國家地理是一個專門研究國家地理信息的雜志。怎樣才能將一段復雜的內容簡潔明了地總結出來？無論你是新手還是有經驗的運動員，以下的文章都可能對你有所幫助。
乒乓球訓練心得篇一
第一段：引言 (150字)
乒乓球是一項集技巧、速度、反應和策略于一身的運動。作為一名乒乓球運動愛好者，我有幸參與了多年的乒乓球體育訓練。在這個過程中，我積累了很多寶貴的經驗和體會。今天，我想分享一下我對乒乓球訓練的心得體會。
第二段：規(guī)律的訓練與堅持 (250字)
要想在乒乓球訓練中取得好的效果，規(guī)律的訓練和堅持是非常重要的。在訓練中，我們要有明確的目標，并制定合理的計劃。每天堅持練習，不僅可以提高技術水平，還可以增強體能，提升耐力和速度。而且，要注意不要一味地追求數(shù)量，而忽視了質量。每個動作都要準確無誤地完成，避免出現(xiàn)不良習慣，并及時糾正錯誤，這樣才能夠不斷進步。
第三段：心理因素的重要性 (250字)
除了技術和體能的訓練，心理因素在乒乓球訓練中也扮演著重要的角色。首先，要保持鎮(zhèn)定和冷靜的心態(tài)，不受外界因素的干擾。擊球時要集中注意力，保持專注，避免分心。其次，要有戰(zhàn)勝困難和挫折的堅強意志。乒乓球是一項需要強烈的意志力和毅力的運動，面對失敗和挑戰(zhàn)時，要有積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)，不輕易放棄，不氣餒。此外，與隊友和教練的良好合作和溝通也是一個成功的因素。心理素質的提高，不僅可以幫助我們在比賽中更好地應對壓力，還能提升整體團隊的戰(zhàn)斗力。
第四段：均衡飲食和合理休息 (250字)
在乒乓球訓練中，均衡的飲食和合理的休息同樣重要。為了維持良好的體力和體能，我們需要合理搭配營養(yǎng)餐，并避免過度饑餓或飽脹。適量的蛋白質和碳水化合物可以提供足夠的能量，維生素和礦物質可以幫助身體恢復，保持身體健康。此外，充足的睡眠和休息是恢復體力和精神的重要保證。乒乓球訓練對身體的消耗較大，所以我們要認識到保持身心健康的重要性，給自己一個合理的休息時間。
第五段：對自己的期望與自我反思 (300字)
乒乓球訓練是一個長期的過程，但我堅信只要努力付出，就一定會有回報。我對自己要求很高，希望能夠不斷提高自己的技術水平，突破自己的極限。然而，訓練中的不足也使我意識到了自己的弱點和不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在與強隊對抗時，經常會出現(xiàn)緊張和不夠果斷的情況，這影響了我的發(fā)揮。為了克服這個問題，我會在訓練中加強與教練和隊友的配合，以提升自己的比賽經驗和應對壓力的能力。此外，我還要更加注重細節(jié)和基本功的訓練，以提高技術的穩(wěn)定性和靈活性。
結尾 (100字)
通過這段時間的乒乓球訓練，我收獲了很多。乒乓球是一項體力和技術都很重要的運動，但更重要的是培養(yǎng)了我的意志，讓我學會堅持和面對挑戰(zhàn)。訓練的過程既鍛煉了身體，也塑造了我良好的品質。在未來，我將繼續(xù)努力，堅持訓練，不斷進步，成為一名出色的乒乓球運動員。
乒乓球訓練心得篇二
一、基本情況：
本學期所輔導的乒乓球隊員主要是由四、五年級的體育尖子隊員組成。他們身體素質好，運動能力強，為做好訓練工作奠定基礎?，F(xiàn)有乒乓球隊員10人，堅持常年系統(tǒng)的課余運動訓練，隊員的運動水平不斷提高。
二、主要成績
1、加強對隊員的組織紀律管理工作，搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育，讓學生明確體育訓練的重要性，每星期五組織學生進行隊會，及時總結本周的訓練情況和安排下周的訓練計劃，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，每天訓練時間安排：訓練時間：大課間、技能課、晚學后；訓練紀律：教練員、學生都能嚴格遵守訓練紀律，不遲到，不早退。大部分學生在訓練中不能刻苦訓練。要提高學生的身體素質和身體技能，光靠體育課是不夠的，學生素質的提高不是一日之功，體育課上，不僅要鍛煉身體，還要對學生進行養(yǎng)成教育、組織紀律性教育等，要做到課內和課外相結合，利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學生體育生活，提高學生的身體素質和技能能力。
2、加強對乒乓球特長生的重點培養(yǎng)工作，在全面發(fā)展的基礎上，突出對體育特長生的培養(yǎng)，利用體育課在完成教學任務之后，對體育特長生進行有目的、有計劃的輔導，發(fā)揮他們的特長，提高身體素質和運動技術水平，通過一個學期的努力，為各年級培養(yǎng)了一大批體育后備人才。
三、經驗與教訓
1、加強對訓練隊員管理，做好學生的思想工作，樹立他們?yōu)樾幑獾乃枷搿?/p>
2、學生由于怕苦怕累在訓練強度上還不夠，這主要因為學生在訓練中不能刻苦訓練，怕吃苦而造成的。
四、今后努力方向
1、總結過去一學期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量。
2、積極和學校、班主任配合，取得家長的理解支持，實際解決學生的出勤、思想等實際問題，免除學生的后顧之憂，使他們全心投入到訓練中去。
3、在訓練中，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在比賽中取得更優(yōu)異的成績。
4、教練員加強學習掌握先進的體育訓練理論，應用于乒乓球的訓練實踐。不斷總結訓練經驗提高訓練質量。
5、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運動有長足發(fā)展。
6、營造濃郁的乒乓球氛圍，使領導、教師、學生以及社會積極投身到這項運動中，創(chuàng)設乒乓球文化，弘揚國球精神，使乒乓球運動有效推動我校各項工作的順利開展。
乒乓球訓練心得篇三
乒乓球作為我國的國球，擁有著廣泛的群眾基礎和精湛的技術水平。而要想在乒乓球這個領域取得成功，光有一腔熱情是遠遠不夠的，還需要付出大量的汗水和努力。在我多年的乒乓球體育訓練中，我深切體會到了訓練的重要性，也積累了一些心得體會。
首先，訓練的基礎是堅持。乒乓球是一項技巧性很強的運動項目，想在技術上有所突破，就必須付出持之以恒的努力。每天堅持訓練，不論冷暖，不論心情如何，都要堅持下去。只有通過長期堅持，才能真正掌握乒乓球的技巧，培養(yǎng)出自己的風格和特點。
其次，訓練的重點是技術。乒乓球這項運動有著復雜的技術要求，如發(fā)球、接發(fā)球、進攻、防守等。而要想在技術上有所突破，就需要針對性地進行練習。通過刻苦訓練，提高自己的基本功底，熟練掌握各種技術動作，才能在比賽中迅速反應，并準確地運用技術手段。
第三，訓練的方法是多樣化的。在乒乓球訓練中，不要拘泥于一種方法，要善于創(chuàng)新和變通。比如，可以通過對手的訓練來提高自己的技術水平，可以通過錄像分析和復盤來發(fā)現(xiàn)自己的不足，可以通過與其他乒乓球愛好者的互動來不斷切磋和學習。只有多方位、多層次地進行訓練，才能更好地提升自己的水平。
第四，訓練的重心是心理素質的培養(yǎng)。乒乓球的比賽是場競技性很強的對決，需要選手具備良好的心理素質。在訓練中，要不斷提高自己的抗壓能力、自信心和毅力。只有克服了心理上的障礙，才能在比賽中披荊斬棘，保持高水平的競技狀態(tài)。
最后，訓練的目標是全面發(fā)展。乒乓球運動涉及到身體素質、技術能力和心理素質等多個方面。因此，在訓練中要全面發(fā)展，不僅要培養(yǎng)自己的身體素質，增強力量和耐力，還要不斷提升自己的技術水平，提高球感和反應能力。同時，還要注重培養(yǎng)自己的團隊合作精神，學會與隊友共同進退，相互支持，共同進步。
在我多年的乒乓球體育訓練中，我深切感受到了訓練的重要性，也積累了一些心得體會。我明白了堅持訓練的重要性，技術是取得突破的關鍵，方法的多樣化有助于更好地提升，心理素質的培養(yǎng)是成為優(yōu)秀選手的要素，全面發(fā)展才能實現(xiàn)自己的乒乓球夢想。通過不斷努力和訓練，我相信我可以在乒乓球這個領域取得更好的成績。
乒乓球訓練心得篇四
光陰似箭，轉眼，20xx即將過去。在這一年里，本人對乒乓球練深有體會，乒乓球訓練是我校的傳統(tǒng)特色體育項目，一直以來學校領導十分重視抓這一工作，為了以點帶面，推動全體師生對乒乓球的熱愛，學校加強了對乒乓球項目的投資與管理，今年學校又添置了乒乓球發(fā)球機，讓跟多的學生有機會打乒乓球，提高了普及率，為選拔運動員，打下基礎，現(xiàn)將本學期來乒乓球訓練情況作以下總結。
一、指導思想：
實施與開發(fā)校本課程，滿足學生個性化發(fā)展的需求，弘揚“國粹”，不斷提高國球學習的興趣與技術。在學習過程中，我們采取了循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習乒乓球的教學模式。
二、條件保障，訓練科學
條件是基礎，我校在教學各種體育運動器材配備齊全，保證學生由足夠的活動場地和器材進行課余訓練。我將訓練要點分以下幾點：1、趣2、3、4、球感的練習正手攻球的訓練反手推擋的訓練了解中國國球的輝煌歷史及相關知識，激發(fā)學生練習的興5、6、7、8、9、發(fā)球的訓練接發(fā)球的訓練左推右攻的訓練正手搓球的訓練正手拉球的訓練第一課堂訓練時間定為第1周至16周，每天大課間和下午第七節(jié)課，以課堂教學為主。通過這學期的訓練，取得了一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的擊球要領，部分學生能把乒乓球的基本技術應用到實踐比賽中，我校的乒乓球運動的普及已經初見成效，以上是我對20xx20xx學年度乒乓球訓練的總結。
乒乓球訓練心得篇五
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第三局，我還是把他打得落花流水。我居然把他打了三比零，教練不敢相信，畢竟他比我學的日子要長。還有一個是馬上五年級的女學生。我沒花一點力氣就拿下了她。教練表揚我那么厲害！我很得意。
不過，我的目標是進剡山小學校隊！
乒乓球訓練心得篇六
第一段：引言（150字）
乒乓球是一項廣受歡迎的體育運動，它不僅有助于增強身體素質，還可以培養(yǎng)專注力和反應能力。我一直對乒乓球很感興趣，因此我參加了一段時間的乒乓球訓練。在這個過程中，我收獲了很多寶貴的經驗和體會。下面將圍繞著乒乓球的技術、策略、心態(tài)、團隊合作以及體能訓練五個方面，分享我的乒乓球訓練心得。
第二段：技術篇（250字）
乒乓球的技術是乒乓球運動的重要基礎。通過持續(xù)的練習，我漸漸熟悉了乒乓球的各種技術動作，例如正手攻擊球、反手攻擊球、推球、削球等。不過，僅僅完成動作是不夠的，還需要注意技術的規(guī)范性和精準性。在訓練中，我始終保持著正確的動作姿勢，注重協(xié)調手臂和腿部動作的配合，提高球的準確性和威力。同時，注重觀察并學習優(yōu)秀選手的比賽記錄，從中總結他們的技術特點，進一步提升自己。
第三段：策略篇（250字）
除了技術，乒乓球運動還需要有一定的策略思考。在比賽中，我意識到了不同球員之間的個人特點和戰(zhàn)術偏好對比賽結果的影響。為此，我學習了一些常見的戰(zhàn)術技巧，如變送球、防守反擊和假動作等。這樣，我在比賽中根據(jù)對手的特點，能夠更好地選擇和應用合適的戰(zhàn)術，提升了自己的競技能力。
第四段：心態(tài)篇（250字）
在比賽中，良好的心態(tài)也尤為重要。正確認識比賽的重要性和緊張感，是我在訓練過程中一直努力培養(yǎng)的心態(tài)。通過與隊友之間的交流，我逐漸擺脫了過去緊張焦慮的心態(tài)，注重放松和享受比賽。在比賽中，無論是勝利還是失敗，我都學會了從中吸取經驗教訓，不斷調整心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。
第五段：團隊合作與體能訓練（300字）
在乒乓球訓練過程中，團隊合作和體能訓練也是不容忽視的重要部分。在集體訓練中，我們通過組織雙打比賽加強了團隊之間的交流與合作，提升了賽場上的默契度。每周的體能訓練也是乒乓球訓練的重要組成部分。通過有針對性的體能訓練，我不僅增強了體力和耐力，還提高了爆發(fā)力和靈活性，從而更好地發(fā)揮技術和策略。
結論（100字）
總的來說，乒乓球訓練帶給我了豐富的經驗和深刻的體會。通過不斷地技術、策略的訓練，我提高了自己在比賽中的競技水平；通過調整自己的心態(tài)，我更好地享受了比賽的過程；通過團隊合作和體能訓練，我與隊友建立了深厚的友誼并提升了自身綜合素質。我相信，在未來的乒乓球訓練中，我會繼續(xù)努力，不斷進步。
乒乓球訓練心得篇七
乒乓球運動的廣泛開展，促使球拍和球有了很大改進。最初的球拍是塊略經加工的木板，后來有人在球拍上貼一層羊皮。隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，歐洲人把帶有膠粒的橡皮貼在球拍上。那么，下面是小編為大家分享乒乓球訓練技術，歡迎大家閱讀瀏覽。
沒有摩擦是發(fā)球的入門，摩擦是發(fā)球的大要領，所以要先掌握摩擦的感覺。至于怎么摩擦，一位老教練教小孩的方法是：把球拋起，把球從底部向上摩擦，出來一個高球，如果這個高球能回跳，那就是會摩擦了。這里的回跳和球的第一落點無關。因為摩擦得好的話，球第一跳就開始回跳了。那個老教練摩擦出來的就就是這樣，落到對方近網(wǎng)處后馬上回跳。
這個道理其實人人都懂。發(fā)球時手腕突然用力摩擦，球才會轉。手腕不用力，球就不轉了。不過手腕加速的動作確實需要好好記住并體會。
這條也是很多人知道的。問題是，怎么去“收住”呢?教練教我的是：前臂不要往前送，靠手腕發(fā)力，觸球點在腰間——不是肚子的位置!
因為這種“王楠發(fā)球”板型從“平”變?yōu)椤傲ⅰ?，所以要注意控制板型，不要球還沒出去板型就開始立起了，這樣球的旋轉就讓自己弄沒了。
逆旋轉發(fā)球比普通發(fā)球要別扭，手腕的發(fā)力也不太舒暢，但此時就更要注意手腕的內收、發(fā)力摩擦，不要因為不舒暢就靠手臂來揮拍了。用手腕發(fā)力摩擦出來的球還是很轉的。
發(fā)球時可以同時加上轉腰的動作，加上了腰的力，球更轉。就我本人理解,這個轉腰其實還是重心交換引起的.
比如發(fā)正手短球,發(fā)球時可以突然轉腰,讓身體正對球臺,出球自然是直線的了.
下旋球發(fā)球到對方的反手位的話可長可短，正手的話要發(fā)短的。這是最基本的落點思想，其他發(fā)球和戰(zhàn)術就另當別論了。
乒乓球訓練心得篇八
乒乓球是一項受歡迎的球類運動，它不僅有助于鍛煉身體，還能培養(yǎng)集體合作和個人技術的能力。在進行乒乓球啟蒙訓練的過程中，我從中學到了很多寶貴的經驗和教訓。下面我將從訓練的目標、方法、團隊合作、技術提升以及心理調控等方面分享我的心得體會。
首先，確定訓練目標是非常重要的。乒乓球啟蒙訓練的目標是培養(yǎng)對乒乓球的興趣和基本技巧。在訓練之前，我們需要明確自己的目標并為之努力。例如，我希望在訓練過程中更好地掌握網(wǎng)球和削球的技巧，并提高我的速度和力量。只有明確目標，才能更加有針對性地進行訓練。
其次，選擇合適的訓練方法也是至關重要的。乒乓球啟蒙訓練的方法應根據(jù)自身能力和水平來選擇。在我參加乒乓球啟蒙訓練時，我們使用了多種訓練方法，如基本動作練習、技術指導和對抗訓練等。這些方法有助于提高我們的乒乓球技術水平，同時也增強了我們的身體素質和協(xié)調能力。
除了個體訓練，乒乓球啟蒙訓練還強調團隊合作的重要性。在訓練過程中，我們需要與隊友進行配合，在對抗訓練和團體比賽中互相幫助和鼓勵。通過團隊合作，我們可以更好地理解乒乓球運動中的戰(zhàn)術和戰(zhàn)略，并能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)和壓力。
此外，技術的提升也是乒乓球啟蒙訓練的一個重要目標。通過不斷的練習和訓練，我們可以提高我們的技術水平并且掌握更多的技巧。在訓練過程中，我們需要注意技術的細節(jié)，例如姿勢、握拍的方式、發(fā)力和擊球的角度等。只有掌握了這些技術要點，才能在比賽中更好地發(fā)揮和應對各種情況。
最后，乒乓球啟蒙訓練還需要進行心理調控。乒乓球是一項高強度的運動，需要面對競爭和壓力。在訓練過程中，我們需要保持積極的心態(tài)，克服困難和挫折，并學會應對壓力。例如，通過呼吸調節(jié)和心理暗示等方法，我們可以更好地控制自己的情緒，并保持專注和冷靜。
總結起來，乒乓球啟蒙訓練是一項全面的訓練，它涵蓋了訓練目標、方法選擇、團隊合作、技術提升和心理調控等方面。通過這項訓練，我不僅提高了自己的乒乓球技術和身體素質，還培養(yǎng)了團隊合作和心理調控的能力。在今后的訓練和比賽中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的水平和能力。
乒乓球訓練心得篇九
乒乓球是一項普及程度很高的球類運動，它的起源可以追溯到中國古代的乒乓戲。作為一項趣味與技術相結合的運動，乒乓球具有很高的吸引力，吸引著眾多年輕人加入到乒乓球訓練中。我本人也是在十歲的時候接觸到乒乓球，并參加了一年的啟蒙訓練。在這段時間里，我深刻體會到了乒乓球啟蒙訓練的重要性和樂趣。接下來，我將分享我的訓練心得和體會。
首先，乒乓球啟蒙訓練以培養(yǎng)基本功為主。在乒乓球訓練中，培養(yǎng)基本功是非常重要的?；竟Φ脑鷮嵆潭戎苯雨P系到后續(xù)技術能否發(fā)揮出色。在我參加乒乓球啟蒙訓練的過程中，教練注重我們的動作規(guī)范和擊球力度的掌握。他們通過反復地引導和糾正我們的動作，使我們逐漸形成正確的擊球姿勢和動作習慣。正是通過這種一絲不茍的培養(yǎng)，我才能逐漸打出規(guī)范的擊球動作，提高發(fā)球和接球的穩(wěn)定性。
其次，乒乓球啟蒙訓練培養(yǎng)了我的集體協(xié)作能力。乒乓球起源于中國，乒乓球隊伍中常常能看到隊員們緊密合作的身影。在乒乓球啟蒙訓練中，我們會參加各種集體練習和對抗。每次練習時，我們會分成隊伍進行對抗，通過和隊友的配合來提高我們的比賽水平。這種集體訓練不僅培養(yǎng)了我們的配合能力，讓我們能更好地團隊作戰(zhàn)，而且增強了我們的團隊凝聚力，使我們能夠在關鍵時刻相互鼓勵，共同面對挑戰(zhàn)。
第三，乒乓球啟蒙訓練激發(fā)了我的自信心。在乒乓球啟蒙訓練中，不僅僅是技術的培養(yǎng)，更重要的是教練們注重培養(yǎng)我們的自信心。他們通過各種方式鼓勵我們，讓我們相信自己可以做到。在對抗中，教練們還會給予我們鼓勵和贊揚，使我們感受到自己的進步和成就。這樣的培養(yǎng)方式讓我逐漸產生了對乒乓球的自信，從而更加積極地面對訓練和比賽，勇敢地展示自己的實力。
第四，乒乓球啟蒙訓練讓我養(yǎng)成了良好的生活習慣。乒乓球訓練需要堅持和毅力，每周要定期參加訓練和比賽。在這個過程中，我養(yǎng)成了每天堅持鍛煉的習慣，無論是在訓練課上還是在家里，我都會安排一定時間進行乒乓球的練習。同時，為了更好地發(fā)揮自己的實力，我也更加注重了自己的飲食和作息，保持充足的睡眠和良好的營養(yǎng)攝入。這樣的良好生活習慣不僅有益于乒乓球訓練，也對我個人的身心健康有著積極的影響。
最后，乒乓球啟蒙訓練讓我體驗到了乒乓球的樂趣。乒乓球是一項技術性很強的運動，需要運動員迅速的反應和準確的擊球。在乒乓球訓練中，不僅可以鍛煉我們的身體素質，提高我們的技術水平，還能讓我們感受到擊球時帶來的樂趣和成就感。每當我擊中一個精彩的球，打破對方的防線，我就會感受到一種滿足和喜悅。這種樂趣使我對乒乓球充滿了熱愛，也更加堅定了我繼續(xù)進行乒乓球訓練的信心。
總而言之，乒乓球啟蒙訓練是我運動生涯中非常寶貴的經歷。通過這段時間的訓練，我在乒乓球技術和心理素質方面都得到了提高。學會了堅持和自信，培養(yǎng)了良好的集體協(xié)作能力和生活習慣。更重要的是，乒乓球啟蒙訓練讓我感受到了乒乓球帶來的巨大樂趣。我相信，通過持續(xù)的訓練和努力，我會在乒乓球的道路上不斷前行，追求更高的目標和更大的成就！
乒乓球訓練心得篇十
校乒乓球隊自組建以來，隊員在思想作風、身體素質、基本技術方面有了不同程度的提高，現(xiàn)將兩個月的訓練工作總結如下：
道德品質思想作風訓練是政治思想教育的一個重要組成部分，它關系到能否很好地完成訓練任務和球隊的發(fā)展方向以及培養(yǎng)什么樣人的問題。只有嚴格的管理教育和科學、刻苦訓練相結合，才能培養(yǎng)出思想作風優(yōu)良，訓練作風潑辣，比賽戰(zhàn)斗作風頑強，組織紀律嚴明和技術、戰(zhàn)術、身體素質好的球隊。
地投入訓練，發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養(yǎng)勇敢、頑強的戰(zhàn)斗作風，為集體爭取榮譽的高尚品質。做到把思想作風教育滲透到訓練場上、比賽之中和球隊學習生活中去，并始終作為一項最重要的任務列入訓練計劃。
1、一般身體訓練
一般身體訓練的目的是為了增進尋動員的身體健康，提高集體的機能，發(fā)展運動素質。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質為主，因為它們是技術、戰(zhàn)術訓練的基礎，沒有良好的一般身體素質，便不能掌握高難度的動作，承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。
2、專項身體訓練
乒乓球運動的專項身體素質，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質，緊密結合籃球技術的特點和要求。以兩種形式進行訓練：一種是緊密結合單個籃球技術、戰(zhàn)術的特點和要求進行的專門素質訓練；一種是直接結合籃球組合技術與戰(zhàn)術進行的。
全面掌握技術，是提高技術水平和靈活機動地運用戰(zhàn)術的基礎。技術全面是發(fā)揮重點技術的保證，重點技術有能帶動和促進技術的全面發(fā)展。因此在全面訓練的基礎上，特別注重突出重點，從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊員的特長技術，使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的.個人技術特點。所以根據(jù)隊員自身的特點，在訓練中貫徹全面、實用、準確、熟練的要求。
心理訓練主要通過一些比賽培養(yǎng)隊員的各種意志、品質、傳感等心理品質；另一主要方面是訓練中貫穿思想教育，培養(yǎng)隊員的世界觀、人生觀和價值觀。
由于在選拔隊員過程中存在問題，加上學生身體素質都比較差，所以在這三個月中主要以隊員的一般身體素質訓練為主，附加基本籃球技術的學習。在下一期訓練中要把培養(yǎng)隊員思想作風、吃苦耐勞的品質放在首位，在加強一般身體訓練的基礎上，加強專項素質訓練，通過比賽培養(yǎng)隊員的心理素質。自己以身作則，給隊員起帶頭模范榜樣，重視日常管理，建立嚴格的學習生活、訓練的制度。
乒乓球訓練心得篇十一
時間過得真快，來不及細想，一學期又這樣過去了，回顧這一學期乒乓球隊的活動情況，真是又喜又有憂，現(xiàn)在總結如下：
乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質，發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。
1、基本站位：基本姿勢與基本步法。
2、基本技術：球感練習、發(fā)平擊球和反手撥球（推擋）、正手攻球以及對打技術等。
3、打比賽。
乒乓球隊的基本情況，這學期一共上了十二節(jié)課，有高一到高二年級的十三名學生參加了這項活動。每周一下午課外活動進行，以課堂教學為主。通過這學期的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的基本技術。
由于學生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)別對待。對于本身有一定乒乓球基礎、上學期上過乒乓球隊的同學，我主要抓對打技術和比賽戰(zhàn)術；對于剛剛接觸乒乓球的學生我只要求掌握基本動作技術就可以了。我們學校的不少同學還是很喜歡乒乓球這個項目的，所以學校乒乓球臺對學生開放，正面影響總比負面影響多，是個正確的選擇。
1、有少數(shù)學生學習態(tài)度不端正；
2、有個別同學紀律散漫，有遲到早退現(xiàn)象；
3、學生在訓練上積極性還不夠；
今后我將結合學校實際，在教學訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學力度，按計劃，有目的，有內容，有質量地提高訓練水平。
乒乓球訓練心得篇十二
一、訓練目的任務：
為豐富校園課余生活，提高學生體育運動水平及我校體育競賽水平，迎接市、縣乒乓球各項比賽活動，特制定本計劃。
二、基本情況：
由于我校乒乓球隊處于基礎階段，學生的基本功不扎實，理論知識缺乏，因而面臨重重困難。但學生參與活動的積極性高，運動興趣強烈、能吃苦耐勞。特制定本年度訓練計劃。
三、訓練次數(shù)與時間：
每周星期三下午第三節(jié)課訓練，每次40分鐘左右。
四、訓練要求：
學生訓練課的內容、形式要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。梯隊學生的訓練主要以培養(yǎng)球性和基本功為主，比賽隊學生的訓練主要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質。
五、訓練內容：
1、在專項訓練上，加強學生學習打乒乓球的基本動作，隨時糾正學生們的錯誤動作。
2、進一步加深訓練，讓學生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能夠在訓練中結合。
3、培養(yǎng)學生四肢的協(xié)調性、靈活性，增進學生的四肢力量，增強學生的身體素質。
4、低水平隊員要求：了解乒乓球的基本知識。初步掌握握拍方法和基本技術動作，在新學期里努力學會正、反手攻球。高水平隊員訓練要求：
首先，將繼續(xù)鞏固上學期的訓練內容：正、反手攻球訓練，簡單的對打訓練，發(fā)球練習。
其次，進一步加強正、反手攻球的訓練，讓學生基本掌握打乒乓球的基本步法，并結合到訓練與實踐中。
第三，通過一段時間的訓練和教學比賽，培養(yǎng)學生參與乒乓運動的興趣，通過比賽，鍛煉學生的心理素質，促進學生的心理健康發(fā)展。
5、輔助訓練（體能訓練）
通過體能訓練，培養(yǎng)學生身體的靈活性、柔韌性以及反應能力和平衡能力等，提高學生的身體素質，陶冶學生的身心健康。
乒乓球訓練心得篇十三
乒乓球暴沖訓練（一）
有三種輔助練習，可以使初學者迅速提高暴沖的速度和力量，使暴沖高手更上一個層次。首先應該在教練的指導下正確掌握暴沖的動作要領，再依次或交替進行下面介紹的三種練習。這些練習，可以每天做，也可以隔天做，或者其它方式，只要經常做就行。每次做的時間，可以幾分鐘，也可以幾十分鐘，也可以幾小時。練習成效的多少，取決于你累積練習時間的多少。當然，中斷練習的時間不要太長，最好不要超過一周。
第一種蹬拉練習
如果來球是強烈的下旋球，那么在回球時，在觸球的瞬間，需要一個強大的力量把球往上提拉。這就需要強大的蹬腿力量、前臂上提力量，以及兩者協(xié)調用力。蹬拉練習是提高蹬腿力量、前臂上提力量，以及兩者協(xié)調用力的最好方法。
正手蹬拉練習
以右手持拍為例，左腳踩住壓桿，右手提拉。
第二種扭拉、拉轉練習
正手暴沖，需要快速、強力的轉腰、收前臂。反手也可以暴沖。通常認為正手比反手強大。在相同的練習條件和練習時間下，這是對的。但是如果采用更好器材和方法進行更多時間的練習，反手暴沖的速度和力量可以達到甚至超過正手！
使用【拉轉練習器】進行練習。
正手拉轉練習
把拉轉練習器固定在墻壁、柱子等固定物上，持拍手握住拉轉練習器的把手，作正手擊球動作。每組做20—50下，做3組，組間休息2分鐘。注意，在收前臂的同時，要有轉腰的動作！要把轉腰的力量充分發(fā)掘出來，才會有真正的正手暴沖！
反手扭拉練習
把拉轉練習器固定在墻壁、柱子等固定物上，持拍手握住拉轉練習器的把手，作反手擊球動作。注意，在甩前臂的同時，要有轉腰的動作！要把轉腰的力量充分發(fā)掘出來，才會有真正的反手暴沖！
反手拉彈練習
把拉轉練習器扣在腰間，持拍手握住拉轉練習器的把手，作反手擊球動作。把前臂使勁甩出去！每組做20—50下，做3組，組間休息2分鐘。這個練習主要練反手擊球力量！
乒乓球訓練心得篇十四
采用高原訓練法后，從理論上預測，將使高原球速對乒乓球訓練的影響，從不利甚多變有利甚多。如高原空氣密度小，將使有機體對氧的利用率高于平原，提高有氧代謝能力；球速快建立起來的條件反射，將有利于加強運動員的爆發(fā)力，加快擺速，加強旋轉，加強機體的各種快速反應和協(xié)作能力，以及與此相關聯(lián)的運動技能；加大跑動速度和范圍，促使一般身體素質和專項素質的各項指標超過平原運動員。這樣既解決了高原訓練的某些難題，以針對性的解決一些本地訓練中進展緩慢的難點，打開了理想的大門。
參考文獻
1乒乓球，體育院系通用教材．1992年出版
2高原特點．乒乓信息．中國乒乓球協(xié)會，1990．（2）
乒乓球訓練心得篇十五
光陰似箭，轉眼，20xx即將過去。在這一年里，本人對乒乓球練深有體會，乒乓球訓練是我校的傳統(tǒng)特色體育項目，一直以來學校領導十分重視抓這一工作，為了以點帶面，推動全體師生對乒乓球的熱愛，學校加強了對乒乓球項目的投資與管理，今年學校又添置了乒乓球發(fā)球機，讓跟多的學生有機會打乒乓球，提高了普及率，為選拔運動員，打下基礎，現(xiàn)將本學期來乒乓球訓練情況作以下總結。
實施與開發(fā)校本課程，滿足學生個性化發(fā)展的需求，弘揚“國粹”，不斷提高國球學習的興趣與技術。在學習過程中，我們采取了循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習乒乓球的教學模式。
條件是基礎，我校在教學各種體育運動器材配備齊全，保證學生由足夠的活動場地和器材進行課余訓練。我將訓練要點分以下幾點：1、趣2、3、4、球感的練習正手攻球的訓練反手推擋的訓練了解中國國球的輝煌歷史及相關知識，激發(fā)學生練習的興5、6、7、8、9、發(fā)球的訓練接發(fā)球的訓練左推右攻的訓練正手搓球的訓練正手拉球的訓練第一課堂訓練時間定為第1周至16周，每天大課間和下午第七節(jié)課，以課堂教學為主。通過這學期的訓練，取得了一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的`擊球要領，部分學生能把乒乓球的基本技術應用到實踐比賽中，我校的乒乓球運動的普及已經初見成效，以上是我對20xx學年度乒乓球訓練的總結。
乒乓球訓練心得篇十六
第一，不影響同伴的視線和判斷來球；雙打講究的是一個配合和團隊合作，在雙打的過程來說，同伴的視線和來球的運動軌跡，對于雙打的整體結果來說，都是非常重要的，因此，我們在自身的運球軌跡不受影響的前提下，要盡最大的可能保證同伴的運球軌跡也得到正常發(fā)揮，不能影響同伴的來球判斷。
第二，不妨礙同伴搶占擊球位置和還擊來球；在同伴搶占攻擊球的位置時，我們要掩護好同伴，不能搶球，要有足夠空間和精力來應對發(fā)球和搶占球，保證同伴的球能讓對方接不到。
第三，有利于本方還擊下次來球，在本方擊球的情況下，我們要盡可能的保證本方可以很有利的還擊下次的來球，不能只看本局，要注意下次的來球。
2雙打的戰(zhàn)術分析
由于雙打是兩人協(xié)同作戰(zhàn)，各人的技術特長和風格不同，因此，在戰(zhàn)術運用上比單打要復雜一些。除了要很好地研究對方的特點外，還要根據(jù)配對兩人的特點來確定戰(zhàn)術運用策略。在雙打比賽中，先發(fā)制人，力爭主動的戰(zhàn)術思想尤為突出，往往在前三板中就決定一分球的勝負。
即使是以削為主的配對，也應貫徹積極防御的思想，力爭以旋轉和落點的變化控制對方，伺機組織進攻。因此，雙打的戰(zhàn)術分析主要有這樣幾種，首先我們要有控制力，其次要有發(fā)球搶攻決斷力，然后要分散注意力，不能只盯死一方，最后，要各自展示自己的長處，相互配合，才能有共同的勝利，具體來說，幾種常用的戰(zhàn)術：
2.1控制較強者，主攻較弱者。這是進行雙打比賽的一種戰(zhàn)術安排。要將較強者看死，同時也要主攻相對較弱者，弱者身上發(fā)現(xiàn)突破點。雙打配對兩人無論技術水平多么接近，其攻擊力總會有區(qū)別。因而大都選擇對方技術水平相對較低，攻擊力相對較弱者作為主要攻擊對象。為了選準主要的攻擊對象，事先必須對對方的技術情況、打法特點了解清楚。
2.2發(fā)球搶攻。發(fā)球者發(fā)球時，可用手勢暗示同伴要發(fā)出什么球，以作好搶攻的準備。這就對發(fā)球者彼此的相互了解和配合要求很高，另外，同伴有時也可主動暗示發(fā)球者發(fā)什么球，直接為自己下一板搶攻或搶拉制造機會。因此，在比賽的過程中，要對發(fā)球者的攻擊時機以及對于發(fā)球者如何進行反攻都有著很高的要求。
2.3緊盯一角，突襲另一角。緊盯對方一角，把對方兩人擠在一邊，迫使他們在一角匆忙交換擊球位置，在此過程中，突然襲擊對方的另一角，打出機會球，進行扣殺，這也就是要在對手不注意的時候，攻其不備，才能取得勝利，才能更好的完成比賽。
2.4交叉攻兩角或長短結合。把右手握拍向左移動的人調到右邊去，把左手握拍向右移動的人調到左邊來；把近臺攻的人擠到后面去，把中臺進攻的人誘到近臺來。這樣，就打亂了對方的基本站位和基本跑位方法，破壞了對方的協(xié)調配合，同時，能為扣殺創(chuàng)造機會。
2.5各施所長。雙打和單打一樣，在制訂作戰(zhàn)方案和采用戰(zhàn)術時的基本方略是能充分發(fā)揮兩人之所長。如果配對兩人，一人防守較好，一人進攻較強，一般由防守好的人來抵擋對方的強者，進攻強的人擔負攻擊對方弱者，以突破對方的防線。對于兩個人，我們要各自展示自身的長處，彌補對方的缺點，只有這樣，我們的比賽才能朝著我們所希望的`局勢發(fā)展，我們的結果也才能盡如人意。
3雙打戰(zhàn)術的落點和線路套路
3.1發(fā)球搶攻戰(zhàn)術。3.1.1發(fā)半臺近網(wǎng)短、轉球，落點是：右手接發(fā)球者發(fā)一點，在對方近中線區(qū)；左手接發(fā)球者發(fā)另一點。3.1.2偶而可發(fā)右側上旋奔球至底線以作配合，落點是：右手接球者發(fā)中線，左手接球者發(fā)另一線。
3.2接發(fā)球戰(zhàn)術。3.2.1如對方是二個右手直拍，可搓、擺至對方中線左側近網(wǎng)處；或搓撇、挑至對方左邊大角度處。3.2.2如對方是兩個直拍一左一右，可回接至對方左邊線近網(wǎng)處；或回接至下一位擊球者迫身處。3.2.3如對方是兩塊右手橫拍，則可回至對方左右兩角，或回至接球者中路追身。3.2.4如對方是兩塊橫拍，一左一右，如是左手接球，可攻對方左邊大角度。3.2.5如對手是兩塊左手橫拍，或一直一橫者，則可攻擊左右兩大角或攻擊中路追身。
3.3相持戰(zhàn)術。3.3.1對付兩個右手直拍的戰(zhàn)術：連壓對方第二號選手的反手大角，轉攻正手大角，或攻追身。3.3.2對付兩個直拍一左一右者的戰(zhàn)術：連壓對方右手握拍者的反手大角，轉攻另一角，突擊中路迫身。3.3.3對付兩個右手橫拍的戰(zhàn)術：連壓接球者的遠點大角，結合突擊追身球。3.3.4對付兩個橫拍一左一右者：如左手握拍者稍弱，則攻擊稍弱選手的大角及追身球。3.3.5對付一直一橫者的戰(zhàn)術：攻擊直拍的反手大角，及橫拍的中路追身，繼而交叉攻兩大角。
4雙打的配陣
4.1雙打比賽選擇方位、發(fā)球或接發(fā)球時，大都選擇接發(fā)球。這一方面是由于接發(fā)球比發(fā)球有利，另一方面接發(fā)球一方還可根據(jù)發(fā)球者不同的特點來決定誰先接發(fā)球，取得合理配陣的主動權。在混合雙打比賽中，一般地說，男隊員水平比女隊員高，配陣時，一般采取以男接男、以女接女的方法。
4.2根據(jù)雙打比賽臨場可以利用短促的時間和同伴商量的機會。在自身的配對中要明確一人作為現(xiàn)場隊長?，F(xiàn)場隊長多由年紀較大，臨場經驗較豐富的隊員擔任，以利于及時發(fā)現(xiàn)問題，掌握戰(zhàn)機，組織好協(xié)同作用。在遇到問題時，要時刻保持清醒，要與其他成員及時有效的應對突發(fā)狀況的發(fā)生，了解突發(fā)狀況，并且解決突發(fā)狀況，使得比賽能夠順利的進行，雙打的戰(zhàn)術也能夠發(fā)揮作用。
結束語
通過上面內容的介紹，我們知道了很多有關于乒乓球雙打戰(zhàn)術的訓練內容，和有關于雙打如何才能更好的配合這一內容，對自身以及同伴都提供了一定的要求，特別是在應對對方來球的時候，雙打講究的是配合的默契和技術的支持，缺一不可，需要很多的因素的共同的支持，因此，我們在進行戰(zhàn)術訓練的過程中，更是要注意這一方面的訓練，保證比賽的順利進行。
參考文獻
乒乓球訓練心得篇十七
如何在教學訓練中培養(yǎng)小學生的乒乓球興趣呢？結合自己這幾年在乒乓球訓練中的感悟與認識，在此簡單地談一下。我覺得我們具體可以從以一下幾方面入手：
2、說明乒乓球運動的好處：要讓學生知道，乒乓球運動作為我們的國球，確實很值得我們去自豪。但乒乓球運動的本身也有很多的好處。現(xiàn)在的人們稱乒乓球運動是“聰明人的運動”。因為據(jù)心理學家測試，我國部分省市優(yōu)秀少兒乒乓球運動員，他們的智力水平、操作能力均優(yōu)于普通學生，自信心、獨立性和思維敏捷性均較強。又因為乒乓球運動集健身性、競技性、娛樂性于一體，具有很好的健身價值。打乒乓球能促進新陳代謝，使人體的循環(huán)、呼吸系統(tǒng)的活動大大加強，并能改善心肌供血功能，不僅使心肌變得發(fā)達、有力，還能使心臟容量和重量都增加。
同時還可以告訴我們的學生，在日本的一些醫(yī)院就把打乒乓球作為對大腦的康復療法使用。他們引導一些因車禍偏癱的患者參加乒乓球運動，每天打乒乓球，以使恢復正常的社會生活。打乒乓球還十分有利于提高學習和工作效率。曾經有一位廠長在廠里建乒乓球房，幾個多月時間，工人的工作效率得到了很大提高。當然還要讓學生明白，其實乒壇運動也是保護我們視力眼保健操之一等等。通過一個個生動的例子，告訴我們的學生乒乓球運動的好處。從而真正啟發(fā)他們內心深處對此項訓練的興趣。
一定的成功能激發(fā)人進一步求知的欲望，反之會使人興趣大減。在我們乒乓球訓練的初始階段，因為我們的大部分學生是第一次接受訓練，對于技術性較強的乒乓球練習來說，總會有這樣那樣的毛病存在。這個時候，我們的訓練目標如果定的太高，學生不可能在短時的訓練后達到標準或完美，學生就會失去信心，這樣就會大大削弱學生進一步訓練的興趣。如果把訓練的目標或較復雜的技術動作分解幾段，每一段都設立一個通過一定的努力可以達到的目標，讓學生們每學一段都可以通過自測看到自己的進步和效果。使學生看到自己階梯式的進步，從而產生一種滿意的感覺，激起進一步學習的欲望。
例如：在乒乓球訓練中熟悉球性這一練習中，我們就可以讓學生進行“捉球”游戲的練習。教師拿一些球在手上，逐個拋出去，讓學生去撿，在規(guī)定時間內剛開始肯定沒能撿到幾個，但隨著時間的推移，學生對球性的熟悉，就能慢慢多起來。教師同時要對學生的進步給予表揚，讓他們看到自己的成功。創(chuàng)新乒乓訓練的形式引導變化、新奇、刺激、對比是維持注意的`必要因素，同樣也是引起興趣的主要方法，反之，呆板、單調的訓練形式，只能使學生感到枯燥、厭煩。所以要想提高學生的訓練興趣，就要根據(jù)學生技術水平不斷地改革，創(chuàng)新訓練的教學形式，從教師的指導到乒乓室的布置都要精心設計，力求有新意。
這樣的訓練必然會使學生情緒飽滿、興趣濃厚。例如：在乒乓室布置這一塊內容中，我們的乒乓室中除了粘貼一些著名的乒乓球運動員之外，我覺得更重要的是要把我們自己乒乓球運動員的照片放上去，要讓我們的學生覺得參加乒乓球訓練是一項多么有意義的活動；要把我們取得的榮譽放上去，要讓學生覺得我們是有實力去爭第一的。在平時訓練中的教師示范指導固然相當重要，但最好是當教師在講解完某一技術動作之后，同時向我們的學生展示一下這一技術動作在實戰(zhàn)中的運用情況，如果條件允許的話，我們更可以通過我們的多媒體更形象地向我們的學生介紹，把優(yōu)秀運動員這一技術在實戰(zhàn)中的運用淋漓盡致地展現(xiàn)在我們學生的面前。使我們的學生對這一動作有一個整體性的感知，而不只是為學這一技術運動而練習這個技術動作。
乒乓球運動還是一項實戰(zhàn)性很強的體育運動。所以在訓練中教師除了要貫徹好精講多練的原則外，平時的實戰(zhàn)訓練更是不可忽視。從集體的“爭皇打”到兩人的“五局三勝”，從“星期冠軍”到“月擂主”，從“自己乒乓球隊”到與“外校球隊的交流”。教師一定要注重訓練形式的創(chuàng)新，引導好學生的訓練興趣。
保持訓練興趣我們知道，學生的求知欲都是很強的，而求知欲又是學生探求知識并帶有情感體驗色彩的一種內心渴望。所以在教學中，教師應給學生適當?shù)淖灾鳈?，讓他們在完成?guī)定動作后，可根據(jù)自己的主現(xiàn)愿望運用自己已獲得的知識、能進行訓練，或者由教師采用啟發(fā)引導等方法，讓學生短時間討論。激發(fā)學生積極思維，最后通過學生自己的努力，達到訓練要求。例如在學習“正手攻球”這一技術動作時，教師可先提問，什么樣的姿勢才能有利于我們這一動作的發(fā)揮。在學生充分思考，激勵討論的基礎上，教師再進行講解示范，最后取得的訓練效果實踐證明是相當成功的。
無論做什么事情，“吃敗仗”是避免不了的。特別是當我們的乒乓球改成大球，比分變?yōu)?1分制時。有時比賽的結果往往會大大出乎我們的預料。這時，就應靠意志來強化我們平時的訓練興趣了。有時候，成功往往在于再堅持一下的努力之中。因此我們日常乒乓球訓練不但要重視平時各項技術的學習，而且要針對各位學生不同的特點培養(yǎng)他們克服困難，堅持到底，頑強拼搏的精神。在困難中把意志品質磨煉的更加堅強，使學生認識到只有知難而上，勇于迎接并能夠戰(zhàn)勝困難的人，才能獲得優(yōu)良的成績。當然，意志的支持并不是盲目的，而是要建立在分析和判斷的基礎上。否則，產生的興趣就會因缺乏科學性的指導而變成盲目的行動。如：在進行技術動作訓練過程中，我邊示范邊指導練習，對完成動作有困難的學生，我及時地進行鼓勵和幫助。幫助他們找到解決問題的方法，并勇敢的戰(zhàn)勝困難，從而激勵他們努力訓練，增強了克服困難的信心。這樣他們才能體會到成功的喜悅和乒乓運動給人的快樂。從而增強乒乓球訓練的興趣。在具體訓練比賽中，適時地采用“追分”的訓練形式也能起到培養(yǎng)學生堅強意志的作用。
總而言之，在培養(yǎng)學生乒乓球訓練興趣這一方面的方式和手段還是多種多樣的，只要我們教練能有效地利用手段來調動學生的訓練興趣，學生就可以積極主動地訓練。只有這樣訓練水平才會有所提高，在真正的比賽中取得較好的成績。
乒乓球訓練心得篇十八
時間過得真快，來不及細想，一學期又這樣過去了，回顧這一學期乒乓球隊的活動情況，真是又喜又有憂，現(xiàn)在總結如下：
乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質，發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。
1、基本站位：基本姿勢與基本步法。
2、基本技術：球感練習、發(fā)平擊球和反手撥球（推擋）、正手攻球以及對打技術等。
3、打比賽。
乒乓球隊的基本情況，這學期一共上了十二節(jié)課，有高一到高二年級的十三名學生參加了這項活動。每周一下午課外活動進行，以課堂教學為主。通過這學期的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的基本技術。
由于學生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)別對待。對于本身有一定乒乓球基礎、上學期上過乒乓球隊的同學，我主要抓對打技術和比賽戰(zhàn)術；對于剛剛接觸乒乓球的學生我只要求掌握基本動作技術就可以了。我們學校的不少同學還是很喜歡乒乓球這個項目的，所以學校乒乓球臺對學生開放，正面影響總比負面影響多，是個正確的.選擇。
1、有少數(shù)學生學習態(tài)度不端正；
2、有個別同學紀律散漫，有遲到早退現(xiàn)象；
3、學生在訓練上積極性還不夠；
今后我將結合學校實際，在教學訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學力度，按計劃，有目的，有內容，有質量地提高訓練水平。
總結老師：吳德磊20xx年11月15日
乒乓球訓練心得篇十九
這段時間不知那陣風吹起了班里的乒乓球熱，打乒乓球成了班里男生們的最大愛好，我這個對乒乓球一竅不通的人也被卷入到乒乓球熱，每當課間活動，我就不由自主的和他們一起到乒乓球桌前看他們打球。才看了兩個課間的功夫，我就迷戀上了乒乓球，中午會家，我讓媽媽給我買一個乒乓球和一副球拍，下午一放學我如同火箭似的沖回家，看到桌上放著嶄新的球拍和乒乓球，我顧不得放下書包，三下五除二拆開球拍包裝對著墻就打起來，可每次球返回來，不是高就是低，不是偏左就是偏右，想接到他卻很難。我不但沒有放棄，還向爸爸請教了打球的正確方法；怎么握拍，怎么發(fā)球，而且打球的熱情越來越高。晚上吃完飯，我又打起了乒乓球和上次一樣接不到球，這球很頑皮，我越相接到他，他越向別處飛，漸漸的我失去了熱情，放下球拍不打了，可是我一想，不要輕言放棄，我一定要學會打球，這樣我就能和同學一起打球了，于是我又拿起球拍繼續(xù)練，慢慢的能接到球了，由一個，兩個，三個……..一天，兩天，三天……終于我可以靈和自如的控球了。
現(xiàn)在在學校我可以和同學們一起玩球，在小小的球桌上對打如流，我很開心。
通過這次學打乒乓球，我總結了一個公式：汗水+激情=成功
乒乓球訓練心得篇二十
在成華區(qū)體委、成都市乒乓球管理中心的關心和支持下，成華小學乒乓球代表隊正茁壯的成長。不僅取得優(yōu)異成績，而且還往上一級的業(yè)余體校輸送一批身體條件優(yōu)異、具有發(fā)展?jié)摿Φ男￡爢T。在大力實施素質教育，爭創(chuàng)一流學校的過程中，我校始終堅持“五育并舉、全面育人”的方針，以培養(yǎng)全面發(fā)展并有一技之長的社會主義“四有”新人為前提，全面貫徹黨的教育方針，嚴格按照《學校體育工作條例》以及上級有關精神，認真開展體育訓練工作。我們在面向全體，抓好普及，提高素質，輸送人才這一思想指導下，吸取過去在實際工作中的經驗教訓，認真總結，做好了以下工作：
學校把乒乓球體育傳統(tǒng)項目工作納入學校工作重點，載入學校重要工作日程。由校長親自管理工作，并有分管行政和體育教師，并形成了良好的雙向信息交流：校長有事直接找分管行政和體育教師。體育教師工作有困難直接請求校長辦理。
在訓練工作中我校充分做到“三落實”。
（一）、 場館落實：學校綜合教學樓專門修建了一間近200平方米的乒乓球館，館內的各種器材、設施一應俱全，有八臺最新規(guī)格的乒乓球臺和近千個乒乓球。
（二）、人員落實：有專門的教練主管乒乓球訓練工作，并對固定的代表隊員進行訓練。
（三）、計劃落實：在訓練中，我校做到訓練制度化、規(guī)范化，把訓練計劃合理規(guī)范的融匯到平時每一節(jié)訓練課中。
主訓教師的素質是完成學校傳統(tǒng)體育項目基本任務的前提條件。因此，我校十分重視對主訓教師業(yè)務素質的提高。雖然作為一名本科學生在學校里已經學習了不少專業(yè)的知識，如：運動訓練學、訓練心理學等。但要把書本上知識應用到實際訓練中還有一定的難度。經過主訓教師的努力，他已能完全勝任教練工作，并且，經過考核，還被聘請為成都市乒乓球學校教練，分管三級班和初級班的訓練工作。在不斷實踐、摸索的過程中，主訓教師還不斷參加各種理論學習。從學習中不斷認真總結，準備在以后的訓練工作中做的更好，取得更好的成績。
通過近幾年在實際訓練工作中的經驗，主訓教師正在逐步的走向成熟。不僅在教學方面，而且在社會閱歷方面也在逐步的成熟。能夠很好的處理好與學生、家長之間的關系。
在對訓練的管理中，首先，主訓教師應用了運動員檔案管理制度。其次，對每次訓練，都由主訓教師寫了詳細的訓練計劃、教案。最后，對大多數(shù)隊員，都進行有計劃地訓練。
在訓練方法上，從建立的檔案管理中，我們從身高、手長、體重、年齡、骨骼、血型等方面入手，進行科學的分析，進而確定該隊員所選用的手型和所采用的戰(zhàn)術打法。比如對身材較為勻稱，腿長與軀干長基本相等，持拍手拇指與食指的長短相差不大，這樣便可選用直握球拍打法。在確定其采用的戰(zhàn)術打法上，則可根據(jù)其父母的性格、家庭環(huán)境以及血型來分析。如：有一名隊員父母都是教師，家庭環(huán)境穩(wěn)定，孩子血型為o型，屬于穩(wěn)定的血型，因此，主訓教師為他選定了短搓、長削的打法。
而在訓練內容上，我校主訓教師根據(jù)訓練對象不同，訓練目的不同，訓練內容不同的原則著重做到以下工作：對1~3年級的隊員，主要以練習各種基本動作和基本步法為主，并且根據(jù)低段兒童心理上不同，一年級等剛進隊訓練的主要以游戲類的（如墊球比多、對墻擊球等）訓練內容為主。對4~6年級能參加比賽的隊員，我們不僅從基本動作上加以精雕細琢更多的是進行各種基本動作的串聯(lián)、組合練習。針對不同時期，訓練目的和訓練計劃也有所不同。如在大賽前一個月時間里，對將要參加比賽的隊員進行有競爭性的升降級比賽。而在比賽前對典型戰(zhàn)列進行詳盡的分析講解。在比賽后要求每一名隊員對本次訓練比賽進行簡要的總結，并由教練給予點評，這樣做到了訓練內容科學化。
通過全隊師生的共同努力，今年我們獲得了成都市成華區(qū)小學生乒乓球比賽男子團體第二名和女子團體第七名。并且向成都市乒乓球學校輸送了一批身體條件優(yōu)異、具有發(fā)展?jié)摿Φ纳倌赀\動員（如：李毅等），并將個別畢業(yè)生作為乒乓球特長生輸送到高一級學校。
在今后的訓練中，學校在工作中將努力提高師資水平，并更科學化的安排訓練，爭取獲得更多優(yōu)異成績。
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