讀后感是讀完一本書、一篇文章或某個事件后，對自己內(nèi)心感受和對所讀內(nèi)容的理解、評論的書面表達(dá)。讀后感可以幫助我們更深入地理解作者的思想，對自己的人生態(tài)度產(chǎn)生反思。如果你讀完一本好書，寫下讀后感，定能讓你有更多的收獲。那么我們該怎么寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，閱讀過程中要做好讀書筆記，記錄下自己的想法和見解，這樣在寫讀后感時會更有條理和清晰；其次，要注意結(jié)合自己的實際生活和經(jīng)歷，思考書中的觀點對自己的影響和啟發(fā)；此外，還可以列舉書中的亮點或者反思自己在讀書過程中的問題和不足；最后，要用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點和感受，同時注意語法和用詞的準(zhǔn)確性。以上是一些寫讀后感的技巧，希望對你的寫作有所啟發(fā)。最后，希望以上的范文和案例能夠給大家在寫讀后感時提供一些幫助和借鑒。
我不想不想長大讀后感短信篇一
這本書的主要內(nèi)容是：男孩扇貝喜歡動物。一早醒來，就有小鳥在被子上踱步+撒尿，還有一對悶皮小兔子比較黑和比較白?？墒牵@些小生命都離他而去。為了填補傷心的空缺，媽媽帶回來了一只傳說中的不會長大的豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝擁有了新的理想：一直不要長大。沒想到，小小荷包蛋吹氣一樣長大，扇貝盡力想辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建造一艘動物方舟。終于，家里再也裝不下巨大的荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄地帶著荷包蛋開拔了。他離開了城市。
在讀這本書之后，我最大的感悟就是：長大就是竭盡全力活下。是的，有的人能活九十幾歲甚至一百多歲，而有的人則是在剛出生就被查出了不能治好的病。如果，他們努力地與病魔做斗爭，那么，他們也算是長大了?；蛟S，我接下來要講的這故事就能很好地證明這一點。
一個名字叫做三瓶彩子的小女孩在她7歲那年被查出患有淋巴結(jié)腫瘤。她很喜歡畫圖畫。住進醫(yī)院以后，他一邊治療，一邊與病魔做斗爭，一邊畫畫。8歲那年，她去世了。她一共畫了三千多幅畫。她畫的畫還在20xx年的淋巴結(jié)腫瘤交流會上進行了展出呢！這件事情就足以可以證明這一點。
生命的價值在于奮斗，在于對生活充滿了希望！
我不想不想長大讀后感短信篇二
讀完這本書，我真羨慕主人公扇貝，他可以養(yǎng)那么多的動物，還和動物們有那么深厚的感情。我呢截然相反，我雖然養(yǎng)過兩只鳥、兩只烏龜、一只寄居蟹還有許許多多的小魚，可是兩只鳥飛了，兩只烏龜?shù)昧搜鄄》派耍切~一個接一個死了，只有一個寄居蟹還活著，其實我和扇貝一樣都喜歡小動物，我卻沒有學(xué)會精心照料它他。如果我也向扇貝一樣多關(guān)心它們多照料它們，它們也一定能健康成長。
幸好，現(xiàn)在還有寄居蟹陪著我，我一定要精心呵護它。我的那個寄居蟹可活潑了，在玻璃缸里亂“滾“，有的時候還挖一個土坑，把自己埋進去。我把面包，香腸放進去它就快速的“滾”過去，用大鉗子把食物切成小塊，然后津津有味地吃著，吃完了就把自己縮進殼里，美美的睡上一覺。那樣子可愛極了。真是計人喜歡。
每個動物都是那么的天真、可愛，我們一起來愛護動物吧。
我不想不想長大讀后感短信篇三
暑假剛過，在這個暑假里我看了很多的書。但有一本《我不想不想長大》令我印象深刻。它訴說了人與動物之間的情感。雖然這個故事是虛構(gòu)的，但我仍覺得主人公扇貝和他的“荷包蛋”的確是生活中的一個形象。扇貝和“荷包蛋”情同手足，他們一起吃飯、一起玩耍、一起做過很多很多令他們愉快的事。但是后來由于他的成績下降和他媽媽的極力反對，扇貝不得不把“荷包蛋”送到鄉(xiāng)下的小姨家。經(jīng)過一系列風(fēng)波之后，扇貝長大了，他終于明白他與“荷包蛋”之間的感情有多深了。
或許在很多很多年以后，真的有這樣的事情發(fā)生，我相信那個人會做出與扇貝同樣的決定。
的確，人與動物之間的感情是不可思議的，在無形中誰也離不開誰。扇貝在經(jīng)歷了許多事之后，由懵懂無知漸漸長大了。此外我還聽說過一個故事，故事說：有一只狗二十年如一日到站臺去接他已故的主人。諸如此類的故事，還有很多很多。狗是忠誠的，可是還是有很多壞人把它殺掉然后吃掉。
生物學(xué)家認(rèn)為：在大自然中人是高級動物，人的情感豐富多樣?？墒氩恢?，其他的生物也和我們有一樣的感情。他們會以一種方式來表達(dá)自己的情感。人們無知的認(rèn)為那些動物是低下的，可它們也有很多高明之處不是嗎？獅子、老虎是兇猛的動物，然而，在它們之間人更殘暴。每當(dāng)人們一次又一次拋棄自己寵物時，有誰想過它們的感受？人討厭背叛，動物也一樣。
夜晚，我望著窗外，燈火闌珊，想象著世界何時滅亡?；蛟S一百萬年、或許十萬年、甚至更短．．．．．．有些人打著保護動物的幌子謀取私利，但同時也有一些人憑借自己微弱的力量來保護動物。我也想向那些人一樣盡力保護那些瀕臨滅絕的動物。
這本書讓我懂得了：只要用愛去呵護，去關(guān)心動物們，它們就不會朝著滅亡的路走去。這本書也讓讀者意識到如果人類不保護動物，那么它們就會逐漸消失，到時地球上就只剩下人類這一種生物了，到時候人們再后悔就來不及了。
這本書的作者郁雨君，正因為她非常喜歡動物，所以才寫出這本書來呼吁人們要用愛對待動物，停止殺戮。
我不想不想長大讀后感短信篇四
元旦假期，我在百般無聊之中翻起了兒童文學(xué)作家郁雨君姐姐的《我不想不想長大》這本書?？粗粗?，我不禁對書中的小男孩扇貝、小豬荷包蛋起了興趣，于是，我就津津有味地看了下去。
這本書講了一個小男孩，他的名字叫扇貝。扇貝超級喜歡小動物。他養(yǎng)了四只小鳥，和一對小兔子比較黑和比較白。可是，這些小生命都接二連三地離開了他。為了填補他傷心的空缺，蒜泥媽媽帶回了一只傳說不會長大的可愛小豬，扇貝叫它荷包蛋，因為扇貝最喜歡吃荷包蛋了，所以給小豬取了一個這么滑稽的名字。
迷你小豬荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了一個新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都過得快樂、開心一點，最好一直做小孩，不要長大。
但是，扇貝和蒜泥媽媽沒想到小豬荷包蛋像吹氣球一樣越長越大，扇貝和媽媽想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。百般無奈之中又把它送到扇貝的草頭表姨的家去。因為她那里是鄉(xiāng)下，地盤大，空氣好，不用為減肥一天只吃一頓半飯。因為思念扇貝，荷包蛋沒過幾天就絕食了。扇貝告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己的夢想是建造一艘動物方舟給巨型荷包蛋居住。
終于，家里裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和面臨小豬荷包蛋不得不離開他的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋離家出走了。最后，終于幫荷包蛋找到了居住的理想國，這也了卻了扇貝和蒜泥媽媽的一樁心愿。
讀了這本書之后，我明白了：每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對于所有小動物來說，長大就是竭盡全力活下去，所以只要竭盡全力了，就不在害怕什么，也不再害怕長大了。我們?nèi)艘彩且粯?，長大是我們?nèi)松鷼v程上的必然階段，也是自然規(guī)律。所以，我們不要懼怕長大。讓我們在人生道路上，邁出這堅實的一步吧！
我不想不想長大讀后感短信篇五
“為什么就是找不到不謝的玫瑰花，為什么遇見的王子都不夠王子啊，我并不期盼他會有玻璃鞋和白馬，我驚訝的是情話竟然會變成謊話……”聽著“不想長大”，腦子里回放著剛才看過的內(nèi)容，頗有感觸。
在這本書里，我最喜歡的人物有三個，一個是奧利維婭賓菲爾德，蟒蛇圍脖小姑娘，還有蒂皮，寫過《我的野生動物朋友》，和人字拖小姑娘，她們有一點特別像，就是對小動物熱愛，喜愛，拿小動物當(dāng)朋友也是這一點，讓我喜歡她們。
“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話，我不想我不想不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻，我不想我不想不想長大……”
我不想不想長大讀后感短信篇六
這本書講的是男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上踱步+撒尿，還有一對“悶皮”小白兔比較白比較黑?？墒?，這些小生命都離開了他。為了填補傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回一只傳說不會長大的迷你小豬，（裝在杯子里的小豬）。經(jīng)過認(rèn)真的思考。扇貝叫他荷包蛋。
荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天過得開心一點，最好一直做小孩。沒想到原本裝在杯子里的小小豬荷包蛋像吹起一樣越長越大。扇貝和蒜泥媽媽和翠花（大名：花聰，在班上人稱“西楚小霸王”）想盡辦法給他減肥，結(jié)果慘敗。他告訴自己網(wǎng)上的神秘好友“波魯克”自己夢想建造一艘動物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。媽媽蒜泥決定把荷包蛋送到扇貝鄉(xiāng)下的表頭阿姨家，扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下悄悄帶著小豬荷包蛋離開了家。
扇貝和荷包蛋走在小路上（怕被人發(fā)現(xiàn)）把帶著的食物都吃光了，扇貝和荷包蛋走到了像鬼城一樣的廢棄小工廠里休息了一會，就繼續(xù)往前走。
他們走到一家點心店前，吃了東西。從小女孩的電腦讓波魯克先生知道了扇貝的所在地。
扇貝認(rèn)為這里是荷包蛋的最佳住處，決定讓荷包蛋住下來。蒜泥媽媽趕到，要接扇貝走。扇貝很高興為荷包蛋找到好住處。
要走時，發(fā)現(xiàn)大片的螢火蟲。波魯克關(guān)掉電筒，頓時，每個人都感覺好像被一大片黑絲綢索繞，上邊綴滿星星點點的小小發(fā)光物，十分漂亮。
夜色中，扇貝看不清波魯克先生的臉，可他說的話讓他整個震動起來。
童話一個接一個破滅，這是長大。
童話一個接一個生長，這也是長大。
波魯克先生的動物方舟，就是一個現(xiàn)實的童話吧？
對我來說，童話不可能是現(xiàn)實，因為我會長大，我認(rèn)為長大了就不會有童話，而看了這本書，我知道了，長大了也會有童話，就算大人也是，每個人都有童話，都應(yīng)該有童話！
我不想不想長大讀后感短信篇七
小時候是最舒服的，小時候是最幸福的，小時候是最美好的。總而言之，小時候是最好的！我的愿望其實就是和作者郁雨君的老師的愿望一樣不想不想長大。如果有時光機，我就會毫不猶豫的坐上時光機回到我以前的王國做一個無憂無慮的“小王子”！
小時候想吃什么就吃什么，想洗澡就洗澡，盡情的看電視，隨心所欲地做我自己想做的事情，哥哥姐姐還整天讓著我呢。小時候可以說是過得稱心如意。唉！但是我現(xiàn)在已經(jīng)是個小學(xué)五年級十歲的小學(xué)生了，再也不是以前小時候的我了！
長大了要去遠(yuǎn)方上學(xué)，要做如何冥思苦想也做不出來的題目，做錯事了再也不能仗著年齡小而躲過不被挨罵的下場。更甚的是，責(zé)任感逐日遞增，每天都要為明天能過的更好而努力。成長究竟是讓孩子像大人一樣疲累，還是讓大人像孩子一樣快樂？我更愿意相信是后者。讓我們善于發(fā)現(xiàn)生活里那些美妙的事情，持久保持著孩子式的好奇之心，讓善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛伴隨著我們的生活。只要你愿意，心中的那個孩子就永遠(yuǎn)不會消失。在大人世界里碰壁無數(shù)后，逃回溫暖的童年。只要你愿意，心中的那個孩子就永遠(yuǎn)不會消失。雖然我不想不想長大，但我卻明白長大是一種必然?；仡櫷甑耐瑫r，也希望每天牙齒曬太陽，抓住身邊每一個幸福點滴。
我不想不想長大讀后感短信篇八
這本書主要講的是一個喜愛小動物的男孩扇貝和一只被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。
扇貝家里以往養(yǎng)過四只灰色文鳥和兩只“厭惡”（就是討人喜歡，百看不厭的意思啦）的小兔子，可是它們最終還是離開了扇貝。扇貝很悲痛，再也不敢養(yǎng)小動物了，也開始厭惡長大。要不是長大，四只以往單純可愛的小文鳥也不會“比翼雙飛”了。
為了撫平兒子心中的傷痛，扇貝的媽媽為他買了一只傳說不會長大的迷你豬。扇貝十分喜歡它，還以自我最喜愛的食物荷包蛋來為它取名。可是，荷包蛋卻一天一天地長大，到最終家里都快撐不下它了。
扇貝很害怕荷包蛋長大以后就會離開他，想一向養(yǎng)著它，甚至還幫它減肥，可是他的媽媽卻把荷包蛋送給了住在鄉(xiāng)下的草頭阿姨。
但最終扇貝還是帶著荷包蛋去找網(wǎng)上的“神秘朋友”波魯克先生了。波魯克先生有一大片牧場，是用來養(yǎng)小動物。于是扇貝就決定把荷包蛋留在那兒了。
故事的最終，是扇貝和波魯克先生的對話：“荷包蛋那么胖，以后不可能變成那么小的螢火蟲吧？如果，如果有那么一天的話，荷包蛋會變成一顆白白胖胖的星星吧？”“會的，必須會的！因為每個小動物，都有一顆純潔的靈魂......”
我不想不想長大讀后感短信篇九
暑假前，老師給我們推薦了一些圖書，我最喜歡讀的就是《我不想不想長大》了，我覺得它說的就是我的心理。
真的，我也不想長大。小時候，爸爸媽媽叫我"小寶貝"，哄著我吃，陪著我玩，抱著我睡，感覺很幸福！可上學(xué)后，爸媽整天叫我要好好學(xué)習(xí)，寫作文，學(xué)英語，做奧數(shù)，真是煩惱！不過，我也知道，不想長大只是一種夢想。如果真的長不大，那家里人要急死了，要去看醫(yī)生了。當(dāng)然長大也有很多好處，可以認(rèn)識更多的人，交更多朋友，學(xué)更多的知識，還可以周游世界……，所以我要長大。
我不想長大，可我還是會長大，只希望未來無限美好，世界充滿和平！
我不想不想長大讀后感短信篇十
“為什么就是找不到不謝的玫瑰花，為什么遇見的王子都不夠王子啊，我并不期盼他會有玻璃鞋和白馬，我驚訝的是情話竟然會變成謊話……”聽著“不想長大”，腦子里回放著剛才看過的內(nèi)容，頗有感觸。
在這本書里，我最喜歡的人物有三個，一個是奧利維婭賓菲爾德，蟒蛇圍脖小姑娘，還有蒂皮，寫過《我的野生動物朋友》，和人字拖小姑娘，她們有一點特別像，就是對小動物熱愛，喜愛，拿小動物當(dāng)朋友也是這一點，讓我喜歡她們。
“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話，我不想我不想不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻，我不想我不想不想長大……”
不想用工作證明成功與否。
我長大了教案。
我長大了敘事小學(xué)作文。
我長大了幼兒園演講稿。
我不想不想長大讀后感短信篇十一
前一段時間，我看了一本叫《我不想長大》的書。那本書寫出了我的許多同感。
可能大家都有同樣的想法。那就是小的時候總是老想著長大，可是到我們長大了就想回到童年。因為童年帶給我們很多快樂的回憶。就算做錯了事，別人也只會說：“孩子還小。。。。”沒人跟你太計較。
我真想時間就停留在童年里。我好懷念我五六歲的那段日子，那些日子，我跟很多很多的小朋友一起在大街及公園上又打又鬧，常常不是搞砸了人家的門窗，就是弄得人家一身臟，搞得媽媽老是要低聲下氣的'跟人家陪不是。
童年，真的很美好，我真的很想時間就停留在童年里。
我不想不想長大讀后感短信篇十二
“竭盡全力活下去就是長大?！边@是我從辮子姐姐——郁雨君寫的《我不想不想長大》一書中領(lǐng)悟到的一個道理。這本書扣人心弦，讓我時刻記憶猶新。
《我不想不想長大》該書主要講述了：
主人公扇貝，一個對成長充滿煩惱的男孩。他很喜愛小動物，他的夢想是建造一艘動物方舟。扇貝還曾養(yǎng)過一些小動物，但都一一離開他。為了填補傷心的空缺，蒜泥媽媽(扇貝媽媽)給他買回了一只長不大的迷你小豬，取名“荷包蛋”。
荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想。但沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長夜大，家里再裝不下巨型荷包蛋。最終扇貝網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生為荷包蛋找到了理想家園——就是波魯克的小農(nóng)場……經(jīng)過一系列的事情，扇貝不再害怕長大了。
讀完這本書，我頓時感慨萬千。如果要問我什么是長大，小時候的我會天真地回答：“長成大人!”;但現(xiàn)在的我知道了，長大就是要變得懂事，要自立自強，融入社會。
但作為家長心中的.寶貝的我們，又有誰希望長大呢?!兒時依偎在媽媽的懷抱里是那么的溫暖;無憂無慮的的生活是那么的幸福;童年的生活是那么的有趣。
想想看，如果有一天我們真的長大了，煩惱將會是那么的多，那一切一切都會漸漸地消失。
我也曾想過：如果我不用長大那該多好啊，那就可以時刻享受父母的愛啦。
但自從讀完《我不想不想長大》一書后，我終于明白了，“不想長大”只是一個幼稚的遐想，就如文中的主人公扇貝一樣，他也十分討厭長大，只要聽見“長大”一詞，他就不禁打起啰嗦，但經(jīng)過一系列的事情，他也不再害怕了。其實童年是成長，是長大的必經(jīng)道路之一，隨著時間的消逝，童年的溜走已是無可奈何的事實。
所以我們要多為無憂無慮的添上更多絢麗的筆調(diào)。雖然，長大給我們帶來了煩惱，它讓我們遇見了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我們增強了意志。
長大，我們見識更多;長大，我們能自由翱翔;長大，我們能為自己創(chuàng)造輝煌。生活在這個世界你就必須經(jīng)歷長大，讓我們一起以全新的面貌迎接“長大”吧!
長大，我們不再讓父母擔(dān)心：長大，我們?yōu)樽约憾湴?長大，我們更加的勇敢!長大，我們共同的目標(biāo)!
我不想不想長大讀后感短信篇十三
暑假前，教師給我們推薦了一些圖書，我最喜歡讀的就是《我不想不想長大》了，我覺得它說的就是我的`心理。
《我不想不想長大》是辮子姐姐郁雨君寫的，講的是胖男孩扇貝害怕長大的壓力和煩惱，不想長大。他很喜歡小動物，他養(yǎng)過很多寵物，其中有四只小鳥和兩只兔子“比較黑”和“比較白”，但這些動物都離開了他。蒜泥媽媽為了讓他開心，給他買了一只據(jù)說是永遠(yuǎn)長不大的迷你豬“荷包蛋”。它讓扇貝懂得了享受食物和愛，要“吃好一點，睡好一點，每一天過得開心一點，最好一向做小孩”。可是沒想到，荷包蛋卻越長越大，連家里也裝不下了，媽媽想把它送走，扇貝受不了，帶著“荷包蛋”離家出走了……真的，我也不想長大。小時候，爸爸媽媽叫我“小寶貝”，哄著我吃，陪著我玩，抱著我睡，感覺很幸福!可上學(xué)后，爸媽整天叫我要好好學(xué)習(xí)，寫作文，學(xué)英語，做奧數(shù)，真是煩惱!可是，我也明白，不想長大只是一種夢想。如果真的長不大，那家里人要急死了，要去看醫(yī)生了。當(dāng)然長大也有很多好處，能夠認(rèn)識更多的人，交更多朋友，學(xué)更多的知識，還能夠周游世界……，所以我要長大。
我不想長大，可我還是會長大，只期望未來無限完美，世界充滿和平!
我不想不想長大讀后感短信篇十四
暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》。本書主要講了有一個叫“扇貝”的小男孩，扇貝很喜歡小動物，養(yǎng)過許多如：小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多美好的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。扇貝為了不再讓這個小生命不翼而飛，仔細(xì)的看護著小小豬。因為他特別愛吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個名，叫做“荷包蛋”！但是，“荷包蛋”不知為什么像吹起一樣越長越胖。扇貝想盡各種辦法給它減肥，結(jié)果失敗了。最終，荷包蛋長成了一只巨型小豬，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險、有趣故事，讓我體會了人與人、人與動物的真、善、美。
我很喜歡文中這句話：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了?！?/p>
我想長大，長大過程中能讓我學(xué)會很多知識與能力、學(xué)會做人的道理。在長大的過程中，我們要面對十分激烈地競爭。學(xué)了這些知識與能力和擁有一個好的.品德是為了我長大打基礎(chǔ)的。我想長大，長大后發(fā)揮自己的才智為祖國多做貢獻。
我不想不想長大讀后感短信篇十五
有時，我會覺得迷茫，什么是長大？為什么要長大？是長大好還是不長大好？但是我在《我不想不想長大》這本書找到了答案。
書中的扇貝的理想是建造一艘動物方舟。因為他十分喜歡小動物，蒜泥媽媽（是扇貝的媽媽）帶來一只不會長大的小豬，叫荷包蛋。卻沒想到荷包蛋越長越大，有一天終于裝不下巨型荷包蛋了，最終盧克先生找到波魯克先生的農(nóng)場……扇貝從此不再害怕長大。
但我們始終要長大，童年的時光已一去不還了?；蛟S，長大會痛苦，或許，長大有很多苦惱，或許，長大不能想童年一樣，但是我們已在不知不覺里長大：會關(guān)心家人，會做家務(wù)，會主動做作業(yè)……每一個人都要長大，在長大的過程中能讓你收獲許多。
長大不可怕，正面面對它，你會發(fā)現(xiàn)它其實讓你收獲許多。
我不想不想長大讀后感短信篇十六
寒假里，我讀了郁雨君的作品――《我不想不想長大》。這本書的故事內(nèi)容扣人心弦，直到現(xiàn)在，依舊讓我記憶猶新。
故事的主人公是一個有著美好理想的小男孩，叫扇貝。他為了自己養(yǎng)的一只巨型豬――“荷包蛋”，決定帶它“私奔”，在“私奔”的過程中發(fā)生了許多事情，這讓一直不想長大的扇貝體會到了人世間的真善美。經(jīng)過一系列的事情后，“荷包蛋”終于找到了新家，而扇貝也從此不再害怕長大了。
我很喜歡文中一句話：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了?！?/p>
曾經(jīng)的我也害怕成長，因為長大會有許多煩惱，要上學(xué)、要考試、要面對困難與挫折?？扇绻肋h(yuǎn)不想長大，始終停留在那個點上，就不會有收獲，而看著身邊的好朋友一個個因為長大離開自己，是多么悲哀的一件事。
我想長大，因為長大能讓我變得更堅強，能讓我學(xué)會很多知識、技能，以及做人的道理。在學(xué)校，我和同學(xué)們一起成長，一起分享成長的快樂，做個好學(xué)生；在家里，小大人似的我?guī)椭改缸黾覄?wù)活，為父母減輕煩惱，做個好孩子；在社會，我更會盡一個公民的義務(wù)，作出更大的貢獻。
既然生活在這個世界，你就必須經(jīng)歷長大，與其害怕長大失去一切，不如讓我們一起以全新的面貌迎接“長大”吧！相信，在長大的過程中，你一定會收獲許多。
小作者依照害怕、懂得、渴望長大的一個順序來解讀自己的內(nèi)心世界。文筆細(xì)膩流暢，讀來深入內(nèi)心。也相信習(xí)作會為每一位閱讀者帶來一份心靈震撼：成長，才是快樂的！
我不想不想長大讀后感短信篇十七
我讀了《我不想不想長大》這個故事生動、感人、友愛深深地吸引著我，主要寫了扇貝和它的.小動物以及上學(xué)時成長生活經(jīng)歷。
這個故事里的扇貝，媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥。扇貝養(yǎng)了四只小鳥，一只白兔和一只黑兔，后來小鳥們都飛走了，白兔變成冰了，黑兔死了，蒜泥媽媽看見扇貝傷心，帶了一只荷包蛋，扇貝特別喜愛它，扇貝和荷包蛋形影不離，生活中的點點滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛，后來荷包蛋越長越大，最終沒有地方容得下它了，扇貝希望荷包蛋不要離開她，不要長大永遠(yuǎn)陪伴自己開開心心每一天，這個故事讓我知道了人與動物感情和愛是緊緊相連的。
這個故事和我的生活中真實地體會很相似，我喜歡小動物，我們家有貓、狗、烏龜和雞，人家都說我們家是個小動物園，有的是媽媽收養(yǎng)的。我特喜愛它們，它們每天陪伴著我，我和它們有著深厚的感情是我們的開心果。就拿我們家的貓咪來說吧，它是一只流浪貓跑到我們家的，媽媽看它很可憐，收留了它成了我們家的一員，我們給它取名叫來福，來福很聰明又善解人意，不管我走到哪里它就像一個跟屁蟲一樣，我會逗它玩，有時我不開心了，它也不開心，趴在我的面前，眼睛望著我，喵喵叫，每次我看見它這樣我就沒煩惱了，來福還是個保安呢，我有時下樓叫它坐在門口看門，它會老老實實地坐在那里，如果有人來它會大聲叫喚，身上的毛都會豎起來攻擊別人，直到有一天，來福不見了，我很傷心，天天找它，希望它回來……我想我家的來福，它陪伴我每一天，讓我開心、快樂、每當(dāng)我聽見貓叫聲我都會去看一看，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不是來福的時候，我的眼淚不由自主地流下來，我愛它，想念它。我多么不想長大??！我長大了，我們家的小動物們都會離我而去。
我不想不想長大讀后感短信篇十八
每一個小動物都有一個純潔的靈魂。
----題記。
今天,我讀了一本書,書名叫《我不想不想長大》,我也很不想不想長大,下面我就來講講這本書的人物特點和主要寫什么吧!
這本書里有4位主人,她們的名字分別叫:扇貝、蔥花、蒜泥媽媽、布魯克先生,我在介紹一下她們的特點吧!扇貝:心軟有膽小的胖男孩,動不動就從鼻子酸跳到心酸蔥花:班里的“西楚女霸王”,個子最高,成績爆好,脾氣也烈,蒜泥媽媽:說話有點沖的媽媽,既能做出美味的荷包蛋,也能為了小豬荷包蛋美型,波魯克先生:網(wǎng)上神秘又無所不能的大叔,就像傳說中的紅豬俠。下面我再來介紹一下正文。
男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來,就有四只小鳥在他的被子上踱步+撒尿,還有一對“悶皮”小白兔比較黑比較白。可是,這些小生命都離開了他。為了填補傷心的空缺,媽媽蒜泥帶回來一只傳說中永遠(yuǎn)不會長大的迷你小豬。扇貝叫他荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁有了新的理想:吃好一點,睡好一點,每天都過得開心一點,最好一直做小孩。沒想到,小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大,扇貝想盡辦法給它減肥,結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友布魯克先生,自己夢想建造一艘動物方舟,終于,家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開拔啦!扇貝能為一頭體型巨大的豬找到生活理想的家園?看這本書就知道了,在這個故事里,奇趣、快活、感人與溫馨,絕對一樣也不少!
這就是這本書的大概內(nèi)容,朋友們,看看吧!真的很好看呢!
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