熱門心得體會(huì)寫得好形容(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 12:02:27
熱門心得體會(huì)寫得好形容(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-01 12:02:27     小編:ZS文王

在這段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情。怎樣注重總結(jié)的個(gè)性化,讓自己的總結(jié)更加獨(dú)特?以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。

心得體會(huì)寫得好形容篇一

第一段:引言和概述(150字)

心得體會(huì)是一種通過思考、總結(jié)和反思而得出的體驗(yàn)性感悟,它能夠幫助人們更好地理解自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。然而,對(duì)于許多人來說,寫心得體會(huì)卻是一件困難的事情。本文旨在探討心得體會(huì)寫作的技巧和要點(diǎn),以幫助讀者提高寫作質(zhì)量和表達(dá)能力。

第二段:創(chuàng)造適當(dāng)?shù)膶懽鳝h(huán)境(250字)

心得體會(huì)的寫作需要一個(gè)輕松、安靜和舒適的環(huán)境。首先,找到一個(gè)沒有干擾和噪音的地方。關(guān)閉手機(jī)和社交媒體,讓自己專注于寫作。其次,保持身心放松,可以進(jìn)行一些呼吸放松或冥想來幫助集中注意力。最后,準(zhǔn)備好文具和材料,并確保書寫的工具和手稿都是干凈整齊的。一個(gè)良好的寫作環(huán)境將有助于激發(fā)創(chuàng)造力和提高寫作效果。

第三段:有條理地整理想法(300字)

在寫心得體會(huì)之前,需要先列出和整理思路,以確保邏輯清晰和思維嚴(yán)密??梢允褂盟季S導(dǎo)圖、大綱或草稿來幫助整理,將自己的想法分類和排序。在整理的過程中,重點(diǎn)關(guān)注核心觀點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),展開細(xì)致的分析和論證。此外,還可以在文章中使用段落來區(qū)分不同的主題或想法,以增加可讀性和連貫性。有條理地整理想法是寫作心得體會(huì)時(shí)至關(guān)重要的一步。

第四段:真實(shí)和具體的體驗(yàn)(300字)

心得體會(huì)的核心是真實(shí)和具體的體驗(yàn)。在寫作中,要盡可能詳細(xì)地描述自己的感受、觀察和想法,讓讀者能夠身臨其境地感受到作者的心路歷程。為了使體驗(yàn)更加真實(shí)和生動(dòng),可以使用一些具體的細(xì)節(jié),如時(shí)間、地點(diǎn)、人物和情景。此外,加入一些個(gè)人感悟和情感色彩也能夠增加讀者的共鳴和情感共鳴。通過展現(xiàn)真實(shí)和具體的體驗(yàn),心得體會(huì)的寫作將更加引人入勝和有說服力。

第五段:總結(jié)和展望(200字)

在寫完心得體會(huì)后,最后一步是總結(jié)和展望??偨Y(jié)是對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行概括和歸納,強(qiáng)調(diào)核心觀點(diǎn)和主題,并提供一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的結(jié)論。展望是對(duì)心得體會(huì)的自我評(píng)價(jià)和未來發(fā)展的展望。可以思考自己在這次體會(huì)中學(xué)到了什么,以及如何將這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)應(yīng)用到將來的生活和工作中??偨Y(jié)和展望幫助讀者更好地理解文章的意義和價(jià)值,同時(shí)也是對(duì)作者自己的一次內(nèi)省和反思。

結(jié)論(200字)

在寫心得體會(huì)時(shí),一個(gè)良好的寫作環(huán)境、有條理的整理思路、真實(shí)具體的體驗(yàn)、合理的總結(jié)和展望都是寫作好心得體會(huì)的關(guān)鍵要素。通過運(yùn)用這些技巧和要點(diǎn),人們可以提高心得體會(huì)的寫作質(zhì)量和表達(dá)能力,使讀者更好地理解和接受自己的心路歷程。無論是在學(xué)校還是工作中,寫好心得體會(huì)是一項(xiàng)重要的能力,通過不斷練習(xí)和提高,人們將能夠?qū)懗龈鼉?yōu)秀的心得體會(huì),從而受益于自身的情感成長(zhǎng)和思維發(fā)展。

心得體會(huì)寫得好形容篇二

心得體會(huì),是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷一定事件之后,對(duì)于所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行的總結(jié)和反思。撰寫一篇好的心得體會(huì),可以幫助自己更加深入地思考和理解,同時(shí)也能與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解。下面將從確定主題、準(zhǔn)備素材、結(jié)構(gòu)安排、語言表達(dá)和完善修改五個(gè)方面來談?wù)勑牡皿w會(huì)怎么寫得好。

首先,確定一個(gè)明確的主題是撰寫一篇好的心得體會(huì)的關(guān)鍵。主題要能夠準(zhǔn)確地表達(dá)你的感受、體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),并能夠吸引讀者的興趣。確定主題時(shí),可以從自己的經(jīng)驗(yàn)中尋找得到靈感,也可以從他人的故事、書籍、電影等資源中獲得啟發(fā)。在確定主題的時(shí)候要保持一個(gè)明確的焦點(diǎn),并且結(jié)合自己的經(jīng)歷,做到獨(dú)特而又有價(jià)值。

接下來,準(zhǔn)備素材是撰寫好心得體會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在確定了主題之后,需要搜集相關(guān)的素材來支持自己的觀點(diǎn)和理論。素材可以是自己親身經(jīng)歷的事例,也可以是他人的觀點(diǎn)和研究成果。這些素材要能夠有力地支持你的觀點(diǎn),同時(shí)又能夠傳遞出真實(shí)、深刻的感受。在準(zhǔn)備素材的過程中,要注重篩選和整理,保持素材的連貫性和邏輯性。

然后,結(jié)構(gòu)安排是一篇好的心得體會(huì)必不可少的要素之一。文章的結(jié)構(gòu)在一定程度上決定了讀者對(duì)于內(nèi)容的理解和接受程度。一般來說,心得體會(huì)可以按照事件的發(fā)展過程或者思考的邏輯順序來進(jìn)行組織??梢圆捎萌握摻Y(jié)構(gòu),即引言、正文和結(jié)論,或者按照主題的內(nèi)外順序來進(jìn)行安排。無論采用什么樣的結(jié)構(gòu),都要保持條理清晰,段落過渡自然流暢。

進(jìn)一步,語言表達(dá)是撰寫一篇好心得體會(huì)的關(guān)鍵點(diǎn)之一。要用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),使得讀者能夠真正理解并產(chǎn)生共鳴。語言表達(dá)要簡(jiǎn)練明了,力求精煉而不失深度??梢允褂靡恍┬揶o手法和修辭句式來增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力,同時(shí)要避免使用太過生僻的詞匯和過于復(fù)雜的句式,以免影響讀者的理解。

最后,完善修改是撰寫好心得體會(huì)的必須過程。初始草稿可能存在一些問題和不足,需要進(jìn)行修改和完善。在修改的過程中,要從整體上考慮,檢查文章的邏輯性和連貫性,確保信息能夠有條不紊地傳達(dá)給讀者。同時(shí),要注意語言的準(zhǔn)確性和用詞的恰當(dāng)性,避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤和表達(dá)不清的情況。

總之,撰寫一篇好的心得體會(huì)需要明確主題、準(zhǔn)備素材、結(jié)構(gòu)安排、語言表達(dá)和完善修改。只有在這些方面都下足功夫,才能確保文章的質(zhì)量和價(jià)值。通過撰寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和反思自己的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也能與他人分享自己的見解和收獲。希望以上的建議對(duì)于你撰寫一篇好的心得體會(huì)有所幫助。

心得體會(huì)寫得好形容篇三

成語是漢語言中的特色之一,它不僅能夠生動(dòng)形象地表達(dá)意思,還能反映民族智慧和文化傳承。然而,并不是每個(gè)成語都能夠被人們廣泛接受和使用。只有那些能夠準(zhǔn)確表達(dá)思想的成語,才能在人們的心中留下深刻的印象。就是寫得好的成語,才能讓人產(chǎn)生共鳴和體會(huì)。

第二段:好的成語是簡(jiǎn)潔有力的

好的成語,首先要能夠表達(dá)意思的同時(shí)保持簡(jiǎn)潔有力。比如,“胸有成竹”四個(gè)字,形象地表達(dá)出一個(gè)人自信、有心理準(zhǔn)備的狀態(tài)。這個(gè)成語概括了整個(gè)故事情節(jié),讓人一目了然,立即能聯(lián)想到主人公的自信和勝利。如果說成語過于冗長(zhǎng),又會(huì)讓人感到口舌之憂,難以理解。簡(jiǎn)潔有力的成語,不僅能讓人容易理解,還能在有限的篇幅中傳達(dá)更多的信息。

第三段:好的成語注重情景描寫

好的成語,還能通過情景描寫使人們深刻體會(huì)到其中的內(nèi)涵。比如,“如魚得水”,四個(gè)字形象地描述了魚游在水中的舒適狀態(tài),這個(gè)成語包含了人們對(duì)自由、舒適、與環(huán)境融合的向往。當(dāng)人們?cè)谶\(yùn)用這個(gè)成語時(shí),不僅能夠表達(dá)自己的心情,也能通過情景描寫傳達(dá)出更深層次的情感和目的。這樣的成語,除了傳達(dá)意思,還能引起人們的共鳴。

第四段:好的成語富含哲理

好的成語還能富含哲理,通過簡(jiǎn)潔而深刻的表述,表達(dá)出對(duì)人生、情感、社會(huì)等方面的觀察和體會(huì)。比如,“光明正大”三個(gè)字,形容一個(gè)人正直、坦蕩,不做違背良心和道德的事情。這個(gè)成語不僅是對(duì)一個(gè)人品質(zhì)的崇高評(píng)價(jià),也是社會(huì)道德和倫理的呼喚。富含哲理的成語,能夠引發(fā)人們對(duì)人生和社會(huì)觀念的思考,激發(fā)人們的智慧和內(nèi)心的力量。

第五段:結(jié)尾

好的成語不僅要簡(jiǎn)潔有力,注重情景描寫,富含哲理,還要真實(shí)傳遞作者的情感和體驗(yàn)。好的成語能夠讓人們理解并接受,從而產(chǎn)生共鳴。因此,我們?cè)谶\(yùn)用成語時(shí)要注重選取那些寫得好的成語,讓我們的文筆更加準(zhǔn)確和精彩。

心得體會(huì)寫得好形容篇四

心得體會(huì)是人們?cè)诮?jīng)歷一定事情或閱讀某些書籍、文章后所獲得的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),它既屬于我們的個(gè)人感受,也是我們對(duì)世界深刻理解的一種表達(dá)。而寫出好的心得體會(huì)則更需要用精準(zhǔn)、生動(dòng)的詞語來描述自己的思考和感受,讓讀者能夠深入理解和共鳴。下面,就讓我們探討一些能夠形容心得體會(huì)寫得好的詞語。

第二段:發(fā)人省思

寫好心得體會(huì)的第一個(gè)要求是能夠讓讀者產(chǎn)生深思。在描述自己的心得體會(huì)時(shí),我們可以使用一些能夠觸動(dòng)讀者內(nèi)心的詞語,例如“震撼”、“啟示”、“觸動(dòng)”等。這些詞語可以將自己的體會(huì)與讀者的經(jīng)歷聯(lián)系起來,喚起讀者對(duì)于相似經(jīng)歷或相近感受的共鳴,進(jìn)而引發(fā)更多的思考和討論。

第三段:細(xì)膩真實(shí)

好的心得體會(huì)應(yīng)該是真實(shí)而細(xì)膩的,讓讀者能夠感受到作者的情感。為了達(dá)到這個(gè)效果,我們可以使用一些充滿情感的詞語,比如“激動(dòng)”、“感動(dòng)”、“欣喜若狂”等。這些詞語能夠讓讀者與作者共情,進(jìn)一步融入到作者的心境之中,更好地理解作者的心得體會(huì)。

第四段:獨(dú)到見解

寫好心得體會(huì)還需要展示出獨(dú)到的見解,讓讀者能夠從中獲得新的認(rèn)識(shí)和思考。在描述獨(dú)到見解時(shí),我們可以使用一些富有創(chuàng)意和獨(dú)特性的詞語,比如“新穎”、“創(chuàng)新”、“別具一格”等。這些詞語能夠讓讀者感受到作者的獨(dú)特思考方式,激發(fā)讀者對(duì)于事物的新的思考和認(rèn)知。

第五段:?jiǎn)⒌先诵?/p>

寫好心得體會(huì)最重要的目的是能夠啟發(fā)讀者的內(nèi)心,讓讀者在閱讀后產(chǎn)生一些積極的變化和思考。為了達(dá)到這個(gè)目的,我們可以使用一些能夠啟迪人心的詞語,比如“鼓勵(lì)”、“激勵(lì)”、“啟示”等。這些詞語能夠讓讀者在閱讀后獲得一種正能量的激勵(lì),進(jìn)而在實(shí)際生活中做出積極的改變和努力。

結(jié)尾段:總結(jié)

形容心得體會(huì)寫得好的詞語有很多,但無論是發(fā)人省思、細(xì)膩真實(shí)、獨(dú)到見解,還是啟迪人心,它們都是為了更好地表達(dá)自己的思考和感受。寫好心得體會(huì)的關(guān)鍵在于能夠通過恰當(dāng)?shù)脑~語,將自己的體會(huì)與讀者的心靈產(chǎn)生共鳴,讓讀者能夠深入理解自己的思考,進(jìn)而產(chǎn)生積極的改變和行動(dòng)。因此,在寫作心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重選擇適當(dāng)?shù)脑~語,讓我們的思想和感受得到最好的呈現(xiàn)。

心得體會(huì)寫得好形容篇五

寫作是一種表達(dá)思想、感受和情緒的方式,它不僅可以幫助我們更好地思考問題,還可以讓他人更加清晰地理解我們的觀點(diǎn)。而寫得好,則指的是文字流暢、結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)明確、語言生動(dòng),并且能夠吸引讀者的興趣,讓讀者產(chǎn)生共鳴,思考感悟。寫得好的心得是一種技巧,也是一種能力,通過不斷的實(shí)踐和提升,我們能夠?qū)懗龈玫男牡皿w會(huì)。

第二段:培養(yǎng)正確的寫作習(xí)慣和方法

要想寫得好,首先要培養(yǎng)一個(gè)良好的寫作習(xí)慣。這包括定期寫作、養(yǎng)成記錄思考的習(xí)慣、積累素材、注重觀察和思考等。其次,正確的寫作方法也是至關(guān)重要的。在寫作之前,我們可以先進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,明確自己的觀點(diǎn)和要表達(dá)的內(nèi)容,然后進(jìn)行邏輯思考,構(gòu)建一個(gè)合理的思路框架。最后,注重語言的表達(dá)和修辭手法的運(yùn)用,通過恰當(dāng)?shù)男稳菰~、比喻、排比等修辭手法,讓文章更具感染力和生動(dòng)性。

第三段:注重結(jié)構(gòu)和段落的安排

寫作好的心得體會(huì)需要有一個(gè)合理的結(jié)構(gòu)和段落布局。在整篇文章中,我們需要通過明確的開頭引入,清晰的中間發(fā)展和有力的結(jié)尾總結(jié)來展現(xiàn)我們的思考和觀點(diǎn)。同時(shí),在每個(gè)段落中,也需要把握好一個(gè)主題和一個(gè)核心觀點(diǎn),通過具體的例子和論證來展開思路。

第四段:注意語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性

寫得好的心得體會(huì)需要注重語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考是寫作的基本要求,在這個(gè)基礎(chǔ)上,通過使用一些生動(dòng)的詞匯和形象的比喻,能夠更好地吸引讀者的關(guān)注,讓讀者更易于理解和接受我們的觀點(diǎn)。同時(shí),要盡量避免冗長(zhǎng)的句子和過分繁瑣的措辭,讓文章更具流暢感和可讀性。

第五段:勤加練習(xí),不斷提高

寫得好的心得體會(huì)需要不斷地實(shí)踐和提高。我們可以通過多讀優(yōu)秀的心得體會(huì)或其他文學(xué)作品,提升自己的寫作意識(shí)和審美觀。同時(shí),要持續(xù)地進(jìn)行寫作練習(xí),可以通過寫日記、記錄讀書筆記、參加寫作比賽等方式,不斷鍛煉自己的寫作技巧和表達(dá)能力。在這個(gè)過程中,要積極接受他人的批評(píng)和建議,不斷改善自己的不足之處,不斷追求進(jìn)步。

總結(jié):寫得好的心得體會(huì)需要培養(yǎng)正確的寫作習(xí)慣和方法,并注重結(jié)構(gòu)和段落的安排,同時(shí)注意語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。最關(guān)鍵的是勤加練習(xí),不斷提高自己的寫作水平。只有通過不斷地實(shí)踐和努力,我們才能寫出更好的心得體會(huì),讓讀者真正產(chǎn)生共鳴和思考。

心得體會(huì)寫得好形容篇六

寫好一篇心得體會(huì)是每個(gè)寫作者的追求。在寫心得體會(huì)時(shí),使用恰當(dāng)?shù)脑~語可以讓讀者更好地理解作者的觀點(diǎn)和感受。以下就是一些形容心得體會(huì)寫得好的詞語,希望能對(duì)寫作有所啟發(fā)。

第二段:客觀準(zhǔn)確的詞語

在寫心得體會(huì)時(shí),使用客觀準(zhǔn)確的詞語是非常重要的。比如,對(duì)于一個(gè)音樂會(huì)的觀感,我們可以使用"音樂動(dòng)聽、曲調(diào)優(yōu)美"等詞語來形容。這樣的詞語可以讓讀者更直觀地感受到作者的感受,讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴。

第三段:生動(dòng)形象的詞語

使用生動(dòng)形象的詞語可以讓讀者更加身臨其境,感受到作者的心情。比如,對(duì)于一個(gè)旅行的心得體會(huì),我們可以使用"美麗如畫、清澈如鏡"等詞語來形容。通過這樣的詞語,讀者可以更加清晰地感受到作者所經(jīng)歷的景色,讓讀者仿佛置身其中。

第四段:深入思考的詞語

有時(shí)候,心得體會(huì)并不僅僅是對(duì)事物的表面描述,而是對(duì)其背后的深意和思考的思考。在這種情況下,使用深入思考的詞語可以更好地傳達(dá)作者的思考和理解。比如,在寫一篇讀書心得體會(huì)時(shí),我們可以使用"觸動(dòng)心靈、引發(fā)思考"等詞語來形容。這樣的詞語可以讓讀者更好地理解作者對(duì)書中內(nèi)容的理解和體會(huì)。

第五段:巧妙運(yùn)用的詞語

在寫心得體會(huì)時(shí),使用巧妙運(yùn)用的詞語可以提升文章的藝術(shù)性和觀賞性。比如,在描述一片美麗的花園時(shí),我們可以使用"絢麗多彩、芬芳四溢"等詞語來形容。這樣的詞語既可以形容花園的美麗,又能夠給人以美好的聯(lián)想和感受,讓讀者愿意品味和欣賞。

總結(jié)

寫好一篇心得體會(huì),不僅需要內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,還需要運(yùn)用合適的詞語來增強(qiáng)表達(dá)效果。從客觀準(zhǔn)確的詞語到生動(dòng)形象的詞語,再到深入思考的詞語和巧妙運(yùn)用的詞語,不同的詞語在表達(dá)心得體會(huì)時(shí)發(fā)揮著不同的作用。通過好的詞語的運(yùn)用,我們可以更好地傳達(dá)自己的思想和感受,使讀者更加深入地理解和體會(huì)。

(1200字)

心得體會(huì)寫得好形容篇七

心得體會(huì)是我們從實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來的寶貴財(cái)富。一篇好的心得體會(huì)不僅能夠幫助自己更好地吸取教訓(xùn),也能夠?yàn)樗颂峁氋F的參考。在日常生活和工作中,我們不斷積累心得體會(huì),以下是我對(duì)寫得好的心得體會(huì)的一些思考和總結(jié)。

正文:

一、切忌浮躁

寫得好的心得體會(huì)需要深思熟慮,而不能急于求成。在快節(jié)奏的生活中,我們常常容易急于想結(jié)束一篇心得體會(huì)的寫作,以追求速度而放棄質(zhì)量。然而,浮躁的心態(tài)只會(huì)導(dǎo)致寫作的表面化和膚淺化,無法真正達(dá)到深入思考和理解的目的。因此,在寫得好的心得體會(huì)中,我們應(yīng)該耐心地思考,多觀察多思考,盡可能多地深入問題的內(nèi)核。

二、注重細(xì)節(jié)

細(xì)節(jié)是一篇文章的靈魂和底蘊(yùn)。一篇寫得好的心得體會(huì)必定注重細(xì)節(jié)的描繪和反思。細(xì)致入微的觀察和記錄能夠使讀者更加真實(shí)地感受到寫作者的思考和體驗(yàn),也能夠?yàn)樗颂峁┚唧w的參考和指導(dǎo)。在寫心得體會(huì)的時(shí)候,我們應(yīng)該盡量詳細(xì)地記錄自己的思考過程、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和所得的教訓(xùn),為讀者提供更加具體和有力的支持。

三、抓住亮點(diǎn)

一篇好的心得體會(huì)需要有亮點(diǎn),即突出的重點(diǎn)內(nèi)容。亮點(diǎn)是一篇文章的亮點(diǎn),是吸引讀者的核心。在寫心得體會(huì)的時(shí)候,我們應(yīng)該明確自己要表達(dá)的重點(diǎn),突出重點(diǎn)內(nèi)容。在思考和總結(jié)的過程中,我們可以根據(jù)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)中的特色、創(chuàng)新和成果來確定亮點(diǎn),使心得體會(huì)更加有價(jià)值和吸引力。

四、言之有物

一篇好的心得體會(huì)需要言之有物,即言之有信、有理、有據(jù)。在寫作中,我們應(yīng)該用一些實(shí)例、數(shù)據(jù)和引用來支持自己的觀點(diǎn)和理論,使文章更具可信度和說服力。同時(shí),我們還應(yīng)該注意言辭的準(zhǔn)確和邏輯的嚴(yán)密,確保寫得好的心得體會(huì)能夠傳遞出清晰、有力的信息和觀點(diǎn)。

五、靈活運(yùn)用形式

一篇好的心得體會(huì)可以有不同的形式。我們可以通過故事、對(duì)話、對(duì)比等形式來表達(dá)自己的心得。在選擇形式時(shí),我們應(yīng)該考慮自己的實(shí)際情況和讀者的背景,確保文章能夠被讀者理解和接受。同時(shí),我們還可以嘗試一些創(chuàng)新的形式,如運(yùn)用圖表、排比等手法,使文章更富有表現(xiàn)力和吸引力。

結(jié)語:

寫得好的心得體會(huì)是一種珍貴的能力和機(jī)會(huì)。通過總結(jié)自己的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題、吸取教訓(xùn),并為他人提供寶貴的參考和指導(dǎo)。在寫作心得體會(huì)的過程中,我們應(yīng)該保持沉穩(wěn)和耐心,注重細(xì)節(jié)和亮點(diǎn),確保言之有物和形式靈活。通過不斷地練習(xí)和積累,我們能夠?qū)懗龈玫男牡皿w會(huì),不斷提升自己的表達(dá)能力和思考能力。

心得體會(huì)寫得好形容篇八

心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是人們思考和感悟的重要結(jié)果。一篇好的心得體會(huì)文章不僅內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到,而且寫作語言精細(xì)優(yōu)美,用詞準(zhǔn)確得體。本文將從詞語的形容角度出發(fā),探討寫得好的心得體會(huì)所需運(yùn)用的詞語。

第二段:精準(zhǔn)細(xì)膩

寫好一篇心得體會(huì),要求用詞準(zhǔn)確,能夠表達(dá)出作者思考和感悟的深度。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),作者需要選擇一些精準(zhǔn)細(xì)膩的詞語來形容自己的心得體會(huì)。比如,用“纖絲不掛”來形容對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和把握;用“入木三分”形容對(duì)問題本質(zhì)的理解和把握等,這些形容詞語使文章更加生動(dòng)且有力。

第三段:生動(dòng)形象

生動(dòng)形象的詞語對(duì)于一個(gè)好的心得體會(huì)文章來說是至關(guān)重要的。形容詞語可以將抽象的概念或思想轉(zhuǎn)化為具體的形象,使讀者能夠更好地理解和感受作者的思考與感悟。比如,對(duì)于描述一次順利的交流心得,可以使用如“言談舉止得體”、“妙語如珠”等形容詞語,讓讀者仿佛能夠親身感受到那種順暢與流利。

第四段:豐富多樣

寫好一篇心得體會(huì)文章,豐富多樣的詞語是必不可少的。一味地使用相同的詞語,會(huì)使文章顯得單調(diào)乏味,缺乏變化和亮點(diǎn)。因此,作者應(yīng)該靈活運(yùn)用各種形容詞來給心得體會(huì)增添色彩。比如,在描述解決問題的心得時(shí),可以用“靈活應(yīng)變”、“突破瓶頸”等詞語;在描述安全工作心得時(shí),可以用“嚴(yán)密細(xì)致”、“萬無一失”等詞語。這樣的豐富多樣的形容詞語,能夠使文章更加生動(dòng)和具有吸引力。

第五段:得體適用

寫一篇好的心得體會(huì),形容詞語的使用一定要得體適用。作者需要根據(jù)心得體會(huì)的內(nèi)容和表達(dá)目的,選擇合適的形容詞語,使文章更加準(zhǔn)確地傳達(dá)思想和感悟。避免過于華麗或虛浮的詞語,也要避免過于普通或平淡的詞語。只有詞語得體適用,才能使心得體會(huì)文章更加恰到好處。

總結(jié):

形容心得體會(huì)寫得好的詞語,精準(zhǔn)細(xì)膩、生動(dòng)形象、豐富多樣以及得體適用是我們需要注意的幾個(gè)方面。通過運(yùn)用這些形容詞語,我們能夠使心得體會(huì)文章更加立體生動(dòng)、豐富多彩,進(jìn)一步吸引讀者的關(guān)注和理解。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我們應(yīng)該不斷提升自己運(yùn)用詞語的能力,使我們的心得體會(huì)更加出色。

心得體會(huì)寫得好形容篇九

當(dāng)你看到一篇優(yōu)秀的文章時(shí),想要給這篇文章高度的評(píng)價(jià),你會(huì)寫相應(yīng)的評(píng)語嗎?下面是夸文章寫得好的評(píng)語,歡迎閱讀??湮恼聦懙煤玫脑u(píng)語一。

1、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

2、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。

3、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

4、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

5、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

6、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。

7、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

8、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

9、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

10、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

1、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

3、文章切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

6、文章前后連貫,形成完整的形象。

7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

1、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

2、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

3、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

4、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。

5、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

6、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

7、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

8、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體。

9、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

10、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

心得體會(huì)寫得好形容篇十

1.筆酣墨飽:筆墨運(yùn)用得很暢快,很充分。多形容書法、詩(shī)文酣暢渾厚。筆走龍蛇:筆下龍蛇騰躍。形容書法筆勢(shì)雄健灑脫。也代指揮毫寫字。

2.行云流水,落筆如云煙。

3.一筆而下,觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去;又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪,來自空無,又歸于虛曠,這近乎癲狂的原始的生命力的沖動(dòng)中包孕了天地乾坤的靈氣。

4.書法里融入了儒家的堅(jiān)毅,果敢和進(jìn)取,也蘊(yùn)涵了老莊的虛淡,散遠(yuǎn)和沉靜閑適,還往往以一種不求豐富變化,在運(yùn)筆中省去塵世浮華以求空遠(yuǎn)真味的意味。

5.觀其力而不失,身姿展而不夸,筆跡流水行云。

6.杜氏杰有骨力而字畫微瘦,若霜林無葉,瀑水進(jìn)飛。

1、知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求。(詩(shī)經(jīng)王風(fēng)黍離)。

2、人而無儀,不死何為。(詩(shī)經(jīng)風(fēng)相鼠)。

3、言者無罪,聞?wù)咦憬洹#ㄔ?shī)經(jīng)大序)。

4、他山之石,可以攻玉。(詩(shī)經(jīng)小雅鶴鳴)。

5、投我以桃,報(bào)之以李。(詩(shī)經(jīng)大雅抑)。

6、天作孽,猶可違,自作孽,不可活。(尚書)。

7、滿招損,謙受益。(尚書大禹謨)。

8、從善如登,從惡如崩。(國(guó)語)。

9、多行不義必自斃。(左傳)。

10、居安思危,思則有備,有備無患。(左傳)。

11、人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。(左傳)。

12、知人者智,自知者明。(老子)。

13、信言不美,美言不信。(老子)。

14、禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。(老子)。

15、合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。(老子)。

16、敏而好學(xué),不恥下問。(論語公冶長(zhǎng))。

17、己所不欲,勿施于人。(論語顏淵)。

18、工欲善其事,必先利其器。(論語衛(wèi)靈公)。

19、君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。(論語述而)。

20、歲寒,然后知松柏之后凋也。(論語子罕)。

21、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(論語為政)。

22、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。(論語子罕)。

23、人誰無過?過而能改,善莫大焉。(論語)。

24、知之為知之,不知為不知,是知也。(論語為政)。

25、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(論語雍也)。

26、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。(論語子路)。

27、三人行,必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹?,其不善者而改之。(論語述而)。

28、大道之行,天下為公。(禮記禮運(yùn))。

29、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。(禮記中庸)。

30、學(xué)然后知不足,教然后知困。(禮記學(xué)記)。

31、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。(禮記學(xué)記)。

32、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。(屈原離騷)。

33、尺有所短,寸有所長(zhǎng)。(楚辭卜居)。

34、盡信書,不如無書。(孟子盡心下)。

35、生于憂患,死于安樂。(孟子告子下)。

36、得道多助,失道寡助。(孟子公孫丑)。

37、民為貴,社稷次之,君為輕。(孟子盡心上)。

38、窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。(孟子盡心上)。

39、天時(shí)不如地利,地利不如人和。(孟子公孫丑)。

40、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(孟子滕文公)。

41、鍥而不舍,金石可鏤。(荀子勸學(xué))。

42、吾生也有涯,而知也無涯。(莊子養(yǎng)生主)。

43、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。(莊子)。

44、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(中庸)。

45、臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。(淮南子說林訓(xùn))。

46、風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。(戰(zhàn)國(guó)策荊軻刺秦王)。

47、桃李不言,下自成蹊。(史記李將軍傳)。

48、燕雀安知鴻鵠之志哉。(史記陳涉世家)。

49、運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。(史記高祖本紀(jì))。

50、忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。(史記留侯世家)。

51、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。(史記報(bào)任少卿書)。

52、智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。(史記淮陰侯列傳)。

心得體會(huì)寫得好形容篇十一

1、王羲之對(duì)真書、草、行諸體書法造詣都很深。他的真書勢(shì)形巧密,開辟了一種新的境界;他的草長(zhǎng)濃纖折衷;他的行書遒媚勁健。人們稱他的字“飄若浮云,矯若驚龍”;“龍?zhí)扉T,虎臥凰閣”。

2、觀其力而不失,身姿展而不夸,筆跡流水行云。

3、草書的體裁幾乎是通篇字字相連、一筆而成的。雖然字與字間偶有不連接處,但上下筆意貫串,首尾呼應(yīng)相顧,而血脈相通,有一種筆墨飛舞、龍?bào)J豹變、一氣呵成的氣勢(shì)。在運(yùn)筆過程中,每一個(gè)字的屹立部位,都似乎險(xiǎn)象叢生,卻又妙在能險(xiǎn)中扣穩(wěn),使字形沒有歪斜軟倒之嫌,而有玲瓏飛動(dòng)之姿。

4、其風(fēng)神灑蕩,長(zhǎng)波大撇,提頓起伏,一波三折,意韻十足,不減遒逸《蘭亭》,直逼顏氏《祭侄》,堪稱行書之精品。

5、草書輕如鴻毛,龍飛鳳舞。正楷蒼勁有力,端端正正。

6、一筆而下,觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去;又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪,來自空無,又歸于虛曠,這近乎癲狂的原始的生命力的沖動(dòng)中包孕了天地乾坤的靈氣。

7、書法里融入了儒家的堅(jiān)毅,果敢和進(jìn)取,也蘊(yùn)涵了老莊的虛淡,散遠(yuǎn)和沉靜閑適,還往往以一種不求豐富變化,在運(yùn)筆中省去塵世浮華以求空遠(yuǎn)真味的意味。

8、陳容取勢(shì)險(xiǎn)峻,他結(jié)字造型或倚或正,或重或輕,有“來如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷,用筆有力,發(fā)力沉重。

9、字形正倚交錯(cuò),大大小小,開開合合,線條粗細(xì)變化明顯,跌宕有致。

10、展紙揮毫,筆走蛟龍。直畫如劍,曲筆似藤,點(diǎn)若危峰墜石,撇如蘭葉拂風(fēng)??v橫捭闔辟新徑,酣暢淋漓寫人生,是點(diǎn)線的巧妙組合,是生命的悲喜交融。

11、毛體書法的魅力在于狂放不羈,氣度磅礴,在于翻江倒海的革命激情和力量,以及直承“顛張狂素”的草書精髓。

12、如果是柳公權(quán)式的如骨一般剛猛有力,氣勢(shì)雄強(qiáng)——結(jié)體遒勁,字字嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。瘦勁有力,楷書體勢(shì)勁媚,骨力道健,超塵脫俗。橫之長(zhǎng)者瘦挺舒展,橫之短者粗壯有力。

13、如果是顏真卿式的如筋一般渾厚圓潤(rùn)——行以篆籀之筆,化瘦硬為豐腴雄渾,結(jié)體寬博而氣勢(shì)恢宏,骨力遒勁而氣概凜然,字里行間厚重雄渾,大氣脫俗。

14、婉若銀鉤,漂若驚鸞。

15、字要骨格,肉須裹筋,筋須藏肉,帖乃秀潤(rùn)生。

心得體會(huì)寫得好形容篇十二

魚罐頭。

我透明。

告訴我你還愛我嗎。

煙花易冷。

清明雨上。

黑色毛衣。

說好的幸福呢。

鉆石。

我記得我愛過。

左半邊翅膀。

我要的飛翔。

殺手。

奇跡。

神奇。

訣別詩(shī)。

一眼萬年。

偏愛等了好久終于等到今天,盼了好久終于把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)開始懂了,快樂是選擇。

想走出你控制的領(lǐng)域,卻走近你安排的戰(zhàn)局。

我沒有說謊,是愛情說謊,它帶你來,騙我說可我沒有可能有希望。

還有陳楚生的浮光,每一句都好好再美的人生不過是一道浮光卻期望不相干的欣賞。

在廢墟的空虛里找到的城邦坍塌的灰墻散落兩旁。

貼身的衣裳終究要流爛四方比愛人的皮膚更冰涼。

心得體會(huì)寫得好形容篇十三

1.她猛回頭,微微笑了起來,隨即呆呆地坐著。

2.她只好張著嘴,不停地呵著氣,紅潤(rùn)的嘴唇變得又紫又青,牙齒咯咯地響。

3.一理通,百理融。

4.肩上斜挎一個(gè)布袋,見棱見角的,想是裝的筆墨紙硯等物,身后卻還背著一把長(zhǎng)劍,不倫不類的很是滑稽。

5.老師的字,如花瓣般,香氣遠(yuǎn)播,越發(fā)清芬。

6.龍蛇競(jìng)走、磨穿鐵硯。

7.這大娘罵起人來,就像雨打芭蕉。長(zhǎng)短句,四六體。一氣呵成。

8.歌聲突發(fā)。字字清脆。聲聲宛轉(zhuǎn)、如新鶯出谷。乳燕歸巢。

10.不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。

11.看似簡(jiǎn)單,實(shí)則韻意豐富,簡(jiǎn)單的話語表達(dá)了巨大的意思,實(shí)在是好詩(shī)。

12.磚怕壞坯子,人怕壞名聲。

13.雖說筆墨紙硯,鳳春先生所給出的葡萄,對(duì)土地瘋狂般深愛著點(diǎn)種而收,葡萄果實(shí)酸酸甜甜,葉子片片瀟灑自如,藤蔓有力舞蹈于天湛然的背景,看上去很美。

14.筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。

15.凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。

16.死得其所,流芳百世。

17.表妹最招人喜歡的地方是她眼睛,她的黑眼珠特別大,幾乎占滿了真?zhèn)€眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。

18.她內(nèi)穿鮮紅的羊毛套衫,外披一件奶黃的風(fēng)衣;敞開的衣襟經(jīng)春風(fēng)一吹,飄然而起,真像一只展翅的蝴蝶。

19.臉上一張勻稱的嘴,嘴唇在牛乳一樣白的牙齒上優(yōu)美地張開。

20.一筆而下,觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去;又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪,來自空無,又歸于虛曠,這近乎癲狂的原始的生命力的沖動(dòng)中包孕了天地乾坤的靈氣。

21.無功受祿,寢食不安。

22.姥姥的頭發(fā)是自然卷曲的,看上去中真美;慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的,說起話來又清脆又好聽。

23.她拿起筆,刷刷地勾了幾筆,抬眸望去,倒不似她平日里的風(fēng)范,恍惚間有種利落的酒脫鐫刻在字里行間,很有股子別致的味道,一鉤一劃,清雋有力。

24.老師深陷的眼睛睜得圓圓的,朱唇微啟,鼻翼抽動(dòng),碧藍(lán)的眸子放著光―驚喜的興奮的光。

25.筆走龍蛇,鐵劃銀鉤。

26.那紅潤(rùn)的兩唇,像兩片淡紅的、正在開放的花瓣,說起話來妙語聯(lián)珠。

27.腦額上拱著前劉海,像一個(gè)發(fā)酵的饅頭。

28.常求有利別人,不求有利自己。

29.深色的頭發(fā)異常濃密,一個(gè)個(gè)沉甸甸的仿佛是青銅鑄成的發(fā)卷圍著她的雙頰,一直垂到渾圓的肩上。

30.這幾句話節(jié)奏緊湊,音階很高,好像鐵鍋上炒蠶豆,都是一個(gè)——個(gè)蹦出來的。

31.兩袖清風(fēng),一身正氣。

32.妹妹頭發(fā)又黑又亮,還很柔軟,眉毛像彎彎的月牙,大大的眼睛圓溜溜、水汪汪的,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛總是忽閃忽閃的,小小的鼻頭,櫻桃小嘴,白里透紅的蘋果臉,一笑起來臉上就有兩個(gè)淺淺的酒渦,讓人忍不住想親她一下。我們都叫她“格格”。

33.蕭**三十歲左右,中等個(gè)子,穿著一條藍(lán)布便褲,腰間扎著一條很寬的牛皮帶;上身光著,發(fā)達(dá)的肌肉,在肩膀和兩臂棱棱地突起;肩頭上被粗麻繩勒了幾道紅印子,更增可了他那強(qiáng)悍的氣魄;沒有留頭發(fā),發(fā)茬又粗又黑;圓臉盤上,寬寬的濃眉下邊,閃動(dòng)著一對(duì)精明、深沉的眼睛;特別在他說話的時(shí)候,露出滿口潔白的牙齒,很引人注目——整個(gè)看法,他是個(gè)健壯、英俊莊稼人。

34.正所謂“字如其人”、“見字如面”,往往一一個(gè)人的字能夠直接影響我們對(duì)他的第一印象,筆力勁挺的字往往出自硬漢之手,娟秀的字往往出自秀氣書生之手,而潦草馬虎的字往往出自粗人之手。

35.她潔白的臉上顯出了嬌艷的紅暈。美麗的大眼睛閃爍著喜悅的光輝:

36.由儉入奢易,由奢入儉難。

37.筆墨紙硯早已準(zhǔn)備好了,公孫浩宇轉(zhuǎn)身將毛筆在墨硯盒里濃濃的一蘸,急揮右手,刷刷刷刷在一米見長(zhǎng)的宣紙上揮舞起來。

38.那美麗的頭發(fā)披散在身上,像一股褐色的小瀑布一樣.波浪起伏,金光閃閃。

39.她的頭發(fā)有一種活潑的、鮮明的、黃金般的色彩,是她身上最美麗的部分。

40.吃人的嘴軟,論人的理短。

41.那一頭烏云般的長(zhǎng)發(fā)掩映在她的額上,好像蒼瞑的暮色,籠罩著西方的晚霞。

42.有柴有米是夫妻,無柴無米各東西。

43.她的肌膚像大理石一樣的白嫩滋潤(rùn),穿著天藍(lán)色的、前后領(lǐng)口開得很低的連衫裙,胸前繡著一束深藍(lán)色的蘭花,顯得文靜而幽雅。

44.筆勢(shì)雄奇,姿態(tài)橫生,出于無心,是其手心兩忘,具有了最為生氣灌注的特點(diǎn)。

45.從那以后,我每天早起練吐氣,一直吹到笛子里的熱氣凝成了水滴淌出來。晚上練指法,直練到指頭發(fā)酸發(fā)麻。對(duì)著鏡子練口型,直練到鏡子上噴滿了霧氣,擦了再練,練了再擦。經(jīng)過一段時(shí)間的基本功苦練,我終于能使吐氣和指法配合起來,吹出時(shí)而嘹亮、時(shí)而低沉、時(shí)而歡快、時(shí)而悲傷的調(diào)來。我牢記伯伯練好基本功的教導(dǎo),便義苦學(xué)了。調(diào)、d調(diào)、f調(diào)等吹法。

46.真草隸篆鳳在舞,筆墨紙硯龍?jiān)陲w。

47.一條中縫順著腦殼的弧線,輕輕下去,分開頭發(fā),頭發(fā)黑烏烏的,光溜溜的,兩半邊都像一塊整東西一樣,幾乎蓋住了耳朵尖,盤到后頭,挽成一個(gè)大髻,又像波浪一樣起伏,朝額角撞了出去。

48.逆境出人才。

49.即使是滿面疲倦和仆仆風(fēng)塵,依然能看出她嬌小的臉型和精致的五官,象混血兒一樣奇特而奪目的美麗;細(xì)膩白皙的象羊奶凝乳一樣的皮膚,仿佛透明的水晶色的***馬奶提子一樣,晶瑩剔透的讓人不忍多看,生怕目光落實(shí)了,把她的臉蛋刺出兩個(gè)洞來。

50.虛心萬事能成,自滿十事九空。

51.不說筆走龍蛇,但筆酣墨飽卻還是能形容姬昊寫字時(shí)的感受。

52.衣服不洗要臟,種田不犁要荒。

53.我的同桌叫倪建煒,他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),大約有一寸長(zhǎng)。頭發(fā)下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翹,鼻子上還有些皺紋,笑的時(shí)候瞪著大眼睛,一副皮笑肉不笑的樣子。

54.她脫下帽子,比絲更細(xì)更軟的淡黃色的頭發(fā),照著樹隙中透下來的陽(yáng)光,像黃金一般閃耀。

55.學(xué)禮儀,見賢思齊,見不賢而自省。

56.她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上,水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著,鼻子略顯有些上翹,顯露出一副淘氣相。

57.其色,其形,其濃淡枯濕,其斷連輾轉(zhuǎn),粗細(xì)藏露皆變數(shù)無窮,氣象萬千。

58.他大腦袋上的頭發(fā)毛楂楂地直立著,像團(tuán)起來的刺猬。

59.這是一頭烏亮濃厚的美發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,它不柔軟,嫵媚,但健美,灑脫,有一種極樸素而自然的魅力。

60.她細(xì)高個(gè)子,瓜子臉,淡眉圓服,眼白是淺淺的藍(lán)色,跟眸閃著水瑩瑩的光。

61.萬物皆有時(shí),時(shí)來不可失。

62.這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的,顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲,頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上,樂滋滋地抽著旱煙。

63.一位神采奕奕的胖老頭聽見狗叫,從屋里出來。他年紀(jì)六十上下,一頭淺褐色的頭發(fā)保養(yǎng)得很好,只是胡子已經(jīng)花白。這就是勃洛耶爾教授。

64.她的聲音明亮如山泉,她的細(xì)若游絲的行腔也是清響激越的。

65.有多大本錢,做多大生意。

66.妹妹今年十歲,讀小學(xué)三年級(jí)。她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當(dāng)中,缺了顆門牙,一笑起來,就成了個(gè)豁牙巴,十分逗人喜歡。(在線造句)。

67.吠犬不咬人。

68.李阿姨快四十歲了,長(zhǎng)年的辛勞,給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。不過,她那濃密油亮的短發(fā),仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮,但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著的嘴唇,顯示著青零星的活力。

69.下巴筆直,嘴唇?jīng)]有一點(diǎn)兒曲線,牙齒雪白。

70.想得越少的人,說得越多。

71.聲音很甜很細(xì),顫顫巍巍的,飽含著一股深潭流水般的情感。

72.姑娘的心突突地跳著。臉就像霜打的杏葉一樣緋紅。

73.姥姥的牙不好,吃東西的時(shí)候,她那兩片平癟嘴唇老是一癟一癟地動(dòng)著。

74.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

75.這男孩長(zhǎng)得虎頭虎腦,特別是睫毛下那雙黑葡萄似的眼睛,滴溜溜地不停地四下張望,充滿著強(qiáng)烈的求知欲望。

76.牛無力拖橫耙,人無理說橫話。

77.她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng)。聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近似乎柔和而又鏗鏘。

78.不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

79.她的字寫得非常好,骨骼清秀、遒勁有力,清冽而又優(yōu)雅、從容,令人賞心悅目,每個(gè)人看了都說好,真是令人羨慕。

80.“開始!”裁判員一揮手,王翔和黃鋼便使上了力氣。你看,王翔雖然帶傷,可他并不在意,只見他圓睜兩眼,目光直逼黃鋼;黃鋼把牙齒咬得緊緊的,銳利的目光緊盯著對(duì)方抖動(dòng)的手。他倆手上的青筋一下子都暴起來了,由于勁用得大,桌子也抖動(dòng)起來了。雖然兩人都使上了吃奶的勁,可是緊握的手只是在微微顫動(dòng),總也分不出高低上下。

81.與其修飾面容,不如修正心靈。

82.人橫有道理,馬橫有韁繩。

83.八個(gè)大字,一氣呵成,字跡如行云流水,筆酣墨飽,精熟至極,即便是柳三根不識(shí)字之人,也覺得字跡漂亮,大氣磅礴。

84.想別人如何待你,你就應(yīng)該如何待人。

85.禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望。

86.他又驚又喜,眼睛像通了電的燈泡,驀地亮了,一直沉著的臉露出了笑容。

87.黃金丟失可得,名譽(yù)掃地難回。

88.種瓜得瓜,種豆得豆。

89.同樣是美女,這個(gè)女孩給人最深刻的印象是她眉宇之間有種超越了她年齡的驚人的美麗,淡淡的柳眉分明仔細(xì)的修飾過,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子,亮得讓人覺得刺目的一雙漂亮到心悸的大眼睛,異常的靈動(dòng)有神。

90.他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長(zhǎng)滿了硬生生的繭皮。

91.秀發(fā)如尼羅河落日般的火紅,簡(jiǎn)單扎成馬尾,棒球帽低低蓋在頭上遮住大半的面龐。黑白色的休閑裝精致剪裁,圓領(lǐng)露出清晰漂亮的鎖骨。灰色超短裙搭上打底-褲,恰到好處襯出修長(zhǎng)雙腿,白色毛絨靴簡(jiǎn)單大方。身段起伏有致,玲瓏嬌小,當(dāng)是個(gè)美人胚子無疑。雪白皓腕上斜斜扣了對(duì)月牙鏈。

92.欲要看究竟,處處細(xì)留心。

93.爸爸今天顯得很年輕,簡(jiǎn)直和平時(shí)判若兩人。素日不修飾臉的人,今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替,褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋,真叫“黑又亮”。

94.他慢慢挪動(dòng)到講臺(tái)土,一眼看到了講臺(tái)旁的破紙箱和一堆贓物,臉上頓時(shí)布滿了陰云。

95.古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉(zhuǎn),或如婀娜窈窕的美人,或如矯健勇猛的壯士,或如春風(fēng)拂面繁花一片,或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。

96.每當(dāng)我作畫的時(shí)候,她總是探著身,撅著屁股,靜靜地盯著我的筆。

97.嗓音悠揚(yáng),像小溪流水,歡快,從容。

98.他名叫童信,特別矮,是我們班最矮的一個(gè)人,但他跑步特快,象火箭一樣,有一次我們班玩捉迷藏,我捉住童信,怎么也趕不上他,后來距離越來越大,一直玩到下課,都沒有趕上他。最后大家都玩得覺得沒意思了,畢竟和他一起玩速度上的差距太大了。

99.有一興必有一敗,有一利必有一弊。

100.她尖聲怪腔地喊叫著,好像垂死的野獸一般。

101.他的字寫得非常好,秀媚,溫雅,像是剛出水面的芙蓉一樣,從左觀至右,字字相迎;從右看到左,則筆筆相背。

102.他的頭發(fā)、胡子全白了,如銀絲一般,閃著晶瑩的白光。

103.她粗粗的眉毛,稍胖的身材,水靈靈的眼睛,是櫻桃小嘴,別看她有一面文靜的臉,拔刀相助可是她的綽號(hào)哩!

104.此詩(shī)只應(yīng)天上有,人間難得幾回看。

105.李**是一個(gè)機(jī)靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上,長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

106.小菊到今年已經(jīng)十四歲了,但是她的身體長(zhǎng)得不高,手臂依然那么細(xì)小,顴骨照舊凸出,十個(gè)指頭像一束枯竹枝,仿佛一折就會(huì)折斷似的;因?yàn)樗窒?,所以看起來她的身體輕飄飄的。

107.一雙大的眼睛,彎彎的櫻桃小嘴,像柳條的眉毛,一頭烏黑的頭發(fā)。

108.由于多年的操勞,爺爺?shù)氖直炒植诘孟窭纤蓸淦ぃ验_了一道道口子,手心上磨出了幾個(gè)厚厚的老繭;流水般的歲月無情地在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋,他那原來是烏黑烏黑的頭發(fā)和山羊胡子也變成了灰白色,只有那雙眼睛依舊是那么有神,盡管眼角布滿了密密的魚尾紋……我想念爺爺。

109.作為一個(gè)普普通通的記者,我的人生閱歷實(shí)在太淺薄了,看不到驚天動(dòng)地的事,也寫不出筆酣墨飽的`文章。

110.有理不在言高,有話說在面前。

112.有上坡必有下坡,有進(jìn)路必有出路。

113.良好的開端是成功的一半。

114.她娓娓講來,細(xì)水長(zhǎng)流,口齒清晰,脈絡(luò)分明,有如牽絲引線一樣。把聽眾引人毅中。

心得體會(huì)寫得好形容篇十四

1、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

2、小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑,并且立意獨(dú)特,以烏龜與兔子成為好朋友作為結(jié)局,語句通順,行文思路清晰,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

3、這篇文章作者以童話的形式,通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個(gè)好朋友因?yàn)楸容^“誰最厲害”而不合,最后在老師的調(diào)節(jié)下重歸于好的事,告訴我們“人各有所長(zhǎng)”的道理。

4、小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能,暗示出科技創(chuàng)新的重要性,希望在小作者的努力下,未來摩托車能早日應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。

5、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞……進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。

6、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

7、文章以……為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無窮。

8、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

9、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。

10、這是一篇想象的文章,小作者通過想象自己是一顆星星會(huì)怎樣做,表達(dá)了表達(dá)了自己為人類做貢獻(xiàn)的愿望。文章語言清新活潑,內(nèi)容生動(dòng)豐富,是一篇成功的習(xí)作。

11、文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

12、開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

13、本文采用擬人化的手法,運(yùn)用問答的形式,活靈活現(xiàn),栩栩如生地展現(xiàn)了春天的美麗,活潑,同時(shí)也展現(xiàn)了作者熱愛春天的思想感情,情感真摯,富有豐富的意蘊(yùn),引起讀者的閱讀興趣。

14、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將呈現(xiàn)讀者面前。

15、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆。

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心得體會(huì)寫得好形容篇十五

1.以xxx為題進(jìn)行研究。能為解決xxx的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,首先要調(diào)整基本概念提出問題,然后在對(duì)問題進(jìn)行深入的分析,最后為xxx提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多??傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

2.選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo),能較好地綜合運(yùn)用社會(huì)理論和專業(yè)知識(shí)。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。論文內(nèi)容教充分,參考的相關(guān)資料比較充分,層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點(diǎn)突出,邏輯觀點(diǎn)清晰,語言表達(dá)流暢。但論證的深度還不夠。

3.本文選題符合行政管理專業(yè)要求,又充分反映出社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理,思路清晰,觀點(diǎn)正確,能很好的將行政管理專業(yè)知識(shí)與要分析論證的問題有機(jī)地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范,案例論證不夠。

4.本文立意新穎。全文以xxx為線索,結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了xxx的問題和原因。并針對(duì)存在的問題提出解決問題的對(duì)策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色,格式規(guī)范。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。

5.本文符合專業(yè)要求,反映社會(huì)熱點(diǎn)問題。因此,該主題的研究有利于推進(jìn)我國(guó)xxx的進(jìn)一步發(fā)展。全文首先xxx的問題,然后分析xxx的原因。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的xxx。全文結(jié)構(gòu)恰當(dāng),思路清晰,觀點(diǎn)基本正確。

6.論文思路清晰,語句通順。能很好的調(diào)查xxx存在的問題。作者對(duì)于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰,層次清晰,邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。研究原理采用恰當(dāng)。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。個(gè)別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

7.本文討論了跨文化交際中存在的潛在障礙,并提出了一系列改善交際效果的建議(說具體一點(diǎn))。作者能夠掌握基本理論,對(duì)跨文化交際作出了思考。全文結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,語言表達(dá)比較流暢。但是研究不夠深入,分析比較抽象,實(shí)證和實(shí)例不夠充分。但總來說,該生畢業(yè)論文已達(dá)到學(xué)士學(xué)位論文畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn),同意參加畢業(yè)論文答辯。

8.該同學(xué)的論文從分析英語教學(xué)的本質(zhì)及特征入手,對(duì)英語教師的角色的重要性進(jìn)行了論述。作者通過對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)和現(xiàn)代教學(xué)模式的比較,論述了新的教學(xué)模式中教師所扮演的角色以及教師所應(yīng)具備的素質(zhì)。文章論點(diǎn)明確,層次分明,結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)謹(jǐn)。該生畢業(yè)論文已達(dá)到學(xué)士論文畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn),同意參加畢業(yè)論文答辯。

9.全文以xxx為題。重點(diǎn)探討出xxx的問題,然后針對(duì)問題提出有效的建議。全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯思路清晰,論據(jù)較充分,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,語言流暢,論證方法教合理。參考的資料與主題結(jié)合緊密。

[評(píng)價(jià)文章寫得好的話語]

心得體會(huì)寫得好形容篇十六

1、炳炳烺烺:光亮鮮明。形容文章辭采聲韻之美。

2、不通文墨:通:精通;文墨:指寫文章、著述等。指人文化水平不高或識(shí)字不多。

3、鄙言累句:鄙言:淺俗的言辭。指文章的詞句淺俗,不精煉。

4、補(bǔ)苴調(diào)胹:補(bǔ)苴:補(bǔ)綴,引申為彌縫;調(diào)胹:烹調(diào)煮熟。比喻加工使之完美。多用于對(duì)文章加工使之提高,或?qū)碚撟鬟M(jìn)一步完美的表述。

5、筆底煙花:比喻文章寫得生動(dòng)、出色。

6、不贊一辭:原指文章寫得好,別人不能再添一句話。一句話也不說。

7、不忍卒讀:卒:盡,完。不忍心讀完。常用以形容文章內(nèi)容悲慘動(dòng)人。

8、璧坐璣馳:形容文章的語言精采美妙。

9、筆酣墨飽:指文章表達(dá)流暢,內(nèi)容充足。

10、筆大如椽:形容著名的文章。也指有名的作家。

11、波瀾老成:波瀾:波濤,形容文章多起伏;老成:指文章很老練。形容文章氣勢(shì)雄壯,語句老練。

12、不成文法:文法:指法則、格局。不合乎文章需要的法則、格局。

13、班馬文章:漢代史學(xué)家司馬遷與班固的并稱。泛指可與班固、司馬遷相比美的文章。

14、筆墨官司:筆墨:指文字或文章。比喻用文字進(jìn)行的辯論、爭(zhēng)執(zhí)。

15、哀梨并剪:并剪:并州產(chǎn)的鋒利剪刀。比喻言語、文章流暢爽利。

16、詞不逮意:詞:言語,詞句;逮:到,及。指說話、寫文章時(shí)所用的詞句不能充分、確切表達(dá)出思想感情。

17、不易一字:不更動(dòng)一個(gè)字。形容文章寫得又快又好。

18、筆頭生花:比喻寫作能力大有進(jìn)步。也形容文章寫得很出色。

19、不蔓不支:蔓:藤蔓,引伸為蔓延。既不蔓延,也不分支。比喻說話或?qū)懳恼潞?jiǎn)明扼要,不拖泥帶水。

20、辭不達(dá)義:指說話寫文章不能確切地表達(dá)意思。

21、白話八股:用白話寫的類似舊時(shí)八股式的文章。比喻指應(yīng)命而寫的刻板文章。

22、沈博絕麗:指文章的.含意深遠(yuǎn),內(nèi)容淵博,文辭美妙。

23、博士買驢:博士:古時(shí)官名。博士買了一頭驢子,寫了三紙契約,沒有一個(gè)“驢”字。譏諷寫文章長(zhǎng)篇累牘而說不到點(diǎn)子上。

24、沉博絕麗:沉:深長(zhǎng);博:淵博。指文章的含義深遠(yuǎn),內(nèi)容淵博,文辭美妙。

25、不堪卒讀:不堪:不能;卒:完畢,結(jié)束。形容文章寫得凄慘悲苦,令人心酸,不忍讀完。也指文章粗劣,使人不肯讀下去。

26、筆力獨(dú)扛:扛:用兩手舉。形容文筆雄健,文章的氣勢(shì)極大。

27、匕首投槍:匕首:短劍。比喻短小犀利擊中要害的文章。

28、筆下留情:指寫文章時(shí)作者的措詞和用意委婉留有情面。

29、辯說屬辭:屬辭:撰寫文章。用詭辯的的言論撰寫文章。

心得體會(huì)寫得好形容篇十七

1、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)……作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

3、文章切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)……的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻……一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)……的情感,令人感動(dòng)。

6、文章前后連貫,形成完整的形象。

7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

心得體會(huì)寫得好形容篇十八

1、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

2、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。

3、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

4、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

5、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了……的`事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

6、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。

7、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

8、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

9、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

10、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

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