無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?。一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。以下是小編精心整理得校園生活作文【精選5篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
校園生活作文【精選5篇】一
昨天，我在一家小店里買了一盒青綠色的大便泥，早上我把它帶到學(xué)校里來(lái)，下課的時(shí)候能玩，就不會(huì)這么無(wú)聊了。
下課了，我拿了一根管子，一頭、插在大便泥里，另一頭拿住，往里面吹氣。大便泥形成了一個(gè)泡泡，泡泡越吹越大。我把管子從我嘴邊拿開(kāi)，倒掛著在手中，那個(gè)泡泡就越拉越大最后“砰”的一聲爆了。王杰覺(jué)得這很好玩，就向我要，我給了他一點(diǎn)，沒(méi)想到，他玩上癮了，都已經(jīng)上課了，他還在手上捏著大便泥呢！
突然間，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“余靜雯你看！”我朝他手指著的一塊地方看去——他把大便泥粘在頭發(fā)上了。我朝著他叫了一聲說(shuō)：“快拿下來(lái)，會(huì)粘在頭發(fā)上的！”他一聽(tīng)慌了手腳，嘴巴張得老大老大，臉上露出既驚訝又害怕的神情。他兩手齊上朝自己的頭上抓去。頭發(fā)越抓越亂，可大便泥卻和頭發(fā)越粘越牢。抓了老半天之后，桌上放著他用了九牛二虎的力氣，從頭上的大便泥當(dāng)中辛辛苦苦抓下來(lái)的三分之一大便泥。
可是他還不死心，仍舊拼命的想把大便泥從頭上弄下來(lái)。因?yàn)榭床灰?jiàn)效果，他這次改用了新的方法——搓。他的兩只手升到頭頂上，使勁的搓著頭發(fā)。我緊告他：“這樣只會(huì)越搓越牢！”可是他一回頭，還是不聽(tīng)，仍舊拼命搓，眼睛還拼命的向頭上看，就差沒(méi)把眼珠子挖出來(lái)裝在頭頂上了。而且，他還時(shí)不時(shí)的從頭上拿下他那少的可憐的戰(zhàn)利品得意洋洋的對(duì)我說(shuō)：“你看，這不是下來(lái)了嗎！”不過(guò)，慢慢的，他說(shuō)這句話的時(shí)候越來(lái)越少，聲音越來(lái)越輕，越來(lái)越?jīng)]有中氣了，因?yàn)榇蟊隳嘁呀?jīng)緊緊的粘在他頭發(fā)上，拿不下來(lái)了！
就在這時(shí)，周老師好像發(fā)現(xiàn)了。不過(guò)為時(shí)已晚，就算周老師知道也沒(méi)用了，于是，我們使出了最后一個(gè)狠招——剪頭發(fā)。我們向方倩怡借了剪刀。王杰一刀剪下去，一撮頭發(fā)以5厘米的長(zhǎng)度落了下來(lái)。
剪好后，我拿著一塊大便泥笑著問(wèn)他：“還要不要了？”他使勁的搖著頭說(shuō)：“哦，不要了，不要了，這種害人的東西我再也不要了！”
校園生活作文【精選5篇】二
智慧校園里的生活作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的智慧校園里的生活作文，希望能夠幫助到大家。
我勵(lì)志成為一各科學(xué)家，要為將來(lái)的校園生活做出貢獻(xiàn)。
我對(duì)將來(lái)的校園生活預(yù)期是這樣的：實(shí)行“一卡通”計(jì)劃，用方便、簡(jiǎn)易的校園生活能手—非接觸式智能卡。非接觸式智能卡是智慧校園里最常用的東西，通過(guò)識(shí)別智能卡，智慧校園里的設(shè)施會(huì)根據(jù)你所處的位置隨時(shí)提供服務(wù)。例如：課表查詢、宿舍查詢、校車查詢、成績(jī)查詢等。再比如：快到午飯時(shí)間了，你只要用非接觸式智能卡在信息臺(tái)上輸入信息，就能選擇自己所喜歡的套餐啦！
在智慧校園里，還有許多“千里眼”攝像頭和“順風(fēng)耳”感受系統(tǒng)。安防攝像頭在校園隨處都有，并且與公安局的監(jiān)控中心聯(lián)網(wǎng)，一旦出現(xiàn)狀況，警察叔叔就會(huì)很快趕來(lái)。而消防傳感器一旦捕捉到高溫，煙霧等異常情況，也會(huì)立即發(fā)出警報(bào)，通知大家及時(shí)撤離，并噴出水來(lái)滅一會(huì)火，同時(shí)自動(dòng)向119消防指揮中心報(bào)警，這樣，校園安全問(wèn)題也就迎刃而解。
當(dāng)然，上課也是不同的，每位同學(xué)的課桌都是電子的'，同學(xué)們都不用像現(xiàn)在這樣背著沉重的書(shū)包來(lái)回，只要打開(kāi)電子課桌，全部課本應(yīng)有盡有，同學(xué)們使用電子教材學(xué)習(xí)。老師布置課堂作業(yè)時(shí)，學(xué)生們只用在電子課桌上用電子感應(yīng)筆完成作業(yè)，完成后提交給老師。還有打個(gè)比方，英語(yǔ)課學(xué)習(xí)有關(guān)衣服和顏色的單詞，一位可愛(ài)的女生給大家當(dāng)起了模特。她的圖像被攝像頭采集后投放在屏幕上，與各種不同服裝的圖像合成在一起，藍(lán)色的襯衫、粉色的短裙、黃色的連衣裙等。讓同學(xué)上課不會(huì)枯燥乏味，讓課堂變得更接近每一位同學(xué)，變得更有趣而生動(dòng)。體育課時(shí)，通過(guò)遠(yuǎn)程連接，正好連到各種比賽現(xiàn)場(chǎng)，在校園中，我們就如同到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，可以同體育運(yùn)動(dòng)員一起“比賽”啦！
課堂之余，課桌就會(huì)自動(dòng)隱身，教室就會(huì)空閑下來(lái)供同學(xué)們做游戲，玩耍，組織各種活動(dòng)。
還有更多更多美好的設(shè)想等著我們大家一起去實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，我們今天好好學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)成為科學(xué)家時(shí)，要讓以后同學(xué)的校園生活變的更加方便、快捷而又豐富多彩。
校園生活作文【精選5篇】三
我的校園生活猶如灑在沙灘上的一枚枚貝殼，五彩繽紛，貝殼在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。撿起一枚貝殼，看看最近發(fā)生了什么事吧。
最近一段時(shí)間，由于換了一個(gè)校長(zhǎng)，好多事情都發(fā)生了改變，例如；這兩天小賣部關(guān)閉了，教室里零食袋的身影也少了許多，吃貨們也少了，但也有些不方便，有時(shí)候，學(xué)習(xí)文具缺少了，也不能去小賣部買了。再說(shuō)說(shuō)課間操吧，跑操的方式也有些許改變，跟以前有些區(qū)別，現(xiàn)在地上多了許多白道，我們就沿著那兩條白道跑。這種不一樣的跑操方式也帶給了我們不一樣的感覺(jué)，也覺(jué)得跑操有了些趣味。下課后的十分鐘，在班級(jí)里，你可以看到同學(xué)們有的寫(xiě)著老師布置下的作業(yè)，有的在背該背誦的課文，有的在嬉笑玩耍，有的背好了課文，趕緊給老師背去，生怕老師跑了似的。上課時(shí)的45分鐘，同學(xué)們盡量配合老師，緊緊的跟上老師的步伐，使勁地汲取老師教的知識(shí)，生怕把那些知識(shí)落下似的。但也有些學(xué)生在桌子底下做著小動(dòng)作。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我的校園生活也蠻有趣的嘛！
校園生活作文【精選5篇】四
上初中已經(jīng)有一周了。在這一周里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，也對(duì)新老師，新環(huán)境，越來(lái)越熟悉。
在我們2班里，一共有八名同學(xué)是小學(xué)時(shí)一個(gè)班的。這一周，蔚然同學(xué)去參加游泳比賽去了，一直都沒(méi)有來(lái)。不過(guò)，我認(rèn)識(shí)了更多的新朋友。比如說(shuō)我的同位，我的前后位，還有一塊和我打籃球的朋友，當(dāng)然還有許多。我相信，我們之間的感情一定會(huì)追隨時(shí)間的發(fā)展而更加深厚的。
我對(duì)每位任課老師的印象都不錯(cuò)，不過(guò)有些老師也有我覺(jué)得需要改進(jìn)的地方。比如我們有位老師，他上課時(shí)說(shuō)方言，不像學(xué)校規(guī)定的那樣學(xué)生和老師都說(shuō)普通話。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣的上課環(huán)境，總會(huì)讓我稍感到些別扭，方言我不太懂，但如果聽(tīng)不懂，老師講的東西就理解的有點(diǎn)問(wèn)題。還是能聽(tīng)多少聽(tīng)多少，下課不懂問(wèn)同學(xué)吧！
中學(xué)的環(huán)境我也大體了解了。在思品課上，老師給我們講了校園的剪影，讓我們認(rèn)識(shí)了學(xué)校的成就和內(nèi)部設(shè)施。比如說(shuō)教學(xué)樓邊上的實(shí)驗(yàn)樓，還有竹林、報(bào)告廳這樣比較重要的幾個(gè)方面。課下，我也證實(shí)了一番，發(fā)現(xiàn)果然如此，自己還是挺滿意的。
中學(xué)的科目比小學(xué)多了不少，而且中途還要有所淘汰，有所增加。比如說(shuō)地理和生物只上初一和初二兩個(gè)年級(jí)，初二期末就進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試。初三，這兩門(mén)課程就消失了，初二增加物理，初三再添上化學(xué)?？傊?，功課很緊，我需要課下多花些功夫。
初中生活的第一周過(guò)得很順利，特別是最后一天的教師節(jié)，給這一周畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。初一的路還需要我努力，還需要我去奮斗。希望我可以翻過(guò)一座又一座山，見(jiàn)到那個(gè)屬于我的那片“?！?。不過(guò)，我應(yīng)該從身邊的每一小步做起，腳踏實(shí)地的干好我現(xiàn)在的每一件事情。我相信，我可以做到的。
校園生活作文【精選5篇】五
天空是蔚藍(lán)的，但它是多彩的；樹(shù)林是翠綠的，但它是多彩的；沙灘是金黃的，但它也是多彩的；而我覺(jué)得，最多彩的就要屬我的校園生活了。
早晨，朗朗的讀書(shū)聲籠罩著整個(gè)校園，走近校園的你一定會(huì)被這美妙的聲音所吸引，情不自禁地停下腳，讓它們?cè)谀愕纳磉厙@。八點(diǎn)十分一過(guò)，同學(xué)們迅速集中到操場(chǎng)，伴著音樂(lè)，整齊劃一地做起早操。這時(shí)，如果你站在高樓，朝窗外一望，一定會(huì)被這人山人海所震撼到。
早操做完，同學(xué)們回到教室，上課鈴聲一響，大家把雙手放在桌上，把背挺得樹(shù)一般直，然后目不轉(zhuǎn)眼地看著老師，上起課來(lái)。語(yǔ)文課上，同學(xué)們學(xué)到了美妙的詩(shī)歌與朗朗上口的古詩(shī)；數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們知道了長(zhǎng)方體與正方體的表面積公式；英語(yǔ)課上，同學(xué)們又了解到了西方的文化。但最有趣的，就要屬科學(xué)、體育了。
科學(xué)課，同學(xué)們懷著興奮的心情來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，拿到材料后，老師像將軍一樣一聲令下，同學(xué)們就七手八腳地做了起來(lái)，有的把球一不小心滾到了桌子底下；有的被球打到了鼻子；有的好不容易繞完繩子又發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)度不對(duì)；有的想把球取下來(lái)卻發(fā)現(xiàn)繩子打了個(gè)難解的結(jié)……
體育課上，同學(xué)們像一只只小白兔一樣蹦跳著下了樓，然后以百米沖刺的速度沖到了操場(chǎng)，但卻摔了個(gè)四腳朝天，爬起來(lái)走到陽(yáng)光下，又是一道陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)，瞇得睜不開(kāi)眼。可這時(shí)，體育老師往往會(huì)大發(fā)慈悲，給我們自由活動(dòng)的時(shí)間。但有一群體育健將，卻在炎日之下打起了籃球，休息的同學(xué)有的當(dāng)了個(gè)“吃瓜群眾”，有的當(dāng)起了“啦啦隊(duì)”，熱鬧得不得了。
這就是我充滿活力的校園生活，平凡卻豐富多彩！
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