名人名言，蘊含著深刻的道理和智慧，是我們學(xué)習(xí)和思考的重要素材?？偨Y(jié)的前提是要對自己的所學(xué)所得進行充分的回顧和思考。以下是相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍τ诳偨Y(jié)的建議和經(jīng)驗分享。
電氣焊實訓(xùn)心得篇一
氣焊作為一種重要的金屬連接技術(shù)，在工程領(lǐng)域中有著廣泛的應(yīng)用。為了提升我們的實際操作能力和技術(shù)水平，我校設(shè)立了氣焊實訓(xùn)課程，讓學(xué)生通過實際操作來掌握氣焊的技巧和要點。在實訓(xùn)課程中，我們通過學(xué)習(xí)理論知識、觀看示范和親自實踐，逐漸熟悉和掌握了氣焊的操作步驟和注意事項。氣焊實訓(xùn)不僅幫助我們提高了實際操作技能，還培養(yǎng)了我們的團隊合作和解決問題的能力，因此對我們的職業(yè)生涯發(fā)展有著極為重要的意義。
第二段：氣焊實訓(xùn)中遇到的困難和挑戰(zhàn)
在氣焊實訓(xùn)過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，氣焊需要高溫和大火，操作技巧要求相當(dāng)高，一絲不慎往往會導(dǎo)致焊接失誤。另外，焊接時對金屬材料的性質(zhì)和特點要有深入的了解，以便正確選擇焊接工藝和材料。此外，焊接過程中的安全問題也是一個重要的挑戰(zhàn)，我們必須注意防火防爆，并嚴(yán)格按照操作規(guī)程進行操作，以確保自己和他人的安全。
第三段：氣焊實訓(xùn)中的收獲和體會
盡管氣焊實訓(xùn)存在一定的困難和挑戰(zhàn)，但我們也獲得了很多的收獲和體會。首先，通過實際操作，我們對氣焊的原理和技術(shù)有了更深入的了解，并且掌握了具體的操作方法。其次，實訓(xùn)過程中，我們加強了團隊協(xié)作意識，學(xué)會了與他人合作解決問題。在遇到難題時，我們會主動和同學(xué)們討論，共同尋找解決方案。通過這樣的合作，我們不僅提高了解決問題的能力，還建立了牢固的團隊合作意識。此外，氣焊實訓(xùn)過程中的每一次操作都要求我們高度的注意力和專注力，這培養(yǎng)了我們的耐心和細致的工作態(tài)度。
第四段：氣焊實訓(xùn)的啟示和對個人發(fā)展的意義
氣焊實訓(xùn)給予我們很多的啟示和對個人發(fā)展的意義。首先，氣焊實訓(xùn)讓我們認識到實踐操作的重要性。紙上得來終覺淺，我們只有通過實際操作才能真正理解和掌握知識。其次，氣焊實訓(xùn)促使我們把理論聯(lián)系實際，將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際問題中。通過實際操作，我們不僅發(fā)現(xiàn)理論知識的不足之處，還提出了一些改進的建議和方法。這種能力和思維的培養(yǎng)對我們未來的發(fā)展有著舉足輕重的作用。最后，氣焊實訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和工匠精神。在實訓(xùn)中，我們明確了自己的角色和責(zé)任，并且時刻保持對任務(wù)的高度重視和認真態(tài)度。這樣的精神也將伴隨著我們的職業(yè)生涯，使我們成為專業(yè)領(lǐng)域的骨干。
第五段：對今后實訓(xùn)的展望和總結(jié)
盡管氣焊實訓(xùn)給予了我們很多的收獲和體會，但我們也認識到氣焊實訓(xùn)只是我們職業(yè)生涯發(fā)展的一個起點。今后，我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的技術(shù)水平和實際操作能力。同時，我們也需要注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)，通過與他人的合作互動，共同提高。氣焊實訓(xùn)讓我們迸發(fā)了激情和動力，我們堅信只要堅持不懈，一定能夠成為優(yōu)秀的氣焊工。總結(jié)而言，氣焊實訓(xùn)是我們成長的歷程，讓我們在實踐中獲得專業(yè)技能和團隊合作能力，為我們的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
電氣焊實訓(xùn)心得篇二
為期三周的實訓(xùn)結(jié)束了，時間過得很快，我在這段期間里學(xué)會了很多東西，實訓(xùn)的時間雖然不長，但為我們今后的工作和學(xué)習(xí)都積累了寶貴的經(jīng)驗。
在這三周里，我要完成有傳統(tǒng)電氣控制和plc電氣控制實訓(xùn)兩個實訓(xùn)過程。傳統(tǒng)電氣控制有五個項目（至少完成3項）：機床工作臺正、反轉(zhuǎn)自動往返控制、兩臺消防電動機星—三角降壓起動互為熱備用的設(shè)計安裝調(diào)試、一個高層建筑水箱根據(jù)水位的高低自動抽水系統(tǒng)控制電路的安裝調(diào)試、車床主軸潤滑順序控制線路的安裝調(diào)試、組合機床機械動力滑臺的電氣控制線路的設(shè)計安裝調(diào)試；而plc電氣控制實訓(xùn)有兩個項目（至少完成2項）：十字路口紅綠燈控制、plc搶答器控制系統(tǒng)、高層高建筑水池及水箱自動儲水供水plc控制系統(tǒng)、plc自動噴泉控制系統(tǒng)。傳統(tǒng)電氣控制要兩周完成，plc電氣控制實訓(xùn)要一周完成。覃峰老師跟我們講完項目控制要求、項目任務(wù)和一些元件使用后，就讓我們開始著手接線，而老師就在一旁指導(dǎo)我們。
在實訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)到了許多加工工藝方面的知識，更學(xué)到了課本上沒有的知識。在實訓(xùn)的過程中遇到了不少問題，而犯的錯誤也不少，通過實訓(xùn)讓我學(xué)會虛心求教，細心體察，大膽實踐。任何能力都是在實踐中積累起來的，都會有一個從不會到會，從不熟練到熟練的過程，人常說“生活是最好的老師”就是說只有在生活實踐中不斷磨練，才能提高獨立思考和解決問題的能力；同時也培養(yǎng)了自己優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、高尚的人生、團結(jié)和合作的精神；學(xué)會了勤奮、求實的學(xué)習(xí)態(tài)度。
求實就是腳踏實地，求真務(wù)實，謙虛謹(jǐn)慎、介驕介躁、對知識的掌握要弄通弄懂，對技術(shù)的掌握要嚴(yán)守規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)細致、精益求精。一個人的力量是有限的，團結(jié)合作的力量是無窮的，通過對各個項目的加工讓我明白：一粒沙雖小，但無數(shù)粒卻能匯成無限的沙漠；水滴雖小，卻你匯成遼闊的海洋；你的一個思想、一個方法，他的一個思想和方法，相互交流互換就有了兩個思想和方法，當(dāng)今社會競爭日益激烈，而我們現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)會與他人合作。
通過這次實訓(xùn)使我明白了視訊的意義：
1.學(xué)生理論和實踐相結(jié)合的理念得到深化。通過實訓(xùn)，學(xué)生可以了解社會上需要什么樣的人才，自己需要怎樣努力才符合社會和時代發(fā)展的需要。
3.通過一系列的工作流程和工作內(nèi)容性質(zhì)的認識，聯(lián)系自己專業(yè)，是否用上了自己的專業(yè)知識。通過這次實訓(xùn)，本人感覺自己基本上用到了學(xué)校里學(xué)到的知識。
4.通過實訓(xùn)，可以全面了解自己解決問題的能力，自己的性格之中有那些需要改進的地方，知道自己適合什么行業(yè)發(fā)展。怎樣培養(yǎng)獨立辦事和團體協(xié)作的能力，做到二者的辯證統(tǒng)一，以便適應(yīng)今后工作的需要。
在實訓(xùn)過程中，我們也收獲了快樂、與同學(xué)的快樂、與老師的快樂。因為每當(dāng)自己或自己和同學(xué)完成了一個項目時，或多或少有些欣慰，會感到開心，休息時和老師的交流也是一種快樂。雖然四周實訓(xùn)不是很長時間，但對我今后的學(xué)習(xí)有很大幫助。這只是起點，終點離我們還有一定的距離，所以還是需要我們繼續(xù)努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機會，錯過了就再也找不回來了。
電氣焊實訓(xùn)心得篇三
4、初步掌握常用機床電氣控制電路的控制要求、電器動作原理、操作步驟、常見故障分析和排除技能。三實習(xí)內(nèi)容：
1、拆裝交流接觸器，掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)、動作原理；短路環(huán)的位置、作用；觸電的作用和接線位置；測試吸合電壓、釋放電壓及額定電壓；簡單故障處理。
2、熟悉熱繼電器、按鈕、熔斷器、位置開關(guān)、低壓斷路器的結(jié)構(gòu)、原理及安裝接線規(guī)則，了解其使用方法和技術(shù)參數(shù)的選擇。
3、練習(xí)各種基本電氣控制線路的接線和操作，如三相異步電動機的點動和連續(xù)運轉(zhuǎn)、順序控制、兩地控制、正反轉(zhuǎn)控制、行程控制、y—三角形降壓啟動控制、能耗制動控制。
4、現(xiàn)場參觀、熟悉常用機床的結(jié)構(gòu)、組成、操作和動作情況，了解電器設(shè)備的位置和電氣控制線路的接線方法。
5、完成鏜床的電氣控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試。四實習(xí)工具、儀表及器材。
1、工具：測試筆、螺釘旋具、斜口鉗、尖嘴鉗、剝線鉗、電工刀等。
2、儀表：萬用表、兆歐表。
3、器材：
（1）控制板一塊
（2）導(dǎo)線及規(guī)格：主電路導(dǎo)線由電動機容量確定；控制電路一般采用銅芯導(dǎo)線（bv）；按鈕線一般采用銅芯線（rv）；導(dǎo)線的顏色要求主電路與控制電路必須有明顯的區(qū)別。
1、熟悉鏜床電氣控制電路的工作原理，明確線路中所有電器元件及其作用，特別注意主軸電動機與其他電動機先后啟動運行關(guān)系。
2、按電氣控制原理電路圖所示列出元件清單，配齊所有電器元件。
3、檢驗各器件，看各技術(shù)數(shù)據(jù)是否符合要求，電磁機構(gòu)動作是否靈活，有無銜鐵卡阻等不正?，F(xiàn)象。
4、在控制板上分布器件位置，并安裝電器元件。
5、按接線圖的走線方法進行板后線槽布線，注意布線的工藝要求。并檢查接線是否正確。
6、安裝電機，連接電機和按鈕金屬外殼的保護接地線。
7、自檢。按原路圖從電源端開始，逐段核對接線及接線端子處是否正確，有無漏接錯接之處。檢查導(dǎo)線接點是否符合要求，壓接是否牢固。再用萬用表檢查線路的通斷情況。檢查時，應(yīng)選用倍率適當(dāng)?shù)碾娮铏n，并進行校零。以防短路故障發(fā)生。
8、主電動機m1的控制主電動機m1的起動與停止控制：具有正反向點動，正反向低速轉(zhuǎn)動和正反向高速轉(zhuǎn)動等控制。
電氣焊實訓(xùn)心得篇四
一個星期的'plc實訓(xùn)結(jié)束了，在這短暫的一周實訓(xùn)時間里，經(jīng)過老師同學(xué)的指導(dǎo)，我獲益非淺，學(xué)習(xí)了不少關(guān)于自己專業(yè)方面的知識。在此實習(xí)中充分了解plc操作程序，我們自己也會學(xué)著去做一點點，不能說反正遇到問題還是的找老師來解決，我們要學(xué)著自己獨立完成，完成每一個實訓(xùn)項目，其次我們必須要通過實訓(xùn)與理論相結(jié)合，這樣才能事半功倍。我們組進行了任務(wù)的分工，這樣，一下子問題就變得簡單化了。自己選擇了畫圖，在老師的指導(dǎo)下，自己慢慢開始學(xué)會了如何用相應(yīng)的軟件去畫圖，感覺自己畫的不錯，就慢慢的熟練起來。這次實訓(xùn)給予我們的時間是一個星期，有一個實訓(xùn)項目，老師給我們說明了一些問題的所在，但我們大家基本上是在一個星期里這個項目調(diào)試完成了。
通過這次的實訓(xùn)，讓我受益匪淺。首先，認識了團隊合作的力量，要完成一個項目不是一個人的事情，當(dāng)中我們有過分歧但最終達成共識，不管結(jié)果怎樣，至少我們曾經(jīng)在一起努力過，體驗其中的過程才是真正的收獲。其次，通過這次的實踐操作，我認識到了自己的不足，更感覺到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準(zhǔn)備，從各方面充實自己，使自己適應(yīng)這個社會。本次實習(xí)主要任務(wù)是設(shè)計交通燈的功能，以及在遇見問題時的急停，通過理論與實踐相結(jié)合，進一步加深我們的理論知識。要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要我們跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。剛到實習(xí)教室，老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)能力，不清楚我們會做哪些工作，所以跟老師進行溝通是很必要的。通過溝通了解才能知道自己的不足，在短暫的實習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。
同時，讓我們真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義?？傊?，這次的實訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗，讓我深切的認識到實踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力，多與這個社會進行接觸，讓自己更早適應(yīng)這個陌生的環(huán)境，。這次雖然辛苦了點，但能讓我學(xué)到不同的東西，我心里還是高興的。人非生而知之，要學(xué)得知識，一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐。以上就是我在成都的進行實訓(xùn)的心得和感受。不到半年的時間就將步入社會的我們，面臨是就業(yè)的壓力，我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時間，充實、完善自我，爭取做一名出色的學(xué)生。
電氣焊實訓(xùn)心得篇五
為了提高生產(chǎn)技能水平，加強個人考試能力。我班于星期六展開技能練習(xí)培訓(xùn)！
我選擇的是焊條電弧焊全位置焊項目。起初拿到試件我還不是很在意因為在10月份我已經(jīng)進行過一個月的該項目培訓(xùn)。心里想著：這個肯定是小菜一碟。但事實卻并非如此。
點焊管子，本應(yīng)該是在11點鐘，5點鐘、8點位置點焊并加固。但由于開始沒有用石筆標(biāo)注。所以有點偏。加固后打二、打底焊接。
手把打的我的里面成形尚可。但外面不夠平整。特別是仰焊位子，兩邊夾角較深。極易照成夾渣，及融合不良。究其原因是停留時間過久，兩邊邊緣沒有帶到位。需要多加練習(xí)。保證外表面平整。
填充層最重要的是融合好且留夠1到2毫米的坡口利于蓋面。但我的焊件由于前期沒有做好規(guī)劃，焊接時急于往上帶，造成中間凸起都高于母平面。影響蓋面成形。焊后分析原因：
1、推力電流開大了。
2、兩邊停留時間不夠。
3、焊條角度與運條方式?jīng)]有跟上。
蓋面層是我最差的一部分。表面成形高低不平，整齊度也很差。主要原因有：
1、填充太差不利于蓋面。
2、缺乏練習(xí)。手不夠穩(wěn)。
3、急于求成，沒有仔細規(guī)劃。
經(jīng)過這次培訓(xùn)我看到了一些自己的不足，有了改進的方向！我相信下次我一定會更好。同時我也發(fā)現(xiàn)“三天不練，手生！”這句話的真義。好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的'。需要的是不斷的努力練習(xí)改進自己。有時候以為自己已經(jīng)掌握的東西不加以熟悉最終也會變質(zhì)。
電氣焊實訓(xùn)心得篇六
氣焊實訓(xùn)是我在大學(xué)期間所參與的一項重要實踐活動。通過這個過程，我不僅學(xué)到了實際操作技能，還深刻體會到了團隊合作的重要性和自身的成長。下面我將分享我的實訓(xùn)心得體會。
第二段：技能的學(xué)習(xí)與掌握
在實訓(xùn)過程中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了氣焊的相關(guān)知識和操作技巧。首先是理論學(xué)習(xí)，包括焊接原理、操作規(guī)程等內(nèi)容。然后是實操訓(xùn)練，我們逐步學(xué)習(xí)了組裝氣焊設(shè)備、調(diào)試氣焊火焰，以及進行不同焊接接頭的訓(xùn)練。通過多次的實操練習(xí)，我們逐漸掌握了正確的焊接姿勢、焊接角度和火焰調(diào)控，提高了焊接的準(zhǔn)確性和質(zhì)量。
第三段：團隊合作與交流
在實訓(xùn)期間，我們被組織成小組進行實操訓(xùn)練。而在小組內(nèi)，團隊合作和交流起著至關(guān)重要的作用。每個人都有不同的長處和不足，通過團隊合作，我們能夠互補彼此的優(yōu)缺點，取長補短。在組裝設(shè)備和進行焊接時，我們分工合作，互相配合，大大提高了工作效率和質(zhì)量。同時，在實操過程中，我們也能夠相互交流，分享自己的心得和經(jīng)驗，共同進步。
第四段：困難與挑戰(zhàn)的克服
在氣焊實訓(xùn)中，我們也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先是焊接姿勢的掌握和保持，需要在較長時間內(nèi)保持身體姿勢固定，手穩(wěn)定，非?？简?zāi)托暮鸵懔ΑＦ浯问呛附淤|(zhì)量的把握，焊接過程中需同時注意火焰大小、焊接速度和焊接角度等因素的控制，需要耐心的實踐和不斷的調(diào)整。通過不斷地摸索和實踐，我們逐漸克服了這些困難和挑戰(zhàn)，取得了不錯的成績。
第五段：個人成長與收獲
通過氣焊實訓(xùn)的過程，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，還提高了自身的能力和品質(zhì)。首先是勤奮和耐心，氣焊需要反復(fù)的實操和不斷的調(diào)整，每次都需要不懈努力和耐心，這給我增加了不少堅持和不放棄的精神。此外，氣焊實訓(xùn)也鍛煉了我的團隊合作和溝通能力。我學(xué)會了聽取他人意見，學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗，并在小組內(nèi)與伙伴們緊密合作，相互支持和互相幫助。最重要的是，氣焊實訓(xùn)讓我意識到了每一個細節(jié)的重要性和注重細節(jié)的習(xí)慣。一個小小的焊接角度偏差，一個不穩(wěn)定的焊接速度都會直接影響焊接質(zhì)量，這讓我對于專業(yè)技能的要求更加嚴(yán)格，并且在之后的學(xué)習(xí)和工作中也會更加注重實際細節(jié)。
總結(jié)：
通過氣焊實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了耐心、品質(zhì)和團隊精神。我明白了專業(yè)技能的重要性，同時也了解到團隊合作中的溝通和協(xié)作的重要性。在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我將努力將所學(xué)的知識和技能運用到實際中，不斷提高自己，并分享我的經(jīng)驗和心得，造福更多的人。
電氣焊實訓(xùn)心得篇七
今年的半學(xué)期電子工藝實訓(xùn)給我留下深刻的感受，從中學(xué)習(xí)到了畫圖、焊接以及其他零件的用途與方法，在焊接電路板時，也學(xué)到了很多東西，比如焊法、零件的形狀和種類、元器件的基本常識等等。真是讓人受益匪淺，終于能體會到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶。知識的重要性在我心中再次提升，電子產(chǎn)品知識產(chǎn)權(quán)的壟斷，讓我既看到了機遇又看到了挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我們唯一的行動方針。
電子產(chǎn)品總是讓人感覺得非常的神奇，比如收音機，一個小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音，使我們在孤獨時給予陪伴，在痛苦時給予安慰，在無聊時給予一絲輕松和愉快。比如手機，使得和遙遠的親人說話，談判業(yè)務(wù)等等。電子無處不在，所以我的好奇心使我產(chǎn)生了興趣，如今我終于可以親手試一試，焊接我自己的電路板。
電烙鐵（焊槍）的介紹使我大吃一驚，原來我們用的是日本貨，日本一個彈丸之地確實有我們值得學(xué)習(xí)的地方。我以前所見的焊槍時平頭的，接220幅的，向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線皮的話，那后果不堪設(shè)想?？墒侨缃竦暮笜尫浅５南冗M，有溫度的控制，有降壓的裝置，又有耐高溫的電線皮。使我們的危險降至到零，讓我們沒有后顧之憂，完全進入到焊接的快樂之中。盡情的發(fā)揮自己的想象力，在不知不覺中已經(jīng)掌握了焊接的技術(shù)，并得到了老師的充分肯定。焊東西需要松香，但早已被上屆的同學(xué)們使用完了，給我們帶來非常大的麻煩，也許是環(huán)境的變化，在惡境中的成長的人經(jīng)驗更豐富，毅力更堅強。我們學(xué)習(xí)了更為方便更為快捷的焊接方法。我發(fā)現(xiàn)面對困難時我們更應(yīng)該逆流而上，如果這次放棄了，那下回呢？所以在這次的實習(xí)中我學(xué)習(xí)到了重要的思想上的指導(dǎo)方法。
在練習(xí)焊接時，我時刻默念老師教的焊接五步，遵循正確的步驟才是最簡潔的方法。雖然我多次失敗，但我從不放棄，手多次被燙了，但我覺得這是接觸電子的開始，以后還要接觸更多的，為以后的學(xué)習(xí)大號良好的基礎(chǔ)與健康心理，所以我要多練習(xí)，多總結(jié)，多觀察，記筆記，從經(jīng)驗中分析出要點與方法。一開始老師讓我們在電路板上卸零件然后再焊上，這對我來說是很有意思的事情，有冷靜的思考了一下，其實這也是讓我們在大戰(zhàn)前充分的了解焊槍的特性，在考試中能非常連貫的焊上三個腳使之成為一個正方體。一想到這就感到棘手，還能怎辦呢，只能練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，再練習(xí)的同時我們還做各種作品，也就是用銅線焊各種東西。我覺得這是最有意義的事情，又非常快速的鍛煉了焊接的技巧，有激發(fā)了大家的興趣，使課堂得到雙贏的效果。能想出這一點子的老師絕對有超強的觀察力和與同學(xué)溝通的能力。終于在平時訓(xùn)練中，總結(jié)出非常有效的方法，功夫不負有心人，在最終的考試中，我以最快最堅固最光亮最潤滑而贏得了老師的好評，也使我得了本班的第一個優(yōu)，付出是有回報的，我認為這是沒有成功的人的想法，其實你真的努力了，回報也就不重要了。
當(dāng)發(fā)下來收音機的零件時，我如獲瑰寶，如果這次成功的話，那我將上一大步，這精密的儀器只要錯一點，那么沒有聲音，再找錯誤將士難上加難。所以我更加專心聽老師講課，我對怎么焊已經(jīng)掌握了，我開始注意零件的美觀，想把這收音機做的精致點，就像工廠作業(yè)的流水線，我找遍了各種資料，各種樣板，觀察他們的制作意圖。得到了更加寶貴的經(jīng)驗。比如，怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件，怎樣焊使零件上的型號在一側(cè)，怎樣焊使散熱達到最大等等，有時想是沒有用處的，還必須去考察，去學(xué)習(xí)，去實踐考察，只有這樣才能有實質(zhì)的進步，還有要和同學(xué)共同討論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的知識，還能再找錯誤的同時鍛煉你的觀察力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯誤，小小的成功給我很大的動力，我知道我會繼續(xù)努力的。
在整個的實習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束，電子的世界將為我打開，只有繼續(xù)以電子實習(xí)的感受而獲得的指導(dǎo)思想走下去，在事業(yè)的途中打開另一扇門。
這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習(xí)，實習(xí)任務(wù)是制作一臺收音機，其實是進行簡單的組裝而已！
剛開始時我并不清楚電子工藝實習(xí)到底要做些什么的，以為像以前的金工實習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣，做起來應(yīng)該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習(xí)旅途。
電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在電子協(xié)會時用過很多，算得上會用但談不上是熟練那個，所以我也很認真地對待這練習(xí)的機會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行！練習(xí)時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學(xué)得比較快一點。
說真的，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個老師講課很風(fēng)趣，經(jīng)常讓我們引進不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了。老師講完原理后，我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。
我的pcb板已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因為我是我們班第一個拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題，但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了！聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因為這是我的勞動結(jié)晶！
這樣一個星期的實習(xí)就結(jié)束了，時間過得真快，真有點不舍得的感覺。
這次實習(xí)很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。在實習(xí)過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。因為在實踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學(xué)習(xí)、做實驗打下基礎(chǔ)！
電氣焊實訓(xùn)心得篇八
實訓(xùn)心得體會（電氣）
第一段：引言
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我有幸參加了一次關(guān)于電氣實訓(xùn)的課程。這次實訓(xùn)讓我收獲頗多，不僅加深了我對電氣專業(yè)的理解，還訓(xùn)練了我的動手實踐能力。以下是我在這次實訓(xùn)中的心得體會。
第二段：技能提升
在實訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的電路原理和電器調(diào)試技巧。通過課堂上的理論學(xué)習(xí)和實踐操作，我掌握了電路圖的繪制和電器元件的使用方法。在實訓(xùn)課室里，我們使用了各種各樣的儀器設(shè)備，如數(shù)字示波器、電流表和電壓表等。通過操作這些儀器，我學(xué)會了如何進行電氣設(shè)備的故障排除和調(diào)試，并且能夠更好地理解電氣原理。
第三段：團隊協(xié)作
實訓(xùn)課上，老師要求我們分組進行一項電氣設(shè)備的設(shè)計和搭建。這讓我體會到了團隊協(xié)作的重要性。通過和組員們的密切合作，我們一起制定了設(shè)計方案、分工合作并最終完成了項目。在這個過程中，我們互相幫助、共同解決問題，培養(yǎng)了良好的團隊意識和溝通能力。這對于我未來進入職場，與其他同事協(xié)作將起到積極的促進作用。
第四段：實踐應(yīng)用
實訓(xùn)中我們還通過模擬實驗進行了大量的實踐操作。這為我們培養(yǎng)了動手操作的能力，提升了實踐應(yīng)用的水平。我發(fā)現(xiàn)，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過親自動手，我不僅更加深入地理解了電氣原理，還積累了大量的實踐經(jīng)驗。我相信，這些實踐技能將對我之后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的影響。
第五段：思考與展望
通過這次電氣實訓(xùn)，我不僅從理論上學(xué)到了知識，也在實踐中獲得了寶貴的經(jīng)驗。我深刻意識到，實踐能力對于一個電氣工程師來說是極為重要的。雖然學(xué)過的理論知識很多，但只有通過實踐才能將其真正應(yīng)用到實際工作中。在未來，我將繼續(xù)努力加強自己的實踐技能，并將實訓(xùn)中學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工程中，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對電氣領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。
結(jié)尾：
通過這次電氣實訓(xùn)，我對電氣領(lǐng)域有了更深刻的理解，同時也提升了自己的動手操作能力和團隊協(xié)作能力。實踐不僅豐富了我的知識儲備，還培養(yǎng)了我發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。我相信，通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我將成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。同時，我也希望將來有更多的機會參加實踐訓(xùn)練，不斷探索和開拓自己在電氣領(lǐng)域的技術(shù)和能力。
電氣焊實訓(xùn)心得篇九
為了提高生產(chǎn)技能水平，加強個人考試能力。我班于星期六展開技能練習(xí)培訓(xùn)!
我選擇的是焊條電弧焊全位置焊項目。起初拿到試件我還不是很在意因為在10月份我已經(jīng)進行過一個月的該項目培訓(xùn)。心里想著：這個肯定是小菜一碟。但事實卻并非如此。
點焊管子，本應(yīng)該是在11點鐘，5點鐘、8點位置點焊并加固。但由于開始沒有用石筆標(biāo)注。所以有點偏。
手把打的我的里面成形尚可。但外面不夠平整。特別是下面實訓(xùn)心得體會仰焊位子，兩邊夾角較深。極易照成夾渣，及融合不良。
其原因是停留時間過久，兩邊邊緣沒有帶到位。需要多加練習(xí)。保證外表面平整。
填充層最重要的是融合好且留夠1到2毫米的坡口利于蓋面。但我的焊件由于前期沒有做好規(guī)劃，焊接時急于往上帶，造成中間凸起都高于母平面。影響蓋面成形。焊后分析原因：
1、推力電流開大了。
2、兩邊停留時間不夠。
3、焊條角度與運條方式?jīng)]有跟上。
蓋面層是我最差的一部分。表面成形高低不平，整齊度也很差。主要原因有：
1、填充太差不利于蓋面。
2、缺乏練習(xí)。手不夠穩(wěn)、
3、急于求成，沒有仔細規(guī)劃。
經(jīng)過這次培訓(xùn)我看到了一些自己的不足，有了改進的方向!我相信下次我一定會更好。同時我也發(fā)現(xiàn)“三天不練，手生!!!”這句話的真義。好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的'。需要的是不斷的努力練習(xí)改進自己。有時候以為自己已經(jīng)掌握的東西不加以熟悉最終也會變質(zhì)。
電氣焊實訓(xùn)心得篇十
第一段：介紹實訓(xùn)背景和目的（200字）
氣焊實訓(xùn)是機械類專業(yè)的一項重要實踐課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握焊接技能和提高實踐能力。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了氣焊的基本原理和操作技巧，并進行了實際操作訓(xùn)練。通過這次實訓(xùn)，我不僅增加了對氣焊技術(shù)的了解，還提高了實踐能力，培養(yǎng)了團隊合作精神。
第二段：氣焊實訓(xùn)經(jīng)歷（300字）
在氣焊實訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了氣焊的基本原理和技術(shù)要點。老師向我們詳細講解了焊接火焰的形成原理、氣體混合比例、火焰調(diào)節(jié)方法等基礎(chǔ)知識。然后我們進行了實際操作訓(xùn)練，從選擇合適的焊接材料、準(zhǔn)備焊接面，到點焊和坡口焊等不同焊接方式，我們逐步熟悉了操作規(guī)程和焊接工藝。在操作過程中，我們還學(xué)會了使用相關(guān)的焊接設(shè)備和工具，掌握了安全操作要點。
第三段：實訓(xùn)收獲和體會（300字）
通過這次實訓(xùn)，我收獲了很多。首先，我深刻體會到了實踐的重要性。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過實際操作訓(xùn)練，我才真正掌握了氣焊的技術(shù)要領(lǐng)。實踐中的每一個細節(jié)，每一次失敗都給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了更多的經(jīng)驗。其次，我意識到團隊合作的重要性。在實訓(xùn)過程中，我們需要相互合作、互相幫助，才能完成任務(wù)。團隊合作不僅提高了工作效率，還加強了我們之間的溝通和了解，培養(yǎng)了團隊意識。
第四段：面對困難的應(yīng)對策略（200字）
在實訓(xùn)中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時焊接火焰不穩(wěn)定、材料熔化不均勻，有時焊接效果不理想。在面對這些問題時，我學(xué)會了及時調(diào)整焊接火焰、調(diào)整焊接時的姿勢，以及靈活運用不同的焊接方式等解決方法。同時，老師也給予了我們及時的指導(dǎo)和幫助，讓我們更好地應(yīng)對問題。通過這些困難和挑戰(zhàn)，我不斷積累經(jīng)驗，提高了解決問題的能力。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過這次氣焊實訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了氣焊的技術(shù)和知識，還提高了實踐能力。這對我今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。同時，我也認識到，實踐是檢驗理論的真正標(biāo)準(zhǔn)，只有通過實踐，才能真正掌握技能。未來，我將繼續(xù)努力，將所學(xué)到的氣焊知識和技術(shù)運用到實際工作中，不斷提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。
通過這次氣焊實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，也增加了對焊接工藝的了解，并且體會到了實踐能力的重要性。只有在實際操作中，才能真正將理論知識應(yīng)用到實踐中，并通過不斷的磨煉和實踐，提高自己的技能水平。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，這次實訓(xùn)將為我打下堅實的基礎(chǔ)，使我在機械類專業(yè)中有更好的發(fā)展。
電氣焊實訓(xùn)心得篇十一
作為一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生，實訓(xùn)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一環(huán)。通過參加實訓(xùn)，我深刻體會到了理論知識與實踐應(yīng)用的差距，不僅對電氣領(lǐng)域的知識有了更加深入的理解，同時也鍛煉了我的動手能力和解決問題的能力。在這里，我將就我的實訓(xùn)經(jīng)歷與體會進行總結(jié)，希望能為后來的學(xué)弟學(xué)妹們提供一些有益的參考。
首先，實訓(xùn)過程中我體會到了電氣知識的實際應(yīng)用。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，如電路分析、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)等等。然而，在實際操作過程中，我發(fā)現(xiàn)這些知識并不是一成不變的，需要根據(jù)實際情況靈活運用。實訓(xùn)中我們涉及到了電路的搭建、儀器的調(diào)試、故障排查等等，需要在動手操作的過程中靈活運用所學(xué)的知識。這讓我深刻體會到了理論與實踐之間的差距，也增強了我對電氣知識的理解和記憶。
其次，在實訓(xùn)中我培養(yǎng)了自己的動手實踐能力。在實訓(xùn)課程中，我們要進行各種電路的搭建和調(diào)試工作，這就要求我們熟練掌握各種儀器的使用方法，并能夠根據(jù)實際需求進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。剛開始的時候，我對電路搭建和儀器的調(diào)試不太熟悉，經(jīng)常出現(xiàn)各種錯誤和問題。但隨著實訓(xùn)的深入，我逐漸掌握了技巧，能夠獨立完成各種實驗項目。這不僅提高了我的動手實踐能力，也增強了我的自信心。
再次，實訓(xùn)中我學(xué)會了團隊合作與溝通。在實訓(xùn)中，我們通常需要組隊進行實驗項目，這要求我們與隊友之間密切合作。在實驗過程中，我們需要相互配合，分工明確，共同完成實驗任務(wù)。同時，我們還需要對實驗結(jié)果進行討論和分析，及時溝通和解決問題，確保實驗順利進行。通過實訓(xùn)，我學(xué)會了如何與人合作，如何進行有效的溝通，這對我未來的工作和生活都大有裨益。
最后，在實訓(xùn)中我對電氣領(lǐng)域的實際需求有了更加清晰的認識。實訓(xùn)項目中我們通常會涉及到實際的電器設(shè)備和系統(tǒng)，需要我們從實際需求出發(fā)進行設(shè)計和實施。通過這些實訓(xùn)項目，我深刻認識到了電氣領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用性和重要性。我也意識到要成為優(yōu)秀的電氣工程師，不能僅僅滿足于理論知識的學(xué)習(xí)，還需要不斷提升自己的實踐能力和解決問題的能力。
總之，通過電氣實訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。我對電氣知識的實際應(yīng)用有了更深入的理解，動手實踐能力得到了提高，團隊合作與溝通能力得到了鍛煉，對電氣領(lǐng)域的實際需求有了更清晰的認識。我相信，這些實訓(xùn)經(jīng)歷將為我未來的學(xué)習(xí)和工作奠定堅實的基礎(chǔ)，也將讓我更好地為社會做出貢獻。
電氣焊實訓(xùn)心得篇十二
這個學(xué)期開設(shè)了電氣控制與plc實訓(xùn)的課程，跟以前所有開設(shè)的課程有很大的區(qū)別，這門課程的靈活性很強，充分發(fā)揮自己的潛力；其實學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中并不一定要學(xué)到多少東西，個人覺得開散思維怎樣去學(xué)習(xí)，這才是最重要的，而這門課程恰好體現(xiàn)了這一點。此次的實訓(xùn)以班級為主體，以個人為單位而開展的一次綜合的實踐，老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實訓(xùn)，這讓我覺得壓力不小。
這次的實訓(xùn)是我們第一次接觸編程實踐，以前上課的時候雖然老師也是總叫我們?nèi)ゾ幊毯妥鲎鳂I(yè)，但是我們都不知道在實際中我們的程序能不能用，所以我們對plc這門課業(yè)就沒有發(fā)費太大心思。但是這次的實訓(xùn)讓我有很大啟發(fā)。
剛開始接觸時信心十足，覺得沒有什么大不了的，因為覺得以前編寫的程序都很簡單，也不用太多時間，所以很輕視。但是老師交給我們的任務(wù)，我卻三天都沒有想出來或者說都想錯了，最后老師沒有辦法就開始和我們講課，把第一個流程圖交給我們，這樣我們才有人使實訓(xùn)機器動起來。然后老師布置第二題，就開始做了，但是上機時就是不能動，總是程序錯誤很郁悶，就開始改。改后就覺得還是不行，只能慢慢查，最后知道是計數(shù)器用錯了，不會用。就放棄原來的想法，用新的方法，最后成功了，心里很興奮，就幫忙旁邊的同學(xué)一起找他的錯誤，在這也學(xué)到很多東西。說到這次實訓(xùn)最讓人不知道怎么說的地方就是考試時了，考試的時候我去到那就拿到題目，有了上幾次的經(jīng)驗，也很快把流程圖和t型圖做好，那么就等那些先用機的同學(xué)他們弄完就到我了，但是那個同學(xué)就是在最后一步總是出錯，所以我和他說我先來。但是我也一樣，我們就拼命在程序里找和改，是不是程序錯了，但是還是那樣。弄了很久，還是不行。心情就很壓抑就起來走走，突然看到有在試的同學(xué)，到達一個限位那，那限位的燈不亮，覺得很怪就走過去，用手把他掰正，居然那位同學(xué)的程序就可以用了，我就試試我的也可以用了，哎，這讓我不知道怎么說，和老師一說，老師說我還不夠認真，沒有經(jīng)驗。自己覺得也是這樣，是自己檢查不夠，才會這樣。
通過這次對plc控制，讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我了解了關(guān)于plc設(shè)計原理。有很多設(shè)計理念來源于實際，從中找出最適合的設(shè)計方法。
雖然本次課程設(shè)計是要求自己獨立完成，但是，彼此還是脫離不了集體的力量，遇到問題和同學(xué)互相討論交流。多和同學(xué)討論。我們在做課程設(shè)計的過程中要不停的討論問題，這樣，我們可以盡可能的統(tǒng)一思想，這樣就不會使自己在做的過程中沒有方向，并且這樣也是為了方便最后設(shè)計和在一起。討論不僅是一些思想的問題，還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題，這樣可以使自己的處理問題要快一些，少走彎路。多改變自己設(shè)計的方法，在設(shè)計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題。
在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進入大學(xué)的大學(xué)生的動手實踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的任務(wù)。金工實習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑?；诖?，同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習(xí)，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作，實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用。這次實習(xí)，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎，同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的.毅力！總之，這次的實訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗，讓我深切的認識到實踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力，多與這個社會進行接觸，讓自己更早適應(yīng)這個陌生的環(huán)境，相信在不久的將來，可以打造一片屬于自己的天地。
短短的兩周的實習(xí)生活結(jié)束了，我們的藍領(lǐng)之行也畫上了一個圓滿的句號，感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會，同時更要深深感謝我們的老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂，到現(xiàn)在對各種機器的深刻認識，并掌握一些基本操作。本次的金工實習(xí)令人難以忘懷。六次的金工實習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達到了他的真正目的。
電氣焊實訓(xùn)心得篇十三
參加高壓電氣設(shè)備試驗與狀態(tài)診斷技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得通過這次學(xué)習(xí)，讓我開拓了視野。對電氣試驗分析有了新的認識。在以往的工作中的不足也得到了糾正。
學(xué)習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎，認真聽取老師的授課。虛心聽取其他學(xué)員的觀點。獨立思考，綜合分析，盡力做到理論聯(lián)系實際。
學(xué)習(xí)很快結(jié)束。收獲有以下幾點：
看到了自己的不足，我的工作中技術(shù)質(zhì)量不是很高，對監(jiān)測技術(shù)有一部分還很模糊，停留在現(xiàn)有工作習(xí)慣中，對以往的知識沒有發(fā)展和創(chuàng)新。對新技術(shù)，新工藝的認識太局部。往往對物化形態(tài)的‘硬技術(shù)’深信不疑。而對“發(fā)展廣義技術(shù)”沒有發(fā)展視角。工作中只注重現(xiàn)有技術(shù)的使用，對技術(shù)的可行性缺乏動態(tài)的分析。由于我公司的新的生產(chǎn)設(shè)備，工藝的投用，以往的檢測設(shè)備和技術(shù)是否適合，現(xiàn)在答案已不再是肯定的。
老師教的起點很高，要求我們思路清晰，抓住生產(chǎn)實踐的本質(zhì)，不再死教條，要有宏觀的思維，研究電氣系統(tǒng)工作的方式，工作要點，抓住主體設(shè)備，監(jiān)測服務(wù)主體。
通過學(xué)習(xí)我對科學(xué)知識，技術(shù)能力和物質(zhì)手段等多方面要素要聯(lián)系起來。這是一個動態(tài)體系。以往工作只要求單一試驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確，多組數(shù)據(jù)不能很好的融合，銜接。有新學(xué)的診斷技術(shù)恰恰要求多組數(shù)據(jù)共同參考分析，分清主次，共同實現(xiàn)設(shè)備動作。我們的企業(yè)是一家大型冶金企業(yè)。在生產(chǎn)生活中，大量機器使用。有死看硬守的辦法也跟不上生產(chǎn)節(jié)奏。而電子，信息，無線電通訊技術(shù)的應(yīng)用，使我們企業(yè)成了二次技術(shù)改革的基礎(chǔ)。使電氣設(shè)備的監(jiān)護可以實現(xiàn)計算機控制，人機交流成為可能，有了新技術(shù)，發(fā)展成為可能，但我們員工也要有相應(yīng)的理念和綜合素質(zhì)來滿足企業(yè)發(fā)展的需要。
在學(xué)習(xí)中老師貫穿的思路是不放過一點隱患瑕疵。對待細小問題也不能放過，我們是電工，而電工要求自己的的操作正確，要求電氣設(shè)備高精度運行。往往一個失誤造成非常嚴(yán)重的后果。造成巨大的人身傷害和經(jīng)濟損失。
老師講過一些實列，特別是高壓電器事故。往往一個環(huán)節(jié)出問題，全局受影響，損失巨大。我公司現(xiàn)在是電壓等級很高，并且我們的負荷正隨著技改不斷加大。工作不能再停留在以前的認識當(dāng)中了。雖然我們現(xiàn)在沒有大的災(zāi)難性電氣事故，但對設(shè)備管理要提出新的要求，要做實事，從點滴做起。要用實用技術(shù)來實現(xiàn)生產(chǎn)要求,而不要偏聽偏信，要自己去做，去核實。
在電氣試驗設(shè)備在線應(yīng)用中我們對理論要求不再是說明書里寫的，而且要通過自己的實踐來證實技術(shù)可以滿足要求，雖然我們自己的水平有限，但還是要做，只有這樣才能使我們的技術(shù)應(yīng)用有可靠的保證。特別是對一些數(shù)據(jù)要用不同的方法來校驗，使自己掌握一套符合自己的方法。
在學(xué)習(xí)中和其他大型企業(yè)，電氣公司的學(xué)員交流，看到他們在技術(shù)應(yīng)用的優(yōu)點，了解了他們處理問題的方法。電氣設(shè)備隱患的排查和處理大家有共性，也有特性。在以后的工作中，我們也可以取長補短，同時大家對存在的共性問題也進行交流學(xué)習(xí)。特別是一些常見的電氣故障，處理和檢測方法也有不同，互相學(xué)習(xí)，也取得了一些共同看法，在日后的工作中也會有所幫助。
在技術(shù)應(yīng)用上，各家有先有后。有成功的也有失敗的。通過學(xué)習(xí)交流認為先進的技術(shù)適用最好，并不是越先進越好。只有應(yīng)用適用的更新落后技術(shù)才是根本問題。對自己的學(xué)習(xí)思路也提供了幫助。我們要明確，應(yīng)用什么，限制什么，淘汰什么，技術(shù)是否滿足生產(chǎn)工藝。工作中主動，積極。創(chuàng)造良好的思維環(huán)境，掌握基礎(chǔ)知識，積累經(jīng)驗，不竭努力才能使工作干好。
培訓(xùn)很快的結(jié)束，但新的起點已經(jīng)開始，我要抓住這次契機，把理論和實踐更好的融合，把監(jiān)測技術(shù)和高壓試驗技術(shù)在新的技改工程合理應(yīng)用，實現(xiàn)工作要求，達到工作目的。
作為一名技術(shù)人員，作為一名西鋼職工。感謝公司給我這次學(xué)習(xí)的機會。我深知自己的使命，在業(yè)務(wù)上我要把所學(xué)的應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中，把學(xué)到知識能夠傳達給周圍的工友，把自己的潛力發(fā)揮出來，不愧為西鋼的員工，不辜負西鋼的培養(yǎng)，做一名合格的西鋼人。
電氣焊實訓(xùn)心得篇十四
生產(chǎn)實習(xí)是攀枝花學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實習(xí)，使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對變電所的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
電氣焊實訓(xùn)心得篇十五
電氣實訓(xùn)是電氣專業(yè)學(xué)生在校期間必不可少的一門重要課程，它旨在通過讓學(xué)生親自動手、親自實踐，提供實際操作和解決問題的機會，從而培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，并對電氣專業(yè)有了更深入的了解。下面將結(jié)合自己參與電氣實訓(xùn)的經(jīng)歷，分享我在實訓(xùn)中的心得體會。
首先，電氣實訓(xùn)為我提供了實踐操作的機會。在課堂上學(xué)習(xí)電氣理論知識是重要的，但是僅僅停留在理論層面是不夠的。通過進行實訓(xùn)，我得以親自操作電路設(shè)備、使用儀器儀表，從而將課本知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用的能力。在實驗中，我學(xué)會了如何正確連接電路、進行電氣測量和故障排除，培養(yǎng)了靈活處理電氣設(shè)備的能力。這樣的實踐操作機會讓我更加自信，并且提升了我的動手能力。
其次，電氣實訓(xùn)鍛煉了我的問題解決能力。電氣實訓(xùn)中，我們經(jīng)常遇到各種各樣的問題，例如電路連接錯誤、儀器讀數(shù)異常等。在這些問題面前，我們要善于思考、獨立思考，找出問題的所在，并采取相應(yīng)的措施來解決。這樣的鍛煉使我能夠更好地理解電氣原理，提高了我的問題分析和解決能力。通過不斷地排查和調(diào)試，我逐漸熟悉了電氣實驗中常見的故障現(xiàn)象，掌握了對策，這對我今后從事電氣工作具有重要的意義。
第三，電氣實訓(xùn)加深了我對電氣專業(yè)的了解。在這門課程中，我不僅僅學(xué)到了電氣設(shè)備的基本原理和使用方法，還了解到了電氣行業(yè)的一些前沿知識和新技術(shù)。通過參觀電氣實驗室和工廠，我清楚地看到了電氣行業(yè)的發(fā)展趨勢和應(yīng)用前景，加深了我對電氣專業(yè)的興趣。此外，實訓(xùn)中我還結(jié)識了一些電氣專業(yè)的同學(xué)和老師，通過與他們的交流和合作，我了解到了電氣專業(yè)的多樣性和廣闊性。
第四，電氣實訓(xùn)培養(yǎng)了我的團隊合作意識。電氣實訓(xùn)中，我們經(jīng)常需要與同學(xué)組成小組來完成實驗任務(wù)。在小組合作中，我們相互協(xié)作，分工明確，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，并共同解決遇到的問題。這樣的合作模式既加快了實驗的進度，又提高了工作效率，更重要的是培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和團隊精神。這些能力在今后從事工作時尤為重要，因為很少有一個人能夠獨自完成所有的任務(wù)，團隊合作才能夠獲得更好的結(jié)果。
最后，電氣實訓(xùn)讓我深刻體會到了實踐與理論相結(jié)合的重要性。電氣理論知識的學(xué)習(xí)只是培養(yǎng)我們的理論思維和分析能力，而通過實踐，才能將理論知識應(yīng)用到實際中并形成實際操作能力。實踐中出現(xiàn)的問題也可以促使我們對理論知識進行深入思考和理解，互相促進、相輔相成。因此，我明白了實踐與理論相得益彰的重要性，今后在學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實踐操作，加強與理論知識的結(jié)合。
總之，電氣實訓(xùn)是一門開闊眼界、鍛煉能力的課程，在我參與其中時給我?guī)砹酥T多收益。通過親自動手實踐和解決問題，我獲得了寶貴的經(jīng)驗，提高了動手能力和解決問題的能力。我對電氣專業(yè)也有了更深入的了解，增加了對電氣行業(yè)的興趣。與此同時，實踐中的團隊合作和實踐與理論的結(jié)合也進一步培養(yǎng)了我的團隊合作意識和實踐能力。電氣實訓(xùn)讓我受益匪淺，我相信這些經(jīng)驗和體會將成為我未來發(fā)展的寶貴財富。
電氣焊實訓(xùn)心得篇十六
機床電氣實訓(xùn)是大學(xué)電氣工程專業(yè)課程中的重要一環(huán)，它幫助學(xué)生了解機床電氣系統(tǒng)的基本原理和應(yīng)用，提高學(xué)生實踐能力和技術(shù)水平。在近期的學(xué)習(xí)過程中，我通過這門課程的實踐，對機床電氣系統(tǒng)的工作原理和電路組成有了更深刻的認識，并在實踐中體驗到了學(xué)習(xí)知識的重要性。在接下來的幾段中，我將分享我在實訓(xùn)中獲得的心得體會。
第二段：認真研讀實踐指導(dǎo)書
在這門課中，實踐指導(dǎo)書是我們進行實驗的基本依據(jù)。認真研讀實踐指導(dǎo)書，了解實驗的目的和流程，找出實驗中需要注意的重點和難點，對于保證實驗過程的順利和成功有著至關(guān)重要的作用。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)如果對實踐指導(dǎo)書內(nèi)容不夠熟悉，容易出現(xiàn)錯誤和失誤。因此，在機床電氣實訓(xùn)中，認真研讀實踐指導(dǎo)書是我們順利完成實驗的第一步。
第三段：細致觀察和仔細檢查
在進行機床電氣系統(tǒng)實驗時，細致觀察和仔細檢查是非常必要的。在實驗進行的漫長時間里，一些細節(jié)問題也許容易被忽視，而這些細節(jié)往往就是決定實驗成敗的關(guān)鍵。例如，在更換電容的時候，我們需要選擇正確的電容型號；在安裝輸出裝置時，我們要確保裝置的正負極安裝正確；在完整實驗前，最好先進行簡單的實驗確認電源是否正常等等。細致觀察和仔細檢查可以有效避免一些小失誤引起的不必要的時間浪費和實驗失敗的情況。
第四段：積極思考和精細測量
機床電氣實訓(xùn)是一個充滿思考的過程，而精細測量則是考驗學(xué)生耐心和細致程度的關(guān)鍵，對于學(xué)生來說，必須根據(jù)實驗的結(jié)果進行及時分析和思考，找出其原理和理論依據(jù)，鍛煉自己的思考和解決問題的能力。在實踐中，了解機床電氣系統(tǒng)的軟硬件知識可以幫助我們更好的理解機床電氣系統(tǒng)，使我們能夠更加有條理的處理問題，從而實現(xiàn)實驗?zāi)康摹?/p>
第五段：總結(jié)和收獲
在機床電氣實訓(xùn)中，我受益匪淺，不僅鍛煉了實踐能力，也提高了工程意識和技術(shù)水平。通過這些實驗，我也更好地理解了機床電氣控制的實際應(yīng)用，對于我的未來學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。在以后的學(xué)習(xí)過程中，我也將繼續(xù)加強實踐能力的訓(xùn)練，不斷提高自己的技術(shù)水平。機床電氣實訓(xùn)對于我今后學(xué)習(xí)和發(fā)展的道路有著重要的意義，值得我長期努力和探索。
電氣焊實訓(xùn)心得篇十七
作為一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生，在校期間我們有機會參加各種各樣的實訓(xùn)活動，其中之一就是電氣安裝實訓(xùn)。這項實訓(xùn)對于我們的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯發(fā)展都有著重要的意義。在經(jīng)歷了幾個星期的實訓(xùn)后，我深深體會到了電氣安裝實訓(xùn)的重要性和實用性，同時也有了一些寶貴的心得體會。
首先，電氣安裝實訓(xùn)讓我更加深入地了解了電氣系統(tǒng)的組成和原理。在實訓(xùn)中，我們需要從零開始按照設(shè)計指示進行電氣線路的搭建和組裝。通過親自動手實踐，我更加清楚地明白了電氣線路中各個元件的功能和相互之間的關(guān)系。之前在課堂上學(xué)習(xí)到的理論知識，通過實訓(xùn)變得更加具體和實際。這種實踐性的學(xué)習(xí)方式幫助我更好地理解和掌握了電氣系統(tǒng)的工作原理。
其次，電氣安裝實訓(xùn)培養(yǎng)了我團隊合作和溝通的能力。在實訓(xùn)中，我們需要和組員之間進行良好的合作，完成各種任務(wù)。每個人都有自己的任務(wù)和責(zé)任，但只有合作才能使得整個項目順利進行。在實訓(xùn)過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，主動提出自己的建議，并且與隊友們共同討論問題和解決困難。通過與他人的密切合作，我逐漸明白了團隊合作的重要性，并且體會到在合作中取得的成就和滿足感。
另外，電氣安裝實訓(xùn)提高了我的實際操作技能。在實訓(xùn)中，我們需要使用各種工具和設(shè)備對電氣線路進行安裝、調(diào)試和維護。通過實際的操作，我掌握了各種電氣工具的使用方法，并且學(xué)會了常見故障的排除和修復(fù)。這些實際操作技能對于未來的工作非常重要，因為在實際工作中，我們經(jīng)常需要進行電氣系統(tǒng)的維護和修理。電氣安裝實訓(xùn)的經(jīng)歷幫助我提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。
此外，電氣安裝實訓(xùn)讓我更加關(guān)注電氣工程行業(yè)的安全問題。在實訓(xùn)過程中，我們嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全規(guī)范，確保自己和團隊成員的安全。我們使用個人防護裝備，并且遵守操作程序，降低了事故發(fā)生的風(fēng)險。通過這樣的實踐，我深刻認識到了電氣工程領(lǐng)域的安全意識的重要性，并且明白了違反安全規(guī)則可能帶來的嚴(yán)重后果。
綜上所述，電氣安裝實訓(xùn)為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會和實踐經(jīng)驗。通過實踐，我更加深入地了解了電氣系統(tǒng)的組成和原理，培養(yǎng)了團隊合作和溝通的能力，提高了自己的實際操作技能，并且更加關(guān)注電氣工程行業(yè)的安全問題。電氣安裝實訓(xùn)不僅讓我對自己的專業(yè)有了更深入的認識，也使我準(zhǔn)備更好迎接未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。
電氣焊實訓(xùn)心得篇十八
機床電氣實訓(xùn)是現(xiàn)代制造工業(yè)領(lǐng)域中不可或缺的一個環(huán)節(jié)，它可以讓學(xué)生們在實際操作機床的過程中熟練掌握機床電氣控制系統(tǒng)的工作原理，確保機床的正常運轉(zhuǎn)。在本次機床電氣實訓(xùn)中，我不僅獲得了技能的提升，更重要的是培養(yǎng)了勇于鉆研的精神和持之以恒的耐心。在此，我愿意分享我的機床電氣實訓(xùn)心得體會。
第二段：體驗收獲
在機床電氣實訓(xùn)過程中，我深刻領(lǐng)悟到了理論知識與實踐操作的有機結(jié)合的重要性。 光靠紙上談兵是不能掌握機床電氣的運行原理的，需要在實際操作中不斷嘗試、調(diào)試與完善，才能夠真正的掌握其中的奧妙。在實踐中，我體驗到了各種不同情況下的調(diào)試方法和技巧。例如：在調(diào)試數(shù)控機床工藝過程中，首先要熟練掌握數(shù)控編程語言，在調(diào)試時更能從整體上分析問題，對于單件的投放工藝與批處理工藝的優(yōu)化方案做出合理的處理，顯著減少了生產(chǎn)的成本和提升了企業(yè)的競爭力。
第三段：困難與挑戰(zhàn)
正因為機床電氣實訓(xùn)需要花費耐心和時間去認真理解每一個步驟，所以我經(jīng)常會在操作中遇到各種挑戰(zhàn)和困難。比如，在調(diào)試一臺數(shù)控車床時，遇到了磨損嚴(yán)重的槽形板件，出現(xiàn)了加工不良等情況，需要反復(fù)的調(diào)整，細心地檢查，才能夠找出問題并解決。同時，我還要快速地反應(yīng)，從解決某個具體的問題出發(fā)，總結(jié)該問題的共性和規(guī)律，然后改進和優(yōu)化系統(tǒng)，更加完善機床電氣控制系統(tǒng)。
第四段：學(xué)以致用
機床電氣實訓(xùn)是現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展的需要，所擁有的很多優(yōu)點也能用于其他領(lǐng)域的發(fā)展。例如：智能制造工業(yè)20%以上的機床采用數(shù)控技術(shù)。實習(xí)期間，我對數(shù)控車床進行維護和編程，不僅了解了它的運作過程，也鍛煉了自己的操作技能和編程能力。我在這段學(xué)習(xí)中不僅提高了自己的素質(zhì)和技能，還為未來的職業(yè)道路打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
機床電氣實訓(xùn)體驗很好地促進了我的成長，不僅讓我更加了解機床電氣領(lǐng)域的知識和技術(shù)，還讓我在實踐中獲得了鍛煉和提高。同時，我也深深意識到機床電氣的操作需要一個持之以恒的過程，不能急功近利，需要在努力克服困難的過程中，逐漸領(lǐng)悟并掌握其中的規(guī)律和精髓。我相信，在未來的發(fā)展中，我不僅能夠把這些知識和技能運用到工作中，還能夠不斷探索和創(chuàng)新，為科技進步做出自己的貢獻。
電氣焊實訓(xùn)心得篇十九
近期，我參加了一次電氣安裝實訓(xùn)，對于這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我有很多心得體會。在整個實訓(xùn)過程中，我更加深入地了解了電氣安裝的基本知識和技能，并鍛煉了自己的動手能力和團隊合作意識。以下是我對這次實訓(xùn)的體會和心得，希望能對以后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。
首先，在實訓(xùn)中我體會到了安全意識的重要性。電氣安裝涉及到高壓電和電器設(shè)備，如果不注意安全，可能會造成嚴(yán)重的事故。因此，我們在實訓(xùn)開始前，老師就給我們進行了詳細的安全培訓(xùn)，并提醒我們要始終保持警惕，穿戴好防護設(shè)備。在接下來的實操過程中，我們也時刻保持高度警覺，確保不發(fā)生意外。通過這次實訓(xùn)，我深刻體會到了安全意識對于個人和團隊的重要性，也更加明白了電氣安裝工作的風(fēng)險與安全措施的必要性。
其次，在實訓(xùn)過程中，我感受到了團隊合作的力量。電氣安裝往往需要多個人合作完成，包括設(shè)計、施工、檢修等各個環(huán)節(jié)。在實訓(xùn)中，我們組成了小組，每個人各司其職，共同完成一項電氣安裝任務(wù)。我們需要溝通配合，分工明確，互相幫助。通過團隊合作，我們不僅更好地完成了任務(wù)，還提高了工作效率，同時也培養(yǎng)了團隊精神和合作意識。在以后的工作中，我會更加重視團隊合作，注重與他人的協(xié)作，以實現(xiàn)更好的工作效果。
第三，在實訓(xùn)過程中，我意識到了專業(yè)知識的重要性。電氣安裝是一項需要專業(yè)技能和知識的工作，所以在實訓(xùn)中，我們不僅要學(xué)習(xí)實踐操作，同時也需要理論知識的支持。通過實驗和講解，老師向我們介紹了各種電氣設(shè)備的使用方法、接線原理和注意事項。我們也自己動手操作，學(xué)習(xí)使用各種工具和儀器，熟悉了解了電氣安裝的過程和流程。這些專業(yè)知識不僅能夠提高我們的技術(shù)水平，還能夠幫助我們更好地解決實際問題。因此，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)電氣安裝的相關(guān)知識，不斷提升自己的專業(yè)能力。
第四，在實訓(xùn)中，我感受到了實踐對于學(xué)習(xí)的重要性。電氣安裝實訓(xùn)讓我親身參與到實際操作中，通過動手實踐，我更深刻地理解了書本上的知識。而且在實際操作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處，比如操作不熟練、思路不清晰等。通過反思和改進，我不斷提高了自己的動手能力和問題解決能力。因此，我認為實踐是學(xué)習(xí)中不可或缺的環(huán)節(jié)，只有通過實際操作才能真正掌握知識和技能。
最后，這次電氣安裝實訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我的責(zé)任意識。在實訓(xùn)中，我明白了電氣安裝的重要性和風(fēng)險性，所以我對自己的工作要有高度的責(zé)任感，認真對待每一項任務(wù)。此外，我也學(xué)會了和他人合作，提醒他人注意安全，避免差錯和事故的發(fā)生。責(zé)任感不僅是一種態(tài)度，更是對自己和他人生命安全的負責(zé)。這種責(zé)任意識對于我以后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的指導(dǎo)意義。
總的來說，這次電氣安裝實訓(xùn)讓我受益匪淺。通過實踐探索，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了安全意識、團隊合作精神和責(zé)任意識。這些都將成為我以后學(xué)習(xí)和工作的寶貴財富，幫助我更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。我深信只有不斷努力和學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己，走上更高的舞臺。
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