總結(jié)是在犯錯中成長，在經(jīng)驗中積累。創(chuàng)新能力是現(xiàn)代社會中的一種重要競爭力。在這里，小編為大家分享了一些總結(jié)的佳作，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
職工書屋讀書心得篇一
讀完這篇文章之后感悟很深，有些一直在心里糾結(jié)的問題得到了釋然，不可否認(rèn)，我們在工作中經(jīng)常會經(jīng)常遇到一些不順心的事，比如工作成績好而得不到認(rèn)可，工作量要比別的同事多得多的現(xiàn)象時有發(fā)生，然而我們又有多少時候會靜下心來仔細(xì)思考一下，這些問題只是從自已的利益出發(fā)去思考，而從未站在他人和單位的角度去積極思考。
首先讓我釋然的第一個問題是：“我們到底在為誰工作呢？”。對于這個問題，很多人都會說：“這還用問？當(dāng)然是為單位了。”但也不全是。其實工作最大的收益人是你自己。我們要知道，地球離了誰都會照樣轉(zhuǎn)，假如你不在這個單位上，總會有別人來代替你。所以，工作中收獲最大的是自己，因為你既學(xué)到了知識，你又得到了報酬，你既提高了能力，你的人生又得到了充實，你既豐富了你的交際圈，你又讓你的生活更幸福了，你的所學(xué)雖然不能說全部得到發(fā)揮，但至少在某一方面得到應(yīng)用，你所得到的這一切，是你的父母給你的嗎？不是，是你的朋友給你的嗎？也不是，是你的單位，是單位為你提供了平臺才讓你擁有了現(xiàn)在的一切。
工作只是為了單位，這種觀念是錯誤的、不健康的。擁有這種觀念的員工很難成為優(yōu)秀的員工。一個人如果沒有正確的觀念，沒有積極的態(tài)度，就會不斷地重復(fù)犯錯誤。學(xué)習(xí)如此，工作如此，人生亦如此。因此，人生的各個階段都要持有正確的觀念，才會引導(dǎo)正確的行為，才能有正確的結(jié)果。當(dāng)一個調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)不好的學(xué)生突然間學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)時，人們常說：“這孩子終于開竅了?！笔堑模伴_竅了”，他知道了學(xué)習(xí)的目的，于是，上課用心聽講，踴躍回答老師的提問，課后認(rèn)真完成作業(yè)。他的積極性空前高漲，學(xué)習(xí)成績自然會大幅度地提高。現(xiàn)在，人生的又一個重要的課堂擺在你的面前，那就是工作。但愿你能及早“開竅”，認(rèn)識到“工作是為自己”。那么，你工作時就會更有主動性，更有激情，也會更有成果。毫無疑問，你會擁有幸福的人生和美好的未來。
第二個讓我釋然的問題是：我們應(yīng)當(dāng)熱愛我們的單位，珍惜這份來之不易的工作。如果你錯過了學(xué)習(xí)階段，可能還有補(bǔ)救的機(jī)會，你可以自學(xué)，可以重新入校學(xué)習(xí)，等等?？墒牵悄銢]了單位，丟失了工作，那你也許將會錯過整個人生。
也許你的家庭條件很好，也許你家里很有錢，但是：比你條件更好的人大有人在，但他們都在不斷的、更為辛勤地工作，因為什么呢？因為他們喜歡上了工作，他們能在工作中找回自我，能在工作中實現(xiàn)自已的人生觀和價值觀，如果你是為金錢工作，那我可以明確的告訴你，你的工作只能無味；而理解了工作的意義，為自己而工作，工作就會帶給你輕松愉快的心情，而且人們也會更加重視你，仰慕你。因為你的付出帶給別人快樂，使別人從中獲得利益，你也實現(xiàn)了自己的人生價值。
然而，有很多人不熱愛自已的單位，不珍惜自已的工作崗位，總是心浮氣躁，好高騖遠(yuǎn)，這山望著那山高！
職工書屋讀書心得篇二
1、投入；何為投入，我在聽常老師講課時注意到他從講課開始不久到課程結(jié)束時上身的衣服在慢慢變濕，但我們聽課的同事的上衣并未有改變，同時大會議室開了空調(diào)的，這說明什么？這說明他是全身心的投入到演講中，這一點(diǎn)尤其值得我們學(xué)習(xí)借鑒，這是我人生中的寶貴一刻；同時一般人認(rèn)為認(rèn)真做事即為投入，但我從常老師講課時領(lǐng)悟到僅僅認(rèn)真做事是不夠的。還要延伸為心神、思維投入，做事要思考，要多角度、多比較等等，這一點(diǎn)可以從第二天宋老師列舉小王、小李買火車票的故事可以體現(xiàn)。
2、放下手機(jī)，常老師要求我們放下手機(jī)，第二天的講座宋老師同樣要求我們放下手機(jī)，這是為何？放下手機(jī)僅僅是一個很小的事情，但這事的寓意卻不小，它告訴我工作中應(yīng)該屏蔽一切干擾，專注于某一事項直至完成。
3、放下身份，這是常老師在會場的要求，為何？孔子曰：“三人行，必有我?guī)煛?，放下身份其實是讓我們重新?lián)碛衅降葘W(xué)習(xí)的心，平等交流的心，“海納百川、有容乃大”，只有放下才能進(jìn)步！
4、放下區(qū)別心，何為區(qū)別心，你、我、他是有區(qū)別的，區(qū)別在崗位、在職能上，如果大家能在圍繞某一事項上放下區(qū)別心、同心協(xié)力，那么這就是一個有強(qiáng)大戰(zhàn)斗為的團(tuán)隊。
1、制度，為何會有制度？常老師在講座提到這點(diǎn)后，我仔細(xì)思考后得出，因為人是有私心的，一群人就有一群私心，所以才要產(chǎn)生制度來規(guī)范人的行為；常老師在這列舉了“7個人分粥”的故事，為什么前兩種方法粥總是分不平，經(jīng)過分析得出這是人性造成，為什么第三種方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平，這也是人性造成的，從這里我們得出常老師提出的“人性不能對沖制度，管理可以改變的是制度而不是人性”，我也補(bǔ)充一點(diǎn)故事，今天我因找物業(yè)同事辦事來得早，在物業(yè)門口處等物業(yè)的同事，最先來的是物業(yè)的湯經(jīng)理，我跟他辦事中途就說"湯經(jīng)理，你是來得最早的，得第一了"，湯經(jīng)理回答我說，已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，他告訴我：以前他在另一家企業(yè)里有一條制度是，管理者要在門口迎接員工上班，這樣一來員工遲到就大為減少，我當(dāng)時就想這不就是“7個人分粥”的企業(yè)管理版嘛。
2、機(jī)制，常老師講座中提到美國強(qiáng)盛的秘密，即人才與科技的機(jī)制，第二天宋老師也列舉了景德鎮(zhèn)陶瓷場磨胚、洗水的故事，從故事中我們了解到機(jī)制大處可以使一個國家強(qiáng)盛，小處可以使企業(yè)提升，但我對機(jī)制的`了解還不夠深刻，所以機(jī)制下面我就不多寫了。
3、流程，何為之？一套工作程序？常老師舉例了麥當(dāng)勞炸薯條的例子，故事中清晰的列出炸薯條每道工序的時間節(jié)點(diǎn)，常老師總結(jié)出一整套流程圖：流程標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)清晰化、清晰數(shù)字化、數(shù)字合理化；這樣就使繁雜工作簡單標(biāo)準(zhǔn)化，降低了因員工素質(zhì)造成的差異，使一個普通員工按照流程也能勝任復(fù)雜多樣的工作。
4、能力，可理解為工作能力+學(xué)習(xí)能力，員工不但要有工作能力同時也要學(xué)習(xí)能力，員工學(xué)習(xí)即為企業(yè)學(xué)習(xí)，員工學(xué)習(xí)提高了，企業(yè)也就提高了；講座中常老師提到“企業(yè)學(xué)習(xí)的本質(zhì)為達(dá)成共識”，只有達(dá)成共識、大家的方向目標(biāo)清晰一致，才能擰成一股繩向前沖！
總之，引用常老師的一句話：“人類因夢想而偉大，因?qū)W習(xí)而成長，因行動而成功”，”同時我想加上我們的理解“員工的成功即企業(yè)的成功”！
職工書屋讀書心得篇三
新世紀(jì)教育事業(yè)的飛速發(fā)展，對我們教育工作者而言，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。教育新形勢下，對加強(qiáng)教師的自身學(xué)習(xí)，提高教師的自身素質(zhì)，非常必要。古詩有云：“欲窮千里目，更上一層樓?！被顒又?，本人也受益多多。
教育需要思想。教育不光需要有思想的教育學(xué)者，有思想的行政管理者，有思想的教育刊物，更需要有成千上萬有思想的教師，這些教師應(yīng)該有自己明確的教育理想和教育追求。
一句話，沒有了思想，人就只是酒囊飯袋、行尸走肉;沒有了思想，教育者就不能稱其為教育者，他注定了會一事無成、枉度此生。
做一個有思想的教育者，它具有兩方面的意義：
一是用思想武裝我們的行為，用思想去重塑我們的教育行為，“觀念改變，行動改變;行動改變，命運(yùn)改變”。命運(yùn)的改變，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是個人命運(yùn)的改變，也將是整個國家和民族命運(yùn)的改變。
二是用思想陶養(yǎng)學(xué)子的心靈。只有思想才能滋養(yǎng)豐富的心靈和厚重的人格。在教育世界中，倘若有豐富的思想熠熠生輝，倘若有豐富的思想相互碰撞，倘若有高尚、豐富、獨(dú)到、深刻的思想來鼓舞人心，我們的事業(yè)，我們的人生，才更有趣味，更有魅力，我們才真正無愧于上蒼給予我們的——不可重復(fù)，不可替代，無比珍貴的生命。
思想的創(chuàng)生，是一種精神的歷險，需要膽識，需要勇氣，也需要寬松、寬容的氛圍。讓我們共同去營造，讓我們用心去呵護(hù)生長思想的'土壤，讓陽光灑滿大地，讓美好永駐人間，讓我們的心靈沐浴在思想圣潔的光輝中，自由地舞蹈。
《教育——財富蘊(yùn)藏其中》這篇報告中指出：“教育的基本作用，似乎比任何時候都更在于保證人人享有他們?yōu)槌浞职l(fā)揮自己的才能和盡可能牢牢掌握自己的命運(yùn)而需要的思考、判斷、感情和想象方面的自由。”
與“自由”相對的是壓抑、禁錮、灌輸、奴役、摧殘、踐踏、束縛、鉗制這是兩種向度的力量。教育保證自由，意味著教育是探索，是啟蒙，而不是宣傳和灌輸;是平等對話和自由交流，而不是指示和命令;是豐富認(rèn)識，而不是統(tǒng)一思想;是尊重和信任，而不是消極防范。
把人從相互敵視、相互防范中解放出來，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來，把人從依附、盲從和定勢中解放出來，把人從習(xí)俗、傳統(tǒng)、群體壓力以及本能欲望的束縛中解放出來，這就是教育的使命。
任何教育無論它處于什么層次，以哪一方面為側(cè)重點(diǎn)，致力于人自由而全面的發(fā)展都應(yīng)是其安身立命之所，都是其根系所在，人的自由、解放、超越、完善都應(yīng)是其根本性內(nèi)涵。舍此，教育就不成其為教育。
“教育在歷史上第一次在為不可知的未來服務(wù)，教師和學(xué)生間的代溝從來沒有像今天那么大，教師第一次不得不拋去因經(jīng)驗豐富而擺出的架子，虛心向孩子學(xué)。這是我們怕見到而不得不見到的一幅圖景。教師此時有‘一桶水’也是不夠用的?！保ā督o教師的一百條新建議》在教育新形勢下，做一個與時俱進(jìn)的教者，學(xué)習(xí)是唯一的途徑：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);以平常的心態(tài)對待學(xué)習(xí)，不急功近利，不心浮氣躁;從錯誤中學(xué)習(xí)，在合作中學(xué)習(xí)，在探究中學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是人深層的精神需要，是“思接千載，視通萬里”的精神漫游。學(xué)習(xí)是辛苦的，但更是快樂的，是一種用努力釀造的快樂。
學(xué)習(xí)是一種交流，是一種滋潤，也是內(nèi)省與自察。伴隨著感悟和體會，淡淡的喜悅在心頭升起，浮蕩的靈魂也漸漸歸于平靜，讓自己始終保持著一份純凈而又向上的心態(tài)，不失信心地契入現(xiàn)實，介入生活，創(chuàng)造生活。
學(xué)習(xí)能夠拯救我們自己。我們通過學(xué)習(xí)，讓知識活化成了諸多良好的品質(zhì)：個性、修養(yǎng)、風(fēng)度、氣質(zhì)、幽默感，對人尊重的態(tài)度，以及對真理的追求與敬畏。這就是教者的魅力所在。最終，因為學(xué)習(xí)，我們勝任著我們的工作，我們將學(xué)習(xí)與工作合為一體，我們實現(xiàn)了我們美好的生活。
職工書屋讀書心得篇四
近期，我院工會在女職工中開展了“讀一本好書，以提升自身素質(zhì)，奉獻(xiàn)企業(yè)為目標(biāo)”活動，為積極參與此次活動，電測量所工會組織了本所女職工分學(xué)習(xí)小組進(jìn)行討論與交流。下面是我們小組讀“魅力女人”一書的感想。
每個女人都渴望完美，渴望幸福快樂地過一生，完美的女人，一生中有太多追求，但是有魅力的女人是懂得取舍的女人，這本書就是告訴我們應(yīng)該如何取舍。
女人一生應(yīng)該擁有自己的人生夢想，夢想就像黑夜里一盞明燈，一彎新月；又像是歲月里的一縷清風(fēng)、一滴露珠、一絲細(xì)雨，有夢想的女人是美麗的。
女人要擁有自己的事業(yè)，有事業(yè)的女人才會自信、自立。工作不僅給女人帶來成就、充實、滿足和快樂，而且還帶給女人尊嚴(yán)、責(zé)任和安全，這是任何別的事物不能替代的。經(jīng)過職場的歷練而性格成熟的女人，更能經(jīng)得起人生的大起大落。
女人還應(yīng)擁有幾個親如姐妹的好朋友，分享心事、宣泄苦樂。大千世界，茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，彼此認(rèn)識、了解，實在是緣份，也可以說是一種幸運(yùn)，所以應(yīng)該珍惜！ 那到底什么才是朋友呢？當(dāng)你孤獨(dú)、寂寞時，可以陪伴你；當(dāng)你快樂、得意時，可以與你分享；當(dāng)你煩悶時，可以聽你傾訴；當(dāng)你困難時，可以幫助你；當(dāng)你傷心時，可以撫慰你。朋友能夠彼此敞開心扉，彼此相互信任。所以，每一個女人，在漫長的一生中，一定要擁有幾個親如姐妹的好朋友。
女人要學(xué)會寬容，不要為小事計較。法國19世紀(jì)的文學(xué)大師雨果曾說過這樣一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！睂捜菔且环N博大，它能包容人世間的喜怒哀樂；寬容是一種境界，它能使人生躍上新的臺階。在生活中學(xué)會寬容，你便能明白很多道理。寬容是一種美德，寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機(jī)會，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。寬容更是一種財富，擁有寬容，就是擁有一顆善良、真誠的心。寬容和忍讓是人生的一種豁達(dá)，是一個人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
另外，書中還教我們?nèi)绾螌W(xué)做一個快樂的女人、學(xué)會如何裝扮自己、修煉氣質(zhì)、提升格調(diào)等等。這些知識都是讓女人們?nèi)绾巫兊酶利?、更有魅力！所以，讀一本好書就像打開了一把智慧之門，帶給我們的不僅是精神上的愉悅，還有心靈的碰撞。
職工書屋讀書心得篇五
說起一些單位工作輕閑、俸祿優(yōu)厚，我們常常抱怨自己掙的太少待遇太低，抱怨起早貪黑工作壓力太大，抱怨學(xué)苗太差太不聰明跟人家學(xué)校沒法比，……總之一句話，我們單位不好，教學(xué)成績差與我沒多大關(guān)系。進(jìn)而在工作上態(tài)度消極、不思進(jìn)取，得過且過、應(yīng)付差事，患得患失、無所作為。讀了《善待你所在的單位》這篇文章，給人以醍醐灌頂、豁然開朗之感。我深深地認(rèn)識到，作為一中教師，我們的榮辱成敗、酸甜苦辣都與一中的發(fā)展息息相關(guān)。一中是我們提升身價的增值器，是我們安身立命的客棧，是我們在家庭和社會上的發(fā)言權(quán)。我們依靠一中取得收入建設(shè)美好家庭，依靠一中的發(fā)展和成績贏得社會的尊重實現(xiàn)自身的價值。離開一中這個顯示我們存在價值的舞臺，我們在社會上什么都不是，什么都沒有。因此，興隆一中是我們的衣食之源、生存之本，我們不能忘本，必須熱愛一中。
熱愛一中首先要有強(qiáng)烈的歸屬感。只有一中發(fā)展了，成績上去了，我們把一中辦成了興隆人民滿意的學(xué)校，我們一中人才能在社會上挺直腰桿。因此，要樹立“以校為家”的理念和“校興我榮、校衰我恥”的思想，堅信我們?yōu)橐恢泄ぷ骶褪菫樽约汗ぷ鳎瑢σ恢胸?fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)。必須熱愛本職工作，高度珍惜自己擁有的工作而不是推諉工作，對于從事的教育教學(xué)工作不要看成是負(fù)擔(dān)，而要當(dāng)作自己的天職，是自己施展聰明才智的舞臺，是實現(xiàn)自己人生價值的平臺，一定要竭盡全力做實做好。做好本職工作就要正確對待工作、善待工作，各司其職、人盡其責(zé)，要遵守工作紀(jì)律，耐得住寂寞、坐得住辦公室、沉得下心來。
要少一些埋怨，多想想在現(xiàn)實基礎(chǔ)上如何把工作做得更好更有效果，埋怨學(xué)苗差不如認(rèn)真?zhèn)鋾n或者給一個學(xué)生輔導(dǎo)，埋怨學(xué)風(fēng)不好不如自覺行動起來加強(qiáng)學(xué)生管理，埋怨領(lǐng)導(dǎo)不體諒不如用實際行動證明自己在單位很重要。我們從大學(xué)畢業(yè)到退休那么多年的時間要在單位度過，要在工作中度過，如果不能善待單位、善待自己的工作，不能從教育教學(xué)工作中找到快樂，總認(rèn)為單位虧欠自己，卻從來不想想自己對單位奉獻(xiàn)了什么，那么我們的人生將是痛苦和可悲的，唐淵先生提出了“善待工作就是善待自己”這個命題是非常有道理的。
熱愛一中必須發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。只要有利于一中的發(fā)展，我們就應(yīng)該全力以赴、盡職盡責(zé)。要兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地做好自己的本職工作，為一中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。有損一中發(fā)展的話不說，不利于一中發(fā)展的事不做。日本松下公司創(chuàng)始人松下幸之助曾經(jīng)說過這樣一段話：“如果你有智慧，請你拿出你的智慧；如果你缺乏智慧，請你拿出你的汗水；如果你缺少智慧，又不愿意付出汗水，那么請你離開單位”。松下的話再明白不過地詮釋了我們個人與單位的關(guān)系。
善待單位、善待工作，具體到我們教師，我想應(yīng)該做好以下幾個方面。一是愛學(xué)生，把學(xué)生看成是國家的未來，是需要我們用心雕琢的璞玉。我們要謹(jǐn)慎小心地關(guān)注并幫助他們成長，讓班會、晨會成為學(xué)生奔馳的“加油站”，讓談心成為學(xué)生滋養(yǎng)心靈的雞湯，讓“比學(xué)趕幫超”成為學(xué)生愉快競技、健康成長的樂園。生活上無微不至地關(guān)心，思想上誨人不倦地引領(lǐng)，學(xué)習(xí)上耐心細(xì)致地幫助，讓每一個學(xué)生都在我們的幫助下健康地成長為國家的棟梁；二是沉下心來，精細(xì)化抓好備講輔練考幾大教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)實效。備課是基礎(chǔ)，除了真正落實學(xué)校的“三次備課”要求外，要重點(diǎn)從目標(biāo)、學(xué)情、教法等幾個方面精心準(zhǔn)備。講是上課，是教學(xué)的主渠道，過程設(shè)計很重要，應(yīng)做到精講多練、釋疑啟智、恰到好處。輔導(dǎo)要有針對性和目的性，科學(xué)安排輔導(dǎo)的內(nèi)容與方式，保證輔導(dǎo)的實效性。練是鞏固知識、培養(yǎng)能力的必由之路，要精心選題，科學(xué)訓(xùn)練，特別要關(guān)注學(xué)生錯題的過關(guān)訓(xùn)練?？际切Ч臋z測，反過來讓我們了解學(xué)情，了解前一段教學(xué)的效果，為下一段教學(xué)選擇提供依據(jù)，所以考要關(guān)注有效性。三是研究高考、關(guān)注信息、深化課改。研究課標(biāo)、考綱和考題，是把握教學(xué)方向的大問題，必須做好。
關(guān)注高考信息、課改信息和不斷更新的教育教學(xué)理論信息，不讓自己在教育教學(xué)中落伍時代。潛心課改、推進(jìn)素質(zhì)教育是每位教育工作者桌面上回避不掉的課題。
總之，善待單位、團(tuán)結(jié)同事、扎實而有成效地工作，為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，這是我學(xué)習(xí)《善待你所在的單位》這篇文章最深切的體會。
職工書屋讀書心得篇六
每個女人都渴望完美，渴望幸福快樂地過一生，完美的女人，一生中有太多追求，但是有魅力的女人是懂得取舍的女人，這本書就是告訴我們應(yīng)該如何取舍。
女人一生應(yīng)該擁有自己的人生夢想，夢想就像黑夜里一盞明燈，一彎新月；又像是歲月里的一縷清風(fēng)、一滴露珠、一絲細(xì)雨，有夢想的女人是美麗的。
女人要擁有自己的事業(yè)，有事業(yè)的女人才會自信、自立。工作不僅給女人帶來成就、充實、滿足和快樂，而且還帶給女人尊嚴(yán)、責(zé)任和安全，這是任何別的事物不能替代的。經(jīng)過職場的歷練而性格成熟的女人，更能經(jīng)得起人生的大起大落。
女人還應(yīng)擁有幾個親如姐妹的好朋友，分享心事、宣泄苦樂。大千世界，茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，彼此認(rèn)識、了解，實在是緣份，也可以說是一種幸運(yùn)，所以應(yīng)該珍惜！ 那到底什么才是朋友呢？當(dāng)你孤獨(dú)、寂寞時，可以陪伴你；當(dāng)你快樂、得意時，可以與你分享；當(dāng)你煩悶時，可以聽你傾訴；當(dāng)你困難時，可以幫助你；當(dāng)你傷心時，可以撫慰你。朋友能夠彼此敞開心扉，彼此相互信任。所以，每一個女人，在漫長的一生中，一定要擁有幾個親如姐妹的好朋友。
女人要學(xué)會寬容，不要為小事計較。法國19世紀(jì)的文學(xué)大師雨果曾說過這樣一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬容是一種博大，它能包容人世間的喜怒哀樂；寬容是一種境界，它能使人生躍上新的臺階。在生活中學(xué)會寬容，你便能明白很多道理。寬容是一種美德，寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機(jī)會，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。寬容更是一種財富，擁有寬容，就是擁有一顆善良、真誠的心。寬容和忍讓是人生的一種豁達(dá)，是一個人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
另外，書中還教我們?nèi)绾螌W(xué)做一個快樂的女人、學(xué)會如何裝扮自己、修煉氣質(zhì)、提升格調(diào)等等。這些知識都是讓女人們?nèi)绾巫兊酶利?、更有魅力！所以，讀一本好書就像打開了一把智慧之門，帶給我們的不僅是精神上的愉悅，還有心靈的碰撞。
職工書屋讀書心得篇七
近期，我院工會在女職工中開展了“讀一本好書，以提升自身素質(zhì)，奉獻(xiàn)企業(yè)為目標(biāo)”活動，為積極參與此次活動，電測量所工會組織了本所女職工分學(xué)習(xí)小組進(jìn)行討論與交流。
每個女人都渴望完美，渴望幸?？鞓返剡^一生，完美的女人，一生中有太多追求，但是有魅力的女人是懂得取舍的女人，這本書就是告訴我們應(yīng)該如何取舍。
女人一生應(yīng)該擁有自己的人生夢想，夢想就像黑夜里一盞明燈，一彎新月;又像是歲月里的一縷清風(fēng)、一滴露珠、一絲細(xì)雨，有夢想的女人是美麗的。
女人要擁有自己的事業(yè)，有事業(yè)的女人才會自信、自立。工作不僅給女人帶來成就、充實、滿足和快樂，而且還帶給女人尊嚴(yán)、責(zé)任和安全，這是任何別的事物不能替代的。經(jīng)過職場的歷練而性格成熟的女人，更能經(jīng)得起人生的大起大落。
女人還應(yīng)擁有幾個親如姐妹的好朋友，分享心事、宣泄苦樂。大千世界，茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，彼此認(rèn)識、了解，實在是緣份，也可以說是一種幸運(yùn)，所以應(yīng)該珍惜!那到底什么才是朋友呢?當(dāng)你孤獨(dú)、寂寞時，可以陪伴你;當(dāng)你快樂、得意時，可以與你分享;當(dāng)你煩悶時，可以聽你傾訴;當(dāng)你困難時，可以幫助你;當(dāng)你傷心時，可以撫慰你。朋友能夠彼此敞開心扉，彼此相互信任。所以，每一個女人，在漫長的一生中，一定要擁有幾個親如姐妹的好朋友。
女人要學(xué)會寬容，不要為小事計較。法國19世紀(jì)的文學(xué)大師雨果曾說過這樣一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！睂捜菔且环N博大，它能包容人世間的喜怒哀樂;寬容是一種境界，它能使人生躍上新的臺階。在生活中學(xué)會寬容，你便能明白很多道理。寬容是一種美德，寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機(jī)會，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。寬容更是一種財富，擁有寬容，就是擁有一顆善良、真誠的心。寬容和忍讓是人生的一種豁達(dá)，是一個人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
另外，書中還教我們?nèi)绾螌W(xué)做一個快樂的女人、學(xué)會如何裝扮自己、修煉氣質(zhì)、提升格調(diào)等等。這些知識都是讓女人們?nèi)绾巫兊酶利?、更有魅?所以，讀一本好書就像打開了一把智慧之門，帶給我們的不僅是精神上的愉悅，還有心靈的碰撞。
職工書屋讀書心得篇八
帶著些許激動，好奇，與些許敬佩細(xì)細(xì)地讀完了這篇文章。使我了解了魯迅快樂的童年，雖然不是事事如愿，卻阻止不了心的飛揚(yáng)!
魯迅的樂園，是五彩繽紛的，是生機(jī)勃勃的.在這里，他可以無憂無慮地嬉戲,自由自在地奔跑;在這里,他有著成仙的夢想,有著摘到覆盆子的自豪……到了三味書屋,或許老師太嚴(yán)厲,規(guī)定太陳舊腐敗,但魯迅還是找到了屬于他自己的快樂,雖然不多,卻異常珍貴。
小時候,我也在充滿著生命氣息的春天草地里拔草,當(dāng)時的想法很簡單,現(xiàn)在看來卻也不乏些許童真,只記得只想知道草是怎么長在地里的?為什么它不會跑呢?現(xiàn)在雖然已經(jīng)知道了它的原理,卻還是幻想著小草可以像人一樣,有血有肉,有感情,有思想!長大后,進(jìn)入小學(xué)、中學(xué)，功課逐漸多了起來，到家的時間也越來越晚，開始的時候，我確實有些不適應(yīng)，覺得老師的要求太嚴(yán)格?？上蛟谖疫€是笑口常開，路邊的芳草，周圍的樹木，身邊的同學(xué)都是那么可愛!雖然我與同學(xué)之間有時會發(fā)生點(diǎn)小矛盾，但事后我們照樣一起討論學(xué)習(xí)，討論生活，討論愛好……在成長的過程中，我們會遇到很多困難，也會遇到許多煩惱，我們都應(yīng)該像魯迅一樣，在哪兒都能找到快樂，在哪兒都能讓心無拘無束地飛揚(yáng)!
生活中的許多事我們都可以放進(jìn)生命那美麗的寶盒中，等到慢慢老去時在打開看該是多么美好呀!
職工書屋讀書心得篇九
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧……”
我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然、向往自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣，當(dāng)他讀書讀得入神時，卻沒有發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊套在指甲上做游戲，而魯迅正聚精會神地在畫畫……，一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。
魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然、向往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母、家奴管束著，這正是兒童特有的。曾幾何時，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年，進(jìn)入了少年，每天都在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中，紛紛撓撓的生活之中。但我自己認(rèn)為自己還是一個稚氣未脫的孩子，有時還做著甜美的童年之夢?；貞浧鹉切┩戡嵤拢€時常記憶猶新，忍俊不禁。我家在農(nóng)村，房屋四周有一大片田野，小時候，總?cè)ハ硎苤喝盏年柟?，秋日的清風(fēng)，還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花，我沉醉在大自然的懷抱中。小時候，每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰居家串門了，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去田野里玩，時不時還跌進(jìn)泥坑變出個“小泥人”，采了各式各樣的花，又生怕主人找來，就把花藏在樹洞里，一會兒回去花早就枯萎了，但我仍沉醉在無限快樂之中。
我多想去百草園和三味書屋去看看呀!
職工書屋讀書心得篇十
第一段：引言（100字）
書屋是一個安靜、溫馨的地方，是我每周都會去的地方。在書屋里，我可以感受到沉靜的氛圍，同時也可以找到屬于自己的寧靜。在這里，我不僅可以找到各種各樣的書籍，還能結(jié)識到一些志同道合的朋友。書屋是我讀書的港灣，也是我成長的見證。下面就讓我分享一下在書屋里讀書的心得體會吧。
第二段：品味生活的美好（200字）
在書屋里讀書，不僅是為了獲取知識，更是為了品味生活的美好。書中的文字可以帶我們進(jìn)入不同的世界，讓我們感受到不同的情感。我可以在書中遇見不同的人物，與他們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，共同成長。在書屋里，我被陶醉在文字的海洋中，忘卻一切煩惱，獲得身心的放松和愉悅。讀書給了我一種特別的滿足感，讓我感受到生活的豐富多彩。
第三段：思考人生的意義（300字）
在書屋里讀書，我不僅得到了知識，還找到了思考人生的意義。書中的智慧與哲理，讓我更加清晰地認(rèn)識自己，也更加明白人生的價值。通過閱讀，我遇見了許多偉大的思想家和作家，他們的思想觸動了我的內(nèi)心深處，引發(fā)了我對人生、社會、歷史的思考。在書屋里，我不僅讀書，也在與書中的智慧對話，通過思考和反思，我逐漸認(rèn)識到了人生的真諦和價值所在。
第四段：拓展視野的奇妙旅程（300字）
在書屋里讀書，我拓展了自己的視野，也開啟了一段奇妙的旅程。每本書都是一扇窗戶，可以看到不同的風(fēng)景和世界。通過閱讀，我可以了解到世界的各個角落，認(rèn)識到不同文化之間的差異和相似之處。通過書中的人物和故事，我感受到了不同的思維方式和價值觀念，這讓我對世界充滿了好奇和探索的欲望。書屋為我提供了一個開啟視野的大門，讓我可以不斷地拓展自己的世界觀和人生觀。
第五段：書屋帶給我的改變（300字）
在書屋里讀書，我經(jīng)歷了很多的改變。首先，我變得更加自律和堅定，每周都會安排時間去書屋讀書。其次，我變得更加深思熟慮，每一本書都會仔細(xì)思考和總結(jié)。此外，我變得更加樂于分享，和志同道合的朋友一起討論書籍，分享心得體會，不斷與他們交流。最重要的是，書屋讓我對知識和學(xué)習(xí)的渴望不斷增長，不斷追求個人的進(jìn)步和成長。書屋是一座寶藏，讓我收獲了知識和智慧，也收獲了對人生的思考和認(rèn)識。
總結(jié)（100字）
書屋是我讀書的港灣，也是我成長的見證。在書屋里讀書，我品味了生活的美好，思考了人生的意義，拓展了自己的視野，經(jīng)歷了很多的改變。書屋教會了我如何獨(dú)立思考，如何欣賞文字的智慧，如何與他人分享心得體會。在這個特殊的地方，我找到了內(nèi)心的平靜和勇氣，我相信，在書籍的陪伴下，我會越來越成長。
職工書屋讀書心得篇十一
第一段：介紹書屋和讀書的重要性（200字）
書屋作為一個專門提供圖書借閱和閱讀環(huán)境的場所，對于人們的學(xué)習(xí)和成長起著重要的推動作用。在今天這個信息化的社會，人們接觸到的信息內(nèi)容越來越多，對于獲取正確有用的知識變得越來越關(guān)鍵。而書屋則是一個提供高質(zhì)量書籍，引導(dǎo)讀者正確閱讀的地方。在書屋里，人們能夠盡情沉浸在書的世界中，給自己帶來無限的思考和啟發(fā)，對于提升個人素質(zhì)和拓寬眼界都有很大幫助。
第二段：書屋的安靜和舒適環(huán)境（250字）
書屋是一個安靜而舒適的地方，不同于其他公共場所的喧囂和嘈雜。在這里，人們能夠獲得寧靜的氛圍，專心地閱讀。書屋的設(shè)計也十分注重人們的讀書體驗，提供舒適的座椅、明亮的燈光以及良好的通風(fēng)設(shè)施，使人們能夠盡情地享受閱讀的樂趣，更好地投入到書的世界中。這種安靜和舒適的環(huán)境不僅有助于人們放松身心，更能激發(fā)人們的閱讀興趣和學(xué)習(xí)動力。
第三段：書屋的豐富資源和專業(yè)指導(dǎo)（300字）
書屋作為一個專門提供圖書借閱的場所，擁有豐富的資源。無論是經(jīng)典文學(xué)、歷史哲學(xué)還是科學(xué)技術(shù)，書屋里都能找到我們想要的圖書。這些書籍不僅涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，還有各種類型的書籍，如小說、散文、詩歌等。書屋還設(shè)有專職的圖書管理員，他們能夠為讀者提供圖書借閱指導(dǎo)和閱讀建議。如果讀者在閱讀過程中有任何疑問，可以隨時咨詢圖書管理員，得到專業(yè)的解答和指導(dǎo)。這種專業(yè)的服務(wù)能夠讓讀者更好地理解書本內(nèi)容，提高閱讀效果。
第四段：書屋讀書的心得體會（250字）
在書屋讀書是一種獨(dú)特的體驗。與在家中或其他地方讀書相比，書屋里的安靜和專注讓我更容易沉浸在書本中，全神貫注地體會和思考作者的思想。在封閉的書屋里，我可以和作者建立一種默契，與作者的思想進(jìn)行對話，深度探究書中的內(nèi)容。這種深度沉思和交流的體驗是難以復(fù)制的，它讓我受益良多，不僅開闊了我的眼界，也提高了我的思維和表達(dá)能力。
第五段：書屋讀書的意義與啟示（200字）
通過在書屋讀書，我深刻感受到了讀書對于個人的重要性。閱讀不僅能夠給我們帶來知識和信息，更能夠提高我們的思考能力、整合能力和創(chuàng)新能力。書屋的閱讀環(huán)境和專業(yè)指導(dǎo)為我們提供了良好的學(xué)習(xí)平臺，使我們能夠更加高效地學(xué)習(xí)和成長。書屋讀書不僅是一種學(xué)術(shù)上的投資，更是一種智慧上的投資，它可以為我們的人生發(fā)展注入無窮的力量。
總結(jié)：書屋作為一個提供高質(zhì)量書籍和良好閱讀環(huán)境的地方，對于人們的學(xué)習(xí)和成長起著重要的推動作用。在書屋里讀書不僅能夠給我們帶來安靜和舒適的環(huán)境，更能夠提供豐富的資源和專業(yè)的指導(dǎo)。通過書屋讀書，我們能夠獲得深度思考和交流的體驗，進(jìn)而提高自己的思維和表達(dá)能力。讀書對于個人的重要性不容忽視，它是一種學(xué)術(shù)和智慧上的投資，為我們的人生發(fā)展帶來積極的影響。
職工書屋讀書心得篇十二
近年來，隨著職工書屋的不斷普及和發(fā)展，越來越多的職工開始通過閱讀來充實自己的職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)生活知識。本篇文章將從職工書屋的背景、目的和現(xiàn)狀出發(fā)，探討自己在職工書屋中的感悟、心得和體會。
一、職工書屋的背景和目的
職工書屋，是閱讀推廣工作的一種重要形式。它是職工文化生活的一個重要組成部分，旨在激發(fā)和滿足職工的閱讀需求，促進(jìn)職工的全面發(fā)展。職工書屋的創(chuàng)辦，是為了讓失去閱讀的職工重新找回閱讀的樂趣，同時也為職工提供了一個共同學(xué)習(xí)和交流的平臺。
二、自己在職工書屋中的感悟
對于我來說，職工書屋是一個非常有意義的地方。在這里，我可以隨意挑選自己喜愛的書籍，閱讀自己感興趣的內(nèi)容。同時，這里也是一個交流的場所，我可以通過和其他喜歡閱讀的職工們互相溝通、交流，共同提高自己的閱讀水平。
三、職工書屋的現(xiàn)狀
目前職工書屋的建設(shè)已經(jīng)覆蓋到了許多企業(yè)和社區(qū)。無論是在城市還是在鄉(xiāng)村，都有職工書屋的身影。同時，各地的職工書屋也在不斷完善，設(shè)備和服務(wù)水平都在逐年提高。
四、職工書屋帶給我的思考
通過在職工書屋中的閱讀和交流，我深刻認(rèn)識到了閱讀對于一個人的成長和提升的重要性。閱讀不僅能夠幫助我們豐富自己的知識積累，提高職業(yè)素養(yǎng)，還可以拓寬自己的思維和眼界，讓自己成為更開放和有趣的人。
五、未來職工書屋的發(fā)展趨勢
未來，隨著數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展，職工書屋也將向著數(shù)字化、智能化的方向發(fā)展。同時，隨著人們生活水平的提高和文化素質(zhì)的普及，職工書屋也將參與到更加豐富多彩的閱讀推廣工作中。
總之，職工書屋作為閱讀推廣的生力軍，正在不斷發(fā)揚(yáng)著其重要作用。在職工書屋中的每次閱讀和交流，都讓我受益匪淺。我相信，在未來的職工書屋中，我和其他職工都會不斷追求自我提高，共同推動閱讀事業(yè)的發(fā)展。
職工書屋讀書心得篇十三
第一段：引言（150字）
職工書屋是新時代下，企業(yè)為職工打造的一處學(xué)習(xí)、交流場所。我對職工書屋有著深刻的體會和感悟。在這里，我不僅得到了書籍資源的豐富，還能結(jié)交志同道合的朋友，在交流中增長見識，體驗到了一種新的學(xué)習(xí)和成長方式。在這篇文章中，我將闡述自己對職工書屋的感受以及從中獲得的啟示。
第二段：了解職工書屋（200字）
職工書屋是為企業(yè)職工提供知識學(xué)習(xí)和文化娛樂服務(wù)的公共場所，其作用超出了圖書館的閱讀、借閱范圍，兼具了課堂和圖書館的功能。在這里，我們可以瀏覽新書、閱讀雜志、舉辦學(xué)術(shù)報告會、觀看電影、參加學(xué)習(xí)討論等活動。只要有時間，就可以來職工書屋，參加講座、聽課、分享，實現(xiàn)知識的交流互通。
第三段：分享經(jīng)驗（350字）
在職工書屋里我收獲頗豐，我常常會借閱與我的專業(yè)相關(guān)的書籍，以此提高自己的專業(yè)知識技能。同時，我也會選擇一些文化類的書籍進(jìn)行閱讀，豐富自己的知識面。我常常參加職工書屋組織的講座和學(xué)習(xí)討論，學(xué)習(xí)了很多先進(jìn)的管理、技術(shù)和文化知識。職工書屋也推出了很多專業(yè)的培訓(xùn)課程，幫助我提高了自己的技能和能力。除此之外，我在職工書屋里還結(jié)交了很多有共同興趣愛好的朋友，我們一起交流學(xué)習(xí)，還開展了很多文化、體育和公益活動。
第四段：學(xué)習(xí)與成長（300字）
在經(jīng)歷了職場磨礪后，我深刻意識到學(xué)習(xí)的重要性。職工書屋為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)平臺，讓我不斷擴(kuò)展知識面，提升綜合素質(zhì)。在產(chǎn)業(yè)競爭愈發(fā)激烈的今天，只有不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和自我提升，才能在職業(yè)道路上保持競爭優(yōu)勢。通過這個平臺，我能夠隨時隨地接觸到所需的資料信息，汲取營養(yǎng)吸取新思想，為自己的職業(yè)并且提供了不竭的動力源泉，延續(xù)競爭力于人生的每個時刻。
第五段：總結(jié)（200字）
在職工書屋里，我們不僅能夠豐富自己的知識面，還可以與志同道合的人們交流互動。這是極好的一個心靈溝通的平臺。它讓我們在工作之余，能夠調(diào)整好心態(tài)，滿溢了生活的喜悅和活力。通過加入職工書屋這個大家庭，我更好地實踐著愛國奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新共享的企業(yè)文化。我也期待更多的人能夠以自己的方式加入進(jìn)來，一起創(chuàng)造更美好的明天。
職工書屋讀書心得篇十四
在現(xiàn)代社會，閱讀已經(jīng)成為了一種文化和精神消費(fèi)。它不僅是知識的重要來源，也可以使人們內(nèi)心得到安寧和滿足。因此，許多單位和社區(qū)都建立了職工書屋，為職工廣泛開展閱讀活動提供了方便和條件。在我所在的職工書屋中，我學(xué)習(xí)到了很多新的知識，也感受到了閱讀的樂趣。
第二段：職工書屋的設(shè)計與功能
職工書屋的設(shè)計和功能十分貼近職工的需求。一般而言，職工書屋不僅提供了各種各樣的讀物，還向職工提供了閱讀的環(huán)境和條件。職工書屋中設(shè)有舒適的沙發(fā)和桌椅，以及明亮的燈光和安靜的環(huán)境，讓職工可以集中精力閱讀。與此同時，職工書屋還提供了各種便利設(shè)施，比如復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、電腦等，讓職工可以隨時隨地進(jìn)行相關(guān)資料的查詢和整理。這些強(qiáng)有力的支持使得職工書屋成為了一個能夠讓職工在工作之余獲得真正放松和休息的地方。
第三段：職工書屋的作用和意義
作為一個工作較為繁忙的職工，很難有時間追尋并且閱讀所有的書籍和雜志。但是，職工書屋的存在使得職工可以在工作之余獲得閱讀的機(jī)會。通過閱讀，職工可以學(xué)習(xí)到新的知識和信息，可以拓寬自己的眼界和思路，也可以豐富自己的人生閱歷和體驗。特別是對于一些需要不停反思和思考的行業(yè)和工作，閱讀可以讓職工更加深入地理解問題的本質(zhì)，找到更有效的解決方案。此外，職工書屋也成為了職工交流和溝通的重要場所，讓職工增進(jìn)相互之間的了解和聯(lián)系。
第四段：我的閱讀體驗和感受
在職工書屋中，我閱讀了許多不同類型核心書籍，如人文社科、心理學(xué)、歷史、小說等等。每次我閱讀的時候，都可以找到自己想要的書籍。我不僅獲得了知識的提升，也感受到了閱讀的樂趣和內(nèi)心的滿足。我喜歡在職工書屋中安靜的角落里，品味經(jīng)典的文章，也喜歡和別的職工一起討論和分享自己的閱讀體驗。職工書屋不僅是一個物質(zhì)的空間，也是一種精神的需要和激發(fā)。
第五段：結(jié)語
職工書屋的建設(shè)是一個良好的倡導(dǎo)和實踐，是企業(yè)精神文明建設(shè)的重要組成部分。它幫助工作繁忙的職工獲得閱讀的機(jī)會，并提供了優(yōu)越的閱讀環(huán)境和便利設(shè)施。從這個意義上來說，職工書屋提供了一個集體閱讀的平臺，增強(qiáng)了職工之間神交往和文化的交流。在未來，我們可以期待更多的職工書屋建設(shè)和發(fā)展，讓職工在工作之余更好地放松身心，提升自身的內(nèi)涵和素質(zhì)。
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