環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神？以下是小編為大家整理的美食推薦，希望大家能享受美食的同時(shí)保持健康。
銀行儲(chǔ)蓄存款匯報(bào)篇一
在全球經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的趨勢(shì)下，我國(guó)商業(yè)銀行內(nèi)部和外部競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，商業(yè)銀行的金融服務(wù)也在不斷更新，傳統(tǒng)的銀行業(yè)務(wù)逐漸發(fā)生變革，商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理日常業(yè)務(wù)的操作技術(shù)性以及復(fù)雜程度在逐漸提高。商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課程作為金融專業(yè)的重要課程，其也是理論和方法充分結(jié)合的應(yīng)用型學(xué)科，在世界金融格局發(fā)生變化的過程中，我國(guó)不斷改革金融體制，所以在商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課程教學(xué)中，需要不斷更新教學(xué)內(nèi)容、手段和方法，創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)制作多媒體教學(xué)課件，建立完善的案例資源數(shù)據(jù)庫和考試測(cè)評(píng)系統(tǒng)，并且為學(xué)生建設(shè)模擬銀行實(shí)驗(yàn)室，通過利用模擬銀行實(shí)驗(yàn)室開展銀行業(yè)務(wù)，加強(qiáng)應(yīng)用商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課程“三位一體”教學(xué)模式，才能提高商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課程教學(xué)質(zhì)量。
1當(dāng)前商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課程教學(xué)現(xiàn)狀分析
隨著國(guó)際化形式的加快，我國(guó)的部分高校在財(cái)經(jīng)類課程教學(xué)中逐漸引入國(guó)外教材資源，s的《商業(yè)銀行管理》（bankmanagement&financialservices）。這本教材一共包含了20個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，教師只有講解14個(gè)章節(jié)左右的內(nèi)容，才能使學(xué)生形成系統(tǒng)化的理論知識(shí)框架。在引入國(guó)外教材時(shí)，教師必須結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況，不斷優(yōu)化教材內(nèi)容，補(bǔ)充國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行管理知識(shí)，才能使教材內(nèi)容契合學(xué)生的實(shí)際需求，對(duì)于教材中的商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)以及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)原理需要進(jìn)行深入講解，適當(dāng)?shù)匾虢?jīng)典案例，增設(shè)課內(nèi)與課外的實(shí)際聯(lián)系，而且要保證每周的課時(shí)量充足，才能使課程教學(xué)達(dá)到良好的效果。通過對(duì)我國(guó)的部分高校進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，許多高校在商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課程教學(xué)中，學(xué)時(shí)安排比較短，一般只有3個(gè)學(xué)時(shí)左右，所以只能給學(xué)生講授少量的課程內(nèi)容，如“走馬觀花”一般了解商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課程的內(nèi)容的大概，而且沒有給學(xué)生建立模擬實(shí)驗(yàn)室，缺少網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)設(shè)備，學(xué)生無法形成完整的商業(yè)銀行課程知識(shí)體系框架，而且沒有深入理解業(yè)務(wù)操作流程、細(xì)節(jié)內(nèi)容以及財(cái)會(huì)的工作原理。同時(shí)，在每周3個(gè)學(xué)時(shí)的課堂教學(xué)中，教師為了抓緊時(shí)間講解教材的.章節(jié)內(nèi)容，沒有給學(xué)生引入經(jīng)典案例、各種視頻音頻資料的運(yùn)用不足，和學(xué)生的交流、互動(dòng)環(huán)節(jié)缺少，所以導(dǎo)致學(xué)生無法對(duì)國(guó)內(nèi)外商業(yè)銀行知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化學(xué)習(xí)與對(duì)比。此外，在課程教學(xué)中，如果完全采用課堂面授的方式來給學(xué)生講授商業(yè)銀行業(yè)務(wù)操作方式，將會(huì)導(dǎo)致學(xué)生缺少真實(shí)的操作體驗(yàn)，無法達(dá)到良好的教學(xué)效果。
銀行儲(chǔ)蓄存款匯報(bào)篇二
目前，我國(guó)金融專業(yè)在講授《商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理》課程時(shí)，主要針對(duì)商業(yè)銀行的基本知識(shí)、商業(yè)銀行的資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負(fù)債業(yè)務(wù)、表外業(yè)務(wù)以及商業(yè)銀行的資本管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等相關(guān)知識(shí)來進(jìn)行講授，但是學(xué)生學(xué)習(xí)了本課程以后，還是缺乏對(duì)商業(yè)銀行的實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理情況的了解，因此應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生對(duì)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。由于，在目前的《商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理》課程教學(xué)中，理論和實(shí)際情況是相脫離的，如何來加強(qiáng)《商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課程》的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，筆者認(rèn)為可以通過以下的方法來提高商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課程的實(shí)踐教學(xué)效果。
一、組織學(xué)生到商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀
《商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理》這門課程的教學(xué)課時(shí)只有48個(gè)學(xué)時(shí)，無法通過上課時(shí)間來進(jìn)行商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)參觀活動(dòng)?？梢岳脤W(xué)生寒暑假的時(shí)間，抽出一周到二周時(shí)間到商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀。在現(xiàn)場(chǎng)參觀中，學(xué)生可以近距離的和商業(yè)銀行接觸，可學(xué)習(xí)到以下的內(nèi)容。商業(yè)銀行作為服務(wù)企業(yè)，十分注重員工形象。每位員工都有統(tǒng)一的工作服，而且要求女員工工作時(shí)不佩戴首飾，長(zhǎng)頭發(fā)一律盤起來，穿黑色皮鞋。商業(yè)銀行的網(wǎng)點(diǎn)員工一般包括有8位工作人員，其中行長(zhǎng)1名，副行長(zhǎng)1名，大堂經(jīng)理1名，理財(cái)經(jīng)理1名，柜員4人，其中，負(fù)責(zé)對(duì)私業(yè)務(wù)的柜員3人，負(fù)責(zé)對(duì)公業(yè)務(wù)的柜員1名，這名員工還負(fù)責(zé)管理網(wǎng)點(diǎn)的現(xiàn)金資產(chǎn)。商業(yè)銀行從網(wǎng)點(diǎn)到支行，內(nèi)部管理都非常嚴(yán)格。網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)的每臺(tái)電腦都設(shè)置了密碼，并且每臺(tái)電腦的密碼每半個(gè)月就要更換一次。每臺(tái)電腦設(shè)置成只能上銀行內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)，無法登上外網(wǎng)的模式，無法下載，保密工作非常到位。而且，網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)每個(gè)角落都設(shè)置了監(jiān)控?cái)z像頭，實(shí)時(shí)記錄網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)行情況，銀行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不定期到各個(gè)網(wǎng)點(diǎn)查看監(jiān)控?cái)z像頭，發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)處理。下面，以一天的各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)為例，來介紹一下銀行網(wǎng)點(diǎn)的具體工作流程情況。每天早上7點(diǎn)10分，網(wǎng)點(diǎn)保安會(huì)提前到網(wǎng)點(diǎn)開門，行長(zhǎng)和負(fù)責(zé)對(duì)公業(yè)務(wù)的柜員也會(huì)提前到網(wǎng)點(diǎn)，等待銀行運(yùn)鈔車的到來。銀行運(yùn)鈔車來到網(wǎng)點(diǎn)后，由押解人員將現(xiàn)金運(yùn)到網(wǎng)點(diǎn)保險(xiǎn)柜前，行長(zhǎng)和負(fù)責(zé)對(duì)公業(yè)務(wù)的柜員打開保險(xiǎn)柜，將現(xiàn)金放入保險(xiǎn)柜，并做好記錄，平常每天所需要的現(xiàn)金量大約在100萬元左右，節(jié)假日前會(huì)適當(dāng)增加現(xiàn)金量。如果前一天有客戶提前預(yù)約大額現(xiàn)金提款，負(fù)責(zé)對(duì)公業(yè)務(wù)的柜員會(huì)提前向銀行金庫申請(qǐng)，多運(yùn)些現(xiàn)金過來。7點(diǎn)半，銀行網(wǎng)點(diǎn)工作人員全部到位，行長(zhǎng)和負(fù)責(zé)對(duì)公業(yè)務(wù)的柜員打開保險(xiǎn)柜，并做好記錄。各位柜員從保險(xiǎn)柜里領(lǐng)取今天的現(xiàn)金，并放在各自柜面的'現(xiàn)金箱內(nèi)。負(fù)責(zé)加滿自動(dòng)取款機(jī)的對(duì)私業(yè)務(wù)的柜員從保險(xiǎn)柜領(lǐng)取現(xiàn)金，放進(jìn)自動(dòng)取款機(jī)里面。每臺(tái)自動(dòng)取款機(jī)可以放滿74萬元現(xiàn)金，存、取款一體機(jī)內(nèi)的現(xiàn)金可以少放些現(xiàn)金。取款機(jī)由對(duì)私業(yè)務(wù)的柜員輪流負(fù)責(zé)，每2天加一次，即使是節(jié)假日，負(fù)責(zé)加滿自動(dòng)取款機(jī)的對(duì)私業(yè)務(wù)的柜員也要在早上到網(wǎng)點(diǎn)加滿自動(dòng)取款機(jī)。7點(diǎn)50分，行長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短例會(huì)后，各位工作人員做好開門前的準(zhǔn)備工作。8點(diǎn)，網(wǎng)點(diǎn)開門。大堂經(jīng)理站在大門左邊的叫號(hào)機(jī)旁，幫助前來的客戶取號(hào)，回答客戶咨詢的各類問題，幫助客戶填寫單據(jù)，幫助客戶查詢明細(xì)賬或幫助老年客戶從自動(dòng)取款機(jī)中提款等。每來一位客戶，大堂經(jīng)理負(fù)責(zé)詢問客戶的需求是什么，根據(jù)客戶的不同需求為客戶取號(hào)，節(jié)約大家排隊(duì)的時(shí)間。
柜員輪流叫號(hào)、辦理業(yè)務(wù)，平常每天的業(yè)務(wù)量平均在100—150號(hào)左右，節(jié)假日前，業(yè)務(wù)量會(huì)增至400多號(hào)左右。網(wǎng)點(diǎn)的這些業(yè)務(wù)中以對(duì)私業(yè)務(wù)為主，對(duì)公業(yè)務(wù)每天只有幾筆，但是花費(fèi)的時(shí)間比較多，有時(shí)1筆對(duì)公業(yè)務(wù)需要辦理1到2個(gè)小時(shí)。支行和分行的對(duì)公窗口相對(duì)多一些，對(duì)公業(yè)務(wù)做得也比較多一些。如果有客戶需要做理財(cái)業(yè)務(wù)，大堂經(jīng)理會(huì)把客戶請(qǐng)到網(wǎng)點(diǎn)里面的辦公室，由行長(zhǎng)和理財(cái)經(jīng)理負(fù)責(zé)向客戶介紹理財(cái)產(chǎn)品、基金、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，引導(dǎo)客戶購買。因?yàn)殂y行工作人員每月都有需要完成的業(yè)務(wù)指標(biāo)，工作壓力非常大。如理財(cái)經(jīng)理要求每月完成客戶存款額100萬元以上，如果完不成，年終會(huì)扣錢。當(dāng)然，如果能夠完成，年終獎(jiǎng)比較多。而對(duì)柜員的業(yè)務(wù)指標(biāo)量比較低，每位柜員在柜面所作的業(yè)務(wù)都?xì)w為柜員的業(yè)務(wù)量，因此柜員大多數(shù)能完成每月的業(yè)務(wù)指標(biāo)。而且，商業(yè)銀行內(nèi)部網(wǎng)站經(jīng)常進(jìn)行評(píng)比，每月會(huì)公布業(yè)務(wù)量完成較好的前十大員工的名字，激發(fā)員工之間互相競(jìng)爭(zhēng)。商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)中午休息，但是柜員需要先把上午所做的業(yè)務(wù)的賬軋賬后，才能吃中午飯。下午1點(diǎn)開門，5點(diǎn)結(jié)束。柜員結(jié)束一天的柜面業(yè)務(wù)后，必須先把今天所作業(yè)務(wù)的賬軋平；將單據(jù)整理好，放到單據(jù)箱內(nèi)；將現(xiàn)金清點(diǎn)清楚，交到保險(xiǎn)柜里，并由對(duì)公業(yè)務(wù)柜員做好記錄。對(duì)公業(yè)務(wù)柜員要等待運(yùn)鈔車，等運(yùn)鈔車到來后，將保險(xiǎn)柜內(nèi)的現(xiàn)金放回運(yùn)鈔車，并做好記錄后，才能下班。通過銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)參觀，可以使學(xué)生了解到商業(yè)銀行對(duì)經(jīng)濟(jì)管理類，尤其是金融類畢業(yè)生的具體需求情況。對(duì)本科畢業(yè)生，商業(yè)銀行需要的是認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕苦不怕累的柜面工作人員。在實(shí)際工作中，柜員工作非常辛苦，一天至少要干滿8個(gè)小時(shí)，而且不能出錯(cuò)。如果在軋賬時(shí)發(fā)現(xiàn)多給了客戶錢或是少給了客戶錢，都要一筆一筆核對(duì)，找到客戶，將多給的錢收回或是將少給的錢還給客戶。如果缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，柜員工作是干不下去的。
二、運(yùn)用商業(yè)銀行模擬教學(xué)軟件，開設(shè)商業(yè)銀行模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程
除了組織學(xué)生到商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀以外，為了提高商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課程的實(shí)踐教學(xué)效果，可以單獨(dú)再開設(shè)一門商業(yè)銀行模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，運(yùn)用商業(yè)銀行模擬教學(xué)軟件來進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，提高實(shí)踐教學(xué)效果。例如，可以運(yùn)用simbank銀行模擬教學(xué)軟件，對(duì)于商業(yè)銀行的工作環(huán)境進(jìn)行全面仿真，包括營(yíng)業(yè)大廳的布局，對(duì)公對(duì)私的工作臺(tái)、貸款管理部門的辦公室等全3d的建筑仿真，工作人員日常業(yè)務(wù)使用的簽章、電腦、打印機(jī)、點(diǎn)鈔機(jī)、票箱等辦公設(shè)備，以及銀行的各種業(yè)務(wù)單據(jù)等等。學(xué)生將被置于一個(gè)完全仿真的銀行的工作環(huán)境中，面對(duì)每日的工作。每一次模擬實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練中，學(xué)生都會(huì)面對(duì)虛擬的客戶提出的各種要求來進(jìn)行相應(yīng)的處理。對(duì)于學(xué)生來講，實(shí)際操作是自由的，他們需要通過完全自主的思考來判斷下一步的操作。譬如客戶提出的支票轉(zhuǎn)賬請(qǐng)求是否受理？如果不受理理由是什么？（譬如涉及支票的鑒別、簽章的鑒別等）接受以后如何操作？同時(shí)模擬系統(tǒng)根據(jù)內(nèi)置的業(yè)務(wù)邏輯自動(dòng)判斷學(xué)生操作的正確性，并且將結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于業(yè)務(wù)處理的理解，提高實(shí)際業(yè)務(wù)操作的熟練程度?？傊梢酝ㄟ^以上的方法來提高商業(yè)銀行課程的實(shí)踐教學(xué)效果。
銀行儲(chǔ)蓄存款匯報(bào)篇三
在商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課程教學(xué)中應(yīng)用“三位一體”教學(xué)模式，需要強(qiáng)化課堂面授環(huán)節(jié)，優(yōu)化理論知識(shí)教學(xué)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺(tái)，才能達(dá)到良好的教學(xué)效果。
2.1強(qiáng)化課堂面授環(huán)節(jié)，優(yōu)化理論知識(shí)教學(xué)
對(duì)于商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課程教學(xué)而言，理論教學(xué)環(huán)節(jié)至關(guān)重要，其能夠給商業(yè)銀行人才培養(yǎng)奠定良好的理論知識(shí)基礎(chǔ)，具體可以從這樣幾方面強(qiáng)化理論知識(shí)教學(xué)：
2.1.1準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容
目前，國(guó)際金融環(huán)境發(fā)生著翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)金融體制不斷進(jìn)行改革，商業(yè)銀行業(yè)務(wù)也在發(fā)生變化，這也使商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課程教學(xué)面臨著較大的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。所以，在課程教學(xué)中要準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容，商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課程不僅要對(duì)傳統(tǒng)的銀行業(yè)務(wù)進(jìn)行全面介紹，而且要更新商業(yè)銀行業(yè)務(wù)內(nèi)容，把商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理作為重要的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)劃分，避免和其它課程之間出現(xiàn)重復(fù)。例如：在金融學(xué)與國(guó)際結(jié)算課程中，都詳細(xì)介紹了中間結(jié)算業(yè)務(wù)，所以需要明確劃分清楚，才能使學(xué)生了解商業(yè)銀行的正確結(jié)算管理方式，熟悉結(jié)算業(yè)務(wù)，能夠給客戶及時(shí)進(jìn)行資金結(jié)算。同時(shí)，課程內(nèi)容需要密切貼近我國(guó)的金融法律法規(guī)和具體的實(shí)施細(xì)則，需要讓學(xué)生充分了解《商業(yè)銀行法》、《擔(dān)保法》、《票據(jù)法》、《貸款通則》等等法律，才能在實(shí)際開展業(yè)務(wù)中遵守法律規(guī)定。
2.1.2編寫合適的教材
在商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課程教學(xué)中，教材作為重要內(nèi)容，其關(guān)系著課程教學(xué)質(zhì)量。因此，各大高校需要結(jié)合自身的實(shí)際情況，并考慮到行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，來編寫《商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理》教材，必要時(shí)也可以從其它地方購買優(yōu)質(zhì)的教材資源。在編寫教材時(shí)，需要包含商業(yè)銀行概論、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)運(yùn)作、商業(yè)銀行管理技術(shù)以及管理策略等等多方面內(nèi)容，并且依據(jù)法律法規(guī)要求，使理論和實(shí)際充分結(jié)合起來，引入國(guó)內(nèi)外最新的研究成果與商業(yè)銀行管理技術(shù)、策略。同時(shí)，在教材內(nèi)容中也要引入最新公開信息資料，使教材內(nèi)容更加全面，具有深度，才能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求。此外，在商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課程面授環(huán)節(jié)中，可以引入一些背景性資料，案例分析或者熱點(diǎn)問題，這樣能夠引導(dǎo)師生進(jìn)行激烈的課堂討論。
2.2加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)
由于商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課程作為實(shí)踐性比較強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科，所以必須加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，才能讓學(xué)生在實(shí)際業(yè)務(wù)中應(yīng)用商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理的概念、原理以及方法。具體而言，第一，必須為實(shí)踐教學(xué)選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例，結(jié)合教學(xué)案例講解理論知識(shí)，能夠使教學(xué)環(huán)節(jié)更加生動(dòng)。筆者在表2-1中針對(duì)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)經(jīng)營(yíng)管理課程挑選了一系列的經(jīng)典案例，以供實(shí)踐教學(xué)參考應(yīng)用。第二，學(xué)校也要加強(qiáng)建設(shè)模擬實(shí)驗(yàn)室，通過利用模擬實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生創(chuàng)設(shè)逼真的銀行環(huán)境，在模擬實(shí)驗(yàn)室中囊括儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、公司業(yè)務(wù)、個(gè)人理財(cái)、電子銀行以及其它各類代理業(yè)務(wù)，能夠?qū)W(xué)生開展商業(yè)銀行業(yè)務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn)，使學(xué)生真正熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程，并且把理論知識(shí)充分應(yīng)用在業(yè)務(wù)實(shí)踐中，強(qiáng)化對(duì)理論知識(shí)的理解。
2.3充分利用網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺(tái)
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展，在高校教育體系中，網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺(tái)的應(yīng)用已經(jīng)成為了一種常態(tài)，其能夠更快地獲取信息資源。因此，在高校商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課程教學(xué)中，需要加強(qiáng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺(tái)，通過建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程資源，能夠隨時(shí)隨地提供給學(xué)生自學(xué)，學(xué)生不需要通過課堂學(xué)習(xí)理論知識(shí)，能夠直接在線上觀看教學(xué)視頻，然后帶著問題進(jìn)入課堂，充分利用課堂環(huán)節(jié)解決課程問題，節(jié)約課堂教學(xué)時(shí)間。同時(shí)，也可以給學(xué)生推薦其它精品課程網(wǎng)站，例如：上海金融學(xué)院的精品課程網(wǎng)站，或者通過銀監(jiān)會(huì)和商業(yè)銀行網(wǎng)站全面了解我國(guó)的各種貨幣政策、經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)信息，從而對(duì)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)有全面的了解。
3結(jié)語
總之，在高校商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課程教學(xué)中，必須堅(jiān)持應(yīng)用“三位一體”的教學(xué)模式，才能提高課程教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新應(yīng)用能力與專業(yè)素質(zhì)，對(duì)于促進(jìn)我國(guó)的商業(yè)銀行課程教學(xué)發(fā)展起到重要作用。
參考文獻(xiàn)：
［3］孫建梅,汪洋.工程管理專業(yè)“傳統(tǒng)教學(xué)、特色教學(xué)、現(xiàn)代教學(xué)”三位一體的課程建設(shè)與教學(xué)改革［c］//決策論壇——政用產(chǎn)學(xué)研一體化協(xié)同發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上)..
［4］孫建梅,汪洋.工程管理專業(yè)“傳統(tǒng)教學(xué)、特色教學(xué)、現(xiàn)代教學(xué)”三位一體的課程建設(shè)與教學(xué)改革［j］.決策與信息旬刊,2015(11):65-65.
銀行儲(chǔ)蓄存款匯報(bào)篇四
郵政儲(chǔ)蓄銀行2023年大額存款利率（一覽）
郵政儲(chǔ)蓄銀行2023年大額存款利率具體是多少?大額存款是指多少錢?下面是小編為大家整理的郵政儲(chǔ)蓄銀行2023年大額存款利率，如果喜歡請(qǐng)收藏分享!
郵政儲(chǔ)蓄銀行放出大額存單(20萬起步)，一年的存款利率為2.15%，兩年的存款利率為2.95%，三年的存款利率為3.45%，比如我們存20萬，3年的利息是20700元。
不管是大額理財(cái)還是其他存款，都不要在同一個(gè)銀行存的錢超過50萬，因?yàn)殂y行破產(chǎn)，對(duì)于50萬元以內(nèi)的存款，我國(guó)存款保險(xiǎn)基金是100%本息保障的。
一般來說，大額存款起存金額最低為20萬元，但是不同銀行，其推出的大額存款起存金額會(huì)有不同，有些30萬起存，有些50萬起存。所以，具體銀行的大額存款起存金額以其發(fā)布的產(chǎn)品細(xì)則為準(zhǔn)。
同時(shí)，機(jī)構(gòu)投資人認(rèn)購大額存款起點(diǎn)金額不低于1000萬元，大額存款存在以下的特征：
1、有一定的存款期限
大額存款有9種存期，分別是：一個(gè)月、三個(gè)月、六個(gè)月、九個(gè)月、一年、十八個(gè)月、兩年、三年、五年。
2、利率較高
大額存款利率一般在基準(zhǔn)利率上上浮40%到50%，與其他的定期存款相比較，要高一些。
需要注意的是，大額存款可以提前支取，提前支取是，會(huì)損失一部分利息收益，即用戶在到期前取出，將按照支取日銀行活期存款掛牌利率計(jì)息。
大額存單和定期存款，都是銀行的一般性存款，同樣都是剛性兌付。兩者之間的區(qū)別，主要為以下幾種：
一、準(zhǔn)入門檻不一樣
個(gè)人大額存單的準(zhǔn)入門檻最低20萬元，對(duì)公大額存單，起步1000萬元。這只是起步價(jià)格。
如果銀行對(duì)大額存單的利率有更高級(jí)別的優(yōu)惠，某款產(chǎn)品在發(fā)行時(shí)，起存金額會(huì)超過20萬元，達(dá)到30萬元、50萬元、80萬元，甚至100萬元。
總之，大額存單產(chǎn)品在發(fā)行時(shí)，起步金額越高，利率越劃算。
而普通定期存款比較普遍的起存金額是50元。只要你有超過50元的資金，都可以存定期整存整取。
二、購買方式不一樣
大額存單是按期限、按額度發(fā)行。只要在發(fā)行期內(nèi)，在額度之內(nèi)，才能購買成功。發(fā)行期有一年的，也有幾個(gè)月，幾十天的，不盡一致。
大額存單必須在發(fā)行期內(nèi)購買，超過了發(fā)行期，即使有額度也不行。
大額存單也要在額度之內(nèi)發(fā)行。例如：某期大額存單產(chǎn)品，發(fā)行額度是1億元。等到咱們購買的時(shí)候，1億元已經(jīng)發(fā)滿，咱們就沒有辦法購買了。
而普通的定期存款不存在這個(gè)問題。只要想存普通定期存款，可以隨時(shí)隨地存。沒有額度限制，也沒有時(shí)間限制。
三、贖回方式不一樣
而普通定期存款，區(qū)分兩種情況：一是自動(dòng)轉(zhuǎn)存。到期之后，自動(dòng)進(jìn)入下一約定的存期。二是沒有選擇約轉(zhuǎn)存的，到期之后按照活期計(jì)算利息。
四、執(zhí)行的利率不同
在同一家銀行，相同期限的大額存單產(chǎn)品，利率要高于普通定期存款產(chǎn)品。這是由于大額存單的性質(zhì)決定的。
大額存單是銀行調(diào)節(jié)市場(chǎng)的工具，讓大額存單的利率稍高于定期存款的利率，有利于銀行吸收更多的資金。
而普通定期存款的利率是在人民銀行相同期限利率的基礎(chǔ)之上，進(jìn)行一定比例的上浮。
五、期限不一樣
大額存單的期限，比普通定期存款多三個(gè)。即：一個(gè)月期限、九個(gè)月期限、十八個(gè)月期限。
大額存單多出來的這三個(gè)期限，對(duì)購買人來說，比存定期存款多了三個(gè)選擇。更加的方便購買人。
九個(gè)月期限的大額存單，利率等于或者接近于一年期限的。以此類推，十八個(gè)月期限的大額存單，利率接近或等于二年期限的，比較劃算。
銀行儲(chǔ)蓄存款匯報(bào)篇五
1、儲(chǔ)蓄存款的含義：
2、儲(chǔ)蓄存款的機(jī)構(gòu)：商業(yè)銀行、信用合作社、郵政儲(chǔ)蓄
3、利息的含義：
4、利息的計(jì)算公式：存款利息=本金x利息率x存款期限
二、商業(yè)銀行
1、商業(yè)銀行的含義：
2、商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)：儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)
3、商業(yè)銀行的作用：
七、教后反思
在我整個(gè)的教學(xué)過程當(dāng)中，貫穿著“啟發(fā)”和“引導(dǎo)”的指導(dǎo)思想，那么該怎樣啟發(fā)最貼合學(xué)生實(shí)際，我又該何時(shí)引導(dǎo)，在哪個(gè)地方引導(dǎo)最合適等都需要我仔細(xì)斟酌和反思，從而不斷改進(jìn)教學(xué)技術(shù)，更能把握“火候”。課堂教學(xué)過程是否能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)以及教學(xué)手段的使用是否恰當(dāng)都需要反思和改進(jìn)。
銀行儲(chǔ)蓄存款匯報(bào)篇六
教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)：
識(shí)記儲(chǔ)蓄存款的含義及我國(guó)的主要儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)、利息的含義、儲(chǔ)蓄存款的基本類型、儲(chǔ)蓄作為投資方式的特點(diǎn)、商業(yè)銀行的含義及我國(guó)的主要商業(yè)銀行、商業(yè)銀行的主要任務(wù)、商業(yè)銀行的貸款原則。
2.能力目標(biāo)：
通過結(jié)合學(xué)生情況，讓他們將一定的存款存入銀行，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)踐能力。并通過這一活動(dòng)使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)生活的本質(zhì)，明白儲(chǔ)蓄活動(dòng)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和個(gè)人生活中具體的作用。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生支援社會(huì)主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的愛國(guó)意識(shí)，幫助學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)合理的生活習(xí)慣，建立文明、誠信的生活方式，使學(xué)生自覺遵守國(guó)家的金融制度，支持銀行發(fā)揮其重大作用。
教學(xué)重難點(diǎn)
1.儲(chǔ)蓄存款的含義及分類
2.商業(yè)銀行的含義、類型及主要業(yè)務(wù)
教學(xué)工具
多媒體
教學(xué)過程
一、圖表導(dǎo)入：改革開放以來我國(guó)城鄉(xiāng)居民人民幣儲(chǔ)蓄存款余額迅速增長(zhǎng)
思考：城鄉(xiāng)居民為什么會(huì)把錢放到銀行里?銀行的利潤(rùn)又從何而來?
【設(shè)計(jì)意圖】引入課題。
二、自主學(xué)習(xí)(10分鐘)
閱讀本框內(nèi)容，找出下列問題的答案：
1.什么是儲(chǔ)蓄存款?我國(guó)的儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)主要是什么?
2.怎么計(jì)算存(貸)款利息?
3.儲(chǔ)蓄存款的分類以及特點(diǎn)?
4.商業(yè)銀行的含義和地位?商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)以及各業(yè)務(wù)的地位是什么?
5.商業(yè)銀行的作用?
學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生口頭展示基礎(chǔ)知識(shí)。
教師點(diǎn)撥：對(duì)學(xué)生的展示進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，補(bǔ)充。
【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)課本基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
三、合作探究:
1.王嬸，66歲，在外打工的兒子給留了8000元貼補(bǔ)家用。王嬸暫時(shí)用不著，覺得放在家里又不安全，決定存到儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)。
思考：王嬸的這種活動(dòng)叫什么?
學(xué)生活動(dòng)：積極思考，發(fā)表自己意見。
教師點(diǎn)撥：這種活動(dòng)叫儲(chǔ)蓄存款。明確問題。
第一個(gè)問題：存款的是誰?(首先注意，儲(chǔ)蓄存款的主體是個(gè)人，如果是企事業(yè)單位呢?這就是對(duì)公存款。只有個(gè)人存款，才是儲(chǔ)蓄存款。)
第二個(gè)問題：存的是什么?(存款的人民幣或者外幣，必須是個(gè)人合法所得。)
第三個(gè)問題：存在哪里?(儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)，這里主要指的是商業(yè)銀行。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)生活中，除了商業(yè)銀行可以存款，我們所熟悉的還有農(nóng)村信用合作社等。郵政儲(chǔ)蓄在成立了郵政儲(chǔ)蓄銀行，所以屬于商業(yè)銀行。信用社也有部分升級(jí)為商業(yè)銀行。)
第四個(gè)問題：存的憑證?(儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)開具存折或者存單作為憑證)
第五個(gè)問題：存的好處?(個(gè)人可以支取存款本金和利息，確保資金安全，滿足不同要求如購房、買車、養(yǎng)老等等)
【設(shè)計(jì)意圖】提高學(xué)生參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的能力，了解儲(chǔ)蓄存款的相關(guān)知識(shí)。
2.王嬸在存錢的路上看到了以下機(jī)構(gòu)：郵政儲(chǔ)蓄銀行、中國(guó)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)人民銀行和農(nóng)商銀行。王嬸不知道能把錢存到哪里。
思考：請(qǐng)你告訴王嬸，他不能把錢存到哪家銀行?
學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生討論回答。
教師點(diǎn)撥：中國(guó)人民銀行，因?yàn)樗鞘俏覈?guó)中央銀行，是重要的政府機(jī)關(guān)，不是商業(yè)銀行。
【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生能認(rèn)識(shí)到我國(guó)的儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)。
3.王嬸最后決定把錢存在農(nóng)商銀行，但是當(dāng)營(yíng)業(yè)員問她存活期還是定期時(shí)，王嬸迷惑了。
思考：請(qǐng)你幫幫王嬸選擇一種方式?并說明選擇原因?
學(xué)生活動(dòng)：討論回答。
教師點(diǎn)撥：圖表形式。兩種存款方式的比較。
【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生更好的區(qū)分兩種存款形式。
4.王嬸在繁忙的商業(yè)銀行大廳中，看到有人來存款、取款，同時(shí)銀行也在為人們辦理著一筆筆汽車貸款、住房貸款等業(yè)務(wù);有的人能順利地從銀行中貸款，也有的人愁容滿面，因?yàn)樾抛u(yù)差而無法從銀行申請(qǐng)到貸款。人們?cè)谏虉?chǎng)用信用卡瀟灑購物后，銀行還要在商場(chǎng)和個(gè)人的帳戶中進(jìn)行著轉(zhuǎn)帳結(jié)算。
思考：(1)材料中反映了銀行的哪些業(yè)務(wù)?銀行為什么要辦理這些業(yè)務(wù)?
(2)為什么有的人無法從銀行申請(qǐng)到貸款?這給我們什么啟示?
學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生討論回答。
教師點(diǎn)撥：存款業(yè)務(wù)，貸款業(yè)務(wù)以及結(jié)算業(yè)務(wù)。各業(yè)務(wù)的地位。
【設(shè)計(jì)意圖】明確銀行的三大業(yè)務(wù)，以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育，明白誠信在金融生活中的重要性。
5.存完錢，王嬸心里的一塊石頭落地了，存款安全、無風(fēng)險(xiǎn)還有利息，終于不用擔(dān)心了。
思考：儲(chǔ)蓄存款有風(fēng)險(xiǎn)嗎?有什么風(fēng)險(xiǎn)?
學(xué)生活動(dòng)：討論回答。
教師點(diǎn)撥：儲(chǔ)蓄存款比較安全，風(fēng)險(xiǎn)較低，但也存在通貨膨脹情況下存款貶值及定期存款提前支取而損失利息的風(fēng)險(xiǎn)。另外，銀行屬于企業(yè)，也存在破產(chǎn)的可能，這樣也使儲(chǔ)蓄存款存在風(fēng)險(xiǎn)。
【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到儲(chǔ)蓄存款的風(fēng)險(xiǎn)性。
課后小結(jié)
課后習(xí)題
【分層作業(yè)】
1、下列屬于我國(guó)的儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)的是()
(1)中國(guó)人民銀行(2)中國(guó)工商銀行
(3)中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行(4)農(nóng)村信用合作社
(5)交通銀行(6)上海浦東發(fā)展銀行
a、(1)(2)(3)(4)
b、(1)(2)(3)(4)(5)
c、(1)(2)(3)(5)(6)
d、(2)(3)(4)(5)(6)
2、我國(guó)商業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是()
a、發(fā)放貸款b、辦理結(jié)算
c、吸收存款d、代理外匯買賣
3、商業(yè)銀行的主體業(yè)務(wù)和利潤(rùn)主要來源是()
a、向借貸人提供貨幣資金
b、為企業(yè)辦理結(jié)算業(yè)務(wù)
c、接收企業(yè)和居民存款
d、提供債券買賣及兌現(xiàn)服務(wù)
4、活期儲(chǔ)蓄與定期儲(chǔ)蓄相比較，活期儲(chǔ)蓄()
a、流動(dòng)性差，但收益高
b、安全性低，風(fēng)險(xiǎn)大
c、流動(dòng)性強(qiáng)、靈活方便
d、收益高、風(fēng)險(xiǎn)小
5、商業(yè)銀行是()
a、國(guó)有獨(dú)資銀行和國(guó)家控股銀行
b、其建立是為了完善國(guó)家的宏觀調(diào)控體系
c、是以利潤(rùn)為主要經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的金融機(jī)構(gòu)
d、是以吸收存款為主要經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的金融機(jī)構(gòu)
6、我國(guó)居民儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)的根本原因是()
a、我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，居民可支配收入增多
b、人民生活水平提高
c、我國(guó)實(shí)行鼓勵(lì)個(gè)人儲(chǔ)蓄的改革政策
d、我國(guó)居民消費(fèi)觀念改善
7、居民儲(chǔ)蓄的直接目的是()
a、為了更好的消費(fèi)b、為了獲得利息
c、為了支持國(guó)家建設(shè)d、為經(jīng)濟(jì)建設(shè)籌集資
8、根據(jù)統(tǒng)計(jì)，在銀行吸收的居民儲(chǔ)蓄中，活期存款占了相當(dāng)大的一部分，居民之所以選擇活期存款是因?yàn)?)
a、活期儲(chǔ)蓄不受存期和金額限制，非常靈活
b、活期比定期更安全、可靠
c、活期儲(chǔ)蓄比定期收益高
d、銀行對(duì)活期儲(chǔ)蓄有特殊的優(yōu)惠政策
9、下列對(duì)銀行貸款表示正確的是()
a、多貸款是商業(yè)銀行貸款的目的b、貸款是商業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)
c、貸款是銀行盈利的主要來源d、貸款按用途可分為工業(yè)貸款和商業(yè)貸款
10、下列對(duì)于儲(chǔ)蓄存款不正確的是()
a、儲(chǔ)蓄存款都能獲得利息b、儲(chǔ)蓄存款沒有風(fēng)險(xiǎn)
c、儲(chǔ)蓄存款的唯一收益是利息d、儲(chǔ)蓄存款的利息要交稅
：分層作業(yè)答案
1-10dcaccabacb
銀行儲(chǔ)蓄存款匯報(bào)篇七
郵政儲(chǔ)蓄銀行存款利率（2023）
郵政儲(chǔ)蓄銀行是比較多人選擇的一家銀行，郵政儲(chǔ)蓄銀行存款利率2023你知道是多少嗎?下面是小編為大家整理的郵政儲(chǔ)蓄銀行存款利率，如果喜歡請(qǐng)收藏分享!
郵政儲(chǔ)蓄銀行是六大國(guó)有銀行之一，所以安全性大家都知道可以完全放心，目前郵政儲(chǔ)蓄銀行給的活期利率是0.3%，這跟一些國(guó)有銀行給的0.25%高了一些。
如果想要存活期的朋友可以首先考慮郵政儲(chǔ)蓄銀行，不過現(xiàn)在活期利率那么低，沒太多錢的人就不用考慮活期了，接下來說一下郵政儲(chǔ)蓄銀行的定期存款。
郵政儲(chǔ)蓄銀行定期3個(gè)月利率是1.35%;6個(gè)月是1.56%;一年期限是1.78%;2年期限是2.25%;3年期限是2.75%。
這個(gè)利率跟其他國(guó)有銀行也是差不多的，目前定期存款除了私人銀行給的比較高以外，其他的國(guó)有銀行給出的都差別不大，再來說說郵政儲(chǔ)蓄銀行的大額存單。
也是我們今天重點(diǎn)要講的，目前郵政儲(chǔ)蓄銀行的大額存單一年期限的利率是2.15%，2年期限的利率是2.95%，3年期限的利率是3.45%。
在這種利率都在下跌的大環(huán)境下，相對(duì)還是比較高的了，不過大額存單有一個(gè)條件，那就是起存金額要20萬元，如果你有20萬元閑錢的話，可以首先選擇大額存單。
疫情三年，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)受到了非常大的影響，這幾年銀行的存款利率一直在不斷下降，疫情前3年定期存款利率能夠達(dá)到4%，在一些時(shí)期還能夠達(dá)到5%，但是從2019年以后，每年的定期存款利率都在下降，到了現(xiàn)在，各大銀行3年定期存款的利率基本上都在2.75%左右。
如果在銀行中有100萬的存款，3年定期存款獲得的利息還是比較可觀的，但是如果在銀行中的存款只有5萬元，3年定期存款獲得的利息可能還趕不上物價(jià)上漲的速度。這幾年的市場(chǎng)都不是太好，所以很多人都選擇購買銀行的理財(cái)產(chǎn)品，希望能夠獲得更高的利息，但是高利息意味著高風(fēng)險(xiǎn)，銀行工作人員在宣傳理財(cái)產(chǎn)品時(shí)，往往都是報(bào)喜不報(bào)憂，如果在不了解的情況購買理財(cái)產(chǎn)品，很有可能會(huì)血本無歸。
如果經(jīng)常接觸銀行的理財(cái)產(chǎn)品就會(huì)知道，進(jìn)入2022年以后，大多數(shù)的基金、理財(cái)產(chǎn)品基本都處于虧損的狀態(tài)，很多人都將購買多年的基金含淚賣出。可以說現(xiàn)在唯一能夠保證資金安全，確保不會(huì)虧損的就是銀行的理財(cái)產(chǎn)品。隨著疫情全面放開后，2023年各大銀行都在存款產(chǎn)品方面做出了改變，尤其是中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行，放出了儲(chǔ)戶期待已久的大額存單。
大額存單一直以來深受眾多儲(chǔ)戶的青睞，因?yàn)橄鄬?duì)于其它存款產(chǎn)品，大額存單的存款利息比較高。不過自從疫情開始后，貸款的企業(yè)越來越少，加上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不好，銀行中的資金比較多，所以疫情3年基本上都看不到大額存單，不過隨著疫情全面放開，很多人返鄉(xiāng)過年，加上企業(yè)1、2月份需要發(fā)放年終獎(jiǎng)，銀行中的錢被大量取出，為了保證現(xiàn)有項(xiàng)目的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行也發(fā)布了大額存單，并且給出了大額存單的存款利率。
根據(jù)中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行2023年1月公布的大額存單存款利率來看，1年存款利率為2.15%，2年存款利率為2.95%，3年存款利率為3.45%，從這里可以看到，中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行3年大額存單存款利率還是十分可觀的。如果對(duì)于這方面感興趣，可以咨詢當(dāng)?shù)刂袊?guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行網(wǎng)點(diǎn)咨詢。
郵政銀行存錢很安全：
1、銀行卡存錢安全，現(xiàn)在的存折用的很少了，都在過濾到銀行卡，發(fā)工資都往卡里發(fā)，如果不安全，肯定就不存在銀行卡了。
2、芯片卡具備密鑰加密技術(shù)，加密信息隨機(jī)生成。中國(guó)銀聯(lián)資深風(fēng)險(xiǎn)專家王宇說，在全球范圍內(nèi)還未發(fā)生過芯片銀行卡被復(fù)制導(dǎo)致偽卡欺詐的實(shí)際案例。
3、2014年10月31日前各發(fā)卡銀行、收單機(jī)構(gòu)將關(guān)閉境內(nèi)pos渠道使用芯片磁條復(fù)合卡中磁條刷卡的功能，改為只能使用芯片進(jìn)行交易;從2015年起，各家銀行將陸續(xù)停發(fā)磁條卡，只發(fā)行芯片卡。
銀行儲(chǔ)蓄存款匯報(bào)篇八
郵政儲(chǔ)蓄銀行2023年存款利率(最新)
在現(xiàn)在社會(huì)當(dāng)中，幾乎家家戶戶手里面都有存款，為了實(shí)現(xiàn)錢生錢的目的，一些人都會(huì)將錢放到銀行當(dāng)中。下面是小編給大家?guī)淼泥]政儲(chǔ)蓄銀行2023年存款利率(最新),以供大家參考!
定期存款利率：
1.整存整?。喝齻€(gè)月1.25%、六個(gè)月1.45%、一年1.68%、二年2.15%、三年2.60%、五年2.65%。
2.零存整取、整存零取、存本取息：一年1.25%、三年1.46%、五年1.46%。
3.定活兩便：按一年以內(nèi)定期整存整取同檔次利率打6折。
協(xié)定存款利率：0.90%。
通知存款利率：一天0.45%、七天1.00%。
在郵政銀行辦理的保險(xiǎn)存款是安全的，下面就從多個(gè)方面來說：
1、從銀行來說
郵政銀行是國(guó)有六大行之一，實(shí)力雄厚。雖然根據(jù)我國(guó)法律，商業(yè)銀行是可以破產(chǎn)倒閉的，但是目前也只有4家銀行倒閉，可見銀行破產(chǎn)倒閉的概率小，并且基本只存在小銀行中。像郵政銀行這種級(jí)別的銀行，倒閉的風(fēng)險(xiǎn)則極低。即使銀行倒閉，50萬元以下的存款是安全的，會(huì)有存款保險(xiǎn)兜底。
2、從保險(xiǎn)產(chǎn)品來看
銀行銷售的保險(xiǎn)產(chǎn)品并不是銀行自己推出的保險(xiǎn)，同樣也是由保險(xiǎn)公司承保，只是通過銀行渠道銷售，銀行代替保險(xiǎn)公司辦理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，從中獲取一定的手續(xù)費(fèi)。所以在銀行買的保險(xiǎn)產(chǎn)品售后服務(wù)、理賠事項(xiàng)等服務(wù)一般還是由保險(xiǎn)公司提供。
(1)保險(xiǎn)公司
我國(guó)保險(xiǎn)公司成立的條件嚴(yán)苛，且受銀保監(jiān)會(huì)的嚴(yán)格監(jiān)督，還有十大安全機(jī)制，可以說保險(xiǎn)公司倒閉的風(fēng)險(xiǎn)比銀行還要低。并且即使保險(xiǎn)公司破產(chǎn)倒閉，銀保監(jiān)會(huì)肯定會(huì)安排其他有實(shí)力的保險(xiǎn)公司接管，客戶的保單權(quán)益不會(huì)受影響，該理賠的會(huì)賠，該給付的會(huì)給付。
郵政銀行銷售的保險(xiǎn)產(chǎn)品，以中郵人壽保險(xiǎn)產(chǎn)品居多，這家公司成立于2009年，且是由中國(guó)郵政集團(tuán)公司與各省(區(qū)、市)郵政公司共同出資設(shè)立的國(guó)有全資壽險(xiǎn)公司，經(jīng)銀保監(jiān)會(huì)批準(zhǔn)成立，注冊(cè)資本215億元，總部位于北京。經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)包含人身保險(xiǎn)、健康保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)等各類人身保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，是正規(guī)的保險(xiǎn)公司，且公司的償付能力充足。
(2)銀行代銷保險(xiǎn)
在銀行渠道銷售的理財(cái)產(chǎn)品大多是一些年金險(xiǎn)、終身壽險(xiǎn)、萬能險(xiǎn)、兩全保險(xiǎn)等，這類產(chǎn)品的安全性也很高，不少產(chǎn)品在投保時(shí)就已經(jīng)確定了收益，且寫入了保險(xiǎn)合同中，白紙黑字有保證。不過需要注意的是，購買保險(xiǎn)產(chǎn)品，若在保單猶豫期過后提前退保的話，可能會(huì)造成經(jīng)濟(jì)損失。由于在郵政銀行銷售的存款保險(xiǎn)很多。
一、在銀行定期存款怎么存最劃算
想要銀行定期存款劃算應(yīng)該要看銀行利率，選擇搞的，然后在同等條件下選擇年限短的、零存整取，累計(jì)轉(zhuǎn)存。一個(gè)一年定期存單，一年下來就是12張存單。從第二年起，每個(gè)月都會(huì)有一張存單到期，既可應(yīng)付急用，又不會(huì)損失存款利息。每月將家中余錢存一年定期存款。一年下來，手中正好有12張存單。這樣，不管哪個(gè)月急用錢都可取出當(dāng)月到期的存款。如果不需用錢，可將到期的存款連同利息及手頭的余錢接著轉(zhuǎn)存一年定期。這種“滾雪球”的存錢方法保證不會(huì)失去理財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)。在儲(chǔ)蓄時(shí)，應(yīng)與銀行約定進(jìn)行自動(dòng)轉(zhuǎn)存。根據(jù)自身的情況選擇年份。
二、具體儲(chǔ)存方式
1、存款要分開存
有些人有十萬就會(huì)把十萬存成一個(gè)存單，其實(shí)這樣是不好的。因?yàn)榇鎲翁崆爸∫院?，定期存款就?huì)變成活期存款，利率會(huì)大幅下降。如果將存單按一萬一張來存的話，急需用錢就可以隨便拿一張存單提前支取，不影響大部分存款的利率。
2、每張存單的期限最好有差別
一個(gè)人的存款大概率是不會(huì)同時(shí)使用的。期限越長(zhǎng)的存款利率越高，期限越短的存款利率越低。為了讓存款在總收益上不低，必須要配置一些長(zhǎng)期的存單;為了讓存款支取的時(shí)候正好有存單到期，必須配置一些短期的存單。
3、看銀行情況選擇是否自動(dòng)轉(zhuǎn)存
有些銀行辦理定期存款是會(huì)送禮品的，如果選擇了自動(dòng)轉(zhuǎn)存，就有可能收不到禮品了。可是不用自動(dòng)轉(zhuǎn)存的話又有可能記不清楚什么時(shí)候到期了，定期到期就會(huì)變成活期。所以建議，如果沒有禮品就選自動(dòng)轉(zhuǎn)存，如果有禮品建議還是去銀行手動(dòng)轉(zhuǎn)存。
4、盡量不要分銀行存
一家銀行有一家的客戶等級(jí)體制，但無論如何，存款都是衡量一個(gè)客戶等級(jí)的重要指標(biāo)，而且各家銀行的存款之間都沒有打通。所以我建議存款人還是盡可能把所有資金放在一家銀行，盡可能獲得較高的等級(jí)，可以享受更優(yōu)質(zhì)的權(quán)益。
5、能選大額存單，不選傳統(tǒng)存款
大額存單的本質(zhì)其實(shí)就是存款，二者沒有太大的區(qū)別，都受存款保險(xiǎn)基金的保護(hù)，也是足額兌付本息。不僅如此，大額存單相比傳統(tǒng)存款有更高的收益，而且還能擁有比較強(qiáng)的靈活性，不僅能夠進(jìn)行轉(zhuǎn)讓，提前支取損失的利息還相對(duì)傳統(tǒng)存單比較少。
想要更劃算的定期存款，我們應(yīng)選擇利率高年限低的銀行;零存整取，每個(gè)月固定存款，到期后自動(dòng)轉(zhuǎn)存;盡量不要在一個(gè)銀行存款，不要分開存。
銀行儲(chǔ)蓄存款匯報(bào)篇九
一、教學(xué)分析
1．教材分析
（1）本框內(nèi)容的地位和作用。《儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行》一框內(nèi)容，是第六課的開篇，從整個(gè)教材知識(shí)內(nèi)容的邏輯安排角度看，它是繼企業(yè)和勞動(dòng)者生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)后的緊跟的一項(xiàng)活動(dòng)——投資活動(dòng)（金融領(lǐng)域內(nèi)的活動(dòng)）之一，是完整經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要組成部分之一。同時(shí)它又是其它投資活動(dòng)的起點(diǎn)。因此本框內(nèi)容的設(shè)置，具有承上啟下的作用。
（2）教材內(nèi)容所含知識(shí)點(diǎn)的分析。本框內(nèi)容涉及的主要知識(shí)點(diǎn)有兩大塊：其是儲(chǔ)蓄存款的知識(shí)，包括含義、利息收入及計(jì)算、儲(chǔ)蓄存款的種類及各自的優(yōu)點(diǎn)和不足、人們儲(chǔ)蓄存款的目的等。其二是商業(yè)銀行的知識(shí)，包括含義、地位、基本業(yè)務(wù)等。
（3）教材內(nèi)容所含的能力培養(yǎng)點(diǎn)：分析比較的能力（儲(chǔ)蓄存款不同種類間區(qū)別、商業(yè)銀行不同業(yè)務(wù)間的區(qū)分）、適應(yīng)社會(huì)生活的能力（學(xué)會(huì)投資理財(cái)選擇不同的儲(chǔ)蓄存款類型）。
（4）教材內(nèi)容所含的思想教育點(diǎn)：儲(chǔ)蓄存款利國(guó)利民、合作雙贏觀念教育。
2．學(xué)生分析
（1）知識(shí)角度：高一學(xué)生對(duì)儲(chǔ)蓄存款、商業(yè)銀行等有一定的認(rèn)識(shí)和理解，因此本部分內(nèi)容教學(xué)有一定的基礎(chǔ)。但一般只停留在感性基礎(chǔ)上，具有零碎性。因此教師的責(zé)任是引導(dǎo)學(xué)生相對(duì)完整地、理性地認(rèn)識(shí)和掌握重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。
（2）能力角度：有不少學(xué)生直接從事過與商業(yè)銀行有關(guān)的行為，甚至有少量學(xué)生直接參與過一些投資行為。因此有一定的參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的能力基礎(chǔ)。但同樣僅僅停留于直觀的自發(fā)階段，而缺乏自覺性。因此教師的責(zé)任是在原有的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)較為理性地參與經(jīng)濟(jì)行為，提高適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
3．教師自身分析
教師本身對(duì)儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行的`知識(shí)掌握的比學(xué)生多，有參與一定的經(jīng)濟(jì)行為，所本框內(nèi)容的教學(xué)相對(duì)來說較容易。但對(duì)商業(yè)銀行的具體業(yè)務(wù)操作要求與流程不太清楚，所以上課前最好先向有關(guān)銀行工作人員了解。
二、教學(xué)預(yù)設(shè)
1．教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)《普通高中思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》，結(jié)合上述對(duì)教材、學(xué)生等情況的分析，確定下述教學(xué)目標(biāo)：
（1）知識(shí)目標(biāo)。主要有理解儲(chǔ)蓄存款的含義、種類，明確存款利息的計(jì)算和儲(chǔ)蓄存款的目的，區(qū)分不同儲(chǔ)蓄存款種類的優(yōu)點(diǎn)和不足。理解商業(yè)銀行的含義，明確商業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)。
（2）能力目標(biāo)。主要有能夠區(qū)分、辨別不同儲(chǔ)蓄存款類型、能夠區(qū)分商業(yè)銀行不同業(yè)務(wù)，能夠根據(jù)實(shí)際需要學(xué)會(huì)選擇不同的儲(chǔ)蓄存款類型，能夠結(jié)合商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)，學(xué)會(huì)初步的投資理財(cái)方法。
（3）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。主要是樹立儲(chǔ)蓄存款利國(guó)利民的思想觀念、形成經(jīng)濟(jì)行為合作雙贏的觀念。
2．教學(xué)重點(diǎn)
本框教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)自身的實(shí)際情況和需要，培養(yǎng)學(xué)生選擇儲(chǔ)蓄存款類型的能力。
理由有：培養(yǎng)學(xué)生能力特別是適應(yīng)社會(huì)生活的能力是新課程所倡導(dǎo)和實(shí)施的教學(xué)理念，也是素質(zhì)教育的宗旨所在、是以人為本理念在教學(xué)領(lǐng)域中的貫徹體現(xiàn)。同時(shí)這也是對(duì)高一學(xué)生原有認(rèn)知和行為基礎(chǔ)上的提高和引領(lǐng)，符合“最近發(fā)展區(qū)”這一教學(xué)理論。
3．教學(xué)難點(diǎn)
本框教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生形成儲(chǔ)蓄存款利國(guó)利民和合作雙贏的觀念。商業(yè)銀行三大基本業(yè)務(wù)間的區(qū)分和相互間的聯(lián)系。
理由是：《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)是愛國(guó)主義教育的要求；思想政治課本身的性質(zhì)決定重視思想政治教育；學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要。學(xué)生對(duì)此生活經(jīng)驗(yàn)少，不易理解?，F(xiàn)實(shí)生活中銀行業(yè)務(wù)種類多，特別是新業(yè)務(wù)不斷出現(xiàn)，干擾和影響對(duì)基本業(yè)務(wù)的理解。
4．教學(xué)思路的預(yù)設(shè)
（1）教學(xué)時(shí)采用的知識(shí)邏輯（思路）。由于本框內(nèi)容教材設(shè)置的知識(shí)點(diǎn)分兩大塊，互相獨(dú)立，點(diǎn)多面廣且散，學(xué)生不易系統(tǒng)地掌握，所以我作了以下的處理：即以發(fā)生在居民個(gè)人和商業(yè)銀行間的經(jīng)濟(jì)行為為主線，將各主要知識(shí)點(diǎn)有機(jī)統(tǒng)一在一個(gè)體系中。具體如下圖示：
（2）教學(xué)時(shí)采用的生活邏輯（思路）。以學(xué)生熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)，從中引導(dǎo)學(xué)生獲取新的知識(shí)，然后以新的知識(shí)為指導(dǎo)，回到生活實(shí)際，來分析和解決一些具體的新的問題。即源于生活經(jīng)驗(yàn)——提升生活經(jīng)驗(yàn)形成理性認(rèn)識(shí)——回歸生活實(shí)際，解決新的問題。
5．教學(xué)方法
主要方法是一例多境、問題教學(xué)、多種形式的探究教學(xué)等。
理由：首先，現(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為，知識(shí)的獲取和能力的培養(yǎng)離不開生活實(shí)際情境。只有在對(duì)實(shí)例情境的認(rèn)識(shí)和分析中才能真正理解和掌握知識(shí)、才能真正發(fā)展能力。
其次，新課程理念強(qiáng)調(diào)課程的實(shí)施要有實(shí)踐性和開放性，倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。
第三，高中政治課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)目標(biāo)有下述規(guī)定：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義基本觀點(diǎn)和方法，分析和把握重要問題的能力、培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際敏銳洞察分析問題的能力。
第四，現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論，特別是認(rèn)知主義、建構(gòu)主義等，都強(qiáng)調(diào)在問題的分析和解決過程中形成知識(shí)、提升能力。
6．具體教學(xué)過程的展開
依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的自然過程，本框教學(xué)內(nèi)容的展開大體分為四大環(huán)節(jié)：導(dǎo)入、展開、深入和總結(jié)。
（1）教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié)
師：設(shè)置貼近學(xué)生生活的情境：張某大學(xué)畢業(yè)后到a公司上班，每月工資收入5000元。半年后，張某除了滿足生活需求外，還省下10000元。
問題一：作為勞動(dòng)者的張某，他依法享有了哪些權(quán)利？（復(fù)習(xí)舊知識(shí)）
問題二：如果你是張某，說說如何處置好這省下來的10000元？（引入新知識(shí)）
生：從不同的生活經(jīng)驗(yàn)、生活偏好出發(fā)，提出各種方案。
師：對(duì)學(xué)生不同觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單地分析，并適時(shí)作出引導(dǎo)，引向投資理財(cái)。
（2）教學(xué)展開環(huán)節(jié)
展開環(huán)節(jié)由三部分構(gòu)成：第一部分圍繞存款行為展開，第二部分圍繞貸款行為展開，第三部分圍繞結(jié)算等經(jīng)濟(jì)行為展開。
第一部分的展開：（依據(jù)儲(chǔ)蓄存款、吸收存款等知識(shí)來設(shè)置問題展開教學(xué)）
師情境擴(kuò)展一：如果張某將10000元人民幣存入銀行，請(qǐng)同學(xué)們思考下列新的問題：
問題三：張某這一行為屬于什么行為？他這樣做有什么益處？（學(xué)習(xí)和理解儲(chǔ)蓄存款的含義和目的）
問題四：如果你是張某，請(qǐng)問你會(huì)選擇哪個(gè)儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)？為什么？（學(xué)習(xí)不同儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)特別是商業(yè)銀行的知識(shí)，包括含義、開展吸收存款業(yè)務(wù)的重要性）
問題五：在選擇儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)后，你會(huì)選擇哪一種類型？為什么？（掌握辨別不同類型儲(chǔ)蓄存款的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)利息的計(jì)算方法，并培養(yǎng)分析問題、運(yùn)用知識(shí)解決問題、適應(yīng)社會(huì)生活的能力）
學(xué)生：依據(jù)問題，逐一展開獨(dú)立思考、合作討論，形成一定的答案。
師：在學(xué)生答案的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生組織并記錄好好相對(duì)完整的知識(shí)。
第二部分的展開（依據(jù)申請(qǐng)貸款、發(fā)放貸款等知識(shí)設(shè)置問題展開教學(xué)）
師情境擴(kuò)展二：張某工作一年后，想擁有一輛屬于自己的小轎車。但身邊只有0元人民幣的結(jié)余。
問題六：如果你是張某，你將如何如何夢(mèng)想？
生：會(huì)從各自生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，提出各種不同的想法：向朋友借、向父母要、打多份工掙、向銀行貸款等。
師：簡(jiǎn)單分析學(xué)生各種答案的前提下，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)向申請(qǐng)銀行貸款。
問題七：如果張某決定向商業(yè)銀行申請(qǐng)貸款，請(qǐng)問應(yīng)該申請(qǐng)哪種類型？為什么？
問題八：商業(yè)銀行會(huì)貸款給他嗎？為什么？如果張某貸款成功后，他應(yīng)注意什么問題？
生：依據(jù)問題，思考、討論，得到初步的答案。
師：在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上，適時(shí)引導(dǎo)，讓學(xué)生確定相對(duì)完整的答案。
第三部分的展開（依據(jù)結(jié)算等經(jīng)濟(jì)行為設(shè)置問題展開教學(xué)）
師情境擴(kuò)展三：幾年以后，張某擔(dān)該公司的部門銷售經(jīng)理。他成功地將一批價(jià)值100萬元的產(chǎn)品賣給了外省的b公司。
問題九：張某是否應(yīng)自到b公司提取現(xiàn)金？
生：由開戶銀行幫助進(jìn)行結(jié)算
師情境擴(kuò)展四：經(jīng)過多年的奮斗，張某現(xiàn)在已經(jīng)擁有了一定的存款，但為買房，他還得努力多掙錢。
問題十：請(qǐng)你幫忙，通過商業(yè)銀行，他還可以選擇哪些投資方式來取得更多的收入？
生：購買各種債券、買賣外匯、保險(xiǎn)、基金、黃金等。
師：總結(jié)，商業(yè)銀行的結(jié)算及其它業(yè)務(wù)。并適當(dāng)?shù)貑l(fā)其它一些投資行為，為下一框教學(xué)打下基礎(chǔ)。
（3）教學(xué)深入環(huán)節(jié)
在學(xué)習(xí)了存款儲(chǔ)蓄、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)等知識(shí)后，教師在原來情境的基礎(chǔ)上，設(shè)置有深度的問題，引導(dǎo)學(xué)生無論是知識(shí)、能力還是思想觀點(diǎn)，都有新的提高。
師情境擴(kuò)展五：張某與商業(yè)銀行之間形成了密切關(guān)系：儲(chǔ)蓄存款與吸收存款、申請(qǐng)貸款與發(fā)放貸款、享用服務(wù)與提供服務(wù)等。
問題十一：張某與商業(yè)銀行間，究竟是誰是得利者？
生：分析、思考、討論，得出初步結(jié)論。
教師總結(jié)：商業(yè)銀行的利潤(rùn)來源，個(gè)人收益與生活水平提高，結(jié)論是互利雙贏，共同推進(jìn)國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人的發(fā)展。
（4）教學(xué)總結(jié)環(huán)節(jié)
師：根據(jù)成功教學(xué)策略的要求，將教學(xué)情境整理放置一起，引導(dǎo)學(xué)生歸納出：儲(chǔ)蓄存款的知識(shí)、商業(yè)銀行的知識(shí)。形成一定的板書結(jié)構(gòu)體系，如下圖所示。同時(shí)樹立起利國(guó)利民、合作雙贏的觀念。
三、教學(xué)反思
本框內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)，最大的亮點(diǎn)在于對(duì)教材知識(shí)進(jìn)行大膽地處理，將原本分割的兩塊知識(shí)，依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際加以整合，讓學(xué)生立足真實(shí)的生活來體驗(yàn)、學(xué)習(xí)知識(shí)，感受知識(shí)的價(jià)值。
可能存在的問題是設(shè)置的小問題顯得多了一些。如何精煉是一值得探討的問題。
銀行儲(chǔ)蓄存款匯報(bào)篇十
2023郵政儲(chǔ)蓄銀行存款利率表（一覽）
郵政儲(chǔ)蓄銀行可以說是網(wǎng)點(diǎn)最多的村鎮(zhèn)銀行網(wǎng)點(diǎn)了!2023郵政儲(chǔ)蓄銀行存款利率表具體是什么?下面是小編為大家整理的2023郵政儲(chǔ)蓄銀行存款利率表，如果喜歡請(qǐng)收藏分享!
郵政銀行儲(chǔ)蓄存款的是有多種類型的，包括有活期存款和定期存款，定期存款又可以分為整存整取、零存整取、整存零取以及存本取息四類，不同類型的存款產(chǎn)品的存款利率是不一樣的。按照規(guī)定，活期存款利率為0.25%。定期存款根據(jù)存款期限的不同，利率也是有差別的。具體如下：
【1】整存整?。捍嫫谌齻€(gè)月的利率為1.25%，存期半年的利率為1.46%，存期一年的利率為1.68%，存期兩年的利率為2.15%，存期三年的利率為2.6%，存期五年的利率為2.65%。
【2】零存整取、整存零取以及存本取息：一年的利率為1.25%，三年的利率為1.46%，五年的利率為1.46%。
【3】定活兩便：存款利率按照一年以內(nèi)定期整存整取同檔次利率打6折。
【4】協(xié)定存款的利率為0.9%。
【5】一天通知存款利率為0.45%，七天通知存款利率為1%。
【1】整存整取：3個(gè)月、6個(gè)月、1年、2年、3年以及5年的整存整取定期存款利率分別為1.25%、1.46%、1.68%、2.15%、2.6%以及2.65%。
【2】零存整取、整存零取、存本取息：1年、3年以及5年的利率分別為1.25%、1.46%以及1.46%。
【3】定活兩便：按一年以內(nèi)定期整存整取同檔次利率打6折。
七旬大爺，去銀行辦理存款，想要將錢取出來的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)存款，不知道怎么的就變成了保險(xiǎn)產(chǎn)品?想要把錢提前拿出來就要賠償違約金，等到期滿又需要很長(zhǎng)的時(shí)間。
郵政儲(chǔ)蓄銀行存款安全嗎?
郵政儲(chǔ)蓄銀行作為國(guó)有六大行之一的銀行，可以說去郵政儲(chǔ)蓄銀行辦理存款業(yè)務(wù)，一定是安全的。
且不說，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，所有的銀行和金融機(jī)構(gòu)都必須加入存款保險(xiǎn)。郵政儲(chǔ)蓄銀行也購買了存款保險(xiǎn)，儲(chǔ)戶的存款只要不超過50萬元，無論銀行發(fā)生何種變故，存款的本金都能得到全額的保障。
對(duì)于郵政儲(chǔ)蓄銀行來說，作為國(guó)有六大銀行，擁有幾億的客戶的國(guó)有銀行，有國(guó)家信用，為其背書，也不可能存在倒閉的情況。
所以我們可以很肯定地說，把錢存在郵政儲(chǔ)蓄銀行是絕對(duì)安全可靠的。但是，要注意我們所說的是把錢放入銀行的存款產(chǎn)品。
網(wǎng)絡(luò)上常見到的郵政儲(chǔ)蓄銀行存款變保險(xiǎn)的事情，到底是怎樣發(fā)生的
首先在網(wǎng)絡(luò)上所看到的存款變保險(xiǎn)的事情，大多數(shù)是在一些相對(duì)較偏遠(yuǎn)的村鎮(zhèn)銀行網(wǎng)點(diǎn)，而且都是一些年齡相對(duì)較大，或者說文化水平相對(duì)較低的群體。
要知道郵政儲(chǔ)蓄銀行是有49,835個(gè)銀行網(wǎng)點(diǎn)，可以說在每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至很偏遠(yuǎn)的小縣城，都可以看到郵政儲(chǔ)蓄銀行的身影。
這么大的一個(gè)群體，而且工作人員的職業(yè)素養(yǎng)也不一定每個(gè)人都有那么高，所以就難免會(huì)出現(xiàn)一系列的問題。
而且郵政儲(chǔ)蓄銀行的網(wǎng)點(diǎn)工作人員相對(duì)來說也比較少，常常能看到一排窗口，也只有幾個(gè)工作人員在工作上，有些時(shí)候去辦理業(yè)務(wù)還需要排隊(duì)。
超長(zhǎng)時(shí)間的工作，有時(shí)候工作人員就難免會(huì)出現(xiàn)一系列的疏忽，再加上面對(duì)的客戶大多是上了年齡的群體或者是農(nóng)村居民。
而每個(gè)銀行的工作人員都有一系列的考核任務(wù)，向攬存辦卡開戶，推銷保險(xiǎn)產(chǎn)品都有一定的額度要求。
完成了相應(yīng)的考核任務(wù)才能拿到提成和獎(jiǎng)金，如果沒有完成的話，甚至還會(huì)影響個(gè)人的升級(jí)，嚴(yán)重的話還需要在下班的時(shí)候進(jìn)行額外的培訓(xùn)。
所以有些時(shí)候我們?nèi)ム]政儲(chǔ)蓄銀行辦理存款，總會(huì)有工作人員詢問需不需要辦理保險(xiǎn)產(chǎn)品。
再加上他們經(jīng)過一系列的話術(shù)培訓(xùn)，在推薦保險(xiǎn)產(chǎn)品的時(shí)候，可以肯定地說，他們絕對(duì)會(huì)告訴辦理人員這是保險(xiǎn)產(chǎn)品。
因?yàn)楝F(xiàn)在銀保監(jiān)會(huì)和央行的監(jiān)管力度不斷增大，在銀行辦理相應(yīng)的保險(xiǎn)和理財(cái)產(chǎn)品，銷售人員都會(huì)進(jìn)行錄音或錄視頻，并且進(jìn)行電話回訪，只有這樣才算是真正辦理了保險(xiǎn)產(chǎn)品。
但是有些客戶在辦理的時(shí)候，只聽到了推薦人員所說的這樣的保險(xiǎn)產(chǎn)品的收益率要比定期存款高，完全沒有在意銷售人員所說的其他事情。
當(dāng)然這也不能否認(rèn)銷售人員在推薦相應(yīng)的保險(xiǎn)產(chǎn)品的時(shí)候，由于他們經(jīng)過話術(shù)培訓(xùn)，會(huì)刻意避開，或者說有意回避一些字眼。
比如說，保險(xiǎn)產(chǎn)品的收益實(shí)際上是預(yù)估收益，但他們只會(huì)告訴你這樣的收益率是多少多少。而實(shí)際上保險(xiǎn)產(chǎn)品的收益并不是固定的，會(huì)隨著市場(chǎng)的變化而波動(dòng)。絕大多數(shù)情況下，保險(xiǎn)產(chǎn)品的實(shí)際收益與預(yù)估收益都有一定的差別。
而且這樣的保險(xiǎn)產(chǎn)品，在合同上也一定會(huì)清楚地寫明保險(xiǎn)產(chǎn)品提前退保所需要面臨的事情。
像一般銷售的保險(xiǎn)躉交產(chǎn)品是需要連續(xù)繳費(fèi)多年，并且在一定時(shí)間之后才可以拿回相應(yīng)的本金和收益，而如果提前退保的話，是需要承擔(dān)一系列的損失。
這樣的損失，退保的時(shí)間越早損失也就越大。具體的要看保險(xiǎn)合同里面的詳細(xì)標(biāo)注，但是對(duì)于絕大多數(shù)普通老百姓來講保險(xiǎn)產(chǎn)品的那一沓合同，根本就不知道從何看起。
尤其是農(nóng)村地區(qū)的一些上了年齡的老人，或者說一些沒有接受過什么教育的農(nóng)村居民，對(duì)于他們來說甚至有些連字都不認(rèn)識(shí)，更何況讓他們?nèi)シ直婧贤锩娴囊恍┳盅邸?/p>
有些時(shí)候這樣的字眼，就算你認(rèn)識(shí)這些文字，你也無法準(zhǔn)確地理解，相對(duì)來說工作人員在介紹這些保險(xiǎn)產(chǎn)品的時(shí)候，有些時(shí)候他也會(huì)刻意避開這些弊端。畢竟黃婆賣瓜都要自賣自夸，要想讓這些保險(xiǎn)產(chǎn)品賣出去的話，肯定要把這些優(yōu)點(diǎn)講出來，把缺點(diǎn)稍微就帶過去了。
但是對(duì)于農(nóng)村的老人或者是一些農(nóng)村居民來說，他們可不會(huì)管保險(xiǎn)的合同，只會(huì)記得當(dāng)初售賣保險(xiǎn)人員所說的收益。
甚至有些人根本就不知道什么是保險(xiǎn)產(chǎn)品，什么是存款，產(chǎn)品他們只認(rèn)為把錢都是放在銀行里面，都是有利息可以拿。
而當(dāng)他們遇到突發(fā)情況的時(shí)候，想要把錢取出來，那么就會(huì)遇到開頭我們所說的這些問題，要么承擔(dān)相應(yīng)的損失，要么就繼續(xù)放在里面，等到期后再把錢拿出來。
再加上相關(guān)的媒體的惡意宣傳，這也就造成了郵政儲(chǔ)蓄銀行存款變保險(xiǎn)的事情時(shí)有發(fā)生。
實(shí)際上我們換位思考一下，如果郵政儲(chǔ)蓄銀行經(jīng)常出現(xiàn)存款變保險(xiǎn)的事情，那么這家銀行怎么可能還會(huì)有人把錢存在里面呢?而且如果郵政儲(chǔ)蓄銀行經(jīng)常性地出現(xiàn)存款變保險(xiǎn)的事情，大家也都是習(xí)以為常了，也不會(huì)引起人們的關(guān)注。只有發(fā)生概率相對(duì)較小的情況下，這些事情才會(huì)引起人們的關(guān)注。
當(dāng)然可能有些人會(huì)反駁，自己在郵政儲(chǔ)蓄銀行明明是辦理的存款產(chǎn)品，就稀里糊涂地變成了保險(xiǎn)。
我們要講的是如果辦理的是保險(xiǎn)產(chǎn)品，與辦理的存款是有很大的區(qū)別。
存款產(chǎn)品要么是用銀行卡，存折，存單等形式進(jìn)行辦理，銀行也會(huì)給予相應(yīng)的回執(zhí)單據(jù)。只需要把錢給銀行的工作人員在，再出示相應(yīng)的證件，就可以直接辦理存款。并且也不需要簽字確認(rèn)，因?yàn)榇婵畈煌谌】睢?/p>
而如果辦理的是保險(xiǎn)產(chǎn)品，首先會(huì)有一份保險(xiǎn)合同，而且還需要你親自簽字確認(rèn)。其次，在一定時(shí)間內(nèi)，你會(huì)接到相應(yīng)的電話回訪。
隨著現(xiàn)在監(jiān)管力度的加大，銀行的工作人員在銷售保險(xiǎn)產(chǎn)品的時(shí)候也越來越規(guī)范，除了有相應(yīng)的錄音和視頻之外，電話回訪的錄音也會(huì)進(jìn)行保存。
相對(duì)來說，銀行的工作人員不可能為了那一點(diǎn)提成，而冒著可能丟掉工作的危險(xiǎn)。因?yàn)檫`規(guī)售賣銀行的保險(xiǎn)產(chǎn)品，對(duì)于工作人員來說處罰是非常重的。
如果在不知情的情況下，存款真的就變成了保險(xiǎn)產(chǎn)品，又該怎么辦?
首先如果是銀行的工作人員違規(guī)操作將存款變保險(xiǎn)，那么一定會(huì)存在這幾個(gè)漏洞，而這幾個(gè)漏洞就能將你的損失全部找回來。
漏洞一，銀行工作人員違規(guī)操作將存款變保險(xiǎn)，那么在保險(xiǎn)合同上面的簽字就一定不是存款本人的簽字。
按照相關(guān)規(guī)定，如果保險(xiǎn)合同上的簽名不是購買者的簽名，而是銀行工作人員簽名，那么該保險(xiǎn)并不具有法律效應(yīng)。
漏洞二，如果違規(guī)將存款變成保險(xiǎn)，那么對(duì)于購買者來說，很可能就接不到相應(yīng)的電話回訪。如果銀行方面拿不出電話回訪的錄音，那么也可以直接投訴到相應(yīng)的監(jiān)管部門，如銀保監(jiān)會(huì)以及當(dāng)?shù)氐墓芾聿块T，那么存款變保險(xiǎn)的事情也會(huì)得到妥善的處理。
銀行儲(chǔ)蓄存款匯報(bào)篇十一
理財(cái)產(chǎn)品是要進(jìn)入金融市場(chǎng)，購買金融產(chǎn)品的，風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)跟其所投資的標(biāo)的密切相關(guān)，包括金融市場(chǎng)波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)、歷史年化利率風(fēng)險(xiǎn)、匯率風(fēng)險(xiǎn)等。那么，下面是小編為大家整理的'銀行理財(cái)產(chǎn)品與儲(chǔ)蓄存款基本區(qū)別，歡迎大家閱讀瀏覽。
存款是指存款人在保留所有權(quán)的條件下，把使用權(quán)暫時(shí)轉(zhuǎn)讓給銀行，然后銀行根據(jù)約定期限、歷史年化利率到期支付本息。
理財(cái)產(chǎn)品是由商業(yè)銀行設(shè)計(jì)發(fā)行，募集投資者投入資金后銀行進(jìn)行投資。簽訂合同根據(jù)產(chǎn)品合同約定投入相關(guān)金融市場(chǎng)購買相關(guān)金融產(chǎn)品，獲取投資的歷史年化收益后，合同到期，退還理財(cái)本金并給付歷史年化收益。
儲(chǔ)蓄存款的風(fēng)險(xiǎn)主要來自通貨膨脹和存款機(jī)構(gòu)破產(chǎn)，如果存的是定期，即使歷史年化利率有所調(diào)整，但是也不會(huì)影響已存定期的年化利率及年化收益。
儲(chǔ)蓄存款分為活期和定期，活期可以隨時(shí)支付，定期也可以提前支取只是利息會(huì)有所損失，不會(huì)影響自己的流動(dòng)性。
理財(cái)產(chǎn)品特別是封閉式的理財(cái)產(chǎn)品，在封閉期內(nèi)是不能提前贖回的，即使是不要?dú)v史年化收益也不行。
就相當(dāng)于你借了一只母雞給老王，母雞在你手里半年下180個(gè)蛋，但是老王說他有辦法可以讓你半年拿到300個(gè)蛋。過了3個(gè)月你家又來了貴客，你去找老王把母雞拿回拿給貴客吃，老王孵蛋計(jì)劃進(jìn)行到一半肯定是不能把母雞給你的。
所以買理財(cái)產(chǎn)品前要確定好在產(chǎn)品封閉期自己不會(huì)用到這筆錢。
存款歷史年化利率是固定的，活期，定期在你存款的時(shí)候就定了，當(dāng)然歷史年化收益率普遍比較低。目前最新銀行存款基準(zhǔn)歷史年化利率表：
而銀行理財(cái)產(chǎn)品歷史年化收益一般是高于存款歷史年化收益的。我們整理出4款在售的保本型銀行理財(cái)，大家可以進(jìn)行對(duì)比參考：
銀行理財(cái)歷史年化收益計(jì)算公式：歷史年化收益=本金*歷史年化收益率/365*天數(shù)=100000*3.8%/365*162=1686元。
銀行儲(chǔ)蓄存款匯報(bào)篇十二
【1】整存整取：三個(gè)月、六個(gè)月、一年、兩年、兩年、五年期利率分別為1.25%、1.46%、1.68%、2.15%、2.6%、2.65%。
【2】分期支取、分期支取、定期支取：利率一年期1.25%，三年期1.46%，五年期1.46%。
銀行儲(chǔ)蓄存款匯報(bào)篇十三
2023年在農(nóng)村地區(qū)，手握5萬元積蓄，是選擇存在郵政銀行合適，還是存在信用社更加劃算呢？一起來看看吧！
一、銀行的性質(zhì)
首先，郵政銀行基本在所有發(fā)展落地的地區(qū)都能夠見到它的身影，可以說郵政銀行的主要攬儲(chǔ)對(duì)象就是農(nóng)村地區(qū)的居民。而郵政銀行與信用社不同，它是有國(guó)家直接管控的，所以儲(chǔ)戶將錢存放其中，無需擔(dān)心本金的安全性。
其次，就是信用社，可以說它的存在在農(nóng)村居民內(nèi)心的地位不亞于郵政銀行的。但對(duì)于銀行有一定了解的儲(chǔ)戶來說，信用社的安全性并沒有郵政銀行高。所以，在面對(duì)兩家銀行時(shí)，了解銀行發(fā)展的人會(huì)愿意選擇郵政銀行。
但對(duì)于農(nóng)村居民來說，選擇信用社的人會(huì)更多。因?yàn)樗麄冃睦飳?duì)兩家銀行沒有很大的區(qū)別，而選擇信用社的原因是信用社給出的存款利率比較高。
二、利率差距
這兩家銀行在農(nóng)村地區(qū)給出的存款利率可以說是一個(gè)天上，一個(gè)地上。加上大部分農(nóng)村地區(qū)只會(huì)有兩家銀行競(jìng)爭(zhēng)，不像大城市那般，走幾步就能夠看到一家銀行。所以，銀行開在農(nóng)村里，能夠降低不小的攬儲(chǔ)壓力。
根據(jù)郵政官網(wǎng)給出的存款利率來看，普通的定期存款利率三年期也只能夠給出2.75%的利率；而信用社給出的利率基本能夠達(dá)到3%以上，若是在發(fā)展稍微好一點(diǎn)的地區(qū)，存款利率達(dá)到3.4%左右的也有很多。
三、手握5萬元存哪家銀行更劃算呢？
答案當(dāng)然是：信用社。雖然信用社的安全性不高，但它的收益不錯(cuò)。并且國(guó)家為了保護(hù)居民的存款安全，基本讓所有的銀行都為儲(chǔ)戶購買存款保險(xiǎn)條例，即便是銀行不幸破產(chǎn)，屆時(shí)存在銀行的錢也能夠得到賠付。
四、其他的方式
當(dāng)然，在這個(gè)金融市場(chǎng)不斷變化的時(shí)代，手握五萬元存在信用社，還不如拿去理財(cái)，畢竟兩者之間的風(fēng)險(xiǎn)都是一樣的，沒有事那就都是安全，并且理財(cái)產(chǎn)品的收益比起小銀行的收益更高。
若居民想要安全穩(wěn)定的收益，那么也可以借助符合政策支持的外貿(mào)經(jīng)濟(jì)平臺(tái)的代銷，也可以實(shí)現(xiàn)30天到手1%的利潤(rùn)分成，5萬元每個(gè)月能夠到手500元的分成，也是一個(gè)不錯(cuò)的方向。
銀行儲(chǔ)蓄存款匯報(bào)篇十四
第六課《投資理財(cái)?shù)倪x擇》是第二單元的最后一課，經(jīng)過上一課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到企業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的主要場(chǎng)所。企業(yè)的設(shè)立、經(jīng)營(yíng)與發(fā)展需要資金，這些資金從哪里來呢？對(duì)資金需求者來說，這一過程是融資。對(duì)資金提供者來說，則是投資理財(cái)。因此，為了幫助學(xué)生更好的理解有關(guān)資金融通的基本知識(shí)，本課從投資理財(cái)入手，向?qū)W生介紹有關(guān)個(gè)人金融理財(cái)?shù)幕痉绞?。本題首先介紹了一種便捷的投資方式----儲(chǔ)蓄存款，進(jìn)而引出我國(guó)吸收存款最多的金融機(jī)構(gòu)，商業(yè)銀行及其主要業(yè)務(wù)。
銀行儲(chǔ)蓄存款匯報(bào)篇十五
大額存單的預(yù)期年化收益率與保本型銀行理財(cái)產(chǎn)品的預(yù)期年化收益率差距較小，且大額存單基本屬于無風(fēng)險(xiǎn)預(yù)期年化收益產(chǎn)品，因此，保守型投資者可選擇大額存單作為投資工具。
從風(fēng)險(xiǎn)來看，大額存單基本上可以屬于無風(fēng)險(xiǎn)預(yù)期年化收益產(chǎn)品。而銀行理財(cái)產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)分為五個(gè)等級(jí)，一級(jí)(低)、二級(jí)(中低)、三級(jí)(中)、四級(jí)(中高)、五級(jí)(高)。一級(jí)低風(fēng)險(xiǎn)型是指該類產(chǎn)品歷史預(yù)期年化收益率不能實(shí)現(xiàn)的概率極低，類似于大額存單的風(fēng)險(xiǎn)性。隨著預(yù)期年化利率市場(chǎng)化的不斷推進(jìn)，大額存單的門檻不斷下調(diào)，大額存單將會(huì)占據(jù)低風(fēng)險(xiǎn)銀行理財(cái)產(chǎn)品的絕對(duì)市場(chǎng)份額。
銀行儲(chǔ)蓄存款匯報(bào)篇十六
在很多人的認(rèn)知中，5年的存款利息最高，實(shí)際上這幾年銀行定期存款利息3年與5年是一樣的，基本上都在2.75%左右，所以建議大家選擇3年的定期存款，這樣如果定期存款的利息上升了，也可以減少一些損失。并且如果急需用錢，也不需要等待太長(zhǎng)的時(shí)間，所以3年定期存款時(shí)比較好的。
定期存款的好處和壞處
定期存款安全，它是一種本金保息的存款，風(fēng)險(xiǎn)基本上為零，同時(shí)，它的利率固定，高于活期存款，收益比較穩(wěn)定。
定期存款的壞處：定期存款具有一定的期限，儲(chǔ)戶如果提前取出定期存款，則按照活期存款的利率計(jì)算收益，會(huì)讓儲(chǔ)戶損失一部分收益，比如，用戶存入某銀行的三年定期存款利率為2.75%，存入10萬，則其到期的利息=100000×2.75%×3=8250元，用戶如果同樣在這筆存款存滿2年后提前支取，銀行將按照0.3%的活期存款利率來計(jì)息，用戶只能獲得利息=100000×0.3%×2=600元，與到期取出相比較，用戶將損失七千多利息收益。
銀行儲(chǔ)蓄存款匯報(bào)篇十七
【1】整存整?。?個(gè)月、6個(gè)月、1年、2年、3年以及5年的整存整取定期存款利率分別為1.25%、1.46%、1.68%、2.15%、2.6%以及2.65%。
【2】零存整取、整存零取、存本取息：1年、3年以及5年的利率分別為1.25%、1.46%以及1.46%。
【3】定活兩便：按一年以內(nèi)定期整存整取同檔次利率打6折。
銀行儲(chǔ)蓄存款匯報(bào)篇十八
郵儲(chǔ)銀行三個(gè)月定存利率是1.25%，假如存10萬元的話，到期后利息就是312.5元，六個(gè)月的利率為1.46%，假如存10萬元的話，到期后利息是730元，一年期利率是1.7%，假如存10萬元的話，到期利息是1700元，兩年期利率是2.25%，假如存10萬元的話，到期利息就是4500元，三年期利率是2.8%，假如存10萬元的話，到期后利息就是8400元，五年期的利率是2.95%，假如存10萬元的話，到期后利息就是14750元。
通過對(duì)比不難發(fā)現(xiàn)，在郵儲(chǔ)銀行公布出來的最新定期存款利率中，5年期利率是最高的，以上利率也都是郵儲(chǔ)銀行掛牌利率，經(jīng)常存錢跟銀行打交道的人可能都知道，銀行掛牌利率一般都是基礎(chǔ)最低利率，其實(shí)有的銀行實(shí)際利率要比掛牌利率更高一點(diǎn)，同時(shí)郵儲(chǔ)銀行屬于六大國(guó)有銀行之一，營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)遍布全國(guó)各地，具體利率在每個(gè)地區(qū)每家分行來說的話，還是有所不同的。
有的地區(qū)可能稍微高點(diǎn)有的地區(qū)稍微低點(diǎn)都是正常的，全國(guó)各地的郵儲(chǔ)銀行就跟一母同胞的兄弟姊妹一樣，雖然同宗，但是細(xì)節(jié)上還是不同。同時(shí)還需要注意，以上內(nèi)容我們是以存款10萬元為例的，其實(shí)有10萬元的儲(chǔ)戶完全不必選擇普通存款，這個(gè)金額可以選擇一些大額存款、特色存款等產(chǎn)品，這類產(chǎn)品的利率相較而言的話會(huì)更高。
綜上所述，儲(chǔ)戶在存錢時(shí)，想要得到更高的利率，除了在存款期限上要選擇更久的期限以外，更重要的是要根據(jù)自己的資金額度和實(shí)際資金用途周期來做出最合理的選擇，也唯有如此，才能保障本金安全的同時(shí)又能享受到更高的利息收入。
熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟。以上這8篇2023郵政儲(chǔ)蓄銀行存款利率是來自于的郵政銀行定期存款2023年利率的相關(guān)范文，希望能有給予您一定的啟發(fā)。
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