有時(shí)候,寫下自己的心得體會(huì),不僅可以讓自己更好地理解和把握,還可以為他人提供參考和啟示。心得體會(huì)的寫作中,如何組織文章結(jié)構(gòu)和段落,使之更具邏輯性和連貫性呢?這些心得體會(huì)范文涵蓋了不同學(xué)科的學(xué)習(xí)和不同工作領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
支部培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)報(bào)告篇一
近日,我參加了單位組織的一次支部培訓(xùn)活動(dòng),這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過這次培訓(xùn),我不僅增長了知識(shí),還提升了自我認(rèn)知和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)。
首先,這次培訓(xùn)活動(dòng)使我對(duì)黨的基本理論更加深入地了解。培訓(xùn)班上,老師生動(dòng)形象地講解了黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想和組織原則等方面的內(nèi)容,使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的重要性。我明白了作為一名共產(chǎn)黨員,要時(shí)刻牢記自己的初心使命,堅(jiān)定自己的信仰并以此為引領(lǐng),不斷提升自身素質(zhì),為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
其次,這次培訓(xùn)活動(dòng)讓我意識(shí)到了自己的不足之處。在小組討論的環(huán)節(jié)中,我發(fā)現(xiàn)自己在主動(dòng)性、溝通能力和表達(dá)能力等方面存在一些差距。意識(shí)到自身的不足是一件好事,我決心在接下來的工作中刻苦學(xué)習(xí),提高自己的能力。特別是在團(tuán)隊(duì)合作中,我將注重發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),做到既能順利地完成個(gè)人任務(wù),又能積極地與他人合作,為團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)貢獻(xiàn)更多的力量。
再次,這次培訓(xùn)活動(dòng)加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的理解。培訓(xùn)期間,我們分成小組進(jìn)行了一系列的項(xiàng)目實(shí)踐,需要我們相互協(xié)作、相互支持,共同完成任務(wù)。通過這些實(shí)踐,我逐漸領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)互相合作、相互信任,才能最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。在未來的工作中,我將更加注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,時(shí)刻保持良好的溝通與合作關(guān)系,為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
最后,這次培訓(xùn)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一輩子的事業(yè)。培訓(xùn)過程中,老師們向我們介紹了許多學(xué)習(xí)的方法和途徑,以及如何建立持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是個(gè)人成長的源泉,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,才能與時(shí)俱進(jìn),不被淘汰。因此,我決心以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,不只是在培訓(xùn)期間,而是在平時(shí)的工作、生活中也注重學(xué)習(xí)和思考,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
總之,這次支部培訓(xùn)活動(dòng)是一次讓我受益匪淺的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn),我對(duì)黨的基本理論有了更深入的了解,認(rèn)識(shí)到了自身的不足,并意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。同時(shí),我還明白了學(xué)習(xí)的重要性,決心將持續(xù)學(xué)習(xí)的理念貫穿于自己的一生。通過今后的努力,我將努力提高自己的能力,不斷進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
支部培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)報(bào)告篇二
近日,我參加了一次支部培訓(xùn),這讓我對(duì)黨的支部工作有了更深刻的了解。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多有關(guān)黨的支部工作的理論知識(shí),也提高了自己的實(shí)踐能力。通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到黨的支部是黨的基層組織,對(duì)于黨的事業(yè)具有重要意義。在此,我愿意將我的個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)分享給大家。
段2:理論知識(shí)的學(xué)習(xí)
在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了黨的支部工作的基本理論知識(shí)和黨的相關(guān)政策。通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到黨的支部是黨的基層組織,它負(fù)責(zé)聯(lián)系廣大黨員,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)他們共同實(shí)現(xiàn)黨的理想和目標(biāo)。黨的支部是黨員的家,是他們共同成長的地方,對(duì)于黨員的思想建設(shè)和事業(yè)發(fā)展具有重要作用。
段3:實(shí)踐能力的提升
通過培訓(xùn),我還提高了自己的實(shí)踐能力。在實(shí)踐教學(xué)中,我們分組進(jìn)行了多種黨組織工作場(chǎng)景的模擬實(shí)踐,如組織黨員學(xué)習(xí)、組織黨員參與社會(huì)公益活動(dòng)等。通過實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到黨的支部要注重聯(lián)系黨員的實(shí)際需求,關(guān)注黨員的思想動(dòng)態(tài),積極組織黨員參與各種形式的實(shí)踐活動(dòng),提高黨員的觀察力、分析力和解決問題的能力。
段4:自我思考與改進(jìn)
在培訓(xùn)中,我還反思了自己在黨的支部工作中的問題和不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在組織黨員學(xué)習(xí)方面還存在著一些不足,有時(shí)候難以找到合適的學(xué)習(xí)資料和教學(xué)方法。因此,我決定改進(jìn)這一問題,加強(qiáng)學(xué)習(xí)資料的整理和積累,并積極研究各種教學(xué)方法,提高黨員學(xué)習(xí)的效果。
段5:對(duì)未來的展望
通過這次培訓(xùn),我對(duì)黨的支部工作的未來發(fā)展有了更清晰的展望。我認(rèn)為,隨著社會(huì)的發(fā)展和黨員隊(duì)伍的壯大,黨的支部工作將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名新時(shí)代的黨員,我應(yīng)積極響應(yīng)黨的號(hào)召,不斷提升自己的實(shí)踐能力和理論素養(yǎng),努力為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):
通過這次支部培訓(xùn),我不僅學(xué)到了豐富的理論知識(shí),也提高了自己的實(shí)踐能力,深刻認(rèn)識(shí)到黨的支部是黨的基層組織,對(duì)于黨的事業(yè)具有重要意義。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,積極參與黨組織工作,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠成為一名合格的黨員干部,為黨和人民的事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
支部培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)報(bào)告篇三
緊張的一周省級(jí)首期校本研修“引領(lǐng)者”培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,通過這次不同以往的培訓(xùn),使自己的綜合素質(zhì)又一次得到了提高,更深層次的理解了校本研修的重要性和深刻內(nèi)涵,現(xiàn)將培訓(xùn)感悟小結(jié)如下:
一、心得與體會(huì)
1、校本研修是提高教師素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的根本途徑。在校本研修中,要認(rèn)真制定明確的研修目標(biāo)和完善的研修制度,開發(fā)研修資源,打造研修團(tuán)隊(duì)。配合學(xué)校組織的一系列研修活動(dòng),集中力量解決學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展要解決的全局問題和共性問題,不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
2、從問題出發(fā),讓問題引導(dǎo)學(xué)習(xí),帶動(dòng)研修。
在課堂里,學(xué)與教是整體不能割裂,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,按照“以學(xué)論教”的思路。學(xué)生該讀的讀了沒有?學(xué)生該聽的聽了沒有?該做的做了沒有?該想的想了沒有?該說的說了沒有?哪些是學(xué)生該讀、該聽、該做、該想、該說的內(nèi)容,教師應(yīng)是明白人。特別在教學(xué)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,進(jìn)而把問題當(dāng)課題進(jìn)行研修,這是課堂改進(jìn)的瓶頸和關(guān)鍵。
3、提高了對(duì)校本研修的三種基本要素的再認(rèn)識(shí)。
論的對(duì)話。實(shí)踐反思是同伴互助與專業(yè)引領(lǐng)的最終目的,又是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長的根本和基礎(chǔ)。同伴互助既是學(xué)校建設(shè)合作文化的手段和目標(biāo),又是促進(jìn)實(shí)踐反思的動(dòng)力,它有利于突破教師個(gè)體實(shí)踐反思的自我局限,在同伴交流分享中提升實(shí)踐反思的質(zhì)量。專業(yè)引領(lǐng)則是提升實(shí)踐反思和同伴互助質(zhì)量的關(guān)鍵。
二、思考與做法
1、開展有效課堂教學(xué)研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
認(rèn)真開展有效備課,有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)的研究,嚴(yán)格要求自己,在每次聽節(jié)課程之后,及時(shí)和大家共同討論分析,敢于發(fā)表自己的見解,取長補(bǔ)短,互相幫助,共同提高。
2、為教師提供最合適的培訓(xùn)管理模式,調(diào)動(dòng)教師的學(xué)習(xí)積極性。改革培訓(xùn)管理模式,提高培訓(xùn)的針對(duì)性。教師繼續(xù)教育要在每一個(gè)教師需要的時(shí)候、方便的地點(diǎn),以最好的方式方法提供必要的知識(shí)和技能,以幫助教師不失時(shí)機(jī)地獲得所需要的東西,給課堂注入更多的活力,取得更大的效益。
3、強(qiáng)化自我反思,不斷自我提升。
反思,是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法,反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難,是否調(diào)整了教材,為什么調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問題,自己是怎樣及時(shí)處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累,自己及時(shí)掌握“第一手材料”,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂教學(xué),最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。
4、參加多種研修模式,全面了解各地教改的動(dòng)態(tài)。
積極參與各種校本研修,多看看同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)和思考,通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流,對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論,及時(shí)與同行們溝通交流,增長自己的見識(shí),開拓自己的視野,使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界,及時(shí)捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。
5、加強(qiáng)師德修養(yǎng),做教書育人的楷模。
教書育人,師德為本?!皩W(xué)校無小事,事事皆教育,教師無小節(jié),處處樹師德?!卑褞煹陆逃蛯W(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來,做到遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),為人師表,自尊自律,廉潔從教,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,做教書育人的楷模,是自己成為學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的好教師。
支部培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)報(bào)告篇四
第一段:引言(100字)
個(gè)人培訓(xùn)報(bào)告是一種提高個(gè)人能力的有效方式。通過參加培訓(xùn),我能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能,并在實(shí)踐中不斷完善自己。在這篇文章中,我將分享我在個(gè)人培訓(xùn)過程中所得到的心得體會(huì)。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容的介紹(200字)
在個(gè)人培訓(xùn)中,我參加了多個(gè)主題的課程,包括領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)合作等方面的培訓(xùn)。這些課程涵蓋了工作中常見的問題和難題,并提供了解決問題的方法和技巧。通過學(xué)習(xí)這些課程,我逐漸改變了對(duì)自己工作的認(rèn)識(shí),并能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和壓力。
第三段:個(gè)人提高的心得(300字)
在個(gè)人培訓(xùn)中,我最大的收獲是對(duì)自己能力的提升。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力課程,我了解到作為一名領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的品質(zhì)和技能,例如目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)和決策能力等。我通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平,并在工作中展現(xiàn)出卓越的表現(xiàn)。此外,溝通技巧課程也對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。我學(xué)會(huì)了有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn),傾聽他人的意見,并與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行良好的合作。這使得我在與同事和上級(jí)的溝通中更加得心應(yīng)手。
第四段:應(yīng)用到實(shí)踐中的體會(huì)(300字)
個(gè)人培訓(xùn)不僅僅是為了提高自己的知識(shí)和技能,更重要的是能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中。在我工作的過程中,我嘗試將所學(xué)到的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧運(yùn)用到實(shí)際情境中。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作和溝通,我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)所教授的方法和技巧確實(shí)能夠幫助我更好地解決問題和管理團(tuán)隊(duì)。在時(shí)間管理方面,我學(xué)會(huì)了合理安排工作時(shí)間,并設(shè)定明確的目標(biāo)和優(yōu)先級(jí)。通過這些技巧,我能夠高效地完成工作,并提高自己的工作效率。
第五段:總結(jié)(200字)
通過個(gè)人培訓(xùn)報(bào)告,我不僅僅學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力和持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)。在今后的工作和生活中,我將堅(jiān)持不懈地提升自己的能力,并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我能夠取得更大的成就和進(jìn)步。
以上是關(guān)于個(gè)人培訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)的五段式文章。通過參加培訓(xùn),學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)合作等多個(gè)方面的知識(shí)和技能。在培訓(xùn)中,我不僅僅是單純地學(xué)習(xí)新的知識(shí),更重要的是在實(shí)踐中不斷提升自己。通過將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中,我逐漸改變了自己的工作觀念和方式,并取得了顯著的成就。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己的能力,為自己的事業(yè)和生活創(chuàng)造更好的未來。
支部培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)報(bào)告篇五
教師對(duì)于我們來說就是一種簡簡單單的職業(yè),但是在這個(gè)崗位上怎么發(fā)揮我們的光和熱,怎么將我們腦海中的知識(shí),生活中歷練出的經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給學(xué)生,這是需要技巧和時(shí)間的。作為一名新教師,我對(duì)于自己的職業(yè)有相當(dāng)多的了解,無論是學(xué)生時(shí)代,還是工作期間,教師永遠(yuǎn)會(huì)在我的人生路途中占據(jù)很大一部分,而現(xiàn)在我自己也要成為一名教師了,我十分感激學(xué)校的栽培,尤其是這次的培訓(xùn),讓我明白作為教師我需要做到的,和未來能夠達(dá)到的,學(xué)習(xí)要永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。
或許是每個(gè)學(xué)校的通病就是向我們這群新人好好夸贊自己的學(xué)校,自從建校以來,學(xué)校的歷史發(fā)展過程,出了什么樣的成就,現(xiàn)在學(xué)校比其他學(xué)校好在哪些地方,統(tǒng)統(tǒng)都介紹了一遍,就算我們對(duì)學(xué)校還不了解的菜鳥也會(huì)對(duì)學(xué)校肅然起敬。
老師培訓(xùn)可能就是很簡單的一件事情,因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn),我們也肯學(xué)習(xí),在這樣的過程中充分了解學(xué)校的規(guī)章制度,在我們教學(xué)的過程應(yīng)該怎么對(duì)待學(xué)生。我明白我在如何當(dāng)老師方面還是一個(gè)小白,擁有一腦袋的理論知識(shí),但是沒有一丁點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),前輩在培訓(xùn)中所傳授的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我都是能夠用得上的,而且還在不經(jīng)意間了解在學(xué)校中的一些不流于書面的規(guī)矩,讓我在之后的工作中更加順利。
也許在我們剛開始選擇職業(yè)的時(shí)候,我們對(duì)這份工作滿懷熱情,對(duì)未來充滿了期待,就像是現(xiàn)在的我一樣,只想著我一定會(huì)堅(jiān)持在講臺(tái)上面直到不能繼續(xù)上課,但是現(xiàn)實(shí)卻會(huì)打擊我們信心。前輩跟我們講述他們的經(jīng)驗(yàn)時(shí),總會(huì)講到在什么時(shí)候會(huì)感覺自己堅(jiān)持不下去,就算有再多的熱愛都會(huì)被現(xiàn)實(shí)所磨滅,而我們就要找準(zhǔn)自己的目標(biāo),而不是憑借興趣做工作,當(dāng)興趣愛好成為工作時(shí)有兩種情況出現(xiàn),一種是在半途放棄,還有一種就是一直路走到底。
初出學(xué)校的我只想著做老師,然后怎么怎么樣,就沒有想到之后會(huì)經(jīng)歷什么,因?yàn)榫蜁?huì)做足了準(zhǔn)備,但是現(xiàn)實(shí)和預(yù)想總會(huì)出現(xiàn)偏差,而沒有經(jīng)歷過就沒有發(fā)言權(quán),沒有經(jīng)歷過就對(duì)情況總是往好的方面想。經(jīng)過這次的培訓(xùn)我好好思考接下來自己的路應(yīng)該怎么走,怎么定下合適的目標(biāo),在理想道路上勇敢前行。
支部培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)報(bào)告篇六
自從參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修以來,我在教育教學(xué)理論知識(shí)方面,經(jīng)歷了迷茫懵懂、漸呈清晰到教學(xué)觀念上有了較大的提升,可以說研修平臺(tái)像一扇窗口,讓我眼界更加寬廣,教學(xué)思路更加清晰。感謝遠(yuǎn)程研修平臺(tái)!
首先,遠(yuǎn)程研修開辟了一條普通教師與全國知名教育專家,緊密接觸的通道。我可以隨時(shí)聆聽專家的講座,領(lǐng)略專家科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法,耳目一新,百聽不厭,從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。在工作中,使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時(shí),學(xué)會(huì)理性的思考和冷靜地處理問題的方式。
其次,遠(yuǎn)程研修為學(xué)員搭建了廣闊的交流平臺(tái)。以前專家傳經(jīng)送寶,或教師學(xué)習(xí)交流要“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”頗費(fèi)一番周折,也難于滿足到各地學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈需求。如今卻是“一橋飛架南北,天塹變通圖”!網(wǎng)上研修,一下子縮短了地域之間的距離,改變了時(shí)空之間的連線,我可以十分便捷地在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流,和眾多的學(xué)友雖不“面對(duì)面”卻已“心連心”,真可謂為是,妙不可言,樂在其中!
“欲窮千里目,更上一層樓”。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)像一架云梯,讓我能不斷地向上攀登??吹搅擞心敲炊嗟膶W(xué)員文筆流暢,才思敏捷,學(xué)識(shí)淵博像磁石一樣吸引了我,令我感慨萬千,羨慕不已,頓覺“山外青山樓外樓”,“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”,仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,充滿了孜孜以求的激情;仿佛打了一劑強(qiáng)心劑,開啟了自身向上不斷攀登的動(dòng)力,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。作為一名教師要求學(xué)生勤奮好學(xué),自己首先要做到學(xué)無止境,要求學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦,自己也要邊學(xué)、邊思,不淺嘗輒止,不固步自封,勇于探索,學(xué)有所獲!
感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái),讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者,實(shí)踐探索的腳步聲;感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái),讓我看到了那么多心懷高遠(yuǎn)的執(zhí)著尋夢(mèng)人;感謝付出智慧和辛苦的教育專家和同行們,讓我從你們精彩評(píng)論和提交的一份份的班級(jí)作業(yè)和班級(jí)交流中,體會(huì)到了作為一名教育工作者具有的無限人生,無限的風(fēng)景!
支部培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)報(bào)告篇七
就個(gè)人而言,參加每次活動(dòng)或?qū)W習(xí),我都抱滿腔地、積極地參與,并且每次有所收獲。這次國培研修,讓我記憶猶新的幾點(diǎn)感受是:首先,我們的國培研修越辦越成功,每次都有所改進(jìn);其次,國培研修的內(nèi)容在不斷更新,讓我們更能感受到與時(shí)俱進(jìn);再次,國培研修對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)監(jiān)測(cè)方式也越來越科學(xué)、越來越嚴(yán)謹(jǐn),避免學(xué)員走形勢(shì),在聽課過程中,隨時(shí)互動(dòng),同時(shí)還隨時(shí)作聽課筆記。
這次國培研修從研修計(jì)劃、師德學(xué)習(xí)、資源獲取、素材加工、課例設(shè)計(jì)及制作、評(píng)價(jià)學(xué)生等方面來系統(tǒng)呈現(xiàn)階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容。本次學(xué)習(xí)共有六個(gè)階段,每個(gè)階段的主要任務(wù)就是參加活動(dòng)、看課、完成作業(yè)等三部分,而最后第六階段的主要任務(wù)作業(yè)推優(yōu)一次、看課、提出八個(gè)以上問題。作業(yè)呈現(xiàn)形式非常規(guī)律主要從研修計(jì)劃、課例設(shè)計(jì)、課件制作、作業(yè)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思、教學(xué)測(cè)試等。
在參加這次培訓(xùn)時(shí),我正在做《信息技術(shù)學(xué)科運(yùn)用學(xué)案與微課整合研究》的課題。因此,在這次培訓(xùn)過程中,我融入了自己的一些課題觀點(diǎn)和教學(xué)現(xiàn)狀,參與本次研修的互動(dòng)。在完成作業(yè)時(shí),運(yùn)用的所有課例都是自己平時(shí)教學(xué)過程中已經(jīng)實(shí)踐過的課程或試卷。在參加一些活動(dòng)時(shí),我喜歡以個(gè)人見解的方式來發(fā)表自己觀點(diǎn),同時(shí)也看到有的老師的確用心,能夠從全局的方向提出問題或分析問題,并且觀點(diǎn)也十分清晰,我相信老師們?cè)谶@次研修過程中都受益非淺。
網(wǎng)絡(luò)研修能夠有效地整合資源,學(xué)員不僅能夠相互學(xué)習(xí)省內(nèi)的教學(xué)資源,還能夠互動(dòng)更大范圍的教學(xué)資源。另一方面,對(duì)于學(xué)員來說,參加網(wǎng)絡(luò)研修既可以節(jié)省經(jīng)濟(jì),又可以根據(jù)自己時(shí)間來合理地學(xué)習(xí)進(jìn)度。不過對(duì)這次國培過程中,我還有一點(diǎn)小小的建議就是如果作業(yè)互動(dòng)環(huán)節(jié)中,能夠明確提出參與學(xué)員作業(yè)評(píng)價(jià)或互動(dòng)進(jìn)行加分,也就是并非作業(yè)得分都一樣。每學(xué)員態(tài)度不一樣,完成作業(yè)質(zhì)量也不一樣。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)過余統(tǒng)一,可能導(dǎo)致很多優(yōu)秀的作業(yè)或課例并沒有效地利用起來。
支部培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)報(bào)告篇八
作為黨支部書記,需要認(rèn)真完成作為共性的基本職責(zé),如抓好支委會(huì)建設(shè),抓好黨員教育,嚴(yán)格支部生活,執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律,做好黨員發(fā)展工作等;作為學(xué)生黨支部書記,還不得不考慮“學(xué)生”這個(gè)實(shí)際,把基本職責(zé)的精神體現(xiàn)于實(shí)際工作中,處理好“特性”。具體而言,我覺得,至少應(yīng)該處理好三個(gè)關(guān)系。
一、與黨員的關(guān)系。
對(duì)于支部黨員,要嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行要求,在政治素養(yǎng)和理論修養(yǎng)方面不能含糊,不能松懈。這包括對(duì)國家時(shí)事的關(guān)注,對(duì)黨的方針政策的關(guān)注,對(duì)黨的理論知識(shí)的關(guān)注等。黨員這方面的知識(shí)豐富了,在宣傳黨的政策方面能起到積極的作用,知道如何將這些理論融入在與同學(xué)平時(shí)接觸的過程中;當(dāng)與群眾,與入黨申請(qǐng)人,與入黨積極分子交流時(shí),才能知道從何入手,從何引導(dǎo)。這其實(shí)就對(duì)自身的政治素養(yǎng)和理念修養(yǎng)提出了更高的要求,作為支部書記,要以身作則,要有比普通黨員更先一步的意識(shí)。
要敢于開展批評(píng)與自我批評(píng),相互促進(jìn)與提高;要引導(dǎo)大家關(guān)注同學(xué)日常學(xué)習(xí)生活中的問題,體現(xiàn)為學(xué)生服務(wù)的宗旨,并定期對(duì)實(shí)施效果和學(xué)生反映進(jìn)行總結(jié),以找到有效的、同學(xué)認(rèn)可并樂于接受的辦法。
支部生活的形式可以多種多樣,開展主題鮮明的活動(dòng),并以主題為導(dǎo)向,讓不同的成員參與到策劃、組織、實(shí)施、總結(jié)等不同階段的工作中去,調(diào)動(dòng)支部成員的積極性和創(chuàng)造性,提高支部凝聚力。
二、與同學(xué)的關(guān)系。
與同學(xué)的關(guān)系,就是要實(shí)現(xiàn)密切聯(lián)系同學(xué),為同學(xué)服務(wù),建立起支部的形象。
一般而言,黨員與群眾的關(guān)系還是很融洽的,這一點(diǎn)應(yīng)該繼續(xù)保持。而在與同學(xué)日常接觸中,要注意同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),要注意同學(xué)所反映的關(guān)于支部黨員的情況,并將情況反映給支部黨員,揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)其不足。
以班級(jí)成員的角色,積極的參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中去,并帶領(lǐng)支部成員為達(dá)到活動(dòng)效果,主動(dòng)提供支持。
善于觀察學(xué)生之所需,對(duì)于學(xué)生所關(guān)注的共性的,但憑個(gè)人之力又不能解決的問題,可以帶領(lǐng)支部成員尋求解決辦法,充分發(fā)揮支部優(yōu)勢(shì),也即營造一種氣氛,使同學(xué)們相信支部能處理好他們所關(guān)注的問題。
認(rèn)真處理好學(xué)生的發(fā)展工作,對(duì)于同學(xué)的入黨問題,要一絲不茍地對(duì)待,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,指定相應(yīng)的聯(lián)系人,與通過與同學(xué)交流,談心,幫助其在政治覺悟方面的成長,并以支部的力量,為其各方面的進(jìn)步提供支持。
要讓支部工作公開和透明化,讓同學(xué)們能了解支部所進(jìn)行的工作,一方面有利于宣傳支部,一方面也降低同學(xué)與支部的距離。并且歡迎同學(xué)們加入支部生活,如果支部生活辦得好的話,群眾參與的方式一定能團(tuán)結(jié)更廣泛的學(xué)生加入到進(jìn)步的隊(duì)伍中來。
三、與班干的關(guān)系。
這視具體情況而定,對(duì)有的支部,支部黨員融合了班干中大部分群體,班干策劃與支部策劃合二為一,容易將黨的精神寓于各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
對(duì)于黨支部和班干分離的,還必須注意與班干的關(guān)系,要使班干組織的活動(dòng)與支部組織的活動(dòng)有所區(qū)別,畢竟,支部組織的活動(dòng)一般得體現(xiàn)一定的黨性;而班干組織的活動(dòng),娛樂性可以更強(qiáng)些。
當(dāng)然,支部與班干之間,更多的是合作的關(guān)系。支部的活動(dòng)需要班干的協(xié)助以調(diào)動(dòng)班級(jí)1。
成員,班干的活動(dòng)也需要支部提供一定的工作支持以順利開展。
學(xué)生黨支部書記是創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的工作,并無固定的模式,只有掌握了基本精神,并且富有熱情,才能在變化的環(huán)境中找出適合不同班級(jí),不同支部的實(shí)際工作方法,只有一點(diǎn)是可以肯定的:只要支部凝聚成一體,就能順利開展各項(xiàng)工作、實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。
支部培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)報(bào)告篇九
__年來在校黨委、院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位教職工的大力支持下,努力工作,廉潔自律,服裝設(shè)計(jì)教研室黨支部一班人,知難而進(jìn),完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將個(gè)人抓黨支部黨建工作的情況匯報(bào)如下,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以批評(píng)指正。
一、快速、高效、精準(zhǔn)落實(shí)黨建工作的部署
服裝設(shè)計(jì)教研室黨支部根據(jù)服裝學(xué)院黨委工作安排方案,以黨委引領(lǐng)、支部落實(shí)、書記負(fù)責(zé)、全員參與的形式開展黨建工作部署的落實(shí)。4月服裝學(xué)院黨委召開《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》黨支部書記會(huì)議,隨即本支部馬上組織三會(huì)一課,開展__年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,傳達(dá)學(xué)院黨委關(guān)于加強(qiáng)支部建設(shè)意見的會(huì)議精神,支部黨員展開學(xué)習(xí)討論,表示將會(huì)嚴(yán)格落實(shí)支部書記述職評(píng)議、主題黨日活動(dòng)、“三會(huì)一課”,把支部工作抓深、抓細(xì)、抓實(shí)。10月學(xué)院黨委熱切關(guān)注黨的十九大,組織黨員收聽收看了習(xí)近平總書記所作的十九大報(bào)告。會(huì)后,支部組織開展三會(huì)一課,黨員表示因?yàn)槭?萬多字大氣磅礴的報(bào)告而備受鼓舞,同時(shí)大家也感覺責(zé)任倍增將繼續(xù)立足教育工作,為決勝全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。隨后為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,我院邀請(qǐng)校黨校副校長、組織部副部長趙長春作了《把新時(shí)代中國特色社會(huì)主義推向前進(jìn)——黨的十九大精神解讀》專題報(bào)告,支部成員參加了學(xué)習(xí)會(huì),強(qiáng)化了政治素質(zhì),并紛紛表示響應(yīng)黨委書記號(hào)召,以“四個(gè)自信”開啟新征程。另外根據(jù)學(xué)院黨委書記關(guān)于兩會(huì)的領(lǐng)學(xué)內(nèi)容,黨支部全體黨員開展三會(huì)一課集中學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,堅(jiān)定了理想信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和紀(jì)律觀念。
總之,黨支部對(duì)于校黨委、院黨委的工作安排,快速做出反應(yīng),高效傳達(dá),精準(zhǔn)安排與實(shí)施,力求持續(xù)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,不斷提升黨員的政治綜合素質(zhì)和先鋒模范作用。
二、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化推進(jìn)落實(shí)情況;
(1)開展豐富多彩黨日活動(dòng)
在院黨委的組織下,支部黨員們參觀了愛國主義教育基地——紅旗渠紀(jì)念館,了解建設(shè)紅旗渠的歷史背景、修建過程和紅旗渠精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。在青年洞前,面向鮮艷的中國共產(chǎn)黨黨旗,教工黨員重溫入黨誓詞。支部黨員表示,紅旗渠精神深深震撼了我們,打動(dòng)了我們,鼓舞了我們,將會(huì)用信念和實(shí)干精神投入到以后的教育教學(xué)活動(dòng)中去。服裝學(xué)院教工黨員志愿服務(wù)隊(duì)在暑假時(shí)期走進(jìn)進(jìn)達(dá)花園無主庭院開展黨員志愿服務(wù),雖然天氣炎熱,志愿者們個(gè)個(gè)汗流浹背,但他們依然認(rèn)真細(xì)致地開展著志愿服務(wù)工作,幫助該小區(qū)提高文明創(chuàng)建水平和居民幸福指數(shù)。
(2)支部按三大主題召開學(xué)習(xí)討論會(huì)
6月黨支部以“如何做到政治合格”為主題,召開了支部學(xué)習(xí)討論會(huì),支部對(duì)照工作和思想實(shí)際,以問題反思的形式為做政治合格黨員明確方向,支部黨員對(duì)政治意識(shí)的理解更加深刻,對(duì)黨的事業(yè)絕對(duì)忠誠,一心一意地跟黨走。9月黨支部以“如何做到執(zhí)行紀(jì)律合格”為主題召開了支部專題學(xué)習(xí)研討會(huì)。支部黨員針對(duì)嚴(yán)守紀(jì)律的體會(huì)進(jìn)行交流發(fā)言,思想認(rèn)識(shí)得到了提高,達(dá)到了堅(jiān)定信念和立場(chǎng),嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)矩,努力為教為民的目的。10月黨支部以“如何做到品德合格”為主題召開了支部專題學(xué)習(xí)研討會(huì),支部成員談到作為一名人民教師,不僅要政治意志堅(jiān)定,專業(yè)素養(yǎng)過硬,也要從道德標(biāo)準(zhǔn)上嚴(yán)格要求自己,要講品德有品行做品德合格的教師。
通過學(xué)習(xí)討論會(huì)進(jìn)一步明確合格黨員標(biāo)準(zhǔn),也就是正確把握政治方向,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,支部成員在隨后的工作生活中自覺對(duì)照、時(shí)時(shí)檢視、主動(dòng)踐行,不斷提升政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)。
(3)開展系列特色活動(dòng)
支部黨員__參加了由服裝學(xué)院黨委主辦,服裝史論教研室黨支部承辦的“好黨員好故事”微黨課比賽,用切身經(jīng)歷講述了在平凡的輔導(dǎo)員崗位上創(chuàng)造了不平凡的董華明老師、梁瑞老師,他們恪盡職守、孜孜不倦,他們指路引航,助力成長,故事豐滿而且真實(shí)感人,最后__榮獲一等獎(jiǎng)。6月黨支部開展了支部書記講黨課活動(dòng)。我以《黨員干部如何加強(qiáng)反腐倡廉——觀新中國第一大案有感》為題,分享廉政修身方面感悟,給支部黨員上了一節(jié)生動(dòng)的廉政課。9月支部黨員參加由服裝學(xué)院黨委主辦,服裝工藝教研室黨支部承辦的“精解入黨誓詞”微黨課活動(dòng)。服裝工藝教研室黨支部書記通過講述入黨誓詞在各個(gè)時(shí)期的演變及歷史內(nèi)涵,重溫了入黨誓詞,不忘初心,砥礪前行。支部黨員進(jìn)一步明確了新時(shí)代背景下黨組織所起到的不可替代的領(lǐng)導(dǎo)作用,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。11月支部參加了服裝工程教研室黨支部承辦的“踐行兩學(xué)一做展現(xiàn)支部風(fēng)采”的紅色微作品特色活動(dòng),制作了一個(gè)內(nèi)容豐富,特色突出的微作品,充分展現(xiàn)黨支部的凝聚力和黨員教職工在積極認(rèn)真、恪盡職守又健康向上的精神。
三、黨支部“三會(huì)一課”等組織生活的開展情況;
根據(jù)校黨委、院黨委的要求與部署,制定了三會(huì)一課計(jì)劃,圍繞學(xué)院的6項(xiàng)任務(wù)15項(xiàng)活動(dòng)安排,進(jìn)行了6次黨支部會(huì),7次支部委員會(huì),1次__生活會(huì),精心安排內(nèi)容開展了2次黨章黨規(guī)黨紀(jì)及習(xí)近平總書記系列重要講話的黨課學(xué)習(xí),規(guī)范和提升“三會(huì)一課”組織生活質(zhì)量。
支部培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)報(bào)告篇十
聽了洛陽市書法培訓(xùn)講座,我感到書法教學(xué)的艱難與重要。
漢字和以漢字為載體的中國書法是我們中華民族的文化瑰寶,也是我們的國粹,作為新時(shí)期的語文教師,我感受到了肩上的壓力與重任。
書法指文字的書寫藝術(shù),特指用(圓錐型)毛筆寫漢字的藝術(shù)。
人們常說,中國文化的核心是哲學(xué),中國文化核心的核心是書法。
書法藝術(shù)在我國源遠(yuǎn)流長,自漢字出現(xiàn)以來就長盛不衰,歷朝歷代出現(xiàn)的書法大家不勝枚舉。
如秦代的李斯,漢代的蔡邕、張芝,晉代的王羲之,唐代的“歐、虞、褚、薛”、“顏、柳”,宋代的“蘇、黃、米、蔡”,元代的趙孟頫,明代的文征明,清代的何紹基、吳昌碩等。
他們留下的書法作品更是推陳出新,光耀汗青。
作為炎黃子孫,當(dāng)代學(xué)生有責(zé)任繼承;作為新時(shí)期的語文教師,我們有義務(wù)使書法得以傳承。
然而隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的興起,鍵盤的運(yùn)用使手寫意識(shí)變得越來越淡。
對(duì)現(xiàn)代人來說,寫一手漂亮的鋼筆字已是不容易,更何況毛筆字呢?為了使書法這一優(yōu)秀的文化瑰寶傳承下去,我覺得上好書法課已是迫在眉睫。
如何在有限的條件下教好書法呢?這次培訓(xùn)會(huì)給了我很好的啟示。
教好書法應(yīng)遵循書寫規(guī)范,關(guān)注個(gè)性體驗(yàn)。
這里的書寫規(guī)范就是臨帖,臨帖是學(xué)習(xí)書法的不二法門。
臨帖分對(duì)臨,背臨,意臨三個(gè)層面。
對(duì)臨即將范本置于眼前,須看一筆,寫一筆;背臨即不看范本,只憑印象將諸字臨寫下來;意臨即臨寫范本時(shí)追求原作的意境和神韻。
我想,小學(xué)書法教學(xué)可以先教會(huì)學(xué)生對(duì)臨,然后層層拔高,一步步接近意臨。
于是這兩周的書法指導(dǎo)課,我下載了《九成宮醴泉銘》原帖,準(zhǔn)備先從遵循書寫規(guī)范開始。
上課時(shí)我先把要臨得內(nèi)容放在多媒體上呈現(xiàn)出來,然后引導(dǎo)著學(xué)生欣賞,同時(shí)強(qiáng)調(diào)間架結(jié)構(gòu)和筆劃特征,最后讓學(xué)生照著多媒體臨寫。
在臨寫時(shí),用《米芾學(xué)書》的這段話提醒學(xué)生:“學(xué)寫字不只是動(dòng)筆,還要?jiǎng)有?,不但觀其形,而且要悟其神,心領(lǐng)神會(huì),才能寫好?!?/p>
這兩次,盡管學(xué)生寫的差強(qiáng)人意,但是我感覺自己在書法指導(dǎo)教學(xué)上邁進(jìn)了一大步,自己的教學(xué)正在沿著科學(xué)的方法前進(jìn),我一定要堅(jiān)持下去!
現(xiàn)在想一想自己學(xué)練毛筆字的情形,的確漫長而艱辛,更知學(xué)生學(xué)習(xí)的不易及鼓舞的重要。
我想每天都練,多思多悟,堅(jiān)持不懈的臨帖應(yīng)該是學(xué)好書法的要訣。
我也要經(jīng)常向?qū)W生講一些自己的切身體會(huì),來鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,同時(shí)加強(qiáng)自身書法指導(dǎo)方面的理論學(xué)習(xí),來科學(xué)高效地教好書法指導(dǎo)課。
支部培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)報(bào)告篇十一
2019年5月19-20日我做為一名中國共產(chǎn)黨員黨支部書記,很光榮地參加了我市黨校舉辦的市教育部門黨組織支部培訓(xùn)班。感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),能夠參加這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我深感榮幸,也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。老師對(duì)黨的精辟解析,獨(dú)到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。對(duì)黨組織有了更深刻的了解, 使我更加深愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨。為期二天,卻收獲很大。各位黨校老師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了習(xí)近平主席的新思想,黨務(wù)管理各項(xiàng)細(xì)則,還有建設(shè)文明的新太原的指導(dǎo)思想,以及習(xí)近平主席視察山西指出的工作上的方向和政策,學(xué)習(xí)后感覺收獲很大。
對(duì)于一名共產(chǎn)黨員的黨支部書記來說,肩上的重?fù)?dān)感覺更大了,《中國共產(chǎn)黨黨章》就如同一架導(dǎo)航儀,指引著共產(chǎn)黨前行,又如同一面鏡子,規(guī)范著共產(chǎn)黨員的言行。新的黨章,將習(xí)主席的中國新時(shí)期社會(huì)主義思想寫入其中,在十八大之后的五年,中國發(fā)生了巨大的變化和歷史變革,過去的五年是不平凡的五年,成就是全方位的開創(chuàng)性的,變革是深層次的,根本性的。習(xí)總書記的每一次重要講話都值得我們?nèi)ド羁填I(lǐng)悟深入學(xué)習(xí),并且用來指導(dǎo)我們的工作。
認(rèn)真地學(xué)習(xí)新黨章,貴在認(rèn)真,首先要有真學(xué)真用的思想狀態(tài)。凈下心來學(xué)習(xí),全面把握黨章的各項(xiàng)內(nèi)容,增強(qiáng)黨性意識(shí),把我們的思想和行動(dòng)都統(tǒng)一到黨章上來。要反復(fù)閱讀黨章,反復(fù)學(xué),讀通讀懂牢記其中深刻含義,而不是走馬觀花。聯(lián)系我們的工作和實(shí)際,認(rèn)真思考,用心理解,真正掌握黨章的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),從而為黨的事業(yè)做出微薄貢獻(xiàn)。
自覺遵守黨章,無論我們的職位多高,年齡多大,都應(yīng)該從自省,自警自勵(lì)的角度出發(fā),自覺遵守黨章。用十九大提出的新目標(biāo),新任務(wù),新要求經(jīng)常激勵(lì)自己,鞭策自己,不斷激發(fā)履行黨章的使命感責(zé)任感,積極向上,不斷進(jìn)取。
認(rèn)真貫徹黨章,必須注意以下幾點(diǎn),我總結(jié)了一下。第一要一致性。黨章所規(guī)定的的黨的最終目標(biāo)和十九大所提的歷史性階段目標(biāo)是一致的。第二是要長期性,實(shí)現(xiàn)黨的最終目標(biāo)和階段性目標(biāo)都是一個(gè)長期奮斗的過程。第三要針對(duì)性,不同崗位的黨員,著眼點(diǎn)應(yīng)有所側(cè)重。從思想上和行動(dòng)上展示共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性,堅(jiān)決維護(hù)黨章。態(tài)度必須堅(jiān)決,認(rèn)識(shí)不能模糊。現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)就是要履行好黨章所規(guī)定的黨員義務(wù)。同時(shí)使用好黨員權(quán)利。通過這二天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)定理想信念,不斷提升黨性修養(yǎng),自覺加強(qiáng)黨性覺悟,切實(shí)提高思想境界,抵制歪風(fēng)邪氣,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,用黨的科學(xué)理論武裝自己的頭腦,加強(qiáng)對(duì)中國特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)深刻領(lǐng)悟習(xí)近平重要講話精神,確保學(xué)有所思,學(xué)有所悟,并且開展基層黨支部集中學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 黨性修養(yǎng)的重要性不斷地學(xué)習(xí)黨的新的精神,來指導(dǎo)我們的工作。
太原龍城文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校黨支部書記
支部培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)報(bào)告篇十二
通過這次學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)只是停留在表面的學(xué)習(xí),知其然不知其所以然。通過不斷地學(xué)習(xí),明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,是代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益;指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)中國特色社會(huì)主義。明白入黨,意味著要比群眾多吃苦,意味著比群眾多挑重?fù)?dān)、多做貢獻(xiàn),意味著比群眾多作犧牲。
通過參加黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我有了更明確的努力方向:
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系,他們是無產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論,是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。有了這個(gè)強(qiáng)大的思想武器來武裝頭腦,才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,才可以防止和排除種種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤傾向和干擾,少走彎路保持正確的發(fā)展方向。
另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針、政策,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,始終與黨中央保持一致?,F(xiàn)階段,要認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨總書記的“三個(gè)代表”重要思想,“三個(gè)代表”的講話有很多新思想、新觀點(diǎn),是對(duì)黨員先進(jìn)性表現(xiàn)的一種概況,是一篇具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重要文獻(xiàn),對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想政治工作,對(duì)全面加強(qiáng)黨的建設(shè),對(duì)推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)都具有極度重要的指導(dǎo)意義。
二、加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
新形勢(shì),新發(fā)展,要求我們這一代人要有新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學(xué)知識(shí),才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,才能不被時(shí)代所摒棄,做時(shí)代的主人,只有這樣才能為祖國的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)能力。只有努力做到干一行,愛一行,精通一行,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào),才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
三、要向周圍的同志們學(xué)習(xí)。
在我周圍,有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公,吃苦在前,享樂在后,處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作中,他們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。
我有堅(jiān)定的理想和信心,只要通過自己堅(jiān)持不懈地努力,嚴(yán)格要求自己,在黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下,相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。
支部培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)報(bào)告篇十三
黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),基層黨組織書記是黨在基層的帶頭人,是黨員群眾的主心骨。建設(shè)一支“守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行”的基層黨組織書記隊(duì)伍,對(duì)于團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員群眾貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)具有重大意義。本人作為一名基層黨組織支部書記,有幸參加了區(qū)委組織部、區(qū)委黨校開展的為期兩天培訓(xùn),在培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)委常委區(qū)委書記xx同志《做“一好雙強(qiáng)”的基層黨組織書記》;區(qū)委常委區(qū)組織部長xx同志《基層組織建設(shè)的主要任務(wù)及工作方法》;區(qū)委常委區(qū)紀(jì)委書記xx同志《怎樣打造奮發(fā)有為的廉政村官》和區(qū)委常委宣傳部長xx同志《解讀中央一號(hào)文件》等內(nèi)容,我覺得,只有讓自己不斷深入學(xué)習(xí)、埋頭苦干,夯實(shí)理論基礎(chǔ)、拓展世界眼光、培訓(xùn)戰(zhàn)略思維、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),在工作實(shí)際行動(dòng)中,才能讓自己的素質(zhì)和能力得到快的提高。現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)情況匯報(bào)一下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人思想認(rèn)識(shí)更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索。
作為一名黨支部書記,高舉科學(xué)發(fā)展觀偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神,以今年喜迎十八大,爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績?yōu)槠鯔C(jī),扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)理論知識(shí),牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的觀點(diǎn),著力抓住“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“結(jié)對(duì)共建”、招商引稅、信訪穩(wěn)定、拆遷安置補(bǔ)償?shù)汝P(guān)鍵點(diǎn)不放松,做到帶頭學(xué)習(xí)理論、帶頭思考、帶頭寫心得體會(huì)、帶頭開展自我批評(píng)、帶頭聯(lián)系實(shí)際找差距,要做到真抓善管、切實(shí)履責(zé)、勇于創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效,著力增強(qiáng)我大隊(duì)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
二、制定工作目標(biāo),實(shí)行軟件硬件兩不丟。
記”工作機(jī)制,充分發(fā)揮基層組織在服務(wù)黨員群眾、創(chuàng)新社會(huì)管理中的作用。
三、查找各類問題,在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解決問題。
支部的核心支部工作和作用的發(fā)揮關(guān)鍵在支部書記,查找并解決問題是支部書記的重要職責(zé),也是黨建學(xué)習(xí)、開展工作的目的。從個(gè)人來講,查找問題一是要查找自身思想存在的問題,不斷改進(jìn)完善自我。通過學(xué)習(xí)中央一號(hào)文件,使我對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性有了更深刻的理解,原來思想上認(rèn)為“農(nóng)業(yè)說起來重要,干起來次要,忙起來不要”的輕農(nóng)思想有了徹底轉(zhuǎn)變,三農(nóng)工作是全國戰(zhàn)略思想目標(biāo)的重中之重,重視三農(nóng),厚愛農(nóng)民,是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的政治職責(zé),區(qū)委提出的把漢南區(qū)打造成全國第一個(gè)“四最”農(nóng)業(yè),充分體現(xiàn)了區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)業(yè)的高度重視,讓我們看到了漢南區(qū)農(nóng)業(yè)的未來,工作干勁更大了,同時(shí)也深感自己肩上的擔(dān)子更重了。二要查找自己在工作中發(fā)現(xiàn)的各類問題,查找問題堅(jiān)持與實(shí)際工作相結(jié)合,不能脫離實(shí)際工作,對(duì)基層黨組織建設(shè)以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的一些問題狀況我也在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并尋找解決的辦法。
四、做好定期檢查,確?;鶎狱h組織健康成長。
一面所動(dòng)搖;時(shí)刻把群眾的疾苦放在心間,真心實(shí)意的為民辦實(shí)事;時(shí)刻用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以政治建設(shè)為引航舵手,以文化建設(shè)為精神動(dòng)力,以社會(huì)建設(shè)為環(huán)境保障,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。在接下來的時(shí)間里,我將對(duì)我的學(xué)習(xí)實(shí)踐情況做定期的自查,確保個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)踐對(duì)工作有所促進(jìn)。也請(qǐng)所黨委、所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),我將虛心學(xué)習(xí),并改正不足,謝謝大家。
支部培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)報(bào)告篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
回顧過去,我的各項(xiàng)工作始終圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)和上級(jí)黨組織的工作安排進(jìn)行,在努力抓好黨支部工作,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育、感恩和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育等,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)等方面為學(xué)校黨建工作、教師道德建設(shè)和學(xué)生德育工作做了些應(yīng)做的工作,現(xiàn)述職如下:
第一部份:個(gè)人工作述職:
一、努力抓好黨建工作,處處以身作則
1.我校黨支部在狠抓“五個(gè)基本”建設(shè)的基礎(chǔ),進(jìn)一步地圍繞學(xué)??傮w工作目標(biāo),開展了“三八”標(biāo)兵評(píng)選,優(yōu)秀黨員干部評(píng)選工作。在“三八”、婦女來臨之際,我們?cè)u(píng)選出了以___,__為代表的“三八”標(biāo)兵,并號(hào)召全體女職工尤其是女黨員向她們學(xué)習(xí),在20__年10月份開展的優(yōu)秀黨員干部評(píng)選中,___,___等六位黨員干部獲得殊榮。
2.我校積極開展黨的知識(shí)宣傳工作,認(rèn)真做好新黨員培養(yǎng)和納新工作,把好入黨質(zhì)量關(guān),20__年有二名黨員轉(zhuǎn)正,二名入黨積極分子向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書,20__年兩名教師納新。我堅(jiān)持按組織原則和程序辦理入黨手續(xù),我親自為他們整材料,上黨課。
3.我?guī)ь^撰寫黨建論文。我撰寫的《學(xué)校廉政文化建設(shè)的調(diào)查與思考》一文,獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。為了慶祝建黨__周年,我撰寫了《從為人民服務(wù)的延安精神說起》一文,獲得__縣委宣傳部,教育局等五家部委聯(lián)合頒發(fā)的優(yōu)秀論文獎(jiǎng),并出版發(fā)行。
4.充分發(fā)揮工會(huì)作用,20__年我牽頭組織籌備第七屆第二屆職代會(huì),在全體班子成員的努力下,20__年6月25日職代會(huì)如期召開。我們還發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、校務(wù)公開上的民主監(jiān)督作用,每期對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù),財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清理通報(bào)并告示。
為體現(xiàn)工會(huì)和學(xué)校對(duì)教師的人性關(guān)懷,在我的倡儀下,外住教師每月可得到20元的水電車旅費(fèi);每位教師生日當(dāng)天,會(huì)收到工會(huì)送到的生日蛋糕;生病就醫(yī)的在崗教師,我都要親自去探訪。
5.教師的思想道德和職業(yè)素質(zhì)教育是個(gè)長期且艱巨的工作,20__年我們以“四風(fēng)”建設(shè)為抓手,在廣大教師中開展了不搞有償補(bǔ)課,不索要家長禮物,不推銷個(gè)人資料的承諾和誠信活動(dòng)。廣大教師思相覺悟有很大提高,部分教師聞風(fēng)而止,杜絕了“三亂”現(xiàn)象。
6.充分發(fā)揮黨支部和黨員干部在“兩課”中的引領(lǐng)作用,為了組織好訪萬家活動(dòng),我親自起草學(xué)校實(shí)施方案,親自安排走訪工作,并指導(dǎo)各防段工作,親自入戶走訪幾個(gè)學(xué)生家庭。
二、規(guī)范管理,提升德育水平
20__---20__上學(xué)期學(xué)校以思想道德建設(shè)為主線,進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善評(píng)估考核方案,扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班集體”的教育活動(dòng)中來。在教師中建立“人人爭(zhēng)做文明教師”的德育氛圍。
1.加強(qiáng)文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一年來,我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí),加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作,利用廣播、班主任例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現(xiàn),評(píng)估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
2.養(yǎng)成教育常抓不懈
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。政教處通過值周教師、校值日生等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)???、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。其次,我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革,把登記結(jié)果納入學(xué)校考核中去。由值周生每天抽查記分并通報(bào),每月宣布評(píng)比結(jié)果。如今,學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。
3、注重誠信教育
政教處以“四風(fēng)”建設(shè)為契機(jī),將誠信教育列為德育主要內(nèi)容,在全校掀起了一股誠信風(fēng)。通過紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、班隊(duì)會(huì)、黑板板等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行誠信教育。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn),及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使誠信教育工作貫穿學(xué)期始終。最后,還在全校開展了誠信征文及“校十佳誠信之星”的評(píng)選活動(dòng),將誠信教育的影響深入到每一個(gè)學(xué)生的心中。
三、夯實(shí)基礎(chǔ),注重隊(duì)伍建設(shè)
1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
在當(dāng)前形勢(shì)下,建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制,通過班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑。每個(gè)學(xué)期由政教處部署德育工作計(jì)劃,政教處負(fù)責(zé)具體工作,實(shí)施過程由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),真正做到德育工作貫穿于各項(xiàng)工作中,使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時(shí),我們強(qiáng)化班主任考核制度,本學(xué)期,___等幾位老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇,愛崗敬業(yè),敢于創(chuàng)新,獲得了“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。
2.強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)生干部的培養(yǎng)通過四個(gè)途徑來進(jìn)行:1、競(jìng)選:開學(xué)初,政教處開展學(xué)生干部初選,對(duì)當(dāng)選學(xué)生進(jìn)行試用后再集體評(píng)選,正式錄用。2、輪值:實(shí)行值周干部制,為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機(jī)會(huì)。3、培訓(xùn):大隊(duì)部對(duì)大隊(duì)干部和各班級(jí)中隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),開展各類體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談,總結(jié)自己的工作心得體會(huì),不斷提高工作水平。4、實(shí)踐:把德育過程還給學(xué)生,把管理權(quán)交給學(xué)生,從各項(xiàng)活動(dòng)或工作的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施到評(píng)價(jià),盡可能由學(xué)生自己操作,讓學(xué)生在操作中體驗(yàn)、探索、培養(yǎng)能力,形成實(shí)踐能力和主題意識(shí)。
3.積極做好教師的思想政治工作
在平時(shí)的工作中我十分注重和了解廣大教師的工作狀況和思想動(dòng)態(tài)。真心地與他們交朋友,不擺架子,不打官腔。我積極主動(dòng)到為鬧矛盾的教師充當(dāng)調(diào)停人,為工作和生活有困難的教師充當(dāng)說情人,為思想上和心理上有疑慮的教師充當(dāng)鼓勁人。
四、強(qiáng)實(shí)效,開展德育系列活動(dòng)
1.大力開展“課外訪萬家”活動(dòng)
我們結(jié)合省教育廳精神及縣教育局工作部署積極開展“課外訪萬家”活動(dòng),要求全體教師走出課堂訪問千家萬戶,并成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班,將此項(xiàng)工作層層細(xì)化,負(fù)責(zé)到人。迄今為止,我校領(lǐng)導(dǎo)教師共走訪了1786戶家庭,書寫了67篇家訪故事、心得或論文,其中有3篇獲獎(jiǎng)。
2、注重文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)
政教處以“大家唱、大家跳”活動(dòng)為契機(jī)開展各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動(dòng),要求各班主任在校級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級(jí)文藝活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際,盡量擴(kuò)大參與面與影響力,體現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌,支教老師曾老師功不可沒,為文體工作的順利開展作出了很大的貢獻(xiàn)。
20__年6月前夕,我和班子部分成員一起認(rèn)真籌劃六一慶典活動(dòng)。從舞臺(tái)設(shè)計(jì),場(chǎng)景布置,總體規(guī)劃,到場(chǎng)地安排,舞美編排,活動(dòng)流程的居多方面我都親力親為。功夫不負(fù)有心人,一臺(tái)盛況空前的六一慶典活動(dòng)終于以全新的面貌展現(xiàn)在師生和家長面前。
第二部分:工作中存在的問題
我的工作也存在不少問題,主要表現(xiàn)在:
1、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候,不能始終如一。
2、受時(shí)間、空間、以及經(jīng)濟(jì)條件等因素限制,一些活動(dòng)不能真正開展起來。
3、對(duì)黨支部的工作在學(xué)校工作中的積極作用認(rèn)識(shí)不夠,工作力度不夠。
第三部分:今后工作的打算和學(xué)校工作建議:
我的打算:
1、加強(qiáng)個(gè)人思想道德和領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)習(xí)和教育。不斷適應(yīng)新形式新教育的工作需要。
2、更加努力用心地為黨工作,為學(xué)校的全面發(fā)展作貢獻(xiàn)。
3、積極主動(dòng)地作好行政領(lǐng)導(dǎo)的參謀,不搶權(quán),不爭(zhēng)利。
述職人:___
__年__月__日
支部培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)報(bào)告篇十五
轉(zhuǎn)眼間,20xx年已悄然走來,xx年,綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標(biāo),在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫忙下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向如下:
一、培訓(xùn)工作狀況:
xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本到達(dá)了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識(shí),消防實(shí)戰(zhàn))。
二、培訓(xùn)工作分析:
1、xx年的培訓(xùn)工作比起xx年相比有了較大的進(jìn)步,無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了必須的增長幅度。一是:對(duì)一線操作人員開展技能培訓(xùn),做到持證上崗;對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是:全員培訓(xùn),對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn);三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè),理解創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校,利用職工學(xué)校平臺(tái),在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)資料全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改善培訓(xùn)方式,用心探索新的培訓(xùn)模式:xx年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),在投入工作。
三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足:
1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過于形式化:培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。
4、實(shí)施培訓(xùn)的針對(duì)性不好,后續(xù)效果評(píng)價(jià)不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段,培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門去督促和實(shí)施,相對(duì)缺乏對(duì)業(yè)務(wù)的支持,針對(duì)性不強(qiáng)。
5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程潛力有所欠缺,所以,以上需要改善,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱職的講師隊(duì)伍。以上是我對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié),認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,只有在實(shí)際工作的過程中不斷總結(jié),透過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作潛力。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/6239098.html】