèn)知和自信心，打造有價(jià)值的社交網(wǎng)絡(luò)。我相信，在綻放青春的協(xié)助下，我們年輕人一定能夠用自己的努力和智慧，創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
讓青春綻放美麗心得體會(huì)篇七
今日的團(tuán)日活動(dòng)使我感觸良多。五四運(yùn)動(dòng)樹立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史提高的豐碑，孕育了愛國(guó)提高民主科學(xué)的偉大精神，這種精神是中華民族百折不撓，自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照。青春，是被艱難打磨后的成長(zhǎng)是被現(xiàn)實(shí)壓不垮的肩膀是用真誠(chéng)溫暖期望是用簡(jiǎn)單成就夢(mèng)想是用堅(jiān)韌治愈傷痕是讓自我超越自我?！扒О倌陙?lái)，中華民族歷經(jīng)苦難，但沒(méi)有任何一次苦難能夠打垮我們，最終都推動(dòng)了我們民族精神、意志、力量的一次次升華?！币话俣嗄陙?lái)，一代又一代的愛國(guó)青年響應(yīng)黨的號(hào)召緊跟黨走，在時(shí)代前列同人民結(jié)合為祖國(guó)奉獻(xiàn)，在革命建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，建功立業(yè)，譜寫了一曲曲動(dòng)人的《青春之歌》。
一百多年后的今日，我們正身處于一個(gè)必須緊緊抓住并且能夠大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)向青年發(fā)出強(qiáng)烈召喚，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐為廣大青年供給了廣闊的舞臺(tái)，作為當(dāng)代青年責(zé)無(wú)旁貸。用青春的臂膀勇敢地肩負(fù)起民族復(fù)興的歷史使命。甘于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。奉獻(xiàn)是完美的人生追求，青年人應(yīng)不斷地為國(guó)家，社會(huì)和人民做出自我的貢獻(xiàn)，才能夠創(chuàng)造出靚麗的青春年華，才能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。習(xí)近平總書記說(shuō):“奮斗是青春最亮麗的底色“。所以我們應(yīng)當(dāng)是自我奮斗，讓青春為祖國(guó)綻放。
讓青春綻放美麗心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，教育的重要性越來(lái)越受到廣泛關(guān)注。尤其是青春期的學(xué)生，正處在探索自我，建立自信的關(guān)鍵時(shí)期，如何讓他們快速成長(zhǎng)成才，成為社會(huì)所需要的人才，是每一位教育工作者的重要任務(wù)。而綻放青春培訓(xùn)營(yíng)則呈現(xiàn)出一種全新的教育模式，通過(guò)針對(duì)青春期學(xué)生的特點(diǎn)，幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己，擁抱生命，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在本次綻放青春培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我也從中獲得了許多有益的啟示和體會(huì)，下面就來(lái)分享一下吧。
第二段： 員工拓展訓(xùn)練
在培訓(xùn)營(yíng)的課程中，個(gè)人感覺(jué)員工拓展訓(xùn)練是非常受益的一次體驗(yàn)。拓展訓(xùn)練主要是通過(guò)一些協(xié)作的項(xiàng)目讓參與者體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作、溝通交流、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任等方面的能力。在這一過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中溝通協(xié)調(diào)的重要性，如何更好地與同伴配合，如何平衡自己的角色和前進(jìn)的方向等。這些隨著生活的成長(zhǎng)而不斷累積的能力，將對(duì)今后的個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展起到不可忽視的作用。
第三段： 態(tài)度決定成敗
在培訓(xùn)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有一類同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中總是處于被動(dòng)的狀態(tài)，缺乏主動(dòng)性，對(duì)于學(xué)習(xí)的事情毫不熱情。另一些同學(xué)則總是充滿活力，充滿熱情，積極參與，不斷進(jìn)步。而這兩類同學(xué)的區(qū)別在于態(tài)度。人生中的許多事情并不全是由我們所決定的，但是我們所有的成功和失敗，都是由我們自己的態(tài)度決定的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去面對(duì)一切挑戰(zhàn)和困難，不斷努力追求更高的目標(biāo)。
第四段： 自我認(rèn)知是關(guān)鍵
在培訓(xùn)活動(dòng)中，最讓我深刻的感受莫過(guò)于“自我認(rèn)知”了。人只有真正地認(rèn)識(shí)自己，才能夠獲得真正的自由和成長(zhǎng)。通過(guò)各種認(rèn)知測(cè)評(píng)，我更深刻地認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，得到了許多珍貴的啟示。比如，了解到自己習(xí)慣于仔細(xì)斟酌各種方案，有種種考慮分析，而有時(shí)候又難以做出決策；了解到自己比較活躍、開朗、積極向上，對(duì)人友善，但對(duì)自己要求也很高。這一系列的自我發(fā)現(xiàn)，讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)和生活中的困惑，及時(shí)地了解自己，調(diào)整自己，更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第五段： 控制自己的時(shí)間
最后一個(gè)值得分享的點(diǎn)是時(shí)間管理。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深感自己的時(shí)間安排非?；靵y，沒(méi)有一定的計(jì)劃規(guī)劃。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于時(shí)間管理的知識(shí)和技巧，比如“規(guī)劃T”、“習(xí)慣性知覺(jué)”等。這些技巧雖然簡(jiǎn)單易懂，但的確對(duì)我這種三心二意的人，起到了很大的促進(jìn)作用。通過(guò)一系列的時(shí)間管理技巧，我更容易地利用時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間，提升自己的學(xué)習(xí)效率。
總之，綻放青春培訓(xùn)營(yíng)是一次很好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，無(wú)論從教育內(nèi)容還是形式上都很有啟發(fā)性。我相信，只要我們踐行營(yíng)的精神，在人生的道路上，一定能夠獲得更多，成長(zhǎng)更快。包括更好地了解自己，更好地調(diào)整自己，更好地把握時(shí)間，更好地?fù)肀磥?lái)。
讓青春綻放美麗心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，我們必須更加努力工作和學(xué)習(xí)，才能迎接未來(lái)的發(fā)展。尤其對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)，更要不斷錘煉自我，提高自身素質(zhì)。因此，我參加了一次名為“綻放青春”的培訓(xùn)，為我的成長(zhǎng)開拓了一扇新的窗戶。這次培訓(xùn)給予我很多啟發(fā)和幫助，下面我將會(huì)分享并總結(jié)所得的筆記心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)收獲
首先，我在這次培訓(xùn)中明白了很多道理。例如，學(xué)會(huì)適時(shí)調(diào)整自己的心理狀態(tài)，避免情緒過(guò)度波動(dòng)，做到放松的同時(shí)保持高度的關(guān)注和重視，以達(dá)到最好的工作效果。另外，在社交和人際關(guān)系方面，培訓(xùn)中還介紹了許多應(yīng)對(duì)不同人際溝通場(chǎng)景的方法和技巧，這些對(duì)于以后的工作和生活中也會(huì)大有裨益。
第三段：培訓(xùn)方法
其次，培訓(xùn)方法也給我留下了深刻的印象。培訓(xùn)采用小組討論和互動(dòng)、實(shí)際案例分析以及現(xiàn)場(chǎng)模擬情境等多種方式，融合多種場(chǎng)景，讓我們親身體驗(yàn)且對(duì)老師所講述的知識(shí)加深了理解。通過(guò)角色扮演和互動(dòng)討論，我們能夠真正體會(huì)到課程的實(shí)際應(yīng)用及難點(diǎn)。
第四段：人際關(guān)系處理
在培訓(xùn)的人際關(guān)系處理板塊上，我受益匪淺。我曾因?yàn)樘^(guò)義氣，為了保護(hù)一個(gè)朋友不惜冒險(xiǎn)作出一些錯(cuò)誤的決定。而這次培訓(xùn)中老師的指導(dǎo)幫助我重新認(rèn)識(shí)和處理友誼和人際關(guān)系的問(wèn)題。通過(guò)培訓(xùn)，我逐漸意識(shí)到，處理人際關(guān)系時(shí)不合適的言行不僅會(huì)傷害到別人，也會(huì)影響到自己。
第五段：總結(jié)
在這次培訓(xùn)中，我深刻意識(shí)到提高自己的素質(zhì)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的重要性。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多技能和方法，更收獲了前所未有的思考和應(yīng)對(duì)能力。如今，我更加明確自己的目標(biāo)和方向，也更加自信和堅(jiān)定。我深深感謝這次培訓(xùn)帶給我的收獲和啟迪，也期待著在以后的工作和生活中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的技巧和知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)和成果，不負(fù)自己及別人的期望。
總的來(lái)說(shuō)，這次“綻放青春”培訓(xùn)是一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇的結(jié)合體。通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，也學(xué)到了許多實(shí)用的技能和方法，這將對(duì)我今后的成長(zhǎng)之路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，在這個(gè)快速變化的時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，才有可能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
讓青春綻放美麗心得體會(huì)篇十
青春的夢(mèng)想讓我們不斷前進(jìn)。讓我們留在這里，在這里會(huì)合，在這里航行。
“看那蔚藍(lán)的天空和快樂(lè)的彩虹，那是你我編織的夢(mèng)?！痹陲L(fēng)中溫柔而甜美地旅行。緊握在青春夢(mèng)想的手中。我不怕寂寞，不怕眼淚落下。我要勇敢地飛越世界，堅(jiān)守最初的夢(mèng)想，等待幸福的來(lái)臨?！蔽覀兿嘧R(shí)的那一天，我們一起對(duì)著天空歌唱我們的青春和夢(mèng)想。
青春，更多的是我們?cè)诤顾锌吹降谋旧粔?mèng)想，越是在堅(jiān)韌中我們?cè)侥芸吹捷喞?，在一次次的失敗后爬上又爬上。我們不能忘記軍?xùn)場(chǎng)上回響著我們嘹亮的口號(hào)。我們一起流汗，一起哭泣，一起歡笑，一起為我們的青春和夢(mèng)想哭泣。
一堆堆厚厚的書充實(shí)了青春；夢(mèng)想在小舞臺(tái)中央綻放。我還記得我埋頭讀書的那些日子。我還記得我第一次登臺(tái)時(shí)的羞澀和緊張。我還記得我上臺(tái)之前和你們激烈的辯論和互相鼓勵(lì)。我們?yōu)榍啻簤?mèng)想奮斗了一年的日子一去不復(fù)返了。是的，他們?cè)僖膊粫?huì)回來(lái)了。但是我們可以看到，我們可以看到每個(gè)人的臉，從不成熟到成熟，充滿了自信。我們?nèi)栽谇斑M(jìn)，我們心中已無(wú)數(shù)次念誦著“永不放棄！”
青春的小風(fēng)帆不是那么一帆風(fēng)順的，不是它沒(méi)有遇到風(fēng)浪，不是它沒(méi)有在航行中迷失；小夢(mèng)不那么清晰，不是沒(méi)有在十字路口徘徊，不是沒(méi)有退縮。只有風(fēng)雨中的海燕告訴我們，風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的顏色，在奮斗和痛苦中選擇才配得上青春的魅力。
青春，原來(lái)是那首美麗的歌，因?yàn)槲覀儩M懷夢(mèng)想的歌唱，才使它更加美麗。青春，原來(lái)是那杯精致的酒，因?yàn)樗浅錆M夢(mèng)想的酒，這讓我們迷戀。夢(mèng)想，就像飛翔的風(fēng)箏，只有在藍(lán)天的懷抱中才能飛得更高更遠(yuǎn)；夢(mèng)想，在青春的懷抱中，綻放出它最美麗的姿態(tài)。
也許，多年以后，晚霞染紅了紅山，晚風(fēng)送來(lái)了清風(fēng)的風(fēng)鈴，我們仿佛在靜靜的喝著半杯茶，輕聲說(shuō)出那些我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的夢(mèng)。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們安靜而溫暖，我們沒(méi)有遺憾。
讓青春綻放美麗心得體會(huì)篇十一
“想吃上一頓媽媽包的餃子”
安徽省毫州市大楊鎮(zhèn)選調(diào)生李寧寧目前是在戰(zhàn)“疫”一線的第20天，也是她離開家吃住在鎮(zhèn)村的第20天。一接到防控疫情的工作，她立馬收拾行囊，帶上干糧，安撫家人的擔(dān)心與懼怕，做好了“不破樓蘭終不還”的準(zhǔn)備。返回鎮(zhèn)里后，她立即沖到聶關(guān)村張貼宣傳單、懸掛防疫條幅、宣傳防控知識(shí);地毯式摸排武漢返鄉(xiāng)人員，逐一進(jìn)行健康登記，建立信息臺(tái)賬，并勸其進(jìn)行居家隔離觀察?！拔椰F(xiàn)在最大的愿望是全國(guó)上下，團(tuán)結(jié)一心，盡己所能，擊敗疫情，然后回家吃上一頓媽媽包的熱騰騰的餃子?！崩顚帉幮χf(shuō)道。
“以筆為戈，記錄一線生活”
“我竟然做到了日行兩萬(wàn)步”
“我其實(shí)就是個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理員”
“1月30號(hào)第一批捐贈(zèng)物資入庫(kù)，到目前，3.8噸醫(yī)用酒精、2.4噸84消毒液、2.5噸二氧化氯消毒液、160余件方便面，50余件奶茶，4000余只口罩……”十八里鎮(zhèn)小懷村選調(diào)生村官郭鵬飛心里總有一筆明白賬。兵馬未動(dòng)糧草先行，連續(xù)10多天的奮戰(zhàn)，泡面盒子堆滿了垃圾桶，筆記本上密密麻麻記滿了數(shù)字，郭鵬飛準(zhǔn)確快速地將所有物資接收入庫(kù)、發(fā)放一線，多方設(shè)法購(gòu)買緊缺的口罩優(yōu)先保障隔離觀察的群眾和一線防控的工作者，他用細(xì)致和耐心做好十八里鎮(zhèn)防疫物資管理工作。同事們夸他精明能干，而他說(shuō)：“我其實(shí)就是個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理員。”
“我想給寶寶做個(gè)榜樣”
“媽，我得回去”
讓青春綻放美麗心得體會(huì)篇十二
2020年是二十一世紀(jì)二十年代的開端，拉開了一個(gè)時(shí)代的序幕，但此時(shí)卻是中國(guó)人民十分困難的時(shí)刻。今年春節(jié)可謂是近年來(lái)最困難的一個(gè)年頭了，因?yàn)橹袊?guó)產(chǎn)生了疫情病毒。
整個(gè)春節(jié)假期大多數(shù)人都是一天到晚足不出戶，被困家中，被隔離的人群也不計(jì)其數(shù)?，F(xiàn)在出門口罩必備，已經(jīng)出現(xiàn)醫(yī)療口罩急缺的狀況。而我的家鄉(xiāng)——溫州也一度成為感染人數(shù)排列第三的城市，這也時(shí)刻撥動(dòng)著我的心弦，我雖然身處他國(guó)卻心系家鄉(xiāng)，時(shí)刻擔(dān)心著仍在溫州的家人與被病毒困擾的中國(guó)人民，希望大家可以互相幫助提升素質(zhì)自覺(jué)隔離，不給國(guó)家造成大范圍互相傳染的管理負(fù)擔(dān)，這個(gè)春節(jié)注定不安寧。
據(jù)報(bào)道，病毒的根源在于野生動(dòng)物。一直以來(lái)，人類將動(dòng)物關(guān)入籠子，如今動(dòng)物成功將十幾億人關(guān)入“籠子”，正可謂是天道輪回。希望人類能善待動(dòng)物，保護(hù)自然。
因?yàn)橐咔槁?，今年春?jié)缺少了熱鬧的年味，沒(méi)有走親訪友，沒(méi)有集體聚餐，沒(méi)有集體娛樂(lè)，連一家人在小河邊散步放煙花的情景都成為奢侈，曾經(jīng)熱鬧，喧嘩的城市，現(xiàn)在也變得一片寂靜，沒(méi)有生機(jī)，所有的活動(dòng)都局限于家。在家的那段時(shí)光，除了寫作業(yè)，看書，偶爾休息小憩，也只能眺望遠(yuǎn)處的高山，近處的大樹，這個(gè)春節(jié)假期真是單調(diào)而乏味，全國(guó)人民期盼的是國(guó)泰民安。
這幾天我們一直在討論回國(guó)一事，國(guó)內(nèi)疫情傳染嚴(yán)重，許多航班都被取消，我們也不得不改簽。網(wǎng)絡(luò)上流傳，轉(zhuǎn)發(fā)最多的也是有關(guān)浙江，湖北等地區(qū)的疫情，以及國(guó)家發(fā)布的一些正能量。我的父親也在擔(dān)心國(guó)內(nèi)的情況，都會(huì)在微信上發(fā)一些防范措施并讓家人們盡量不要出門注意安全。
在國(guó)外的這段時(shí)間我也感受到了來(lái)自國(guó)人的關(guān)愛。前幾天，在國(guó)外的一家餐館門口，我看到了一塊牌子上寫了“身處他鄉(xiāng)，心系武漢，中國(guó)人可免費(fèi)領(lǐng)取口罩?！贝送?，我在一家超市中買單時(shí)，國(guó)外的友人也主動(dòng)向我問(wèn)好，并向我表達(dá)了他對(duì)中國(guó)的關(guān)懷。
讓青春綻放美麗心得體會(huì)篇十三
冬奧會(huì)作為世界上最重要的冰雪運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，吸引了無(wú)數(shù)青年熱血的青春追夢(mèng)。在這個(gè)挑戰(zhàn)和榮耀交織的舞臺(tái)上，青年運(yùn)動(dòng)員們用他們的汗水和努力向世界展現(xiàn)著生命的活力。他們奉獻(xiàn)著青春、熱血與努力，為自己的國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)。正是因?yàn)橛兄@些青春的色彩，冬奧會(huì)才如此絢爛多彩。
第二段：冬奧會(huì)的挑戰(zhàn)與決心在青春中得以實(shí)現(xiàn)
冬奧會(huì)是一項(xiàng)艱辛的競(jìng)技項(xiàng)目，需要運(yùn)動(dòng)員們具備超強(qiáng)的身體素質(zhì)和持久的毅力。許多運(yùn)動(dòng)員從小就開始接觸冰雪運(yùn)動(dòng)，為了能在冬奧會(huì)上有好的成績(jī)，他們付出了許多青春的心血。他們?cè)趪?yán)寒中奔跑、在冰雪中摔倒、犯錯(cuò)，但他們不曾放棄。他們用堅(jiān)韌和決心，克服著各種困難與挑戰(zhàn)，最終實(shí)現(xiàn)了青春夢(mèng)想。
第三段：冬奧會(huì)的友誼與合作在青春中得以弘揚(yáng)
冬奧會(huì)不僅是一場(chǎng)競(jìng)技盛會(huì)，更是一次友誼的聚會(huì)。各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員齊聚一堂，彼此結(jié)識(shí)、交流，展現(xiàn)著友誼的力量。盡管每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都追求自己的目標(biāo)，但他們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中也時(shí)刻保持著對(duì)對(duì)手的尊重和友好。他們一起用青春和汗水書寫著友誼的篇章，共同展示著合作的精神。
第四段：冬奧會(huì)的激勵(lì)與夢(mèng)想在青春中得以啟發(fā)
冬奧會(huì)是一個(gè)在世界范圍內(nèi)激勵(lì)青年的平臺(tái)。當(dāng)我們看到那些年輕的運(yùn)動(dòng)員們戰(zhàn)勝自己的心魔，完成一個(gè)個(gè)壯舉時(shí)，我們不禁感到自己也能夠去追逐自己的夢(mèng)想，去克服自己的困難。冬奧會(huì)激勵(lì)著更多的年輕人投身于冰雪運(yùn)動(dòng)，追逐自己的夢(mèng)想，用青春書寫自己的篇章。
第五段：冬奧會(huì)的成功與堅(jiān)持在青春中得以回味
冬奧會(huì)不僅是運(yùn)動(dòng)員們的成功，也包含著無(wú)數(shù)人的付出和堅(jiān)持。從運(yùn)動(dòng)員的家人、教練員，到贊助商、志愿者，每個(gè)人都為了這一刻的成功付出了無(wú)數(shù)的心血。這些青春的努力和堅(jiān)持，讓冬奧會(huì)成為了一個(gè)精彩紛呈的盛會(huì)。當(dāng)我們回味著這些屬于青春的時(shí)刻時(shí)，我們也會(huì)被激勵(lì)和鼓舞，以更加堅(jiān)定的信念和熱情去追逐屬于自己的夢(mèng)想。
冬奧綻放青春色彩，正是因?yàn)榍嗄甑臒嵫⒎瞰I(xiàn)和努力。他們的挑戰(zhàn)與決心、友誼與合作、激勵(lì)與夢(mèng)想、成功與堅(jiān)持，將這個(gè)盛會(huì)注入了更多的意義和深度。而我們作為年輕的一代，也應(yīng)該從中汲取更多的力量和勇氣，去為自己的青春夢(mèng)想努力奮斗。只有這樣，我們的青春才能真正綻放出屬于自己的光彩。
讓青春綻放美麗心得體會(huì)篇十四
第一段：引入主題（200字）
志愿奉獻(xiàn)綻放青春，這是一個(gè)讓人心潮澎湃的詞匯組合。在如今社會(huì)中，越來(lái)越多的年輕人投身于志愿服務(wù)，并從中收獲豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我也是其中之一。通過(guò)參與志愿奉獻(xiàn)活動(dòng)，我深刻感受到了奉獻(xiàn)的意義以及其對(duì)于青春的價(jià)值，并從中學(xué)到了許多東西。
第二段：奉獻(xiàn)的價(jià)值與意義（250字）
志愿奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的行為，它幫助我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的價(jià)值與意義。通過(guò)志愿服務(wù)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，關(guān)愛社會(huì)。當(dāng)我們把自己的時(shí)間和精力投入到為別人提供幫助的事情中時(shí)，不僅可以改變他人的生活，也能夠提升自身的幸福感。為他人付出的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的心靈得到了愈合和成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了感恩和樂(lè)于分享。志愿奉獻(xiàn)讓我明白，只有在付出中，我們才能真正感受到生活的美好和真諦。
第三段：與他人的互動(dòng)與成長(zhǎng)（250字）
志愿服務(wù)活動(dòng)帶給我與他人的互動(dòng)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，我與志同道合的小伙伴一起肩負(fù)起責(zé)任，一起為同一個(gè)目標(biāo)而努力。我們一起面對(duì)挑戰(zhàn)、克服困難，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。志愿服務(wù)活動(dòng)還讓我和許多不同背景的人接觸，在與他們交流的過(guò)程中，我拓寬了自己的眼界，了解了更多社會(huì)上存在的問(wèn)題，并積極思考解決的辦法。通過(guò)與他人的互動(dòng)，我收獲了友誼，也積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
第四段：尊重與關(guān)愛（250字）
志愿服務(wù)教會(huì)了我尊重與關(guān)愛。在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我們需要傾聽他人的需求和感受，尊重他人的選擇和觀點(diǎn)，為他人提供真正的幫助。志愿服務(wù)是為了給予他人幫助和關(guān)懷，因此我們需要學(xué)會(huì) em>以他人為中心，關(guān)懷他人的感受和需求。志愿服務(wù)讓我明白，每個(gè)人都有自己的價(jià)值和尊嚴(yán)，即使是微小的幫助也能給人帶來(lái)巨大的改變。我們可以用自己的行動(dòng)去傳遞關(guān)愛，用微笑和關(guān)切去溫暖他人的心。
第五段：對(duì)未來(lái)的影響與展望（250字）
志愿奉獻(xiàn)不僅豐富了我個(gè)人的青春生活，也對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)志愿服務(wù)，我培養(yǎng)了責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)了自我發(fā)展的動(dòng)力和自信心。這些都將成為我未來(lái)職業(yè)生涯和人生道路的寶貴財(cái)富。我希望能將志愿服務(wù)的理念延續(xù)下去，努力為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。無(wú)論在任何崗位，我都會(huì)秉持著為人類福祉和社會(huì)進(jìn)步的初心，以志愿奉獻(xiàn)的精神去影響和改變自己身邊的世界。
總結(jié)：（100字）
志愿奉獻(xiàn)是青春綻放的最美風(fēng)景線，它不僅能讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)，還能培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，增強(qiáng)責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)志愿奉獻(xiàn)，我們可以與志同道合的人一起努力，也可以與不同背景的人交流，拓寬眼界。志愿奉獻(xiàn)將伴隨我們一生，影響我們的未來(lái)。我堅(jiān)信，只有不斷傳遞關(guān)愛和幫助他人，我們才能真正在青春中綻放出無(wú)限的光芒。
讓青春綻放美麗心得體會(huì)篇十五
尊敬的陳老師各位同學(xué)上午好：
在聊天中我們常聽到這樣的話：平平淡淡是最真，而且還認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。同學(xué)們，這不是生活這是一種逃避。主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。我們不融入社會(huì)就會(huì)被社會(huì)淘汰的而不是無(wú)憂無(wú)慮地生存。
生活得的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現(xiàn)狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。
以校園為話題的最新200字演講稿集錦7。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題：祖國(guó)母親！
我們以《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉；以屈原《橘頌》的音韻；以古風(fēng)與樂(lè)府、律詩(shī)與散曲；以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。
我演講完了，謝謝在家！
讓青春綻放美麗心得體會(huì)篇十六
奉獻(xiàn)，一個(gè)非常美好的詞語(yǔ)。人們常說(shuō)：春風(fēng)在奉獻(xiàn)，她使堅(jiān)冰融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨在奉獻(xiàn)，她"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"。
古往今來(lái)，奉獻(xiàn)的精神綿綿不絕。從孔子到孟子，從洪秀全到康有為，從孫中山到毛澤東，悠悠中華幾千年，歷代思想家，政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。和諧發(fā)展的進(jìn)程中，奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)是國(guó)家繁榮的主旋律！
當(dāng)特大冰災(zāi)襲擊湖南，是無(wú)數(shù)中華兒女用愛的暖流，融化了層層堅(jiān)冰；當(dāng)大地震出現(xiàn)在四川，是所有炎黃子孫用真切的愛，詮釋著民族凝聚力；當(dāng)奧運(yùn)圣火在北京點(diǎn)燃，是每一個(gè)中國(guó)人用一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，證明了中國(guó)的繁榮安定；當(dāng)有人突患惡疾，是無(wú)數(shù)人甚至陌生人慷慨解囊，幫助他們走出窘境。哪里有災(zāi)難，哪里就有英雄；哪里有困難，哪里就有熱心人！
無(wú)數(shù)人的真情奉獻(xiàn)，換來(lái)了社會(huì)的繁榮安定富強(qiáng)。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，dpg躍居世界前列，"三農(nóng)"政策使廣大農(nóng)民脫貧致富奔小康，城市就業(yè)率大大上升，天空更加明凈，山川更加秀麗。國(guó)外多家權(quán)威刊物稱贊中國(guó)近十年干了歐美五十年干的事！
美好幸福的今天是幾代人的無(wú)私奉獻(xiàn)甚至無(wú)畏犧牲換來(lái)的，他們才是最可敬的人！正是這些最可敬的人，才能讓我們的國(guó)家強(qiáng)立于世界之林。正是他們真誠(chéng)無(wú)私奉獻(xiàn)，才能讓我們的生存空間更加地和諧！
朋友們，站在改革開放的今天，我們真情回望：是邊防戰(zhàn)士和抗震救災(zāi)的官兵告訴我們，奉獻(xiàn)意味著無(wú)私；是神六神七的英雄告訴我們，奉獻(xiàn)意味著無(wú)畏；是抗擊種種災(zāi)害的勝利告訴我們，奉獻(xiàn)意味著團(tuán)結(jié)；是無(wú)數(shù)默默堅(jiān)守崗位的平凡勞動(dòng)者告訴我們，奉獻(xiàn)意味著敬業(yè)。
真情奉獻(xiàn)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。面對(duì)日益發(fā)展的祖國(guó)，我們應(yīng)當(dāng)尊重自然，親近自然，養(yǎng)護(hù)自然，不傷害一株綠色的生命，不浪費(fèi)一滴寶貴的清水，夏天，讓我們把空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天再將空調(diào)溫度調(diào)低一度，看起來(lái)是不起眼的小事，可是聚沙成塔，集腋成裘，累計(jì)起來(lái)就顯出非同一般的意義。
如果說(shuō)我們是綠葉，祖國(guó)就是大樹，沒(méi)有她的支撐和陪伴，我們會(huì)在孤獨(dú)中凋零；如果說(shuō)我們是樹苗，祖國(guó)就是大地，沒(méi)有她的養(yǎng)料和哺育，我們將在枯萎中死去。祖國(guó)就是我們遠(yuǎn)行的始發(fā)點(diǎn)，休憩的驛站，永遠(yuǎn)的歸宿。在她邁向和諧，美好未來(lái)的步伐中，我們將是鏗鏘美妙的足音回響。
《愛的奉獻(xiàn)》唱的好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
朋友們，讓我們衷心地祝愿我們的祖國(guó)和諧美滿，繁榮昌盛！
讓青春綻放美麗心得體會(huì)篇十七
青春需心存美好，少栽刺，多栽花，不能逆了青春之所以存在的意義，不利用青春來(lái)干不正之事，來(lái)招惹別人，青春應(yīng)用來(lái)多結(jié)交品格優(yōu)良的朋友，來(lái)干快樂(lè)的正經(jīng)事，化復(fù)雜的人生為簡(jiǎn)單的處世。一起來(lái)看看“讓青春為祖國(guó)綻放”個(gè)人。
心得體會(huì)。
范文精選5篇，歡迎查閱!
當(dāng)我們告別小學(xué)，進(jìn)向中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯時(shí)，我們已踏入了青春，踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的，是精彩的。它是讓我們過(guò)渡成人中一段難忘無(wú)價(jià)的時(shí)光。是啊!“沒(méi)有什么比青春更美好、更可貴的了!”所以，我們應(yīng)好好珍惜我們的青春，發(fā)揮它的精彩。我要說(shuō)：“青春因奮斗而精彩!”
在學(xué)校、在班上，我們每個(gè)人都在奮斗。學(xué)習(xí)上，我們會(huì)極積進(jìn)取，互相幫助，共同進(jìn)步，使我們的班級(jí)建設(shè)得更好。在課下，在回家路上，我們共同分享每一天的樂(lè)趣與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們嬌健的身影及加油，鼓勵(lì)。是的，我們每天都在奮斗，我們因不懈奮斗而成長(zhǎng)!
就如這一次初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!我們每一個(gè)人都充滿了活力、激情。這是一種奮斗的精神，大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來(lái)。在跑道上奔跑的人，臉上雖是一種掙扎的表情，可知他們的內(nèi)心是怎樣的?那一沖出終點(diǎn)線的瞬間，我想運(yùn)動(dòng)員們是沒(méi)有任何思想的，只是一種奮斗的激流，促使著他們?nèi)テ床?/p>
也許結(jié)果會(huì)不盡人意，但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松、激動(dòng)的表情，因?yàn)榇蠹遗α?，奮斗后的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。
再如這一次初二的期中考。那天考試，我們300多人同在一起，坐在課桌前，為了以往的努力、以往的艱辛，今天一定要考好!每個(gè)人都有這樣的信念，抱著積極向上的心。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧。這一刻，我們都在奮斗，是多么美好!雖然每個(gè)人的成績(jī)肯定會(huì)有差異，每個(gè)人會(huì)有不同的心情，失落、喜悅、傷心、復(fù)雜。但大有都努力了，前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí)，使這一次的成績(jī)不重要了，乘下的，是反省、是改過(guò)、是繼續(xù)努力。
這是我們的青春，是有淚水、有喜悅、有辛酸，但正是這些五彩繽紛，“五味瓶”編織出了我們精彩的青春，在青春道路上是奮斗，是追求，給我們留下一個(gè)難忘、寶貴的青春。
讓我們奮斗吧!青春因奮斗而精彩!
“我們把世界的門打開，讓每束陽(yáng)光都露出來(lái)，遙遠(yuǎn)的天空中，我們的青春在，未來(lái)是絢爛的云彩……”20__，第二那嗄臧鋁制タ嗽碩會(huì)，將在遠(yuǎn)近聞名的“六朝古都”—南京舉行。
“中國(guó)”，這個(gè)歷史經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次重大的歷史變革的國(guó)家，并沒(méi)有走向衰竭，而是變的更加繁榮，富強(qiáng)!20__年的北京奧運(yùn)會(huì);20__年的上海世博會(huì);到如今20__年的南京青奧會(huì)。這些，都足以證明，中國(guó)正在一步一步地強(qiáng)大起來(lái)!它，即將屹立于世界之林的巔峰!
盡管離青奧會(huì)開幕還有837天，但是，在我的心中，早已悄悄地種下了一顆，向往青奧會(huì)的種子。我相信，在這837天里，我心中胡這顆種子會(huì)生根發(fā)芽，開花，結(jié)果……直至長(zhǎng)成參天大樹。
終于，這顆種子在一個(gè)晚上，長(zhǎng)大了……。
我坐在一輛無(wú)軌電車中，短短幾分鐘，便到達(dá)了青奧會(huì)的賽館—奧體中心。我一下車，便看到這次青奧會(huì)的吉祥物—阿、阿禧都站在賽館的門口來(lái)迎接我的到來(lái)。它們一看見我，便向我“飛”來(lái)，并做了一個(gè)擁抱的姿勢(shì)，好像100年沒(méi)見過(guò)面似的。(其實(shí)，我們從來(lái)都沒(méi)有見過(guò)面)當(dāng)我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，阿福已經(jīng)將我抱了起來(lái)，并對(duì)我說(shuō)話：“歡迎你，我親愛的小志愿者，快到賽館里面吧，里面還有其他的小志愿者呢!”于是，我左手拉著阿福，右手拉著阿禧，蹦蹦蹦跳跳地走進(jìn)了賽館?！巴?”我望著碩大的賽場(chǎng)，心里不禁為之一震。這時(shí)，阿禧用手戳了戳，親切地說(shuō)：“先去和那個(gè)大姐姐報(bào)個(gè)到吧!”我走了過(guò)去，原來(lái)這個(gè)姐姐是志愿者的隊(duì)長(zhǎng)，不過(guò)她看起來(lái)只比我大兩三歲而已。我報(bào)完到之后，便開始“干活”了。在“干活”的過(guò)程中，我還遇到了幾個(gè)好朋友呢!一天很快就過(guò)去了，我又坐上無(wú)軌電車，踏著轟鳴聲，回到了我熟悉的家中。
我知道，這是一個(gè)夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)既美麗又溫馨!
讓我們?cè)俅魏绊戇@個(gè)。
口號(hào)。
：“分享青春，共筑未來(lái)!”
六月的天空比那烈日炎炎的五月多了一份明媚與晴朗，陽(yáng)光是那么柔和，金燦燦的光輝灑在我們的身上。就像是朋友溫柔的囈語(yǔ)，照亮了我的心房……六月，我們歡聲高歌，如同展翅飛翔，撲向天際的白鴿——傾灑眼淚，揮動(dòng)羽翼，告別我們的童年!
——題記。
清晨，涼爽的風(fēng)兒吹拂著我的面頰。我歡快地蹬著腳踏車，向?qū)W校駛?cè)ァ２賵?chǎng)上，人頭攢動(dòng)——到處是閃亮亮的彩帶，隨風(fēng)飄揚(yáng)的還有那鮮艷的五星紅旗。今天要表演大合唱呢，我們班里的同學(xué)都穿著清一色的校服，男生也打扮得格外精神。
走上演唱臺(tái)，我朝旁邊的小可和格格笑了，“一定要加油!”加油，朋友們——這是最后一次了，最后一次了……我多么想再為我最后一個(gè)兒童節(jié)畫上圓滿的句號(hào)，我的心中對(duì)這童年充滿著無(wú)限的感慨，我想在看她最后一眼……唱吧，唱出來(lái)吧!童年就如這歌兒——每一個(gè)跳動(dòng)的音符，每一段歡樂(lè)的節(jié)奏都緩緩流過(guò)，卻又在我的心中烙下了深深的印記。
“西邊的太陽(yáng)就要落山了……”
旁邊的男生破天荒的張嘴唱了起來(lái)。唉，男生總算沒(méi)有關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我們共同努力了，我們都為自己的童年劃上了一個(gè)完美的句號(hào)，我們共同度過(guò)了最快樂(lè)的“六·一”，真好……如果時(shí)間可以定格在這一刻，該有多好啊!我想再好好看看老師此時(shí)喜悅的臉頰，再看看同學(xué)們認(rèn)真、專注的模樣，再聽聽那些年我們一起學(xué)過(guò)的“幼稚”歌……時(shí)光匆匆劃過(guò)，兩首歌，短短不到十分鐘。
回想著十二年來(lái)，也就是那匆匆而過(guò)，只有那幾顆星子還閃爍著，我依稀記著。
就要如此別過(guò)，心中總有那么多的不舍……眼淚悄悄溢滿眼眶。就要?jiǎng)e了!那五彩繽紛的快樂(lè)時(shí)光已化作永恒，我為她加冕——那是不可磨滅、不可超越的“經(jīng)典”!風(fēng)兒已吹干臉上的淚痕，接下來(lái)，我要擁抱太陽(yáng)，展望未來(lái)!充滿探索、激情的青春之歌，即將奏響——朋友啊，我們的未來(lái)就在前方!
青春少年是樣樣紅。
你是主人翁。
——題記。
拉風(fēng)少年：聯(lián)絡(luò)員。
在賽道上，他是一條閃電。騎著一輛紅色賽車，翹臀，嘴里銜著檢錄單，從終點(diǎn)到起點(diǎn)，疾馳而過(guò)，這就是我們的場(chǎng)地聯(lián)絡(luò)員。雖然沒(méi)有比賽選手的驕傲，但是他就像一只春燕，傳遞著幸福的訊息。雖然他沒(méi)有收獲看臺(tái)上的掌聲，但是從他人的口哨聲中，他也會(huì)聽到自豪。
精神坐標(biāo)：服務(wù)員。
當(dāng)我們?cè)谙硎芫实谋荣悤r(shí)，還有一道風(fēng)景深深地吸引了我們，他們就是七五班的李洋和王凱峰。兩天來(lái)，兩個(gè)男孩手里拿著尼龍袋子，從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南邊走到北邊，從北邊回到南邊，他們彎腰無(wú)數(shù)次，給我們留下一個(gè)干凈的賽場(chǎng)，給我們?cè)鎏砹擞忠坏酪曈X(jué)盛宴。在運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲的時(shí)候，全場(chǎng)把感謝的掌聲送給了這兩位男孩，雖然他們沒(méi)有在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上收獲成績(jī)，但是他們?cè)谌松馁悎?chǎng)上收獲了尊重。
堅(jiān)強(qiáng)賽手：運(yùn)動(dòng)員。
運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，第一名收獲掌聲和喝彩是天經(jīng)地義的，他們頭上的光環(huán)四射也是情理之中的。但是，我們還應(yīng)該把掌聲送給堅(jiān)持到最后的運(yùn)動(dòng)員。他們經(jīng)歷的不僅僅是運(yùn)動(dòng)比賽，他們還在挑戰(zhàn)者自我，超越者自我。當(dāng)剩下一個(gè)女孩在跑3000米的最后一圈時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，連我們的裁判員都在為她加油。當(dāng)她沖刺到終點(diǎn)的時(shí)候，我們的老師緊緊抱住了她，女孩努力的給大家一個(gè)微笑。男子200米比賽離終點(diǎn)不到50米，他摔倒了，短短一瞬間，他咬著牙站起繼續(xù)飛馳。膝蓋出血了，老師流淚了，但是他裝作輕松地反過(guò)來(lái)安慰老師他還能繼續(xù)參加后面的比賽。
這就是賽場(chǎng)，我們喜歡賽場(chǎng)，更多的原因應(yīng)該是有一種精神在鼓舞著我們，有一種氣場(chǎng)在包圍著我們。
這就是我們的青春少年，他們?cè)谟米约旱姆绞綍鴮懼松能壽E，在成長(zhǎng)的世界里，他們播撒青春的旋律，一路高歌!
小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感，毛毛蟲在為自己嶄新的麗翅而欣喜，在青春的路上，我們與其像蝌蚪一樣感嘆過(guò)去的童年，不如做一只裝點(diǎn)世界的蝴蝶?！笆潘耆A細(xì)斟酌”，多好的箴言，到處是機(jī)會(huì)，到處都有夢(mèng)想，只要我們抓緊時(shí)間，把握時(shí)機(jī)，就能夠讓青春綻放出美麗的花朵!
也許青春在我們期盼的心中，不僅僅是一段美好的歲月，它可以使很多很多，它可以是一片陽(yáng)光，可以是一本詩(shī)集;可以是沙灘上的海浪，可以是單車上的歌聲，也可以是一句驚天動(dòng)地地當(dāng)擲地有聲的承諾，更可以是心底那團(tuán)抱滿對(duì)未來(lái)希望的火種，灼熱地燃燒。不管怎么想，不管怎么說(shuō)，年少的我們都已經(jīng)在心中勾勒出了這幅金色的藍(lán)圖。
我們就這樣在成長(zhǎng)的河堤上告別“六一”，告別童年，在奔跑的如歌歲月里長(zhǎng)大，身后是一條清澈的、漸漸遠(yuǎn)去的小溪，面前的一片無(wú)垠的海面，不遠(yuǎn)處，太陽(yáng)從海面上冉冉升起，撒下一片金色的光輝。
我們都想擁有一個(gè)轟轟烈烈的青春，要干出一番大事業(yè)，但并不是每一個(gè)人都能成就大事業(yè)。只要做成有意義的事，就可以算是很大的成功。每個(gè)人的青春都獨(dú)一無(wú)二，美麗卻短暫，我們只擁有這一次青春，因此我們更要讓這個(gè)青春充實(shí)、快樂(lè)、陽(yáng)光、向上、多姿多彩!珍惜我們旖旎的青春，讓青春無(wú)悔!
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